美食是一種通過(guò)烹飪和食用不同食材來(lái)滿(mǎn)足味覺(jué)享受和文化交流的活動(dòng)。寫(xiě)作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。小編整理了一些總結(jié)的范文，供您參考，或許能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一定的幫助。
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇一
隨著城市化進(jìn)程不斷加速，垃圾處理成為了一個(gè)越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題。為了保護(hù)我們的環(huán)境，垃圾分類(lèi)這一環(huán)保行動(dòng)已經(jīng)成為了廣大市民共同的責(zé)任。在我的生活中，我也努力地將垃圾分類(lèi)的環(huán)保理念貫穿于我的日常行為中。下面來(lái)分享一下我的垃圾分類(lèi)環(huán)保生活心得體會(huì)。
第一段：意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性
垃圾分類(lèi)雖然看似簡(jiǎn)單，但對(duì)我們的生活環(huán)境和資源保護(hù)有著非常重要的意義。要想垃圾分類(lèi)行動(dòng)真正得以推廣，市民的意識(shí)也必須要得到提升。與此同時(shí)，政府和社會(huì)組織的倡導(dǎo)宣傳同樣不可或缺。只有將垃圾分類(lèi)的理念普及到每個(gè)人的心里，凝聚起大家的力量，才能讓垃圾分類(lèi)這一可持續(xù)的環(huán)保行動(dòng)真正落地。
第二段：垃圾分類(lèi)行動(dòng)的具體實(shí)踐
垃圾分類(lèi)行動(dòng)涉及到的幾類(lèi)垃圾有：有害垃圾、可回收物、濕垃圾以及干垃圾。不同種類(lèi)的垃圾需要采用不同的處理方式，分別投放到指定的垃圾桶內(nèi)。尤其是可回收物，我們要做到基本的分類(lèi)，明晰我們需要回收的物品種類(lèi)，像報(bào)紙、飲料瓶、塑料袋、玻璃等每一類(lèi)都擁有一個(gè)歸屬垃圾桶，并且要處理干凈、分類(lèi)投放。
第三段：推廣垃圾分類(lèi)的難點(diǎn)
垃圾分類(lèi)深入到市民生活的方方面面，這也就意味著大量的投入和推廣。這對(duì)政府管理部門(mén)和社會(huì)環(huán)保團(tuán)體都提出了非常高的要求。同時(shí)，推廣垃圾分類(lèi)必須也要克服公眾心理的阻礙。我們需要更好地讓每個(gè)人理解垃圾分類(lèi)的基本理念，迎接環(huán)保帶來(lái)的新變革。
第四段： 垃圾分類(lèi)的環(huán)保效益
垃圾分類(lèi)環(huán)保，是我們關(guān)注大自然健康的重要舉措，能夠使城市藍(lán)天更加清新、海水更加澄澈、土地更加肥沃。在垃圾分類(lèi)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始普及推廣后，不僅改善了我們的城市環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)了垃圾資源的高效利用，實(shí)現(xiàn)了綠色生活方式的推行，激發(fā)了社會(huì)的環(huán)保責(zé)任感。
第五段：垃圾分類(lèi)行動(dòng)的未來(lái)展望
垃圾分類(lèi)的開(kāi)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)目標(biāo)，創(chuàng)造更加綠色的發(fā)展環(huán)境有著重要的推動(dòng)作用。當(dāng)然，徹底改變市民垃圾偏好模式，推廣垃圾分類(lèi)對(duì)于大量的人來(lái)說(shuō)并不是那么容易的事情。此時(shí)就需要大家的共同努力，參與到環(huán)保行動(dòng)中，不斷加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，關(guān)注垃圾分類(lèi)，讓大家慢慢擁抱 它，成為自己生活的一部分。
綜上所述，垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)重要的社會(huì)公益事業(yè)，它涉及到環(huán)保、資源節(jié)約等各方面內(nèi)容。在我日常的生活中，通過(guò)垃圾分類(lèi)行動(dòng)，積極地參與到環(huán)?；顒?dòng)中，希望能夠讓更多的人意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性，加入到環(huán)保行動(dòng)中，推動(dòng)環(huán)保、保護(hù)地球的事業(yè)向前發(fā)展。
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇二
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的垃圾分類(lèi)環(huán)保教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)，生活的需要
1、讓小朋友懂得“垃圾分類(lèi)”的意義；
2、懂得“垃圾分類(lèi)”的常識(shí)；
3、讓小朋友學(xué)會(huì)并在今后養(yǎng)成“垃圾分類(lèi)”的好習(xí)慣。
1、準(zhǔn)備好畫(huà)筆和紙；
2、準(zhǔn)備好繪有紙盒、塑料瓶、香蕉（皮）、廢棄電池、樹(shù)葉、舊報(bào)的卡紙，同時(shí)準(zhǔn)備好“可回收”和“不可回收”的卡片；（如上次環(huán)教一樣）
