SSR項(xiàng)目心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 06:17:20
SSR項(xiàng)目心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-07 06:17:20     小編:曼珠

在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活后,我們可以通過寫心得體會(huì)來反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)要注意調(diào)整語氣和語態(tài),避免過于自夸或過于謙虛。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在這些范文中,你可以看到不同人的觀察和思考角度,以及他們對(duì)問題的深入剖析和獨(dú)到見解。通過閱讀這些范文,你可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式,進(jìn)一步提升自己的寫作水平。希望大家都能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì),與我們共同分享。%20心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中,通過觀察、思考和總結(jié)而得出的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。它們可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、找到問題的根源和解決方法,同時(shí)也可以分享給他人,讓他們從中受益。在經(jīng)歷一段時(shí)間后,我深感寫一篇心得體會(huì)是十分必要的,這既可以對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思,也可以對(duì)他人提供借鑒和啟示。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們需要明確寫作的目的和對(duì)象,是為了自我反思還是為了分享給他人?其次,我們要針對(duì)具體的學(xué)習(xí)、工作或生活場(chǎng)景,找準(zhǔn)一個(gè)主題或核心要點(diǎn),將自己的觀察、思考和感悟有機(jī)地結(jié)合起來,形成一個(gè)有邏輯、有層次的結(jié)構(gòu)。此外,還可以加入一些具體的案例或?qū)嵗?,用具體的事例來支撐觀點(diǎn),提升文章的說服力和可讀性。最后,要保持簡(jiǎn)潔明了的語言風(fēng)格,盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦,提煉出最核心、最有價(jià)值的信息。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在這些范文中,你可以看到不同人的觀察和思考角度,以及他們對(duì)問題的深入剖析和獨(dú)到見解。通過閱讀這些范文,你可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式,進(jìn)一步提升自己的寫作水平。希望大家都能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì),與我們共同分享。

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇一

項(xiàng)目施工簡(jiǎn)單的說,就是按照一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),在一定的工期下,以一定的成本實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目的活動(dòng)。它包括施工項(xiàng)目決策階段,設(shè)計(jì)階段,施工實(shí)施階段和使用階段。這里的使用階段在全壽命周期中的一個(gè)階段,主要考量的是項(xiàng)目的運(yùn)行使用成本與項(xiàng)目前期成本的對(duì)比,努力使項(xiàng)目使用階段的運(yùn)行使用成本比前期成本低,或加大項(xiàng)目前期的投入以降低項(xiàng)目后期的`運(yùn)行使用成本。由于在項(xiàng)目施工上工作多年,因此在項(xiàng)目是施工上有一些心得體會(huì),所以寫下來,供大家交流。

項(xiàng)目的施工階段,在施工企業(yè)里,一般項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與招投標(biāo)階段主要有商務(wù)與技術(shù)部門負(fù)責(zé),在項(xiàng)目合同簽訂后,在轉(zhuǎn)由項(xiàng)目部接手,其主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目由合同簽訂后到項(xiàng)目的最終竣工驗(yàn)收工作內(nèi)容。當(dāng)然期間有一個(gè)手續(xù)的過渡與交接。職責(zé)的劃分應(yīng)明確。

在項(xiàng)目到項(xiàng)目部之后,項(xiàng)目部人員必須依照項(xiàng)目的指標(biāo)對(duì)項(xiàng)目全盤的掌控和系統(tǒng)的分解。對(duì)于項(xiàng)目的全盤掌控這是保證項(xiàng)目在實(shí)施的大方向上不偏移,要詳細(xì)理解熟悉施工合同和投標(biāo)文件。具體知道有什么施工內(nèi)容,有幾個(gè)(弱電)系統(tǒng),施工工期是多少,是按照怎樣的施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,有沒有一些新工藝、新技術(shù)等等。做到心里有數(shù)。這樣就知道了施工的難點(diǎn)與困難在什么地方,這就是項(xiàng)目部主要針對(duì)和值得注意的地方。下來便是對(duì)項(xiàng)目的系統(tǒng)分解。

項(xiàng)目的系統(tǒng)分解是對(duì)項(xiàng)目掌控的細(xì)化和實(shí)現(xiàn)必要性的確定和落實(shí)。如果說項(xiàng)目的全盤掌控是知道我們做什么,那么下來就是怎么做的問題了,最后是誰來做(當(dāng)然是項(xiàng)目部),通常在考慮怎么做時(shí),是從施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本上去考慮。

施工成本,在項(xiàng)目實(shí)施前,必須對(duì)施工圖進(jìn)行預(yù)核算,核算的內(nèi)容有管線的數(shù)量,設(shè)備的數(shù)量以及輔材的數(shù)量,這不僅是公司施工成本的基礎(chǔ),還是預(yù)算施工費(fèi),選定施工隊(duì)伍的依據(jù),以及施工后期施工中項(xiàng)目部材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng)到貨的依據(jù)(不多到,不少到),及核定項(xiàng)目部施工成本控制的依據(jù),只有這樣,項(xiàng)目部在施工過程中,才能做到心中有數(shù),有計(jì)劃有節(jié)奏的進(jìn)行施工,因?yàn)橛惺┕ゎA(yù)算,所以才有把握保證施工后的利潤(rùn)預(yù)期。

施工進(jìn)度的考量,根據(jù)做的施工預(yù)算,知道有多大的工程量,就知道大概需要多少勞動(dòng)力,需要多少施工時(shí)間,施工時(shí)間與合同中的要求相符不相符,需要采取怎樣得措施保證項(xiàng)目按照預(yù)定的工期實(shí)施。如管線安裝大概需要多少時(shí)間,設(shè)備安裝大概需要多少時(shí)間,設(shè)備調(diào)試需要多少時(shí)間,試運(yùn)行需要多少時(shí)間等等。有了這樣一個(gè)較為細(xì)致的規(guī)劃,才能在以后具體的實(shí)施中去具體實(shí)現(xiàn),做到有備無患,而沒有遙遙無期的工作狀態(tài)。

