總結自己的心得體會，有助于我們更好地理解和掌握學科或工作領域的要點和核心。寫心得體會時，可以注意語言表達的規(guī)范性和準確性，使讀者能夠清楚地理解你的觀點和思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇一
這次社區(qū)服務活動，使我增強了社會職責感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺?，F(xiàn)在是小編為您整理的社區(qū)活動。
希望對您有所幫助。
學校在假期里安排了為社區(qū)服務活動，我感到十分高興，正因這能夠鍛煉我們的社會實踐潛質(zhì)。透過開展社會實踐活動，我體驗到了生活的充實和樂趣。使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，同時我也能對自己有一個客觀的評價。在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟，書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我期望在以后學習生活中能對自己的不足和短處有個提升和彌補。
平時生活在學校中，長時刻和高強度的學習使我們對社會了解和體驗不深，假期里，我們的時刻相對的充裕了許多，我們被允許做更多的事情。因此這種假期的實踐活動就成了我們最好的選取。正因它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。，而這次新課改使我們有了這樣的機會。
帶作用。這是我寶貴的財富。
此刻我們的學習科目——數(shù)學、物理、化學、都要透過很多的實驗來得出最終的結果，能夠得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！敝挥袑嵺`過，我們才能更好的發(fā)展，成為祖國的棟梁。
這次社區(qū)服務活動，使我增強了社會職責感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關聯(lián)和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我發(fā)奮改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐潛質(zhì)。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會職責感和社會適應潛質(zhì)。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務不僅僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，正因那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們務必為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。用心為社區(qū)服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
參加這類實踐活動，對于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐潛質(zhì)，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。透過自己的發(fā)奮付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
透過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想就應是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，堅信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇二
近年來，社區(qū)活動在城市生活中扮演著越來越重要的角色，它們不斷推出各種形式的活動，以回應居民的需求。為了更好地了解社區(qū)活動的內(nèi)涵和背后的社會意義，我參加了多個社區(qū)活動，其中留下了一些深刻的體驗和感悟。接下來，我將分享我的心得和反思。
第一,社區(qū)活動可以促進社交關系。我在社區(qū)活動中遇到了許多新朋友，有的來自附近的街區(qū)，有的來自其他城市。在共同體驗活動的過程中，大家自然而然地建立了聯(lián)系和互助關系。這樣的社交關系不僅可以帶來人與人之間的相互幫助和支持，更重要的是可以讓人感到歸屬感和滿足感。
第二,社區(qū)活動可以提升社區(qū)居民的生活質(zhì)量。社區(qū)活動往往能夠滿足人們豐富多樣的需求，包括文化、娛樂、教育和健身等多方面。我們可以通過這些活動提高自己的文化素養(yǎng)和技能水平，發(fā)現(xiàn)樂趣和生活的豐富性。同時，社區(qū)活動也可以通過組織環(huán)保和社會公益活動等形式帶動整個社區(qū)的發(fā)展和進步。
第三,社區(qū)活動可以弘揚社區(qū)正能量。在現(xiàn)代城市的日常生活中，我們難免會受到各種消極因素的影響，而社區(qū)活動提供了一個可以共同凝聚和激發(fā)積極能量的平臺。通過參與活動，我們可以感受到社區(qū)居民的團結和向上精神，以此推動整個社區(qū)的健康和和諧發(fā)展。
第四,社區(qū)活動可以促進社會和諧。社區(qū)活動是人與人之間的溝通和交流的有效途徑，通過不同的活動可以吸引不同群體的人群共同參與，促進社區(qū)居民之間的相互了解和溝通。這種交流方式不僅能夠減少社區(qū)居民之間的隔閡和沖突，更重要的是可以促進社會和諧和共識，打造一個共同發(fā)展的和諧環(huán)境。
第五，社區(qū)活動可以加快社會進步。社區(qū)活動不僅提高了社區(qū)居民的生活質(zhì)量，還可以影響到整個社會的進步。例如，社區(qū)環(huán)保和公益活動可以影響更廣泛的人群，推動全社會形成低碳環(huán)保、》參與公益的習慣和理念。另外，社區(qū)活動與商業(yè)機構的合作能夠帶來商業(yè)和文化的發(fā)展，促進社會的經(jīng)濟和文化進步。
以上是我對社區(qū)活動的一些體驗與感悟。社區(qū)活動團結了人們的心，拓寬了他們的視野，帶來了許多意想不到的收獲和樂趣。期待更多的人參與社區(qū)活動，把它變成一個更加美好和和諧的社區(qū)。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇三
春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這個時刻，不管是在城市還是農(nóng)村，社區(qū)都會舉行大型春節(jié)活動來慶祝節(jié)日的到來。作為一名居住在城市中的居民，我最近參加了社區(qū)舉辦的春節(jié)慶?；顒樱瓦@次活動，我有了很多的體會和感受。
第一段：文化融合。
在活動現(xiàn)場，我看到了來自不同民族的人們一起慶祝春節(jié)的場景，這樣的場面讓我感到十分的振奮。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但在現(xiàn)代社會中，許多其他民族的人們也積極參與其中。在社區(qū)春節(jié)活動中，突出了不同民族特色的文化節(jié)目，讓無論是漢族、少數(shù)民族還是外國人都能感受到春節(jié)的濃厚氛圍。這樣的文化融合讓我感到國家在加強民族團結和文化交流方面做出了積極的努力。
第二段：搭建社群平臺。
