通過總結心得體會，我們可以更好地規(guī)劃未來的學習和發(fā)展方向。怎樣寫一篇有價值的心得體會是一個需要思考的問題。這些心得體會范文來源于各行各業(yè)的人士，涵蓋了豐富的主題和內容。
參加扶貧活動個人心得體會篇一
結合這次“我參與、我承諾、我奉獻”的主體，按照黨員的五帶頭來對標自己的思想和實際，找出問題，分析問題，并在未來的工作中加以改進。
所謂學習，是指通過閱讀、聽講、研究、實踐獲得知識或技能的活動。就個人而言，學習是人們獲取知識、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑，是人們賴以生存發(fā)展的'根本，是一個人保持良好心態(tài)的基礎性、經(jīng)常性的工作。
在日常工作中特別是對業(yè)務政策變化、新產(chǎn)品的了解，要求我們必須不短學習和更新才能更好地工作。要視學習為一項必須工作，要認真刻苦學習，養(yǎng)成良好的及時學習習慣，使工作學習一體化，把學習列入工作，把工作列入學習，工作學習有機結合，相互促進，相互推動。把學習從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞剑褜W習當成一種境界、一種覺悟、一種責任、一種習慣，成為自覺行動，成為一種常態(tài)化行為。
要立足實際，立足我們正在從事的工作有目標的的去學習，著意通過學習解決做事過程中的一些現(xiàn)實難題；要專心致志，注重學習過程，定時間、定要求，通過學習解決問題；要獨立思考，善于思索。在這方面，我認為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會更加努力，不斷加強學習。
爭創(chuàng)佳績，要立足本職工作，把工作崗位作為爭創(chuàng)佳績的主陣地。要服從組織安排，干一行，愛一行，鉆一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符，也要在做好本職工作的前提下，創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長，使組織根據(jù)需要和可能把自己調配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績，首先是盡職盡責。
其次是對崗位業(yè)務精益求精，成為某一個方面的行家里手。從事管理崗位的黨員，要懂管理、勤琢磨、善溝通，組織安排工作井井有序，人員安置做到人盡其才、才盡其用，人際關系和睦融洽。
再次要謙虛謹慎，時常尋找差距，自加壓力，不斷提高履職盡責能力，要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗、好做法，改正自己的不足。工作中我不斷加強自己對渠道業(yè)務的學習，并在實踐中不斷運用積累，總結經(jīng)驗教訓。工作得到大家的認可。今后工作會更加努力，爭創(chuàng)佳績。
參加扶貧活動個人心得體會篇二
20xx年xx月16日，一個陽光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來了一個隆重有意義的“少先隊入隊禮”。作為家長的我也一樣懷著特別激動的心情受邀參加孩子們的學?；顒??？粗⒆觽兣胖R的隊伍，在隊旗下莊嚴宣誓，唱隊歌，敬隊禮，還有高年級的小學生們給新隊員戴上紅領巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國少年先鋒隊隊歌》，看著鮮艷的紅領巾在孩子們的胸前飄揚，很開心地感覺到孩子長大了。
學校的活動可謂是豐富多彩，在接下來投放夢想卡結束時，聽到校長說等六年后讓孩子再來到這里打開夢想卡的時候，特別真心的感謝學校老師對孩子們的辛苦付出，這是一個多么重要的時刻，多么美好的回憶。
小禹娃們在這次活動中還給我們家長帶來一份特別的驚喜，這次每個班級的孩子們都表演了一個節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運動會中，家長們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運動員們都表現(xiàn)出了體育風彩，在學校的操場上留下了歡樂的笑聲。
回想孩子入學到現(xiàn)在，進步了許多，這是學校和老師努力的.成果。在這里真誠的感謝老師的辛勤付出，因為有你們的細心呵護，因為有你們的表揚和批評，我們的孩子才能茁壯健康的成長！
參加扶貧活動個人心得體會篇三
我們學校一直以來都在開展形式多樣、內容豐富的教學教研活動。本學期的教學研究活動緊緊圍繞省教育廳提出的“課內比教學”展開。在本學期的活動中，讓我領略到了各位教師不同的風采。深深感觸到這次課內比教學活動不僅僅是一次活動的開展，更是一場智慧與能力的較量。老師們精彩紛呈的課堂表現(xiàn)，給我們送上了一份豐盛的精神大餐，讓我們每個人回味無窮。這次活動讓我看到了一群勤鉆苦研，敬業(yè)樂業(yè)、與時俱進的施州人。每一節(jié)課的教學充分體現(xiàn)出了老師們的細心、耐心和精心。學習目標的確定、教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化、教學問題的設計、教學方法的安排、教學語言的組織。尤其是課件的制作，更是體現(xiàn)出了新時代教師的綜合素養(yǎng)和極其過硬的基本功。通過參加這次活動，我可謂收獲頗豐，感受頗深。
一、數(shù)學課堂也也可以妙不可言。