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇二

非常感謝公司給我這次項(xiàng)目管理的培訓(xùn)、提升自我的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)使我增加了許多知識(shí)的同時(shí),更及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自已的不足。深刻體會(huì)到項(xiàng)目管理的重要性。更對(duì)咱們維拉通信的企業(yè)文化有了更深層次的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)讓我深刻檢查和審視自己知識(shí)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)創(chuàng)新,應(yīng)變,溝通,團(tuán)隊(duì)的建設(shè);在每個(gè)項(xiàng)目中的計(jì)劃和預(yù)算、實(shí)施+控制、協(xié)調(diào)+整合、以及如何能讓客戶滿意等等方面得到充足的外界空氣吸入,充實(shí)了自己。提升阿拉的思維能力,幫助我培育機(jī)遇,加強(qiáng)辯識(shí)能力,提高判斷能力,掌握管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力等等。

不會(huì)選擇項(xiàng)目不是一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理,以前在工作中只是因?yàn)閟ales取得了項(xiàng)目不易就一定要完成,出無法判別項(xiàng)目的優(yōu)劣,抱著上面都同意了,我們執(zhí)行人還能有什么意見的心理,正因?yàn)檫@種心理卻遺留了很多歷史問題:導(dǎo)致了較多失敗的項(xiàng)目,如失敗項(xiàng)目中產(chǎn)生的成本,模具開了一套一套未量產(chǎn)。有些雖已量產(chǎn)但量太少,有些項(xiàng)目根本就沒有盈利。作為一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理,在面對(duì)客戶、面對(duì)項(xiàng)目、面對(duì)公司的同時(shí),他一定會(huì)做一些取舍。一定會(huì)將對(duì)公司的損失降到最低。

項(xiàng)目計(jì)劃:記得我們公司的每一個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃,計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化。較多是人為的失誤,或許問題在客戶,或許問題在我們自己。項(xiàng)目管理課程學(xué)習(xí)心得但作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,一定要站在這樣的高度來決定這件事情,最好能把業(yè)務(wù)的決策、假設(shè)和方案全部文檔化及透明化,對(duì)于每個(gè)項(xiàng)目的都去定義它的質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)方面的工作過程及內(nèi)容,一定要確定各干系人之間的溝通順暢,還要建立變更處理流程。上完了這堂課我學(xué)會(huì)了用wbs來分解工作范圍。它可以讓我們防止遺漏項(xiàng)目的可交付成果,可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理關(guān)注項(xiàng)目目標(biāo)和澄清職責(zé),可以改善時(shí)間,可以精確成本和資源的估計(jì)。。。。。。一個(gè)工作分解結(jié)構(gòu)(wbs)若制定出來,即使一個(gè)外行人都能看出這個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)工作范圍,包括工作進(jìn)度,項(xiàng)目成本,以及可能會(huì)出現(xiàn)的假設(shè)問題等等。

項(xiàng)目執(zhí)行:一個(gè)體現(xiàn)著人與人之間的溝通與責(zé)任。項(xiàng)目執(zhí)行所需要的技能,他要求我們有至少有一般的管理技術(shù)(領(lǐng)導(dǎo),溝通,影響,談判、解決問題的藝術(shù)等),要求每一位干系人尊重項(xiàng)目的嚴(yán)肅性。還需要有產(chǎn)品和專業(yè)所需的技能和知識(shí)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)需要在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,將項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行下去,這個(gè)就這樣就能達(dá)到最大的收益和最好的結(jié)果。

項(xiàng)目控制:一個(gè)體現(xiàn)了項(xiàng)目的管理計(jì)劃和項(xiàng)目范圍說明所確定的績(jī)效目標(biāo)的過程,我們要對(duì)范圍變更,進(jìn)度變更,成本,質(zhì)量,績(jī)效報(bào)告與審查,風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督與控制等等方面來管控。

希望每一個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者用你領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)去影響您的整個(gè)團(tuán)隊(duì)。以達(dá)到雙贏的效果。真心希望下次有繼續(xù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇三

在越來越繁忙的工作生活中,項(xiàng)目已經(jīng)成為了現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)用的一種重要的管理模式,也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要引擎之一。而身處于項(xiàng)目管理中的我們,不僅需要承擔(dān)重要的責(zé)任,還需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。在此,筆者將分享自己在項(xiàng)目管理過程中的心得體會(huì),以期與大家一起探討和分享,共同進(jìn)步。

第二段:項(xiàng)目準(zhǔn)備階段。

項(xiàng)目準(zhǔn)備階段是項(xiàng)目啟動(dòng)的開始,這個(gè)階段是確定項(xiàng)目目標(biāo)、需求、范圍等初步工作,同時(shí)要確立工作計(jì)劃、資源、角色和責(zé)任等。在這個(gè)階段,我認(rèn)為最關(guān)鍵的是透徹理解項(xiàng)目需求,確定好項(xiàng)目的目標(biāo),明確項(xiàng)目的整體方向和核心要素。同時(shí),需要合理安排好項(xiàng)目計(jì)劃,保持充分的溝通和協(xié)調(diào)以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)完成。此外,了解和把握客戶的意見和需求也是非常重要的,這能夠幫助我們更好的把握項(xiàng)目的工作內(nèi)容和方向,提高客戶的滿意度。

第三段:項(xiàng)目實(shí)施階段。

項(xiàng)目實(shí)施階段是項(xiàng)目的最主要階段,也是達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段中,我們需要重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目的計(jì)劃、監(jiān)督和執(zhí)行、風(fēng)險(xiǎn)和變更管理等方面。在實(shí)施階段,我認(rèn)為最核心的是選擇合適的實(shí)施策略和實(shí)施方法,這能夠幫助我們更好地整合資源,確保項(xiàng)目按規(guī)劃順利實(shí)施。同時(shí),高效的溝通和協(xié)調(diào)以及有求必應(yīng)的態(tài)度也是非常重要的,能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和提升合作效率。

