六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感（專業(yè)18篇）

讀后感是讀者與作者之間的一種心靈對(duì)話，可以激發(fā)讀者對(duì)文學(xué)作品的熱愛和思考。那么，寫一篇有關(guān)讀后感的文章應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，我們要全面理解、把握文章的內(nèi)容，包括主題、情節(jié)、人物、環(huán)境等等。其次，在書寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該注重自己的獨(dú)特思考和觀點(diǎn)，不要簡(jiǎn)單復(fù)述書中的內(nèi)容，而是要通過自己的觀察和體驗(yàn)，給出獨(dú)到的見解和思考。同時(shí)，讀后感要注意言之有物，表達(dá)清晰，可以嘗試運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧，使文章更具有吸引力和影響力。最后，讀后感是自己的感受和思考，不要拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式，可以嘗試突破常規(guī)，展示自己的獨(dú)特思維和個(gè)性風(fēng)采。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考借鑒，歡迎一起交流分享。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠幫助大家更好地理解和感悟作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，如果大家有興趣，不妨一讀，或許可以對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣，進(jìn)一步挖掘作品的深層含義。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的思考和探討，共同進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠讓大家更好地理解和欣賞作品的價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，如果大家有興趣，可以一讀，或許會(huì)有新的收獲。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望可以給大家提供一些參考和思路。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠在讀者中引發(fā)對(duì)作品的共鳴和思考。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇一

《小英雄雨來(lái)》這部作品，1948年發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》的前身——《晉察冀日?qǐng)?bào)》上。讀后感中所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而引起的決心和理想。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感600字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

讀完《小英雄雨來(lái)》之后，我的心境久久不能平靜。雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)警、熱愛祖國(guó)、不屈不撓的孩子。

最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇。那天，雨來(lái)被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對(duì)雨來(lái)進(jìn)行拷打，雨來(lái)不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠咬了一口。敵人又對(duì)他進(jìn)行誘惑，雨來(lái)也沒有被迷惑。在李大叔的幫忙下，協(xié)助游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)杜紹英和偽裝在據(jù)點(diǎn)的游擊隊(duì)員把在據(jù)點(diǎn)的所有敵人俘獲。

雨來(lái)既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛學(xué)習(xí)。那時(shí)候雨來(lái)上不起學(xué)，只能到三鉆兒家那簡(jiǎn)陋的豆腐房里學(xué)習(xí)，他從教師那兒學(xué)到了“我們是中國(guó)人，我們愛自我的祖國(guó)?！边@句話，并且晚上也勤奮地背書，也正是因?yàn)檫@一句話，雨來(lái)立志要當(dāng)八路軍，保衛(wèi)自我的祖國(guó)。

在應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，要機(jī)智勇敢，在學(xué)習(xí)上也要勤奮上進(jìn)。我們此刻的幸福生活，是先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。和他們之前的生活相比，此刻的我們坐在寬敞、明亮的教室里，安心地讀書。那時(shí)候的和我們同齡的孩子們卻要每一天提心吊膽的，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)之中。想到這兒，我決定要更加勤奮地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和教師對(duì)我們的期望。

學(xué)了小英雄雨來(lái)，讓我明白小英雄“雨來(lái)”是一個(gè)聰明，勇敢，機(jī)智，寧可讓自我挨打，受苦，也沒有說出李大叔的下落的孩子，也是一個(gè)愛國(guó)的孩子。

這篇課文主要寫了在抗戰(zhàn)時(shí)期，小雨來(lái)就一個(gè)人在家，鬼子來(lái)掃蕩時(shí)，雨來(lái)為了保護(hù)李大叔，讓自我挨打，受苦，表現(xiàn)雨來(lái)十分勇敢，當(dāng)鬼子要槍斃雨來(lái)時(shí)，雨來(lái)趁鬼子不注意時(shí)，跳進(jìn)了河里，表現(xiàn)了雨來(lái)十分機(jī)智勇敢。

學(xué)了這篇課文之后，我們也要學(xué)習(xí)雨來(lái)這種愛國(guó)的精神。

一說到英雄，我立刻想到無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂，勇敢的雷鋒。這本書里的小英雄雨來(lái)就是這樣的人。

有一次雨來(lái)正在家里讀書，交通員李大叔匆匆忙忙，面色緊張地跑了進(jìn)來(lái)。雨來(lái)看到這一切連忙幫忙李大叔躲藏之后，被日本人抓住了。無(wú)論日本人怎樣詢問，怎樣毆打，勇敢的雨來(lái)一向回答：“沒看見，不明白”。

還有一次，雨來(lái)和小伙伴們幫解放軍埋假地雷。雨來(lái)又被日本人抓住了，日本人讓他給帶路。雨來(lái)機(jī)智地把日本人帶到了地雷陣，結(jié)果日本人被炸到天上去了。

雨來(lái)真是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，機(jī)智，勇敢的人。我也要向雨來(lái)一樣機(jī)智勇敢。

