人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。下文是一些通用的總結(jié)寫作示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇一
我于20xx年7月初至8月底,10月24號至11月底在常德城西寵物醫(yī)院進(jìn)行了動物生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
常德城西寵物醫(yī)院是常德市規(guī)模比較大的一家寵物醫(yī)院,它集寵物醫(yī)藥、寵物用品及寵物美容于一體。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施還算是比較齊全的,各個必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設(shè)置。這家寵物醫(yī)院在平時(shí)很是繁忙,醫(yī)院里的人經(jīng)常忙不過來,凡是誰家寵物有點(diǎn)不舒服的,首先都會到這家醫(yī)院看毛病,在口碑上是比較好的。一方面是這家寵物醫(yī)院的設(shè)備比較齊全,融入了很多的科技產(chǎn)品于診斷之中,如用于皮膚病診斷的顯微鏡。
另一方面就是這家醫(yī)院的醫(yī)生很好,待人真誠友善。因而,這里平日很少有閑暇時(shí)間的,剛坐下就又得開始干活。每天的顧客流量比較大,我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生,接待前來就診的小寵物,幫小寵物做一些簡單的美容,給寵物打針,經(jīng)常性的對醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡單的`工作。前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類,其中以貴賓、博美、金毛、牧羊犬、獅毛狗的比較多。實(shí)習(xí)過程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒?。?、寄生蟲病(像螨蟲、真菌性等)、外科?。ㄏ駝?chuàng)傷、膿腫)、內(nèi)科?。谘住⒎窝祝?、中毒性疾?。ㄓ袡C(jī)磷化合物中毒)等一些疾病,還學(xué)習(xí)并基本掌握了一些手術(shù)的操作流程,如給公母犬結(jié)扎、骨斷犬打石膏、病犬縫合皮膚的傷口等。此外,我也在實(shí)習(xí)期間收集資料,出色地完成了畢業(yè)論文。
經(jīng)營這家醫(yī)院的老板是一位經(jīng)驗(yàn)老道的醫(yī)生,他在工作中嚴(yán)格要求我們,在生活上對我們非常關(guān)心,從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的認(rèn)識到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)的四個月內(nèi),我學(xué)習(xí)到了很多的知識,這些知識都是我們平時(shí)在課堂上學(xué)不到的。寵物醫(yī)院的活其實(shí)很簡單,只要你確診了寵物的疾病,你就可以對癥下藥進(jìn)行治療。但是看似簡單的事情,其中的學(xué)問是很大的,需要足夠的知識作為后盾。
記得暑假實(shí)習(xí)期間頭次看到小狗打點(diǎn)滴時(shí),我驚訝極了,覺得這狗狗與我們?nèi)祟惼鋵?shí)沒有什么區(qū)別。每當(dāng)小狗在打點(diǎn)滴時(shí),它們的主人總是很溫柔的陪伴在它們的身邊,輕輕地?fù)崦鼈?,小聲哄它們,就像對待自己的孩子。每每看到這樣的場面,我總是覺得格外的溫馨,小狗也著實(shí)是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的伙伴。
觀摩學(xué)習(xí)了幾天后,洪醫(yī)生叫我自己動手給小狗扎針。不過那時(shí)候一般是給住院治療的小狗扎針,因?yàn)楹芏囝櫩蛶ё约旱男」穪砜床。话闶遣辉附o實(shí)習(xí)生動手的,怕傷到小狗。所以最初的一段時(shí)間,我都只是在一旁看著,然后負(fù)責(zé)給寵物量體溫,這是件比較簡單的活。
第一次給小狗扎針,我心里很慌,手也有些抖,多虧洪醫(yī)生在一旁耐心指導(dǎo),還有小狗實(shí)在是乖,任憑我怎么扎都沒反抗,所以在大家的共同努力下,我在第二針的時(shí)候總算把這小針扎好了,成功地給完成了我的第一次給寵物打點(diǎn)滴。
其實(shí)這扎針看起來很容易,似乎一學(xué)就會,可實(shí)際上到自己真正動手操作的'時(shí)候,我才明白這扎針里面有著多大的學(xué)問。首先你一定要把壓脈帶給小狗綁緊,而且一定要綁到小狗的關(guān)節(jié)以上,之后就是要找準(zhǔn)血管,用碘酒棉擦拭顯露出血管。這找血管是關(guān)鍵步驟,我之前給小狗扎的第一針就是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)血管,所以失敗了。其實(shí)只要綁緊壓脈帶,用碘酒棉朝小狗腿部的一個方向擦拭,即便是被毛掩蓋了血管,你也能清晰辨認(rèn)出哪個部分是你要扎針進(jìn)去的血管,用手也能感覺出來。扎針從遠(yuǎn)心端開始扎,以免前面一針扎破血管,你還可以向近心端繼續(xù)扎,不致影響輸液。
平時(shí)看自己生病在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí),護(hù)士們都是三下五除二的一下子就搞定了,到自己親自動手才明白這小事情里有大學(xué)問。從準(zhǔn)備,綁壓脈帶,擦碘酒棉找血管,扎針,固定,調(diào)節(jié)點(diǎn)滴速度,換藥,拔針,這簡單幾步里就有著我要學(xué)的很多大學(xué)問。
在輸液的時(shí)候,最常發(fā)生的一個問題就是走針。小狗就像小孩,并且還沒有小朋友那么聽話,那么容易哄,叫它們乖乖待在那輸液也是比較困難的。調(diào)皮的它們就像得了多動癥的孩子,喜歡動來動去,所以我們總要求主人們最好在它們身邊陪伴著,安撫它們。當(dāng)然一般扎針扎得比較好的,小狗隨便動動是不會走針的。但是若是小寵物們太活潑,或是針沒扎好,往往就會走針。一旦走針,頭個反應(yīng)就是輸液管里的藥水不往下滴了,這時(shí)候再摸摸小寵物的腿部,若是腫了,這保準(zhǔn)是走針了。遇到這樣的情況,我們大多是靈活對待,有時(shí)候只需將針頭往外稍微拔出一點(diǎn)就可以了??捎袝r(shí)候我們也不得不將針拔了重新扎針。我有好幾次就出現(xiàn)了這樣的情況,大多數(shù)原因是我沒有扎好,小寵物們也很是不配合。不過,經(jīng)過暑假差不多兩個月的扎針練習(xí),這次實(shí)習(xí)我還是能每次扎針成功穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>
在寵物醫(yī)院,我要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。我每天都在邊看邊學(xué)邊記,每天都覺得有很多的收獲。在暑期的實(shí)習(xí)中,我接觸的最多的是狗狗的胃腸炎疾病。這種疾病有兩種類型,一種是普通的,危害性比較小。另一種是病毒性的胃腸炎,這一型比較嚴(yán)重,死亡率比較高,多發(fā)生于幼犬。胃腸炎的主要癥狀就是上吐下瀉,病毒性的易在嘔吐物和排污中參雜血塊,嚴(yán)重時(shí)嘔吐物和排污都是血,流涎。病毒性胃腸炎是傳染性疾病,所以在給寵物們治療這種疾病的時(shí)候一定要做好消毒和隔離工作,防止傳染給其他健康寵物。
