人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動，它對我們的生活起著重要的影響。總結(jié)中的重點信息應(yīng)該如何突出，以便于讀者理解？1.以下總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些啟示
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇一
我叫xxx，于從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù)，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué)，三四年級的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽(yù)的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。工作四年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外華律網(wǎng)，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
申請人：
申請日期：
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是來自鐵工1103班的xxx，在大學(xué)學(xué)生會期間使我比較全面的了解了大學(xué)生活，值12級新生迎新之際在這里我想申請成為一名學(xué)生輔導(dǎo)員。
剛進(jìn)高鐵院的時候帶著高考后的輕松走進(jìn)大學(xué)校門，對于新的環(huán)境，我們既充滿著好奇又帶著些許迷茫。是我們的學(xué)生輔導(dǎo)員使我們盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，所以對于大一新生我們會感同身受，我們會把學(xué)長學(xué)姐們的熱情和幫助傳遞給我們的學(xué)弟學(xué)妹，同時希望這種無私與關(guān)愛可以一屆一屆的傳承下去。
下面我來談?wù)勎覍W(xué)生輔導(dǎo)員的認(rèn)識，學(xué)校設(shè)立學(xué)生輔導(dǎo)員用意就是管理好學(xué)生 ，作為一個學(xué)生輔導(dǎo)員首先要做到的就是以身作則！做人做事，在引導(dǎo)新生對大學(xué)事物認(rèn)知和管理班級事物中一定要保持高度的責(zé)任感，我們系部事實證明一個好的學(xué)生輔導(dǎo)員帶出來的班級通常是比較好管理的，而一個不合格的學(xué)生輔導(dǎo)員帶出來的班級往往不遵守校紀(jì)校規(guī)。學(xué)生輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一種榮譽(yù)，首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給新生；其次，本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)新生，所以班上的每一個新生都是自己的弟弟妹妹，都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
以下是我的工作計劃：
1.迎新工作:
新生入學(xué)報到時，幫助他們完善報到手續(xù)，了解他們班級、宿舍的分配和被褥及其它生活用品的發(fā)放情況，認(rèn)真查看整理他們的檔案資料。主動了解他們的性格，從整體上感知班級的特點，爭取對他們有一個初步的印象和了解，同時也有利于自己以后工作順利的開展。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。及時解決在通訊、銀行、校園一卡通等方面存在的問題，利用空余時間幫助他們盡快熟悉校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
2.入學(xué)教育:
大學(xué)是一個很好的塑造自我的地方，所以首先就是要教大家做人，大學(xué)如同一個小社會，必要的人際交往、禮貌用語要叮囑他們。大學(xué)三年怎么過？對于大學(xué)生活分學(xué)習(xí)型、工作型、戀愛型、游戲型等同學(xué)，從思想上幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)三年規(guī)劃，通過召開主題班會和書面報告的形式，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，使他們的學(xué)習(xí)計劃有章可依。我們要拿什么證書？給他們講英語資格等級證書、計算機(jī)等級證書、測量工等級證書、線路工等級證書、cad證書等證件的報名考試流程及時間安排，讓他們對自己要考取的證書有方向感。還有就是對同學(xué)們提出來的各方面問題進(jìn)行一一解答。
3.軍訓(xùn)工作:
組織好新生的軍訓(xùn)工作，軍訓(xùn)用品的分發(fā)要到位，軍訓(xùn)紀(jì)律的嚴(yán)肅性要給他們強(qiáng)調(diào)，軍訓(xùn)期間有什么突發(fā)事件要及時解決。身為當(dāng)代大學(xué)生一定要學(xué)習(xí)中國軍事概論，給他們上好入學(xué)的第一課。在這期間迅速了解班級、寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成及時制止同學(xué)們的違紀(jì)現(xiàn)象，對于軍訓(xùn)期間的請假一定要說明情況經(jīng)班長和輔導(dǎo)員同意才能批準(zhǔn)，還要組織好教官的迎接和歡送工作。
4.安全教育：
做好新生入學(xué)的安全教育工作，督促他們學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，加強(qiáng)學(xué)生的自主能動性，對于社會經(jīng)驗的傳授當(dāng)涉及到地理環(huán)境和宿舍安全問題上一定要特別強(qiáng)調(diào)！晚上要及時歸寢，貴重物品進(jìn)出宿舍要在宿管老師那登記，宿舍禁止使用大功率用電器，如果遇到有傳銷人員進(jìn)入宿舍一定要用勇于舉報，對于筆記本電腦等個人財產(chǎn)安全一定要倍加看護(hù)。
1.班級制度：
無規(guī)矩不成方圓，因此要和同學(xué)們約定好班規(guī)班紀(jì)，完成班級口號、班歌的征集，學(xué)習(xí)上平時上課不遲到、不早退、不曠課，有事不能上課要有正規(guī)的請假手續(xù)，積極配合課代表的工作，認(rèn)真完成作業(yè)。遵守課堂紀(jì)律、尊重老師，按時完成老師布置下來的任務(wù)。
在衛(wèi)生上班級和宿舍要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度，實行責(zé)任到人制，宿舍張及班級干部負(fù)責(zé)監(jiān)督，個人衛(wèi)生同樣要注意，儀容儀表男生不能留長發(fā)，展現(xiàn)一個當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
對于班級獎懲制度評優(yōu)評先參考個人綜合素質(zhì)，推薦黨員學(xué)院采取民主與集中結(jié)合的原則進(jìn)行評選再交給輔導(dǎo)員進(jìn)行選定，在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)體將給予表彰。
參與活動時不準(zhǔn)遲到、早退，班會無故缺席三次的同學(xué)將予以批評，有什么問題及時和輔導(dǎo)員聯(lián)系說明情況。
2.班委班子：
鼓勵同學(xué)們參與班委競選，公平公正的選出那些在同學(xué)們面前公信力強(qiáng)的班委班子，禁止搞宿舍主義！明確各個班委的職責(zé)，加強(qiáng)他們在自己負(fù)責(zé)事項的學(xué)習(xí)與交流，同時實施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班委的培訓(xùn)工作，全面提升他們做事的能力。各班委成員的工作需公正公平，受全體團(tuán)員的監(jiān)督、指正。認(rèn)真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤。
班委班子組成：
班委：班 長 副班長學(xué)習(xí)委員 生活委員 體育委員
團(tuán)委：團(tuán)支書 組織委員 宣傳委員
各班委成員在工作中一定要保持公信力，當(dāng)設(shè)計班費收繳、花銷的時候一定要公開透明。
3.團(tuán)學(xué)組織：
為了在大學(xué)時期積極展現(xiàn)同學(xué)們自己的風(fēng)采，支持有能力和上進(jìn)心的同學(xué)在團(tuán)學(xué)組織招新的時候進(jìn)入團(tuán)學(xué)組織各個部門揚(yáng)其所長，使同學(xué)們自身能力有進(jìn)一步的提高。大學(xué)提供了一個學(xué)生管理學(xué)生的平臺，優(yōu)秀的同學(xué)在團(tuán)學(xué)組織中一定可以加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，同時為自己的評優(yōu)評先增加一個跳板。
1.班風(fēng)建設(shè)：
一個好的班級應(yīng)該是團(tuán)結(jié)、相親相愛的，良好的班風(fēng)建設(shè)首先需要同學(xué)們有較強(qiáng)烈的班級歸屬感和榮譽(yù)感，好班風(fēng)帶動好學(xué)風(fēng)，好學(xué)風(fēng)促進(jìn)好的考風(fēng)，只有這樣才能切實加強(qiáng)學(xué)生文化和素質(zhì)教育。
2.服務(wù)工作：
組織班級義務(wù)勞動，配合好系部的勤工儉學(xué)工作，統(tǒng)計班級有意愿參與的同學(xué)、組織好助學(xué)貸款手續(xù)的辦理、團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接。統(tǒng)計班級貧困生名單，助學(xué)金的評定及發(fā)送工作一定要本著公平公正的原則透明評定。及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。加強(qiáng)學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
3.文明修身：
