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農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
隨著中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加速，城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，農(nóng)民工成為城市建設(shè)與發(fā)展不可或缺的力量。為提高農(nóng)民工的職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)其在城市中更好地融入，越來(lái)越多的農(nóng)民工開(kāi)始參加冬季培訓(xùn)。在此，我結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)農(nóng)民工冬季培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
在冬季培訓(xùn)中，我感受首先是意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我們農(nóng)民工平時(shí)較少接觸新的知識(shí)與技能，而冬季培訓(xùn)為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的積累與更新對(duì)于我們的工作與生活是多么必要。同時(shí)，我也知道了缺乏學(xué)習(xí)會(huì)讓我們逐漸淡化自身競(jìng)爭(zhēng)力，因而學(xué)習(xí)不僅是短暫的需求，也是長(zhǎng)期的投資。
二、強(qiáng)化職業(yè)技能。
農(nóng)民工在城市建設(shè)中，主要以勞動(dòng)力的形式參與。然而，作為一個(gè)城市建設(shè)中不可或缺的群體，我們需要有一定的專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì)，才能更好地提高工作效率。在培訓(xùn)中，我不斷強(qiáng)化自身的職業(yè)技能，學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)、管道維修、電焊、木工等多種專(zhuān)業(yè)技能，提升了我的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
三、拓寬視野，增強(qiáng)自信。
在農(nóng)民工冬季培訓(xùn)中，我也有機(jī)會(huì)拓寬自己的視野。我們從農(nóng)村來(lái)到城市，往往會(huì)有些“土氣”，接觸的領(lǐng)域也較為狹窄。但是在培訓(xùn)中，我們能夠結(jié)交到不同背景和地方的人，并了解其他行業(yè)的工作和思考，更好地理解城市的建設(shè)和人文環(huán)境，從而提升自己對(duì)于城市生活的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和強(qiáng)化職業(yè)技能，我們也能逐漸增強(qiáng)自信心，更好地融入城市。
四、了解國(guó)家政策。
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)變化迅速的社會(huì)，對(duì)于政策的了解和掌握尤為重要。而在冬季培訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)了解國(guó)家的一些政策和法規(guī)，了解了就業(yè)政策、社保制度、工資收入等方面的相關(guān)法規(guī)，從而受益匪淺。這也讓我意識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們需要積極學(xué)習(xí)和了解國(guó)家相關(guān)政策，加強(qiáng)自身的法制意識(shí)。
五、積極應(yīng)用培訓(xùn)成果。
在農(nóng)民工冬季培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)的最終目的是應(yīng)用。而我們農(nóng)民工要做的，就是積極應(yīng)用培訓(xùn)成果，不斷提高自身的工作效率和質(zhì)量，使之更好地適應(yīng)城市建設(shè)的需要。而在實(shí)際工作中，我們可以運(yùn)用所學(xué)到的技能和知識(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，提出一些創(chuàng)新性的想法和方法，實(shí)現(xiàn)更好的工作效益和未來(lái)發(fā)展。
總之，農(nóng)民工冬季培訓(xùn)是我們不容錯(cuò)過(guò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅可以強(qiáng)化職業(yè)技能，提升自身素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，更能夠拓寬視野、提升自信心和了解國(guó)家政策，最終實(shí)現(xiàn)更好的自我成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，在未來(lái)的工作和生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
xx年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將xx年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、培訓(xùn)基本情況：xx年，新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè)，實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于xx年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶(hù)的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶(hù)的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，堅(jiān)持集中培訓(xùn)，按不同作物的生育規(guī)律類(lèi)進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。
通過(guò)培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)以致用，把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓(xùn)主要做法：為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍，按上級(jí)要求，結(jié)合各村戶(hù)的實(shí)際需要，針對(duì)專(zhuān)業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求，培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn)，使適用技術(shù)到農(nóng)戶(hù)、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：開(kāi)班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國(guó)家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲(chóng)防治技術(shù)，有機(jī)肥的施用及棉花玉米專(zhuān)業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓(xùn)教師：參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱(chēng)是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層一線(xiàn)從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓(xùn)方法：結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶(hù)實(shí)情，針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開(kāi)了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。
三、取得的成效：通過(guò)培訓(xùn)使農(nóng)戶(hù)良種使用率提高;通過(guò)培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲(chóng)草害防治技術(shù)，測(cè)土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟(jì)收入有增加，并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶(hù)采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、存在問(wèn)題及不足：由于承包到戶(hù)，年輕人外出打工較多，導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓(xùn)時(shí)，給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓(xùn)工作開(kāi)展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長(zhǎng)期長(zhǎng)，很難達(dá)到高質(zhì)量。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
一、導(dǎo)言（200字）：
農(nóng)民工是支持城市建設(shè)的一股強(qiáng)大力量，但由于文化水平和技能的不足，他們往往遇到很多困難。為了提高農(nóng)民工的職業(yè)技能，提高他們的融入城市機(jī)會(huì)，許多社會(huì)組織都會(huì)在冬季為他們舉行培訓(xùn)課程。近期，我參加了一場(chǎng)由社會(huì)組織舉辦的冬季培訓(xùn)課程，并在心靈上有了很大的收獲，接下來(lái)我將分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
二、培訓(xùn)帶給我的啟示（300字）：
這場(chǎng)冬季培訓(xùn)課程帶給了我很多啟示和幫助，首先是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的重要性。課程中，老師提到了要根據(jù)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和興趣來(lái)選擇一個(gè)符合自己能力的行業(yè)。這讓我感受到了自己在做出職業(yè)規(guī)劃時(shí)需要從自身出發(fā)，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。其次，我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)的重要性。對(duì)于農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)技能，就代表著更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，我要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的職業(yè)技能。
三、培訓(xùn)課程的收獲（300字）：
在冬季培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用性技能，如水電工、焊接、木工等。但更重要的是，課程中老師和志愿者們對(duì)我們進(jìn)行了耐心細(xì)致的指導(dǎo)和動(dòng)手操作。他們讓我們更加深入地理解各項(xiàng)技能，更加確信自己在工作和學(xué)習(xí)中將來(lái)會(huì)有所發(fā)展。并且，通過(guò)與志愿者們的交流和接觸，我們普遍認(rèn)識(shí)到社會(huì)組織的重要性，他們通過(guò)提供免費(fèi)的培訓(xùn)課程為我們解決了很多實(shí)際問(wèn)題，給予了我們更多的關(guān)注和幫助。
四、定位自己的發(fā)展方向（300字）：
經(jīng)過(guò)這次冬季培訓(xùn)課程，我重新認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，將來(lái)我隨著技能的提升和自身素質(zhì)的提升，我希望未來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。但是，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)需要真實(shí)的考量和付出。我將按照課程中老師和志愿者的建議去選擇適合自己的行業(yè)，并用心去學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)和技能。只有這樣，才能向前邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