因?yàn)楝F(xiàn)在是寒冷季節(jié),氣溫變化多端,所以一種常發(fā)疾病就是感冒。這感冒多半是因?yàn)閷櫸镒陨砻庖吡Ρ容^差,身體狀況不是很好,不能及時(shí)適應(yīng)突變的環(huán)境。這樣往往容易引發(fā)感冒發(fā)燒流鼻涕等。
此外,我還了解到了一種危害性大,死亡率高的疾病。例如狗的犬瘟熱。它與病毒性胃腸炎有相似之處,但不全然相同。患有犬瘟熱的狗眼屎多,鼻涕多,體溫高,而且體溫持續(xù)升高,不易降溫。這種疾病的治愈率不是很高,洪醫(yī)生多半是給患有這種疾病的狗注射一次犬瘟血清,之后開服中藥,要狗的主人自己回去煎藥喂服治療。
對于病毒性胃腸炎又稱犬細(xì)小病毒病,我們在醫(yī)院常用cpv快速檢測試紙,從狗的肛men進(jìn)去取糞便進(jìn)行檢測。對于犬瘟熱,我們用cdv快速檢測試紙,取狗的雙眼分泌物和鼻涕進(jìn)行檢測。
在寵物醫(yī)院有一件讓我覺得小得意的事情就是我負(fù)責(zé)醫(yī)院的顯微鏡檢測皮膚疾病。洪醫(yī)生告訴我一般寵物若非正常的脫毛,多半是因?yàn)槠つw疾病。皮膚病是比較頑固的疾病,易再發(fā),不易鞏固,治療期長。我們常刮取狗的發(fā)紅或是潰爛處皮膚制作成玻片,滴加皮膚診斷液做成樣本置于顯微鏡下觀察,確診所患皮膚病為何種性質(zhì)。一般的皮膚病多半是由螨蟲和真菌引起的。但是螨蟲又有很多種,所以只有置于顯微鏡下仔細(xì)觀察,才能確診是哪種螨蟲,然后對癥下藥。因?yàn)樵谒幍旯ぷ鞯膬蓚€師傅以前沒有使用過顯微鏡,所以這項(xiàng)光榮的任務(wù)交給了我,這也讓我對使用顯微鏡有了很大的進(jìn)步。
這次實(shí)習(xí),較我暑假的那次,我又學(xué)到了更多的東西,并全部詳細(xì)記錄下來。最令我高興的是,我已經(jīng)能出色的當(dāng)好醫(yī)生的助手,能獨(dú)自完成小手術(shù),如給病犬縫合皮膚,在醫(yī)生做手術(shù)時(shí)做好助手。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇二
時(shí)間過得非常之快,我已經(jīng)實(shí)習(xí)將快五個月了,想想我這五個月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,實(shí)在是很充實(shí)。社會真的是一個很大的學(xué)堂。在學(xué)校上課的時(shí)候,學(xué)的東西很多,但實(shí)際運(yùn)用到臨床實(shí)踐的卻很少,一半都沒有達(dá)到,唯有自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力地去實(shí)踐了。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,也認(rèn)識了新的老師、新的同事、新的事物。感覺很新鮮。我轉(zhuǎn)的第七個科室是-婦產(chǎn)科,這一點(diǎn)我覺得并不害怕。因?yàn)槲疫@門課程學(xué)的還可以。我到科室的第一天,我目瞪口呆了,根本就沒有我想象的那么簡單,我傻站了一天,也不知道自己該做什么。只看見___們都很忙。
到了第二天,在___長的安排之下,我有了指定的帶教老師,姓陳。在陳老師的精心指導(dǎo)之下,我熟悉了各類醫(yī)療器械、藥物等等東西的擺放位置,也慢慢地學(xué)會了做胎監(jiān)、聽胎音等。在婦產(chǎn)科說忙也算不上,進(jìn)產(chǎn)房看做清宮手術(shù)的時(shí)候,剛開始的幾天有點(diǎn)吃不消。覺得太殘忍了,但時(shí)間長了,看多了,也不覺得怎么驚奇。我覺得女孩子還是自重、潔身自愛些好,要么吃虧的終是自己。這里分好幾個班(中、主、大、小、值),每天做的事情有:晨間護(hù)理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽胎音、做胎監(jiān)、做腹部微波治療、測體溫、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地干著。雖然很累,但覺得很充實(shí)。每天以微笑面對每一位病人,耐心的講解她們不懂的問題。并指導(dǎo)她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇三
10月11日至17日,我參加了河南省消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)時(shí)間為一周,共60學(xué)時(shí),授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長,河南省人民醫(yī)院護(hù)理部王葆云主任,鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應(yīng)專家。課程涉及內(nèi)容非常廣泛,包括三級醫(yī)院消毒供應(yīng)專業(yè)評審標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、消毒供應(yīng)專業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過此次學(xué)習(xí),我對消毒供應(yīng)中心工作更深、更廣的認(rèn)知理解,現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下,與大家一起分享。
1、消毒供應(yīng)中心必須實(shí)行集中式管理:省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應(yīng)中心必須實(shí)行集中式管理,否則影響醫(yī)院等級評審和消毒供應(yīng)室專項(xiàng)驗(yàn)收(復(fù)審)。目前集中式管理分兩種形式:第一種形式是新建或者擴(kuò)建消毒供應(yīng)中心,要有專門的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設(shè)施。門診配有專門的軟式內(nèi)鏡清洗中心,全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料、口腔科、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴(kuò)建的消毒供應(yīng)中心,全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料必須回到消毒供應(yīng)中心處理,分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內(nèi)鏡、門診的軟式內(nèi)鏡等清洗設(shè)施符合國家行業(yè)規(guī)范,工作人員必需要經(jīng)過消毒供應(yīng)專業(yè)上崗培訓(xùn).新建消毒供應(yīng)中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學(xué)裝備部(設(shè)備科與采購科合二為一),以便使消毒供應(yīng)中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械,保證醫(yī)療安全。
