在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該站在一個客觀的角度去評價和總結(jié)自己的表現(xiàn)，不要過于主觀或帶有個人情感色彩。在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗，可以從中獲取一些靈感和建議。
教師禁毒協(xié)議書篇一
為落實我校青年教師拜師計劃，規(guī)范師徒之間的傳承行為，盡快提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，特制定本協(xié)議。
1、迅速提高教學(xué)基本功。包括：專業(yè)知識、備課、教案書寫、板書設(shè)計、教法、教學(xué)程序、儀表教態(tài)、教學(xué)語言、現(xiàn)代教學(xué)工具應(yīng)用等方面。
2、提高實際教學(xué)能力，學(xué)會針對教育對象及教學(xué)內(nèi)容選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習的能力和效果。徒弟所任班級教學(xué)成績達到學(xué)校規(guī)定的指標要求，學(xué)生測評滿意率達到80%以上。
3、提高過程教學(xué)中管理學(xué)生的能力。
4、提高開展教學(xué)科研的意識和能力。徒弟至少有一篇論文在縣級以上刊物發(fā)表或獲獎。
1、導(dǎo)師應(yīng)毫無保留地向徒弟傳授知識與經(jīng)驗，對徒弟的教學(xué)進行指導(dǎo)，并提出改正意見，督促徒弟不斷努力，快速提高業(yè)務(wù)水平。
2、徒弟應(yīng)尊重導(dǎo)師，虛心聽取導(dǎo)師對自己的指導(dǎo)，努力學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，并內(nèi)化為自身的能力，以提高自己教學(xué)水平。
3、導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟提高教學(xué)過程管理和教育學(xué)生的能力。
4、導(dǎo)師徒每周共同研究教學(xué)工作及計劃2次：導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟備課每周不少于2節(jié)，并在青年教師教案上填寫詳細的指導(dǎo)意見。青年教師的每一節(jié)教案都要有指導(dǎo)教師的簽名認可方能施教。
5、導(dǎo)師對青年教師開展示范課教學(xué)，每兩周不少于1節(jié)。導(dǎo)師的常規(guī)課教學(xué)活動，隨時向青年教師開放。導(dǎo)師聽徒弟的課每周至少一節(jié)，并有聽課記錄，同時要進行分析和評價。每學(xué)期徒弟聽師傅指導(dǎo)課不少于25節(jié)，導(dǎo)師聽徒弟課不少于15節(jié)。
6、導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟對月考、期中、期末、“一測”、“二測”、“三測”等考試的試卷進行評講和分析。
7、學(xué)校建立師徒捆綁式管理模式，綜合考察師徒結(jié)對情況，對師徒同等同量獎罰。
20xx年9月至20xx年7月。
導(dǎo)師簽字：
徒弟簽字：
學(xué)校蓋章。
教師禁毒協(xié)議書篇二
中華民族曾經(jīng)受鴉片煙害，今天又成了世界三大公害之一，面隊毒品，我們唯一要做出的選擇就是：拒絕毒品!遠離毒品!
生命對于每個人只有一次，選擇毒品就意味著選擇了通向地獄之路。是生活當中的好奇與無知，讓我們踏上了這條不歸之路。每個孩子呱呱墜地的時候，父母都是喜笑顏開的。這樣的結(jié)局，怎么能不讓人痛惜!
是啊，他們因吸毒眾叛親離，被親人和朋友拋棄，時常受到自身后悔內(nèi)疚感的折磨;時常受到戒斷癥狀的折磨;時時為如何獲得下一次毒品而謀劃和憂慮;時時忍受因吸毒引起并發(fā)癥的痛苦。我們知道他們是痛苦的，所以我們要必須遠離毒品，更要伸出援助之手，讓我們的世界變的更加美好!
當我第一次看到戒毒員的那一瞬間，我徹底震驚了!為什么都是如花似玉的青春女孩?她們美麗而又純潔，怎么會和毒品染上關(guān)系?當我看到男戒毒員的時候，我的心忍不住的打顫!有的老老實實，有的像是個有知識有文化的人，有的像是個有錢有出息的人，有的像是不務(wù)正業(yè)的人，有的太多的問題都出現(xiàn)在我腦海中!
后來，我聽了他們的報告，才發(fā)現(xiàn)每位戒毒員背后都有一個辛酸而又無奈的故事!有的受朋友的出賣，有的是年幼無知受好奇心的趨勢，有的是生活的壓迫而放縱墮落，有的是種種原因也讓他們聚在一起，讓他們感受人世間的滄桑!
不僅如此，毒品還誘發(fā)犯罪，使國民素質(zhì)下降，造成國家財產(chǎn)流失和經(jīng)濟衰退。
凡此種種是社會的險惡，還是人性的貪婪，還是毒品魔鬼般的誘惑?
國家有不可推脫的責任!國家確定了“四禁”并舉，堵源截流，嚴格執(zhí)法的方針。每年都加大了懲治力度，與國際社會積極配合，盡最大努力消除毒品!
我們是毒品的直接受害者啊!愛惜自己的生命就要知道毒品，杜絕毒品，遠離毒品!及時的了解國家發(fā)布的禁毒信息，做好防范!
青少年占吸毒人數(shù)的百分之八十，這是一個多么可怕的數(shù)字啊!我是祖國的未來啊，怎么能陷入毒品的旋渦?!那些可惡的毒販子又怎么忍心摧殘我們的青春啊?!社會的責任感在哪里?!
年輕的朋友們，從現(xiàn)在開始認清毒品的真面目吧!讓我們手拉手，肩并肩，把毒品一網(wǎng)打盡!“生命誠可貴，愛情價更高?！睘榱俗约旱睦硐耄瑸榱宋覀兊挠H人和朋友，為了祖國的明天，勇往直前吧!
毒品，你是一種令人厭惡、痛恨的東西!不知有多少人為了毒品前赴后繼得失去了寶貴得生命，甚至有些人在吸毒上癮之后，不惜一切后果變賣家產(chǎn)、敲詐勒索，以及殺人放火，而得來不義之財，去換取毒品，來滿足自己的需求;毒品，你不僅深深侵害了中華人民的身心健康，還腐蝕了中華人民的堅強意志，讓多數(shù)的人陷入你精心設(shè)計的陷阱里;毒品，你誘惑大批大批的人群來到你的掌控之下，讓人們的意志渙散，從而做出大逆不道的惡形。人在悲痛著，想盡一切辦法來對付你，想盡一切辦法來鏟除你，全力以赴得消滅你，可你卻依然我行我素、依然猖狂不已、依然繼續(xù)破壞讓更多的人們屈服、沉迷以致最后不能自拔，開始不務(wù)正業(yè)，不擇手段、瘋狂得做任何事情，嚴重的擾亂了社會秩序，破壞了大自然的生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在，毒品讓中國的經(jīng)濟開始下降，更多的青少年為了毒品誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)……但我相信在不久后的將來，我們--中華人民會挽起手來團結(jié)一致，以不可催滅的強大力量聯(lián)合對付、擊敗你--毒品!