五、總結(jié)（200字）：
回顧這次冬季培訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多，收獲很豐富。我重新認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性、學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)的必要性，受到老師和志愿者們的良好指導(dǎo)。我會(huì)將這些知識(shí)和技能運(yùn)用到今后的工作和生活中，也將積極向更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)，用行動(dòng)去詮釋自己的價(jià)值和意義。最后，我要向那些為農(nóng)民工做出貢獻(xiàn)的社會(huì)組織和愛(ài)心人士表示感謝，希望他們堅(jiān)持下去，為更多的農(nóng)民工提供幫助和支持。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
本人叫余志明，是咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)人，很有幸參加這次新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益良多，以下就是我這次培訓(xùn)的心得體會(huì)：
在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全講座中，讓我更進(jìn)一步的弄清了安全質(zhì)量的重要性，只有大力控制農(nóng)藥殘留物的浸入，農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全才能得到改善和根治，我們應(yīng)該多喝當(dāng)?shù)赝辽灵L(zhǎng)的茶葉。
呈現(xiàn)增加之勢(shì)。茶飲料也是世界衛(wèi)生組織推薦的保健品之一。近來(lái)我國(guó)茶葉市場(chǎng)每年消費(fèi)指數(shù)一直在遞增，隨著人民生活水平的提高，國(guó)內(nèi)茶葉消費(fèi)需求量進(jìn)一步擴(kuò)大，茶葉消費(fèi)市場(chǎng)潛力巨大。通過(guò)對(duì)茶園基地建設(shè)，茶園管理，病蟲(chóng)害防治，質(zhì)量安全茶葉加工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)茶園基地建設(shè)和管理加工等方面有了全新的概念和認(rèn)識(shí)。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)落實(shí)在種植管理上，讓種植茶葉為家庭和社會(huì)帶來(lái)更大的福利。
我區(qū)應(yīng)充分把握和利用生態(tài)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)的，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，讓全國(guó)人民的旅游愛(ài)好者來(lái)觀(guān)賞我區(qū)的山水田園，品我區(qū)各種名茶。相信在不久的將來(lái)的，咸安區(qū)將成為旅游大區(qū)，茶葉名茶之區(qū)。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我希望能真正做到解放思想，邁開(kāi)步伐，發(fā)揚(yáng)出苦耐勞的實(shí)干精神，傳承樸實(shí)的作風(fēng)，早日成為一名合格的新型職業(yè)農(nóng)民。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進(jìn)，農(nóng)民培訓(xùn)成為了農(nóng)村發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng)，不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，更體會(huì)到了農(nóng)民培訓(xùn)的重要性。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)，來(lái)探討農(nóng)民培訓(xùn)的意義和影響。
第一段：認(rèn)識(shí)農(nóng)民培訓(xùn)的重要性
農(nóng)民培訓(xùn)是提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的有效途徑。早期的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢，農(nóng)民知識(shí)水平低下是主要原因之一。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)，可以提高農(nóng)民的科技水平和管理能力，增加其對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理解和認(rèn)知。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，農(nóng)民能夠更好地運(yùn)用新技術(shù)、新科學(xué)知識(shí)，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，同時(shí)也能夠在市場(chǎng)上獲得更好的競(jìng)爭(zhēng)力，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
第二段：農(nóng)民培訓(xùn)的內(nèi)容與方式
農(nóng)民培訓(xùn)的內(nèi)容通常包括農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)。培訓(xùn)方式多種多樣，既有理論講座，也有實(shí)地考察和實(shí)踐操作。在我參加的培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了新型農(nóng)業(yè)設(shè)施的建設(shè)和使用方法，還學(xué)習(xí)了農(nóng)產(chǎn)品品牌營(yíng)銷(xiāo)的策劃與實(shí)施。同時(shí)，我們還實(shí)地參觀(guān)了當(dāng)?shù)厥痉掇r(nóng)田，向?qū)＜艺?qǐng)教并進(jìn)行實(shí)踐操作。這樣的培訓(xùn)方式不僅能夠提供知識(shí)，還能讓我們切實(shí)體驗(yàn)到學(xué)到的知識(shí)的應(yīng)用。
第三段：農(nóng)民培訓(xùn)的益處
農(nóng)民培訓(xùn)可以給農(nóng)民們帶來(lái)巨大的益處。首先，培訓(xùn)可以幫助農(nóng)民增加收入。通過(guò)學(xué)習(xí)新技術(shù)和管理知識(shí)，農(nóng)民能夠提高產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量，獲得更高的農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，增加自己的收入。其次，培訓(xùn)可以幫助農(nóng)民改善生活質(zhì)量。隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的生活條件和基礎(chǔ)設(shè)施也在不斷提升，農(nóng)民能夠享受到更好的教育、醫(yī)療和交通等方面的待遇。此外，培訓(xùn)還激發(fā)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神，許多農(nóng)民通過(guò)培訓(xùn)后創(chuàng)辦小企業(yè)，為農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
第四段：農(nóng)民培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與解決方案
盡管農(nóng)民培訓(xùn)帶來(lái)了諸多益處，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)民培訓(xùn)的資金和機(jī)構(gòu)支持還不夠充分。培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源不穩(wěn)定，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)和管理也不夠完善。其次，培訓(xùn)的覆蓋面還不廣，有些農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)民沒(méi)有機(jī)會(huì)接受培訓(xùn)。針對(duì)這些挑戰(zhàn)，政府可以加大對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的投入，增加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量和規(guī)模，同時(shí)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提供遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓更多的農(nóng)民受益。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參加農(nóng)民培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性和益處。農(nóng)民培訓(xùn)不僅能夠提高農(nóng)民的知識(shí)水平和技能，還能帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。然而，農(nóng)民培訓(xùn)面臨一些挑戰(zhàn)，需要政府和社會(huì)各界共同努力解決。我希望未來(lái)能夠看到農(nóng)民培訓(xùn)的覆蓋面更廣，質(zhì)量更高，為農(nóng)民提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
xx年6月份，我有幸參加了某縣農(nóng)業(yè)局主辦的新型農(nóng)民培育工程水稻培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)了短短的半個(gè)月的培訓(xùn)及外出考察參觀(guān)活動(dòng)，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識(shí)，顛覆了我多年來(lái)的傳統(tǒng)種植觀(guān)念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
1、感受到了國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)工作的重視：農(nóng)業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有打牢了基礎(chǔ)，全社會(huì)進(jìn)步才有保障。針對(duì)農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財(cái)力搞培訓(xùn)，正是為促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保障國(guó)家糧食安全。
2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經(jīng)驗(yàn)，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價(jià)值，只有相信科學(xué)技術(shù)，加大科技、農(nóng)機(jī)應(yīng)用，才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。
3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè)，農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民，同樣能創(chuàng)造財(cái)富，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有了進(jìn)一步提高，更提高了我的經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性?，F(xiàn)代社會(huì)日新月異的發(fā)展，科技時(shí)刻在進(jìn)步，一刻不學(xué)習(xí)就落后，不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，就無(wú)法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益，唯一辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
3、理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié)，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)與方法解決操作中的困難，做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。
