通過(guò)總結(jié)，我們可以回顧過(guò)去，檢驗(yàn)自己的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，并找到不足之處。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行分析和總結(jié)。這些總結(jié)范文中展示了不同人的不同角度和思考方式，可以幫助我們拓寬思維的邊界。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇一
根據(jù)市教育局的指示，20xx年成立了北區(qū)教育集團(tuán)，由沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)、金浪中學(xué)、直塘中學(xué)、鹿河中學(xué)四校聯(lián)手，發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。由于鹿河中學(xué)、直塘中學(xué)的先后拆并，現(xiàn)在的北區(qū)教育集團(tuán)由沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)、金浪中學(xué)、榮文學(xué)校共同組成，旨在共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們遵循了這一精神，兩年中，北區(qū)教育集團(tuán)在工作中互相探討、互相幫助，已在實(shí)踐中初步體現(xiàn)了集團(tuán)優(yōu)勢(shì)。下面對(duì)集團(tuán)兩年來(lái)的工作回顧總結(jié)，以及對(duì)集團(tuán)以后工作的展望。
集團(tuán)工作階段性總結(jié)：
北區(qū)教育集團(tuán)自成立以來(lái)，我們充分發(fā)揮了集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，開展了廣泛的交流合作，在提高教學(xué)教育質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)研究方式，加強(qiáng)教學(xué)資源的融合和優(yōu)化，探索教師培訓(xùn)的新形式和新途徑方面做了積極的探索，集團(tuán)內(nèi)的各所學(xué)校在各個(gè)方面都有了明顯的發(fā)展。
在教學(xué)質(zhì)量方面：沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，04、05屆畢業(yè)生在中考中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，05屆的學(xué)生在中考中取得了平均總分602分的高分，太高的錄取率近50%；金浪中學(xué)雖在生源不利的情況下，在獲得了市教育局中考三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，的中考也取得了較好的成績(jī)；直塘中學(xué)雖面臨拆并的艱難局面，但始終沒有放棄一名學(xué)生，共同的交流、探索，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在04、05年的中考中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。最令人欣慰的是，北區(qū)教育集團(tuán)的所有學(xué)校在05年的中考中擺脫了總分最末三位的尷尬局面。在學(xué)校管理方面：沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)“學(xué)生自主管理”的特色基本形成，04年還被評(píng)為蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校，05年正在爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市德育示范學(xué)校；金浪中學(xué)因良好的管理，正在接受江蘇省示范初中的驗(yàn)收。更為主要的是，通過(guò)集團(tuán)的交流合作，促進(jìn)了教師的迅速成長(zhǎng)，增強(qiáng)了學(xué)校的發(fā)展后勁，這是集團(tuán)組建后的最大收獲。
回顧兩年來(lái)，北區(qū)教育集團(tuán)主要從以下三方面開展工作：
一、以課題的研究帶動(dòng)學(xué)校的管理
學(xué)校的辦學(xué)水平的提高與學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展要從學(xué)校的管理入手，一流的管理才會(huì)有一流的成績(jī)。面對(duì)日新月異的教育改革，如何把握住改革的方向，如何運(yùn)用先進(jìn)的理論來(lái)指導(dǎo)，如何找到最適合自己學(xué)校的管理方法，是每一位校長(zhǎng)必須思考的。集團(tuán)成立之初，四所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，共同探討學(xué)校管理的良策，一致認(rèn)為借助教科研的力量，以課題研究為載體，使學(xué)校的管理科學(xué)化、合理化、實(shí)效化。
1、確立課題。集團(tuán)內(nèi)各所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí)后，成立了課題組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際的情況，學(xué)校發(fā)展的需要，各自申報(bào)了由校長(zhǎng)領(lǐng)銜的學(xué)校管理方面的課題。沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)申報(bào)了江蘇省教育學(xué)會(huì)“十五”立項(xiàng)課題，《全寄宿制實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)機(jī)制的研究》，本課題是從學(xué)校的日常管理中研究如何提高學(xué)生自主管理的能力，雖然有其特殊性，可課題研究的內(nèi)容又有其普遍性。金浪中學(xué)申報(bào)的蘇州市規(guī)劃課題《依托校本培訓(xùn)，建構(gòu)學(xué)習(xí)化校園的研究》，從校本培訓(xùn)著手，提升學(xué)校文化氛圍。兩個(gè)課題各有側(cè)重，集團(tuán)學(xué)校共同參與研究，結(jié)合本校的特點(diǎn)共同摸索、探求，共同的研究過(guò)程中，提升學(xué)校的管理水平，各自找到學(xué)校的管理的亮點(diǎn)，努力形成凸現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)的管理特色。