開展文明修身主題班會，通過海報宣傳以提高同學(xué)們對自身修養(yǎng)的認(rèn)識。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。將制度管理和人文關(guān)懷結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制條約。組織班級積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。
4.大學(xué)生活：
大學(xué)的生活是豐富多彩的。日常學(xué)習(xí)期間可以組織班級籃球友誼賽讓大家在運(yùn)動中感受團(tuán)結(jié)的力量，節(jié)假日期間可以舉辦聯(lián)誼晚會讓大家共同歡愉在這珍惜時光，同樣還可以去附近酃湖、東洲島進(jìn)行野炊活動，讓大家在自己做飯的同時感受自身生活的樂趣。
作為一個學(xué)生輔導(dǎo)員，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
總之，注意大一班團(tuán)委干部的選拔和培養(yǎng)一定要任人唯賢，其次，注意班級獎學(xué)金和貧困助學(xué)金評選一定要堅持原則，保持公信力。再次，注意處理班級事物一定不要只聽個別學(xué)生的說法，要集思廣益。最后，要注意班級的良好學(xué)風(fēng)的營造。
以上是我對申請的敘述，請領(lǐng)導(dǎo)老師審查還望批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇三
尊敬的老師：
您好!
今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們xx班的輔導(dǎo)員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在xx師范度過了一年。身在xx師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學(xué)弟學(xué)妹！身為xx級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進(jìn)校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓(xùn)！然而高年級師哥師姐們的熱情及細(xì)心的“呵護(hù)”，讓我們對軍訓(xùn)不再叫苦！今天，我們xx級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上xx級輔導(dǎo)員申請書！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對xx級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！xx級xx班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學(xué)期，我班成功舉辦的觀摩團(tuán)會，同學(xué)們動情的表演，以及全班同學(xué)精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學(xué)的一致好評！在如，我班邀請博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)x主任，x校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進(jìn)班級體，文明宿舍班，紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班集體！第二學(xué)期的開始，我們以x個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由xx級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的xx師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，xx個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，xx個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機(jī)會。
有句話是這樣說的，“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務(wù)，早已分化好了工作。在班里正直負(fù)責(zé)的，靈活親切的，認(rèn)真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等，都已經(jīng)分配好了！
負(fù)責(zé)是他們的主要指標(biāo)，當(dāng)然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時，輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)懷，耐心的開導(dǎo)我們，讓我們快樂的軍訓(xùn)忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關(guān)心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當(dāng)中。當(dāng)然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應(yīng)這個新的環(huán)境！而這些，相信負(fù)責(zé)、細(xì)心的輔導(dǎo)員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當(dāng)他們的輔導(dǎo)員同學(xué)只有4個，但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會以最真誠的心去為他們服務(wù)，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓(xùn)中，不想家是不可能的，但我們會用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛他們每一個人！
所以，請您相信我們3班，也許我們不會是最好的，但我們會做到更好！正像我們的班訓(xùn)那樣，志存高遠(yuǎn)，實力非凡！
請您批準(zhǔn)我們的申請，我們不會讓您失望的！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xxx，是英語081的學(xué)生，通過這兩年的大學(xué)生活，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高了我的工作經(jīng)驗，鍛煉了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導(dǎo)員。
作為一個新生輔導(dǎo)員，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的能力提上來，要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開展。再次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)。
新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，實現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：
一，配合班主任老師做好迎新工作：在新生入學(xué)之前，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
1、做好xxxx級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2、實施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3、鼓勵同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單。
2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4、及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。
5、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
6、對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一項榮譽(yù)。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽儯约阂矔械叫牢亢透吲d。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
輔導(dǎo)員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
以上是我對輔導(dǎo)員工作的大概工作計劃，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個機(jī)會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作。
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇五
尊敬的老師：