第四段:項(xiàng)目驗(yàn)收階段。

項(xiàng)目驗(yàn)收階段是項(xiàng)目的結(jié)束階段,也是審核項(xiàng)目工作完成情況的時(shí)候。在這個(gè)階段,重點(diǎn)是在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的同時(shí),對(duì)項(xiàng)目的成果、質(zhì)量、時(shí)間、成本和客戶需求等進(jìn)行檢查和評(píng)估。在這個(gè)階段,要確保項(xiàng)目整體計(jì)劃和細(xì)節(jié)都執(zhí)行得非常出色,同時(shí)要及時(shí)處理好問題和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),保證客戶滿意度。如果需要結(jié)算付款,需要保證各方協(xié)商并確認(rèn)無誤后再結(jié)算,以確保公正和合理性。

第五段:總結(jié)和建議。

項(xiàng)目管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,涉及到戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、任務(wù)分配等方面。在此,根據(jù)自己多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,提出一些建議:首先,要始終保持對(duì)項(xiàng)目整體目標(biāo)和方向的清晰認(rèn)識(shí),及時(shí)調(diào)整規(guī)劃,避免重要核心工作被遺漏;其次,要合理安排項(xiàng)目的工作計(jì)劃和資源,避免資源浪費(fèi)和時(shí)間超期;最后,要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與提升。希望本文能夠?yàn)閺氖马?xiàng)目管理的同仁們提供一些有益啟示,幫助大家更好地管理項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的最終目標(biāo)。

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇四

金秋10月,伴著陣陣秋風(fēng),我來到了中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院來學(xué)習(xí)影視項(xiàng)目管理專業(yè)的研修班,能得到這次難得的機(jī)會(huì),還要感謝省廣電局的領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,在這里我深表感謝。下面就來簡(jiǎn)單敘述一下我這段時(shí)間的收獲,請(qǐng)各位指正。

首先中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院的名氣還是很大的,在社會(huì)上可信度是很高的,一邊是中國(guó)傳媒大學(xué),一邊是鳳凰衛(wèi)視,無論是在學(xué)術(shù)界還是媒體行業(yè)這都是兩塊金字招牌。

另一方面,中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院的師資力量是比較強(qiáng)大的,在學(xué)術(shù)研究上,有中國(guó)傳媒大學(xué)做后盾,在影視項(xiàng)目管理專業(yè)這個(gè)領(lǐng)域,不僅是在國(guó)內(nèi)而且中國(guó)傳媒大學(xué)也比較注重國(guó)際領(lǐng)域的行業(yè)動(dòng)向。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上,有鳳凰衛(wèi)視做項(xiàng)目支撐,鳳凰衛(wèi)視的一些高管經(jīng)常來學(xué)校親自授課,分析目前國(guó)內(nèi)發(fā)展的最新形式,以及預(yù)測(cè)未來的行業(yè)走向等等。

最后來中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院學(xué)習(xí)讓我感覺收獲最大的就是結(jié)識(shí)了一幫朋友,而且大多數(shù)都是這個(gè)行業(yè)的精英人士,我們利用課余時(shí)間來討論問題,不僅僅解決的以前一些工作當(dāng)中的難題,而且彼此之間也建立了深厚的友誼。

總之,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,感覺這次學(xué)習(xí),還是很有價(jià)值的。

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇五

人的一生就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,有許許許多多的驛站,每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了x公司,一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì),開始了一個(gè)新的征程。

在進(jìn)入公司這幾個(gè)月里我經(jīng)歷著迷茫、努力、感動(dòng)、感激和收獲,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得到了成長(zhǎng)。尤其是參加工作后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠(chéng)的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意,感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜?、鼓?lì)和幫助。

經(jīng)過這幾個(gè)月的煅煉,在工作能力上我有了較大的進(jìn)步,但差距和不足還是存在的。在20xx年,我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)并不斷提高自己,面對(duì)新的任務(wù)新的壓力,我也會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù),取得更大的進(jìn)步。

轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已將近一年的時(shí)間,走出校門,邁入企業(yè)的大門,我順利完成了從一名不諧世事學(xué)生到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。剛進(jìn)入社會(huì)我的內(nèi)心是茫然的,這呈現(xiàn)在眼前的一切是陌生的,不知能夠帶給我怎樣的人生。是領(lǐng)導(dǎo)和同事們耐心的指導(dǎo),鼓勵(lì)的目光安撫了我迷茫的內(nèi)心。我感到我并不是一個(gè)初來乍到的孤單的孩子,同事們?nèi)缤H人一樣接納我,讓我感受到了溫暖與快樂。

進(jìn)入公司以來我感觸最深的,就是公司的工作氛圍,公司就像一個(gè)大家庭,充滿溫暖與歡樂。領(lǐng)導(dǎo)平易近人,同事們善良樸實(shí),無微不至地給我關(guān)心。像親人一樣傳授我技能,包容我的缺點(diǎn)。

我很幸運(yùn),我溶入了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,溶入了這樣一個(gè)溫暖的大家庭。它鼓勵(lì)我進(jìn)步,激勵(lì)我成長(zhǎng),并無時(shí)不刻地提醒著我,這種團(tuán)結(jié)一心、攜手并進(jìn)的企業(yè)合力,是企業(yè)寶貴的財(cái)富,是能夠破除一切阻礙、乘風(fēng)前行的助推器!

人生的道路剛剛開始,這份工作所給予我的啟示將會(huì)成為我不斷前行的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力!