2、專家的引領(lǐng)。課題的產(chǎn)生來(lái)自于學(xué)校的實(shí)際工作中，集團(tuán)的學(xué)校都是基層的單位，有實(shí)踐中的困惑，有發(fā)展方向的迷茫，有理論支撐的匱乏等等，都需要理論的指導(dǎo)，專家的引領(lǐng)。借兩個(gè)課題的開題之際，邀請(qǐng)了上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、專家，通過(guò)對(duì)課題的指導(dǎo)，提高我們的認(rèn)識(shí)，明確發(fā)展的方向。05年3月，集團(tuán)學(xué)校在我校參加省級(jí)立項(xiàng)課題開題論證會(huì)上，認(rèn)真聆聽了江蘇省教育學(xué)會(huì)、蘇州市教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家的發(fā)言，并且，就課題的研究進(jìn)行了對(duì)話，解開一些科研中的迷團(tuán)，提升了我們的科研水平。
3、研究中的交流與合作。課題確立后，更需要的是扎扎實(shí)實(shí)的研究、探索。因?yàn)槎际菍W(xué)校管理的課題，所以集團(tuán)商量成立了集團(tuán)的班主任沙龍，共同來(lái)探索學(xué)生管理中存在的問(wèn)題。05年6月的一次班主任沙龍，三所學(xué)校的八位班主任作了經(jīng)驗(yàn)交流。并就實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題一起作了探討。大家都感到班主任沙龍?zhí)峁┝艘粋€(gè)探討班級(jí)管理工作的陣地，在探討中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的班主任工作有很大的幫助。
二、以教研活動(dòng)帶動(dòng)教師的成長(zhǎng)
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。集團(tuán)內(nèi)各所學(xué)校都有一些較強(qiáng)素質(zhì)的骨干教師，通過(guò)校本的研究，充分發(fā)揮自己的師資優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)其他教師的迅速成長(zhǎng)。集團(tuán)主要采用學(xué)校之間的教研活動(dòng)，有計(jì)劃有組織地安排三所學(xué)校的教師互相聽課，議課，共同研討、交流，努力提高教師的教學(xué)水平。
1、“關(guān)注課堂，攜手共進(jìn)”系列活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)學(xué)校教學(xué)資源的融合和優(yōu)化，實(shí)踐新課改的精神，提高教師教學(xué)的水平。集團(tuán)把著重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，每學(xué)期初制定好活動(dòng)計(jì)劃。每次活動(dòng)，上午安排三位老師上課（同一年級(jí)、同一教材），同教研組的其他老師聽課，下午在教研員幫助下評(píng)課，每一位參加活動(dòng)的老師都要發(fā)表自己的看法和體會(huì)，或者提出創(chuàng)新性的建議，活動(dòng)后要求每位老師寫反思，然后根據(jù)自己的活動(dòng)反思，在所在學(xué)校的教研組再上課，再研討，務(wù)必把每次活動(dòng)的收獲真正的落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。這樣的反復(fù)磨課，能有效地提高教師的課堂教學(xué)水平。兩年中，我們已多次舉行了語(yǔ)文、英語(yǔ)教研組的活動(dòng)，收到了良好的效果。
2、不定時(shí)的交流、切磋，充分發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，提高教師的教育教學(xué)水平。在教學(xué)過(guò)程中，教師們發(fā)生困惑了，就邀請(qǐng)其他學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)上課，然后一起探討。如04年11月直塘中學(xué)邀請(qǐng)了沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)的兩位老師上課，上課的內(nèi)容，上課的`條件都由直塘中學(xué)的老師們決定，之后，大家共同討論在現(xiàn)有的條件下，如何來(lái)處理一些比較難以把握的教材。這樣不定時(shí)的交流、切磋，能很好的解決一些實(shí)際教學(xué)中碰到的一些困惑。
3、集團(tuán)內(nèi)校際的備課組活動(dòng)。備課組的活動(dòng)不僅關(guān)注課堂教學(xué)，也會(huì)共同商討練習(xí)、復(fù)習(xí)的組織，尤其是初三總復(fù)習(xí)階段，會(huì)常常一起商討一些復(fù)習(xí)的安排，復(fù)習(xí)的對(duì)策，或者對(duì)中考信息的把握和理解等。如一起組織月考，然后分析、思考，再尋找良策等。這些活動(dòng)加強(qiáng)了集團(tuán)內(nèi)老師之間的合作，不僅提高了教學(xué)的效果，而且激發(fā)了教師教學(xué)的熱情，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
三、以交流合作的方式帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展
學(xué)校教育的最根本目的是學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)生永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的主體。集團(tuán)成立之后，在教師之間的交流合作的同時(shí)，并沒有忽略教育的主體——學(xué)生。因?yàn)橐匀藶楸?、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才應(yīng)該是當(dāng)代教育的價(jià)值取向。在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中明確指出：“倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。”而集團(tuán)的校際活動(dòng)，正是提高學(xué)生交流與合作能力的平臺(tái)。集團(tuán)內(nèi)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們商量后決定，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松、民主的教育環(huán)境，有目的、有計(jì)劃地組織各種教育活動(dòng)，從而讓他們自主地、能動(dòng)地、創(chuàng)造性地交流與合作，促進(jìn)學(xué)生的全面的發(fā)展。
