總結可以使我們更清楚地認識到自己的長處和短處，從而更好地改進自己。編寫一篇完美的總結需要我們全面地概括和歸納我們的經歷和收獲。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
教師申請工會申請書篇一
作為公司一名員工，我想通過工會這個大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學習和提高，力爭成為一名優(yōu)秀員工。我在做好本職工作的同時，深深的認識到：工會是以職工為基礎的集體組織，她是以保障職工合法權益為目的的優(yōu)秀組織。作為一名普通員工，能夠加入公司工會組織，我深感榮幸，同時也是我一個重要的心愿。
我自愿申請加入公司工會組織，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，將工會的知識帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
此致
敬禮
申請人：
xxxx年xx月xx日。
教師申請工會申請書篇二
敬愛的昌吉電大工會組織：
我志愿加入校工會，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
工會是工人階級的群眾組織，是在無產階級和資產階級的斗爭過程中產生和發(fā)展起來的。工人階級同資產階級的利益是對立的，工人們在反抗資本家壓迫和剝削的斗爭中，熟悉到必須團結起來，聯(lián)合起來，才能適應同資產階級斗爭的需要，才能維護自身的利益，取得斗爭的勝利，因而，根據(jù)工人階級斗爭的需要，便產生了工會。隨著工人運動的發(fā)展，產業(yè)原則組織工會逐漸為工人接受，越來越多的工人群眾按產業(yè)系統(tǒng)組織起來，凡在同一企業(yè)內的工人都參加同一產業(yè)工會，有利于工人階級的團結和統(tǒng)一，增強了工會的戰(zhàn)斗力。工會能以各種方式，不同程度地代表和維護工人群眾的利益，通過內部協(xié)調、互相幫助，解決工人內部的競爭，爭取和維護工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國家政治生活中發(fā)揮作用，爭得工人群眾的社會政治利益。
中國工會是中國共產黨領導的職工自愿結合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國家政權的重要社會支柱，是會員和職工利益的代表者。
工會必須以“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論”為指導，貫徹執(zhí)行黨的以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放的基本路線，全面履行工會的社會職能：維護職工的合法權益和民主權利；動員和組織職工積極參加建設和改革，完成經濟和社會發(fā)展任務；代表和組織職工參與國家和社會事務管理，參與企業(yè)、事業(yè)、和機關的民主管理；教育職工不斷提高思想道德素質和科學文化素質，建設有理想、有文化、有紀律的職工隊伍。
我申請加入昌吉廣播電視大學工會，遵守工會章程，按時繳納工會會費，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，為本單位的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。望組織批準!
此致
敬禮！
申請人：楊強。
20xx年11月1日。
教師申請工會申請書篇三
號召加入工會書入會：工會工作“一號工程”
因為來無錫，農民工余樹軍的命運發(fā)生了巨大變化，從一個普通農民成為一名技術工人，以前一年才掙幾千塊錢，現(xiàn)在一月就能拿兩千。從來不知道工會到底是怎么一回事的他，現(xiàn)在成了一名工會會員，享受工會會員的權利，參加工會組織的活動。
和余樹軍一樣，四達公司的近千名外來職工絕大多數(shù)加入工會成了工會會員。雖然他們是勞務工，和廠里只有勞務關系，但這并不影響他們加入工會，參加工會活動，享受會員福利。
無錫市總工會組織部長王珍珍告訴記者，這是新形勢下適應新的用工方式而建立的入會形式，目的是讓更多的外來職工加入工會，從而維護他們的合法權益。
無錫市總工會余炳源主席說：今年初，為動員廣大外來職工加入工會，市總工會向全市外來人員和基層工會發(fā)出兩封公開信，一批有知名度的企業(yè)家還發(fā)出倡議書，號召全社會關心外來人員，歡迎外來職工加入工會。
為了摸清全市外來職工的基本情況，了解他們的'所思所想，今年4月市總工會聯(lián)合統(tǒng)計城調部門，花一個月時間抽樣調查了205家單位、xx名外來人員。
在調查研究的基礎上，無錫市各級工會將“組織進城務工人員入會”作為今年工會工作的“一號工程”。截止到目前，無錫市已建工會組織中，進城務工人員加入工會的有508733人，其中今年新發(fā)展入會的就超過了12萬人。
工會是本地職工之家，也是外來職工之家。無錫各級工會對外來職工實行和本地職工一樣的“8個一視同仁”，即接待來信來訪、經濟救助、再就業(yè)培訓、扶助再就業(yè)、吸收入會、簽訂勞動合同、集體合同、參與企業(yè)民主管理、提供法律援助等8個方面。去年年底，市總工會會同勞動保障部門，開展進城務工人員工資清欠專項檢查，為5萬多名外來職工追回2400多萬元工資，得到廣大外來職工的好評。
教師申請工會申請書篇四
敬愛的學校團委：
我通過團課學習和團員同學的幫助，認識到作為21世紀的青年，必須積極爭取加入自己的組織――中國共產主義青年團。
共青團是中國共產黨領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的可靠的得力助手和后備軍。我應該爭取加入共青團。
我向團委申我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請團組織考驗。我在班上表現(xiàn)良好，學習刻苦，特愛讀書。班干工作也做得很好。作風端正。政治民主，思想進步。我在初中的夢想就是考取十八中，重逢舊友。
如果我被批準了，我決心更加用心遵守團章、執(zhí)行團的決議、遵守團的紀律、積極參加團的活動，做一個名副其實的共青團員，處處處起到帶頭作用。如果我一是未被批準，我也決不灰心，繼續(xù)接受考驗，積極創(chuàng)造條件爭取入團。
但如果我這次不能入團,我一定不會灰心,也不會沮喪，并且會以團員的要求來要求自己,在以后繼續(xù)努力,爭取進步,早日加入共青團.
