通過(guò)總結(jié),我們可以將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)變成寶貴的財(cái)富。5.在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重事實(shí)性和客觀性的表達(dá),盡量避免主觀臆斷和夸大夸張。如果你不知道如何開(kāi)始寫(xiě)總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些靈感。
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我叫xxx,來(lái)自豫靈一中,從20xx年至今,一直在豫靈一中任教,現(xiàn)擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)課兼班主任。作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,我倍感激動(dòng)和榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的靈寶教體局領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,向我的同行們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!
作為一名教師,每天從事著崇高的教育事業(yè),使我的內(nèi)心總是充滿了幸福和快樂(lè)。而在豫靈一中工作七年多,親眼見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展,見(jiàn)證靈寶教育的日新月異,我的這份快樂(lè)感受得更加明顯:我和我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師們一起,在教體局“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”思想指引下,認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展教研教改,為了“自主、合作、反饋、激勵(lì)”教學(xué)模式的定型、推廣運(yùn)用而孜孜追求;為尋求“高效課堂”的實(shí)現(xiàn)途徑集思廣益,為小組合作學(xué)習(xí)的開(kāi)展方法、操作流程激烈爭(zhēng)論,深夜的燈光見(jiàn)證了我們的辛勞,優(yōu)異的'成績(jī)凸顯了我們的人生價(jià)值。20xx年,我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為靈寶市“星級(jí)教研組”;20xx年8月,我們教研組的研究課題《“自主、合作、反饋、激勵(lì)”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用》成為省級(jí)課題立項(xiàng),現(xiàn)已成功結(jié)項(xiàng)。我因?yàn)閮?yōu)秀的教學(xué)成績(jī),也屢次被評(píng)為豫靈鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、靈寶市優(yōu)秀班主任、三門(mén)峽市優(yōu)秀教師,我所撰寫(xiě)的論文,獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)兩篇,省級(jí)三篇,輔導(dǎo)學(xué)生獲得三門(mén)峽市一等獎(jiǎng),全國(guó)一等獎(jiǎng);20xx年,成為靈寶市首屆高效課堂達(dá)標(biāo)教師。20xx年,獲得鎮(zhèn)愛(ài)心獎(jiǎng)勵(lì)基金“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)金3000元,20xx年,獲“園丁獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)金1000元,來(lái)自鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷,更促使我下決心扎根豫靈,為這方尊師重教的沃土奉獻(xiàn)自己的青春。
近年來(lái),靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這都離不開(kāi)市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)。教師的工作是平凡的,我是這平凡崗位上的普通一員,教師的工作是不平凡的,千千萬(wàn)萬(wàn)的教師傳承著文明。雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們每一位教師,絕不辜負(fù)市委市政府、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把教師這一職業(yè)當(dāng)做一生的事業(yè)來(lái)追求,衣帶漸寬終不悔,一腔熱血灑杏壇!用青春和熱血為靈寶教育拓展出進(jìn)取的新篇章!
最后再一次捧上我的祝福:祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇二
今天,我們迎來(lái)了全國(guó)第二十個(gè)教師節(jié),街道黨委、辦事處在這里隆重召開(kāi)全街道慶祝教師節(jié)暨教育工作總結(jié)表彰會(huì)議,--在全街道慶祝教師節(jié)暨教育工作總結(jié)表彰會(huì)議上的講話作文??偨Y(jié)一年來(lái)的教育教學(xué)工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)教書(shū)育人先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,部署今后一段時(shí)期教育的改革與發(fā)展。在此,我代表街道黨委、辦事處向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)。對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育工作的社會(huì)各界和廣大人民群眾表示衷心的感謝。
下面,我代表黨委、辦事處就全街道教育的改革與發(fā)展講幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、優(yōu)先發(fā)展,強(qiáng)化管理,全街道教育事業(yè)取得新成就。
過(guò)去的一年,是街道經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展較快的一年,也是全街道教育事業(yè)發(fā)展較快的一年。在黨委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門(mén)的大力指導(dǎo)下,教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神,貫徹多年來(lái)教育實(shí)踐積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),緊緊圍繞“科教興嵐”戰(zhàn)略的實(shí)施,抓住機(jī)遇,狠抓“兩基”的鞏固與提高,不斷深化教育改革,尤其是辦學(xué)體制的改革,積極推進(jìn)創(chuàng)新教育,各類教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。
(一)、教育的投入顯著增加。
教育是科教興國(guó)、科教興嵐的奠基工程,教育對(duì)提高全民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級(jí)各類人才,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。要想富民興嵐,推動(dòng)街道經(jīng)濟(jì)和社會(huì)更快發(fā)展,就必須優(yōu)先發(fā)展教育,這是黨委、辦事處牢固樹(shù)立的一種思想認(rèn)識(shí)。各級(jí)黨政加強(qiáng)對(duì)教育工作的.領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)研究教育改革與發(fā)展中的重大問(wèn)題,認(rèn)真落實(shí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制,營(yíng)造了尊師重教的良好氛圍。通過(guò)啟動(dòng)多元化的教育投入機(jī)制,全方位加大了教育投入,進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。各級(jí)各類學(xué)校相繼充實(shí)和提高了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的配置,部分學(xué)校建設(shè)了現(xiàn)代化的多媒體電教室、電子備課室,建立了衛(wèi)星地面接收系統(tǒng),接通了校園寬帶網(wǎng),設(shè)立了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教室,中小學(xué)花園式建設(shè)也有新的進(jìn)展。今年,我們針對(duì)嵐山頭街道人口居住相對(duì)集中,城市化進(jìn)程加快的實(shí)際,投資1700余萬(wàn)元,興建中心幼兒園。隨著三座高標(biāo)準(zhǔn)保教大樓的崛起,標(biāo)志著街道學(xué)前教育事業(yè)邁入了新的發(fā)展階段,。初步統(tǒng)計(jì),全年用于教育的資金近兩千萬(wàn)元,是歷年來(lái)投入最多的一年。可以說(shuō),對(duì)教育的投入,相對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言是超前的。
(二)、教育改革全面推進(jìn),教育管理得到加強(qiáng),各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展黨委、辦事處始終把教育事業(yè)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的整體規(guī)劃之中,堅(jiān)持在制定經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃時(shí),優(yōu)先、適度、超前規(guī)劃教育事業(yè)。
將教育工作列入了對(duì)村(居)班子的考核;對(duì)學(xué)校,堅(jiān)持實(shí)行素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)制度;對(duì)廣大教干、教師實(shí)行崗位職責(zé)量化考評(píng)。一年來(lái),通過(guò)開(kāi)展“革除障礙、跨越發(fā)展”主題教育和“學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會(huì)精神、深化兩個(gè)心系”教育活動(dòng),帶領(lǐng)廣大教職工深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范,更新了觀念,增強(qiáng)了廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校、教師向社會(huì)公開(kāi)承諾“教師行為十不準(zhǔn)”,將體罰和變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、安全事故等現(xiàn)象,列為教師評(píng)先樹(shù)優(yōu)的一票否決因素,將義務(wù)教育的各項(xiàng)指標(biāo)列為學(xué)校評(píng)選先進(jìn)集體的主要條件。各項(xiàng)教育規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法的實(shí)施,調(diào)動(dòng)了廣大教干教師積極性,也增強(qiáng)了學(xué)校依法治校和教師依法施教的自覺(jué)性和積極性。一年來(lái),各學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了安全教育工作,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,提高了學(xué)生安全防險(xiǎn)意識(shí)和自救自護(hù)能力。有效安全措施的落實(shí),確保了校園安寧,師生人身安全。全街道中小學(xué)落實(shí)了政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,能夠聽(tīng)取教職工意見(jiàn)和建議,有些學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)參政議政作用,加強(qiáng)民主管理,贏得了廣大教職工的普遍好評(píng)。各學(xué)校重視校園文化藝術(shù)氛圍的形成,從校園的美化、綠化到宣傳櫥窗的建設(shè),無(wú)不體現(xiàn)出濃厚的文化意蘊(yùn)和育人作用。為維持正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)義務(wù)教育法規(guī)的嚴(yán)肅性,我們建立了義務(wù)教育工作的有效運(yùn)行機(jī)制,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率及殘疾兒童入學(xué)率、畢業(yè)率均達(dá)100,初中適齡少年入學(xué)率100,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)99以上。由于“春蕾”扶助女學(xué)童活動(dòng)和特困生幫扶工作的深入開(kāi)展,小學(xué)無(wú)輟學(xué),初中控制輟學(xué)工作也取得了明顯成效。在其他地方成人教育中心學(xué)校無(wú)生源、辦學(xué)難以維系的情況下,成教中心不等不靠,掛靠大中專院校聯(lián)合辦學(xué),先后與省農(nóng)廣校、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、省委黨校、省教育學(xué)院等高等院校聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教育,與濟(jì)南職工科技大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)掛牌成立濟(jì)南職工科技大學(xué)嵐山預(yù)科學(xué)校。今年成教中心學(xué)校組織了22名學(xué)生參加高考,有21名學(xué)生過(guò)錄取統(tǒng)招線,升學(xué)率達(dá)95,創(chuàng)歷史最好水平,高考成績(jī)?cè)谌朽l(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)成人教育學(xué)校中名列第一。
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇三
各位老師、同志們:
金秋九月,碩果累累。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝教師節(jié)。在此,向受到表?yè)P(yáng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向長(zhǎng)期關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士、各界朋友表示衷心的感謝!
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1985年1月21日,將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設(shè)立,體現(xiàn)了對(duì)教育及教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。大家都知道,在古今中外的節(jié)日當(dāng)中,以職業(yè)命名的僅有三個(gè):一個(gè)是護(hù)士節(jié),一個(gè)是記者節(jié),一個(gè)是教師節(jié)。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):工作辛苦、責(zé)任重大、影響廣泛、地位崇高、受人尊敬。教師是青少年成長(zhǎng)的指路明燈,是先進(jìn)文化的創(chuàng)造者,是人類文明的傳播者,是創(chuàng)造未來(lái)、影響歷史的崇高職業(yè)。沒(méi)有任何一種職業(yè)能夠像教師那樣,給人生打上如此深刻的烙印,對(duì)一個(gè)人的心靈產(chǎn)生如此深切地觸動(dòng),對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響。因此,教師讓人敬仰,讓人感恩,讓人記憶。
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。
教育是發(fā)展之基、強(qiáng)區(qū)之要。
教育是民生之本、群眾之需。
正因?yàn)榻逃绱酥匾覀兪冀K堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖,始終把教育作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工作,以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,著力抓改革、促均衡、提質(zhì)量、強(qiáng)隊(duì)伍、補(bǔ)短板,教育改革蹄疾步穩(wěn),教育事業(yè)蒸蒸日上,教育發(fā)展邁上了新臺(tái)階。
一是擴(kuò)容增量實(shí)現(xiàn)新突破。
二是素質(zhì)教育邁上新臺(tái)階。
三是教育扶貧凸顯新成效。
四是教師隊(duì)伍迸發(fā)新活力。
飲水思源、心懷感恩。這些成績(jī)的取得,是全區(qū)上下共同努力的結(jié)果,是廣大教師和教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的結(jié)果,是社會(huì)各界人士關(guān)心關(guān)注、廣泛支持的結(jié)果,凝聚著大家的心血和汗水。尤其是今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,他們不忘初心、牢記使命,擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難,充分展現(xiàn)了人民教師愛(ài)崗敬業(yè)的專業(yè)精神,甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神,不愧是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵。
他們?cè)趫?jiān)定信仰中踐行初心,始終對(duì)黨忠誠(chéng)、一心向黨。我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,就要像他們一樣,以信仰指引實(shí)踐、用行動(dòng)踐行初心,自覺(jué)把人生價(jià)值和理想追求,融入黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中。
他們?cè)陉P(guān)愛(ài)學(xué)生中踐行初心,始終愛(ài)生如子、樂(lè)在其中。我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,就要像他們愛(ài)護(hù)學(xué)生一樣,時(shí)刻把老百姓的安危冷暖放在心上,當(dāng)好群眾的“主心骨”“領(lǐng)頭雁”,滿腔熱情為人民群眾謀幸福。
他們?cè)诠?jiān)克難中踐行初心,始終迎難而上、敢于創(chuàng)新。我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,就要像他們一樣,不畏艱難、積極作為,善于變被動(dòng)為主動(dòng)。
他們?cè)诳喔蓪?shí)干中踐行初心,始終腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,就要像他們一樣,舍小家顧大家,把全部精力投入到黨和人民的事業(yè)中,在平凡崗位上成就不平凡的人生。
老師們,同志們!回望歷史,我們有足夠的教育發(fā)展信心。
展望未來(lái),我們的教育事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境。在座各位都是教育發(fā)展輝煌篇章的續(xù)寫(xiě)者,借此機(jī)會(huì),我依然向廣大教師提幾點(diǎn)希望。
第一,希望廣大教師不忘初心、牢記使命。初心凝聚力量,使命催人奮進(jìn)。廣大教師要清醒認(rèn)識(shí)自己的崗位職責(zé)和社會(huì)責(zé)任,始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),切實(shí)增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書(shū)育人責(zé)任感,自覺(jué)堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持立德樹(shù)人、德育為先,不忘步入教育行業(yè)的初心,時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命,把教書(shū)育人當(dāng)成一份事業(yè)、一項(xiàng)追求、一種信仰,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,培養(yǎng)更多社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第二,希望廣大教師立德樹(shù)人,身先垂范。堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的自我教育,不局限于做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠,努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。
第三,希望廣大教師精益求精、不斷求索。學(xué)不博則不能守約,志不篤則不能力行。廣大教師要堅(jiān)持把教育作為終身事業(yè),勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),專注于教育教學(xué),不斷拓寬知識(shí)視野,更新教育觀念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)育人本領(lǐng)。要像工匠一樣“于細(xì)微處見(jiàn)精神”,因人而異、精雕細(xì)刻,用心、用情、用力,以文化人,以德育人,力求將教育教學(xué)工作做到精致、極致。
第四,希望廣大教師仁而愛(ài)人,甘為人梯?!皭?ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。廣大教師要立足三尺講臺(tái)體現(xiàn)大愛(ài)情懷,要真誠(chéng)尊重學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生都能夠成為有用之才,做到有教無(wú)類、因材施教;要充分理解學(xué)生,善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,做到溝通心靈、教學(xué)相長(zhǎng);要正確愛(ài)護(hù)學(xué)生,堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì),做到愛(ài)護(hù)不偏袒、關(guān)懷不遷就,把滿腔熱情轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐。
老師們,同志們!“國(guó)將興,必貴師而重傅”。曾子避席、張良拾履、程門(mén)立雪等尊師敬師的典故,流傳至今,教益后人。將一如既往滿腔熱情關(guān)心教師,讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教,讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感,讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。
老師們、同志們!三尺講臺(tái)、一塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利,成就的是他人,奉獻(xiàn)的是自己。我們知道,今天會(huì)議結(jié)束后,大家又將趕赴講臺(tái)、忘我教研,繼續(xù)投入到黨和人民的教育事業(yè)中。桃李不言、下自成蹊。崇高的人民教師以無(wú)私赴使命、以奉獻(xiàn)寫(xiě)擔(dān)當(dāng),組織不會(huì)忘記、人民不會(huì)忘記、莘莘學(xué)子更不會(huì)忘記!
