在撰寫心得體會時，要注意言之有物，結(jié)構(gòu)清晰，并展現(xiàn)自己的獨(dú)特見解與觀點(diǎn)。探索自己在某個方面的成長和收獲，將其寫入心得體會中，會使文章更有深度和獨(dú)特性。閱讀他人的心得體會范文可以拓寬我們的思路和視野，使自己的寫作更加豐富多樣。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇一
“提振精氣神、增強(qiáng)責(zé)任心、強(qiáng)化執(zhí)行力”活動總結(jié)我車間“提振精氣神、增強(qiáng)責(zé)任心、強(qiáng)化執(zhí)行力”專項整頓工作開展以來，針對工作中暴露出一些薄弱環(huán)節(jié)，部分干部職工在思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、勞動紀(jì)律等方面存在的問題，按照“三編、三查、三整、三評、總評”的工作方法與思路，專項整頓工作取得了實質(zhì)性的成果。現(xiàn)將專項整頓工作總結(jié)如下：
為了切實搞好這次專項活動，我車間高度重視，廣泛動員，深入開展活動，制定了活動實施方案，并設(shè)立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開動員大會，做到干部職工人人知曉，個個參與，營造良好氛圍，促進(jìn)干部職工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，為專項整頓工作順利開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
1、存在的問題開展活動以來，我車間通過召開職工大會，認(rèn)真查找問題，主要發(fā)現(xiàn)存在以下幾方面的問題：一是學(xué)習(xí)意識差，學(xué)習(xí)缺乏主動性、積極性和系統(tǒng)性，虛于應(yīng)付，流于形式，理論學(xué)習(xí)不深入，工作水平不高、工作能力不強(qiáng)，部分干部職工思想跟不上形勢，業(yè)務(wù)跟不上崗位職責(zé)要求，缺乏創(chuàng)新精神等；二是紀(jì)律意識差、工作渙散，遲到早退、上班期間串崗、擅自脫崗、辦私事、玩游戲等現(xiàn)象時有發(fā)生，工作效率低下，工作中大手大腳，浪費(fèi)水電資源等；三是責(zé)任意識差，對所擔(dān)負(fù)的工作不能盡心盡職地完成，對自己該解決的問題不能認(rèn)真去解決，工作作風(fēng)虛浮，干事創(chuàng)業(yè)的氣氛不濃，工作干勁不足，怕苦怕累、有畏難情緒，辦事拖拉等問題；四是落實意識差、執(zhí)行力度不夠，工作程序亂，沒有條理性，對車間的工作部署不能及時完成，說得多，做的少，執(zhí)行力度不高，甚至弄虛作假，虛報浮夸等。
完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三是學(xué)習(xí)方面自我要求有所放松，放松了對業(yè)務(wù)知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，憑經(jīng)驗做事。
我車間每月在職工中評選一名“巡檢明星”和一名“操作能手”，在五個運(yùn)行班組中評選一個優(yōu)秀紅旗班組，對其進(jìn)行獎勵，活動開展以來，我車間分別對8名職工和4個運(yùn)行班組進(jìn)行了獎勵，調(diào)動了工人工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；四是堅持責(zé)任到人制度，將年度工作目標(biāo)層層分解，在今年年初我車間分別同五個運(yùn)行班組簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，把工作目標(biāo)細(xì)化、量化，層層分解，做到人人有擔(dān)子，崗崗有人管，形成一級抓一級，層層抓落實的局面，在分解任務(wù)目標(biāo)的同時，建立嚴(yán)格的考核獎懲機(jī)制，任務(wù)目標(biāo)有安排、有落實、有考核，工作結(jié)果有評比，有獎懲，確保完成各項工作任務(wù)。
通過本次專項整治活動，消除了廣大職工思想消極、干勁不足的問題；解決了廣大職工責(zé)任心差、作風(fēng)不實的問題；糾正了廣大職工庸碌無為、暮氣沉沉、有責(zé)不負(fù)的現(xiàn)象。在今后的工作中，我車間廣大干部職工將以更加飽滿的工作熱情，更加良好的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風(fēng)，全身心地投入到各項工作中去，為永煉的發(fā)展譜寫新章！
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇二
以下六個方面是在團(tuán)工作中最經(jīng)常見的，也是企業(yè)團(tuán)組織要解決執(zhí)行力問題必須首先要解決的問題。
一是團(tuán)務(wù)管理組織沒有常抓不懈。大的方面是對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅持，虎頭蛇尾，小的方面是有布置沒檢查，檢查工作時前緊后松，工作中寬以待己，嚴(yán)于律人，自己沒有做好表率等等，古人云：己身不正，雖令不行，就是這個意思。中國還有句俗話說“上梁不正下梁歪”。想必大家在看解放戰(zhàn)爭時的電影時總會發(fā)現(xiàn)這樣的鏡頭：遇到難攻克的山頭時，共產(chǎn)黨這邊的指揮官總這么喊：“同志們，跟我來?！眹顸h的領(lǐng)導(dǎo)就這么喊：“兄弟們，給我沖。”這就是區(qū)別，導(dǎo)致最后的執(zhí)行效果就是共產(chǎn)黨最終奪取了江山，國民黨只好退縮到臺灣。所以團(tuán)工作要想強(qiáng)化執(zhí)行力，必須在每個方案出臺時引起管理者的高度重視，凡是牽扯到管理者的方面一定要率先示范，做出表率才行。要力爭在上級要求與青年意愿之間能夠?qū)ふ易罴呀Y(jié)合點(diǎn)，既保持政令暢通，又得到青年支持。政令暢通是執(zhí)行力強(qiáng)的體現(xiàn)之一，但團(tuán)的執(zhí)行能力的高與低，不僅僅表現(xiàn)為剛性的執(zhí)行與自上而下的指令，更體現(xiàn)為社會動態(tài)有機(jī)的和諧和青年自覺自愿的認(rèn)同。
二是團(tuán)組織出臺管理制度時不嚴(yán)謹(jǐn)。一些制度文件沒有經(jīng)過認(rèn)真的論證就倉促出臺，經(jīng)常性地朝令夕改，讓基層團(tuán)組織無所適從，最后導(dǎo)致了真有好的制度、規(guī)定出臺時也得不到有效的執(zhí)行。狼喊多了，等真的狼來了也沒人去做好人了，其實是一個道理。戰(zhàn)國時秦國的商秧變法就是針對管理者因為經(jīng)常改變政策而失信于民的一種方法。解決這種問題可以從樹立正面的典型，通過范例告訴大家團(tuán)委的意圖，通常的做法是大力鼓勵表彰先進(jìn)等等。
三是制度本身不合理，缺少針對性和可行性，或者過于繁瑣不利于執(zhí)行。其實上級每下一個制度就是給執(zhí)行者頭上戴了一個緊箍，也進(jìn)一步增加了執(zhí)行者內(nèi)心的逆反心理。最后導(dǎo)致團(tuán)工作敷衍了事，使團(tuán)委的規(guī)定流于形式。說不定連有些本來很好的規(guī)定也受到了牽連。所以團(tuán)委在設(shè)計相關(guān)的制度和規(guī)定時一定要本著這樣一個原則，就是所有的制度和規(guī)定都是為了幫助基層團(tuán)組織和團(tuán)務(wù)工作者更好地工作的，是提供方便而不是為了約束，是為了規(guī)范其行為而不是一種負(fù)擔(dān)。制定制度時一定要實用，有針對性。
四是在執(zhí)行的過程中，流程過于繁瑣，不合理。當(dāng)前，多數(shù)團(tuán)務(wù)工作者都身兼數(shù)職，要想利用大塊的時間去做團(tuán)務(wù)工作確實有些難度，這就需要團(tuán)務(wù)工作者思考如何將團(tuán)務(wù)工作如何有機(jī)地和本職工作結(jié)合起來，如何做到事半功倍，減少不必要的時間浪費(fèi)和資源浪費(fèi)。
五是在執(zhí)行的過程中缺少良好的方法。以我們公司為例，我們以團(tuán)總支為核心，結(jié)合公司團(tuán)員分布的人群、崗位等實際情況，在下面建立了五個團(tuán)支部，每個團(tuán)支部設(shè)團(tuán)書記和團(tuán)委員共三名，團(tuán)總支共五名委員，團(tuán)總支委員又分片包干，一人負(fù)責(zé)一個團(tuán)支部，這樣就建立了一個層層落實，人人負(fù)責(zé)的網(wǎng)狀團(tuán)組織結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大了團(tuán)組織的覆蓋面，使每位團(tuán)員青年同團(tuán)組織的距離拉近，組織結(jié)構(gòu)的細(xì)化和擴(kuò)大，使團(tuán)組織凝聚力顯著增強(qiáng)，也使團(tuán)工作事事有人管，杜絕了團(tuán)書記一人唱“獨(dú)角戲”的尷尬場面。
六是團(tuán)務(wù)工作培訓(xùn)的不到位。在團(tuán)務(wù)工作者中間，流傳著一句非常廣泛的話“鐵打的團(tuán)委，流水的團(tuán)書記”，有的團(tuán)書記因為工作或自身原因，一年甚至幾個月一調(diào)整，這就勢必造成團(tuán)務(wù)工作者的青黃不接，現(xiàn)在企業(yè)都重視員工的培訓(xùn)，從管理到技術(shù)，從技能到心態(tài)等等，無所不包。這一方面反映了企業(yè)對提高員工能力增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的重視，也從一個側(cè)面反映出了企業(yè)培訓(xùn)中的形式主義。很多企業(yè)往往是培而不訓(xùn)，人為地減少了培訓(xùn)中的步驟。培訓(xùn)的四大步驟：講解、示范、演練、鞏固。大多數(shù)企業(yè)所謂的培訓(xùn)可能就做了第一步：講解，如此而已。具體到工作中怎么做?就沒人過問了。這也是好多企業(yè)培訓(xùn)后覺得沒有效果的原因所在。好的培訓(xùn)不僅僅是講怎么騎馬，還要進(jìn)行示范，最后再把你扶上馬，讓你自己去體驗，最后再送你一程，看看行了才算結(jié)束。因為團(tuán)務(wù)工作有一定的連續(xù)性，連續(xù)頻繁地更換團(tuán)書記不利于團(tuán)工作的開展?？梢?，要強(qiáng)化團(tuán)工作的執(zhí)行力，必須從制度的制定者到制度本身都進(jìn)行加強(qiáng)，還要充分考慮到環(huán)境對執(zhí)行者意識、心態(tài)的影響，最終還要對執(zhí)行者進(jìn)行正確的引導(dǎo)，才能使一個規(guī)定得以順利地貫徹執(zhí)行。靠制度約束可以讓執(zhí)行者做到60分，你也說不出什么來，但如果注重了執(zhí)行力的強(qiáng)化，同樣的人、同樣的條件、同樣的方法，可能會取得80分、90分的效果。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇三
溫總理在今年的《政府的工作報告》中首次明確提出要“提高政府執(zhí)行力”，充分說明本屆中央政府已經(jīng)認(rèn)識到“政府執(zhí)行力”的極端重要性。執(zhí)行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個組織，則是大家圍繞共同目標(biāo)把長期戰(zhàn)略一步步落到實處的能力。它是把企業(yè)或團(tuán)隊的戰(zhàn)略目標(biāo)、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實、成果的關(guān)鍵。國稅執(zhí)行力是指國稅部門及其工作人員貫徹落實國家稅收政策、法律、法規(guī)及工作部署的操作能力和實踐能力，即執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的能力。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會如下：
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實施的能力。對于政府執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對政府執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高政府執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了政府執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不同學(xué)科中具有不同的含義。比如，從法學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府依法行政的能力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府處理社會事務(wù)、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。政府執(zhí)行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為達(dá)到既定目標(biāo)，通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規(guī)、決策、戰(zhàn)略等行為，對各種資源進(jìn)行使用、調(diào)度和控制，有效處理政府日常事務(wù)所表現(xiàn)出來的政府內(nèi)在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督?jīng)Q策執(zhí)行所表現(xiàn)出來的行動、操作和實現(xiàn)能力及效力。通過學(xué)習(xí)，我了解到政府執(zhí)行力其實是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執(zhí)行活動的始終，在不同的時期表現(xiàn)為不同的形式。
我們在日常工作中執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
對照提高政府執(zhí)行力對干部素質(zhì)和能力的要求，結(jié)合我自身的情況，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。首先要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。政府執(zhí)行力中領(lǐng)會力的一項關(guān)鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，才能正確地把握政治方向，從而掌握領(lǐng)會力。第二，要提高業(yè)務(wù)工作能力。無論是預(yù)測力中要求的準(zhǔn)確的判斷力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調(diào)查研究的能力、擬定計劃方案的能力，都與業(yè)務(wù)工作能力密切相關(guān)，如果業(yè)務(wù)不熟、能力不強(qiáng)，是不可能作出準(zhǔn)確的判斷，不可能擬定成熟的計劃方案的。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)將是我今后工作努力的一個重點(diǎn)方向。第三，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識。政府執(zhí)行力是一種創(chuàng)新力。創(chuàng)新力是人的知識、技能、智力及智慧的統(tǒng)一與綜合，比普通能力而言具有更高的水平、更強(qiáng)的能級和更快的效率。各級政府干部的創(chuàng)新力，一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、發(fā)明新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題，實現(xiàn)政府工作的新突破。要提高政府的執(zhí)行力，要求每一個政府干部都要有創(chuàng)新能力，這樣才能使整體創(chuàng)新能力得到提高。通過對這次的學(xué)習(xí)，我還掌握了一些常用的創(chuàng)新方法，比如書中所提到的“設(shè)問法”、“聯(lián)想法”、“要素分析法”、“分解法”等等，這些方法對我今后的工作學(xué)習(xí)大有裨益。