3、準(zhǔn)備必須的視頻錄像。
1、首先，是讓小朋友們動(dòng)手繪制“可回收”和“不可回收”兩個(gè)標(biāo)志的大體模板，有認(rèn)真畫(huà)的并且畫(huà)得比較像的有獎(jiǎng)勵(lì)哦。
2、其次，通過(guò)垃圾分類(lèi)小游戲，讓小朋友們對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)有一定的了解。讓小朋友學(xué)習(xí)到更多東西。
垃圾分類(lèi)是怎么一回事以及要如何區(qū)分不同類(lèi)型的垃圾；
可回收是可以回收再利用，可以多次循環(huán)利用的.垃圾；
認(rèn)識(shí)有毒垃圾；垃圾分類(lèi)的益處。
1、問(wèn)題引入：
2、我們對(duì)垃圾分類(lèi)以一個(gè)小故事進(jìn)行風(fēng)趣的講解；
3、讓小朋友們繪畫(huà)“可回收”和“不可回收”兩種標(biāo)志的圖案，并請(qǐng)三個(gè)小朋友上臺(tái)進(jìn)行展示自己的作品，同時(shí)講講自己對(duì)這兩種標(biāo)志的理解，踴躍的小朋友當(dāng)然會(huì)得到我們的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、請(qǐng)兩位工作人員頭戴“可回收”和“不可回收”的卡片條，我們的工作人員對(duì)“可回收”和“不可回收”進(jìn)行舉例解釋說(shuō)明。請(qǐng)以三個(gè)為一組的小朋友們上臺(tái)對(duì)我們的卡片進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”（一共四組）每一組分類(lèi)完之后，我們的工作人員要對(duì)分類(lèi)的正誤進(jìn)行說(shuō)明評(píng)論哦。踴躍的小朋友會(huì)得到我們的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、（下午）
首先讓大家看一個(gè)有關(guān)垃圾分類(lèi)的視頻哦。（這個(gè)動(dòng)畫(huà)性質(zhì)的挺好的）
老師說(shuō)說(shuō)：大家從這個(gè)視頻中學(xué)到了哪些東西呢？
6、朗誦《不亂扔垃圾順口溜》
好學(xué)生，講衛(wèi)生，垃圾扔進(jìn)垃圾桶。校內(nèi)校外一個(gè)樣，環(huán)境衛(wèi)士人人爭(zhēng)。扔張紙，吐口痰，人的生命要玩完?？膳?！塑料袋，滿(mǎn)天飛，市容面貌在抹黑?？蓯海∷芰洗?，竹木筷，城市污染真厲害。害怕！天變黃，水變黑，白色垃圾滿(mǎn)天飛。真臟！天變灰，河變臟，生態(tài)環(huán)境在受傷。咋辦？小朋友講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔。校內(nèi)校外一個(gè)樣，環(huán)境衛(wèi)士人人爭(zhēng)。一二三四五六七，絕對(duì)不亂扔垃圾。七六五四三二一，絕不隨地吐痰。
布置作業(yè)：
讓小朋友們回到家里后向自己的家人講講自己今天學(xué)到的內(nèi)容；同時(shí)每個(gè)人準(zhǔn)備好一個(gè)塑料瓶里面裝點(diǎn)沙粒明天上課哦。
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇三
隨著城市化進(jìn)程的加快，我們的生活節(jié)奏也在不斷加快，而且生活垃圾的增加也成為一種趨勢(shì)。然而，這些增加的垃圾給環(huán)境造成了極大的壓力，也給人們帶來(lái)了很多不便。為了解決這個(gè)問(wèn)題，很多城市開(kāi)始推行環(huán)保垃圾分類(lèi)實(shí)踐。我也參與其中，并且從中得到了很多的心得體會(huì)。
首先，垃圾分類(lèi)實(shí)踐使我深刻意識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害是如此之大。在過(guò)去，我并沒(méi)有意識(shí)到把垃圾隨意丟棄會(huì)給環(huán)境帶來(lái)那么大的壓力。然而，當(dāng)我參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐時(shí)，我被告知不同類(lèi)型的垃圾應(yīng)該分別放置，這樣才能減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)。我開(kāi)始注意到市容的干凈和周?chē)h(huán)境的變化?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了把不同類(lèi)型的垃圾分類(lèi)放置的好習(xí)慣。
其次，垃圾分類(lèi)讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。過(guò)去，我常常把管理垃圾的責(zé)任都放在政府和環(huán)保組織身上。然而，垃圾分類(lèi)實(shí)踐使我明白到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的義務(wù)。無(wú)論是大型企業(yè)還是個(gè)人家庭，在日常生活中都要做出自己的貢獻(xiàn)。垃圾分類(lèi)實(shí)踐教會(huì)了我如何正確處理垃圾，并使我成為更加環(huán)保的消費(fèi)者。
另外，垃圾分類(lèi)實(shí)踐教會(huì)了我垃圾資源化利用的重要性。過(guò)去，我認(rèn)為垃圾只是廢物，沒(méi)有任何價(jià)值。然而，垃圾分類(lèi)實(shí)踐改變了我的觀念。通過(guò)分類(lèi)，可以將垃圾資源化利用，使之變得有價(jià)值。例如，廢紙可以被再生，廢棄油可以被制成生物柴油等等。垃圾資源化利用不僅有助于環(huán)境保護(hù)，還有經(jīng)濟(jì)效益。這讓我意識(shí)到垃圾并不是一無(wú)是處的。