優(yōu)美深情的音樂配上幅幅動人的畫面吸引著孩子們走進童話般的數(shù)學迷宮，如此“煽情”的導入還愁學生會“身在曹營心在漢”嗎？課堂中老師春風化雨般的引導和點撥，滿面春風的微笑和親切和藹的啟發(fā)讓學生在輕松自如的學習氛圍中汲取更多的知識。師生互動、生生互動，交相輝映；小組討論、合作交流，相得益彰。學生的個性得到充分展示，自主學習貫穿于整個課堂，讓我們的課堂不再沉悶，不再是老師唱獨角戲，讓我們每一位學生都能“張口就說，提筆就寫”，真正成為我們課堂的主人。
二、數(shù)學課堂充分突出“學”的過程。
數(shù)學課堂中教者既要輕松引領學生們走進生活，更要帶著學生將數(shù)學知識運用于實際生活中，教學環(huán)節(jié)中的分析導入到拓展延伸的環(huán)節(jié)就是老師們帶著學生們走進生活，再將數(shù)學知識運用于我們的生活的過程。這樣的知識與實踐的緊密結合，就是讓學生們能學以致用。
例如：我校一位數(shù)學老師在上“相交與垂直”一課時，她先借助學生熟悉校園圖為生活中的事例，引出兩條直線相交的兩種不同情況，接著引導觀察、討論這些相交的圖形中線與線形成什么角，抽象出生活中互相垂直的圖形，這就為學生提供的憑直覺感悟的過程。再就是她重視動手操作。這節(jié)課，她讓學生動手，正方形的紙折出兩條互相垂直的線，然后引導學生觀察，學生得出用一張紙先折一次，然后沿折痕對折，就可以得到兩條互相垂直的直線。在折的時候，出現(xiàn)了有的同學折得很復雜，找出了很多組互相垂直的線，從中悟出結論：要形成互相垂直的必備條件是：在同一平面內相交、交角成直角。這節(jié)課選擇了貼近學生思維的素材，通過學生實踐感悟學習的教學方法，成功地從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和探究問題的能力著手，讓學生主動獲取知識，發(fā)現(xiàn)知識。整個教學活動充滿了生成性、不預期性。讓學生在觀察中思考、在交流中思考，在思考中探索，獲取新知識，充分發(fā)揮了每個學生的積極性。
三、上一節(jié)成功的`數(shù)學課不容易。
聽了這位老師的課，我認為，做為一個數(shù)學教師，我們要把主要精力，放在發(fā)展學生智力上，著眼于培養(yǎng)和調動學生的積極性和主動性，引導學生學會自己走路，首先自己要識途。我感到，要把數(shù)學之路探清認明，唯一的辦法就是深鉆教材，抓住各章節(jié)的重點和難點，備課時既能根據(jù)知識的特點，又能根據(jù)學生認識事物的規(guī)律，精心設計，精心安排，才能取得事半功倍的效果。
在今后的教學中，我需要不斷地加強學習，在實踐中不斷探索總結，豐富自己的教學經(jīng)驗，要讓學生經(jīng)歷數(shù)學化的過程，讓學生學得輕松快樂，學得生動有趣。讓學生在數(shù)學王國里自由飛翔。
參加扶貧活動個人心得體會篇四
說起做公益，出發(fā)點很簡單，就是可以做點平常的事情。最早聽說大廚參與無償獻血志愿者協(xié)會的活動時，我就有所注意，因為他是一位很穩(wěn)重的人，不會因為一時沖動而投入到某件事里去。有一次我和他詳細聊過，大廚說他做公益的出發(fā)點就是快樂公益，把自己個人的工作、學習和家庭事務安排好，心理毫無負擔地做一些力所能及的事，幫助了別人，自己也獲得了快樂，何樂而不為?這番話對我的影響還是蠻大的，我也決定參與其中，做些力所能及的事情。
第一次參加活動是2014年9月16日，我在大華廣場獻血屋參加值班服務。當時也不知道該怎么做，就跟著老志愿者一起學習吧。值班服務時間較長，中間有時候也挺無聊的。后來橫刀來了，和我交流了一會兒。顧隊告訴我，新人通過參加值班服務，是對新人的一種基本考驗，也是和社會交流的一個窗口。參加公益活動就像我們的生活一樣，酸甜苦辣五味雜陳，在更多的時候，需要持之以恒的耐心去堅持。顧隊說自己已經(jīng)堅持了八年，越來越覺得做公益很平常，只要以平常的心態(tài)去做事，就會有很多的收獲。顧隊的話讓我茅塞頓開，所謂平常人用平常心做平常事，也就是這樣的道理吧。
隨后，我在安排好工作和家庭事務的前提下，參加了一系列的活動，大約有十幾次吧。包括無償獻血和造血干細胞捐獻的理念推廣、學雷鋒實踐活動和公益書屋項目的啟動、關愛志愿者的免費體檢和代表協(xié)會參加戶外運動等，活動的內容和形式非常多元化，給我們以很大的自由選擇的空間。而且協(xié)會的管理層凡事都是身先士卒，對我們這些普通志愿者的意愿非常尊重，為我們考慮得很多。我參與這個團隊的活動，心情非常愉快。做為普通一兵，服從組織的安排，做好份內的事情，就是我對團隊最大的貢獻。加入?yún)f(xié)會不久，我就加入了中華骨髓庫，成為一位隨時等待為血液病患者捐獻造血干細胞的志愿者。
我也熱愛自行車運動，并且認為這也是踐行公益理念的一種形式：減少pm2.5的排放，要從我做起。在小馬網(wǎng)的大力支持下，我組建了小馬騎行團，每逢世界無車日、世界環(huán)境日等紀念日活動，我都通過參與和組織自行車騎行活動，來表達我們呼吁低碳出行的環(huán)保公益理念，為我們生活的環(huán)境更美好而努力!
在姍姍的帶動和影響下，我也參與了關愛抗戰(zhàn)老兵的活動。今年的9月18日，我和橫刀、大劉、大廚、珊珊、警長六人一起單車騎行和縣歷陽鎮(zhèn)，為97歲的抗戰(zhàn)老兵范汝清敬獻抗戰(zhàn)紀念章。當范老撫摸著胸口的抗戰(zhàn)紀念章，口中清楚地吐出"勵志"二字，并向我們敬了一個標準的軍禮時，那一刻，我心中陡然升起了強烈的幸福感，能為這些當年毀家紓難的抗日前輩略盡綿薄之力，是晚輩的榮幸!
通過參加公益活動，我結識了很多普普通通的人，我們是伙伴，我們是戰(zhàn)友。如果把公益事業(yè)比作一條路的話，那某些公益大腕就是引領大家前進的路標;而像我這樣的，就是那鋪路石。鋪路石很平凡，但缺了就沒有路。千萬顆普通的鋪路石連在一起，就是實現(xiàn)公益、文明、富強的中國夢之路!
