秋幼兒園秋季活動方案(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 05:27:13
秋幼兒園秋季活動方案(通用16篇)
時間:2023-11-07 05:27:13     小編:紫薇兒

方案的有效執(zhí)行需要團隊協(xié)作和合理的溝通。每個方案都應(yīng)該考慮風(fēng)險和不確定性,要有相應(yīng)的措施來應(yīng)對可能的變化和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)和閱讀范例方案,我們可以提高自己制定方案的能力和水平。

秋幼兒園秋季活動方案篇一

一、活動主題:我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的:

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

三、活動形式:體操表演、體能比賽、集體比賽。

五、活動原則:

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。

六、物品準(zhǔn)備。

1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)。

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。

3.活躍氣氛的小喇叭,哨子。

4.各個表演隊做的`班級牌。

5.游戲道具、秒表、獎品。

七、人員安排。

總指揮:趙素珍趙建芬各班負(fù)責(zé)人:各班級老師。

裁判:大(彭丹)、中(史小林)、小(朱麗娜)。

八、活動流程。

秋幼兒園秋季活動方案篇二

下雨是幼兒常常經(jīng)歷的事情,對于他們來說已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗,既會感到親近熟悉,又感到新奇。綱要提出:教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。所以我選擇了小班健康領(lǐng)域中的一節(jié)體育游戲《下雨了》。內(nèi)容的選擇,既符合其現(xiàn)實水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。

【活動目標(biāo)】。

1、體驗游戲帶來的樂趣。

2、幼兒能聽到指令,做相應(yīng)動作。(重點)。

3、學(xué)習(xí)生活小常識,知道下雨了要打雨傘。

難點:自主探索過水坑的方法。

【活動準(zhǔn)備】。

1、知識準(zhǔn)備:幼兒有一定的規(guī)則意識。

2、實物準(zhǔn)備:硬卡紙20、小雞胸飾20、圓形藍(lán)色大小不一的皺紋紙若干、太陽公公圖片、鈴鼓一個、場地準(zhǔn)備,音樂:雷聲、小小蛋兒把門開、網(wǎng)絡(luò)小游戲音樂、小雞進行曲。

【活動過程】。

一、熱身活動:

雞寶寶們好!(雞媽媽好!)今天,媽媽要帶你們帶外邊去做游戲,你們高興嗎?那先讓我們來活動活動身體吧!(隨音樂做熱身活動)《小雞進行曲》(播放雷聲)。

二、游戲:下雨了。

1、引導(dǎo)幼兒在草地上自由的捉蟲,知道下雨了要打著“雨傘”跑回家。

師:寶寶們,聽,發(fā)生了什么事情?(打雷了)打雷了接著就會下雨,下雨我們用什么遮雨呢?(雨傘)那你們瞧我們場地上的東西有什么可以用來遮雨呢?(請幼兒示范)待會你們捉蟲的中途,媽媽搖鈴鼓說下雨了”寶寶們要頂著草地上的“小雨傘”輕輕的跑回家,不要讓自己淋濕了喲!(師示范),跑的時候一定要注意安全不要和好朋友撞在一起了,好嗎?寶寶們加油,要吃的飽飽的喲!現(xiàn)在去捉蟲吧!(幼兒隨音樂:網(wǎng)絡(luò)小游戲音樂捉蟲)。

2、師搖晃鈴鼓播放雷聲,發(fā)出“下雨了”的指令,幼兒跑到場地四周取雨傘,頂在頭上踮著腳尖跑家。

師:寶寶們跑的真快,有沒有淋濕呀?

