創(chuàng)新是一種推動社會進步、改變生活的重要力量，我認為創(chuàng)新是不可或缺的。正確的總結方法是將問題和解決方案進行對比和分析。請大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會對您的寫作有所幫助。
班級演講比賽心得篇一
1、使兩班學生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅信通過四年大學生活的努力會讓我們的夢想變成現(xiàn)實。
2、加深兩班的溝通交流，增強個人演講能力。
演講。
由兩班團支書通知各個班級，邀請團委老師來參加會議。
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
二、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
三、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質的評價。
一等獎：一名(獎金五十元)。
二等獎：兩名(獎金三十元)。
三等獎：三名(獎金二十元)。
活動流程安排分為兩個階段：
(一)活動策劃舉辦階段：
1、會場布置：(兩人組織，其他人幫忙)。
2、人員安排：(兩人：)。
會議主持人：(兩人：)。
會場紀律維持人員：(四人)。
會議機動人員：(兩人：)。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會開始，全體起立，齊唱團歌.
b、介紹團委老師和評委.
c、主持人對會場紀律進行宣講.
d、宣告活動主題：我的青春不是夢。
e、由演講同學上臺演講。
f、由表演人員上臺演唱。
g、評委就行打分.
h、由主持人宣布獲獎人員，并頒發(fā)獎品.
j、老師點評：由曾老師進行點評.
4、退場(團委老師先行離開)有次序.
5、突發(fā)情況:會議過程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機動人員處理，機動人員無法處理時，由兩班班長及時處理.
(二)活動后續(xù)階段：
1、對會議內容進行總結。
2、查出會議不足之處后期進行改正。
(三)活動預算：略。
班級演講比賽心得篇二
為了培養(yǎng)學生良好的文明習慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進良好校風、班風和學風的形成。校團委組織開展了“弘揚大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學生”主題演講比賽活動。比賽在學校領導的關心下，在全體師生的支持下，演講比賽于x月_日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中_x_，外國語學校李_校長，初中部__，機關小學岳_校長，高中部_主任，實驗一小_副校長，實驗二小_副校長出席了大會并擔任演講比賽的評委。
參加比賽的學生，都是各部經過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內容觀點鮮明，立意深刻，內容充實，情理交融，緊扣工作實際;語言表達自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個細節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴格按照各項程序進行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結束后，評委們當場評分并公布成績。
通過此次活動，讓學生更加深入地了解“弘揚大慶精神、鐵人精神”的真正含義，深刻詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學生的演講能力，豐富了學生的課余生活，為學生施展才華搭建了一個良好的平臺。
我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：
1、之前確認課室不夠仔細，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經被別人霸占了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應急方案里考慮到課室臨時會出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：
1、工作人員的嚴肅性提高了，每個人都做好了自己的事情。
2、在接待學委方面也做好了。
3、并且恰當?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團隊精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點!
班級演講比賽心得篇三
今天，我班組織了“光輝的旗幟”演講比賽。由于事先沒有多少時間準備，大家都是各自選擇了一篇文章上去朗讀。朗讀就朗讀吧，本來我也不是要他們正式演講，就想讓大家都能登上臺來展示自己，鍛煉他們的表達能力，提增他們的自信心。
1、材料選得比較好。大家選擇的片段，多是名人傳記，勵志故事，講道理的文章。這能說明兩點：一是同學們選材料很認真，是花了功夫的;二是同學們思想進步，知道什么是好材料?這證明他們有明辨是非的能力，有正確的價值觀。
2、努力展示自我。雖然多數(shù)同學比較羞澀，膽子比較小，但看到別人的同學能夠大膽展示，自己也不示弱。其中李紹堯同學個子小小的，上臺還先擺了poss，弄得同學哈哈大笑。我覺得同學們在臺上能夠自由發(fā)揮了，就是一種進步。集體活動是最能讓同學們得到鍛煉的，因為每個人內心都有一股不服輸?shù)牧α浚嚅_展活動，可以激發(fā)他們向上的激情。
3、通過這次演講，同學之間又多了一層了解，同時也發(fā)現(xiàn)了班上的演講人才。像吳泰秀、劉小玲、陽亨梅、張金銳、廖歡、張慧敏、張園園等同學在這方面都有一定的天賦。如果學校要舉行演講比賽，咱們班就可以隨意推一個上去。
4、開展一次活動，給同學平淡的學習中注入一股熱情，放輕松了心情，同時也讓自己在另一個方面得到了鍛煉。這也是應該值得肯定的。
總的來說，這次活動搞得還算成功。
1、同學們重視不夠，沒有一個同學能夠背誦自己的演講稿。這說明同學們的責任心還有待加強，時間再短也應該去背誦的，那怕是能背誦一部分也值得肯定，可是沒有同學能背誦。
2、在演講的過程中，還有相當一部分同學放不開，尤其是男同學，感覺很不好意思，把頭埋得低，聲音比較小，有個別同學的聲音只能第一、二排聽，可能都聽不清楚。這些同學不夠大方，還不能登上臺面，以后還需多加練習。
3、臺下的同學配合不夠。個別同學不太尊重臺上演講的同學，有做自己事情的現(xiàn)象，這種做法是不對。不尊重臺上的同學，也是一種不禮貌的表現(xiàn)。每個同學都應該爭做最佳聽眾，今后要加強學生這方面的教育。
4、忘了叫同學記錄同學們演講的題目。如果有記錄，可以存檔，好的文章可以讓同學們課后再去溫習一遍，對有些同學是一種幫助。
開展一次活動，總結得失，方便今后工作更好開展。
班級演講比賽心得篇四
班級象棋比賽屬于二人對抗性游戲的一種，由于用具簡單，趣味性強，成為流行極為廣泛的棋藝活動。下面是本站帶來的班級象棋比賽。
心得體會。
僅供參考。
學年度工作將要結束了，在這一年中我較好的完成了體育教學任務和領導交付的各項工作?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。本學期我擔任象棋興趣輔導教學工作，在教學中我遵循新課標的理念，以學生為本，帶著象棋的無窮魅力走向學生，讓學生在學習象棋的過程中更多的是學會學習的方法，順利的完成了本期的學習任務。
本期的學習重點分三大塊，棋譜記錄、開局原理及實踐活動。在各部分的教學中我采用不同的教學手段和教學方法，在整體的教學實驗當中，讓學生的認知教學從實際的生活經驗當中來，這樣既可以讓學生的更加易于理解，同時讓學生學到的是有用的棋藝，更加體會到學習象棋的樂趣，從而更加愿意去學習象棋，增加學習象棋的自信心。
一、關注差異。
學生無論是棋藝水平，還是學習興趣從高到低的層次都有，那么對待不同的學生我積極使用不同的教學方法，讓不同的學生在象棋的學習上有不同的發(fā)展，課堂教學中，對于各層次的學生均給予關注。
二、改進方法。