在社區(qū)春節(jié)活動上，我發(fā)現(xiàn)大家都對彼此很友好，互相交流并分享著自己的美好時光。這種社會和諧、互相關愛的氛圍，真正地搭建了一個社群共享平臺。在這個平臺上，人們能夠感受到彼此的關懷與照應，體驗到鄰里關系之間的溫暖。這樣的社區(qū)活動，有效增強了社區(qū)居民的凝聚力。
第三段：全家歡聚。
春節(jié)是家庭圓滿、全家歡聚的時刻。在社區(qū)春節(jié)活動中，我看到了許多父母和孩子們一起參加各種游戲、剪紙杰作、講解新春民俗等活動。這種全家歡聚的活動，不僅讓父母和孩子們之間的感情更深一層，也讓人們體會到一種家庭的溫馨和幸福。
第四段：傳承和發(fā)揚。
春節(jié)是一個具有傳承性的節(jié)日。在社區(qū)春節(jié)活動中，我看到了不少精彩絕倫的傳統(tǒng)文化展示，例如舞獅、飛天、花鼓、步行街等節(jié)目。這種傳統(tǒng)文化的展示，增強了人們對中華民族文化的認同和自豪感，也讓我們能夠更好地傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
第五段：積極聯(lián)誼。
在社區(qū)春節(jié)活動中，我結識了許多新的朋友，我們可以相互交流并建立聯(lián)系。這種聯(lián)誼活動不僅增加了社區(qū)居民之間的互相了解和溝通，也促進了人與人之間的友誼，這樣的友誼是建立在共同的文化認知和社會責任感之上的。
總之，在此次社區(qū)春節(jié)活動中，我有了很多的感觸。這樣的社區(qū)活動，除了增進鄰里之間的情感，也搭建了一個展示傳統(tǒng)文化的舞臺，使社區(qū)居民能夠更加深入地認識和了解周圍的社區(qū)，同時也促進了社會上和諧與穩(wěn)定的發(fā)展。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇四
xxx村社區(qū)有近20xx名中小學生。小學生占四分之一，30%的孩子假期都是一個人在家。中學生大部分都有假期補課，所以社區(qū)里的100多個小學生假期怎么過就成了家長們的煩心事。xx村社區(qū)安排了豐富多彩的活動，讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間，社區(qū)安排一系列集體活動，早在放假前一周，社區(qū)就擬好了假期活動計劃。
2月1日是放寒假的第一天，上午八點半xxx村社區(qū)在社區(qū)活動室召開“新三好學生”啟動儀式大會。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導開展在學校做個好學生——主動學習全面發(fā)展的好學生;在家里做個好孩子——勤儉自強，孝敬長輩的好孩子;在社區(qū)做個好少年——誠實守信、道德規(guī)范的好少年。“新三好”活動體現(xiàn)了與時俱進的精神，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，引導青少年做新時代的公民。學生、孩子、公民分別是一個中小學生存在不同環(huán)境中的不同角色，分別從三個不同的角度提出評價標準，但他們都是了實現(xiàn)學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳?。為此，我們從以下幾點做起：
2月1日，社區(qū)請來秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課，內(nèi)容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識，還讓孩子們遠離網(wǎng)吧、遠離不良嗜好、遠離亂花錢。
2月4日，為積極引導社區(qū)青少年參與到南京申辦20xx年青奧會的實踐活動中，社區(qū)特組織假日小隊深入到街頭和商場，發(fā)放有關青奧會知識宣傳單，普及奧林匹克精神，整個活動歷經(jīng)一個上午，共發(fā)放青奧會宣傳單共三百多份。
2月12日，社區(qū)開展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自護安全活動，并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會，社區(qū)開展安全主題系列活動，以趣味小運動的形式進行開展，活動通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進一步豐富同學們的安全健康意識。
2月22日是新學期開學的第一天，社區(qū)與xxx村小學共同開展了“低碳生活從新學期開始”環(huán)保提倡活動，活動圍繞主題開展花燈制作系列活動，提倡社區(qū)青少年從身邊小事做起，鼓勵青少年多動手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經(jīng)結束,社區(qū)為中小學生開展了一系列的社會實踐活動,通過形式多樣內(nèi)容豐富的教育實踐活動，豐富了學生假期生活，陶冶了學生情操，增長了實踐知識，達到了生活目的。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇五
機要分局xx學習黨員進社區(qū)、幫扶活動后，分局及時召開了會議，會上，大家聯(lián)系實際，暢談了自己的體會和感想，其主要收獲有以下幾點：
一、是增強了責任感和使命感，提高了保持黨員先進性的自覺性和堅定性。通過學習實踐活動，使大家受到深刻的觸動，充分認識到黨員肩上擔子沉重。
二、是增強了對貧困山村的感情，提高了認識，轉(zhuǎn)變了作風。有的黨員談到：我們的大多數(shù)都來自農(nóng)村，他們的家境與貧困地區(qū)家庭經(jīng)濟狀況都差不多，我們應該對貧困生給予特別的關愛。由此我們深受感觸，表示一定把我們的工作責任心應更加強一點，心應更細一點，工作效果更顯著一點，力爭把黨員的先進性體現(xiàn)在行動上，把國家對貧困生的好事做實，把實事做好。要通過對口幫扶活動，提高認識，加強自身的作風建設。
三、是增強了工作的主動性和敬業(yè)精神。通過學習活動的開展我們深受這種精神激勵和鼓舞，作為共產(chǎn)黨員，更應該發(fā)揚吃苦在前的精神，而且要把這種精神體現(xiàn)在我們的實際工作中，論精神、論觀念、論時間、論學習、論正氣、論責任、論實干、論細節(jié)。
四、作為一名黨員就應該具備扎實的工作作風，學習黨員進社區(qū)活動，對我們是一個啟示；有的社區(qū)為確保小區(qū)安全，自發(fā)組織了以黨員安全巡邏小組，負責夜間安全。得到了小區(qū)群眾的'好評，也成為一個先進的典范。值得我們學習，有的利用自身所長，為群眾辦實事，幫助老弱病殘，免費為社區(qū)的群眾看病，這些活動的開展，得到了廣大群眾的擁護。我們也要向他們學習，扎實做好本職工作的前提下，為群眾多做實事、好事。切實把黨員的先進性、模范性體現(xiàn)在行動上。體現(xiàn)出黨員的價值。
首先，要帶頭解放思想、開拓創(chuàng)新。思想不能領先，發(fā)展就很難率先。只有解放思想，才能在搶抓機遇；只有在解放思想，才能在加快發(fā)展。要求黨員干部不斷更新思想觀念、增強與時俱進的意識，以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的氣魄應對挑戰(zhàn)、適應發(fā)展。要創(chuàng)新發(fā)展理念。因為理念創(chuàng)新的程度，決定改革開放的力度和經(jīng)濟發(fā)展的速度。創(chuàng)新發(fā)展理念，就是要敢于突破、善于總結、勇于實踐，始終保持一股闖勁和韌勁，認真研究環(huán)境新變化、政策新動向、發(fā)展新趨勢，吃透上情、摸準下情，創(chuàng)造性地執(zhí)行政策、創(chuàng)造性地開展工作。
