演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和難懂的詞匯。撰寫演講稿時(shí)，要注意語言的準(zhǔn)確性和得體性，避免使用不當(dāng)?shù)脑~匯或表達(dá)方式。通過閱讀這些范文，可以了解到不同類型演講稿的寫作技巧和特點(diǎn)。
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！十八歲，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對(duì)國旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年！因?yàn)?，在這片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng)，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過海，異國。
創(chuàng)業(yè)。
歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船。
精神。
激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐。
精神。
就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的。
思想。
創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)起步初期澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì)資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的。
精神。
許多人從一萬幾千元逐漸積累廠房利用舊屋竹棚設(shè)備從土到洋一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道經(jīng)過二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累才有了今天的“。
中國。
玩具禮品城”的榮譽(yù)稱號(hào)；澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的。
精神。
創(chuàng)下了xx年澄海的國內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元增長(zhǎng)9.2%工業(yè)總產(chǎn)值229億元增長(zhǎng)10.31%農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元增長(zhǎng)6.39%的好成績(jī)。
在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要。
思想。
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和。
精神。
文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的`理念帶動(dòng)下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機(jī)涌動(dòng)，正掀起新一輪。
創(chuàng)業(yè)。
浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì)，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇！
道德情操，更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐，自強(qiáng)自信，努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有。
中國。
特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去！
的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國家而努力奮斗！
謝謝大家！
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇二
那是個(gè)天氣晴朗讓我難忘的下午，因?yàn)樽屛矣稚钜徊搅私饬俗约旱膲?mèng)想。那天下午我們很榮幸的上了一節(jié)“安心課堂”，這節(jié)課是鄭州市婦女兒童中心的一位主席來為我們上的課，不過這位主席卻是以老師的身份來與我們講解夢(mèng)想。那位老師說：“夢(mèng)想是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的一盞明燈?！边@句話讓我感受最深！
剛開始上課，老師以溫和的語氣，為我們講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，同時(shí)，我們也正式開始了夢(mèng)想之旅。故事的開始是一位退休的幼兒園老師，他叫布羅迪。布羅迪在整理閣樓的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一些已經(jīng)發(fā)黃的作業(yè)本，上面全是細(xì)小的塵埃，這些都是50年前31位小朋友的作業(yè)本。布羅迪想：為什么不把本子還給孩子們呢？讓他們看看現(xiàn)在有沒有實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想？于是，布羅迪就在報(bào)紙上登錄了一條信息，他想讓31位年輕人把他們兒時(shí)的本子領(lǐng)走，在一年的時(shí)間里，作業(yè)本全部都領(lǐng)走了，唯有一個(gè)叫戴維的盲童的本子還沒有領(lǐng)走，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣，不久后，布羅迪收到了一封信，正是內(nèi)閣大臣戴維寫的。講到這里，老師特別加重了一下，也讓我感受到了他的努力。這個(gè)故事讓我感受很深刻，我也深入知道了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈的去努力，去奮斗。要朝著夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想啟航，讓它越飄越遠(yuǎn)，慢慢飄入遠(yuǎn)方。
隨后，老師就給我們一張紙條，讓我們寫下自己的夢(mèng)想，在寫之前，老師先讓我們說說自己的夢(mèng)想是什么？有的想當(dāng)一名優(yōu)秀老師，教育芊芊學(xué)子；有的想當(dāng)一名醫(yī)生，為人民救死扶傷；有的想當(dāng)一位軍人，保衛(wèi)祖國的邊疆……然后老師又拿出來他們?nèi)バ陆险n時(shí)，是新疆小朋友寫的紙條，她上面不僅寫出了自己的夢(mèng)想，還有對(duì)老師的建議，也為老師畫了一幅簡(jiǎn)筆畫，老師說：“她們哪兒的學(xué)習(xí)環(huán)境非常落后，她能寫出這樣的一段是非常不錯(cuò)的?！笨赐赀@么多的作品，終于可以揮筆寫自己的夢(mèng)想了！我寫的很快，大概十分鐘就寫完了，而我的夢(mèng)想是想踏入理想的大學(xué)之門，學(xué)習(xí)更淵博的知識(shí)來報(bào)效祖國。
為了我的目標(biāo)我要從現(xiàn)在開始努力奮斗，讓夢(mèng)想成為我心中的一盞成長(zhǎng)燈！照亮我向著夢(mèng)想奔跑吧！讓夢(mèng)想指引著我，讓夢(mèng)想啟航！飄向遠(yuǎn)方！
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青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
青春燦爛，叛逆無悔。青春充滿朝氣，不知疲倦。青春也不羈，充滿挑戰(zhàn)。
青春對(duì)任何人來說都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時(shí)的歡笑，失敗后的迷茫，它在我們的人生畫卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時(shí)光。
有些人的青春是自己虛度的。在這個(gè)學(xué)習(xí)期間，他們玩的很莽撞，不努力。長(zhǎng)大后整天無所事事。當(dāng)生活陷入困境時(shí)，我突然意識(shí)到并為生活后悔。
其他人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時(shí)間，為自己的理想而努力，最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。
但是，對(duì)此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動(dòng)力，激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難，擊敗它們，就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對(duì)別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對(duì)，你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。
當(dāng)你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時(shí)，不要太在意他們的看法，堅(jiān)信自己的做法，總有一天，會(huì)被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果，只注重結(jié)果而不注意過程。
青春期的我們無所畏懼，不會(huì)懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。
青春充滿冒險(xiǎn)，青春的我們不知疲倦，對(duì)任何有新意的事都充滿興趣!
青春，就去勇敢奮斗吧!