總之，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我有很大的幫助，我會(huì)繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
20x年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將20x年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、培訓(xùn)基本情況：20x年，新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè)，實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于20x年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶(hù)的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶(hù)的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，堅(jiān)持集中培訓(xùn)，按不同作物的生育規(guī)律類(lèi)進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。
通過(guò)培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)以致用，把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓(xùn)主要做法：為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍，按上級(jí)要求，結(jié)合各村戶(hù)的實(shí)際需要，針對(duì)專(zhuān)業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求，培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料；及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn)，使適用技術(shù)到農(nóng)戶(hù)、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：開(kāi)班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國(guó)家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲(chóng)防治技術(shù)，有機(jī)肥的施用及棉花玉米專(zhuān)業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓(xùn)教師：參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱(chēng)是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層一線(xiàn)從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓(xùn)方法：結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶(hù)實(shí)情，針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開(kāi)了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。
三、取得的成效：通過(guò)培訓(xùn)使農(nóng)戶(hù)良種使用率提高；通過(guò)培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲(chóng)草害防治技術(shù)，測(cè)土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟(jì)收入有增加，并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶(hù)采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、存在問(wèn)題及不足：由于承包到戶(hù)，年輕人外出打工較多，導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓(xùn)時(shí)，給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓(xùn)工作開(kāi)展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長(zhǎng)期長(zhǎng)，很難達(dá)到高質(zhì)量。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
20xx年11月7日至9日，全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長(zhǎng)春會(huì)展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗(yàn)豐富的全國(guó)農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長(zhǎng)擔(dān)任輔導(dǎo)員。短短的三天時(shí)間，學(xué)到了很多，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：
（一）巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情
陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法，非常實(shí)用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個(gè)學(xué)員利用不超過(guò)一分鐘的時(shí)間上臺(tái)介紹自己，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，增強(qiáng)了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會(huì)給大家留下深刻印象。為開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會(huì)協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團(tuán)結(jié)是干好工作的前提，增強(qiáng)學(xué)員凝聚力和向心力。
3、開(kāi)展記憶猶新的科技活動(dòng)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)開(kāi)展裝滿(mǎn)水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動(dòng)，使學(xué)員體會(huì)科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會(huì)神參與，極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
（二）精心組織開(kāi)展田間學(xué)校內(nèi)容
1、分組、建立團(tuán)隊(duì)，分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個(gè)學(xué)員一組，建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團(tuán)隊(duì)起名字和響亮的團(tuán)隊(duì)口號(hào)。凝聚團(tuán)隊(duì)力量。各小組確定本組的團(tuán)隊(duì)口號(hào)及每名學(xué)員的學(xué)號(hào)，既方便管理，還能夠激勵(lì)和確保每個(gè)學(xué)員都有同等的機(jī)會(huì)參與所有活動(dòng)。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號(hào)是自信、團(tuán)結(jié)、激情、務(wù)實(shí)。建立學(xué)習(xí)制度，這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范，包括培訓(xùn)時(shí)間、活動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)懲辦法等，因?yàn)槭谴蠹易约褐贫ǖ闹贫龋瑥亩_(dá)到自我管理、自我約束的目的，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、對(duì)田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行分析。這是開(kāi)展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過(guò)程。是學(xué)員充分展示自己觀(guān)點(diǎn)和技術(shù)的平臺(tái)。通過(guò)田間觀(guān)察，各小組對(duì)觀(guān)察結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié)，進(jìn)而得出結(jié)論，最后由輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)總結(jié)，從而提高學(xué)員的觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題能力。
3、組織學(xué)員開(kāi)展專(zhuān)題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問(wèn)題以及學(xué)員感興趣的問(wèn)題，確定專(zhuān)題討論，主要目的是促進(jìn)學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對(duì)蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學(xué)員之間各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學(xué)員自己解決問(wèn)題的能力。
4、進(jìn)行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板，展示培訓(xùn)效果，分享經(jīng)驗(yàn)。我們九個(gè)組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點(diǎn)有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團(tuán)隊(duì)精神，取得了較好效果。
通過(guò)此次培訓(xùn)，個(gè)人認(rèn)為開(kāi)展好農(nóng)民田間學(xué)校工作，需抓好以下工作幾點(diǎn)。
一是開(kāi)展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開(kāi)展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上，需求調(diào)研是我們小組的缺項(xiàng)。需求調(diào)研主要包括：被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷(xiāo)售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。“五個(gè)一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開(kāi)一塊好的試驗(yàn)田。要求學(xué)員在田間試驗(yàn)過(guò)程中動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，試驗(yàn)設(shè)計(jì)、記錄及結(jié)果統(tǒng)計(jì)。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶(hù)和土專(zhuān)家。每個(gè)田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶(hù)及土專(zhuān)家。借此機(jī)會(huì)建立一支熱愛(ài)科技、樂(lè)于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍和鄉(xiāng)土專(zhuān)家隊(duì)伍。一員：建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開(kāi)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，組織各項(xiàng)活動(dòng)，確保農(nóng)民科技服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)期有效開(kāi)展。一網(wǎng)：農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對(duì)科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上發(fā)布。可以在第一時(shí)間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的信息?？梢詭椭r(nóng)民更好地解決市場(chǎng)銷(xiāo)售問(wèn)題。為輔導(dǎo)員順利開(kāi)展田間學(xué)校提供了保障。一欄：建立一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識(shí)、了解信息的有效途徑。通過(guò)信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗(yàn)成果、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、種植經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)等內(nèi)容展示出來(lái)，供大家學(xué)習(xí)參考，推動(dòng)田間學(xué)校深入扎實(shí)開(kāi)展。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