當今時代，競爭日趨激烈，形勢喜人、形勢逼人，不進則退。黨員干部一定要結合本地實際，勤換腦筋、靈活思維，在堅持發(fā)展思路一元化的基礎上，因地制宜，創(chuàng)造性地開展工作，謀求更大發(fā)展。其次，要帶頭艱苦奮斗、清正廉潔。艱苦奮斗、廉潔從政，是組織和人民對領導干部的根本要求。在新形勢下，領導干部要進一步筑牢思想防線，堅持廉潔從政、反對奢侈浪費，自覺接受各方監(jiān)督，時刻保持艱苦奮斗的精神，著力塑造清正廉潔的形象。
一、要自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督，確保思想不滑坡。黨員領導干部手中掌握著一定的權力，面對經(jīng)濟大潮的誘惑，一定要抵得住歪風、經(jīng)得起考驗，不碰“高壓線”、不做“出格事”，時刻做到“常思黨性、不壞原則，常思廉政、不壞形象，常思后果、不陷深淵”，確保思想不滑坡、形象不受損。
二、要主動接受紀律監(jiān)督，確保生活不腐化。沉迷聲色犬馬，必將玩物喪志。我們一定要嚴格執(zhí)行制度，帶頭遵守紀律，主動接受監(jiān)督，時時處處為下屬和群眾做出表率。
三、要立足本職，做好份內(nèi)事，市局黨委下達的各項營銷任務中，保持先鋒帶頭作用，一定要和市局黨委保持一致，不僅自己完成好，還要帶動自己的一斑人，影響周圍的人；一起為郵政事業(yè)努力奮斗。
在各級黨組織的正確領導下，我們一定要發(fā)揚成績，克服缺點，再接再厲，認真學習科學發(fā)展觀，結合自身實際情況，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴使命。我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前本職工作結合起來；通過深入學習要提升我們的政治素質(zhì)和業(yè)務技能，提高工作效率和服務質(zhì)量，提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。提高綜合能力，以便在今后事業(yè)上取得更大的成績。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇六
中國春節(jié)是一年中最重要的節(jié)日，也是最具有獨特民俗文化和傳統(tǒng)習俗的節(jié)日。隨著城市化水平的不斷提升，越來越多的人選擇在城市居住。因此，社區(qū)春節(jié)越來越受人們關注。在這個特殊的時間里，社區(qū)的熱鬧和喜慶感沸騰著，人們通過參與各種活動和儀式，感受北方炸彈聲般的節(jié)日氛圍，體驗家庭親情的真誠與溫暖。
第一段：重溫傳統(tǒng)文化，感受民俗節(jié)日的精神內(nèi)涵。
在社區(qū)春節(jié)活動中，組織各類文化活動、展覽和比賽，讓居民重溫中國傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀民俗節(jié)日文化。在社區(qū)活動中，我了解到春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。重要的是，它體現(xiàn)了中國人的家庭觀念和親情，以及對生活的悅享和感激。對于現(xiàn)代人來說，家人團聚和感悟人生意義的重要性更大。我們應該像祖先一樣，為自己和更好的家庭付出自己的時間和行動。文化之美在于品味，社區(qū)在踐行傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮著重要的作用，因此社區(qū)活動是民俗傳承和文化遺產(chǎn)保護的好場所。
第二段：多樣的文化活動，讓社區(qū)春節(jié)更加豐富多彩。
社區(qū)的文化活動豐富多彩，讓居民能夠充分感受到濃厚的春節(jié)氛圍、家庭親情和社區(qū)文化的氛圍。在社區(qū)春節(jié)活動中，常常有文藝晚會、集體游戲、傳統(tǒng)民俗活動、燈展等。讓人們體驗到這個特別的節(jié)日的快樂和平安。此外，社區(qū)還在公共場所放置了大型春聯(lián)，寓意吉祥。并為居民提供節(jié)日購物支持，以便每個家庭都有足夠的元宵和糖果，讓春節(jié)過得更加美好、溫馨。
第三段：社區(qū)的熱鬧和喜慶感受。
在社區(qū)春節(jié)的節(jié)日氛圍中，人們都充滿了熱鬧、歡笑和喜慶的感覺。從各個方面看，社區(qū)的熱鬧和喜慶感受都比城市的節(jié)日氣氛更為濃厚。在社區(qū)中隨處可見煙花爆竹的聲響，街頭巷尾張燈結彩，人們緊緊扭在一起唱著民謠、跳著廣場舞，共同分享春節(jié)的歡樂和喜慶。社區(qū)的這種氛圍讓人們更有感染體驗到中國人民對春節(jié)的熱愛和獨特民俗文化所帶來的美好感受。
第四段：社區(qū)的和諧與融合。
社區(qū)是大家居住的地方，里面有幸福、有憂愁。在社區(qū)春節(jié)活動中，居民們感受到更多的是和諧與融合。社區(qū)春節(jié)活動促進了不同族裔、不同地區(qū)背景以及不同生活經(jīng)驗的人們之間的交流和融合。習慣和語言的差異被拋到了一邊，人們第一次團結在了一起，感受到了一種來自天堂社區(qū)的濃濃情感。
社區(qū)春節(jié)活動讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，感受到了家庭之間的濃情和社區(qū)之間的和諧共處。這些都是我們特別重視的價值觀，能夠使社區(qū)更加融洽。春節(jié)整個七天的陽光明媚，里面卻只有糖果與笑聲。是因為當我們在面對少數(shù)貧困地區(qū)的人們時，我們也需要盡自己最大的努力，讓他們得到生活保障，享受到節(jié)日的溫暖與歡愉。我們也需要更多的公益活動，讓社會各個群體之間的分別更加模糊化，讓“新春公司”的自治能力與貢獻力使社區(qū)越來越美滿。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇七
大學伊始，逢校社團招員，在眾多的社團中，我唯棋牌社團情有獨鐘，我可以在下棋中探索，在學習中討論，在切磋中歷練，從而不斷提高自身能力。在中學時代就下棋我，因為當時客觀條件的影響，并未對下棋有過更深層的探知，而進入大學有豐富的課余生活可以自由安排，而棋牌社團正好可以提供這個學習充實的平臺。
我一直積極參加社團活動，也由淺入深體會到了，下棋有各種各樣不同下法，還有多種戰(zhàn)術，同時還要兼顧統(tǒng)籌不能大意，對自己下的每一步棋都要仔細的考慮，并且也會關系到平時的行為處事的習慣。我就拿下象棋來說吧，雖然我在下象棋方面棋藝不是很好，但是下象棋給我的體會卻是頗深，因為從下棋的方方面面來看，其實有很多都關系到我們個人的平時修養(yǎng)，要是平時的壞習慣修養(yǎng)成性的話，往往在下棋中也就會表現(xiàn)出來，若是平常都是粗心大意的，在下棋的過程中可能會經(jīng)常發(fā)生一子下全盤皆輸，而以此相反的反的人卻不同了，他們卻是經(jīng)常反敗為勝。而我在學校象棋比賽中，我就發(fā)現(xiàn)原來我是一個較為粗心的人，因為下錯一步棋，就這樣的輸了，給自己心里一個大大的窟窿。過后我回頭思考了一下，想了想其實這里沒有什么可以服不服輸，因為平時自己做起事來都不太認真，導致粗心的最大原因。因此在這次比賽中我深深體會到了有實力不一定能贏，能贏得是那些綜合能力都很強，而不是單方面的，這也就要要求自己不斷的去提高各個方面的能力。并且更要從失敗中去反省自己，失敗不一定是你能力不行，也可能是你平時處事的一些行為習慣導致的，所以也不能過度的懷疑自己能力，也要對平時修養(yǎng)做一些總結，不可忽視生活的點點滴滴，因為它也是成功的橋梁的一部分，若是失去里頭的一小部分，那么橋梁就不在那么堅固，很可能在一場大的**中倒跨。