此外，垃圾分類(lèi)實(shí)踐也讓我體會(huì)到集體力量的重要性。在垃圾分類(lèi)實(shí)踐中，我們需要團(tuán)結(jié)一致，共同努力。只有大家都參與到垃圾分類(lèi)中，才能取得理想的效果。我參與了一些志愿者活動(dòng)，幫助推廣垃圾分類(lèi)知識(shí)，鼓勵(lì)更多的人參與其中。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，也感受到了集體的魅力。我們共同為了一個(gè)目標(biāo)而努力，讓我體會(huì)到合作的重要性。
綜上所述，垃圾分類(lèi)實(shí)踐不僅讓我認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害，也使我明白環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。此外，垃圾分類(lèi)教會(huì)了我垃圾資源化利用的重要性，并讓我體會(huì)到集體的力量。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，希望通過(guò)自己的努力，為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人參與到垃圾分類(lèi)實(shí)踐中，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境而努力。
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇四
垃圾的分類(lèi)問(wèn)題一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，越來(lái)越多的地方開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)政策。我所在的小區(qū)也在不久前開(kāi)始了垃圾分類(lèi)實(shí)踐。通過(guò)參與其中，我深刻體會(huì)到環(huán)保垃圾分類(lèi)的重要性，并從中體悟到許多道理。以下是我對(duì)這次實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，垃圾分類(lèi)實(shí)踐的推行需要全社會(huì)的共同努力。垃圾分類(lèi)并非只有政府部門(mén)的事情，而是需要每個(gè)居民共同參與的工作。在這次實(shí)踐中，社區(qū)組織了一次宣講會(huì)，詳細(xì)介紹了垃圾分類(lèi)的種類(lèi)和方法，并強(qiáng)調(diào)了垃圾對(duì)環(huán)境的危害。通過(guò)宣講會(huì)，我們了解到每個(gè)人都有責(zé)任參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境。從那以后，我意識(shí)到垃圾分類(lèi)不是一項(xiàng)選擇，而是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
其次，垃圾分類(lèi)實(shí)踐的過(guò)程往往伴隨著困難和挑戰(zhàn)。確定垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)并不是一件容易的事情。在剛開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)時(shí)，我總是摸不清哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些屬于有害垃圾。于是，我借助互聯(lián)網(wǎng)和垃圾分類(lèi)指南等工具，積極學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，并與鄰居們積極交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸掌握了垃圾分類(lèi)的技巧，能夠正確地將垃圾投放到對(duì)應(yīng)的分類(lèi)桶中。
再次，垃圾分類(lèi)實(shí)踐讓我更加注重環(huán)境的保護(hù)并培養(yǎng)了我的良好習(xí)慣。在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的同時(shí)，我也開(kāi)始了節(jié)約資源和能源的行動(dòng)。比如，我從購(gòu)物袋、塑料瓶到廢紙張，盡可能地循環(huán)再利用或減少使用。我還學(xué)會(huì)了將可降解的垃圾進(jìn)行堆肥，讓它們變成有機(jī)肥料。此外，我還制定了一個(gè)垃圾分類(lèi)的時(shí)間表，每天準(zhǔn)時(shí)將垃圾放到指定的分類(lèi)桶中。通過(guò)這些實(shí)踐，環(huán)保意識(shí)逐漸深入我心，如今已經(jīng)不需要提醒我去做環(huán)保了，我下意識(shí)地在生活中做出環(huán)保的選擇。
最后，垃圾分類(lèi)實(shí)踐不僅對(duì)環(huán)境有益，也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起到了積極作用。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得有條理和有責(zé)任感。垃圾分類(lèi)需要我們細(xì)心和耐心，不能一概而論，需要一一加以區(qū)別。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉，讓我變得更有思考問(wèn)題的能力。此外，參與垃圾分類(lèi)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因?yàn)槔诸?lèi)需要社區(qū)居民的整體配合，我與鄰居們的交流和配合增進(jìn)了我們之間的友誼。
