總結是對過去所做努力的肯定，也是對自己發(fā)展的一種激勵。在寫總結時，我們可以結合自己的實際情況，提出一些建設性的建議和改進方案。通過閱讀這些總結范文，你可以了解到優(yōu)秀總結的特點和寫作技巧。
招生工作總結匯報篇一
xx年6月25日，我們一行5人在李xx老師的帶領下，分為幾組分別奔赴xx市第一中學、省靖中、xx中學進行招生宣傳。我們在校內張貼海報，分發(fā)報考指南，熱情詳細的回答學生家長對我們學校的提問，如歷年的錄取分數(shù)線，專業(yè)設置，就業(yè)情況，住宿條件，學費等，并將有意向報考的同學登記在冊。我和另一位同學負責的是xx中學，早上8點，我們首先找到xx中學的團委老師，請他幫忙宣傳，老師告訴我們一會兒有廣播講話，可以進行宣傳，因為我曾在廣播站擔任過職務，故由我進行廣播宣傳，另一位同學去各個班級分發(fā)資料。xx中學的學生家長對我們學校表現(xiàn)了濃厚的興趣，我們一直忙到了中午，然后又趕到省靖中與李老師會合。下午，我和李老師留在賓館接待來訪家長學生，另4位分別回到一中和省靖中。下午來賓館的家長、學生絡繹不絕，整個房間坐滿了人，一位學生甚至有3到4位家長陪同咨詢，在他們的眼睛里有焦慮，期待，每一批都咨詢很長時間，與老師研究各種關于報考學校的問題。一天下來，口干舌燥，也充分的了解到了家長對孩子的關愛和焦急。
在隨后的兩天天里，我們去了xx中學、xx中學等學校，宣傳收到了良好的效果，為我們后幾天在賓館接受詳細咨詢打好了基礎。
跑完各個學校后，我們一邊在賓館等待家長前來咨詢，一邊按登記下的學生信息主動與學生、家長溝通，以爭取更多的生源。招生一直持續(xù)到7月2日，在認真負責的李老師的帶領下，我們做到了令自己滿意，令學校滿意。
古語有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會實踐旅程像白駒過隙般，飛速而逝，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。我學會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力，作為一名合格的當代大學生，我們除了學習書本知識，還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己，通過參加社會實踐活動積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗將會成為你的“無形資產(chǎn)”。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會可以盡快走上軌道這次社會實踐活動的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
招生工作總結匯報篇二
單招保衛(wèi)組在學院單獨招生領導小組統(tǒng)一組織下，經(jīng)保衛(wèi)組全體成員共同努力，完成了保衛(wèi)小組既定的各項任務，確保了學院本年度單獨招生工作的順利進行，并取得圓滿成功，現(xiàn)將工作總結如下。
根據(jù)單獨招生領導小組要求，保衛(wèi)小組制定了可行的安全預案，并在考試前對筆試及面試考場進行嚴格的安全檢查，在考試前一天對2號教學樓及3號教學樓實行全樓封閉，同時向當?shù)毓膊块T報告尋求援助。
20xx年5月7日10：00時命題組在進駐命題點時，保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時進駐命題點，并按要求封存了命題組三人的移動電話，房間的三部電話，并對命題點的周邊環(huán)境進行警戒，保證無關人員不得進入警戒區(qū)。
7日晚21時30分命題組在保衛(wèi)、紀檢組的陪同下，到學院印刷廠印卷，保衛(wèi)組對印卷、封卷全程進行保衛(wèi)，8日凌晨將試卷安全運回保衛(wèi)組駐地。
8日上午8：30分將試卷交考務組，并全程保衛(wèi)試卷安全到達考點。
在考試前，保衛(wèi)小組對2號教學樓進行了警戒，閑雜人員一律不得靠近，禁止機動車輛在就近區(qū)域行駛，學生家長一律不得進入考試區(qū)域。在學院西大門設有引導指示牌，并有學生指引考生進入考場。在考場外圍只設一個入口，對學生的身份進行檢查，在進入考場大門設第二道檢查崗，核實學生身份，并對學生進行了開包檢查。
面試時對學生身份進行再次核實，并按面試組要求，組織學生分批、按點進入備考區(qū)。筆試、面試期間，保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同，以確?？忌诔霈F(xiàn)意外時能得到及時的救助。同時保衛(wèi)組還擔負著閱卷、成績錄入等安全保衛(wèi)工作，在保衛(wèi)組7人的共同努力，在其他各組的配合下，本次考試期間沒有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素，完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項任務。
1、面試命題期間沒有安全保衛(wèi)及紀檢監(jiān)督；
2、考生在沒有身份證的情況下可以領到準考證，給安檢工作帶來不必要的麻煩；
3、安全預案應提前告之考生，杜絕考生帶包進入考場；
4、安保組人數(shù)太少。
招生工作總結匯報篇三
xx年的招生工作已過半，現(xiàn)將過去的招生工作總結如下：
（一）打響招生工作“”：在過去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段，而20xx年末至20xx年初也不例外。在20xx年年末的時候，我地回顧了20xx年的招生工作運作過程，詳細分析總結出來的數(shù)據(jù)，進行進而出招生過程的“”。20xx年xx月份率先帶領一批xx年x的進行回訪，20xx年的招生第一槍就這樣打響了，做到“”的第一步。
（二）深入“”，摸清“”，詳細繪制出“戰(zhàn)況地圖”：x月末攜帶印制的招生材料和筆記本我所負責的xx地區(qū)，嚴格以做好工作為基本工作準則，第一時間各個詳細數(shù)據(jù)，根據(jù)swot分析方法進行矩陣式戰(zhàn)術分析，在知己的基礎上逐漸達到“知彼”。
（三）打好“持久戰(zhàn)”：根據(jù)前期的“戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的工作，充分借助這一現(xiàn)代溝通手段，利用、與、進行溝通，結合心理學知識，展開營銷學中最新的拉—登營銷戰(zhàn)術。
（四）全力進行“”：抓住契機，以為切入點，全力準備好20xx年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在時候，完全改變網(wǎng)絡報考志愿無法與這一局面，“”，以xx大會為形式，吸引到現(xiàn)場，徹底改變傳統(tǒng)營銷策略，全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術，進而取得決戰(zhàn)的初步勝利。
（一）20xx年地域填報志愿第一志愿填報總人數(shù)突破300人。
（二）20xx年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負責的xx地區(qū)，其中文科最高分為分，錄取專業(yè)是、理科最高分為，錄取專業(yè)是。
（三）20xx年地域招生錄取總人數(shù)突破230人。
（四）20xx年所負責的總報名人數(shù)突破50人。
（五）20xx年個人招生錄取總人數(shù)位居全院第一。
（二）鉆研營銷學、心理學、公共關系學知識并運用到招生工作中：首先是改變傳統(tǒng)營銷學推銷為魂的模式，把全新的“拉—登營銷戰(zhàn)術”引進到招生工作中來；其次是充分發(fā)揮心理學中首因效應、近因效應等心理學知識，在招生工作中全力推行；再次是提煉現(xiàn)代公共關系學中有利于招生工作的知識片段，為招生工作鋪路架橋。
（三）事必躬親做好工作：工作要以為中心，而招生工作也應如此，而事必躬親地去做工作更是招生實踐中一切以為中心的訴求點。例如：平時與溝通，包括與溝通都至關重要。
（四）明白細節(jié)決定成敗的重要性：把握招生工作的整個過程，撲捉招生過程的每一個細節(jié)，力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調整、戰(zhàn)術持續(xù)改進。例如：如何應對，針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術的調整、改變、創(chuàng)新，提煉出適合自己的招生技巧。
（五）不要把所有雞蛋都放在一個籃子里：改變工作方法從一而終的模式，試著學會開墾“試驗田”。例如：自己所負責的各個地域的方法應不同，進而自己所負責地域各個方法不同，以至于自己所負責地域方法達到不同。
（六）吸取集體智慧的結晶，提煉團隊精華：毛主席說的好：人多力量大，我認為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的，我們應該從更深入的角度去分析，那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如：時刻留意集體中各個成員的工作方法進行分析提煉為我所用；與團隊多交流，學會傾聽，相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