您好，我是07級3班的一員，今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們07級3班的輔導(dǎo)員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟(jì)南師范度過了一年。身在濟(jì)南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學(xué)弟學(xué)妹！身為07級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進(jìn)校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓(xùn)！然而高年級師哥師姐們的熱情及細(xì)心的“呵護(hù)”，讓我們對軍訓(xùn)不再叫苦！今天，我們07級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上08級輔導(dǎo)員申請書！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！07級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學(xué)期，我班成功舉辦的觀摩團(tuán)會，同學(xué)們動情的表演，以及全班同學(xué)精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學(xué)的一致好評！在如，我班邀請博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進(jìn)班級體，文明宿舍班，紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班集體！第二學(xué)期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟(jì)南師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機(jī)會。
有句話是這樣說的，“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務(wù)，早已分化好了工作。在班里正直負(fù)責(zé)的，靈活親切的，認(rèn)真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等，都已經(jīng)分配好了！負(fù)責(zé)是他們的主要指標(biāo)，當(dāng)然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時，輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)懷，耐心的開導(dǎo)我們，讓我們快樂的軍訓(xùn)忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關(guān)心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當(dāng)中。當(dāng)然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應(yīng)這個新的環(huán)境！而這些，相信負(fù)責(zé)、細(xì)心的輔導(dǎo)員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很遺憾在這個時候向?qū)W院提出離職。轉(zhuǎn)眼之間，來到xx大學(xué)xx學(xué)院兩年了，我非常珍惜在xx大學(xué)xx學(xué)院的這段工作經(jīng)歷，也很榮幸成為科院的一員，我確信這段人生經(jīng)歷，將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我在踏進(jìn)社會后第一次有了歸屬的感覺。
從我利用班會的時間組織了很多次辯論，希望能鍛煉膽小的同學(xué)的膽量，因為我自己就是個容易怯場的人，壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題，我都通過先在班上征集問題，然后班會統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達(dá)。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過，彷徨過，希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。
由于自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加強(qiáng)自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關(guān)心和厚愛，劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的`，這也是我一直對學(xué)生的忠告。
在此，誠摯的希望院領(lǐng)導(dǎo)能同意我的離職。
此致
敬禮
離職人：xx。
xx年xx月xx日。
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
感謝科院給了我輔導(dǎo)員這個職位展示自我的平臺和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我在踏進(jìn)社會后第一次有了歸屬的感覺。很遺憾在這個時候向?qū)W院提出離職。
我考取了xx大學(xué)的博士，我本來也想像陳博士一樣，邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力，但是由于自己輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)，導(dǎo)師也要求脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，只能離職。希望能和學(xué)院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。
由于當(dāng)輔導(dǎo)員時候自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加強(qiáng)自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝陳院長的關(guān)心和厚愛，陳院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的。
最后謝謝各位同事在工作上的照顧和幫助，我即將辭去輔導(dǎo)員的職位。感謝一起走過的日子!
離職人：xx。
xx年xx月xx日。
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇八
尊敬的老師：
您好！今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們03班的輔導(dǎo)員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟(jì)南師范度過了一年。身在濟(jì)南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學(xué)弟學(xué)妹！身為xx級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進(jìn)校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓(xùn)！然而高年級師哥師姐們的熱情及細(xì)心的“呵護(hù)”，讓我們對軍訓(xùn)不再叫苦！今天，我們xx級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上xx級輔導(dǎo)員申請書！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對xx級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！xx級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學(xué)期，我班成功舉辦的觀摩團(tuán)會，同學(xué)們動情的表演，以及全班同學(xué)精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學(xué)的一致好評！在如，我班邀請博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進(jìn)班級體，文明宿舍班，紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班集體！第二學(xué)期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由xx級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟(jì)南師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機(jī)會。
有句話是這樣說的，“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務(wù)，早已分化好了工作。在班里正直負(fù)責(zé)的，靈活親切的，認(rèn)真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等，都已經(jīng)分配好了！
負(fù)責(zé)是他們的主要指標(biāo)，當(dāng)然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時，輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)懷，耐心的開導(dǎo)我們，讓我們快樂的軍訓(xùn)忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關(guān)心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當(dāng)中。當(dāng)然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應(yīng)這個新的環(huán)境！而這些，相信負(fù)責(zé)、細(xì)心的輔導(dǎo)員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當(dāng)他們的輔導(dǎo)員同學(xué)只有4個，但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會以最真誠的心去為他們服務(wù)，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓(xùn)中，不想家是不可能的，但我們會用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛他們每一個人！
所以，請您相信我們3班，也許我們不會是最好的，但我們會做到更好！正像我們的班訓(xùn)那樣，志存高遠(yuǎn)，實力非凡！
