心得體會的寫作過程中，要注意文字的表達清晰流暢，語言用詞得體。心得體會的寫作要注重個人的真實感受和體驗，避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠為大家提供參考和借鑒。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇一
20xx年7月7日7月13日，我參加了學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)班，，幾天下來，我不由得敬佩這次的培訓(xùn)導(dǎo)師，他的課上得很好，涉及的知識面也很廣，案例也很有啟發(fā)性。
此次培訓(xùn)，讓我接觸到了職業(yè)指導(dǎo)的許多新理念，初步掌握了一些新的實踐操作，讓我對職業(yè)指導(dǎo)多了一份理解和認識，也為今后開展職業(yè)指導(dǎo)提供了更多的助和支持。
本次培訓(xùn)學(xué)到的基本理論有以下幾點：
1、職業(yè)指導(dǎo)師為求職者就業(yè)、就業(yè)穩(wěn)定、職業(yè)發(fā)展和用人單位合理用人，提供咨詢、指導(dǎo)及助的過程。職業(yè)指導(dǎo)包括：咨詢與指導(dǎo)、信息采集與處理、職業(yè)素質(zhì)測評、職業(yè)設(shè)計和助實施。
2、職業(yè)咨詢是運用心理學(xué)等方法，協(xié)助當事人更好地解決在選擇職業(yè)、安置就業(yè)和職業(yè)發(fā)展等方面遇到的問題。在職業(yè)咨詢過程中需要采取一些專門的技術(shù)，協(xié)助當事人認識自己、認識當前的.社會，發(fā)現(xiàn)自己的才能、特長與短處，不斷挖掘潛力，增強錯則承受能力和市場競爭能力，提高與完善自我，在職業(yè)生涯中獲得成功。
3、在學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)的基本思路：使學(xué)生對就業(yè)有良好的心理準備；助學(xué)生掌握就業(yè)的方法和手段；重塑學(xué)校公眾形象；促進學(xué)校辦學(xué)理念和實踐的探索。
職業(yè)指導(dǎo)師不僅僅是一種稱號，更是一份責(zé)任。職業(yè)教育需要職業(yè)指導(dǎo)師，更需要我們發(fā)揮真正的作用，我一定不負眾望，努力提升自己專業(yè)技能的同時，更要提高自己的服務(wù)意識，助我們的職校生找到自我，實現(xiàn)價值。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇二
過去曾經(jīng)參加過多次外出培訓(xùn),但在學(xué)習(xí)時間,內(nèi)容安排上沒有任何一次像本次一樣如此緊湊。每天上午9:00開始,12:00結(jié)束,中午吃完飯后短暫午休,14;00便又開始了下午的學(xué)習(xí)。每天晚上也不敢閑著，那是因為在培訓(xùn)的最后還要參加非常嚴格的閉卷考試。因此我們在吃完晚飯后還要抓緊時間復(fù)習(xí)。這樣的形式既檢驗了學(xué)習(xí)效果，又對學(xué)習(xí)過程是一個有力的促進。
作為一名教育工作者，我對家庭教育、社會教育和學(xué)校教育的關(guān)系以及家庭教育重要性的認識更為清晰。家庭教育是基礎(chǔ)性的教育，事關(guān)孩子的一生幸福，學(xué)校教育是主體性的教育，對孩子是具有一定延續(xù)性的深加工，社會教育其實就是人文性教育，具有拓展性、檢驗性、環(huán)境性的特征。家庭教育決定著學(xué)校教育的起點和水平，決定著社會教育的基礎(chǔ)和發(fā)展趨勢。因此一個學(xué)校想把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去，首要的抓手應(yīng)該是家庭教育，對學(xué)校來說，這才是真正的起跑線。每個問題孩子的后面一定有個有問題的家長，出現(xiàn)問題孩子主要是看孩子的高度、角度出了問題。改變家長看孩子的高度和角度，更需要學(xué)校重視家庭教育，并在實施家庭教育的過程中想方設(shè)法去引導(dǎo)和幫助每一位家長。
反思自己，過去在工作上付出的更多，忽視或看輕自己孩子的家庭教育的做法現(xiàn)在看來是很不妥的。教師更應(yīng)該既種好事業(yè)的田，又育好自家的園。作為教師家長，你也是和孩子一起成長的，更應(yīng)該學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，掌握教育孩子的'有效方法并付諸于行動，荒了自家的園的教師應(yīng)該是不稱職的家長，更不能夠稱之謂稱職的教師。
通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加認識到一個家庭教育指導(dǎo)師工作的重要性，漸漸感受到了自己肩頭責(zé)任的重大。在今后的工作中，我一定會進一步明晰工作思路，重視并切實抓好家庭教育工作，承擔(dān)起一個家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)，踏踏實實做好自己的工作，從而推動我校的教育教學(xué)工作再上臺階。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇三
xx年7月16~23日，我參加了河南省教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)，聆聽了八位專家的講座，他們高屋建瓴見解，讓我深受啟發(fā)：