讓我們團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難,努力辦好讓人民群眾滿意的教育而不懈奮斗!
最后,衷心祝愿廣大教師、教育工作者節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校黨委和行政,向過(guò)去一年來(lái)在教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理及服務(wù)崗位上辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們致以崇高的敬意!
“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”。曾強(qiáng)調(diào):“廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人?!币恢币詠?lái),全校廣大教職工獻(xiàn)身川北醫(yī)教育事業(yè),在平凡的崗位上,忠于職守、辛勤工作,默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè),勇?lián)鷮W(xué)生成長(zhǎng)成才“引路人”的重任,為培養(yǎng)一批又一批川北醫(yī)學(xué)子、為學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展,作出了巨大的貢獻(xiàn),涌現(xiàn)了一批愛(ài)崗敬業(yè)、成績(jī)顯著、師德高尚、值得點(diǎn)贊的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。尤其是獲得“終身成就獎(jiǎng)”的藍(lán)培根教授、陳仲達(dá)教授、睢維恥教授、毛淑芳教授,他們?yōu)閷W(xué)校、為學(xué)生、為學(xué)術(shù)精益求精、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神令我特別感動(dòng)!從他們身上,我也深深地體會(huì)到:一個(gè)學(xué)生遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。因此,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向獲得“終身成就獎(jiǎng)”的四位老教師致以崇高的敬意!向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!
老師們,同志們:一所學(xué)校只有源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師,一批又一批值得點(diǎn)贊的教育工作者,學(xué)校才能充滿活力、充滿正能量、充滿發(fā)展希望。因此,在我們隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)之際,我代表學(xué)校對(duì)全體教職員工提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:
一要始終牢記育人使命。教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。不論我們身處學(xué)校的什么崗位,育人是每一名教職員工的根本使命和首要職責(zé)。陶行知先生說(shuō),教師是“千教萬(wàn)教,教人求真”,學(xué)生是“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。希望全校教職員工堅(jiān)定理想信念,自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到人才培養(yǎng)工作全過(guò)程,用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力,引導(dǎo)學(xué)生鑄就理想信念、掌握豐富知識(shí)、錘煉高尚品格;把堅(jiān)持以生為本貫穿到每個(gè)工作環(huán)節(jié),尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生,與學(xué)生更近一些,對(duì)學(xué)生更熟悉一些,讓學(xué)生更信任一些,用我們的真誠(chéng)、真心、真情,共同支撐起這份用心靈陪伴心靈、用青春點(diǎn)燃青春、用夢(mèng)想著照亮夢(mèng)想的事業(yè)。
二要始終堅(jiān)持以德立身。人無(wú)德不以立,師無(wú)德不以教。一個(gè)老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問(wèn)題,怎么能擔(dān)起立德樹(shù)人的責(zé)任?希望全體教職員工堅(jiān)持以德立學(xué)、以德施教,堅(jiān)持受教育者先受教育,想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己首先應(yīng)該成為什么樣的人。要求學(xué)生做到的自己率先做到,要求學(xué)生不能做的自己堅(jiān)決不做,自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線,成為學(xué)生做人的鏡子,以身作則、率先垂范,以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰,以模范的言行舉止為學(xué)生樹(shù)立榜樣,把真善美的'種子不斷播撒到學(xué)生心中,讓學(xué)生真正“親其師、信其道”。
三要始終不斷提升學(xué)養(yǎng)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板,但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。國(guó)外有教育家說(shuō)過(guò):“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光,教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。”在信息時(shí)代做好老師,自己所知道的必須大大超過(guò)要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí),還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。希望全體教師時(shí)刻保持知識(shí)危機(jī)感和本領(lǐng)恐慌感,把自覺(jué)學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任和義務(wù),始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷提高治學(xué)治教的能力,積極推動(dòng)人才培養(yǎng)方式改革創(chuàng)新,積極主動(dòng)關(guān)注、參與重大學(xué)術(shù)課題研究,站在知識(shí)發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己,做到傳道者自己先悟道,授業(yè)者自己先精業(yè),解惑者自己先無(wú)惑。
老師們,同志們:朝陽(yáng)澄玉宇,壯志化宏圖。強(qiáng)校,必先強(qiáng)師。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍,我們就不可能建成高水平的醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校將以深化綜合改革為抓手,不斷優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境和教師成長(zhǎng)環(huán)境,全面關(guān)注教師身心健康,把對(duì)教師的關(guān)愛(ài)和尊重落到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上,讓全體教職員工有更多的成就感、獲得感、幸福感;也希望全體教職員工更加積極主動(dòng)融入到學(xué)校建設(shè)改革發(fā)展中,把個(gè)人追求、本職工作和學(xué)校事業(yè)緊密相連,潛心教書(shū)育人,勇攀學(xué)術(shù)高峰,團(tuán)結(jié)一致、振奮精神、搶抓機(jī)遇、真抓實(shí)干,為培養(yǎng)高水平醫(yī)學(xué)人才、為盡快將學(xué)校建成區(qū)域高水平醫(yī)科大學(xué)做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后,衷心祝愿全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇五
親愛(ài)的老師們:
在這美好的日子中,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。“桃李不言下自成蹊”。值此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工、受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人、以及離退休教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的'敬意!
剛才聽(tīng)了教師代表的發(fā)言,看見(jiàn)受表彰的老師們燦爛的笑容,分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅,我感觸良多。著名詩(shī)人艾青這樣說(shuō)過(guò),“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!”明德伊始,百年滄桑,櫛風(fēng)沐雨,歷經(jīng)坎坷,學(xué)校發(fā)展到今天,殊為不易。過(guò)去的幾年,每一位學(xué)校人作為親歷者,為推進(jìn)學(xué)校由專科向本科的內(nèi)涵轉(zhuǎn)型建設(shè)付出了艱辛勞動(dòng)和不懈努力,促使本科建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。尤其是去年,全校師生凝心聚力、攻堅(jiān)克難、狠抓內(nèi)涵、堅(jiān)定轉(zhuǎn)型,順利迎接了教育部本科合格評(píng)估專家組的進(jìn)校考察評(píng)估,贏得了專家的充分認(rèn)可,取得了階段性成果,整改工作正在有序推進(jìn)和不斷深化。當(dāng)前,學(xué)校搶抓中國(guó)高等教育戰(zhàn)略調(diào)整機(jī)遇,進(jìn)一步厘清辦學(xué)定位,明確新的發(fā)展目標(biāo),提出了“上水平,出特色”的發(fā)展思路。學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展勢(shì)頭很好:黨建思政保駕護(hù)航,內(nèi)涵建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)科專業(yè)集群發(fā)展,師資轉(zhuǎn)型方興未艾,校地合作活力倍增,產(chǎn)教融合深度推進(jìn),重點(diǎn)項(xiàng)目大幅突破,師生競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng),校園文化打造品牌,開(kāi)放辦學(xué)不斷擴(kuò)大,治校能力明顯增強(qiáng),辦學(xué)特色日益彰顯,搬遷工作穩(wěn)步推進(jìn),校區(qū)建設(shè)日新月異。學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì),一所辦學(xué)水平突出、辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正躍然而生!
這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)教育部和教育廳的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)省委、省政府的大力支持,離不開(kāi)市委、市政府的高度重視,更離不開(kāi)全校教職員工的勵(lì)精圖治!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本!正是老師們甘于堅(jiān)守、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn),才能育得桃李競(jìng)芳菲;正是老師們諄諄教誨、以身作則、為師為范,才有賜人玫瑰手留余香的情景發(fā)生。此時(shí)此刻,作為校長(zhǎng),我要向老師們鞠一躬,說(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),我們國(guó)家的教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了xx個(gè)年頭。這31年,是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的31年,是我國(guó)教育事業(yè)大發(fā)展的31年,也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的31年。31年來(lái),學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取,在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,融入社會(huì)需求的過(guò)程中不斷發(fā)展壯大自己,事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階,為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,隆重舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線的全體教職員工,和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志,致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié),老師們都會(huì)集中地接受一次全社會(huì)的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至,我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀,還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上,我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到,教師作為大學(xué)的另一主體,其責(zé)任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,這是新時(shí)期黨和國(guó)家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”,即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是:基于卓越的研究和教學(xué),成為國(guó)際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出,我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù):不僅要成為一名學(xué)有專長(zhǎng)、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者,而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說(shuō),后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?,教?shū)是天職、是本分,在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái),從本科到碩士到博士,各個(gè)學(xué)歷層次都有,但從人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),本科無(wú)疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育,遇到什么樣的老師,至關(guān)重要。因此,我們不僅強(qiáng)調(diào)教授要為本科生上課,并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎,那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師,即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此,希望大家本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學(xué),把上好每一節(jié)課作為第一要?jiǎng)?wù),扎根三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)教師的愛(ài)與責(zé)任。
正如我前面提到的,在研究型大學(xué)做教師,除了教書(shū),還必須要有較強(qiáng)的科研能力,這是立身之本。我國(guó)著名科學(xué)家錢偉長(zhǎng)曾說(shuō):“教學(xué)沒(méi)有科研做底蘊(yùn),就是一種沒(méi)有觀點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育”??梢哉f(shuō),科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代,沒(méi)有了科研的支撐,教師就無(wú)法為學(xué)生傳授最新的知識(shí)和技術(shù),更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外,我們還要看到科研的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。隨著我國(guó)進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段,為了破解發(fā)展難題,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫(kù)作用。通過(guò)科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此,希望大家能夠始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的.執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”,并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
古語(yǔ)云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。未有不能正身而能正人者也”,說(shuō)的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù),大學(xué)教師不僅要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”,以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說(shuō),為人師表、行為示范是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求,是教師必須堅(jiān)守的道德底線。我還要強(qiáng)調(diào)的是,我們的學(xué)生將來(lái)大多數(shù)都會(huì)從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè),這意味著我們?cè)谧⒅貙W(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí),理應(yīng)對(duì)自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前,教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化,多元價(jià)值觀的全面沖擊,使得一部分教師在利益或誘惑面前,模糊了信念,放棄了操守,迷失了方向,從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情,造成了不良的社會(huì)影響。對(duì)此,希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì),踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力,努力成為人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會(huì)上,我曾與大家分享過(guò)老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事,他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天,很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來(lái)一批教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型,他們?cè)谄椒驳膷徫簧香”M職守,生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛(ài)與責(zé)任,值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年,新的開(kāi)始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí),向榜樣看齊,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,靜心教學(xué),潛心科研,悉心育人,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn),為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后,祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著過(guò)去一年累累的碩果,我們又迎來(lái)了新的學(xué)年和新的面孔。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)今天受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!
習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào):一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。過(guò)去的一年,我校堅(jiān)持以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,以抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理、探索有效課堂和提升教師專業(yè)成長(zhǎng)為三大抓手,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,積極工作、銳意進(jìn)取。我們?nèi)w教師堅(jiān)持“成就最好的自己”的辦學(xué)理念,心系學(xué)校發(fā)展,情系學(xué)生成長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的教育輝煌。七八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)考試實(shí)現(xiàn)了新的跨越,超額完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo),更令人驕傲的是今年的中考創(chuàng)下學(xué)校歷史的輝煌,純文化分500以上5人,全縣前100名16人,申夢(mèng)瑤同學(xué)以517分名列全縣前茅。同時(shí),涌現(xiàn)出張瑞芳、張建麗、唐立花、李立華等一大批優(yōu)秀教師及李旭瑞、郭夢(mèng)瑤等61名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。20xx—20xx學(xué)年,教師在校級(jí)以上獲得教學(xué)類獎(jiǎng)勵(lì)150余人次,獲獎(jiǎng)率高達(dá)200%。如此驕人的成績(jī),是老師們用汗水和智慧鑄就的(暑假,有的教師建立自己的學(xué)科群,有的教師每天早晨布置當(dāng)日作業(yè),有的教師在群內(nèi)及時(shí)解答學(xué)生問(wèn)題,等)。為此我要感謝我們?nèi)w老師的辛勤付出,感謝所有同學(xué)的刻苦努力!同時(shí)希望我們廣大教師向受表彰的老師學(xué)習(xí),也希望受表彰的老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、再接再厲,創(chuàng)造新的輝煌!我提議再次用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛(ài)的老師們!
今年教育部確定的教師節(jié)主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人。面對(duì)我校的教師隊(duì)伍實(shí)情和當(dāng)前的教學(xué)教研工作,我有三點(diǎn)希望與大家共勉:
教育是有溫度的,需要我們?nèi)w教師拒絕冷漠,在溫暖和關(guān)懷中育人,讓我們的學(xué)生在充滿愛(ài)和溫暖的環(huán)境中去成長(zhǎng)。習(xí)近平總書(shū)記在“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)中號(hào)召老師要有仁愛(ài)之心,要有道德情操。只有我們教師心懷仁愛(ài)、熱愛(ài)生活,我們的學(xué)生才會(huì)健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。希望每位老師能用我們的母愛(ài)之心去滋養(yǎng)每一位學(xué)生的心靈!
