讀后感是記錄自己讀書歷程和成長的一種方式，可以讓我們更好地理解自己和他人。寫讀后感時(shí)要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確性，避免語言模糊和含糊不清。接下來是一些觸動(dòng)心靈的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
小戰(zhàn)馬讀后感篇一
《小戰(zhàn)馬》這本書是加拿大聞名野生動(dòng)物畫家、作家、探險(xiǎn)家、世界動(dòng)物小說之父“——西整理所著。他筆下的動(dòng)物活靈活現(xiàn)，情感豐碩，具有讓人震撼的氣力。
這本書我最喜歡的一則故事是《灰熊卡普》。講的是灰熊卡普從小孤身一人，靠自己的氣力在森林里生存，他積累了許多糊口經(jīng)驗(yàn)，也變得很勇敢。徐徐的，卡普已經(jīng)長成一只高大、健壯，氣力也大的可怕的一只灰熊。它有了自己的地盤，別的動(dòng)物都不敢來侵犯。但是歲月不饒人，卡普也徐徐變得朽邁，終于有一天，卡普被一種毒氣毒死了，卡普像小時(shí)候在媽媽的'懷抱里，他在大天然的懷抱永遠(yuǎn)的睡著了。
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，就是要對糊口布滿熱情，更要珍惜生命，不要為糊口中一點(diǎn)點(diǎn)小挫折喪失決心信念，由于每一次失敗都是成功的積累，就像卡普一樣，良多次都被捕熊機(jī)夾到腳，有一次甚至還夾掉了它的腳趾，從此它只要聞到鐵器的味道就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這些都變成了它的糊口經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么都依賴大人，有些事自己能做的就多做。而且要珍惜時(shí)間，快樂的渡過我們五彩的童年。
小戰(zhàn)馬讀后感篇二
寒假里，我看完了《小戰(zhàn)馬》。小戰(zhàn)馬不但跑的.快而且很聰明。在村里，小戰(zhàn)馬雖然遇到了很多危險(xiǎn)，但全都化險(xiǎn)為夷了。
有一天，村里來了一次長耳野兔大圍捕。當(dāng)時(shí)小戰(zhàn)馬也在里面，人們來了一次比賽，說前500只長耳野兔可以不殺，于是比賽開始了，小戰(zhàn)馬遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，接下來2、3、4、……直到500之后的長耳野兔全部都被殺了。
村里有人提出來一次比賽，獵狗來追長耳野兔，小戰(zhàn)馬每次都是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。于是有一個(gè)叫米克的小伙子喜歡上了小戰(zhàn)馬，就對老板說自己要把小戰(zhàn)馬帶走。老板說只要小戰(zhàn)馬再贏13場就可以把小戰(zhàn)馬帶走。13場過去了小戰(zhàn)馬每次都贏，米克來找老板，可老板說還要讓小戰(zhàn)馬比一次，因?yàn)橛慰秃芟矚g小戰(zhàn)馬，所以只好讓小戰(zhàn)馬再比賽一次。這一次可不是放二條狗，而是放四條狗，小戰(zhàn)馬被追的精疲力盡，被一條狗咬住了尾巴，老板拿起槍向小戰(zhàn)馬射了二槍，可打到了狗，反而救了小戰(zhàn)馬，米克就把小戰(zhàn)馬帶回了家。
這個(gè)故事告訴我們做事要認(rèn)真、聰明勇敢一點(diǎn)，要把自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力都發(fā)揮出來，這樣就會(huì)有人喜歡你、幫助你。