參加扶貧活動個人心得體會篇五
讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高能力,提升自我價值。下面我就培養(yǎng)學生愛讀書，提高閱讀實效等方面談談自己的看法：
今年,在開學布置時,我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個角落都充滿書香,讓每個墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學的優(yōu)秀作業(yè),讓同學們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”時刻提醒同學勤奮好學。右墻的右邊是讀書展示臺，上面有同學們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學們捐上來的。同學們可以隨時向圖書管理員借來閱讀?？傊?每個角落都讓學生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個角落。
我想：理想的教師應該是一個勤于學習,不斷充實自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進理念和成功，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動感生,讓學生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學生在認真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細細閱讀，讀到有趣的地方,我就給學生講講,師生共享讀書的樂趣。
1、建立評比機制
學生最愛表揚,喜歡戴“高帽子”,我利用了學生的這一特點,讓大家養(yǎng)成愛讀書的習慣,我規(guī)定學生每天看書半小時左右,看書時,把精彩的語句摘錄在本上,一個星期評比一次,好的同學的.本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內容最豐富，誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來，學生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識競賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學生讀書的興趣，我充分利用晨間活動或班隊課,給學生開展一些知識競賽,如：講比賽，詩歌會，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時學生喜歡看的課外書中。有時,在班隊會上,我還讓學生介紹讀書的好方法、談談自己讀書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣。雖然讀書活動只開展了一個學期，但我們已明顯感覺到學生讀書的意識濃了，學生的視野開闊了，學生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
志愿者，英文volunteer，聯(lián)合國定義為“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。
第二天四點鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準備工作。
這次我們的任務是幫助一些中老年人完成體檢，維護現(xiàn)場的秩序、解答現(xiàn)場咨詢。眾所周知，老年人思考問題的方式與我們有出入，可能在他們的那個年代，習慣了先苦后甜，在體檢時有兩個項目是比較費時的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導致其它項目沒人。b超與心電圖一個人需要10分鐘，其它項目的時間加起來也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說他們先測其它項目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔心我們聽不懂昆山話，也許他們認為年輕人做不好事，自己強撐著，那時我們也想到了這一點，所以改被動為主動，一看見有人路過，就主動詢問有什么需要幫忙的，雖然有時會被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務的心。后來，詢問我們的人真的變多了，我頓時有了滿滿的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂繽紛或知識璀璨，無論你怎樣度過，都沒問題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來，你會覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行啊！
參加扶貧活動個人心得體會篇六
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國_的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關系，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學生組織管理能力和協(xié)調應變能力，體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯(lián)。大學生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
參加扶貧活動個人心得體會篇七
扶貧活動作為現(xiàn)代社會的一項重要活動，旨在幫助貧困地區(qū)的人民脫貧致富，提高生活水平，縮小城鄉(xiāng)差距，促進社會和諧。今年我參加了一次扶貧活動，深切地感受到了貧困地區(qū)人民的生活艱辛和扶貧工作的重要性。
第二段：記錄活動中的所見所聞和所思所感。
在扶貧活動中，我看到了很多令人痛心的場景。貧困地區(qū)的居民生活條件極其艱苦，房屋簡陋，餐飲簡單，醫(yī)療條件落后，教育水平低下。與此同時，他們的勞動技能也相對較低，難以就業(yè)，無法擺脫貧困?？粗@些情況，我深感社會應該為他們提供更多的幫助和支持。同時，我又思考了怎樣幫助他們擺脫困境，尤其是如何提高他們的勞動技能，讓他們能夠有更好的就業(yè)機會和發(fā)展空間。
第三段：總結自己的成長和收獲。
在這次扶貧活動中，我自己也收獲了很多。首先，我變得更加關注社會公益事業(yè)，更加熱愛社會，愿意為社會發(fā)展和人類進步做出自己的貢獻。其次，我更加珍惜生活中的一切，更加珍惜自己所擁有的一切?？吹截毨У貐^(qū)的人們依然保持著樂觀開朗的態(tài)度，我更加深刻的體會到了生活的珍貴和美好。最后，我也意識到自己身上還有很多不足之處，需要不斷的學習和提高，才能為更多的人盡自己應盡的責任和義務。
第四段：探討如何更好的開展扶貧活動。
扶貧活動作為一項長期的工作，需要我們注意不斷總結和反思經(jīng)驗，探討如何更好的開展扶貧活動。我認為，扶貧工作需要涵蓋多個方面，包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多個方面。政府和社會應該形成合力，加大對貧困地區(qū)的支持和投入，并引導社會各界創(chuàng)建愛心團隊、志愿服務組織，積極參與扶貧活動，為貧困地區(qū)的人民提供更多實際的幫助。同時，我們也應該注重扶貧對象自身的素質和能力提高，幫助他們增強自信和技能，讓他們在未來能夠更好地融入社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：對未來的展望。
經(jīng)過這次扶貧活動，讓我重新認識到了扶貧工作的重要性，也讓我產(chǎn)生了更多的信心和動力，將繼續(xù)參與這一重要的社會公益活動。我相信，在不斷的努力和積極的參與中，扶貧工作一定會取得更大的成果，并為我們的國家和人民帶來更多的福祉。同時，也希望更多的人能夠加入到扶貧活動中，共同為貧困地區(qū)的人民奉獻力量，為我們的美好明天做出自己的貢獻。
參加扶貧活動個人心得體會篇八
社會活動是鍛煉個人綜合素質與才能的重要平臺，也是拓寬視野與人際關系的機會。近期，我積極參加了一系列社會活動，此次經(jīng)歷讓我受益匪淺。下面，我將通過總結與思考，闡述個人參加社會活動的心得體會。
首先，參加社會活動讓我深刻認識到個人能力的重要性。社會活動往往需要個體能夠獨立思考和行動，而我在這方面存在著許多不足和問題。在一次社會實踐中，我被安排到負責策劃和組織的崗位上，發(fā)現(xiàn)自己缺乏堅定的決策能力和組織能力，導致事情進展不順利。于是，我開始反思自己，尋找原因，并采取措施進行改進。通過多方查閱資料、咨詢意見和學習經(jīng)驗，我逐漸提高了自己的組織能力和決策能力。同時，社會活動也促使我認識到自身在團隊合作中的作用，不再無所適從。