（一）做好工作，提高錄取新生的報到率。
（二）充分利用這一契機，xx20xx年招生工作。
（三）安撫，做好工作，穩(wěn)定，為建設和諧校園、創(chuàng)建品牌學院盡一份自己的綿薄之力。
（四）做好20xx年的招生工作。
我認為我們xx人員應該研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來，極力尋找招生工作的科學觀，逐步往“召生”境界靠近，真正為學院的品牌建設。
綜上，這些只是我20xx年上半年的工作概述，不妥之處諸多，期盼領導斧正！
招生工作總結匯報篇四
自20xx年三月起，我校認真貫徹鄖縣教育局關于抓好中職招生工作的文件精神，提高認識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作。全校80名初中畢業(yè)生，縣教育局下達上中職的任務數(shù)為27人，目前已完成9人。完成任務不是很理想，與兄弟學校相比更是微不足道，但我們還是做了很大努力。20xx年上半年中職招生工作現(xiàn)已基本結束，為了確保鄖縣職業(yè)教育健康發(fā)展，確保完成全年招生任務，我校現(xiàn)對這段時間的招生工作做如下總結：
此次中職招生工作，讓我校深刻認識到，沒有全體教師、學生本人及家長對職業(yè)教育認識的真正提高，中職招生工作的開展就會遇到很大困難，同時也很難達到理想的效果。所以，我們確立了早宣傳、早動員、早動手、逐步滲透的工作思路，把提高代課教師和學生本人及家長對職業(yè)教育的認識做為學校工作重點，對此，白浪鎮(zhèn)中心學校校長孫兆強、工會主席陳琳及一貫制學校校長鄭興勝等領導親自督陣，帶領全體九年級教師逐村逐戶進行動員，并組織了有意向上中職學校的學生到鄖陽科技學校實地參觀，也接了綜合高中的優(yōu)秀學生到我校進行宣傳，落實中職招生工作更好的完成。為此，學校首先把提高教師的思想認識作為關鍵，使其充分認識到做好中職招生是初中學校肩負的使命和任務，是作為教育工作者對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn)，也是初中教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。消除了教師在中職招生工作上存在的一些錯誤認識和各種抵觸情緒，達到思想上的高度統(tǒng)一，使九年級全體教師在平日工作中，能夠自覺、主動地加強職業(yè)教育滲透，開展教育宣傳活動，使職業(yè)教育理念能夠被學生及家長接受，為中職招生的順利開展打下思想基礎。
對于此次招生工作，以下是任務完成情況及在招生中存在的問題：
一、白浪鎮(zhèn)九年一貫制學?，F(xiàn)有初中畢業(yè)生供80人，縣教育局下達的上中職的任務數(shù)為27人，我校現(xiàn)已完成9人，完成率為33。3%。我校中職招生任務完成率較低，其主要原因是招生工作中遇到來自學生家長和社會因素這兩方面的影響，致使招生工作阻力重重。一方面，白浪鎮(zhèn)在過去的中職招生中，被招進鄖陽科技學校的學生，沒有一個是能夠順利完成學業(yè)的，多數(shù)在學習中期退學或輟學，這些走出學校后的孩子回到本地之后，到處撒播中職學校的負面消息，又由于缺乏成功的特例，由此導致中職學校在白浪鎮(zhèn)老百姓眼里的地位逐年降低，為后期的中職招生工作帶來很大的阻力和盲區(qū)；另一方面，是現(xiàn)有的社會因素導致家長想讓孩子上中職，卻又鑒于左鄰右舍的言語措辭，而不放心將孩子送進中職學校，這一原因是最主要的，在招生中，全體教師都能夠做好學生的工作，但是在家長這里，由于歷來中職輟學的學生很多都是現(xiàn)在畢業(yè)學生的哥哥姐姐，或者是親戚朋友和鄰居，他們就在家長這里揭中職學校的底，致使學生家長持堅決的反對態(tài)度，從而導致招生很難成功。
二、后期我校還會繼續(xù)努力，爭取將中職招生工作與平時教育教學工作緊密配合，逐步滲透，打牢中職招生工作的思想基礎。對此我校為確保后期中職招生任務圓滿完成，著力強化了以下幾方面措施：
二是摸清對象，逐個做好家長思想工作；
三是群策群力，充分發(fā)揮團隊精神，從側面為家長講解中職教育的好處及形勢；
四是搞好宣傳工作；
五是以點帶面，利用現(xiàn)在剛剛進入中職學校的學生做榜樣，促使徘徊觀望的同學下決心，進而讓學生來說服家長。制定了這些措施，我校后期計劃完成數(shù)為18人，完成率爭取達到100%。
三、對中職學校的意見和建議
20xx年上半年中職招生工作雖已接近尾聲，結合這段時間的工作情況，以及在招生中遇到的實際困難，本校在這里為中職學校獻上一點自己的建議，希望中職學校能夠在以后的工作中，切實做好學生的思想工作，不要讓中職的學生隨意輟學，將不良的氛圍帶回家鄉(xiāng)，從而造成極大負面影響，為后期的招生工作帶來極大不便，望采納。
以上是我校上半年中職招生工作的幾點體會。為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認真總結經(jīng)驗，積極學習兄弟學校的先進經(jīng)驗和做法，進一步將工作落到實處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
招生工作總結匯報篇五
今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
(一)報名人數(shù)。
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考對口招生類的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
(二)考試情況。
今年全省共設18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。
(三)評卷情況。
今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的`高考評卷是管理最好、質量最高一年。
(四)錄取人數(shù)。
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
(一)嚴格審查考生報名資格，繼續(xù)綜合治理高考移民。
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行誰主管、誰審查、誰確認、誰負責的審查辦法，對不符合學籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理高考移民的機制，高考移民現(xiàn)象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著。
按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。
---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計劃總數(shù)的4.3%，比去年減少了7389人次。
---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學校的生源較往年充足，不少學校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。
---各學校的生源結構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍。
好于往年，優(yōu)質學校的生源質量相對提高，學校錄取的考生成績最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小，有利于高等學校的教學管理。
---考生填報志愿的難度減小，風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質學校，好學校錄取好學生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。
(三)優(yōu)化服務質量，提升服務水平，深化陽光招生。
今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程，進一步以考生為本，優(yōu)化服務質量，提升服務水平。
一是加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。
二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。
招生工作總結匯報篇六
xxxx小學是xxxx區(qū)東部一所市一級小學，是全國經(jīng)典詩文誦讀實驗學校、廣州市綠色學校。學校環(huán)境幽雅怡人，設施優(yōu)良，綠化面積達75%以上，是一所綠色、環(huán)保、美麗的學校。近幾年來，學校教師敬業(yè)愛生，專心施教，教學質量不斷提高，學校的辦學質量得到附近居民的高度贊揚。20xx學年，學校嚴格按照上級部門的要求，繼續(xù)進行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。