作為國稅局公務(wù)員，都應(yīng)正確理解執(zhí)行力是工作的核心，想方設(shè)法提高我們自身的執(zhí)行力是我們的天職。要打造和諧國稅團(tuán)隊，就必須要提高執(zhí)行力，精心打造這一核心競爭力,國稅事業(yè)才會充滿勃勃生機(jī)。
在全教育局開展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育月以來，自己嚴(yán)格按照局黨委的要求，按照學(xué)?！半p提高”教育領(lǐng)導(dǎo)小組所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間安排，進(jìn)行了比較認(rèn)真的學(xué)習(xí)。并對照“雙提高”教育活動的要求認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，現(xiàn)將情況小結(jié)如下：
當(dāng)前，一些地方、部門和領(lǐng)域出現(xiàn)的貫徹落實市委、市政府決策部署力度不大、進(jìn)展遲緩、效果不佳等問題，從根本上講是執(zhí)行力不高的問題。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，是我們實際工作所面臨的突出問題，亟需下大力氣研究和解決。
執(zhí)行力問題正在越來越受到重視。溫總理在十屆全國人大四次會議上所作的《政府的工作報告》中明確提出，建立健全行政問責(zé)制，提高政府執(zhí)行力和公信力。這是“執(zhí)行力”概念第一次被寫進(jìn)《政府的工作報告》，標(biāo)志著執(zhí)行力建設(shè)被正式納入國家治理范疇。溫總理在十屆全國人大五次會議上所作的《政府的工作報告》中進(jìn)一步提出，“以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，規(guī)范行政權(quán)力，調(diào)整和優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)分工，改進(jìn)政府管理與服務(wù)方式，大力推進(jìn)政務(wù)公開，加快電子政務(wù)和政府的網(wǎng)站建設(shè)，提升干部隊伍素質(zhì)，全面提高行政效能，增強(qiáng)執(zhí)行力和公信力”。這再一次表明了中央提高執(zhí)行力的堅定決心。執(zhí)行力不但是機(jī)關(guān)工作的生命力，也是所有單位發(fā)展的生命力，更是促進(jìn)發(fā)展的推動力，體現(xiàn)著執(zhí)行法律法規(guī)、方針政策、規(guī)劃計劃、決策政令的能力。增強(qiáng)執(zhí)行力，就要求我們正確行使行政權(quán)力，更加有效地落實各項方針政策和工作部署，提高人民群眾對黨政機(jī)關(guān)的滿意度和信任度。
“做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實?！边B書記一語中的地指出了當(dāng)前我們工作中存在的消極情緒和應(yīng)付常態(tài)。這正是為什么我們要開展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育的根本所在。這些精辟的論述讓我們感到再不提高我們的執(zhí)行力水平，就有可能成為阻礙國家發(fā)展的“罪人”。所以，我們必須、也一定要進(jìn)一步提高工作效能和提高執(zhí)行力，在教育戰(zhàn)線上要做到教書育人，育人為先;育人教書，誠信為先;誠信做人，效能為先;效能做事，執(zhí)行為先。教育我們的下一代要做明方向、干力行、行必效、效必誠的人，我們就必須把自己的工作做到家，克服“因循守舊、不思進(jìn)取，避重就輕、互相推諉，紀(jì)律松馳、脫崗曠崗，不負(fù)責(zé)任，不作為、遲作為、亂作為、用權(quán)謀私、吃拿卡要......”等不良作風(fēng)和自以為不犯大局的陳規(guī)陋習(xí)，向著更清廉、更高效、更快執(zhí)行的`工作狀態(tài)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)xxx在中共xx區(qū)紀(jì)委七屆三次全會上的講話后。對劉書記關(guān)于“有一部分干部畏懼困難，回避矛盾，有風(fēng)險的工作不愿干，有困難的工作不去干，得罪人的事情不想干，甚至為了不出事，寧肯不干事;有的缺乏大局意識，對由其他單位牽頭的中心工作不當(dāng)一回事，不相互通氣，不予積極配合;還有個別干部團(tuán)結(jié)意識較差，缺乏干部應(yīng)有的品質(zhì)，與班子成員鬧無原則糾紛，造成班子凝聚力渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng);少數(shù)部門在問題和困難面前缺乏銳氣和韌性，特別是對一些協(xié)調(diào)難度大的工作，一籌莫展、束手無策，被困難牽著走。上述種種不良現(xiàn)象，于工作不利，對發(fā)展有害，我們需在工作中予以解決。”的論述記憶深刻。實際上，我們在平時工作中真的常常有這種情況，是我們必須正視和改正的。
清風(fēng)，一塵不染。第三，加強(qiáng)對公務(wù)員的教育和管理，要求他們清清白白做人，干干凈凈辦事。第四，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)。第五，健全監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)造條件讓人民群眾更有效地監(jiān)督政府?！边@些要求也是對我們教育工作者的促進(jìn)，我們更要按照這些要求進(jìn)行工作。學(xué)習(xí)其他規(guī)定的文章后，使我對市、區(qū)關(guān)于“工作人員職責(zé)過錯行為責(zé)任追究、加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)”等規(guī)定有了進(jìn)一步的了解，針對自己在工作職責(zé)方面的執(zhí)行力度和思想作風(fēng)方面的建設(shè)情況，有一個量化的對比和審視，為下一步從中找出不足和差距提供依據(jù)。
學(xué)習(xí)xxx在教育系統(tǒng)雙提高動員大會上的講話，我認(rèn)為真正對自己是個警示，局長總結(jié)的目前在教育系統(tǒng)存在的八項問題，是實實在在存在，并且在大多數(shù)人的身上常常能找到影子的。所以，我們千萬不能掉以輕心，更不能以為這項活動離我們很遠(yuǎn)，當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)善意的對大家提出問題，并且給大家修正自己機(jī)會的時候，我們要以感恩之心、明理之舉、修正之態(tài)、進(jìn)步之力，為自己開創(chuàng)出更積極主動的工作空間。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人明理，學(xué)習(xí)是審視自我的最佳途徑，以上我通過這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會和實實在在的剖析，我會用黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己，為黨工作，積極進(jìn)取。那些抱著僥幸之心，“知之而不知，不知且假知”的“假、大、空”之人之事，必將被時代所淘汰。
提高執(zhí)政能力，對于縣級來講，根本的是要提高執(zhí)行力，保證上級各項決策全面、有效地落實，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康、快速發(fā)展。近年來，我們把全面提高各級干部的執(zhí)行力作為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的突破口，狠抓各項決策的落實，有效推動了各項工作的開展。
正確決策是正確執(zhí)行的基礎(chǔ)，是各項工作成功的重要前提。領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力的高低首先取決于決策能力的強(qiáng)弱。提高執(zhí)行力首先要提高決策能力。近年來，區(qū)委充分發(fā)揮“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，樹立科學(xué)決策觀念，建立健全了重大問題集體決策制度、專家咨詢制度，完善決策方式，規(guī)范決策程序，強(qiáng)化決策責(zé)任，保證決策的正確有效。一是規(guī)范決策程序。我們堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，進(jìn)一步規(guī)范和完善各級、各部門黨委決定重大事項規(guī)則，對決策內(nèi)容、程序、紀(jì)律等作出明確規(guī)定，使班子決策有制度遵循。二是完善民主決策機(jī)制。從2001年開始，我們堅持對重大事項實行黨政聯(lián)席會集體決策，充分發(fā)揮每一位領(lǐng)導(dǎo)成員的聰明才智。會議決策前，班子成員充分準(zhǔn)備、醞釀溝通、形成共識，提高了決策效率。三是完善科學(xué)決策機(jī)制。我們在決策前充分調(diào)查研究、廣泛論證咨詢，還先后聘請了國家有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)、中國國土經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會部分會員以及高等院校的教授、外籍專家、先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部作為政府工作顧問，遇到重大決策，及時征求他們的意見，借助外腦、外智完善決策，使我們的各項決策既符合上級精神，又切合本地實際，既體現(xiàn)時代性、又富于創(chuàng)造性。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇四
執(zhí)行，即貫徹實施、實際履行。學(xué)生干部的執(zhí)行力則是其在制定決策、執(zhí)行決策中所表現(xiàn)出來的行動、操作和實現(xiàn)能力及效率，它是一個動態(tài)的過程。對于學(xué)生干部而言，執(zhí)行力不是其某一項素質(zhì)的凸顯，而是其自身綜合素質(zhì)的總體表現(xiàn)。它體現(xiàn)為一種總攬全局，深謀遠(yuǎn)慮的洞察力;一種不拘一格的突破性思維方式;一種設(shè)定目標(biāo)堅定不移的人生態(tài)度;一種雷厲風(fēng)行，快速行動的管理風(fēng)格;一種勇挑重?fù)?dān)，敢于承當(dāng)風(fēng)險的工作作風(fēng)。
然而，對于不同的學(xué)生干部來說執(zhí)行力的要求又有所不同。對于主要學(xué)生干部來說，執(zhí)行力主要表現(xiàn)為：執(zhí)行行動前對活動的領(lǐng)會能力，預(yù)測力、計劃力，行動中的服從力、組織力、創(chuàng)新力，行動后的評估力、問責(zé)力、調(diào)整力等幾種不同的表現(xiàn)方式。對于此類能力的培養(yǎng)我覺得可從以下幾個方面進(jìn)行：
1、做事快速。
2、以團(tuán)隊協(xié)作為基礎(chǔ)。
3、具有堅韌的意志。
堅韌的意志是對目標(biāo)的堅持，在工作中保持良好的體能和穩(wěn)定的工作狀態(tài)，做到不把不把工作帶入生活也同樣不將生活帶入工作，保持良好的工作狀態(tài)積極投入到眼前的工作之中。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇五
商海無情是現(xiàn)今社會人人皆知的事實，在無情的商海中搏擊需要強(qiáng)大的競爭力，而這種競爭力的核心就是強(qiáng)大的執(zhí)行力。據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測未來三年，將是中國培訓(xùn)界競爭最為慘烈的三年，排除國家政策導(dǎo)向因素之外，三年之后，中國80%的培訓(xùn)市場份額將被排名前五十名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所占據(jù)。因此沒有執(zhí)行力三年后，我們中的一部分也許就在培訓(xùn)界了。
一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無論戰(zhàn)略方向如何遠(yuǎn)大，缺少執(zhí)行力將是一紙空文。沒有執(zhí)行力，就不用談發(fā)展，不用談規(guī)劃和戰(zhàn)略。戰(zhàn)略定義了一個企業(yè)的發(fā)展方向，并為此做好了充分的準(zhǔn)備，但是許多戰(zhàn)略最終卻以失敗告終，這主要是因為許多企業(yè)在重視戰(zhàn)略的同時忽視了執(zhí)行力。戰(zhàn)略再美好，如果得不到有力的執(zhí)行，同樣是無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的，所以只有堅定的執(zhí)行才能使戰(zhàn)略變?yōu)槭聦崱?/p>
目標(biāo)是戰(zhàn)略執(zhí)行的首要因素，沒有目標(biāo)，戰(zhàn)略將無法執(zhí)行，更無法堅定執(zhí)行。
大量的實踐案例證明，有很多企業(yè)都有很好的思路、周密的規(guī)劃、優(yōu)秀的思維方式，甚至有一套非常全面的設(shè)計，但是唯一欠缺的就是：這些企業(yè)讓自己優(yōu)秀的戰(zhàn)略懸浮于空中，無法踏踏實實地進(jìn)行落實，因而導(dǎo)致了戰(zhàn)略的失敗。這里一個很重要的致敗因素就是這些企業(yè)缺乏將戰(zhàn)略堅持落實的毅力。沒有持之以恒的毅力，自然就不會有成功的喜悅。
比如佳一從08年四月份起就規(guī)劃開發(fā)一套遠(yuǎn)程在線考試系統(tǒng)，幫助加盟校實現(xiàn)對教師應(yīng)聘的第一關(guān)(筆試的考核)，對學(xué)生入學(xué)測試的考核。這一規(guī)劃確定之后，我們預(yù)測它將為加盟校帶來便利，所以就盡全力開始做分步方案，持之以恒地進(jìn)步技術(shù)攻關(guān)(1、解決題庫隨機(jī)生成的功能2、解決特殊數(shù)學(xué)符號的功能)，經(jīng)過近一年半的研發(fā)，技術(shù)終于取得突破(現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)試完畢，正在完善題庫內(nèi)容)，11月6日將正式上線，為各合作學(xué)校服務(wù)!