請您批準(zhǔn)我們的申請，我們不會讓您失望的！
20xx年x月x日。
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！欣聞學(xué)校將在研究生中選拔學(xué)生任職本科專職輔導(dǎo)員，而我十分想從事學(xué)生輔導(dǎo)工作，熱愛輔導(dǎo)員這一崗位。下面請允許我就應(yīng)聘理由和未來工作規(guī)劃進(jìn)行簡要的陳述。
我叫，現(xiàn)就讀于專業(yè)。我于年月日加入中國共產(chǎn)黨，作為一名學(xué)生黨員，我具有正確的政治方向和較強(qiáng)的政治敏感性，平時刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)之余我?guī)椭蠋熯M(jìn)行一些科研工作，由于工作踏實刻苦，得到老師的好評和認(rèn)可。在學(xué)習(xí)之余我還積極參加一些社團(tuán)活動：在青年志愿者協(xié)會工作期間曾多次組織一些有意義的活動，如向貧困學(xué)生捐贈冬衣，在學(xué)生生活廣場進(jìn)行義務(wù)縫補(bǔ)等公益活動。在學(xué)生會期間我還經(jīng)常幫助院辦的輔導(dǎo)員老師進(jìn)行文件整理和資料打印工作。通過這些活動的鍛煉，我的組織和溝通能力得到了提高，體會到助人乃快樂之本。
我的性格也決定我能夠勝任輔導(dǎo)員這一工作。我是一個穩(wěn)重和熱情的人，愛關(guān)心別人，有良好溝通能力和創(chuàng)新意識。輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該關(guān)心和理解學(xué)生，與學(xué)生打成一片，讓他們深切體會到輔導(dǎo)員是他們的良師益友。通過自己言傳身教，亦師亦友的循循善誘，讓每個學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能。良好的溝通能力有助于針對性地解決工作中學(xué)生所引發(fā)的各種問題。改革開放的深入和社會的持續(xù)發(fā)展給學(xué)生工作不斷帶來新的挑戰(zhàn)，客觀上要求輔導(dǎo)員在工作中能夠與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。為使學(xué)生思想政治工作卓有成效地開展，輔導(dǎo)員必須在實踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法，以保持學(xué)生工作的活力。
如果我能夠成功應(yīng)聘，我將認(rèn)真履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做每一件事。首先對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀教育，道德法紀(jì)教育，心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，輔導(dǎo)員具備一定的心理學(xué)素養(yǎng)有利于準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理特點，更有效地開展思想政治教育工作，有利于及時把握學(xué)生的心理動態(tài)，并及時采取措施加以正確的引導(dǎo)，有利于調(diào)節(jié)自身的工作情緒，克服心理焦慮和職業(yè)倦?。灰龑?dǎo)學(xué)生形成正確的人生目標(biāo)、價值取向、道德法制意識。要與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，深入學(xué)生，通過與學(xué)生本人交談和間接了解，及時把學(xué)生的各種心理及行為動態(tài)，并及時采取措施予以正確的引導(dǎo)和幫助，使學(xué)生能夠健康成長。
其次要結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活開展日常管理。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好綜合測評、考核獎懲等工作；關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，做好幫困助學(xué)工作，特別要關(guān)心生理、心理方面有障礙和疾患的學(xué)生；加強(qiáng)與任課教師及學(xué)生家長的溝通，及時了解學(xué)生近況，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
最后要承擔(dān)有關(guān)課程的教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)，要組織協(xié)調(diào)教育教學(xué)資源，豐富學(xué)生的課余生活，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，開展豐富多彩的教育活動如各種才藝比賽等，為學(xué)生的健康成長和德、智、體、美、勞全面發(fā)展?fàn)I造有利的條件。同時還要積極與用人單位聯(lián)，努力提高學(xué)生的就業(yè)率。
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇十
尊敬的老師：
您好，我是xx級3班的一員，今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們xx級3班的輔導(dǎo)員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟(jì)南師范度過了一年。身在濟(jì)南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學(xué)弟學(xué)妹！身為xx級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進(jìn)校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓(xùn)！然而高年級師哥師姐們的熱情及細(xì)心的“呵護(hù)”，讓我們對軍訓(xùn)不再叫苦！今天，我們xx級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上xx級輔導(dǎo)員申請書！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對xx級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！xx級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學(xué)期，我班成功舉辦的觀摩團(tuán)會，同學(xué)們動情的表演，以及全班同學(xué)精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學(xué)的一致好評！在如，我班邀請博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進(jìn)班級體，文明宿舍班，紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班集體！第二學(xué)期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由06級xx級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟(jì)南師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機(jī)會。
有句話是這樣說的，“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務(wù)，早已分化好了工作。在班里正直負(fù)責(zé)的，靈活親切的，認(rèn)真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等，都已經(jīng)分配好了！負(fù)責(zé)是他們的主要指標(biāo)，當(dāng)然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時，輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)懷，耐心的開導(dǎo)我們，讓我們快樂的軍訓(xùn)忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關(guān)心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當(dāng)中。當(dāng)然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應(yīng)這個新的環(huán)境！而這些，相信負(fù)責(zé)、細(xì)心的輔導(dǎo)員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當(dāng)他們的輔導(dǎo)員同學(xué)只有4個，但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會以最真誠的心去為他們服務(wù)，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓(xùn)中，不想家是不可能的，但我們會用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛他們每一個人！
所以，請您相信我們xx級3班，也許我們不會是最好的，但我們會做到更好！正像我們的班訓(xùn)那樣，志存高遠(yuǎn)，實力非凡！
請您批準(zhǔn)我們的申請，我們不會讓您失望的！
申請人：
申請日期：
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是xx班的xxx，我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助xx級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解x院，解決他們的一些問題。因此，特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做xx級新生助理輔導(dǎo)員。