小戰(zhàn)馬讀后感篇三
在歡樂喜慶的寒假中，我讀了加拿大作家e?t?西頓的《小戰(zhàn)馬》。
書中重點(diǎn)講述了一只長耳朵野兔，它的名字叫“小戰(zhàn)馬”，它奔跑迅速，機(jī)警靈敏，具有無與倫比的勇氣和膽量。一次，他被抓住送到了跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但勇敢的“小戰(zhàn)馬”不僅沒被獵狗抓住，反而讓獵狗嘗到了苦頭，成了賽狗場上的英雄。“小戰(zhàn)馬”給我們樹立了一個(gè)很好的榜樣，就是不要因?yàn)樯钪械目部篮湍ルy就低下了頭，而要勇敢地面對艱難困苦，堅(jiān)而不摧，應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。
《小戰(zhàn)馬》書中還有其它動(dòng)物的故事，如小黃狗烏利、牧羊犬賓果、山貓、灰狼和小熊。動(dòng)物們不會(huì)說話，但它們與人類有許多共同之處。它們也有愛，有無私的母愛、有與人類和諧共處的友愛，它們愛好自由，追求自由，那匹勇敢膽大的液煬閱愿在站在冰天雪地中，也不要享受溫暖舒適的馬廄，它就是匹為自由而生的野馬。
讀完這本書，我深深地感受到了動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯樱兄鴪?jiān)強(qiáng)勇敢的'品格，有著對自由生活的渴望，有著親情、愛情、友情，它們像人一樣值得尊重。
小戰(zhàn)馬讀后感篇四
一聽《小戰(zhàn)馬》這個(gè)名字，大家一開始都會(huì)以為故事講述的是有關(guān)于馬的故事，可是西頓爺爺可沒有這么老套，他報(bào)銷戰(zhàn)馬這個(gè)充滿斗志的名字安在了長腿兔身上，讓人好奇這究竟是為什么，這又讓人懷疑這故事中間是否還有另一個(gè)主人公。
帶著這些問題，我翻開了這本神秘的動(dòng)物小說。小戰(zhàn)馬是一只認(rèn)識(shí)許多狗的兔子。因?yàn)樾?zhàn)馬實(shí)在是太能跑太能跳了，。許多的狗都想和它比是一番?？擅恐恍」坊径急恍?zhàn)馬甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一只狗是小戰(zhàn)馬最害怕的，它總是能把小戰(zhàn)馬逼入絕境。
小戰(zhàn)馬為了有一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)，那時(shí)候，它的敵人很少，藏起來也很容易。但在冬天的某個(gè)清晨，它在一個(gè)開著紫色花朵的苜蓿旁逗留了很長時(shí)間，正在穿過那片開闊的雪地，準(zhǔn)備去它最喜歡的地方，卻突然遇到了那條灰狗，壞運(yùn)氣總是在意想不到的時(shí)候來臨。這只灰狗正在城外巡游。地上都是雪，而且天已經(jīng)很亮，躲藏的機(jī)會(huì)是沒有了，除了在這片空地上奔跑以外，沒有別的選擇了。
天氣又這么冷，雪地還那么軟——突然，這只兔子跌了一跤，可能是因?yàn)樗粤颂嘬俎；ǖ木壒省?/p>
這匹小戰(zhàn)馬聚集所有力量，不是跑向北邊的柵欄，而是沖向東邊的空曠草地。灰狗跟了上去，在不到五十碼的地方，小戰(zhàn)馬突然躲開了灰狗，準(zhǔn)備挫敗它兇猛的追逐者。然后它又繼續(xù)向東跑去。就這樣飛跑著，躲閃著，它向下一個(gè)農(nóng)家跑去，那里也有一個(gè)又高又寬的籬笆，籬笆上還有一個(gè)讓雞進(jìn)出的洞。