例如05年4月30日，集團(tuán)內(nèi)三所學(xué)校的籃球比賽，不僅參與比賽的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，打出一個(gè)個(gè)漂亮的傳球，就是啦拉隊(duì)的加油聲也一浪高過(guò)一浪。我們深深地感悟到，學(xué)生只有投身于各種活動(dòng)之中，其主體性才能得到良好的發(fā)展。
集團(tuán)工作以后的展望
1、“關(guān)注課堂，攜手共進(jìn)”系列活動(dòng)將仍是集團(tuán)合作的主線。但要擴(kuò)大教師參與的面，加強(qiáng)落實(shí)的力度，更新活動(dòng)的方式。努力使集團(tuán)學(xué)校的老師們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉、成長(zhǎng)、發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)生參與集團(tuán)活動(dòng)的力度。我們已在這方面做了嘗試，看到了良好的效應(yīng)，以后，從學(xué)習(xí)活動(dòng)到綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展的面更廣些。真正凸現(xiàn)學(xué)生的主體性。
3、以網(wǎng)絡(luò)的方式共享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，隨著課改的進(jìn)一步深入，對(duì)教師提出了越來(lái)越高的要求，我們集團(tuán)學(xué)校曾設(shè)想充分利用好三所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建自己的資源庫(kù)和試題庫(kù)，以網(wǎng)絡(luò)的方式共享，也許這樣的資源更有實(shí)效性。但是，這一切還在雛形中，沒有真正的起到作用。爭(zhēng)取在本學(xué)期能讓集團(tuán)的資源庫(kù)和試題庫(kù)真正地用于教學(xué)之中，并且在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的積累、補(bǔ)充，努力使集團(tuán)的資源庫(kù)和試題庫(kù)更加豐富，更加優(yōu)質(zhì)。
總之，北區(qū)教育集團(tuán)在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，充分發(fā)揮集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)在以后的工作中有更大的進(jìn)步。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇二
自新型冠狀病毒感染肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，市財(cái)政局高度重視，迅速行動(dòng)、全力以赴、認(rèn)真負(fù)責(zé)，立即響應(yīng)，及時(shí)進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，全員動(dòng)員發(fā)動(dòng)，確保中央、省、州和市委、市政府的決策部署落實(shí)到位，現(xiàn)將疫情防控工作階段性進(jìn)展情況總結(jié)如下：
制定《市財(cái)政局關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的實(shí)施方案》，成立以黨組書記、局長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)、黨組成員為副組長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行值班帶班制度，統(tǒng)一指揮布置疫情防控工作，確保政令暢通，做到春節(jié)假期經(jīng)辦服務(wù)不間斷。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)守崗位,靠前指揮，全局黨員干部堅(jiān)決扛起疫情防控的政治責(zé)任，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)，切實(shí)加大工作力度，做好服務(wù)群眾工作，為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散、奪取防控斗爭(zhēng)勝利積極貢獻(xiàn)力量。
立足財(cái)政部門職責(zé)，努力做到政策考慮更周全、資金安排更科學(xué)、撥付時(shí)限更及時(shí)。
一是根據(jù)上級(jí)財(cái)政部門工作部署，財(cái)政局于1月27日向全市各部門印發(fā)了《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控采購(gòu)便利化的通知》，開啟物資采購(gòu)“綠色通道”，相關(guān)部門、單位使用財(cái)政性資金采購(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)貨物、工程和服務(wù)，應(yīng)以滿足疫情防控工作需要為首要目標(biāo)，可不執(zhí)行政府采購(gòu)法規(guī)定的方式和程序，采購(gòu)進(jìn)口物資無(wú)需審批，實(shí)行緊急采購(gòu)，做好疫情防控物資采購(gòu)工作。
二是積極籌措資金，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，加大醫(yī)療衛(wèi)生投入力度，優(yōu)先保障疫情防控經(jīng)費(fèi)需求，全力做好疫情防控經(jīng)費(fèi)保障工作。截至3月2日，累計(jì)撥付疫情防控資金1,425萬(wàn)元（其中：上級(jí)資金2,70萬(wàn)元、本級(jí)資金1,155萬(wàn)元），確保人民群眾不因擔(dān)心費(fèi)用問(wèn)題而不敢就診，確保相關(guān)部門不因資金問(wèn)題而影響醫(yī)療救治和疫情防控。
三是加強(qiáng)庫(kù)款形勢(shì)分析研判，有序規(guī)范組織資金調(diào)度，按照“急事急辦、特事特辦”的原則，積極協(xié)調(diào)人民銀行、建行、農(nóng)商行等多家銀行，開通資金支付綠色通道，及時(shí)足額支付疫情防控資金。