我要好好學(xué)習(xí)文化，學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后讓祖國(guó)母親越來(lái)越美麗。期望武器越來(lái)越精良，越來(lái)越先進(jìn)，戰(zhàn)斗本事也更強(qiáng)！

《小英雄雨來(lái)》講的是在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里發(fā)生的故事。蘆花村里蘆葦十分多，有條還鄉(xiāng)河。12歲的雨來(lái)就住在那兒。雨來(lái)水性十分好，游起來(lái)像條魚。他一口氣能游很遠(yuǎn)，喜歡玩水，但他媽媽不允許。小雨來(lái)只上過夜校，在他好朋友三鉆兒家的豆腐房里，是東莊學(xué)堂的女教師教的。但事情并不是那么一帆風(fēng)順的。有一天中午，小雨來(lái)正在炕上背誦著晚上學(xué)過的課文，忽然聽到外面咕咚咕咚的響聲，他連忙把書夾在懷里就往外跑，正撞上了區(qū)上的交通員李大叔，隨后便聽到了日本鬼子唔里哇啦的聲音。李大叔躲到了地道，叫雨來(lái)對(duì)誰(shuí)也不許說。鬼子軍官想出種.種辦法誘惑雨來(lái)說出來(lái)，但雨來(lái)無(wú)論如何也不說。鬼子軍官要把他拉出去槍斃，小雨來(lái)趁機(jī)跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河里。鬼子忙向河里射擊。聽到槍響后，老人們都很悲痛，但他們都替雨來(lái)驕傲，夸他有志不在年高。等鬼子走后，他們到河邊一看，沒尸體也沒血。他們沿著河找下去，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)利用游泳特長(zhǎng)，死里逃生了!

李大叔是那種貪生怕死的小人，我認(rèn)為他還不如一個(gè)12歲的少年，如果他敢拼殺就好了。雨來(lái)的確是一個(gè)類似王小二的英雄，敢于犧牲。但在安全的角度，我認(rèn)為有傷口上不宜游泳的。

我覺得如果人人都像雨來(lái)那樣就好了，天下太平也。

我讀了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事深深打動(dòng)啦!

雨來(lái)是個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，他聰明活潑，招人喜歡。小雨來(lái)從小熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)習(xí)。一本用土板紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。雖然雨來(lái)14歲時(shí)才有機(jī)會(huì)去三鉆兒家的豆腐房——一間黑暗的簡(jiǎn)陋的小屋子里讀書，但是他刻苦認(rèn)真，一絲不茍，他那認(rèn)真的態(tài)度實(shí)在是讓人敬佩。他們?cè)谄岷诘钠品孔永铮蠋熣J(rèn)真地讀著，“我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)”，這些語(yǔ)句已經(jīng)深深地印到自己的心里。想想現(xiàn)在，我們有寬敞明亮的教室，功能強(qiáng)大、使用方便的多媒體，這么優(yōu)質(zhì)的教育資源，我還不能夠認(rèn)真讀書，不時(shí)偷懶，對(duì)比雨來(lái)，心里確實(shí)有些慚愧。

雨來(lái)是個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他英勇的挺身而出掩護(hù)他隱蔽起來(lái)。不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，他也不屈服。雨來(lái)被打的時(shí)候，鬼子把他臉上的肉揪幾塊兒，咬著牙擰，雨來(lái)的臉立刻變得青一塊，紫一塊，鼻子被打出了血——但雨來(lái)沒有哭，他咬著牙嚴(yán)守秘密，顯露出小英雄的本色。面對(duì)兇狠的敵人，我們的小英雄也不是省油的燈，趁鬼子不防備，他一頭扎到河里水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷地直叫，但他們不敢下水，只胡亂地向水里開了幾槍，根本不頂事。

書中還講了小英雄雨來(lái)的戰(zhàn)斗故事，他可真了不起!

從今以后，我得珍惜自己現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的美好生活，我們所擁有的一切來(lái)之不易。它是用無(wú)數(shù)烈士們用生命和鮮血換來(lái)的。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇二

暑假里我讀了，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書，書里講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀抗日根據(jù)地蘆花村的小英雄雨來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的一些故事。

雨來(lái)和他的小伙伴們雖然年紀(jì)小，但憑著他們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛，不屈不撓地與日本鬼子斗智斗勇，他們站崗放哨、探聽敵情，在黑夜里為八路軍送雞毛信。雖然雨來(lái)很害怕遇到日本鬼子，但他不斷地給自己打氣，告訴自己：”越膽小越害怕，越膽大越不怕?！弊詈蠼K于把信送到了杜隊(duì)長(zhǎng)手里，圓滿地完成了任務(wù)。

在一次八路軍和日本鬼子的斗爭(zhēng)中，一位受傷的八路軍掉隊(duì)了，隱藏在雨來(lái)家，可雨來(lái)家還住著日本鬼子，情況十分危急，聰明的雨來(lái)卻想到了一個(gè)好辦法，讓本站那名八路軍戰(zhàn)士穿著爸爸的羊皮袍子混在羊群中，就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去，安全地轉(zhuǎn)移了?？吹竭@一章時(shí)，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來(lái)?yè)?dān)心著，生怕他的秘密行動(dòng)被日本鬼子發(fā)現(xiàn)，直到看見他安全轉(zhuǎn)移出去，我才放下心來(lái)，心中為雨來(lái)暗暗叫好。