其次，參加社會活動讓我深入了解并習得了許多實用的技能。在一次志愿者活動中，我獲得了與老人交流的機會。以前，在面對陌生的環(huán)境和人群時，我總是感到無所適從和不知所措。而通過這次志愿者活動，我學會了主動與老人交談，采取親切的姿態(tài)與他們聊天，傾聽他們的需求與關心。這些技能對我今后的人際交往和溝通能力提供了很大幫助，并且對我的性格塑造也產(chǎn)生了積極的影響。
再次，參加社會活動幫助我拓寬了視野。社會活動往往讓我們接觸到不同的人群、不同的環(huán)境和不同的問題。在一次參加公益演講比賽中，我看到了許多來自不同地區(qū)、不同學校的優(yōu)秀青年，他們的經(jīng)歷和見解讓我受益匪淺。通過與他們進行交流和互動，我學到了許多以前未曾接觸過的知識和經(jīng)驗。同時，這些社會活動也讓我認識到，我們所處的環(huán)境只是一個小小的局部，社會的發(fā)展和變化遠遠超出了我們的想象。這激發(fā)了我對知識的渴望，也讓我更加珍惜學習和成長的機會。
最后，參加社會活動讓我認識到個人價值與社會責任的重要性。社會活動往往與公益事業(yè)緊密相連，通過參與這些活動，我體會到了奉獻與付出的快樂。在一次獻血活動中，我親眼見證了獻血可以救人一命的事實，這讓我深感作為一個人類，我們要有責任對他人負責，為社會做出自己的貢獻。同時，參加社會活動讓我認識到個人價值與社會價值之間的關聯(lián)，激發(fā)了我追求卓越、創(chuàng)造價值的動力。
總而言之，參加社會活動是一種珍貴的學習機會和人生經(jīng)驗。通過這些活動，我們能夠感受到自身的成長與變化，并提升自己的綜合能力與素質。在今后的人生道路上，我將繼續(xù)堅持參加各種社會活動，探索自己的潛力，為社會做出更多的貢獻。
參加扶貧活動個人心得體會篇九
扶貧活動是當前社會發(fā)展的重要主題，我們每個人都應該積極參與其中，為減少貧困人口貢獻自己的力量。我在近期參加了一次扶貧活動，并對此有了深刻的理解和感悟。在本次活動中，我與眾多志愿者一同前往偏遠地區(qū)，為當?shù)刎毨巳禾峁┰头?。通過這次經(jīng)歷，我深切感受到了扶貧活動的意義與價值，也對個人的成長和發(fā)展有了深遠的影響。
這次扶貧之旅，我們去到了一個偏遠的山村，發(fā)現(xiàn)當?shù)氐纳a(chǎn)條件十分落后，物資匱乏，很多人們生活十分困難。在這里，我們志愿者為當?shù)鼐用裉峁┝税ㄎ镔Y援助、家庭經(jīng)濟指導等多種服務。我和我的志愿者伙伴們，與當?shù)鼐用裣嗵幍姆浅Ｈ谇ⅲ餐樗麄兲峁┝俗畲蟪潭鹊膸椭?。通過這次活動，我不僅學會了如何辨別真正需要幫助的人，并能夠給予他們正確有效的幫助，也在現(xiàn)實中得到了貫穿自己成長道路的重要體驗：助人為快樂之本。
參加扶貧活動讓我體會到與真實生活中的困難和痛苦面對面。我終于意識到在之前的生活中，我時常有看到，但沒有真的去感受和理解這些生活面對的貧困和無助。對于這樣的局面，我感到很悔恨同時也明顯感受到我的心更加堅定了對于社會問題的關注和熱愛。我充分認識到，作為一個公民，我們必須積極參與解決社會問題，這不僅能夠促進社會進步，也是助和自己實現(xiàn)自我成長的利器。
我們做的只是有限的幫助，但是扶貧活動實際上也是為改善當?shù)孛裆?，協(xié)助社區(qū)和國度發(fā)展做了很重要的貢獻。如果大家能夠積極參與各種扶貧公益活動，那么我們的社會發(fā)展將會得到極好的推動，人們的生活也將會得到極大的改善，這是我們每個人都應該盡力去做的事情。
第五段：扶貧活動的結語。
扶貧活動并不是一次簡單的行動，它是一個龐大的體系。通過這次活動，我認識到自己的生活中也需要給予那些在困難中的人需要的幫助。對于扶貧事業(yè)，我們不僅應具有長遠的愿景，更要具有逆境求變的勇氣，我們應該積極參與其中，為我們的社會作出自己力所能及的貢獻，為減少社會貧困貢獻給予自己一份綿薄之力。我相信每個人都能在最短的時間內開始自己的行動，定期參加各種形式的愛心公益活動，將愛心傳遞到每一個需要幫助的人的手中，讓我們一起為社會帶來更多光亮和溫暖！
參加扶貧活動個人心得體會篇十
扶貧活動是我們社會的一項重要任務，是國家在全面建設小康社會的過程中，提高農(nóng)村貧困地區(qū)群眾生活水平的一項重要工作。為了響應政府的號召，我參加了一次扶貧活動。通過這次活動，我對扶貧工作有了更深刻的認識，也更加明白了“能幫助別人，也是一種幸?！钡牡览?。
第二段：活動的組織過程和場景。
我們參加的扶貧活動是到云南某個山區(qū)小學去幫助那里的孩子，為他們送去一些學習資料和愛心物資。這里的孩子們來自于最貧困的農(nóng)村家庭，生活十分困難。在活動中，我們在小學里辦了一個愛心義賣會，把自己帶來的物品進行拍賣和銷售，所得款項都用于幫助當?shù)氐呢毨W生。同時，我們也很關心孩子們的學習情況和心理健康，專門安排了志愿者和他們交流，讓他們感受到關懷和溫暖。
通過一天的活動，我深刻地認識到扶貧工作之不易和之必要。這個山區(qū)的孩子們處在極其貧困的環(huán)境下，缺乏足夠的食物和照顧，他們需要我們的幫助和關愛。同時，我們所做的這些事情，對他們來說，也是一種教育，讓他們學會感恩和敬愛他人，走出自己的困境。我們還得到了成就感和快樂感，因為我們的付出得到了環(huán)境和其他人的尊重和認可。
第四段：參加活動的啟示和意義。
這次活動讓我意識到，扶貧需要持續(xù)的努力和行動。我們應該帶著責任心和使命感去積極地投身于扶貧行動，讓更多有需要的人享有更好的教育和生活。而且，我們也通過此次活動，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如學習的問題，看到了身邊優(yōu)秀的同學，被他們的勤奮和才華所感染，更加努力地學習。
第五段：結論和收獲。
參加扶貧活動，既是一種義務，也是一種收獲。通過我們的努力，我們能夠幫助到更多正在受困的人，讓他們感受到生活的溫暖與美好；同時，我們也能夠獲得成長和提高。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，積極參與各種扶貧行動，用自己的行動去傳播愛心和正能量！
參加扶貧活動個人心得體會篇十一
假期，學校為每位老師準備了幾本課外讀本——《激勵教師的80篇心靈美文》、《今天可以這樣做教師》。翻開這些書的扉頁，讀序言——讓心花緩緩開放，一下就抓住了我的心，是啊，倘若我們每個人都可以讓自己人生春天的花朵隨時開放，那該是人世間多么美麗無限、希望無限的春天啊！這幾本書就放不下了，假期里，近40天的時間，每晚睡前，手捧這些讀本，對她們進行了一番閱讀。這些書不是大師的高談闊論，也不是教育家的有感而發(fā)，僅是對教育生命的感懷，書中的每一個故事，從心靈的力量、與自己對話、重建生命等方面給予我們啟迪，并將這些珍貴的情感與教師生涯的方方面面進行類比。
《激勵教師的80篇心靈美文》第一章心靈的力量中有這樣一個故事“瑪格麗特的微笑窗臺”，深深打動了我，女主人瑪格麗特和女兒辛迪生活在一起，她妝容精致，穿著得體，盡管是在勞作，也非常整潔，隨時都可以穿著這身衣服去逛街、約會，臉上始終帶著幸福而滿足的笑容。但是，平靜的、微笑的瑪格麗特卻剛剛遭遇了一場，對一個女人和一個母親來說的巨大災難，甚至，可以說是滅頂之災。
可是，這一切并沒有把她壓垮。她依然每天妝容精致，穿著得體，面帶微笑。以至于女兒怕媽媽憋壞，故意不乖，好讓媽媽發(fā)泄，但是瑪格麗特還是跟以前一樣和她微笑、交談?，敻覃愄赜脤嶋H行動告訴了女兒什么是“內心的堅強”。當災難來臨的時候，瑪格麗特沒有怨天尤人，沒有擺出一副中年怨婦的臉，去為難每一個年輕的女孩，同時像祥林嫂般四處訴說她的不幸遭遇，毀了自己，毀了生活。
瑪格麗特不愧為一個優(yōu)秀的女人，一個偉大的母親。辛迪是多么幸運，雖然，她失去了爸爸、弟弟，還有富麗堂皇的家，但是她擁有一位世界上最好的媽媽，她把最好的品質遺傳給了辛迪，那就是內心的堅強。
我也是一名人民教師，我需要學習的地方還很多、很多；無論我們的生活中遇到了什么事，我們的心要強大起來，我們應該堅強起來。只要內心強大了，我們才可以拯救自己，我們強大了，我們才能給周圍的人力量強大起來。
《激勵教師的80篇心靈美文》中還有一篇文章我很喜歡“拿得起，放得下”，講的是兄弟二人同開辦藥廠，吃盡苦頭、受盡勞累，苦苦經(jīng)營了十年，藥廠終于有了起色。可兄嫂、弟媳之間因利益互相猜疑，爭權奪利。結果沒兩年藥廠就閉門關張了，親情也蕩然無存?？赐赀@個真實的故事，我非常的不解，在貧窮時，都能很好的相處；終于苦盡甘來來，卻出事端。其實很多人或許也這樣，在極力追求身外之物，結果，快樂沒有找到，反而讓身外之物壓得人喘不過氣來，壓得人心理都變了形。許多人以為，金錢越多，地位越高，更受寵愛，似乎自己的快樂也就越多。但事實上，這成了悖論，越是追求的多了，快樂似乎也就遠了，親情似乎也就淡了。
總之，《激勵教師的80篇心靈美文》對我的啟發(fā)很多，我能夠更好地調整好自己的心態(tài)，認清自己的心理，對于解決我們遇到的問題，將起到至關重要的作用。我們要將心理調整好，當我們心花緩緩開放時，我們的人生的春天、我們的事業(yè)的春天就會到來。