總之，通過(guò)這次垃圾分類(lèi)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了環(huán)保垃圾分類(lèi)的重要性，并從中獲得了許多體會(huì)和收獲。垃圾分類(lèi)的推行需要全社會(huì)的共同努力，而垃圾分類(lèi)的過(guò)程也需要我們克服困難和挑戰(zhàn)。垃圾分類(lèi)實(shí)踐讓我更加注重環(huán)境的保護(hù)并培養(yǎng)了良好習(xí)慣，同時(shí)促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。希望在未來(lái)的日子里，我能繼續(xù)堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇五
9月24日，我們來(lái)到了xx區(qū)，聽(tīng)xx大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)”，這是在開(kāi)講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話(huà)，帶著對(duì)這句話(huà)的疑惑，xx大隊(duì)長(zhǎng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi)，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi)，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類(lèi)型，可回收垃圾（藍(lán)色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區(qū)分呢？這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的`垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類(lèi)，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)！
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇六
1.垃圾分類(lèi)我先行，舉手之勞處處做。
2.垃圾要分類(lèi)，生活要品位!
3.環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類(lèi)靠大家。
4.垃圾利用就是寶，分門(mén)別類(lèi)少不了!
5.分類(lèi)一小步文明一大步
6.垃圾分分類(lèi)，資源不浪費(fèi)。
7.垃圾也有寶，分類(lèi)不可少。
8.垃圾不分類(lèi)，等于在浪費(fèi)。
9.混放是垃圾，分類(lèi)成資源。
10.垃圾分類(lèi)靠大家，健康生活你我他。
11.分類(lèi)讓垃圾變寶，和諧讓上海微笑。
12.垃圾可變寶，分類(lèi)更環(huán)保。
13.垃圾分類(lèi)源自點(diǎn)滴，美好環(huán)境始于言行。
14.垃圾分類(lèi)一小步，健康文明一大步。
15.心中留意手中留神，垃圾分類(lèi)環(huán)保節(jié)能。
16.為垃圾分類(lèi)助力，給和諧申城添彩。
垃圾分類(lèi)宣傳語(yǔ)
1、眾人一條分類(lèi)心，垃圾也能變成金。
2、治理“白色污染”，建設(shè)綠色家園。
3、一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，別讓垃圾跳錯(cuò)坑。
4、一點(diǎn)分類(lèi)，聚成綠洲。
5、要是垃圾變?yōu)閷?，分?lèi)回收不可少。
6、養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣，減少餐廚垃圾。
7、循環(huán)，讓地球生生不息。
8、下一站，文明廣東。
9、我們是可回收/有害/廚余/其他垃圾。
10、文明廣東，你我共建。
11、文明廣東，垃圾分類(lèi)，從我做起。
12、文明廣東，環(huán)保助力。
13、文明餐飲，潔凈家園。
14、未來(lái)人類(lèi)的文明，將是綠色文明。
15、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
16、隨手一分，受益一生。
17、隨手一分，美化十分。
18、適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
19、世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵。
20、實(shí)施垃圾分類(lèi)，貢獻(xiàn)文明廣東。
21、仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
22、讓垃圾找到自己的歸屬。
23、讓垃圾歸家。
24、讓垃圾分類(lèi)成為時(shí)尚。
25、請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。
26、品質(zhì)生活，從分類(lèi)開(kāi)始。
27、配合垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做文明市民。
28、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
29、你今天遵守了嗎?