青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇四
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的.明天......我年輕我快樂，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績(jī)，我一定要?jiǎng)e人刮目相看!謝謝大家。我的演講結(jié)束。
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我給大家先講個(gè)故事吧。
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里抓到一只幼鷹，他把幼鷹帶回家養(yǎng)在雞籠子里。這只幼鷹和小雞們一起啄食嬉鬧休息。它以為它就是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿。主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一塊，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛行的愿望。主任試了各種辦法毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像石塊似的直掉下去，慌亂之中拼命的撲打翅膀，這樣，它終于飛起來了。
其實(shí)，我們都是這樣一只鷹。我們每個(gè)人的身上都隱藏著原子能等著我們?nèi)c(diǎn)燃它。每個(gè)人大腦中都有一座金礦，等我們?nèi)ラ_采。每個(gè)人身后都沉睡者一個(gè)神通廣大的巨人，等著我們?nèi)拘阉?。因此我們要相信我們每個(gè)人都有前進(jìn)的能力。
每天，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原的動(dòng)物們就開始奔跑。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱汉⒆幽惚仨毰艿每煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活的餓死；而另一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育小羚羊：孩子，你必須跑得快一點(diǎn)高三文4班，再快一點(diǎn)，如果跑不過最慢的獅子，那就會(huì)被吃掉。在高考的'殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，我們就如非洲大草原的動(dòng)物們，不得不跑得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，否則你就會(huì)被弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)淘汰。為了高考，在這里我們要前進(jìn)，前進(jìn)得更快一點(diǎn)不管是暫時(shí)落后的同學(xué)，還是在前面領(lǐng)路的同學(xué)，在文5班的集體里，我們都要前進(jìn)。
當(dāng)然，前進(jìn)不只是喊口號(hào)。需要的是我們互幫互助，互相鼓勵(lì)。需要的是我們少一分浮躁，多一份靜心。要的是能耐得住孤獨(dú)，耐得住失落。最后，希望我們每個(gè)人都能在奮斗中發(fā)光，把潛能喚醒，讓我們發(fā)現(xiàn)、點(diǎn)燃、綻放！
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇六
逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景。
作為大一新生，我們擁有曼妙的青春，也正處于人生的緊要關(guān)頭，等待接受命運(yùn)的檢閱，可謂苦樂年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴，青春的旋律正剛勁地躍動(dòng)，我們要在這個(gè)人生最美麗的花季，在這個(gè)人生最精彩的舞臺(tái)上，上演動(dòng)人的芳華。
如果說，冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話，那么，我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話，用淚水洗刷失意的過往，更用血汗?jié)灿硐氲拿妊?。氣派不倒，豪情長(zhǎng)嘯，告別生命的羊腸小徑，踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。
搏一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔，給青春一座巍峨的山巒，給理想一片可以肆意翻滾的海洋，去成就波濤的一生。用青春燃起希望，用豪情點(diǎn)亮理想，前進(jìn)的路上波譎云詭，但更有自信為我們保駕護(hù)航。
雄心是生活的動(dòng)力，信心是力量的源泉，我們要讓信念的大旗屹立不倒。生活日益豐滿著我們，也同時(shí)疲憊著我們，但淚水紛盈的夜空不屬于我們，我們心中裝著的永遠(yuǎn)是金色的太陽！沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的光源。
我們需要有跌倒的經(jīng)歷，更需要有爬起的勇氣，面對(duì)勁風(fēng)暴雨般的挫折與考驗(yàn)，我們要回報(bào)生命一個(gè)剛毅的微笑！青春是美好的，但也最易流逝。我們也曾無奈地抱怨青春為何如此沉重，然“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”？正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻海挥衅床那啻翰攀侨松^美的風(fēng)景。
我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖，想想父母漸趨成弧的腰板，想想老師沾滿粉塵的手指，想想自己十年寒窗的辛苦，想想正需開墾的希望原野……我們只有不懈地耕耘，沒有任何退縮和逃避的借口?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。
只要具有自強(qiáng)不息的精神，個(gè)人就能剛健有為，國家就能繁榮富強(qiáng)，民族必能光前裕后。我們?cè)敢赃@種自強(qiáng)不息的精神期許這新年的伊始、新學(xué)期的肇端，以求無愧于火紅的青春，無愧于蔥郁的理想。
印度詩人泰戈?duì)栒f：“我是一片云，空空的不載雨水，但在秋的田野里，我看到了我的充實(shí)?！笔前。髮W(xué)生活是忙碌的，但也是充實(shí)的；是艱苦的，但也是滿懷希望的。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，我們只有在今朝揮汗播下希望的種子，才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無香，心素如簡(jiǎn)，我們需要淡定寧靜，需要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，需要更加嚴(yán)格地要求自己。
提高思想水平，追求道德完善，升華精神境界，充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)不僅是興趣，更是責(zé)任和希望；紀(jì)律不僅是約束，更是考驗(yàn)和培養(yǎng)；與人交往不僅是友誼，更是藝術(shù)和胸懷；舉手投足不僅是禮儀，更是品位和修養(yǎng)。在人生鮮艷的花季，讓我們最美地綻放！茅以升說：“人生之路崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。”
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的'消失殆盡了。我黯然神傷！猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備。可是我依然始終堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>
的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇八
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。
千古興亡多少事？悠悠！
不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。
天下英雄誰敵手？曹劉！
生子當(dāng)如孫仲謀。
----宋.辛棄疾之南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷。
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒，無法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
愛國是個(gè)崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的.歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟離騷，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長(zhǎng)嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數(shù)愛國人物還看今朝?！币苍S我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)，但我們可以用知識(shí)的武器來捍衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國！“愛國不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗？我們也是如此，盡管我們?nèi)跣。覀兛梢园堰@份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力；為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請(qǐng)堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！闭?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡！
