教師節(jié)校長(zhǎng)致辭(專(zhuān)業(yè)16篇)

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教師節(jié)校長(zhǎng)致辭(專(zhuān)業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-07 04:57:02     小編:XY字客

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。拓寬知識(shí)視野,提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要策略??偨Y(jié)范文展示了不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考方法和應(yīng)對(duì)策略,對(duì)我們的總結(jié)有很大的啟發(fā)。

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇一

各位老師、各位同志:

秋風(fēng)送爽、丹桂飄香,在這難忘的日子里,新學(xué)校、新環(huán)境、新同事、新學(xué)生歡聚在這里,手捧鮮花,共同慶祝我們第xx個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校工作作出的努力!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。

老師們,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,學(xué)校振興,人人有責(zé)。在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會(huì)把開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校打造成一所泗陽(yáng)大地上最美的學(xué)校!

最后再一次祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇二

下面,我就今后的教育工作講三點(diǎn)意見(jiàn):

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好新時(shí)期教育工作的責(zé)任感和緊迫感。 _大從實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的全局出發(fā),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,深刻闡述了新時(shí)期教育工作的目標(biāo)任務(wù)、方針和要求,對(duì)新時(shí)期教育工作具有長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的重要指導(dǎo)意義。我們要結(jié)合布爾津的實(shí)際,著眼于教育面臨的新變化、新走向,把對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新境界。 首先,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康布爾津的根本前提。 應(yīng)當(dāng)講,布爾津縣經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放二十多年的努力,實(shí)現(xiàn)了由溫飽到總體上達(dá)到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發(fā)展教育,提高科技水平。從縱向比較,我縣的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,取得了可喜成績(jī)。對(duì)于成績(jī),我們完全有理由感到自豪,但我們決不能自滿(mǎn)。成績(jī)?cè)酱?,贊揚(yáng)聲越多,我們?cè)绞且3智逍训念^腦。還應(yīng)當(dāng)看到,我們與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有很大距離,離全縣廣大干部群眾的要求和“科教強(qiáng)縣”、“人才強(qiáng)縣”的要求也有很大距離。我們必須把經(jīng)濟(jì)工作的指導(dǎo)思想真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和教育發(fā)展的軌道上來(lái),從過(guò)去依賴(lài)自然資源轉(zhuǎn)移到依靠智力資源上來(lái),站在全面建設(shè)小康布爾津的高度,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,使“科教興布”由戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略選擇變成全縣廣大干部群眾的廣泛共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。

其次,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),是不斷滿(mǎn)足各族干部群眾日益增長(zhǎng)的教育需求的重要基礎(chǔ)。 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展和“兩基”任務(wù)的基本完成,廣大人民群眾接受高層次、高質(zhì)量教育的需求日益增長(zhǎng)。從我縣目前的情況來(lái)看,一個(gè)是職業(yè)教育發(fā)展相對(duì)滯后,一個(gè)是國(guó)家優(yōu)質(zhì)教育資源短缺,與廣大人民群眾的教育需求相比還有一定距離。今后要加大教育投入,緊緊圍繞縣域?qū)嶋H,以就業(yè)為導(dǎo)向,積極發(fā)展職業(yè)教育,尤其是以旅游服務(wù)業(yè)為主的各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn),不斷提高旅游從業(yè)人員的素質(zhì),并以此帶動(dòng)教育發(fā)展整體水平的提高,最大限度滿(mǎn)足全縣廣大人民群眾的教育需求,使他們都有接受良好教育的機(jī)會(huì)。 第三,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),是構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的必要條件。 實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是一個(gè)文明社會(huì)和理性社會(huì)的重要標(biāo)志。人的全面發(fā)展,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷追求新知、不斷超越自我的過(guò)程,教育始終扮演著重要的角色,發(fā)揮著不可替代的作用?,F(xiàn)在看來(lái),傳統(tǒng)意義上的學(xué)校已經(jīng)很難滿(mǎn)足人的全面發(fā)展的教育需求,這就要求我們一方面要增強(qiáng)學(xué)校教育的開(kāi)放性、靈活性和多樣性,更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾不斷增長(zhǎng)的多樣化教育需求;另一方面要加強(qiáng)職業(yè)教育培訓(xùn),整合現(xiàn)有教育資源,進(jìn)一步發(fā)展繼續(xù)教育,擴(kuò)大社區(qū)教育,充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段,建立開(kāi)放的終身教育體系,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),使學(xué)校成為終身學(xué)習(xí)服務(wù)的重要載體,使企業(yè)、社區(qū)成為學(xué)習(xí)型組織,這是目前我們教育面臨的新課題,也是教育發(fā)展的新機(jī)遇。 總之,各級(jí)黨委、政府和教育部門(mén)一定要從貫徹_大精神、實(shí)踐“__”重要思想的高度出發(fā),優(yōu)先發(fā)展教育,加快發(fā)展教育,全面開(kāi)創(chuàng)全縣教育工作的新局面。