在我進(jìn)入x院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現(xiàn)在xx級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣，剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮，來到這既陌生又向往的大學(xué)，或許會體驗者太多的第一次。初進(jìn)x院大門一定會遇到許許多多的問題，所以我想通過自己在x院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡快適應(yīng)x院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到x院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù)，去增強(qiáng)他們對于前途，對于未來的信念。其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員，我將從如下方面開展工作：
結(jié)合自身的實際情況，給他們起到一個好的引導(dǎo)作用。積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，其次在大學(xué)里同時還要學(xué)會去處理好各種人際關(guān)系，積極參加班級、學(xué)校組織及協(xié)會選拔，抓住各次機(jī)會去鍛煉自己，調(diào)高自己的能力。實現(xiàn)自我“贏”銷，樹立自己的人生價值。
新生報到前跟輔導(dǎo)員了解所帶班級的所有情況，軍訓(xùn)時做好學(xué)生報名接待（例如：解答學(xué)生及家長疑問，安排學(xué)生寢室等），利用最短時間掌握學(xué)生的資料，對每個學(xué)生有所了解。便于以后工作的開展，召開第一次班會，首先做自我介紹，讓大家認(rèn)識自己，然后讓新生們做自我介紹，對每個學(xué)生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學(xué)生活小經(jīng)驗，并講解一些學(xué)校的具體信息，專業(yè)知識，就業(yè)前景，學(xué)校的傳統(tǒng)等等，使得新生能保持積極的人生態(tài)度。
在軍訓(xùn)期間，由新生全體民主選舉班干部，確定班委成員后，帶領(lǐng)新生班委成員具體負(fù)責(zé)班級的各項工作，指導(dǎo)他們做好工作。
1、大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會召開時，要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們大學(xué)與高中的不同，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的主動權(quán)在自己手中，而老師只起引導(dǎo)作用，所以更應(yīng)高度的關(guān)注學(xué)習(xí)的自覺性。
2、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱?guī)章制度，更重的是注重規(guī)章制度的可行性，明確規(guī)范的考勤制度，每堂課由副班長記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請假制度，每周班會上依次總結(jié)。
3、每周要固定的召開班會，以便于解決學(xué)習(xí)、生活中的問題。
4、建立較完善的班委干部例會制度，以便于及時解決工作中存在的各種問題。
5、在大學(xué)沒有固定的教室，宿舍作為我們學(xué)習(xí)生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風(fēng)建設(shè)更是刻不容緩，實施寢室長負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進(jìn)了解，增進(jìn)舍友之間的友誼，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個號的環(huán)境。
1、關(guān)心身體殘疾的學(xué)生，給予他們最溫暖的關(guān)懷和幫助。
2、關(guān)注同學(xué)們的身心健康。
3、關(guān)注貧困生，深入學(xué)生中調(diào)查，深入的了解貧困生的生活狀況，以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”，同時要給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與他們交流談心，解除他們內(nèi)心的自卑感，使他們能振奮精神、安心學(xué)習(xí)。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇十二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
我是來自x級xxx專業(yè)的xxx，時至x級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。
1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績優(yōu)異；
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；
在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻(xiàn)愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛。
1、鐘愛教師的職業(yè)；
小時候我曾夢想當(dāng)一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想?？上В呖间浫⊥ㄖ獣嬖V我，我錯過了教師職業(yè)。
大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
3、女生會很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點：
3、生活方面，我會積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
此致
敬禮
申請人：xxx
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇十三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xxx，是英語081的學(xué)生，通過這兩年的大學(xué)生活，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高了我的工作經(jīng)驗，鍛煉了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導(dǎo)員。
作為一個新生輔導(dǎo)員，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的能力提上來，要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開展。再次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)。
新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，實現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：
一，配合班主任老師做好迎新工作：在新生入學(xué)之前，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
三，團(tuán)組織、班干部隊伍建設(shè)：1.做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
四，服務(wù)工作：1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單。2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。3.加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。4.及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。5.加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。6.對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
五，本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生：輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一項榮譽(yù)。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽儯约阂矔械叫牢亢透吲d。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
六，具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身：輔導(dǎo)員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
以上是我對輔導(dǎo)員工作的大概工作計劃，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正！如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個機(jī)會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
做了十年的中隊輔導(dǎo)員，讓我深深體會到這個工作的艱巨和辛苦。孩子們無論哪方面出現(xiàn)了困惑，都有責(zé)任幫助解決。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都要關(guān)心愛護(hù)他們；當(dāng)孩子們有了缺點，輔導(dǎo)員又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。