2、醫(yī)院感染無小事,人人從小事做起:我們常說"一個公民要遵紀(jì)守法"。在工作中,我們同樣要遵紀(jì)守法,我們的醫(yī)療行為必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正,一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故,我們將無法用淚水去解決,會受到法律制裁。作為一名消毒供應(yīng)中心工作人員,更應(yīng)該熟知相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范流程,規(guī)范行為,規(guī)范管理。任何工作,要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事,我們拿不出有理有據(jù)的資料,將會付出慘痛的代價(jià)。因?yàn)槲覀兊尼t(yī)療質(zhì)量安全會關(guān)系到一個家庭、一個社會穩(wěn)定。我們要知道工作質(zhì)量安全責(zé)任大于天,時(shí)刻樹立"質(zhì)量第一"和"患者第一"的思想,營造全面質(zhì)量管理的理念。
3、科學(xué)規(guī)范工作,持續(xù)質(zhì)量改進(jìn):消毒供應(yīng)中心工作非常繁瑣,任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作,用制度管理工作,作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作,符合法律法規(guī),不斷持續(xù)改進(jìn)工作。根據(jù)工作的難度技術(shù),進(jìn)行分層次管理,制定詳細(xì)的分層次崗位職責(zé),工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),競爭上崗,真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)化績效分配。健全崗位職責(zé),規(guī)范崗位培訓(xùn),加強(qiáng)科學(xué)管理,加大質(zhì)量控制,保證醫(yī)療安全。
4、加強(qiáng)??苾?nèi)涵,提高服務(wù)質(zhì)量:隨著消毒供應(yīng)中心工作范圍半徑擴(kuò)大及先進(jìn)高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展,精密器械日益增多,清洗工作難度日益加大,這就要求消毒供應(yīng)專業(yè)人員不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識,不斷高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,否則難以跟上消毒供應(yīng)??瓢l(fā)展。消毒供應(yīng)中心工范圍擴(kuò)大,這就要求我們與臨床科室要充分溝通,做好協(xié)調(diào),時(shí)時(shí)刻刻做到以病人為中心,走出科室深入臨床,發(fā)現(xiàn)臨床所需,特別要跟進(jìn)臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展,及時(shí)為臨床解決消毒、滅菌問題。
通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會到:消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院的"心臟",是控制醫(yī)院感染的重要部門。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下,消毒供應(yīng)中心必須加強(qiáng)全面質(zhì)量管理體系,以"精"為目標(biāo),以"細(xì)"為手段,實(shí)現(xiàn)專科管理從經(jīng)驗(yàn)型到科學(xué)型、從粗放型到精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變,確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)保駕護(hù)航,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
此次學(xué)習(xí)雖然短暫,但拓展了我的思路,我深刻意識到消毒供應(yīng)專業(yè)是一個專業(yè)性很強(qiáng)專科,今年底河南省人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心要面臨全國重點(diǎn)??频尿?yàn)收,發(fā)人深省的是下一步河南省要評選出數(shù)家消毒供應(yīng)中心重點(diǎn)???,我們有信心借此機(jī)會,使我們醫(yī)院新消毒供應(yīng)中心再上一個新的臺階。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇四
醫(yī)院供應(yīng)室工作計(jì)劃新的一年,新的起色,更要新的.亮點(diǎn)。曾經(jīng)我們努力過,未來我們更要沿著院長職代會工作報(bào)告的足跡,遵循護(hù)理部的指導(dǎo)思想。認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,為前勤服好務(wù),為院感把好關(guān)。
護(hù)理目標(biāo):
2011年我們要以服務(wù)提高質(zhì)量,素質(zhì)決定能力,更好的為前勤服務(wù)。把以前的被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)。爭取做到收發(fā)物品主動熱情,無差錯。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底,無延誤。提高素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭先后。年終工作滿意率爭取100%,計(jì)劃完成率》95%。
護(hù)理計(jì)劃:
一。接受最新知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃,申請到上級醫(yī)院學(xué)習(xí),上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識,全面培訓(xùn)科室護(hù)士。分級培訓(xùn)每季度一次,全體培訓(xùn)每月四次,有考核(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請保留此標(biāo)記。)有實(shí)踐。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的做消毒滅菌工作。
二。主動熱情服務(wù),提升服務(wù)理念。
收發(fā)滅菌物品主動上門,及時(shí)準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,樹立良好的服務(wù)形象,加強(qiáng)與前勤溝通的技巧,拉近合作距離。更周到的做好服務(wù)。
三。強(qiáng)化科室管理,提高安全意識。
安規(guī)操作,按章辦事,以質(zhì)量求發(fā)展。強(qiáng)化科室質(zhì)量管理意識,強(qiáng)化每位護(hù)士的安全服務(wù)意識,認(rèn)真做好消毒滅菌工作。嚴(yán)格無菌技術(shù)操作,提升消毒隔離知識新理念。為防控院感0事故做出最大貢獻(xiàn)。