愛國是成才的動(dòng)力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)！你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧！
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
支柱。
沒有夢(mèng)想，就好比大海中的航船損壞了引擎，樹林里迷失了方向，或者黑暗的山洞中熄滅了燈。那么，如何讓引擎修復(fù)，讓指南針指明方向，讓燈火復(fù)燃呢？點(diǎn)亮夢(mèng)想吧！它給我們的生活以十足的動(dòng)力，充沛的精力和旺盛的活力。即使你不是寶馬車的配置，有的'只是一輛自行車，然而，假如你有夢(mèng)想，并且為之付出努力，也能日行千里。
光有夢(mèng)想，沒有付諸行動(dòng)，也就為了一紙空談。首先要從一點(diǎn)一滴做起，在這里我可以將夢(mèng)想比喻成大家熟知的一次函數(shù)，它是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的，同樣的道理，夢(mèng)想也是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)組成的。既然一口吞不下一個(gè)雞蛋，那我們就分而食之，細(xì)細(xì)咀嚼，方能品出味道。夢(mèng)想要從一點(diǎn)一滴做起，并腳踏實(shí)地地去踐行。有一句名言：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”
另外，成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持下來的人太少了。尋夢(mèng)之路上也是如此。前者提到了方法和技巧，這里我要說耐心與毅力了。實(shí)際上，只要你有前兩者，再以好的方法堅(jiān)持下去，長(zhǎng)久以往，就可以算成功了。那么耐心與毅力如何培養(yǎng)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你對(duì)自己的夢(mèng)想有信心，再結(jié)合冷靜的心態(tài)，就可以了。
追夢(mèng)的路上難免會(huì)遇到挫折，不要心焦，不要著急，繼續(xù)努力，耐心等待，并。
總結(jié)。
教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，終有一天，你會(huì)沖破枷鎖，攻克難關(guān)。而且，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想本身其實(shí)并不重要，有的人為夢(mèng)想奮斗終生，都沒有實(shí)現(xiàn)，重要的是你在奮斗過程中收獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、收獲的成功的快樂。只要你盡自己最大的努力，無論結(jié)果與否，都能問心無愧了。
說了這么多，我還沒談到我個(gè)人的夢(mèng)想呢。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是做一名老師，也就是站在我現(xiàn)在所站的位置上，用現(xiàn)在的老師對(duì)我的方式去教育我未來的學(xué)生。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想不盡相同，每個(gè)人都是追夢(mèng)人，懷揣一個(gè)美好的愿望而不懈奮斗。最后，我祝愿大家——夢(mèng)圓事成。謝謝大家！
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的.為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國人民的人。
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。今天小編給大家整理了大學(xué)青春?jiǎn)⒑窖葜v稿模板供大家參考，我們一起來看看吧!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是美好的，它是一個(gè)人人生中最美的時(shí)期，在這個(gè)階段中，我們奮力拼搏，揮灑無數(shù)辛勤的汗水，只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出，它使我們的生活更加充實(shí)，它使我們的未來更加燦爛，美好!
步入初中，我們的功課增多，但我們的心智也在逐漸成熟。
那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來，門外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那么靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經(jīng)意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見五指的黑暗環(huán)境中，啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來，深感慚愧，于是我趕緊準(zhǔn)備好，就背上書包，疾步走到教室。
一陣陣?yán)首x聲在校園響起，回蕩在同學(xué)們身邊，在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個(gè)同學(xué)在捧書朗讀，這朗朗書聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開始焦急起來，越來越感覺到，競(jìng)爭(zhēng)已持續(xù)上升，到達(dá)了頂峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書來看，不知不覺，書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名，這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數(shù)字都變成“1”，這樣心里就會(huì)舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺染上一抹嫣紅!
期中考終于來臨，我一路無所顧及地向前沖去，我想：“這次，我一定得成功!”
最終，在那次期中考時(shí)，我拿到了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。天空中高掛的太陽，發(fā)出了強(qiáng)烈的陽光，伴隨著這抹陽光，我興奮地回到家。
是的，我已經(jīng)努力了，我奮力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了!
在這個(gè)生命中最美的年紀(jì)，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實(shí)，只有這樣，我們才不會(huì)虛度年華，在以后的生活中感到無怨無悔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
下午好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。
考考場(chǎng)上“萬軍過獨(dú)木，絕塵占鰲頭”!相信自己，告訴自己“我能行!”時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水，永不回頭。過去九百多天的日子里，我們一起走過，未來的百日，我們將繼續(xù)一起摸爬滾打。同學(xué)們，請(qǐng)相信，老師是你們永遠(yuǎn)的支持!作為高三教師，我們將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，我們將熱情投入我們的愛心，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)足跡，盡力促進(jìn)你們哪怕是小小的進(jìn)步。在距離高考僅有的100天的時(shí)間里，我們要堅(jiān)定自己的信念，咬緊牙關(guān)，快馬加鞭。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執(zhí)著與追求不能變。我堅(jiān)信，只要我們竭盡全力，定會(huì)在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奏響我們的凱歌，只要我們竭盡全力，定會(huì)在有限的時(shí)間里書寫我們的輝煌。“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”讓我們奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。3最后，用一幅對(duì)聯(lián)讓我們一起共勉：
十年寒窗埋頭苦讀隱眾雀之列，他日沙場(chǎng)爭(zhēng)霸鰲頭立群鶴之首。
祝愿我們的高三學(xué)子在20____年高考中譜寫輝煌!謝謝大家!