立足講臺(tái),首先要做業(yè)務(wù)精良的老師。在教育教學(xué)中,我們要將立德樹(shù)人的宗旨貫穿于我們每一堂課中,將有效教學(xué)內(nèi)化于我們的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),不斷研究,不斷成長(zhǎng),用節(jié)節(jié)有所得引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。用自己的精良的業(yè)務(wù)水平、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的協(xié)作精神支撐學(xué)校的課堂教改革向縱深發(fā)展。為此,我希望老師們?cè)谛碌囊荒昀铮J(rèn)真落實(shí)自己的三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,不斷學(xué)習(xí),勤于讀書(shū),在自己的教育教學(xué)舞臺(tái)上譜寫(xiě)新的輝煌!
孟子曰:君子有三樂(lè)。其中一樂(lè)“得天下英才而教之”,由此看我們教師的職業(yè)是幸福的職業(yè)。也許我們當(dāng)初并不是頂著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”這些光環(huán)而走上三尺講臺(tái),但隨著職業(yè)生涯的延長(zhǎng),看著學(xué)生從自己手中成才,走向社會(huì),是最感欣慰的。當(dāng)老師就應(yīng)當(dāng)脫離功利性去看待我們的職業(yè),我們可能沒(méi)有可觀的收入,沒(méi)有令人矚目的社會(huì)地位,但在講臺(tái)上可以站出我們的儒雅,站出我們的知性,站出我們的美麗。我希望:全體教師以幸福的名義為師,認(rèn)識(shí)到有幸福的教師才有幸福的教育,讓“傳道授業(yè)解惑”與職業(yè)幸福感并駕齊驅(qū),在三尺講臺(tái)上畫(huà)出你我不朽的方圓。
新的一年,我們將立足學(xué)情,繼續(xù)堅(jiān)守教學(xué)常規(guī)管理,以抓實(shí)有效課堂教學(xué)改革為突破口,深入推進(jìn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教學(xué)研究,搭建更多的教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階!老師們,同學(xué)們,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),離不開(kāi)教育夢(mèng),讓我們行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造新的輝煌而不懈努力吧!
最后再次祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利,生活幸福!
祝愿全體學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長(zhǎng)更明顯!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位老師們:
在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第24個(gè)教師節(jié),在此,我代表**中學(xué)全體老師向全鄉(xiāng)辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,向關(guān)心支持**中學(xué)教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)致以由衷的敬意,并衷心祝愿你們身體健康,工作愉快,闔家幸福!
在過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。但在新的學(xué)年里,全校師生員工將以全新的姿態(tài),以**人特有的精神風(fēng)貌,齊心協(xié)力,投入到了學(xué)習(xí)和工作中,我在全校教職工會(huì)議上提出了:凝心聚力,重塑形象,找回自信,再創(chuàng)輝煌。實(shí)干就是一種能力,落實(shí)就是一份成績(jī)。
決心從師生的心聲抓起,從社會(huì)的呼聲抓起,從領(lǐng)導(dǎo)的期盼抓起;從常規(guī)抓起,從細(xì)節(jié)抓起,從每周一個(gè)重點(diǎn)抓起,以市教育局提出的“有效教學(xué)管理年”為契機(jī),堅(jiān)持“一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn)”--------即以教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持以學(xué)生的全面發(fā)展、教師的素質(zhì)提升、學(xué)校的科學(xué)發(fā)展為基本點(diǎn)。在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)**教育的輝煌!
為此,我們將注重開(kāi)展以下工作的重點(diǎn):
1、堅(jiān)決貫徹各項(xiàng)教育方針,認(rèn)真執(zhí)行教育局的各項(xiàng)文件精神,積極參加鄉(xiāng)黨委政府組織的的各種活動(dòng),出色的去完成各項(xiàng)工作和任務(wù)。
2、整頓領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹(shù)立“三面鏡子的作用”,敢于在老師面前說(shuō):向我看齊!用踏實(shí)的作風(fēng)帶動(dòng)老師,用勤奮的精神去感染老師,用出色的成績(jī)?nèi)フ鞣蠋煛?/p>
3、堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,大力弘揚(yáng)質(zhì)量意識(shí),大面積地調(diào)動(dòng)老師的積極性,以老師為中心,始終堅(jiān)持老師第一!沒(méi)有好的教師隊(duì)伍,就不可能有好的教學(xué)成績(jī),為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展提供良好的平臺(tái)。
4、關(guān)愛(ài)各類學(xué)生,每一位學(xué)生就是每一個(gè)家庭的希望,我們的老師要站在戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有了學(xué)生,就沒(méi)有了我們老師存在的價(jià)值!
5、大力開(kāi)展“有效教學(xué)”活動(dòng),力爭(zhēng)低耗高效,讓學(xué)生學(xué)的開(kāi)心,老師教的舒心。
6、對(duì)社會(huì)家長(zhǎng)所關(guān)心的學(xué)生的吃住安全等問(wèn)題,我們要下決心去改變,給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)我們也鄭重地承諾:來(lái)**上學(xué)的學(xué)生,我們一定讓他們的成績(jī)比在其他學(xué)校有更大的提升!
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,我們一定要用出色工作向社會(huì)交出了一份滿意的答卷,用我們的智慧和心血譜寫(xiě)的我校歷史上絢麗多彩的新篇章!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇九
尊敬的各位教師,同志們:
再過(guò)兩天就是第31個(gè)教師節(jié),是人民教師的喜慶節(jié)日。在此,我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們,向?yàn)閤x教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休教師們,致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石,是塑造未來(lái)、孕育希望的宏偉事業(yè),是各族群眾最期盼、社會(huì)最關(guān)注的一項(xiàng)民生事業(yè)。
多年來(lái),我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面推進(jìn),社會(huì)發(fā)展成就斐然,教育工作更是碩果累累、業(yè)績(jī)驕人,為國(guó)家各大中專院校輸送了一大批莘莘學(xué)子,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。
多年來(lái),、縣人民政府一直重視、關(guān)心和支持教育工作,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來(lái),我縣正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速增長(zhǎng)期,基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入,財(cái)政狀況比較緊張,但我們始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動(dòng)搖,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對(duì)口援疆以來(lái),我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),投入1.6億元,實(shí)施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)、江蘇中學(xué)體育館建設(shè)、中小學(xué)校舍改擴(kuò)建以及薄弱學(xué)校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等,采購(gòu)了一批圖書(shū)和儀器設(shè)備等,極大地改善了全縣的教學(xué)條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實(shí)際,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,在校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力和財(cái)力,為整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來(lái),xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),全社會(huì)關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來(lái),一些企業(yè)集團(tuán)以及其他社會(huì)各界,情系教育,慷慨解囊,急教育之所急,幫教育之所需,最大限度地對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行了扶持幫助,尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風(fēng)。我們大力實(shí)施文化援疆和教育援疆工程,積極與江蘇省、無(wú)錫市、江陰市建立對(duì)口協(xié)作關(guān)系,縣教育局、教研中心和5所縣直學(xué)校與無(wú)錫市對(duì)應(yīng)單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來(lái),我縣共接受無(wú)錫市各級(jí)各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達(dá)3600余萬(wàn)元;無(wú)錫市有6批教育考察團(tuán)來(lái)我縣考察,隨行專家在我縣舉辦各類講座30場(chǎng)次,講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié),培訓(xùn)教師達(dá)4300余人次;我縣共有200余人次赴無(wú)錫考察培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來(lái),面對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的新要求,縣教育局黨委一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn),扎實(shí)工作,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學(xué)的書(shū)記、校長(zhǎng)們,一心撲在事業(yè)上,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,以身作則,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標(biāo)兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們,他們不計(jì)條件優(yōu)劣,不論待遇高低,潛心教書(shū)、精心育人,甘為人梯、默默耕耘,對(duì)教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動(dòng),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。
借此機(jī)會(huì),我代表、縣人民政府,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感謝!
下面,我就做好教育工作提四點(diǎn)要求:
一、全力提高各族群眾關(guān)心的教育教學(xué)質(zhì)量
教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個(gè)方面:一要堅(jiān)持以人為本,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學(xué)前教育方面,加快建立政府主導(dǎo)、公辦為主、社會(huì)參與的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,引領(lǐng)學(xué)前教育快速發(fā)展,加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。到十二五末,幼兒學(xué)前入園率均達(dá)到90%以上。在雙語(yǔ)教育方面,充分利用援疆優(yōu)勢(shì),選派雙語(yǔ)教師外出參加中長(zhǎng)期培訓(xùn),不斷提高雙語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)。并通過(guò)“民漢合?!贝罅Ω纳泼裾Z(yǔ)學(xué)校辦學(xué)條件,推動(dòng)我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展,推進(jìn)民漢教育均衡發(fā)展。在義務(wù)教育方面,積極開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)?!敖Y(jié)對(duì)子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),進(jìn)一步完善幫困助學(xué)體系,不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù);做好殘疾兒童、青少年接受教育工作,切實(shí)維護(hù)和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。在高中教育方面,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高教育教學(xué)水平。對(duì)江蘇中學(xué),我們要提出更高的目標(biāo),力爭(zhēng)把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級(jí)的精品學(xué)校??h一中、二中、四中要積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)取成為伊犁河谷的精品學(xué)校。在職業(yè)教育方面,緊扣“三化建設(shè)”,進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,突出專業(yè)重點(diǎn)和辦學(xué)特色,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅(jiān)持特色發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,完善評(píng)價(jià)、考核、督查機(jī)制,加快推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點(diǎn),大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。到2015年,全縣各學(xué)校都能形成拿得出、有影響、能獲好評(píng)的特色教育。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,努力促進(jìn)均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性,加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入,加快彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快、農(nóng)村適齡學(xué)生向城鎮(zhèn)學(xué)校集中的趨勢(shì),加大學(xué)校整合力度,積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容建設(shè),逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學(xué)校要積極打造平安校園,努力把學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。一要開(kāi)展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍,建立完整的檔案。對(duì)需要進(jìn)行安全改造的,立即包裝項(xiàng)目上報(bào),爭(zhēng)取上級(jí)支持,盡快實(shí)施改造,確保師生安全。二要提高學(xué)校建筑質(zhì)量。對(duì)在建和新建的學(xué)?;üこ?,縣教育局、各學(xué)校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門(mén),要高度樹(shù)立質(zhì)量安全意識(shí),按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求,嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從選址、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,強(qiáng)化質(zhì)量管理,把每個(gè)工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程,經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)和災(zāi)害的考驗(yàn)。三要加強(qiáng)校園環(huán)境整治。在學(xué)校內(nèi)部,突出學(xué)校食品安全、消防安全等領(lǐng)域,加大排查力度,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,強(qiáng)化宿舍、教室等學(xué)生集聚區(qū)域的消防設(shè)施建設(shè),提高安全保障能力。2015年,所有學(xué)校都要建成“綠色”校園、園林式學(xué)校。在學(xué)校周邊,縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)要聯(lián)合建立長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治,切實(shí)消除危險(xiǎn)隱患,保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。四要強(qiáng)化學(xué)校安全教育。各學(xué)校要面向師生開(kāi)展防震、防洪、防火等各種安全知識(shí)教育和自救技能培訓(xùn),積極開(kāi)展演練,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救能力。切實(shí)加強(qiáng)法制教育,提高師生的自我防范意識(shí)和保護(hù)能力。
三、全力建設(shè)各族群眾信賴的師資隊(duì)伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫,努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、梯次合理、水平較高的師資隊(duì)伍,促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機(jī)制。提高新教師引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),真正把高素質(zhì)的人才選進(jìn)來(lái)充實(shí)教師隊(duì)伍。積極探索教師隊(duì)伍“全員聘用、績(jī)效考核,待崗輪訓(xùn)、解聘淘汰”的工作機(jī)制,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出的選人用人機(jī)制,使有能耐的教師有講臺(tái)、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機(jī)制。進(jìn)一步完善科學(xué)的育師機(jī)制,采取引進(jìn)人才、在職培訓(xùn)、交流培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉等方式,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力??h教育局、各學(xué)校都要建立各自層面的“名師工程”,加大推進(jìn)力度,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情??h教育局、各學(xué)校要深入研究建立激勵(lì)措施,努力調(diào)動(dòng)廣大教師的工作潛能,力求取得最好的教學(xué)效果。要嚴(yán)格規(guī)范教師職稱評(píng)定和教師調(diào)動(dòng)的程序,科學(xué)合理調(diào)配教師資源,必須堅(jiān)持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人,努力把優(yōu)秀教師留下來(lái)。
今天,各中小學(xué)校的校長(zhǎng)也都來(lái)了。這里,我想強(qiáng)調(diào)一下校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題?!靶iL(zhǎng)是一校之魂”。一個(gè)好校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長(zhǎng)們要深刻認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多大、有多重??梢哉f(shuō),全校師生都在看著你,當(dāng)?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干,干的好不好,孩子教育的怎么樣?校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任。所以,做一名好校長(zhǎng),對(duì)教育事業(yè)要充滿感情,關(guān)懷師生要充滿熱情,只有這樣,才能贏得師生的愛(ài)戴,成為師生的楷模。此外,我們要進(jìn)一步改革中小學(xué)校校長(zhǎng)的選拔任用和管理制度,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)。要加強(qiáng)校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理,督促校長(zhǎng)們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理水平,把學(xué)校建設(shè)的更加美好。
四、全力肩負(fù)起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,肩負(fù)著傳承人類文明、開(kāi)啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會(huì)各界、全縣各族群眾對(duì)廣大教師寄予厚望。在今后的教學(xué)生涯中,我希望廣大教師弘揚(yáng)四種精神:
c教育者的真心關(guān)愛(ài),是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做-愛(ài)崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要崇尚科學(xué),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四要弘揚(yáng)師德精神。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、為人民服務(wù)、讓人民滿意的人民教師。
同志們,今天的教育就是明天的優(yōu)勢(shì)、明天的發(fā)展、明天的實(shí)力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé),始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),始終做到無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實(shí)干。各單位、各部門(mén)和社會(huì)各界要一如既往的關(guān)心和支持教育工作,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為建設(shè)幸福xx做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第31個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯,教師的境界才會(huì)高尚?;仡欁约?7年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn)?,我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想,法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱度與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè),體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái),在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑,“修師德,強(qiáng)師能,爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái),而“萊陽(yáng)教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下優(yōu)良的教育環(huán)境,主動(dòng)融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家。
各位老師,各位家長(zhǎng)、同志們、同學(xué)們:
今天,我能與大家一道共同慶祝第二十八個(gè)教師節(jié),深感榮幸。來(lái)參會(huì)的不僅有我們的老師、同學(xué),還有我們的重視教育家庭、社會(huì)愛(ài)心人士,層面廣泛,氣氛隆重?;顒?dòng)內(nèi)容也比較豐富,有籃球賽、有捐贈(zèng)、有各個(gè)層面的表彰活動(dòng),涉及面廣,獎(jiǎng)賞有佳。會(huì)場(chǎng)布置得井井有條,得體大方。這些細(xì)節(jié),體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視。借此機(jī)會(huì),我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!