二、突出重點(diǎn),明確任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展。 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)鍵是要建設(shè)一支高素質(zhì)的教育管理干部隊(duì)伍,特別是要抓好學(xué)校兩支隊(duì)伍建設(shè),即領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。這一點(diǎn),我平時(shí)也是一再地強(qiáng)調(diào)。 首先,抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 校長(zhǎng)在推進(jìn)素質(zhì)教育中具有特殊作用。一個(gè)好的校長(zhǎng)加一批好的教師等于一所好的學(xué)校。學(xué)生看教師,教師看校長(zhǎng),一個(gè)高素質(zhì)的校長(zhǎng)才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生,所以特別要重視對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)的聘任、管理和教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是書(shū)記、校長(zhǎng),應(yīng)該既是教育事業(yè)的行家里手,又是名副其實(shí)的政治家,只有堅(jiān)持政治家辦教育、政治家管理學(xué)校,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校才能保持堅(jiān)定不移的政治方向,才能擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)合格接班人的重任。我們強(qiáng)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部講政治、做到政治上堅(jiān)定,第一位的就是堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié),旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),確保社會(huì)政治穩(wěn)定,要把在這個(gè)問(wèn)題上的立場(chǎng)、態(tài)度和實(shí)際表現(xiàn),作為選拔和考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的首要標(biāo)準(zhǔn),選好配強(qiáng)學(xué)校的書(shū)記、校長(zhǎng)。組織部門(mén)和教育行政管理部門(mén)要密切配合,把那些政治素質(zhì)、理論水平、工作能力、群眾威信等方面都較高的優(yōu)秀人才選拔充實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。要繼續(xù)推進(jìn)校長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)聘上崗,不斷完善黨委(黨支部)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,重點(diǎn)實(shí)行校長(zhǎng)動(dòng)態(tài)管理,推行校長(zhǎng)崗位津貼制,逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校長(zhǎng)與行政級(jí)別脫鉤,形成公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu),充滿(mǎn)生機(jī)與活力的用人機(jī)制和重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制。 其次,抓好學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。 教師是人類(lèi)靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)。建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,作為一名合格的教師,首先必須在政治上、思想上合格,具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),把握正確的政治方向,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)和義務(wù),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育,進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育,自覺(jué)地堅(jiān)持馬克思主義無(wú)神論觀點(diǎn),不信仰宗教、不參與宗教活動(dòng),為學(xué)生做出表率。各學(xué)校要從加強(qiáng)師德教育入手,抓好教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè),每一位教師都要按照黨和人民的要求,珍惜自己所從事的神圣職業(yè),嚴(yán)于律已、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表。 三是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和教育工作。 按照“按需設(shè)崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求,全面實(shí)行中小學(xué)全員聘任制,定期輪崗交流制度,努力達(dá)到既要競(jìng)爭(zhēng)上崗,又要崗上競(jìng)爭(zhēng)的目的。要進(jìn)一步抓好考核制度建設(shè),健全科學(xué)的考核、激勵(lì)機(jī)制,把平時(shí)考核、定期考核、任職期滿(mǎn)考核結(jié)合起來(lái),把考核結(jié)果作為晉升學(xué)歷層次,向小學(xué)教師大專(zhuān)化、中學(xué)教師本科化目標(biāo)努力。不斷加大教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,為推動(dòng)教育事業(yè)的全面進(jìn)步提供組織保障。 各級(jí)黨委、政府要充分認(rèn)識(shí)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要作用,作為放在心頭、抓在手上的頭等大事來(lái)抓,使教育優(yōu)先發(fā)展的這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。 一是要建立健全領(lǐng)導(dǎo)任期教育目標(biāo)責(zé)任制。 各級(jí)黨政部門(mén)要高度重視教育工作,加強(qiáng)管理,要把教育的發(fā)展作為份內(nèi)的一項(xiàng)重要職責(zé),列入重要議事日程,定期討論研究教育工作中的重大問(wèn)題,為教育排憂(yōu)解難,要不斷建立和完善黨委、政府定期研究教育工作制度,領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校、部門(mén)支援學(xué)校制度,主要領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?,定目?biāo)、定任務(wù),努力為教育辦實(shí)事、辦好事。要把這項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,作為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作的重要方法,積極組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)關(guān)心、支持學(xué)校的工作,為學(xué)校排憂(yōu)解難,推進(jìn)教育工作的發(fā)展。要建立和完善自上而下的目標(biāo)責(zé)任制,明確責(zé)任,加強(qiáng)考核。尤其要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善黨政領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育責(zé)任考核制度和責(zé)任追究制度,一把手切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)真正負(fù)起具體組織和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,一級(jí)抓一級(jí),政府抓部門(mén),社會(huì)來(lái)監(jiān)督,切實(shí)做到責(zé)任到位、措施到位、工作落實(shí)到位。 二是要加大投入,建立多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制。 各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要根據(jù)實(shí)際情況,努力增加教育經(jīng)費(fèi)的支出,確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)增長(zhǎng)”。要進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村教育的支持,妥善解決好農(nóng)村稅費(fèi)改革后義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的投入問(wèn)題,建立完善農(nóng)村義務(wù)教育投入的保障機(jī)制。農(nóng)村稅費(fèi)改革是當(dāng)前農(nóng)村教育投入中遇到的一個(gè)新課題,也是社會(huì)比較關(guān)注的重要問(wèn)題。各級(jí)黨政要以積極的態(tài)度研究實(shí)行稅費(fèi)改革后農(nóng)村教育面臨的新環(huán)境和新問(wèn)題,提出解決辦法,采取切實(shí)可行的措施,保證農(nóng)村中小學(xué)教師工資的發(fā)放,保證農(nóng)村學(xué)校所必須的運(yùn)行經(jīng)費(fèi),保證農(nóng)村中小學(xué)危房改造的基本投入。教育行政部門(mén)要通過(guò)加強(qiáng)管理,深化教育改革,提高隊(duì)伍素質(zhì),調(diào)整學(xué)校布局等措施,提高整個(gè)教育工作的效益和水平。 三是要依法治教,保障各項(xiàng)教育方針政策的貫徹落實(shí)。 各級(jí)黨政要把依法治教作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓。要深入進(jìn)行教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng),提高社會(huì)各界和人民群眾的教育法制意識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)實(shí)施教育的評(píng)估和督導(dǎo)工作,完善教育督導(dǎo)制度,在繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上,加大政府行為,引導(dǎo)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,把保障實(shí)施素質(zhì)教育作為教育督導(dǎo)工作的重要任務(wù)。并及時(shí)解決在教育改革中出現(xiàn)的問(wèn)題。要努力采取有效措施,切實(shí)加大教育投入,逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)民生產(chǎn)總值_的目標(biāo)。要依法保障教師的合法權(quán)益,保證教師工資的按時(shí)足額發(fā)放,不斷提高教師的政治、工作、生活待遇,使教師真正成為受人尊重、令人羨慕的職業(yè)。要嚴(yán)格履行保護(hù)少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé),堅(jiān)決制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,盡快建立齊抓共管的法制教育工作機(jī)制,逐步形成領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)?!耙婪ㄖ谓獭?,教師“依法施教”,社會(huì)各界“依法助教”的良好社會(huì)氛圍。

同志們:“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)”。全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程,為我們開(kāi)辟了無(wú)比美好的前景,也必將為教育事業(yè)帶來(lái)更加美好的未來(lái),讓我們?cè)谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和_大精神,團(tuán)結(jié)一心,開(kāi)拓進(jìn)取,為開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)新局面、全面建設(shè)小康而不懈奮斗! 最后,祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,工作進(jìn)步!

謝謝大家!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇三

尊敬的老師們、同學(xué)們:

我是xx班的xxx同學(xué)。今天我演講的題目是——老師,我想對(duì)您說(shuō)。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),明天就是我們國(guó)家第29個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。

從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手。

說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿(mǎn)足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)。首先,我代表學(xué)校向在百忙中光臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的全體教職員工表示誠(chéng)摯的節(jié)問(wèn)候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示衷心的祝賀!

