人生經(jīng)歷中的挫折和困難,是我們成長和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,以達(dá)到更好的效果。
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇一
今天上午,我們海港學(xué)校在報(bào)告廳舉行了教職員工報(bào)到和培訓(xùn)會(huì)。何卓林主任總結(jié)了上學(xué)期末我校教案檢查的情況,做了評優(yōu)小結(jié),還給我們做了教案如何撰寫的培訓(xùn)會(huì),以下為培訓(xùn)所得:
教學(xué)大綱是根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃,以系統(tǒng)和連貫的形式,按章、節(jié)提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹鲇嘘P(guān)教學(xué)內(nèi)容的綱領(lǐng)性文件。
授課計(jì)劃是集體研究的結(jié)果,由所有任課教師,有關(guān)人員集體研討確定,主要通過對學(xué)生基本情況的簡要分析,本學(xué)年或本學(xué)期總的教學(xué)任務(wù)和要求,教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)改革措施,確定課序、教學(xué)目的、教學(xué)周次和教學(xué)時(shí)數(shù)、課內(nèi)外實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,以及教學(xué)參考資料的推介和教具的選用,形成的教學(xué)進(jìn)度表。
教案是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱的具體細(xì)化而精心設(shè)計(jì)的授課框架,也是教師為實(shí)施課堂教學(xué)而做出以課時(shí)為單位的具體行動(dòng)計(jì)劃或教學(xué)方案。其作用是對課堂教學(xué)的總的導(dǎo)向、規(guī)劃和組織,是課堂教學(xué)規(guī)劃的藍(lán)本。此外,還有三個(gè)附帶性作用:一是備忘錄作用。由文字載體保存的信息可供隨時(shí)提取或查閱;二是資料庫作用。從長遠(yuǎn)角度看,教案中保存著教師從各種渠道獲得的珍貴材料,以及自身的經(jīng)驗(yàn)與心得,積累多了自然形成一座資料寶庫;三是教改課題源作用。教案的豐富案例、精心思索過的問題、教學(xué)后的得失體會(huì)等往往成為教師選擇教改研究課題的源泉。
講稿是豐富和細(xì)化教案中的具體要求并實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)想的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和書面臺(tái)詞,是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對教案的具體化。講稿與教案不同之處主要表現(xiàn)在一是講稿所承載的是知識(shí)信息,教案所承載的是課堂教學(xué)的組織管理信息。二是講稿的思路形成受教學(xué)過程的知識(shí)邏輯支配,而教案的思路形成受教學(xué)過程的管理邏輯支配。三是在內(nèi)容上,講稿涉及的是知識(shí)性項(xiàng)目,教案涉及的是組織性項(xiàng)目。四是在表現(xiàn)形式上,講稿篇幅較長,教案則是幾百字或千余字即可。
撰寫教案首先要鉆研教學(xué)大綱和教材,弄清本課程的教學(xué)目的和具體章節(jié)的具體要求,了解教材體系和基本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)以及各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。其次要注意廣泛閱讀本專業(yè)的專著、學(xué)術(shù)雜志、學(xué)術(shù)網(wǎng)站等資料,了解本學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)向,對教材有關(guān)內(nèi)容作必要的補(bǔ)充。第三要在了解學(xué)生的前提下,根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理解能力,對講授內(nèi)容的結(jié)構(gòu)進(jìn)行安排和設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案。
編寫教案要在教學(xué)大綱、教材和結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平的基礎(chǔ)上,充分體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思想,處理好教什么和學(xué)什么?如何教和如何學(xué)?教的怎樣和學(xué)的怎樣?即目標(biāo)、策略、評價(jià)三方面問題。