3、出示太陽公公創(chuàng)設(shè)情境。

寶寶們剛才表現(xiàn)真棒!現(xiàn)在太陽公公出來了,我們一起把濕雨傘拉出去曬一曬吧!剛下過雨,地上有許多藍(lán)色的小水坑,我們怎樣才能過去呢?(幼兒自由探索并和老師說一說方法:繞過、跨過)教師和幼兒一起過水坑路。

4、過完水坑路幼兒隨音樂捉蟲再次進行游戲:下雨了。

三、放松活動:

寶寶們,今天玩得開心嗎?累不累呀?讓我們隨著音樂放松一下我們的身體吧!(播放小小蛋兒把門開音樂放松身體)。

秋幼兒園秋季活動方案篇三

進入秋季,我們的主題活動也進入“多彩的秋天”,孩子們通過參觀、調(diào)查、采訪以及收集資料等活動發(fā)現(xiàn)了秋天很多特有的現(xiàn)象:秋天的樹、秋天的果、秋天的天氣,更發(fā)現(xiàn)了秋天是一個疾病易發(fā)的季節(jié)。所以,有的孩子認(rèn)為秋天好,有的孩子則認(rèn)為秋天不好,于是很自然地分成兩派。為了證明自己的觀點,他們就各自去尋找、獲得依據(jù)。在此基礎(chǔ)上就形成了辯論活動“我眼中的秋天”。

1、能明確自己的觀點并根據(jù)自己的觀點去調(diào)查取證。

2、能大膽交流,并能運用各種手段辯駁。

3、互相尊重,遵守辯論的規(guī)則。

1、“給家長的一封信”,讓家長配合,提供各種渠道讓孩子收集資料。

2、經(jīng)常進行一些戶外活動,讓孩子描述自己的感受。

3、多帶孩子觀察秋天的氣候、景色以及特有的一些現(xiàn)象。

1、明確自己的觀點。

——孩子們發(fā)現(xiàn)了秋天很多特有的現(xiàn)象,也有了自己的一些獨特的思考,所以在老師的幫助、調(diào)整下,他明確了自己的觀點。

2、調(diào)查取證、收集資料、互相交流。

——調(diào)查論證的過程是辯論賽中必不可少的環(huán)節(jié),它通過孩子們自身的探索去感受、發(fā)現(xiàn)、體驗,從而變成了孩子自己的經(jīng)驗,使這些經(jīng)驗真正地為孩子所用,為辯論服務(wù)。

3、辯論賽開始。

——陳述各自觀點。

——自由辯駁。

——總結(jié)陳詞。

——評選小小辯論家。

秋幼兒園秋季活動方案篇四

流程:

一、儀仗隊及全體師生入場。

二、主持人宣布:升國旗、奏國歌、面向園旗演奏園歌。

園長講話。

四、教師代表講話。

五、小朋友講話。

六、體操表演。

園長發(fā)言稿。

親愛的老師們、可愛的孩子們:

大家上午好!

在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了新星幼兒園開學(xué)典禮。我要告訴大家兩個好消息:一個是新學(xué)期我們幼兒園迎來了名新小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個好消息是我們原來所有的小朋友都升高了一級,有了新的老師,新的環(huán)境,另外老師還給你們準(zhǔn)備了好多好多新玩具,廚房的老師給你們準(zhǔn)備了可口的飯菜。

尊敬的`園長,親愛的老師,可愛的孩子們,

大家上午好!

很高興我們終于迎來了新星幼兒園的開學(xué)典禮,為迎接新學(xué)期的到來,老師為小朋友們準(zhǔn)備了優(yōu)美的環(huán)境和許許多多好玩的玩具??蓯鄣暮⒆觽?每天早晨小鳥還沒有睡醒,你們還沒有起床的時候,老師就已經(jīng)早早的來到幼兒園給你們打掃干凈了教室,洗好了口杯,掛好了毛巾,張開最溫暖的懷抱,用最甜美的微笑準(zhǔn)備迎接你們的到來!

相信我們的老師在新的學(xué)期里,她們會像你們的媽媽一樣,疼你們,愛你們!會像最好的朋友一樣和你們一起唱歌、跳舞做游戲。

讓我們快快樂樂的度過每一天,讓你們天天進步,快樂成長!同時祝各位老師工作順利,天天開心!

小朋友代表發(fā)言稿。

尊敬的園長媽媽,親愛的老師媽媽,可愛的小朋友們:

大家上午好!