鐵肩擔(dān)道義,愛(ài)心鑄師魂。教師不是演員,卻有著固定的忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。為了教育事業(yè),為了學(xué)子的前程,老師們迎朝霞,送夕陽(yáng),日日年年,年年日日;頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程,永不言倦。廣大教職工兢兢業(yè)業(yè),精心育人,無(wú)私奉獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才的同時(shí),也充分展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊(duì)伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)精神,我校的教育教學(xué)質(zhì)量才有了今天這樣可喜的局面。值此慶祝教師節(jié)之際,我代表學(xué)校向全體教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝!今年,又有29名新教師加入一中人的行列,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校對(duì)他們表示熱烈的歡迎!

過(guò)去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,全校上下一心,干事創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實(shí),再創(chuàng)佳績(jī)??梢哉f(shuō)平原一中前進(jìn)的每一步,都灑下全體干部、教職工的辛勤汗水,留下大家?jiàn)^斗的足跡。

一是高考成績(jī)又有新的突破。高三年級(jí)緊緊圍繞育人目標(biāo),研究考綱,分析學(xué)生的心理特點(diǎn),有效地開(kāi)展教育教學(xué)管理工作;年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化憂(yōu)患意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí);立足于學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生的信心、耐心、細(xì)心和恒心,形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)全體師生們的通力合作、頑強(qiáng)拼搏,20xx年高考再次取得歷史性突破,再次向全縣人民交了一份合格的答卷。7月18日,全市業(yè)務(wù)校長(zhǎng)工作會(huì)議在我校召開(kāi),這既是對(duì)我校教學(xué)工作的肯定,也是對(duì)我校工作的鞭策。

二是特長(zhǎng)生培養(yǎng)又邁進(jìn)一大步。今年我校高三特長(zhǎng)生教育教學(xué)工作也可圈可點(diǎn),教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。

近幾年來(lái)高等院校對(duì)音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法、模特、播音主持等特長(zhǎng)生招生人數(shù)不斷增加。為此學(xué)校單獨(dú)成立藝術(shù)部,組織音體美書(shū)法老師全力以赴,大力宣傳這一高考新動(dòng)向,鼓勵(lì)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生報(bào)考音體美、書(shū)法、文管專(zhuān)業(yè)、模特,盡最大可能地挖掘?qū)W生的潛能,盡最大可能為每個(gè)學(xué)生提供成材平臺(tái)。為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展提高,在把各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引進(jìn)到校內(nèi)的同時(shí),學(xué)校還聘請(qǐng)名校教授來(lái)我校授課指導(dǎo),使我校特長(zhǎng)教育取得了喜人的成績(jī)。今年有多名學(xué)生被天津音樂(lè)學(xué)院、浙江傳媒、上海戲劇學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院等高等院校上線錄取。我校的辦學(xué)水平得到上級(jí)和全社會(huì)的認(rèn)可,廣大人民群眾對(duì)我校的滿(mǎn)意度不斷上升。

三是充分發(fā)揮了名師指導(dǎo)作用

為了更好的促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),學(xué)校開(kāi)闊思路,多方聯(lián)系,連續(xù)開(kāi)展了請(qǐng)名師進(jìn)課堂活動(dòng)。僅上學(xué)年一年,學(xué)校共請(qǐng)了北京的五位名師來(lái)校指導(dǎo)交流。為了講求實(shí)效,請(qǐng)這些老師來(lái)不是做一場(chǎng)報(bào)告了事,而是面對(duì)面的給老師上課、給學(xué)生上課,在實(shí)際上課中指導(dǎo)交流,老師們收獲很大。同時(shí)學(xué)校積極開(kāi)展各種講課比賽活動(dòng),在活動(dòng)中交流,在相互切磋中共同提高。學(xué)校設(shè)有匯報(bào)課、展示課、研究課、公開(kāi)課、達(dá)標(biāo)課、示范課等多種比賽課型。定期不定期的在不同層面或同一層面教師中開(kāi)展講課活動(dòng),錘煉了隊(duì)伍、提升了能力。

四是教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)師德建設(shè),廣大教師教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感牢固樹(shù)立,愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守已成為絕大多數(shù)教師的自覺(jué)行動(dòng),師能建設(shè)水平明顯提高。注重學(xué)習(xí)、提高自我、加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)已形成風(fēng)氣。上學(xué)年xx老師被評(píng)為特級(jí)教師。另有13人在論文發(fā)表、教研成果、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選或奧賽指導(dǎo)等方面獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);有25人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);有77人獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)??梢哉f(shuō)獲獎(jiǎng)人數(shù)不斷增加,獲獎(jiǎng)名次有新的提高,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升。

五是干群齊心協(xié)力,拼搏奮戰(zhàn)。

在過(guò)去的一年里,上到校長(zhǎng)、包級(jí)校長(zhǎng),下到主任、班主任、任課老師,全身心投入在工作上。 領(lǐng)導(dǎo)干部深入到教研組和老師們一起研究教學(xué),一起制定教改措施;深入到課堂聽(tīng)課、評(píng)課、促膝交流探討如何打造高校課堂,目的就是在一線聽(tīng)課中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在一線交流中去解決問(wèn)題。校長(zhǎng)僅下半年聽(tīng)課達(dá)150余節(jié),幾個(gè)包級(jí)校長(zhǎng)和干部聽(tīng)課都在100節(jié)以上,高三包級(jí)校長(zhǎng)聽(tīng)課達(dá)200多節(jié),受到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和贊譽(yù)。包級(jí)干部也緊緊盯靠在教學(xué)第一線,他們不僅要做好自己的班級(jí)工作、教學(xué)工作,還要管理好自己所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)。他們責(zé)任明確、目標(biāo)一致,既有分工又互相配合,心往一處想,勁往一處使,各項(xiàng)工作都做得很到位很出色。班主任老師們?cè)鐏?lái)晚走,起早貪黑,勤耕不輟。經(jīng)常與學(xué)生溝通,幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,及時(shí)化解學(xué)生學(xué)習(xí)或心理上存在的問(wèn)題。通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)等各種途徑,加強(qiáng)理想、信念教育,幫助學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力。針對(duì)尖子生、潛力生的情況,班主任經(jīng)常組織任課教師召開(kāi)碰頭會(huì)、分析會(huì)互通信息,共同研究,形成合力。許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,不計(jì)報(bào)酬,經(jīng)常利用自習(xí)、課間和周末時(shí)間找學(xué)生談心補(bǔ)課,與學(xué)生打成一片,給學(xué)困生義務(wù)輔導(dǎo)。凡此感人之事,舉不勝舉。

這就是干部教師的情懷,干部教師的風(fēng)范,干部教師的精神。可以說(shuō)這種愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。

六是后勤社會(huì)化服務(wù)功能進(jìn)一步優(yōu)化。餐廳、超市、飲用水等方面著眼師生需求,服務(wù)質(zhì)量明顯提高,承包組守法經(jīng)營(yíng),他們的良好服務(wù)提升了平原一中形象,推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作圍繞教學(xué)中心做了大量工作,促進(jìn)了學(xué)校管理,確保了我校良好的教學(xué)秩序和日常工作的正常進(jìn)行。