農(nóng)民工是我國(guó)最廣泛的人口群體之一，也是建設(shè)中國(guó)的重要力量。然而，由于缺乏文化和技能，農(nóng)民工的勞動(dòng)條件相對(duì)較差，收入不高，生活水平也較為拮據(jù)。為了改善這種狀況，許多政府和非政府組織也開(kāi)始關(guān)注農(nóng)民工的培訓(xùn)和教育。在這個(gè)冬季，我參加了一次有關(guān)農(nóng)民工培訓(xùn)的課程，對(duì)此感到收獲很大。以下是我的一些心得體會(huì)。
在課程中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于農(nóng)民工培訓(xùn)的實(shí)際方法和技巧，例如學(xué)習(xí)如何使用扳手和電鉆，如何在貨車(chē)上加載貨物和進(jìn)行體力訓(xùn)練等。這些技能不僅可以提高我們的勞動(dòng)技能，而且也可以幫助我們?cè)诠ぷ髦斜苊庖恍撛诘奈ｋU(xiǎn)。
第三段：在課程中學(xué)到的職業(yè)技能。
另外，我還學(xué)習(xí)了一些生產(chǎn)和管理技能，例如如何管理我們的工資和支出，如何在工作中保持良好的工作態(tài)度和溝通技巧等。這些技能可以讓我們更好地適應(yīng)新的職業(yè)環(huán)境，提高我們的工作績(jī)效，幫助我們更好地完成工作和任務(wù)。
第四段：農(nóng)民工培訓(xùn)對(duì)提高生活質(zhì)量的影響。
通過(guò)這次課程，我認(rèn)為，農(nóng)民工培訓(xùn)可以改善我們的生活水平和質(zhì)量。通過(guò)技能的提高和職業(yè)素質(zhì)的提升，我們將更有機(jī)會(huì)獲得更高的薪資和更好的工作機(jī)會(huì)，提高生活質(zhì)量，使我們更能夠享受生活的美好。
第五段：結(jié)論。
總之，這次關(guān)于農(nóng)民工培訓(xùn)的課程使我受益匪淺。通過(guò)這次課訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，也提高了自己的職業(yè)素質(zhì)和管理能力。我相信這些技能和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生很大的影響，我將永遠(yuǎn)銘記這次培訓(xùn)的經(jīng)歷。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮(zhèn)青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì)的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我參加了安陸市農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣中心新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。一周的學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)十分深刻。
同時(shí)，專(zhuān)家對(duì)以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，發(fā)展階級(jí)的基本判斷，惠農(nóng)政策解讀，超級(jí)水稻高產(chǎn)栽培，測(cè)土配方施肥及有機(jī)質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應(yīng)用與糾紛處理，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農(nóng)作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農(nóng)業(yè)減災(zāi)避災(zāi)技術(shù)，水稻機(jī)械育秧技術(shù)，理性看待轉(zhuǎn)基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴(kuò)大生產(chǎn)，流轉(zhuǎn)更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們共同謀求生存，追求財(cái)富，服務(wù)社會(huì)。
尤其我們安陸是農(nóng)業(yè)大市，地廣人多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農(nóng)民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農(nóng)業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農(nóng)業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作；二是讓新型職業(yè)農(nóng)民在培訓(xùn)后，領(lǐng)導(dǎo)幫助其流轉(zhuǎn)土地，擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，使想種地的人有地可種；三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才，服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民。
你們好！我來(lái)自于大幕鄉(xiāng)鐘臺(tái)山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個(gè)高興的日子，我有幸得到你們和藹可親的熱情指導(dǎo)。這次新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班為我們農(nóng)村、農(nóng)民帶來(lái)學(xué)習(xí)科技知識(shí)，樹(shù)立新理念的良機(jī)，使農(nóng)村充滿(mǎn)春意盎然的蓬勃生機(jī)。
你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕夹g(shù)，會(huì)經(jīng)營(yíng)，善管理”的新型職業(yè)農(nóng)民，千方百計(jì)的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學(xué)到全面的知識(shí)，你們邀請(qǐng)市農(nóng)院、區(qū)農(nóng)局、司法部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員、組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，聯(lián)系外訓(xùn)，犧牲你們的休息時(shí)間、放棄手中的急事，使我認(rèn)識(shí)到科技興農(nóng)的重要性和農(nóng)業(yè)集約化的必然性，作為學(xué)員的我在此表示衷心的感謝及歉意。
我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以與城市存在相當(dāng)大的距離是因?yàn)槿鄙俸细竦脑谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有勝算的農(nóng)產(chǎn)品。良性競(jìng)爭(zhēng)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢(shì)?？萍贾R(shí)是將傳統(tǒng)的溫飽農(nóng)業(yè)引領(lǐng)到現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新動(dòng)力，是你們的言傳身教呼喚我們對(duì)科學(xué)知識(shí)渴望的良知。
我們通過(guò)15天的學(xué)習(xí)，總覺(jué)得老師、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有高人一等的架勢(shì)，很融洽，那種平易近人的感覺(jué)歷歷在目，講起課來(lái)有聲有色、細(xì)致入微、生動(dòng)貼切、通俗易懂、百問(wèn)不厭，使我受益匪淺。
我是一位普通的農(nóng)民，是你們指導(dǎo)我怎樣學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)，盡快從辛苦的勞動(dòng)過(guò)程中解救出來(lái)，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時(shí)適量，合理配方，精確施肥、施農(nóng)藥從而使農(nóng)產(chǎn)品有效增產(chǎn)，增收達(dá)到符合食品安全的標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)發(fā)展到一定規(guī)模的時(shí)候怎樣運(yùn)用電腦軟件，全程安全監(jiān)控，銷(xiāo)售，購(gòu)買(mǎi)，一應(yīng)俱全，是我們這代人的夢(mèng)想。
咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護(hù)這片綠葉。食品質(zhì)量安全、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責(zé)無(wú)旁貸，也是任重道遠(yuǎn)。愿生命之樹(shù)常青，與人類(lèi)生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。
最后，感謝咸安區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)農(nóng)廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)員的大力支持與關(guān)愛(ài)，愿全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時(shí)，我們都在叢中笑有所成。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
為了深入貫徹市委、市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村人才工作的意見(jiàn)精神，上院村在新型農(nóng)民培養(yǎng)方面，采取了加強(qiáng)培養(yǎng)、嚴(yán)格管理、分類(lèi)考核等措施，不斷提高村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)。在具體工作中，我們針對(duì)全村的實(shí)際情況和發(fā)展需要，進(jìn)一步加強(qiáng)了新型農(nóng)民人才隊(duì)伍的管理和培養(yǎng)力度，努力培養(yǎng)適合我村轉(zhuǎn)型期建設(shè)所需的管理人才、種植、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
我們按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮(zhèn)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。培養(yǎng)造就新型農(nóng)民，內(nèi)涵豐富，任務(wù)艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，首先要充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的極端重要性和緊迫性。
(一)培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容。沒(méi)有新農(nóng)民就沒(méi)有新農(nóng)村;建設(shè)新農(nóng)村，就要培養(yǎng)新農(nóng)民。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒(méi)有農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高，沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要的新型農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)就缺乏根本支撐。只有培養(yǎng)造就千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)的新型農(nóng)民，把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，形成持續(xù)推動(dòng)建設(shè)新農(nóng)村的力量源泉，才能讓農(nóng)民共享和使用農(nóng)業(yè)科技成果，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè);才能提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力，形成增收致富的長(zhǎng)效機(jī)制;才能使農(nóng)民崇尚科學(xué)，崇尚文明，形成農(nóng)村良好的社會(huì)風(fēng)氣。