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
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教師申請工會申請書篇五
尊敬的領導:。
工會是一個群眾組織，是職工之家。我自愿申請加工會組織，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，將工會的知識帶到工作中去，為單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。望單位與工會領導予以批準。
特此申請！
申請人：年月日。
教師申請工會申請書篇六
中華人民共和國工會是中國領導的職工自愿結合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權的重要社會支柱，是會員和職工利益的代表。
中國工會以憲法為根本活動準則，按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》行使權力和有義務。在發(fā)展社會主義市場經濟和加快社會主義現(xiàn)代化建設的歷史進程中，中國工會以“以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，貫徹執(zhí)行黨的以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放的基本路線，全面履行工會的社會職能，在維護全國人民總體利益的同時，更好地表達和維護職工的具體利益，團結和動員全國職工自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
我志愿加入中華人民共和國工會，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，為在本世紀內把我國建設成為農業(yè)、工業(yè)、國防和科學技術現(xiàn)代化的偉大的社會主義強國而奮斗!
申請人：
日期:
教師申請工會申請書篇七
尊敬的領導：
您好!
我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。
來到這個幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水，更有過收獲。幼兒園平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有些找到了依靠的`感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我很清楚這時候向園長您辭職于園長于自己都是一個考驗，現(xiàn)正值用人之際，也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展，本著對幼兒園的態(tài)度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長提出辭職。
我考慮在明天之后就離開，這樣園長您還有時間去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長貢獻自己的力量，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
教師申請工會申請書篇八
尊敬的江陰中學領導：
本人姓名張x，女，現(xiàn)年28歲，20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學院。自20xx年8月參加工作至今。20xx年9月被聘為中學二級教師，現(xiàn)履職十二級崗位，已符合十一級崗位的申報條件，特申請晉級十一級崗位。
本人在中學任職期間，熱愛祖國，熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領導安排，工作態(tài)度認真，敬崗愛業(yè)，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。認真學習落實科學發(fā)展觀，能按質按時按量完成教育教學工作的各項任務。
經過近6年來的教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力有了很大進步，教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人積極參加課題研究、各種培訓活動、撰寫教學論文等活動，論文《淺談信息技術在高中數(shù)學課堂教學中的利與弊》曾在在中國期刊網(wǎng)《新華教育導刊》和?！督虒W論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學校組織的各種活動，并組織、指導班級學生參加各項活動取得良好成績。
一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中，都取得了可喜的成績，本人曾被評為校級先進教師、鎮(zhèn)先進教師等榮譽稱號。
總之，在工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，特申請晉升為中學教師十一級崗位，懇請領導給予審查和支持，謝謝！
申請人：
日期：
教師申請工會申請書篇九
尊敬的教育辦公室領導：
您好！我叫xx，男，漢族，中共黨員。19xx年3月出生，現(xiàn)年57歲，高中學歷，小學高級教師，xx小學教師。本人于19xx年6月畢業(yè)于新泰十一中，19xx年8月參加教育工作，教齡39年。
近四十年來，我先后在xx小學、xx小學等學校任教，19xx年至19xx年在王家莊小學任學校負責人。在這近四十年的教學生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己，始終把工作放在首位、愛校如家、愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責。
近四十年風風雨雨，近四十年嘔心瀝血，近四十年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻給了學生，獻給了黨的教育事業(yè)。近四十年中，我教過近千名學生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之材。而如今，我已年近花甲，兩鬢斑白，回想自己走過的'路，我無怨無悔，因為我曾經為之奉獻過，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，我心中感到無比的榮耀。
近四十年的教學工作，讓我患上了多種疾病，也讓我身心備受摧殘?，F(xiàn)在我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失，再加上高血壓、心梗、腦梗、心率過速、氣管炎等多種疾病，令我已力不從心，使我不能再奮斗于教育事業(yè)的第一線。
因此，本人特向領導提出申請，請各位領導能研究予以批準，讓我休息治療為盼！
申請人：
日期：
教師申請工會申請書篇十
尊敬的校領導、老師：
本人在20xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作。
在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學生，為人師表，在擔任的數(shù)學教育教學方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立"以學生為主體"的教學理念，通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學生的學習興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學習。
在日常工作能力方面：20xx年一直擔任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關注學生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學生各部門職能，利用學生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣，培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到"每日二小掃，每周一大掃"，兩操做到"快、靜、齊"。，得到了學校領導的好評。
