文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性,包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考。
我的學(xué)校三年級(jí)篇一
建國(guó)中路鍋?zhàn)优?7號(hào)是一所小學(xué),名叫時(shí)代小學(xué)。
一走進(jìn)時(shí)代小學(xué)校門(mén)就看到左邊是惠蘭樓,右邊是一棵果樹(shù),已經(jīng)有十多年的歷史了。
再往前走就是操場(chǎng)了,跑道是紅色的,還是用橡膠做的。里面的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)地上一半是綠色的,一半是藍(lán)色的.,也是用橡膠做的。操場(chǎng)的左邊是惠德堂,右邊是馨藝閣。惠德堂里面有三個(gè)閱覽室,都是同學(xué)們的休閑好去處。馨藝閣里還有畫(huà)展。操場(chǎng)的前面就是新光長(zhǎng)廊,呈品字形,很漂亮。
惠德堂后有一個(gè)小花園,一走進(jìn)小花園,就看到一口古井,古井是六邊形的。古井上有葡萄架,到了秋天,紫瑩瑩的葡萄酸甜可口。古井的左邊是金魚(yú)池,魚(yú)池里的小魚(yú)五顏六色,自由自在地在魚(yú)池里游來(lái)游去。再往前走就可以看到櫻花、紅梅、銀杏。春天,櫻花盛開(kāi)了,很香很香,紅梅像火焰一樣地燃燒。秋天,銀杏葉像一把把小扇子飄落下來(lái)。
時(shí)代小學(xué)不但美麗,還是一道美麗的風(fēng)景線。
我的學(xué)校三年級(jí)篇二
我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校,今天讓我?guī)銈儏⒂^一下我的校園吧!
首先我們的校園南邊是孔子園,旁邊配有孔子圖。他的前方是四顆高大的銀杏樹(shù),像士兵一樣保護(hù)著孔子畫(huà)像。
然后,校園的最左邊是操場(chǎng),他很遼闊,能坐下幾百人呢。體育課上,我們?cè)谶@里踢球、做游戲、跑步、嬉戲……這是我們活動(dòng)樂(lè)園。
我的學(xué)校三年級(jí)篇三
走進(jìn)大門(mén),我們可以看到不要浪費(fèi)時(shí)間的光陰,校園里到處是青草,高大的、叢叢密密的大樹(shù),我們吃飯的食堂也很干凈、整潔、漂亮。
順著小路往操場(chǎng)走,小路的'兩旁都是高高低低樹(shù)木,還有路燈整齊地排列在小路兩旁。從空中鳥(niǎo)瞰我們學(xué)校,像一個(gè)大面包。近處看環(huán)境十分干凈。
走進(jìn)教學(xué)樓有一個(gè)跳舞的地方,那是學(xué)校最高的地方—五樓。有拉丁舞、街舞。呂老師曾經(jīng)在這里給我們錄過(guò)古詩(shī)的背誦視頻。我很喜歡這里,現(xiàn)在我對(duì)這里很熟悉。
我在二樓這個(gè)樓層學(xué)習(xí)生活了兩年半了,特別有感情,每個(gè)角落我都很熟悉。學(xué)校就是我的第二個(gè)家。同學(xué)老師就是我的家人。我們每天一起學(xué)習(xí),一起生活。一起把這個(gè)家打掃得干干凈凈。
這就是我們美麗的校園,我們要愛(ài)護(hù)校園,他為我們付出了這么多,有很多人問(wèn)我:“你喜歡你的學(xué)校嗎?”我說(shuō):“我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)槲乙彩瞧渲幸环葑樱苑浅?ài)校園!”