小戰(zhàn)馬躲到洞里，把雞群鬧得沸騰起來，守護(hù)雞仔們的黑狗就是小戰(zhàn)馬最怕的的狗。倆狗果然打起來了。結(jié)果怎么樣，小戰(zhàn)馬也不知道嘍。
小戰(zhàn)馬是一只聰明勇敢的兔子，它不怕困難，在最后關(guān)頭，也不怕敵人，而且總能想出逃生的方法。所以我很佩服它。
小戰(zhàn)馬有許多朋友，在關(guān)鍵時(shí)刻朋友也能起到十分大的用處。
小戰(zhàn)馬還是一只聰明的兔子，它會(huì)利用敵人的弱點(diǎn)去戰(zhàn)勝敵人，這點(diǎn)十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《小戰(zhàn)馬》是一本十分值得閱讀的小說，而且也是一本充滿冒險(xiǎn)的小說。只要你認(rèn)真看，仔細(xì)品，相信你也會(huì)被這只兔子所震撼！
小戰(zhàn)馬讀后感篇五
寒假期間，《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》的上映，讓我了解了一個(gè)殘酷的二戰(zhàn)，而戰(zhàn)馬這本書，則讓我了解了另一個(gè)溫情的二戰(zhàn)。
這本書講述了一匹戰(zhàn)馬喬伊在二戰(zhàn)期間的遭遇，他小時(shí)候被買走，遇上了他的知音，一個(gè)十五歲的少年—艾伯特，他悉心照料著喬伊，直到二戰(zhàn)打響的那一天，喬伊被英國軍方征用了，它先是在英國軍方效力，又被俘虜?shù)搅说聡?，成為一匹馬拉炮馬，逃走后，他遇到了小艾米莉，她和他爺爺照顧著它，可又被德軍征用了。最后，它在四年后合艾伯特戰(zhàn)場上奇跡般的巧遇。最后，他被軍方來拍賣，小艾米莉的爺爺花天價(jià)買走了它，可當(dāng)他知道喬伊曲折的身世之后，他把喬伊還給了艾伯特。
讓我最難忘的是，它在自己的同伴死去后，久久的站在同伴生旁，它不能拋棄與它同甘共苦的兄弟，它不會(huì)讓敵人吃掉它的肉，它不管敵人如何恐嚇?biāo)?，喬伊就是不走，它不想自己做一個(gè)小人，茍活于世，德軍士兵無論怎么鳴槍示警，怎么威逼利誘，喬伊從未選擇過屈服于德軍的力量，最后，德軍發(fā)動(dòng)武器，才把喬伊撞開，可在德國人決定開槍的時(shí)候，喬伊的眼睛里并沒有害怕與恐懼。喬伊死，也要死在同伴的尸體身邊，它不會(huì)忘記，在挨餓受凍時(shí)，是同伴給予自己溫暖，他不吃早餐，總把自己的一份，為數(shù)不多的糧食，分給喬伊……它們的感情是如此的深厚，它不會(huì)逃跑的。這時(shí)，德軍一位將領(lǐng)走了過來，他嘆了一口氣，解下了它的.頭套。把他放走了。他被這種忠誠的精神打動(dòng)了，他不會(huì)殺死一只純潔、忠誠的生命。
戰(zhàn)馬這本書不像詩集，它沒有用燦爛的筆墨技巧陶醉讀者，而是對歷史真實(shí)、平凡的敘述，娓娓道來，慢慢打動(dòng)人心，直到艾伯特再次遇到喬伊，交戰(zhàn)雙方?；鹁认铝藨?zhàn)馬，那一刻沒有國界、沒有戰(zhàn)爭，只有對戰(zhàn)馬忠誠的尊重，那一刻也不再有機(jī)關(guān)槍、大炮組成的彈雨從天而降，只有一人一馬的溫情撲面而來，故事情節(jié)達(dá)到了高潮，讀者也如身臨其境，產(chǎn)生了巨大共鳴。也正是因?yàn)橛羞@種真實(shí)，讓我們再次走進(jìn)了那段歷史，才有了它存在的意義。
也許，在幾十年后的今天我們不知道二戰(zhàn)期間的故事，可戰(zhàn)馬，為我們打開了另一扇二戰(zhàn)之門，了解戰(zhàn)爭中除了殘酷，還有忠誠和溫情。愿和平永駐人間！
小戰(zhàn)馬讀后感篇六
西頓是加拿大著名動(dòng)物作家。他寫的《小戰(zhàn)馬》是我最喜愛的一本書。它讓我深深地懂得：沒有買賣，就沒有殺戮。