教師禁毒協(xié)議書篇三
自6月1日起，《中華人民共和國禁毒法》將正式施行了。學(xué)習、宣傳、貫徹《禁毒法》是當前和今后一個時期禁毒工作的首要任務(wù)。各級禁毒部門要充分認識《禁毒法》實施的重大意義，結(jié)合各地禁毒工作實際，充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用，在著力抓好《禁毒法》的學(xué)習、宣傳、貫徹實施上下功夫、見實效，開展面向社會的集中宣傳活動，抓好試點工作，全力推動禁毒工作在新的歷史起點上取得新突破。
一、充分認識《禁毒法》實施的重大意義。
禁毒工作關(guān)系到國家和民族的興衰存亡，關(guān)系到社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會宏偉目標的順利實現(xiàn)。12月29日，十屆全國人大常委會第三十一次會議通過了《中華人民共和國禁毒法》，這是指導(dǎo)我國禁毒工作的根本大法，對于全面推進我國禁毒事業(yè)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義?！督痉ā肥沁m應(yīng)當前禁毒斗爭實際需要，在全面總結(jié)禁毒工作經(jīng)驗，合理吸收已有法律法規(guī)規(guī)定、廣泛聽取各方意見、經(jīng)過反復(fù)科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，制定的第一部全面綜合規(guī)范禁毒工作的重要法律?！督痉ā返念C布，是我國禁毒法制建設(shè)史上的一個重要里程碑，是貫徹實施依法治國基本方略的又一重大立法成果，為全面推進我國禁毒工作提供了有力的法律保障?！督痉ā吩诳偨Y(jié)多年來戒毒工作的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對戒毒體制進行了重大改革?！督痉ā返膶嵤?，對預(yù)防和懲治毒品違法犯罪行為，保護公民身心健康，維護社會秩序，具有十分重要的意義。做好《禁毒法》的貫徹實施工作，對于廣泛動員社會力量參與禁毒斗爭，鞏固和深化禁毒人民戰(zhàn)爭成果，全面推進我國禁毒事業(yè)，加快以改善民生為重點的社會建設(shè)，具有重大意義。
二、深刻學(xué)習領(lǐng)會《禁毒法》的內(nèi)容和精髓。
《禁毒法》共7章71條，明確了禁毒工作方針、領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機制、保障機制、法律責任，規(guī)范了禁毒宣傳教育、毒品管制、戒毒措施、國際合作等業(yè)務(wù)工作。其中有五大亮點，是我們學(xué)習領(lǐng)會《禁毒法》的重點、貫徹落實《禁毒法》的關(guān)鍵。
第一大亮點:明確規(guī)定“禁毒是全社會的共同責任”，確立了“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各負其責、社會廣泛參與”的禁毒工作機制。第二大亮點:第一次將禁毒委員會寫入法律，明確規(guī)定了各級禁毒委員會的職責，依法確立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)體制。第三大亮點:依法明確了“預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉”的禁毒工作方針。第四大亮點:明確規(guī)定了禁毒保障機制，規(guī)定“縣級以上各級人民政府應(yīng)當將禁毒工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，并將禁毒經(jīng)費列入本級財政預(yù)算”。第五大亮點:堅持以人為本的理念，立足吸毒者具有病人、違法者、受害者三重屬性，對戒毒工作作出重大改革，首次將社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)、戒毒藥物維持治療立法，將強制戒毒和勞動教養(yǎng)戒毒整合為強制隔離戒毒，增設(shè)了戒毒康復(fù)場所等相關(guān)內(nèi)容。
三、以貫徹實施《禁毒法》為主線，推動全市禁毒人民戰(zhàn)爭不斷向縱深發(fā)展。
一要在加強學(xué)習培訓(xùn)上下功夫，推動《禁毒法》宣傳活動的深入開展。各縣區(qū)、各級禁毒部門要有計劃、分層次地組織開展《禁毒法》的學(xué)習、宣傳、培訓(xùn)工作，結(jié)合“6·26”國際禁毒日主題宣傳，大力宣傳《禁毒法》頒布實施的重要意義和主要內(nèi)容、黨和政府關(guān)于禁毒工作的方針政策、禁毒人民戰(zhàn)爭取得的顯著成效、當前禁毒斗爭形勢、毒品基本知識，使廣大人民群眾了解《禁毒法》的內(nèi)容，遵守《禁毒法》的規(guī)定，積極參與學(xué)習宣傳和貫徹實施《禁毒法》的工作，全面掀起學(xué)習、宣傳《禁毒法》的熱潮。要會同有關(guān)部門組織禁毒志愿者、社會工作者、社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)基層工作者、易涉毒行業(yè)和場所從業(yè)人員、戒毒人員，認真學(xué)習《禁毒法》，為禁毒志愿者、社會工作者從事禁毒服務(wù)工作，娛樂場所等從業(yè)人員參與禁毒工作，戒毒人員接受治療康復(fù)等，有針對性地提供法律保障和思想基礎(chǔ)。要會同有關(guān)部門組織司法、衛(wèi)生等職能部門工作人員以及公安機關(guān)相關(guān)警種，把《禁毒法》納入本部門、本系統(tǒng)培訓(xùn)計劃，確保所有職能部門工作人員、執(zhí)法人員都能熟練掌握、正確運用《禁毒法》，切實把《禁毒法》的具體規(guī)定落實到每個執(zhí)法環(huán)節(jié)。
二要在加強禁毒執(zhí)法上下功夫，推動禁毒工作各項措施的落實。貫徹《禁毒法》最根本的是要落實到禁毒工作成效上，體現(xiàn)在推進各項禁毒工作，提升禁毒工作能力和水平上。各縣區(qū)、各級禁毒部門要以貫徹實施《禁毒法》為主線，依法加強禁毒宣傳教育，依法改革和加強禁吸戒毒工作，依法加強堵源截流和緝毒執(zhí)法工作中的職責任務(wù)，依法加強麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學(xué)品管理，依法明確國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位和有關(guān)組織以及學(xué)校、父母和監(jiān)護人針對不同對象開展禁毒宣傳教育的法律義務(wù)，堅持“以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、綜合矯治、關(guān)懷救助”，全面完善和加強各項戒毒康復(fù)工作，廣泛開展禁毒宣傳教育工作，完善多部門、多警種參與的緝毒偵查工作機制，切實形成“禁毒人民戰(zhàn)爭人民打”的良好局面。
三要在加強機制建設(shè)上下功夫，確?！督痉ā坟瀼貙嵤┑捻樌M行。各縣區(qū)、各級禁毒部門要抓住貫徹實施《禁毒法》的有利契機，推動解決一些長期困擾禁毒工作的體制性、機制性、保障性問題。
一是依法明確相關(guān)部門的禁毒職責。要按照《禁毒法》的規(guī)定，協(xié)調(diào)各成員單位結(jié)合禁毒工作的新要求、新情況，依法調(diào)整、完善本部門、本系統(tǒng)禁毒職責，進一步發(fā)揮禁毒委員會及其辦公機構(gòu)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)禁毒工作的職能作用。
二是依法加強禁毒機構(gòu)經(jīng)費保障。要主動向黨委、政府匯報本地毒品問題和禁毒工作，推動地方各級人民政府按照《禁毒法》的規(guī)定，將禁毒經(jīng)費列入本級財政預(yù)算，加強對禁毒工作的經(jīng)費保障。
三是加強對禁毒工作的督導(dǎo)考評。進一步完善對各地、各相關(guān)部門禁毒工作的督導(dǎo)檢查制度和考評評估機制，切實把禁毒工作成效納入考核領(lǐng)導(dǎo)干部任職期目標責任制的重要內(nèi)容，推進禁毒工作責任制的嚴格落實。
教師禁毒協(xié)議書篇四
20xx年6月26日國際禁毒日馬上就要到了，為了使我校更好地開展禁毒、防艾健康教育，提高預(yù)防教育的效果，我校利用班會課開展禁毒防艾、珍愛生命主題班會教育活動并讓同學(xué)們寫下了有關(guān)禁毒防艾心得體會。
以下是同學(xué)們寫的禁毒防艾心得體會具體內(nèi)容：
現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到侵害的高危人群。
目前，學(xué)校預(yù)防教育工作在認識上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道。認為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無關(guān)。這些認識誤區(qū)的一個前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實上，蔓延的速度相當快，若等到在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
我認為應(yīng)該加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。具體做法如下：
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會、少先隊可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展遠離為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳的種類、性能、危害以及遠離的方法和知識，使100%的中小學(xué)生都能深刻認識犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
(2)加強法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級生活準則的教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識的基矗這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準則的修養(yǎng)，不能對自己的行為做出合乎生活準則的判斷。第二層次，是加強青少年生活準則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強青少年法律意識的關(guān)鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識水平。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會生活準則，沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng)，就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差。