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇六

本學(xué)期新增加了it項(xiàng)目管理課程,通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目,我們過程中做的所有工作都是為了要達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),因此在項(xiàng)目各個(gè)階段所有活動(dòng)都需要考慮對(duì)達(dá)成目標(biāo)的影響,當(dāng)發(fā)現(xiàn)偏差后及時(shí)糾正。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)讓我們從無目的的事后應(yīng)急變成了有計(jì)劃有目的的事前預(yù)測(cè)。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)不是要拋棄過程,項(xiàng)目的成功涉及到過程,人和方法工具技術(shù)。為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),我們要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況采取一系列項(xiàng)目原來已經(jīng)總結(jié)的最佳實(shí)踐形成一套過程,高效的過程和積極心態(tài)的人是保證項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。因此作為項(xiàng)目經(jīng)理要時(shí)刻問自己,項(xiàng)目的目標(biāo)是什么;項(xiàng)目當(dāng)前狀態(tài)和我達(dá)成目標(biāo)的差距是什么;我如何解決和應(yīng)對(duì)。

項(xiàng)目的成功受到多方面的因素的影響,而且各個(gè)因素之間還存在正反作用力。系統(tǒng)思維就是要讓我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到影響項(xiàng)目目標(biāo)和成功的各個(gè)要素,以及它們之間存在的關(guān)系。形成一種適合項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)模型,通過這個(gè)動(dòng)態(tài)模型去平衡項(xiàng)目各方干系人的利益,平衡項(xiàng)目四要素之間的關(guān)系,平衡項(xiàng)目的短期和長(zhǎng)期的利益。項(xiàng)目經(jīng)理的一個(gè)重要能力就是平衡,沒有最優(yōu)解,只有滿意解,懂得了平衡就知道當(dāng)項(xiàng)目出現(xiàn)變更和調(diào)整的時(shí)候如何更好的應(yīng)對(duì)。從單要素最優(yōu)的單向思維過渡到關(guān)注整個(gè)系統(tǒng)的全局思維模式上。

本門課程其中我最有感觸的是項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)合作。本次課程的作業(yè),要求了一個(gè)項(xiàng)目由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成而不是個(gè)人,這樣的練習(xí)模式使我們更適應(yīng)了以后企業(yè)中的項(xiàng)目開發(fā)。更重要的是體會(huì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不僅僅是指被分配到某個(gè)項(xiàng)目中工作的一組人員,它是指一組互相依賴的人員齊心協(xié)力進(jìn)行工作,共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),項(xiàng)目成功需要一個(gè)有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)??茖W(xué)的組織和管理可以放大工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作能力,使工程項(xiàng)目的實(shí)施向著有序的方向發(fā)展。在所有管理中,人的管理是最為復(fù)雜的,對(duì)工程項(xiàng)目管理人員來說極具有挑戰(zhàn)性。我相信研究?jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理的方法和策略對(duì)于每一個(gè)工程項(xiàng)目管理人員都是必要的。

最后,it項(xiàng)目的學(xué)習(xí)使我不僅學(xué)到了知識(shí)、鍛煉的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),還是我對(duì)今后的生活、工作起到了積極向上的人生態(tài)度,受益匪淺。

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇七

20xx年秋季,我們申報(bào)的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得了批準(zhǔn),項(xiàng)目名稱為“基于zigbee的無線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)”,指導(dǎo)教師為薛楠老師。在這個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,我們以zigbee組網(wǎng)為創(chuàng)新點(diǎn),通過實(shí)地參觀調(diào)研和分析,研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)。現(xiàn)在,將近兩年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”就要結(jié)題了?;叵肫疬^去兩年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程,從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在薛老師悉心指導(dǎo)和學(xué)校的大力幫助下,我們研究出了一套完整、高效、實(shí)用的光伏控制系統(tǒng)。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng),在整個(gè)過程中,我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來的動(dòng)手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”有了更深入的體會(huì)。

在研究方面,最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)課上的實(shí)驗(yàn)?zāi)菢?,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來說,可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人會(huì)具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)、查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?,最重要的還是自己思考。

本項(xiàng)目zigbee的無線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)的各個(gè)模塊逐一設(shè)計(jì),雖然每一個(gè)設(shè)計(jì)過程都遇到不同程度的困難,在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下都得到解決,這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了項(xiàng)目組人員的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)以及解決問題的能力,當(dāng)然,由于投入的時(shí)間有限和課題組人員能力的限制,本課題還存在很多不足之處。

在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然,能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮,作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。

21世紀(jì)是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì),中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機(jī)會(huì)。在國(guó)家積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下,全社會(huì)都鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),中華民族的崛起指日可待。

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇八

2022年7月14日,在這個(gè)特殊的日子,我來到昆明鐵路局廣通車務(wù)段報(bào)到,成為了這個(gè)溫馨的大家庭里的一員。

在這里,我有幸遇到對(duì)我們關(guān)懷備至的段領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)老師們和諸多來自全國(guó)各地的親切可愛的同事們,雖然到培訓(xùn)基地只有幾天的時(shí)間,但我能清楚地感受到昆明鐵路局的企業(yè)文化和車務(wù)段對(duì)新職人員培訓(xùn)的'重視,生活上的細(xì)微關(guān)懷,給我們這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生以很大的鼓舞與溫暖。

7月16日晚,我們?cè)诮淌矣^看滇越鐵路的發(fā)展歷史,從中我看到了一代代鐵路人無私奉獻(xiàn)的身影并為之感動(dòng)。青春的我們懷抱著夢(mèng)想與希望,來到了昆明鐵路局,我想我們要做的應(yīng)該是帶著一顆感恩的心,迅速轉(zhuǎn)換身份,適應(yīng)崗位需要。工作中必須嚴(yán)格服從安排,遵守各類規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)基礎(chǔ),踏踏實(shí)實(shí)工作,不怕苦,不怕累,努力成為一名合格的鐵路人。

能成為昆明鐵路局廣通車務(wù)段的一員,我感到無比的自豪,在以后的工作中,我一定虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在不斷成長(zhǎng)的過程中為車務(wù)段的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。我知道這個(gè)過程可能會(huì)遇到一些或大或小的困難,但是我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的挑戰(zhàn),人生就是在不斷努力進(jìn)取中成長(zhǎng)的,我相信我可以成為一名優(yōu)秀的鐵路人,更相信有我們這一代鐵路人的加入和共同執(zhí)著,會(huì)把車務(wù)段建設(shè)得更加美好!