來自上海的陳默教授講了游戲的意義，讓我意識到游戲在學(xué)生成長中的重要作用，孩子們在制定規(guī)則，遵守規(guī)則中學(xué)會控制情緒與人和睦相處，我會提醒家長讓學(xué)生多參加集體游戲，在游戲中快樂成長。
來自鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的周慧玲教授，以人格魅力深深地感染了我。她熱心公益事業(yè)，把二七區(qū)康橋花城社區(qū)建成一個修善、行善、勸善、道善的大家庭，業(yè)主、攤主、保安、保潔，他們平等和協(xié)，親如一家，他們有一個共同名字—————“康橋人”。聽了周老師的“吃氣、吃苦、吃虧”的理念，我再不會因為兒子在學(xué)校多干活而糾結(jié)，我會讓兒子感謝給他指出錯誤的人，感謝給他干活機會的人，并讓兒子知道吃虧是福。
張健老師《培養(yǎng)有責(zé)任感的.孩子》讓我知道了責(zé)任與義務(wù)，做好自己才能要求別人。做一個女人，首先要做一個好妻子、好兒媳，再做一個好媽媽，言傳身教才能培養(yǎng)出一個有責(zé)任心的孩子。
楊雄教授從全局的高度引領(lǐng)我們思考：面向未來，世界到底需要什么樣的人？他們應(yīng)該具備什么素養(yǎng)？如何培養(yǎng)未來的公民更好地適應(yīng)生活？為此我們要調(diào)整教育思想，分數(shù)不重要，能力才重要。指導(dǎo)家長培養(yǎng)學(xué)生的七大領(lǐng)域素養(yǎng)、九大通用素養(yǎng)和四能力，讓學(xué)生有機、快樂、自由地成長。
孫云曉教授通過中日兩國教育理念和教育現(xiàn)象的剖析告訴我們，作為一名家庭教育指導(dǎo)師，首要的任務(wù)是讓家長明白：每個孩子都是一個獨立的個體，適合自己孩子的教育才是最好的教育，不要迷信權(quán)威，教育的最終目的是不教育。
錢志亮教授的《現(xiàn)代父母的角色定位》理論性強而不失幽默風(fēng)趣，語言富有哲理。作為父母，要學(xué)會欣賞孩子，鼓勵孩子從小要自己的事情自己干，父親要多花時間陪伴孩子，父母在教育孩子時，要口徑統(tǒng)一，不情緒化對待，讓孩子無所適從。
總之，通過本期培訓(xùn)，我認識到家庭教育的重要性，作為一名老師，也作為一名家庭教育指導(dǎo)師，我想把所學(xué)的知識，運用到實際工作之中。教育學(xué)生，向家長傳達正確的教育理念，同時，也教育好自己的孩子，做到既耕好事業(yè)的田，又育好自家的園。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇四
每次寫東西都會提到的‘不知不覺時間……’是啊，不知不覺就大二了。好像自己也沒學(xué)到什么，大學(xué)生涯就這么，快結(jié)束了。在此所謂的的計劃那都是浮云，關(guān)鍵得到行動和實踐上來。所以計劃什么的，就該直接實踐。而不是放在嘴上說來說去。
我的主要問題就是學(xué)習(xí)上自主性差，由于自上學(xué)以來，都是受強制性的學(xué)習(xí)。沒有了壓制反到不會學(xué)習(xí)了。這自主性太差了，關(guān)于這點，至今依然改不掉的壞毛病。學(xué)習(xí)上主要需要自覺，得多閱讀?？墒俏揖蜎]有閱讀的習(xí)慣。拿著書，看著那么多的字。眼睛就花，看著分分鐘睡意就上來了。也知道這些都是自己為自己偷懶找的借口。所以每次如果想到父母的.話，就會覺得自己不應(yīng)該這樣。應(yīng)該堅持下去，即使是自己不喜歡做的。因為父母在為我們的同時，也何曾做過多少自己不想做的事。
所以人生在世，沒有盡如人意的。但是要堅信沒有過不去的砍。風(fēng)雨之后，不求有彩虹，但天空一定會明朗。
就要奔大三了，該過的坎還是一樣的過，保持良好的心態(tài)向前進吧！這一年下來，與導(dǎo)師也見了幾次面。有談心，也有一起組織活動。感覺導(dǎo)師是為我們花了些心思的。在這里我要感謝我們的導(dǎo)師在百忙之中抽出時間，給予我們的愛和關(guān)懷。真的很謝謝你，老師你辛苦了。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇五
聆聽聆聽張戴金老師一天的培訓(xùn)后，讓我深受啟發(fā)，受益頗豐。結(jié)合自身的工作實際，有以下幾點體會：
一、學(xué)以致用的五個方面。
聆聽1、該說的要說到。我們在做每項工作時，都要做到"溝通要充分",該說的要說到。要說清結(jié)果，說清后果，溝通到位。
聆聽2、說到的要做到。我們在做每項工作時，都先要有明確的工作目標，但僅僅依靠目標是無法使員工有效的執(zhí)行醫(yī)院的策略，目標只是一個方向，而如何采取恰當?shù)姆绞絹磉_成目標，才是推動工作的重要手段。只有行動到位了，才會有好的結(jié)果。
聆聽3、做到的要見到。就象張戴金老師所說："管理是盯出來的",所以領(lǐng)導(dǎo)布置工作一段時間后，定要跟蹤下達的任務(wù)是否都完成了。必須從"靠領(lǐng)導(dǎo)推動工作"轉(zhuǎn)向"靠流程管理工作",首先要提煉目標，明確流程，其次要規(guī)定流程時限，也就是每項布置工作要在什么時間內(nèi)完成，最后還要保證每項目標任務(wù)執(zhí)行過程中的信息暢通，以便于對結(jié)果的評估或是傳遞?？吹浇Y(jié)果到位。
聆聽4、要有團隊心。"沒有完美的個人，只有完美的團隊",考評的出發(fā)點在于營造一個公平的工作環(huán)境，通過建立科學(xué)的考評制度，讓每個員工都得到公正、合理的回報，才能提高執(zhí)行力，帶動團隊的成長、個人的成長，也要體現(xiàn)個人的成就促進團隊的發(fā)展。"合作才能大作，攜手才能共贏".