學(xué)校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區(qū)公安分局負責禁毒教育的警官到學(xué)校做報告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解的危害等形式增強學(xué)生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施，開展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務(wù)。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強中小學(xué)生預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動，使學(xué)生了解的危害、預(yù)防的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立珍愛生命，遠離的意識。
在普遍開展預(yù)防教育的同時，把四五六年級學(xué)生作為預(yù)防主題教育的重點。結(jié)合實際，采取切實有效措施，不斷探索適合于他們生理特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，并運用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點，推動學(xué)校預(yù)防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。
學(xué)校心理輔導(dǎo)老師、衛(wèi)生老師結(jié)合青春期專題講座等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行預(yù)防宣傳教育活動。例如可以介紹什么是?日益嚴重的問題吸毒的危害等從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度使學(xué)生們認識到與吸毒、販毒這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的責任和義務(wù)。
教師禁毒協(xié)議書篇五
教師是學(xué)生安全的第一負責人。為了進一步加強禁毒工作，強化責任意識，全面深入開展創(chuàng)建“無毒校園”活動，實現(xiàn)無毒目標，推進平安校園建設(shè)，確保校園穩(wěn)定，老師必須負好學(xué)生禁毒教育工作的責任，并應(yīng)為此簽訂。
責任書。
本站小編為你整理了一些教師禁毒責任書的范文，希望你喜歡。
為了堵塞涉毒漏洞，實現(xiàn)20xx年禁毒目標，我校特制定此責任書。
一、積極主動參加禁毒宣傳、培訓(xùn)、學(xué)習、掌握禁毒知識，遠離毒品。
二、不涉毒并管好、教育好自己的家庭成員，使其不涉毒;若發(fā)現(xiàn)有涉毒現(xiàn)象要做好工作，并及時上報八步街道禁毒辦或八步街道派出所處理(或勸吸毒者主動每月尿檢一次)。
三、主動檢舉、揭發(fā)一切種毒、制毒、販毒、吸毒行為、不包庇，不隱瞞。
四、房屋出租者要包承租者不涉毒，搞好監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
五、教師還要備好禁毒課，上好禁毒課，教育和管好自己的學(xué)生，使之遠離毒品，盡到教師應(yīng)盡的禁毒義務(wù)。
六、積極參加禁毒幫教活動和禁毒宣傳活動。
七、若違反以上條款，愿接受政法機關(guān)按規(guī)定處罰。
單位負責人(簽章)：
教職工(簽章)：
八步街道山腳小學(xué)。
20xx年3月1日。
我堅決執(zhí)行上級文件精神和會議精神，按照上級相關(guān)部門的要求開展禁毒工作，保證做到：
1、積極抵制毒品，參與禁毒。
2、保證本人、家庭成員及親屬不涉毒。
3、自覺接受禁毒工作宣傳教育，遵守國家法律法規(guī)。
4、利用“6.26”、“9.29”、“12.28”等特殊日子為契機，開展禁毒宣傳教育活動。
5、積極檢舉揭發(fā)毒販，堅決與毒品違法犯罪分子作斗爭，為徹底消除毒品危害、凈化社會和校園環(huán)境作貢獻。
6、鞏固20xx年禁毒工作成果，繼續(xù)保持高度責任心和警惕感，隨時隨地與毒品作斗爭。
校長簽字：
教師簽字：
四格鄉(xiāng)坡上小學(xué)。
簽訂日期：20xx年3月1日
為了進一步加強禁毒工作，強化責任意識，全面深入開展創(chuàng)建“無毒校園”活動，實現(xiàn)無毒目標，推進平安校園建設(shè)，確保校園穩(wěn)定，根據(jù)學(xué)校實際，特制定本責任書。
一、責任目標:禁毒工作嚴格按照《灑基鎮(zhèn)云尚小學(xué)禁毒教育工作實施方案》的要求，落實各項禁毒措施，爭創(chuàng)無毒害校園。
二、各位教師要廣泛開展宣傳教育，特別加強對青少年禁毒教育，普遍提高學(xué)生的防毒意識，切實預(yù)防、控制并杜絕青少年學(xué)生涉毒的事情。
1、把禁毒工作列入各班目標管理考核內(nèi)容，作為評優(yōu)評先的條件。如有涉毒現(xiàn)象的，各項考核一票否決。
2、深入學(xué)生實際，做到及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，對思想異常人員要掌握情況，加強防范，強化教育，防止涉毒現(xiàn)象發(fā)生。
3、開展經(jīng)常性的檢查，杜絕學(xué)校各班、生活區(qū)內(nèi)毒品的出現(xiàn)，廣泛深入地開展毒品預(yù)防宣傳活動。
4、各職能人員要積極協(xié)助公安機關(guān)打擊毒品犯罪活動，動員廣大人員與毒品作斗爭。
5、積極開展揭批活動，采取多種手段和方法，組織學(xué)生觀看禁毒錄像、讀禁毒文章，寫禁毒。
作文。
等，加強禁毒宣傳。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):各班都要把禁毒工作納入到學(xué)校治安綜合治理總體要求之中，定期分析，認真落實責任制，層層抓落實，做到禁毒工作人員、責任、制度、措施四落實。
單位(蓋章)。
領(lǐng)導(dǎo)簽字:。
20xx年月日。
責任教師簽字:。
20xx年月日。
教師禁毒協(xié)議書篇六
甲方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，就甲方聘任乙方為_________教師事項，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本合同。
一、工作崗位。
1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。
2、聘期內(nèi)甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓(xùn)任務(wù)的除外。從海外直接應(yīng)聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內(nèi)保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于_________個月。
二、合同期限。
本合同為固定期限合同，時間為年（自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。試用期_________月）期滿后，根據(jù)雙方意愿，可續(xù)簽長期合同。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
（1）甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和_____措施，保障乙方的合法權(quán)益。
（2）甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實際情況，調(diào)動乙方的工作崗位。
（3）根據(jù)按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況。按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報酬，并根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應(yīng)的滿工作量的福利待遇不低于________元/年。
（4）養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項社會_____和住房公積金等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權(quán)利義務(wù)。
（1）乙方必須遵守國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關(guān)規(guī)章制度和工作職責；如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
（2）乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育、教學(xué)，促進學(xué)校改革、發(fā)展等方面的權(quán)利。
（3）乙方必須完成甲方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定分配的教育教學(xué)任務(wù)，滿勤滿量。
（4）乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標責任制要求進行的考核，乙方必須達到合格以上的標準。
（5）乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學(xué)常規(guī)，忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，努力做好本職工作，維護甲方的聲譽。
（6）乙方不得從事有償家教。
（7）乙方擅自中途解除、終止本合同后，五年內(nèi)不得到其他單位從事教育教學(xué)工作及與教育教學(xué)相近的工作。
1、乙方應(yīng)當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī)；遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴謹治學(xué)，團結(jié)合作，愛護學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校聲譽。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當做到愛崗敬業(yè)。
五、工資和福利。
1、在聘_____內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標準和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。