對待差異，我積極地改進教學方法，使象棋深入到每個學生的心里。為了達到這個目標，我積極運用多媒體教學，用電腦代替教學用的大棋盤，讓豐富多彩的多媒體吸引學生。
三、積極參加學習。
作為象棋這一新型學科的教師，本學期我通過自學象棋棋藝知識，不斷進行業(yè)務學習，積極參與到學校象棋校本課程研究中去，并把象棋做為現(xiàn)代教育技術應用方案。這些成績都是過往的，我要更加努力，不斷進取。
四、認真參加學校組織的各項政治理論學習，關心時事政策，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團結協(xié)作，積極搞好體育教學和訓練，模范地履行了一名小學教師的職責和義務。
五、刻苦鉆研業(yè)務技能，努力提高教學工作的質量。積極參與分院和教研組組織的教學研究活動，提高了自身業(yè)務技能，有力地促進了自己的教學工作?；顒诱n的教、學、練三者是一個有機的整體。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。根據(jù)《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。象棋教學，學生開始的時候什么也不會，對象棋也是知之甚少，為此我制作了象棋的。
課件。
通過多媒體的手段向學生展示象棋的歷史介紹象棋的基本知識與基本的技術使學生很快地接受了象棋這項活動。在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法開展象棋的練習。多表揚多鼓勵樹立他們的信心也激發(fā)了學生的練習興趣。
課間的操場上追跑打鬧的學生少了，處處都是學生練習象棋的身影。從而達到了鍛煉學生身體，磨練意志，提高身體素質的目的。取得了比較好的效果。在訓練中，根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。運用了多種多樣的工作方法，保證同學良好的學習環(huán)境，關注每一個學生的狀況，全面了解學生情況。班級學習氣氛濃厚,同學互幫互助,圓滿完成活動任務。在活動中受的了老師和家長的好評。經今后還將繼續(xù)努力，把這項工作做得更好。
六、一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
為了能夠加強愛好象棋同學間的交流，提高同學快速判斷能力，我班第十四周星期二利用第3，4節(jié)自習課時間舉行了象棋比賽,。
在這次比賽中，共有20名同學參加，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入比賽，決出前四名。在這次比賽中，有4名女選手參加，給我們的這次活動增加了一個亮點，對我們每一個成員都是一個莫大的鼓舞。
正所謂棋逢對手，勢均力敵。所有參加比賽的選手都能夠充分發(fā)揮他們的聰明才智，認真、鎮(zhèn)靜的完成每一步。不僅是在意志上，而且還在心智和體智上都得到了鍛煉。最終黃明亮同學獲得了第一名，黃海龍同學獲得第二名，李可成同學獲得第二名，李文創(chuàng)獲得第四名。
比賽雖有勝負，但友誼才是第一位，同學們友誼更深了，這是最大的收獲。這樣的比賽使他們的思維更完善，毅力更堅強，心情更平和。
當然這次比賽也有一點瑕疵，就是有的同學對象棋太不了解，部分很快就被對手打敗了，望同學們以后多點關注有著悠久的歷史的象棋，在生活中處事也要想下象棋那樣謹慎。
記得穩(wěn)重!
為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，開展素質拓展活動，同時提供給班上象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。
二、活動具體內容：
比賽時間：20xx年4月8日。
比賽地點：班上寢室。
本次比賽共有三十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前五名。
前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎品。
比賽過程中，由班干部成員負責協(xié)調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。
本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰(zhàn)，同時也有其他院系同學參與到比賽中。
三、活動準備工作：
比賽前，由班干部人員通知班上各寢室室長，班長負責通知各班同學參賽事宜，然后進行報名工作。
統(tǒng)計好人數(shù)后，進行比賽的相關準備工作。
最后，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
四、宣傳工作：
學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進行報道，對參賽選手進行采訪，并公布比賽結果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。
五、活動反饋調研：
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。
六、活動經驗教訓：
經驗部分：
1.本次比賽在比賽前做到了寢室內部成員之間團結協(xié)作，在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。
2.在服務方面，寢室成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。
3.在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整。
活動方案。
達到最佳效果。
教訓部分：
1.比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。
2.在比賽時間上沒有做好統(tǒng)計，以致一部分同學應時間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝寢室各位同學的大力支持，感謝象棋愛好的踴躍參賽，感謝各個部門的支持關心!
班級演講比賽心得篇五
二、活動目的：
1、使兩班學生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅信通過四年大學生活的努力會讓我們的夢想變成現(xiàn)實。
2、加深兩班的溝通交流，增強個人演講能力。
二、活動對象:。
三、活動時間:。
四、開展方式：演講。
五、活動地點：
六、活動前宣傳方式：由兩班團支書通知各個班級，邀請。
團委老師來參加會議。
七、評分規(guī)則：
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
二、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
三、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質的評價。
八、獎項設置：一等獎：一名(獎金五十元)。
二等獎：兩名(獎金三十元)。
三等獎：三名(獎金二十元)。
九、活動開展過程：
活動流程安排分為兩個階段：
(一)活動策劃舉辦階段：
1、會場布置：(兩人組織，其他人幫忙)。
2、人員安排：(兩人：)。
會議主持人：(兩人：)。
會場紀律維持人員：(四人)。
會議機動人員：(兩人：)。
注：
(1、負責處理會場緊急事務。
2、器材借用和歸還。
3、協(xié)助其他人員的工作)。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會開始，全體起立，齊唱團歌.
b、介紹團委老師和評委.
c、主持人對會場紀律進行宣講.
d、宣告活動主題：我的青春不是夢。
e、由演講同學上臺演講。
f、由表演人員上臺演唱。
g、評委就行打分.
h、由主持人宣布獲獎人員，并頒發(fā)獎品.
j、老師點評：由曾老師進行點評.
4、退場(團委老師先行離開)有次序.
5、突發(fā)情況:會議過程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機動人員處理，機動人員無法處理時，由兩班班長及時處理.
(二)活動后續(xù)階段：
1、對會議內容進行總結.
2、查出會議不足之處后期進行改正.