我的學(xué)校三年級(jí)篇四
說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡事理而給人知識(shí)的文章體裁。本文是三年級(jí)說(shuō)明文。
作文。
范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
摘錄:學(xué)校最后方就是假山。每到夏天,假山就會(huì)開(kāi)啟瀑布模式,千萬(wàn)滴水珠從臺(tái)子上直沖下來(lái),形成了“簾簾飛瀑”,那畫(huà)面別提多美了。
我的校園非常美麗。接下來(lái),就讓我?guī)闳タ纯窗?一走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是五顏六色、種滿了玫瑰和月季花的花壇。
花壇四周還種了一圈冬青。冬青就好像一個(gè)個(gè)哨兵一樣,守護(hù)者花兒公主;又像一堵墻,來(lái)為中間的小花小草遮風(fēng)擋雨?;▔赃吘褪巧炫_(tái),它背負(fù)著升國(guó)旗的使命,是雄偉而又光榮的。升旗臺(tái)的正前方,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,大的可以同時(shí)容下一千五百多人;操場(chǎng)很熱鬧,一打下課鈴,操場(chǎng)就變成了孩子們的樂(lè)園。
學(xué)校最后方就是假山。每到夏天,假山就會(huì)開(kāi)啟瀑布模式,千萬(wàn)滴水珠從臺(tái)子上直沖下來(lái),形成了“簾簾飛瀑”,那畫(huà)面別提多美了。假山上面還種有一些植物。每逢夏天,那些小植物就像是被施了魔法似的,“唰”的一下齊冒出來(lái),形成了假山的外套。還有那水中的小魚(yú),自由自在的游來(lái)游去,不時(shí)地還吐幾個(gè)泡泡,它們真是太幸福了。
我的學(xué)校三年級(jí)篇五
我的`學(xué)校依山傍水,風(fēng)景如畫(huà)。
學(xué)校的旁邊流淌著一條河,河里的水有時(shí)平緩如鏡,有時(shí)波濤洶涌。我最喜歡做的一件事就是爬上教學(xué)樓的頂層,站在護(hù)欄前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望。
我的視線隨著東流的河水,最終停在了模糊的邊界上。遠(yuǎn)處朦朧間,城市里的高樓大廈與山水融合成一體,那些遮擋住視線的霧氣為我營(yíng)造出了一個(gè)氤氳的仙境。
學(xué)校的教學(xué)樓是白色的,外形莊嚴(yán)大氣,教學(xué)樓背靠著青山,山里的一草一木就像是吸收了學(xué)校里的文學(xué)氣息般,就連長(zhǎng)相都滿是文藝味兒。每天傍晚放學(xué)后,山里的人就多了起來(lái),有散步的,有想進(jìn)來(lái)呼吸新鮮空氣的,也有來(lái)瞧一瞧這里的老樹(shù)的。
我的學(xué)校不僅風(fēng)景美,就連人也美。
校園里的同學(xué)樂(lè)于助人、善良美麗。在放完假返校的時(shí)候,同學(xué)們大都手提著大包小包,在這時(shí),兩手空空的同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)上前提供幫助。就是在這種小幫小助之間,校園里的氛圍無(wú)比的和諧友愛(ài)。
行走在校園里,干凈的校園,綠的樹(shù)、紅的花,我的學(xué)??墒悄7缎蛯W(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)都極度愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,不僅同學(xué)們自己養(yǎng)成了不亂丟亂扔的好習(xí)慣,就連偶時(shí)看到地上有垃圾,也會(huì)主動(dòng)彎腰拾起垃圾放入垃圾桶。學(xué)校校園里的鳥(niǎo)兒也為我們這種行為而歌唱,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴帶著喜悅從枝繁葉茂的樹(shù)間傳送而出。
我的學(xué)校是充滿活躍與激情的,下課期間,籃球場(chǎng)上的同學(xué)汗如雨下,可一張一張倔強(qiáng)的臉上都帶著讓人心驚的青春力量。他們矯健的身姿,在球場(chǎng)上自在的奔跑,這一幕幕都成了校園青春的回憶。
我的學(xué)校是獨(dú)一無(wú)二的,青山綠水環(huán)繞間是一群朝氣蓬勃的少年。
我的學(xué)校三年級(jí)篇六
早晨,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
我們的學(xué)校位于隴西縣城東郊,北臨我們隴西的一條大河——渭河,朝南可以望見(jiàn)我們隴西赫赫有名的仁壽山,學(xué)校周圍的馬路兩邊都植有美麗的綠化帶。
跑操鈴聲響了,同學(xué)們急急忙忙跑向操場(chǎng)。外面是那么冷,可是同學(xué)們你追我趕地跑著,不覺(jué)得冷。到了操場(chǎng),同學(xué)們都很自覺(jué)地排齊了隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,整整齊齊地跑起了操。
只要走進(jìn)校園,就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有操場(chǎng)上同學(xué)們整齊的口號(hào)聲。這些聲音交織在一起,共同譜寫(xiě)著美麗雄壯的校園交響曲。
下課鈴響了,原本靜悄悄空無(wú)一人的操場(chǎng)上立馬熱鬧起來(lái),說(shuō)話聲、吶喊聲、歡笑聲響成一片。同學(xué)們有的打籃球的',有的打乒乓球的,有的踢足球,還有的跳繩、擲沙包、踢毽子……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎!