3、乙方有權(quán)享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括_____，醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)?，F(xiàn)行政策執(zhí)行。
六、違約責任。
甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應(yīng)支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經(jīng)濟損失的，還應(yīng)賠償對方經(jīng)濟損失。
七、爭議的解決方式。
甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可向上級主管部門人事爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，當事人應(yīng)當在爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)以書面形式向____________________________委員會申請_____。
八、合同文本。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
教師禁毒協(xié)議書篇七
我是個土生土長的鞏義人，雖然祖籍新密。我熟悉鞏義的山山水水，卻不認識“成功”，因為她的年輕，更因為我的淡漠。依稀記得高三那年，老師提起過有一位老人將要在鞏義辦一所獨立院校，名為“城東大學(xué)”，忙于高考的我們，對這樣的消息充耳不聞，因為那年，她不關(guān)我們的事。八年過去了，我已然從雨季的青蔥走到了如今的成熟，研究生也肄業(yè)了，當我回到家鄉(xiāng)，驀地發(fā)現(xiàn)，她的美麗與靜謐，是令我心動的。然而，我來到成功的道路，多少有些坎坷，使我不免對她產(chǎn)生過些許誤解與猶疑?？墒?，培訓(xùn)第一天的講座，讓我對她有了更深入、積極地了解。
從張院長的報告中，我了解到：她是由王廣亞老人創(chuàng)辦于。創(chuàng)辦人是河南鞏義大峪溝海上橋人。自1948年至今，他創(chuàng)辦了十所學(xué)校。之所以在鞏義創(chuàng)辦高校，不為其他，只為回饋鄉(xiāng)梓，報答親恩。
從徐書記的報告中，我學(xué)習到：創(chuàng)辦人教育思想與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想是緊密結(jié)合的。漫步在成功校園，看到過許多字刻，均是廣亞老人的書法，如“創(chuàng)新、品質(zhì)、績效”，被視為辦學(xué)理念;“勤儉、樸實、自力、更生”，被列為校訓(xùn);“愛國愛校、寧靜好學(xué)、禮讓整潔”，被奉為辦學(xué)精神;“計劃創(chuàng)新、執(zhí)行徹底、考核嚴謹、賞罰分明”，被尊為行事準則，等等。被稱為“亞圣”的儒家思想代表孟子曾說：君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。創(chuàng)辦人正是這樣，在他耄耋之年仍孜孜不倦投身于教育事業(yè)，他是樂在其中的。
“成功”在創(chuàng)辦人的悉心呵護和廣大同仁的共同努力下，走過了她初始的七年，并逐步走向成熟和完備。她的成功，是令人贊嘆的。而我，作為“成功”的一名新任教師，更作為一名鞏義人，對她的感情是深厚的。在這樣良好的環(huán)境中，我愿意，自覺自愿地適應(yīng)好各項規(guī)則制度;我更會努力，盡好教師的基本職責，做到真正意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”，成為學(xué)生的良師益友，從而實現(xiàn)自身的存在價值。
“成功”的要素：制度plus嚴管。
---8.17培訓(xùn)第二天。
沒來到“成功”之前，早有耳聞其制度的嚴格。譬如：教師實行坐班制，學(xué)生要上早、晚自習，請假、調(diào)課程序麻煩，等等，一不留神就會有扣工資或者解聘的危險。剛從相對比較自由的國度留學(xué)回來的我，聽到這些傳言，不勉內(nèi)心有些發(fā)怵，甚至略帶些許不滿。然而，今天的講座，讓我在比傳聞更嚴格的規(guī)章制度前，能夠坦然面對，理解萬歲。
在張?zhí)庨L的帶領(lǐng)下，我們新聘教師、職員共同學(xué)習了《教職工手冊》。其從到職、服務(wù)、差假、福利、離職幾個方面，詳細制定了各種規(guī)章制度以及獎懲辦法。初見識到這些個條條框框，我有種眩暈感。還好在崩潰的邊緣，張?zhí)庨L及時主動解釋了“為什么要進行嚴格管理”這一問題：首先，從生源角度看，考慮到三本院校，學(xué)生自控力相對較差，嚴格要求，可使學(xué)生在未來就業(yè)中凸顯優(yōu)勢;其次，從人性角度來看，人性有善、惡因子，嚴格管理，能在一定程度上扼殺惡因子，或轉(zhuǎn)惡為善。張?zhí)庨L用了“破窗理論”，生動地向我們闡釋了制度以及嚴管的必要性。至此，我方能理解：制度是為了更好的約束大眾，若不嚴格遵守，制度就會被質(zhì)疑，從而無法執(zhí)行。
之后，張?zhí)庨L詳細分析了如何用“制度精神”做事。首先要深刻理解制度內(nèi)涵，吃透制度精神;而且，要敢于思考，慎于思考，勤于思考，反思制度精神，“不可以讓自己的大腦成為別人的跑馬場”;按制度辦事同時，還要靈活運用制度，使之發(fā)揮功效，執(zhí)行好制度精神。
在下午的講座中，優(yōu)秀教師梁老師，向我們新同仁傳授了他的教學(xué)心得。從他的報告中，可以看出他平時備課的認真，講課功底的扎實。年紀與我們相仿的他，講課能夠那么出色，當然，一顆認真熱忱負責的心是必不可少的，但是也不能否認，與學(xué)院的各種制度與嚴管是分不開的。
馬書記說：一批志同道合的人，聚在一起做自己喜歡的事，即成功。我是贊同的，而且，我認為，不僅要去做，更要全力以赴，才會有所建樹，從而內(nèi)心才會得到更持久的平靜與幸福。
備課“成功”方可備好人生。
---8.18培訓(xùn)第三天。
逝者猶如斯，不吝晝夜。轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)已是第三天。三天前，我對“成功”的理解還僅限于一所“三本院校”。可現(xiàn)在，我已然能夠侃侃而談其制度、精神以及年輕的文化。記得當初接到培訓(xùn)的通知，心中還有著些許不屑：又是一套形式主義?？涩F(xiàn)在，不得不由衷感慨，此次培訓(xùn)是多么的難能可貴。既然選擇了“成功”，首先就要備課“成功”，方可備好今后在“成功”的人生。
教務(wù)處胡科長的報告，讓我們更進一步了解了“全員考核，量化管理”的內(nèi)涵。通過對《教學(xué)事故認定與處理辦法》的學(xué)習，我們新任教師進一步了解了所為與所不能為，從思想上高度重視起我們的個人職責所在和對“成功”的學(xué)生們應(yīng)履行的責任。令我更感欣慰的是，從王科長的報告中，我們認識到，“成功”雖然很年輕，卻依然特別鼓勵青年教師努力搞科研，讓我們身在成功的每個人都能享受到濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
既然作為一名教師，最根本最直接的任務(wù)即是：教書育人。要想真正做到這點，對于我們年輕教師是有相當難度的。督導(dǎo)組組長蕭教授針對這個問題，從十個方面羅列了年輕教師授課中的通病，有的放矢的教導(dǎo)我們?nèi)绾慰朔ú?，真正的上好每堂課。河大教授李桂榮的專題講座“教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)規(guī)范”，生動的從“課前、課堂、課后”三個環(huán)節(jié)為我們解讀了一堂好課的精髓所在。課前備課是上好一堂課的基礎(chǔ)，要做到：備內(nèi)容、備學(xué)生、備策略;課堂上，要注意精確的表達、組織，與適度的生發(fā);課后，一定要注意反思和研究，才會使自身的教學(xué)逐步完善、成熟。李教授是采取ppt教學(xué)，她的ppt真正意義上起到了如虎添翼、錦上添花的作用，從其ppt的設(shè)計、布局以及典型事例的鏈接，讓我們聽眾能夠感受到她準備一堂講座所花費的時間、精力。
作為一名教師，現(xiàn)階段，我只能說是處于“資格預(yù)備期”，距離“專家”，還有l(wèi)onglongwaytogo，在這漫長的過程中，我希望自己一直能恪守職責，始終保持現(xiàn)在就有的熱忱的心，踏踏實實，一步一個腳印的，走好自己在“成功”路上的每一步。
李教授與青年教師談教學(xué)。
---8.19培訓(xùn)第四天。
今天是培訓(xùn)的第四天了。天氣稍微轉(zhuǎn)涼了些，真的有些像秋天了。我是第一個來到教學(xué)樓的，卻沒有開門。心中不免暗自思忖，今天會是誰給我們做報告呢?原來是來自中國航空工業(yè)管理學(xué)院的李印清老教授。他通過一堂生動的示范課，跟我們青年教師探討了多年來的教學(xué)經(jīng)驗。
剛開始了解到李教授選擇了c語言：數(shù)組概念這一章作為示范課時，我還私下里暗自發(fā)笑，對著一幫文科出身的老師來講解這么枯燥抽象的計算機知識，不睡著一大片才怪?？墒?，李教授50分鐘的授課，卻聽得我們津津有味，沒有一絲睡意。他的課，從引入，到講解，到板書，再到說明，以及練習，融會貫通，渾然一體，讓我們這些毫無經(jīng)驗的教師真正意義上領(lǐng)略到了何謂教學(xué)中的“高手”。更難得的是，一位老教授，他寫講稿的那種詳細認真，是許多青年教師都不能及的。給我們講課時，他用的是板書;可他還另外準備了一套完整的課件。由此，可以看出，他對待每堂課的認真、悉心。
之后，他帶領(lǐng)我們一起探討了師德師風、備課、授課以及教學(xué)改革等問題。其中，他指出：關(guān)愛學(xué)生是做好教育工作的基礎(chǔ)。無論表揚或是批評，方式特別重要。另外，他詳細向我們解讀了如何寫講稿，要包含五個部分：教學(xué)目的、要求，每章目的、要求、學(xué)時分配，正文(越詳盡越好)，每章小結(jié)，作業(yè)，并且建議我們把教學(xué)方法融入到教學(xué)內(nèi)容的組織與講解中。對于講稿，李教授還叮囑了幾項注意事項：例題的選擇一定要簡單;講稿不能下載，一定要自己手寫;講稿是動態(tài)的，每節(jié)課講完要及時總結(jié)經(jīng)驗，修改、更新講稿。這些講解和叮囑對于一個從來還沒寫過講稿的新老師，是非常有意義的。另外，李教授強調(diào)了一點：要敢于抓課堂紀律。他說紀律是上好課的保證。當講解重、難點時，一定要確保每位學(xué)生聽進去，這樣才能達到事半功倍的效果。
通過這堂講座，我又一次領(lǐng)略了一堂好課的真諦。希望自己，像所有的優(yōu)秀教師一樣，在教課過程中，能摸索出屬于自己的一套教學(xué)方法，成為一名受學(xué)生們愛戴的稱職的好老師。
教師禁毒協(xié)議書篇八
有毒的物品，是個讓人恐懼的詞匯，它使人們喪心病狂，盡干些損人害己的事情，甚至不惜拉著自己的親朋好友一起踏上這條不歸之路;有毒的物品，它用一把把沾滿血腥味的鈔票，把一個個原本善良的人送入了那一堵厚厚的墻和一扇堅實的鐵窗之中;有毒的物品，在中國那肥沃的土地上，放肆的游蕩著，傷害著一個又一個的生命，它是一個真真正正與死神如影隨形的魔鬼!