30、你的小習(xí)慣，我們的大變化。
31、南粵美景你我他，垃圾分類(lèi)靠大家。
32、密集你我力量。
33、亂放是垃圾，分類(lèi)是資源。
34、垃圾仔細(xì)分。
35、垃圾有分類(lèi)，回收不浪費(fèi)。
36、垃圾也有它的家，垃圾分類(lèi)靠大家。
37、垃圾要分類(lèi)，資源要利用。
38、垃圾要分類(lèi)，生活變美好。
39、垃圾扔前分一分，綠色生活一百分。
40、垃圾類(lèi)分，環(huán)境滿(mǎn)分。
41、垃圾分一分，環(huán)境美十分。
42、垃圾分一分，環(huán)保多一分，環(huán)境美一分，健康加一分。
43、垃圾分一分環(huán)境美十分。
44、垃圾分類(lèi)做得好，明天生活會(huì)更好。
45、垃圾分類(lèi)責(zé)無(wú)旁貸，持續(xù)發(fā)展千秋萬(wàn)代。
46、垃圾分類(lèi)益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。
47、垃圾分類(lèi)我能行，綠色生活我先行。
48、垃圾分類(lèi)投，也能救地球。
49、垃圾分類(lèi)始于心，持之以恒在于行。
50、垃圾分類(lèi)人人做，做好分類(lèi)為人人。
垃圾分類(lèi)宣傳口號(hào)
1、配合垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做文明市民。
2、播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一份美麗。
3、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
4、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
5、垃圾分類(lèi)，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。
6、養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣，減少餐廚垃圾。
7、你們的舍棄卻是我的最?lèi)?ài)，它們?cè)谶@里找到了歸宿。
8、我雖渺小，但意義重大。
9、今天分一分，明天美十分。
10、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
11、走過(guò)我的窗前，留下您不要的東西。
12、呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬(wàn)物共享尊榮。
13、垃圾分類(lèi)益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。
14、給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界。
15、謝謝您的配合，我為您的風(fēng)度而贊美。
16、積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
17、環(huán)境美=(您+我)x努力。
18、文明餐飲，潔凈家園。
19、治理“白色污染”建設(shè)綠色家園。
20、垃圾要分類(lèi)，資源要利用。
21、請(qǐng)不要亂扔我，我會(huì)污染環(huán)境!
22、參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界。
23、積極參與廢電池回收。
24、要是垃圾變?yōu)閷?，分?lèi)回收不可少。
25、垃圾分一分，環(huán)境美十分。
26、未來(lái)人類(lèi)的文明，將是綠色文明。
27、世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵。
28、清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢(mèng)想。
29、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
30、垃圾兒女要分家，安居樂(lè)業(yè)靠大家。
31、適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
32、分類(lèi)收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。
33、積極參與垃圾分類(lèi)，共容呵護(hù)綠色家園。
34、垃圾分類(lèi)，舉手之勞。
35、仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
36、眾人一條分類(lèi)心，垃圾也能變成金。
37、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。
38、請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。
39、垃圾分類(lèi)人人做，做好分類(lèi)為人人。
40、垃圾要分類(lèi)，生活變美好。
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇七
1、知道垃圾與我們生活的'關(guān)系及回收垃圾的作用。
2、嘗試按照可回收、不可回收及有毒有害進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
課件，廢舊垃圾等。
1、出示地球媽媽圖片。
師：今天，老師把地球媽媽請(qǐng)來(lái)了，你們看，她怎么了？
師：她為什么這么傷心？
2、了解垃圾及垃圾與我們生活的的關(guān)系。
師：你認(rèn)識(shí)這些垃圾嗎？是什么垃圾？
師：你們有什么好辦法減少垃圾或處理垃圾？
師：剛剛我們知道了可回收和不可回收還有有害物質(zhì)的小本領(lǐng)，現(xiàn)在我們回去把教室的垃圾也進(jìn)行一次分類(lèi)吧！
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇八
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五(x)班的xx。我今天演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起!