看完這本書，我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去七十幾年了，可關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。今天我們都過著幸福、安寧的日子，但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來(lái)的，我們要牢記歷史，珍惜這來(lái)之不易的和平，堅(jiān)定自己的信念，肩負(fù)起時(shí)代的重?fù)?dān)，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇三

小英雄雨來(lái)這本書主要講了：在一個(gè)蘆花村里，有一個(gè)名叫雨來(lái)的一個(gè)小孩子。他非常喜歡玩水，他的游泳技術(shù)可是全村第一的。他有一次把鬼子帶到地雷區(qū)，面對(duì)鬼子的嚴(yán)刑拷打，雨來(lái)怎么也不說出對(duì)日本鬼子有用的情報(bào)。經(jīng)過了一件件抗日的戰(zhàn)役，最后，小英雄雨來(lái)在一次抗日戰(zhàn)斗中被日本鬼子給抓住了。然后在日本鬼子的據(jù)點(diǎn)經(jīng)過了無(wú)數(shù)的酷刑，接著和李四喜和他的舅舅一起里應(yīng)外合一次性端掉了敵人的據(jù)點(diǎn)。

我還覺得小英雄雨來(lái)非常頑皮，因?yàn)樗浅Ｏ矚g游泳，可是他的媽媽不讓他去游泳怕他出危險(xiǎn)，但雨來(lái)還是不聽媽媽的話，有一次雨來(lái)去玩水，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽回家拿起了掃把要揍雨來(lái)，到底是追上了可是雨來(lái)身子滑溜溜的，逃過了一劫；我還覺得小英雄雨來(lái)很勇敢：被鬼子抓去盤問還那么勇敢，沒有一點(diǎn)點(diǎn)恐慌，真叫人佩服。不僅鎮(zhèn)定，他還敢和鬼子斗爭(zhēng)。被鬼子抓去準(zhǔn)備槍斃了還那么鎮(zhèn)定，沒有向鬼子求饒；小英雄雨來(lái)也非常聰明：有一次當(dāng)鬼子準(zhǔn)備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠(yuǎn)處逃走了。他可真聰明，在危險(xiǎn)的時(shí)刻利用自己平時(shí)的本領(lǐng)逃離險(xiǎn)境。

然而把我和雨來(lái)比就差遠(yuǎn)了，在雨來(lái)那個(gè)時(shí)候一塊雪白的糖可是非常珍貴的，還有雨來(lái)家很窮，如果雨來(lái)收下了那個(gè)金手鐲，那就發(fā)達(dá)了。可是雨來(lái)卻沒有收。然而如果有什么我喜歡的東西誘惑一下我就答應(yīng)了對(duì)方的要求。

所以，我要學(xué)習(xí)雨來(lái)勇敢、不怕誘惑、聰明的品質(zhì)。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇四

前幾天，我剛讀完《三國(guó)演義》。我最佩服的一個(gè)人就是號(hào)稱“亂世裊雄”的曹操。

曹操和劉備是大家公認(rèn)的英雄，但不知?jiǎng)溆惺裁幢臼履芘c曹操相提并論？就說當(dāng)皇帝這件事來(lái)說吧，劉備稱帝是蓄謀已久了的，曹操呢？如果當(dāng)時(shí)沒有他，不知天下會(huì)有多少個(gè)皇帝。稱帝的袁術(shù)，被他滅了。之后無(wú)人敢稱帝，曹操一直以“丞相”自居，并未稱帝。

曹操既是實(shí)干家，又是大軍事家。他破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表，狹天子以令諸侯。這一切無(wú)不表現(xiàn)出曹操杰出的軍事才能和高超的政治手腕。而劉備除了找?guī)讉€(gè)能人幫忙，自己什么都不會(huì)趕，更不用說什么軍事才能了。最后，他敗給了自己，在陸遜火燒聯(lián)營(yíng)八百里時(shí)被消滅了。

曹操有豁達(dá)大度的胸懷。在《煮酒論英雄》一篇中，曹操說他劉備是并世英雄，說得劉備連筷子都嚇掉了。這是劉備已是曹操的甕中之鱉，但曹操覺得既然都是英雄，就該惺惺惜惺惺，就該共同馳騁沙場(chǎng)，決勝與刀光劍影之中。

曹操也是一位杰出的文學(xué)家和大詩(shī)人，他吟誦“山不厭高，海不厭深。周公吐副，天下歸心。”等作品，更能表現(xiàn)出他非凡的文才和浪漫的情懷。

曹操不僅是一個(gè)英雄，更是一個(gè)強(qiáng)人。他既有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，還有運(yùn)籌帷幄的智慧。當(dāng)然，曹操也有很多缺點(diǎn)，但與他的英明相比，已經(jīng)微不足道了。