這就是我們美麗的xx縣xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)篇七
記得二年級(jí)下學(xué)期剛建好學(xué)校前面的花園。那一周我回學(xué)校,來(lái)到前園,?。∵@里空氣清新,風(fēng)吹在水面上,水立刻泛起漣漪。
轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí),我們的校園越來(lái)越漂亮了!
我有一個(gè)非常美麗的校園,我從一開(kāi)始就喜歡它。我們學(xué)校有美麗的湖泊和美麗的仙石。仙石的起源是可以看到一個(gè)仙女在石頭上跳舞。如果你不仔細(xì)看,你就看不見(jiàn)它。哦!小湖里有小石頭!那些石墩太低了。如果下小雨,你仍然可以看到他們靜靜地躺在水中央。如果下大雨,它會(huì)被淹沒(méi)在水中。
春天,我們學(xué)校的桃花開(kāi)了,所以到處都是桃花,當(dāng)我們走在中間的時(shí)候,我們經(jīng)常有一種漫步在云端,漂浮在空中的感覺(jué)。
我們的道路上有許多成語(yǔ)。每個(gè)成語(yǔ)都是首尾相連的。兩個(gè)成語(yǔ)之間有一米左右的距離。這條路大約三十四米長(zhǎng)。也就是說(shuō),我們走在路上可以學(xué)到三十五個(gè)成語(yǔ)。
我們學(xué)校的湖泊有:琵琶湖、劉仆湖、青龍雙溪……有很多無(wú)法命名的湖泊,湖與湖之間有一尊帶注的石像。
再往里走,有一片雙竹林,那里有兩排竹林。夏天,我們整個(gè)校園都是綠色的。
我的學(xué)校太漂亮了。你的呢?
我的學(xué)校三年級(jí)篇八
我的學(xué)校是經(jīng)三路小學(xué),她寬廣又美麗!
進(jìn)入大門(mén)第一眼看到的就是傳達(dá)室,再往前走就是寬闊的操場(chǎng),周圍圍繞著紅白相間的跑道,每當(dāng)體育課,課間操還有運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都會(huì)在這里追逐打鬧,鍛煉身體或者一展風(fēng)采!
操場(chǎng)的邊上有很多花壇,里面有五顏六色的花!夏天鮮花盛開(kāi)的氣候,還有很多蜜蜂來(lái)采蜜呢!花壇兩邊就是我們的教學(xué)樓,我的班級(jí)在左邊的二樓。我的教室又整潔又明亮,黑板上方有一面國(guó)旗,時(shí)刻提醒我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)!教室里面還有兩臺(tái)空調(diào),使我們有更舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我的學(xué)校!
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我的學(xué)校三年級(jí)篇九
我們學(xué)校特別美:學(xué)校旁邊的大粉筆雕塑上寫(xiě)著“修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”..
有一個(gè)小花園學(xué)校里面,路上布滿鵝卵石的造型奇特,草看上去非常堅(jiān)固,不同顏色,粉紅色和金黃色的花,紅......蝴蝶花蜜經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校,有是一個(gè)小蜜蜂。
中央學(xué)校是一個(gè)升旗臺(tái),其次是教學(xué)樓。最有名的是我們班的,因?yàn)槲覀儎倓偘惭b的計(jì)算機(jī)上,其他類非常羨慕!校舍背后的操場(chǎng),跑道2米,以及足球場(chǎng),足球可以玩,孩子們玩在足球場(chǎng)上比賽。在可愛(ài)的孩子們游戲拼命賽車在賽道上,孩子和聰明可愛(ài)的,我們不得不在女子4×百米轉(zhuǎn)移放在第一位吧!