分工不同,價(jià)值不同。只要努力做好,我們一樣會體現(xiàn)自己工作的風(fēng)采。為了實(shí)現(xiàn)全院護(hù)理工作計(jì)劃完成率》90%,供應(yīng)室全體護(hù)士會不懈努力,達(dá)到工作目標(biāo)。
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醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇五
5、手術(shù)器械包,硬式容器盒應(yīng)平放。盆、盤、碗應(yīng)斜放。玻璃瓶等無孔器械應(yīng)倒立或側(cè)放。紙袋、紙塑包裝應(yīng)側(cè)放,有利于蒸氣進(jìn)入和冷空氣排出。
6、下排氣裝載量不超過柜室的百分之八十,預(yù)真空和脈動真空裝載量不超過柜室的百分之九十,同時(shí)不應(yīng)超過柜室的百分之十和百分之五。
滅菌包的重量要求:敷料包不超過5公斤,手術(shù)器械包不超過7公斤。
滅菌包體積要求:下排氣不超過30乘30乘25cm。
預(yù)真空和脈動真空不超過30乘30乘50cm。
謝謝護(hù)長的教導(dǎo),也希望在下個科室能順利的通過。
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我于2020年12月至2021年5月在吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院附屬動物醫(yī)院實(shí)習(xí),該醫(yī)院位于吉林市重慶路大潤發(fā)超市附近,是一家以國營為主的寵物醫(yī)院,醫(yī)院占地面積不大,不超過一百平米,有兩個樓層。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施還算是比較齊全的,各個必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設(shè)置。但由于規(guī)模小,醫(yī)院尚在發(fā)展階段,所以較為先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備不多。在職也不多,總共四個人。
該動物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院,寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大,我們每天在那里的'主要工作就是打掃一下衛(wèi)生,接待前來就診的小寵物,幫小寵物做一些簡單的美容,給寵物打針,經(jīng)常性的對醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡單的工作。
前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來就診的比較多,這些犬大部分是從外省或是國外通過空運(yùn)被主人所接收的,由于從異地托運(yùn),所以或多或少的會帶一些疾病。實(shí)習(xí)過程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒病、結(jié)核病)、寄生蟲病、外科病(像創(chuàng)傷、膿腫)、內(nèi)科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機(jī)磷化合物中毒)等一些疾病。
主管這所動物醫(yī)院的專家是我們的王老師,他在工作中嚴(yán)格要求我們,在生活上對我們非常關(guān)心,從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、的方面的東西,并讓我深刻的認(rèn)識到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷。在這五個多月中我們緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,成長了,學(xué)會了一些在以前從未學(xué)過的東西。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇七
20_年x月x日,我和我的同學(xué)們離開了母校,來到了我將在此度過一年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院――北京航天中心醫(yī)院,因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京,所以感覺既熟悉又親切。
懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的一個星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:
其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感。
在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。
同時(shí),對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
在航天中心醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了每天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后,要詳細(xì)觀察病人情況,換藥時(shí)再次核對床號、姓名、液體,若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見無回血,注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射,特別是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。
對于一個垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,必要時(shí)導(dǎo)尿。對于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測血糖,空腹、餐后2小時(shí),囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測定,體溫要連測3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如:晨間護(hù)理時(shí),問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢……”我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會兒,一位病人說:“護(hù)士職業(yè)是尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說,做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機(jī)會;是你們,用親切話語安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動,我激動,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!