魯迅老師曾經(jīng)說過：“不要羞于結(jié)尾，哪怕是慢，慢，落后，失敗，也一定會(huì)達(dá)到他向往的目標(biāo)?！辈煌５嘏埽抢蠋煂?duì)他人生態(tài)度的`詮釋，是他人生奮斗的表征，是老師人生的詮釋。
如果人生是一段旅程，那么竹簽、芒鞋、一場(chǎng)煙雨只是沿途的點(diǎn)綴，策馬向前疾馳，應(yīng)該是人生的極致。雖然荊棘雪日曬使人失敗，但總有人騎馬疾馳。
“我愿用微笑為你驅(qū)走人間的陰霾?！笔切芏匾簧膱?zhí)著。
有些人被流放到貧瘠的土地上，但她的靈魂變得更加豐富。有的人被囚禁在封閉的森林里，她的思緒可以飛越千山。雖然苦難可以折磨身體，但你可以驕傲地昂著頭，在奔馳中感受快樂。
命運(yùn)給了熊盾的很少。被毒瘤糾纏的少女熊敦，是一粒痛苦的沙子，在波濤洶涌中翻騰。雖然她一再跌入生活的波濤底部，但她仍然保持著最堅(jiān)硬的心。一本書，《滾蛋吧，腫瘤君》，用幽默的筆觸記錄了她在苦難中的快樂，撕開了苦難的縫隙。當(dāng)別人以為命運(yùn)的暴風(fēng)雪遮蔽了她的前進(jìn)之路，注定她一生都要在荊棘叢中蹣跚跋涉的時(shí)候，她在眾人的嘆息中，用自己的鞭子在路上馳騁。她說：“我不希望別人看到我躺在病床上，只希望看到我開心。”
“艱難困苦，玉成?！毖┤R說：“不管頭頂是什么樣的天空，我都準(zhǔn)備好承受風(fēng)雨?！北幻\(yùn)捉弄的熊敦造出了自己的伯樂，能夠千里不停歇地旅行。
黃興說：“人生以精神灌注為基礎(chǔ)，重大事件最終形成?！本窆嘧?，一行到底，永不停歇。
他用不規(guī)范的語言講述真實(shí)的歷史，他用正義之筆打破黑暗，他在一群愛他、理解他的讀者的陪伴下，在一條永無止境的維護(hù)人權(quán)的道路上奔跑。他不僅在為現(xiàn)代“文字獄”的受害者尋求正義，也在為全人類賴以生存的大規(guī)則尋求支持，告訴世人如何面對(duì)傷害、恥辱和邪惡，為人類如何繼承和延續(xù)歷史提供注解。他在促進(jìn)中國人民進(jìn)步的道路上馳騁。
這就是白洋，一個(gè)“不為君王歌功頌德，為全民說人話”的無畏作家。他不會(huì)說普通話，但他講了一段大家都知道的歷史;他沒有學(xué)會(huì)寫字，卻用筆無情地戳穿了一個(gè)由謊言造就的國家。他被判了言，入獄十年，但也是因?yàn)樗难?，才被世人銘記。一些商人跑去救他，一些政治家喊他。他在獄中埋頭寫作，看著天上滾滾的云。身在獄中，寫作千里;努力前進(jìn)，永不止步。
白洋說他是海邊的一粒沙，在波濤洶涌中上下翻騰。他堅(jiān)信，只要看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，他的靈魂一定會(huì)到達(dá)膜拜的圣地。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生如戲，高潮便是青春。
青春令人流戀，也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。
青春令人留戀，也令人困腦。它向征著奮斗，拼薄，不敗。
青春給予我們快樂、與同學(xué)相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對(duì)我們的無限期望。
這奮斗，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍(lán)天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇，望著遠(yuǎn)處，片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，俗話說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長(zhǎng)著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強(qiáng)，是生機(jī)，在倒亂倒之后，僅一時(shí)，便又生長(zhǎng)了起來。這奮斗，在操場(chǎng)，有同學(xué)們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)薄拼的矯健身影，成了操場(chǎng)上的一景。跳遠(yuǎn)，跳繩，長(zhǎng)跑，是他們的目標(biāo)，向目標(biāo)努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對(duì)他們來說，學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭，時(shí)而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。
唯有堅(jiān)持，方有勝者。面對(duì)青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進(jìn)的路上，多了絆腳，也多了墊腳石?？朔怂麄儯簿驮跓o行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時(shí)也賦予了我們選擇未來的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
十五六歲的我們?cè)缫淹嗜チ藘?nèi)在的幼稚，迎來了我們的青春，在這朝氣蓬勃的青春里，一定會(huì)交織著酸甜苦辣各種味道。在這一去不復(fù)返的青春年華里，一定會(huì)有我們奮斗的目標(biāo)，而在我們奮斗的過程中一定會(huì)有酸的、苦的、辣的。但經(jīng)過奮斗的我們必將是甜蜜快樂的，所以，讓我們奮斗吧，因?yàn)椋瑠^斗的青春是美麗的。
所有的人都是凡人，但所有的人都不過于平庸。上帝制造我們的時(shí)候就把我們?cè)斐刹煌昝赖娜耍覀円惠呑优Φ倪^程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德來自克服自身缺點(diǎn)的奮斗，只有奮斗不息，人生才能輝煌。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應(yīng)該朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗!其實(shí)，奮斗就是路。世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生要奮斗，青春才會(huì)更美好。去開辟屬于你的那條新航路吧!
青春，是一個(gè)多么美好而富有詩意的字眼!有人把她比作初生的太陽;有人把她比作帶露的鮮花;有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金!所以人們就說青春是人生的黃金時(shí)代。而在這黃金時(shí)代里不奮斗，何時(shí)奮斗呀!