青春，人的花季，生命的花苞正盡情地綻放時，誰也猜不著自己的明天是晴天還是雨天，因為我們都在花季的時候。也許他希望自己將來是一名緝毒警察，可是如果在那一刻的一個動作的瞬間，他就與他的人生和理想完全相反過來，那是一個多么可悲的事呀!
所以，面對有毒的物品，我們不要害怕，要勇于面對，讓我們用法律武器來擊敗有毒的物品，讓我們的社會更美好，更和諧，更安定!
教師禁毒協(xié)議書篇九
我堅決執(zhí)行上級文件精神和會議精神，按照上級相關(guān)部門的要求開展禁毒工作，保證做到：
1、積極抵制毒品，參與禁毒。
2、保證本人、家庭成員及親屬不涉毒。
3、自覺接受禁毒工作宣傳教育，遵守國家法律法規(guī)。
4、利用“6.26”、“9.29”、“12.28”等特殊日子為契機，開展禁毒宣傳教育活動。
5、積極檢舉揭發(fā)毒販，堅決與毒品違法犯罪分子作斗爭，為徹底消除毒品危害、凈化社會和校園環(huán)境作貢獻。
6、鞏固20xx年禁毒工作成果，繼續(xù)保持高度責任心和警惕感，隨時隨地與毒品作斗爭。
校長簽字：
教師簽字：
四格鄉(xiāng)坡上小學(xué)。
簽訂日期：20xx年3月1日
教師禁毒協(xié)議書篇十
在衡陽市禁毒教育師資培訓(xùn)班上，現(xiàn)年40歲的禁毒志愿者胡新剛現(xiàn)身說法:他讀初二時，在朋友生日聚會上，他第一次吸食了毒品，從此過上了暗無天日的日子，他曾因毒癮而吞食三根十幾厘米的鐵絲，他曾因吸毒產(chǎn)生幻覺而從五樓跳下……那一年，他才讀初二，他還是一個孩子!
有一吸毒少年，為了毒資，竟喪心病狂砍死了撫養(yǎng)他長大的奶奶……他還有人性嗎?可他吸毒時，還只是一個孩子!
一年輕的男子哭著、跪著在心力交瘁年邁的母親面前，厚顏無恥地索要毒資，他還是人嗎?他好意思嗎?可是，他還是一個孩子!
無奈傷心的父母不堪忍受吸毒兒子的折磨，將孩子捆綁致死。這又是人間何等的悲劇、慘劇!可死去的他，還是一個孩子!
在市戒毒所，一群如花似玉的戒毒女孩，唱著感恩的歌曲，“救救迷失的孩子” “用汗水洗滌靈魂的污垢”。 讓學(xué)員老師，為之震撼，熱淚盈眶，只是，因為她們還只是孩子!
有人說，這只是極少數(shù)孩子，不!不!不!
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，近年來，青少年成為我國毒品消費的主要群體，呈猛烈增長勢頭，已達224.5萬人，占整體吸毒人群的比例87%以上!且吸毒人群呈低齡化趨勢!
因為我們的孩子，好奇心強;
因為我們的孩子，自我防范意識差;
因為我們的孩子，有著叛逆的性格!
一旦交友不慎，一旦知識缺乏，一旦心存僥幸，一旦染上毒品，吸一口，掉入虎口;一人吸毒，全家遭殃;一旦我們的孩子沒有得到有效的預(yù)防、抵制，那么我們的孩子，我們民族的希望則危矣!
救救迷失的孩子!
國家重視了!
國家禁毒辦、中宣部、教育部等14個部門聯(lián)合制定了《全國青少年毒品預(yù)防教育工作規(guī)劃(-)》青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程將以10歲至25歲的青少年為重點，以學(xué)校為主要陣地，力爭通過三年努力，構(gòu)建完善的青少年毒品預(yù)防教育工作體系，使青少年禁毒意識明顯增強，新滋生吸毒人數(shù)明顯下降，使青少年的防毒、拒毒能力提升!
衡陽市行動起來了，開展了富有特色的禁毒教育“五個一”行動，向全市人民呼吁:珍愛生命，拒絕毒品，救救迷失的孩子!
在市二十三中，1435名學(xué)生集體誦唱禁毒三字經(jīng)，“少年強，則國強;為中華，獻力量;炎黃子孫當自強，防毒拒毒為中華”，響亮的聲音，鏗鏘有力，響徹云宵，久久回蕩!學(xué)生堅定的神情發(fā)出內(nèi)心的堅定:遠離毒品，不沾一口，珍愛生命，抵制毒品，享受溫暖，陽光生活!
那一刻，作為老師，我們看到了教育的力量，積極行動，無毒世界，青少年健康成長!我們的孩子不再迷失，在康莊的大道上昂首前行!
教師禁毒協(xié)議書篇十一
作為一名禁毒教師，我有幸參與了多個禁毒宣傳教育活動。這些活動不僅讓我更加了解毒品對個人和社會的巨大危害，也讓我深刻認識到自己在教育和引導(dǎo)青少年中的重要性。在這篇文章中，我將分享自己作為一名禁毒教師的心得體會，希望能夠喚起更多人對禁毒工作的重視。
段落二：毒品的危害與預(yù)防
在我參與禁毒宣傳教育工作的過程中，我不僅向?qū)W生們普及了各類毒品的種類及危害，也告訴他們?nèi)绾晤A(yù)防毒品的濫用。我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生們了解毒品造成的身體和心理損害對于讓他們遠離毒品起到了很大的作用。通過給他們展示真實的案例和圖片，讓他們親眼看到毒品給生活帶來的破壞，我們成功地激發(fā)了學(xué)生們對毒品的恐懼和警惕。
段落三：引導(dǎo)青少年的正確價值觀
在教育過程中，我明確向?qū)W生們傳達了一個核心信息：毒品并不是解決問題的辦法。我們探討了一些青少年容易面臨的問題，例如壓力、困惑和人際關(guān)系，然后一起與學(xué)生們尋找積極而健康的解決方式。我通過引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的社交能力、幫助他們樹立正確的價值觀，從而幫助他們樹立遠離毒品的信念。我相信，當青少年們擁有正確的價值觀和解決問題的能力時，他們會更容易做出正確的選擇。
段落四：案例教學(xué)的有效性
在我的禁毒教育工作中，案例教學(xué)是非常有效的教育方式。我經(jīng)常向?qū)W生們講解一些真實而又具有代表性的案例，這些案例不僅直觀地展現(xiàn)出毒品濫用的后果，也能夠引發(fā)學(xué)生們的共鳴。例如，我曾經(jīng)講述過一個年輕的運動員因為濫用興奮劑導(dǎo)致職業(yè)生涯和人生都徹底被摧毀的故事。通過這樣的案例教學(xué)，我成功地讓學(xué)生們明白毒品不只是毀掉了一個人的人生，更摧毀了他周圍的人和他的未來。
段落五：培養(yǎng)社會責任感
作為一名禁毒教師，我認為我們的職責不僅是教育學(xué)生遠離毒品，還要培養(yǎng)他們的社會責任感。我鼓勵學(xué)生們參與社區(qū)禁毒宣傳活動，讓他們親身體驗到教育他人的重要性和成就感。通過參與禁毒志愿者活動、承擔展示或講座的責任，學(xué)生們逐漸明白自己作為未來社會中的一員，對于禁毒工作所起的作用是非常重要而有意義的。他們意識到，禁毒責任不僅僅是禁毒教師們的責任，也是每個人都應(yīng)該共同肩負的責任。
總結(jié)：
作為一名禁毒教師，我深知自己肩負著教育和引導(dǎo)青少年正確看待毒品的重要任務(wù)。在禁毒宣傳教育工作中，我通過普及毒品的危害與預(yù)防知識、引導(dǎo)青少年正確的價值觀、以案例教學(xué)的方式展現(xiàn)毒品的破壞力以及培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感等途徑，取得了一定的成果。希望在不久的將來，禁毒教育能夠得到更多的重視和支持，同時也希望每一個人都能夠認識到禁毒工作的重要性，積極參與禁毒教育，共同為社會的禁毒事業(yè)貢獻力量。
教師禁毒協(xié)議書篇十二
作為教師，要多參加禁毒培訓(xùn)等活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性,增強防毒意識和拒毒信心。以下有三篇教師禁毒培訓(xùn)心得體會可供參考：
1
近日，我校在派出所的大力支持和關(guān)注下，請來了一位警-察給我們詳細地講了一堂生動的禁毒課，讓我們擁有了一本健康的寶書，正確地認識了吞噬著人類寶貴生命的魔頭——毒品。
毒品，致命的惡魔，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性自殺的行為。這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。從近來年資料發(fā)現(xiàn)：吸毒的人中青少年就占了80%以上。這些年，青少年學(xué)生吸毒分子被毒品誘-惑上癮，一步步走向罪惡的泥坑，成為人類特級的恐怖組織。
毒品，你是一種令人厭惡、痛恨的東西!不知有多少人為了毒品前赴后繼得失去了寶貴得生命，甚至有些人在吸毒上癮之后，不惜一切后果變賣家產(chǎn)、敲詐勒索，以及殺人放火，而得來不義之財，去換取毒品，來滿足自己的需求;毒品，你不僅深深侵害了中華人民的身心健康，還腐蝕了中華人民的堅強意志，讓多數(shù)的人陷入你精心設(shè)計的陷阱里;毒品，你誘惑大批大批的人群來到你的掌控之下，讓人們的意志渙散，從而做出大逆不道的惡形。人在悲痛著，想盡一切辦法來對付你，想盡一切辦法來鏟除你，全力以赴得消滅你，可你卻依然我行我素、依然猖狂不已、依然繼續(xù)破壞讓更多的人們屈服、沉迷以致最后不能自拔，開始不務(wù)正業(yè)，不擇手段、瘋狂得做任何事情，嚴重的擾亂了社會秩序，破壞了大自然的生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在，毒品讓中國的經(jīng)濟開始下降，更多的青少年為了毒品誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)……但我相信在不久后的將來，我們--中華人民會挽起手來團結(jié)一致，以不可催滅的強大力量聯(lián)合對付、擊敗你--毒品!