(二)培養(yǎng)新型農(nóng)民是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略抓手。新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵在于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，關(guān)鍵還是要靠科技進(jìn)步。在科技的創(chuàng)新和發(fā)展中，勞動(dòng)者是決定因素，只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運(yùn)用現(xiàn)代科技的新型農(nóng)民，才能使農(nóng)業(yè)科技成果真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，才能更好地實(shí)現(xiàn)“三增”目標(biāo)。所以，我們要把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手，抓住了新型農(nóng)民培養(yǎng)，就抓住了新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。
(三)培養(yǎng)新型農(nóng)民是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的客觀(guān)需要。說(shuō)到底，“三農(nóng)”問(wèn)題的核心是農(nóng)民問(wèn)題。農(nóng)民的科技文化水平制約了先進(jìn)技術(shù)和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，制約了農(nóng)村良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經(jīng)成為解決“三農(nóng)”問(wèn)題的瓶頸。不提高農(nóng)民素質(zhì)，根本解決“三農(nóng)”問(wèn)題就會(huì)成為一句空話(huà)。
(一)采取更為有效的措施，建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制。充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)手段的優(yōu)勢(shì)，采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤(pán)、等等形式，開(kāi)展普及性知識(shí)培訓(xùn);要采取手把手、面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方式，注重理論知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。要進(jìn)一步完善政策，加大投入力度，為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作提供條件保障。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步完善體系、強(qiáng)化手段、穩(wěn)定隊(duì)伍、調(diào)動(dòng)農(nóng)民自身積極性，建立起農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果，真正做到讓農(nóng)民滿(mǎn)意。采取農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展教育培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果。以培訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民是否需要、培訓(xùn)方式農(nóng)民是否接受、培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)民是否滿(mǎn)意，來(lái)作為衡量農(nóng)民教育培訓(xùn)效果好不好、質(zhì)量高不高的標(biāo)準(zhǔn)。大力開(kāi)展調(diào)查研究，摸清基本情況，準(zhǔn)確把握農(nóng)民需求，根據(jù)需求確定培訓(xùn)內(nèi)容;在組織實(shí)施上，要進(jìn)村辦班，利用集中講解、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)民學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，確保取得實(shí)效，努力做到真正讓農(nóng)民滿(mǎn)意。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
11月24日，我有幸參加了我縣幼兒骨干教師培訓(xùn)班遠(yuǎn)赴xx的學(xué)習(xí)。為期幾天的學(xué)習(xí)使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都獲益匪淺。每一天都能感受到思想火花的沖擊，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)。老師精彩的講座和耐心的講解，使本來(lái)枯燥無(wú)趣的理論變得深入淺出，加之有幸觀(guān)摩了大興一幼和五幼老師的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)展示，使得原本短暫的學(xué)習(xí)充實(shí)而有意義。時(shí)間雖然很短暫，但在縣教育局徐科長(zhǎng)和培訓(xùn)中心張主任的精心安排下，我們收獲頗豐。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多教育新理念、新思想，在思想上受到了極大鼓舞，在業(yè)務(wù)知識(shí)上得到了進(jìn)一步提高，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家共勉。
正如xx市教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)王克良所說(shuō)——教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。當(dāng)下幼兒教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)更加以人為本、以幼兒為本的時(shí)代。我覺(jué)得作為幼兒教師，要更好地從事幼兒教育事業(yè)，必須在以下幾個(gè)方面下功夫：
首先，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀(guān)念從“唯師是從”的專(zhuān)制型師幼觀(guān)向“老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作”的關(guān)系轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)熟悉每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和孩子交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)孩子的身心健康地發(fā)展。其次，是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨(dú)立人格的人。作為老師，要尊重孩子，給孩子話(huà)語(yǔ)權(quán)，平等地對(duì)待孩子。不要大聲的指責(zé)孩子；盡可能蹲著和孩子說(shuō)話(huà)，用商量的口吻提出建議；并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺(jué)地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲奶攸c(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給予他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。
再次，是教師要學(xué)會(huì)寬容孩子。如果說(shuō)，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí)、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的原則。同時(shí)，要因勢(shì)利導(dǎo)，用愛(ài)心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子，要多一份愛(ài)心、耐心，少一點(diǎn)指責(zé)、批評(píng)，這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。
汪克良校長(zhǎng)說(shuō)道：“老師要授予孩子多少水，只有自己的杯子里先盛滿(mǎn)水”。作為一名好老師要有扎實(shí)的知識(shí)功底，過(guò)硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法是具備好老師的基本素質(zhì)。所謂好老師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，這樣才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才能更地?fù)?dān)負(fù)起肩負(fù)的重任。同時(shí)，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
不同時(shí)代有不同的道德觀(guān)，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古至今但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，也無(wú)論何種職業(yè)，道德觀(guān)念都有其共通的地方。幼兒教師作為社會(huì)的一份子，其身份的特殊性，師德如何對(duì)幼兒今后的發(fā)展必然產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。作為幼兒教師，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神，為人師表，為孩子們作出榜樣和示范。
首先無(wú)論我們是在教學(xué)活動(dòng)還是在游戲，都要學(xué)會(huì)反思。應(yīng)該說(shuō)，反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高意識(shí)，是一種比較有效的方法。作為老師，要善于自我思考、審視和反省，要概括、總結(jié)出能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活地調(diào)整自己的教育策略，使自身的'專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中得到不斷提高和成長(zhǎng)。其次要改進(jìn)幼兒教育評(píng)價(jià)工作。對(duì)照這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師的講解，反思以前自己的教學(xué)活動(dòng)，感覺(jué)幼兒教育評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)價(jià)在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用的不夠充分。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，自己應(yīng)注意加強(qiáng)這方面的實(shí)踐，使之既有目的性又有隨機(jī)性，既追求科學(xué)性又體現(xiàn)靈活性。尤其要注意綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，力求幫助幼兒獲得更加豐富的知識(shí)，接受更加系統(tǒng)的教育。
學(xué)習(xí)不僅僅只是專(zhuān)業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域，不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，通過(guò)總結(jié)和反思，不斷提高自身，完善目標(biāo)，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)幼兒教育有了更新的認(rèn)識(shí)，今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