品牌的戰(zhàn)略是否優(yōu)秀來自于團(tuán)隊合理的組合。一個高端品牌的樹立需要一個培育過程，不是一天兩天也不是一年半年，需要不斷地積累。既然確定了這樣的目標(biāo)，就要有執(zhí)行的毅力，否則再好的戰(zhàn)略也是枉然。
一般來說，許多公司在制定了發(fā)展戰(zhàn)略后，緊接著會根據(jù)戰(zhàn)略制定出與之配套的實施策略，如廣告策略、促銷策略、公共關(guān)系策略等等。也有許多公司在制定了具體的策略之后，就放手讓相關(guān)部門具體實施，他們認(rèn)為下一步的工作就是等待收獲成果了。其實，這種等待是錯誤的，因為多么完善的策略如果沒有相應(yīng)的跟進(jìn)也會落空。制定出策略并不意味著一切萬事大吉。企業(yè)還要對策略的具體實施進(jìn)行持續(xù)的跟蹤檢查，要關(guān)注每一個執(zhí)行的環(huán)節(jié)，才能保障策略執(zhí)行到底，才能保證企業(yè)的成功。
總而言之，只有堅定的執(zhí)行才能讓戰(zhàn)略得到落實，因為執(zhí)行力是企業(yè)的生死樞紐。
對一個企業(yè)而言，在其發(fā)展過程中，如果將戰(zhàn)略比作企業(yè)家的心，那么組織就是企業(yè)家的手。在企業(yè)由小到大的發(fā)展過程中，組織能力的強(qiáng)弱可謂至關(guān)重要。心只能代表夢想，而手卻是實現(xiàn)夢想的工具，沒有了手，一切夢想都會變成空想。執(zhí)行力之所以是企業(yè)的生死樞紐，其中一個原因就是執(zhí)行力會直接影響企業(yè)的組織能力。
企業(yè)是一個特殊的組織，雖然沒有硝煙大炮，卻有生死存亡。正如有人形容的那樣——企業(yè)的今天是很殘酷的，明天更殘酷。雖然后天是美好的，但是大多數(shù)人都會在明天晚上死去。簡而言之，企業(yè)的組織是一個隨時面臨生死抉擇的組織，企業(yè)越大，它所面臨的風(fēng)險也越大。企業(yè)要學(xué)會尊重執(zhí)行，只有這樣才能使組織運(yùn)行順暢。
一個組織要想井然有序，要想有很強(qiáng)的競爭力，絕對不能缺少嚴(yán)格的制度。這些制度其實就是執(zhí)行力的文本表現(xiàn)，尊重執(zhí)行首先要做到的是尊重制度。只有嚴(yán)格貫徹制度，才能從根本上尊重執(zhí)行，才能使企業(yè)這個組織運(yùn)營通暢。
講到這里我想提醒我們的校長們，其實在佳一的今天上午的高層會議上我也強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)在行使權(quán)力的同時，也要承載責(zé)任，承受來自員工的監(jiān)督!一方面領(lǐng)導(dǎo)要管理人，另一方面領(lǐng)導(dǎo)也必須接受被管理員工的監(jiān)督。我們必須尊重制度，在制度面前要先于員工執(zhí)行，才會有號召力和威望。
企業(yè)制度的建設(shè)和執(zhí)行都是在一點(diǎn)一滴的具體過程中堅持下來的，大的制度要堅持執(zhí)行，小的制度也不能放松。如果只建立制度而不談如何執(zhí)行，那么這個制度本身的威信就會蕩然無存。所以，一個組織要想擁有強(qiáng)大的競爭力，首先要在行動上尊重制度，才能從根本上尊重執(zhí)行。前提是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)本身對于制度的尊重和執(zhí)行，比如我們要求員工按時到校，那么我們本人也必須按時到校，要求員工打卡考勤，我們自己也必須打卡考勤。
企業(yè)為什么缺乏執(zhí)行力
執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對方法和目標(biāo)的嚴(yán)密討論、質(zhì)疑、堅持不懈的跟進(jìn)以及責(zé)任的具體落實。它包括對企業(yè)所面臨的商業(yè)環(huán)境做出假設(shè)、對組織的能力進(jìn)行評估、將戰(zhàn)略與運(yùn)營及實施戰(zhàn)略的相關(guān)人員集合起來、對這些人員及其所在的部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，以及將獎勵與產(chǎn)出結(jié)合。它還包括一些隨著環(huán)境變化而不斷變革前提假設(shè)和提高公司執(zhí)行能力以適應(yīng)野心勃勃的`戰(zhàn)略挑戰(zhàn)的機(jī)制。
決策因素
這是導(dǎo)致企業(yè)缺乏執(zhí)行力的首要因素，具體體現(xiàn)在目標(biāo)確定的錯誤會讓執(zhí)行變得無所適從。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者切忌確定多、大、空、雜的目標(biāo)，這樣的目標(biāo)即使再強(qiáng)的執(zhí)行力也無法實現(xiàn)。所以，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要為自己的組織設(shè)定一些順序清晰而又比較現(xiàn)實的目標(biāo)。在確定了清晰的目標(biāo)之后，還要將其簡化，讓每個人都能對該目標(biāo)很好地理解、評估和執(zhí)行，并最終使這些想法成為組織的共識。比如佳一的全體員工都清晰地知道我們在20xx年12月31日必須實現(xiàn)的目標(biāo)。都在為之奮斗。企業(yè)的目標(biāo)一定要很準(zhǔn)確，否則就會既浪費(fèi)成本又遭遇失敗。
心理因素
許多中國企業(yè)缺乏執(zhí)行力的第二個因素是心理因素。在許多企業(yè)都可以看到這樣的現(xiàn)象：制定了一整套執(zhí)行制度，但是，從領(lǐng)導(dǎo)者到其他員工均不敢果斷執(zhí)行，尤其是在流程再造的時候，這種現(xiàn)象更為普遍。往往是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者缺乏執(zhí)行的魄力，不能帶頭嚴(yán)格按制度辦事，致使上行下效，導(dǎo)致企業(yè)執(zhí)行力虛弱。
恐懼是影響執(zhí)行力的第一個要素。人們在執(zhí)行過程中會經(jīng)歷各類恐懼：害怕沖突、害怕失敗、害怕拒絕、甚至害怕成功。領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行過程中一定要設(shè)法克服這些恐懼心理，否則，企業(yè)注定會成為一個只說不做的企業(yè)。
教育因素
企業(yè)缺乏系統(tǒng)的執(zhí)行訓(xùn)練是企業(yè)缺乏執(zhí)行力的第三個因素，即教育因素。
一個好的軍隊在平日里只有經(jīng)過系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能在打仗時快速做出反應(yīng)。為了達(dá)到這樣的目的，軍隊從軍人入伍的第一天起就對每個軍人進(jìn)行不懈的訓(xùn)練，具體包括價值觀、戰(zhàn)術(shù)、紀(jì)律等方方面面的訓(xùn)練。就像軍隊一樣，如果企業(yè)需要強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，就要對自己的員工進(jìn)行系統(tǒng)的執(zhí)行力的教育和培訓(xùn)。
機(jī)制因素
企業(yè)缺乏執(zhí)行力還有來自機(jī)制方面的原因，簡而言之，就是企業(yè)缺乏合理的執(zhí)行評估體系。許多企業(yè)都有自己的執(zhí)行評估體系，但是這些體系卻一直不能發(fā)揮作用，致使企業(yè)執(zhí)行力低下。這主要是因為企業(yè)的執(zhí)行評估體系不夠合理，即沒有被員工很好理解或與員工的實際并不相符，致使評估體系形同虛設(shè)，根本沒有也無法發(fā)揮應(yīng)有的效用。
1、重目標(biāo)評估、輕流程評估
“重目標(biāo)評估、輕流程評估”是企業(yè)缺乏合理的執(zhí)行評估體系的主要原因之一。以前蘇聯(lián)曾經(jīng)對出租汽車司機(jī)實施的評估方式為例，公司對司機(jī)業(yè)績評估的主要標(biāo)準(zhǔn)是“一天能跑多少公里，公里數(shù)越大說明你的工作績效越高”。在這樣的評估方式的引導(dǎo)下，為了成為先進(jìn)，許多司機(jī)開始一圈一圈地在市區(qū)里轉(zhuǎn)悠，從莫斯科到列寧格勒的高速公路很長，大概有上千公里，這些司機(jī)白天不辭辛勞的從莫斯科開到列寧格勒，晚上再開回來。這樣雖然每天要消耗許多汽油，而且往往一天也拉不到一位客人，但是符合當(dāng)時的評估標(biāo)準(zhǔn)。
試想，長此以往，這家出租汽車公司的前景如何。這就是不合理的評估方式給企業(yè)帶來的惡果。這種評估方式的問題在于太重視目標(biāo)評估，而嚴(yán)重忽略了流程評估。從執(zhí)行的角度來說，企業(yè)更多關(guān)注的應(yīng)該是執(zhí)行操作是否合理，雖然業(yè)績指標(biāo)也很重要，但是，建立績效評估體系最難設(shè)定的往往就是指標(biāo)，尤其對民營企業(yè)來說更是如此。
2、重短期績效、輕戰(zhàn)略績效
企業(yè)缺乏合理的執(zhí)行評估體系的另一個主要原因是重短期績效、輕戰(zhàn)略績效。單從理論的角度來說，比較完美的情況是將戰(zhàn)略績效和短期績效結(jié)合起來，但是，這在現(xiàn)實的企業(yè)中很難實現(xiàn)。主要是因為許多企業(yè)口頭上重視戰(zhàn)略績效，行動上卻往往采用了重視短期績效的評估方法。
三個和尚的故事反映了合理的執(zhí)行組織體系的重要性，企業(yè)是一個特殊的組織，要想成為一個執(zhí)行力組織體系，就要具備三個基本特征：合理的決策權(quán)分配、適當(dāng)?shù)莫劻P體制和明確的責(zé)任機(jī)制。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇六
通訊企業(yè)屬于典型的服務(wù)行業(yè)，提高服務(wù)意識和執(zhí)行力對于任何部門都非常重要。尤其是客戶服務(wù)部，分管自營廳的窗口服務(wù)和大客戶服務(wù)，提升執(zhí)行力和服務(wù)意識，有利于提高客戶滿意度，促進(jìn)市場拓展；有利于樹立良好的社會形象，提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。近段時間以來，##分公司客服部緊緊圍繞全年的目標(biāo)任務(wù)，深入開展雙提升活動，在實踐中總結(jié)了一套“提升執(zhí)行力與服務(wù)意識”的辦法，務(wù)實高效地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，有效地提升了部門管理水平，推動各項工作健康、快速發(fā)展。對于如何做到“雙提升”，下面粗淺地談?wù)勔恍w會與看法。
增強(qiáng)責(zé)任意識。對于上級交付的任務(wù)、部門重點(diǎn)工作和部門年度任務(wù)，如果每名員工都馬馬虎虎，被動應(yīng)付，必然會出現(xiàn)執(zhí)行疲軟的現(xiàn)象，影響工作成效和部門的健康運(yùn)行。因此，必須加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化每名員工的責(zé)任意識，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)、公司督辦的事務(wù)和崗位任務(wù)等內(nèi)容看做自身應(yīng)盡的義務(wù)和義不容辭的責(zé)任，全員樹立主動工作的意識，樹立“有條件要干好、沒有條件創(chuàng)造條件也要干好”的必勝信心，樹立將指示精神和任務(wù)執(zhí)行到底、落實到位的理念，以正確的態(tài)度和積極的態(tài)度對待任何一項工作。
提高工作能力。有的員工對工作充滿了激情，比較積極上進(jìn)，希望自己能夠做出優(yōu)異的成績，實現(xiàn)人生的價值。但是由于沒有掌握工作方法技巧，履職能力與服務(wù)能力不高，結(jié)果執(zhí)行效果還是不佳。這種“有執(zhí)行之心，無執(zhí)行之力”的現(xiàn)象，同樣影響部門的整體業(yè)績。所以，應(yīng)加強(qiáng)部門團(tuán)隊服務(wù)技能培訓(xùn)力度，利用專業(yè)集中培訓(xùn)、觀看授課光盤、模擬現(xiàn)場訓(xùn)練、先進(jìn)經(jīng)驗交流、正反案例分析等形式，利用晨會、周會、工作總結(jié)會等所有可以利用的機(jī)會，將技能教育融入到日常的管理工作中，幫助員工提高崗位工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和實際操作水平，打造高績效、善服務(wù)的團(tuán)隊，為提升執(zhí)行力奠定良好基礎(chǔ)。同時，要特別注意開展應(yīng)急預(yù)案演練，著力增強(qiáng)團(tuán)隊和員工處理突發(fā)事件和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。