局黨組書記、局長(zhǎng)同志帶領(lǐng)機(jī)關(guān)30名黨員干部組建了抗擊疫情志愿者服務(wù)隊(duì)，在火車站高效協(xié)同相關(guān)部門，做好來(lái)敦人員信息采集工作，積極有序開展疫情防控志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行財(cái)政干部的初心和使命。
選派黨員志愿者支援社區(qū)防疫工作，協(xié)助社區(qū)工作人員做好“以房管人”入戶排查、關(guān)卡值崗、帶辦跑腿等工作，以實(shí)際行動(dòng)讓黨旗更加鮮艷、讓黨徽更加閃耀。
在脫貧攻堅(jiān)工作中，財(cái)政局駐村工作隊(duì)員第一時(shí)間奔赴到村，投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)第一線。他們與村干部一起，走家串戶，為全體村民無(wú)償發(fā)放口罩，宣傳防疫知識(shí)，提醒村民加強(qiáng)自我防護(hù)；逐人逐戶排查，確保外地返村人員登記在冊(cè)和監(jiān)管到位。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)群眾生命安全和身體健康。截至目前，下洼子村的疫情防控工作正有序進(jìn)行，沒有發(fā)現(xiàn)任何異常情況。
一是利用微信工作群，把市委、市政府和上級(jí)財(cái)政部門關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控要求及時(shí)向全體干部職工進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，提醒做好個(gè)人衛(wèi)生和自我防護(hù)，盡量減少外出，盡量不去人員密集場(chǎng)所，不得組織和參加各類群體性聚會(huì)，并管好自己的家人及身邊人。同時(shí)，做到不信謠、不傳謠，不得通過(guò)微信、微博等媒體隨意發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息。
二是充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，在合法合規(guī)的范圍內(nèi)，通過(guò)微信、微博等平臺(tái)，發(fā)表財(cái)政部門工作動(dòng)態(tài)。截至目前，我局發(fā)表的多篇疫情防控工作信息分別被“人民網(wǎng)”、“中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)”、省財(cái)政廳采用，極大鼓舞了干部職工防控工作的積極性，增強(qiáng)了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
下一步，市財(cái)政局將繼續(xù)按照市委、市政府的決策部署，積極配合相關(guān)部門，不斷加大工作力度，確保疫情防控經(jīng)費(fèi)保障政策落實(shí)到位、工作部署到位、資金撥付到位，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)財(cái)政力量。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇三
自2021年3月3日全縣黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)以來(lái)，我鎮(zhèn)黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)省委、縣委的決策部署，按照既定工作方案，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育。按照工作要求，我代表鎮(zhèn)黨委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組向督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)近段時(shí)間工作情況，望給予指導(dǎo)。
一、自覺壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，建立了學(xué)習(xí)教育、宣傳報(bào)道、檢查評(píng)估、資源保障4個(gè)專業(yè)組，印發(fā)《xx鎮(zhèn)黨委關(guān)于成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作組的通知》（xx鎮(zhèn)委[2021]18號(hào)），分級(jí)分類明確各崗位工作職責(zé)，形成了“鎮(zhèn)黨委書記聯(lián)系村黨支部、鎮(zhèn)黨委委員聯(lián)系村兩委班子成員、村黨支部委員聯(lián)系黨員”的學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)、監(jiān)督工作機(jī)制。
二、細(xì)化工作方案，拓展路徑舉措。
3月4日，xx鎮(zhèn)黨委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組召開第一次工作會(huì)，組織研讀《縣委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》（xx縣委[2021]8號(hào)），分解承接的相應(yīng)工作，并緊密結(jié)合我鎮(zhèn)黨員年齡學(xué)歷、區(qū)域分布、崗位特征等實(shí)際情況，研究討論我鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育具體工作落實(shí)舉措，組織黨員精干力量起草《xx鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。3月5日，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片聯(lián)系各村、各部門，傳達(dá)縣委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)精神，講解黨史學(xué)習(xí)教育重大意義，重點(diǎn)就如何高質(zhì)量開展黨史學(xué)習(xí)教育廣泛征求黨支部書記、黨員代表的意見建議。3月6日，我鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組召開第二次工作會(huì)，在縣委第二督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，討論審議通過(guò)了具有我鎮(zhèn)特色的黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。同日，我鎮(zhèn)將《xx鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》（xx鎮(zhèn)委[2021]19號(hào)）報(bào)縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核備案，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)公示。