剛才,我聽(tīng)到了小學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)良率居全縣第二,初中畢業(yè)成績(jī)“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前,這些成績(jī)的取得,得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭,甘為人梯,為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果,你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來(lái)了,借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求:
一是要牢記使命,勇?lián)厝?。百年大?jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求,人民群眾對(duì)你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負(fù)眾望,才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅(jiān)持創(chuàng)新,注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合,生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機(jī)制,打造隊(duì)伍,形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人,為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德,來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,努力形成積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們,百年大計(jì),系于教育;事業(yè)興衰,系于教育;社會(huì)發(fā)展,系于教育。人民教師的職位光榮而偉大,廣大教師在創(chuàng)造新時(shí)代的偉大實(shí)踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!祝社會(huì)各界愛(ài)心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。
各位老師、同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第29個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤工作在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體和 “優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”表示熱烈的祝賀! 向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
千秋基業(yè),系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)。近年來(lái),在省、州黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市各級(jí)各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興泉”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,深化教學(xué)體制改革,優(yōu)化教育資源配置,積極改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全市教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,為福泉經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力保障。長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,戰(zhàn)斗在教育工作第一線,譜寫(xiě)了我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的嶄新篇章。
今天受表彰的同志是我市教師群體中的先進(jìn)典型,在你們身上,集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師獻(xiàn)身教育、塑造未來(lái)的崇高理想,體現(xiàn)了“學(xué)為人師、行為世范”的高尚師德,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。這正是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的力量源泉,在此我再一次代表全市33萬(wàn)干部群眾向你們、并通過(guò)你們向全體教育工作者致敬!
國(guó)家的振興,地區(qū)的發(fā)展,人才是支撐,教育是根本。福泉經(jīng)濟(jì)社會(huì)之所以在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)得以持續(xù)快速平穩(wěn)健康發(fā)展,這與我們堅(jiān)持優(yōu)先和超前發(fā)展教育事業(yè)、為發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)是分不開(kāi)的。沒(méi)有教育的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)失去人才基礎(chǔ),社會(huì)發(fā)展會(huì)失去人才動(dòng)力,發(fā)展就不全面,也難持久。在新一輪競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展中,人才資源將是最寶貴的資源。當(dāng)前,我市正處于科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展的重要時(shí)期,如何在新形勢(shì)下推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)全市各階段目標(biāo)任務(wù)發(fā)揮好啟智、育才、聚力的作用,是時(shí)代賦予教育工作的光榮使命,也是當(dāng)前全市上下必須認(rèn)真思考、科學(xué)謀劃的重大課題。剛才,玉林副通報(bào)了我市教育工作情況,對(duì)下步工作提出了具體要求,我完全贊同。借此機(jī)會(huì),我就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育事業(yè)發(fā)展,講幾點(diǎn)意見(jiàn):
教師之榮,需傳承。教師是世界上最古老的職業(yè)之一,也是最受尊崇的職業(yè)。中國(guó)教育事業(yè)先驅(qū)陶行知先生曾說(shuō):“教師操控著民族和人類的命運(yùn)”。指出,教師是知識(shí)和精神的導(dǎo)師,生活的父母,每位學(xué)子均應(yīng)對(duì)你們心存感激。沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能像教師這樣,在幾乎所有人身上留下深刻的烙印,對(duì)人的靈魂產(chǎn)生巨大的觸動(dòng),對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因?yàn)閹煒s,古往今來(lái),人們發(fā)自內(nèi)心地謳歌教師、尊重教師,把教師與至高至上的“天地君親”并列,評(píng)價(jià)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”;因?yàn)閹煒s,無(wú)數(shù)教師甘心為教育事業(yè)付出青春、汗水、心血乃至生命。師榮是傳統(tǒng),何以傳承?我認(rèn)為,吸引教師、凝聚教師、激勵(lì)教師,不僅需要逐步提高教師的生活待遇,更需要營(yíng)造寬松、公平的尊師重教氛圍,讓教師安心、樂(lè)教。市教育主管部門(mén)要建立健全科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)教師的人文關(guān)懷,讓一線教師多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,提升職業(yè)自豪感;要建立公平、公正、公開(kāi)的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、提拔、晉級(jí)程序,激發(fā)教師工作熱情,讓當(dāng)骨干教師、當(dāng)班主任、當(dāng)名教師成為每一位教師的向往和追求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)要樹(shù)立辦人民滿意教育是歷史使命的責(zé)任意識(shí),切實(shí)履行教育主體責(zé)任,以發(fā)展教育為己任,把其作為最大的民生工程納入重要議事日程,為教育發(fā)展提供優(yōu)先地位、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)越環(huán)境,努力提高轄區(qū)內(nèi)教育發(fā)展水平。另一方面,作為教師也應(yīng)該作出值得學(xué)生和社會(huì)尊重和傳承的業(yè)績(jī)。、市政府將把教育目標(biāo)管理工作考評(píng)結(jié)果作為評(píng)價(jià)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政班子、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)的重要指標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用的重要依據(jù)。
教育之癥,需把脈。教育承載千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想,歷來(lái)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。老百姓望子成龍、望女成鳳,這個(gè)沉甸甸的“望”字,全部寄于教師、寄于學(xué)校、寄于教育主管部門(mén)和各級(jí)黨委、政府之上。每年八、九月份,高考結(jié)果、孩子入學(xué)、教師調(diào)整等問(wèn)題總是街談巷議的熱門(mén)話題,折射出新形勢(shì)下教育事業(yè)面臨的種種壓力和挑戰(zhàn)。就福泉教育來(lái)說(shuō),壓力來(lái)自哪里?問(wèn)題有哪些?我認(rèn)為,歸納起來(lái)大致有四個(gè)方面:一是教育質(zhì)量問(wèn)題。福泉經(jīng)濟(jì)實(shí)力已走在全州前列、全省中上、西部百?gòu)?qiáng),但教育投入、教育水平、教育改革未能與我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)。突出表現(xiàn)在高考優(yōu)生不優(yōu),自2015年兩名學(xué)生考取北大后,近年全市各中學(xué)一直沒(méi)有升入北大、清華的學(xué)生。雖然當(dāng)前我市教育發(fā)展水平?jīng)]有較大突破,但市四中(牛場(chǎng)中學(xué))在地理位置和師資力量相對(duì)弱勢(shì)的情況下,培養(yǎng)出了全市文理科狀元,并成為 2012—2015學(xué)年度唯一完成目標(biāo)考核任務(wù)的中學(xué),這一成績(jī)值得充分肯定。二是教育公平問(wèn)題。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。由于多種原因,目前我市師資力量、辦學(xué)條件和辦學(xué)水平分布尚不均衡,城區(qū)校際之間層次不一,一些農(nóng)村校點(diǎn)教育基礎(chǔ)設(shè)施不健全且陳舊落后,優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重。三是教師隊(duì)伍素質(zhì)問(wèn)題。個(gè)別校長(zhǎng)教育思想和管理理念滯后于教育發(fā)展,心思在不全在學(xué)校,庸、懶、散、慢、浮現(xiàn)象依然存在。學(xué)校管理制度、教育教學(xué)制度、人事制度、評(píng)價(jià)制度等仍需進(jìn)一步優(yōu)化;個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),精神不振,教育觀念相對(duì)落后,教學(xué)方法比較陳舊。四是校內(nèi)外環(huán)境問(wèn)題。教育要發(fā)展,安全穩(wěn)定是保障。學(xué)校飲食衛(wèi)生、宿舍、文體設(shè)施安全,校園周邊網(wǎng)吧清理整治等老百姓高度關(guān)注的問(wèn)題,還需要下大力氣加以管理和整治。希望全市上下進(jìn)一步增強(qiáng)教育改革發(fā)展的責(zé)任感和使命感,集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé),努力辦人民滿意的教育,力爭(zhēng)用三年的時(shí)間,讓我市教育教學(xué)水平躍上一個(gè)新的臺(tái)階,進(jìn)入全州前三名。
要不斷探索創(chuàng)新,為教育辦實(shí)事,為教師辦好事,排憂解難。二靠尊師重教好機(jī)制。好機(jī)制出活力,生動(dòng)力。好機(jī)制的形成,靠探索,靠改革。要大膽創(chuàng)新培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,給學(xué)校更多自主權(quán),形成適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)體制;要擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)知名院校合作辦學(xué),提高引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源能力;要以民辦學(xué)校改制為契機(jī),落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)政策措施,形成公辦、民辦共同發(fā)展的良好格局;要完善農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施,建好農(nóng)村教師隊(duì)伍,加大城鄉(xiāng)協(xié)作和交流力度,進(jìn)一步做好資源整合與撤點(diǎn)并校工作,縮小校際差距,縮小生源差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;要關(guān)注學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育,讓所有孩子都在同一藍(lán)天下,公平地享有教育權(quán)利,享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。三靠尊師重教好氛圍。每位公民都是教育的受益者,理應(yīng)對(duì)教育、對(duì)教師懷有感恩之心、報(bào)恩之情。要依法保障教師的合法權(quán)益,不斷提高教師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇,為教師創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。要樹(shù)立和宣傳一批優(yōu)秀的人民教師,大力宣傳教師的先進(jìn)事跡和崇高精神,讓全社會(huì)了解教師工作的重要性和特殊性,形成人人尊重教師、關(guān)心教育發(fā)展、支持教育改革的良好社會(huì)風(fēng)尚。要加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度,打擊危害學(xué)校正常秩序、侵害青少年權(quán)益的各類違規(guī)、違法、犯罪行為,創(chuàng)造安靜、安全、和-諧的求學(xué)環(huán)境。
教育之效,需深化?!鞍倌甏笥?jì),系于教育;事業(yè)興衰,系于教育”。當(dāng)前我市正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期和重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,推進(jìn)“四化同步”,實(shí)現(xiàn)率先小康,需要依靠教育來(lái)提高國(guó)民素質(zhì)和文明程度,需要依靠教育助推創(chuàng)新發(fā)展和跨越發(fā)展,需要依靠教育提供人才支持和智力保障。特別是我市在千億級(jí)園區(qū)建設(shè)過(guò)程中,技能型人才短缺的矛盾進(jìn)一步凸顯,更需要全力實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃,讓普通教育和職業(yè)教育“比翼齊飛、互相促進(jìn)”。希望全市上下堅(jiān)持育人為本的指導(dǎo)方針,把培養(yǎng)造就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的各級(jí)各類人才放在一切工作的首位,主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí),加快五月花職業(yè)學(xué)院建設(shè),大力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才,促進(jìn)教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良性互動(dòng),全面提升教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的人才支撐能力和知識(shí)貢獻(xiàn)能力。
教師之尊,需修身。教師的尊嚴(yán)源自學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重和認(rèn)可。常言道,“育人之業(yè)、學(xué)識(shí)為先、操守為重、人格為基”,這是為人師表的基本準(zhǔn)則。希望全市廣大教師堅(jiān)持師德高尚,美在靈魂,做表率之師。既注重教書(shū),更注重育人,既注重言傳,更注重身教,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)、追求高尚情操、錘煉高尚品格,用人格塑造人格,用尊重?fù)Q取尊重,用智慧點(diǎn)燃智慧,努力形成“學(xué)為人師、行為世范”的人格魅力;堅(jiān)持勤勉篤學(xué),美在智慧,做博學(xué)之師。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求,當(dāng)作一種生存方式和生活態(tài)度,不斷拓寬知識(shí)視野、更新知識(shí)結(jié)構(gòu),夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、提高育人本領(lǐng),努力成為教書(shū)育人的行家里手;堅(jiān)持真情奉獻(xiàn),美在擔(dān)當(dāng),做有愛(ài)之師。以關(guān)愛(ài)學(xué)生為己任,以真情、真心、真誠(chéng)教育影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,為學(xué)生的一生奠基,真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)人心田;堅(jiān)持勤于思考,美在追求,做創(chuàng)新之師。對(duì)工作、人生和生活做到勤思考、善思考和會(huì)思考,切實(shí)通過(guò)思考把知識(shí)轉(zhuǎn)化成才干、提煉成智慧、凝結(jié)成思想,用自己的教育理想和教育追求,引領(lǐng)學(xué)生成為具有自主思考能力、不人云亦云的人,具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神的人。
老師們、同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的關(guān)鍵在教師。希望廣大教師不辜負(fù)趙克志書(shū)記的期許,有大愛(ài)之心、敬業(yè)之志、篤學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之勇、為師之范,更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé),真正做到“學(xué)為人師、行為世范”,創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī),為建設(shè)“綠色磷都·幸福福泉”,實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)型、提速、升位,推動(dòng)跨越、構(gòu)建和-諧、率先小康”的總體目標(biāo)任務(wù)作出新的更大貢獻(xiàn)。
最后,衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快!身體健康!工作順利!闔家幸福!謝謝大家!
各位校長(zhǎng)、各位老師,同志們:
今天,我們?cè)谶@里集會(huì),共同慶祝第28個(gè)教師節(jié),同時(shí)表彰一年來(lái)為我鄉(xiāng)教育事業(yè),做出突出貢獻(xiàn)的“十佳”優(yōu)秀教師、“十佳”優(yōu)秀班主任、“十佳”優(yōu)秀教育工作者。我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府及全鄉(xiāng)人民,向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,向關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!