加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環(huán)境、教學設備設施、師資隊伍建設等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學、英語口語和美術等?；顫?、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)——喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
3、發(fā)動全校師生關注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學概況和取得的辦學成果，開學初，我們精心設計并印制了圖文并茂的學校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊伍建設，教師科研課題、論文取得的成果，學生學科競賽獲得的成績等都通過學校網(wǎng)站展示出來。并將學校簡介、招生簡章、區(qū)的小學招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生，讓他們在家庭、社區(qū)派發(fā)和宣傳，使每一位家長了解學校近來取得的成績，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學指南、招生簡章及學校簡介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內每一個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務宣傳員，能主動配合學校在教育局規(guī)定的時間內做好“入學指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內個別群眾關于小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學校板報、電子屏幕的宣傳功能。
學校的網(wǎng)站、校園板報、電子屏幕是對外交流的窗口。四月初，全校板報全都進行更換，要求各大科組結合學?？蒲姓n題和讀書活動內容出高質量的板報，各年級組利用展板展示學生作品及學科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動放出學生獲獎情況及“小一”招生的有關政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學校。還利用學校的網(wǎng)站，公布局的招生政策和學校的招生方案，利用網(wǎng)絡平臺和家長進行交流，接受家長的咨詢，解答家長的疑惑。一方面讓學生家長瀏覽學校網(wǎng)頁，更全面地了解學校，另一方面讓家長更好地做好報名的準備，使招生工作更順利地完成。
外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學校教師隊伍的整體素質的提升是打造學校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關鍵。近年來，我校狠抓教學管理，重視德育工作，并運用現(xiàn)代化教育手段構建多維德育體系，努力形成一流的教風學風，并確立了適合我校發(fā)展的科研課題，“有效課堂教學研究”作為學校實施素質教育的主課題。
同時，我校是“中華經(jīng)典詩文誦讀”實驗學校，因此，圍繞“建設書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動?；顒又塾谔岣呓逃|量和促進學生全面發(fā)展，以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動作為少先隊大隊部的中心工作。大隊部圍繞這一中心開展了一系列的活動：“讀經(jīng)典美文，做文明少年”的主題班隊會;經(jīng)典詩文班容班貌的布置;經(jīng)典詩文黑板報比賽;讀書筆記、讀書手抄報比賽;低年級進行講故事比賽、高年級進行現(xiàn)場作文比賽等等。在綜合實踐活動中，開設了經(jīng)典詩文誦讀課，一年級誦讀《三字經(jīng)》、二年級誦讀《弟子規(guī)》，中高年級學習《晨讀對韻》、《論語》等。在學校讀書節(jié)活動中，開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評比活動，“創(chuàng)意閱讀卡”制作評比，“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評比活動等。學校還充分發(fā)揮紅領巾廣播站的功能，每周報道各班讀書明星，交流讀書方法等，利用中午吃飯、午間休息等時間播放詩文誦讀光盤，在日常生活中對學生進行詩文熏陶。今年五月份，學校還組織家長志愿者，到校對一至六年級的學生進行經(jīng)典詩文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。
學校開展讀書活動以來，取得了較好的效果，激發(fā)了學生熱愛讀書的熱情，使學生養(yǎng)成了良好的讀書習慣，提升了學生內涵修養(yǎng)。讀書活動進一步促進了校園文化建設，使學校文化氛圍更加濃厚，得到了家長們的好評。
1、成立招生工作領導小組，學習招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領導小組，由翁少靜校長親自擔任領導小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xxxx小學20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學習20xx年小學招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導處對招生工作小組的教師進行招生業(yè)務培訓，要求大家牢固樹立服務意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所，合理安排報名程序。
(1)場所布置。
樓多功能室等候——叫到號后，攜帶小孩到驗證處驗證——填寫報名表——小孩談話。
招生場所設計如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證，其中地段生按照不同社區(qū)設3個報名點，并在桌前貼上社區(qū)的名字，方便家長很快找到自己的報名點。驗完證后，家長領到了學位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上，有學校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室，二樓二年級的課室是談話室。學校禮儀組的同學負責給家長和學生做指引。
(2)人員安排。
在報名工作人員安排上，我校安排了三組人：報名、驗證人員，由學校行政擔任;負責談話人員，由中低年級有經(jīng)驗的教師擔任;指引人員，由四名教師和學校禮儀小組成員構成。還設置了安保組，由林主任主要負責，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負責安保工作。
四、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒。
由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在招生的整個過程中，不再出現(xiàn)家長在學校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學校學位非常緊張，招生名額有所限制，故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校，確保外地孩子有書讀。
而對于個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，并用婉轉的方式與家長進行溝通，讓家長感受到學校的誠意和愛意，從而接受學校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個環(huán)節(jié)都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學校圓滿完成了“小一”招生工作，為了建設規(guī)范化學校，我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù)，因此，今年招收的總人數(shù)為110人，初步實現(xiàn)小班教學。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力?！靶∫弧闭猩ぷ?，使我們全體教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標，同時也增強了凝聚力，我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗，xxxx小學一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。
招生工作總結匯報篇七
20xx年我校在區(qū)教育局的正確指導下，在各有關部門的大力協(xié)助下，在學校領導的支持、關心和指導下，認真貫徹落實區(qū)教育局和我校關于招生工作的各項決策部署，堅持以人為本，全面實施素質教育。現(xiàn)將我校的招生工作總結如下，并就今年的工作做一下簡單匯報。