教學(xué)設(shè)計(jì)(課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)),是指為了實(shí)現(xiàn)一定階段預(yù)期的課程目標(biāo),運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)和方法,遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律,對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。簡言之,就是對教學(xué)活動(dòng)的設(shè)想與計(jì)劃。
教案應(yīng)具備以下幾個(gè)基本要素:
1、教學(xué)目的(教學(xué)目標(biāo)):備課中應(yīng)考慮“課程目標(biāo)”和“課堂教學(xué)目標(biāo)”即學(xué)生通過整個(gè)課程或某一課堂的學(xué)習(xí),預(yù)期達(dá)到的效果。
2、教學(xué)內(nèi)容:是指通過對教學(xué)大綱、教材和主要參考資料的研析,確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識(shí)信息的總和及其重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、教學(xué)方法:是教師把自己的學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生的手段。在教學(xué)中,教師不應(yīng)僅是傳授知識(shí)和技能,更重要的是教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力和方法。
4、教學(xué)進(jìn)程:是根據(jù)教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段(教具及現(xiàn)代教學(xué)手段)、師生互動(dòng)、學(xué)時(shí)安排、板書設(shè)計(jì)等的設(shè)計(jì)或選擇。
5、課后自我總結(jié)分析:是對課程教學(xué)中知識(shí)的科學(xué)性和完整性評價(jià);某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì);教學(xué)重、難點(diǎn)的把握;教學(xué)方法的應(yīng)用;師生雙邊活動(dòng)的設(shè)計(jì);教學(xué)效果等課堂教學(xué)過程情況的總結(jié)與分析,為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和素材。
在這五個(gè)因素中,教學(xué)進(jìn)程是整個(gè)教案的主體部分,既體現(xiàn)出教學(xué)活動(dòng)的邏輯程序,又要?jiǎng)澐殖鋈舾森h(huán)節(jié)或步驟,并考慮到它們的時(shí)間分配、具體方法的應(yīng)用,相互間的銜接、過渡,以及教學(xué)過程與板書的協(xié)調(diào)等等,充分反映教師教學(xué)設(shè)計(jì)思想,體現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格。
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇二
xx開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,對于第一講是“孝”,我的感觸很深,想起了自己的父母,我也應(yīng)該去孝順?biāo)麄儭?/p>
孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是世世代代中國人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
在一個(gè)炎熱的夏日,一位老奶奶,背上背著一個(gè)大大的帆布袋,正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水,那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上,讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來,為老人撐起了一把遮陽傘,遞給老人一杯溫?zé)岬拈_水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水,一邊輕聲地對老人說道:“媽,家里不缺錢,您別累著自己,我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說:“沒事,我還行,還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)?!敝心耆藝@了一口氣,拄著拐杖,背起袋子,相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)母子攙扶圖,眼睛不知不覺地濕潤了,我真想大聲地喊:她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖,美麗得多!漂亮得多!榮光得多!
孝順不難,對于我們學(xué)生而言,能夠努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí),物質(zhì)生活方面少一些攀比,在父母勞累的時(shí)候,能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天,始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”,這就是孝順。
孝順,其實(shí)并不難!