人類不應(yīng)該獵殺動(dòng)物，更不應(yīng)該將鮮活的生命端上餐桌。當(dāng)你手持槍，殘忍地扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，你有沒有看一看動(dòng)物無辜的眼神呢？那絕望、凄慘的眼神仿佛在追問我們：“我到底做錯(cuò)了什么？為什么你們要如此殘忍地對我？”
前些時(shí)候新聞上說，津巴布韋國家公園在一個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)被盜獵捕殺的大象數(shù)量已經(jīng)超過了90只，且數(shù)量還在繼續(xù)上升。我聽了心如刀割，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣被殘忍地殺害了啊！為了自己的無盡貪欲，人類大肆傷害大象，難道這不是一種丑惡的行為嗎？據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界每年加工約60噸象牙，這等于要捕殺四萬五千頭大象，僅20xx年一年的時(shí)間里就有數(shù)十萬頭非洲象慘死在盜獵者的槍彈屠刀之下。古語說：“己所不欲，勿施于人?！蹦阍敢饽愕难例X被生生拔下來做成飾品供人欣賞嗎？趕快停止對象牙的追求吧！
地球上有六十億人，但比人類更多的是動(dòng)物。倘若沒有千姿百態(tài)的動(dòng)物，人類終究是孤單的，整個(gè)地球的生態(tài)平衡也會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞。
那些端起槍正準(zhǔn)備射殺的人們，請放下你們的武器，還動(dòng)物們一個(gè)安全、自由的天地。千萬別讓人類成為地球上最冷酷最孤單的種群！
小戰(zhàn)馬讀后感篇七
而，當(dāng)喬斯在無人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住的時(shí)候，英德兩支軍隊(duì)各有一名士兵冒著生命危險(xiǎn)，前去營救，當(dāng)?shù)萝娚踔吝€扔出了很多大鉗，一匹馬，都可以讓戰(zhàn)爭瞬間暫息，也許那一刻，在生命面前，戰(zhàn)爭毫無意義吧。
人和馬之間其實(shí)也有真情的——。
這部影片還有很多畫面都很不錯(cuò)的……。
小戰(zhàn)馬讀后感篇八
這本書講述了種種動(dòng)物的生靈奇境；這本書也講述了種種動(dòng)物的神奇習(xí)性。一次次奇妙的偶遇，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美妙的故事。
在寬闊的大草原上，在還有余溫的稻草地上，在陡峭的山坡峭壁上，是白鹿、是野狗、是長耳兔、是猞猁……都在一一書寫著屬于它們的生命奇跡，這些動(dòng)物，這些奇跡形成了生態(tài)系統(tǒng)，也形成了一個(gè)個(gè)不同的生物群落。
每個(gè)草食性動(dòng)物似乎都免不了被肉食動(dòng)物的追殺，雖然對那些動(dòng)物來說已經(jīng)習(xí)己為常，但是每當(dāng)讀到這些精彩的片段時(shí)，我都會(huì)覺得自己身臨其境。細(xì)心“捉”到的個(gè)個(gè)動(dòng)詞，也使我流連忘返，一連回顧好幾遍。
瀏覽書本前言，我知道這些動(dòng)物都是根據(jù)真實(shí)的野生動(dòng)物塑造的。盡管有些故事是由許多動(dòng)物拼湊起來的，但每個(gè)細(xì)節(jié)都源于生活，所以本書也被稱為“寫實(shí)動(dòng)物小說”。