奮斗之路上不僅僅有明朗的陽光，還有猛烈的暴風(fēng)雨，但無論是陽光還是暴風(fēng)雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收獲。沒有經(jīng)過奮斗的青春不叫完美的青春，青春就應(yīng)該有苦有甜，而在這苦與甜交織當(dāng)中會(huì)帶給我們獨(dú)特的感受。
我曾聽過這樣一句話：“我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……”細(xì)細(xì)想來便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我們付出沒有得到回報(bào)，但經(jīng)過奮斗的我們是快樂的，只要我們奮斗了，那么我們的青春便是完美的。
我深信，有了奮斗的青春，這一路走來，一定會(huì)有歡笑，會(huì)有淚水，會(huì)有喜悅，會(huì)有遺憾，這些都會(huì)走過的，走過的我們不僅會(huì)有一個(gè)飽滿的青春，更會(huì)有一個(gè)豐滿的青春。而這些奮斗，正如一雙翅膀載著我飛過青春的天空，留下一道優(yōu)美的弧線。
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇十二
幾個(gè)月前，我們都還是為高考而奮斗的孩子，雖然對(duì)大學(xué)有無限的想象，卻始終不知道大學(xué)是怎么樣。幾個(gè)月后，我們已然踏入大學(xué)，成為某某大學(xué)的一份子，那些我們美好的夢(mèng)想，該是時(shí)候在這片土地上生長(zhǎng)綻放。起航，我的大學(xué)夢(mèng)，我們的大學(xué)夢(mèng)。俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿的是我大大的夢(mèng)想，登上塔尖，腳下所有的風(fēng)景便是我的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程也許就如同破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。也許我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專業(yè)感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價(jià)，沒有人會(huì)為我們的選擇買單。
青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢(mèng)都是合理的，所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。所以我們要把握這四年的時(shí)光，讓回憶充斥著全是我們奮斗的身影。同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起揚(yáng)帆起航，讓我們的大學(xué)夢(mèng)在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)濺射出無限光芒，讓我們用青春詮釋誓言，用汗水鑄就輝煌。起航,我們的大學(xué)夢(mèng)!!
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇十三
197月，嘉興南湖上的一只紅船，揚(yáng)起了民族崛起的風(fēng)帆；一個(gè)夢(mèng)想，點(diǎn)燃了偉大復(fù)興的燎原之火；中國共產(chǎn)黨的誕生，似燈塔般照亮了漫長(zhǎng)陰霾的黑夜，于迷茫之中，指人以方向。
1978年12月18日，改革開放，我國進(jìn)入了社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)的新時(shí)期。從“不夠”到“不愁”，我們腳踏實(shí)地，砥礪前行，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕的偉大目標(biāo)。我們將個(gè)人的奮斗融入建設(shè)中國特色社會(huì)主義的時(shí)代大潮中去，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。
山河為證，歲月為名。在全黨、全國人民共同奮斗下，我們?cè)趧?chuàng)造奇跡的同時(shí)也成為奇跡。如今，楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國的千年飛天夢(mèng)，自主研發(fā)的c919大型客機(jī)翱翔于藍(lán)天，港珠澳大橋創(chuàng)造了多項(xiàng)世界第一，從“天問一號(hào)”帶著中國的問候奔向火星，到“奮斗者”號(hào)潛入萬米海底逐夢(mèng)深藍(lán)；從“九章”量子計(jì)算機(jī)橫空出世，到建成全球最大5g網(wǎng)絡(luò)……這些成就舉世矚目無一不見證著中國共產(chǎn)黨的百年奮斗、承載著中華民族的千年夢(mèng)想，也向世界證明了東方巨人的力量。
中國共產(chǎn)黨是歷史的選擇，中國創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)輝煌的背后，是那些用熱血、用生命在奮斗的千古英雄。一說起英雄，可能很多人馬上會(huì)聯(lián)想帝王、將相、豪俠，其實(shí)在今天，英雄之名早已不再是王侯將相的專屬，它屬于每一位實(shí)干興邦的普通人，他可以是“十年磨一劍”的工匠，可以是“汗滴禾下土”的.農(nóng)民，可以是“視死忽如歸”的戰(zhàn)士，也可以是“化作春泥更護(hù)花”的老師。英雄之心在史冊(cè)里、在傳說中，更在每一位中華兒女的血脈當(dāng)中，而當(dāng)代英雄們始終堅(jiān)守著一名“共產(chǎn)黨員”的初心和使命，讓每一名群眾都堅(jiān)信共產(chǎn)黨的力量。
《感動(dòng)中國》節(jié)目里一位女校長(zhǎng)的事跡使我感觸頗深，她叫張桂梅，作為一名基層黨員，一名教育工作者，她深知教育在扶貧工作中的重要性，面對(duì)親人離世的悲痛，無兒無女的她只身來到了祖國西南邊陲貧困山區(qū)支教，這一呆就是，她把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，用他的話說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)，如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生，如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”為了貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍歷盡千辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，讓無數(shù)貧困山區(qū)的女孩們走出大山走進(jìn)大學(xué)的夢(mèng)，使她們通過讀書改變命運(yùn)改變?nèi)松?，她瘦弱的身軀書寫了新時(shí)代的“小城大愛”故事。莎士比亞說過：晃動(dòng)搖籃的手，是推動(dòng)世界的手！朋友們，這不僅僅是張校長(zhǎng)的夢(mèng)想，更是托起祖國的未來民族的希望。
“不積跬步無以至千里，不積涓流無以成江河”，心存信仰，能使生命充滿意義，唯有奮斗，才使生活更加充實(shí)。
秀水泱泱，紅船依舊；時(shí)代變遷，精神永恒。百年前，小小紅船播下了中國革命的火種，開啟了中國共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程。今天，新時(shí)代的我們將在“紅船精神”的指引下，越過急流險(xiǎn)灘，穿過驚濤駭浪，承載著億萬人民的夢(mèng)想，朝著偉大新征程進(jìn)發(fā)。
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇十四
今天我國旗下講話的題目是：幸福啟航，非凡時(shí)代。