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇九

在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽光而響亮的名字——精英,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目:高空斷橋,盲人方陣,電網(wǎng)逃生,背摔,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。

拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目“高空斷橋”,它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.2--1.8米左右,然后再跳回來就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險(xiǎn)帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻,下面是隊(duì)友信任的眼神,剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊,這個(gè)時(shí)候不能猶豫,既然已經(jīng)上來了,就沒有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。通過這個(gè)項(xiàng)目,教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人方陣”,任務(wù)是把大家的眼睛蒙住,分散在一個(gè)廣場(chǎng)上,尋找一條繩子,然后用這根繩子圍繞成一個(gè)面積最大的正方形。這個(gè)任務(wù)在開始的時(shí)候大家都覺得很簡(jiǎn)單,但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),原來難度一點(diǎn)也不小,討論并確定了一個(gè)初步方案,開始執(zhí)行。在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見分歧,最終隊(duì)長(zhǎng)站出來,統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家完成原始方案。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,訓(xùn)練老師講了一句話我非常有感觸,他說當(dāng)大家為了一個(gè)目標(biāo)爭(zhēng)論不休的時(shí)候,你放棄話語權(quán)也許是對(duì)完成目標(biāo)最大的幫助。我覺得這個(gè)項(xiàng)目無論是用哪個(gè)人的方法都能完成任務(wù),無論是你認(rèn)為笨的辦法還是聰明的辦法,只要是堅(jiān)持到底,都能順利完成任務(wù),重要的是要按著一種方法堅(jiān)持到最后,如果一種方法還沒有做完,就換另外的方法,恐怕到最后很難完成。這就要大家聽從隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo),大家齊心協(xié)力,相信隊(duì)長(zhǎng),最后一定會(huì)順利完成的。

論方案,精密布置,最終竟然提前十分鐘全部通過。項(xiàng)目結(jié)束后,討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì),大家都很興奮,這個(gè)項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,互相信任,在自己通過電網(wǎng)的時(shí)候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。

訓(xùn)練項(xiàng)目的第四項(xiàng)信任背摔是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái),在教練的指導(dǎo)下,捆住手臂,背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”、“我要倒了!”,不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心,也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。

這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用,以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目,與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開的。我個(gè)人對(duì)自己要求特別高,只有當(dāng)自己做好了,才有資格指導(dǎo)他人。三四月份招聘取得了很成功的結(jié)果,這無疑離不開整個(gè)人力資源部全體人員的積極參與,以及各店面經(jīng)紀(jì)人積極配合,當(dāng)然也有自己付出的心血和努力。一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,自己信任自己;一個(gè)人如果存在于社會(huì)中,他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不能孤立存在的?!靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑,是團(tuán)隊(duì)精神支柱?!比绻胧棺约旱娜松泳?,更加快樂,那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!

為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽光而響亮的名字——精英,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目:高空斷橋,盲人方陣,電網(wǎng)逃生,背摔,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇十

今年項(xiàng)目部全員參與,全員努力,安全生產(chǎn)工作取得較大成績(jī),全年無安全事故發(fā)生。

1、認(rèn)真抓好員工安全教育工作,特別是一線農(nóng)民工安全教育工作,針對(duì)新入場(chǎng)員工、季節(jié)變化、特殊工種等進(jìn)行專項(xiàng)安全交底和安全教育,安全教育不放過每一名員工。切實(shí)加強(qiáng)員工意識(shí)和安全技能。

2、加強(qiáng)安全預(yù)案和安全演練工作,項(xiàng)目部狠抓消防、用電、防汛安全預(yù)案和安全演練,其中消防、防汛演練得到淮南市有關(guān)部門高度評(píng)價(jià),并在大汛來臨時(shí)起到較大作用,項(xiàng)目部根據(jù)演練情況,在洪水來臨之時(shí),及時(shí)撤離河灘內(nèi)人員、設(shè)備,避免了較大損失。

3、加強(qiáng)日常安全巡查工作,項(xiàng)目部堅(jiān)持日常巡查的同時(shí),聯(lián)合業(yè)主、監(jiān)理每月安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)進(jìn)行整改,杜絕安全事故的發(fā)生。

4、項(xiàng)目部高度重視掛籃、移動(dòng)模架、主橋樁基、主橋鋼圍堰等關(guān)鍵施工部位的.安全生產(chǎn)工作,抓好關(guān)鍵工序、避免重大安全事故發(fā)生。

5、項(xiàng)目部重視安全基礎(chǔ)工作,認(rèn)真做好安全制度建設(shè)及安全內(nèi)業(yè)資料歸檔工作,內(nèi)業(yè)工作通過安全體系認(rèn)證及安徽省質(zhì)檢站檢查工作。

xxx年安全工作任重道遠(yuǎn),項(xiàng)目部將繼續(xù)抓好一崗雙責(zé),全員參與安全生產(chǎn)工作,爭(zhēng)取新的成績(jī)。

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇十一

之前,我覺得項(xiàng)目管理的概念非?;逎y懂。通過唐坤軍老師的這個(gè)課程,我發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理其實(shí)是一門很專業(yè)、很實(shí)用也很有趣的學(xué)問,唐老師課程中使用了特步erp項(xiàng)目成功案例分享更是精彩絕倫、引人入勝。