這就是我們學(xué)?!?dú)一無(wú)二的“兩小”。
我的學(xué)校三年級(jí)篇十
我們向陽(yáng)小學(xué)是一所環(huán)境十分幽雅的學(xué)校,它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。
學(xué)校門(mén)旁修了一面又大又厚的墻,上面刻著向陽(yáng)小學(xué)四個(gè)大字。全校有六十多位老師,二十多個(gè)班級(jí),是一所中等規(guī)模的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校門(mén),一片綠草坪(操場(chǎng))展現(xiàn)在你眼前,里面有球門(mén)、籃球架,學(xué)校東面是用水泥鋪成的小小領(lǐng)操臺(tái),每當(dāng)星期一都會(huì)有四位同學(xué)登上領(lǐng)操臺(tái)做升旗手。西面是升旗臺(tái),中間是旗桿,旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著。操場(chǎng)前后是一幢幢教學(xué)樓,在它下面種著各種花木,有粉紅色的桃花,火紅的雞冠花,還有美麗的一串紅……花叢中,扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞。透過(guò)玻璃窗,只見(jiàn)嬌艷的花朵在綻放。
我們學(xué)校的特點(diǎn)是認(rèn)真、活潑。不論學(xué)習(xí)、活動(dòng)都認(rèn)真對(duì)待,我們個(gè)個(gè)活潑有精神。聽(tīng),嘹亮整齊的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。大家看著一個(gè)個(gè)公式,一個(gè)個(gè)題目都被我們理解、記住、解答。每個(gè)同學(xué)都仔細(xì)地做著,算著,那么的全神貫注。
丁零零……下課鈴響了,操場(chǎng)上立即沸騰起來(lái),同學(xué)們?cè)诶锩嫣咦闱?,打籃球,跳橡皮筋,做游戲……這里,那里到處都是歡笑。丁零零……上課了,同學(xué)們又都回到教室里安靜地等待老師來(lái)上課。
我在這樣的學(xué)?!@樣的家里多幸福??!
我的學(xué)校三年級(jí)篇十一
我的學(xué)校在城東路的東邊,他叫城東路小學(xué)。
一到門(mén)口就看到一個(gè)高達(dá)七八米的大門(mén),這個(gè)大門(mén)使用圓柱石頭和一些拱形的門(mén)面組成的,抬頭一看,看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字上面寫(xiě)著中牟縣城東路小學(xué)。
過(guò)了大門(mén)兒就來(lái)到我們學(xué)校的景觀石,是小山行動(dòng)的樣子,上面寫(xiě)著楊善善和后面寫(xiě)著幾行字,這是對(duì)這兩個(gè)詞的解釋,從這里看做人要善良,有心不欺辱別人。
看一看四周有許多花壇,花壇是用木頭做的,里面裝滿了五顏六色的花,只要吸一口氣,鼻子里滿是花香,校園里還有8顆銀杏樹(shù),每四棵之間的地底下就有一個(gè)書(shū)架,樹(shù)上都有小椅子,愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)可以讀書(shū)。
花壇的4周有兩座教學(xué)樓南邊是一二年級(jí)的樓,北邊是三四五六年級(jí)的樓,同學(xué)們?cè)诮淌依锢首x,胡傳出美妙的讀書(shū)聲,上課時(shí)老師站在講臺(tái)上做,我的同學(xué)坐在下面認(rèn)真聽(tīng)講,下課的同學(xué)們到操場(chǎng)上玩,真熱鬧,非凡真是無(wú)法形容。
這就是我的學(xué)校,希望你能來(lái)我的學(xué)校讀書(shū)。
我的學(xué)校三年級(jí)篇十二
早晨,從公園邊,從開(kāi)滿桂花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生,有高年級(jí)的哥哥姐姐,還有可愛(ài)的小弟弟小妹妹。大家穿著鮮艷的`校服,把學(xué)校裝扮得絢麗多彩。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!教學(xué)樓上的電子鐘響了。
上課了,同學(xué)們都回到了自己的教室里,大家在各自的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。大家一起朗誦課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候窗外十分安靜,樹(shù)葉不動(dòng)了,鳥(niǎo)兒不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。最有趣的是學(xué)校外的汽笛聲沒(méi)有了,司機(jī)好像都好奇地在聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地做游戲,同學(xué)們一起跳繩,一起做游戲。
這就是我們美麗的小學(xué),開(kāi)心的歡笑聲在校園上空飄蕩。一直飄呀飄,飄到很遠(yuǎn)的地方。
我的學(xué)校三年級(jí)篇十三
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò),作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的我的學(xué)校三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在杭州市上城區(qū)建國(guó)中路鍋?zhàn)优?7號(hào),有一所時(shí)代小學(xué)。那里,每天洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,也有不少同學(xué)為學(xué)習(xí)而忙碌的身影。
進(jìn)了校門(mén),首先映入眼簾的當(dāng)然是惠蘭樓了。惠蘭樓位于大門(mén)左側(cè),是一到三年級(jí)的教學(xué)區(qū)。繼續(xù)往前走,或是穿過(guò)天橋,就來(lái)到建一樓。建一樓則是四年級(jí)和五(1)五(2)班的'教學(xué)區(qū)。你聽(tīng),那是同學(xué)們寫(xiě)字的刷刷聲;你看,那是同學(xué)們排隊(duì)批作業(yè)的身影;你瞧,那是老師們寫(xiě)滿了字的黑板......陪伴同學(xué)們數(shù)年的桌椅,是那么的整潔;教室里的墻報(bào),也是豐富多彩......