中國正走在實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興夢(mèng)的強(qiáng)國強(qiáng)軍之路上，美麗蘇州工業(yè)園區(qū)的發(fā)展也日新月異成為蘇州的一張世界性名片。而我們學(xué)校同樣處在快速發(fā)展的園區(qū)湖東核心地帶，是蘇州工業(yè)園區(qū)優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)高中，占盡天時(shí)地利。
課程引領(lǐng)，創(chuàng)智慧校園，這是我們學(xué)校深化內(nèi)涵，發(fā)展文化的著力點(diǎn)。我們的做法是：課程研究與開發(fā)相結(jié)合，進(jìn)一步提高校本課程建設(shè)水平，立足蘇州特點(diǎn)、園區(qū)特長(zhǎng)、學(xué)校特色開發(fā)校本教材，使校本課程開發(fā)建設(shè)能夠與抓特色、重內(nèi)涵、促發(fā)展結(jié)合起來，把校本課程建設(shè)與學(xué)校特色打造、品牌建設(shè)結(jié)合起來，使學(xué)生得到最好的教育，為此：學(xué)校正在加快建設(shè)省級(jí)課程基地，加快建設(shè)xx市智慧校園示范校建設(shè)，利用先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)建智慧校園。
天時(shí)地利還要講求人和，啟航幸福人生，創(chuàng)造非凡時(shí)代，我們希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上精進(jìn)，我們更希望同學(xué)們要有良好的素養(yǎng)和能力。今天我想和大家講點(diǎn)平凡地事情：希望大家在公共場(chǎng)所遵守秩序，不擁擠，學(xué)會(huì)排隊(duì)；上下樓梯時(shí)要靠右，不要擋著道，給長(zhǎng)者讓道；在公交車上，無論如何，不搶坐“老弱病殘?jiān)小睂Ｓ米唬辉诠矆?chǎng)合不大聲喧嘩，不隨地扔雜物，沒有妨礙他人的行為；養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣；即使有錢，也不浪費(fèi)生活資源；在食堂就餐時(shí)，不浪費(fèi)食物，保持教室宿舍整潔；去餐廳，不跑不鬧，排隊(duì)時(shí)要與前面的人保持距離；衣著整潔，注意走路姿勢(shì)，身板挺直；男生尊重女生，學(xué)會(huì)禮讓，女生舉止要莊重，學(xué)會(huì)輕聲說話；愛護(hù)低年級(jí)同學(xué)，走出校門，有愛護(hù)弱小的意識(shí)，任何情況下，不準(zhǔn)欺負(fù)同學(xué)；在校園里，要尊敬老師，更要尊重所有的工人，學(xué)會(huì)和他們打招呼，學(xué)會(huì)感謝別人；上課向老師致敬時(shí)，站直了，在老師和長(zhǎng)輩面前舉止要恭敬；尊重殘疾人和貧困者，如果有能力，給他們一些幫助；認(rèn)真做好每件小事，愛護(hù)公物，愛護(hù)山水草木，對(duì)別人的辛勞要表達(dá)感激；遵守校紀(jì)，不遲到早退，不妨礙別人不抄作業(yè)；考試永遠(yuǎn)不作弊，不做任何違法事，不做違反社會(huì)風(fēng)尚事；家人接送你們時(shí)，讓爸爸媽媽把車停在離學(xué)校稍遠(yuǎn)的地方；敬重祖國語言，在任何情況下，不說粗話，不說臟話，要學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤并真誠地道歉；學(xué)會(huì)欣賞別人風(fēng)景，少抱怨現(xiàn)實(shí)種種等。
同學(xué)們，這是我認(rèn)真思考總結(jié)的成功人士的素養(yǎng)，請(qǐng)大家牢記于心，一言一行皆現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴方成，讀好書，做好人，行好路，這是非凡時(shí)代需要的世界公民。
龍應(yīng)臺(tái)有段話朋友圈曾熱傳，是給兒子安德烈的，她說道：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當(dāng)你的工作留給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)，成就感和尊嚴(yán)帶給你快樂?！?/p>
這段話同樣轉(zhuǎn)發(fā)給你們，同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，青春年少，正是讀書立志好時(shí)節(jié)，一年之計(jì)在于春，教育是有最佳機(jī)遇期的，此時(shí)不搏何時(shí)搏，讓我們共同行動(dòng)起來，從進(jìn)入西交大蘇州附中的第一天開始，從進(jìn)入高二年級(jí)的第一天開始，從進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)坐到畢業(yè)班級(jí)座位上的第一天開始，賦予生命以崇高的意義、卓越的意義，并為之奮斗，創(chuàng)造卓越的有尊嚴(yán)和成就感的人生。
藍(lán)天、金風(fēng)、朝陽、綠樹、鳥語、花香、人慧，這兒就是西交大蘇州附中，天成、中和、圓融、弘毅、融健、融創(chuàng)、融睿、融星、融月，這就是西交大蘇州附中，模聯(lián)社、辯論社、融愛社、文學(xué)社、電影社、漫研社。這就是西交大蘇州附中。
十二年，校園因時(shí)尚典雅的二期工程進(jìn)入非凡時(shí)代，更愿校園里每一個(gè)人人生之帆幸福啟航，創(chuàng)造屬于我們自己的非凡時(shí)代，愿附中同學(xué)和老師的人生因追求卓越而更加精彩。
謝謝大家！
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
什么是青春？有人說，青春是一個(gè)五彩繽紛的花季，是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季，是一個(gè)綠色的春天，是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說，青春是笑時(shí)流淚，哭時(shí)一笑，單純的壓抑，沉重的放縱。還有人說青春是醇酒，是一堆亮字……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的解讀，每個(gè)人都有自己的答案。正是為了長(zhǎng)輩對(duì)自我的不同回答和解讀，人們才沖上了自我歸屬的道路，去探索自我歸屬的奧秘，去破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。生命對(duì)一個(gè)人來說是最寶貴的。人生只有一次耐心。一個(gè)男人應(yīng)該這樣度過一生。當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)為浪費(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)為自己的平庸而羞愧。所以，我們要珍惜青春，利用我們的青春，在青春的舞臺(tái)上，盡自己最大的努力，展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
我們必須相信，我們的天賦是用來做一件事的，我們必須不惜任何代價(jià)做好這件事。這就是自信對(duì)我們的重要性。成功者和失敗者的區(qū)別在于，成功者往往會(huì)以最大的謹(jǐn)慎去思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷主宰和控制著自己的人生。相反，失敗者被過去的失敗和懷疑所引導(dǎo)和支配。我們應(yīng)該有一個(gè)美好的青春黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，充分發(fā)揮自己的才華。
青春無價(jià)，短暫。自我表達(dá)是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華，讓青春自由飛翔，讓自我表達(dá)成為人生最重要的課程。