從下棋的能力來看，我并不強，但是即使下棋輸了，我也不會灰心。因為我學會了在下棋中領悟到一些人生哲理讓我更加的樂觀，我可以不斷的去改正錯誤，知彼還須知己，方能百戰(zhàn)不殆。
開學至今，我還學習了圍棋的走法、吃子的方法、每個棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學習了下棋的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中，我本著“學生是學習主體”的原則“以練為主”學練結合讓自己在實際中應用理論知識培養(yǎng)了自己的興趣和創(chuàng)造力陶冶了自己的情操。
在社團里的日子往往是大學期間最難忘的經(jīng)歷在社團里學到了課堂上學不到的東西結識了一生都難忘的朋友。大學生的生活就好比一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板在這里，你會發(fā)現(xiàn)，原來提供你原料的除了學習與實驗室外還有活躍在大學生活法方方面面的學生社團。在這里你可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長在這里你將會有一個盡情揮灑的舞臺社交能力組織能力處理問題的能力??這些都會在無形中得到提高。有句話說得好，“繁忙使人充實，充實使人快樂”，我們在學習上抓住分分秒秒的同時，發(fā)掘一些個人潛力，在棋牌社中一展風采，在各項活動中鍛煉自我，這才是我大學生活的完美寫照。
我深深地為棋牌社團的美好明天而祝福，也許，棋牌社團的活動搞的不是很精湛，但我們樂在其中；也許棋牌社團的精髓體現(xiàn)的不夠充分，但我們并未忘記奮斗。希望棋牌社團今后能把它搞的更加充實，更加有活力。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇八
進入書法社快一年的時間了，這是一個學習性的社團，在學習中探索，在練習中積累，在書寫中磨練，在中學時代就酷愛書法的我，因為當時條件不允許，課業(yè)負擔比較重，所以對其沒有過更深入得了解和深化，而進入大學以后，有了豐富的課余生活，而書法社正好可以提供這個學習的平臺。
進入書法社到現(xiàn)在已經(jīng)有一學期的時間。在這一學期中我快樂的成長著，是雨伊書法社給了我一個機會，讓我在大學的舞臺里找到屬于我的空間。在這一學期當中有成功也有失敗，這一切對我來講也都是一種財富。大學生活正是如此，讓我歡喜讓我憂；書法社生活也是這樣，讓我快樂讓我愁。這便是生活，多彩的大學生活。
這一學期以來，實踐中我對于書法有了新的認識，也有了一些心得，我想寫出來與所有社員一同分享，并請老師和各位社員提出寶貴意見。
其實寫字如做人，橫平豎直，煉字的過程是一種修身養(yǎng)性的過程，鍛煉我們的耐性和情操，讓我們在日常生活中可以做到不驕不躁，踏實做人。雖然還會因?qū)懽植皇呛軡M意而感到懊惱但是后來，學長李然和我說，書法是要苦練的，不是一朝一夕就能出成績的。而且它也是要有感覺的，就是我們通常說的筆感。這種感覺也要在日積月累的書法練習的過程中培養(yǎng)的。于是，我慢慢地練，刻苦的練，不放過每一次機會，也不斷的向社長老師學習技巧。老師在技巧和細節(jié)上都給了我很大的幫助。他告訴我一些書寫的技巧，以及需要注意的問題。慢慢地，我開始喜歡書法，雖然只有短短的兩小時時間，但是能學到的東西是豐富的。
當然，我目前的水平還處于學習階段，還有很多方面需要提高。在書寫過程當中我領悟到了書法的魅力所在，并且被深深地感染著。
有人曾將大學生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里，你會發(fā)現(xiàn)，原來提供你原料的，除了學習外還有活躍在大學生活方方面面的學生社團。在這里可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長，在這里將會有一個盡情揮灑的舞臺，社交能力、組織能力、處理問題的能力??這些都會在無形中得到提高。
有句話說得好，“繁忙使人充實，充實使人快樂”，我們在學習上抓住分分秒秒的同時，發(fā)掘一些個人潛力，在書法社中一展風采，在各項活動中鍛煉自我，這才是我大學生活的完美寫照。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇九
我叫某某，住和平南路81號，在田家炳中學讀高二，在暑假期間，應學校要求，我參加了陶沙巷社區(qū)的暑期社區(qū)活動。雖然只是短短幾天時間，卻讓我感到受益匪淺，特別開心。
7月19日，社區(qū)為紀念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問市消防大隊官兵，再將慰問品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后，我們?nèi)⒂^了戰(zhàn)士們的宿舍。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地擺放著疊成“豆腐塊”狀的被子，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰(zhàn)士們平時的苦練。一名戰(zhàn)士還現(xiàn)場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽話起來，硬朗起來，只一會工夫，又一個“豆腐塊”誕生了?？粗钦R齊的被子，不禁想起自己在軍訓的體驗，更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來之不易。
在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后，我們一行人來的戰(zhàn)士們的活動室，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰(zhàn)士們平時練的是滅火的本領，這乒乓球可打得也不賴，以至于我們一個個都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來?？磥恚瑧?zhàn)士們還是很懂得勞逸結合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
7月25日，我與另兩名同學一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢”活動，在活動中我們學習到了很多平時在學校很少能接觸到的東西，相信會對我們今后的生活大有益處。
短短幾天的社會實踐活動結束了，我非常感謝所有的居委會成員，感謝他們這些天對我的支持與幫助，更重要的是他們每一個人身上的閃光點就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理，體驗了更多的人世滄桑。
首先，我認識到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中，每一名居委會成員，都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學習。正如俗語所說：“良好的開端是成功的一半”，只有保持積極熱情的主動態(tài)度，才能樹立信心，為成功鑄造堅定的基地。
其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關鍵在于在工作過程中要全身心的投入，踏踏實實地付出。