通過這次活動,我了解了學(xué)生青少年是祖國的未來和希望，在中小學(xué)開展禁毒宣傳教育，提高青少年對毒品危害的認識，增強抵制毒品侵襲的意識和能力，是禁毒工作的一項重要內(nèi)容。作為學(xué)校要加強宣傳教育，把禁毒工作做深做透，做到每一個學(xué)生和教師當中，使每一個學(xué)生從小受到禁毒的警世教育，為他們將來遠離毒品，拒絕毒品奠定思想基礎(chǔ)。
毒品一日未絕，禁毒斗爭就一日不休。禁毒是一項長期的斗爭，今后，我校還將長期開展禁毒宣傳教育活動，使這項禁毒工作在學(xué)校成為常規(guī)化、經(jīng)?；?、系統(tǒng)化、堅持教育形式的多樣化，把禁毒工作全面引向深入，以達到校園拒絕毒品的目的。
學(xué)校教育雖然是最好形式，但并不等于說學(xué)校教育只搞封閉式的。禁毒教育是一項社會性極強的工作，放需要有相當?shù)拈_放度，而最佳選擇就是與禁毒部門建立組織聯(lián)系。這樣，雙方互通情報，共商對策，使禁毒教育與社會現(xiàn)實緊密聯(lián)系，以保證教育的具體性和社會性。
讓我們記得:珍愛生命,拒絕毒品。
2
在xx市禁毒教育師資培訓(xùn)班上，現(xiàn)年40歲的禁毒志愿者胡新剛現(xiàn)身說法:他讀初二時，在朋友生日聚會上，他第一次吸食了毒品，從此過上了暗無天日的日子，他曾因毒癮而吞食三根十幾厘米的鐵絲，他曾因吸毒產(chǎn)生幻覺而從五樓跳下……那一年，他才讀初二，他還是一個孩子!
有一吸毒少年，為了毒資，竟喪心病狂砍死了撫養(yǎng)他長大的奶奶……他還有人性嗎?可他吸毒時，還只是一個孩子!
一年輕的男子哭著、跪著在心力交瘁年邁的母親面前，厚顏無恥地索要毒資，他還是人嗎?他好意思嗎?可是，他還是一個孩子!
無奈傷心的父母不堪忍受吸毒兒子的折磨，將孩子捆綁致死。這又是人間何等的悲劇、慘劇!可死去的他，還是一個孩子!
在市戒毒所，一群如花似玉的戒毒女孩，唱著感恩的歌曲，“救救迷失的孩子”“用汗水洗滌靈魂的污垢”。讓學(xué)員老師，為之震撼，熱淚盈眶，只是，因為她們還只是孩子!
有人說，這只是極少數(shù)孩子，不!不!不!
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，近年來，青少年成為我國毒品消費的主要群體，呈猛烈增長勢頭，已達224.5萬人，占整體吸毒人群的比例87%以上!且吸毒人群呈低齡化趨勢!
因為我們的孩子，好奇心強;。
因為我們的孩子，自我防范意識差;。
因為我們的孩子，有著叛逆的性格!
一旦交友不慎，一旦知識缺乏，一旦心存僥幸，一旦染上毒品，吸一口，掉入虎口;一人吸毒，全家遭殃;一旦我們的孩子沒有得到有效的預(yù)防、抵制，那么我們的孩子，我們民族的希望則危矣!
救救迷失的孩子!
國家重視了!
國家禁毒辦、中宣部、教育部等14個部門聯(lián)合制定了《全國青少年毒品預(yù)防教育工作規(guī)劃(-)》青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程將以10歲至25歲的青少年為重點，以學(xué)校為主要陣地，力爭通過三年努力，構(gòu)建完善的青少年毒品預(yù)防教育工作體系，使青少年禁毒意識明顯增強，新滋生吸毒人數(shù)明顯下降，使青少年的防毒、拒毒能力提升!
xx市行動起來了，開展了富有特色的禁毒教育“五個一”行動，向全市人民呼吁:珍愛生命，拒絕毒品，救救迷失的孩子!
在市二十三中，1435名學(xué)生集體誦唱禁毒三字經(jīng)，“少年強，則國強;為中華，獻力量;炎黃子孫當自強，防毒拒毒為中華”，響亮的聲音，鏗鏘有力，響徹云宵，久久回蕩!學(xué)生堅定的神情發(fā)出內(nèi)心的堅定:遠離毒品，不沾一口，珍愛生命，抵制毒品，享受溫暖，陽光生活!
那一刻，作為老師，我們看到了教育的力量，積極行動，無毒世界，青少年健康成長!我們的孩子不再迷失，在康莊的大道上昂首前行!
3
1、全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作。
我積極響應(yīng)有關(guān)部門的號召，把“禁毒、防艾”教育列入教學(xué)工作計劃，將“禁毒教育”與學(xué)生思想教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，與學(xué)校法制教育結(jié)合起來，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。
毒品，就是指海洛因、k粉、冰毒、大麻、鴉片等有害的精神性(或麻醉性)藥品。
1840年時，清朝正在統(tǒng)治中國，可是自1842年起，中國淪為半殖民地國家。是什么事使曾經(jīng)的中國這個泱泱大國淪落到了如此地步?答案是毒品!1840年(道光)，英吉利國(現(xiàn)在的英國)對古老封閉的中國大舉販賣鴉片，使中國國力大衰，不少人為了“福壽膏”妻離子散，家破人亡，道光皇帝進行反擊，英國人發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，清軍大敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，讓中國一度成為半殖民地國家。英國人則獲取暴利?？梢姸酒纺蔷薮蟮奈：ρ?
毒品含有大量可卡因，一開始服用時感到精神十足，但毒品會慢慢侵入你的身體，半年后便會面黃肌瘦，沒有食欲，還會上癮，如毒癮發(fā)作會痛不欲生。吸食毒品不僅害了自己，害了家庭，還危害祖國!真是“一失足成千古恨”呀!
毒品一旦上癮，如同蛇纏身，想走也走不了了。許多人為了緩解發(fā)作時的痛苦，用切手、剅腳、上吊、跳樓、牙刷插鼻孔等極端方式。為了吸毒家破人亡，這樣不值!!這真是“打開了毒品的大門，挖好了自己的墳”呀!