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇三
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》,學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心,但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí),已沒有再連接有線電視,而學(xué)校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視,于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》,學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來,然后讓各班拷貝去播放。
考慮到電腦速度和錄制軟件的問題,昨天下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師,但是今天早上還是出現(xiàn)了意外,兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目,一個(gè)錄下了,但是卡的要命,一個(gè)根本就沒錄下來。于是今天上午一直在和他們兩人商量怎么錄,換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行,下午時(shí),問了另一個(gè)老師,他平時(shí)對電腦的研究比較多,于是請他幫忙,結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了,我問他用了什么辦法,他說我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的,可我們上午也一直找一個(gè)完整版下載的啊,可是沒有啊,他說我是查了百度,看如何從電視節(jié)目中下載的,然后按照他們說的,就下載下來了,這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長的一句話:現(xiàn)在你沒有什么不會(huì)的,只要有問題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上一定有你要的答案。而一上午,我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的,而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中,我對網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí),雖然說現(xiàn)在做了這個(gè)信息中心的主任,但是總覺得對信息技術(shù)的應(yīng)用能力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒想起來,看來,要學(xué)習(xí)的真是太多了。?再一個(gè)就是變向思維,其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒有下載到現(xiàn)成的完整版,可是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載,甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節(jié)目,可以查到很多種辦法,可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的,如果知道有這種方法,不管會(huì)不會(huì),也一定會(huì)去查找的,找到了方法就一定能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足,從這件事中,我們再次認(rèn)識(shí)到,只要不會(huì)的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不同的角度去查找,從不同的表達(dá)上,查找的結(jié)果也是不同的,深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快,我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時(shí)這件事也使我對信息技術(shù)應(yīng)用能力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí),在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),使自身更好的為大家服務(wù)。
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇四
秋風(fēng)漸起,歡快的暑假已經(jīng)過去了,明天就是開學(xué)的第一天,在這天有一個(gè)特別的節(jié)目,也是全國中小學(xué)生所期待的節(jié)目,那就是開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課是自2008年起,央視與中宣部合作開辦的教育類綜藝節(jié)目,它在著14年里對孩子們有著深刻的教育意義,而今年的開學(xué)第一課主題是理想照亮未來。
與我們同上一堂課給我們生動(dòng)了講述中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事讓我明白黨的遠(yuǎn)大理想以及偉大的志向同時(shí)也堅(jiān)定了我加入黨的決心樹立自己為人民服務(wù)的理念。
通過今年開學(xué)第一課主題的學(xué)習(xí),讓我聯(lián)想起剛結(jié)束不久的奧運(yùn)會(huì),中國的奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)賽場上大放異彩,為祖國爭光;其中最引人注目是年紀(jì)最小的全紅嬋在跳水項(xiàng)目上獲得個(gè)人的首金,在14歲就有這樣的成就是值得讓人敬佩的,同時(shí)這也是她的刻苦努力、敢拼肯練所換回來的,正所謂天道酬勤;除此之外還有亞洲飛人“蘇神”————蘇炳添,還有蘇炳添的心中“蘇神”——蘇樺偉等等,他們的事跡無不激勵(lì)著我們,他們的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他們之所以能夠取得卓越的成就,除了平素的刻苦訓(xùn)練外,他們還有著崇高的理想,正是因?yàn)槿绱怂麄兡夭挪粩嗟呐χ?、不斷的奮斗著;正如開學(xué)第一課主題“理想照亮未來”一般,有了理想和目標(biāo),我們才會(huì)不斷提高自己、完善自己,為了實(shí)現(xiàn)理想不斷前進(jìn)著。
理想就像一座燈塔,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向,所以讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想,并為此而努力吧!
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇五