接下來,我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實(shí)務(wù)工作者」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù),感謝各病人對我的信任,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后,感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇八
自己在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象。
并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的'知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇九
__年7月18日,我和我的同學(xué)們離開了母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----北京航天中心醫(yī)院,因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京,所以感覺既熟悉又親切。
懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的一個星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理知識的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇十
本人的“無菌觀念”,“三查七對”原則,在剛下科的時(shí)候,純粹是為了考試而考試,很盲目。經(jīng)過老師們一遍又一遍的教導(dǎo)和糾正,終于把握了它們的精華,明白了它們在整個臨床實(shí)踐中是如此的重要。
本人在珠江醫(yī)院普外科、心內(nèi)科ccu、骨科、麻醉科、神經(jīng)外科icu、ent科室實(shí)習(xí)過,在各個科室都學(xué)到了不同的??浦R和各項(xiàng)基本操縱。非常感謝各位老師孜孜不倦的教誨。但我印象最深刻的是骨科,麻醉科手術(shù)室和ent。
在骨科的實(shí)習(xí),“三查七對”原則是我在該科最大的收獲。之前總覺得“三查七對”原則須生常談,直到我出現(xiàn)了幾次差錯,幸虧被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和耐心教育,才避免了嚴(yán)重的后果。也從中真正深刻地體會到“三查七對”原則的`真正意義和重要性,非常感謝蔣士軍老師!
手術(shù)室的實(shí)習(xí)是鍛煉***必不可少的一課,固然很累,但會終身難忘,學(xué)到的東西將會終身受用。在手術(shù)室,我真正了解到“無菌原則”的內(nèi)涵,學(xué)會了打留針的操縱,明白了“配合”在團(tuán)隊(duì)工作中的重要作用;“核對”觀念的運(yùn)用,使我深刻意識到最好杜盡差錯的方法是預(yù)防。同時(shí),非常感謝陳婷老師,曾茜老師,何巧芳老師,她們以身作則,使我了解到護(hù)理的真正內(nèi)涵!使我進(jìn)一步堅(jiān)定了從事護(hù)理事業(yè)的信念。在陳婷老師身上,我學(xué)會了主動和配合;在曾茜老師身上,我看到了“白衣天使”的光輝形象。她對病人是那樣的認(rèn)真,耐心,細(xì)心和博學(xué),她使我明白“事情完成不難,關(guān)鍵在于是否有效”,“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。在何巧芳老師身上,我學(xué)會了辦事的高效率,說話談吐的干脆果斷,肯定,自信。
在ent科室的實(shí)習(xí),使我之前朦朧的“主動服務(wù)”意識和“愛傷”觀念上升到了更高的層面,謝謝林靜純老師!