垃圾分類(lèi)是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對(duì)垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用;但只有一半的人有對(duì)垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意，有些小區(qū)甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性;其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际?，也不?huì)造成人們因?yàn)槔斑^(guò)少而隨意丟棄垃圾;第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作，我們就可以達(dá)到以下目的：一、減少占地，二、減少環(huán)境污染，三、變廢為寶。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎？根據(jù)實(shí)際證明，垃圾分類(lèi)很重要，我們要從身邊的小事做起，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分類(lèi)，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類(lèi)，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋，焚燒的方式處理。
垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分，屬性，利用價(jià)值，對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類(lèi)別的若干種類(lèi)。第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)，金屬，玻璃等；第二類(lèi)，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類(lèi)垃圾；第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類(lèi)，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個(gè)方面的措施：
1、將易腐垃圾有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類(lèi)，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥使用量。
2、將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，減少垃圾中的重金屬，有機(jī)污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險(xiǎn)。
因此，我們要通過(guò)多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)，大量浪費(fèi)，大量拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞?！袄忠环郑h(huán)境美十分”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx，很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，給大家?guī)?lái)我的演講。這次我給大家?guī)?lái)的主演講題是最近大家都很關(guān)注的——“垃圾分類(lèi)”。
同學(xué)們，大家知道什么是“垃圾分類(lèi)”嗎?沒(méi)錯(cuò)，在過(guò)去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下，同學(xué)們只要正確的投入正確的垃圾桶，就能為垃圾分類(lèi)做出不少的貢獻(xiàn)，為我們的城市節(jié)約下不少的資源。但是，即使是這樣，也有很多的同學(xué)或是大人們不完全的懂得垃圾分類(lèi)，這導(dǎo)致很多無(wú)用的垃圾進(jìn)入了可回收垃圾堆，而許多的可回收資源又被丟進(jìn)了不可回收，好好的分類(lèi)被攪和的亂七八糟!
但是現(xiàn)在，我們要面對(duì)的不僅僅是兩個(gè)垃圾桶的選擇了?？纯次覀兊纳磉?，也許大家也已經(jīng)注意到了，不知不覺(jué)，我們的身邊的垃圾桶就變成了四個(gè)!他們分別代表“濕垃圾、干垃圾、可回收物，以及有害垃圾”。這樣的變化對(duì)我們是陌生的，但是同時(shí)也是對(duì)應(yīng)潮流的。
在這里，我也就不再過(guò)多的重復(fù)提及垃圾該如何去分類(lèi)，我希望大家在日后的生活中，都能好好的'去學(xué)習(xí)如何分類(lèi)垃圾。我要講的是，我們?yōu)槭裁匆诸?lèi)!
大家可知道，我們現(xiàn)在每天都要生產(chǎn)多少垃圾?想想我們教室后排的垃圾桶吧，想想我們小賣(mài)部下那個(gè)快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們，每天，甚至幾個(gè)課間，就能填滿(mǎn)一個(gè)垃圾桶!算上我們?nèi)沁@么多的人口，將垃圾翻幾個(gè)倍，那么我們的城市還會(huì)是什么樣子呢?大家可能會(huì)想：“也沒(méi)見(jiàn)著垃圾滿(mǎn)地都是啊!”確實(shí)，我們的城市很干凈，街道上也基本上沒(méi)能看見(jiàn)垃圾。但是，我們?cè)谏钪猩a(chǎn)的垃圾都去哪里了呢?總不能憑空消失。它們，確實(shí)還存在我們城市中，就在我們看不到的地方，它們正在被等待處理。是的，每天的垃圾這么多，要一下子全部處理掉是不可能的!
垃圾分類(lèi)的意義是什么?這不僅僅是為了環(huán)保，為了減少資源的浪費(fèi)。我們是垃圾的制造者，我們更因該了解垃圾的危害!要是我們不去有所作為，垃圾將城市掩埋也只是時(shí)間的問(wèn)題。大家也不希望自己的城市充滿(mǎn)垃圾，不是嗎?所以，從我開(kāi)始，從手邊坐起，做好垃圾分類(lèi)，讓我們的城市中，少一點(diǎn)垃圾，多一點(diǎn)資源，為我們的未來(lái)，做好充分的打算!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
xxx
20xx年x月x日
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇十一
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，是我們永恒的主題，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們不可放下的責(zé)任!當(dāng)初，先人們聚集在這里，通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力建造出了這座美麗的城市。而我們，也世世代代的生活在這座美麗的城市之中。但是，大家也都知道再美麗，如果沒(méi)有良好的維護(hù)和打扮，也會(huì)隨著時(shí)間慢慢的衰敗。
聽(tīng)我的父母和老師們說(shuō)，在我們還非常小的時(shí)候，那時(shí)的城市環(huán)境還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣的好，每天都會(huì)看到許多亂丟垃圾的人。弄得整個(gè)城市烏煙瘴氣的。但是，雖然我們一開(kāi)始做的并不好，但是我們也在慢慢的進(jìn)步!