(男)我是班的小朋友,

(女)我是班的小朋友,

聽了園長媽媽和老師媽媽的發(fā)言,我們好激動啊!作為新星幼兒園的一名小朋友,我們是多么的幸福,因為我們有這么好的園長媽媽和老師媽媽,有一個溫暖幸福的大家庭,有一個快樂幸福的童年等待我們。

以后我們一定會每天都高高興興的來幼兒園,好好的聽老師的教導(dǎo),不挑食,愛勞動,團結(jié)小朋友,做一個愛動腦、愛勞動的好孩子。

謝謝大家!

秋幼兒園秋季活動方案篇五

1.練習(xí)雙腿夾物跳的動作,發(fā)展腿部力量。

2.激發(fā)對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。

重點:練習(xí)雙腿夾物跳的動作。

難點:雙腿夾物跳。

二.教學(xué)準(zhǔn)備。

塑料圈19個兔子頭飾19個球21個帳篷、籃子、過山洞帳篷、花、帽子(小山)。

音樂:《兔子舞》《小小兔子》。

三.活動過程。

1.熱身活動:兔子舞(師戴頭飾與幼兒一起跳舞)。

2.師:這兒真美呀!我們在這安家吧?。萌Ψ旁诘厣袭?dāng)家)我們還有很多糧食沒搬呢,兔媽媽教給你們一項新本領(lǐng)(夾物跳)。待會你們一起來幫我搬。(倉庫道具使用帳篷)。

3.教師示范:走到場地一側(cè)(籃子),取球,用雙腿夾住,豎起耳朵,雙腿一起跳,跳到倉庫(帳篷)處放下。請個別幼兒示范,強調(diào)動作要領(lǐng)(在搬時要用夾物跳的方法),請兔寶寶幫媽媽一起搬吧!

4.游戲活動:小兔搬家。

前奏:帶幼兒一起唱歌、舞蹈做游戲?!缎⌒⊥米印反蠡依前l(fā)出叫聲,使幼兒躲在家中(圈)。

師:這里已經(jīng)不安全了,我們搬家吧!

討論:怎樣才能把這些東西搬走呢?引出夾物跳。

一環(huán)節(jié):師指方向,經(jīng)過小山丘(帽子)來到倉庫(過山洞帳篷)。

注意:先安家再搬糧食(再一次練習(xí)夾物跳)。

二環(huán)節(jié):出去采蘑菇時聽到有大灰狼的叫聲,再次搬家。

師:這里也不安全了,我們還是找個新家吧!手指方向,經(jīng)過花園(紅花)到達(dá)安全地點。從帳篷搬到大籃子。(再次練習(xí)夾物跳)。

5.整理活動。

哈哈!終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會欺負(fù)我們了!耶!表現(xiàn)出高興!真累呀!我們放松一下吧?。ㄇ们猛取⑷嗳嗉纭┨炜旌诹?,孩子們先休息,兔媽媽給你們做飯吃?。ㄓ變哼呑鰟幼鬟呅菹ⅲ?。

秋幼兒園秋季活動方案篇六

1.通過說說、議議等活動,對各種常見的球類運動有一定的認(rèn)識。

2.知道球類運動有助于身體健康,激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。

3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神。

1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

2.師生共同收集的球類運動圖片資料,版面.

3.球類運動vcd,磁帶,

4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認(rèn)識。

一、認(rèn)識各種球類

1、(進行曲)師與幼兒手持球入場

2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識自己不知道的'球

3、說說同伴帶的球

4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別

二、觀看球類運動vcd,了解各種球類運動的運動方式

1、觀看vcd

2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作

3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運動員的動作,讓幼兒猜猜是什么運動?

4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)

4、延伸:你還知道其它的球嗎?