1、學前教育保證金發(fā)放。
學前教育保證金發(fā)放是招生工作的重要環(huán)節(jié)，也是我校工作正常開展的前提和條件。我校嚴格執(zhí)行“教齡學生基本情況入編”原則，確保每個學生每年的入編，不隨意擴大，不隨意擴大。嚴格執(zhí)行“學生入編”審核制度，做到“學生入編”發(fā)放科學合理，符合《學前教育法》規(guī)定的要求和標準。
為了保證學前教育質量，切實提高廣大學生參加學前教育學習的自覺性，我校在招生工作中，堅持“以人為本，以德立?！?，以“面向全體、全面提高、全面提高”為目標，以“服務學生”為宗旨，切實提高學生的素質。
3、加強宣傳教育。在宣傳上做文章，在宣傳上做文章。
4、開展“六個一”活動，即：“讓你的笑更甜美、讓你的名字更響亮”、“讓你的心更甜蜜”“讓你的成長更快樂”“讓你的成長更美麗”。
5、舉行“六個一”教育月活動。
6、組織開展“愛在陽光下”讀一本好書活動，每班選出一名“讀一本好書書活動小組”，開展讀一本好書征文活動，學生每人每學期必讀一本好書活動小組，每學期必讀兩本好書。
7、組織開展“六個一”學習月活動，每班選出一名組長，每個學生必讀一本好書活動小組，每個學期必讀兩本好書活動小組，每學期必讀一本有好處的書，每學期必讀兩本好書活動小組，每學期必讀一本好書活動小組。
8、組織開展“六個一”活動，即每名學生每周寫一篇周記，每月上一節(jié)課，每年上一節(jié)課，每個學生必讀一本書活動小組，每年進行一次書籍征集活動和一本書簽。
9、組織開展“一幫一”結對幫扶活動。
10、舉辦“六個一”讀書月活動，每名學生每人每月要讀一本好書活動小組，每學期要讀一本有好處的書籍。
11、開展“一幫一”結對幫扶活動。
一）學前教育工作。
我校學前教育工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
12、教學管理不到位。由于學校重視，教師的配備不到位，在教學管理上有待進一步完善，學籍管理工作還不夠規(guī)范。
13、教職工的思想觀念有待提高。在新課程理念的指導下，還應該轉變教師的教育觀念。教師的主導地位應該發(fā)揮主導作用。教學過程中缺乏創(chuàng)新精神，對學生缺乏一種有效導向。
14、教師的教育理念有待進一步更新。學生的知識水平、思想情感受到了進一步的提高，特別是學生學習興趣得到了增強。
15、教學過程中不善于總結和反思。由于學期初制定的計劃和實施的過程中有時缺乏反思，教師只注重學生學習過程的'反思。
16、師生關系有待進一步融合。由于學校的發(fā)展需要，教師的主導地位在學生的思想教育上沒有體現(xiàn)出來。
17、學生的個人行為有待進一步加強。由于學生家庭背景不好，教師的行為有的還有，個人行為的影響還沒有得到很好的體現(xiàn)，學生在校園中的一些不文明行為也還有待糾正。這些都需要我們進一步的加以改正與努力。
18、加大管理力度，確保師生的安全。
19、加強教學研究，不斷提高工作水平。
20、加大教育教學質量，提升學校品位。
21、加大校園文化建設，豐富學生的學習生活。
招生工作總結匯報篇八
為了貫徹落實省、市、縣中職招生文件精神，全面貫徹落實“9+3”計劃，增強中等職業(yè)學校辦學活力與發(fā)展后勁，擴大縣中職招生規(guī)模，為學生提供更廣闊的發(fā)展空間，依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案，扎實搞好我校20xx年中職招生工作，現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報：
組長：王強。
副組長：王明標楊建宣。
成員：楊先平李杰宋應周周登海何念軍。
譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進吳金龍。
黎啟華。
領導小組下設辦公室在招生就業(yè)辦公室，何念軍同志任辦公室主任，具體負責招生工作。
根據(jù)“9+3”工作目標要求，本年實際在校生中，除考入普通高中學校的學生外，其余學生必須進入中職學校就讀。其中，完成我縣中職學校招生2000人。
第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務，召開中職教育招生工作會議。
組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務，簽訂責任書。
第二階段：20xx年5月3日——6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。
1、縣職校招生教師要深入學校、班級、學生及學生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設小康社會進程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學校的辦學特色，宣傳國家對中職學校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務。
2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語等分發(fā)或是張貼到各中學。
3、中考結束后，各學校核定普通高中錄取情況，統(tǒng)計高中階段錄取情況，與縣職校共同做好最后沖刺，動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校，必須完成今年中職招生任務。實行每周一報制度，將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報名進度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律，規(guī)范招生行為。嚴格按照教育局關于中職招生的文件精神，對學生進行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行責任追究制和一票否決制。
5、分解任務，加強考核。由領導小組把中職招生任務分解到每個教師，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務考核掛鉤，調動全體教師的積極性。
第三階段：9月30日前，統(tǒng)計中職招生任務完成情況。全面做好新生入學工作。分階段召開中職招生結賬會，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務。
目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級中學報名工作已經(jīng)全面結束，中職單報700多人，中職兼報率100﹪。
在今年的中職招生工作中，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學主動自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩(wěn)步推進。針對有意向的分別跟蹤做工作，分批組織參觀職中，避免集體參觀出現(xiàn)波動或負面影響;主動與職業(yè)中學聯(lián)系，請往屆就讀中職校友來母?，F(xiàn)身說法，更好更實際地解答學生的疑慮，營造濃厚的氛圍，形成輻射效應，實現(xiàn)以生招生。近段時間來，各初中生源學校組織到市職中參觀的隊伍絡繹不絕，生源學校與職中保持了良好的互動合作關系，使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。
1、我校實訓設備不齊，教學資源匱乏。
2、中職招生工作進度仍然不平衡，當前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學校的中職單報人數(shù)相當少。
3、生源市場無秩序。有好多外省學校有償招生“償”得太高。
4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學條件不完善或說根本不具備,想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽的下滑。生源是學校生存的條件,而聲譽是發(fā)展的基礎。而好的聲譽形成并非一蹴而就。“重身份、輕技術”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會地位。中職學校招生教師都會在招生中體會到現(xiàn)在的家長和學生對中職教育的輕視。
1、加強學校硬件、軟件建設，重點是實訓設施建設和特色專業(yè)建設。
2、抓住招生黃金期，充分做好各中學、學生、學生家長工作。
3、強化招生機制，明確招生責任。全校師生全體動員，力爭圓滿完成今年招生任務。
招生工作總結匯報篇九
在整個的招生工作中，我們分為三大步來完成。
第一步：市場推廣。
開始了第一期的招生工作，我和劉欣秀老師一組，只要負責開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。
于是我們總結經(jīng)驗，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調查的心態(tài)來散撈，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會讓家長減少抵觸，從而能更好的撈到名單，于是我們重新整理話術，調整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長。