(三)活動預算：略。
四川綿陽師范校文藝部。
xx年10月24日。
班級演講比賽心得篇六
能代表滄州項目參加此次的青年演講比賽，我心情十分復雜，因為這不只是第一次參加演講比賽，更是我來三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個項目的精英同臺競技，卻又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能夠與他們由陌生變?yōu)槭煜な俏掖诵凶畲蟮氖斋@。他們帶給我的震撼不只是來自地下二十五米的心聲;更有甘愿放棄春節(jié)與家人團聚的機會仍然堅守崗位的感動;像釘子般鉆出一片藍天的偉大;從點滴做起的堅持與平凡……每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用慷慨激昂的措辭吸引著臺下的各位觀眾的眼球。
在比賽中，我是一名選手，更是一名聽眾，一名學習者。選手們結合自身的實際情況，用青年人特有的激情詮釋著雷鋒精神、誠信、盈利與發(fā)展。雖然角度不同，但是“學雷鋒，講誠信，促盈利，勇爭先”的目標卻是一致的。不論是滿腔熱忱的理想宣言，還是發(fā)自內心的真情流露，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。
剛到項目時的那份天下舍我其誰的驕傲和自信，在經過一番挫折坎坷之后，原有的棱角漸漸變得圓潤了。因為努力過、失敗過、堅持過、放棄過，所以才更加清楚的知道自己的路該怎么走。盡管前面布滿荊棘，盡管前路慢慢，但是我相信只要我不放棄，就算最后我沒能實現(xiàn)目標，至少不會讓我的人生留下任何的遺憾。
比賽結束后，公司程先勇董事長談到了三公司的精神和文化，公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺，只要你有才干，公司就有讓你施展的舞臺。都說千里馬常有，而伯樂不常有，既然沒有伯樂，千里馬就必須勇敢的自我推薦。較強的語言表達能力和細膩的心思是我們贏得別人認同的必備條件。有時可能在你猶豫要不要大膽表達的時候，機會已經悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會成為你的遺憾。
初次進公司，看到的是一個人才濟濟、團結友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為這樣一個團隊領導下的一員我深感榮幸，與此同時，面對這樣一支隊伍，我也有一種危機感，如果不能在最短時間內讓自己強大起來，就注定了被淘汰的命運。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學習，在學習中工作，積極進取，勇于擔當，爭取早日獨當一面，為企業(yè)壯大貢獻自己一份力量。
歷時兩天的教育理論讀書匯報會已經結束了。很高興，我得了9.57分,在全縣61名演講者中排第十名,對這個成績,我還算很滿意的。
說實話，我這個人，平時不太愛表現(xiàn)自己，無論行不行的事兒，我都往后縮。但如果是交待給我的事情，只要你交給我了，我就一定會全力以赴，盡我所能。我知道這樣的性格說好也不好，尤其是這次演講中，從同仁們的各個精彩表現(xiàn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，意識到自己的不足才能進步，我知道我離進步應該不遠了，呵呵。
從各個參賽的選手的認真準備、激情演講中更加深了我對認真、執(zhí)著、愛崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動于劉校長、李校長和黃主任對我們各位選手的信任與賞識。我這次演講的題目就是《在賞識中收獲精彩》，因為有她們對我的賞識，而成就了我今天演講的成功。賞識真是有一種神奇的力量，能給人勇氣，能給人信心，促使我們去走向成功。
每一位成功者的背后都會有一些默默無聞的付出者，我也不例外，如果沒有領導們同事們的鼓勵，也不會有我們今天的成功。
謝謝你們，我的同事們，在我前進的路上有你們對我的幫助，真是好感動!我會將這些感動化為一種力量，全身心地投入到我的學習和工作中。為我加油吧!
做為一小人，做為一小的教師，我一定要學會努力地“向前沖”無論前面迎接我的是暴雨還是狂風，我不怕，因為我是一小人，因為我是樂觀向上的一小女子。
經過海事附中的復賽和決賽，我終于又一次站在領獎臺上。此時此刻，感慨頗多。比賽一輪接一輪，一切終于結束。一直自信應該進入總決賽，但真的沒有想到能得特等獎。算是圓了自己的一個小小的夢想，也算是給育明高中爭來了一個小小的榮譽。
現(xiàn)在回首那一個星期馬不停蹄的準備，心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時間，一遍又一遍的聽我背稿，又從網上下來海量問題與我練習即興演講這部分的比賽項目，讓我在走上舞臺時心中滿溢著無比的自信。尤記得臨賽前同學們澄澈的祝福，讓我堅實而坦然地走好了每一步。
同時，我還要謝謝一直伴著我走過九年英語學習歷程的我的母親。是她的嚴格要求讓我有了今天的成績。從cctv英語演講大賽的省優(yōu)勝獎，到未來被英語演講比賽特等獎，再到楓葉杯初中組金獎，從全國奧林匹克英語小學組全國二等獎，到全國奧林匹克初中組大連市第一名全國一等獎，到如今海附杯特等獎，都有她不可磨滅的功勞。遙想來，母親付出了太多太多。小時候，在外面學英語。她擔心我一個人在學校會害怕，會被人欺負(我從來都是和比我大很多的同學一起上課)，她便舍棄悠閑周末的時光，整個下午泡在外語學校里，經常一坐就是五六個小時?，F(xiàn)在想來，心里總是有點酸澀的悵然，不知不覺又紅了眼圈。甚至可以說，沒有母親的付出，就不會有我今天的輝煌。
換個話題把。談到學習英語的體會和經驗，我想說積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語學習者一般聽說讀寫譯每一項都很出色，詞匯量小的人怎么聽，怎么說，怎么寫，怎么譯都很難有實質性的飛躍。總有人問學英語有什么竅門，我回憶過去的路，想到的只有認認真真的學習和踏踏實實的慢慢進步。更多的人問學英語有什么方法，我覺得最重要的可能是隨時叩問自己現(xiàn)在的方法有效嗎，自己在進步嗎。如果付出了汗水而沒有收獲果實，那就說明方法需要調整。我不想明確的描述一種或幾種方法，應為我覺得大家應該各有不同的最適方法。但是方法永遠只是形式，汗水才是真金子。最好的學生應該是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。
最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學、家長。同時祝愿所有的同學們在各科學習中能青云緩步共升平，無愧于育明人這一光榮的稱號。謝謝。
班級演講比賽心得篇七
經過一番的努力，準備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當出色。再一次讓我感受到學習部大家庭那一份團結的精神，那一份吸引人的魅力。
但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結：
1.場地的確定：由于我們負責人的疏忽，提前霸的課室在活動當天被其他部門占用，導致要臨時更換場地。這種問題會影響到我們學習部在整個學院中的形象。所以，在以后的活動里，負責人要當天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。
2.流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動，沒有注意到事先彩排流程的問題，導致在活動前的彩排比較亂，達不到彩排的理想效果。以后應該在前期準備時大致彩排一次，在活動開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動能夠更加順利地舉行。
3.評委的邀請：作為負責人之一的我，的確忽略了評委的細節(jié)，對曉華負責的邀請工作也沒有深入了解，沒有強調評委要準備問題來提問和準備總結詞等問題。這次給了我們一個警示：每一個細節(jié)都是非常重要。