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來到,20**年中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演,今年的開學(xué)第一課共分四堂課,每一節(jié)課都精彩紛呈,第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”,自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣,教育我們,孝敬感恩,團(tuán)結(jié)友愛,文明禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié),“孝”,孝敬父母,以身作則,請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事,在哪個(gè)特殊的年代里,買到一個(gè)大件電視機(jī),不是搬到自身家里去看,而是送到爺爺、奶奶家,還對自身兒子說:“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”,他讓爸爸吃大蝦還說:“我將來有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié),“有愛”,黑豹樂隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事,為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛,父母、愛自身、愛別人,團(tuán)結(jié)友愛。有付出就有愛的回報(bào)。
第三節(jié),“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的,禮貌待人,“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好的家教好的習(xí)慣,讓人受益一生。
第四節(jié),“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽到來自震后藏區(qū)孤兒的講述,在“張爸”的鼓勵(lì)下,他變得自信堅(jiān)強(qiáng),而且有了新的夢想,當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛去幫助更多像自身一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng),以后我一定要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩,“有愛心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇六
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來到,20**年中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演,今年的開學(xué)第一課共分四堂課,每一節(jié)課都精彩紛呈,第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”,自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣,教育我們,孝敬感恩,團(tuán)結(jié)友愛,禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié),“孝”,孝敬父母,以身作則,請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事,在哪個(gè)特殊的年代里,買到一個(gè)大件電視機(jī),不是搬到自我家里去看,而是送到爺爺、奶奶家,還對自我兒子說:“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”,他讓爸爸吃大蝦還說:“我將來有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié),“有愛”,黑豹樂隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事,為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛,父母、愛自我、愛別人,團(tuán)結(jié)友愛。有付出就有愛的回報(bào)。
第三節(jié),“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的,禮貌待人,“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好的家教好的習(xí)慣,讓人受益一生。
第四節(jié),“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽到來自震后藏區(qū)孤兒的講述,在“張爸”的鼓勵(lì)下,他變得自信堅(jiān)強(qiáng),而且有了新的夢想,當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng),以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩,“有愛心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇七
生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美泰戈?duì)枌⑷诵缘拿揽偨Y(jié)為這樣一句話。
大千世界,道法自然。自然的力量不可抗拒。但,生命中卻總有那些逆風(fēng)飛翔,不懼淫雨狂飆;逆光生長,求索睍睆時(shí)光!生命的意義,不在于它有多長久,因?yàn)闊o論如何它都是有限的,其意義是在于用這有限的生命去尋求無限的可能。奮斗,一個(gè)讓懶惰者望而卻步,勤奮者熱血沸騰的動(dòng)詞;奮斗,一個(gè)讓回憶滿含感激的名詞;奮斗,一個(gè)使成功者引以為榮,墮落者夢寐以求的習(xí)慣,它是樂觀者快樂的源泉,悲觀者厭世的借口!
生當(dāng)作人杰:王勃身窮志堅(jiān),不墜青云之志;曹操老當(dāng)益壯,橫槊賦詩于江心!
死亦為鬼雄:眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世混濁我獨(dú)清,于黑暗之中求索光明的人生,屈原好修以為常!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!成功路上多坎坷,但沒有什么不可能!怕走崎嶇路,莫想攀高峰也許努力奮斗的結(jié)果最終只能換來一瞬的喜悅,但,奮斗的動(dòng)力就源于這一瞬像煙火的美麗。哪怕孑然一身,既認(rèn)準(zhǔn)一條路,那么請別回頭!我們無法延長生命的長度,但卻可以增加它的寬度!奮斗,不一定為了成功,只有全力以赴,就無所謂失敗!奮斗,一定要堅(jiān)持,要把努力當(dāng)作一種習(xí)慣,而不是一時(shí)的熱血。
奮斗,為了不凡,也為平凡,是經(jīng)歷不凡后的平凡,我們不能一生碌碌無為,卻還說平凡可貴。
奮斗,讓魚兒享受逆游而上的喜悅;奮斗,讓雄鷹享受擁抱萬里長風(fēng)的凌云之感;奮斗,讓毛毛蟲感受寒風(fēng)中破繭成蝶的快感!