老師們,同志們:千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話(huà)題,是一個(gè)不變的故事。9月8日,全縣舉行了教育系統(tǒng)表彰大會(huì),表彰了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人,一中被縣委、縣政府授予“高中教學(xué)質(zhì)量特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校60萬(wàn)元。會(huì)上,董書(shū)記給我校提出了橫比要突出,全省有影響的工作要求,并圍繞老師教學(xué)提出了很有針對(duì)性的思路。作為一名一中人,我同大家一樣,深切感受到自己肩頭責(zé)任的重大,深切感受到縣委縣府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)我們所從事工作的關(guān)注。因此,我們應(yīng)該把教師節(jié)作為前進(jìn)道路上的新起點(diǎn)。

新學(xué)年,我校工作總的指導(dǎo)思想是:以培名師、創(chuàng)名校、育英才為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持“二十四字”辦學(xué)方針不動(dòng)搖,始終發(fā)揚(yáng)“拼搏實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的平原一中精神;始終堅(jiān)定“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念,突出創(chuàng)新,推進(jìn)教學(xué)改革,全面抓好落實(shí),加快創(chuàng)建名校的步伐。

(一)認(rèn)清形勢(shì),解放思想,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)??焖侔l(fā)展的緊迫感和責(zé)任感

隨著社會(huì)快速發(fā)展和家庭條件的不斷改善,越來(lái)越多的家庭對(duì)子女的教育越來(lái)越重視,盼子成龍、盼女成鳳的期望值也越來(lái)越高,目前,我校的發(fā)展與社會(huì)的期望和要求相比,還存在著較大差距。面對(duì)差距,我們?cè)谒枷肷线M(jìn)一步增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)工作時(shí)曾說(shuō):轉(zhuǎn)方向、調(diào)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新求變。學(xué)校工作同樣如此,我們要思想再解放、認(rèn)識(shí)再提高、觀念再轉(zhuǎn)變。在座的每一個(gè)教職工要充分認(rèn)識(shí)到解放思想有始點(diǎn),沒(méi)終點(diǎn);認(rèn)識(shí)到培育學(xué)生成人成才成功沒(méi)有止境。前年有北大,今年有清華,明年我們要有更多的清華、北大是我們努力的目標(biāo),更是我們的責(zé)任。讓我們牢記責(zé)任,努力工作;讓我們牢記使命,拼搏奮斗。在這個(gè)世界上,有許多事情是我們所難以預(yù)料的。我們不能控制際遇,卻可以掌握自己;我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),卻可以把握現(xiàn)在。只要我們的老師在教育崗位上一天,就給學(xué)生一個(gè)希望,給家長(zhǎng)一個(gè)希望,也給我們自己一個(gè)希望!讓我們用一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的責(zé)任感、使命感和緊迫感,搶抓機(jī)遇,再接再厲,奮發(fā)有為,讓更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)更美好的名牌大學(xué)之夢(mèng)。著名作家馬克。吐溫曾說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?!?/p>

(二)進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,特別是樹(shù)立創(chuàng)新教育觀念,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

觀念上的落后是真正的落后,觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新,樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀,努力做有思想的教師,做有教育思想的教師,做有先進(jìn)教育思想的教師。

9月3日、4日市教育局組織召開(kāi)了全市教學(xué)工作會(huì)議,會(huì)議一個(gè)突出的主題就是在過(guò)去學(xué)案導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上推行網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)備課,這是一個(gè)新課題,也是一個(gè)新機(jī)遇,能否認(rèn)識(shí)并抓住這一新要求,關(guān)鍵是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和落實(shí)是否到位。從以往的工作實(shí)踐看,學(xué)案導(dǎo)學(xué)我校起步比較早,落實(shí)比較到位,一部分老師已完成課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)軌變型,但是也有一部分老師仍在穿新鞋,走老路。下一步要認(rèn)真總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,更加扎實(shí)地推動(dòng)課程改革走向深入。在新的形勢(shì)和新的要求、新的方法下,繼續(xù)推進(jìn)高效課堂工作,將有效學(xué)習(xí)和高效課堂工作進(jìn)行到底。在教學(xué)中老師們要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,并嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,使教師的教學(xué)理念和行動(dòng)要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,使課堂效率要有一個(gè)大的提高,確保教育教學(xué)質(zhì)量在素質(zhì)教育的大背景下穩(wěn)步前進(jìn)。

(三)讓我們的工作富有熱情,扎實(shí)做好學(xué)生管理工作

工作缺乏熱情的人就會(huì)缺乏信心。工作充滿(mǎn)熱情的老師,不管課前發(fā)生多少煩惱事,不管多忙多累,只要一看到學(xué)生,面貌就會(huì)煥然一新,真正進(jìn)入角色,以情動(dòng)人,引起共鳴,達(dá)到教育的目的。

德國(guó)一位教育學(xué)家曾說(shuō):“我以為教學(xué)的藝術(shù),不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒,沒(méi)有興奮的情緒怎么激勵(lì)人,沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人。”要激起學(xué)生的興奮情緒并使其產(chǎn)生持久、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,教師本身就要具有興奮情緒,只有充滿(mǎn)熱情、激情才能收到好的教育效果,因?yàn)橹挥羞@樣才能吸引學(xué)生,讓學(xué)生信服。有熱情、激情的教師,即使在問(wèn)題成堆的時(shí)候,也能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心情,永遠(yuǎn)對(duì)解決問(wèn)題保持最多的自信。隨著90后新生代成長(zhǎng)環(huán)境的變化,班級(jí)管理確實(shí)出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題,我想班主任老師只要有熱情在,有激情在,在班級(jí)管理上多一些人本文化,少一些“冷面孔”,多一些思想工作,少一些簡(jiǎn)單粗暴,多一些溝通,少一些命令,多一些表?yè)P(yáng),少一些批評(píng)。讓學(xué)生服、讓學(xué)生敬、讓學(xué)生親,班級(jí)工作就一定能做好。班級(jí)管理是豐富多彩的,是班主任進(jìn)行創(chuàng)新、施展個(gè)人才能的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上班主任老師要學(xué)習(xí)、多研究、多用心,大膽探索學(xué)生管理工作的新路子。學(xué)校也將繼續(xù)開(kāi)展“校規(guī)校紀(jì)整頓月”,“走進(jìn)一中,放飛理想”演講會(huì),“家長(zhǎng)活動(dòng)月”等管理創(chuàng)新活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)正面教育。政教處、團(tuán)委也要充分發(fā)揮德育教育管理職能,制訂出切實(shí)有效的工作計(jì)劃。目標(biāo)要明確,措施要到位。通過(guò)系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力。利用廣播、閉路電視、板報(bào)、講座、咨詢(xún)等形式進(jìn)行心理健康教育和法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),積累校園文化底蘊(yùn),形成有體系、有特色的良好的育人大環(huán)境,切實(shí)把學(xué)生管理工作再上一個(gè)新高度。