注重工作創(chuàng)新。上級的指示都是相對固定的，是站在宏觀管理的高度作出的的決策，而職能部門和基層單位面臨的市場形勢和客戶群體是復(fù)雜多變的，所以要提高執(zhí)行力必須緊密結(jié)合部門工作實際情況，因地制宜創(chuàng)新工作思路，在堅持原則的基礎(chǔ)上，采取靈活的方式將政策落實到位。尤其是在客戶需求越來越多元化的今天，更應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)，與時俱進(jìn)地提高部門運(yùn)行質(zhì)量。比如，創(chuàng)新服務(wù)流程和服務(wù)內(nèi)容，出臺相關(guān)部門規(guī)定；完善細(xì)微的管理制度，在人事、內(nèi)務(wù)、財務(wù)、節(jié)能節(jié)水方面實行精細(xì)化管理，達(dá)到靠制度管人管事、靠制度落實政策的目的。
關(guān)注細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)決定成敗，決定著執(zhí)行效果的好壞，也決定著服務(wù)質(zhì)量的高低，能感動顧客心靈的往往是那些看似平常的細(xì)節(jié)，一句話解釋不到位，也可能影響客戶的滿意度，造成不良影響。今年以來，客服部健全了大客戶檔案庫，細(xì)分客戶市場，分別提供周末、傳統(tǒng)節(jié)日、客戶生日、特殊紀(jì)念日的祝福、幽默、詼諧等方面的短信，增強(qiáng)對客戶的人性化關(guān)懷和個性化的服務(wù)；利用電話回訪、上門拜訪、生日走訪等形式，加強(qiáng)與客戶的有效情感溝通；組織了大客戶參加健康體檢活動等，處處從小處入手，多措并舉，推動大客戶群規(guī)模越來越大。
今年上半年，客服部狠抓思想教育增強(qiáng)員工責(zé)任意識，狠抓教育培訓(xùn)增強(qiáng)員工工作能力，狠抓創(chuàng)新提高部門管理水平，狠抓服務(wù)細(xì)節(jié)提高客戶滿意度，堅持“四個狠抓”，有效地提升了執(zhí)行力和服務(wù)意識，取得顯著業(yè)績，大客戶、老客戶市場得到了鞏固，新客戶群逐步壯大，與飲食娛樂中心、專賣店等15家大單位簽定了客戶俱樂部聯(lián)盟單位；共受理用戶咨詢325例；受理用戶投訴126例，投訴退賠用戶38例。對用戶的投訴回復(fù)率達(dá)到了100%，投訴處理滿意度達(dá)85%，未出現(xiàn)一例投訴升級現(xiàn)象。實踐證明，抓好“責(zé)任、能力、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)”四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就會達(dá)到雙提升的目的.。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇七
通過聽講，我從中悟出一些道理?力爭做到“三個明白”：即明白執(zhí)行力是什么，明白文明執(zhí)法做什么，明白廉潔行政達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。
執(zhí)行力的體現(xiàn)首先是對工作的激情，是新的思想觀念，要富于想像力。其次是對學(xué)習(xí)的追求，是綜合的能力外現(xiàn)，要富于創(chuàng)造力。最后是對工作的態(tài)度，是扎實的工作作風(fēng)，要做好小事情。通過理解和思考，我認(rèn)為提高執(zhí)行力應(yīng)從以下三個方面入手。
解放思想，不斷提升執(zhí)行力的新境界。思想是行動的先導(dǎo)，解放思想，開拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動力。針對新時期，新問題，要按照xxx精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態(tài)、工作水平，應(yīng)以改革的思路、開放的思維、創(chuàng)新的理念，不斷探索發(fā)展的新思路、新措施、新方法、新機(jī)制。思想解放實際上是對事業(yè)的責(zé)任心，對群眾的使命感的具體體現(xiàn)，是對事業(yè)、對工作、對群眾態(tài)度問題，是個思想境界問題，解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野打開思路，才能破除怕?lián)L(fēng)險、怕負(fù)責(zé)任、怕出漏子、唯書唯上的觀念，才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做到對事業(yè)有激情、對工作有熱情、對群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的物質(zhì)基礎(chǔ)。提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強(qiáng)化責(zé)任心是不夠的。現(xiàn)實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實際工作效果卻千差萬別呢？除了思想境界不高、責(zé)任心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外，個人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、能力難當(dāng)其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學(xué)無涯。當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特殊時期，新情況新問題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經(jīng)驗、工作路子變得不那么管用了，面對種種新情況，不少人出現(xiàn)了所謂“本領(lǐng)恐慌”。就機(jī)關(guān)工作人員而言，首要的就是要提高基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，所謂基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從小的方面講，包括能表達(dá)、會書寫、善協(xié)調(diào)、會做群眾工作、會操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學(xué)而知之。一個執(zhí)行力強(qiáng)的人必定是一個善于學(xué)習(xí)的人，一個執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊，必定是一個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊。
注重細(xì)節(jié)，不斷提高提高執(zhí)行力的效果?！凹?xì)節(jié)決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業(yè)。有這樣一個故事：一家大型船舶公司的領(lǐng)導(dǎo)，為了打造世界一流的專業(yè)船隊，對機(jī)艙提出了一個近乎苛刻的管理標(biāo)準(zhǔn)，叫做“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”，就是以饅頭在機(jī)艙滾過后是否干凈作為機(jī)艙管理好壞的標(biāo)準(zhǔn)。一開始，大家都不理解，有的認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)太高，無法實現(xiàn)，有的單純地認(rèn)為“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”僅僅是個清潔要求，對管理沒有意義?？勺隽艘欢螘r間大家恍然大悟，“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”的核心思想其實就是注重細(xì)節(jié)，做好小事。把機(jī)艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機(jī)器表面是小事；定期檢查機(jī)艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發(fā)現(xiàn)，只要把這些小事都做好了，機(jī)艙滾過饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發(fā)現(xiàn)，只要機(jī)艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的，機(jī)艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來，這家公司的專業(yè)船隊成了亞洲的老大，世界的一流。問起經(jīng)驗，那位領(lǐng)導(dǎo)說：沒什么高招，就是把小事做好。其實在一個單位里，絕大部分人員做的都不是戰(zhàn)略、規(guī)劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的小事：比如接待一個辦事群眾，接聽一個電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒有把這些小事做好，單位的形象就會受到影響。
社會主義榮辱觀強(qiáng)調(diào)了人民利益高于一切，把服務(wù)人民為榮、背離人民為恥作為主要內(nèi)容。這是給執(zhí)法工作指明了正確的方向。作為一線的行政執(zhí)法人員必須堅持這種服務(wù)理念，要以“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”作為執(zhí)法根本，努力體現(xiàn)在文明執(zhí)法中。必須做到：
（一）堅持以人為本，實施人性化執(zhí)法。每一名執(zhí)法人員都必須把自已的一言一行、一舉一動與廣大群眾的利益相聯(lián)系，與市情、民愿相結(jié)合，在態(tài)度上熱情溫和，在語言上規(guī)范準(zhǔn)確，在行動上合法得當(dāng)，不能在執(zhí)法中有違法和粗暴野蠻行為，切實做到文明管理、熱情服務(wù)、以理服人、以情感人，實現(xiàn)在文明中執(zhí)法、在執(zhí)法中文明的目的。
（二）端正服務(wù)思想。我們要始終懷有對國家法律的忠誠信仰、對人民群眾的深厚感情、對地稅事業(yè)的執(zhí)著追求，本著執(zhí)法無情、操作有情的宗旨，處處為老百姓著想，時時為老百姓負(fù)責(zé)，逐步由對立關(guān)系變成合作關(guān)系，由執(zhí)法對象經(jīng)濟(jì)利益的傷害者變成執(zhí)法對象合法利益的維護(hù)者。
（三）規(guī)范服務(wù)程序。在查處違法、違章行為時，多運(yùn)用宣傳、教育的方式，做到文明用語在先、亮明身份在先、指明違法事實在先、權(quán)利告知在先，在工作上充滿真情，在環(huán)節(jié)上規(guī)范清晰，使違法者心悅誠服，減少行政執(zhí)法工作的阻力，透射出黨和政府對廣大人民群眾的關(guān)心和愛護(hù)。
廉潔行政，就是要正確運(yùn)用手中的權(quán)力，克己奉公，為政清明，辦事公開、透明，自覺拒腐防變，決不能xxxx、搞權(quán)錢交易。規(guī)范行政，就是要對行政工作制定科學(xué)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，對執(zhí)法人員的言行制定嚴(yán)格、具體的規(guī)則，并做到定了就辦，堅決執(zhí)行，決不能辦事無章可循、不講規(guī)矩。當(dāng)前，我國正處于體制轉(zhuǎn)軌和社會變革的特殊歷史時期，如不對其進(jìn)行強(qiáng)有力的制約和監(jiān)督，很容易導(dǎo)致對行政權(quán)力的監(jiān)督制約真空、行政道德失去規(guī)范、行政權(quán)力濫用、行政責(zé)任缺失,行政權(quán)就有可能膨脹為恣意妄為的權(quán)杖。因此我們必須不斷強(qiáng)化監(jiān)督，積極創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，把同級監(jiān)督、上下級雙向監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督統(tǒng)一起來，拓展監(jiān)督的范圍和渠道，強(qiáng)化監(jiān)督的力度。要徹底改變政府行使權(quán)力“暗箱”操作狀況，將政務(wù)活動在最大限度內(nèi)公開，提高政府活動的透明度，使黨政機(jī)關(guān)的各種權(quán)力活動“陽光化”。這樣，我們的政府才會更透明，更加廉潔高效，才會在管理經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)上發(fā)揮更積極、更大的作用。
因此，提升執(zhí)行力，對每個機(jī)關(guān)工作人員來講，是一個基本的、長期的要求。在今后的工作中，我們要以開放的思維、精湛的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，切實履行工作職責(zé)，努力提高工作執(zhí)行力，不斷修練完善自己。