2、認真分析學(xué)生、學(xué)生家庭及所處的地理位置，青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環(huán)境的不良影響?！敖煺叱唷⒔吆凇?。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。所以，青少年對毒品的預(yù)防意識十分薄弱，是一個易感高發(fā)人群。已經(jīng)染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于無知而引起的，如果說他事先就能知道毒品的嚴重危害性，那么他們?nèi)径镜目赡苄跃蜁俚枚?。所以，了解到自己的身心特點，了解到自己的無知，就可以最大程度的減少染毒的可能性。青少年作為毒品預(yù)防教育的重點，我們國家黨和政府以及有關(guān)部門想了許許多多的對策，也設(shè)定了許多的防線。未成年人都處在求學(xué)的年齡，所以從現(xiàn)實角度來說，預(yù)防未成年人染毒，家庭、學(xué)校和社會應(yīng)該組成一個立體的、聯(lián)合的防線。
3、加強宣傳教育，增強學(xué)生預(yù)防毒品的意識?！敖窘逃标P(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。
4、與心理健康教育整合。我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、彷徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。
5、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合?！岸酒奉A(yù)防教育”是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結(jié)合起來。
各位青少年朋友，我們是祖國的花朵，我們是祖國的棟梁，我們是祖國的未來，我們決不做罪惡的犧牲品，讓我們斬斷魔爪，遠離毒品，遠離“白色惡魔”，遠離那“萬紫千紅的”罌粟花，迎接那光輝而又燦爛的明天吧!讓我們珍惜生命，遠離毒品，我相信，當魔鬼不再著附其身，離我們遠去的時候，我相信，世界會更美好!
教師禁毒協(xié)議書篇十三
第一段：引言（字數(shù)：200）
作為一名禁毒教師，我深知毒品對個人和整個社會的危害。在長期的教學(xué)實踐中，我不僅要傳授知識，更要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和品德觀。因此，我以身作則、誘導(dǎo)引導(dǎo)，努力讓學(xué)生認識到毒品的邪惡。
第二段：教學(xué)方法（字數(shù)：200）
為了讓學(xué)生深刻認識毒品的危害，我采用多種教學(xué)方法。首先，我通過講解真實的毒品案例，將學(xué)生引入到一個個真實的生活情境中，使他們對毒品滋生的原因和危害有更為深刻的認識。其次，我組織學(xué)生觀看有關(guān)毒品的記錄片和紀錄片，通過真實的畫面和殘酷的事實，讓學(xué)生用心感受到毒品的威脅。最后，我組織學(xué)生進行小組討論和角色扮演，以增強學(xué)生對禁毒知識的理解和應(yīng)對能力。
第三段：學(xué)生反應(yīng)（字數(shù)：200）
在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對毒品的認識和態(tài)度發(fā)生了積極變化。起初，一部分學(xué)生對毒品缺乏認識和了解，甚至有人懷揣著好奇和嘗試的心理。然而，通過我們的教學(xué)和引導(dǎo)，他們漸漸意識到毒品會給自己和身邊的人帶來巨大的傷害，他們不再覺得毒品是一種冒險和潮流，而是一種邪惡和毀滅。有些學(xué)生甚至主動向我請教有關(guān)毒品的問題，表達他們不愿迎頭趕上毒品這股風潮的決心。
第四段：逆境與挑戰(zhàn)（字數(shù)：200）
盡管教學(xué)過程取得了一定的成果，但也不可忽視所面臨的一些逆境和挑戰(zhàn)。一方面，毒品的新品種和新形式層出不窮，對禁毒教師的知識儲備和專業(yè)水平提出了更高的要求。另一方面，一些學(xué)生出于對個人自由的追求，或受到不良環(huán)境的影響，對禁毒工作缺乏積極性和參與度。面對這些挑戰(zhàn)，我們不能氣餒，而是更要增強自己的專業(yè)能力，持續(xù)加強對學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓更多的學(xué)生充分認識到毒品的危害。
第五段：結(jié)語（字數(shù)：200）
作為禁毒教師，我深感責任重大。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的禁毒價值觀。希望每位學(xué)生都能深刻認識毒品的危害，堅守自己的信念，遠離毒品，遙遠禁毒的光環(huán)滲透進每位學(xué)生的心靈，讓未來的社會充滿希望與陽光。
（共計1200字）
教師禁毒協(xié)議書篇十四
近年來，毒品問題嚴重威脅著社會的安寧與穩(wěn)定。為了預(yù)防和制止毒品滋生蔓延，我校積極開展禁毒教育工作，并通過多年的探索實踐，取得了一定的成效。作為一位從事禁毒教育工作多年的教師，我深感禁毒工作的重要性。以下是我總結(jié)的關(guān)于“禁毒 教師心得體會”的五段式文章。
第一段：引入背景
毒品是一種嚴重危害人類身體健康和社會穩(wěn)定的物質(zhì)。它不僅破壞了個人的健康，還對社會秩序和家庭穩(wěn)定構(gòu)成了巨大威脅。禁毒工作是一項持久而嚴峻的任務(wù)，在這個過程中，教師是不可或缺的一部分。作為教師，我們肩負著培養(yǎng)學(xué)生健康成長的使命，為了讓學(xué)生遠離毒品的危害，我們必須時刻警覺并積極參與禁毒教育。
第二段：重視禁毒教育的必要性
禁毒教育的目的是為了讓學(xué)生了解毒品的危害，樹立正確的價值觀和抵制毒品的態(tài)度。毒品不僅會對人體造成身體傷害，還會影響到學(xué)生的學(xué)業(yè)、家庭、人際關(guān)系等各個方面。通過禁毒教育，我們可以讓學(xué)生樹立正確的價值觀，增強他們的抵制毒品的能力，從而讓他們更好地面對社會的誘惑和挑戰(zhàn)。
第三段：深入開展多種形式的禁毒教育
禁毒教育的形式多種多樣，我們可以通過多種途徑來進行禁毒教育。例如，可以邀請警察叔叔來學(xué)校進行禁毒宣傳，讓學(xué)生了解毒品案例和警方的打擊情況；還可以組織學(xué)生參觀禁毒展覽，讓學(xué)生親眼看到毒品的危害和禁毒工作的成果；此外，還可以開展主題班會、設(shè)置小組活動等，讓學(xué)生更深入地了解毒品的危害并培養(yǎng)他們的抵制能力。
第四段：注重禁毒教育與家庭教育的結(jié)合
學(xué)校和家庭是孩子成長的兩個重要環(huán)境，禁毒教育應(yīng)該與家庭教育相結(jié)合，形成合力。學(xué)?？梢酝ㄟ^家長會、家訪等形式，與家長進行溝通和合作，讓家長了解毒品問題的嚴重性，并與學(xué)校共同為孩子的健康成長而努力。家庭教育中的關(guān)鍵是父母要成為孩子的榜樣，正確引導(dǎo)孩子形成正確的生活觀念、價值觀以及抵制毒品的態(tài)度。
第五段：加強禁毒教育師資培訓(xùn)
為了提高禁毒教育的質(zhì)量，教師需要不斷提升自己的知識和技能。我們應(yīng)該參加各類禁毒教育的培訓(xùn)和研討活動，及時了解禁毒工作的最新動態(tài)和教育方法。同時，學(xué)校也應(yīng)該加強對教師的關(guān)懷和支持，為他們提供良好的工作環(huán)境和相應(yīng)的教學(xué)資源，讓他們能夠更好地開展禁毒教育工作。
通過多年的禁毒教育工作，我深刻體會到禁毒教育的重要性和必要性。作為教師，我們要深入了解毒品問題，提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷創(chuàng)新教育方式，為學(xué)生樹立正確的價值觀和抵制毒品的意識。同時，家庭教育和學(xué)校教育要緊密結(jié)合，共同為學(xué)生的健康成長而努力。我相信，在全社會的共同努力下，禁毒工作一定能夠取得更好的成果。
教師禁毒協(xié)議書篇十五
第一段：引言（200字）。
近年來，毒品濫用問題在我國日益嚴重，對社會穩(wěn)定和公民健康造成了嚴重威脅。為了增強學(xué)生們對禁毒的認識和抵制力，我擔任了禁毒教育老師，對此有了一些心得和體會。通過教學(xué)實踐和與學(xué)生的溝通交流，我深刻認識到禁毒教育的重要性，并積累了一些有效的教學(xué)方法和策略。本文將圍繞著禁毒教育的目標、方法和效果展開討論，以期為廣大教師提供一些參考和借鑒。
第二段：安排對學(xué)生進行禁毒教育（200字）。
禁毒教育的目標是使學(xué)生們了解毒品的危害性，并提高他們對毒品的認知和抵制能力。為了達到這一目標，我們安排了一系列的課程活動。首先，我們組織了一場關(guān)于毒品危害的宣傳講座，邀請了禁毒專家和前毒品濫用者進行講解，以直接的案例和親身經(jīng)歷來喚起學(xué)生們對于毒品問題的重視。此外，我們還引入了多媒體課件和互動游戲，以增加學(xué)生的參與度和理解力。這些安排旨在通過多種途徑和形式，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲，使他們能夠深入了解毒品問題，并形成正確的價值觀和態(tài)度。