奮斗,讓無所事事變得精神煥發(fā);讓熟能生巧變得精益求精海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇八
看完2023年開學(xué)第一課,我們被節(jié)目的內(nèi)容震撼了,心情感到無比的激動(dòng),今年的主題是《強(qiáng)國復(fù)興有我》,作為國家的接班人,祖國未來的花朵,我們肩負(fù)著重?fù)?dān),立志成為國之棟才。
思想奠定格局,而儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的基石,對世界文明的影響是重大而深遠(yuǎn)的。編纂《儒藏》就是要系統(tǒng)整理、總結(jié)儒家思想的脈絡(luò)和精華,以便收藏、保存和利用,推動(dòng)中華民族文化復(fù)興,讓中國思想文化走向世界。這項(xiàng)浩大的文化傳承工程任務(wù)艱巨,困難重重,但湯一介說了八個(gè)字,事不避難,義不逃責(zé)。他說:“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大,是知識(shí)分子應(yīng)有的對國家對民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)?!?/p>
從先秦到近代,儒家典籍文獻(xiàn)浩繁如海,散布各地。要編纂出內(nèi)容齊備、文本可靠、閱讀方便的大型總集,需要各方通力合作。但到如今我們能翻閱,能深入從中研究到《儒藏》,是付出了多少人的心血與精力。這種精神讓人感到敬佩,也更加激勵(lì)我們勇?lián)幕姑?,賡續(xù)精神文脈。
湯先生在接受《信報(bào)》記者采訪時(shí)曾說:“之所以提出要編纂《儒藏》,因?yàn)槭芰恕斗鸩亍返拇碳?。我?夢想就是讓我們的《儒藏》成為全世界最權(quán)威的范本,讓世界的研究者都用我們的東西?!?/p>
中國作為世界文明古國之一,也是唯一延續(xù)至今的文明國家,離不開每一位中華文化的守護(hù)者,中國從古至今都非常重視文獻(xiàn)的整理和編撰,而文獻(xiàn)的傳承離不開歷代有志之士對文脈的守護(hù),也正是因?yàn)樵诓煌瑫r(shí)期的一批批讀書人,他們孜孜以求、殫精竭慮,才有了五千年未曾中斷的中華文明。
如今的中華文化交接棒傳遞到我們這代人的手上,我們唯有奮勇前行,把祖國寶貴的文化遺產(chǎn)保護(hù)好、傳承好、發(fā)展好,才不會(huì)辜負(fù)先人的托付,讓中華文明延續(xù)不絕,薪火相傳。
這一節(jié)開學(xué)第一課,傳授我們的不僅是知識(shí),還有精神,還有中華傳承不息,熠熠生輝的力量。強(qiáng)國復(fù)興有我,有你,有他。
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇九
9月1日,又到了一年的開學(xué)季節(jié)。但今年與過去有很大的不同,因?yàn)樗腵女兒已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的大門。嘆息時(shí)間飛逝,但也希望她有一個(gè)更美好的未來。
第一次和女兒坐在一起看《開學(xué)第一課》。我之前對這個(gè)節(jié)目了解不多。雖然我可以從欄目名稱中知道一兩個(gè)內(nèi)容,但本質(zhì)上只有看完才有更全面的了解。
董卿和撒貝寧是兩位深受觀眾喜愛的主持人,一位知性大方,一位幽默幽默,主持風(fēng)格輕松,內(nèi)涵豐富,容易吸引學(xué)生的注意力。
開幕式是吳磊的歌曲表演,一個(gè)高質(zhì)量的偶像。果然,吳磊充滿了青春和陽光活力。吳磊在新一代年輕演員中非常有代表性,外表清晰,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。選擇他作為開場嘉賓,應(yīng)該能夠反映當(dāng)前中小學(xué)生榜樣的力量。
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇十
今年的主題是“夢想”。與以往不同的是,今年邀請的嘉賓是離我們更近的人,而不是明星。