《今天可以這樣做教師》這本書，給我們在教育一線苦苦摸索的教師們送來了一劑沁人心脾的良藥。想要做一名好教師，不是簡簡單單的愛學生就可以了。教師的一言一行，具有鮮明的示范性。學生極易照樣接受，很少去鑒別。近朱者赤，近墨者黑。葉圣陶曾經(jīng)指出：“教育工作者的全部工作就是為人師表，為人師表首先必須有高尚的人格作保證。教師，作為神圣而光榮的職業(yè)，肩負著培養(yǎng)祖國未來的重任，理應以自己的高尚人格去塑造自己的學生和自己本身?！币虼?，教師必須重視自身人格修養(yǎng)和素質的提高，要不斷進行世界觀、人生觀改造，不斷進行理論學習，形成自己獨特而鮮明的個性，健康的人格品位。
教師要對學生一生負責，必須重視個人修養(yǎng)，正視自己的言行，以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。擁有健康的人格品位，光明磊落，心地善良，誠實正直，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。走進學生，親近學生，關心愛護學生，蹲下來悉心聆聽他們的心聲，熟悉他們的呼吸，讓他們能夠在及時的肯定和鼓勵聲中他們張揚個性，茁壯成長。身教是教師良好素質的體現(xiàn)。教師的言傳身教，能感染、感化學生，形成號召力；教師良好的心理品格、道德水平、敬業(yè)精神等，使學生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學生做的，自己必須率先垂范，才能使學生感到可敬、可佩，形成制約力。
“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛?！比烁衲軌蛴绊懭烁?，只有教師自己有美好的心靈，才能使別人的心靈更美好?！俺蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，首先必須追求人格的完美。追求人格完美時要做到心中有？兩把尺子？，一把尺子是量別人的長處，一把尺子是量自己的短處?！边@是中國教師形象代言人、優(yōu)秀教師于漪在回答“今天怎樣做教師”這個問題時所作的回答。只有教師自己擁有完美的人格，才能使自己真正成為學生的榜樣。作為一名新教師，我必須準備好這“兩把尺子”，時時刻刻把自己與其他教師進行測量，找差距，想辦法，改進自己的方方面面，這時給學生的愛才不是籠統(tǒng)的糊涂的愛。
讀了《今天可以這樣做教師》這本書，我深深體會到，教師對學生的愛對學生來說是多么重要。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齊說過這樣一段話：“從早到晚我一直生活在他們中間？?我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們的微笑而微笑?！睂W生美好人生的開始，掌握在我們教師手中。因此，對待每一名學生，都要用自己的愛心去呵護。
熱愛學生表現(xiàn)在要尊重學生，建立平等、和諧的師生關系，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚學生們的優(yōu)點，能夠接受來自學生的正確意見，對學生不諷刺、挖苦、歧視、體罰等。
熱愛學生更要表現(xiàn)在嚴格要求學生，使學生學有所得，學有所成，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。要對學生正確引導，使學生能夠充分發(fā)揮自我教育、自我發(fā)展的積極性和主動性。能正確對待學生的不足和錯誤，能對學生進行思想和行動上的正確引導，使他們能健康、活潑地成長。
教師要把愛灑向每一個學生，尤其是偏愛后進或處于困境中的學生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，使每個學生都能體會到自己在集體中的地位是完全平等的。
參加扶貧活動個人心得體會篇十二
校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數(shù)時光，因而，保持校園周邊環(huán)境的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園周邊環(huán)境大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。團隊中，我們要細致分工、踏實行動，還要協(xié)調配合、團結互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排，在活動中怎么融入團隊，發(fā)揮團隊的力量。自古有言：“得民心者得天下。”亦是將團隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性，團隊的力量無窮。
在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔心等下要搞到什么時候。在負責人說明區(qū)域和分組情況后，活動開始了，每個組有自己負責的區(qū)域，這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負責。每個組都有一定的難度。道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾?？粗@些想到自己平時的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個同學都在盡自己的努力改善這一切。我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然有不少是同學們扔的煙頭，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人服務同時也凈化了自己。
校園周邊環(huán)境美化是值得長期發(fā)展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學環(huán)境，更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己的能量，一加一是大于二的，團結協(xié)作是非常重要的。我們積極、細致、認真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活，改善了我們的意識形態(tài)。勞動，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的基石。我們要學會勞動，學會生活，勞動光榮。
在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園周邊環(huán)境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神。
參加扶貧活動個人心得體會篇十三
來到青少年活動中心的這一周，我參加過許多活動：有艱苦的隊列隊形訓練;有唯美的陶藝;還有刺激的攀巖……這些活動雖然不能讓你耳目一新，但親身體驗過后，它會讓我們有許多收獲。
隊列，我們堅持不懈。
隊列隊形訓練可謂是最苦的一項活動了。瞧，六個中隊已經(jīng)站好等待訓練了，隨后一位強壯的教官站在主席臺上，手里拿著一個話筒做起了自我介紹。教官介紹完畢后讓我們將幾個隊列隊形的基本動作做了一遍，教官并不滿意。接下來，我們便進行了長達一個半小時的訓練。我們所訓練的第一個動作是軍姿。軍姿說難也難，說簡單也簡單。簡單是因為你只需要站在那里，難是因為你必須掌握許多技巧。訓練軍姿時，我們站在那里一動不動的，像個木頭人似的，你只要輕微一動，被教官發(fā)現(xiàn)，全體學生就要多站三十秒。剛開始，站在那兒還挺好玩的，可時間一常，我就腰酸背痛，全身上下哪兒都不舒服。但我還是堅持了下來，大家也都堅持了下來。接下來的動作越來越難，大家也越來越累。但為了磨練自己，我們都挺了下來。到了訓練下蹲時，大家都開始慢慢放棄了。這時教官對我們說：“剛開始你們可以做到的，那只是鍛煉，但現(xiàn)在你不可以做到的，是磨練!”聽完教官的一番話，我們重振旗鼓，咬緊牙關，堅持著，再堅持著終于走到了最后。
陶藝，我們創(chuàng)新不斷。
陶藝，是我最喜歡的一項活動。進入陶藝室，大家都興奮不已，被眼前的那一件件陶藝作品所吸引。隨后，教官為我們講解了許多關于陶藝的事情。等到快要制作陶藝作品的時候，教官說了一句：“你們可不要一味的模仿別人，你們應該大膽創(chuàng)新?！苯坦僬f完后給每人發(fā)了陶泥用來制作自己的作品。許多人在捏陶泥之前思考了許久，像是要完成一件偉大的藝術品似的。時間在一分一秒的流逝著，原本不怎么好看的陶泥，在大家精心的制作下變成了一件件美麗的陶藝品。大家臉上都洋溢著快樂的笑容。在作品中，沒有找到與展覽品相同的陶藝，有的只是大家與眾不同的創(chuàng)意品：高傲的天鵝，美麗的花瓶，貴重的方鼎……這些都是大家的創(chuàng)意與勞動的結晶!
