總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘問題和積累知識(shí)。仔細(xì)分析和思考是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，供大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
超市觀摩心得體會(huì)篇一
在當(dāng)今消費(fèi)主義的社會(huì)中，超市已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚牡胤?。而“觀摩超市”這一活動(dòng)則成為了許多學(xué)校、企業(yè)、部門甚至家庭在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過這一活動(dòng)，人們可以更好地了解超市的運(yùn)營(yíng)模式，體驗(yàn)到購(gòu)物流程的便捷和效率，并且對(duì)自己的購(gòu)物行為進(jìn)行反思和改正。在本次觀摩超市中，我也借機(jī)深入了解了超市的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)和策略，并領(lǐng)悟到了一些哲理和經(jīng)驗(yàn)，下面，我就來分享一下自己的觀摩超市心得體會(huì)。
二、體驗(yàn)與感受。
第一次進(jìn)入超市，我就被門口的樣品柜所吸引，這些小巧精致的食品樣品餐袋上印有各種美食圖案和賣點(diǎn)，吸引了許多顧客的目光。大家有的拿了一個(gè)餅干，有的拿了一小塊巧克力品嘗，這種吸引眼球的營(yíng)銷手法讓大家開心而難以拒絕。接著，我們來到了若干品牌的陳列區(qū)，在各個(gè)貨架上，物品都分類的井井有條，買家可以方便地找到自己需要的物品。在貨架角落處，經(jīng)常會(huì)有紅色的打折標(biāo)識(shí)，或有“商品節(jié)”等大型促銷活動(dòng)，吸引了大批顧客前來購(gòu)物。這一系列的營(yíng)銷策略使我體驗(yàn)到了超市的便利性和高效率，體會(huì)到了一家超市的真正魅力。
三、良心陳列讓消費(fèi)更有品質(zhì)。
在超市中，商品陳列是千頭萬緒的，而為了吸引顧客，又不讓他們感到乏味，店家需要在陳列設(shè)計(jì)上花費(fèi)不少心思。我們可以通過觀察和分析商品擺放的位置和方式，發(fā)現(xiàn)超市每個(gè)部門都有其固定的擺放思路，有的品類會(huì)做定期的位置調(diào)整，有的品類則尤其注重特殊的裝飾和吊頂組合，比如在肉品區(qū)，生肉和加工肉分別擺放，而這些食品的后面都附有標(biāo)準(zhǔn)和處理流程的說明，傳達(dá)出了超市對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的態(tài)度。這些良心的陳列和描述令人感覺營(yíng)養(yǎng)、健康的同時(shí)也讓購(gòu)買的東西更加有保障。
四、超市節(jié)約不僅僅是成本。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下，為了達(dá)到長(zhǎng)期可持續(xù)的發(fā)展，超市在成本控制、庫存管理、物流調(diào)配等方面也發(fā)掘了不少潛力。超市通過清理庫存、采取定制化采購(gòu)等手段降低進(jìn)貨成本并控制庫存水平，通過與物流公司合作減少運(yùn)輸時(shí)間和成本。而與此相應(yīng)地，節(jié)約也不會(huì)影響產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，買家可以購(gòu)買到較為質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的物品，而超市則能夠以更優(yōu)的價(jià)格獲得收益，這種思路極大地提高了超市運(yùn)營(yíng)的效率、降低了成本，形成了良性的輪回。
五、結(jié)論。
總的來講，參加觀摩超市的活動(dòng)是一個(gè)不可多得的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，除了能讓顧客更好地了解超市的營(yíng)銷策略和物品陳列，更能夠發(fā)現(xiàn)自己在購(gòu)物方面的不足，并在實(shí)踐中得到改正。超市則能夠運(yùn)用消費(fèi)者行為的分析搭配視覺效果的呈現(xiàn)，讓消費(fèi)體驗(yàn)更好，自身獲益的同時(shí)，也能保證聲譽(yù)和品牌的維護(hù)，達(dá)到雙贏的效果。
超市觀摩心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，超市逐漸成為人們購(gòu)物的首選。超市的物品琳瑯滿目，貨架上擺滿了各種各樣的商品，肆意的采購(gòu)和四處選購(gòu)已成為現(xiàn)代人生活中的一部分。最近，我有幸參觀了一家超市，此次觀摩讓我對(duì)超市的運(yùn)作方式和服務(wù)意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，超市商品的擺放整齊有序，給人一種舒適的購(gòu)物環(huán)境。走進(jìn)超市，一排排整潔的貨架上擺滿了各類商品，有果蔬生鮮區(qū)、日雜區(qū)、酒水飲料區(qū)等。每個(gè)區(qū)域的商品都經(jīng)過精心分類和擺放，有條不紊。這樣的布局不僅方便了顧客的購(gòu)物，也能更好地展示商品的特色和個(gè)性。例如，在果蔬區(qū)，每一種蔬菜都用透明的保鮮膜包裹，鮮亮的顏色和清晰的標(biāo)簽讓人一目了然，增加了顧客的購(gòu)買決策。
其次，超市的付款體驗(yàn)非常便捷，帶給人們快捷的購(gòu)物感受。我在超市里選購(gòu)了幾樣商品，到達(dá)收銀臺(tái)時(shí)，收銀員正在操作電子收銀機(jī)。我以為還要等待一段時(shí)間，沒想到她很快就把商品掃描完畢，并給出了精確的金額。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)電子收銀機(jī)還有其他功能，如顯示商品明細(xì)、打印購(gòu)物小票等。這種先進(jìn)的技術(shù)不僅提高了收銀效率，也減少了人們排隊(duì)等待的時(shí)間，讓購(gòu)物變得更加便捷。
此外，在超市的顧客服務(wù)中，我也感受到了超市以顧客為中心的服務(wù)思維。無論是收銀員還是店員，他們都面帶微笑，熱情地詢問我是否需要幫助。當(dāng)我詢問商品的特點(diǎn)和使用方法時(shí)，他們都給予了詳細(xì)的解答。此外，超市還設(shè)置了貼心的器具使用指南，讓嬰兒車、購(gòu)物車等器具使用起來更加方便和安全。這種周到的服務(wù)讓我有賓至如歸的感覺，也增強(qiáng)了顧客的購(gòu)物滿意度。
值得一提的是，超市在商品的選擇和提供上考慮了全方位的需求。不同年齡、性別和消費(fèi)能力的顧客都可以在超市找到適合自己的商品。比如，超市的食品區(qū)提供多種風(fēng)味的特色小吃，吸引年輕人的目光；生活用品區(qū)則有各種價(jià)位的日常用品，滿足不同人群的需求。此外，超市還設(shè)有自助結(jié)算區(qū)，方便那些購(gòu)買少量商品和時(shí)間緊迫的顧客?？傊?，超市的多樣化商品和個(gè)性定制服務(wù)贏得了廣大顧客的喜愛和支持。