聆聽5、要有責(zé)任心。負責(zé)任是一個人"人品"的體現(xiàn)，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，做到日事日清，才能日清日高，擔(dān)當重任。才能無愧于心、無愧于薪。
二、盡職盡責(zé)能夠立即執(zhí)行的三個方面。
聆聽該說的要說到、說到的要做到、做到的要見到。
聆聽執(zhí)行力是一門學(xué)問，是一個人對待工作認真程度的行動體現(xiàn)，"該說的.要說到、說到的要做到、做到的要見到"正是執(zhí)行力的具體體現(xiàn)。在態(tài)度上首先要認真，在執(zhí)行中要有辦法，在結(jié)果上要不折不扣。通過"工作重在到位"的培訓(xùn)后，使我深刻認識到執(zhí)行力在工作中的每一個環(huán)節(jié)，每一個層次和每一個階段都應(yīng)該重視，不可忽視。
三、能夠立即學(xué)以致用的一個方面。
聆聽說到的要做到，沒有任何借口。
聆聽說到的要做到，沒有任何借口就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。以前在工作中，經(jīng)常性的找些借口，來安慰自己的心靈，現(xiàn)在才認識到在工作中做錯了或沒完成任務(wù)是沒有借口可言的，即使在有充分的理由也無法改變自己失敗的事實。我不給自己找借口，說到的要做到，堅持完成每一項任務(wù)，無論簡單或復(fù)雜。并且也要該說的要說到，做到的要見到。
聆聽通過這次的培訓(xùn)，讓我明白了在今后的工作中，更要注重提高執(zhí)行力的能力。一是要通過不斷努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，使自己具備落實執(zhí)行力的能力。二是要不折不扣，積極主動、保質(zhì)保量的按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，并養(yǎng)成匯報的習(xí)慣，使自己的工作不斷完善，不斷進步，不斷創(chuàng)出新的佳績。三是要注重細節(jié)，追求完美，貴在責(zé)任感，贏在執(zhí)行力。樹立良好的工作態(tài)度，采取有效的行動，勇于負責(zé)，馬上行動，絕對服從，沒有借口，說到做到。
聆聽總之，只要自己有一顆主動、責(zé)任、團隊、積極、換位的心，有堅定的執(zhí)行能力精神，我相信自己的能力會步步提升。（機關(guān)第二黨支部：醫(yī)務(wù)部張新明）。
張新明簡介。
張新明，副主任醫(yī)師，畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)，鄭州市醫(yī)師協(xié)會普外專業(yè)委員會委員、鄭州市醫(yī)院協(xié)會新科技管理專業(yè)委員會第一屆常務(wù)委員、鄭州市醫(yī)院協(xié)會姑息治療暨安寧療護管理專業(yè)委員會第一屆委員，從事外科工作近二十余年，曾多次外出進修，發(fā)表國家級論文十余篇。擅長心胸外科、普外科、重癥監(jiān)護及營養(yǎng)支持等方面治療工作。多次獲得"優(yōu)秀醫(yī)師、雙文明先進個人"稱號。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇六
為了有的放矢地做好職業(yè)病防治知識的普及、職業(yè)衛(wèi)生的宣傳教育，4月27日下午生產(chǎn)會后召集相關(guān)車間、班組召開了一次職業(yè)病防治座談會并對宣傳、培訓(xùn)工作做了安排。
在各領(lǐng)導(dǎo)、各基層負責(zé)人的`協(xié)同配合之下，廣職工積極參與各項活動都圓滿完成，通過宣傳，培訓(xùn)學(xué)習(xí)等了解了職業(yè)病防治法的基本內(nèi)容、自身的基本權(quán)益，提高了對職業(yè)病防治工作的認識和重視性。有針對性地對《職業(yè)病防治法》進行了教育培訓(xùn)，并進行了考試，經(jīng)培訓(xùn)合格率100%。
通過此次宣傳周活動，使我們自身又受到了一次良好的教育和提高，認識到勞動者對職業(yè)病防護知識的缺乏和迫切需求，同時也看到勞動者對健康缺乏足夠的認識，在職業(yè)病防治工作中存在潛在的危害。為進一步規(guī)范職業(yè)衛(wèi)生管理工作，按照公司《職業(yè)衛(wèi)生管理規(guī)定》，要求各基層要嚴格要求建立職業(yè)衛(wèi)生“四案”的現(xiàn)時，真正做到把職業(yè)健康工作融入到“打造高度負責(zé)任、高度受尊敬企業(yè)”活動中去，對職業(yè)衛(wèi)生工作要像安全工作一樣，做到“橫向到邊，縱向到底”，有崗必責(zé)，有責(zé)必須加強考核，做到車間、班組、作業(yè)場所層層有人抓，將具體工作責(zé)任落實到人。
為近一步宣傳貫徹落實作業(yè)場所職業(yè)危害防治工作，加職業(yè)危害防治工作的監(jiān)督管理，公司定期組織人員對各基層監(jiān)督檢查。緊緊抓住職業(yè)危害防治薄弱環(huán)節(jié)，認真解決存在的突出問題，切實保障職工生命安全與健康，努力防范和減少職業(yè)危害事故。如:每次作業(yè)前，嚴格按照要求監(jiān)測施工現(xiàn)場是否存在有毒有害介質(zhì)，特種作業(yè)人員是否持證上崗。并要求各基層，在工業(yè)動火施工現(xiàn)場作業(yè)區(qū)域拉警戒線、工作場所入口處設(shè)置警示標識及警示說明，警示說明包括職業(yè)危害種類、后果、預(yù)防及急救措施等內(nèi)容，時刻告知和提醒員工。