從教學(xué)樓里出來(lái),接著往前走,就來(lái)到操場(chǎng)。鋪著塑膠地板的操場(chǎng),既是同學(xué)們下課玩耍的好地方,也是同學(xué)們上體育課的場(chǎng)地。這兒有籃球架、器材室、跑道......應(yīng)有盡有。器材室里還有高蹺、長(zhǎng)繩、呼啦圈、球類......無(wú)論什么時(shí)候,這里都充滿活力,永不冷清。
操場(chǎng)左側(cè)是惠德堂。惠德堂后面是美麗的后花園。一進(jìn)去,是一股清香,沁人心脾。找來(lái)源,是臘梅??!聞著清香,來(lái)到一口古井。從古井旁走過(guò),來(lái)到一棵銀杏樹(shù)下。這是一棵很大很高又古老的銀杏樹(shù),讓人一眼就能注意到。這棵銀杏春天抽出嫩芽,夏天樹(shù)葉茂密,冬天地上滿是銀杏葉。但秋天最美:放眼望去,一片金黃,縫隙里透著藍(lán)天,陽(yáng)光射下來(lái),照著地上厚厚的一層葉子,好像給大地鋪上一層金黃的厚地毯,美不勝收。一轉(zhuǎn)身,是魚(yú)塘。魚(yú)塘并不大,但半圓形的清澈的水池里生機(jī)勃勃,魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到魚(yú)尾兒拍水的啪啪聲,把粉紅的荷花或是翠綠的荷葉撥開(kāi),也許,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只可愛(ài)的小烏龜呢!水葫蘆輕輕地隨風(fēng)蕩漾,是陶醉于美麗的景色,還是為小動(dòng)物們扇走暑氣?從魚(yú)塘的美景里回過(guò)神來(lái),沿著羊腸小道繼續(xù)走,剛要出后花園,肯定會(huì)再一次停下腳步,打消出去的念頭。那是四棵櫻花樹(shù)。每到春天,櫻花樹(shù)都會(huì)好好表現(xiàn)一番呢!它們?cè)诖禾扉_(kāi)花,雪白的花朵布滿枝丫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一朵白云,近看才分辨出,那是花。晚春至初夏,地上散落著花瓣,一片潔白。后花園真是同學(xué)們課間的好去處!
操場(chǎng)的后面是星光長(zhǎng)廊。一進(jìn)去,就會(huì)覺(jué)得這是個(gè)幽靜的地方。竹園、石凳......它的幽靜盡顯其中。操場(chǎng)的右側(cè)是馨藝閣,它是同學(xué)們上藝術(shù)課的地方,到處充滿著藝術(shù)氣息。
時(shí)代小學(xué),是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的樂(lè)園。
我的學(xué)校三年級(jí)篇十四
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)中間是國(guó)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)后面是教學(xué)樓,一共有五層,紅色的墻體顯得特別壯觀。老師的辦公室在西邊,往東邊走一個(gè)挨著一個(gè)的就是我們的教室。從我們班的窗戶向外望,可以看到操場(chǎng)后面的小噴泉。噴泉后面有一座假山,假山上面刻著兩個(gè)紅色的字“潤(rùn)泉”。假山周圍還有一些美麗的花草樹(shù)木。
我最喜歡我們學(xué)校的報(bào)告廳。里面特別大,能坐好幾百人,我們的“故事大賽”“海量閱讀王”和一些表演都是在這里舉行的,因?yàn)檫@里有先進(jìn)的設(shè)備和多彩華麗的燈光。
而且在這個(gè)暑假我們的操場(chǎng)也會(huì)煥然一新,期待開(kāi)學(xué)后學(xué)校嶄新的面貌!我愛(ài)我的學(xué)校!
我的學(xué)校三年級(jí)篇十五
這次,我真正的觀察了自己的校園,發(fā)現(xiàn)每一樣事物都有獨(dú)特的特點(diǎn)。
先看我們的校門(mén)口,你們有沒(méi)有注意到,其實(shí)有一位年過(guò)半百的‘老人’,一直在為我們付出。他的背已經(jīng)躬了下去,腰也彎了。下雨時(shí),狂風(fēng)時(shí),他都為我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級(jí),同時(shí)他又迎來(lái)了一批又一批的新生。
看看旁邊,一叢紅葉圍繞著一叢小小的綠葉,那些葉子,紅得發(fā)紫,濃極了,深極了。那一群紅色的葉子就想守護(hù)著一群可愛(ài)的小精靈。
一根“定海神針”立在它們面前,有著太陽(yáng)光的照射,變地閃閃發(fā)光,頂端紅旗飄飄,這片紅點(diǎn)出綠色和金色的亮處。
我們的后花園更是出彩。走進(jìn)后花園,地上一片的鵝卵石,里面的鵝卵石從內(nèi)而外滲透出紅色,淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色,顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點(diǎn)紅啊!