同樣我也遇到過很“通情達理”的家長，對教育很關注、重視的家長，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時也增加了我們很大的信心。
還遇到過讓我尷尬的家長，會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著，成長著。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經(jīng)驗。這是我在幼兒園都體會不到的。
同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。
第二步：小區(qū)預約。
在小區(qū)里預約相對于市場推廣要“輕松”些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負責新城市花園東門的招生工作。
在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止，因為自己就是紅纓的門面，會影響到家長對整個幼兒園的印象，所以會在形象方面更加的嚴格要求自己。
小區(qū)推廣預約沒有我想象的那么簡單，因為家長會停下來和你細細的溝通、交流，例如說教學、特色，開始我會很茫然，因為對幼兒園的不了解，但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助，也有了自信和家長溝通。
在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少，認多少，并不在意，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂，有沒有交到新朋友，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。
那一時刻，我找到了另一個目標，以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。
第三步：發(fā)放門票。
這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。
在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預約的“準客戶”，但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預約的新家長，在這個環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應對家長，以及對家長提出的問題都會很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。
看著家長來領取門票時的那種積極，其實心里很高興，因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。
其實在整個的招生過程中，不僅提高了自己和家長的溝通能力，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。
明白了在學習中感悟，在感悟中學習，每一次的經(jīng)歷都是學習的教材。
招生工作總結匯報篇十
招生工作在學校的管理中，屬于窗口邊緣工作，但卻關系著學校的生存和發(fā)展，更關系著學校的命運和前途。站在邊緣的瞭望角，我們可以發(fā)現(xiàn)，作為一所民辦的外國語學校，清英沒有現(xiàn)成經(jīng)驗，有的只是急迫的腳步；沒有固定模式，有的只是堅實的足印。創(chuàng)校三年多來，清英在艱難中成長，又在成長中收獲。而每一年的招生工作，總給我們帶來巨大的壓力。但在工作中，我們把壓力轉化為動力，20xx年，28個教學班，1030名學生，4名外籍學生，2名外籍交流生，清英成為首家招收外籍學生的外國語學校。這些都標志著清英辦學以來第四屆招生工作的圓滿成功。
成功源自于思想的統(tǒng)一
招生辦全體成員深刻認識到自己工作的重要性，為了順利完成學校下達的招生任務，工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。
成功源自于科學的策劃
每學期，錢校長都會對招生工作做細致的安排。今年，招生辦根據(jù)學期工作計劃科學制定了《招生工作計劃》、《招生目標方案》、《招生獎勵方案》，并按照招生計劃循序漸進開展動員宣傳工作。
成功源自于扎實的工作
招生工作人員根據(jù)工作計劃，一致努力，不辭辛勞，扎實細致的宣傳動員，具體做法如下：
（一）對常武地區(qū)的適齡兒童的相關數(shù)據(jù)進行分析，制訂合理的招生目標數(shù)
（二）加強宣傳，拓寬信息渠道，充分利用家長、電視、網(wǎng)絡等媒體進行宣傳，同時科學制作了招生簡章、專題片等宣傳材料進行廣泛宣傳。
（三）深入常武地區(qū)各幼兒園進行宣傳，安排相關領導以及部分教師到各幼兒園的畢業(yè)班去召開幼小銜接會議，上觀摩課。使更多的學生和家長了解我校的現(xiàn)狀、發(fā)展前景、辦學成果、招生政策等。
（四）做好服務，招生辦成員隨時隨地做好接待學生和家長來人工作，耐心細致地宣傳招生政策，詳盡解答學生關注的熱點、疑點，熱情周到地介紹學校特點、辦學優(yōu)勢、助學優(yōu)惠政策等有關問題，不厭其煩地帶領學生家長一次又一次地參觀校園校舍。這種高度敬業(yè)的工作精神充分展現(xiàn)了清英人的風貌，樹立了良好的學校形象。
根據(jù)區(qū)教育局文件指示精神，我校對照各項學籍管理要求，配備電子學籍專用電腦，認真做好在校學生電子學籍信息并聯(lián)網(wǎng)導入?yún)^(qū)學籍管理系統(tǒng)。電子學籍系統(tǒng)是一個全面數(shù)字化的數(shù)據(jù)庫平臺，是現(xiàn)代化學校建設必不可少的一個部分，同樣電子學籍系統(tǒng)又是一個新興電子系統(tǒng)的平臺，需要在平時工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。學籍工作牽涉到的面很廣，招生辦主任、學籍管理員、各班主任，各學生家長，每個環(huán)節(jié)都十分重要。在實際工作中，信息采集的正確度是重中之重，凡是登記進入電腦的信息，都是嚴格按照學生證件的原件信息進行登記，在確保人數(shù)、班級數(shù)、正確的情況下，先由各班主任進行核實，再由學籍管理員一一核實，最后由招生辦主任把關。在工作的開展過程中，數(shù)據(jù)量大，任務重也是每個班主任抱怨的焦點，但是學生事無小事，電子學籍也就是學生的電子檔案，伴隨著學生的整個受教育過程，作為學生最直接的教育者，做好電子學籍工作同樣是對學生的另一種愛，經(jīng)過耐心教育，運用科學的方法，本學期把班主任積極配合，提前做好了電子學籍數(shù)據(jù)的上報工作。電子化就是虛擬化，在低碳辦公的同時，對各種必須要保留的原件如各類轉學轉入證明進行分門別類，一一歸檔，做到有據(jù)可查。對各類電子學籍檔案數(shù)據(jù)進行刻盤保存。
在學校黨支部的正確領導下，本年度我認真完成各項組織工作。先后完成了何敏、林潔、詹麗萍和謝卿老師的轉正工作。完成了高新區(qū)優(yōu)秀黨務工作的申報活動。被評為高新區(qū)優(yōu)秀黨員。
招生工作總結匯報篇十一
20xx年義務教育階段學校招生工作，以科學發(fā)展觀為指導，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均發(fā)展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質教育的需求。
組長：
副組長：
組員：
2、工作職責：
組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：
組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。
（一）招生原則。
加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。
（二）招生政策。
1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學；
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。
（一）進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城（區(qū)）務工人員子女入學。進城（區(qū)）務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名，學生報名時需提供：
1.房屋產(chǎn)權證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同；
2.暫住戶口證；
3.戶籍所在地的戶口本；
4.人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
（二）部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內直接到學校報名登記，學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