以前，我們從電視劇中認(rèn)識(shí)了曹操，劉備，諸葛亮等，現(xiàn)在我從書中深刻地認(rèn)識(shí)了這些名人?？措娨暡荒苋〈x書，我更愛讀書了。

這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇五

雨來(lái)，是一個(gè)平平無(wú)奇的名字?？僧?dāng)我看完他的故事時(shí)，這個(gè)平凡的名字深深地刻在我腦中。他的英雄事跡讓我感慨萬(wàn)分，他的愛國(guó)精神讓我贊嘆不已。

他是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的孩子，可他并沒有成天躲到地道中，做一只“縮頭烏龜”，而是勇敢無(wú)畏，不論面對(duì)怎樣心狠手辣的敵人，都不透露一點(diǎn)信息，真是令人敬佩。

讀完后還讓我想到了抗日英雄們，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮不惜犧牲生命，在鬼子的威脅下不說出任何秘密，這都是為了體現(xiàn)出一句“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”。

現(xiàn)在，我們的社會(huì)和諧繁榮，戰(zhàn)爭(zhēng)痕跡早已不見蹤影，和平之花早已盛開?？晌覀兊膼蹏?guó)精神從來(lái)都不會(huì)退卻，我們愛國(guó)，因?yàn)椤拔覀兪侵袊?guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”。同時(shí)我們要保護(hù)好來(lái)之不易的和平之花，不讓它再次被輕易奪走。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇六

今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》。被雨來(lái)的故事深深打動(dòng)了，雨來(lái)年齡跟我們一般大小，卻能與日軍抗衡。

在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有個(gè)小孩子名叫雨來(lái)。雨來(lái)是個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，惹人喜愛。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍一頓毒打。那個(gè)扁鼻子的日軍把它臉上的一塊肉揪起來(lái)，咬著牙擰著雨來(lái)的臉，雨來(lái)的臉立刻變得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來(lái)，然而雨來(lái)只是用手背一擦，倔強(qiáng)地抽動(dòng)一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密，寧死不屈。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來(lái)僅僅是12歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的年代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)最強(qiáng)暴的敵人，勇敢的與他們對(duì)抗。我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師和長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛的港灣里，不用害怕風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻“身在福中不知?！?，我們挑三揀四的，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，從沒有想過為家庭，為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來(lái)相比，我們顯得多么渺小！

從今以后，我要懂得珍惜自己現(xiàn)在的生活，懂得我們現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，他是用無(wú)數(shù)烈士們的生命和鮮血換來(lái)的。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇七

故事講的是，好心眼巨人把捕捉來(lái)的一些好夢(mèng)放在他的“吹夢(mèng)小號(hào)”里，吹給熟睡的孩子們。可是沒想到，小女孩索菲把這一切全部都看見了，但好心眼兒巨人的神奇耳朵聽見了索菲的緊張心跳，他帶走了索菲。索菲不但沒有被巨人吃掉，反而和巨人成了朋友，他們?nèi)チ似婷畹氖澜绮秹?mèng)，其中，最可怕的是除了這個(gè)好心眼巨人外，其他巨人都愛吃人豆子(也就是人類)，后來(lái)好心眼巨人想方設(shè)法和女王一起把吃人的巨人抓了起來(lái)，把他們終身困在了大洞里。最后好心眼巨人得到了一頭大象，甚至換找到了自己喜歡的職業(yè)，，那就是---作家。

讀完這本書，我想：心地善良的人，最后一定會(huì)有幸福的生活著；相反，壞人最后也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。從這本書里得到了一些啟示：不管一個(gè)人的長(zhǎng)相如何，是高是矮，只要不要去做壞事，做一個(gè)樂于助人，品質(zhì)良好的人，那這個(gè)人一定是美麗的。

真是一本好書，羅爾德·達(dá)爾先生的這本書，多么驚險(xiǎn)又神奇的故事不但讓我從中得到了快樂，還領(lǐng)悟到了做人的道理。我想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也要寫出這樣好的故事給小朋友們看！

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇八

一顆感恩的心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而你的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界。

之前，我讀這段話，只理解了表面的意思，但不知道這段話的真正的意義所在，直到前幾天我讀了一本叫《感恩父母》的一本書，才明白它的真正含義！

記得有一次，我因?yàn)榭荚嚳剂?0分，媽媽就動(dòng)手打我，我一氣之下跑回自己的房間，罵了她一句神經(jīng)病，媽媽聽了，躲在自己房間哭！

我見媽媽哭了，也不好受……

從那以后，我才真正明白了什么叫‘傷在兒身，痛在娘心’這句話了！

不知有多少子女能夠感受這樣一句話：傷在兒身，痛在娘心。很多時(shí)候，當(dāng)我們身處痛苦之中時(shí)，往往只會(huì)看到母親那寬慰人心的笑容，然而，母親內(nèi)心留下了多少淚水，有著怎樣的疼痛，卻常常使我們所無(wú)法估量的。而親人間的這種愛，足以令每個(gè)人為之動(dòng)容！