我們的亭子,翹起尖尖角,把大學(xué)樓樓的一半都遮住了,旁邊布滿青苔,直綠到了石頭縫里,池水的顏色綠得發(fā)黑,深極了,濃極了。
邊上的枝條垂下來(lái),好像它要讓我?guī)退匦率釆y似的。再往里走,我看見(jiàn)在乒乓球臺(tái)后面,也立著幾個(gè)傲然挺立的軍人,頂著炎熱的夏天,嚴(yán)酷的冬天,在那里守護(hù)著。
再往里走,看見(jiàn)一條小徑,小徑兩邊有一叢竹子那些竹子,像大地修長(zhǎng)的手指,還有許多樹(shù)木,綠的發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。
我的學(xué)校三年級(jí)篇十六
我的家鄉(xiāng)黔西,有一所美麗的小學(xué),那就是我的學(xué)校——三小。
春天,綠油油的小草從地下冒了出來(lái),給校園鋪上了一條翠綠的毯子。一些不知名的野花迎著春風(fēng)展開(kāi)了笑臉,雪白的,天藍(lán)的,粉紅的,金黃的……給綠地毯繡上了五彩繽紛的花紋。學(xué)校后花園開(kāi)滿了很多花,有粉紅的桃花和杏花,雪白的梨花李花,還有粉玉蘭也加入了這場(chǎng)花的盛會(huì)。
盛夏,酷熱的驕陽(yáng)炙烤著大地,街上幾乎看不到人影了,誰(shuí)愿意在這么熱的天出來(lái)呢?可我們學(xué)生還是頂著烈日來(lái)上學(xué)。一到學(xué)校,我們的態(tài)度就發(fā)生了大轉(zhuǎn)變一棵棵大樹(shù)為同學(xué)們撐開(kāi)了一把把綠色的大傘,讓同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍。一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后的向同學(xué)們展示著笑臉。月季更是其中的佼佼者,她火紅的臉膛格外引人注目,校園充滿了怡人的香氣。
不知不覺(jué),秋天來(lái)到了人間。秋姑娘帶來(lái)了一盒顏料,你看,她把楓葉涂成了火紅火紅的,秋風(fēng)吹過(guò),紅楓葉在秋風(fēng)中翩翩起舞,她又把白楊樹(shù)葉抹黃了,金黃的落葉把學(xué)校的長(zhǎng)廊鋪成了一條黃金大道,秋姑娘給學(xué)校畫(huà)了一幅五彩繽紛的畫(huà)。
嚴(yán)冬,皚皚白雪把學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界,操場(chǎng)邊的柳條上掛滿了沉甸甸的銀條兒,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕搖晃,美麗的銀條兒隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出咯吱的響聲,像一串串風(fēng)鈴在風(fēng)中作響。小草小花們都躲進(jìn)了“暖房”。只有柏樹(shù)矗立在風(fēng)雪中,猶如堅(jiān)守在邊疆的戰(zhàn)士。
我的'學(xué)校就像我的母親一樣,給我們溫暖和快樂(lè),把最好的奉獻(xiàn)給我們。
作文評(píng)語(yǔ):小作者以一年四季變化表達(dá)對(duì)校園的感情,運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法得當(dāng),將一幅幅美景展現(xiàn)出來(lái),語(yǔ)言、情感豐富。
我的學(xué)校三年級(jí)篇十七
每一次來(lái)到這里,都勾起我兒時(shí)的回憶。是這里,擁有我童年的歡聲笑語(yǔ)。我并不是真的離開(kāi)了這里,但我害怕有一天我離它而去!