（三）借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀。
學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的。行為。
（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。
1.因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認）及購房原始發(fā)票。
2.因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權證明（也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件。
3.房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。
1）學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會）及企事業(yè)單位。
2）按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
1、招生時間：20xx年6月29日——7月15日。
補錄時間：20xx年9月1日——9月3日。
3、家長領新生到學校報名時需攜帶。
（1）戶口本；
（2）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學生健康證明；
（3）入學通知書。
4、聯(lián)系電話：
招生工作總結匯報篇十二
xxx中學一直都積極響應上級關于“普及高中階段教育，推進職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號召，為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關區(qū)教育局下發(fā)的《七星關區(qū)教育局關于認真做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后，就依據(jù)文件精神全面鋪開20xx年中職招生工作，現(xiàn)將招生工作情況匯報如下：
根據(jù)上級文件精神及七星關區(qū)教育局20xx年職高高指標要求，xxx中學20xx年應完成輸送中職計劃為290人，依照任務目標，我校及時嚴肅地將任務分解到8個畢業(yè)班，督促層層落實，認真做好中職送生工作。
1、成立機構。
為加強對中職招生工作的領導，經(jīng)學校研究決定特成立“xxx中學20xx年中職送生工作領導小組”及工作辦公室。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
辦公室：xxx。
2、完善保障機制。
為確保中職送生工作不走過場，我校特針對今年中職招生的現(xiàn)實完善了招生工作的.獎懲機制，像其中的第三項：班主任特別獎：在本年度中職招生工作中，各班每向區(qū)內外中職學校輸送1名學生班主任將獲得學校獎勵30元（區(qū)職中每生獎勵200元），均是有力的保障。
3、召開專項大會。
我校在中職招生領導小組成立和保障機制形成后，專門召開了“xxx中學20xx年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化、職責明確，并引起全體教師高度的重視。
4、采用多種形式大力宣傳。
中職招生工作啟動后，我校采用了多種形式進行大力宣傳。在4~6月份里我校教務處先后制作3期中職宣傳展板，2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長的一封信》；各畢業(yè)班班主任組織召開家長會，利用課外時間組織學生觀看宣傳光盤；學校還多次聯(lián)系各中職學校的老師到我校召開報告會。
5、認真落實。
為了使中職送生工作落到實處，6月初，我校專門組織家長和職業(yè)學生到區(qū)內各中職學校參觀調研；6月中旬開始組織學生填表報名，先后有94名同學填了中職報名表；7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領導深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標的予以動員。此項工作可謂細致深入，收效很佳。
至20xx年10，我校統(tǒng)計中職報名情況，共計完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。
總的來說，我校對20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視，也切合現(xiàn)實做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其原因，主要是家長對職業(yè)教育還不認可，甚至持有偏見。拿我校來說，有相當一部分學生愿意到職業(yè)學校學得一技之長，但家長總認為孩子上中職沒出息，將來找不到工作，即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號，導致他們對中職教育不信任、無興趣。因此，他們就把持著孩子，并對上中職持以觀望，看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的，學校領導及全體教師想盡千方百計，最終還是圓滿完成了290人的招生任務數(shù)。
招生工作總結匯報篇十三
我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學校領導的精心組織、安排，加上教務主管教師的進取努力，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發(fā)展做出了應有的貢獻?，F(xiàn)將工作情景總結如下:。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數(shù)進行認真細致的統(tǒng)計，并派出教師進行入戶摸底調查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《x招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫x概況和教育教學介紹的《x情景介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業(yè)特色和辦學成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的職責認識，要求做到規(guī)范服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
報名當天，我們在簡樸的學校內插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“”服務，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情景、播放學校宣傳媒體，給新生供給參觀、游戲的空間……人性化的服務、溫馨的學校環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下完美的印象;按區(qū)相關規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的'招生秩序和入學工作的公平和公正。
總結經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。所以，在新的一學年里，我們將根據(jù)學校不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使x在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自我的特色、自我的品牌。
招生工作總結匯報篇十四
____年區(qū)招生辦工作總結強化管理爭進位優(yōu)質服務上臺階____區(qū)____年的招生考試工作，堅持以“-”重要思想為指針，緊緊圍繞教育局和黃岡教育考試院的中心工作，全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求，堅持“依法治考、從嚴治考”的原則，按照年度工作目標，進取開展招生考試工作，全面落實崗位目標職責制，努力提高工作效率，增強服務意識，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿地完成了今年我區(qū)的招生考試工作任務，贏得了社會各界的好評，得到了各級領導的充分肯定，現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡要匯報如下：
一、基本情景。
1、普通高校招生考試：今年我市共有7543人報考普通高校，比去年增加了3843人，其中文科1402人，理科2999人，高職3142人，設黃岡中學、____中學、鄂東職院和黃岡職院四個考點，共254考場。今年普通高考共錄取4416人。
2、成人高校招生：我區(qū)成人高考報名人數(shù)為1237人，其中高中起點升?？?231人，高中起點升本科6人。