最后，我體驗到了參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇十
11月4日上午，我們學校一行五人參加了教研室組織的全縣教研員聽課、評課暨新課程標準培訓活動。通過這次活動，我深切地體會到作為一名教研員肩負的重任，也體會到上好一堂課的不易。要上好一堂品德課，需要注意的問題太多。此次活動分三個環(huán)節(jié)：
1、由李莊鎮(zhèn)教研員任姍老師執(zhí)教《站在長城上》一課；
2、由部分骨干教研員進行評課，骨干教師研討發(fā)言。
3、由縣教研員管老師對新課程標準做詳細的闡釋。現(xiàn)在就此次活動，談談自己的幾點收獲。
聽課收獲：
第一、在新課程標準理念方面，任珊老師注重了師生互動、生生互動。學生在“合作、探究”的活動氛圍中學習、感悟。采用了不同的方式和手段，調(diào)動學生的積極性，參與到品德學習中來。比如：學生介紹長城概況時，再匯報了長城的長度及橫跨7各省市自治區(qū)等材料后，任老師利用課件出示長城地理位置地圖，特別直觀形象。引導學生通過讀地圖、讀與長城有關的文字數(shù)據(jù)資料等知識，培養(yǎng)學生的讀圖能力，同時感受長城的規(guī)模宏偉、長度長。
第二，活動、課件及板書設計的很用心。
任珊老師每次講課，無論是課件還是板書總能給人留下深刻的印象。此次《站在長城上》這一課，她課件制作的并沒有很華麗，但是圖文并茂，簡單樸實中卻突出了這一課的主題和重點?？梢哉f著實用心了。再看板書，以圖卡做成長城城墻，上面并伴有板書。此外，在設計活動上也下了不少功夫，設計很多開放性問題，比如：在介紹‘長城構造’時，任老師說：“假如你是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將領，你怎樣指揮士兵打仗呢？”問題提出后，有2個男生說的很精彩。學生通過這一問題，對長城的構造就記得更牢固了。這樣為學生張揚個性提供廣闊的空間。同學們都能各抒已見，無拘無束，大膽發(fā)表自己的見解。從這兒我們可以切身體會到，師生的配合是比較融洽的。
第
三、
“利用教材教而不是教教材”。任珊老師在執(zhí)教中的每一個教學細節(jié)都在向我們詮釋著自己對教材的獨到見解，然后再把這種見解，潤物細無聲地傳遞給學生，點燃學生思維的火花，激發(fā)學生創(chuàng)造的靈感。根據(jù)學生的實際情況，科學地創(chuàng)設情景，有利于提升學生道德情感、升華學生的道德行為。如：在‘品讀長城文化’時，學生匯報了小組交流的資料，之后任老師課件補充了尼克松和米歇爾夫人登長城給予高度評價的圖片和文字資料。通過補充這些外國領導人游覽長城給予的評價，使學生感受到長城的馳名中外，激發(fā)學生的那種自豪感。
研討和新課程標準培訓收獲：
聆聽了任珊老師的精彩一課后，先由部分骨干教研員和教師從教材角度、教師角度、學生角度進行了精彩的研討發(fā)言，然后由管老師做。
總結。
并對新課程標準進行了詳細解讀和分析。
聽完后我深刻了解了新課程標準要求老師們要對教材進行深入研究，要理解教材、吃透教材，如果自己都沒弄明白教材的編寫意圖，怎么給學生上好課呢？另外，新課標準下的“三維”教學目標時刻貫穿在實際教學過程中。新課程理念教學有三大目標，即知識與技能目標、過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標。這三個標準在之前追求以知識傳授與學習方法引導新課改的基礎上，更多增加了要求教學課程及情感與價值觀的引導，對于老師的要求更高了，必須在實際過程中培養(yǎng)學生自主學習與動手、動腦等能力，不但要授人以魚，更要做到授人與漁，并關注學生個性情感的健康發(fā)展。
新課程標準對于老師是既是機遇也是挑戰(zhàn)，作為教材與學生的重要環(huán)節(jié)，對教學能力要求更高，但同時在被動要求的時候也需要學生便被動為主動學習，在認真按照新課程標準的要求進行教學的同時進一步提升綜合教學能力，讓學生真正能學到知識，體會學習的樂趣并引導他們朝心態(tài)健康、快樂成長的軌跡上前進。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇十一
在這次暑假來臨之際,我院團總支在2013年7月6日組織了一次關于中國夢?心之夢的調(diào)查問卷，調(diào)查對象主要是針對大學生，通過這樣一個社會實踐活動，我們能夠了解到當代大學生對中國夢的理解和看法。
一天的社會實踐調(diào)查活動在我們?nèi)M每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。陰雨天氣下，我們各組奔走于特定的校區(qū)內(nèi)(湖師組，理工組，團城山組)，無論是在校門口，還是在教室，我們都以一種極大的熱情去邀請同學積極地參與這次問卷調(diào)查活動。甚至在寢室，我們也在努力尋找更多關于對中國夢的聲音。我們穿梭于校園里，對同學面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們致以謝意。同時也萌發(fā)了許多體會：
一，首先，親身體會到團隊合作的巨大作用。個人的能力畢竟有限，以團隊形式進行配合能起到事半功倍的作用。我們這次活動以團隊形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。同時我也能深切感受到團隊精神的力量以及自己對團隊的適應能力在不斷提高。
二，其次，深入地了解到當代大學生對中國夢的理解和看法，這次問卷面對的是大學生，我們在進行問卷時發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學生還是對中國夢持一種樂觀的態(tài)度，他們對中國夢都有自己獨特的見解，我們很高興有他們的積極配合和支持。
三，同時，在本次問卷調(diào)查過程中，也存在一些不足的地方。如極少數(shù)同學沒有認真填寫問卷而是以一種敷衍的態(tài)度對待，從而對本次問卷調(diào)查的真實度產(chǎn)生一些不好的影響。
四，最后，我有這樣一個問題：為什么問卷最后一題“為實現(xiàn)中國夢或是您個人夢想，從現(xiàn)在開始，您打算怎么做”沒有得到同學們的重視？難道就只因為它是一個選做題？或許有些人還有別的解釋。從這個我們或多或少可以看出當代不少大學生的狀態(tài)，對中國夢或者自己的夢想沒有太多的思考，對未來普遍存在著一種迷茫的狀態(tài)。由此，我們也能夠明白本次問卷調(diào)查的重要性和意義所在，就是為了讓更多的大學生思考祖國和自己的夢，思考自己的未來。
這次暑期社會實踐活動就這樣結束了，但是回想起來，我真的學到了很多東西。無論是在與同學的交流中，還是團隊任務的分配下做事，我都能感受到在這次社會實踐活動中我的那份充滿熱情和愉快的心情。同時我也要感謝隊友對我的幫助，我希望在這次活動中我們一起成長，共同進步。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇十二
近年來，社區(qū)活動在我國發(fā)展迅速，越來越多的社區(qū)居民積極參與其中。我所在的社區(qū)也不例外，我也有幸參與了一些社區(qū)活動，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。
首先，參與社區(qū)活動讓我感受到了社區(qū)的溫暖與包容。社區(qū)活動是一個人與人之間相互交流的重要平臺，通過參與活動，我結識了許多善良熱心的鄰居。他們不僅幫助我解決了很多問題，還教會了我許多實用的生活技能。而我在活動中也盡力去幫助那些需要幫助的人，這種互助精神在社區(qū)中彌漫著，讓我感到溫暖和融洽。