大家現(xiàn)在回想一下我們周邊的環(huán)境，比起之前，我們的城市里是不是又多出了許多垃圾桶?同學(xué)們，看著這藍(lán)綠紅灰的四色垃圾桶，你們都認(rèn)識(shí)上面的標(biāo)志是什么意思嗎?都知道該如何將手上的垃圾歸分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶嗎?讓我們一起來(lái)看看吧!
首先是藍(lán)色的垃圾桶，這上面的循環(huán)標(biāo)志我相信大家都已經(jīng)非常的熟悉了，這里就是收集可回收垃圾的`地方!這垃圾同之中，住要是放置廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這類(lèi)的垃圾?？苫厥绽?，光聽(tīng)名字就就知道它在未來(lái)一定還能再派上用場(chǎng)，這類(lèi)垃圾可要好好的丟入這個(gè)垃圾桶。
之后是綠色的廚余垃圾，這是我們的媽媽們?cè)趶N房炒菜的時(shí)候容易產(chǎn)生的垃圾，還有我們吃完飯之后的骨頭。果皮和菜葉等就是廚余垃圾。好好的處理好的話(huà)，也可以個(gè)我們的生活帶來(lái)幫助。
其次就是關(guān)于灰色的垃圾桶，這里是其他垃圾的地盤(pán)，在這里，陶瓷、渣土、廢紙巾等，這些垃圾是暫時(shí)不能為我們所用的垃圾，需要我們收集在一起小心的處理。
最后，也就好似最危險(xiǎn)的紅色垃圾桶了，大家都知道紅色常用來(lái)代表危險(xiǎn)，這個(gè)垃圾桶也是如此。它的標(biāo)志是代表著有害垃圾，也就是對(duì)我們的環(huán)境會(huì)造成污染的垃圾。比如說(shuō)：電池、油漆、燈泡、過(guò)期藥品等等，這類(lèi)垃圾都會(huì)對(duì)土地和環(huán)境造成污染，我們一樣要好好處理。
現(xiàn)在，大家都知道了垃圾的分類(lèi)，也都知道了處理好垃圾對(duì)我們的環(huán)境有多大的好處。未來(lái)，我們就是國(guó)家的頂梁柱。難道在未來(lái)，我們不希望自己的城市擁有一個(gè)干凈漂亮的環(huán)境嗎?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，將我們的城市變得更加美麗整潔，讓將來(lái)的我們，能對(duì)自己城市的改變也自豪的說(shuō)出：“這片環(huán)境的改變，我也有參與!”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇十二
你們好！
日前，咸陽(yáng)市教育系統(tǒng)出臺(tái)了《城市生活垃圾分類(lèi)工作校園推進(jìn)實(shí)施方案》，要求義務(wù)教育學(xué)校將垃圾分類(lèi)政策合理滲透在有關(guān)課程的教育教學(xué)中，學(xué)齡前教育將垃圾分類(lèi)知識(shí)教育納入學(xué)生基本行為規(guī)范教育內(nèi)容，確保明年年底全市中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類(lèi)教育覆蓋率及師生垃圾分類(lèi)知識(shí)知曉率均達(dá)到100%。
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和消費(fèi)水平大幅提高，生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng)，“垃圾圍城”、垃圾污染已成為突出的環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題。目前，我國(guó)城市垃圾的總存量達(dá)60多億噸，隨著人口的`增加，每年還以8%左右的速度遞增，這些垃圾已侵占土地75萬(wàn)畝。全國(guó)668個(gè)城市中，就有20__年發(fā)出以下倡議：
一、做垃圾分類(lèi)的參與者。從自我做起，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，積極響應(yīng)生活垃圾分類(lèi)的號(hào)召，將生活垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)投放，保證物盡其用、安全處置。
二、做垃圾分類(lèi)的宣傳者。從家庭做起，弘揚(yáng)榜樣力量，積極倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類(lèi)、分享分類(lèi)知識(shí)，帶動(dòng)家人、鄰居、朋友共同參與。
三、做垃圾分類(lèi)的維護(hù)者。從身邊做起，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，主動(dòng)鞏固咸陽(yáng)文明城市創(chuàng)建成果，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)生活垃圾分類(lèi)設(shè)施，對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)。
四、做垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者。從日常做起，發(fā)揮引領(lǐng)作用，在自己做好垃圾分類(lèi)的同時(shí)，當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員，主動(dòng)勸導(dǎo)不按規(guī)定分類(lèi)投放生活垃圾的行為，及時(shí)告知正確的方式方法。
廣大的青少年朋友，讓我們共同支持和參與垃圾分類(lèi)，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化貢獻(xiàn)力量，為我們的幸福生活共同努力！
倡議人：__。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著文明現(xiàn)代化的進(jìn)步，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來(lái)越多文明的改變。相信大家都能感受到，文明的進(jìn)步，正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上!尤其是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和文明的校園里，更是不斷的提倡和堅(jiān)守文明的要求，培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀且文明的現(xiàn)代化學(xué)生!而在今天，我同樣也給大家?guī)?lái)了一個(gè)近期來(lái)大家都在熱議的一個(gè)話(huà)題——“垃圾分類(lèi)”!