4.人員的安排：雖然有辯論賽的教訓，但是我們這次的人員安排也是的問題所在。首先我沒有提早較多的時間讓所有干事都清楚自己的工作，導致在現(xiàn)場安排的時候情況有點亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導致有些干事在下課后趕過來沒任務而浪費干事的時間。
5.順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會讓后抽的選手感到不公平。以后有關這類型的抽簽問題，我們會考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進場時,演講場地會比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6.短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負責相關活動的部長之一就可以了，導致這次演講比賽的通知都沒有經過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
7.策劃書的完成：我們花費了很多時間討論策劃書的內容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個負責人的工作效率仍需提高，盡量在活動舉辦前2天完成策劃書。
8.禮貌問題：在活動舉辦前，我們沒有強調這一問題，導致沒有向評委問好等情況，會有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。
總結的觀點也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動中不斷吸取經驗，為未來我們負責的。
班級演講比賽心得篇八
班級比賽演講是一項非常具有挑戰(zhàn)性的活動，通過這次比賽，我深深地體會到了演講的重要性和力量。在這次比賽中，我沒有只是簡單地展示我的口才和表達能力，更重要的是，我學到了很多關于溝通和表達的技巧，這些技巧不僅能在演講中發(fā)揮作用，還可以在日常生活中幫助我更好地與他人交流。在這篇文章中，我將分享我在班級比賽演講中的心得體會。
第二段：選擇主題。
在準備演講時，選擇一個合適的主題非常重要。我在選擇主題時，首先考慮了我的興趣和專業(yè)知識，這樣我就能更加自信和深入地表達。其次，我也考慮到觀眾的喜好和共鳴，這樣我的演講能夠更好地吸引他們的注意力。最后，我還考慮了主題的獨特性和新穎性，這能讓我的演講在眾多參賽選手中脫穎而出。經過仔細思考和篩選，我最終選擇了“環(huán)境保護：每個人都是行動者”作為我的演講主題。
第三段：準備過程。
演講準備是一項細致而繁瑣的工作，但是卻是確保演講成功的重要環(huán)節(jié)。在準備演講時，我首先進行了廣泛的資料收集和文獻閱讀，這有助于我對主題有更深入的了解。然后，我對資料進行了整理和篩選，選取了最有價值和有說服力的內容作為我的演講依據(jù)。接下來，我開始撰寫演講稿，并進行了多次修改和完善。在稿件完成后，我開始進行口語練習。通過反復的練習，我學會了掌握演講的節(jié)奏和語調，并且能夠更加自信地站在臺上。
第四段：演講表達。
演講時，我的目標是與觀眾建立良好的溝通和互動，讓他們真正理解和認同我的觀點。為了達到這一目標，我在演講中運用了一系列的技巧。首先，我使用了恰當?shù)恼Z言和措辭，避免使用過于專業(yè)或難懂的詞匯，以便觀眾更容易理解。其次，我注重表情和姿勢的表達，通過適當?shù)氖謩莺兔娌勘砬?，使演講更加生動和有趣。最后，我還使用了案例和實證數(shù)據(jù)來支持我的觀點，讓觀眾能夠更容易地接受和信服。
第五段：收獲與感悟。
通過參加班級比賽演講，我不僅鍛煉了自己的口才和表達能力，還學到了更多有關溝通和表達的技巧。在演講中，我學會了如何選取合適的主題、準備演講內容、進行演講表達，并與觀眾建立良好的互動。這些在演講中學到的技能不僅對演講有益，而且對后續(xù)的學習和工作也具有重要意義。我相信，通過不斷地練習和實踐，我會在演講領域取得更大的進步。
總結：
通過參加班級比賽演講，我收獲了很多，不僅提高了自己的口才和表達能力，還學到了很多關于溝通和表達的技巧。演講對我來說是一種獨特的學習和成長方式，通過演講，我能夠更好地傳遞自己的思想和觀點，同時也能夠更加深入地了解自己。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)努力提高自己的演講能力，同時也將這種能力應用到更多的領域中。
班級演講比賽心得篇九
第一段：引言（100字）。
班級比賽演講是提高同學們口頭表達能力和演講技巧的重要活動。最近我們班級也進行了一次精彩而激烈的比賽，我在比賽中取得了一定的成績。通過這次比賽，我深刻體會到了演講的魅力和對個人成長的重要性。在接下來的文章中，我將分享我在這次比賽中的經歷和心得體會。
第二段：準備階段（200字）。
在準備演講比賽之前，我首先需要選取一個主題并展開思考。我選擇了“勇氣”這個主題，因為我相信勇氣是我們成長的關鍵。接下來我花費了大量的時間在收集信息和整理思路上。我閱讀了相關書籍和網上的文章，找到了大量的例子和證據(jù)來支持我的觀點。同時，我也請教了老師和同學們的意見，不斷完善自己的演講內容。在準備過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對勇氣這個主題有了更深刻的理解，并且對演講技巧也有了更高的要求。
第三段：演講過程（400字）。
在演講比賽的那一天，我的心情既緊張又興奮。上臺時的第一分鐘，我感到有些緊張，但通過深呼吸和自我鼓勵，我漸漸地掌握了節(jié)奏。我將自己的思想和情感傳達給了觀眾，并且使用了生動的例子和幽默的言辭來吸引觀眾的注意力。在演講過程中，我感受到了觀眾們的積極反饋，這讓我更加自信，激發(fā)了我繼續(xù)演講的熱情。雖然在演講過程中我也有一些小的失誤，但我成功地掌控了整個演講，給觀眾留下了深刻的印象。
這次演講比賽給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。首先，我意識到演講是展示自己才華和個性的一個很好的機會，它可以幫助我建立自信和增強公眾演講的能力。其次，通過準備演講，我了解到信息的重要性和多樣性。只有在收集大量的信息，得到不同的觀點之后，我才能有把握地展示自己的觀點和主張。最后，我認識到演講不僅僅是口頭的表達，還需要注重肢體語言和情感的傳遞。只有通過這些元素的綜合運用，演講才能更加生動和有說服力。
第五段：總結（200字）。
參加班級比賽演講是一次令人難忘的經歷。通過準備和演講過程，我不僅提高了自己的演講技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己在表達方面的潛能和熱情。這次比賽激發(fā)了我的自信心，使我對未來的公眾演講充滿了期待。我相信通過不斷地練習和嘗試，我會在演講的道路上越走越遠，并取得更好的成績。同時，我也希望將自己的經驗分享給其他同學，幫助他們在演講比賽中取得更好的成績。演講是一個讓我們不斷挑戰(zhàn)自己和成長的過程，我相信只要堅持下去，我們都能在演講中獲得成功。
班級演講比賽心得篇十
祖父是一位巨富，他僅靠一代的奮斗便構筑起現(xiàn)在數(shù)億萬日元的家業(yè)。可是他在剛過花甲之年，打算將家業(yè)傳給他的兒子，也就是我父親的時候，被查出患了癌癥。
由于內臟的癌腫摘除手術十分成功，所以雖然還會有復發(fā)的可能，但是醫(yī)生說，只要依靠藥物抑制就無大礙。
可是祖父似乎并不滿足這一點，繼而提出一項令人出乎意料的要求，那就是用別的健康人的內臟來替換自己所有的器官。但不能是死人，而是活人的內臟!
于是，他開始四處尋找植物人，然而幾乎是空手而歸---植物人的家屬拒絕拆除維持親人生命的醫(yī)療器械。
為此，祖父想方設法，經過多次協(xié)商，終于以高額的補償金換回了一個植物人的身體。
就在這時，政府卻出面干涉了。國家法律認為，植物人雖說處于死亡狀態(tài)，但仍是活著的人。因此，奪取他們的丈夫哭，無異于殺人害命。所以，祖父的行為可以說是購買人體，甚至也可能構成殺人罪!