這些年做中隊輔導(dǎo)員有了一些心得，也有了一些成績：
為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、發(fā)展良好個性，遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣，確保班風(fēng)健康穩(wěn)定，把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里，我利用班隊活動課，晨會課等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量，樹立典型，加強(qiáng)聲勢。有一次，劉老師值日，我班的一名學(xué)生張羽撿了一個錢包，當(dāng)時錢包里還有幾百元人民幣，這個同學(xué)馬上將錢包交給了劉老師。我知道后馬上在班中表揚(yáng)，所有的同學(xué)都為他鼓掌！
一個班級要形成良好的班風(fēng)，首先，必須要有正確的班級輿論。其次，確立班級目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。上一學(xué)期的手抄報比賽，我班獲得了集體一等獎，全班都無比的自豪。最后，積極爭取家庭社會的配合。
１、樹立為同學(xué)服務(wù)的理念；
２、小干部是同學(xué)們的榜樣；
３、教給小干部工作方法。
每個班級中都有“特殊生”，由于他們的特殊性，他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有這種心理，認(rèn)為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況，我在學(xué)習(xí)上放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面也要認(rèn)真考察，這樣他們得到了我的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時，我發(fā)動其他的同學(xué)、各任課老師、家長，大家聯(lián)合起來，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助，讓他們?nèi)谌氲郊w中來。
為了更好的干好中隊輔導(dǎo)員，特此申請市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員！
此致
敬禮
20xx年x月x日。
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇十五
尊敬的老師：
您好！我是都平，來自10級3班，想成為輔導(dǎo)員助理，我個人申請如下，望老師予以考慮。
從大一進(jìn)入合肥學(xué)院以來，我便開注重自己的能力的培養(yǎng)，積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個方面來說說：
從思想上，我不斷的追求思想進(jìn)步，認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并身體力行，從身邊小事做起，以自己的實際行動積極宣傳。大二上學(xué)期進(jìn)入黨課班級學(xué)習(xí)，通過四十個課時的黨課學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到了黨的重要性和先進(jìn)性。而后來順利結(jié)業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真務(wù)實，刻苦肯干，我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)使我們學(xué)生的第一項最基本的職責(zé)。所以雖然經(jīng)常參加活動，可是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，而大一的成績還是比較理想的，文化課成績一直位于班級的前十，綜合素質(zhì)在班級的排名第三。
在生活上，我注重細(xì)節(jié)，積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級的組織的各項活動，并且能夠號召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對待自己的住的地方，這里是大家的第二個家，在這個要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱號。
在工作上，我加入了電子愛好者協(xié)會，學(xué)習(xí)著知識的同時，在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認(rèn)為我可以做到：踏實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準(zhǔn)時的完成任務(wù)。
首先，輔導(dǎo)員助理不僅對入學(xué)的新生教育發(fā)揮著重要的作用，而輔導(dǎo)員助理的經(jīng)歷會對我的成長有著深刻的意義。
其次，在學(xué)校里，目前我們的鍛煉都是經(jīng)過參加各種活動、擔(dān)任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的，而輔導(dǎo)員助理能夠和新生更貼近的`交流，要和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長我想在大學(xué)多學(xué)習(xí)一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習(xí)方法和新生們分享，希望他們對他們有所啟發(fā)，早早的樹立合理的大學(xué)生規(guī)劃。最后，個人認(rèn)為這也是一個挑戰(zhàn)吧，畢竟大三了學(xué)習(xí)，工作，以及考研，如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個鍛煉，這是對自己的一個挑戰(zhàn)。而個人認(rèn)為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。
如果我有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理，我一定協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好各項工作，隨時了解本班的同學(xué)的情況，并且做出妥善處理；按照學(xué)院的要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排；督促新生按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動，建立有效、通暢的聯(lián)系辦法，面積是將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反應(yīng)；并且按照學(xué)校安排，組織學(xué)生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。
而我也會在日常生活中去解決一些輔導(dǎo)員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的，不過我會在當(dāng)助理的過程中積極的改變自己的，以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的，爭取早日能夠勝任輔導(dǎo)員助理這個職位。
此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇十六
尊敬的院長：
我是xxx專業(yè)的輔導(dǎo)員xxx，由于個人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個舍不得，畢竟我在大學(xué)本科和研究生課程，包括工作這幾年總共有8年了，對母校有著深厚的感情，工作過程中跟學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)系也很融洽。對于處理學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想上的事情，自已也已經(jīng)得心應(yīng)手，辭職實屬無奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求，家庭要求我回老家發(fā)展，并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊，自已也到結(jié)婚的年齡了，還有其他一些瑣碎的原因，就不一一列舉了。雖然我要辭職了，但是我不會忘記母校，母校的培養(yǎng)，老師們的教誨，母校是我一輩子的驕傲。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是來自數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院統(tǒng)計學(xué)專業(yè)08級的王芬，了解到學(xué)校即將進(jìn)行2012屆留校輔導(dǎo)員的選拔，我感到十分的高興和抑制不住的激動。鑒于自己對輔導(dǎo)員工作的熱愛之情，以及希望為學(xué)校的學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己微薄力量之心，我決定申請推薦免試研究生留校擔(dān)任輔導(dǎo)員，用自己豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗以及不怕苦、不怕累、不怕繁瑣的精神為同學(xué)們創(chuàng)造一段美好的大學(xué)生活。為此我鄭重的向?qū)W校提出申請，希望學(xué)校能接受我的要求。