這本書讀完，我想說的話也是難以言表，總之我覺得這本動(dòng)物小說真是太有意思了！
小戰(zhàn)馬讀后感篇九
烈日炎炎的暑期中，我讀了加拿大作家—?dú)W內(nèi)斯特·湯普森·西頓的《小戰(zhàn)馬》。讀完這本書，使我深深的感受到了動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情，像人一樣值得尊重。
文中講述了一只長耳朵野兔，它的名字叫“小戰(zhàn)馬”，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。
文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛情灼傷的同時(shí)，落入偷鴿賊手中，趁機(jī)逃出來之后，又被槍射中，被鷹啄食；大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。
一只無數(shù)次戰(zhàn)勝賽狗、為自己贏得自由的野兔；一匹捍衛(wèi)自己領(lǐng)地和榮譽(yù)的大黑狼；一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的“字典”里又添加了一個(gè)新詞“勇敢”。我想我們?nèi)祟愐矐?yīng)如此，不要因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣勇敢地面對著嚴(yán)冬的冰霜，堅(jiān)而不摧。我們應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。勇敢地去面對著未來道路上的挫折與坎坷。因?yàn)橛赂沂且粋€(gè)人生活在這個(gè)世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來生命的輝煌，所以只有懷有一顆勇敢之心，才能把自己的人生路裝點(diǎn)得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。
真是引人深思，其次記得在看《貓武士》的時(shí)候，里頭形象的重復(fù)出現(xiàn)著“兩腿動(dòng)物”的名字。而且，在其中寫得極為的丑陋，讓我一驚：在動(dòng)物的眼中，他們怕的不是什么天塌地陷，狠的不是妖魔鬼怪，僅僅就是人，還有人的狗。連寵物貓都很主人然他們沒有自由。而其中的野生動(dòng)物，特別是貓，是虎﹑獅﹑豹的后裔?？梢姡藢?dòng)物是多么的兇殘，至于動(dòng)物恨之入骨。
為什么人沒有從動(dòng)物中學(xué)到什么呢？并且還輕視它們！其實(shí)它們才是人的榜樣，它們不及人的知識(shí)淵博，卻能從打字人中得到智慧。他們懂得生存，他們懂得進(jìn)攻與后退，他們懂得嘗試，他們懂得為生命拼搏……人才是“石頭”，不知道學(xué)習(xí)，只知道炫耀自己，不懂得不恥下問。墮落著﹑飄飄然，而動(dòng)物永遠(yuǎn)用深沉的眸子告訴你什么，你也因該用你的智慧尋找答案。
它們不僅僅只是老師，還是朋友。
有時(shí)它們是人的弟弟，需要人的虛心照顧；有時(shí)它們是人的朋友，和人和睦相處。有時(shí)它們是人的保姆，照顧著人類……我們卻時(shí)常的輕視他們，甚至打它們﹑把它們當(dāng)做玩偶。你錯(cuò)了！他們這樣對你好，為什么還要冷眼對它們呢？他們忠誠于你，你應(yīng)當(dāng)感謝。即使它們向你攻擊，那也是你驚動(dòng)了它們。所以，世界上人不能沒有動(dòng)物。沒有了動(dòng)物，世界單調(diào)了，人類也將消失。