三、有序推進(jìn)工作，取得階段成效。
鎮(zhèn)黨委及各村黨支部、各部門黨組織嚴(yán)格落實(shí)《黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，各級(jí)黨組織及全體黨員均制定了組織、個(gè)人學(xué)習(xí)提升計(jì)劃。3月9日，我鎮(zhèn)召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)暨黨史學(xué)習(xí)開班儀式，邀請(qǐng)縣委黨校xx教授講授“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)理論體系”，引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻理解思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。3月12日，我鎮(zhèn)黨委中心組召開2021年第三次學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》“思想之旗領(lǐng)航向”“人間正道開新篇”“初心砥柱天地間”板塊內(nèi)容，并就如何踐行黨的初心使命開展研討。3月25日，鎮(zhèn)黨委書記xx同志向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府全體在家同志、各村黨支部委員、村委會(huì)委員講授黨史主題黨課。我鎮(zhèn)注重激勵(lì)和引導(dǎo)全體黨員學(xué)習(xí)黨史，積極策劃組織“學(xué)黨史談收獲”主題征文和交流分享會(huì)，先后收到xx名黨員xxx份學(xué)習(xí)心得稿件，累計(jì)xx人次黨員參加交流分享會(huì)。
四、當(dāng)前存在的問(wèn)題。
黨史。
師資力量還相對(duì)薄弱，外聘的師資主要來(lái)源縣委黨校的教授學(xué)者，鑒于各單位都在開展黨史。
學(xué)習(xí)。
教育。
有時(shí)存在外聘師資難的問(wèn)題建議縣委及督導(dǎo)組統(tǒng)籌安排縣委黨校師資力量。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員大都分布在各自然村區(qū)域較為分散多為家庭頂梁柱且平時(shí)忙于生計(jì)組織集中開展黨史學(xué)習(xí)存在一定的難度集中學(xué)習(xí)次數(shù)相對(duì)較少黨員自學(xué)效果評(píng)估還不夠完善。三是黨員學(xué)識(shí)、學(xué)歷層次相對(duì)較低學(xué)習(xí)意識(shí)、理解能力不足主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性還有待提高對(duì)黨的理論知識(shí)認(rèn)識(shí)理解不透徹。
五、下一步。
工作。
安排。
我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照《xx鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，有序推進(jìn)各階段工作安排，扎實(shí)做好《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》四本規(guī)定書的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)組織好調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、問(wèn)題整改工作，著力破解鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)黨員黨史學(xué)習(xí)教育難題，力爭(zhēng)提升黨史學(xué)習(xí)教育成效。同時(shí)也希望縣委督導(dǎo)組能夠及時(shí)大力指導(dǎo)我鎮(zhèn)工作的開展。最后，我代表鎮(zhèn)黨委及全體黨員對(duì)督導(dǎo)組的關(guān)心關(guān)愛表示誠(chéng)摯謝意。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇四
x年x疫情來(lái)勢(shì)洶洶，在舉國(guó)抗擊疫情的大背景下，有著漫長(zhǎng)寒假的x市教育系統(tǒng)黨員干部、教職員工注定要經(jīng)歷一個(gè)不尋常的假期。
疫情就是命令。教育局主要領(lǐng)導(dǎo)在參加完x市x傳染的肺炎疫情防控指揮部第一次全體會(huì)議后，于第一時(shí)間成立x市教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組并立即開展相關(guān)工作，先后召開x次領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議，建立了教育局疫情防控工作小組微信群、x市學(xué)校防控肺炎工作微信群，出臺(tái)了x市教育系統(tǒng)防控。
工作方案。
工作預(yù)案，全市各級(jí)各類學(xué)校均制定了。
應(yīng)急預(yù)案。
做好封校的各項(xiàng)工作正積極儲(chǔ)備應(yīng)急物資；開展拉網(wǎng)式排查摸底統(tǒng)計(jì)了x市學(xué)校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)x（x）回x情況共排查出x人均無(wú)異常排查x所高中近四年考入x學(xué)生信息共x人；開展了x項(xiàng)日?qǐng)?bào)告工作正式轉(zhuǎn)發(fā)各類文件x份在工作群里上傳文件x余份。