百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。一年來(lái),在上級(jí)黨委、政府以及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在社會(huì)各界人士的鼎力支持下,我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力,眾志成城,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌。
素質(zhì)教育成效顯著,兩所中學(xué)共有59名學(xué)生被二高正式錄取,村小素質(zhì)抽考,五年級(jí)排名全縣第四,六年級(jí)排名第十。南向店鄉(xiāng)教育藝術(shù)節(jié),在全縣小有名氣,并在今春全縣藝術(shù)節(jié)展演中,完小、一中選送的節(jié)目均獲獎(jiǎng)。全鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),取得了新的突破:一年來(lái)共投入資金200多萬(wàn)元。師生學(xué)習(xí)、工作、生活的條件得到根本性的改善,提升了學(xué)校辦學(xué)品位。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和-諧,構(gòu)建了積極、向上、健康的育人環(huán)境。
各位校長(zhǎng)、各位老師,同志們,鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí),也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問(wèn)題,希望全體教職員工在新的征程中,乘勝前進(jìn),為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲,再立新功,在此,我講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、圍繞目標(biāo),加快發(fā)展,走教育強(qiáng)鄉(xiāng)之路
1、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖。國(guó)家興衰,系于教育??梢哉f(shuō),尊師重教,怎么說(shuō),怎么做,都不為過(guò);怎么關(guān)心,怎么支持,都不為錯(cuò)。當(dāng)前,全鄉(xiāng)上下正深入實(shí)施“十二五”規(guī)劃,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到具體行動(dòng),以更大的決心、更新的思路、更實(shí)的舉措,推動(dòng)全鄉(xiāng)教育工作再上新臺(tái)階。
2、堅(jiān)持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標(biāo)不松懈。一方面,要促進(jìn)教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,讓每一名學(xué)生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學(xué)校教師,到偏遠(yuǎn)學(xué)校任教。另一方面,要統(tǒng)籌做好教育投入、學(xué)校建設(shè)、教師配置等工作,達(dá)到全鄉(xiāng)教育均衡、和-諧發(fā)展。
3、堅(jiān)持提升教育質(zhì)量不含糊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因材施教,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,學(xué)有所成,努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破、新跨越、新輝煌。
二、弘揚(yáng)精神,務(wù)實(shí)發(fā)展,走教育改革的奮進(jìn)之路
改革是教育科學(xué)發(fā)展的必由之路。廣大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,勵(lì)志改革。教育改革要弘揚(yáng)敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹(shù)立扎根教育,服務(wù)教育、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)理想,真正把真心獻(xiàn)給事業(yè),把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,把良心獻(xiàn)給社會(huì),做知識(shí)之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚(yáng)拼搏精神。發(fā)揚(yáng)老區(qū)“寧可苦干,不愿苦熬”的精神,發(fā)揚(yáng)信陽(yáng)“勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),善于創(chuàng)新,敢于勝利”的精神,向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn),向教育改革進(jìn)軍,向提高質(zhì)量邁進(jìn)。教育改革要弘揚(yáng)博愛(ài)精神。教師要以生為本,以身立教,以德化人。用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈,健全學(xué)生的心智。用愛(ài)心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。教育改革要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。廣大教師要時(shí)刻保持“充電”狀態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),探究教育規(guī)律,創(chuàng)新教學(xué)方法,努力成為專家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。教育改革要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。廣大教師要善于探索,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新教育方式,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,評(píng)價(jià)機(jī)制,競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制。
三、牢記使命,保障發(fā)展,走教育為本之路
1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門(mén)、各單位都要支持教育工作,每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的好事、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問(wèn)題,理解、支持教育工作,尊重教師勞動(dòng),關(guān)心教師工作、生活、學(xué)習(xí)。
2、加大教育投入。再窮不窮教育,再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實(shí)好上級(jí)關(guān)于改善辦學(xué)條件,優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定,各部門(mén)要為教育發(fā)展開(kāi)綠燈,認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,依法維護(hù)教師合法權(quán)益,為廣大教師提供一個(gè)祥和、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、形成教育合力。加快教育發(fā)展,建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng),打造南向店教育名片,單純依靠學(xué)校,依靠教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須動(dòng)員全社會(huì)力量,形成強(qiáng)大合力,真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境。要搞好輿-論引導(dǎo),營(yíng)造重視教育,支持教育,崇尚教育的社會(huì)氛圍,形成尊師重教的良好風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護(hù)航。
老師們、同志們:“教育是國(guó)計(jì),也是民生;教育是今天?,更是明天?!被仡欉^(guò)去,成績(jī)顯著,令人自豪;展望未來(lái),前途光明,我們充滿信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展,凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級(jí)組織、社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,熱愛(ài)教育,誨人不倦,同心同德,攜手并肩,再接再厲,扎實(shí)工作,為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇十
各位老師,同志們:
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們滿懷喜悅、歡聚一堂,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),隆重表彰“五十佳”優(yōu)秀教師,共同展望我街道教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。我代表湖塘街道黨工委、辦事處,向全體教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!向今天受到表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!
教育是塑造未來(lái),孕育希望的事業(yè),教育是天底下最陽(yáng)光、最崇高的事業(yè),教師肩負(fù)著傳播人類文明、開(kāi)發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。在我們的成長(zhǎng)歷程中,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來(lái)倍受人們的尊重和愛(ài)戴,每一位受到教育經(jīng)歷的人對(duì)教師都有特殊的感情。
百年大計(jì),教育為本。近年來(lái),我們街道黨委、辦事處,本著對(duì)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度責(zé)任感,把教育事業(yè)擺在發(fā)展的突出位置,教育事業(yè)由小到大,由弱到強(qiáng),取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。教育質(zhì)量和水平逐年穩(wěn)步提高。上半年中考成績(jī)創(chuàng)歷史新高。小學(xué)、幼兒園大力開(kāi)展素質(zhì)教育,出了許多可喜的成果,值得褒獎(jiǎng)。我們街道辦事處也加大硬件投入力度,一年來(lái)投資近一百萬(wàn)元,為學(xué)校開(kāi)展暑期校舍維修、圍墻加固、安裝監(jiān)控設(shè)備、壯大保安隊(duì)伍等建設(shè)做了一些工作,我們?cè)谒枷肷现匾?,在行?dòng)上改善了教育條件。我們還計(jì)劃籌建初中新校舍,占地74畝,已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃與審批,這樣就能盤(pán)活湖塘的校舍設(shè)施,從根本上解決教育的困難,為湖塘教育的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
老師們:這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)上級(jí)教育部門(mén)的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持,更離不開(kāi)全體教育工作者的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。為此,我代表街道黨工委、辦事處向你們表示熱烈的祝賀,同時(shí)代表街道黨工委、辦事處向你們表示衷心的感謝!
廣大教師和教育工作者是人類文明的傳承者,你們用自己的心血和智慧,塑造青少年的心靈,開(kāi)啟青少年的心智,推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。廣大教師和教育工作者要牢記使命,不負(fù)重托,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅(jiān)持教書(shū)育人、為人師表,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,以出色的工作成績(jī)回報(bào)黨和人民的厚愛(ài),無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)廣大教師和教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
湖塘街道在近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,財(cái)政收入突破億元大關(guān),自營(yíng)出口達(dá)成
1。
78億美元,農(nóng)民收入超1萬(wàn)。社會(huì)的發(fā)展,老百姓生活的改善,必然對(duì)我們教育有更高的要求,更大的期望,因此,我們要繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先,服務(wù)社會(huì),辦人民滿意的教育。全面提升教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人,關(guān)鍵是教師?!皩W(xué)高為師,身正為范”,學(xué)校要引導(dǎo)教師把教書(shū)育人當(dāng)事業(yè),使教師有教育理想,教育信念,要讓教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提升自身素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感;進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
湖塘社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不均衡,教育事業(yè)發(fā)展有其地域差異、基礎(chǔ)差異,湖塘的教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更多的路要走,還需要在座的干部和骨干教師以及廣大的一線教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、進(jìn)取奉獻(xiàn)的精神,發(fā)揮聰明才智,立足崗位,扎實(shí)工作。街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置,相信通過(guò)教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力,無(wú)私奉獻(xiàn),一定能實(shí)現(xiàn)湖塘教育的再次騰飛。
各位代表,湖塘教育的希望在你們,湖塘教育的發(fā)展靠你們。希望教師們以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇十一
尊敬的各位老師,同志們:
在這個(gè)收獲成果和播種希望的美好季節(jié)里,我們歡聚一堂,召開(kāi)隆重的表彰大會(huì),熱烈慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)。在這里,我代表縣四套班子和全縣人民,向辛勤工作的全縣廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問(wèn)候!向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向雖已離開(kāi)三尺講臺(tái)而仍心系教育的離退休老教師,致以崇高的敬意!同時(shí),也向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持xxxx教育事業(yè)的各界人士,表示衷心的感謝!
一年來(lái),全縣廣大教師嘔心瀝血、辛勤耕耘,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,中高考成績(jī)?cè)倥市赂?,職業(yè)高中對(duì)口考試榮登全市榜首。特別是xxxx中學(xué),狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范管理和勵(lì)志教育,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展課堂教學(xué)改革,聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家做講座,組織教師到名??疾旖涣?,高考成績(jī)連年攀升,高考二本b類以上達(dá)線人數(shù)從2008年的169人提高到今年的886人,4年增長(zhǎng)了4倍多,得到了全縣人民群眾的普遍贊譽(yù)。前不久,縣委對(duì)教科局主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整,最近教科局對(duì)全縣所有高中和部分初中的領(lǐng)導(dǎo)班子也進(jìn)行了調(diào)整,選拔了一批作風(fēng)正、品德好、管理能力強(qiáng)、治學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同志擔(dān)當(dāng)重任??梢哉f(shuō),我縣的教育工作迎來(lái)了一個(gè)全面的、嶄新的發(fā)展時(shí)期,縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)都寄予厚望,全縣人民都在時(shí)刻關(guān)注,所以,我希望新班子要有新形象、新崗位要有新作為,以實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)我縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。關(guān)于新學(xué)年的教育工作大盤(pán)子,剛才明溫縣長(zhǎng)已經(jīng)講得很全面、很到位了,請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意的教育”,我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。
學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步。學(xué)習(xí)是終身的,是永無(wú)止境的,這是對(duì)全縣干部講的,也是對(duì)我們的教師講的。當(dāng)今世界是知識(shí)大爆炸時(shí)代,科技日新月異,新事物、新問(wèn)題層出不窮,一個(gè)人如果不注重學(xué)習(xí)很快就會(huì)成為知識(shí)貧乏、孤陋寡聞之人。在這個(gè)知識(shí)加速裂變時(shí)期,一個(gè)大學(xué)本科生如果三四年不學(xué)習(xí),可能知識(shí)就會(huì)老化,就會(huì)落伍,這與過(guò)去是不一樣的。人們常說(shuō):“要給別人一杯水,自己先有一桶水”,任何人的知識(shí)不可能用一輩子,尤其是我們教師。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)特殊的行業(yè),更應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓緊抓好。因此,希望廣大教育工作者把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種責(zé)任,爭(zhēng)做愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的模范,要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體和手段,積極主動(dòng)地吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),始終站在教學(xué)改革、課程改革的最前沿,讓自己的“一桶水”變成源源不斷的“長(zhǎng)流水”,用淵博的學(xué)識(shí)和高超的教育教學(xué)方法贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。教科局機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工作人員,要為一線的教師當(dāng)表率,圍繞破解全縣教育教學(xué)工作的難題,選準(zhǔn)課題、搞好教研、快出成果。比如說(shuō),中高考成績(jī)出來(lái)后,要針對(duì)成績(jī)普遍不理想的學(xué)科,深入細(xì)致地分析查找原因,并采取針對(duì)性的措施,為下一步提高教學(xué)質(zhì)量提供指導(dǎo);對(duì)成績(jī)一直處于領(lǐng)先地位的學(xué)科,要樹(shù)立典型,總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),鞏固和發(fā)揚(yáng)成績(jī)。要積極組織廣大教師外出學(xué)習(xí)參觀,多與名校溝通交流,學(xué)習(xí)借鑒人家的先進(jìn)理念和管理模式。要聘請(qǐng)省內(nèi)外名師、名校長(zhǎng)、專家學(xué)者,以及教育教學(xué)方面的領(lǐng)軍人物,給我們作報(bào)告、當(dāng)顧問(wèn),增長(zhǎng)大家的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓大家的視野?,F(xiàn)在,全縣正在開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型個(gè)人活動(dòng),教科局要走在全縣的前列,在全縣教育系統(tǒng)掀起一個(gè)學(xué)習(xí)的熱潮,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),使我們的能力和水平能夠緊跟教學(xué)改革的要求、緊跟教育形勢(shì)的需要。
投入上要有新增加。目前,我縣的經(jīng)濟(jì)仍處于恢復(fù)性增長(zhǎng)時(shí)期,財(cái)政緊張,同時(shí)我們還有大量的剛性支出,大量的公共事業(yè)建設(shè)、民生問(wèn)題、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要搞,盡管如此,我們?nèi)匀灰獌?yōu)先保證教育投入。今后等財(cái)力好轉(zhuǎn)以后,我們要更加不遺余力地加大教育投入,不斷改善全縣的辦學(xué)條件,不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,不斷提高廣大教師的待遇。教育是一把手工程,今天我們通知了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),還有有關(guān)部門(mén)的局長(zhǎng),他們也都來(lái)了。希望大家重視教育,親自抓教育,特別是教育投入上要舍得下本錢,對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的困難,要優(yōu)先給予解決,對(duì)教師和教育工作人員要予以更多的關(guān)心,千方百計(jì)幫助他們解決一些實(shí)際困難和問(wèn)題,大家一定要牢牢樹(shù)立這個(gè)理念。