而政府告訴祖父，只有在拆除醫(yī)療器械之后，才能摘除臟器。但祖父不同意這一做法，將政府告上了法庭。
判決在傳媒界引起很大的爭論。焦點集中在“若腦死亡不是生命的結束，那么，何種狀態(tài)才可稱為死”這一問題上。祖父仍然固執(zhí)己見，認為靠機器維持生命的植物人可以認定為死人。
祖父對此事所持有的熱情令全家都感到吃驚。他已經上了年紀，即使接受了那種手術，恐怕也不會延壽多少年。并且，已決定穩(wěn)居靜養(yǎng)的他，無論如何也不像對“生”有如此強烈的愿望。
判決花費相當長的時候，最終以祖父敗訴而告終。
司法界的結論，仍是依據(jù)常識，認為靠醫(yī)療器械“維持生命的植物人并非死人”。
雖說是依靠醫(yī)療器械維持生命，但只要有一個細胞還有存活的可能性，便可認為生命依舊存在。只有在拆除維持生命的醫(yī)療器械、所有細胞都死亡時，才可以稱其死亡并允許進行臟器移植……這就是判決書上寫著的最終結論。
審判剛剛結束，祖父便去世了?；蛟S是讓人擔心的癌細胞擴散所致，但祖父也的確到了壽終正寢的年紀。
可在這之后，卻引發(fā)了小小的騷動。祖父的律師開始采取行動。律師們拿出祖父臨終時托付的文件，對給祖父下死亡定論的醫(yī)師提出死亡證明無效的起訴。
令人費解的是，祖父在生前，將手術中摘除的一部分癌腫寄放在某研究所的儀器中了。
那是具有特殊作用的儀器，其功能就是維持細胞的生命力!
眾所周知，癌細胞不同于一般細胞，只要不斷汲取養(yǎng)分和氧氣，它就會無限地分裂下去。也就是說，它是長生不死的細胞!
我去看過那些細胞，在玻璃容器中，仿若一片牛肉。然而，那卻正是“長生不死的祖父”的形象。
律師們提出，只要有一部分細胞還存活，祖父就沒死。
司法當局一定不知如何是好。
按常理，祖父的確已經去世，但政府當初正是以“雖說是依靠醫(yī)療器械維持生命，但只要有一個細胞還有存活的可能性，便可認為生命依舊存在”來答復祖父的。因此，政府不得不承認，祖父仍舊活著。
只要不拆除醫(yī)療器械，祖父……祖父的癌細胞就會永遠活著。并且，祖父囑托家人不能拆除醫(yī)療器械。也就是說，我們必須要奉養(yǎng)祖父直到永永遠遠!
班級演講比賽心得篇十一
我們班可是一個“臥虎藏龍”之地，里面有許多校內外聞名的知名人士呢!不信呀，且聽我一一道來。
人物一，“天才曹”。說起考試成績，曹沁玲是當之無愧的no.1!她的拿手好戲就是在大大小小的考試中，輕而易舉地把對手甩開，獨霸江湖。我暗地里觀察她很久了，想窺探她學習的秘方。她吧，貌不驚人，上課不舉手，早自習也不讀書(每天早自習她都要當小老師，任務就是拿著棍走來走去，幫老師管管紀律)，聽說回家也從不復習。好幾次我偷偷翻看她的作業(yè)本，很普通嘛!真是怪了，真是“奇才”!
人物二，“胖子羅”。每次體檢，羅開創(chuàng)都漲紅著臉，躲著不敢去稱體重。這是為什么呢?因為呀，每次稱重，他都會“不經意地”又胖了那么幾斤，引來圍觀同學們的哄笑?？?，他又稱出了106斤的“佳績”，瞧他那耷拉著肥肥的腦袋，痛苦、失落的樣子!可如果你以為他會為此而傷心上半天的話，那就大錯特錯了，他可是一個樂觀開朗的“小胖墩”哦!朋友中，就數(shù)他人緣好，因為他熱情大方嘛，從不為一點小事斤斤計較!哎呀，剛表揚他呢，怎么又和同桌胡迪杠上了?哦，原來是他“占地面積”過大，所以出去時又一次被同桌的凳子卡住了，看把咱“羅妹”急的—呵呵!
人物三，“作家李”。不好意思，說的就是鄙人啦!上學期的日記，我曾四次刷新過紀錄呢，現(xiàn)在我保持的等級“十星”紀錄，至今沒人能打破!可自從“小作家”這個稱號在上學期被語文黃老師戴在我的頭上，還真給了我不少壓力呢!我的這點作文水品，怎敢比作家呢!我只有暗暗努力，爭取每篇作文都盡力寫好，對得起我這稱號!
人物四，“歌王興”。哪有少年不追星!我班的時尚潮男，要數(shù)黃興了?？?，他來了!瞧他那俊朗帥氣的模樣，加上時尚得體的打扮，是男孩都嫉妒得想在背后踢他一腳，是女孩都想多看他一眼，哈哈!聽，歌王又在課間一展歌喉了：“還記得莽撞少年，天真又無邪，站在十字路口等明天……”。怎么樣，那味兒，那范兒，是未來歌星的料吧!
人物五，“球星劉”。劉露濤是校籃球隊的主力前鋒。整個學校沒有不認識他的，他走到哪兒都是光芒萬丈的人物呢!你看他打球的姿勢，就像nba的科比，眉頭一皺，輕輕一躍，瀟灑地一翻腕，準能三分命中!
還有呢，還有好多人才呢，幾天幾夜也說不完，哈哈!如果你覺得是我在吹牛的話，那歡迎你來我們五三班做客，到時候保管讓你口服心服!