每當(dāng)來(lái)到這里,就像老鼠掉進(jìn)了米缸。貓捉老鼠,這是天意;老鼠愛(ài)大米,這是理所當(dāng)然的事;然而我愛(ài)書(shū),這也是不可否認(rèn)的事實(shí)。所以我總喜歡來(lái)到這里,一個(gè)人靜靜的坐在這里品味書(shū)之趣?!胺ü俅笕?,您可別冤枉好人!我的確沒(méi)有偷東西呀!”“是嗎?坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!”我只好如實(shí)招來(lái):“我……好像是偷了東西,那是用金錢買不了的無(wú)價(jià)之寶——書(shū)里的”芝士“!嘻嘻!”看的出我是如此喜歡這里了吧!這里就是——充滿書(shū)香的圖書(shū)館!
我已愛(ài)上了這里,我真的不愿意離它而去!它就是我成長(zhǎng)的搖籃——實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
我的學(xué)校三年級(jí)篇十八
9月1日,我來(lái)到了我的新學(xué)?!?yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一下車,一幢幢教學(xué)樓就映入我的眼簾,那么干凈,那么漂亮,像一座座連綿不斷的山峰。走進(jìn)校門(mén),從布告欄中找到了自己的名字,便走上了樓梯,一直到四樓,可把我累壞了!我抬起頭看見(jiàn)了一根根的柱子,一下子就讓我大吃一驚,一幅幅名家作品在柱子上一一展現(xiàn)了出來(lái)。一邊走,一邊抬頭看,上面掛著各個(gè)班被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)過(guò)的同學(xué)的姓名和宣言,這些同學(xué)可真好啊,能讓全校老師和學(xué)生都認(rèn)識(shí),我也要向他們學(xué)習(xí)。從四樓向下看,學(xué)校的空氣可真清新,大大的操場(chǎng),在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),一定很舒服,成績(jī)自然也會(huì)提高。
在教室里報(bào)好名后,老師就帶著我們走過(guò)了一條小路,來(lái)到了寢室,寢室里可真干凈一條條被子疊得整整齊齊,衛(wèi)生間的杯子一個(gè)個(gè)擺放好。比家里還要整潔呢!看完后,爸爸媽媽們都要回家了。
這里的教學(xué)樓很高大,而且四周的空氣也很清新,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。這么好的環(huán)境,我們要好好學(xué)習(xí),吸取有用的知識(shí)。
我的學(xué)校三年級(jí)篇十九
“幸福教育——為每一位師生的現(xiàn)在和未來(lái)幸福人生奠基”,這是新校長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校提出的辦學(xué)理念?,F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里,就好似待在家中一樣溫暖。
走進(jìn)一樓大廳,就可以看到一片金碧輝煌,左右兩側(cè)都是關(guān)于我們學(xué)校的教師風(fēng)范、教師介紹等等。當(dāng)你抬起頭仰望天花板時(shí),就可以看到一個(gè)抽象型的綠色蘭花,美極了!
慢慢地走著,透過(guò)那道寫(xiě)著“和諧校園品質(zhì)丁蘭”這八個(gè)大字的屏風(fēng),就是一架深黑色的三角鋼琴,時(shí)常可以聽(tīng)到同學(xué)們演奏的美妙的音符,還時(shí)??梢钥吹侥且粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都會(huì)他們的指尖輕輕閃過(guò)。聽(tīng)著同學(xué)們彈奏的音樂(lè),時(shí)而邁著小碎步跑到鋼琴前面,自己的雙手也會(huì)不由自主的碰一碰那黑白相間的音符,“咚咚叮?!蹦锹曇裘烂顦O了。我每天中午都會(huì)來(lái)到一樓大廳,因?yàn)槟鞘俏易羁鞓?lè),最幸福的時(shí)光了!
你聽(tīng)你聽(tīng),流水嘩嘩的響著,是哪兒發(fā)出這清脆美妙的聲音呢?哈哈,那就是我們的幸福噴泉了!這個(gè)噴泉是在今年九月份完成的。每當(dāng)我有煩惱之時(shí),都會(huì)來(lái)這兒看一看,走一走。不知道是怎么回事,只要我一來(lái)到噴泉跟前,所有的煩惱,所有不如意的事情都會(huì)煙消云散。噴泉的水是那要的清澈,在陽(yáng)光的照耀下,猶如一個(gè)大銀盤(pán),好像里面放了幾個(gè)夜明珠似的,魚(yú)兒們也在水池中生龍活虎的游著,那是一件多么快樂(lè)的事情呀!
這就是我的學(xué)校,一所美麗而又平凡的學(xué)校,她讓我感受到了家的溫暖,家的美好,家的和諧,我愛(ài)我幸福的校園!