同學(xué)們，

鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)；

蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊；

大地感恩春光的芬芳……

一句問候、一點(diǎn)關(guān)愛、一個(gè)笑容……

你的感恩，請(qǐng)從這里開始。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇九

這些天我讀完了黃蓓佳的傾情小說系列之一——《今天我是升旗手》，便提起筆來(lái)，寫下此刻真真切切的感受。

在這本書中，主人公肖曉是一名小學(xué)生，他十分渴望成為升旗手，但每當(dāng)他被選上升旗手時(shí)卻陰差陰錯(cuò)被替換成別人，這讓有極大自尊心的肖曉倍受打擊，他雖沒當(dāng)上升旗手，卻在舉首投足間做了一件件好事，還結(jié)識(shí)了重多好友，在最后如愿以償成為了一名升旗手。

肖曉是一個(gè)出生在軍人家庭里的小男孩，他樂觀向上，助人為樂，也從不期負(fù)他人。他的朋友包郝則是一個(gè)十分憨厚的`人，雖然有時(shí)很耿直，但他卻富有同情心。林茜茜這個(gè)女孩兒呢，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但心格孤僻，不怎么合群，最后因?yàn)樾缘膸椭淖兞俗约涸镜男愿?。這本書中其他人物性格也十分鮮明，值得去細(xì)細(xì)揣摩。

讀完了這本書，我的感觸頗深。一個(gè)小學(xué)生竟遇到偷猴等這種表現(xiàn)出如此鎮(zhèn)定，還勇敢的與壞人斗智斗勇，這種氣魄令人十分敬佩，可能連個(gè)大人都沒有。他盡管因?yàn)樽约簺]當(dāng)上升旗手，在升旗時(shí)也不哭不鬧，絲毫不計(jì)較，像位軍人一樣望著國(guó)旗傲然挺立。他總把自己的不開心藏在心底，在別人面前裝做沒事，可他還是個(gè)孩子呀，總會(huì)一點(diǎn)小情緒，他卻像大人一樣把細(xì)心和樂觀留給他人。

我也從他身上知到了對(duì)待朋友要真誠(chéng)，也從道在自己受挫時(shí)，幫助過我的人都會(huì)來(lái)幫助自己，使自己振作起來(lái)。最最你要的是不管自己這次失敗了，要學(xué)消曉一樣不氣餒，堅(jiān)持不懈的朝目標(biāo)奔去，見證屬于自己的藍(lán)天。

“升旗手”再大人眼里不過是把旗升上去，在孩子心中卻是一種榮譽(yù)，既然屢次與升旗擦肩而過，倒不如自己去見識(shí)一下真正的升旗。我也有類似的經(jīng)歷：我有一次站上了學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雖然只是介紹我們班的升旗手，但是自己卻很緊張又高興，我也曾去過北京天安門看升旗，置身在那，身為中華兒女的自豪感油然而生，那激動(dòng)之情久久無(wú)法平復(fù)。

肖曉之前雖沒有成為升旗手，也在去北京看升國(guó)旗的路上不那么順利，但他的品質(zhì)足以成為一名升旗手。最后，讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇十

《綠野仙蹤》是美國(guó)著名作家弗蘭克·鮑姆的代表作。1970年被列為20世紀(jì)世界十五大暢銷書之一。它已經(jīng)被翻譯為多種語(yǔ)言?！毒G野仙蹤》又翻譯為《綠野尋仙記》，它講述的是小女孩多露茜的歷險(xiǎn)故事。多露茜聰明、善良、勇敢，她被龍卷風(fēng)吹到了另一個(gè)地方，在那里，她結(jié)識(shí)了獅子、稻草人和鐵皮人等小伙伴，他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在歷險(xiǎn)的過程中，多露茜幫助他們改掉了自己的缺點(diǎn)。故事情節(jié)跌宕起伏、曲折動(dòng)人，使本書成為各國(guó)兒童最喜歡的現(xiàn)代童話故事之一，足以與安徒生童話和格林童話媲美。

《綠野仙蹤》發(fā)表后，在讀者中引起了巨大反響，紛紛要求作者繼續(xù)為他們寫出更好的作品，于是鮑姆又陸續(xù)創(chuàng)作了十三部續(xù)集，其中《奧芝仙境》是續(xù)集中的佳作。本書收錄了他的《綠野仙蹤》和《奧芝仙境》兩部作品?！秺W芝仙境》講述的是小男孩蒂普的歷險(xiǎn)記，他與稻草人、鐵皮人、南瓜人、鋸木馬歷經(jīng)種種艱難險(xiǎn)阻，在歷險(xiǎn)中他們運(yùn)用聰明才智與壞女巫斗智斗勇，在格林達(dá)女王的幫助下，取得了勝利，蒂普也成為翡翠國(guó)的女王——原來(lái)是壞女巫將他變成男孩，實(shí)際上他是翡翠王國(guó)的公主——奧芝瑪。