小戰(zhàn)馬讀后感篇十
這個(gè)周未參加了姜惠老師主持的《戰(zhàn)馬》讀書會(huì)，感想頗多。
本書表達(dá)的觀點(diǎn)每位均有側(cè)重點(diǎn)，各抒己見，思想的火花不斷碰撞與融合，進(jìn)而引發(fā)新的思考，有以反戰(zhàn)的角度去詮釋戰(zhàn)爭的殘酷，有以育兒的角度詮釋孩子的成長教育之法，有以動(dòng)物的角度去詮釋尊重與愛護(hù)，有以媽媽的角度去詮釋家庭和諧之道，有以和諧共處的角度詮釋傾聽的重要性，有以小馬的成長角度詮釋一個(gè)人的成長歷程。
我想表達(dá)的是：這是一本童書。何為童書，就是從兒童的角度去寫、讀、理解和詮釋的故事書。
兒童是如何理解一本書的呢？他們會(huì)將書中的主人公想像成自己，將自己完全置身故事中，去真實(shí)的看、聽、體會(huì)、感受，這是兒童能完全融入書中的最好方式。
所以寫兒童文學(xué)的作者要能從小讀者的角度去敘述一個(gè)故事，以他們能理解的方式刻畫故事中的人物，以他們能接受的情景去繪制故事畫面，以他們能夠承受的結(jié)局給故事畫上句號(hào)。作者要能深刻了解兒童心里，深信他們有自己的思考、有自己的見解、有自己的認(rèn)知深度，好的童書定會(huì)給兒童帶來新的思考，學(xué)習(xí)和理解正確的價(jià)值觀和人生觀。
《戰(zhàn)馬》的作者為什么要寫這部作品，我覺得要從其自身經(jīng)歷和歷史背景談起。
作者背景：
麥克·莫波格，英國人，小學(xué)老師，能寫會(huì)說，特別善于給孩子們講故事，1976的他和妻子克萊兒一起成立慈善事業(yè)“城市兒童農(nóng)場”，目前在英國有三處這樣的地方，它們讓城市的孩子有機(jī)會(huì)和動(dòng)植物一起生活，以啟發(fā)孩子們對大自然的喜愛，并從中學(xué)得如何與自然共處。
由于他深知?dú)v史傳承的可貴，因此常將現(xiàn)代的元素融入故事情節(jié)中，“用一個(gè)‘現(xiàn)在’來牽穩(wěn)讀者的手，帶領(lǐng)他們走入過去?！?/p>
歷史背景：
《戰(zhàn)馬》描寫的是第一次世界大戰(zhàn)普通民眾和士兵的生活和戰(zhàn)爭場景，第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義瘋狂擴(kuò)張，導(dǎo)致矛盾無法調(diào)和，從而引發(fā)的不可避免的非正義戰(zhàn)爭。
由上面幾點(diǎn)就可以理解作者寫《戰(zhàn)馬》這本書的理由、初衷、寫作手法和敘事方法，站在孩子的角度去解讀，對故事的種種疑惑就迎刃而解。
整個(gè)故事并沒有太多的華麗詞藻，人物、性格的描寫均以對話的方式娓娓道來，易于小讀者理解，雖直面生死，但并無血腥場面的刻意描寫，讀后感以輕松娛樂的拋硬幣方式解決戰(zhàn)爭的勝負(fù)，而且小馬的自言自語有時(shí)略帶調(diào)皮。為何如此描寫，因?yàn)檫@是一本寫給兒童的書，以給孩子們講的方式將一個(gè)故事完整的敘述，用他們的理解去詮釋這本書，如果總是站在成人的角度就無法完全融入。
那為什么要以馬的角度去寫一場殘酷的戰(zhàn)爭？
也是從兒童的角度為出發(fā)點(diǎn)，閱讀推廣人都深知一個(gè)薦書常識(shí)：“故事中的主人公多大就推薦給多大的孩子看”，一個(gè)孩子是無法完全經(jīng)歷戰(zhàn)場的殘酷，直面生與死，但以一個(gè)從小就與孩子共同成長的馬的角度就可以將戰(zhàn)爭場面完全呈現(xiàn)出來，小讀者并沒有意識(shí)這匹小馬已經(jīng)成大，還會(huì)感覺主人公年齡與自己相仿，從而能夠完全融入這個(gè)主人公的身體中，去一塊經(jīng)歷他的成長。