都起著至關(guān)重要的作用。我舉兩個(gè)例子,一個(gè)是離我們不遠(yuǎn)的平遙中學(xué)。平遙中學(xué)是首批省級(jí)示范中學(xué),不僅在省內(nèi)、在全國(guó)都有很大的影響力。咱們路過(guò)到太原,可以看見(jiàn)高速路上的牌子——平遙中學(xué),它的前任校長(zhǎng)郭永平是全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、國(guó)家級(jí)骨干校長(zhǎng),被寧武縣等七個(gè)縣聘請(qǐng)為教育顧問(wèn),平遙中學(xué)就是在他手里做起來(lái)的,做成一個(gè)品牌、一個(gè)名校的。
他在擔(dān)任平遙中學(xué)校長(zhǎng)期間,堅(jiān)持走科研興校之路,大膽創(chuàng)新管理模式、教學(xué)模式、服務(wù)模式,使平遙中學(xué)一舉成長(zhǎng)為三晉名校、全國(guó)名校。另一個(gè)例子就是我們xxxx高中的劉硯青同志。硯青同志在前任校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步提升xxxx高中的教育,在教育教學(xué)管理、校風(fēng)校紀(jì)的管理建設(shè)上,都有獨(dú)到的一些做法和經(jīng)驗(yàn),這在全市、全省都是很有名氣的。正因?yàn)樗傻煤茫越M織上提拔他擔(dān)任教科局局長(zhǎng)。當(dāng)了局長(zhǎng)之后,老百姓、貼吧上一片叫好,都說(shuō)這個(gè)人用對(duì)了,大家對(duì)他很放心。現(xiàn)在很多外地學(xué)生都來(lái)我們xxxx上學(xué),這是劉硯青同志的榮耀、xxxx中學(xué)的榮耀,也是我們xxxx的榮耀。我們?nèi)h優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很多,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要的就是這樣的專家型校長(zhǎng)、學(xué)者型校長(zhǎng),所以,抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。同時(shí),要打造一支師德優(yōu)良、素質(zhì)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。教育振興的希望在教師。教師的一言一行不僅給學(xué)生深刻的印象,甚至影響學(xué)生終生??偟膩?lái)看,我縣教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)主流是好的,不好就沒(méi)有這樣的成績(jī),這是一個(gè)基本的判斷。但我們也要看到,受社會(huì)大環(huán)境的影響,現(xiàn)在人們都變得越來(lái)越浮躁,越來(lái)越急功近利,教師隊(duì)伍也或多或少受了一些影響,在這方面,家長(zhǎng)、社會(huì)有意見(jiàn),也有一些議論,我們的教育主管部門(mén)要引起高度重視,要切實(shí)按照省里邊“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”的要求,抓好師德師風(fēng)的建設(shè)。在這里我要講的是,大家一定要珍惜教師這個(gè)崗位,我們這幾年連續(xù)公招教師,還有好多就不了業(yè)的研究生參加考試,回來(lái)當(dāng)教師。現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)成了問(wèn)題,國(guó)家每年培養(yǎng)了六七百萬(wàn)大學(xué)生,但真正就業(yè)率并不高,有一個(gè)教師的崗位是非常不容易的,教師隊(duì)伍也是很難進(jìn)的,很難考的。再一個(gè)是教師隊(duì)伍出口的路子基本上卡住、卡死了。我在當(dāng)縣長(zhǎng)期間,就明確要求教育上不能出人,在蒲縣當(dāng)縣長(zhǎng)的時(shí)候也是這樣,第一個(gè)下的禁令就是教育口不能隨便出人,任何單位、任何部門(mén)不能隨便從教育上借調(diào)、抽調(diào)教師。因?yàn)槲覀兊慕處熓欠浅>o缺的、不夠的,借一個(gè)教師出去,會(huì)引起不小的連鎖反應(yīng),好多人有個(gè)門(mén)子、有個(gè)關(guān)系,心思就不穩(wěn)了,造成了教師隊(duì)伍的情緒不穩(wěn)定。今天,再一次給大家講,要不斷地補(bǔ)充新的力量,充實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍,要保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定,出口是不開(kāi)的。什么時(shí)候開(kāi),等我們?nèi)空n程的老師多了、富余了,才可以考慮。我給大家傳達(dá)這個(gè)信息,就是大家要安心工作。在這里,我還要強(qiáng)調(diào)一下優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。目前我縣的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還不是很合理,從年齡結(jié)構(gòu)看,全縣教師總數(shù)4407人,其中50歲以上的教師占到全縣教師總數(shù)的五分之一,30歲到50歲之間的骨干教師只有2600名,占總數(shù)的60%,也就是說(shuō),將近40%的教師要么即將退休,要么還處在經(jīng)驗(yàn)積累的成長(zhǎng)期。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看,全縣教師隊(duì)伍當(dāng)中的研究生只有44人,僅占1%,本科、??茖W(xué)歷占到了大多數(shù),而且相當(dāng)一部分都是經(jīng)過(guò)函授、自考取得的后續(xù)學(xué)歷,總體上我們還是缺乏高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師。為了解決這個(gè)問(wèn)題,2003年以來(lái),我們連續(xù)十年平均每年都以100名的名額進(jìn)行招聘、公招,盡管如此,我們的缺編問(wèn)題仍然很嚴(yán)重。所以,我們要有戰(zhàn)略的眼光、長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,要摸清底子,針對(duì)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀,本著“缺什么學(xué)科招什么學(xué)科,缺什么人才招什么人才”的原則,認(rèn)真抓好人才儲(chǔ)備和人才招聘工作。組織、人事、教科局等有關(guān)部門(mén),要搞一個(gè)3—5年的人才規(guī)劃,通過(guò)新老接替、傳幫帶,不斷優(yōu)化我縣的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
目標(biāo)定位上要有新提高。我曾在多個(gè)場(chǎng)合講過(guò),我們的各項(xiàng)工作都要在全市爭(zhēng)一流、全省創(chuàng)特色、全國(guó)有影響,各個(gè)單位、各個(gè)部門(mén)都在工作上有新目標(biāo)、新定位、新方向,我們不能局限于跟過(guò)去比、跟縱向比,而是要同全市、全省、全國(guó)的先進(jìn)比、先進(jìn)學(xué)。教育系統(tǒng)要和全市全省全國(guó)的教育強(qiáng)縣、教育名縣比。因此,教育部門(mén)要抓好全縣教育工作五年規(guī)劃,然后鎖定目標(biāo)、爭(zhēng)先進(jìn)位。全縣教育工作要爭(zhēng)創(chuàng)“全省教育先進(jìn)縣”、“全國(guó)教育先進(jìn)縣”,各學(xué)校要爭(zhēng)創(chuàng)“全省名?!?、“全國(guó)名?!?,各位校長(zhǎng)要立志爭(zhēng)當(dāng)全省、全國(guó)的名校長(zhǎng),廣大教師也要志存高遠(yuǎn),爭(zhēng)做“全省優(yōu)秀教師”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人,要朝著這樣的方向去努力。確立了總定位、總目標(biāo)之后,我們要細(xì)化工作,規(guī)劃好“路線圖”,把目標(biāo)分解到每年的工作和每個(gè)階段的工作中,只要我們堅(jiān)持不懈,一年一個(gè)新提高,一年一個(gè)新變化,我縣的教育事業(yè)就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)有一個(gè)顯著的提升,邁進(jìn)全省先進(jìn)、全國(guó)先進(jìn)的行列。
管理上要有新作為。現(xiàn)代科學(xué)有一門(mén)學(xué)科叫做管理學(xué),管理學(xué)分得很細(xì),有行政管理、企業(yè)管理、旅游管理、學(xué)校管理等等,可以說(shuō)管理學(xué)已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。究竟什么是管理?通俗地講,管理就是通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地對(duì)人力、物力、財(cái)力、信息等資源進(jìn)行合理配置,以期高效地達(dá)到組織目標(biāo)的過(guò)程。具體到學(xué)校來(lái)說(shuō)就是學(xué)校管理,如何創(chuàng)造一個(gè)和諧安定、充滿學(xué)術(shù)氛圍的的校園環(huán)境,如何為教師、學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活條件,是我們?cè)谧拿恳晃恍iL(zhǎng)、每一位教育工作者都應(yīng)該認(rèn)真研究和思考的課題。關(guān)于學(xué)校的教學(xué)管理,我就不多講了,在這里我只簡(jiǎn)單地強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):
一是要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。學(xué)校是一個(gè)既教學(xué)又育人的地方,所以我們要以人為本、以學(xué)生為本,真正為學(xué)生服好務(wù)。要致力于校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德、師風(fēng)建設(shè),抓住學(xué)校內(nèi)部管理的各個(gè)環(huán)節(jié),真正給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。社會(huì)和家長(zhǎng)把孩子交給了學(xué)校,學(xué)校的責(zé)任就非常重大。
二是要注重學(xué)生的身心健康,注重學(xué)生的全面發(fā)展。我們現(xiàn)在開(kāi)設(shè)的課程都是國(guó)家意志,不是說(shuō)你想開(kāi)就開(kāi),不想開(kāi)就不開(kāi)。我們要促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一定要把課開(kāi)全,音、體、美小三門(mén)必須開(kāi),這是我們培養(yǎng)人才全面發(fā)展的基本教育和項(xiàng)目。音、體、美小三門(mén)的教育對(duì)人的情商教育影響很大,甚至可以影響人的一生。有的孩子智商很高、很聰明,但是情商卻不高,對(duì)社會(huì)、對(duì)朋友缺乏愛(ài)心;有些大學(xué)生,五音不全、不會(huì)音樂(lè)、不會(huì)藝術(shù)、不懂得欣賞美;還有一些人非常美好的環(huán)境他就扔一片紙,非常美好的音樂(lè)他聽(tīng)不進(jìn)去,非常美好的畫(huà)面他不會(huì)欣賞,這些都是情商不高的表現(xiàn)。那么,根源在哪里?根源就在我們的教育不足。情商教育非常重要,從大的方面講,情商就是一個(gè)孩子對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的愛(ài);從小的方面講,情商就是一個(gè)孩子的優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操,這是音、體、美教育能夠培養(yǎng)起來(lái)的。因此,音、體、美必須全開(kāi),必須開(kāi)全課程。同時(shí),還要注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)尤其是心理健康?,F(xiàn)代社會(huì)人們的壓力都很大,學(xué)生的壓力更大,不僅有學(xué)業(yè)上的壓力,還有家長(zhǎng)的期望和社會(huì)輿論帶來(lái)的壓力,如果不及時(shí)減壓,就可能出現(xiàn)厭學(xué)、輟學(xué),甚至更嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。這方面我們的教育系統(tǒng)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了一些探索,有些學(xué)校還設(shè)立了心理輔導(dǎo)站,汾城中學(xué)在這方面做得不錯(cuò),教育部門(mén)要重視這個(gè)問(wèn)題。除此之外,學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,加強(qiáng)與團(tuán)委等群團(tuán)組織的互動(dòng),把家庭教育、社會(huì)教育做為學(xué)校教育的一個(gè)延伸,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)共同育人的良好局面,這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。
一、幾百分之一,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是百分之百,就是全部希望,因此安全工作非常重要?,F(xiàn)在剛剛開(kāi)學(xué),教育系統(tǒng)針對(duì)安全方面存在的一些薄弱環(huán)節(jié),已經(jīng)對(duì)食品衛(wèi)生、學(xué)校消防、安全教育、交通安全、校園及周邊治安環(huán)境專項(xiàng)整治進(jìn)行了安排部署。各級(jí)各部門(mén)要站在維護(hù)校園安全就是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)的重要意義,牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任的觀念,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)配合,切實(shí)把學(xué)校安全工作抓好抓實(shí)。食品藥品監(jiān)督管理局、疾控中心要定期檢查、抽檢學(xué)校的食品衛(wèi)生;公安局、派出所要抓好校園周邊的治安環(huán)境整治;文化局、消防隊(duì)要繼續(xù)加大對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳等青少年聚集場(chǎng)所的整治力度;交警隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的管理,特別是在上學(xué)和放學(xué)的人流、車流高峰期,要及時(shí)增派警力,加強(qiáng)管制,確保秩序暢通和師生安全??傊鐣?huì)各界都要以對(duì)黨對(duì)人民對(duì)學(xué)校對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,努力營(yíng)造有利于教育事業(yè)健康發(fā)展的良好氛圍,為開(kāi)創(chuàng)xxxx教育的新輝煌謀良策、辦實(shí)事、做貢獻(xiàn)。
同志們,發(fā)展教育事業(yè),功在當(dāng)今,利在千秋。希望全縣廣大教師和教育工作者,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛的奉獻(xiàn)精神,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),勤于鉆研,扎實(shí)工作,為教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī),為我縣實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)型跨越邁大步,進(jìn)軍中部百?gòu)?qiáng)縣”的趕超目標(biāo),培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,提供堅(jiān)強(qiáng)的人才和智力支撐。
最后,祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,合家歡樂(lè)!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇十二
同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第21個(gè)教師節(jié)。剛才,我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展,做出突出成績(jī)的3個(gè)教育工作先進(jìn)單位和60名教育工作先進(jìn)個(gè)人。在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
近年來(lái),我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,不斷加大教育事業(yè)投入,調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),積極深化教育改革,全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進(jìn)行列,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。:
一是教育事業(yè)綜合水平明顯提高。學(xué)前教育基本普及,義務(wù)教育卓有成效,初中段教育成績(jī)顯著。近年來(lái),我鎮(zhèn)先后榮獲山東省基礎(chǔ)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙臺(tái)市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙臺(tái)市教育工作優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)等榮譽(yù)稱號(hào)。其中,中心小學(xué)、沙子小學(xué)、小學(xué)分別內(nèi)驗(yàn)收為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。小學(xué)榮獲全國(guó)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào),承辦了全國(guó)教育工作會(huì)議參觀現(xiàn)場(chǎng),承辦了煙臺(tái)市小學(xué)教學(xué)工作研討會(huì)參觀現(xiàn)場(chǎng),得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。中學(xué)中考升學(xué)率連續(xù)20多年位居全區(qū)第一名。近5年來(lái),該??既∫恢兄攸c(diǎn)高中的學(xué)生達(dá)350多人,承擔(dān)區(qū)級(jí)以上各種會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)16次,榮獲國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)22項(xiàng),以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)?cè)谑∈袆?chuàng)出了名牌,成為我鎮(zhèn)對(duì)外形象的一張“名片”。教育事業(yè)在培養(yǎng)大批人才的同時(shí),也提升了我鎮(zhèn)的對(duì)外形象,成為我鎮(zhèn)有影響的品牌,不但吸引了大量外地學(xué)生前來(lái)就讀,而且很多外商也為我鎮(zhèn)良好的教育環(huán)境所吸引,增強(qiáng)了我鎮(zhèn)招商引資的優(yōu)勢(shì)來(lái)文來(lái)自517878秘書(shū)網(wǎng)。
二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面,大力推進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面,建立了“培訓(xùn)、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式,以教研拉動(dòng)課改,以課改促進(jìn)教研,教育科研工作有了新突破。近5年來(lái),中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著成績(jī),獲得國(guó)家級(jí)科研成果12項(xiàng),省級(jí)科研成果26項(xiàng),市級(jí)科研成果32項(xiàng),課件獲獎(jiǎng)成果26項(xiàng)。其中“全員班主任”制實(shí)驗(yàn)報(bào)告獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)。在改革學(xué)校布局方面,合理進(jìn)行了中小學(xué)布局調(diào)整,全區(qū)撤并3處學(xué)區(qū)小學(xué)和l處職業(yè)高中,進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。
三是教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。近幾年加大了對(duì)教師的培養(yǎng)、管理和考核力度,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性,進(jìn)一步形成了職務(wù)能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的內(nèi)部管理機(jī)制,教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)進(jìn)一步提高,教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。在小學(xué)教師隊(duì)伍中,有2名教師獲省級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),3名獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),有6名教師參加了市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比并獲獎(jiǎng),區(qū)級(jí)教學(xué)能手15名,區(qū)優(yōu)質(zhì)課教師28名。
四是全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。堅(jiān)持教育優(yōu)先的原則,在財(cái)力緊張的情況下,逐年增加教育經(jīng)費(fèi),學(xué)?;窘ㄔO(shè)投入進(jìn)一步加大。以來(lái),全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達(dá)360多萬(wàn)元,完成校舍改造面積9000多平方米。其中,207月份,投資160多萬(wàn)元對(duì)學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區(qū)小學(xué)煥然一新,已成為全市農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)的樣板。同時(shí),在全鎮(zhèn)上下廣泛開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng)。自20以來(lái),全鎮(zhèn)上下及社會(huì)各界共籌集資金28200元,用于資助特困學(xué)生,積極幫助他們解決上學(xué)難問(wèn)題?;饡?huì)每年向?qū)W區(qū)小學(xué)捐資人民幣1萬(wàn)元,用于獎(jiǎng)勵(lì)該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。20―20共捐資人民幣5萬(wàn)元。