作為一名基層的農(nóng)資經(jīng)銷(xiāo)商，我感覺(jué)近年來(lái)農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了一些新變化：農(nóng)村的勞動(dòng)力大量進(jìn)城，部分農(nóng)田被荒廢，種田大戶(hù)開(kāi)始涌現(xiàn)。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“新型職業(yè)農(nóng)民”是農(nóng)村發(fā)展的大勢(shì)所趨，為新型職業(yè)農(nóng)民提供農(nóng)資服務(wù)離不開(kāi)“私人訂制”。
這幾天，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)地參觀(guān)和取土實(shí)踐，我感覺(jué)目前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式亟需改進(jìn)。農(nóng)民種地很辛苦，但是粗放型的施肥施藥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和土壤的品質(zhì)都造成了傷害。為什么先前農(nóng)田邊上的水渠、土坑里的水可以隨便喝，而且味道清甜，但現(xiàn)在誰(shuí)敢喝？為什么糧食產(chǎn)量上去了，除了賣(mài)給販子或者國(guó)庫(kù)，沒(méi)有其他銷(xiāo)路？為什么雨季旱季不再準(zhǔn)時(shí)，老百姓普遍還是靠天收？為什么農(nóng)作物病蟲(chóng)害越來(lái)越多，防治成本居高不下？要解決這些問(wèn)題，都繞不開(kāi)“生態(tài)”這個(gè)詞。
生態(tài)農(nóng)業(yè)，暫且不論高科技高投入的農(nóng)業(yè)設(shè)施，細(xì)心體貼的“私人訂制”式的農(nóng)資服務(wù)對(duì)于我們基層農(nóng)資經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)說(shuō)尤為重要。將來(lái)種地施肥施藥，我們可以單獨(dú)給一塊土地“開(kāi)小灶”，根據(jù)土壤營(yíng)養(yǎng)成分和種植作物的具體情況來(lái)訂制肥料和農(nóng)藥。條件允許的話(huà)，甚至可以將作物需要的陽(yáng)光、空氣、水分、土壤一一進(jìn)行生態(tài)模擬或者改造。
農(nóng)民種地的本質(zhì)需求是什么？生存發(fā)展！生存的問(wèn)題也就是解決溫飽。現(xiàn)在我們這里，農(nóng)民的溫飽問(wèn)題可以說(shuō)已經(jīng)基本解決了。那么發(fā)展的問(wèn)題，也就是農(nóng)民發(fā)家致富的問(wèn)題，怎么解決？我們也是農(nóng)民，盡管在農(nóng)村開(kāi)了店鋪，我們的生意也照樣離不開(kāi)土地離不開(kāi)農(nóng)民。我們雖然能力有限，但是我們與農(nóng)村的兄弟姐妹有著天然的密切聯(lián)系，無(wú)論我們是否也從事種植，為農(nóng)民做好農(nóng)資服務(wù)，是我們耐以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到我們經(jīng)銷(xiāo)農(nóng)資的，所做的不是簡(jiǎn)單的一個(gè)買(mǎi)賣(mài)商品的事情。我們承載著促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展尤其是協(xié)助新型職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)型成長(zhǎng)的.重要?dú)v史使命。這話(huà)可能有點(diǎn)夸張。但是引領(lǐng)和幫助農(nóng)民發(fā)展“生態(tài)農(nóng)業(yè)”，我們還是能發(fā)揮作用的。比如，我們掌握著農(nóng)村作物的種植、防病、收購(gòu)等信息，這些信息如果能加以整理并定向發(fā)布，提升的將不僅是農(nóng)民的收入，還將深刻地改變農(nóng)村傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)格局。一句話(huà)，農(nóng)民富裕了，我們當(dāng)然有錢(qián)賺。幫助農(nóng)民科學(xué)種田，其實(shí)也是在為我們自己種樹(shù)乘涼。所以，經(jīng)銷(xiāo)農(nóng)資，不僅要貨真價(jià)實(shí)憑良心講信用，更要積極引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田并做好相關(guān)農(nóng)業(yè)服務(wù)。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)針對(duì)“新型職業(yè)農(nóng)民”的農(nóng)資服務(wù)應(yīng)該圍繞“私人訂制”來(lái)進(jìn)行。莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。不同土壤的肥力不同，不同作物的營(yíng)養(yǎng)也不同，所以憑借簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)種植是無(wú)法獲得高品質(zhì)高效益的。測(cè)土配方很有必要。另外農(nóng)藥的使用，也是農(nóng)民面臨的一個(gè)大問(wèn)題：病蟲(chóng)害耐藥性增強(qiáng)，防治成本不斷增加，環(huán)境污染日益嚴(yán)重。
那么，我們農(nóng)資經(jīng)銷(xiāo)商該怎么做呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是給每一塊土地和每一種作物“開(kāi)小灶”——量身定制肥料和農(nóng)藥。我們沒(méi)有技術(shù)可能也缺少資金，但是沒(méi)關(guān)系，政府部門(mén)和相關(guān)企業(yè)是支持這個(gè)事的。我們要做的，就是帶領(lǐng)農(nóng)民更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)，積極向生態(tài)農(nóng)業(yè)、新型職業(yè)農(nóng)民靠攏。所以，我們應(yīng)該以發(fā)展的眼光，與時(shí)俱進(jìn)，積極做好新農(nóng)村動(dòng)，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識(shí)，顛覆了我多年來(lái)的傳統(tǒng)種植觀(guān)念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
1、感受到了國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)工作的重視：農(nóng)業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有打牢了基礎(chǔ)，全社會(huì)進(jìn)步才有保障。針對(duì)農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財(cái)力搞培訓(xùn)，正是為促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保障國(guó)家糧食安全。
2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經(jīng)驗(yàn)，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價(jià)值，只有相信科學(xué)技術(shù)，加大科技、農(nóng)機(jī)應(yīng)用，才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。
3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè)，農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民，同樣能創(chuàng)造財(cái)富，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有了進(jìn)一步提高，更提高了我的經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性?，F(xiàn)代社會(huì)日新月異的發(fā)展，科技時(shí)刻在進(jìn)步，一刻不學(xué)習(xí)就落后，不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，就無(wú)法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益，唯一辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
3、理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié)，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)與方法解決操作中的困難，做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。
總之，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我有很大的幫助，我會(huì)繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
20xx年6月份，我有幸參加了某縣農(nóng)業(yè)局主辦的新型農(nóng)民培育工程水稻培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)了短短的半個(gè)月的培訓(xùn)及外出考察參觀(guān)活動(dòng)，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識(shí)，顛覆了我多年來(lái)的傳統(tǒng)種植觀(guān)念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
1、感受到了國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)工作的重視：農(nóng)業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有打牢了基礎(chǔ)，全社會(huì)進(jìn)步才有保障。針對(duì)農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財(cái)力搞培訓(xùn)，正是為促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保障國(guó)家糧食安全。
2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經(jīng)驗(yàn)，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價(jià)值，只有相信科學(xué)技術(shù)，加大科技、農(nóng)機(jī)應(yīng)用，才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。
3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè)，農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民，同樣能創(chuàng)造財(cái)富，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有了進(jìn)一步提高，更提高了我的經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性?，F(xiàn)代社會(huì)日新月異的發(fā)展，科技時(shí)刻在進(jìn)步，一刻不學(xué)習(xí)就落后，不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，就無(wú)法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益，唯一辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
3、理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié)，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)與方法解決操作中的困難，做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。
總之，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我有很大的幫助，我會(huì)繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