幼兒園活動策劃書

秋幼兒園秋季活動方案篇七

活動目標(biāo):

1.在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上能用恰當(dāng)?shù)脑~語、連貫地講述照片內(nèi)容。

2.對秋天的豐收景象有比較清晰地認(rèn)識,初步體驗人們在豐收時的愉快心情。

活動準(zhǔn)備:

1.農(nóng)民豐收時的照片。

2.有代表性的秋收作物若干。

活動過程:

一、豐收的季節(jié)。

1.出示準(zhǔn)備好的秋收作物的樣品,請幼兒說出名稱。

二、觀察與講述照片。

1.引導(dǎo)幼兒觀察照片。

教師:這是什么?請小朋友們仔細(xì)看,把照片上發(fā)生的事情講給大家聽。

2.照片里是什么地方?地里長的是什么?長得怎么樣?

3.在到稻田里有些什么人?他們在做什么?是怎么做的?

4.請幼兒學(xué)一學(xué)照片里的農(nóng)民伯伯收割的動作。

5.遠(yuǎn)處還有什么?有誰?在做什么?

6.照片上的人在收獲的時候,心里是怎么想的?

7.為什么他們收獲的時候這么辛苦,還會這么高興?

三、連貫地講述。

1.教師出示幾張照片,鼓勵幼兒連貫地講述。

2.請幼兒在集體面前進行講述,教師及時給予指導(dǎo)。

四、拓展講述內(nèi)容。

請個別幼兒講述自己家里秋收時的情況。

教學(xué)反思:

本活動主要是讓幼兒大膽的講述自己所看到得內(nèi)容。在參觀稻田的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,結(jié)合照片內(nèi)容,鼓勵幼兒用自己的話描述。在描述過程中幼兒都能完整連貫地講完。

不足之處:

照片太少了,幼兒的詞匯比較缺乏。

秋幼兒園秋季活動方案篇八

1、在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上能用恰當(dāng)?shù)脑~語、連貫地講述照片內(nèi)容。

2、對秋天的豐收景象有比較清晰地認(rèn)識,初步體驗人們在豐收時的愉快心情。

1、農(nóng)民豐收時的照片。

2、有代表性的秋收作物若干。

一、豐收的季節(jié)。

1、出示準(zhǔn)備好的秋收作物的樣品,請幼兒說出名稱。

二、觀察與講述照片。

1、引導(dǎo)幼兒觀察照片。

教師:這是什么?請小朋友們仔細(xì)看,把照片上發(fā)生的事情講給大家聽。

2、照片里是什么地方?地里長的是什么?長得怎么樣?

3、在到稻田里有些什么人?他們在做什么?是怎么做的?

4、請幼兒學(xué)一學(xué)照片里的農(nóng)民伯伯收割的動作。

5、遠(yuǎn)處還有什么?有誰?在做什么?

6、照片上的人在收獲的時候,心里是怎么想的?

7、為什么他們收獲的時候這么辛苦,還會這么高興?

三、連貫地講述。

1、教師出示幾張照片,鼓勵幼兒連貫地講述。

2、請幼兒在集體面前進行講述,教師及時給予指導(dǎo)。

四、拓展講述內(nèi)容。

請個別幼兒講述自己家里秋收時的情況。

本活動主要是讓幼兒大膽的講述自己所看到得內(nèi)容。在參觀稻田的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,結(jié)合照片內(nèi)容,鼓勵幼兒用自己的話描述。在描述過程中幼兒都能完整連貫地講完。

照片太少了,幼兒的詞匯比較缺乏。

秋幼兒園秋季活動方案篇九

幼兒園為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系,為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家收集整理的幼兒園秋季活動方案,歡迎大家閱讀。

一、活動主題:我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的:

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

三、活動形式:體操表演、體能比賽、親子游戲

四、活動地點:幼兒園大操場

五、活動原則:

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機會,所以設(shè)計不同難度的節(jié)目尤為重要,這一點老師們都能做到。

3、利用家長和社區(qū)資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責(zé)任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務(wù),消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應(yīng),上百名家長報名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)?;顒拥呐e行離不開所有人的付出。

4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發(fā)動家長做拉拉隊,為孩子加油助威,活動場面異常熱烈,掌聲一浪高過一浪。

任何一次活動都追求“真”、“實”,而不是作秀,讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長、為社區(qū)服務(wù)。