謝謝大家！
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是來自啟航三班的郭祥龍。今天我演講的題目是《夢(mèng)想，啟航》。
旭日初升，花草明媚，懷著激動(dòng)而又忐忑的心情，我來了，帶著我拙劣稚嫩的演講，帶著我稍顯粗淺而又不太成熟的見解走來了。
一、既然不能改變，那就學(xué)會(huì)適應(yīng)。從稍縱即逝的假期中來到光謙部，相信大多數(shù)同學(xué)和我—樣—邊發(fā)著牢騷，惋惜著失去的快樂假期，一邊又被數(shù)學(xué)和物理痛苦地折磨著。那我們能一味地牢騷滿腹、唉聲嘆氣嗎？肯定不能。既來之，則干之；既干之，則愛之。既然選擇光謙部，我們便只有風(fēng)雨兼程。學(xué)習(xí)的時(shí)候做到“心遠(yuǎn)地自偏”，不受干擾，完全融入學(xué)習(xí)。當(dāng)然，該放松的時(shí)候，我們就不要再去假裝努力。學(xué)就要學(xué)個(gè)高效，玩就要玩?zhèn)€痛快。就這樣，保持著飽滿的狀態(tài)，慢慢地適應(yīng)高中生活，讓自己變得更好。
二、少年心事當(dāng)拏云。進(jìn)入高中，我們來到了一個(gè)新高度，目標(biāo)也應(yīng)放得更高更遠(yuǎn)?！獋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)是學(xué)習(xí)能量源泉，能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的欲望。我們九年級(jí)英語老師曾說：你把目標(biāo)定到115，那么就能考到115；但如果你把目標(biāo)定到108，那你就只能考到108。”就是這樣的，我中考前把目標(biāo)定到560，結(jié)果如愿以償，我考到了560。這就是目標(biāo)的重要性。而現(xiàn)在我有了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是盡己所能爭(zhēng)取考到第一。大家也要學(xué)會(huì)制定一個(gè)合理并且不低的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)一定要經(jīng)過你的冷靜分析，結(jié)合自己的實(shí)際情況，也可以讓老師或者同學(xué)幫你。目標(biāo)一旦定下，你奮斗的方向就是它。當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)，就再換一個(gè)目標(biāo)并且繼續(xù)為之努力。時(shí)間還長(zhǎng)，保持勻加速進(jìn)步，你就離自己的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
以上看法僅是個(gè)人所想，僅供參考，只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。
同學(xué)們，所有的坎坷挫敗，終被風(fēng)吹進(jìn)大海，不再回來。我們攜青春向未來奔赴，跨越過星辰大海。日子還長(zhǎng)，未來還在，夢(mèng)想—定可期，讓我們共同在光謙部揚(yáng)帆啟航！
我的演講完畢，謝謝大家！
21級(jí)啟航三班郭祥龍。
20xx年9月13日。
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇十七
尊敬的各位老師，評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《攜夢(mèng)想起航》。
夢(mèng)想，它常常出現(xiàn)在我們的日記本內(nèi)，家長(zhǎng)的談話中，老師的課堂上。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的印象中，夢(mèng)想好似種花的肥料，有了它，花就能長(zhǎng)得更好。但夢(mèng)想的道路上布滿著荊棘，充滿著挑戰(zhàn)，也不是所有人都能得到夢(mèng)想的果實(shí)。
夢(mèng)想是需要付出的，曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。
小時(shí)候，我就常常被問到夢(mèng)想，那時(shí)，我的回答是當(dāng)一名老師?？赡茉谖业难劾铮蠋熓浅パ夑P(guān)系外給予我最多的人了吧。可是，長(zhǎng)大以后，走向社會(huì)，我的觀念變了，我看見大街上的流浪漢，他們當(dāng)前需要的，不是教育，而是在這個(gè)偌大的城市中，能有一個(gè)屬于他們的家。于是此時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而努力奮斗”努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最好的方法。我也嘗試過，我曾經(jīng)學(xué)著廣告上的房屋建筑畫草圖，我覺得我也離夢(mèng)想更近了一步。
曾經(jīng)有一個(gè)人，她也有夢(mèng)想，但是她的追夢(mèng)路程比我們坎坷多了，她的夢(mèng)想是像一個(gè)普通人一樣生活，她就是海倫凱勒。海倫凱勒一歲半時(shí)發(fā)萵燒導(dǎo)致失聰，嘴巴也不會(huì)說話了，對(duì)于她來說，世界是一片黑暗和寂靜，可她并沒有放棄，她通過安妮莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了說話，寫字，接觸一切她不知道的東西。長(zhǎng)大以后，她變成了一位女作家，教育家，她還幫助了許許多多像她一樣的孩子。
夢(mèng)想是大多數(shù)人眼中可望而不可即的佳人，夢(mèng)想，更像是一種選擇，你可以選擇像其他人一樣，托著沉重的身軀，走向人生的終點(diǎn)，也可從懷揣著所有，架著一臺(tái)滑翔機(jī)看遍世界，得到自已想要的，再完美的降落。
在這里，我想告訴大家，前方還有許多的美好和未知等待著我們，勇敢的追夢(mèng)去吧！我的演講完畢，謝謝大家！
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是：《讓青春帶上夢(mèng)想起航》。提到“夢(mèng)想”，大家也許一點(diǎn)都不陌生。夢(mèng)想，一個(gè)熟悉而又美好的詞語，它是心靈上的一種寄托，是使人前進(jìn)的目標(biāo)。青春年少的我們，擁有千萬顆奮斗的心，擁有千萬雙在天空中高飛的振翅，心與翅膀裝扮著我們最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)。
在人生這個(gè)季節(jié)里，我們的青春如一首無盡的歌，如一條奔流的河，它處處充滿生機(jī)，溢滿活力。有人說，青春者，如四季之春，猶一日之晨，的確，青春給我們帶來了無窮的美妙，它是我們童年的影子，還是我們未來的曙光。
青春的時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代，在這個(gè)階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這個(gè)階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造格力。如果，你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。那么，生長(zhǎng)吧。不知不覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹或是，一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花！