攀巖，我們勇攀高峰。
這些活動雖然都成為了過去，但是在活動中的啟示將讓我受益終生，銘記在心。
參加扶貧活動個人心得體會篇十四
12月16日我們街道舉行“名師進校園”活動，有幸邀請到xx市名師xxx老師，聽了他的講座。鄔老師從三個方面來展開講述，并且理論與實際例子相結合，讓我這個一直深居農(nóng)村的數(shù)學老師聽得感覺正如“撥開云層見太陽”，心里佩服得五體投地，其中鄔老師提出的“踢皮球式的教學”和“打乒乓球式的教學”使我的啟發(fā)更深。
我一直教高段數(shù)學，受老教材傳統(tǒng)教學的影響，在課堂上一直采用的是“打乒乓球式的教學”，聽了鄔老師的講座，加上自己平時看得一些教學雜志，深深體會教師應該接過孩子拋過來的球，再把問題拋給學生，讓學生相互討論、相互爭執(zhí)，然后再與教師互動交流，這樣的“踢皮球式的教學”的重要性。在“踢皮球式的教學”中教師只起到了主導的、組織的作用，老師把課堂真正還給了孩子們。
像鄔校長說：一個教師需要養(yǎng)成時時思考、處處留心的習慣，在時代發(fā)展的今天，我們的老師確實得思考新課程的理念。
參加扶貧活動個人心得體會篇十五
學習朗誦與演講的心得體會記得上小學的時候，老師經(jīng)常讓我們在課堂上進行分角色朗讀課文，于是我們就七嘴八舌的扯開嗓子對這課本嚷嚷起來。有時學校還時不時的進行詩歌或課文朗誦比賽。
現(xiàn)在學習了朗誦與演講這門課，才開始注意到他們之間的區(qū)別。朗讀時用清晰響亮的聲音把文章讀出來，以傳達文章的思想內容。朗誦則是用清晰響亮的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內容?？梢?，朗誦的要求比朗讀高，它要求不看作品，面對觀眾，除運用聲音外還要借助眼神手勢等體態(tài)語幫助表達作品感情，引起聽眾共鳴。
其實，說到朗誦與演講這門課，是我同寢室的一位同學在大一的時候選修了，她感覺效果很好。恰巧她又知道我的普通話不好，說選修這門課高老師會教你發(fā)音方法，可以練習普通話，于是就強烈建議我選修這門課。
回顧這一學期，時間過的真的很快。高老師說：“我們第一次上課的時候大家穿的都是棉襖，等到學期結束的時候，電扇都搖起來了?！痹谶@短短的一學期里我實在還沒學盡興，感覺還有許多朗誦與演講方面的東西向老師學習。
在第一節(jié)課的時候，老師首先吸引我的不是您這個人，而是您的聲音。感覺您的聲音圓潤，吐字是那樣的清晰標準，字正腔圓。我心里就在好奇，這可能就是正確使用語言的藝術，不知道他會帶給我們什麼妙招?讓我有朝一日有他那樣的說話水平。
果不其然，第一節(jié)課里，您就教授了我們呼吸的方法。我當時還想呼吸方法和朗誦與演講這門課有什么關系?您解釋道：“只有運用正確的呼吸方法才能儲存足夠多的氣，讓你說話時不至間斷。我第一次了解到原來說話也有這麼深的學問。接著，您又讓我們練習了繞口令，還讓同學當場表演，課堂氣氛也很活躍。
其間又教我們怎樣區(qū)分舌前音與舌后音。說到這個事我最頭疼的地方。都說信陽世普通話的重災區(qū)，而我恰恰是信陽人。從小學到高中無論是老師還是我身邊的同學親人，都用方言打交道，不知道真正的普通話到底為何物。剛來學校時，同學們大部分都是操著一口標準的普通話，又會一口地道的河南話。而我是普通話說的不標準，河南話又不會說，經(jīng)常是普通話之中夾雜著信陽話，讓同寢室的人哭笑不得。常常是我一開口，其余幾個人就挑出一大堆的毛病。還經(jīng)常帶著懷疑的口吻說：“你是河南人嗎?”弄的我挺尷尬的!慢慢地我就說話越來越少了。最后她們只有投降了，得了，你還是開口講話吧!不然，人家還以為我們寢室有個啞巴呢!不過現(xiàn)在大家都已經(jīng)度我免疫了。說的話大家基本上都能聽懂了。
我總結了自己普通話方面的幾點毛病：
一、舌前音和舌后音不分;。
二、n和l不分;。
三、前鼻音和后鼻音不分。
其實，我也很清楚自己的毛病出在哪兒，但一到說話的時候就顧不上了。
我們還進行了詩歌的朗誦練習。朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者，通過原作的字句，同有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術美感。不僅要讓聽眾領會朗誦的內容，而且要使其在感情上收到感染。
比如，我們在高中的時候就學過徐志摩的《再別康橋》，而且也背誦過，但那個時候的朗誦是不帶感情的?，F(xiàn)在在高老師的指導下，我們在朗誦這首詩的時候，眼前情景再現(xiàn)，仿佛出現(xiàn)了詩人在康河里，搖曳著一條小船，在星輝斑斕下蕩漾。也能體會作者那依依不舍之情與淡淡的哀愁。這樣朗誦出來的效果就是與以前不同，更引人入勝。
參加扶貧活動個人心得體會篇十六
社會活動是我們與社會互動、交流的途徑和途徑。通過參與社會活動，我們可以開拓眼界、豐富知識、鍛煉能力、增強團隊合作精神。不斷參加社會活動，我體驗到了種種的幸福和成長，下面是我的一些心得體會。
第一段：積極參與社會活動的動力與價值。
積極參與社會活動，是因為我深信自己可以通過這種方式來提高自己的綜合素質，增加人際交往經(jīng)驗和人脈資源的積累。此外，積極參與社會活動的經(jīng)歷可以讓我更好地了解社會，培養(yǎng)社會責任感，為自己樹立正確的人生價值觀，發(fā)揮個人的社會價值。通過參與社會活動，我發(fā)現(xiàn)個人的力量是微小的，但是無數(shù)個微小的力量匯聚在一起，就可以創(chuàng)造奇跡。
參加社會公益活動是我的一大愛好。我參加過一次志愿者活動，在敬老院給老人們做義工。那一刻，我握著老人的手，聽著他們生活中的點滴，看著他們因為我的一句問候而笑得燦爛。我體會到了無私奉獻的喜悅和感動，也深刻意識到生活中的幸福不僅僅是物質層面的。在與老人們交流時，我還從他們身上學到了如何對待局限，積極面對生活的智慧。這次體驗讓我更加珍惜自己擁有的一切，懂得了關愛他人的重要性。
第三段：參加學術活動的收獲與成長。
作為一名大學生，我積極參加各類學術活動。去年，我參加了一次學術會議，在與專業(yè)領域內的學者交流中，我能夠聽到前沿的學術觀點和新鮮的研究成果，也有機會與同行進行深層次的討論和交流。這次活動不僅拓寬了我的學術視野，還讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)，激發(fā)了我對知識的無盡渴求。參加學術活動還使我在專業(yè)方面有了更多的經(jīng)驗積累，為日后的發(fā)展打下了良好的基礎。
第四段：團隊活動中的合作與智慧。
參加團隊活動是培養(yǎng)團隊合作精神的重要途徑。我曾參加過一個社會實踐項目，與幾個同學一起合作完成一項任務。在這個過程中，我們充分發(fā)揮各自的專長，緊密配合，最終成功完成了任務。團隊活動讓我學會了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見，懂得溝通與協(xié)商的重要性。同時，團隊活動也讓我意識到在團隊中每個人的力量都很重要，只有大家通力合作，才能取得更好的結果。
參與社會活動讓我更加深刻地認識到自己的不足，也讓我對未來有了更清晰的規(guī)劃。通過社會活動，我體會到與他人合作的樂趣，明白了集體的力量是無窮的。在未來，我會繼續(xù)積極參與社會活動，不斷拓寬自己的視野，豐富自己的閱歷，追求精神和物質上的雙重享受。我相信，通過社會活動的積極參與，我將不斷成長，為社會做出更多的貢獻。
參加扶貧活動個人心得體會篇十七
大家對于軍訓都沒有任何懼色，因為軍訓我們入學必須要面對的，我們也不是小孩子了已經(jīng)是一個大學生了，我們不缺勇氣。
軍訓難忘，軍訓是在炎熱的天氣中開始的，我們一遍遍的訓練，一天天的磨礪，風吹日曬雨淋我們在軍訓時都體會過了，都已經(jīng)感受過，軍訓不會因為天氣的改變而停止，只會改變訓練地點，雖然軍訓有些累但是感覺更多的是有趣。
我們以前雖然也經(jīng)歷過軍訓，但都是些簡單基礎的軍訓，時間也沒有大學軍訓的時間長，但是大學的軍訓就有所不同，訓練項目多，訓練時間長，訓練要求嚴苛，這是我們大學的軍訓。
在訓練時我們每一個動作倒要做到意思不茍，在站軍姿的時候不準擦汗，蚊蟲飛來是叮咬也不準拍打，軍訓時動作做錯了要接受處罰這樣的軍訓讓我感到充滿了挑戰(zhàn)，讓我激情澎湃，讓我斗志昂揚，時間過得很快，一天的軍訓都會在訓練中不知不覺流逝，既讓人可惜又讓人感到措手不及，因為一天訓練并沒有做好。
每一天我們哪怕再累也都是充滿斗志，是沒有一個人無精打采，全都是聚精會神的專注訓練。每一天我們都在蛻變都在變得更加的堅強，更加的堅韌。
來到大學的都是抱有夢想的，誰又會在大學開始就倒在軍訓中，都憧憬著以后的大學生活，對待軍訓也都是充滿了激動。