六、物品準(zhǔn)備

1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

2.沖氣拱形門(租,條幅、會標(biāo))

3.音響(租,磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)

4.照相機、攝像機

5.飲水處、領(lǐng)獎處

6.活躍氣氛的小喇叭,哨子

7.各個表演隊做的標(biāo)志頭冠,國旗,班級牌。

8.游戲道具、秒表

9.獎品

七、人員安排

八、活動流程

1、運動會開幕式

(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

(3)國旗手?jǐn)y國旗入場,舉行升國旗儀式,全場人員行注目禮。

(4)園長致開幕詞

(5)運動員代表致詞

(6)各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。

2、各班級體操輪流展示

展示順序:小——中——大

3、同年齡組組織運動項目比賽

(1)小班:搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬

(2)中班:袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑

(3)大班:兩人三足、跳繩、拍球

4、親子游戲

小班:毛毛蟲鉆山洞

材料準(zhǔn)備:墊子(每組5張)

游戲玩法:請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,看哪一組先爬完。

中班:全家總動員

材料準(zhǔn)備:體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。

游戲玩法:爸爸雙腳夾沙包在起點做準(zhǔn)備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里,孩子快速地爬過墊子,跑向媽媽,跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里,(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

大班:同心協(xié)力

材料準(zhǔn)備:長布條 皮球

游戲玩法:家長和孩子分成兩組,家長在場地一端,孩子在另一端,家長用長布條把眼睛蒙住,憑借孩子的喊聲找到自己的孩子,然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點,先到者為勝。

5、家長比賽

拔河比賽:每班派出10位家長。

6、運動會閉幕式

(1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

(2)園長致閉幕詞。

(3)噴禮花,活動結(jié)束。

為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃,培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習(xí)慣,有針對性地提高幼兒身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,展現(xiàn)其精神風(fēng)貌,弘揚頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神,增強幼兒體質(zhì),展示師生的精神風(fēng)貌,定于2016年舉辦xx幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會,現(xiàn)提出如下實施方案:一、活動主題:我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的:

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

三、活動形式:體操表演、體能比賽、集體比賽

四、活動地點:幼兒園大操場

五、活動原則:

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。

六、物品準(zhǔn)備

1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭,哨子

4.各個表演隊做的班級牌

5.游戲道具、秒表、獎品

七、人員安排

總指揮:

各班負(fù)責(zé)人:各班級老師

裁判:

八、活動流程

1、運動會開幕式(20xx年9月30日)

主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小——中——大)

園長致開幕詞

各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。

2、同年齡組組織運動項目比賽

活動時間:

11月8日 上午: 中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

小班: 8:40-----9:10《投球》

下午: 中班:2:10-----2:40《羊角球》

11月9日 上午: 中班:8:00-----8:30《運西瓜》

小班:8:40-----9:10《扭扭車》

下午: 大班:2:10-----2:40《跳圈》

11月10日 上午: 大班:8:00-----8:30《腳踏車》

小班: 8:40-----9:10《小推車》

下午: 大班:2:10-----2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運動集體比賽:

11月11日 上午: 中班:8:00-----8:30《拍球》

小班: 8:40-----9:10《烏龜爬》

下午: 大班:2:10-----2:40《跳繩》

秋季運動會即將開始了,幼兒園正在籌備運動會的各項事項,下面是幼兒園運動會的活動方案,供幼兒園園長參考。

一、活動主題:我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的:

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

三、活動形式:體操表演、體能比賽、親子游戲

四、活動地點:幼兒園大操場

五、活動原則:

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的.安全。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機會,所以設(shè)計不同難度的節(jié)目尤為重要,這一點老師們都能做到。

3、利用家長和社區(qū)資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責(zé)任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務(wù),消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應(yīng),上百名家長報名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發(fā)動家長做拉拉隊,為孩子加油助威,活動場面異常熱烈,掌聲一浪高過一浪。

任何一次活動都追求“真”、“實”,而不是作秀,讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長、為社區(qū)服務(wù)。