我的學(xué)校三年級(jí)篇二十
我的學(xué)校是學(xué)庵小學(xué),那里有和藹可親的老師,活潑可愛(ài)的同學(xué)以及美麗的校園環(huán)境,伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
當(dāng)你一走到校門(mén)口,就看見(jiàn)校門(mén)兩旁有兩個(gè)石獅子蹲在那兒,就像真正的獅子一樣,活靈活現(xiàn),守護(hù)著我們的校園。
走進(jìn)校園,一座高大的教學(xué)樓就呈現(xiàn)在你的眼前。同學(xué)們就在這座教學(xué)樓里上課。教學(xué)樓前面左邊的大花壇里長(zhǎng)著很多花草樹(shù)木。一到春天,各種花競(jìng)相開(kāi)放,就像美麗的大花園,漂亮極了。
教學(xué)樓后面是個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)的旁邊,樹(shù)木郁郁蔥蔥,就像一個(gè)大森林。夏天,濃密的樹(shù)蔭成了同學(xué)們躲避陽(yáng)光的好去處。告訴你吧,我們學(xué)校還被評(píng)為“綠色學(xué)?!蹦兀?/p>
這就是我們的學(xué)校,一所環(huán)境優(yōu)美、像家一樣的學(xué)校。我為我能在這樣的大家庭里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)而自豪!
我的學(xué)校三年級(jí)篇二十一
我們的學(xué)校座落在三〇一大隊(duì)正中央。來(lái)到校門(mén)口,抬頭就看見(jiàn)“三〇一子弟學(xué)?!逼邆€(gè)大字。
走進(jìn)校門(mén),就是內(nèi)操場(chǎng)。最引人注目的是旗臺(tái),旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一,全校師生都在內(nèi)操場(chǎng)舉行升旗儀式。內(nèi)操場(chǎng)左邊是大禮堂,對(duì)面是一幢三層高的教學(xué)樓,我們班的教室在一樓。
我們的教室寬敞明亮,桌椅擺得整整齊齊。教室后面是學(xué)習(xí)園地,是我們發(fā)揮特長(zhǎng)的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著我們班得到的流動(dòng)紅旗。
我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦!有兩棵大樟樹(shù)。好大的樟樹(shù)??!我們要四個(gè)小朋友手拉手才能把它抱??;好茂盛的樟樹(shù)啊!它像一把撐開(kāi)的大綠傘,把桃李園遮住了一大半。樟樹(shù)旁邊有一叢竹子,每當(dāng)下雨的時(shí)候,竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子,那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等,月季花紅的似火、粉的如霞,蘭花白的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹(shù),每年的八、九月間,樹(shù)上開(kāi)滿了黃黃的小花,散發(fā)出來(lái)的香味飄滿了整個(gè)校園。樟樹(shù)旁邊有四張乒乓球桌,每到下課時(shí),同學(xué)們都到這里來(lái)打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里玩耍、做游戲。
我們的校園真美?。∷俏覀儗W(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。
我的學(xué)校三年級(jí)篇二十二
學(xué)校大門(mén)是由石柱和三個(gè)大小鐵門(mén)組成的,石柱上還寫(xiě)著:“泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”金色的大字。
一走進(jìn)大門(mén),就可以看見(jiàn)許多五顏六色的花草,仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹(shù),幾把大雨傘。
大門(mén)的右邊運(yùn)動(dòng)場(chǎng),動(dòng)動(dòng)場(chǎng)上有四條跑道,跑道圍成的有綠色的活動(dòng)場(chǎng),是用塑膠鋪成的,像綠色的草坪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上各樣的運(yùn)動(dòng)器材。
學(xué)校主通道,就看見(jiàn)左側(cè)是學(xué)辦公大樓。辦公大樓有玻璃窗,被太陽(yáng)光一照,就發(fā)出耀眼的光來(lái)。辦公大樓的外墻上還比黑板還大的屏幕,屏幕經(jīng)常播放些新聞和各樣的節(jié)目。
辦公樓的天橋,就可以走進(jìn)教學(xué)樓。的教學(xué)樓共五層,教室在二樓。教學(xué)樓是操場(chǎng),操場(chǎng)上有圍著樹(shù)身的公開(kāi)欄,籃球架、石桌石椅、個(gè)小噴泉,噴的水像一串串透明的珠子。
順著學(xué)主通道往前走,就可到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有籃球場(chǎng),乒乓球桌。對(duì)了,后操場(chǎng)旁邊一座實(shí)驗(yàn)樓,我還在那里學(xué)過(guò)毛筆字呢!特點(diǎn),辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓都用天橋連在一起。
就美麗,我喜歡!
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