通過參觀超市，我對(duì)超市的經(jīng)營(yíng)思路和顧客服務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。超市以物品整齊有序、付款便捷、顧客服務(wù)熱情周到、商品選擇多樣化等優(yōu)勢(shì)，吸引了大量顧客。我相信，只有專注于顧客需求、不斷提升服務(wù)質(zhì)量，超市才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足并持續(xù)發(fā)展。作為一位消費(fèi)者，我也會(huì)更加重視超市對(duì)于顧客的愿景與努力，選擇那些注重顧客體驗(yàn)的超市進(jìn)行購(gòu)物。
超市觀摩心得體會(huì)篇三
超市是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，每個(gè)人都會(huì)在超市購(gòu)物。然而，在我們平常的購(gòu)物活動(dòng)中，我們更多的是關(guān)注到商品價(jià)格、促銷活動(dòng)和商品質(zhì)量等方面，而忽略了我們可以從超市購(gòu)物過程中得到的更豐富的經(jīng)驗(yàn)。最近，我參加了一次觀摩超市的活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅讓我重新認(rèn)識(shí)了超市的價(jià)值，而且還使我意識(shí)到了很多自己在購(gòu)物過程中的問題。
第二段：觀摩活動(dòng)的介紹。
這次觀摩活動(dòng)是由超市主辦的，旨在展示超市管理和營(yíng)銷的最佳實(shí)踐，并向顧客展示超市內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和管理的優(yōu)勢(shì)和差異。我們被分成三組，每組由一名超市工作人員帶領(lǐng)。在超市內(nèi)，我們可以了解到超市的配送和倉(cāng)儲(chǔ)管理、產(chǎn)品陳列和品牌推廣、體驗(yàn)室和小漁場(chǎng)等方面的信息。我在這個(gè)過程中，發(fā)現(xiàn)了超市最大的優(yōu)勢(shì)在于整合資源、改進(jìn)流程以及查找和創(chuàng)新隱含的需求。
第三段：超市商業(yè)模式的思考。
除此之外，我還意識(shí)到超市背后隱藏著商業(yè)模式的設(shè)計(jì)，這個(gè)設(shè)計(jì)包括消費(fèi)者和商家之間的相互關(guān)聯(lián)，商家之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作，產(chǎn)品的陳列和推銷，促銷、營(yíng)銷和品牌的推廣等方面。在觀摩過程中，我可以看到如何運(yùn)用數(shù)據(jù)和市場(chǎng)研究結(jié)果對(duì)商業(yè)模式進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，如何把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值，并抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)和可持續(xù)性的發(fā)展。
第四段：個(gè)人思考和體會(huì)的總結(jié)。
在觀摩超市的過程中，我不僅看到了超市的運(yùn)作，還體驗(yàn)到了自己的購(gòu)物及消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變。在我從過去的購(gòu)物習(xí)慣中脫離出來，轉(zhuǎn)變成為從商業(yè)模式的角度去看待超市運(yùn)營(yíng)的過程中，我不僅對(duì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇有了更多的認(rèn)識(shí)，而且引導(dǎo)了我對(duì)自己購(gòu)物行為的評(píng)估和調(diào)整。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，這次觀摩超市的活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)到超市的價(jià)值和涉及到超市背后的商業(yè)模式。我意識(shí)到了商家和人民之間的關(guān)系，以及商家和人民之間的互動(dòng)關(guān)系，使我認(rèn)識(shí)到了內(nèi)部流程對(duì)于消費(fèi)行為的影響。這個(gè)活動(dòng)讓我從多個(gè)角度去看待購(gòu)物，讓我明白了市場(chǎng)所存在的商品、服務(wù)和體驗(yàn)之間的關(guān)系，最終讓我在購(gòu)物中得到了更多的價(jià)值。
超市觀摩心得體會(huì)篇四
第一段：引出觀摩超市的背景和目的（約200字）。
近年來，超市成了城市里不可忽視的一部分?；蛟S每個(gè)人都曾在超市中購(gòu)物，但對(duì)于超市運(yùn)營(yíng)的細(xì)節(jié)和理念，我們卻了解甚少。為了更好地了解超市和提升自己的管理水平，我參加了一次觀摩超市的活動(dòng)。這次參觀讓我受益匪淺，不僅深入了解了超市運(yùn)作的流程和策略，也讓我對(duì)消費(fèi)者體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：介紹超市的運(yùn)作方式和流程（約200字）。
這家超市采用了現(xiàn)代化的運(yùn)作方式和流程，以提高效率和顧客滿意度。首先，超市使用了先進(jìn)的供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)，確保貨物的快速進(jìn)貨和分發(fā)。同時(shí)，他們還采取了自動(dòng)化收銀系統(tǒng)，減少了顧客排隊(duì)的時(shí)間。此外，超市還設(shè)有多個(gè)自助結(jié)賬臺(tái)，提供更多選擇給顧客。每個(gè)商品的上架位置都經(jīng)過精心布局，使得顧客可以更加便捷地找到自己需要的商品。整個(gè)超市也布置得明亮整潔，給人一種舒適的購(gòu)物環(huán)境。
第三段：談?wù)勵(lì)櫩腕w驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量（約300字）。
超市的顧客體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量令人難忘。首先，購(gòu)物籃和購(gòu)物車充足，顧客不需要擔(dān)心無法方便地搭載購(gòu)物。其次，超市的職員態(tài)度非常親切和熱情，對(duì)顧客的問題和需求耐心解答，并主動(dòng)幫助顧客尋找商品。超市還設(shè)有休息區(qū)和取暖器，為乘坐公共交通工具前來的顧客提供了舒適的等待環(huán)境。此外，超市采取多種支付方式，方便了各類顧客的付款需求。
第四段：探討超市的商品布局與銷售策略（約300字）。
超市的商品布局與銷售策略也給我留下了深刻印象。首先，他們將相似的商品放在一起，方便顧客比較，提高購(gòu)買意愿。其次，他們定期進(jìn)行商品陳列和搬運(yùn)，保持貨架上的商品煥然一新。超市還設(shè)置了專柜和促銷區(qū)，吸引顧客的注意力，增加銷售額。此外，超市還根據(jù)季節(jié)與節(jié)日的不同調(diào)整商品陳列和促銷策略，提高銷售效果。