六、物品準(zhǔn)備

1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

2.沖氣拱形門(租,條幅、會標(biāo))

3.音響(租,磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)

4.照相機、攝像機

5.飲水處、領(lǐng)獎處

6.活躍氣氛的小喇叭,哨子

7.各個表演隊做的標(biāo)志頭冠,國旗,班級牌。

8.游戲道具、秒表

9.獎品

七、人員安排

總指揮:

副指揮:

各班負(fù)責(zé)人:

主持人:

隊醫(yī):

音響:

攝像:

照相:

催場:大( )中( )小( )

裁判:大( )、中( )、小( )

游戲道具:(大) (中) (小)

游戲記分:(大) (中) (小)

飲水處:

領(lǐng)獎處:

獎票準(zhǔn)備:

后勤: (擺游戲道具)

安全、保衛(wèi):

八、活動流程

1、運動會開幕式

(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

(3)國旗手?jǐn)y國旗入場,舉行升國旗儀式,全場人員行注目禮。

(4)園長致開幕詞

(5)運動員代表致詞

(6)各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。

2、各班級體操輪流展示

展示順序:小——中——大

3、同年齡組組織運動項目比賽

(1)小班:搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬

(2)中班:袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑

(3)大班:兩人三足、跳繩、拍球

4、親子游戲

小班:毛毛蟲鉆山洞

材料準(zhǔn)備:墊子(每組5張)

游戲玩法:請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,看哪一組先爬完。

中班:全家總動員

材料準(zhǔn)備:體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。

游戲玩法:爸爸雙腳夾沙包在起點做準(zhǔn)備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里,孩子快速地爬過墊子,跑向媽媽,跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里,(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

大班:同心協(xié)力

材料準(zhǔn)備:長布條 皮球

游戲玩法:家長和孩子分成兩組,家長在場地一端,孩子在另一端,家長用長布條把眼睛蒙住,憑借孩子的喊聲找到自己的孩子,然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點,先到者為勝。

5、家長比賽

拔河比賽:每班派出10位家長。

6、運動會閉幕式

(1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

(2)園長致閉幕詞。

(3)噴禮花,活動結(jié)束。

秋幼兒園秋季活動方案篇十

1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì)。

2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、在親子活動中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,增進父母與子女之間的情感交流,增加老師與父母之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切,關(guān)系更為融洽。

4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

運動宗旨:快樂運動會,運動你我他。

時間:20__年__月5日。

地點:學(xué)校操場。

親子運動會流程:

一、第一環(huán)節(jié)開場主持。

尊敬的各位父母、各位老師們,親愛的小朋友們:

大家上午好!

首先感謝各位父母在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!這天,我們含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是:快樂運動會,運動你我他。本屆運動會的目標(biāo)是:在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們期望透過運動會,促進家庭和諧,開展互動,實現(xiàn)家園共育;比賽是契機,我們期望透過運動會,促進孩子們強身健體,茁壯成長。這天就讓我們在快樂的游戲中,一齊創(chuàng)造完美的回憶!

此刻我宣布含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運動會”此刻開始!

二、第二環(huán)節(jié)運動員入場。

1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?音樂響起來!(《運動員進行曲》)。

首先出場的是小班的小朋友們,他們不僅僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!經(jīng)過兩個月的群眾生活,他們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)良的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小,參與運動會的主動性可大呢!相信在不久的將來,他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性,愿你們永遠(yuǎn)快樂!小班的寶寶們你們的口號是:

三、第三環(huán)節(jié)致辭。

請我們含增鎮(zhèn)學(xué)校何加平校長致辭!

父母代表發(fā)言、運動員代表發(fā)言!

四、第四環(huán)節(jié)兒操表演。

下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌?,掌聲歡迎!

五、第五環(huán)節(jié)親子游戲。

大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)立刻就要開始了,這天孩子們會和爸爸媽媽一齊玩什么游戲呢必須會十分搞笑的!還等什么啊此刻就開始吧!

(個班游戲項目附后)。

六、第六環(huán)節(jié)-父母拔河比賽。

1、每個班選出7位媽媽,8位爸爸參加拔河比賽,孩子們給爸爸媽媽加油!