對新入廠工人和在崗的工人進行職業(yè)健康檢查,這樣單位才可以及時了解和掌握他們的健康狀況，及早發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌癥的人員和及早發(fā)現(xiàn)危害場所、危險物質(zhì)等對健康的損害，通過調(diào)換患員工的工作崗位和治理工作場所存在的職業(yè)危害，避免發(fā)生職業(yè)病發(fā)生。通過學(xué)習(xí)職業(yè)病防治法律、法規(guī)、規(guī)章制度、操作規(guī)程、采取事故安全教育等，并指導(dǎo)職工正確使用職業(yè)衛(wèi)生防護設(shè)備和個人職業(yè)衛(wèi)生防護用品,來提高廣員工職業(yè)危害防控意識和技能。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇七
導(dǎo)師講座是每年新生入學(xué)前必須參加的一項活動，它是學(xué)校對新生進行教育、培養(yǎng)的重要途徑之一。在這個講座中，學(xué)校會邀請各個領(lǐng)域的專家和知名教授來分享經(jīng)驗教訓(xùn)，傳授各種學(xué)術(shù)知識和技能。一位優(yōu)秀的導(dǎo)師可以成為學(xué)生的“引路人”，提高學(xué)生在學(xué)業(yè)和生活上的素質(zhì)，推進他們的成長發(fā)展。
第二段：導(dǎo)師講座的主要內(nèi)容
在導(dǎo)師講座中，教授們往往會分享自己的一些經(jīng)驗，比如學(xué)習(xí)方法、研究思路、科研技巧等等。這些都是學(xué)生日后求學(xué)與研究中要用到的基本方法和技巧。導(dǎo)師講座還會講解一些學(xué)科知識和專業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生了解不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方向、就業(yè)前景等。導(dǎo)師的分享不僅可以幫助學(xué)生快速了解自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域，也能增加對學(xué)習(xí)與研究的興趣和熱情。
第三段：導(dǎo)師講座的收獲
參加過多次導(dǎo)師講座后， 我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我記得最為深刻的一個講座是來自一位知名的心理學(xué)教授。他跟我們分享了他從事心理學(xué)教育與研究的經(jīng)驗，并介紹了不同心理學(xué)領(lǐng)域的研究前沿， 同時強調(diào)了心理學(xué)學(xué)科的交叉學(xué)科性質(zhì)。這為我今后的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展提供了有益的借鑒與啟迪，也激起了我對心理學(xué)這個領(lǐng)域的濃厚興趣。
第四段：導(dǎo)師講座帶給我的啟示
通過幾次導(dǎo)師講座的學(xué)習(xí)與分享，我意識到要成功并不一定要只是變成一名優(yōu)秀、成功的專家或?qū)W者。真正的成功在于將自己的逆境變成成功的契機，啟示我們不懼困難，勇往直前；成功需要勇氣、毅力和熱情，這些并不是兒戲。在這些導(dǎo)師的分享中我還學(xué)到了課堂和論文寫作的技巧，這些技巧能幫助我在學(xué)術(shù)上表現(xiàn)更加出色。
第五段：導(dǎo)師講座對我的未來影響
在大學(xué)里度過的光陰，導(dǎo)師講座成了我必不可少的一個部分。在我走過的這個道路上，我要感謝這些導(dǎo)師們的辛勤勞動與無私付出，他們不僅在知識上指引了我，還幫助我充實了自己的知識。我相信，講座的知識和經(jīng)驗在我日后的學(xué)業(yè)和生活中都能派上用場，助我成為一個更加成功的人。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇八
時光飛逝，眨眼之間，三年的中專學(xué)生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或?qū)２灞驹僮x考試的問題。在剛開學(xué)之際，開設(shè)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程，而在第二年，我們也開設(shè)了《中職職業(yè)生涯規(guī)劃》，提前為我們接下來的考慮的就業(yè)方向打下了基礎(chǔ)。
通過這幾周的課程，結(jié)合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經(jīng)歷，我得到了以下心得：
一、確定合理的就業(yè)目標和則業(yè)標準
二、身體素質(zhì)、知識、能力和技能準備
在就業(yè)準備期應(yīng)該做到:學(xué)好專業(yè)知識；參加有關(guān)的科技活動和科研活動；結(jié)合專業(yè)參加社會實踐活動；認真進行專業(yè)實習(xí)；認真做好畢業(yè)設(shè)計和論文等。能力準備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時，學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識外，還要多參加有益的校園文化活動和社會實踐活動，在活動中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準備奠定堅實的基礎(chǔ)。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇九