我鎮(zhèn)教育事業(yè)各項(xiàng)成績(jī)的取得,是全鎮(zhèn)上下堅(jiān)持黨的教育方針的結(jié)果,是各級(jí)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,更是全鎮(zhèn)330多名教育工作者同心同德、奮發(fā)努力、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。多年來(lái),全鎮(zhèn)廣大教育工作者認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),不辱使命,辛勤耕耘,把自己的聰明才智和美好年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),培養(yǎng)出一批又一批建設(shè)祖國(guó)的優(yōu)秀人才。在此,我再次向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者表示衷心的感謝。希望廣大教育工作者在今后的工作中要再接再厲,甘于奉獻(xiàn),拼搏進(jìn)取,為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。
百年大計(jì),教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè),加快培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才,提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),是時(shí)代發(fā)展的要求,是歷史賦予我們的使命。我們要積極適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展要求,高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步加大工作力度,努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越。
展觀的需要。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本,核心是協(xié)調(diào)發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展首先是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)。教育事業(yè)在社會(huì)事業(yè)發(fā)展中處在極其重要的位置,教育工作的目的就是提高人的文化素質(zhì),就是促進(jìn)人的發(fā)展,因此,要實(shí)現(xiàn)社會(huì)事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào),必須重視發(fā)展好教育事業(yè)。
其次,要認(rèn)識(shí)到抓好教育工作是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來(lái)?根本靠教育。教育工作抓好了,既可以為國(guó)家培養(yǎng)輸送高素質(zhì)人才,又可以為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障。近年來(lái)我鎮(zhèn)堅(jiān)持工業(yè)立區(qū)的思路,大力推進(jìn)招商引資,越來(lái)越多的'項(xiàng)目在我鎮(zhèn)落戶,有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,需要大量高素質(zhì)的技術(shù)人才,這就要求我們抓好基礎(chǔ)教育,抓好職業(yè)教育,依靠高水平的教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,服務(wù)于全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第三,要認(rèn)識(shí)到抓好教育工作是全社會(huì)的共同需要。教育發(fā)展寄托著每個(gè)家庭的希望,寄托著社會(huì)的期望。一個(gè)人踏入社會(huì)后能否實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)他的期望,能否成為有益社會(huì)的人,很大程度取決于學(xué)校教育。因此,發(fā)展教育事業(yè)是功在當(dāng)代、利在千秋,是民心所向。全鎮(zhèn)上下要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展教育的重大意義,始終把教育放在基礎(chǔ)、全局、先導(dǎo)的地位,切實(shí)抓緊抓好,確保抓出成效。
(二)要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越,必須進(jìn)一步推進(jìn)教育各項(xiàng)改革。一是推進(jìn)教育思路的創(chuàng)新。要全面推進(jìn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),確保學(xué)生既要有高分?jǐn)?shù),更要有高能力。要把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,堅(jiān)持既教書(shū),又育人,有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,特別要搞好愛(ài)國(guó)主義教育,搞好助人為樂(lè)教育,搞好孝敬父母教育,搞好艱苦奮斗教育,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二是推進(jìn)管理機(jī)制的創(chuàng)新。要繼續(xù)推行中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)和持證上崗制度,不斷完善校長(zhǎng)選拔和任用制度。要進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,促進(jìn)教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和知識(shí)更新,不斷提高教師的職業(yè)道德水平和教育工作能力,努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的教師隊(duì)伍。
三是推進(jìn)辦學(xué)體制的創(chuàng)新。要引進(jìn)社會(huì)資金,大力發(fā)展民辦教育,鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量辦學(xué),規(guī)范社會(huì)力量辦學(xué)行為,不斷優(yōu)化資源配置結(jié)構(gòu)。要加快教育布局調(diào)整,努力實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué),提高辦學(xué)效益。要在抓好義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,發(fā)揮好大窯中學(xué)的名牌帶動(dòng)作用,進(jìn)一步辦好初中教育。
(三)要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越,必須進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。發(fā)展教育事業(yè)是各級(jí)各部門(mén)和全社會(huì)的共同責(zé)任。一是進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要采取各種措施,保證教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。特別要加大教育投入,努力改善辦學(xué)條件,努力改善教師待遇,努力多為教育辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)保障教師的合法權(quán)益,最大程度地調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。鎮(zhèn)教工辦要發(fā)揮好職能作用,抓好對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)指導(dǎo),及時(shí)督導(dǎo)解決教育事業(yè)發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題。
二是進(jìn)一步營(yíng)造人人尊重教師、人人重視教育的社會(huì)氛圍。大力強(qiáng)化尊重教師就是尊重人才,關(guān)心教育就是關(guān)心下一代,支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念,引導(dǎo)社會(huì)各界尊重教師、關(guān)心教育、支持教育,特別要鼓勵(lì)社會(huì)力量,采取多種方式捐資助學(xué),以實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)的發(fā)展。廣大教師自身要進(jìn)一步履行好教書(shū)育人的神圣職責(zé)。要樹(shù)立強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身立教,為人師表,盡職盡責(zé)地做好本職工作,努力為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
同志們,教育事業(yè)是關(guān)系到千家萬(wàn)戶、服務(wù)于全社會(huì)的神圣事業(yè)。鎮(zhèn)黨委、政府相信,有全鎮(zhèn)上下的高度重視,有全鎮(zhèn)人民的大力支持,有廣大教育工作者的積極努力,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)發(fā)展得更快、更好,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!
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教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇十三
大家下午好!
常言道:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,師道依然。走上三尺講臺(tái)猶如海中航行,我想我們每一位教師都經(jīng)歷過(guò)悲喜交錯(cuò),茫然無(wú)主,但教海揚(yáng)帆若能以愛(ài)為舟,以勤為槳,這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的航海之旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂(lè)。
“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情?!蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了默默的耕耘與期盼,選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn),也許我們一生平凡,但我們成就了這個(gè)社會(huì)中每一分子的自我價(jià)值。我們選擇了教師這一職業(yè),注定我的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是快樂(lè)的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè),雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世間最崇高,最光輝的職業(yè),為此,我們驕傲自豪,我們無(wú)怨無(wú)悔!
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué):前程似錦,更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老師們——節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇十四
老同志、各位教職工、同志們:。
下午好!在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié),我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第33個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。今年我們召開(kāi)這次大規(guī)模、高規(guī)格的慶祝表彰大會(huì),充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府,向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀,希望你們發(fā)揚(yáng)成績(jī),繼續(xù)努力,帶動(dòng)全鄉(xiāng)教職工為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!向默默耕耘、辛勤工作的教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向曾經(jīng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向所有關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!感謝大家一直以來(lái)對(duì)我鄉(xiāng)教育發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!
百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。愛(ài)與責(zé)任是我們每一個(gè)教育工作者的神圣使命。幾年來(lái),我鄉(xiāng)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難,在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,教育改革不斷深入,教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階。在過(guò)去的一年里,通過(guò)全鄉(xiāng)教職工的共同努力,我鄉(xiāng)的教育取得了較為顯著的成績(jī),教學(xué)水平上了一個(gè)新的臺(tái)階,永興中學(xué)中考升學(xué)率再創(chuàng)新高(去年有72人參加中考,考入高中36人;今年107個(gè)考生中有58人考取高中),綜合成績(jī)?cè)谏絽^(qū)學(xué)校中名列前矛;小學(xué)升初中考入永仁一中民族班和尖子班的人數(shù)是去年的兩倍多(去年3人,今年8人)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的雙科平均分和優(yōu)生率均高于去年。這些都是值得我們驕傲的地方,但是,今天國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求,鄉(xiāng)黨委、政府也比以前任何時(shí)候都更加重視教育,關(guān)注老師。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī),也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇?tīng)?zhēng)先。在新的學(xué)年里,我們要有新的目標(biāo),要齊心協(xié)力,再接再厲,取得更好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),我對(duì)全鄉(xiāng)的教育工作提出如下幾點(diǎn)希望。
一、要重視發(fā)展教育事業(yè),把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。
十六大的報(bào)告有一句話,“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,文化是根,是靈魂,中華民族歷經(jīng)磨難,五千年的歷史沒(méi)有被割斷,文化起了非常重要的作用。中國(guó)的文明能夠薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大,這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來(lái)。所以說(shuō),教育決定了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗。這點(diǎn)在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。
教育是社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起著不可估量的作用。當(dāng)今世界,科技進(jìn)步日新月異,經(jīng)濟(jì)全球化在深入發(fā)展,綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。在這種競(jìng)爭(zhēng)的背后,是人才和國(guó)民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)靠教育。我們要用發(fā)展的觀點(diǎn)看教育,必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的偉大事業(yè)。中國(guó)過(guò)去之所以積貧積弱,歸根結(jié)底還在于教育水平的落后,國(guó)民素質(zhì)不高。日本和德國(guó)能在短短幾十年內(nèi)從二戰(zhàn)的創(chuàng)傷中迅速崛起,又變成了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),一個(gè)很重要的因素就是他們的教育水平非常高,人才的優(yōu)勢(shì)很快彌補(bǔ)了戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的到來(lái),發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)日益表現(xiàn)為人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,教育事業(yè)的發(fā)展,決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào),“一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)如果只抓經(jīng)濟(jì),不抓教育,那里的工作重點(diǎn)就是沒(méi)有轉(zhuǎn)移好,或者說(shuō)轉(zhuǎn)移得不完全?!彼€說(shuō),“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者,是缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者,就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè)”?!拔覀円Х桨儆?jì)在別的方面忍耐一些,甚至于犧牲一點(diǎn)速度,把教育問(wèn)題解決好”。黨的十六大指出,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)之一。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,因而必然也必須成為促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。我們一定要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和政治責(zé)任感,更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育。尤其是我鄉(xiāng)處于全縣最具發(fā)展?jié)摿Φ纳洁l(xiāng),對(duì)人才、對(duì)教育更是提出了新的要求。一方面,辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個(gè)重要內(nèi)容。今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,辦更多更好的學(xué)校。另一方面,隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程,大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后,如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人?要解決這一問(wèn)題,我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時(shí),要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,實(shí)施好“農(nóng)民知識(shí)化”、“公民職業(yè)化”工程。否則,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就只是一句空話。所以我們要從促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā),從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著眼,從建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的良好好機(jī)遇切實(shí)辦好學(xué)校,辦好教育。
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇十五
同志們:
九月是收獲的季節(jié),是喜悅的季節(jié)。在這特殊的日子里,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)向積極投身峰會(huì)服務(wù)保障工作的全體教師表示衷心的感謝!向在座的各位和全區(qū)廣大教職工表示節(jié)日的祝賀,并致以崇高的敬意!
剛才,開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會(huì)辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定,6位優(yōu)秀教師代表也結(jié)合自身工作實(shí)際作了很好的發(fā)言,從大家身上我看到了開(kāi)發(fā)區(qū)教育人識(shí)大體、顧大局、擔(dān)大任的奉獻(xiàn)精神,為人師表,誨人不倦,忘我工作的敬業(yè)精神。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書(shū)、靜心育人、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教育工作者隊(duì)伍,開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)才有了今天的可喜局面!