其次，參與社區(qū)活動也讓我感受到了社區(qū)精神的力量。社區(qū)活動不僅僅是一種娛樂活動，更是傳遞著凝聚人心的力量。每當我們一起組織一場慶祝活動，或者是共同參與一項公益行動時，我們都會感受到社區(qū)精神的力量。它可以讓一個社區(qū)更加和睦、互相關愛，讓每個人都感到歸屬感和幸福感。
再者，參與社區(qū)活動也幫助我培養(yǎng)了許多有用的技能和能力。在社區(qū)活動中，我擔任過組織者、志愿者等角色，這不僅讓我學會了如何合作與團隊，同時也鍛煉了我的管理和組織能力。而在一些公益活動中，我也通過提供自己的技能與知識去幫助那些需要幫助的人，這不僅給我?guī)砹顺删透校沧屛页蔀橐粋€更有責任心和愛心的人。
最后，參與社區(qū)活動還可以促進社區(qū)居民之間的交流與溝通。社區(qū)活動為我們提供了一個相互分享和交流經(jīng)驗的機會。在這里，我們可以結識到各行各業(yè)的人，分享自己的想法和經(jīng)驗，開闊自己的視野。這種交流不僅可以幫助我們學到更多的知識，還可以讓我們打破原有的思維定式，拓寬我們的思維。
總的來說，參與社區(qū)活動是一種與社會融合的方式，它讓我感受到了社區(qū)的溫暖與包容，體驗到了社區(qū)精神的力量，同時也讓我培養(yǎng)了許多有用的技能和能力。通過社區(qū)活動，我不僅更加融入了社區(qū)，還擴展了自己的人脈圈，并且學到了很多實用的知識和技能。我相信，只有更多的人參與到社區(qū)活動中，社區(qū)才能更加和諧、繁榮。因此，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)活動，為社區(qū)的建設貢獻自己的一份力量。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇十三
社區(qū)活動是促進社區(qū)和諧發(fā)展的重要手段，參與社區(qū)活動不僅可以為社區(qū)做貢獻，也可以豐富自己的人生經(jīng)歷。近期，我參與了社區(qū)舉辦的一次大型健康公益活動，通過親身參與和感受，我深刻體會到了社區(qū)活動的重要性和意義。以下將從社區(qū)活動的規(guī)模與組織、活動的內(nèi)容與效果、活動帶給我的改變以及我的體會與建議等四個方面，進行詳細闡述。
首先，社區(qū)活動的規(guī)模與組織十分重要。此次健康公益活動規(guī)模龐大，組織緊密有序。社區(qū)工作人員提前做好籌備工作，精心制定活動計劃、招募志愿者、聯(lián)系合作伙伴等，確保活動能夠順利進行。活動中，志愿者們遵循著各自的崗位和工作職責，有條不紊地推進著活動的進行，使得整個社區(qū)活動顯得井然有序。通過參與這次活動，我意識到了好的組織和規(guī)模是社區(qū)活動順利進行的基礎，對于社區(qū)活動的籌備和組織，需要更加注重細節(jié)，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分重視。
其次，社區(qū)活動的內(nèi)容與效果決定了其影響力。這次活動中，社區(qū)組織了多個板塊，包括健康咨詢、義診、各類健身活動等，豐富多樣且非常有針對性。每個板塊都有專業(yè)的志愿者服務，他們以豐富的專業(yè)知識和熱情的態(tài)度，為社區(qū)居民提供了全方位的服務?；顒咏Y束后，社區(qū)還進行了問卷調(diào)查，了解居民對活動的評價和意見。通過這一次活動，我理解到活動的質(zhì)量和實效很重要，只有真正滿足居民的需求，提高居民的幸福感和滿意度，社區(qū)活動才能產(chǎn)生良好的社會效果。
再次，社區(qū)活動帶給我的不僅僅是收獲，還有改變。首先，我從中學到了團隊協(xié)作的重要性。在社區(qū)活動中，與其他志愿者一起工作，大家互相配合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成工作任務。團隊中，每個人都是不可或缺的一份子，沒有任何個人利益的爭奪，只有為社區(qū)和居民的利益而努力。其次，我在活動中結識了許多志同道合的朋友。大家共同參與一次活動，相互認識、支持和幫助，培養(yǎng)了深厚的友誼。最后，通過親身參與社區(qū)活動，我意識到關愛社區(qū)、奉獻社區(qū)是每個居民的責任和義務，只有每個人都積極參與，才能共同營造一個美好的社區(qū)環(huán)境。
最后，我對于社區(qū)活動有一些個人的體會和建議。首先，社區(qū)需多次組織各類活動，形成常態(tài)化。只有經(jīng)常組織活動，居民才能逐漸養(yǎng)成參與社區(qū)活動的習慣。其次，社區(qū)活動應更加注重實效。為了吸引更多居民參與，活動內(nèi)容應更加多元化，滿足不同人群的需求。此外，在活動結束后，還需要進行評估和總結，了解居民對活動的滿意度和建議，不斷改進活動質(zhì)量。最后，社區(qū)活動需要更多的宣傳和推廣。通過多種渠道，如社區(qū)廣播、微博、微信公眾號等，向居民宣傳活動信息，提高活動的知名度和參與度。
總而言之，參與社區(qū)活動不僅能為社區(qū)做出貢獻，也能豐富自己的人生經(jīng)歷。通過親身參與，我深刻體會到了社區(qū)活動的重要性和意義。良好的規(guī)模與組織、內(nèi)容與效果以及活動帶給我的改變，都讓我認識到社區(qū)活動是促進社區(qū)和諧發(fā)展的強大動力。希望社區(qū)能夠繼續(xù)組織豐富多彩的活動，吸引更多的居民參與，共同創(chuàng)造一個美好的社區(qū)環(huán)境。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇十四
早上吃完飯，我到花壇邊休息，忽然發(fā)現(xiàn)我認識的'社區(qū)阿姨正在挨家挨戶地發(fā)報紙。手里提著沉重的袋子。只見她汗流浹背，氣喘吁吁。我就飛快地跑到她身旁，從袋子里去除一些報紙。
阿姨驚喜地問：“程豪，你怎么跑來了！”我回答說：“阿姨您整天為我們社區(qū)奔波勞累，反正我也沒事，來幫助您發(fā)報紙?！卑⒁绦χf謝謝，還教我怎么分報紙。我就按照她的說法，把一份份報紙放進一個個信箱，她還告訴我，我們舟山群島要變成新區(qū)了！這份《今日普陀》就是這個好消息。我聽了非常高興，心想趕快把這些報紙發(fā)完，讓大家知道這個好消息。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇十五
寒假生活即將結束了，這個假期玩的太瘋，原本的閱讀計劃幾乎都]有完成，開始的一些社區(qū)活動純粹是為了應付，但最后覺得這是很有意義的事。
春節(jié)前的某天，我和同w來到菜地幫一位老伯料理農(nóng)活。其間，最常聽的一句話就是“你們要好好學習，珍惜現(xiàn)在擁有的”。我們很疑惑，為什么許多大人都會對孩子說類似的話。
我們離開時已近黃昏，我感嘆，一個年漫的老人還過著每天的工作]有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經(jīng)常對我們說的那句話的原因――他們現(xiàn)在的日子或者過去的日子是艱辛的，他們都希望我們的日子過得好一些，對于]有太多知識的他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇十六
為轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，充分發(fā)揮學校在家庭教育中的指導作用，加快推進學校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結合，我校積極開展家庭教育知識進家庭、進社區(qū)、進農(nóng)村“四進”活動，并結合我園家長學校教育組織的“讓經(jīng)典文化伴隨孩子成長”活動，使我園家庭教育知識“四進”活動開展的有聲有色，達到了預期的效果。