在我大學(xué)的四年里，導(dǎo)師講座是我每周必參加的活動之一。不僅因為此活動對于我的學(xué)習(xí)生活非常重要，而且也因為它為我提供了一個與導(dǎo)師以及同學(xué)們交流的平臺，幫助我拓寬了我的眼界，同時也提高了我對于學(xué)術(shù)方面的認知。因此，在這篇論文中，我將會分享我個人的一個觀點和反思：導(dǎo)師講座對于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活的重要性。
第二段：活動意義
導(dǎo)師講座可以讓我更好地了解誰是我導(dǎo)師以及他們的研究方向。這不僅僅是為了滿足一份對研究的好奇心，同時也有助于我決定我的志愿方向和未來職業(yè)發(fā)展，更進一步則能為我日后選擇研究方向提供有效的參考。此外，這也是一個動機，讓我更加努力的進一步提高我的學(xué)習(xí)成績，這是因為導(dǎo)師講座所涉及的材料都是十分先進和新穎的，鼓勵我進一步學(xué)習(xí)和探索。
第三段：交流平臺
導(dǎo)師講座也為我提供了一個與同學(xué)交流的平臺，這個平臺為我提供了機會認識不同科系的同學(xué)，了解他們的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方法，同時也為我提供了一些學(xué)術(shù)方面的問題討論。這無疑增強了我對于學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)想法的理解和認識，這也為我提供了一個為以后的職業(yè)和志愿服務(wù)的更好的資源。
第四段：提高研究發(fā)表機會
與導(dǎo)師社區(qū)的聯(lián)系和關(guān)系可以有效的增加發(fā)表研究的機會。導(dǎo)師講座可以通過聽取導(dǎo)師的講座，了解導(dǎo)師的研究方向和最新的研究成果。這不僅可以提高我的對于研究的認識和理解，還可以幫助我獲得更好的切入點和研究論題。導(dǎo)師講座也為我提供了機會提出自己的意見，尋求進一步的指導(dǎo)和反饋。
第五段：結(jié)論
在我的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，導(dǎo)師講座在其功效方面并不止僅是為了認識導(dǎo)師或者獲取研究的機會，更為重要的是它在讓我拓寬眼界、認識新伙伴與研究領(lǐng)域。這個活動對于我在認識人脈，增加研究和發(fā)表機會和在學(xué)業(yè)和生活上獲得平衡根本上的作用是無法忽略的。因此，我會一直期待這個活動并且積極地參與。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇十
近年來，講座培訓(xùn)逐漸成為人們提升自我和增加知識的重要途徑。在參加過多次講座培訓(xùn)后，我深感到這種培訓(xùn)形式對于個人成長的重要性。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗，淺談參與講座培訓(xùn)所獲得的心得體會。
首先，講座培訓(xùn)給了我一次拓寬視野的機會。通過參加不同領(lǐng)域的講座，我了解了社會中各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和新技術(shù)的應(yīng)用，使自己對世界的認知更加全面和深入。例如，在一次經(jīng)濟學(xué)家的講座中，我了解了當前世界經(jīng)濟的狀況和趨勢，并且了解了經(jīng)濟學(xué)理論在實際應(yīng)用中的重要性。這些新的觀點和知識讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有了更清晰的認識。
其次，講座培訓(xùn)也對我個人的職業(yè)發(fā)展起到了推動作用。通過參加特定領(lǐng)域的講座，我能夠接觸到該領(lǐng)域的專家和從業(yè)者，并借此機會與他們進行交流和互動。這對于找到合適的職業(yè)機會、學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能以及建立人脈關(guān)系都非常有益。在一次市場營銷講座中，我結(jié)識了一位資深的市場營銷專家，并通過與他的交流，我得到了一些建議和指導(dǎo)，對于我未來從事市場營銷工作有了更加明確的計劃。
同時，講座培訓(xùn)也是我提升自身素質(zhì)和技能的機會。在講座中，專家們往往會分享自己的經(jīng)驗和技巧，這些對我個人能力的培養(yǎng)和提升起到了重要的作用。例如，在一次演講技巧講座中，我學(xué)到了如何準備好一個演講稿、如何提高自己的演講表達能力和如何吸引和保持聽眾的注意力等技巧。這些技能對于我在學(xué)校和工作中進行演講、報告和溝通都非常實用。
此外，講座培訓(xùn)還為我提供了擴展人際圈的機會。在講座中，我能夠結(jié)識到來自不同背景和行業(yè)的人士，與他們分享自己的看法和經(jīng)驗，并從他們那里獲取新的想法和見解。這種互動不僅幫助我建立了廣泛的人脈關(guān)系，還提供了與各行各業(yè)人員交流合作的機會。通過與其他參與者交流和合作，我增加了個人的合作能力和團隊精神。