(四)加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),打造一流教師隊(duì)伍。

“創(chuàng)名校、培名師、育英才”是縣委縣府提出的工作要求。名校要有名老師,英才要有名師育,建設(shè)一支師德高尚、師能杰出的教師隊(duì)伍已顯得十分迫切和關(guān)鍵。時(shí)代在變革,思想在進(jìn)步,“傳道、授業(yè)、解惑”已不再是教師內(nèi)涵的全部。在新的歷史時(shí)期,教師應(yīng)該有崇高的理想追求,有先進(jìn)的教育理念,有自覺(jué)的職業(yè)規(guī)范;教師不僅是知識(shí)的傳遞者,而且是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者,情感信念的塑造者。新學(xué)年學(xué)校將下大氣力繼續(xù)加強(qiáng)師能建設(shè),通過(guò)各種途徑加強(qiáng)教師培訓(xùn)。要求每個(gè)教師、尤其是青年教師,設(shè)計(jì)好成為合格教師、骨干教師、名師的成長(zhǎng)三步曲。已經(jīng)被評(píng)為骨干教師、名師的要圍繞自己專(zhuān)業(yè),為自己列出必讀書(shū)目,不斷學(xué)習(xí),積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),在平時(shí)的工作中要切實(shí)發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用。從現(xiàn)在起,我們要在全體教師中倡樹(shù)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,使我們的教師隊(duì)伍成為擁有自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高能力的群體,成為一支真正一流的戰(zhàn)斗隊(duì)伍,推動(dòng)我校朝著名校快速發(fā)展。

(五)抓好后勤保障和安全保衛(wèi)工作

學(xué)校將加大門(mén)衛(wèi)管理和宿舍管理力度。建立健全校級(jí)干部24小時(shí)帶班值班制度,確保學(xué)校安全無(wú)事故。學(xué)校繼續(xù)和三個(gè)年級(jí)和各處室等一一簽訂安全教育和管理的責(zé)任書(shū),一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。同時(shí)通過(guò)多種形式教育學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,真正讓學(xué)生家長(zhǎng)安心、放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意。

老師們,同志們:教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。古往今來(lái),沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印,能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)。“喜看新鷹出春林,百年樹(shù)人亦英雄”。在這充滿(mǎn)“愛(ài)與責(zé)任”的節(jié)日里,讓我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,奮發(fā)有為的工作狀態(tài),團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,百尺竿頭,更進(jìn)一步,為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量、有特色、有影響的學(xué)校而努力奮斗!

最后祝大家節(jié)日快樂(lè)、家庭幸福、工作順利、事業(yè)有成!

謝謝大家!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇五

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天,我們?cè)谶@里慶祝第24個(gè)教師節(jié),在慶祝教師節(jié)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)!并道一聲:大家辛苦了!

過(guò)去的一年,我們有太多值得驕傲的成績(jī):校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為文明規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高,生源質(zhì)量日益好轉(zhuǎn),年輕教師茁壯成長(zhǎng),骨干教師碩果累累,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,這一切的一切,全得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn),在這里我對(duì)各位老師表示衷心的感謝!

學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始,軍訓(xùn)剛剛結(jié)束,我們?nèi)熒詬湫碌木衩婷灿瓉?lái)了第24個(gè)教師節(jié),回首昨天,育英中學(xué)成績(jī)輝煌:20xx年中考創(chuàng)造了優(yōu)秀生人數(shù)、各科平均分、總平均分第一的好成績(jī)。07、20xx年連續(xù)中考奪取了臨西縣中考狀元。o7、20xx年兩年送入重點(diǎn)高中讀書(shū)的百余人。06、07、20xx年全國(guó)數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽連續(xù)三年年奪得9塊獎(jiǎng)牌,20xx年校園環(huán)境得到最大改善,年社會(huì)贊譽(yù)度明顯提高,迎來(lái)了學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的大好機(jī)遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻(xiàn)。展望明天,全體教師信心百倍,科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)造品牌是每一個(gè)教師的心愿.提高質(zhì)量,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),是每一個(gè)教師的誓言.規(guī)范管理,穩(wěn)定秩序每一個(gè)教師勇挑重?fù)?dān).有這樣的教師隊(duì)伍,一定會(huì)創(chuàng)造育英中學(xué)美好的明天!

新學(xué)年剛剛開(kāi)始,在全體教職工的努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌:新生軍訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束,教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)基本到位??梢哉f(shuō),新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見(jiàn)證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年,我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展,師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng),學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大,生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開(kāi),教學(xué)設(shè)備進(jìn)一步完善,導(dǎo)學(xué)案全面展開(kāi),這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的啟機(jī)!

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師是一個(gè)崇高的職業(yè),教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識(shí)更新迅速的時(shí)代,處于學(xué)習(xí)新課標(biāo)改進(jìn)教學(xué)方法時(shí)期,面臨著新的形勢(shì)和挑戰(zhàn).學(xué)校今年制定了三年規(guī)劃,也面臨著艱巨的任務(wù),在第24個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,真誠(chéng)希望全體教師能志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),更新觀念,銳意創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,和衷共濟(jì),求真務(wù)實(shí),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作,不懈奮斗!

各位老師,你們辛勤的付出,定將激勵(lì)學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),踏上成功之路,尊敬的老師們,你們辛勤的勞動(dòng),社會(huì)會(huì)永遠(yuǎn)銘記,育英中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)銘記!學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s!

最后,祝教職工節(jié)日愉快,身體健康!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇六

尊敬的各位教師,大家好:

在這充滿(mǎn)喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第24個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在八方外語(yǔ)學(xué)校的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)靈魂的工程師,將“9月10日”這個(gè)平淡的日子,變得偉大而神圣。

面對(duì)我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫(huà)面:當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺(tái);工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!講臺(tái)上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年365天,你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。在學(xué)生一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中,記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿(mǎn)碩大的果實(shí),一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

我無(wú)數(shù)次地被感動(dòng)著,正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我的同事們,在用雙手、用信念編織著未來(lái)的理想教育之夢(mèng),讓我也時(shí)時(shí)感受著工作的快樂(lè)與幸福!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):我要感謝——我要感謝我們所有的教職工,八方外語(yǔ)學(xué)校這幾年走過(guò)的歷程,取得的輝煌,是因?yàn)橛辛舜蠹?,我們才?huì)有燦爛的今天,“謝謝各位,八方外語(yǔ)學(xué)校因?yàn)橛心銈兊钠床x煌!”