一、開展“四進”活動，是學校、家庭、社會教育的共同需要。
家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后的成長。隨著經(jīng)濟建設和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題，使廣大家長面臨“生子容易，教子難”的困惑。通過幼兒家長培訓班的學習，使家長們充分認識到，家庭教育是一門科學，科學、合理、系統(tǒng)的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。提高家庭教育水平和家長自身素質(zhì)，不但是家庭的需要、而且是社會的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，用科學的方法啟迪和開發(fā)學生的智力，從細節(jié)做起，注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，促進孩子全面和諧地發(fā)展。
二、開展“四進”活動，讓家長開拓了視野，更新了教育理念。
定期請專家為家長做專題講座《家庭教育》。宋老師分別從“孩子喜歡什么樣的父母呢?創(chuàng)造良好的家庭氛圍;給家長的建議”等五個方面全面細致的闡述了幼兒期家庭教育對幼兒成長過程的重要性。精彩生動的專題講座，深入淺出的將教育理論自然滲透到了家庭教育的生活之中，使到會的家長受到了一次活生生的幼兒教育現(xiàn)場指導。在緊張的一個半小時的時間里，宋老師通過大量的圖片資料，注意滲透、講解有關幼教理論知識，并通過大量的案例分析，在和家長們互動游戲中，深入淺出地指導家長掌握科學的育兒方法和策略。到會的300多名年輕家長都聚精會神地聆聽著宋老師的講座，細心領會，并作了認真地記錄。宋老師精采的講座深深地吸引著家長，在擁擠的、悶熱的多功能廳里，無一人交頭接耳、竊竊私語，無一人出出進進、中途離場。在專題講座即將結束時又和到會的各位家長進行了面對面的對話。同家長們一起探討家庭教育的正確方法，改善家庭教育的環(huán)境，解決對子女教育的困惑問題。結束后，部分家長還主動要了宋老師的聯(lián)系電話和網(wǎng)名，隨時對困惑的家教問題進行咨詢。
從家長的講座體會中可以看出，家長對這樣的學習培訓方式非常滿意，尤其是小班的家長第一次與專家面對面的交流教養(yǎng)孩子的問題，更是深受啟發(fā)和感動。小三班的揚雪峰家長說：“這次的學習培訓對家長來說如久旱的春雨，滋潤了我們內(nèi)心對幼教知識的渴望，填補了我們內(nèi)心對幼教知識的欠缺和無措。他認識到給孩子一個寬松的成長環(huán)境比學什么都重要，明確了快樂的玩耍中學習是是符合幼兒教育規(guī)律的，是符合幼兒學習特點的，有利于孩子心身健康成長。
開展“四進”活動，是我園的家長學校工作更具有針對性。
通過開展“四進”活動，結合我園家長學校五年規(guī)劃對家長進行有目的、有計劃、有系統(tǒng)培訓。進一步幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提高家庭教育的質(zhì)量。
一是家長們需了解和把握教育孩子四個階段的重點，幼兒階段：主要是培養(yǎng)孩子的學習興趣;小學階段：主要是培養(yǎng)孩子的學習習慣;初中階段：主要是讓孩子打好基礎;高中階段：主要是培養(yǎng)孩子的責任感。孩子在幼兒期家長需不斷地學習，學習相關幼兒教育學幼兒心理學以提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng)，樹立終身學習的理念，為孩子們創(chuàng)設良好的家庭氛圍，以家長的德行修養(yǎng)教化子女，從而培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和幫助孩子養(yǎng)成良好地行為習慣。
四、以“四進”活動為契機，加強教師的家教指導經(jīng)驗的培訓力度。
教師家教培訓是我校重點工作之一。盡管我園教師在實際工作中積累了比較豐富的德育經(jīng)驗和家校結合教育經(jīng)驗，自身的整體素質(zhì)也比較高。但近幾年來我園生源復雜多變，幼兒家庭層次參差不齊，他們來自于不同階層的家庭，其中有三分之一幼兒是失地農(nóng)民個體戶，給我園家庭教育指導工作帶來一定的難度。為此，我園嘗試尋找一條新途徑，能較快提高家長的教育素質(zhì)與教育行為。
讀好書深入到每一個老師，每一個家庭之中。創(chuàng)設了學習環(huán)境,大力營造了文化氛圍,在教師中大興讀書之風,每周兩位老師推薦的美文欣賞已成為我校教師必不可少的精神食糧。成為創(chuàng)建學習型校園的開端。在讀書活動中，教師們走進圖書閱覽室,爭分奪秒擠時間學習。每個人都記載了關于家庭教育方面的理論筆記近萬字,教育觀念比較更新,每人都認真填寫家訪聯(lián)系記錄簿、家庭教育情況登記表,許多教師還積極開展個案跟蹤調(diào)查,并及時家教經(jīng)驗。他們的蘊藏的教育資源和教育潛能得以展示。為孩子們健康成長做了很好的鋪墊。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇十七
社區(qū)的工作多而雜，因為社區(qū)的居民充滿了不確定性，經(jīng)過這段時間的培訓學習，學習到很多關于管理和建設方面的知識，在其他人傳授經(jīng)驗時也在思考自我會怎樣做，也看到自我在這方面的不足。這次的培訓還帶領我們?nèi)ネ鶎嵉剡M行參觀，讓我對于社區(qū)的工作有很多新的想法，也讓我有很強的緊迫感去做好我的工作。
在培訓中讓我感受新的時代，我們要做的地方還很多，不論是在加強自身的學習，還是鍛煉自我的本事都是十分迫切的。首先是在學習上，歷史的車輪在不斷的前進，我們對于很多方面的經(jīng)驗總結需要經(jīng)過實踐才能夠確定是否適宜在工作使用，還有很多新的知識在更新我們的觀念，我們只能不間斷的學習，經(jīng)過實踐找到適合自我的工作方法。
其次是在工作中，我們自我在工作上不能懈怠，可是對于居民要細心做好解答工作，因為社區(qū)的工作也是服務工作，就是在為社區(qū)里的人服務，所以我們做事應當講究靈活的處理，同時將居民的困難擺在第一位，及時的找到解決的辦法，讓人感受到社區(qū)工作者的溫暖，做到有質(zhì)量的服務，有效率的服務。
最終就是在我們的日常工作中，很多的任務是簡單易操作的，可是也容易被我們所忽視的，所以我們要認真對待自我的工作，將每一個環(huán)節(jié)都保證能夠執(zhí)行到位。在工作中將自我在一段時間的工作任務列出表格，做好工作計劃，當工作告一段落之后，回顧自我在工作中有什么不足之處，收到贊揚的工作做好標記定好標準。例如在宣傳關注社區(qū)的衛(wèi)生，做到禮貌禮貌每一個人，要經(jīng)過多種形式引起社區(qū)居民的關注，從實際出發(fā)，從大家的利益出發(fā)。還有是建立每一個家庭的檔案，了解基本情景，關注弱勢的群體，了解他們的需求。
培訓的時光還歷歷在目，其中很多東西在吸引著我，是否能夠在我工作的社區(qū)展開同樣的措施和活動。我工作的時間不長，經(jīng)驗也不是很足，所以在社區(qū)工作中，我要做的還很多，尤其是怎樣宣揚健康禮貌、進取向上的文化理念，像我參觀的社區(qū)一樣建設成和諧社區(qū)、禮貌社區(qū)。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇十八