經(jīng)過學(xué)習(xí),我終于對(duì)“項(xiàng)目”的概念有了正確而系統(tǒng)的認(rèn)知:項(xiàng)目是為提供某項(xiàng)獨(dú)特產(chǎn)品、服務(wù)成果所承擔(dān)的臨時(shí)性任務(wù);項(xiàng)目是一個(gè)特殊的將完成的有限任務(wù),在一定的約束條件下,以高效率地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目業(yè)主的目標(biāo)為目的,以項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人負(fù)責(zé)制為基礎(chǔ)和以項(xiàng)目為獨(dú)立實(shí)體進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算,并按照項(xiàng)目?jī)?nèi)在的邏輯規(guī)律進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制的系統(tǒng)管理活動(dòng);是在一定的組織內(nèi),利用有限資源,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成滿足一定性能、質(zhì)量、量、技術(shù)指標(biāo)等要求的任務(wù)。而項(xiàng)目的主要屬性又包括:獨(dú)特性;一次性,由于項(xiàng)目的獨(dú)特性,項(xiàng)目作為一項(xiàng)任務(wù),一旦完成就不會(huì)重復(fù);多目標(biāo)性,項(xiàng)目的目標(biāo)包括成果性目標(biāo)和約束性目標(biāo),成果目標(biāo)指項(xiàng)目的一系列技術(shù)指標(biāo),約束性目標(biāo)指項(xiàng)的進(jìn)度、成本等;生命期,任何項(xiàng)目都會(huì)經(jīng)歷啟動(dòng)開發(fā)、實(shí)施、結(jié)束的'過程,因而是有起點(diǎn)和終點(diǎn)的。

接著唐老師對(duì)“項(xiàng)目管理”進(jìn)行清晰地講解。所謂項(xiàng)目管理,就是項(xiàng)目的管理者,在有限的資源約束下,運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、方法和理論,對(duì)項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理。項(xiàng)目管理是基于被接受的管理原則的一套技術(shù)方法,這些技術(shù)或方法可用于我們的計(jì)劃、評(píng)估、控制工作活動(dòng),以按時(shí)、按預(yù)算、依據(jù)規(guī)范達(dá)到理想的最終效果。而有效的利用項(xiàng)目管理的好處是,可以提高企業(yè)的項(xiàng)目管理整體能力、控制成本、提高效率、更好的應(yīng)對(duì)快速變化的商業(yè)環(huán)境、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為了便于我們理解,唐老師以丁總親自帶領(lǐng)、勝利完成的特步erp戰(zhàn)役為實(shí)例,進(jìn)行了深入淺出的系統(tǒng)理論和實(shí)踐解析。

加上以丁總親自帶領(lǐng)的科學(xué)的組織管理,便項(xiàng)目的實(shí)施向著有序的方向發(fā)展,最終成就了erp的勝利之戰(zhàn)。

我想到一個(gè)比喻:項(xiàng)目管理就如烹調(diào),科學(xué)的知識(shí)和方法理論就如一本好的菜譜,它建議廚師該怎么做。而先進(jìn)的管理工具則是一整套廚具,不僅影響效率還影響品質(zhì)。如果把我們(企業(yè)的管理者)比作廚師的話,真正能炒出一桌滿足顧客需要的色香味俱全的菜品,需要依靠豐富而強(qiáng)大的經(jīng)驗(yàn)、技巧、對(duì)企業(yè)的需求的理解和執(zhí)行。所以必須不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身技能,去實(shí)踐、去實(shí)戰(zhàn)!

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇十二

于8月16、17日,我校組織30余名中層干部參加了南京“山那邊”戶外體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),雖然只有短短兩天時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。它有比言語更能表達(dá)深度的內(nèi)涵,不用刻板的說教,而是通過自己去體會(huì),去感悟。聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾講:“這個(gè)世界上,是沒有完美的個(gè)人的,而只有完美的團(tuán)隊(duì)?!边@次拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目無不印證了這句話。在此我想談幾點(diǎn)感受:

樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,在團(tuán)隊(duì)中個(gè)人要服從集體,這一點(diǎn)在我們團(tuán)隊(duì)剛剛組隊(duì)時(shí)就體現(xiàn)出來了。對(duì)于希望取什么樣的隊(duì)名,以及隊(duì)歌、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)訓(xùn)等,每個(gè)人都有自己的意見,如果大家不能協(xié)調(diào),不能接納不同的意見,恐怕給三個(gè)小時(shí)也完成不了任務(wù),但是,當(dāng)大家意識(shí)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果每個(gè)人都持自己意見不肯妥協(xié),我們的目標(biāo)將很難達(dá)成,最后,大家發(fā)揮自己的聰明才智,先民主后集中,提出一些備選項(xiàng),首先確定了隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,接著隊(duì)名、對(duì)歌也相應(yīng)地迎刃而解了。當(dāng)我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)拿出自己的隊(duì)旗,站在臺(tái)上喊出自己的隊(duì)名和隊(duì)訓(xùn),唱出隊(duì)歌時(shí),大家的心里都充滿了自豪感。

我們或多或少都有某方面的心理障礙,有自己脆弱的一面,只有不斷挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,相信自己,建立強(qiáng)烈的自信心,我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“空中斷橋”、“高空抓桿”就是挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝高空恐懼的最好表現(xiàn)。1米多的距離搬到10米的高空;孤伶伶地站在一個(gè)8米高的柱子頂端,在全身顫抖的情況下還要跳起去抓空中的單杠。如果放在平地上,每個(gè)人都能輕松完成,但把它放到7米以上的高空,由于恐懼,我們可能不敢向前跨出這一步本來很容易就能跨越過去的斷橋;由于恐懼,我們可能不敢向前躍出這一跳本來很容易就能跳起抓住空中的單杠。在我們的人生里程中,我們也會(huì)遇到很多近在眼前的機(jī)遇,只要我們勇于挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出這一步,我們的人生就能前進(jìn)一大步,才能將本屬于自己的機(jī)會(huì)牢牢抓住。

“人無完人”,這個(gè)道理恐怕大家都知道,但當(dāng)我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目的走到一起來以后卻能完成一件完美的事,形成一個(gè)完美的集體,這就是團(tuán)隊(duì)的魅力,這對(duì)我觸動(dòng)很大,讓我看到了同事們種種的優(yōu)點(diǎn),這對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、集體的凝聚力和向心力至關(guān)重要。

信任同伴,相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)。在“信任背摔”項(xiàng)目中,從1.6米高的平臺(tái)上筆挺地往后倒,每個(gè)人都必須把自己完全托付給隊(duì)友,沒有完全的信任是不可能完成的。“信任背摔”讓我學(xué)會(huì)信任同伴,相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o援時(shí)才會(huì)給你最無私,最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴,相信你的集體,我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