第三段：有效教學(xué)方法和策略（200字）。
在禁毒教育中，有效的教學(xué)方法和策略對于提高學(xué)生的學(xué)習效果至關(guān)重要。首先，我盡量采用生動有趣的教學(xué)語言和實例，以便讓學(xué)生易于理解和接受。其次，我注重與學(xué)生的互動，在課堂上進行小組討論、角色扮演和案例分析等活動，讓學(xué)生們能夠積極參與并加深對禁毒知識的理解和記憶。再次，我鼓勵學(xué)生們通過參觀模擬禁毒展覽、閱讀相關(guān)書籍和觀看紀錄片等方式，進行綜合學(xué)習和思考。這些教學(xué)方法和策略的靈活運用，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣并培養(yǎng)他們的批判思維能力。
第四段：禁毒教育的效果與挑戰(zhàn)（200字）。
通過以上的教學(xué)方法和策略，禁毒教育在一定程度上取得了一些成績。學(xué)生們的禁毒意識得到了明顯的提高，對毒品的危害有了更為深刻的認識和理解。同時，學(xué)生們的毒品抵制能力也得到了有效的增強，其中一些同學(xué)還擔任了學(xué)校禁毒宣傳小組的成員，積極參與各類禁毒活動。然而，禁毒教育仍然面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面，由于毒品種類的多樣性和濫用方式的隱蔽性，學(xué)生們往往難以全面抵制各種毒品的誘惑。另一方面，一些學(xué)生家庭環(huán)境的不良和社會環(huán)境的復(fù)雜性，也給禁毒教育的有效推進帶來了一定的困難。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
盡管禁毒教育面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我們不能氣餒，而應(yīng)該堅持不懈地推進這項事業(yè)。通過不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，我們可以不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略，提高禁毒教育的效果。同時，我們還應(yīng)該加強與家庭和社會的合作，形成合力，共同構(gòu)建防控毒品濫用的全社會共識。相信在未來的努力下，我們能夠取得更好的效果，讓更多的學(xué)生遠離毒品，享有健康快樂的人生。
教師禁毒協(xié)議書篇十六
第一段：引言（150字）
禁毒教育是教師職責的重要組成部分，也是保護學(xué)生健康成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在長期的教學(xué)實踐中，我深刻體會到了禁毒教育的重要性和難度。通過指導(dǎo)學(xué)生了解毒品的危害，提高他們的防毒意識和自我保護能力，我能夠感受到自己的付出對學(xué)生的積極影響。
第二段：認識毒品的危害（250字）
禁毒教育的核心在于讓學(xué)生真正認識毒品的危害性。在我的課堂中，我結(jié)合真實的案例和數(shù)據(jù)，直觀地向?qū)W生展示毒品對身體、智力和心理的傷害。通過引發(fā)學(xué)生對毒品的恐懼，我希望能夠喚醒他們對自己健康的珍視，樹立正確的價值觀和人生目標。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的防毒意識（300字）
禁毒教育的目的不僅僅是提供毒品知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的防毒意識和能力。在課堂上，我注重通過案例分析和角色扮演等活動，讓學(xué)生直接參與到毒品事件中來，體驗到選擇的難題和后果的嚴重性。我還鼓勵學(xué)生通過閱讀書籍和參與社會實踐，擴大他們的社會視野，引導(dǎo)他們在面臨誘惑時能夠做出明智的決策。
第四段：加強與家長的合作（300字）
禁毒教育離不開與家長的合作。我常常與家長保持密切溝通，了解學(xué)生在家的行為和成長情況。我會邀請家長參加禁毒教育講座，讓他們了解毒品對學(xué)生的危害和如何與孩子進行溝通。此外，我利用家訪和家長會等機會，與家長交流學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習和社交情況，共同為孩子的健康成長努力。
第五段：激發(fā)學(xué)生的自我保護能力（200字）
禁毒教育的最終目標是激發(fā)學(xué)生的自我保護能力，讓他們能夠正確判斷和抵制毒品的誘惑。在我的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自控力，鼓勵他們勇敢地說“不”并尋求幫助。我還鼓勵學(xué)生參加各種興趣班和活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力，提高他們的抗壓能力。通過這樣的努力，我希望每一個學(xué)生都能夠拒毒、遠離毒品，并健康地成長。
結(jié)尾（150字）
禁毒教育是一項艱巨而重要的任務(wù)，作為教師，我們應(yīng)該認真履行自己的職責，通過深入鉆研毒品知識、創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)手段、與家長合作、激發(fā)學(xué)生的自我保護能力等方式，將禁毒教育工作做得更加扎實、有效。只有通過我們的共同努力，才能夠讓每一個學(xué)生都健康、快樂地成長，遠離毒品的危害，為社會的和諧穩(wěn)定作出貢獻。
教師禁毒協(xié)議書篇十七
毒品，你是一種令人厭惡、痛恨的東西!不知有多少人為了毒品前赴后繼得失去了寶貴得生命，甚至有些人在吸毒上癮之后，不惜一切后果變賣家產(chǎn)、敲詐勒索，以及殺人放火，而得來不義之財，去換取毒品，來滿足自己的需求;毒品，你不僅深深侵害了中華人民的身心健康，還腐蝕了中華人民的堅強意志，讓多數(shù)的人陷入你精心設(shè)計的陷阱里;毒品，你誘惑大批大批的人群來到你的掌控之下，讓人們的意志渙散，從而做出大逆不道的惡形。人在悲痛著，想盡一切辦法來對付你，想盡一切辦法來鏟除你，全力以赴得消滅你，可你卻依然我行我素、依然猖狂不已、依然繼續(xù)破壞讓更多的人們屈服、沉迷以致最后不能自拔，開始不務(wù)正業(yè)，不擇手段、瘋狂得做任何事情，嚴重的擾亂了社會秩序，破壞了大自然的生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在，毒品讓中國的經(jīng)濟開始下降，更多的青少年為了毒品誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)??但我相信在不久后的將來，我們--中華人民會挽起手來團結(jié)一致，以不可催滅的強大力量聯(lián)合對付、擊敗你--毒品!
這是多么令人痛恨的毒品，人們怨你，人們恨你人們討厭你。你卻為此而瘋狂、高興。那么毒品真的沒有辦法徹底解決了嗎不，人們不可以再次沉淪下去了，要靠我們的力量將毒品打敗??首先，我們自己要認識毒品、遠離毒品，并且告戒親人遠離毒品，幫助已犯上癮的人們走出毒品的漩渦，排除心理的陰影，讓曾經(jīng)有夢、有信心的人們齊心合力打敗毒品，重創(chuàng)理想、美好的世界毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當代社會的‘‘國際公害”。12月1日是世界艾滋病日，6月26日是國際禁毒日。我校于三月中旬參加了中國-默沙東艾滋病合作項目的教育教學(xué)活動。本人也有幸成為其中一名宣傳教師，現(xiàn)就一些教學(xué)中所得心得體會總結(jié)如下。
國家領(lǐng)導(dǎo)人曾強調(diào)計算機要從娃娃抓起，足球等體育項目也要從娃娃抓起。我認為禁毒防艾正如生活讀本所提倡的一樣從青少年抓起。而涼山州是毒品、艾滋病的重災(zāi)區(qū)，青少年是從兒童期到成人期的過度時期。雖然在生理上趨于成熟，但在心理和社會方面尚處在發(fā)展之中。他們充滿好奇，喜歡新鮮事物，甚至與艾滋病病毒感染有密切相關(guān)的吸毒和不安全性行為。另外，由于特殊的風俗習慣和落后的思想意識，以及艾滋病、性病相關(guān)知識的缺乏，很多青少年并未意識到危險就在身邊，使青少年有可能成為艾滋病的犧牲品。
這次涼山州教育局組織編寫的《中學(xué)生禁毒防艾生活技能教育讀本》。結(jié)合青少年身心發(fā)育的特點，針對中學(xué)生生活中可能遇到的情景和涼山州中學(xué)的實際需要，教給了學(xué)生艾滋病預(yù)防知識、選擇正確的生活技能、與人的正確相處、尋求別人對自己的幫助、以及自己如何幫助別人、認識青春期、樹立正確的人生之路。提高了自我保護意識和抵御毒品及艾滋病侵襲的能力，對他們的身心發(fā)育和健康很有益處。
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