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的'理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇十九
一周的寒假社區(qū)實踐活動短暫而充實，再一次讓我真切感受到社會現(xiàn)狀和校園生活的不同，書本知識和社會實踐的巨大反差。這學期，我參加的社區(qū)實踐活動是幫助村委會布置宣傳窗。
新年伊始，為了營造更好的新年氣氛，我自愿和村“兩委”的伯伯和阿姨們一起布置村莊內(nèi)各處宣傳窗。周叔叔安排我上網(wǎng)搜索精美的龍年年畫和新春賀詞，并告訴我一個印刷店的號碼和宣傳畫要求，讓我獨立完成這項工作。當時的我，內(nèi)心的`感受五味雜陳，既興奮又緊張，興奮的是可以發(fā)揮自己的特長，為村民獻上精美的年畫大餐；緊張的是這么重要的事情交代給我獨立完成，生怕自己搞糟了。但是沒辦法，說干就得干，我還是一板一眼的按照流程在網(wǎng)絡上找到了很多精美的年畫和新春賀詞，并撥通了印刷店的號碼，把資料通過郵件發(fā)給他們，并告知制作要求，要求他們將最后排版的效果通過電子版發(fā)給我看。通過多番修改，我把最終稿拿給周叔叔審核，一稿通過。當時的興奮勁，不知如何形容。年關將至，村莊里的宣傳窗掛上了我“設計”的年畫，紅紅火火，十分喜慶。
通過本次實踐活動。一方面，鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，深切體會到做事情要細，考慮事情要全，馬虎不得，比如字體的大小，、圖片的分辨率、經(jīng)費成本都應該考慮在內(nèi)；另一方面，要學會多思考，多請示，不懂要問，不能不懂裝懂。在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題?；氐綄W校后會更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
春節(jié)社區(qū)活動心得體會篇二十
為轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，充分發(fā)揮學校在家庭教育中的指導作用，加快推進學校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結合，我校積極開展家庭教育知識進家庭、進社區(qū)、進農(nóng)村“四進”活動，并結合我園家長學校教育組織的“讓經(jīng)典文化伴隨孩子成長”活動，使我園家庭教育知識“四進”活動開展的有聲有色，達到了預期的效果。
一、開展“四進”活動，是學校、家庭、社會教育的共同需要。
家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后的成長。隨著經(jīng)濟建設和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題，使廣大家長面臨“生子容易，教子難”的困惑。通過幼兒家長培訓班的學習，使家長們充分認識到，家庭教育是一門科學，科學、合理、系統(tǒng)的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。提高家庭教育水平和家長自身素質(zhì)，不但是家庭的需要、而且是社會的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，用科學的方法啟迪和開發(fā)學生的智力，從細節(jié)做起，注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，促進孩子全面和諧地發(fā)展。
二、開展“四進”活動，讓家長開拓了視野，更新了教育理念。
定期請專家為家長做專題講座《家庭教育》。宋老師分別從“孩子喜歡什么樣的父母呢?創(chuàng)造良好的家庭氛圍;給家長的建議”等五個方面全面細致的闡述了幼兒期家庭教育對幼兒成長過程的重要性。精彩生動的專題講座，深入淺出的將教育理論自然滲透到了家庭教育的生活之中，使到會的家長受到了一次活生生的幼兒教育現(xiàn)場指導。在緊張的一個半小時的時間里，宋老師通過大量的圖片資料，注意滲透、講解有關幼教理論知識，并通過大量的案例分析，在和家長們互動游戲中，深入淺出地指導家長掌握科學的育兒方法和策略。到會的300多名年輕家長都聚精會神地聆聽著宋老師的講座，細心領會，并作了認真地記錄。宋老師精采的講座深深地吸引著家長，在擁擠的、悶熱的多功能廳里，無一人交頭接耳、竊竊私語，無一人出出進進、中途離場。在專題講座即將結束時又和到會的各位家長進行了面對面的對話。同家長們一起探討家庭教育的正確方法，改善家庭教育的環(huán)境，解決對子女教育的困惑問題。結束后，部分家長還主動要了宋老師的聯(lián)系電話和網(wǎng)名，隨時對困惑的家教問題進行咨詢。
從家長的講座體會中可以看出，家長對這樣的學習培訓方式非常滿意，尤其是小班的家長第一次與專家面對面的交流教養(yǎng)孩子的問題，更是深受啟發(fā)和感動。小三班的揚雪峰家長說：“這次的學習培訓對家長來說如久旱的春雨，滋潤了我們內(nèi)心對幼教知識的渴望，填補了我們內(nèi)心對幼教知識的欠缺和無措。他認識到給孩子一個寬松的成長環(huán)境比學什么都重要，明確了快樂的玩耍中學習是是符合幼兒教育規(guī)律的，是符合幼兒學習特點的，有利于孩子心身健康成長。
三、開展“四進”活動，是我園的家長學校工作更具有針對性。
通過開展“四進”活動，結合我園家長學校五年規(guī)劃對家長進行有目的、有計劃、有系統(tǒng)培訓。進一步幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提高家庭教育的質(zhì)量。
一是家長們需了解和把握教育孩子四個階段的重點，幼兒階段：主要是培養(yǎng)孩子的學習興趣;小學階段：主要是培養(yǎng)孩子的學習習慣;初中階段：主要是讓孩子打好基礎;高中階段：主要是培養(yǎng)孩子的責任感。孩子在幼兒期家長需不斷地學習，學習相關幼兒教育學幼兒心理學以提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng)，樹立終身學習的理念，為孩子們創(chuàng)設良好的家庭氛圍，以家長的德行修養(yǎng)教化子女，從而培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和幫助孩子養(yǎng)成良好地行為習慣。
四、以“四進”活動為契機，加強教師的家教指導經(jīng)驗的培訓力度。
教師家教培訓是我校重點工作之一。盡管我園教師在實際工作中積累了比較豐富的德育經(jīng)驗和家校結合教育經(jīng)驗，自身的整體素質(zhì)也比較高。但近幾年來我園生源復雜多變，幼兒家庭層次參差不齊，他們來自于不同階層的家庭，其中有三分之一幼兒是失地農(nóng)民個體戶，給我園家庭教育指導工作帶來一定的難度。為此，我園嘗試尋找一條新途徑，能較快提高家長的教育素質(zhì)與教育行為。
讀好書深入到每一個老師，每一個家庭之中。創(chuàng)設了學習環(huán)境,大力營造了文化氛圍,在教師中大興讀書之風,每周兩位老師推薦的美文欣賞已成為我校教師必不可少的精神食糧。成為創(chuàng)建學習型校園的開端。在讀書活動中，教師們走進圖書閱覽室,爭分奪秒擠時間學習。每個人都記載了關于家庭教育方面的理論筆記近萬字,教育觀念比較更新,每人都認真填寫家訪聯(lián)系記錄簿、家庭教育情況登記表,許多教師還積極開展個案跟蹤調(diào)查,并及時總結家教經(jīng)驗。他們的蘊藏的教育資源和教育潛能得以展示。為孩子們健康成長做了很好的鋪墊。
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