再就是整個(gè)故事的描寫并沒有明顯的對與錯(cuò)、善與惡，這是由于第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義戰(zhàn)爭性質(zhì)所決定的。
小戰(zhàn)馬讀后感篇十一
寒假里，我按老師的要求閱讀了小戰(zhàn)馬這本書。讀了這本書后，我感覺到書中的每一種動(dòng)物都非常的機(jī)智，勇敢。都有很多值得我們?nèi)祟惥磁鍖W(xué)習(xí)的地方。它們對同族的情感，對子女的愛就如同我們?nèi)祟愐粯?。它們的一生要面對很多的危險(xiǎn)，如：天敵，惡劣的自然環(huán)境，病痛等等，但它們卻頑強(qiáng)的活著?？墒牵屛矣X得悲傷的是，我們?nèi)祟悈s是這些可愛的動(dòng)物們的最大的敵人。人類在自身利益的驅(qū)使下，殘忍地捕殺它們，一次一次地傷害它們，甚至導(dǎo)致了一些動(dòng)物種族的滅絕。
紅脖子松雞就是這樣的一個(gè)故事。紅脖子松雞在幼年時(shí)就表現(xiàn)出了與眾不同的一面。它從小就身體強(qiáng)健，面對獵人和獵狗的追捕，能輕易地躲避。成年后，它長成了身材高大，有著金黃色和棕紅色相間的漂亮的頸毛的雄松雞。當(dāng)它組成家庭，有了自己的孩子后，它成為了松雞家族中最稱職的爸爸。它悉心地照顧著孩子們，警惕地保護(hù)著孩子們。在松雞媽媽被獵人卡迪打死后，在失去自己的四個(gè)孩子后，它強(qiáng)忍著心中的悲痛，帶著幸存下來的孩子們頑強(qiáng)地生活，教會(huì)它們生存的本領(lǐng)?？伤鼈冏罱K沒有逃脫悲慘的命運(yùn)。在經(jīng)歷過各種磨難后，剩余的孩子們也一個(gè)個(gè)離它而去。而它自己也最終落入獵人卡迪的.陷井。當(dāng)它被吊在半空中時(shí)，它忍受著折磨，只想痛快一點(diǎn)地死去。而此時(shí)，它那強(qiáng)健的身體卻成了它通往死亡之路的絆腳石，這是多么悲哀的一件事啊。最后，它死于它的天敵——貓頭鷹的嘴里。而它的死也代表了松雞種族的滅亡。
讀了這個(gè)故事后，我感覺到很傷心。動(dòng)物原本是我們的朋友，它們同樣擁有生存在這個(gè)地球上的權(quán)力?？晌覀儏s無情地殺害它們。我希望我們?nèi)祟悘拇艘院罂梢詯圩o(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，讓它們可以和我們一樣快樂地生活在地球這個(gè)大家庭中。
小戰(zhàn)馬讀后感篇十二
《戰(zhàn)馬》是莫波格自己最滿意的作品之一。這本書以一匹名為喬伊的馬為線索，講述了在第一次世界大戰(zhàn)期間男孩阿爾伯特與喬伊歷經(jīng)重重艱難幾經(jīng)分離，終于重逢的故事。書中喬伊與一匹黑馬之間如同人類般生死相依的友情深深地打動(dòng)了我，原來動(dòng)物和人類一樣都是有感情的。
喬伊的外貌并不出眾，它的頭頂有一塊白色的胎記，棕色的馬鬃，四只馬蹄穿著四只白色的“襪子”，樣貌比起另一匹健美的小黑馬，它真是遜色很多?？僧?dāng)看完這本書我發(fā)現(xiàn)，喬伊才是最美麗的！
它美在默默地奉獻(xiàn)。喬伊是一匹戰(zhàn)馬，對于耕地一竅不通，但命運(yùn)是殘酷的，喬伊若不耕地，它的主人就將面臨破產(chǎn)。在這種情況下，喬伊不得不面臨著被賣掉的風(fēng)險(xiǎn)。終于，一個(gè)下雨天，雖然主人家的孩子阿爾伯特努力挽回它--他一遍遍教它耕地，而喬伊也一遍遍拼命地學(xué)！受傷了，流血了，喬伊沒有退縮，它似乎知道只有這樣阿爾伯特才能過上好點(diǎn)的生活，但是最終喬伊還是不幸地被賣給了前線戰(zhàn)隊(duì)去搬運(yùn)物資。雖然如此，它這種任勞任怨默默付出的品質(zhì)是值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)的。此刻默默奉獻(xiàn)的喬伊是最美麗的。