3、普通高考體檢工作：今年我們與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調，組織黃岡第一人民醫(yī)院和黃岡中心醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個高考體檢站，為全區(qū)7543名考生進行了高考體檢并建立電子檔案。
4、其他工作：今年組織了民航飛行員的體檢選拔、普通高考藝術體育專業(yè)考試報名、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術特長生考試報名、全國英語等級考試報名等多項報名考試工作。
二、加強學習，努力提高隊伍素質。
招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關注，建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。
篇，深刻領會“-”重要思想，聯(lián)系自我的工作實際和身邊的人和事，提高實踐“-”重要思想的自覺性，在思想上、行動上同黨中央、局黨委堅持高度一致，工作中努力強化職責、自律、學習、競爭、創(chuàng)新、服務六種意識，樹立科室良好形象。
(二)不斷學習業(yè)務知識，提高政策水平和業(yè)務本事。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們全面學習上級招生考試的有關文件規(guī)定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問題和處理問題的本事和水平。
(三)明確崗位目標，落實工作管理規(guī)范。為高標準、高質量的完成各項工作，實現(xiàn)招生考試工作“零誤差”，我們完善了辦公室內部管理制度，抓好各項職責目標的落實。將任務逐級分解，落實到人，堅持誰主管誰負責，充分調動了每位同志的工作進取性，做到了“人人有任務、事事有職責、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時，還注意發(fā)揮團體的團隊協(xié)作作用，在任務重、工作量大的情景下，辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發(fā)點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫忙，團結協(xié)作，加班加點。今年我們?yōu)?500多名考生辦理照相報名，數(shù)據(jù)采集，填報志愿等工作，未出現(xiàn)一例失誤，受到了考生、家長及社會的好評。
三、勤政務實，全面完成招生考試的各項工作任務。
招生考試工作，事關為國家選拔優(yōu)秀人材的大計，關系著千家萬戶的切身利益，關系著考生的前途命運，一向是社會各界關注的熱點、難點問題，出現(xiàn)一點差錯，對我們是千分之一或者萬分之一，對學生卻是百分之百，直接影響著學生的一生。所以，我們認為，扎扎實實做好我們的本職工作，讓群眾滿意，是我們深入開展《堅持共產(chǎn)黨員先進性教育學習活動》的具體體現(xiàn)，一年來我們主要做了以下幾個方面的工作：
(一)大力宣傳，嚴格執(zhí)法，提高招生考試工作透明度。
宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關系到廣大考生的切身利益。所以，我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程，提高招生考試工作的透明度。一是利用《湖北招生考試》雜志和政務公開欄、下發(fā)宣傳冊等多種形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規(guī)定，全年我們下發(fā)《湖北招生考試》雜志12期，在政務公開欄張貼各類信息6次，發(fā)放宣傳冊7000多份，收到良好的宣傳效果。二是設立招生咨詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，簽訂《誠信應考承諾書》，制定下發(fā)有關考風考紀文件，對各學校提出嚴格要求，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育，教育局與參考學校和考點、學校與考生、考點與監(jiān)考工作人員層層簽定職責狀，確?？荚嚬ぷ黜樌瓿伞Ｋ氖亲⒅刈龊酶呖贾驹柑顖蟮淖稍児ぷ?。志愿填報工作時間緊、任務重、工作細，不能出現(xiàn)一點差錯。我們常常加班加點，有時到深夜12點以后，雖然苦點、累點，我們沒有怨言，確保圓滿完成工作任務。
(二)嚴肅考風考紀，規(guī)范考試管理，確保招生考試組織工作質量。
普通高考是招生考試工作的重點，為確保普通高考萬無一失，我們周密計劃，精心安排，突出抓好報名、體檢、考務管理三大環(huán)節(jié)。
第一、嚴格審查，把好報名資格關。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證，采用數(shù)碼相機現(xiàn)場拍照，當場核對報名信息，確保報名質量和信息準確，杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現(xiàn)象的發(fā)生，為遠程網(wǎng)上錄取奠定了良好的基礎。
第二、認真執(zhí)行體檢標準，嚴把體檢關，我們成立了____區(qū)體檢工作領導小組，與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調，選派市一醫(yī)院和中心醫(yī)院業(yè)務熟練，工作認真的醫(yī)師組成兩個體檢站，針對今年體檢標準的變化，組織參檢醫(yī)師認真學習、掌握標準、模擬填表，體檢采取封閉式管理，減少外界干擾，體檢結束后，組織人員審查檢查每份體檢表，保證做到填寫準確、真實、規(guī)范。
到了受到上級領導的好評和肯定。
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還存在必須問題，在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范化管理水平有待提高。在今后的工作中，我們必須認真總結經(jīng)驗，與時俱進、強化管理、優(yōu)質服務，使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階。
招生工作總結匯報篇十五
至我從xxxxxx年受聘到學校以來，一直從事我校的招生工作，至今已是五年工作經(jīng)驗了，在這五個年頭里，我深知招生工作均是一個政策性強，關系到學校生存興衰的頭等大事，它將還涉及到學生的前途命運等，所以，我始終堅持以下幾個招生原則：
我經(jīng)常收看中央及我市電視、報紙媒體新聞對招生工作的宣傳，以正確的理論指導招生工作，乘西部大開發(fā)為契機，重點放在近郊及偏遠的農(nóng)村，讓缺乏知識的孩子走出農(nóng)村及山區(qū)，讓他們所學的知識來回報家鄉(xiāng)父老。
首先抵制那些誤導、誘導，不切實際的招生工作假宣傳。因我在學校的工作時間較長，對學校的情況了如指掌，所以，在重慶市及部分省市均有我校覆蓋的招生網(wǎng)絡站，到處都有我們經(jīng)過跋山涉水的考查、聯(lián)系、組織起來的招生點，這些招生人員分布在社會各階層，處于不同的地方，他們中主要以各校的班主任老師為主，也有政府工作人員，各行業(yè)骨干等。
我特別注重招生人員的個人素質，人格魅力，使我們每到這處，每個學校情況非常熟悉。我能因各校招生方法來處理校方與當年三年級各班主任之間的關系，使其上屆的班主任能主動與我介紹本屆班主任來認識。
首先我在感情上就攔近了新朋友與老朋友之間的距離，因我們可信誠實，使新朋友們都有倍感受親切和藹，對老師、學生、家長，我做到百部不厭，在解答老師、學生、家長的疑難問題時，可以脫口而出，實話實說。使我們不辱我佼的知名、誠信、放心職業(yè)學校的良好口碑。從而為招生第一道程序打下了夯實的基礎。
我深深領悟到，招生工作本是學校工作窗口的系統(tǒng)工程，眾所周知，學校必須以教學、管理、就業(yè)這三個要點來直接影響文不對題招生工作的數(shù)量和質量，我多次建議學校必須以抓教學為根本。并抓學校管理為準繩，狠抓學生就業(yè)求生存的教育思想。每學年新生進校后，都有部分各種各樣的事而支援他們的學習信心，在這個時候，我將配合學校及班主任加強與家長聯(lián)系，找個別學生談心，認真細致地做好學生的思想工作，讓家長放心，讓學生學習安心。
學校把“一切為了學生就業(yè)”的'響亮口號作為我校的教學理念和對合格畢業(yè)生免費跟蹤服務十年作后盾，這是許多中職校無法攀比和不可能真正實現(xiàn)的。單從這一點來看，更加充分增加了我和其余各校的招生老師更進一步招好生源的信心。從而，也是為了在招生越來越嚴酷的競爭中站穩(wěn)腳根而奠定了堅實的基礎。
我在校招生工作已五年之久，在兩年前，也是幾所學校主動請我去為其招生，并且報酬也相當可觀，被我婉言拒絕，我至始至終堅持我的陣地，我認為金錢不是萬能的，高貴的品質、人格才是萬能的。我初到校時，當時學校規(guī)模并不太大，不足百人，我在學校沈校長的帶領下，先以主城區(qū)為基礎，再逐年深入到各近郊區(qū)縣為突破口。