總的來說，講座培訓(xùn)通過拓寬視野、促進職業(yè)發(fā)展、提升個人素質(zhì)和拓展人際圈等方面對我產(chǎn)生了積極影響。這種培訓(xùn)形式為我個人的成長提供了一個平臺，讓我能夠不斷學(xué)習(xí)和更新知識，提高自己的能力和競爭力。我相信，通過繼續(xù)參加講座培訓(xùn)，我將能實現(xiàn)更多的個人突破和職業(yè)發(fā)展，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也推薦更多的人積極參與講座培訓(xùn)，享受其中的種種益處。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇十一
導(dǎo)師講座是大學(xué)生活中常見的活動之一，每一位學(xué)生都有機會聆聽來自各行各業(yè)的導(dǎo)師分享他們的成功和經(jīng)驗。這些講座為學(xué)生們提供了卓越的機會去了解實際的職場環(huán)境以及人際關(guān)系的特點。在這篇文章中，我將分享我在導(dǎo)師講座中所得到的心得體會。
第二段：對實踐的影響
導(dǎo)師講座不僅幫助學(xué)生更好地了解職場，也使我們得到了實踐經(jīng)驗。我最深刻的體會來自于一次關(guān)于職場溝通的講座。在實際中，糟糕的溝通會導(dǎo)致合作失敗并且損失成本。實際上，仔細的溝通可以達成共識以及加強關(guān)系。從講座中，我學(xué)到了如何反應(yīng)和應(yīng)對不同的溝通風(fēng)格。當時，我在團隊合作中遇到了挑戰(zhàn)，但是通過運用這些技巧進行溝通，最終我們成功地完成了任務(wù)。
第三段：積極的社交與建立關(guān)系
導(dǎo)師講座不僅有助于學(xué)生提升實踐經(jīng)驗，也幫助我們積極地參與社交活動。每個導(dǎo)師講座都是一個機會去認識新人并建立關(guān)系。我還記得一次講座中，我遇到了一位非常出色的導(dǎo)師，他聽我談?wù)撐业奈磥戆l(fā)展并給予了我非常有用的建議。通過他的引薦，我得到了一份實習(xí)工作，這次機會讓我更深入地了解工作環(huán)境和提升自己的技能。感謝導(dǎo)師講座，我拓展了人際關(guān)系并得到了實踐經(jīng)驗。
第四段：學(xué)習(xí)與發(fā)展自己
除了獲取實踐經(jīng)驗和建立人脈外，導(dǎo)師講座也是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的機會。我們在學(xué)習(xí)如何成功地合作、如何溝通的同時，還可以學(xué)到如何處理不同的工作場景中的挑戰(zhàn)。例如，我曾經(jīng)參加了一次講座，其中一個非常成功的企業(yè)家分享了他在職場中遇到的挑戰(zhàn)以及如何向前看。這個故事讓我明白到：無論在工作中遇到什么困難，只要不放棄， I速再加上持續(xù)努力就一定會成功。
第五段：總結(jié)
通過導(dǎo)師講座，我學(xué)到了很多并與他人建立了重要的聯(lián)系。導(dǎo)師講座不僅幫助我更好地了解職場中的挑戰(zhàn)和需要，也讓我積極參與社交活動并不斷學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展。對我來說，參加導(dǎo)師講座是一次難得的機會，我非常感激這些導(dǎo)師對我們的指導(dǎo)和支持。我相信，通過這些經(jīng)驗，我可以在未來的職業(yè)生涯中更加成功并為社會做出更大的貢獻。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇十二
【引言】講座培訓(xùn)是一種提高自身知識和技能的有效方式。作為日常生活和職業(yè)發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)，我參加了一場關(guān)于人際溝通技巧的講座培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了人際溝通的重要性以及如何提高自己的溝通能力。
【主體段一】
首先，講座引入了人際溝通的基本概念和重要性。講師通過生動的事例和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，向我們傳達了人際溝通對于個人和組織的重要作用。他強調(diào)了有效的人際溝通對于工作和生活中的成功是至關(guān)重要的。由于現(xiàn)代社會的高速發(fā)展和信息的爆炸式增長，人與人之間的溝通變得越來越重要。通過這次講座，我認識到在職場和日常生活中，良好的人際溝通能力可以讓我們更好地與他人合作、減少沖突，并實現(xiàn)更好的人際關(guān)系。
【主體段二】
其次，講座介紹了提高個人人際溝通能力的方法。講師分析了影響有效溝通的因素，并提供了一些實用的建議和技巧。例如，他強調(diào)了積極傾聽的重要性，即要真正關(guān)注對方的言辭和表達方式，而不僅僅是等待自己發(fā)言的機會。此外，他還介紹了如何通過非語言溝通，如姿勢、面部表情和眼神交流等方式，提高溝通的效果。在講座進行的過程中，我不禁反思自己在與他人交流時的不足之處，比如往往只顧表達自己而忽略了對方的感受。通過學(xué)習(xí)這些技巧，我相信我能夠更好地與他人進行有效的溝通。
【主體段三】