它美在尊貴的心靈。喬伊和黑馬可謂十分有緣，它們是因?yàn)閼?zhàn)爭走到了一起，在戰(zhàn)爭中相互競賽又相互照應(yīng)，建立了深厚的友誼。馬，在英國人手里是尊貴的坐騎，而到德國人手里卻只能用來作苦力。當(dāng)英國人戰(zhàn)敗，喬伊和黑馬歸德國人所有時(shí)，那些德國人竟然讓馬來拉大炮！當(dāng)一匹馬累趴下了，不能勞動(dòng)時(shí)，殘忍的德國人就直接槍殺它！黑馬高大健壯，最早被德國軍官看中搬運(yùn)大炮，因?yàn)殚L期超負(fù)荷的勞動(dòng)，黑馬得了破傷風(fēng)，已經(jīng)沒有搬運(yùn)的力氣了。這時(shí)如果沒有一匹馬來頂替它，那么黑馬將會(huì)被殘忍地槍殺。此時(shí)喬伊勇敢地站了出來，頂替了黑馬也保全了它的生命。這是一種馬與馬之間的友情，就像人類之間的友情一樣。此刻挺身而出的喬伊是最美麗的。
它也美在頑強(qiáng)的意志。如果在中國古代，要是有一個(gè)伯樂能遇到他們，這兩匹馬應(yīng)該都是好馬。黑馬一定是一匹千里馬，能馱著主人在戰(zhàn)場上勇猛殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功。而喬伊則是一批快馬，能偵察敵情，傳遞情報(bào)，會(huì)在阿爾伯特的陪伴下度過快樂的時(shí)光。即使在現(xiàn)代中國，黑馬一定是在馬術(shù)比賽中數(shù)一數(shù)二的好馬，喬伊也是一匹忠誠主人的乖馬。可這兩匹駿馬，我為他們沒有遇到伯樂而被埋沒而惋惜，也為他們在黑暗中頑強(qiáng)地相依為命，不離不棄而感到敬佩。此刻喬伊頑強(qiáng)的意志是最美麗的。
它還美在對和平的向往。英德開戰(zhàn)了，戰(zhàn)爭本是人類之間的戰(zhàn)斗，和馬兒沒有關(guān)系，它們卻被迫冒著生命危險(xiǎn)在戰(zhàn)場上做出貢獻(xiàn)。當(dāng)黑馬因破傷風(fēng)而死去時(shí)，喬伊不顧一切地獨(dú)自在戰(zhàn)場上飛奔，摔倒了，被鐵絲網(wǎng)纏住了，它還要繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)樗挥幸粋€(gè)愿望--回家。喬伊渴望和平，渴望和家人在一起生活。幾經(jīng)轉(zhuǎn)手的他始終惦記著它的第一個(gè)主人--阿爾伯特。夕陽下，它和阿爾伯特回到了最開始的地方，“無論你走到哪里，我都要找到你”。此刻熱愛和平的喬伊是最美麗的。
《戰(zhàn)馬》讓我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的美好。戰(zhàn)爭奪走幸福，趕走快樂，給人們帶來了太多的恐懼、痛苦和災(zāi)難，但愿世界上永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭。馬兒尚且珍惜生命，向往和平，何況人呢？我們需要珍惜每一條生命：每一個(gè)人，每一棵花草，每一只小動(dòng)物，他們都值得被尊重。
如果你做到了這些，那么我相信，此刻的你，也是最美麗的。
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