執(zhí)行力在當(dāng)前是一個熱門話題。前不久，在省公司領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上，余世維教授用精辟的語言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，對此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡單的來說，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營流程合理進(jìn)行運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競爭力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力?？梢哉f，一個企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇八
最近我校開展了提高執(zhí)行力的學(xué)習(xí)活動，并組織了對提高執(zhí)行力的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會如下：
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實施的能力。對于執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了執(zhí)行力的含義。
我們在日常工作中執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
對照提高執(zhí)行力對教師素質(zhì)和能力的要求，結(jié)合我自身的情況，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。
一是要牢固樹立大局意識、責(zé)任意識和效率意識。講政治、講紀(jì)律、講服從、講執(zhí)行，積極主動地思考完成既定的目標(biāo)任務(wù)，選準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，力求有新的突破。加強(qiáng)崗位責(zé)任意識，明確自己的責(zé)任，層層推動、步步實施。
二是結(jié)合自己實際，努力做到“十個不”，推進(jìn)工作落實，即：不要自行其是，不要不學(xué)無術(shù)，不要不思進(jìn)取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機(jī)，不要推諉梗阻；不要坐而論道，不要浪費(fèi)奢侈。
三是要從提高自身素質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確方向，提高自身業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，強(qiáng)化執(zhí)行理念，不斷提高政治鑒別能力、宏觀調(diào)控能力、創(chuàng)新能力，確保上級的決策部署得到貫徹執(zhí)行。
四是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)，深入基層，摸清情況，做好為企業(yè)服務(wù)的工作。
五是要端正服務(wù)態(tài)度，認(rèn)真辦理、處理來局辦事人員提出的需求。
六是要加強(qiáng)科室管理，認(rèn)真查找本科室執(zhí)行力建設(shè)中存在的問題，落實切實可行的整改措施，認(rèn)真加以改進(jìn)。
當(dāng)前，不同程度存在著的不執(zhí)行、慢執(zhí)行、虛執(zhí)行、亂執(zhí)行等問題，嚴(yán)重?fù)p害了機(jī)關(guān)形象，影響了經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。要積極應(yīng)對日益激烈的區(qū)域競爭，實現(xiàn)“跨越趕超、蘇北爭先”目標(biāo)，迫切需要一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的干部隊伍。為此，泗洪縣決定開展“執(zhí)行力提升年”活動，并制定《關(guān)于在全縣開展“執(zhí)行力提升年”活動的實施意見》，對活動的開展進(jìn)行了全面部署。
此次活動分四個階段：4月23日至5月10日為學(xué)習(xí)教育階段。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門于4月26日前分別召開機(jī)關(guān)工作人員會議，傳達(dá)市、縣會議精神。此間，開展機(jī)關(guān)干部政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)技能等方面學(xué)習(xí)，深入開展解放思想大討論，全縣副科級以上干部人人撰寫心得體會，縣軟建辦、督查室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門活動開展情況進(jìn)行督查；5月11日至5月31日為查找問題階段。
針對全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會通報、明查暗訪專題片所反映的問題，特別是新出臺的“六條禁令”，責(zé)成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一一進(jìn)行對照、認(rèn)真排查、挖深挖透存在的問題。各單位召開民主生活會，重點(diǎn)圍繞懶、散、浮、庸、饞開展“五查”活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門“一把手”通過電視向社會作出公開承諾；6月1日至6月15日為整改落實階段。針對存在的問題制訂整改方案，限時整改到位；對苗頭性、傾向性問題，切實拿出針對性措施，確保及時克服。同時，結(jié)合政（行）風(fēng)評議，深入開展上級領(lǐng)導(dǎo)對機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐個點(diǎn)評、本機(jī)關(guān)內(nèi)部干部職工互評、人大代表及社會各界對機(jī)關(guān)單位廣泛參評“三評”活動；6月16日至12月31日為總結(jié)考評及長效管理階段。對“執(zhí)行力提升年”活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并建立和完善相關(guān)制度。
在堅持把制度建設(shè)作為推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要抓手和有效途徑的同時，著重強(qiáng)化對機(jī)關(guān)及其工作人員不良行政行為的責(zé)任追究，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有章可循。根據(jù)全市會議要求，結(jié)合當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，該縣修訂出臺了《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化對機(jī)關(guān)工作人員不良行為責(zé)任追究的暫行規(guī)定》，列出國家機(jī)關(guān)及其工作人員種種不良行為，明確追究細(xì)則。規(guī)定凡出現(xiàn)不良行為之一的，情節(jié)較輕、影響較小的，停職待崗3至6個月；情節(jié)較重、影響較大的，責(zé)令引咎辭職或免職；情節(jié)特別嚴(yán)重、造成重大損失或嚴(yán)重后果的，對直接責(zé)任人予以辭退。
通過深入開展“執(zhí)行力提升年”活動，力求達(dá)到機(jī)關(guān)作風(fēng)有明顯改善、對各項政策執(zhí)行力有明顯提高、機(jī)關(guān)工作效率有明顯提升、機(jī)關(guān)干部素質(zhì)和履職能力有明顯提升、機(jī)關(guān)干部開拓創(chuàng)新意識和能力有明顯提升、機(jī)關(guān)工作群眾滿意度有明顯提升等六個方面新成效。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇九
第一段：引言（引出主題，簡要介紹自己對執(zhí)行力的認(rèn)識和重要性）。
執(zhí)行力是一個人在實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)時所具備的能力，它決定了我們是否能夠付諸行動并堅持到底。在當(dāng)今社會競爭激烈的環(huán)境中，擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力成為了成功的關(guān)鍵之一。個人的執(zhí)行力如同肌肉一般，需要不斷的訓(xùn)練和鍛煉才能逐漸變得強(qiáng)壯。在我的成長過程中，我意識到提升自己的執(zhí)行力對于實現(xiàn)個人目標(biāo)和夢想的重要性，因此，我總結(jié)了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
第二段：確立目標(biāo)和制定計劃（明確目標(biāo)的重要性，如何制定計劃）。
要提升自己的執(zhí)行力，首先需要明確自己的目標(biāo)，并對之進(jìn)行定義和詳細(xì)規(guī)劃。明確的目標(biāo)可以給予我們方向和動力，幫助我們更好地制定計劃和行動。在制定目標(biāo)和計劃時，我一般會將目標(biāo)劃分為長期和短期兩種，然后對每個目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和具體化，制定相應(yīng)的行動計劃和時間安排。在執(zhí)行過程中，及時進(jìn)行反饋和調(diào)整，確保目標(biāo)的順利達(dá)成。
第三段：培養(yǎng)自律和堅持（自律的重要性和如何培養(yǎng)自律）。
自律是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵因素之一。自律意味著在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠不受外界干擾保持專注和決心。為了培養(yǎng)自律，我通常會制定一些小的規(guī)則和習(xí)慣，例如設(shè)定固定的作息時間、制定每天的任務(wù)清單等。此外，我還會通過學(xué)習(xí)專注力和情緒管理的方法來提升自我控制能力。通過持續(xù)的訓(xùn)練和堅持，我逐漸培養(yǎng)出了較高的自律能力，這對提升執(zhí)行力起到了積極的作用。
第四段：積極主動和克服拖延（主動性的重要性和克服拖延的方法）。
執(zhí)行力的另一個重要方面是積極主動，即主動出擊、迎難而上。在面對任務(wù)或挑戰(zhàn)時，過度的拖延只會增加壓力和焦慮，阻礙行動的進(jìn)行。因此，我時刻提醒自己保持積極主動的態(tài)度，在面對任務(wù)時堅決采取行動。同時，我還會通過設(shè)定適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P機(jī)制來激勵自己，強(qiáng)迫自己克服拖延行為。這樣一來，我能夠更好地提高執(zhí)行力，并且完成更多的任務(wù)。
第五段：持之以恒和互助合作（持之以恒的重要性和與他人合作的意義）。
提升自己的執(zhí)行力需要堅持不懈的努力和持之以恒的毅力。遇到困難和挫折時，我們需要保持信心和耐心，不輕易放棄。同時，與他人合作也是培養(yǎng)執(zhí)行力的重要途徑之一。合作能夠讓我們吸取他人的經(jīng)驗和智慧，相互之間互補(bǔ)優(yōu)勢，共同達(dá)成更大的目標(biāo)。在實際操作中，我通常會積極參與團(tuán)隊活動并與他人合作，通過與他人的協(xié)同努力，共同提升各自的執(zhí)行力。
結(jié)尾段：總結(jié)（總結(jié)全文，對執(zhí)行力的重要性再強(qiáng)調(diào)一次）。
提升執(zhí)行力對于個人的成長和發(fā)展意義重大。通過明確目標(biāo)和計劃、培養(yǎng)自律和堅持、積極主動和克服拖延、持之以恒和互助合作等方法，我們可以逐步提升自己的執(zhí)行力，更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。只有擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力，我們才能在競爭激烈的社會中脫穎而出，取得更大的成功。因此，不論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅定信心，努力提升自己的執(zhí)行力，不斷追尋自己的夢想和目標(biāo)。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇十