教書(shū)千秋偉業(yè),育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。新學(xué)期,我希望,廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng)‘敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)‘的精神,盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛(ài)就是付出,真愛(ài)就是責(zé)任,老師們,讓我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活里,認(rèn)真餞行這句格言吧。在教育成長(zhǎng)路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學(xué)習(xí),讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,成就出個(gè)性鮮明的自我,真正創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī),創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!

最后,祝全體教師節(jié)日快樂(lè),工作順利,生活幸福!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

八月金秋,丹桂飄香,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無(wú)私;有一種職業(yè)是教師。講臺(tái)上,書(shū)桌邊,寒來(lái)暑去,灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵,育桃李,春華秋實(shí),奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。

過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái),我們感謝“一代又一代”老師為我們一代又一代的學(xué)生所做的一切。在此,讓我代表學(xué)校校委會(huì)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上和曾經(jīng)在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的前輩深情的道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

時(shí)光飛逝,歲月每天都開(kāi)始著新的篇章。今天,我們?nèi)w師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。教師,是一個(gè)崇高的職業(yè),也是一個(gè)辛勞的職業(yè)。尤其是我們雙語(yǔ)人肩負(fù)著彈性教學(xué)實(shí)驗(yàn),我們用自己的能量照亮著別人,我們也在成就著自己,所以,我們獲得了,今天的辛勤耕耘,明天的桃李天下。

回首昨天,我們覺(jué)得付出,總有回報(bào);奮斗今天,我們無(wú)怨無(wú)悔;展望明天,我們充滿(mǎn)希望。我們學(xué)校經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展,從無(wú)到有,從幾名孩子到現(xiàn)在的規(guī)模,隊(duì)伍從小到大,老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校的進(jìn)步、發(fā)展、建設(shè),做出了巨大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,我們面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)執(zhí)著進(jìn)取的精神,做最好的自己,用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。

老師們,我們從事的是轉(zhuǎn)化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)映襯著四季晴雨。在第27個(gè)教師之際,我真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為打造品牌雙語(yǔ)而努力工作,不懈奮斗!以高尚的師德,精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平,豐碩的成果無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào),讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生喜歡,讓社會(huì)滿(mǎn)意。

最后,敬祝在座各位老師節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng),祝我們的聯(lián)歡活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇八

教師節(jié)致辭

教師是九月金秋——季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。?過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,我們感謝全校一代又一代的教師為我們一代又一代的學(xué)生所做的一切。讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上和曾經(jīng)辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體老師及教育界的同仁們道一聲和:節(jié)日快樂(lè),并向你們表示最崇高的敬意!

時(shí)光飛逝,我們?nèi)熒詬湫碌木衩婷灿瓉?lái)了第21個(gè)教師節(jié),同時(shí)也即將迎來(lái)我校70周年校慶閉幕典禮。?回首昨日、思考今天、展望明朝,這是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在70年的歷史中,無(wú)數(shù)的老師為學(xué)校的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn),為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生。百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師是一個(gè)崇高的職業(yè),是人類(lèi)靈魂工程師,一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)反映著四季的晴雨;教師是蠟燭,照亮了別人,也成就了自己。目前,我們廣大教師正面臨著新的形勢(shì)與挑戰(zhàn),我校也面臨著許多艱巨的任務(wù)。在第二十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,真誠(chéng)地希望全體教師能志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)一心,和衷共濟(jì),求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我校的跨越發(fā)展而辛勤工作,不懈奮斗!

校長(zhǎng):姚國(guó)華

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇九

各位老師、各位同志:

大家好!

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。9月10日,本是一個(gè)普通的日子,但因?yàn)橛辛藢W(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!我們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是老師!

過(guò)去的一年,我們有太多值得驕傲的成績(jī):校園走廊文化優(yōu)雅靚麗,學(xué)生行為文明規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,老教師身先士卒,年輕教師茁壯成長(zhǎng),骨干教師碩果累累,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,這一切的一切,全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn),在這里我對(duì)各位老師表示衷心的感謝!

今天是我們自己的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)榱藢W(xué)校的默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

正是因?yàn)橛辛嗽谧魑粺o(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)悔的付出,才有了我們碧海小學(xué)的不斷發(fā)展。在過(guò)去幾年的工作中,總有一些人和事讓人感動(dòng):有的老師高燒未退,坐在辦公桌前邊輸液邊講課;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣,憂(yōu)心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí),許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日;表?yè)P(yáng)、批評(píng),苦口婆心,我們常常會(huì)身心疲憊;但我們都是這樣默默的陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng),培育學(xué)生成功乃至卓越!

老師們,成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,我們將以新面貌面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標(biāo)沖刺。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次,僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召全校教師嚴(yán)格要求自己,像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校,像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)、教育科研中去,我們的教師還要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,要顧大局、識(shí)大體,以學(xué)校利益為重,以學(xué)校發(fā)展為重,萬(wàn)眾一心,合力劃槳,讓我們碧海小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

各位,教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。

我們要以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng),精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、博學(xué)善導(dǎo),努力辦人民滿(mǎn)意的教育,努力辦幸福教育,為_(kāi)_小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗!

最后,再祝各位老師節(jié)日愉快!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),也是十八大召開(kāi)之后的第x個(gè)教師節(jié),其意義非同尋常。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問(wèn)候,今天我們?cè)诖酥販匦叛觯瑘?jiān)定信念,傳遞信息,共同提高,首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持,感謝xx鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹(shù)品牌立足課改提質(zhì)量》。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,是一個(gè)學(xué)校的立校之本,發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障,教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí),在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中完善,進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹(shù)立以成績(jī)論英雄,以工作論長(zhǎng)短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績(jī)的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制,能者上,平者讓?zhuān)拐呦?,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事,以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事,以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng),班子成員率先代課、擔(dān)任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入課堂指導(dǎo)教學(xué),深入師生中間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

為了使教師能夠集中精力,全身心地投入到教育教學(xué)工作中去,學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下,著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào),放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調(diào),鋪設(shè)地板磚,創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專(zhuān)人為教師燒灌開(kāi)水,每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車(chē)。做到“五堅(jiān)持”,堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心,相約操場(chǎng)”的集體健身活動(dòng),讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度,傾聽(tīng)教師心聲,解決合理訴求;堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂(lè),青年聯(lián)誼,外出爬山活動(dòng);堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn),發(fā)放健康體檢卡;堅(jiān)持教師家里有紅白喜事,領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過(guò)以上舉措,教師深刻感受到xx一中大家庭的溫暖。