學(xué)生輔導(dǎo)員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，有著兩年學(xué)生辦公室助理經(jīng)驗的我對其有非常深刻的認(rèn)識。與學(xué)生聯(lián)系最密切的輔導(dǎo)員，要么深受同學(xué)們的喜愛，要么深遭同學(xué)們的厭惡。要做一個優(yōu)秀的學(xué)生輔導(dǎo)員，需要我們有長期的激情，長久的耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂于奉獻(xiàn)的精神。輔導(dǎo)員是思想導(dǎo)師、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師，很大程度上負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、心理、就業(yè)等方面的工作，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。從開學(xué)的迎新工作到入學(xué)的思想教育，從班級班干部隊伍的建設(shè)到學(xué)期間各項獎勤助貸工作的展開，從學(xué)生個人思想動態(tài)到班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，每一項工作的展開都必須在遵照學(xué)校政策的前提下深入和結(jié)合大學(xué)生的實際情況。
如何做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，但我相信自己有較大的優(yōu)勢勝任這個職位。第一，我在管理學(xué)生工作方面有著一定的經(jīng)驗，能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)驗的嫁接，并不斷創(chuàng)新。大一擔(dān)任班長期間，作為輔導(dǎo)員和班級同學(xué)的聯(lián)絡(luò)員及班級事務(wù)的管理者，我憑借不斷實踐不斷提升的管理能力，組織班級團(tuán)日活動、開展班會、定期心理排查、樹立班風(fēng)學(xué)風(fēng)、建設(shè)班委隊伍等，給班級營造了一個非常溫馨的氛圍，而且也讓其成為了基礎(chǔ)教育學(xué)院的先進(jìn)班級。第二，我對學(xué)生輔導(dǎo)員的工作非常熟悉，能夠更快地適應(yīng)工作并出色地完成工作。兩年的院學(xué)生工作辦公室助理的經(jīng)驗讓我對各種學(xué)生工作都有所了解，對于出現(xiàn)的各種緊急問題我也能做出正確的處理。我能很好解決學(xué)生與輔導(dǎo)員之間存在的溝通障礙，處理學(xué)生與學(xué)生之間產(chǎn)生的矛盾。面對繁雜的學(xué)生工作，我能夠合理的安排計劃，而且能非常好的平衡工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。第三，我的社會實踐經(jīng)驗豐富，能夠帶領(lǐng)學(xué)生們將理論與實踐相互結(jié)合，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。兩次暑期社會實踐的經(jīng)歷以及創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，讓我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)結(jié)管理能力以及協(xié)調(diào)合作能力得到了充分的鍛煉，這為我能做好輔導(dǎo)員的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)實現(xiàn)自我價值，使其成為對國家對社會有用的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。如果我有幸被選為學(xué)生輔導(dǎo)員，我將總結(jié)以往工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，從以下幾個特色方面著重展開工作：
大學(xué)生并不像中學(xué)生那樣目標(biāo)明確，作為輔導(dǎo)老師，我要以自己過來人的經(jīng)驗讓同學(xué)們及早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。想要深造的學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，想要工作的學(xué)生要參加各種活動鍛煉各方面的能力，想要考證考級的學(xué)生要及時關(guān)注各種信息等等?？偠灾?，就是讓他們大學(xué)四年為著一個明確的目標(biāo)而奮斗，不能只是得過且過，悔之莫及。
學(xué)生就是輔導(dǎo)員工作的重中之重，一切應(yīng)該以學(xué)生為核心，對于每一個學(xué)生我都不會放棄，我要做到完美。通過班委了解到的學(xué)生狀況、信息并不完整，我會定期深入學(xué)生寢室，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和心理情況，及時為他們解決遇到的困難。
班級干部是教師的參謀和助手，起上傳下達(dá)的作用，在班級中具有較強(qiáng)的影響力，而且是全班同學(xué)的榜樣和帶頭人。因此加強(qiáng)班委的建設(shè)，讓他們各司其職、協(xié)調(diào)工作、相互支持，指導(dǎo)他們開好班委會是非常重要的。班級活動這一塊也是不容忽視的，好的班級活動能增進(jìn)班級凝聚力，留下美好回憶。我會鼓勵同學(xué)們平時組織班級活動或是積極主動參加學(xué)?；?qū)W院的活動。
我覺得學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)生的年齡差距并不大，輔導(dǎo)員的一言一行直接影響著學(xué)生，只有以身作則，不斷提高自身修為才能引導(dǎo)學(xué)生們的正確行為。我們學(xué)校肩負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)高級專門人才的重任，輔導(dǎo)員有義務(wù)用自己的真才實學(xué)、高尚道德、正派作風(fēng)感染學(xué)生，從而使他們德才兼?zhèn)洹?/p>
以上四點我都覺得非常重要，是我在以前的工作中發(fā)現(xiàn)的作為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員還需要不斷加強(qiáng)改善的地方。輔導(dǎo)員需要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，做其他老師的得力助手、學(xué)生的知心朋友。只要給我一個機(jī)會一個舞臺，相信我一定能夠勝任學(xué)生輔導(dǎo)員這項工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這次寶貴的機(jī)會!
此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是來自數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院統(tǒng)計學(xué)專業(yè)08級的王芬，了解到學(xué)校即將進(jìn)行20xx屆留校輔導(dǎo)員的選拔，我感到十分的高興和抑制不住的激動。鑒于自己對輔導(dǎo)員工作的熱愛之情，以及希望為學(xué)校的學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己微薄力量之心，我決定申請推薦免試研究生留校擔(dān)任輔導(dǎo)員，用自己豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗以及不怕苦、不怕累、不怕繁瑣的精神為同學(xué)們創(chuàng)造一段美好的大學(xué)生活。為此我鄭重的向?qū)W校提出申請，希望學(xué)校能接受我的要求。
學(xué)生輔導(dǎo)員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，有著兩年學(xué)生辦公室助理經(jīng)驗的我對其有非常深刻的認(rèn)識。與學(xué)生聯(lián)系最密切的輔導(dǎo)員，要么深受同學(xué)們的喜愛，要么深遭同學(xué)們的厭惡。要做一個優(yōu)秀的學(xué)生輔導(dǎo)員，需要我們有長期的激情，長久的耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂于奉獻(xiàn)的精神。輔導(dǎo)員是思想導(dǎo)師、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師，很大程度上負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、心理、就業(yè)等方面的工作，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。從開學(xué)的迎新工作到入學(xué)的思想教育，從班級班干部隊伍的建設(shè)到學(xué)期間各項獎勤助貸工作的展開，從學(xué)生個人思想動態(tài)到班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，每一項工作的展開都必須在遵照學(xué)校政策的前提下深入和結(jié)合大學(xué)生的實際情況。
如何做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，但我相信自己有較大的優(yōu)勢勝任這個職位。第一，我在管理學(xué)生工作方面有著一定的經(jīng)驗，能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)驗的嫁接，并不斷創(chuàng)新。大一擔(dān)任班長期間，作為輔導(dǎo)員和班級同學(xué)的聯(lián)絡(luò)員及班級事務(wù)的管理者，我憑借不斷實踐不斷提升的管理能力，組織班級團(tuán)日活動、開展班會、定期心理排查、樹立班風(fēng)學(xué)風(fēng)、建設(shè)班委隊伍等，給班級營造了一個非常溫馨的氛圍，而且也讓其成為了基礎(chǔ)教育學(xué)院的先進(jìn)班級。第二，我對學(xué)生輔導(dǎo)員的工作非常熟悉，能夠更快地適應(yīng)工作并出色地完成工作。兩年的院學(xué)生工作辦公室助理的經(jīng)驗讓我對各種學(xué)生工作都有所了解，對于出現(xiàn)的各種緊急問題我也能做出正確的處理。我能很好解決學(xué)生與輔導(dǎo)員之間存在的溝通障礙，處理學(xué)生與學(xué)生之間產(chǎn)生的矛盾。面對繁雜的學(xué)生工作，我能夠合理的安排計劃，而且能非常好的平衡工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。第三，我的社會實踐經(jīng)驗豐富，能夠帶領(lǐng)學(xué)生們將理論與實踐相互結(jié)合，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。兩次暑期社會實踐的經(jīng)歷以及創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，讓我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)結(jié)管理能力以及協(xié)調(diào)合作能力得到了充分的鍛煉，這為我能做好輔導(dǎo)員的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)實現(xiàn)自我價值，使其成為對國家對社會有用的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。如果我有幸被選為學(xué)生輔導(dǎo)員，我將總結(jié)以往工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，從以下幾個特色方面著重展開工作：