第五段：總結(jié)感想與啟示（約200字）。
通過這次觀摩超市的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了超市運(yùn)營(yíng)的復(fù)雜性和關(guān)鍵性。只有不斷提升服務(wù)質(zhì)量，顧客滿意度才能得到保障。超市的成功得益于其細(xì)致入微的顧客體驗(yàn)和精心設(shè)計(jì)的銷售策略。作為管理者，我們應(yīng)從超市的經(jīng)驗(yàn)中吸取靈感和啟示，不斷改進(jìn)自己的工作，提高顧客滿意度和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
（注：文章為計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成，僅供參考）。
超市觀摩心得體會(huì)篇五
第一段：引言(誘發(fā)興趣)。
超市作為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠?，有著重要的作用。為了更好地了解超市的?jīng)營(yíng)模式及運(yùn)作機(jī)制，提高消費(fèi)者的消費(fèi)意識(shí)，我們班級(jí)組織了一次觀摩活動(dòng)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)超市購(gòu)物的全過程。此次觀摩活動(dòng)不僅使我對(duì)超市的運(yùn)營(yíng)方式有了更深入的了解，也讓我意識(shí)到了超市的進(jìn)步和挑戰(zhàn)。
第二段：超市的運(yùn)作機(jī)制和服務(wù)(描述超市的運(yùn)作模式)。
在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)了超市的運(yùn)作機(jī)制和服務(wù)對(duì)于顧客的吸引力。首先，超市特別注重商品的陳列和展示，豐富的商品種類和鮮明的陳列方式吸引了我的眼球。其次，超市建立了完善的收銀系統(tǒng)，不僅提供多種支付方式，還提供了咨詢咨詢項(xiàng)目。此外，超市還推出了送貨上門的服務(wù)，方便了那些不能親自前往購(gòu)物的顧客。這些貼心的服務(wù)讓我在超市購(gòu)物過程中感到方便和滿意。
第三段：超市的進(jìn)步和挑戰(zhàn)(分析超市的發(fā)展現(xiàn)狀)。
觀摩活動(dòng)也讓我看到了超市的一些進(jìn)步和挑戰(zhàn)。首先，超市采用了自動(dòng)化管理系統(tǒng)，大大提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量。例如，在超市的收銀處，超市員工利用電腦系統(tǒng)迅速完成了商品掃描和支付。其次，超市注重商品質(zhì)量和供應(yīng)鏈管理，確保提供給顧客的商品都是新鮮、優(yōu)質(zhì)的。但是，我也注意到一些挑戰(zhàn)，比如超市內(nèi)人流量較大，導(dǎo)致貨架上常常出現(xiàn)缺貨現(xiàn)象。此外，一些超市在物流和倉(cāng)儲(chǔ)管理上還存在一些問題，導(dǎo)致顧客無法及時(shí)得到商品。
第四段：消費(fèi)者的處境和消費(fèi)意識(shí)提升(對(duì)超市購(gòu)物的思考)。
觀摩超市讓我進(jìn)一步思考了消費(fèi)者的處境和消費(fèi)意識(shí)。進(jìn)入超市，我發(fā)現(xiàn)自己似乎進(jìn)入了一個(gè)巨大的迷宮，選擇眾多的商品讓我不知所措。隨著自己購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的積累，我在面對(duì)各種商品時(shí)，開始能夠更加理性地判斷。觀摩活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到了購(gòu)物的技巧和策略，不僅要跟隨自己的需求，還要關(guān)注折扣優(yōu)惠、價(jià)格對(duì)比等方面，以確保購(gòu)物的最佳效果。
第五段：對(duì)超市發(fā)展的展望和個(gè)人的反思(對(duì)超市的未來和個(gè)人消費(fèi)意識(shí)的改進(jìn))。
通過觀摩超市，我對(duì)超市的未來發(fā)展充滿了信心。超市作為經(jīng)濟(jì)的一部分，將會(huì)在技術(shù)創(chuàng)新和管理上不斷進(jìn)步，提供更好的服務(wù)和商品給顧客。對(duì)于我個(gè)人而言，這次觀摩活動(dòng)也讓我反思了自己的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)意識(shí)。從現(xiàn)在開始，我將更加注重商品的質(zhì)量和性價(jià)比，同時(shí)也會(huì)積極學(xué)習(xí)關(guān)于購(gòu)物技巧和理性消費(fèi)的知識(shí)，為自己和家庭做出更明智的消費(fèi)決策。
總結(jié)：通過觀摩超市，我對(duì)超市的運(yùn)作機(jī)制和服務(wù)有了更深入的了解，并對(duì)超市的進(jìn)步和挑戰(zhàn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。觀摩活動(dòng)還讓我意識(shí)到了個(gè)人消費(fèi)意識(shí)的重要性，對(duì)超市發(fā)展的展望給了我更多信心。希望通過我的努力和改進(jìn)，能夠在今后的購(gòu)物中做出更明智的選擇，同時(shí)也期待著超市能夠在未來不斷提高服務(wù)質(zhì)量和顧客滿意度。
超市觀摩心得體會(huì)篇六
近日，我有幸參觀了一所幼兒園的超市，深入了解幼兒園超市的運(yùn)營(yíng)方式和教育理念。通過這次觀摩，我對(duì)幼兒園超市有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也受益匪淺。以下是我對(duì)此次觀摩的心得體會(huì)。
第一段：超市環(huán)境明亮整潔，琳瑯滿目的物品給孩子豐富的選擇空間。
進(jìn)入幼兒園超市，我被明亮整潔的環(huán)境所吸引。各種物品有條不紊地?cái)[放在架子上，并以不同顏色裝飾墻壁，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)歡樂的購(gòu)物環(huán)境。更重要的是，超市里的商品琳瑯滿目，從文具、玩具到食品、生活用品，應(yīng)有盡有。每個(gè)孩子都能在超市中找到自己喜歡的東西，這樣孩子們就能切實(shí)地體驗(yàn)到自己作出選擇的過程。
第二段：超市打造了一個(gè)真實(shí)的社交場(chǎng)所，培養(yǎng)了孩子們的社交能力。
幼兒園超市不僅提供商品供孩子選擇，而且模擬了真實(shí)的購(gòu)物場(chǎng)景。孩子們可以扮演顧客，并和老師一起扮演售貨員，進(jìn)行買賣交易。在這個(gè)過程中，孩子們除了學(xué)會(huì)選擇商品，還要學(xué)會(huì)和其他人進(jìn)行交流與合作。比如，孩子們需要用語言表達(dá)自己的需求，通過交流與合作與他人達(dá)成一致，并且在交易中學(xué)會(huì)感恩和分享。這樣，超市就成為了一個(gè)真實(shí)的社交場(chǎng)所，有效培養(yǎng)了孩子們的社交能力。