此外，講座還提供了一些案例研究和實踐體驗，以幫助我們在實際場景中應(yīng)用所學(xué)的知識和技巧。這一部分是我特別喜歡的部分，因為它讓我有機會親身體驗和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容。我在小組討論中學(xué)會了如何與他人分享自己的觀點，并傾聽他人的意見。通過與他人合作解決問題，我發(fā)現(xiàn)團隊合作和相互理解對于達成共識和解決沖突是至關(guān)重要的。這種互動的體驗讓我深刻認識到人際溝通的魅力，它不僅能夠幫助我們更好地與他人合作，還能夠促進我們的個人成長和發(fā)展。
【結(jié)論】
通過參加這次講座培訓(xùn)，我對人際溝通的重要性有了更深入的理解，并學(xué)到了提高自己溝通能力的方法和技巧。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在職場和生活中更好地與他人交流，并取得更好的結(jié)果。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的溝通能力，以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。我希望通過我個人的努力，能夠為個人和組織的發(fā)展做出積極的貢獻。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇十三
在人們?nèi)粘Ｉ钪?，考公已?jīng)成為一種越來越受歡迎的選項。為了更好地備戰(zhàn)考公，我參加了一場關(guān)于考公培訓(xùn)的講座。通過這場講座，我學(xué)習(xí)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，也深刻感受到了努力和付出的重要性。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，在這次講座中，我了解到了考公的重要性和必要性。講座中，講師提到，考公既是對個人能力的考驗，也是對國家治理水平的一種體現(xiàn)。只有通過考公，我們才能更好地為國家服務(wù)，為社會做出貢獻。這讓我深入認識到了考公的重要性，也激發(fā)了我更加努力備考的決心。
其次，講座中，講師詳細介紹了考公的考試大綱和考試內(nèi)容。通過講座，我了解到了考公考試的整體架構(gòu)和各科目的重點。同時，講師也列舉了一些歷年考試的題目，讓我們更好地了解考試的難度和出題風(fēng)格。這些信息對于我們備考的方向和目標非常重要，也讓我明確了接下來復(fù)習(xí)的重點和方法。
第三，這次講座中，講師分享了自己的備考經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。他強調(diào)了備考的堅持和規(guī)劃的重要性。他說，備考考公不是一蹴而就的事情，需要長期的積累和不懈的努力。他也教給了我們一些高效的學(xué)習(xí)方法，如劃重點、做思維導(dǎo)圖和整理筆記等。這些經(jīng)驗和方法對我來說非常寶貴，也讓我在之后的備考過程中受益匪淺。
第四，講座中，講師還重點強調(diào)了心理素質(zhì)的培養(yǎng)和考試應(yīng)對的技巧。他說，備考考公不僅需要知識的儲備，更需要良好的心理狀態(tài)和應(yīng)對能力。他分享了一些應(yīng)對考試緊張和壓力的方法，如深呼吸、積極心態(tài)和合理安排時間等。他還講解了一些備考時的應(yīng)對技巧，如如何分析題目、如何合理安排答題順序等。這些技巧和方法對我來說非常實用，也讓我更有信心面對考試。
最后，這次講座不僅幫助我了解了考公的重要性和內(nèi)容，也讓我感受到了備考的艱辛和付出的重要性。通過講座，我認識到備考考公不僅需要知識的儲備，更需要長期的堅持和不懈的努力。講座讓我明確了備考的目標和方向，也為我提供了一些高效的學(xué)習(xí)方法和備考技巧。我深刻地意識到，備考考公并不容易，但只要付出努力，就一定能夠取得好的成績。
通過這次考公培訓(xùn)講座，我收獲了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。我明白了考公的重要性和必要性，也清楚了備考的方向和方法。我將牢記講師的教導(dǎo)，堅定信念，持之以恒地備考，相信我能夠取得好的成績，為國家的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇十四
近期，我有幸參加了一場由法律專家主講的講座培訓(xùn)活動。在這個活動中，我收獲了許多關(guān)于法律的知識，也深刻體會到法律的重要作用。以下是我對這次講座培訓(xùn)的心得體會。
首先，講座培訓(xùn)活動使我意識到了法律在我們生活中的普遍存在和重要性。在講座中，專家詳細介紹了法律的定義和作用，使我認識到，無論我們意識到與否，法律始終在影響和約束著我們的生活。無論是日常的行為舉止，還是與他人的交往，都需要遵守法律規(guī)定，這樣才能維護社會的公平和秩序。我毫不懷疑地相信，只有明晰法律的作用，才能適應(yīng)社會的發(fā)展并做到遵紀守法。
其次，講座培訓(xùn)活動為我提供了法律知識的豐富積累。專家以通俗易懂的方式，介紹了常見的法律問題和相應(yīng)的解決方法，使我深入了解了法律的基本原則和程序。例如，在講座中，我了解了合同法的相關(guān)知識，學(xué)會了如何正確起草合同和解決合同糾紛。此外，專家還就勞動法、房地產(chǎn)法等內(nèi)容進行了深入剖析，使我對自己的權(quán)益有了更加準確的認識。這些知識的積累，對我個人來說無疑是一種能力的提升，讓我在日常生活中能更好地規(guī)避風(fēng)險、保護自身利益。