大學(xué)生并不像中學(xué)生那樣目標(biāo)明確，作為輔導(dǎo)老師，我要以自己過來人的經(jīng)驗讓同學(xué)們及早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。想要深造的學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，想要工作的學(xué)生要參加各種活動鍛煉各方面的能力，想要考證考級的學(xué)生要及時關(guān)注各種信息等等?？偠灾褪亲屗麄兇髮W(xué)四年為著一個明確的目標(biāo)而奮斗，不能只是得過且過，悔之莫及。
學(xué)生就是輔導(dǎo)員工作的重中之重，一切應(yīng)該以學(xué)生為核心，對于每一個學(xué)生我都不會放棄，我要做到完美。通過班委了解到的學(xué)生狀況、信息并不完整，我會定期深入學(xué)生寢室，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和心理情況，及時為他們解決遇到的困難。
班級干部是教師的參謀和助手，起上傳下達(dá)的作用，在班級中具有較強(qiáng)的影響力，而且是全班同學(xué)的榜樣和帶頭人。因此加強(qiáng)班委的建設(shè)，讓他們各司其職、協(xié)調(diào)工作、相互支持，指導(dǎo)他們開好班委會是非常重要的。班級活動這一塊也是不容忽視的，好的班級活動能增進(jìn)班級凝聚力，留下美好回憶。我會鼓勵同學(xué)們平時組織班級活動或是積極主動參加學(xué)?；?qū)W院的活動。
我覺得學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)生的年齡差距并不大，輔導(dǎo)員的一言一行直接影響著學(xué)生，只有以身作則，不斷提高自身修為才能引導(dǎo)學(xué)生們的正確行為。我們學(xué)校肩負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)高級專門人才的重任，輔導(dǎo)員有義務(wù)用自己的真才實學(xué)、高尚道德、正派作風(fēng)感染學(xué)生，從而使他們德才兼?zhèn)洹?/p>
以上四點我都覺得非常重要，是我在以前的工作中發(fā)現(xiàn)的作為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員還需要不斷加強(qiáng)改善的地方。輔導(dǎo)員需要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，做其他老師的得力助手、學(xué)生的知心朋友。只要給我一個機(jī)會一個舞臺，相信我一定能夠勝任學(xué)生輔導(dǎo)員這項工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這次寶貴的機(jī)會!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇十九
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點一定要做好：
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人：
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇二十
各位同學(xué)：
本學(xué)期國家助學(xué)金評定即將開始，將堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則開展評定，請家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸且在校表現(xiàn)良好，符合申請國家助學(xué)金條件的同學(xué)在11月7日前向輔導(dǎo)員提交以下材料：
1、手寫紙質(zhì)版貧困證明一份，國家助學(xué)金輔導(dǎo)員。
說明：該證明一般由學(xué)生家庭所在地村委會或居委會或街道辦事處用a4的稿紙手寫一份，內(nèi)容包括家庭人口數(shù)、家庭成員職業(yè)、收入及身體狀況，以及其他特殊情況。寫完后由村委會或居委會或街道辦事處蓋章，再連同下面學(xué)生及家庭情況調(diào)查表一起帶至學(xué)生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道的民政部門蓋章。
2、學(xué)生及家庭情況調(diào)查表（可從本郵件附件中下載）。
說明：此調(diào)查表先由本人將學(xué)校、院系、專業(yè)、年級以及學(xué)生本人基本情況等欄目用電腦填寫至電子版的表格中，然后通過電子郵件將電子版發(fā)送至家人的郵箱，家人在當(dāng)?shù)卮蛴〕鰜砗?，由學(xué)生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道的民政部門填寫并在表格的右下角蓋民政部門公章，寫上民政部門地址及電話信息。
3、國家助學(xué)金申請表。
此表由學(xué)生本人填寫，需填好本人情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、家庭成員情況、申請理由欄目，其余由輔導(dǎo)員完成。
需申請國家助學(xué)金的同學(xué)，請撰寫書面申請一份，內(nèi)容包括家庭，個人在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)及生活消費情況等。
以上四個材料請申請助學(xué)金的同學(xué)在11月7日前交給輔導(dǎo)員，上述1、2項材料由家人辦好后迅速通過郵局寄回學(xué)校，學(xué)生本人到收發(fā)室領(lǐng)取后按時交。部分材料若已經(jīng)交給班主任，可由班主任于11月7日前集體交給輔導(dǎo)員。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
作業(yè)輔導(dǎo)申請書篇二十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
做了十年的中隊輔導(dǎo)員，讓我深深體會到這個工作的艱巨和辛苦。孩子們無論哪方面出現(xiàn)了困惑，都有責(zé)任幫助解決。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都要關(guān)心愛護(hù)他們；當(dāng)孩子們有了缺點，輔導(dǎo)員又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。
這些年做中隊輔導(dǎo)員有了一些心得，也有了一些成績：
為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、發(fā)展良好個性，遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣，確保班風(fēng)健康穩(wěn)定，把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里，我利用班隊活動課，晨會課等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量，樹立典型，加強(qiáng)聲勢。有一次，劉老師值日，我班的一名學(xué)生張羽撿了一個錢包，當(dāng)時錢包里還有幾百元人民幣，這個同學(xué)馬上將錢包交給了劉老師。我知道后馬上在班中表揚(yáng)，所有的同學(xué)都為他鼓掌！
一個班級要形成良好的班風(fēng)，首先，必須要有正確的班級輿論。其次，確立班級目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。上一學(xué)期的手抄報比賽，我班獲得了集體一等獎，全班都無比的自豪。最后，積極爭取家庭社會的配合。
１、樹立為同學(xué)服務(wù)的理念；
２、小干部是同學(xué)們的榜樣；
３、教給小干部工作方法。
每個班級中都有“特殊生”，由于他們的特殊性，他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有這種心理，認(rèn)為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況，我在學(xué)習(xí)上放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面也要認(rèn)真考察，這樣他們得到了我的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時，我發(fā)動其他的同學(xué)、各任課老師、家長，大家聯(lián)合起來，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助，讓他們?nèi)谌氲郊w中來。
為了更好的干好中隊輔導(dǎo)員，特此申請市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員！此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
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