1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ),備課實(shí)行首先教師鉆研教材,個(gè)人初備;集體研討,相互補(bǔ)充;個(gè)人復(fù)備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問(wèn)題預(yù)設(shè),形成雙色筆教案,對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià),提高教案質(zhì)量。

2、聽(tīng)課提問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課,深入課堂,聽(tīng)課的目的是為了提高,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要求聽(tīng)課教師不但能夠提出問(wèn)題,更要提出解決問(wèn)題的方法和策略。每天都安排有聽(tīng)課任務(wù),將聽(tīng)課情況在校園黑板上公布,及時(shí)進(jìn)行督促。

3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,一看作業(yè)批改是否及時(shí);二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng),督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。

4、檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容包括教案、聽(tīng)課記錄、讀書(shū)筆記、中考必備等,并將檢查的結(jié)果在校園公布,以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。

1、實(shí)施青藍(lán)工程,開(kāi)展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來(lái)我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長(zhǎng),學(xué)校開(kāi)展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。做到“四定”,即定人員,定內(nèi)容,定時(shí)間,定效果。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體,實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“:每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說(shuō),每期撰寫(xiě)一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研教改活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。

2、開(kāi)展解說(shuō)教材活動(dòng),促使教師盡快熟悉教材。解說(shuō)教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,學(xué)校每月舉行一次解說(shuō)教材活動(dòng),內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期,讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫(xiě)體系,以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運(yùn)用教材。

3、開(kāi)展賽課活動(dòng),提高授課能力。學(xué)校通過(guò)新進(jìn)教師過(guò)關(guān)課,青年教師匯報(bào)課,骨干教師示范課,領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課,人人都上公開(kāi)課。人人既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過(guò)一系列活動(dòng),有效提高教師的授課能力。

學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識(shí)重在通過(guò)學(xué)生自學(xué)來(lái)生成,能力通過(guò)訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng),讓潛能生展示,讓中等生糾錯(cuò),讓優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)做到用語(yǔ)準(zhǔn)確規(guī)范,板書(shū)簡(jiǎn)潔藝術(shù),小組合作有效,展示全員有序。堅(jiān)持知識(shí)過(guò)關(guān),狠抓知識(shí)落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。

德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手,大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題,周周有活動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)。學(xué)校在班級(jí)大力開(kāi)展自主管理的同時(shí),在學(xué)校層面大力開(kāi)展班級(jí)輪流值周活動(dòng),由值周班級(jí)成立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,每天堅(jiān)持對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促,以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化,在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。

回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識(shí)到,教學(xué)工作雖然千頭萬(wàn)緒,但是教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,真抓實(shí)干,深化課改,提升質(zhì)量正成為xx人的共識(shí)和行動(dòng),正是在大家的不懈努力下,我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。20xx年中招考試被xx一高統(tǒng)招錄取63人,被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取人,錄取率達(dá)。在20xx年xx市八年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽中我校參賽9人,全部獲獎(jiǎng),再一次刷新歷史記錄,連續(xù)六年來(lái)學(xué)校被評(píng)為xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

新學(xué)期,新征程,新氣象,新輝煌,我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),夯實(shí)基礎(chǔ),深化課改,狠抓質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育。

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇十一

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的退休老師、敬愛(ài)的老師們:

老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人;這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:

我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級(jí)高考成績(jī)尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

老師們、成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸功大家,未來(lái)在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。

我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去。

自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書(shū),全程育人,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

謝謝!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們:

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿D?、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人;這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級(jí)高考成績(jī)尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

老師們、成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸功大家,未來(lái)在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書(shū),全程育人,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

謝謝!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),也是十八大召開(kāi)之后的第二個(gè)教師節(jié),其意義非同尋常。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問(wèn)候,今天我們?cè)诖酥販匦叛?,?jiān)定信念,傳遞信息,共同提高,首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持,感謝xx鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹(shù)品牌立足課改提質(zhì)量》。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,是一個(gè)學(xué)校的立校之本,發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障,教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí),在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中完善,進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹(shù)立以成績(jī)論英雄,以工作論長(zhǎng)短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績(jī)的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制,能者上,平者讓?zhuān)拐呦?,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事,以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事,以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng),班子成員率先代課、擔(dān)任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入課堂指導(dǎo)教學(xué),深入師生中間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

為了使教師能夠集中精力,全身心地投入到教育教學(xué)工作中去,學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下,著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào),放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調(diào),鋪設(shè)地板磚,創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專(zhuān)人為教師燒灌開(kāi)水,每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車(chē)。做到“五堅(jiān)持”,堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心,相約操場(chǎng)”的集體健身活動(dòng),讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度,傾聽(tīng)教師心聲,解決合理訴求;堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂(lè),青年聯(lián)誼,外出爬山活動(dòng);堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn),發(fā)放健康體檢卡;堅(jiān)持教師家里有紅白喜事,領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過(guò)以上舉措,教師深刻感受到xx一中大家庭的溫暖。

1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ),備課實(shí)行首先教師鉆研教材,個(gè)人初備;集體研討,相互補(bǔ)充;個(gè)人復(fù)備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問(wèn)題預(yù)設(shè),形成雙色筆教案,對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià),提高教案質(zhì)量。

2、聽(tīng)課提問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課,深入課堂,聽(tīng)課的目的是為了提高,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要求聽(tīng)課教師不但能夠提出問(wèn)題,更要提出解決問(wèn)題的方法和策略。每天都安排有聽(tīng)課任務(wù),將聽(tīng)課情況在校園黑板上公布,及時(shí)進(jìn)行督促。

3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,一看作業(yè)批改是否及時(shí);二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng),督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。

4、檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容包括教案、聽(tīng)課記錄、讀書(shū)筆記、中考必備等,并將檢查的結(jié)果在校園公布,以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。

1、實(shí)施青藍(lán)工程,開(kāi)展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來(lái)我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長(zhǎng),學(xué)校開(kāi)展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。做到“四定”,即定人員,定內(nèi)容,定時(shí)間,定效果。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體,實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“:每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說(shuō),每期撰寫(xiě)一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研教改活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。

2、開(kāi)展解說(shuō)教材活動(dòng),促使教師盡快熟悉教材。解說(shuō)教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,學(xué)校每月舉行一次解說(shuō)教材活動(dòng),內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期,讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫(xiě)體系,以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運(yùn)用教材。