作者風(fēng)采。

弗蘭克·鮑姆（1856—1919），曾經(jīng)在美國(guó)阿伯丁市和伊利諾州芝加哥市擔(dān)任報(bào)社的編輯，他因?yàn)檫@本書而一舉成名。他的第一部?jī)和x物是《鵝老爹》，在《綠野仙蹤》出版后，他又創(chuàng)作了十三部續(xù)集，其中《奧芝仙境》是這些續(xù)集中的佳作。他的主要作品還有《圣誕老人歷險(xiǎn)記》、《天島》等。

銀屏再現(xiàn)。

流星劃過朦朧的星空，就像一片光劃過我寂寞的心田；窗外的飛雪，如紙張一樣潔白無(wú)瑕，可我卻為它流下久違的淚水；星星的眼睛，如一把把利劍，刺透我的心靈。我翻開看了無(wú)數(shù)遍的書，無(wú)意間，在一處陰暗的角落里，發(fā)現(xiàn)了一頁(yè)頁(yè)可歌可泣的感人詩(shī)篇，它如同一首悲傷的歌曲，而我就是為他譜曲的黑筆，為他流淚，為他傷心，可我也為它送去了最真摯的祝福！

那本書的名字《此情可待》，作者是出生于江西，畢業(yè)于南京大學(xué)，且是文學(xué)碩士的謝倩霓。本作中的主人翁是三位當(dāng)代的青春少年，可他們身上卻有著不平凡的命運(yùn)。我曾為其中的一首詩(shī)，而悄然落淚。詩(shī)名叫《紫荊藤，我驕傲的公主》，這是一位男孩對(duì)一位姑娘的傾吐愛慕之情！可另一位男孩杜軒同時(shí)也深愛著這位女孩，可是就在他跟他女朋友分手后，他的女朋友找到了何莞，對(duì)她訴說她跟杜軒的愛情故事。這讓何莞從此對(duì)杜軒傷透了心?？闪硪晃荒猩矠榱撕屋付隽塑嚨湥屋嘎犞@首《此情可待》默默地發(fā)誓：只要他醒過，我等他。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇十一

第一次認(rèn)識(shí)夏昆老師是在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上，當(dāng)時(shí)他成為了第五期的擂主。在他答題時(shí)，很多詩(shī)都是講得滔滔不絕，這讓我對(duì)他刮目相看，從此記住了他。

后來(lái)，在老師的推薦下，我買了夏昆老師的《中國(guó)最美的語(yǔ)文》。怎樣的'語(yǔ)文才是中國(guó)最美的語(yǔ)文呢？帶著這個(gè)疑問，我翻開了這本書。

夏昆，史上最忙的高中語(yǔ)文老師，在他的課堂里，孩子們不僅學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還鑒賞詩(shī)詞、音樂、電影，甚至吉他、騎游、動(dòng)漫……他說，所有的目的，是以文學(xué)之美充盈生命，以音樂之美滋養(yǎng)心靈，以電影之美教化人情。他也用這些來(lái)陪伴家里自己的孩子們。他堅(jiān)守“真實(shí)教育”的初心，只為追尋智慧和美。

這本書主要講了夏昆老師帶的其中一屆高中學(xué)生這三年的學(xué)習(xí)生活，或是這三年中發(fā)生在夏昆老師身邊的事，但更多的是在講夏昆老師的詩(shī)詞鑒賞之類的自修課。

夏昆老師有一句話是這樣講的：“我的目的是，把你們從男孩教成男人，女孩教成女人。”

夏昆老師每節(jié)課都會(huì)留出一些時(shí)間給同學(xué)們進(jìn)行鑒賞，盡管有些老師反對(duì)夏昆老師的做法，但他仍然一意孤行。同學(xué)們都非常喜歡上他的課，這讓我十分羨慕，我也想擁有一位這樣的老師。

讀完這本書，我想到了現(xiàn)在的初中生活。和小學(xué)相比，初中老師嚴(yán)格了不少，每天上課都枯燥乏味，作業(yè)也多了不少，每天唯一的放松時(shí)間就是只有幾分鐘的課間休息。這樣的學(xué)習(xí)真累，我真希望擁有一位像夏昆老師那樣優(yōu)秀、平易近人的老師??！

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇十二

《聶將軍與日本小姑娘》這篇課文講的是在抗日時(shí)期中兩個(gè)失去父母的日本小姑娘被中國(guó)軍隊(duì)救出，而聶將軍卻無(wú)微不至，細(xì)心地照顧這兩個(gè)日本小姑娘，并把她們兩個(gè)送回日軍指揮中心。

誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)八路軍的將軍會(huì)細(xì)心照顧兩個(gè)侵占自己國(guó)家的人的后代呢？

聶榮臻聶將軍就是這樣的人。從中我們可以體會(huì)出聶將軍是一個(gè)愛恨分明、胸襟寬厚、有著國(guó)際主義精神和至人至義的高尚品質(zhì)的.人。誰(shuí)聽了這樣的一個(gè)故事都會(huì)被感動(dòng)的。