醫(yī)務(wù)人員工作井然有序、服務(wù)細(xì)心溫情。近5000人的省人醫(yī)做得這么有條不紊，確實讓人嘆為觀止。省人醫(yī)黨委副書記黃利華為我們授課時說：在醫(yī)院實行6s管理，是原國家衛(wèi)生計生委20xx年下發(fā)的《進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃》的明確要求，是優(yōu)化診區(qū)設(shè)施布局、營造溫馨就診環(huán)境、改善患者就醫(yī)體驗的重要抓手。醫(yī)療安全是永恒的主題，而6s管理的終極目標(biāo)正是預(yù)知、預(yù)防、預(yù)控隱患，確保醫(yī)院安全。實行6s管理，是主管部門滿意、患者滿意、員工滿意、社會滿意的皆大歡喜的好事情，各醫(yī)院應(yīng)該堅持做好。我們醫(yī)院去年也開始逐步推進(jìn)6s管理，但是受現(xiàn)有條件局限，以及少數(shù)職工思想不能轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致效果不太顯著。我們搬遷到新院后，相信在大家的共同努力下，各科室的6s管理都會做得像現(xiàn)在的婦產(chǎn)科、手術(shù)室一樣好，甚至更好。
省人醫(yī)有百年歷史，文化底蘊(yùn)深厚，他們對患者的人文關(guān)懷，給我留下了很深刻的印象。他們認(rèn)為醫(yī)學(xué)不是技術(shù)的產(chǎn)物，而是情感的產(chǎn)物，推崇“修醫(yī)德、行仁術(shù)”的`理念，實行heart模式下的學(xué)科建設(shè)。heart，是5由個單詞的首字母組成，分別是指人文關(guān)懷（humanity）、同理心（empathy）、藝術(shù)（art）、尊重（respect）、團(tuán)隊精神（teamwork）。我參觀過他們的兒童醫(yī)學(xué)中心血液腫瘤科，該科室是中國紅十字會小天使基金會兒童白血病救助定點(diǎn)科室、中國血友之家、湖南慈善總會兒童血友病康復(fù)項目救助定點(diǎn)科室。他們還聯(lián)合蝴蝶之家、兒童舒緩治療專項基金，成立舒緩治療小組，與社區(qū)醫(yī)院合作開展臨終關(guān)懷病房。他們學(xué)習(xí)香港經(jīng)驗，成立了首個“湖南生命小戰(zhàn)士會”，經(jīng)常組織他們開展各種聯(lián)誼、募捐、甚至國際國內(nèi)的交流活動。身患惡性腫瘤疾病的孩子基本上都會失學(xué)，孩子和家長都會存在心理問題。他們聯(lián)系新陽光慈善基金，除了為貧困家庭提供經(jīng)濟(jì)資助外，開展多方位的關(guān)懷項目，成立病房學(xué)校，病房成為醫(yī)院內(nèi)首個由院外志愿者團(tuán)體開展的愛心服務(wù)項目。科主任賀湘玲教授建立qq群、開通個人網(wǎng)站，每天都會在線免費(fèi)解答患兒家屬提出的各種問題。常常是白天在病房忙碌，晚上回復(fù)患兒家屬的問題到深夜?！坝袝r是治愈，常常是安慰，總是去幫助”，這是對人文醫(yī)學(xué)的最好詮釋。正是因為省人醫(yī)積極探尋人文真諦，灌輸人文理念，傳遞人文情懷，推行人文舉措，取得了很好的社會效果，醫(yī)院也榮獲全國首批“人文愛心醫(yī)院”稱號。我們“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動”的醫(yī)院精神是我院人文建設(shè)的基礎(chǔ)，是確保醫(yī)療安全，提升服務(wù)水平的重要舉措。我們要持之以恒、更深入的開展下去，才能在現(xiàn)在復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境下求得生存，取得發(fā)展。
省人醫(yī)制度之健全，執(zhí)行之到位，也讓我印象深刻。他們裝訂成冊的規(guī)章制度就有200多項，近50萬字。他們以醫(yī)院國際化和管理規(guī)范化為導(dǎo)向，圍繞“質(zhì)量、安全、行風(fēng)、服務(wù)、管理、效率”，強(qiáng)化醫(yī)院精細(xì)化管理。專門成立了醫(yī)院精細(xì)化管理辦公室，堅持“檢查與考核結(jié)合，考核與評價結(jié)合，日常與隨機(jī)結(jié)合，監(jiān)管與改進(jìn)結(jié)核，過程與結(jié)果并重”的原則，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)院管理。他們將考核缺陷分為4級，即一般性缺陷、輕度缺陷、中度缺陷、重度缺陷，根據(jù)相關(guān)制度嚴(yán)肅獎懲。他們的醫(yī)療行政查房是查房前半小時通過抽簽決定的，不存在提前通知做準(zhǔn)備的情況。他們關(guān)于中央空調(diào)的使用和維護(hù)，都有2項專門的制度，制度之細(xì)致健全可見一斑。省人醫(yī)有三個院區(qū)，干部職工近5000人，依靠健全的制度來管人管事，醫(yī)院進(jìn)入了歷史最佳發(fā)展時期。
以上就是我培訓(xùn)最深切的幾點(diǎn)體會，與大家一起分享，希望對大家有所啟發(fā)，對我院發(fā)展有所幫助。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇十一
現(xiàn)代社會，越來越多的早教機(jī)構(gòu)、幼兒園涌現(xiàn)出，使得幼兒園的競爭日益激烈。在這種情況下，一個優(yōu)秀的園長不僅要有強(qiáng)烈的教育使命感和責(zé)任心，更要有出色的執(zhí)行力，才能在市場中脫穎而出。因此，今天筆者將分享在工作中提升園長執(zhí)行力的心得體會。
第二段：自我管理。
作為園長，其難度系數(shù)之一就是自我管理。每天面對琳瑯滿目的任務(wù)，園長往往容易被瑣碎的事情打亂計劃，從而嚴(yán)重影響工作效率。因此，筆者建議園長可采取行動計劃，制定詳細(xì)的工作日程表，規(guī)劃好每個時間段的任務(wù)并分配好時間優(yōu)先級。此外，還要設(shè)定目標(biāo)，及時跟進(jìn)并進(jìn)行反思總結(jié)，以追求自我成長。
第三段：溝通能力。
作為園長，除了自我管理外，還需要具備優(yōu)秀的溝通能力。有效的溝通能力可以幫助園長解決很多問題，并保證教育質(zhì)量的提高。在我看來，溝通不僅包括語言交流等方面，還包括非言語交流的技巧和情緒管理等方面。園長應(yīng)該注重傾聽，理解家長和老師的想法，并及時給出回應(yīng)。同時，要學(xué)會控制自己的情緒，以確保溝通的有效性。
第四段：組織能力。
園長是幼兒園的管理者，其工作范圍涉及幼兒園的管理、教育和運(yùn)營?！敖M織能力”即在這方面體現(xiàn)。園長需要具備的組織能力包括明確工作目標(biāo)，并以多種形式預(yù)估和管理園所人力、物力、優(yōu)化幼兒園運(yùn)行流程等。這些與園長的思考能力、人際關(guān)系等緊密相關(guān)。在這方面，筆者推薦園長多嘗試?yán)脭?shù)字化工具，通過信息化手段優(yōu)化幼兒園管理。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)能力。
領(lǐng)導(dǎo)能力是園長必備的基礎(chǔ)能力。一個優(yōu)秀的園長需要具備統(tǒng)籌能力、協(xié)調(diào)能力和號召能力，能夠通過自己的言行來帶領(lǐng)園所人員形成團(tuán)隊，提高整個幼兒園的競爭力。同時，園長還需要具備創(chuàng)新意識，能夠不斷創(chuàng)新和改進(jìn)幼兒園的教育理念和教育方式，不斷推進(jìn)幼兒園教育的發(fā)展。
結(jié)論：
在競爭激烈的市場中，園長的執(zhí)行力的提升至關(guān)重要。自我管理、溝通能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力是園長實現(xiàn)執(zhí)行力提升的重要途徑。不斷學(xué)習(xí)和提高這些能力，讓我們的園長更加優(yōu)秀，更能夠為學(xué)生教育質(zhì)量的提高發(fā)揮更大的作用。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇十二
校長的主要工作是兩個方面：管人、管事。人管好了，事也好做了。管人就是管思想，只有當(dāng)全體教職工的認(rèn)識統(tǒng)一，愿景一致，學(xué)校才有向心力、凝聚力。否則，工作的執(zhí)行力是談不上的，所以堅定完成任務(wù)的意愿是校長提升執(zhí)行力的前提。
1、執(zhí)著的目標(biāo)追求。作為校長，辦“好學(xué)?！本褪悄锹〗?jīng)路，需要校長有唐三藏一般的意愿和意志，而完成目標(biāo)的能力盡可以交給徒弟們?nèi)?，唐三藏要做的就是：向前，向前，勇往無前！校長在執(zhí)行上級的各種決策也好，把自己的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、教育決策轉(zhuǎn)化為師生的共同愿景也好，執(zhí)著的目標(biāo)追求，是一切行動的原動力，要把辦好學(xué)校作為校長最執(zhí)著的目標(biāo)追求。真正把每一個學(xué)生的健康發(fā)展擺在學(xué)校教育工作的首位，把每一項工作都做好，作為日常工作目標(biāo)的追求。
3、結(jié)果的完美主義。在我國想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少。作為校長，要對學(xué)校的所有事情負(fù)責(zé)，校長對結(jié)果追求的完美主義，才會督促教職工在工作中盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)。因為只有嚴(yán)要求才會有高標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。只有對結(jié)果的完美主義，才會有強(qiáng)大的執(zhí)行力。執(zhí)行就是有結(jié)果的行動，做事就是要做好，我們需要的是做好，而不是做了。做事沒有做好，還不如不做。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇十三
管理是伴隨著組織資源配置問題的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。作為一個團(tuán)隊，在解決問題或者進(jìn)行項目的每一過程中無不融入了管理的思想。七色板項目是考驗團(tuán)隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。如果沒有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊就會出現(xiàn)混亂，訓(xùn)練成績也往往不理想。這就要求團(tuán)隊要有完善的組織體系，要領(lǐng)導(dǎo)有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣任務(wù)才可能完成得又快又好。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇十四
隨著學(xué)院的不斷發(fā)展，對個人、團(tuán)隊執(zhí)行能力要求不斷提高，對每一個管理人員的思維也在不斷地改變，為求高速、穩(wěn)步的發(fā)展，創(chuàng)造更多價值，三要素是必不可少的：人才、團(tuán)隊、執(zhí)行力！
有一句話說的特別精辟，個人執(zhí)行力決定個人的成敗，團(tuán)隊執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。執(zhí)行力起著極其重要的作用，其實，執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)，這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個人、團(tuán)隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。那么個人執(zhí)行力和團(tuán)隊執(zhí)行力又有什么區(qū)別呢？個人執(zhí)行力是指個人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力，而團(tuán)隊執(zhí)行力是指一個團(tuán)隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。就拿我公司的文化月、晚會等大型文藝活動來說，小到每一個員工，大到組建的一支團(tuán)隊，每一個員工既要不折不扣的完成部門屬于自己的那份日常工作，又必須按規(guī)定保質(zhì)保量的參加活動，一支團(tuán)隊的組建需要很多的前期準(zhǔn)備，包括通過協(xié)調(diào)不同工作性質(zhì)的員工的活動時間、活動地點(diǎn)、特殊情況、突發(fā)情況等等，這時，領(lǐng)導(dǎo)力固然重要，但更重要的是個人的執(zhí)行能力及團(tuán)隊的協(xié)作執(zhí)行能力，困難肯定是有的，但在遇到阻礙時，大家都沒有推脫、找借口，而是在積極的尋求解決問題的方法。所以，這么多年來，我們公司的活動月、晚會等活動有條不紊的進(jìn)行，開展的有聲有色。