3、開(kāi)展賽課活動(dòng),提高授課能力。學(xué)校通過(guò)新進(jìn)教師過(guò)關(guān)課,青年教師匯報(bào)課,骨干教師示范課,領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課,人人都上公開(kāi)課。人人既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過(guò)一系列活動(dòng),有效提高教師的授課能力。

學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識(shí)重在通過(guò)學(xué)生自學(xué)來(lái)生成,能力通過(guò)訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng),讓潛能生展示,讓中等生糾錯(cuò),讓優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)做到用語(yǔ)準(zhǔn)確規(guī)范,板書(shū)簡(jiǎn)潔藝術(shù),小組合作有效,展示全員有序。堅(jiān)持知識(shí)過(guò)關(guān),狠抓知識(shí)落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。

德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手,大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題,周周有活動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)。學(xué)校在班級(jí)大力開(kāi)展自主管理的同時(shí),在學(xué)校層面大力開(kāi)展班級(jí)輪流值周活動(dòng),由值周班級(jí)成立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,每天堅(jiān)持對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促,以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化,在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。

回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識(shí)到,教學(xué)工作雖然千頭萬(wàn)緒,但是教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,真抓實(shí)干,深化課改,提升質(zhì)量正成為xx人的共識(shí)和行動(dòng),正是在大家的不懈努力下,我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。20xx年中招考試被xx一高統(tǒng)招錄取63人,被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取人,錄取率達(dá)。在20xx年xx市八年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽中我校參賽9人,全部獲獎(jiǎng),再一次刷新歷史記錄,連續(xù)六年來(lái)學(xué)校被評(píng)為xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

新學(xué)期,新征程,新氣象,新輝煌,我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),夯實(shí)基礎(chǔ),深化課改,狠抓質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育。

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇十四

秋風(fēng)送爽,碩果飄香。九月,既是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至,我們共同迎來(lái)了第三十個(gè)個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表吹麻灘學(xué)區(qū)校委會(huì)向?yàn)槿珜W(xué)區(qū)默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

教育是人類(lèi)最崇高的事業(yè),教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙?。粵](méi)有其他任何一種職業(yè),能對(duì)我們的人生產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。

老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們吹麻灘學(xué)區(qū)穩(wěn)步的發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度,是令人欣喜的.一學(xué)年,是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年,也是我學(xué)區(qū)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)發(fā)展的一學(xué)年。這一學(xué)年,學(xué)校加大了資金投入,這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

老師們、成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸功大家,未來(lái)在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。

熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),我們學(xué)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

謝謝!

20xx年9月9日。

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁:

大家下午好!值此第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體行政人員向勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以親切的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向##小學(xué)首屆魅力教師玉蘭獎(jiǎng)的獲得者獻(xiàn)上最熱烈的祝賀!同時(shí),更向今天雖未到場(chǎng)但一直默默支持學(xué)校工作的各位教職員工的家人們,致以最最崇高的敬意!

教師節(jié)看似一個(gè)平凡的節(jié)日,但越來(lái)越得到社會(huì)的重視與認(rèn)可,可見(jiàn)其平凡背后孕育的深刻內(nèi)涵!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來(lái),萬(wàn)泉人立足于一塊并不豐饒的土地,春播夏耕,秋收冬藏,攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。近幾年“京城百所特色?!痹u(píng)選中,“學(xué)校發(fā)展最具增值力的小學(xué)”“學(xué)生成長(zhǎng)最具幸福感的品牌校”、“學(xué)生培養(yǎng)最具增值力的品牌小學(xué)”、“北京教育‘常青樹(shù)’品牌校”的獎(jiǎng)牌讓社會(huì)矚目,讓我們振奮。豐碩成果來(lái)自于平日的辛勤耕耘,輝煌成績(jī)浸透著平常不懈的努力??梢哉f(shuō),沒(méi)有全體教職工不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們##小學(xué)穩(wěn)步發(fā)展的今天。所以讓我們?cè)俅紊斐鲭p手把掌聲送給自己,祝賀我們這一年取得的可喜成績(jī),感謝我們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)!

##小學(xué)在跨越式發(fā)展中不斷走向輝煌,他的成長(zhǎng)與壯大是我們每一位萬(wàn)泉人的驕傲,設(shè)立##小學(xué)魅力教師玉蘭獎(jiǎng)也是我們一直以來(lái)的心愿。上學(xué)期放假前按照各組提名、領(lǐng)導(dǎo)班子共同商議、支部委員反復(fù)審核、最終通過(guò)這樣的程序,我們?cè)u(píng)出了五類(lèi)共50位身邊的先進(jìn)典型,也許這50名都不能完全涵蓋我們?nèi)怂械木衿焚|(zhì),但本次表彰之規(guī)模、之隆重還是學(xué)校第一次,我們希望以此激發(fā)全體教職員工繼續(xù)愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局、積極向上、無(wú)私奉獻(xiàn),激勵(lì)更多的教師在今后每年的評(píng)選中獲得殊榮。

“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”,我們從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),是轉(zhuǎn)化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)映襯四季晴雨。在第29個(gè)教師節(jié)之際,我真誠(chéng)希望全體教職員工面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn),求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)一致,勇于創(chuàng)新,為打造我們##小學(xué)的品牌而努力工作,不懈奮斗!以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),豐碩的成果無(wú)愧于教師——這一光榮稱(chēng)號(hào),幸福于教師——這一崇高職業(yè)。

幸福是教育追求的終極價(jià)值目標(biāo)。只有幸福的教師,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的學(xué)生。我衷心希望在座的`每一同仁,用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,用美好的心靈去感悟身邊的幸福,用無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福,堅(jiān)守教育的崇高理想,享受教育的職業(yè)幸福,讓我們的學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂(lè)園,讓我們的學(xué)校成為老師幸福工作的精神家園!

最后,在教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)來(lái)臨之際,敬祝各位老師、各位同仁節(jié)日快樂(lè),身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭篇十六

尊敬的各位老師:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時(shí)向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫(huà)面:夜幕降臨,我們的很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的老師維修、搬運(yùn)桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺(tái)上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心;有的教干,付出了時(shí)間和汗水,卻有時(shí)得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。

每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學(xué)生,成長(zhǎng)都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里,提出幾點(diǎn)希望與大家共勉:

希望我們每一名教職工都要有目標(biāo),有目標(biāo),工作才會(huì)有激情,才會(huì)有動(dòng)力,才讓我們的生命充滿(mǎn)靈動(dòng),我們既需要腳踏實(shí)地,更需要仰望星空。

希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營(yíng)好自己的小家,善待我們的長(zhǎng)輩,教育好自己的晚輩,關(guān)愛(ài)自己的身心。美好的生活,會(huì)讓我們更具魅力。

希望希望我們每一名教職工要勤于學(xué)習(xí)。

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