前年，又提出將招生規(guī)模擴大至我市面各區(qū)縣。去年，又輻射到全國一部分，由于措施得力，宣傳到位，內引外聯(lián)等相關措施，從20xx年的幾十人到20xx年近百人，xxxx年招新生一百八xxxx名，xxxx年，猛增上八百一十六人，xxxx年由于有些因素，學校招生七百四十九人。
今年，學校將下達了一千人指標，通過我們各部門協(xié)調工作，以突破千人大關，勝利超額完成學校下達的招生指標。近幾年，我校已在全國各地發(fā)展多個分校，努力把我校的規(guī)模越做越大。在今年十月分我通過內引外聯(lián)成功的在四川蒼溪縣又建立了一個分校。隨著分校的發(fā)展我將信心百倍，把招生工作輻射到全國。
愛崗敬業(yè)，干一行愛一行是我為人之本。在招生面臨越來越激烈的今天，各地區(qū)生源封鎖越來越嚴的形勢下，我將會迎著困難，想盡一切辦法，把壓力變成動力，力爭完成每年年下達的招生任務，為重慶計算機管理學校的蓬勃發(fā)展竭盡全部精力，奉獻自己的光和熱。
招生工作總結匯報篇十六
1.光明新區(qū)為了留住生源，采取保護排外的措施。如：不允許外區(qū)的招生小組進入公明中學宣傳招生，不允許外區(qū)的招生小組參加家長會，不允許公明中學的領導老師與外區(qū)招生小組親密接觸，學生成績保密，聯(lián)系方式保密等等。這些保護排外的措施給我們的招生工作帶來嚴重的困難和挑戰(zhàn)。
2.其他學校的不恰當宣傳迷惑了部分文化素質不高的家長。遭到寶安2所高中，深大附中紅嶺等學校的激烈競爭，形勢不樂觀。例如物質獎勵，對于一些文化比較高、家庭條件比較好的家長來說，吸引和刺激或許不大，但很多公明中學非深戶的家長，對物質獎勵非常看重，招生好像就是“談生意”，工作非常難做，而公明中學的好學生，大部分是非深戶。
3.部分班主任和年級領導因為種種原因誤導學生。一位好學生的家長，已經(jīng)簽約寶中，但老師極力誤導他，他缺乏主見，最后一刻改簽其他學校，中考成績一出來，很高，他就打電話給楊主任，想上寶中，但為時已晚，早知如此，何必當初。
公明中學有三個招生亮點，一是三面紅旗高高飄揚，20xx年省狀元易向謙---北京大學，鄭少芳----北京大學，楊迪---清華大學。二是公明中學的學生全部考上本科，部分學生考到南大、中大、廈大、華南理工等名校，影響很好。三是寶中在公明中學的誠信度非常高，前年一位學生與我校簽了協(xié)議，但她沒有考到我校的最低錄取線，我校領導堅持誠信，根據(jù)協(xié)議，不僅錄取，而且是實驗班。因此，寶中的承諾是有效的。
1.就讀寶中的高一高二學生座談會，學生反應，寶中優(yōu)勢是，老師負責任、敬業(yè)，對學生要求嚴格；學校注重成績，學習氛圍好；更適合公明中學學生刻苦努力的好習慣。與去深中就讀相比，更受老師重視，發(fā)展更好；有好幾個學生在交談時都說，理想的高中，就是像寶中一樣的學校！
2.曾有就讀公明中學、寶中畢業(yè)后，考上北大的師姐到公明中學演講，許多學生很受震撼，因此比較向往寶中。
（一）明確招生工作成員職責
1.組長：羅校長（學校領導之間的協(xié)調指導），副組長：楊國良（常務工作）
（二）加強宣傳寶中品牌
20xx我們的主打宣傳口號是“選擇寶中成才成功”，從寶中開始，不一樣的精彩。我們向家長宣傳寶中一流的教研科研水平、一流的設備設施、一流的師資隊伍、一流的教學質量、鮮明的辦學特色。我們還針對公明的實際重點宣傳三面紅旗高高飄揚，宣傳寶中的一流加工能力，寶中的誠信，言出必行，“言必行，行必果”。我們的宣傳讓家長看到希望、看到未來、他們羨慕寶中、向往寶中。
（三）團結協(xié)作，扎實工作
羅校長、楊國良主任4月份就與公明中學領導開展交流座談，4月底與年級領導座談，爭取支持。先后召集8次總結分析會議，指出大家要清醒地認識到招生危機就是生存危機，響亮地提出在當前嚴峻的招生形勢下，要空前團結，要“同舟共濟”。強調招生工作在“非常之時”，要有“非常之策”。大家要群策群力，要不斷增強責任，更加努力地工作。強調要勇敢面對，不能有消極想法；要認真分析形勢，迎難而上，勇敢面對；要有吃苦、奉獻精神，必須付出艱辛勞動；要鮮明宣傳寶中辦學品牌，盡早制定招生計劃，早作準備，力爭招生有較大的突破。
（四）細化工作方法，采取咨詢會、報告會、座談會、家訪、電訪等多種形式，增強工作的實效性。
次。招生期間，無論刮風下雨，無論晚上周末，老師都兢兢業(yè)業(yè)的參加座談、家訪、電訪。
（五）顧全大局，盡職盡責。
羅校長負責學校的招生，任務重，壓力大，但思路明確，指導有方，奔波勞碌，為了招生盡職盡責。楊國良主任幾次貢獻自己的私家車用于招生，統(tǒng)籌協(xié)調，任勞任怨，顧全大局。林潔文、莫慧珍、李爽、房雪容、鐘凌、江周祥、鄒金偉、張司明老師工作繁重，仍然堅持上課招生兩不誤，積極投入招生工作，工作認真、態(tài)度端正、效果突出?？梢哉f：廣大招生組成員的積極參與是今年招生工作得以較好完成的保證；進行了加大力度的宣傳；并就嚴峻的招生形勢提出了應對措施：積極爭取各部門的支持、發(fā)揮各個成員的人力資源優(yōu)勢、充分利用我校學生遍布四方的品牌優(yōu)勢；創(chuàng)新思路，總結成功經(jīng)驗。我們的任勞任怨的工作，得到招生學校領導的肯定和表揚，得到家長和學生的信任和鼓舞。招生工作是寶中精神的一次宣傳和發(fā)揚。
（一）存在問題：
1.“金錢外交”和“游擊戰(zhàn)爭”對b類戶口的學生有巨大的吸引力。公明中學的好學生，多數(shù)是b戶。
2.公明因為不屬于寶安，招生計劃單獨制訂，出臺細則應該有針對性。
3.光明新區(qū)的“標準分”存在巨大水分，導致部分學生和家長自信心膨脹，提出一些不合理的目標和要求，增加了招生難度。
4.簽約學生“反水率”比較高。有些根本無心報考寶中的家長把寶中的合同當作與其他學校談判的籌碼。
（二）建議
在當前嚴峻的招生形勢下，教職工要“居危思?！?，“千斤重擔百人挑，人人頭上有指標”，每個教職工都應該負起相應的責任。
1.充分利用強有力的人力資源。
2.及早制訂招生政策，加強招生工作的管理，精心組織，嚴格紀律，扎扎實實地做好招生工作。后期帶上手提電腦招生，盡量在簽約的同時，上網(wǎng)報名或查證。
3.加大宣傳力度，增強服務意識，認真學習、宣傳招生政策。要讓大部分的公明中學領導、班主任、老師盡量支持寶中。
4.堅持實事求是的原則，正確使用和解析光明新區(qū)的“標準分”。
5.堅持寶中招生原則和紀律，堅持寶中品牌地位和骨氣。對不合理的要求進行有理有節(jié)的抵制，對部分學校的“非法招生”活動要進行靈活的反擊。
招生工作總結匯報篇十七
要談招生經(jīng)驗，其實很多老師的做法都比我好，如趙璞老師總結的“就讀職業(yè)高中的四大優(yōu)勢”、三中招生組編寫的“致會同三中初三畢業(yè)生的一封信”、魏國榮老師的“致王家坪學校九年級學生的一封信”、李永松老師的“給朗江學校初三學生家長的一封信”、梁開先老師在粟裕中學的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮(zhèn)中學招生中的精細等等，這些都是我學習的榜樣，這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經(jīng)驗與方法，心血與汗水。如果把這些有關招生方面的材料搜集起來，可以編成一個小冊子，而這個小冊子可以說是我們職中人努力奮斗的見證。聯(lián)想我自己在招生工作中的做法，與他們相比就顯得微乎其微，自愧不如了。然而，高椅學校近幾年來在職中招生工作中的突出成績，又有意無意地將我推到今天的發(fā)言席上。下面我也談幾點體會，僅供老師們參考。
一、必須贏得校長的高度重視。這里說的高度重視是校長發(fā)自內心并付諸于行動的重視。目前，有的校長是在局領導面前表態(tài)重視，回到學校落實不重視；有的校長是在學校會議上重視，在會后跟蹤服務上不重視；有的校長則是認為把招生勞務費全部給班主任，自己一分不拿就是重視等等，表面重視與實際行動上重視是兩個完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。
二、必須贏得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關我們招生工作的成敗，如何調動班主任的積極性，是我們招生老師要考慮的首要問題。在學校管理中，班主任與學生的關系最親，與家長的關系最近，說話權威最大。在學生看來寧可相信班主任，也不愿相信校長。在職中招生工作中，有的學校是校長說了算，班主任說了也算，有的學校是班主任說了算，校長說了也算。我們是對兩個菩薩都得打請手。
三、必須抓好在職中就讀學生的鞏固率?？亓鞅W是一種無聲的宣傳，一定要把招進來的學生鞏固好。流失的學生不管是自身的原因還是其他原因，他都會將責任推給學校，給我們招生帶來負面影響。
四、必須用典型事例來宣講我們學校在教育教學管理上的成功。典型是榜樣，榜樣的力量是無窮的。我們學校有很多典型，如升學考上一本的典型、就業(yè)創(chuàng)公司當老板的典型、家庭特困品學兼優(yōu)的典型、通過勤工儉學不但解決自己生活費用還解決了家人生活費用的典型等等，只要我們深入調查，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有或大或小的典型，他們的成長比我們有聲的宣傳力量大遠了。
五、必須講真話。在招生宣傳中要講真話，不要講模棱兩可的話，更不要講假話哄騙。我們要有職中人的尊嚴，千萬不能為了招生而攻擊其他學校。要鼓勵一流學生進一中就讀。
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