這個(gè)節(jié)目分三段,其中第三段一個(gè)加油站的員工給我印象最深。她有一個(gè)女兒,但是智障,自閉,不會(huì)說話。作為一個(gè)母親,為了女兒,她到處找醫(yī)生,找藥,不知疲倦地為女兒治病。她四處打聽,聽說彈鋼琴可以幫助女兒走出自閉癥的陰影,慢慢康復(fù)。于是,她利用業(yè)余時(shí)間學(xué)了鋼琴,先是自學(xué),然后教女兒。經(jīng)過多年的刻苦練習(xí),我女兒終于學(xué)會(huì)了鋼琴,并能彈奏許多中外名曲。自閉癥也康復(fù)了,可以和正常人交流了。她忍受了常人難以承受的艱辛,她的努力終于有了回報(bào)??吹竭@位母親,我不禁想到諾貝爾為發(fā)明炸藥付出了巨大的代價(jià);齊白石堅(jiān)持繪畫幾十年;李時(shí)珍歷經(jīng)千辛萬苦,終于寫出了《本草綱目》——曾經(jīng),我也是通過努力克服了困難。那天,我在黃龍公園學(xué)會(huì)了騎自行車。剛開學(xué)的時(shí)候,自行車搖搖晃晃的.,很害怕。我的眼睛一直盯著我的腳,結(jié)果,我會(huì)摔跤。
后來父親一邊引導(dǎo)我,一邊幫我穩(wěn)住車。然后,他慢慢的松開了手,但是他松開手不久,我又摔倒了。這一刻,我有點(diǎn)害怕,想放棄。這時(shí),父親鼓勵(lì)我:“不要半途而廢,堅(jiān)持就是勝利?!奔佑停?,就是這樣。直視前方,握緊車把,穩(wěn)住車,掌握好重心。不要害怕!”爸爸的話恢復(fù)了我的信心。我自己騎自行車練習(xí)。上了很多課,進(jìn)步很快,終于學(xué)到了很多東西。對爸爸喊:“爸爸,我成功了!”話音剛落,“呼”的一聲,我撞到了一棵樹上。爸爸說“不要驕傲,要穩(wěn)重”。
后來摔了幾跤,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。只要一個(gè)人有夢想,通過不懈的努力,他的夢想是可以成功的。這是我在學(xué)校第一節(jié)課學(xué)到的。
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇十一
今年的開學(xué)第一課主題是《強(qiáng)國復(fù)興有我》,看完節(jié)目后,我們紛紛寫下了觀后感,記錄下我們觀看后的激動(dòng)與自豪之情。
在開學(xué)第一課節(jié)目中,我們跟隨著抗美援朝空軍老英雄陶偉的回憶,一起穿越歷史的硝煙,回望戰(zhàn)爭歲月里“最可愛的人”。他拿起飛機(jī)模型,為我們講述70年前那場戰(zhàn)斗時(shí),老人仍能清晰地回憶起一幕幕激烈的戰(zhàn)斗場景。
在那場空戰(zhàn)中,陶偉駕駛的僚機(jī)和長機(jī)在返航途中遭受敵機(jī)跟蹤追擊,長機(jī)被擊落,只剩陶偉孤軍奮戰(zhàn)。也是在這次戰(zhàn)斗中,陶偉以首個(gè)近戰(zhàn)擊落敵機(jī)、勇于“空中拼刺刀”的飛行員載入空戰(zhàn)史冊。激勵(lì)著一代代空軍官兵搏擊長空,守衛(wèi)國家領(lǐng)空。
陶偉回憶,那時(shí)候戰(zhàn)斗很激烈,5月16日空戰(zhàn)了四次,17日空戰(zhàn)了兩次,擊落了七架敵機(jī),擊傷一架,一共八架,犧牲了飛行員四個(gè)。
張威說,在戰(zhàn)爭中犧牲的飛行員,年齡最大的29歲,最小的才19歲。
“19歲的那個(gè)飛行員,我們一塊兒參軍,一塊兒學(xué)飛行,一塊兒分配到部隊(duì),我們是非常親密的戰(zhàn)友。”陶偉說。
抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利,是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書,是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑,偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新。勝利帶著滾燙的熱淚,陶偉的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)留在當(dāng)年的戰(zhàn)場上,他們用自己鮮活的生命換來了國家的勝利。
張威奉命首次駕駛殲-20為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護(hù)航。當(dāng)搭載著志愿軍遺骸的運(yùn)-20飛入我國領(lǐng)空時(shí),殲20長機(jī)飛行員用無線電與運(yùn)-20對話。
“我部殲20飛機(jī)兩架,奉命為你護(hù)航,長空祭忠魂,英雄歸故鄉(xiāng)。向志愿軍忠烈敬禮!”
“身后是我們志愿軍的遺骸,前方是祖國家鄉(xiāng),請志愿軍烈士們看好了。請你們抬頭看一看,看那蔚藍(lán)色的`天空,那是我們祖國的領(lǐng)空,看一看那湛藍(lán)的大海,那是我們祖國的領(lǐng)?!惫?jié)目中的張威說著忍不住哽咽,而屏幕前的我們泣不成聲。
祖國不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記,青山忠骨,英雄歸來!