職責(zé)賦予使命。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，教育局由x位副職領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組成x個(gè)督導(dǎo)檢查組，用三天時(shí)間對(duì)全市x所學(xué)校、x所幼兒園、x個(gè)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展全面督導(dǎo)檢查，及時(shí)糾正、完善發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及漏洞。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行x市教育局“五個(gè)一律”及其他工作安排部署，督促學(xué)校全面封校，民辦幼兒園、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面停課，開展線上學(xué)習(xí)，并向全社會(huì)公開違規(guī)舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。妥善安排職教中心旅游服務(wù)與管理專業(yè)在崗實(shí)習(xí)生x人，要求學(xué)校和實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)在崗實(shí)習(xí)生的管理，做好防護(hù)。對(duì)x名面臨復(fù)工頂崗實(shí)習(xí)生，向市政府請(qǐng)示后，由學(xué)校與單位溝通，在接收等環(huán)節(jié)上落實(shí)以后可以安排出行。
堅(jiān)守踐行黨性。為響應(yīng)黨政機(jī)關(guān)黨員干部深入社區(qū)開展疫情防控工作的號(hào)召，x月x日起，x市教育局組織在職機(jī)關(guān)干部x人分成x個(gè)小組駐守吉祥小區(qū)防疫卡點(diǎn)開展疫情防控工作，x個(gè)疫情防控小組分別由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，x小時(shí)堅(jiān)守崗位。為了給值班站崗人員提供方便條件，局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了帳篷、電燈、電暖氣、熱水、口罩，周邊店鋪、居民也積極為教育局黨員干部送上溫暖，x月x日，天氣轉(zhuǎn)陰，陰冷陰冷的，下起了蒙蒙細(xì)雨，x小學(xué)校長(zhǎng)x從家里燒了熱水，用暖壺送到卡點(diǎn)。x小學(xué)學(xué)生x的家長(zhǎng)也為教育局的兩個(gè)卡點(diǎn)送去了遮陽(yáng)傘，避免工作人員淋濕。確保了機(jī)關(guān)干部在社區(qū)疫情防控一線能工作得更方便、更順利。
防控仍在路上。在沒有新的開學(xué)指令前，按原校歷的開學(xué)時(shí)間為x月x日，教育局目前以此時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定學(xué)校開學(xué)預(yù)案，做好校車開學(xué)前清潔、消毒工作。要求任何學(xué)校和社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)不得在未接到通知的情況下，自行開展線下教育活動(dòng)；繼續(xù)嚴(yán)查辦班補(bǔ)課、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)等形式的學(xué)生聚集活動(dòng)，堅(jiān)決阻斷傳播途徑。同時(shí)著手建立防控長(zhǎng)效機(jī)制，教育局將組織指導(dǎo)各學(xué)校建立標(biāo)準(zhǔn)化隔離室，配備防護(hù)設(shè)施；制定開學(xué)后疫情防控預(yù)案，加強(qiáng)防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備，適時(shí)開展疫情防控演練；做好開學(xué)前x天學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)工作。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇五
按照省、市和x對(duì)做好疫情防控工作的要求，以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，將疫情防控工作作為當(dāng)前工作的重中之重，充分發(fā)揮財(cái)政職能，緊急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，開辟綠色通道，加快加急資金撥付，全力保障我x疫情防控工作。同時(shí)，全面開展網(wǎng)格化疫情防控，積極做好局內(nèi)疫情防控。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一是成立x財(cái)政局x感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。x財(cái)政局切實(shí)提高政治站位，高度重視疫情防控工作，在疫情發(fā)生的第一時(shí)間成立x財(cái)政局x感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保疫情防控工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人作為成員，第一時(shí)間貫徹落實(shí)中央、省、市和x防控指揮部的各項(xiàng)決策部署和工作安排，全力做好資金保障、組織協(xié)調(diào)、信息報(bào)送等工作。
同時(shí)，及時(shí)向各鎮(zhèn)財(cái)政所傳達(dá)各項(xiàng)政策，并要求各鎮(zhèn)財(cái)政所把疫情防控工作作為當(dāng)前財(cái)政部門重要任務(wù)來(lái)完成，確?！皒肺炎”防控工作在全x范圍內(nèi)順利進(jìn)行。
二是成立工作專班，制定工作。
方案。
x財(cái)政局高度重視局內(nèi)疫情防控，成立局機(jī)關(guān)防控x感染的肺炎疫情工作專班，制定《x財(cái)政系統(tǒng)防控x感染的肺炎疫情工作。
方案。
》。
明確機(jī)關(guān)內(nèi)部疫情防控責(zé)任，實(shí)行最強(qiáng)力量、最嚴(yán)措施，開展監(jiān)測(cè)排查、聯(lián)防聯(lián)控，確保掌握摸清我局干部職工去向情況和對(duì)外接觸情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告我局x感染的肺炎病例，全面加強(qiáng)人員和重點(diǎn)場(chǎng)所管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，堅(jiān)決防止疫情在我局出現(xiàn)和擴(kuò)散蔓延，確保我局干部職工生命安全，保持良好工作生活秩序和穩(wěn)定。