在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在學校，就積極的投入到自己的.工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務水平，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。此致敬禮!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
教師申請工會申請書篇十一
尊敬的領導：
轉眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到太和中學這個大家庭中。一年來，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的申請書如下：
作為一名黨員，我堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。
我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
本年度，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結、反思。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發(fā)學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。
在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向學會轉變；一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學，回報社會。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師申請工會申請書篇十二
尊敬的校領導：
您們好！
首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今日寫信是向您們提出辭職的。
自__年2月分到__學校以來，我始終受到了學校領導和老師各方面的關心，對此我很感恩不盡的。剛高校畢業(yè)時，我由一名同學成了一位光榮的人民老師，對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心里感到特別的暖和；教學工作上，老師們無私的將很多教學閱歷傳授給我。從備課到講解，從和同學相處到批改作業(yè)，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西，但時間在消逝，人也在不停的變化，在__這兩年來，我的思想態(tài)度都在不停的變化，從最開頭對同學的急躁，奇怪，探究，到現(xiàn)在對同學無所謂，我覺得自己已經不是一位負責的`老師了。最初的心已經偏離了核心，那再做下去意義就不大了。經過多日的深思熟慮，我打算離開老師這一行業(yè)，離開__。
離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領導們的譐譐教導，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
感謝這兩年來學校領導和同事在工作中對我的關懷和支持，祝福__學校將來蒸蒸日上，為社會培育出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮！
辭職人：__。
20__年__月__日。
教師申請工會申請書篇十三
尊敬的院、系領導：
您好!我是x職業(yè)技術學院管理科學系的一名新教師，叫xx，畢業(yè)于湖北省x學院旅游管理專業(yè)。通過招考，本人于20xx年6月底到阜陽職業(yè)技術學院管理科學系工作。一年來，在院、系領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到教師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高?，F(xiàn)一年的實習期已滿，為此特向學院、系鄭重提出轉為正式教師的申請，請學院、系根據(jù)我在實習期間的表現(xiàn)，討論通過我由實習教師轉為正式教師。下面，我將自己在實習期的表現(xiàn)，向學院、系做簡要的介紹。
一、思想政治方面：在一年的實習期里，我嚴格按照一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，認真履行教師義務，努力學習、踏實工作、爭做模范，從而使自己思想、工作和作風上都取得了較大進步。在本人學院接納為實習教師的這一年時間里，我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻領會“三個代表”重要思想，通過學習十八大會議精神，努力提高自己的政治思想素質和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的共產主義理想。由于本人工作負責、塌實認真、積極進取，于x年6月在系黨支部大會上被確定為中共正式黨員。
二、教育教學方面:本人xx-07學年度先后教授《管理學基礎》和《酒店管理》兩門基礎課，計130學時。由于本人善于思考、愛鉆研，一切從學生實際出發(fā)，引入了案例分析、角色扮演、實地考察、分組討論、專業(yè)論文等方式方法，深得同學們的認可;在期中教學檢查中，院(系)領導、同事都給予了肯定;在學生評教等環(huán)節(jié)，同學們也給予了高度認同。本人來到學院后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的.進步和提高。教書之余，我參加了安徽省教育廳主辦的高校教師崗前培訓班，系統(tǒng)學習了《高等教育學》、《高等心理學》、《高等教育法律法規(guī)》、《職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育科研方法》等幾門課，并順利結業(yè);參加了阜陽職業(yè)技術學院青年教師教學業(yè)務能力培訓班，刻苦學習優(yōu)秀教師的教學方式方法，經考核順利結業(yè);自覺學習與教育相關的知識，在圖書館借閱了《班主任心理學》、《高等教育與科研管理》、《輔導員》等相關書籍認真學習;同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、輔導員工作方面：本人受系、學生處領導委托，從事x級專職輔導員工作。本人所管理的班級，共6個班，分別是酒店管理班、人力資源管理班、市場營銷1班、市場營銷2班、物流管理1班、物流管理2班等班級，計258名學生。學生多、任務重，管理的跨度大，為此本人常常加班加點工作，并且從開學到學期結束，每天白天和晚自習都堅持與學生同步坐班，處理問題;在管理過程中，由于學生性格、素質等多方面的原因，管理難度增加，為此本人克服困難，運用管理學知識進行管理，并在工作中不斷的完善，制定了一系列學生管理制度，用制度管人，取得了成效。如在歷次的衛(wèi)生評比及考勤中名列三甲，樹立了優(yōu)良的班風班貌與班級形象，派出的學生屢次在大賽中獲獎等等，從行動上證明自己的能力。在生活上，本人嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學院添麻煩，努力保持正派的工作作風;本人尊敬領導、團結同事、愛護學生，與院、系領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
開學之即，系領導就指示我，對學生要“嚴出手，愛當頭”。我牢記于心，努力做到真心愛護學生，嚴格要求他們，但是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。一年學院生活的點點滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的同學們，一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我，抱著對學生的感激之心去工作，感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!
經過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經基本能夠做好酒店管理教師以及輔導員的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼!
申請人：
申請日期：
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