執(zhí)行力是需要培養(yǎng)的，是可以從每一件小事中慢慢養(yǎng)成自覺的習(xí)慣，這就要求我們摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的`成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的`提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。舉一個我中心的例子，我中心主要負(fù)責(zé)校園花草樹木的養(yǎng)護(hù)及花卉的培育，用老話“靠天吃飯”是說的下去的，因為要按照季節(jié)時令來做不同的工作，如果員工在工作中拖拖拉拉就會錯失最佳時間，不但這一時期的工作造成損失并且還會影響到下一階段的工作，造成工作堆積，工作效率會大大減退。認(rèn)識到此的嚴(yán)重性，部門設(shè)立綠化干事及督查干事不斷跟進(jìn)工作，寫工作計劃、工作目標(biāo)，詳細(xì)到每日、每周，并且切實有效的執(zhí)行。執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的，而行之有效的方法就是每項工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
大家都聽過三個和尚喝水的故事：當(dāng)廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當(dāng)廟里有兩個和尚時，他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作，抬水喝；可當(dāng)廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項任務(wù)時，缺乏團(tuán)隊協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
每位員工自己是一個關(guān)鍵份子，因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為公司員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項制度政策，把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來，積極主動努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好！
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)聚誠公司總裁陳永亮先生關(guān)于團(tuán)隊執(zhí)行力的培訓(xùn)課，從培訓(xùn)中讓我深有感觸，在今后的工作中什么是執(zhí)行力？就是都能快樂地喊出：“是，保證完成任務(wù)！”
首先要做到以身作則、日精進(jìn)、修己安人，領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將產(chǎn)生。
強(qiáng)大的震撼力，員工也樂意服從和跟隨，還要具備很高的威信力，要修品德、能力、形象，要張弛之道、身先士卒，員工就會高度信任領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。自古以來在軍隊中就有“兵強(qiáng)，強(qiáng)一個。將強(qiáng)，強(qiáng)一窩”之說。
建立完整的組織架構(gòu)、執(zhí)行步驟和制度建設(shè)。
1、組織架構(gòu)層次清楚、責(zé)任明確。
2、挑選合適執(zhí)行人、明確目標(biāo)期限、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)守諾言和獎懲并存。
3、建立完整的執(zhí)行流程制度。
1、首先接到任務(wù)要核心員工能夠共同參與制訂、按時、按標(biāo)準(zhǔn)、按要求去完成每項工作。
2、對確定的任務(wù)制度要三令五申反復(fù)宣傳。
3、通過集體學(xué)習(xí)，相關(guān)人員必須簽名認(rèn)同。
4、嚴(yán)格認(rèn)同執(zhí)行人的正確權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)和承諾。
5、獎懲分明嚴(yán)格執(zhí)行。
通過兩天的培訓(xùn)感覺到不管是處于領(lǐng)導(dǎo)還是員工都要充實自我學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)大家都要對每項工作充滿激情，快樂工作、快樂接受和快樂地喊出：“是，保證完成任務(wù)！”
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇十五
教育界有句名言：“一個好校長就是一所好學(xué)?！?換言之，校長的境界決定學(xué)校的未來，校長的思路決定學(xué)校的出路。下面我就試運(yùn)用參加干訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識并結(jié)合自己的實際談?wù)勅绾翁嵘ｉL的決策力、執(zhí)行力。
我們打個簡單的比喻：“好學(xué)?！焙帽取昂眯ｉL”的戰(zhàn)略目標(biāo)，教育理念、教育思想好比戰(zhàn)略，但是僅有目標(biāo)和戰(zhàn)略是不行的，還需要有對戰(zhàn)略的完美執(zhí)行，才能達(dá)成目標(biāo)。美國abb公司董事長巴尼維克曾說過：“一位管理者的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行”，可見提高“執(zhí)行力”對管理者來說非常重要，對校長來說，執(zhí)行力也同樣重要。因為“好校長”的教育理念、教育思想等轉(zhuǎn)換為師生的共同愿景并為之努力實踐，就需要校長擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力，更重要的事通過打造認(rèn)同感以及挖掘一切潛能去提升師生的表現(xiàn)。換句話說好校長的正確的教育決策能否達(dá)成好學(xué)校的目標(biāo)，關(guān)鍵是校長執(zhí)行力。
校長的主要工作是兩個方面：管人、管事。人管好了，事也好做了。管人就是管思想，只有當(dāng)全體教職工的認(rèn)識統(tǒng)一，愿景一致，學(xué)校才有向心力、凝聚力。否則，工作的執(zhí)行力是談不上的，所以堅定完成任務(wù)的意愿是校長提升執(zhí)行力的前提。
1、執(zhí)著的目標(biāo)追求。作為校長，辦“好學(xué)?！本褪悄锹〗?jīng)路，需要校長有唐三藏一般的意愿和意志，而完成目標(biāo)的能力盡可以交給徒弟們?nèi)ィ迫匾龅木褪牵合蚯?，向前，勇往無前！校長在執(zhí)行上級的各種決策也好，把自己的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、教育決策轉(zhuǎn)化為師生的共同愿景也好，執(zhí)著的目標(biāo)追求，是一切行動的原動力，要把辦好學(xué)校作為校長最執(zhí)著的目標(biāo)追求。真正把每一個學(xué)生的健康發(fā)展擺在學(xué)校教育工作的首位，把每一項工作都做好，作為日常工作目標(biāo)的追求。
3、結(jié)果的完美主義。在我國想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少。作為校長，要對學(xué)校的所有事情負(fù)責(zé)，校長對結(jié)果追求的完美主義，才會督促教職工在工作中盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)。因為只有嚴(yán)要求才會有高標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。只有對結(jié)果的完美主義，才會有強(qiáng)大的執(zhí)行力。執(zhí)行就是有結(jié)果的行動，做事就是要做好，我們需要的是做好，而不是做了。做事沒有做好，還不如不做。
現(xiàn)場學(xué)習(xí)力是指在各種實踐的現(xiàn)場學(xué)習(xí)的能力?，F(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，各種新知識層出不窮，教育與社會的發(fā)展日益密切。校長不可置身事外，也不能置身事外。校長的工作可以說是在各種不同的現(xiàn)場開展工作，這就需要校長不斷強(qiáng)化自己的現(xiàn)場學(xué)習(xí)力，以增強(qiáng)對學(xué)校教育的把控。
1、學(xué)會學(xué)習(xí)，迅速成為行家。學(xué)習(xí)的重要性，不想在這里多說，為什么要提學(xué)會學(xué)習(xí)？很多事情也許不需要校長親自去做，但是不是校長就不需要學(xué)習(xí)？比如，電子白板的使用，也許大多數(shù)校長不需要使用，但是也需要學(xué)習(xí)。校長學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)它有什么用？其實電子白板有很多功能，教師們還來不及學(xué)會使用。校長學(xué)習(xí)不是讓自己成為使用的行家，而是要成為知道的行家。從這個角度講，校長要學(xué)的東西很多，比如后勤上的、學(xué)科教學(xué)上的、財務(wù)上的等等，同時校長還有需要自己去處理的一些事情，但是時間是有限的，所以更要學(xué)會學(xué)習(xí)。特別是要學(xué)會在現(xiàn)場中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化現(xiàn)場學(xué)習(xí)力，使自己擁有極強(qiáng)的專注力、捕捉力和轉(zhuǎn)化力。不管是行家、專家還是教育家，學(xué)會學(xué)習(xí)都很重要。在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)是每一個人一生永恒的主題。作為校長，本來是抓學(xué)習(xí)的，在這個問題上不應(yīng)該有什么問題，但從目前的現(xiàn)狀看，從執(zhí)行力的角度講，仍然有一個學(xué)習(xí)的問題。因為學(xué)習(xí)力影響執(zhí)行力。學(xué)習(xí)無處不在，無時不有，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化，把學(xué)習(xí)看成一種管理方式，一種生活方式，一種活法。當(dāng)今變化的社會，學(xué)習(xí)的速度只有大于變化的速度，才能跟上時代的發(fā)展。校長一定要變學(xué)會為會學(xué)、變苦學(xué)為樂學(xué)，努力掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，提高執(zhí)行的有效性。
2、學(xué)會授權(quán)，培養(yǎng)執(zhí)行團(tuán)隊。校長作為管理者，不必事必躬親，而是要“替才開路”，學(xué)會授權(quán)，培養(yǎng)執(zhí)行團(tuán)隊。有效的管理者很明白什么事情必須自己處理，什么事情應(yīng)交由下屬去處理，而自己只負(fù)責(zé)檢查、督促。世界上沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。校長的執(zhí)行力，有很大部分需要延伸到團(tuán)隊去執(zhí)行。選拔合適的人到合適的崗位，負(fù)責(zé)合適的工作，是校長執(zhí)行力最重要的環(huán)節(jié)。要將想干事、能干事、敢干事、干成事，示范性和帶動力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)人的推薦、重用到關(guān)鍵崗位。這樣可以通過授權(quán)培養(yǎng)一個個強(qiáng)執(zhí)行力的團(tuán)隊。如果校長手下的團(tuán)隊執(zhí)行力一個比一個強(qiáng)，校長的執(zhí)行力還會不強(qiáng)嗎？學(xué)校的執(zhí)行力還會不強(qiáng)嗎？校長執(zhí)行力強(qiáng)勢，就會帶出一支工作強(qiáng)勢的教師隊伍。校長要知道：學(xué)校卓越在教師。決策的執(zhí)行不是校長個人的“獨(dú)舞”，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，學(xué)校的發(fā)展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合，勁兒往一處使，形成一股強(qiáng)大的合力，才能使決策落在實處。
3、學(xué)會判斷，找到關(guān)鍵點(diǎn)。事物呈現(xiàn)的方式是多樣化、復(fù)雜化的，各種現(xiàn)場也是紛繁復(fù)雜的，校長既要身在其中，也要身在其外。身在其中，要強(qiáng)化判斷力，確保大的方向；身在其外，要找到事情的突破口，找到關(guān)鍵點(diǎn)，牽一發(fā)而動全身。在學(xué)校的發(fā)展過程中，在計劃的實施過程中，只有適時的進(jìn)行行為或計劃實施的判斷，才能確保學(xué)校達(dá)到如期的目標(biāo)。校長要提高執(zhí)行力，就要學(xué)會判斷。判斷是一個學(xué)習(xí)過程、也是一個不斷反思和調(diào)整的過程。