第三段：超市通過游戲的方式，培養(yǎng)孩子們的生活自理能力與金錢觀。
幼兒園超市還設(shè)有購(gòu)物卡和貨幣卡，每個(gè)孩子開始之前會(huì)得到一定金額的貨幣。孩子們通過購(gòu)買商品來花費(fèi)貨幣，這通過游戲的形式培養(yǎng)了孩子們的生活自理能力和金錢觀。孩子們需要根據(jù)自己的需求和購(gòu)買力做出決策，學(xué)會(huì)合理分配金錢。同時(shí)，在超市中還設(shè)有計(jì)算機(jī)，記錄孩子們買賣的情況，讓孩子們近距離觀察金錢的流動(dòng)和價(jià)值的轉(zhuǎn)換。這種方式培養(yǎng)了孩子們的金錢觀，增強(qiáng)了他們對(duì)金錢的認(rèn)知。
第四段：超市為孩子們提供了啟發(fā)性的教育資源，拓寬了他們的知識(shí)面。
在超市的貨架上，我看到了各種各樣的圖書、益智玩具和藝術(shù)用品。這些商品不僅具有娛樂功能，更重要的是，它們蘊(yùn)含著許多教育元素。比如，我看到了很多富有教育意義的繪本，為孩子提供了閱讀的機(jī)會(huì)。益智玩具和藝術(shù)用品則培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過超市提供的啟發(fā)性教育資源，孩子們能夠拓寬自己的知識(shí)面，并在游戲中學(xué)習(xí)。
第五段：幼兒園超市觀摩給我留下了深刻的印象，展現(xiàn)了幼兒教育的新思路。
通過這次觀摩，我深深感受到了幼兒園超市的獨(dú)特魅力。超市營(yíng)造的購(gòu)物環(huán)境、培養(yǎng)孩子們的社交能力和金錢觀的游戲方式、提供的啟發(fā)性教育資源等，都展現(xiàn)了幼兒教育的新思路。幼兒期是孩子們認(rèn)識(shí)和探索世界的關(guān)鍵時(shí)期，超市通過提供真實(shí)的場(chǎng)景和情境，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，提高了他們的綜合素養(yǎng)。我相信，在這樣的教學(xué)方式下，孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)會(huì)變得更加有趣和有效。
總結(jié)：
通過這次觀摩，我認(rèn)識(shí)到幼兒園超市不僅僅是提供商品，更是一個(gè)獨(dú)特的教育場(chǎng)所。幼兒園超市通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購(gòu)物情境，培養(yǎng)孩子們的社交能力和生活自理能力，同時(shí)提供啟發(fā)性的教育資源，拓寬孩子們的知識(shí)面。我對(duì)幼兒園超市的深入了解讓我對(duì)幼兒教育有了新的認(rèn)識(shí)，并將在將來的教育實(shí)踐中加以運(yùn)用。
超市觀摩心得體會(huì)篇七
超市作為一種購(gòu)物方式已經(jīng)深入人們的日常生活中。通過觀摩超市，我深切感受到超市的便利與快捷，以及超市在人們生活中的重要地位。在超市中，我感受到了現(xiàn)代科技的前沿，領(lǐng)略到超市在產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量方面的不斷提升。
超市內(nèi)各色各樣的商品琳瑯滿目，豐富多樣，為消費(fèi)者提供了充分的選擇空間。新鮮的蔬菜和水果擺放整齊，肉類和海鮮質(zhì)量上乘，各種食品飲料多種多樣，令人目不暇接。此外，還有家居用品、日化產(chǎn)品、服飾等各種商品，滿足了人們?nèi)粘Ｉ畹母鞣N需求。這種齊全的商品展示，讓我對(duì)超市在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾杂辛烁由羁痰恼J(rèn)識(shí)。
超市的購(gòu)物環(huán)境非常舒適，干凈整潔，布局合理。貨架上的商品擺放有序，方便顧客瀏覽和選購(gòu)，商品的價(jià)格和詳細(xì)信息還都清晰標(biāo)注，讓人可以一目了然。此外，超市還設(shè)置了各種促銷區(qū)域和購(gòu)物車，讓人們能夠更好地享受購(gòu)物的樂趣。超市中安全警示牌、消防設(shè)施等也十分齊全，確保了顧客的安全。
四、觀摩超市的付款方式和服務(wù)質(zhì)量。
超市提供了多種付款方式，如現(xiàn)金、刷卡、移動(dòng)支付等。購(gòu)物車和購(gòu)物籃內(nèi)還配備了計(jì)價(jià)機(jī)，方便顧客計(jì)算購(gòu)物金額。超市的服務(wù)員提供了熱情周到的服務(wù)，待人親切有禮。超市還設(shè)有多個(gè)收銀臺(tái)和自助結(jié)賬區(qū)域，減少顧客排隊(duì)等待的時(shí)間。在觀摩過程中，我深刻體會(huì)到超市的服務(wù)質(zhì)量對(duì)顧客滿意度的重要影響。
五、觀摩超市的管理模式與未來發(fā)展趨勢(shì)。
超市的管理模式不僅僅局限于商品陳列和銷售，還包括供應(yīng)鏈管理、庫存管理、售后服務(wù)等方面。通過觀摩超市，我了解到超市在供應(yīng)鏈管理上的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，通過現(xiàn)代信息技術(shù)和物流系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了商品的快速上架和定期補(bǔ)貨。同時(shí)，超市也在不斷提高售后服務(wù)質(zhì)量，通過建立客戶意見反饋渠道等，增加顧客對(duì)超市的滿意度。未來，隨著科技的不斷進(jìn)步，超市也將繼續(xù)進(jìn)行模式創(chuàng)新，提升商品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)，更好地滿足人們的需求。
總體來說，觀摩超市讓我深刻體會(huì)到了超市在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾匚缓妥饔?。超市方便了人們的?gòu)物，提供了豐富多樣的商品選擇，舒適的購(gòu)物環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓人愿意光顧。隨著科技的不斷進(jìn)步，超市的管理模式也在不斷創(chuàng)新發(fā)展。未來，超市將繼續(xù)加強(qiáng)與消費(fèi)者的溝通與互動(dòng)，為顧客提供更好的購(gòu)物體驗(yàn)。作為顧客，我們也應(yīng)該充分利用超市的便利與優(yōu)勢(shì)，理性購(gòu)物，享受購(gòu)物的快樂。
超市觀摩心得體會(huì)篇八
我于xx年下半年加入科技創(chuàng)新部，加入的動(dòng)機(jī)是對(duì)科技制作的熱愛和興趣，暑假實(shí)踐的心得體會(huì)。暑假開始之前，我就聽說我部計(jì)劃在本次假期間進(jìn)行一些科技制作活動(dòng)。我毅然放棄了暑假安逸的生活，選擇在實(shí)驗(yàn)室度過一個(gè)有意義的假期。