如今和平幸福的生活,是人民努力的結(jié)果,是國家強(qiáng)盛的印證。強(qiáng)國復(fù)興,文化傳承,科技發(fā)展,需要一代有一代人來接力,我們沒有理由后退,唯有篤定前行,奮勇激進(jìn),為中國夢加油。
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇十二
今年,《。
》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,我們都知道國旗是獨(dú)一無二的國家符號(hào),是民族精神的結(jié)晶。接下來小編整理了《開學(xué)第一課》心得,歡迎大家參閱。
新中國,正以令人驚嘆的速度發(fā)展著,并以迅雷之勢強(qiáng)大著:“神舟十一號(hào)”令世人矚目、中國高鐵讓世界驚嘆、“朱日和閱兵”讓諸國敬畏、“中國天眼”讓世界的天文學(xué)上升到一個(gè)新的高度……所有的這些,都在昭示著中國的強(qiáng)大?!癵20”、“金磚會(huì)議”……這些萬眾矚目的會(huì)議,無不彰顯著中國在世界上的地位。
展未來,我們是新時(shí)期的弄潮兒,是新世紀(jì)的開拓者。少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年富,則國富。我們要在五星紅旗的感召下,好好學(xué)習(xí)、天天向上!做新時(shí)代的接班人,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量!
20xx年9月的這個(gè)新學(xué)年與以往格外的不同,因?yàn)樵龠^一個(gè)月,我們將迎來新中國70華誕,這是令億萬中國人民無比振奮的一件大事。
70春華秋實(shí),70年艱辛歷程,祖國從站起來到富起來,再到強(qiáng)起來,我們見證著祖國日新月異的發(fā)展,與祖國共同成長。
建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是我們的中國夢。我們青少年,也要把自己的小夢想融入到偉大的中國夢中。
看完《開學(xué)第一課》,更讓我意識(shí)到,作為新時(shí)代的新青年,我們的發(fā)展離不開祖國,祖國的未來離不開我們。祖國呼喚青年擔(dān)當(dāng),時(shí)代賦予青年重任?!拔遗c祖國同成長”是我們的共同心聲。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”當(dāng)我聽到這歌聲時(shí),我全身振奮。如果有人問我什么使我有力量,我會(huì)毫不猶豫的回答:“是五星紅旗!”似的,她是凝聚著我們信念的五星紅旗!
然而,回顧過去,我們的祖國為了這面五星紅旗曾經(jīng)受過多少委屈和屈辱,曾經(jīng)受過多少災(zāi)難!在弱國無外交的昨天歷史中,清政府在無奈中扯出皇上的龍袍掛在旗桿上,被帝國主義者當(dāng)做笑話;但群雄逐鹿,沒有誰的旗幟能讓國人揚(yáng)眉吐氣,倒是米字旗、太陽旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污了祖國的天空!昨天的這段歷史的屈辱,中華兒女永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
如今,祖國煥然一新。湛藍(lán)的天空中,到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上五星紅旗一次又一次升起;聯(lián)合國大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。前輩回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來人,我們是新一代的舉旗人。如果有千百種選擇,我們會(huì)毫不猶豫的投入你的懷抱中——用你的風(fēng)雨之聲做語言;用你黃色的土地做膚色;用你的五岳當(dāng)骨骼。今天,我們?yōu)槟恪逍羌t旗,為強(qiáng)大的祖國而倍感自豪與驕傲!
不管是未來,還是現(xiàn)在,我們的心聲都是一樣的——五星紅旗,我們永遠(yuǎn)愛你!
當(dāng)開學(xué)第一課放映五星紅旗的來歷、意義相關(guān)畫面時(shí),我才知道自己對于國旗的了解少之又少。只知道學(xué)校每個(gè)星期一都有一次升旗儀式,可是卻不知道意義是什么。只知道五星紅旗是中國的標(biāo)志,卻不知道它背后的含義。
原來五星紅旗是代表了新時(shí)代的開啟,代表了新征程的到來,也代表著革命人民大團(tuán)結(jié)。五星紅旗飄揚(yáng)的是我們的愛國之心,是我們新中國的力量,宣告著我們中國將會(huì)越來越強(qiáng)大,告訴全世界只有一個(gè)中國,我們不忘初心,不忘歷史,將迎來更加輝煌的明天!