垃圾，是我們?nèi)粘Ｖ凶顬槌Ｒ?jiàn)的生產(chǎn)物。無(wú)論是我們的學(xué)習(xí)或是用餐，每天的生活中總是或多或少的會(huì)產(chǎn)生一些垃圾。再加上我們作為一個(gè)人口大國(guó)。給同學(xué)們，你們是否有想過(guò)，一天的時(shí)間里，我們究竟會(huì)產(chǎn)生多少的垃圾?僅僅是我們的城市，一天就要處理幾千噸的垃圾!幾千噸，這樣一個(gè)龐大的數(shù)字，在搜索之前，我也是完全不敢想想的!但這與我們的垃圾分類(lèi)又有怎樣的關(guān)系呢?這關(guān)系可就大了去了!
大家可以想象，幾千噸的垃圾，如果全部焚燒或是掩埋掉，那會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成多少的污染啊!雖然垃圾中有很多可以重新利用起來(lái)的資源，但面對(duì)這樣龐大的數(shù)量，相信不僅處理起來(lái)非常的困難，而且還會(huì)花費(fèi)更多的.資源，這是非常麻煩的事情。但如今，有了“垃圾分類(lèi)”的政策，如果我們能在丟垃圾的時(shí)候就能正確的分類(lèi)這寫(xiě)能夠利用或是有毒有害的垃圾，不僅能讓更多的可重復(fù)使用資源被利用起來(lái)，還可以大大的減少污染，防止一些有毒有害的物質(zhì)被排放到自然當(dāng)中，危害我們的健康安全。只要我們?nèi)巳硕寄転槔诸?lèi)出一份力，就相當(dāng)于人人都在為家園的健康建設(shè)出一份力!這樣的好事，我們又何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們，文明需要你我共同去維護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，積極執(zhí)行垃圾分類(lèi)，建設(shè)更加美麗的祖國(guó)未來(lái)!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
xxx
20xx年x月x日
環(huán)保垃圾分類(lèi)心得篇十四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六五班的xx，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“垃圾分類(lèi)，從我做起”。
同學(xué)們，你們是否知道——在美麗陽(yáng)光的校園里，總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里，或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾，它們令我們疏忽，看似微不足道，卻是一幅油畫(huà)上“略煞風(fēng)景”的污垢。
垃圾是出于我們之手，我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們，你是如何負(fù)起責(zé)任的呢？是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地隨手一扔，還是仔細(xì)地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢？相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們都擔(dān)起了責(zé)任，乍一看，校園也更加美麗了。
在此之余，更重要就是垃圾分類(lèi)。
垃圾也并不完全是無(wú)用之材。當(dāng)你將它們分分類(lèi)，它們也可以為生活添一筆色。
其次，應(yīng)該如做到呢？公車(chē)站前的垃圾桶通常分為兩大類(lèi)，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等；而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而，小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細(xì)了，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類(lèi)。這些知識(shí)相信大家都知道，若不清楚，可以做個(gè)有心人，觀察垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解。
那么，如何將它推之生活呢？
也許現(xiàn)在開(kāi)始，當(dāng)你再次路過(guò)街角時(shí)、在公車(chē)站等車(chē)時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí)，就會(huì)慢下腳步，將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類(lèi)扔垃圾，建議你在家里就分類(lèi)完畢，再扔進(jìn)樓下的垃圾桶?？赡埽@只是10秒鐘的猶豫和思考，卻可以減少垃圾資源的減量和危害，邁向美好家園便更近了一步。
同學(xué)們，也許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈美麗，但是，良好的習(xí)慣舉動(dòng)，會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類(lèi)”的重?fù)?dān)，齊頭并進(jìn)，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色彩！
我的國(guó)旗下講話(huà)完了，謝謝大家！
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