班級演講比賽心得篇十二
作為一名新員工，很榮幸參加了由黑龍江地區(qū)經理部舉行的“致敬青春，放飛夢想”為主題的演講比賽，對于我而言它是一次歷練，一個機會，對項目、對地區(qū)、對公司而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設得到提高，也使職工對青春、夢想有了更深的理解。
能夠代表項目去參加這次比賽是項目對我的信任，為了集體榮譽去付出、去努力、去拼搏、我愿意！我的心情也是十分的復雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來第一次去面對公司領導、那么多的觀眾去表達自己、展現(xiàn)自己，擔心自己做的不好，擔心自己不能給集體爭光，一切不樂觀、不自信的想法隨之而來。“沒有誰天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒事”王經理的這句話不斷在激勵著自己。是??！要擺好心態(tài)、要加緊去練習、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對。在項目上也進行了幾次預演，項目上的同事們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的意見和建議。由于時間比較倉促，早上早早起來背稿子，晚上加班練習，雖然很辛苦，但是當我想到能和黑龍江地區(qū)各個項目的精英同臺競技、一比高下，又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。
每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽眾，更是一名學習者，去查找自己的不足、去聆聽他們的心聲、去學習他們的演講技巧。每一位選手都帶動著觀眾的情緒，他們的語言不停地感染著臺下觀眾的內心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經努力過、失敗過，堅持過、放棄過，我很清楚的知道自己的路應該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。
比賽的過程緊張而不乏秩序，不同項目的選手各展風采，揮豪才情，競爭激烈。評委打分嚴謹細致，客觀公正。場下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們在講臺上演講時認真而充滿興致地聆聽，在選手們緊張忘稿時給予真誠鼓勵的掌聲。評委老師與觀眾們依舊認真傾聽，在演講結束后熱烈鼓掌。相對于自選題目演講來說，中間即興演講的部分更加活躍，從抽到題目到開始演講，準備時間很短，而選手們卻能隨機應變，思維活躍，充分展現(xiàn)了青年員工的創(chuàng)造力。即興演講準備時間的文學常識讓我感到了我身邊的同事們還是有著深厚的文化底蘊的。演講中間還有選手帶著大家演唱一曲《我要飛得更高》，讓大家內心激情澎湃。
比賽結束了，我平時的努力得到了回報，一個讓自己還算滿意的名次，演講結束后，么部長、王書記給我們進行了點評，總結了我們演講的優(yōu)點和不足，讓我知道了以后該怎么做得更好。這次比賽也得到了很好的效果，不僅給參賽者搭建了一個平臺讓他們去盡情的展現(xiàn)自我，還使廣大青年員工對青春和夢想有了更加深刻的理解。
班級演講比賽心得篇十三
為了讓我們更加了解安全知識，學校就舉辦了一個圍繞安全的演講比賽。因為每個班最多只能選出兩個同學，所以我們班舉行了一個“班級演講比賽”，讓每個人都來輪流演講，選出“班級演講比賽”中的精華。
有些同學膽子較大，他們朗誦得聲情并茂，表情豐富，還加了動作。他們聲音都挺大，使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。
膽子大的有，膽子小的也不少。他們紅著臉，用本子蓋住了臉，好像上刑場的犯人。扭扭捏捏了半天，才憋出半句話，又說不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫，使我們聽的哭笑不得。
我的學號是2號，所以我排在第2個演講。輪到我了，同學們熱烈的掌聲也響起來了。見同學們都用一種充滿希望的眼神看著我，我竟然一下子變得不知所措。我腦子里的膽大神努力克服著同樣住在腦袋里的膽小鬼，一秒，兩秒……我深呼吸了一下，稍微平靜了緊張的心情，拖著顫抖的雙腿，一個勁地鼓勵自己，面帶微笑，心里小鹿亂跳卻又信心飽滿地開了一個頭：“老師們，同學們，大家好！今天我演講的題目是――我自護，我安全?！边€滿臉燦爛地朝同學們笑了一下。不過也真是奇怪，講完了這句，我緊繃的神經馬上放松了下來，再也不害怕了。我仔仔細細、大大方方地講完了我要演講的內容，最后，我摸了摸頭，向臺下的老師同學們鞠了一個躬，朗聲說：“我的演講完了，謝謝大家！”頓時，掌聲再次響起。我心里像是吃了個大蜜菊，甜得很。
演講完了，我們開始選舉。也有好些同學推薦我去參加。我以前從沒參加過演講比賽，不過有人推薦我，我樂滋滋的。最后，有人說我、王語心、黃銳還行，可以去參加?？膳死蠋焻s想叫男生去參加，唉。
看來這次的大膽使我演講得不錯。但到底是誰進入校賽呢？我拭目以待！
在我的腦海中，閃現(xiàn)著這樣一件事，那件事在我的腦海中，存留了很深的記憶。也讓我明白了一些道理。我記得那天是4月2日，我們學校舉辦了一場以“緬懷革命先烈，踐行科學發(fā)展觀”為主題的演講比賽。這天我們在班主任老師的帶領下，排著整齊的隊伍，帶著凳子來到樓前的廣場上，靜靜地等待著演講比賽的開始。今天的小廣場與往日相比顯得大不相同。在樓門前的臺階上擺放著一張小小的課桌，課桌上擺放著一盆含苞欲放的花朵，樓門上方懸掛著以“弘揚先烈精神、樹立遠大理想”為主題的橫幅，整個會場顯得的莊嚴而肅穆，正在大家翹首以待的時候。演講比賽正式開始了，首先上場的是五一班的程英。由于緊張，她的聲音顯得很小，而且也沒有感情，大滴大滴的汗珠從她頭上往下掉，緊接著一位一位的選手出場了，他們那精彩的演講贏得了陣陣的掌聲，不知不覺的將我?guī)нM了那悲壯的戰(zhàn)爭年代，我仿佛看待了革命前輩在敵人的槍林彈雨中拋頭顱，灑熱血，一如既往，勇往直前?！芭九九尽币魂嚰ち业恼坡晣樍宋乙惶?，原來是我們班的李杰同學要上場了，只見他神采奕奕，精神抖擻，精彩的演講贏得了大家的陣陣掌聲?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”而今年的清明看來是個大好晴天。這好像是在告慰九泉之下的革命先烈，你們的鮮血沒有白流，我們永遠不會忘記你們地。我們將接過你們手中的旗幟，好好學習，長大把祖國建設得更加繁榮富強。這件事情，不僅緬懷是在緬懷先烈，也讓我們從中體會到了許多以前沒有體會到的東西。也讓我們更加的感受到革命先烈們，為了我們現(xiàn)在的安定生活，而付出的鮮血，讓我們深受感動。并以此而激勵自己，要向革命先烈們學習。
班級演講比賽心得篇十四
親愛的朋友，無論你休假去城市旅游，還是在這戈壁大漠中工作，平安、健康和安全是您身邊的親人、朋友最牽掛的。在每一天，我們因為陽光明媚而感覺到心情舒暢，因為健康快樂而體會到生活樂趣;同樣在每一天，我們或許因為那不幸的一幕痛哭流涕，或許因為那不該發(fā)生的悲劇而難過后悔。
20____年12月23日晚，重慶開縣羅家16h井井噴奪取了243人鮮活的生命，即便在我們身邊，每年也因為疏忽安全時有事故發(fā)生，時有悲劇在上演。沒有安全，我們無法感受生活的溫馨，沒有安全，更沒有舒心寧靜的家園。
生活如此，我們的事業(yè)同樣如此。安全保證著石油國民經濟大動脈的暢通，保障著我們在持續(xù)發(fā)展的道路上快速前進。那么，安全到底是什么?在我來看，安全就是責任，就是在平凡的崗位上立足本職，盡職盡責。
奉獻能源，創(chuàng)造和諧，這是石油企業(yè)的形象，也是石油人的責任。
責任是一種使命、一種義務?；仡櫱嗪Ｓ吞镂迨哪甑陌l(fā)展史，一代代石油人恪守職責，在安全生產的漫漫歷程中，走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到今天。在這五十余年的發(fā)展中，責任是油田安全生產賴以生存的源動力，是一代代柴達木石油人用無限激情時刻保持的高度警惕。因為這種責任，才不斷升騰出青海油田的一次又一次的發(fā)展與輝煌;也正因為這種責任，才使我們在平凡的崗位上安心工作，并能夠體會其中的樂趣。