我部在本次假期間完成了兩件科技作品。一是站立式船;二是迷你賽車。為了能夠深入地參加設(shè)計(jì)制作工作，在假期開始時(shí)，我學(xué)習(xí)使用了三維設(shè)計(jì)軟件。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我甚至不知道有什么樣的三維軟件，更不知道有什么志愿教程可以利用。有一天，我的一位同學(xué)說他在參加一個(gè)制圖大賽，學(xué)校請(qǐng)了老師教授他們學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)軟件solidworks.我于是有了想法，要求他帶我去見領(lǐng)隊(duì)老師，我要請(qǐng)求老師讓我一塊學(xué)。事情很順利，老師欣然同意了。現(xiàn)在回想起來，我才覺得自己當(dāng)時(shí)做了一個(gè)多有意義的決定.如果我當(dāng)時(shí)由于困難而猶豫了一下，那我將付出多大的努力才能取得這樣的收獲。由此，我也感受到無論你是否有機(jī)會(huì)參加制作，只要你在這里，就會(huì)有收獲，這種收獲大于你在課堂中的收獲。
當(dāng)最終所有人的問題都有了一個(gè)暫時(shí)的結(jié)論時(shí)，我們迫不及待地進(jìn)入了制作階段。制作時(shí)首先我們得去找材料，材料是一切的基矗什么樣的材料會(huì)導(dǎo)致什么樣的方案，材料的變動(dòng)也會(huì)帶來巨大的整體變動(dòng)。我們走遍了洛陽的大大小小的金材市場(chǎng)和建材市場(chǎng)，詢問了材料的性能、尺寸、價(jià)格等。東奔西跑對(duì)人的鍛煉也不容小視，他可以讓你零距離接觸社會(huì)，接觸到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，到來前所未有的真實(shí)感受，或好或壞，但卻都是一筆財(cái)富。
當(dāng)正式進(jìn)入加工階段時(shí)，并不想我們想象中的那樣簡(jiǎn)單，原來沒有想過的問題又出現(xiàn)了，原來解決的問題又出現(xiàn)了新情況。制作的過程因?yàn)楦鞣N問題的出現(xiàn)時(shí)停時(shí)續(xù)，但還是在困難中不斷前進(jìn)的。我們首先加工的是滑軌和滑塊，因?yàn)樗鼈兪沁@里面精度要求最高的部件，加工的成敗直接關(guān)系到船的未來命運(yùn)。我們采用了鋁合金材料，為了實(shí)現(xiàn)較為完美的固定，我們大量采用鉚接技術(shù)，這對(duì)于不要求拆卸的固定來說優(yōu)勢(shì)非常突出，它的安裝便捷迅速，實(shí)現(xiàn)的固定美觀牢固。隨后加工的側(cè)浮體同樣采用了新的工藝。
超市觀摩心得體會(huì)篇九
北京華聯(lián)集團(tuán)投資控股有限公司(簡(jiǎn)稱北京華聯(lián)集團(tuán))是商務(wù)部重點(diǎn)扶持的十五家全國(guó)大型零售企業(yè)之一，也是國(guó)際百貨協(xié)會(huì)的中國(guó)零售企業(yè)會(huì)員。北京華聯(lián)集團(tuán)旗下?lián)碛袃杉疑鲜泄竞投嗉铱毓晒?，業(yè)態(tài)涉及大型綜合超市、超市、百貨店及商業(yè)地產(chǎn)等，截止20xx年底，在全國(guó)23個(gè)省市、自治區(qū)的35個(gè)重點(diǎn)城市擁有80多家萬米以上大型店鋪。北京華聯(lián)集團(tuán)建立了覆蓋全國(guó)的連鎖零售網(wǎng)絡(luò)，擁有中國(guó)一流的商業(yè)管理資源、商品資源、品牌資源和人才資源。
北京華聯(lián)集團(tuán)堅(jiān)持以人為本、誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)理念，以對(duì)員工、顧客、供應(yīng)商、合作伙伴的真誠(chéng)和信用，贏得了良好的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，北京華聯(lián)已成為中國(guó)零售業(yè)知名品牌。
我很榮幸能到北京華聯(lián)參加實(shí)習(xí)，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊魏问虑槎家紤]周全。
一、實(shí)習(xí)目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
北京華聯(lián)超市。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，老板比較喜歡我，所以這個(gè)暑假答應(yīng)我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了。還沒有放假，我就打電話到超市了，問老板是否愿意讓我在他們超市工作，老板滿口答應(yīng)，非常希望我來工作。我當(dāng)然非常高興啦!閑話少敘，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說：上班要多做事，少說話!話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來就不簡(jiǎn)單了。俗話說：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難啊!只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事，但還不一定能改變。
要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個(gè)好的印象可不是一件簡(jiǎn)單的事情啊!于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：
一我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位分屬各個(gè)貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉!同樣，“不可以閑談”也類似這個(gè)原因，如國(guó)際歌理貨員沒事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失!還有，“不可以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認(rèn)真上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)帶來上班，但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。
二不管是誰，隨喊隨到。在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過去，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累!有時(shí)，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁!沒辦法，誰讓我是新來的呢所以，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的印象!