當(dāng)校長出個主意是非常容易的，做個決定也不難，最難的就在于落實。校長要提升執(zhí)行力，就要認(rèn)認(rèn)真真落實過程管理。毛主席語錄有這樣一句話“世界上就怕認(rèn)真二字，人一認(rèn)真什么事情都能做好，一不認(rèn)真什么事情都做不好。”執(zhí)行力的核心在于認(rèn)真落實。
1、持續(xù)的跟進(jìn)督辦。跟進(jìn)督辦是執(zhí)行力的靈魂，沒有跟進(jìn)督辦就沒有執(zhí)行力。人們不會做你希望的事，只會做你檢查的事。校長要時刻注意跟進(jìn)督辦所制定計劃的落實情況，只有這樣，才能確保按照規(guī)定的時間進(jìn)度表去實現(xiàn)目標(biāo)。校長不斷的跟進(jìn)督辦，就能夠有效地找到工作計劃和實際完成之間的差距和問題，并采取相應(yīng)的行動的措施來協(xié)調(diào)和解決，以保證按時完成的完成階段性工作目標(biāo)和整體性工作目標(biāo)。
2、持續(xù)的關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定品味，細(xì)節(jié)決定境界，細(xì)節(jié)決定執(zhí)行力。天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)。古人云：千里之堤，潰于蟻穴，就是強(qiáng)調(diào)偉大的事業(yè)不要忽視微小的細(xì)節(jié)。然而環(huán)顧我們周圍，大而化之，馬馬虎虎的毛病隨處可見，“差不多”先生比比皆是。如：幾乎，似乎，將近，大約，大體，大致，大概，應(yīng)該，可能等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時，許多好的決策都停留在了紙上，許多重點(diǎn)工作都落實在了表面上，許多辦“好學(xué)校”的目標(biāo)都成為海市蜃樓。校長持續(xù)關(guān)注細(xì)節(jié)就是要求把每一項工作分解成若干個細(xì)節(jié)去落實，嚴(yán)抓細(xì)管，管出成效。要求布置安排工作必須明確達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、完成的時間、堅守的原則、注意的問題，工作要想細(xì)、做細(xì)。正如余世維先生所說：“提高執(zhí)行力就要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致再細(xì)致些的作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣的執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精”。
3、持續(xù)的糾正偏差。持續(xù)的糾正偏差可以確保執(zhí)行不走樣，是保證執(zhí)行結(jié)果最后的屏障。其核心在于對工作保持高度的敏感性，及時發(fā)現(xiàn)完成的工作的高度、速度、力度上與要求不一致的地方，并且要迅速糾正偏差，以達(dá)成目標(biāo)。特別是有些工作隨著時間的推移執(zhí)行的高度越來越低，學(xué)校的決策方案在執(zhí)行過程中逐漸降低標(biāo)準(zhǔn)，甚至完全走樣。越到后面離標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)；執(zhí)行的速度越來越慢，決策方案在執(zhí)行過程中經(jīng)常被延誤，有些工作不了了之，嚴(yán)重影響計劃的執(zhí)行速度；執(zhí)行的力度越來越小，工作虎頭蛇尾，剛性常規(guī)得不到貫徹。這些都需要校長持續(xù)關(guān)注、糾正，確保執(zhí)行的效果。
好校長有兩個境界：一是帶出一所好學(xué)校，所謂“有一個好校長就有一所好學(xué)校”；二是構(gòu)建好的學(xué)校文化，可以做到“一個好校長走了還是一所好學(xué)?！?。作為新時代教育家型的好校長應(yīng)該追求并達(dá)到這兩種境界。有天才的想法，還要有天才的行動，否則只是空想。這就更需要校長有強(qiáng)大的執(zhí)行力，辦好每一所學(xué)校。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇十六
4月17日下午聽了北京大學(xué)趙琛教授講的關(guān)于如何提升戰(zhàn)略執(zhí)行力的講座深受啟發(fā)，對趙教授的“復(fù)命”理論有了許多了解，同時也對如何提升戰(zhàn)略執(zhí)行力有了進(jìn)一步的認(rèn)識，下面就具體談一下我的學(xué)習(xí)體會。
在許多企業(yè)發(fā)展中都存在著戰(zhàn)略執(zhí)行力問題，這些企業(yè)不是沒有好的戰(zhàn)略，而是在戰(zhàn)略執(zhí)行的過程中缺乏有效的執(zhí)行力，企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和員工缺乏“復(fù)命”精神，在企業(yè)中存在著“領(lǐng)導(dǎo)總是沒時間，下屬總是沒辦法；制度定了一大堆。落實總是沒辦法；天天泡在會海里，沒有改進(jìn)和結(jié)果了；員工總是有理由。讓你覺得他沒干好是有原因的。”等許多問題。趙教授所提倡的“復(fù)命”精神是指：“復(fù)命，是一種源自內(nèi)心的價值觀，是一種拒絕借口的態(tài)度，是一種重視結(jié)果的責(zé)任，是一種高效完成任務(wù)的策略，是一種無往不勝的競爭力，是一種邁向成功的模式，是以最終結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式?！?/p>
“復(fù)命”精神具體應(yīng)表現(xiàn)在：“不是主管找下屬追結(jié)果，而是下屬主動匯報結(jié)果；不是下屬抱怨問題，而是主動想辦法解決問題；不是下屬做完才知道，而是在限定的'時間內(nèi)復(fù)命；不是下屬帶著問題來找答案，而是提出解決問題的方案?！痹谌绾尉邆洹皬?fù)命”精神的方法上趙教授談到了：“修心、修行、修文化、”三個要點(diǎn)。修心：“找到好的主意靠的是態(tài)度，而能力并不重要；真正的經(jīng)驗從失敗中獲得；不要與人爭什么，知道自己能干什么，并且能干好什么；老與無能的人混在一起，會越來越無能；清新簡單會讓人終身受益；能克服巨大心理障礙的人才能獲得巨大成功；許多事情善始惡終，事情與事實不符時，人們往往會否定事實，而認(rèn)為理論是對的?！毙扌校骸皽?zhǔn)備：成功者必須在思想、線路、方法上做充分準(zhǔn)備；行動：學(xué)會“用腳做夢”，會贏在執(zhí)行；策略：方法為王，讓困難“灰飛煙滅”；條件：利用身邊的有力條件；渠道：借助中心橋梁實現(xiàn)想要達(dá)成的目標(biāo)；專業(yè)：專業(yè)是事業(yè)騰飛的翅膀。”修文化：高度決定速度；寬度：寬度決定規(guī)模；長度：選擇決定長度?！?/p>
從趙教授對上述“復(fù)命”理論的闡述中我們可以看出，提升戰(zhàn)略執(zhí)行力需要多方面的提升自己，需要練好內(nèi)功，聯(lián)系中國銀行的具體情況，我們不難看出，我行的弱點(diǎn)就在于此，多年來我行不是沒有戰(zhàn)略，不是沒有好的管理規(guī)定，而是在執(zhí)行中缺乏執(zhí)行力，缺乏趙教授所說的“復(fù)命”精神，只提出問題，不是怎么解決問題，遇到問題部門之間相互推諉扯皮，一切從自己出發(fā)，不考慮整體利益等等，已經(jīng)成為一種習(xí)慣性思維，所以若想提升我行的戰(zhàn)略執(zhí)行力，我們首先要練好內(nèi)功，每一個員工，每一個部門，從我做起，發(fā)揚(yáng)“復(fù)命”精神，“修心、修行、修文化?！笔埂皬?fù)命”精神成為中國銀行的一種企業(yè)文化，真正實現(xiàn)“追求卓越，只需增長，建設(shè)國際一流銀行”的戰(zhàn)略目標(biāo)。
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇十七
我車間“提振精氣神、增強(qiáng)責(zé)任心、強(qiáng)化執(zhí)行力”專項整頓工作開展以來，針對工作中暴露出一些薄弱環(huán)節(jié)，部分干部職工在思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、勞動紀(jì)律等方面存在的問題，按照“三編、三查、三整、三評、總評”的工作方法與思路，專項整頓工作取得了實質(zhì)性的成果?，F(xiàn)將專項整頓工作總結(jié)如下：
為了切實搞好這次專項活動，我車間高度重視，廣泛動員，深入開展活動，制定了活動實施方案，并設(shè)立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開動員大會，做到干部職工人人知曉，個個參與，營造良好氛圍，促進(jìn)干部職工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，為專項整頓工作順利開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
1、存在的問題 開展活動以來，我車間通過召開職工大會，認(rèn)真查找問題，主要發(fā)現(xiàn)存在以下幾方面的問題：一是學(xué)習(xí)意識差，學(xué)習(xí)缺乏主動性、積極性和系統(tǒng)性，虛于應(yīng)付，流于形式，理論學(xué)習(xí)不深入，工作水平不高、工作能力不強(qiáng)，部分干部職工思想跟不上形勢，業(yè)務(wù)跟不上崗位職責(zé)要求，缺乏創(chuàng)新精神等；二是紀(jì)律意識差、工作渙散，遲到早退、上班期間串崗、擅自脫崗、辦私事、玩游戲等現(xiàn)象時有發(fā)生，工作效率低下，工作中大手大腳，浪費(fèi)水電資源等；三是責(zé)任意識差，對所擔(dān)負(fù)的工作不能盡心盡職地完成，對自己該解決的問題不能認(rèn)真去解決，工作作風(fēng)虛浮，干事創(chuàng)業(yè)的氣氛不濃，工作干勁不足，怕苦怕累、有畏難情緒，辦事拖拉等問題； 四是落實意識差、執(zhí)行力度不夠，工作程序亂，沒有條理性，對車間的工作部署不能及時完成，說得多，做的少，執(zhí)行力度不高，甚至弄虛作假，虛報浮夸等。
2、存在問題的主要原因
完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 三是學(xué)習(xí)方面自我要求有所放松，放松了對業(yè)務(wù)知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，憑經(jīng)驗做事。
3、整改措施
我車間每月在職工中評選一名“巡檢明星”和一名“操作能手”，在五個運(yùn)行班組中評選一個優(yōu)秀紅旗班組，對其進(jìn)行獎勵，活動開展以來，我車間分別對8名職工和4個運(yùn)行班組進(jìn)行了獎勵，調(diào)動了工人工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；四是堅持責(zé)任到人制度，將年度工作目標(biāo)層層分解，在今年年初我車間分別同五個運(yùn)行班組簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，把工作目標(biāo)細(xì)化、量化，層層分解，做到人人有擔(dān)子，崗崗有人管，形成一級抓一級，層層抓落實的局面，在分解任務(wù)目標(biāo)的同時，建立嚴(yán)格的考核獎懲機(jī)制，任務(wù)目標(biāo)有安排、有落實、有考核，工作結(jié)果有評比，有獎懲，確保完成各項工作任務(wù)。
通過本次專項整治活動，消除了廣大職工思想消極、干勁不足的問題；解決了廣大職工責(zé)任心差、作風(fēng)不實的問題；糾正了廣大職工庸碌無為、暮氣沉沉、有責(zé)不負(fù)的現(xiàn)象。在今后的工作中，我車間廣大干部職工將以更加飽滿的工作熱情，更加良好的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風(fēng)，全身心地投入到各項工作中去，為永煉的發(fā)展譜寫新章！
執(zhí)行力提升心得體會集錦篇十八
1、存在的問題開展活動以來，我車間通過召開職工大會，認(rèn)真查找問題，主要發(fā)現(xiàn)存在以下幾方面的問題：一是學(xué)習(xí)意識差，學(xué)習(xí)缺乏主動性、積極性和系統(tǒng)性，虛于應(yīng)付，流于形式，理論學(xué)習(xí)不深入，工作水平不高、工作能力不強(qiáng)，部分干部職工思想跟不上形勢，業(yè)務(wù)跟不上崗位職責(zé)要求，缺乏創(chuàng)新精神等；二是紀(jì)律意識差、工作渙散，遲到早退、上班期間串崗、擅自脫崗、辦私事、玩游戲等現(xiàn)象時有發(fā)生，工作效率低下，工作中大手大腳，浪費(fèi)水電資源等；三是責(zé)任意識差，對所擔(dān)負(fù)的工作不能盡心盡職地完成，對自己該解決的問題不能認(rèn)真去解決，工作作風(fēng)虛浮，干事創(chuàng)業(yè)的氣氛不濃，工作干勁不足，怕苦怕累、有畏難情緒，辦事拖拉等問題；四是落實意識差、執(zhí)行力度不夠，工作程序亂，沒有條理性，對車間的工作部署不能及時完成，說得多，做的少，執(zhí)行力度不高，甚至弄虛作假，虛報浮夸等。
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