“盲人方陣”項(xiàng)目讓我們深刻體會(huì)到:強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),合理計(jì)劃,嚴(yán)密組織,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)我們完成集體任務(wù)是多么的重要。在項(xiàng)目剛開始搜索繩索時(shí),少數(shù)伙伴盲動(dòng)、草率,未能全面打開搜索的.范圍,致使團(tuán)隊(duì)走了一點(diǎn)彎路。當(dāng)再次返回搜索繩索時(shí),大家已認(rèn)識(shí)到只有依靠集體的力量才能完成任務(wù)。經(jīng)過嚴(yán)密組織實(shí)施,找到了繩索;接下來,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的果斷合理地規(guī)劃及團(tuán)隊(duì)隊(duì)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的服從,保證了任務(wù)的最終快速地完成。因此強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),合理計(jì)劃,嚴(yán)密組織,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)團(tuán)隊(duì)來說是至關(guān)重要的。在我們的實(shí)際工作中,每一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,都需要我們制訂合理的工作計(jì)劃,根據(jù)項(xiàng)目組成員的不同特點(diǎn)進(jìn)行合理的分工,在實(shí)施過程中,一定要仔細(xì)考慮問題點(diǎn)和難點(diǎn),找出對(duì)應(yīng)的解決方法,同時(shí)每個(gè)成員一定要服從組織的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行集體下達(dá)的任務(wù)和使命,只有這樣才能保證我們集體任務(wù)的順利完成;對(duì)困難估計(jì)不夠,準(zhǔn)備不足以及思維定勢(shì)的束縛也是導(dǎo)致我們項(xiàng)目失敗的原因。日常工作中,我們也會(huì)經(jīng)常遇到看似簡(jiǎn)單的問題,以慣有的思維去準(zhǔn)備,當(dāng)現(xiàn)實(shí)情況與想象中不同時(shí),我們由于準(zhǔn)備不足,容易造成混亂,極其被動(dòng)。這就要求我們?cè)诮鉀Q一個(gè)問題時(shí),一定要全面思考,認(rèn)真準(zhǔn)備,在碰到意外出現(xiàn)時(shí)才能從容應(yīng)對(duì)。同時(shí),在出現(xiàn)混亂,被動(dòng)的情況下,大家一定要冷靜,團(tuán)結(jié),要相互鼓勵(lì),積極探索,通過集體的力量找到解決問題的方法。

而在“過電網(wǎng)”項(xiàng)目中,網(wǎng)格數(shù)目有限,時(shí)間有限,一旦被觸到或是用過的網(wǎng)格都是作廢不能再用的,尤其需要計(jì)劃周詳,行動(dòng)縝密,更需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。我們隊(duì)在項(xiàng)目進(jìn)行中途時(shí)由于一位隊(duì)友不慎,觸碰了網(wǎng)格,默哀了30秒,但是,大家都沒有埋怨,而是趕緊加快實(shí)施的步伐,團(tuán)隊(duì)的氣氛自始至終都是非常積極主動(dòng),當(dāng)最后一名隊(duì)友安全過網(wǎng)時(shí),每個(gè)隊(duì)友都?xì)g呼起來。這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了我們合理利用資源的能力,也再一次加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的印象,讓我們更加體會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的必要以及合作帶來的巨大成功。給我最大震撼的是“沼澤求生”、“逃生墻”兩個(gè)項(xiàng)目。

“沼澤求生”這個(gè)項(xiàng)目要用兩塊木板、三個(gè)鐵桶通過近10米“沼澤地”,到達(dá)插有隊(duì)旗的安全地帶,而且木板和隊(duì)員的腳都不能著地,鐵桶不能倒地,否則就算失敗?!澳銚碛械某^你所意識(shí)到的”,在我們的內(nèi)心中都認(rèn)為這兩塊木板站上我們16個(gè)人是可以的,但要移動(dòng)木板完成任務(wù)是不可能的,但最終我們辦到了,甚至是一塊木板我們16個(gè)人也同時(shí)站上了。我們深刻體會(huì)到了“信任與非信任”、“我與我們”、“分隔與同心”的心理漸變過程,認(rèn)識(shí)“心同心”的融洽與快樂。一個(gè)人的力量總是有限的,而一個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來凝集成的力量是無窮的,在我們的工作和生活中,每個(gè)人都會(huì)有不盡人意的時(shí)候,我們需要?jiǎng)e人的幫助,同時(shí)我們更應(yīng)該主動(dòng)地去幫助別人,這樣,我們就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,一個(gè)有凝集力、有戰(zhàn)斗力的整體,一個(gè)可以克服各種困難的整體。

一塊4.2米高的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員在20分鐘內(nèi)都翻越過去,才算勝利。當(dāng)我在隊(duì)友的幫助下,站在隊(duì)友的肩膀上爬上了高墻之后,在閉營(yíng)室當(dāng)教練宣布我們?nèi)咳藛T所用時(shí)間只有18分鐘時(shí),我感慨萬千,誰能夠蔑視一個(gè)團(tuán)隊(duì)迸發(fā)出來的力量呢?誰能夠輕視一個(gè)人的潛能呢?如果沒有了人梯的支持,如果沒有了那些伸出的手臂,我想無論你的身體素質(zhì)是多么的優(yōu)秀,面對(duì)無任何輔助物的4.2米高的光滑逃生墻,也會(huì)束手無策,正是團(tuán)體的力量才使這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。除非親身經(jīng)歷,你決不會(huì)相信群體合作的精神和力量有多大,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的精神發(fā)揮得淋漓盡致時(shí),你往往會(huì)完成出乎意料的事,也將個(gè)人的潛能發(fā)揮到極致。