以培育新型職業(yè)農(nóng)民為抓手，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果應(yīng)用、構(gòu)建新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系的重要基礎(chǔ)?！?月11日，全國(guó)政協(xié)、農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)張?zhí)伊衷诮邮苡浾邔?zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，“溫在《政府工作報(bào)告》中指出：要采取有效措施，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍，積極培育新型農(nóng)民。對(duì)此我十分認(rèn)同?！?/p>
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，解決13億人的吃飯問(wèn)題始終是治國(guó)理政的頭等大事。張?zhí)伊终f(shuō)：“當(dāng)前，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者質(zhì)量結(jié)構(gòu)方面存在的問(wèn)題，導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化分工難以深入推進(jìn)、先進(jìn)農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備難以推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果難以轉(zhuǎn)化，甚至影響到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系的構(gòu)建，成為制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的瓶頸?！?/p>
對(duì)于開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)，張?zhí)伊种赋隽巳齻€(gè)亟待解決的突出問(wèn)題。一是培訓(xùn)投入不足。從中央層面看，目前針對(duì)務(wù)農(nóng)農(nóng)民的中等職業(yè)教育沒(méi)有納入到免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)政策中。從地方層面看，產(chǎn)糧大縣往往是財(cái)政小縣，加之農(nóng)業(yè)對(duì)拉動(dòng)地方gdp貢獻(xiàn)有限，因此地方難以有足夠的動(dòng)力和財(cái)力投入到量大面廣的農(nóng)民教育培訓(xùn)中去。二是培訓(xùn)條件較差。作為農(nóng)民教育培訓(xùn)主體力量的各級(jí)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，雖然有完整的辦學(xué)體系，但由于長(zhǎng)期以來(lái)投入不足，培訓(xùn)缺場(chǎng)所、教學(xué)缺設(shè)施、下鄉(xiāng)缺工具、實(shí)習(xí)缺基地，培訓(xùn)功能難以得到很好發(fā)揮。三是扶持政策缺乏。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)大、比較效益低，是導(dǎo)致高素質(zhì)勞動(dòng)力棄農(nóng)、轉(zhuǎn)業(yè)的重要原因。我國(guó)現(xiàn)有的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策中，專(zhuān)門(mén)針對(duì)種養(yǎng)大戶(hù)等新型職業(yè)農(nóng)民和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的還不多，亟須加強(qiáng)和完善。
為解決這些問(wèn)題，張?zhí)伊纸ㄗh，首先要加大新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)投入力度。建議國(guó)家研究設(shè)立新型職業(yè)農(nóng)民中等職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)，以農(nóng)廣校和中等農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校為依托，對(duì)專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農(nóng)場(chǎng)主等新型職業(yè)農(nóng)民接受中等職業(yè)學(xué)歷教育實(shí)行免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)政策，培養(yǎng)具有農(nóng)科中等職業(yè)教育水平的職業(yè)農(nóng)民等。
談到新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策時(shí)，張?zhí)伊痔岢觯骸敖ㄗh相關(guān)部門(mén)結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平，分級(jí)別、分產(chǎn)業(yè)、分區(qū)域制定新型職業(yè)農(nóng)民資格標(biāo)準(zhǔn)，以能力素質(zhì)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模、比較效益、勞動(dòng)生產(chǎn)率、示范帶動(dòng)作用等為要素，構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民指標(biāo)體系。深入研究支持新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展、扶持新型職業(yè)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的政策體系，并將其作為未來(lái)國(guó)家支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要投入方向，重點(diǎn)在土地流轉(zhuǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、金融信貸、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)保障等方面給予傾斜和支持。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十六
今年年初，我有幸參加了某農(nóng)廣校組織的20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程‘水稻種植’大戶(hù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。7天緊張愉快的理論學(xué)習(xí)，讓我聆聽(tīng)到了省、市、區(qū)各級(jí)老師關(guān)于農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí)與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策及法規(guī)、轉(zhuǎn)基因安全知識(shí)、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和超級(jí)稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人而言，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義、非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)到了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí)，與60位種植大戶(hù)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
作為一名剛出校門(mén)的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生，我有了一定的理論知識(shí)，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí)與技巧和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程，讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化，也可以進(jìn)行電子商務(wù)，為農(nóng)民增收。專(zhuān)家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓(xùn)教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的.面前，他們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰(shuí)來(lái)種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者，應(yīng)該具備三個(gè)明顯素質(zhì)：一是具有較好的社會(huì)素質(zhì)，自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠(chéng)信友愛(ài)、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；二是具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會(huì)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧；三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力，能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。
作為一個(gè)新型職業(yè)農(nóng)民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段、相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全衛(wèi)生和世界貿(mào)易組織與我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等知識(shí)，還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶(hù)與談判定約、農(nóng)產(chǎn)品品級(jí)鑒定、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)輸和了解財(cái)務(wù)等技能。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。
人們生活的質(zhì)量提高，茶葉市場(chǎng)需求
呈現(xiàn)增加之勢(shì)。茶飲料也是世界衛(wèi)生組織推薦的保健品之一。近來(lái)我國(guó)茶葉市場(chǎng)每年消費(fèi)指數(shù)一直在遞增，隨著人民生活水平的提高，國(guó)內(nèi)茶葉消費(fèi)需求量進(jìn)一步擴(kuò)大，茶葉消費(fèi)市場(chǎng)潛力巨大。通過(guò)對(duì)茶園基地建設(shè)，茶園管理，病蟲(chóng)害防治，質(zhì)量安全茶葉加工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)茶園基地建設(shè)和管理加工等方面有了全新的概念和認(rèn)識(shí)。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)落實(shí)在種植管理上，讓種植茶葉為家庭和社會(huì)帶來(lái)更大的福利。
我區(qū)應(yīng)充分把握和利用生態(tài)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)的，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，讓全國(guó)人民的旅游愛(ài)好者來(lái)觀(guān)賞我區(qū)的山水田園，品我區(qū)各種名茶。相信在不久的將來(lái)的，咸安區(qū)將成為旅游大區(qū)，茶葉名茶之區(qū)。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我希望能真正做到解放思想，邁開(kāi)步伐，發(fā)揚(yáng)出苦耐勞的實(shí)干精神，傳承樸實(shí)的作風(fēng)，早日成為一名合格的新型職業(yè)農(nóng)民。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十七
20xx年xx月xx日—x日，我有幸參加了組織的20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程—水稻種植大戶(hù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。7天緊張愉快的理論學(xué)習(xí)，讓我聆聽(tīng)到了省、市、區(qū)各級(jí)老師關(guān)于農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí)與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策及法規(guī)、轉(zhuǎn)基因安全知識(shí)、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和超級(jí)稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人而言，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義、非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)到了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。