三如果沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎還賣不賣東西了這不行，得從倉(cāng)庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的`。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒有事做了嗎就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛當(dāng)然不是了!如果沒有什么顧客，也沒有貨要補(bǔ)，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時(shí)間!畢竟是私企老板，不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、舊的，自然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞印象，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來!這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間啊所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。
在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西?，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來了。有時(shí)候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。對(duì)于做“間諜”，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要裝作是買東西的顧客，而且一定要像!一般超市是不會(huì)對(duì)真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價(jià)格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然，被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的。
話說回來，商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來說是絕對(duì)有好處的，但是作為經(jīng)營(yíng)者，我們是不愿意看到的!價(jià)格低了，利潤(rùn)自然就少了，我們的工資、獎(jiǎng)金可都是與這個(gè)利潤(rùn)有著直接聯(lián)系的啊!
在超市實(shí)習(xí)，也有些令我感觸頗深，一是“公”，二是“私”。先從“公”談起，它給我的感覺是一個(gè)字“嚴(yán)”。這么說是有原因的，第一，xx超市公司對(duì)下屬門店的日常工作都有嚴(yán)格的書面流程。不但收銀員、保安員有嚴(yán)格的工作流程，理貨、驗(yàn)貨中的細(xì)節(jié)也有明確的規(guī)定;第二，處理問題的態(tài)度很嚴(yán)肅，大到公司總部的老總經(jīng)理違紀(jì)，小到顧客調(diào)換一件商品。針對(duì)此類問題，我們的態(tài)度都以嚴(yán)肅謹(jǐn)慎為準(zhǔn)則。起初員工們認(rèn)為沒有這種必要，但在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)施后，才發(fā)現(xiàn)這樣做的重要性。它使我們xx超市在顧客眼中不僅是一個(gè)好的購(gòu)物場(chǎng)所，還是一個(gè)經(jīng)營(yíng)規(guī)范的企業(yè)，同時(shí)也讓供貨商覺得xx超市是一個(gè)值得信賴的合作伙伴。再說一下“私”。在店里那么多人同在一個(gè)屋檐下，相互間的言語沖撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是，同事之間不管當(dāng)時(shí)有多大的誤會(huì)，總在下班的一聲“路上小心”中消失得無影無蹤。大家出來工作掙錢都不容易，在忙時(shí)互相幫忙自然就成了一種默契。在這種默契中一團(tuán)活氣，團(tuán)隊(duì)精神自然體現(xiàn)的淋漓盡致。店里處于公私分界線上的便是我們的店長(zhǎng)，她是我們的驕傲，因?yàn)榈觊L(zhǎng)從來都是公私分明。于公，她對(duì)屬下員工要求嚴(yán)格，處理問題干凈利索，決不拖泥帶水，但卻不會(huì)把工作上的情緒帶到私下。于私，她關(guān)心員工的每一件事，每次下班總不忘問一下家遠(yuǎn)的員工是否有人結(jié)著伴回家。我們有如此好的店長(zhǎng)真是上天對(duì)我們的眷顧!或許我的體會(huì)不夠深，看問題也不太全面，但在新的一年中定要廣增閱歷，希望自己在xx超市做得越來越好。最后祝公司全體同事新年快樂，也希望公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，一年勝過一年。
超市觀摩心得體會(huì)篇十
上周我有幸在縣南小有幸參加了“高效課堂”教學(xué)觀摩活動(dòng)，在短短的一天時(shí)間里聽了6位老師的高效數(shù)學(xué)課，幾位師的精彩課堂，令我們耳目一新。在整個(gè)教學(xué)過程中，每位老師所設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)都很新穎、恰當(dāng)、合理、平實(shí)，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)和老師優(yōu)美幽默的語言，更是給課堂增添了活力，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，在老師的不斷引導(dǎo)和激勵(lì)中，學(xué)生通過自主探索、不斷獲得新的知識(shí)，培養(yǎng)了各種能力，從而也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣。并且每位老師在引領(lǐng)學(xué)生探究知識(shí)的同時(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。下面我來談一些自己的粗淺的體會(huì)。
注意課前與學(xué)生的溝通，采取玩游戲、聊天等各種形式的師生互動(dòng)。消除了學(xué)生的緊張情緒，拉近了師生間的距離，減輕課堂學(xué)習(xí)的枯燥感。從中我發(fā)現(xiàn)，有效的課前熱身是調(diào)動(dòng)孩子積極性的必備條件。
這次競(jìng)賽課跟以往不同，以前的公開課在我眼里大部分是非?！盁狒[”的，掌聲、贊揚(yáng)聲、小組合作討論聲，游戲高興地叫喊聲，真是“聲聲入耳”。而這次的課堂去掉了很多浮躁、形式上的東西，安靜了很多，讓我真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂的真實(shí)性、樸實(shí)性!
數(shù)學(xué)課堂要體現(xiàn)數(shù)學(xué)味道，但是以往的.課堂上，某些老師為了迎合“時(shí)尚”，盲目地在教學(xué)過程中加入大量生活、自然科學(xué)等方面的知識(shí)，一節(jié)課下來，學(xué)生不知這節(jié)課到底是什么課，但這次的課堂卻體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)有的味道，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是從導(dǎo)入上看，老師們?cè)O(shè)計(jì)的情境各有特色，有的開門見山;有的直觀、形象;有的生動(dòng)、有趣;有的巧設(shè)鋪墊，每一節(jié)課的情境創(chuàng)設(shè)都讓我們品出了數(shù)學(xué)獨(dú)有的味道。