在以后的實(shí)習(xí)和工作中,我要將“三查七對”原則,“無菌”原則,“主動服務(wù)”原則,“愛傷”觀念和”溝通”意識貫串在整個護(hù)理服務(wù)中,為病人提供滿足的服務(wù),努力爭取成為一個優(yōu)秀的***。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇十一
醫(yī)務(wù)社會工作實(shí)習(xí)是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)社會工作專業(yè)人才的重要途徑。下面本站小編為大家整理了醫(yī)院實(shí)習(xí)心得,歡迎參考。
本人在中醫(yī)院實(shí)習(xí)近半年來,嚴(yán)格遵守醫(yī)院科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。
在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時(shí),不斷學(xué)習(xí)以豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過近半年的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
通過近半年的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護(hù)理人員。
我叫x于年進(jìn)入學(xué)校,由于工作的需要,我要被安排實(shí)習(xí),提高自己的工作能力。本人工作認(rèn)真,細(xì)心,且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富有工作熱情,性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)能夠玩成學(xué)校交付的工作和同事之間能夠通力合作,和同學(xué)關(guān)系相處融洽,而和睦,配。
合同。
學(xué)完成了許多班上的工作,積極學(xué)習(xí)新知識,技能,注重鍛煉自身的發(fā)展和進(jìn)步。
我自小就喜愛護(hù)士這個職業(yè),現(xiàn)在我有了機(jī)會去實(shí)現(xiàn)我的夢想,我姓辛我會在很短的時(shí)間內(nèi)去熟悉醫(yī)院內(nèi)的各項(xiàng)工作,搞好同事之間的關(guān)系,在醫(yī)院的工作中我會勤奮工作,會獲得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的認(rèn)可,我希望自己能夠進(jìn)入xx縣中醫(yī)院完成我的實(shí)習(xí),xx縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氛圍,團(tuán)結(jié)向上的社會文明,能夠讓我很快的進(jìn)入工作狀態(tài)中來,跟好的完成我的實(shí)習(xí),能夠更好的培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,這就好比一輛正在磨合的新車一樣,一個好的司機(jī)會讓磨合期縮短,并且會很好的保護(hù)好新車,讓他發(fā)揮更好的性能,中醫(yī)院就好比是一名優(yōu)秀的司機(jī),我就是需要度過磨合期的新車。
在xx縣中醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下我會更加的嚴(yán)格要求自己,在做好本職工作的同時(shí)積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系,在工作中不斷提出問題,不斷完善自我,是實(shí)習(xí)更快,更好的完成,我相信我一定做好工作,成為優(yōu)秀中的一個,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,不辜負(fù)學(xué)校對我的期望。
心得體會。
亦不少,下面為我對本次實(shí)習(xí)的。
自我總結(jié)。
我xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊敬師長團(tuán)結(jié)同志嚴(yán)格要求自己努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德經(jīng)過十個月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外,作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開了學(xué)校,不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動,使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
總之,我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進(jìn)步!
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇十二
時(shí)間飛速,一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的高校生,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自20xx年進(jìn)入xxxxx學(xué)院就讀以來,始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)骨科,是我實(shí)習(xí)的第一個科室,在這個一骨折為主,另加燒傷的科室里,使我真正體會到理論是實(shí)踐的基礎(chǔ);看到了護(hù)理工作的崇高,懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。
還記得進(jìn)入骨科的第一天,我第一時(shí)間被帶去了一般治療室,指定我先臨時(shí)跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師,她是我在骨科接觸的第一個老師,很年輕,工作也顯得非常游刃有余,她一邊配藥一邊教我——手把手的教,就這樣她第一個把我的理論變成了實(shí)踐,深深的印入了我的腦海,以至于在后來的一天,護(hù)士長突然問及我時(shí),我竟然還不由自主的一邊學(xué)著她當(dāng)時(shí)教我的樣子比劃著,一邊回答“一看,二倒,三搖,四擰,五再看?!焙孟袷种姓心敲匆黄恳后w配著一樣,當(dāng)時(shí)我滿意極了,心想:老師還真把我的理論變成了實(shí)踐,把死學(xué)問變成了活的運(yùn)用印在了我的腦海里。
在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們得收獲很多很多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯的基礎(chǔ)。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇十三
實(shí)習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己企圖的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺少信心的不安,有對自己沒法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是院里的操作能手,干活敏捷,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師眼前感覺自己很微小,乃至于工作都不帶頭腦,只機(jī)械的實(shí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越懼怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己沒法將理論運(yùn)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。多是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室老師每天都能看到我的進(jìn)步,即便是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即便我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道毛病的根源而不是斥責(zé)。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的豪情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒頭腦的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有。然而老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作錘煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋覓錘煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!
現(xiàn)在對于“實(shí)習(xí)”,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會,將學(xué)了四年的理論去運(yùn)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而成心思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過很多實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紜。總之是“如人飲水,心里有數(shù)”。但有一點(diǎn)是明確的使用知道知識的真正掌控是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交換isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種懼怕與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么屢次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中好像沒了蹤影,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次張口結(jié)舌時(shí),才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的`記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)好像深入明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都愛好她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目隨著做基礎(chǔ)護(hù)理,隨著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧,我發(fā)覺,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的錘煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是常常的,看到病人痛楚地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會提到嗓子眼,因此而謹(jǐn)慎翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛楚。因此,膽魄得錘煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我尋求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛楚。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深入認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵照。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很守舊和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情形了再說吧。
五、微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會絕不猶疑挑選住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光光輝的笑容,讓病人感到暖和!