責任是擎起的利刃，具有斬斷一切事故根源的力量與鋒芒。因為有責任，我們才足以從微小的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)事故的隱患;因為有責任，我們才可以從不斷變換的安全問題上積累進步的經驗。作為石油企業(yè)的一員，在屬于自己的崗位上，我們做到職責明確，完善并嚴格執(zhí)行崗位的安全操作規(guī)程和技術標準，促使每項工作有標準、有程序地進行是我們最起碼的責任;講的多，做得少，停留在口號上則無益于企業(yè)的安全生產，也是缺乏責任的具體表現(xiàn)。一顆道釘足以傾覆一列火車，一根火柴足以毀掉一片森林，一張?zhí)幏阶阋詻Q定一個人的生命。很多低級錯誤，就是因為缺少責任才導致發(fā)生本不應該發(fā)生的安全事故。
“什么是不簡單?就是把簡單的事千百次的做對，這就是不簡單。”這是一句普通的安全格言，也是每個有責任心的員工對油田生產安全工作最真實的體現(xiàn)。對于簡單的事情，我們更應該自覺地遵章守紀，實事求是地在安全生產的每個環(huán)節(jié)中賦予和擔當起相應的責任：領導重視安全，安全部門考核安全，全員落實安全。只有每一個石油人都牢記著自己的一份責任，才能共同打造出安全和諧的企業(yè)家園。
企業(yè)要安全發(fā)展，責任是保證。只要我們樹立安全就是效應、違章就是傷害、隱患就是事故的安全意識，以高度的責任感去做精做細每一項工作，并在實際工作中大處著眼、小處著手，善于發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患問題，切實做到以人為本、安全第一，一切事故都可以控制和避免，一切安全難題面前我們就顯得游刃有余，同時也可以淋漓盡致地體現(xiàn)出我們的能力和水平。
安全系于責任，責任重于泰山。沒有無法保障的安全，只有不負責任的行為。為了我們的家人、朋友、我們的企業(yè)以及我們賴以生存的整個社會，需要我們義不容辭地把安全生產的責任真正落實到最基層。親愛的朋友們，在柴達木這片土地上我們努力實現(xiàn)著自己的人生價值。驚天動地固然壯美，潤物無聲更具回味。在安全生產的天空里，一個微不足道的小兵不用光芒萬丈，只要責任不熄，也足以成為一顆耀眼的明星。
最后我請求朋友們與我一道共同努力，肩負起青海油田安全生產的責任，用我們的實際行動去譜寫柴達木石油事業(yè)更加輝煌絢麗的篇章。
我的演講完了，謝謝大家。
班級演講比賽心得篇十五
尊敬的.各位領導、專家、同事們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國共產黨誕辰八十九周年，在這個特別的日子里，為了弘揚艱苦奮斗，求實創(chuàng)新的科研精神，展現(xiàn)我院職工熱愛工作、熱愛生活的精神面貌，踐行新形勢下黨的歷史任務。在院黨委的大力支持下，我院政工科和共青團共同舉辦了這次以“奉獻、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題的職工演講比賽。
我們非常榮幸地邀請到了來自的兩位領導，也是農科院的老朋友書記和書記，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們在百忙之中出席我們的活動。（掌聲）。
接下來，請允許我介紹本次活動的評委，他們分別是：感謝他們的傾情參與！（掌聲）同時，也要感謝給予比賽大力支持的院領導和辛勤籌備本次活動的相關負責同志。（掌聲）最后，還要把掌聲送給即將上場的18位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，表達他們對農科院、對黨、對祖國的美好祝福。（掌聲）。
有請為我們宣讀本次比賽的主題、評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎?。ㄕ坡暎?/p>
班級演講比賽心得篇十六
為了對學生進行愛國主義教育，激發(fā)他們的愛國熱情，豐富學生的課外生活，鄭州市八堡小學于9月30日下午在校園廣場舉行了主題為"慶國慶·歌頌祖國"演講比賽。
選手們緊緊圍繞主題，深情地回顧祖國的光輝歷程，熱情地謳歌祖國的滄桑巨變，暢想著祖國的錦繡前程和美好未來。演講比賽以愛國、愛黨為主旋律，歌頌美好生活為主線，展示當代中學生時代精神為主題，為了在演講比賽中取得好成績。本次比賽，使八堡小學廣大師生又一次接受了革命傳統(tǒng)和愛國主義思想教育，展現(xiàn)了各個班級團結向上的精神風貌，激發(fā)了學生"為中華之崛起而讀書"的學習熱情。
通過慶國慶演講比賽活動的舉辦，不但鍛煉了選手們的'能力，而且展示了他們的才華，豐富了校園生活，增強了他們努力學習，報效祖國的責任心和使命感。
班級演講比賽心得篇十七
這個時代，每個人的價值存在不是讓人來發(fā)現(xiàn)自己，而是要善于去表現(xiàn)自己。由于傳統(tǒng)觀念使然，許多人已經習慣了跟風追隨和逆來順受。底氣不足的日覆一日在生活的邊緣徘徊掙扎，從來沒有想到有限的歲月中該如何留下自身努力的痕跡和打拼的身影。事實是，人海茫茫，蕓蕓眾生，如果沒有一定的表現(xiàn)欲和曝光度，我們隨時就有被埋沒的可能。一旦如此，即意味著事業(yè)和發(fā)展在現(xiàn)實社會將成為空洞的奢侈符號。我一直認為，人生來就應該是受仰慕受尊敬的，不應該消極被動來草草對付而應積極主動力爭上游，如果自身平凡和低調，表面上看好象與世無爭、瀟灑快活，實則內心脆弱蒼白不堪一擊，看看四周，許多人暗淡重復的日子就象滯銷產品一樣，遭遇著可怕的積壓和淘汰，自身的生活方式應該作個改變了。
未必，要達到就必須付諸許多，太平天國的創(chuàng)始人洪秀全就是一個典型。這位私塾先生早年曾經苦讀四書五經，埋頭學問，閉門不出。夢想有朝一日由科舉考試進入仕途，過著衣食不愁，逍遙安逸的日子?？墒鞘嗄赀^去了，年過而立卻屢試不中，連秀才的桂冠都未能戴上，絕望之余他發(fā)誓：“等我自己來開科取經天下士吧!”于是，在一場大病之后，生活改變了他的思想和觀念，激發(fā)了他強烈的表現(xiàn)欲和生存本能，只見他一改往日形象，到處奔走呼號，曝光頻頻。從一個落難秀才演變成眾人眼中的神圣救星，在他的操盤下就有了所謂“醒世訓”和“救世歌”，有了斬妖除魔的天堂夢，有了不可遏止的拜上帝教潮，有了席卷南中國的太平天國政權，并綿延，波及20省?？磥?，凡事只有竭盡全力才會有希望實現(xiàn)的可能。就象產品，只有當它賣出去后才能體現(xiàn)其價值，否則積壓倉庫帶來的就是灰塵和冷落，一個產品要有好的銷售與市場前景，吆喝將起到極大的推動力，同樣人生需要營銷，需要有個廣闊平臺演繹自身精彩，就需要有較多的表現(xiàn)欲和曝光度。
今天，大量的資訊和信息既眼花繚亂又唾手可得，眼球經濟、注意力經濟愈發(fā)集中聚焦那些善于在公眾面前表現(xiàn)和增加曝光機會的個人或企業(yè)。社會普遍認為值得注意的人已經穿過他們的雷達防線。如果他們從未聽說過你，那么你絕不會特別優(yōu)秀。這是不公平的，但也是現(xiàn)實。曝光度影響對你能力的評價。
在市場經濟的高度競爭態(tài)勢下，個人要增加出頭露面的機會打造自身的強勢個人品牌，通過差異話的營銷和個性化的公關手段來頻頻增加與公眾交流的范圍，你要告訴他們你的能力值得他們與你接觸。這就是為什么要不斷發(fā)展個人品牌擺在目標市場面前的原因，在開放的環(huán)境里，看樣子不注意這些絕對不行。
班級演講比賽心得篇十八
在每一次比賽中，總會有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。
我們組在準備時，每個人都有自己的任務，分工明確，找資料的，排版的寫串聯(lián)詞的，一個不落?！氨娙耸安窕鹧娓??！边@句話說得一點沒錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。
在比賽時，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的.我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團隊意識也加強了許多。
班級演講比賽心得篇十九
今年，北京的.天空不太好，天氣總是陰沉沉的：就連宅在家里的我，也能感受到老天爺?shù)脑箽鉀_天啊!