二是重視數(shù)學(xué)語言表達(dá)，一方面教師語言簡(jiǎn)潔精煉，言簡(jiǎn)意賅，另一方面重視培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言表達(dá)各種信息，并注意規(guī)范學(xué)生的語言。
小組合作學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，簡(jiǎn)單說就是“1+12”，合作學(xué)習(xí)使學(xué)生有了主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，合作小組為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)彼此交流、各展所長(zhǎng)、互相幫助、互相彌補(bǔ)、共同學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍。把學(xué)生獨(dú)立思考說成是一種封閉的弧軍備戰(zhàn)，是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。大多時(shí)候公開課為了迎合課改的精神，一些老師把小組合作學(xué)習(xí)看成課堂教學(xué)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)為課堂上有了小組合作就有了高效意識(shí)，就是一種開放的充滿活力的課堂，但是隨著我們不斷得探索，發(fā)現(xiàn)在小組合作學(xué)習(xí)中存在很多的問題，很多小組合作都是停留在小組討論式的合作學(xué)習(xí)，而且較大部分停留在形式上。而這次幾位老師很好的處理了獨(dú)立思考與小組合作間的關(guān)系，靈活運(yùn)用發(fā)揮最佳效果。其實(shí)，小組合作與學(xué)生獨(dú)立思考并不是相排斥的，而是相互依存的。
為了充分體現(xiàn)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念，有的老師在課堂上一味的表揚(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)表揚(yáng)麻木了，面對(duì)老師的表揚(yáng)無動(dòng)于衷;有的老師對(duì)于學(xué)生在課堂上不認(rèn)真聽課，不投入到活動(dòng)中去，“不敢”去直接或間接地批評(píng)他們等等的現(xiàn)象。于是，在一些公開課的課堂上，就成了調(diào)皮學(xué)生們自由馳騁的天地。但是，在這次活動(dòng)中，老師們看到在表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生們的同時(shí)，并沒有放任自流，而是成為他們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，要求他們認(rèn)真看，仔細(xì)傾聽，積極發(fā)言，隨時(shí)掌握課堂中的各種信息，并且考慮下一步要如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法。
7月3日安定區(qū)高效課堂建設(shè)觀摩研討會(huì)在我校隆重舉行。此次活動(dòng)，共吸引了來自全區(qū)所學(xué)校80多名校長(zhǎng)及骨干教師前來我校參觀交流。對(duì)我們坪塬中學(xué)來說，這次觀摩會(huì)既是教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校高效課堂教學(xué)的充分肯定，同時(shí)也為我校搭建了一個(gè)教育教學(xué)展示成果與交流經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。這是一學(xué)期我校高效課堂教學(xué)成果的集中展現(xiàn)?；顒?dòng)從上午八點(diǎn)半開始一直持續(xù)到下午五點(diǎn)半。首先是七節(jié)高效課堂示范課，緊接著是大課間活動(dòng)，下午一點(diǎn)是精彩三十分，主要是文藝節(jié)目展示。從下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半是各校的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
超市觀摩心得體會(huì)篇十一
超市，是現(xiàn)代人經(jīng)常光顧的地方。在超市里，我們可以購(gòu)買到各種生活必需品和娛樂消遣用品。去超市購(gòu)物不僅可以滿足生活需要，還可以讓我們感受到一些別樣的體驗(yàn)和收獲，下面是我的超市心得體會(huì)。
一、超市購(gòu)物的便利性。
相對(duì)于傳統(tǒng)的購(gòu)物方式而言，超市購(gòu)物顯得更加便捷。我們只需要到超市選擇商品放入購(gòu)物車，然后排隊(duì)付款即可，省去了許多時(shí)間和精力。此外，超市里的商品種類非常豐富，可以解決我們生活中的各種需求。而且，很多超市設(shè)有免費(fèi)奶粉房、兒童樂園等人性化服務(wù)設(shè)施，方便人們帶著孩子購(gòu)物。
二、超市購(gòu)物的經(jīng)濟(jì)性。
同樣的商品，超市的價(jià)格通常會(huì)比傳統(tǒng)商店便宜，因?yàn)樗漠a(chǎn)銷規(guī)模大，能夠享受到生產(chǎn)廠家的批量折扣和相關(guān)業(yè)務(wù)補(bǔ)貼。此外，有些超市還會(huì)推出大量貨品促銷活動(dòng)，讓消費(fèi)者以更加優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買到更多優(yōu)質(zhì)的商品。
三、超市購(gòu)物的感受。
在超市里購(gòu)物，常常會(huì)被各類商品吸引，從而展開一次別樣的體驗(yàn)。不同從家里購(gòu)物，超市帶給我們的是視覺和感官的雙重體驗(yàn)。走在超市里，看到琳瑯滿目的商品，感覺仿佛來到了一個(gè)縮小版的商業(yè)世界。這也讓我們?cè)谫?gòu)物過程中感受到一些別樣的快樂。
四、超市購(gòu)物的陷阱。
雖然超市購(gòu)物有著便利性和經(jīng)濟(jì)性，但同時(shí)也存在一些陷阱。比如說，超市中的商品擺放位置經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，把價(jià)格低的商品擺放在眼前或便于拿取的地方，讓我們不自覺地想要購(gòu)買。同樣的，過時(shí)的商品也有可能以超低的價(jià)格銷售，以達(dá)到淘汰的目的。因此，消費(fèi)者一定要理性購(gòu)買，慎重做出每一個(gè)決策。
五、超市購(gòu)物的訴求。