團(tuán)隊(duì)精神在我們?nèi)粘9ぷ鳌W(xué)習(xí)當(dāng)中至關(guān)重要,只有將團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位,充分聽取、理解團(tuán)隊(duì)中其他成員的意見及建議,根據(jù)每一個(gè)人的崗位分工不同,盡量發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì),在團(tuán)隊(duì)總的利益的前提下,所有人同心協(xié)力開展各項(xiàng)工作,才能更好的開展工作。另外,要勇于提出自己的見解,合理細(xì)致的分析其他人的建議,盡量客觀的看待所面臨的問題,如此,團(tuán)隊(duì)眾志成城,再艱難的事也會(huì)解決,再困難的時(shí)期也會(huì)度過,同心發(fā)揮每一個(gè)人的長(zhǎng)處,是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝一切的默契。

在任何一個(gè)任務(wù)中,溝通是使大家凝聚的連線。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志,那么你的那個(gè)環(huán)節(jié)肯定出問題。這點(diǎn)在“盲人方陣”任務(wù)中體現(xiàn)最為深刻。蒙住雙眼后的團(tuán)隊(duì)成員要找到事先擺放的繩子,再用繩子擺成正方形。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目注重提高認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的角色,清晰的決策和命令,利用不同的溝通方式,站在不同的角度來觀察和分析,建立換位思考的意識(shí),提高溝通意識(shí)與技巧,如何增強(qiáng)有效溝通要素與信息傳遞的技能。完成一項(xiàng)工作或任務(wù)只是靠一個(gè)人的力量是不夠的,隊(duì)員的綜合能力參差不齊,除了靠自己不斷的學(xué)習(xí)也需要團(tuán)隊(duì)成員間的互相幫助才能共同成長(zhǎng),達(dá)到即定目標(biāo)。個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵。溝通可以讓你變得主動(dòng)、智慧。

在進(jìn)行絕壁求生項(xiàng)目時(shí),我們的伙伴沒有一個(gè)退縮,充當(dāng)?shù)鬃哪嘘?duì)員們爭(zhēng)搶著用自己的雙手、用自己的肩膀托起逃生的隊(duì)員,逃生成功的隊(duì)員們加入到高空迎接隊(duì)員的隊(duì)伍,他們伸出一雙雙手,使出全身力氣,解救需要幫助的同伴。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們的觸動(dòng)很大,也大大的增進(jìn)了我們的友誼。

總之,這次拓展訓(xùn)練,我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)給今后的工作帶來很大的幫助。人生的道路是曲折的,漫長(zhǎng)的,一次訓(xùn)練不能解決各種問題。但它給我們以啟示,愿我們更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)。

SSR項(xiàng)目心得體會(huì)篇十三

在這里,我學(xué)會(huì)了如何去調(diào)整自己的心態(tài),使自己能夠更快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)變。學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對(duì)待困難和壓力。工作和日常生活中困難和壓力在所難免,關(guān)鍵在于你是選擇逃避和推托,還是勇敢的去面對(duì)和解決它。方法總比問題多,選擇逃避和推托也許會(huì)使你一時(shí)半刻感到輕松,但是你卻喪失了一次提高自己的機(jī)會(huì);而勇敢的面對(duì),也許會(huì)使你感受到強(qiáng)大的壓力,然而這卻是一次提升你自己的機(jī)會(huì),你面對(duì)了,你嘗試了,你的能力也就得到相應(yīng)的提高,而當(dāng)你把困難和問題解決掉的時(shí)候,你更會(huì)感到一種莫大的成就感。

在這里,我學(xué)會(huì)了如何更好的去溝通,如何處理好同事間的關(guān)系。在公司里,做事重要,做人同樣重要,只會(huì)做事而不會(huì)做人那是一臺(tái)工作的機(jī)器。工作中,同事之間和睦相處是非常重要的,只有當(dāng)你融入了環(huán)境,并且在這個(gè)環(huán)境中真心感到舒服和快樂的時(shí)候,你才會(huì)以更好的狀態(tài)投入到工作中。

在這里,我學(xué)會(huì)了如何去把握時(shí)間,如何提高工作效率。有些事情重要而緊急,有些事情緊急但不重要,有些事情重要而不緊急,還有些事情是不重要也不緊急的。把握重要而不緊急的事情,每天上班時(shí),先把當(dāng)天要處理的事情在記事本上羅列出來,忙而不亂,從容而有條理。

在這里,我看到了榜樣的力量。很多比我們?cè)鐏硪膊女厴I(yè)一兩年的同事,他們現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展的很好,甚至做得非常優(yōu)秀,他們用他們的切身體會(huì),用他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,為我們解除了一些疑惑,給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,也幫我們樹立了信心。

在這里,通過游戲、戶外活動(dòng)和拓展訓(xùn)練,使我更加深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量。很多任務(wù)看似艱難無比,甚至你會(huì)認(rèn)為是不可能完成的任務(wù),但是,在團(tuán)隊(duì)中,在隊(duì)員的集思廣益、相互信任和密切合作下,卻往往激發(fā)出人的潛能,創(chuàng)造了奇跡。

在這里,我更收獲了友誼。在這里,有幸認(rèn)識(shí)來自各個(gè)部門、全國(guó)各地的年輕朋友,他們都非常優(yōu)秀,每個(gè)人身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方。在這里,我們一同學(xué)習(xí),互相交流,年輕的.朋友思想活躍,思想與思想的碰撞會(huì)開出更美麗的生命之花。在這里,我們一起成長(zhǎng),我們一起騰飛。而這些都將是我一生的寶貴財(cái)富,取之不盡用之不竭。

校園加速項(xiàng)目給我們插上了一雙隱形的翅膀,給我們注入了一股隱形但強(qiáng)大的力量,在今后的人生路上,給了我們無畏的勇氣,即使前方是山溝險(xiǎn)塹,我們也一樣勇往直前,我們不再害怕征途中的困難,這些困難其實(shí)是一朵朵彩虹偽裝而成的,只要我們跨過了困難,我們就可以看見掛在天邊美麗的彩虹。

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