聶將軍曾經(jīng)說過這樣一句感人的話：“雖然敵人殘忍的殺害了我們無(wú)數(shù)同胞，但這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的，她們也是戰(zhàn)爭(zhēng)的被害者。我們一定要好好的照料，不能傷害日本人民和他們的后代?！睆闹锌梢泽w現(xiàn)出聶將軍是一個(gè)心胸寬廣、非常慈祥的人。是聶將軍諦結(jié)了中日人民的友誼。他是我們中華民族的榜樣，我們應(yīng)該以聶將軍為榮。學(xué)習(xí)他那種至仁至義、愛憎分明的高尚品質(zhì)。

我們現(xiàn)在生活在和平的世界里，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。永元的記住聶將軍這個(gè)抗日英雄。把他的這種高尚品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇十三

今天，我讀了一篇文章，叫《兒子》。

文章主要講了一位老人的兒子在云南犧牲了，為了讓老人不感到孤獨(dú)，兒子的戰(zhàn)友每月都會(huì)寄給老人20元錢，署名是解為民”。有一回，老人實(shí)在忍不住，讓鄰居小剛與解為民通了信，老人不感到孤獨(dú)了。但有一天，信中斷了。老人來(lái)到云南才知道，兩個(gè)“兒子”都去世了。

很感人的一篇文章！兒子犧牲了，但解為民做了老人的“兒子”，()解為民犧牲了，但解放軍仍在幫助著老人。這說明什么？說明人間有愛！

有一首歌曲唱的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”讓我們做那個(gè)奉獻(xiàn)愛的人吧！

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇十四

1.寒假里，我讀了《城南舊事》這本書。

這本書講述了作者林-海音在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

林-海音小時(shí)候有很多很要好的朋友，最好的朋友是一個(gè)叫“妞兒”的同齡女孩和一個(gè)在大家眼里看起來(lái)瘋癲癲的比作者大一點(diǎn)的女孩，名字叫做“秀貞”。

秀貞?zhàn)B過一個(gè)孩子，叫小桂子?？墒钱?dāng)小桂子出身的時(shí)候，卻把它給弄丟了，作者聽她講述了自己的經(jīng)歷后，便每天陪她一起玩，并商量則樣

尋找

生活

雖然在我們的日常

學(xué)習(xí)

后半部分，講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當(dāng)作者去草地里撿球的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”。當(dāng)時(shí)天真的作者竟和他結(jié)成了好朋友。后來(lái)作者無(wú)意得知，他的這位朋友竟是一個(gè)人們?cè)骱薜男⊥?。一轉(zhuǎn)眼，作者長(zhǎng)大了，已經(jīng)

小學(xué)

我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的.波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪里來(lái)的

雨

我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)

童年

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。 主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了

友情

愛

“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇十五

今天，我讀了狼王夢(mèng)這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。

惡雕同歸于盡了。

母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。

紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).

假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學(xué)習(xí)，在書的海洋里暢游了。拜拜?。?/p>

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇十六

遇到一點(diǎn)兒困難就放棄，那已經(jīng)是常事了。我總是遇到一點(diǎn)事兒就哭爹喊娘的，我認(rèn)為這樣沒什么不好的，被包在寵愛的圍欄里，感覺挺不錯(cuò)的。不過，當(dāng)我讀了阿斯特麗德。林格倫寫的文學(xué)著作《襪子皮皮》之后，我的多種觀點(diǎn)像一陣風(fēng)一樣飛走了，因?yàn)槲抑懒?，那樣不?huì)幸福太久的。

誰(shuí)也想不到，像皮皮這樣可愛活潑又開朗的女孩，竟然是沒爸爸也沒媽媽陪在身邊的留守兒童，比起我，呵呵！真可謂是天差地別，真難想像如果是我變成皮皮那樣，我真不知道該怎樣如何活下去！撿破爛、爬樹……諸如這些事情我是怎么也不會(huì)干的。

坐在沙發(fā)前，打開電視機(jī)里面放著留守兒童沒有父母陪伴的可憐樣，我心里一寒，這場(chǎng)面讓我想到了皮皮，她竟如此樂觀！再看看電視上，竟出現(xiàn)了一個(gè)高高的身影，看起來(lái)年紀(jì)和我差不多的女孩，她竟然在安慰其它的小朋友，什么？她的臉上竟掛上了一張笑臉，她仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中的皮皮。不管怎樣，她依舊樂觀，可愛，活潑！現(xiàn)在的我猶如一只被籠子關(guān)起來(lái)的鳥兒，永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。

我感覺到自己錯(cuò)了，錯(cuò)得完完全全徹徹底底。是時(shí)候該掙脫這個(gè)寵愛的籠子了，讓我飛向那充滿真正自由，幸福的天空去吧！

《長(zhǎng)襪子皮皮》，它讓我懂得了，凡事不能依靠別人，都要靠自己，遇到困難的時(shí)候，不能回過頭去，要昂首挺胸，面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇十七