無(wú)論是從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí)，與60位種植大戶(hù)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
作為一名剛出校門(mén)的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生，我有了一定的理論知識(shí)，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí)與技巧和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程，讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化，也可以進(jìn)行電子商務(wù)，為農(nóng)民增收。專(zhuān)家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓(xùn)教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰(shuí)來(lái)種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的`新型勞動(dòng)者，應(yīng)該具備三個(gè)明顯素質(zhì)：
二是具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會(huì)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧；
三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力，能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。
作為一個(gè)新型職業(yè)農(nóng)民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段、相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全衛(wèi)生和世界貿(mào)易組織與我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等知識(shí)，還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶(hù)與談判定約、農(nóng)產(chǎn)品品級(jí)鑒定、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)輸和了解財(cái)務(wù)等技能。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。
今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)和技能用于實(shí)際工作中，真正成為一名新時(shí)代的新型職業(yè)農(nóng)民。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十八
為確保我礦20xx年冬季“四防”工作順利開(kāi)展，及早部署防寒、防凍、防火、防煤氣中毒工作，及時(shí)排除“四防”隱患，確保全礦安全過(guò)冬和安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，特制定冬季“四防”工作方案。
一、成立冬季“四防”領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
郭曉明。
組員：
指揮部下設(shè)“四防”辦公室，辦公室設(shè)在安監(jiān)科。
辦公室主任：
辦公室成員：全體安監(jiān)科成員。
辦公室內(nèi)線(xiàn)：8028。
二、各科室職責(zé)分工。
安監(jiān)科：負(fù)責(zé)礦區(qū)冬季“四防”安全監(jiān)督檢查工作及炸藥庫(kù)的安全防火工作；
機(jī)電科：負(fù)責(zé)冬季“四防”的供電、各機(jī)電設(shè)施的防凍、防火及維護(hù)工作；
調(diào)度室：負(fù)責(zé)冬季“四防”期間調(diào)度工作安排及應(yīng)急預(yù)案及專(zhuān)項(xiàng)措施的編制；
綜合科：負(fù)責(zé)冬季“四防”工作的宣傳教育工作及地面交通的調(diào)度協(xié)調(diào)工作；
厚德物業(yè)：負(fù)責(zé)礦區(qū)生活、采暖、供水、排水、保衛(wèi)、消防和防偷盜等工作；
供應(yīng)科：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備冬季“四防”工作所需物資及應(yīng)急物資；
洗煤廠(chǎng)：負(fù)責(zé)洗煤廠(chǎng)洗選設(shè)備的防凍、防火工作及各項(xiàng)地面“四防”工作；
通風(fēng)科：負(fù)責(zé)井上下的防滅火工作；
其余各科室、隊(duì)組要對(duì)各自責(zé)任范圍內(nèi)的“四防”內(nèi)容重點(diǎn)防范，專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督。
三、礦值班人員遇到發(fā)現(xiàn)的"問(wèn)題及時(shí)處理進(jìn)行冬季“四防”的.工作，安排、檢查、落實(shí)。
四、對(duì)供暖過(guò)冬工作逐條逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)：
1、加強(qiáng)對(duì)鍋爐供熱管網(wǎng)，井口及井筒加熱設(shè)施進(jìn)行重點(diǎn)檢查并作壓力試驗(yàn)及通氣試驗(yàn)，對(duì)鍋爐的檢查尤為重要，對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。
2、對(duì)室內(nèi)外供熱管道，絞車(chē)房、更衣室、澡堂等處的供暖設(shè)施進(jìn)行檢查，并作壓力通氣試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)漏氣及耐壓強(qiáng)度達(dá)不到要求時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換供熱管道及供暖設(shè)施，以上工作必須在11月10日前完成。
3、加熱設(shè)施、采暖設(shè)施、供熱管網(wǎng)設(shè)置的位置和數(shù)量，要符合煤礦安全規(guī)程的規(guī)定，及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
4、由技術(shù)科安排人員每天測(cè)量井口上下的溫度，做好記錄以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保證溫度高于2℃，并對(duì)井底井筒溫度的保證和絞車(chē)天輪結(jié)冰制定專(zhuān)項(xiàng)措施。
五、加強(qiáng)防火管理、防止火災(zāi)發(fā)生。
1、由通風(fēng)組織，對(duì)消防措施進(jìn)行排查，對(duì)滅火器消防沙箱，消防管路等消防器材進(jìn)行檢查，及時(shí)做好曾補(bǔ)更換和防凍工作。
2、重點(diǎn)對(duì)倉(cāng)庫(kù)、煤場(chǎng)、木料場(chǎng)、變電所、職工宿舍正在裝修的工程和電氣焊施工現(xiàn)場(chǎng)的防火管理，明確各場(chǎng)所負(fù)責(zé)人及責(zé)任。
3、由機(jī)電科組織人員對(duì)供電線(xiàn)路進(jìn)行排查，防止因線(xiàn)路老化、短路引起火災(zāi)，規(guī)范用電嚴(yán)禁私拉亂接，使用大功率的電器取暖設(shè)施。
4、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用煤爐取暖，防止煤氣中毒。
六、協(xié)助后勤礦長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)所有車(chē)輛備好防滑鏈，外出要上好防滑鏈，保證車(chē)輛安全行駛，特別是對(duì)水源運(yùn)輸車(chē)輛，更要加以檢查和防護(hù)以保證安全。
七、由安全科負(fù)責(zé)冬季“四防”應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案貫徹到人由調(diào)度室組織搶險(xiǎn)隊(duì)并進(jìn)行預(yù)案演練。
九、一旦發(fā)現(xiàn)井筒、井口結(jié)冰嚴(yán)禁提升人員、物料及提煤，并立即上報(bào)公司，礦領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)制定措施，進(jìn)行處理。
十、由機(jī)電科負(fù)責(zé)與供電、通訊部門(mén)聯(lián)系請(qǐng)其對(duì)線(xiàn)路進(jìn)行檢查并準(zhǔn)備相應(yīng)的搶險(xiǎn)人員及物資，以保證供電通訊的安全暢通。
十一、對(duì)井口搭建的臨時(shí)房要進(jìn)行加固，防止因大風(fēng)、大雪造成臨時(shí)房屋的倒塌，造成人員傷亡及設(shè)備損壞。
十二、在10月20日前安全科組織有關(guān)人員對(duì)冬季“四防”的物資、人員、措施等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理，以保證冬季“四防”工作的全面落實(shí)，為了搞好20xx年冬季“四防”工作必須按時(shí)完成公司交給的各項(xiàng)工作確保全年冬季“四防”工作圓滿(mǎn)完成，不留后患。
農(nóng)民冬季大培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十九
聽(tīng)了x老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同，所以大家對(duì)生活的理解也不同，彼此的思想觀(guān)念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn)，還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
x總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說(shuō)，一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭，這種比喻確實(shí)有其道理，他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來(lái)源的的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才？一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體，同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的'能力，特別是前者尤為重要。
來(lái)到xx公司就職，我們每個(gè)人都有一種期待：希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時(shí)，絕對(duì)公平是沒(méi)有的，但如果失去了基本的公平，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓xx這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，發(fā)揮出的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問(wèn)題！
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號(hào)，而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。
創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀(guān)和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式，我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。
一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價(jià)值的資本，否則，再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙，因?yàn)樗鼤?huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。
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