不僅僅是大人、小孩兒也是這樣。這天回家，她就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣：“媽媽，你知道嗎?北京的天會變臉哦!”
這小孩兒!電視又看多了!我剛想“收拾”她一頓，卻聽見她繼續(xù)叨叨：“下雨的時候天空是黑色的;冬天的時候天空是白色的;春天，天空又恢復了往日的藍。難道天空不會變臉嗎?我說的這些話都是證據(jù)!”哈哈，真有意思!
幾天后，學校組織比賽。要求正好是關于環(huán)保北京的。我就讓孩子去想一個問題：北京的天一直是這么黑嗎?她回答不出來，我就讓她去看老照片。這下子孩子一下子就猜到了我的用意。拿起筆在紙上刷刷刷的寫了起來。
因為有了現(xiàn)實基礎，寫起來很順。
終于到了學校比賽的時候，新新老師一直對她的要求很高，訓練也格外用心：新新老師給寶兒找了適合文章的音樂：“上場的時候把自己介紹完后，說完題目后要停一下，等音樂開始再開始說。”這個方法真靈，孩子說話語速過快的問題一下子就解決了。
我不擅長給孩子配動作，新新老師還特意根據(jù)內容為寶兒加了動作，又怕寶兒緊張，反復叮囑有音樂陪著就不會害怕了。
在老師和孩子的共同努力下，寶兒獲得了去區(qū)里比賽的資格。
然而稿子還不夠“接地氣兒”。許會妍老師針對孩子存在的問題又一一指導，北師大附小平時就在孩子們節(jié)能減排上教育的很好，號召綠色出行，乘坐公交車。就算是去公園游玩，也不要忘了隨手撿拾垃圾。這些實實在在的行動，真正做到的話，北京的天一定更加藍，陰霾也會遠離我們。
3月19日下午，孩子懷著激動的心情前往濱河小學參加比賽，取得了第二名的好成績。她特別想感謝許老師和新新老師，沒有大家的幫助，我是不能取得這樣的成績的。
當然，這張獎狀也是對北師大附小師生綠色環(huán)保行動最好的注腳。希望大家都能行動起來，讓北京的天確實如十年前一樣，凈澈透亮，讓我們?yōu)樯頌楸本┤硕院腊?
班級演講比賽心得篇二十
初次進公司，看到的是一個人才濟濟、團結友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為膽表達的時候，時機已經悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會成為你的遺憾。
初次進公司，看到的是一個人才濟濟、團結友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為這樣一個團隊領導下的一員我深感榮幸，與此同時，面對這樣一支隊伍，我也有一種危機感，如果不能在最短時間內讓自己強大起來，就注定了被淘汰的命運。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學習，在學習中工作，積極進取，勇于擔當，爭取早日獨當一面，為企業(yè)壯大奉獻自己一份力量。
經過海事附中的復賽和決賽，我終于又一次站在領獎臺上。此時此刻，感慨頗多。比賽一輪接一輪，一切終于完畢。一直自信應該進入總決賽，但真的沒有想到能得特等獎。算是圓了自己的一個小小的夢想，也算是給育明高中爭來了一個小小的榮譽。首先，我要感謝英語組的長虹老師，曉娜老師，還有韓非老師。長虹老師忙前忙后為我爭取了比賽名額，給予了我這次彌足珍貴時機。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場比賽，為我加油鼓勁。難怪其他學校的選手聽說我有老師陪著嫉妒地說你真幸福。哎，誰叫我是育明這個團結上進而又溫暖的集體中的一員呢？現(xiàn)在回首那一個星期馬不停蹄的準備，心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時間，一遍又一遍的聽我背稿，又從網上下來海量問題與我練習即興演講這部分的比賽工程，讓我在走上舞臺時心中滿溢著無比的'自信。尤記得臨賽前同學們澄澈的祝福，讓我堅實而坦然地走好了每一步。
同時，我還要謝謝一直伴著我走過九年英語學習歷程的我的母親。是她的嚴格要求讓我有了今天的成績。從tv英語演講大賽的省優(yōu)勝獎，到未來被英語演講比賽特等獎，再到楓葉杯初中組金獎，從全國奧林匹克英語小學組全國二等獎，到全國奧林匹克初中組大連市第一名全國一等獎，到如今海附杯特等獎，都有她不可磨滅的功績。遙想來，母親付出了太多太多。小時候，在外面學英語。她擔憂我一個人在學校會害怕，會被人欺負（我從來都是和比我大很多的同學一起上課），她便舍棄悠閑周末的時光，整個下午泡在外語學校里，經常一坐就是五六個小時。現(xiàn)在想來，心里總是有點酸澀的悵然，不知不覺又紅了眼圈。甚至可以說，沒有母親的付出，就不會有我今天的輝煌。
換個話題把。談到學習英語的體會和經歷，我想說積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語學習者一般聽說讀寫譯每一項都很出色，詞匯量小的人怎么聽，怎么說，怎么寫，怎么譯都很難有實質性的飛躍?？傆腥藛枌W英語有什么竅門，我回憶過去的路，想到的只有認認真真的學習和踏踏實實的慢慢進步。更多的人問學英語有什么方法，我覺得最重要的可能是隨時叩問自己現(xiàn)在的方法有效嗎，自己在進步嗎。如果付出了汗水而沒有收獲果實，那就說明方法需要調整。我不想明確的描述一種或幾種方法，應為我覺得大家應該各有不同的最適方法。但是方法永遠只是形式，汗水才是真金子。最好的學生應該是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學、家長。同時祝愿所有的同學們在各科學習中能青云緩步共升平，無愧于育明人這一榮耀的稱號。謝謝。
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