寒假里，我看了許多書，其中有一本叫《嚴(yán)文井童話精選》的書讓我看了流連忘返。這本書里面有好多有趣的故事，如《小溪流的歌》、《歌孩》、《浮云》、《不泄氣的貓姑娘》、《“下次開船”港》……其中，我最喜歡的故事是《“下次開船”港》。我第一次看到這個(gè)題目時(shí)，它就像一塊磁鐵似的'，深深地把我給吸引住了。這個(gè)故事講了一個(gè)小男孩名叫唐小西，他總把功課留到下次做，結(jié)果把時(shí)間小人兒氣走了。后來(lái)唐小西遇見了灰老鼠，灰老鼠把小西帶進(jìn)了一個(gè)沒有時(shí)間的世界里，名字叫下次開船港，在這個(gè)世界里，()唐小西想救走被壞蛋欺負(fù)的布娃娃，但因?yàn)楦劭诘拇且麓尾趴祥_，所以大家都被壞蛋抓走了，小西這才明白了時(shí)間的重要性，連忙呼喚，把時(shí)間小人叫了回來(lái)，救出了大家。這個(gè)故事讓我想到了自己，我以前總是很拖拉，什么事都是慢吞吞的，吃飯慢，做作業(yè)慢，就連刷牙洗臉都慢，常常是最后一個(gè)?？勺詮奈易x了《“下次開船”港》后，就明白了時(shí)間的重要性，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是多么寶貴??！從此，我做事便快了起來(lái)，吃飯大口大口地吃，不再是一粒米飯一粒米飯地?cái)?shù)了；做作業(yè)抓緊時(shí)間寫，不再是玩一會(huì)兒寫一會(huì)兒了；刷牙洗臉也快了，不會(huì)再邊洗邊聊天了……啊，時(shí)間就像海綿，是要靠自己擠出來(lái)的，這句話說的真沒錯(cuò)！這個(gè)故事讓我明白了時(shí)間是寶貴的，浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)了，而我們也一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)槭澜缟献羁於肿盥臇|西就是時(shí)間！

六年級(jí)小英雄雨來(lái)讀后感篇十八

你想知道大自然的奧秘嗎？那就來(lái)讀一讀“世界上最神奇的奧秘”吧！它會(huì)帶著你去揭開大自然那神秘的面紗，看到大自然奇妙一面，了解它那神奇的奧秘，現(xiàn)在就隨我去看一看吧！

地球上竟然長(zhǎng)有這么多神奇的樹，在亞馬孫河流域一帶生長(zhǎng)著一種世上稀有的“牛奶樹”，只要?jiǎng)澠扑臉淦ぃ湍艿玫胶团Ｄ滔嗨频囊褐?，它的成分也和牛奶相似，含有糖，脂肪和蛋白質(zhì)。希臘的森林里生長(zhǎng)著一種能產(chǎn)羊奶的樹，當(dāng)?shù)氐哪寥艘蚕矚g把小羊羔放在樹旁讓羊羔從“樹媽媽”的苞中吸可口的奶汁，這種汁液的營(yíng)養(yǎng)成分幾乎和羊奶相似，是名副其實(shí)的羊奶樹。愛喝酒的朋友請(qǐng)著邊看：在非洲坦桑尼亞的蒙古拉大森林中生長(zhǎng)著一種奇特的小青竹子————酒竹，它能隨時(shí)流出醇厚芳香的‘美酒’。人們想要喝竹酒時(shí)，只要把竹尖削了，放一瓶子，第二天就能收獲乳白色的竹酒，這鐘酒含酒精30度左右，味道純正，清香可口，有解暑清心，消煩止渴和強(qiáng)身健胃的功效。這可是純天然，絕無(wú)害的佳釀??！能產(chǎn)酒的樹還有幾種，像非洲的休洛樹能產(chǎn)烈性酒’。墨西哥的一種樹能產(chǎn)葡萄酒。日本也有一種會(huì)產(chǎn)酒的.樹。這么多酒樹，真讓人驚羨不已！還有很多神奇的樹，像能長(zhǎng)面包樹啊，晚上能發(fā)光的樹啊，會(huì)催人入眠的樹，會(huì)哈哈大笑的樹啊，我想等我長(zhǎng)大了，一定要去親自去看一看。大千世界真是無(wú)奇不有啊！

是植物養(yǎng)活了地球上的動(dòng)物和人類！是植物吸入二氧化碳和別的有害氣體釋放人類賴以生存的氧氣。當(dāng)今社會(huì)，由于現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人口的不斷城市化，大量的工業(yè)廢氣汽車尾氣排放到大氣中，大氣污染是日趨嚴(yán)重，環(huán)境在不斷惡化，能綠化大地，凈化空氣的植物自然會(huì)受到大家的喜愛。

為了我們有一個(gè)更好的生存環(huán)境，請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)保護(hù)我們唯一的家園————地球————擺在我們這一代人面前最嚴(yán)峻的問題是減少溫室氣體的排放，溫室氣體能讓地球氣候變暖，全球氣候變暖那是一場(chǎng)浩劫，一場(chǎng)災(zāi)難。

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