五星紅旗,我永遠(yuǎn)為你自豪,為你驕傲!我會(huì)銘記今天幸福生活的不易,我會(huì)努力學(xué)習(xí),勇于追求夢想,報(bào)效祖國!
開學(xué)第一課展現(xiàn)了祖國70年的發(fā)展歷程,一幕幕歷史畫面,讓我懂得了歷史雖然不可改變,但是未來掌握在自己手中。那些歷史讓我們悲痛過,讓我們沮喪過,也讓我們重新燃起斗志,因?yàn)椴蝗ジ淖儯椭荒茉靥げ健I鐣?huì)發(fā)展的進(jìn)步,不就是因?yàn)槲覀儾桓视诼浜?,我們努力去開創(chuàng)新的技術(shù),不斷取長補(bǔ)短。嘉賓的的話語,讓我難忘的是他們對于愛國的理解,他們心中的熾熱情感不言而喻。讓我真正明白了愛國來源于靈魂,來源于用心。
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇十三
開學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”,聚焦最美老師張麗麗、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成等一系列“最美人物”,以及神九上天、蛟龍入海、奧運(yùn)拼搏等“最美事物”,詮釋美的時(shí)代內(nèi)涵,向全國中小學(xué)生傳遞“正能量”。
在節(jié)目中,第一位女宇航員劉洋和其他學(xué)生熟悉的名人講述了太空、地球和人性的美;倫敦奧運(yùn)冠軍也集體亮相。陳一冰帶領(lǐng)的5名男子體操隊(duì)員、蝶泳冠軍焦劉洋和混合泳冠軍葉詩文闡述了他們對美的理解和感受。此外,農(nóng)村女教師鄧麗、學(xué)者于丹、畫家韓美林、歌手譚晶等也亮相?;@球巨星姚明和林書豪擔(dān)任“課外輔導(dǎo)員”,姚明在非洲草原上講述了他探索和發(fā)現(xiàn)美的故事。
開學(xué)第一課,讓三所小學(xué)全體師生深受教育和啟發(fā):美就在我們身邊,在我們每個(gè)人的心中,但我們需要有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,創(chuàng)造美的精神,傳遞美的行為,讓我們的.祖國有和諧的美,我們的地球會(huì)越來越美!
開學(xué)第一課培訓(xùn)心得篇十四
這天,是9月1號(hào),是開學(xué)的第一天,我們在學(xué)校里觀看了視頻《開學(xué)第一課》,主題是《幸福》??戳碎_學(xué)第一課,我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻(xiàn),是真摯的愛,幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞,對于一個(gè)山區(qū)的孩子來說,幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí),母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng),然而惡魔并沒因此止住腳步,反而變本加厲,不久后父親便丟下他們,撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點(diǎn)鐘就起床,開始照顧母親,喂母親吃飯,母親是吃上熱騰騰的飯菜了,可他為了上學(xué)不遲到,只能一邊跑一期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長的一句話:此刻你沒有什么不會(huì)的,只要有問題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的`,而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中,我對網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí),雖然說此刻做了這個(gè)信息中心的主任,但是總覺得對信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的不會(huì)就查百度都一時(shí)間沒想起來,看來,要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維,其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒有下載到現(xiàn)成的完整版,但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載,甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節(jié)目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會(huì)不會(huì),也必須會(huì)去查找的,找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足,從這件事中,我們再次認(rèn)識(shí)到,只要不會(huì)的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達(dá)上,查找的結(jié)果也是不一樣的,深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快,我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時(shí)這件事也使我對信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí),在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),使自我更好的為大家服務(wù)。
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