我們軍訓也有休息的時間，在我們非常累的時候教官就會非常通情達理的給我們休息，但是卻不能夠離開訓練的地方，我們盤腿坐著休息。
以前愛干凈對于地上我們都不愿意做，但是經(jīng)過了軍訓的訓練后已經(jīng)學會了吃苦，對于地面臟，稍微擦拭一下也做下了因為太累了，休息的時間有些短，當然是抓緊時間休息了。
這是的我們就會舉行表演自我介紹之類的，增加感情，又讓大家相互認識，我們也從陌生變?yōu)槭煜?。更是再此結下了深厚的友誼。
軍訓中充滿了斗志，從滿了歡樂，當然該嚴肅的時候我們都會嚴肅以待，遵守軍訓的規(guī)則，努力訓練，是我們軍訓的常態(tài)，我們每次都會努力的付出，當然付出后總是會收獲喜悅的，因為又一個動作熟練掌握了。
軍訓是一個鍛煉人的好地方，是我們蛻變的地方，褪去了我們脆弱，換上了堅強，褪去了輕浮，換上了穩(wěn)重，軍訓是我們成為大學生的標志。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
參加扶貧活動個人心得體會篇十八
公益活動，是每一個人都應該積極參與的，因為在實踐中它能體現(xiàn)出一個人的善心，能感化出一個人的心靈和鍛煉一個人的道德品質。
公益活動類型眾多：為敬老院、孤兒院做義務的勞動，宣傳一些良好的道德品質，清掃垃圾，制止不文明現(xiàn)象，協(xié)助維持公共秩序，在公交車上提倡大家給老弱病殘孕和帶小孩的乘客讓位等。
有人說：“人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給人以堅強的力量?！庇终f：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?/p>
是啊！只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好。我們祖國有十三億人口，每一個人都獻出一塊錢的愛心，那么這是一個巨大的數(shù)字‘十三億’，這樣就能幫助許許多多的人。目前，我國是一個人口眾多的發(fā)展中國家，貧富差距極大，有許多同胞還在偏遠的山區(qū)，他們很窮，沒有飽飯吃，沒有錢，沒有學上，沒有書看，這需要人人在平時多節(jié)約資源，少倒一粒飯，多捐一本書，不求回報地幫助他們，這是我們該做的。
朋友，還記得兒時撕毀過的書嗎？你是否會想起某些農(nóng)村偏遠山區(qū)里失學的孩童？他們更需要，他們連書都讀不起。還記得聚會時大吃大喝，浪費的那些飯菜嗎？你是否會想起大街路邊的那些可憐的乞丐？當你從洗手間出來，水龍頭沒擰緊時，你是否會想起正在干旱的地區(qū)？我們要懷著一顆真善美的心，為構建美好的社會而節(jié)約資源，獻出力量，讓我們多多參與公益活動，深深體會，就等我們去實踐。
“一方有難，八方支援?！惫婊顒泳拖褚豢|陽光，它能帶來溫暖與希望。朋友，你是否又還記得，最近幾年我國的幾次地震？在地震后的幾小時，有多自愿者冒著生命危險，擠進抗震的前列，爭分奪秒地在震中搶救人員，震后又有許多人獻出自己的愛心，幫助受害人員，一縷縷陽光在他們的身旁四射，處處充滿溫暖。
社會公益活動人人都可以參加，也有必要參加，因為它能體現(xiàn)了一個人的組織能力和社會責任感，在參加社會公益活動的同時，促進了本身對社會的認識和了解。積極參加活動從而增進對社會組織的好感，加強自身的道德素質和創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益，也有助于凈化進步的靈魂，可以讓自己深刻感受到自己的價值，可以幫助有需要的人群，增加他們的快樂和幸福感，讓社會更加和諧。
我記得以前參加過的一次公益活動，是打掃社區(qū)衛(wèi)生。當時的情景讓我感概萬千：山路旁的山，在幾周之后突然沒了，難道它們會變魔術嗎？不，不是這樣的。后來才知道它肚里空空，什么也沒有，只剩下一坡殘土。當我抬頭的瞬間，遠處一股濃濃的黑煙沖天而上，仿佛是要告訴我它們的冤屈，它們把云姑娘白色的彩裙給污染了，它要干嘛？原來在修煉它想要的‘武器’。
下一篇：
桂花樹在我的精心照料下，恢復了健康，變回了原樣，
這時我心里感到很高興，因為我又給在圖書館的讀者們創(chuàng)造了一個讀書的好環(huán)境。
六年級:落花成殤。
參加扶貧活動個人心得體會篇十九
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》,深入學習了“黨的章程”和“”重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，現(xiàn)在摘幾點講一下。
一、黨的性質問題，在馬克思主義學說中，在黨綱黨章中，在黨的建設實踐中，都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質，是黨的本質和生命。它關系到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關系到黨的綱領、路線的制定和實現(xiàn)，關系到黨的領導地位的確定、領導作用的發(fā)揮。也關系到一個_員的基本條件。其實質是建設一個什么樣的黨的問題。我們黨從19誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規(guī)定：“中國_是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心?！眻猿贮h的這種性質，對于堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業(yè)的地位和作用，尤其是對于_員在新時期加強黨性鍛煉，更好地在改革、發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用，都有十分重要的意義。
二、中國_的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。中國_從誕生之日起，就始終如一地實踐著為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發(fā)點，黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。70多年來，黨以自己為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。當前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務的宗旨有著十分重要的意義，首先，這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下，只有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表，才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質。第二，這是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題，而是關系到黨的執(zhí)政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強黨的建設的需要。堅持黨的為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經(jīng)受各種考驗，保持黨的純潔性。
三、黨章規(guī)定：中國_以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導思想有重要意義：第一，馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基本條件;第二，馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想是革命和建設事業(yè)勝利的根本保證。
盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進。
第一，要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的名言名句舉不勝舉，__同志也再三要求“學習，學習，再學習?！碑斀袷澜纾茖W發(fā)展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落后。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強黨性修養(yǎng)。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良_的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關系，把國家和集體的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然，我們也希望過幸福美好的生活，對自己的正當利益必須維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