同志們!我們每年都要慶祝教師節(jié),為的不僅是踐行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),向廣大老師表達(dá)最美好的祝愿,也是在表達(dá)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)百尺竿頭、更進(jìn)一步的更高期許。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。一個(gè)城市要發(fā)展,能否提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)是關(guān)鍵所在,只有我們擁有了一流的配套資源,才能更好地集聚生產(chǎn)要素,集聚優(yōu)秀人才,集聚高端產(chǎn)業(yè)。這其中,教育是最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性的要素,是一個(gè)城市軟實(shí)力的集中體現(xiàn)。當(dāng)前開(kāi)發(fā)區(qū)正努力走出一條“以城市國(guó)際化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)高端化、副城品質(zhì)化、空間集約化、治理現(xiàn)代化”的發(fā)展之路,傾力建成“產(chǎn)業(yè)高端、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、活力充足”的國(guó)際化新城。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)、任務(wù),就必然需要國(guó)際化、現(xiàn)代化、品質(zhì)化的教育提供智力支撐,放大人才紅利。而教育好不好,關(guān)鍵在教師——在于源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師。
那么,怎么樣做一名好老師呢?恰逢教師節(jié),我想就這個(gè)問(wèn)題同大家做個(gè)交流。
做“好老師”,是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,也是每一個(gè)教師的理想和追求。怎樣做好老師,習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)用四句話進(jìn)行了概括,即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。踐行習(xí)近平總書(shū)記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),我想,可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛(ài)”上下功夫。
重師道,就是要不忘初心,甘立樹(shù)人之志。7月1日,在慶祝建黨周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召“全黨同志要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心,同樣我們的教育事業(yè)也應(yīng)如此。教育好每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),是每個(gè)教師的為師之道,也是每個(gè)教師最初的夢(mèng)想。當(dāng)我們每個(gè)教師走上講壇前,都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,“我熱愛(ài)這份工作嗎?”如果熱愛(ài),那么就一定要忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè),心無(wú)旁騖,寧?kù)o淡泊。可以說(shuō),選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師,比如下沙中學(xué)的楊文琴老師自從1987年工作以來(lái),始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女,早出晚歸,幾十年如一日,工作卻依然充滿激情。在她身上我們看到了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著,讓我們的教師能更加堅(jiān)定理想信念,遠(yuǎn)離喧囂、告別浮躁,守得住清貧、耐得住寂寞,靜下心來(lái)教好書(shū)、育好人。
立師德,就是要行為世范,力行立德樹(shù)人之要。古人云“行可以為儀表者,人之師也”。這明白地告訴世人,有品行的人方能稱為老師。這個(gè)道理大家都懂,但個(gè)別教師對(duì)德育工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠,存在“講起來(lái)重要,做起來(lái)次要、考起來(lái)不要”的現(xiàn)象,歸根到底還是沒(méi)有樹(shù)立好“德育首位觀”。眾所周知,不稱職的父母只會(huì)影響他們的子女,而一位不稱職的教師就會(huì)影響幾十名甚至幾百名學(xué)生,這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面,教師要充分認(rèn)識(shí)自己的角色定位,不斷提高道德修養(yǎng)、提升人格品質(zhì),做一個(gè)高尚、純粹、脫離低級(jí)趣味的人,帶頭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。另一方面,教師要用良好的師德師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生品德養(yǎng)成,通過(guò)言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚道德情操,保持健康生活情趣;通過(guò)言行一致、一身正氣為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,使學(xué)生能“親其師,信其道”,引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步潮流,為社會(huì)增添正能量。
勤師藝,就是要樂(lè)學(xué)善教,涵養(yǎng)篤學(xué)精進(jìn)之風(fēng)。教師是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者,給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。特別是在當(dāng)前的信息化時(shí)代,許多知識(shí)領(lǐng)域,我們的老師并不一定比學(xué)生知道得多,只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦。比如景苑小學(xué)李霞老師,雖然已成為國(guó)內(nèi)知名特級(jí)教師、國(guó)家科學(xué)教材編委,但卻在工作近30年后毅然重返校園,捧起書(shū)本,攻讀博士。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師作為專門(mén)從事人才培養(yǎng)的職業(yè),比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。
同時(shí),我們更要把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、提升教學(xué)能力、破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái),在充分了解學(xué)生需求,熟悉學(xué)生稟賦的基礎(chǔ)上,變革教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,改變教學(xué)手段,做到因材施教、按需施教,促進(jìn)學(xué)生多方面、全方位的發(fā)展,努力培養(yǎng)與時(shí)代發(fā)展需求相適應(yīng)的人才。特別要更加注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以發(fā)揮特長(zhǎng)為標(biāo)志,關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力讓每一位學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn),都能持一技之長(zhǎng)信心百倍的升入高一級(jí)學(xué)校。
富師愛(ài),就是要潛心育人,葆有大愛(ài)厚仁之心。哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò),“教育的本質(zhì)是:一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂”。能搖動(dòng)另一棵樹(shù)、推動(dòng)另一朵云、喚醒另一個(gè)靈魂的,究竟是什么?我認(rèn)為,是愛(ài),是教師對(duì)于學(xué)生的毫無(wú)保留、發(fā)自肺腑的愛(ài)。常言道“沒(méi)有愛(ài)心,就沒(méi)有教育”。受學(xué)生愛(ài)戴的老師,必定是真心關(guān)愛(ài)學(xué)生、真情教育學(xué)生的老師。他必然會(huì)從內(nèi)心深處真正地?zé)釔?ài)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)差而放任、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣不好而疏遠(yuǎn)、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生身體有欠缺而嫌棄,會(huì)始終做到以愛(ài)動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行。比如,獲得“感動(dòng)杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛(ài)上寫(xiě)作,把作文課開(kāi)到了網(wǎng)上,卻分文不取。不僅如此,她還拄著拐杖給孩子們上課,幫助“公廁女孩”解決入學(xué)問(wèn)題,幫助打工者照看孩子。她用這種無(wú)私的“愛(ài)”,為我們很好的詮釋了教師的大愛(ài)精神。因此,作為教師這份職業(yè),我們必須要葆有大愛(ài)之心,做到嚴(yán)慈相濟(jì),把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程,既用真言、真理、真行嚴(yán)格教化學(xué)生,又用真情、真心、真誠(chéng)無(wú)聲感化學(xué)生,真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)人心田。
教育事業(yè)的成功不僅在于教師個(gè)體,更需要全社會(huì)形成合力共同推動(dòng)。作為學(xué)校,在關(guān)心關(guān)愛(ài)教師群體的同時(shí),要建立健全長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,來(lái)引領(lǐng)、示范整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)見(jiàn)賢思齊、整體提升,特別是要通過(guò)不同梯隊(duì)的教師培養(yǎng),全力保障青年教師起好步、骨干教師促提升、優(yōu)秀教師上臺(tái)階。作為職能部門(mén),要把教育發(fā)展擺在更加突出的位置,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,持續(xù)加大財(cái)政投入力度,加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè),大力實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略,不斷提升教育國(guó)際化水準(zhǔn),為開(kāi)發(fā)區(qū)更好地解決“好上學(xué)”、實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”發(fā)揮積極作用。作為群團(tuán)組織,要堅(jiān)持正面宣傳,把好輿論導(dǎo)向,大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的育人觀、教育觀,努力在全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。
同志們,繁華盛世多論“教”,發(fā)展后勁在于“師”。今天的學(xué)生是未來(lái)的主力軍,而老師就是打造這支主力軍的筑夢(mèng)人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身到教育事業(yè)中,不斷打響開(kāi)發(fā)區(qū)教育品牌,為開(kāi)創(chuàng)開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展新局面貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家早上好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)在我們高村鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的每一位老師道一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”(停頓、鞠躬!)。
這幾年,在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持以及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們高村一中的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌!在今年中招考試中,我校的升學(xué)成績(jī)更是令人矚目:參加中招考試的94名學(xué)生中,共有67名學(xué)生被普通高中錄取,14名學(xué)生考入了滎陽(yáng)一高,比率鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。這些成績(jī)的取得是中心校馬校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是一中九年級(jí)的全體老師的奮力拼搏的結(jié)晶!
馬校長(zhǎng)經(jīng)常深入學(xué)校,聽(tīng)課、評(píng)課,與學(xué)生座談、與教師座談,了解學(xué)情;馬校長(zhǎng)提出“一組、兩線、七重、六考、三復(fù)習(xí)”畢業(yè)班工作思路。在馬校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)校九年級(jí)的工作思路清晰了、方向明確了。
今年對(duì)于學(xué)校來(lái)講是極不平凡的一年,義務(wù)教育均衡建設(shè)戰(zhàn)鼓急、節(jié)奏快、任務(wù)何其艱巨。為均衡建設(shè)創(chuàng)建達(dá)標(biāo),周校長(zhǎng)與全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴!為了完成創(chuàng)建任務(wù),我們高村一中的全體同仁,犧牲星期天休息時(shí)間,到校粉涮墻壁,布置功能教室,整理檔案,大家付出了艱辛勞動(dòng);為了學(xué)生能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校投資40萬(wàn)余元對(duì)校園進(jìn)行了美化、亮化、凈化;為了學(xué)生能喝上干凈、健康的自來(lái)水,爭(zhēng)取政府投資20萬(wàn)余元,打了一口200米的深水井,現(xiàn)在已投入使用。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。一年來(lái),周校長(zhǎng)一直工作在教學(xué)的最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)注每一位學(xué)生,以身作則,為人師表,同時(shí),深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)好課堂教學(xué),他說(shuō),什么是高效課堂?能讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考的課堂就是高效課堂!
這一切的一切,都源于責(zé)任的驅(qū)使,源于對(duì)教育的熱愛(ài)!
此時(shí)此刻,我的腦海里浮現(xiàn)的更多的、更讓我感動(dòng)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫(huà)面:難忘李自強(qiáng)、于江濤兩位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體九年教師日夜奮戰(zhàn);難忘李振、王海平兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、一絲不茍;難忘馬中強(qiáng)老師深入班級(jí)、愛(ài)生如子;更難忘任課老師們的敬業(yè)精神!為了學(xué)生,趙月琴、候月紅、馬靜老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、春風(fēng)化雨;為了學(xué)生,王保健、王穎霞和學(xué)生促膝長(zhǎng)談,關(guān)心備至;為了學(xué)生,張斌、張幸莉、張新朝老師和學(xué)生打成一片,親如一家;為了學(xué)生,秦霞老師循循善誘、個(gè)個(gè)把關(guān);為了學(xué)生韓利、耿琳琳、慎萬(wàn)里老師耐心說(shuō)教、深入人心;為了學(xué)生,荊明獻(xiàn)、張新娥老師頂著烈日,同學(xué)生一起訓(xùn)練!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落;是他們把聰明的陽(yáng)光灑向了每一個(gè)孩子的心靈。
更難忘,今年中考送考,我們的老師最后一次走進(jìn)同學(xué)們中間,再一次細(xì)細(xì)的叮嚀,最后一次與同學(xué)們奮斗到晚9點(diǎn);除班主任老師外,學(xué)校原本沒(méi)有安排我們的科任老師到二高的考場(chǎng),馬靜老師說(shuō):沒(méi)有安排我也要去,我就想看著學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng),我就想讓學(xué)生們知道,老師與他們?cè)谝黄?馬靜老師來(lái)了、張斌老師來(lái)了、耿琳琳老師來(lái)了、韓麗老師來(lái)了、張興麗老師來(lái)了,我們的科任老師都來(lái)了,他們?cè)敢鉃樗麄兊膶W(xué)生操心到最后一分鐘!可以說(shuō)他們是同學(xué)們心中最可敬的老師,他們是我們高村一中這一優(yōu)秀群體的代表!
教師節(jié)表彰總結(jié)講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!在這金秋時(shí)節(jié),我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì),全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表源潭二初中全體教職員工,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!百年大計(jì),教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家的興衰。近年來(lái),我們?cè)刺抖踔性阪?zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的鼎力幫助下,一馬當(dāng)先,努力走在教育改革的前沿。我們?cè)刺抖踔惺冀K把“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)思想,以“對(duì)得起學(xué)生,不辜負(fù)家長(zhǎng),讓人民滿意”作為辦學(xué)目標(biāo),以“用三年的教育,影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求,努力營(yíng)造陽(yáng)光和諧校園,讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活;堅(jiān)持德育為先原則,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),塑造學(xué)生的完美品格。
為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自己的道德素質(zhì),真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語(yǔ),規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人;能夠立足本職工作,志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新;能夠用愛(ài)心做清泉,洗滌學(xué)生的心靈,用知識(shí)做云梯,引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;能夠在三尺講臺(tái)上燃燒自己的青春,無(wú)悔無(wú)怨,奉獻(xiàn)自己的真情,無(wú)怨無(wú)悔。
為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負(fù)責(zé),并積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。
一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開(kāi)拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,才鑄就了源潭二初中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學(xué)理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí)、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績(jī)連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升,達(dá)到全縣先進(jìn)水平。本學(xué)年,力爭(zhēng)學(xué)校向上提升4個(gè)名次。
但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,由于我們的管理水平與能力還十分有限,學(xué)校積累的各種問(wèn)題還比較多,我校目前的工作與優(yōu)秀學(xué)校相比,還有明顯差距。所以,我們深深感受到自己所擔(dān)負(fù)的期待與使命,感覺(jué)自己所面臨的壓力也非常大,離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地方百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求還有一定差離,這使我們不敢有絲毫的懈怠。
第一,我校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),以創(chuàng)建“示范性、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的農(nóng)村一流初中學(xué)校”為目標(biāo),全面貫徹教育方針,遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,更新教學(xué)理念,優(yōu)化課堂績(jī)效,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
第二,進(jìn)一步重視師德建設(shè),努力提升學(xué)校形象。教師一定要有最基本的職業(yè)道德和勞動(dòng)紀(jì)律,要守住師德底線,既重言教,更重身教。
第三,進(jìn)一步勤勉敬業(yè),做好自己的本職工作。一是要主動(dòng)走近學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生家庭、走進(jìn)社區(qū)教育中心。二是要做好常規(guī)工作,主要就是做實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”;三是要?jiǎng)?chuàng)新工作方式。比如,教的方式與學(xué)的方式的改變;作業(yè)的布置與批改;教育現(xiàn)代化與信息化的整合等,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
我們的事業(yè)光榮而又艱巨,希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后,祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!
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