2、父母和教師友誼賽“接力賽跑”

游戲規(guī)則:請父母5名、教師3名參加比賽,父母和老師分別排成平行的兩縱隊,每2人之間相隔10米,第一個人手拿接力棒準(zhǔn)備,聽主持人口令“預(yù)備跑”,開始跑向下一個人,將接力棒傳給下一個人,下一個人再開始跑,依此接力跑,最快跑到終點的小組獲勝。

7、第八環(huán)節(jié)閉幕主持。

各位父母、各位運動員、各位老師,完美的時光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,將伴著本次運動會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結(jié)束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出主動貢獻的父母和老師們表示衷心的感謝!最后,我宣布,含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功!

安全注意事項:

1、做好活動的組織工作,強化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全。(指導(dǎo)好父母遵守親子活動的規(guī)則)。

2、對幼兒進行安全教育、紀(jì)律教育,游戲活動強度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

3、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

秋幼兒園秋季活動方案篇十一

1、能主動尋找、發(fā)現(xiàn)春天自然界的變化。

2、喜歡觀察,有強烈的好奇心和探索。

事先請幼兒自己在生活中尋找春天,并自己記錄下來;幼兒繪畫用具。

1、春天在哪里?

——提問:春天悄悄地來了,春天在哪里呢?

——幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),老師根據(jù)幼兒講述用圖標(biāo)的形式記錄下來,展示在活動室墻面上。

2、春天來了。

——幼兒分散活動,在園內(nèi)繼續(xù)尋找春天。

——教師引發(fā)幼兒關(guān)注春天的陽光、風(fēng)、植物、動物的變化。

3、我找到了春天。

——幼兒用語言表達(dá)自己在幼兒園里找到的春天。

秋幼兒園秋季活動方案篇十二

xx。

中班組全體教師和實習(xí)教師、中班全體幼兒及家長。

1、經(jīng)過秋游活動,讓幼兒充分感受團體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、明白要跟著教師和同伴,不能擅自離開團體。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

與家長聯(lián)系,幫忙幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

一、結(jié)合圖片談?wù)撟晕业募亦l(xiāng)。

談話:

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點及安全要求。

1、8:00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長團體合影留念。

3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自我保護好自我,一切安全第一。

4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自我?guī)淼拿朗?,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。

1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開教師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

6、家長請帶好自我身份證(xx戶口身份證)。

秋幼兒園秋季活動方案篇十三

下面為大家整理了2016年幼兒園秋季運動會活動方案,一起來看看吧!希望可以幫助到你。

一、活動主題:。

我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的:。

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;。

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

三、

活動形式:。

體操表演、體能比賽、集體比賽。

四、活動地點:。

五、活動原則:。

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。

秋幼兒園秋季活動方案篇十四

本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標(biāo):

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間:2014年月日下午。

四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

五、活動場地:幼兒園···地兒。

六、活動準(zhǔn)備:

1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

七、活動流程:

(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

迎著春日的陽光,我們迎來了2014年秋季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請···園長致詞。

2、園長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

(四)、活動順序:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動。

3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:大甬路;大班:活動室前。

4、教師與家長接力比賽,比賽地點:大甬路。

5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:大甬路。

游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

八、結(jié)束語:

在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

附各班親子游戲:

小班。

1、活動名稱:揪尾巴準(zhǔn)備:彩條紙若干。

玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

2、游戲名稱:快樂穿梭。

準(zhǔn)備:蒙眼布條6根。

玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點,用時最短的家庭獲勝。

3、游戲名稱:《小動物運球》。

游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動物頭飾。

游戲人數(shù):四人為一組,分四組。

游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面對面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達(dá)對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點,游戲反復(fù)進行。

中班。

1、游戲名稱:“聽話的小球”