此外，講座培訓(xùn)活動還為我搭建了良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。在活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，與他們一起探討交流法律知識，不僅豐富了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也培養(yǎng)了與人合作的能力。同時，講座中的問答環(huán)節(jié)也幫助我主動思考和提問，更好地吸收和運用所學(xué)的知識。通過與專家和其他參與者的交流，我深感法律知識的廣博性和復(fù)雜性，也增強了我對法律學(xué)習(xí)的熱情和動力。
在參加講座培訓(xùn)活動的過程中，我還領(lǐng)悟到了法律意識的重要性。法律意識，是指人們在日常生活中對法律的認知和遵守。在講座中，專家強調(diào)了法律的普及教育和培養(yǎng)法治觀念的重要性，并舉了一些不遵守法律帶來的后果的案例。這使我深刻認識到，只有樹立正確的法律觀念，充分發(fā)揮法律的作用，才能使社會更加公正、有序。因此，我決定從自己做起，從小事做起，自覺遵守法律，爭做遵紀守法的模范。
最后，通過這次講座培訓(xùn)活動，我的法律意識得到了有效的提升。我深刻認識到法律在維護社會公平和秩序中的重要作用，知道了如何合理規(guī)避風(fēng)險和維護自身利益。同時，我也明白了培養(yǎng)良好的法律意識對于每個人和社會的重要性。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的法律水平，我相信我能在以后的生活和工作中更加自信和從容地應(yīng)對各種法律問題。
總之，這次法律講座培訓(xùn)活動是我在學(xué)習(xí)法律過程中的寶貴經(jīng)驗。通過活動，我對法律有了更全面的認識，積累了豐富的法律知識，也認識到了法律意識的重要性。希望通過我個人的努力和付出，能夠不斷完善自己的法律素養(yǎng)，為社會的進步和和諧作出貢獻。
導(dǎo)師講座培訓(xùn)心得體會篇十五
實習(xí)生進修培訓(xùn)講座心得體會（第18期頂崗實習(xí)支教磁武邯分隊武安市第六中學(xué)歷史王振飛）
上周日，武安市教育局為我們武安的37個實習(xí)生安排了一次進修培訓(xùn)講座。六中的張校長專門安排了學(xué)校專車送我們到了武安市教師進修學(xué)校，我們都滿懷期待地希冀能從這次講座中學(xué)習(xí)到什么，也很想知道給我們講座的是哪位教育教學(xué)名家。
讓我們?nèi)f萬沒想到的是，這位名家竟然是六中的齊向東校長！齊校長是一位年輕有為的校長，全國課改名校長，非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅長講演的校長，每次講話都能侃侃而談，大有排山倒海之勢。他以近乎完美的個人魅力贏得了六中的老師和我們這些實習(xí)生的愛戴和崇敬！更令我們感動的是，周六他剛從遼寧丹東學(xué)習(xí)歸來，第二天就不辭勞苦地來給我們做這場講座，足以見他對我們實習(xí)生的關(guān)心和厚望。
校長首先從解析漢字開始。先說“教師”和“教育”的“教”――左邊是一個“孝”，右邊是一個“文”，它的涵義就是首先要有孝心，再去教文化。
再說“聰明”的“聰”――把耳朵豎起來，用心去說話的人一定是聰明的。接著說“智慧”的“慧”――上邊是兩個“豐收”的“豐”，中間是“掃”的右半部，下面是“心”，這寓意著事業(yè)、家庭雙豐收，經(jīng)常把自己的心打掃打掃才是真正的大智慧。他講到，我們學(xué)習(xí)的目的是為了有智慧而不僅是為了有知識，因為有知識不一定有文化、有素養(yǎng)、有智慧。
還有“癌癥”的'“癌”――得癌癥的原因很大程度上是口里吃錯和心態(tài)不好。之后又說了“命運”的“命”――由上到下分別為“人”、“一”和“叩”，人一低頭，學(xué)會了謙卑，命運才能改變。最后，他重點分析了“悟”字――我知道心在哪里，就會開悟。
視頻看完，齊校長具體講解了三中不同的孝。小孝，即治家，養(yǎng)其父母；中孝，即治教，要工作上進，為父母爭光；大孝即治國，求得千古留名。
校長希望我們在教學(xué)過程中實行愛心教育，要以對學(xué)生的愛心來感化學(xué)生，多看到學(xué)生的優(yōu)點和長處，沒有愛就沒有教育。接著，校長帶領(lǐng)我們齊聲誦讀了六中學(xué)生每天課間操齊背的感恩詞，“感恩天地，滋養(yǎng)萬物；感恩祖國，培養(yǎng)護佑……感恩同學(xué)，互相幫助；感恩農(nóng)夫，辛勤勞作；感恩身邊的一切！”
校長之后借用拿破侖?希爾的一句名言“有什么樣的目標，就有什么樣的人生”引出了我們應(yīng)該做一個什么樣的教師：
1.身體健康、心態(tài)陽光
2.會微笑，以微笑給別人帶來快樂
3.公平、公正，有愛心、有希望
4.要有良好的個性
5.有思想
6.不斷地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題
在講座的最后，校長送給我們一句話：做幸福的教師，是目標；幸福地做教師，是享受；做教師的幸福，是成功！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8617478.html】