總而言之,這五個月,是適應(yīng)的進(jìn)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的進(jìn)程,很多觀念得到修正,雖然辛勞疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好掌控這個機(jī)遇。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇十四
實(shí)習(xí)終止了,本來迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因此十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛苦教誨,讓我們在踏上崗位之前具有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和錘煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍愛這段時(shí)間,珍愛每一天的錘煉和自我提高的機(jī)會,珍愛與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富體會,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的'環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常沉重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過量數(shù)人的不知道,我們發(fā)覺,護(hù)士有著其特殊的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,全部環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完全的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深入的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,建立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌控透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及終究目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的錘煉機(jī)會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地摸索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會加強(qiáng)病情視察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,這樣能錘煉我們所學(xué)知識的運(yùn)用能力。依照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過摸索,舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵照醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則,嚴(yán)格實(shí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是認(rèn)真仔細(xì)的做好各項(xiàng)工作,遵照無菌原則,實(shí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的辭匯來概括就顯得言語的慘白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),乃至更多,只是沒有必要將它一一列出,由于我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特別代表個別??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇十五
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了,雖然比她們晚了幾天,但經(jīng)過三天的培訓(xùn),也讓我學(xué)到了很多的知識。現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有很多不同的地方,在現(xiàn)代口腔,我們要注意很多的東西,比如要有禮貌,多跟顧客進(jìn)行交流和溝通,現(xiàn)在口腔對于跟顧客的溝通也是很重要的,跟顧客進(jìn)行溝通,能讓顧客更好的信任你,理解你,同時(shí)為你帶來更多得顧客,而在一些大醫(yī)院里,常會發(fā)生一些醫(yī)療糾紛,導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾,那就是在他們之間沒有做好有效的溝通,在臨床操作過程中,要運(yùn)用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),用我們的愛心,耐心,細(xì)心,熱心來對待他們,所以溝通真的蠻重要的。
同時(shí),費(fèi)老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會溝通,還要有我們該有的品德和專業(yè)的素質(zhì)所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀,站坐蹲,雖然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候講過,但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶,改善了我原本的不足,同時(shí)我們也要用我們燦爛的微笑,規(guī)范的儀表,規(guī)范的姿勢和規(guī)范的語言來對待每一位來就診的顧客,在工作中也要做到走路輕,說話輕,操作輕和關(guān)門輕這四點(diǎn)。我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的,要概念就要先改變自己,從我做起等等,其實(shí)做到這些,也真的不容易,做到了,你也就合格了。希望在未來的日子里,我能把他們做好,并把他們做到更好。
三天的時(shí)間,講了很多的東西,有時(shí)候聽起來蠻枯燥的,畢竟也有很久沒有這樣聽過課了,但是呢,也學(xué)到了很多的知識,以前都沒有學(xué)到過的,當(dāng)初想來現(xiàn)代口腔無非也是想增長點(diǎn)見識,吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),通過費(fèi)老師的講解,我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識,比如種植牙,跟牙齒美白,這些以前我們都沒聽過的一些有關(guān)口腔的知識,同時(shí)也知道了牙齒的.好壞也決定了你的健康,牙齒保護(hù)不好,也會引發(fā)多種疾病,所以我現(xiàn)在也知道了我的牙齒也有好多的問題,看著身邊的人為牙疼而煩惱,我們更應(yīng)該用我們所學(xué)的來教導(dǎo)他們,減輕他們的痛苦。三天的了解,讓我學(xué)到好多,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)口腔的保護(hù)還是蠻重要的,所以,我們要愛護(hù)我們的生命,首先也要愛護(hù)我們的口腔,讓我們的生活得到一點(diǎn)保障。