最后，我認(rèn)為超市也應(yīng)該對(duì)自己的商業(yè)模式進(jìn)行不斷的優(yōu)化，以滿足消費(fèi)者更加復(fù)雜、多元化的購(gòu)物需求。比如說，消費(fèi)者普遍對(duì)于生鮮商品的品質(zhì)要求越來越高，因此超市可以加大生鮮商品采購(gòu)的力度，提高商品的品質(zhì)和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力。此外，超市還可以加強(qiáng)對(duì)于環(huán)保和社會(huì)責(zé)任的考慮，營(yíng)造更為健康、文明的購(gòu)物氛圍。
總之，超市購(gòu)物不僅是一種消費(fèi)行為，同時(shí)也是一種體驗(yàn)和感受。在享受購(gòu)物極致便捷和豐富商品種類的同時(shí)，我們也需要提高自身的購(gòu)物素質(zhì)，避免陷入商家設(shè)置的陷阱之中。超市和消費(fèi)者的關(guān)系是一種雙向需求的關(guān)系，雙方需要共同合作，才能帶來更多的消費(fèi)福利和愉悅感。
超市觀摩心得體會(huì)篇十二
5月4日，我有幸來到上塘新苗幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的.陽光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒?dòng)中，老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸隼蠋煹倪@節(jié)科學(xué)課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來科學(xué)課是可以這樣上的。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長(zhǎng)！
超市觀摩心得體會(huì)篇十三
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個(gè)大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場(chǎng)等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場(chǎng)前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官嚴(yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展處自身特色
鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動(dòng)力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長(zhǎng)期大量閑置，成熟期勞動(dòng)力則極度缺乏，對(duì)此，他們制定“七彩園”計(jì)劃，力爭(zhēng)在擴(kuò)大種植基地的'同時(shí)，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個(gè)季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動(dòng)力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個(gè)大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，計(jì)劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測(cè)量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡(jiǎn)單易上，但是對(duì)課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對(duì)教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測(cè)量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動(dòng)畫片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測(cè)量之前都讓學(xué)生先示范操作動(dòng)作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時(shí)間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時(shí)，能準(zhǔn)確說出科學(xué)專業(yè)術(shù)語，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動(dòng)起來，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)?，讓學(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實(shí)驗(yàn)，記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報(bào)數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒有數(shù)據(jù)意識(shí)，有個(gè)學(xué)生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報(bào)的時(shí)候也只能面向個(gè)別學(xué)生，然后草草收?qǐng)?，這是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是一個(gè)由具體感性認(rèn)識(shí)到抽象邏輯認(rèn)識(shí)的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實(shí)現(xiàn)這個(gè)質(zhì)的飛躍，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。
思考二：實(shí)驗(yàn)材料的控制
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來面對(duì)這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動(dòng)了，哪有心思聽課，好不容易等到活動(dòng)開始了，拿在手上就放不下了，活動(dòng)結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動(dòng)”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實(shí)驗(yàn)材料”是學(xué)生解決科學(xué)問題，獲得科學(xué)知識(shí)，提高探究能力的基本載體，而分層、適時(shí)地向?qū)W生呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，則能保證學(xué)生對(duì)問題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利的開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
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