三是及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急保障機(jī)制疫情發(fā)生后，x財(cái)政第一時(shí)間啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件x財(cái)政應(yīng)急保障工作機(jī)制，及時(shí)組建應(yīng)急保障協(xié)調(diào)小組，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政應(yīng)急保障任務(wù)，并指定專人作為聯(lián)絡(luò)員。同時(shí)，及時(shí)跟蹤應(yīng)急事件動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文件資料，積極做好應(yīng)急保障資金安排、情況匯報(bào)等工作。
一是按需及時(shí)下?lián)鼙Ｕ腺Y金。春節(jié)期間，各個(gè)單位和銀行部門都處于休假狀態(tài)，x財(cái)政局提前到中國(guó)人民銀行對(duì)接資金調(diào)撥事宜，加強(qiáng)對(duì)防控資金的跟蹤督辦，確保防控資金在一天內(nèi)撥付到衛(wèi)健部門，全力保障全x疫情防控工作的有序推進(jìn)。截止x月x日，x財(cái)政部門緊急籌措各級(jí)疫情防控資金共x萬(wàn)元，用于統(tǒng)籌購(gòu)置急需的醫(yī)療設(shè)備及防護(hù)器具等，在經(jīng)費(fèi)保障上力求迅速到位。
二是提前撥付保障資金。疫情發(fā)生后，為確保我x能夠做好疫情防控工作，x財(cái)政局積極和與衛(wèi)健部門溝通后，在x年春節(jié)前提前向x衛(wèi)健局緊急撥付省級(jí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)補(bǔ)助資金和本級(jí)財(cái)政資金共x萬(wàn)元，超前預(yù)備以防不時(shí)之需，供衛(wèi)健部門調(diào)控用于預(yù)防各種突發(fā)狀況。
三是加強(qiáng)資金監(jiān)督。在落實(shí)資金以外，x財(cái)政局扎實(shí)做好資金使用監(jiān)管，確保防控資金用于與疫情直接相關(guān)的方面，嚴(yán)防專項(xiàng)資金截留、擠占、挪用或改變資金用途，確保每分錢都用在“刀刃上”，真正發(fā)揮財(cái)政資金使用效益。同時(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行資金支出日?qǐng)?bào)告制度，要求衛(wèi)健部門每天x點(diǎn)以前報(bào)送資金支出情況，根據(jù)支出進(jìn)度及時(shí)安排籌備資金。
一是通統(tǒng)籌協(xié)調(diào)形成防控合力。作為x疫情防控指揮部成員單位，我局主動(dòng)加強(qiáng)與衛(wèi)生健康、醫(yī)保、商務(wù)、糧食物資儲(chǔ)備等部門的信息溝通，出臺(tái)疫情防控物資和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)相關(guān)管理辦法，明確專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理使用規(guī)則，形成了密切協(xié)作的防控合力。
二是做好春節(jié)值班。全局干部職工取消春節(jié)休假，全天候值班，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)陣以待，及時(shí)掌握全x疫情防控資金投入等情況，確保疫情防控經(jīng)費(fèi)及時(shí)安排調(diào)撥撥付，切實(shí)做到防控工作不間斷，財(cái)政服務(wù)不間斷。
三是確?？旖莶少?gòu)落實(shí)到位。按照財(cái)政部關(guān)于疫情防控采購(gòu)便利化的文件通知要求，全面落實(shí)疫情防控采購(gòu)便利化措施，建立采購(gòu)“綠色通道”，確保財(cái)政資金、防控物資及時(shí)快速有效到位。同時(shí)，與人民銀行和各商業(yè)銀行密切配合，確保大額疫情防控資金及時(shí)匯劃。
四是做好居民網(wǎng)格化防控工作。按照x委的統(tǒng)一部署，x財(cái)政局及時(shí)抽調(diào)x名黨員干部到所負(fù)責(zé)的網(wǎng)點(diǎn)積極開展疫情防控工作。疫情防控工作隊(duì)充分發(fā)揮黨員干部戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，上門登記居民詳細(xì)信息，做實(shí)人員追蹤，摸排居民往來(lái)情況，給居民測(cè)量體溫，發(fā)放疫情防控宣傳單，將各項(xiàng)防控措施宣傳到每一戶每一個(gè)居民，告知大家要重視，但不用過(guò)度恐慌。截至目前，共入戶調(diào)查x戶，測(cè)量體溫x次，發(fā)放疫情防控宣傳單x份，有效遏制了病毒的傳播。
一是建立疫情防控信息日?qǐng)?bào)制度。各股室、中心、財(cái)政所每日動(dòng)態(tài)更新所有干部職工去向、身體健康狀況、與人群接觸情況等信息以及需要監(jiān)測(cè)人員的情況，每日x：x時(shí)前將相關(guān)情況報(bào)備人教育股，人教股將當(dāng)天匯總情況于下午下班前報(bào)告局領(lǐng)導(dǎo)。如有出現(xiàn)新增變化的呼吸道感染或肺炎癥狀人員、接觸過(guò)新型肺炎病例人員、節(jié)日期間到過(guò)疫情地x或與疫情地x人員有過(guò)接觸的人員、本人或家屬出現(xiàn)感冒咳嗽等癥狀以及需要報(bào)備的其他重大情況隨時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)疫情輿情監(jiān)測(cè)，對(duì)重點(diǎn)工作信息、重大情況及時(shí)上報(bào)。
二是加強(qiáng)局機(jī)關(guān)環(huán)境整治、衛(wèi)生消毒。積極開展春季衛(wèi)生專項(xiàng)行動(dòng)，鏟除病毒滋生土壤，加強(qiáng)對(duì)辦公樓、食堂、衛(wèi)生間等環(huán)境整治和衛(wèi)生消毒，做好進(jìn)出流動(dòng)人員登記檢查工作，嚴(yán)格執(zhí)行辦公場(chǎng)所佩戴口罩要求，加強(qiáng)源頭防控。各股室、中心、財(cái)政所加強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境整治，保護(hù)室內(nèi)通風(fēng)透氣，防止病毒滋生。局辦公室、工會(huì)為各股室配備必要的防控用具、衛(wèi)生消毒用品等。
三是做好人員監(jiān)測(cè)、排查和應(yīng)急隔離工作。組織有關(guān)股室強(qiáng)化防控責(zé)任，加強(qiáng)源頭管控，加大監(jiān)測(cè)排查力度，最大限度防止疫情向局內(nèi)干部職工傳播，阻斷疫情傳播途徑。對(duì)來(lái)訪局機(jī)關(guān)的人員啟動(dòng)體溫監(jiān)測(cè)，實(shí)現(xiàn)全局工作場(chǎng)所流動(dòng)人員全覆蓋。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常情況的，立即聯(lián)系疾控中心等采取措施進(jìn)行排查治療，該強(qiáng)制隔離、居家隔離的必須隔離，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。各財(cái)政所參照?qǐng)?zhí)行。