目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備:四條跑道、每個家庭一只皮球。

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

2、游戲名稱:快樂向前沖。

準(zhǔn)備:呼啦圈12個、綁繩6根。

玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

3、活動名稱:大小烏龜齊上陣。

準(zhǔn)備:墊子。

玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點,速度最快的家庭獲勝。

大班。

1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》。

準(zhǔn)備:跨欄3個、接力棒3個。

每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一個小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)。

3、游戲名稱:運沙包。

準(zhǔn)備:塑料圈、沙包。

玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個圈,幼兒首先出發(fā),并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時需跳著通過,將沙包運至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進,先到達(dá)者為勝。

4、活動名稱:螃蟹運球。

準(zhǔn)備:皮球6~8個。

秋幼兒園秋季活動方案篇十五

活動口號:讓全家動起來!參與人員:中班組全體幼兒、家長及教師。

組織安排:

活動設(shè)計:

1、以班級為單位各班宣傳運動會活動及組織報名。

2、比賽項目分為三個組別:寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目,達(dá)到全家動起來的目的。

3、班級通過自愿報名的方式,將報名表提前交由活動組委進行登記統(tǒng)計。

活動項目:

寶貝組:1、跑步接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點,將手中接力棒交給下一名幼兒,最快跑完的班級獲勝。

2、踩高蹺接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒,當(dāng)全組幼兒都完成比賽后,按時間長短分出勝負(fù)。

3、四輪車接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進,回到終點方為完成比賽,看那班用時最短為勝。

爸爸媽媽組:

1、拔河比賽:班級與班級之間對抗,雙方人數(shù)相同的情況下進行拔河,看看哪個班級力氣最大,獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負(fù)。

2、無敵戰(zhàn)車:每班派出十名家長為一組,使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報紙與膠布,將報紙粘成一臺履帶,所有人站在報紙履帶內(nèi)向前進,到達(dá)終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。

爺爺奶奶組:

1、夾乒乓球接力賽:以班級為單位,爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉(zhuǎn)向回原點,每班用時最短全員跑完為勝,乒乓球中途掉落必須會起點重新開始。

親子組:1、袋鼠向前沖:以班級為單位,父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。

2、蜈蚣搬家:幼兒和家長交叉站成一列,后一個抱住前一個的腰,運送大球至終點,整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點,中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘,最快回到原點的為勝?;顒恿鞒蹋?/p>

3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(操場分布:操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開,操場中間為比賽場地。)4、活動各項活動半日比完,現(xiàn)場公布比賽成績。5、活動后根據(jù)比賽成績,各班頒發(fā)獎狀及獎品。

秋幼兒園秋季活動方案篇十六

設(shè)計思路:

大自然中的一草一木,生活中的每一次經(jīng)歷,游戲中的每一次體驗都可以成為幼兒積累的內(nèi)容,都可以引發(fā)為談話的話題。幼兒園談話活動是幫助幼兒學(xué)習(xí)運用口頭語言與他人進行交談的活動,具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展的功能。談話活動不僅能激發(fā)幼兒與他人交談的興趣,幫助幼兒習(xí)得談話的基本規(guī)則,還可以增強幼兒通過交流獲取信息的意識,引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活,促進幼兒建立良好的同伴關(guān)系。讓孩子們圍繞“樹林——田野——果園——花園”這一系列線索,用語言清楚地表述對秋天的認(rèn)識。

活動目標(biāo):

1、能用連貫的語言清楚地表述秋天的主要特征,加深對秋天的認(rèn)識。

2、在談?wù)摳惺苤挟a(chǎn)生熱愛大自然的情感。

活動準(zhǔn)備:

有關(guān)“秋天”的課件。

活動過程:

1、談話導(dǎo)入活動。

2、“走進”秋天,表述、感知秋天的特征。

(1)秋天的樹林。

以游戲形式,帶幼兒“走進”秋天的樹林。

反思:這里為幼兒創(chuàng)設(shè)了游戲情境,能激發(fā)幼兒活動的興趣。但是這類“想象”游戲,需要孩子們在完全靜下心來的時候才能順利開展。活動開始我有些操之過急,有些孩子沒能完全過渡到游戲中。

師:來到樹林里,你看到了什么?

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