吹響青春的號(hào)角，讓青春帶著夢(mèng)想起航，這樣的例子不勝枚舉，大家應(yīng)該都會(huì)記住這位被評(píng)為“最美女教師”的張麗莉老師吧，她從小就立志將來要做一位人民教師，把自己的一切獻(xiàn)給那些天真可愛的孩子們。帶著這個(gè)夢(mèng)想，她努力學(xué)習(xí)，終于考取了哈爾濱師范大學(xué)，于20xx年順利地成為佳木斯市第十九中學(xué)的一位語文教師。工作中，她是一位兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)新秀；生活中，更是一位關(guān)愛學(xué)生的慈母摯友。她在平時(shí)總是一聲不響地奉獻(xiàn)，而到了生死瞬間則是拼卻了性命的庇護(hù)。這是一種視學(xué)生生命至高無上不假思索的行為，是一種將愛學(xué)生融入自己血液化為行動(dòng)本能的高貴品質(zhì)，是一種古已有之今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動(dòng)中國，值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操，她在那關(guān)鍵時(shí)刻的一推，絕不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是道德的本能，她的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的諾言，她的這種大美大愛，讓人性之花在瞬間綻放。
國學(xué)大師梁?jiǎn)⒊壬?jīng)這樣說過，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”帶著對(duì)張麗莉老師的敬仰，我想到了我們自己——21世紀(jì)風(fēng)華正茂的青少年，現(xiàn)在是個(gè)充滿理想的時(shí)代，新時(shí)代的弄潮兒，我們更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想：學(xué)校是培養(yǎng)高尚道德情操的殿堂，我們必須傳承中華民族的優(yōu)良美德，樹立正確的人生觀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為我們的'生活添上一道亮麗的風(fēng)景線。
夢(mèng)想是人生的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，只有在矢志不渝堅(jiān)持追求夢(mèng)想，我們青春的夢(mèng)想才能成真。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，一起張開臂膀，勇敢地放飛夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家！
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《夢(mèng)想揚(yáng)帆》。
人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
當(dāng)我們希冀著幻想著屬于我們的夢(mèng)時(shí)，它是那么地如夢(mèng)如幻，直到后來我們才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。
人們常說這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平?？晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺?，不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過一段刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問題的唯一辦法就是直接面對(duì)問題，看起來很難，但走過去，回頭看，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！
青春?jiǎn)⒑窖葜v稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我想，答案就是學(xué)習(xí)，通過不段學(xué)習(xí)來締造創(chuàng)新。有了創(chuàng)新的能力和意識(shí)，就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中大膽的實(shí)踐，多聽，多看，多思考。有位哲學(xué)家做了一個(gè)很生動(dòng)的比喻，他說，一個(gè)人的知識(shí)就象一個(gè)圓的直徑，他感到自己未知的領(lǐng)域就是遠(yuǎn)的周長(zhǎng)，知識(shí)越多，直徑越長(zhǎng)，圓周就越大，越刻苦學(xué)習(xí)，他所知道的圓周以外的未知領(lǐng)域就會(huì)越多；反之，知識(shí)越少，直徑就越短，他以為知識(shí)就是那么一小圈。這樣的人有如那只坐在井底的青蛙，安分的守者那塊巴掌大的天空，卻還固執(zhí)的認(rèn)為自己已經(jīng)擁有了整個(gè)世界，我想很多悲劇就是這樣造成的吧。
從刀耕火種的遠(yuǎn)古，到科學(xué)發(fā)展日新月異的今天，“活到老，學(xué)到老”這句至理名言，在歲月的沖刷下，仍未蛻掉其華麗的內(nèi)涵，成為了一個(gè)亙古不變的真理。學(xué)習(xí)，這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生。從生下來那一刻開始就在實(shí)踐它，我們上幼兒園，小學(xué)，初中接著是高中抑或是大學(xué)，這寒窗苦讀的十多年里都是在學(xué)習(xí)。在過去的歲月里，我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)為人處世的方法技巧，一路走來我們從未停止過。但是今天我提到的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們?cè)谧母魑粊碚f，特別是對(duì)于我們這年輕一代的員工來說，這種學(xué)習(xí)更是走出學(xué)校，踏上社會(huì)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)包括在工作上的學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)同事們的學(xué)習(xí)。比如處理領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系，解決客戶難題等等，這都是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。生活之處，學(xué)習(xí)無所不在。只有通過不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人科學(xué)的工作方法，學(xué)習(xí)他人貼心細(xì)致的服務(wù)。才能夠讓我們對(duì)原來的工作加以創(chuàng)新，締造出更有效的工作方法，進(jìn)而提供更受歡迎的服務(wù)。
伙伴們，現(xiàn)在的你是否也已感受到創(chuàng)新的力量？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我相信，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)信念，踐行創(chuàng)新承諾，我們必將把我們的工作做到最好。做到讓客戶開心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓自己歡心！生命不息，學(xué)習(xí)不止，創(chuàng)新不止。
作為信合一員，我們不但要有主人翁的意識(shí)，更要有超前的創(chuàng)新精神，而我愿用實(shí)際行動(dòng)來表明自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，踐行創(chuàng)新的決心。在這個(gè)炎炎夏日里，我們要用火一般的熱情，共同努力，揚(yáng)帆起航。伙伴們，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們攜起手來，為信合事業(yè)更美好的明天而奮斗！謝謝！
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