第三，應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，_思想，_理論和__提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用_理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求我們應具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。_曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求我們從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求我們更應該注意提高自己的素質和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。總之，學習了黨課，我收獲頗多，還有更加堅定了我要加入中國_，跟著黨組織走的決心。
參加扶貧活動個人心得體會篇二十
我非常榮幸參加勐臘縣直機關工委20__年度入黨積極分子培訓班的學習，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學習機會。
在培訓的這幾天時間里，我課上專心聽講，并認真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國_有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，距離真正的黨員之間的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國_。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國_是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(即三個代表)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以_同志為代表的中國_人，以中國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了_思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新_主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新_主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以_為主要代表的中國_人，總結了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經(jīng)濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創(chuàng)立了_理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是_思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，以江_同志為主要代表的中國_人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
中國_的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，我們黨在現(xiàn)階段的任務是建設中國特色社會主義。根據(jù)黨的理想和最終目標，結合黨在現(xiàn)階段的任務，要求每個_員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設小康社會的奮斗目標，樹立共產(chǎn)主義理想，堅定社會主義信念。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認識。黨的根本原則是_集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切??”
這么多年來，黨員們一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名_員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國_，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，_思想，_理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
參加扶貧活動個人心得體會篇二十一
讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高能力,提升自我價值。下面我就培養(yǎng)學生愛讀書，提高閱讀實效等方面談談自己的看法：
一、環(huán)境布置。
今年,在開學布置時,我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個角落都充滿書香,讓每個墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學的優(yōu)秀作業(yè),讓同學們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”時刻提醒同學勤奮好學。右墻的右邊是讀書展示臺，上面有同學們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學們捐上來的。同學們可以隨時向圖書管理員借來閱讀?？傊?每個角落都讓學生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應該是一個勤于學習,不斷充實自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進理念和成功，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動感生,讓學生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學生在認真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細細閱讀，讀到有趣的地方,我就給學生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書。
1、建立評比機制。
學生最愛表揚,喜歡戴“高帽子”,我利用了學生的這一特點,讓大家養(yǎng)成愛讀書的習慣,我規(guī)定學生每天看書半小時左右,看書時,把精彩的語句摘錄在本上,一個星期評比一次,好的同學的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內容最豐富，誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來，學生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識競賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學生讀書的興趣，我充分利用晨間活動或班隊課,給學生開展一些知識競賽,如：講比賽，詩歌會，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時學生喜歡看的課外書中。有時,在班隊會上,我還讓學生介紹讀書的好方法、談談自己讀書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣。雖然讀書活動只開展了一個學期，但我們已明顯感覺到學生讀書的意識濃了，學生的視野開闊了，學生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8670389.html】