現(xiàn)代口腔,是一個鍛煉自我的機(jī)會,也是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會好好珍惜的珍惜這次的機(jī)會,努力提高自己的專業(yè)水平。所以,我們要關(guān)注健康,先關(guān)注口腔的健康,先從我們自生做起,從我們身邊做起!
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇十六
在這次的暑假實(shí)習(xí),有一只狗的死亡讓我印象很深,這條狗來帶寵物醫(yī)院的時(shí)候,整體感覺都還好,在主人抱它到觀察臺上之后便打算給他測體溫。就在我打算給它測體溫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其肛門處有液體流出,指導(dǎo)醫(yī)師看到后就仔細(xì)觀察了下這條狗,發(fā)現(xiàn)其狀態(tài)很差,在給它做心臟復(fù)蘇沒什么效果,打了強(qiáng)心藥也依然沒有起色,過了一下狗就死亡了。
在搶救的同時(shí)寵物主人哽咽著說剛走進(jìn)來還好好的,怎么忽然就死了,我邊勸慰寵物主人,邊詢問犬的詳細(xì)情況,園林這條狗已經(jīng)在家嘔吐和腹瀉一個多星期,脫水嚴(yán)重,且基本沒有飲欲和食欲,推斷可能有肝臟損傷和貧血,不僅如此,這只狗從來沒接受過疫苗。直接致死的原因應(yīng)該是心衰,這點(diǎn)是毋庸置疑的。
這條狗就這么走了,我也很難過,想想它剛剛都好好的,忽然就死了,感嘆生命的無常。狗并不像人一樣,它們不會說話,不舒適的時(shí)候主人要是看不出來根本就不會知道,往往寵物表現(xiàn)出癥狀的時(shí)候病情已經(jīng)很嚴(yán)重了,所以寵物主人應(yīng)該及早帶寵物就醫(yī)。給自己的寵物做好疫苗是很有必要的,寵物可以陪伴我們,給我們帶來平坦和樂趣,我們也有義務(wù)去給他們健康。
暑假在寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我接觸了各種狗,對它們的病情反映和醫(yī)治都有了詳細(xì)的了解,就我對以上病例的看法是,由于長時(shí)間的嘔吐和腹瀉,導(dǎo)致機(jī)體嚴(yán)重脫水和貧血,這樣的情況一持久,機(jī)體酸堿和電解質(zhì)平衡肯定被打破,全身多器官也會有一定程度的衰竭,在這個時(shí)候?qū)櫸锏谝淮蝸淼綄櫸镝t(yī)院時(shí),都會由于醫(yī)院有很多其他狗的氣味而變得興奮和緊張,加上這條狗被不情愿的放在不喜歡和不習(xí)慣的`臺子上,這種應(yīng)急在一般情況下都不會有什么問題,但假如是一條這樣機(jī)體狀況很差的犬而言,就很容易導(dǎo)致休克而致死的情況。對待這種病情就應(yīng)該是在醫(yī)院外面對狗做一定的檢查,大致了解犬病情和病因,再根據(jù)詳細(xì)情況來制定方案,當(dāng)然這需要寵物和醫(yī)生要有良好溝通溝通,這樣更利用醫(yī)生了解寵物病情,在針對診治??傊罴僭趯櫸镝t(yī)院實(shí)習(xí)讓我對寵物的各種病情有了一定的了解,也讓我更加的對這些小動物感愛好了,是一次有意義的實(shí)習(xí)。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇十七
xxxx年7月6日(星期一)我們一起到醫(yī)院報(bào)到,剛離開生活了二年多的學(xué)校,來到一個生疏的單位實(shí)習(xí)面對的是一張張不熟人的面孔,自己難免不拘束,心里總有某些想法。
我和同班的一個男生支配到了兒科實(shí)習(xí)。帶我的.老師剛工作將近2年,年齡和我相差不多,在心靈上有共同的愛好和愛好,所以我就很快和老師建立了很好的關(guān)系。說到師生關(guān)系是非常重要的,它關(guān)系到我實(shí)習(xí)的效果和成果,就是由于自己不懂才來實(shí)的,師生關(guān)系很僵硬,我們實(shí)習(xí)生就沒心思去實(shí)習(xí)了。另外作為實(shí)習(xí)生就應(yīng)當(dāng)做好充分預(yù)備,不僅要復(fù)習(xí)和鞏固好基礎(chǔ)學(xué)問而且樂觀請教別人的閱歷,做到不恥下問,也不要等老師叫我們做什么,我們就做什么。假如真的不知道做什么,怎么去做,或沒事情做的時(shí)候,要主動請纓。還有不僅和老師搞好關(guān)系還得和護(hù)士搞好關(guān)系,要樂觀和病人溝通,我們只有熟悉到這點(diǎn)才能做到在實(shí)習(xí)的時(shí)候少碰釘子,效果好收獲大啊。
我剛到兒科,老師正在交班呢,接著老師就帶我去查了,查房也是一個非常重要的環(huán)節(jié),我們中國有個傳統(tǒng),老師走在前,我在后。當(dāng)老師和病人溝通的時(shí)候,我就仔細(xì)的地在旁邊聽講,有不懂的地方等老師有空的時(shí)候就問他。與此同時(shí),老師針對病人的某個某問題提問了我們,不要不好意思回答哦,假如我們什么都懂了還來醫(yī)院實(shí)習(xí)干什么呢。記得老師就問過我這個問題了:小兒生理黃疸怎么診斷,結(jié)果我就回答了三點(diǎn)了,雖然內(nèi)容不全面,但是老師在心里就知道了我還是有肯定的了解了,就給我具體分析了。第一天實(shí)習(xí)接觸不熟悉老師和表情冷暖不定的病人,及病人的親屬,先是緊急,我漸漸地在心里給自己打氣,最終頑強(qiáng)過來了,以后就沒什么顧濾了,查完房,就跟老師回辦公室,老師先叫我看看病例,先了解病人的狀況,進(jìn)行了什么治療。接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里,老師讓我寫病例,雖然很簡潔,單純是抄首次病情記錄,但是自己動手寫了才能好好登記病人的病情,這也是醫(yī)生的入門環(huán)節(jié)。再接下來老師讓我開各種化驗(yàn)單,比如血尿常規(guī),肝腎功能,血脂血糖,電解質(zhì),ecg,x片和b超等等。
我在兒科接觸到了許多小兒的常見疾病,比如肺炎,黃疸(生理和病理性黃疸),急慢性支氣管炎,貧血等等。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了,老師也跟我說了,要想做好一個兒科醫(yī)生,肯定要會診斷肺炎,兒科醫(yī)生就是肺炎醫(yī)生了,我在兒科就由什么都不懂到也許了解,一晃時(shí)間就過了兩月。
醫(yī)院供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得篇十八
需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及??茩z測、治療方法,如:肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的`功能試驗(yàn)及檢查方法。
實(shí)習(xí)是步入社會前的預(yù)演,實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作,從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采,厚德濟(jì)生”的校訓(xùn),肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。
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