四是加強(qiáng)教育引導(dǎo)。落實(shí)專業(yè)防控指引和宣傳教育工作,加強(qiáng)干部職工的指導(dǎo)，引導(dǎo)與疫x接觸人員和出現(xiàn)癥狀人員到指定定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范做好治療救治工作，做好對(duì)身邊接觸人員的檢測(cè)、篩查、診斷、治療和處置工作。指導(dǎo)干部職工居家防控和安全健康防護(hù)工作，加強(qiáng)干部職工人文關(guān)懷，確保干部職工安全健康。
一是繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。目前我x疫情防控共安排資金x萬(wàn)元，已撥付x萬(wàn)元，還有x萬(wàn)元未撥付。下一步繼續(xù)加強(qiáng)同x衛(wèi)健局、東城鎮(zhèn)政府等部門溝通，緊跟疫情防控資金需求，加快資金撥付，確保疫情防控資金及時(shí)迅速到位。二是進(jìn)一步做好局內(nèi)防控。加強(qiáng)局機(jī)關(guān)內(nèi)消毒殺菌，及時(shí)登記局機(jī)關(guān)干部職工身體健康信息，積極做好信息報(bào)送等工作。三是進(jìn)一步加強(qiáng)資金監(jiān)管，提高資金使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行資金支出日?qǐng)?bào)告制度，督促各采購(gòu)單位建立健全緊急采購(gòu)內(nèi)控機(jī)制，在確保實(shí)效的同時(shí)，提高采購(gòu)資金使用效益，保障采購(gòu)資金。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇六
報(bào)告，中文詞，綜合材料向上級(jí)報(bào)告，也指綜合材料向群眾報(bào)告。報(bào)告是報(bào)告工作、反映情況、提出意見或者建議、答復(fù)上級(jí)詢問(wèn)的公文。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
大家好!感謝區(qū)委宣傳部給我們提供這樣好學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)近年來(lái)在愛國(guó)主義教育開展方面的做法和經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)一下，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁多多批評(píng)指正。
近年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委宣傳部的關(guān)心和幫助下，羅莊子鎮(zhèn)黨委、政府深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，將愛國(guó)主義教育工作作為全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)總體規(guī)劃重點(diǎn)，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以強(qiáng)化愛國(guó)主義宣傳教育為重點(diǎn)，以強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)為保障，以完善愛國(guó)主義基地建設(shè)、深挖愛國(guó)主義資源、強(qiáng)化宣傳教育舉措為抓手，切實(shí)增強(qiáng)了全鎮(zhèn)人民愛國(guó)情感和民族自豪感，取得了良好的社會(huì)宣傳效果。
羅莊子鎮(zhèn)黨委、政府高度重視愛國(guó)主義宣教工作，為切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)愛國(guó)主義宣教工作組織領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委副書記為組長(zhǎng)，宣傳委員為副組長(zhǎng)，黨建、團(tuán)委、教育、民政等機(jī)關(guān)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。年初，我們召開愛國(guó)主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足的基礎(chǔ)上，對(duì)新一年的愛國(guó)主義教育工作做出周密安排部署，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，明確單位職責(zé)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專人落實(shí)的工作格局，切實(shí)加大愛國(guó)主義教育工作落實(shí)力度，不斷掀起愛國(guó)主義教育的新高潮。鎮(zhèn)黨委將愛國(guó)主義教育寓于各種創(chuàng)建活動(dòng)之中，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，全鎮(zhèn)各部門也都從各自的職能和特點(diǎn)出發(fā)，積極弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育，形成了“上下貫通，條塊結(jié)合，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管”的工作體系，保證了全鎮(zhèn)愛國(guó)主義教育工作的順利推進(jìn)。
夯實(shí)愛國(guó)主義教育基礎(chǔ)，完善愛國(guó)主義教育基地功能。2005年，為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，在市老促會(huì)和區(qū)委、區(qū)政府等各有關(guān)部門的大力支持下，位于我鎮(zhèn)金水泉山的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念碑落成，充分激發(fā)了全鎮(zhèn)人民抵御外侵、振興中華，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高漲熱情。同時(shí)，在市老促會(huì)的大力支持下，我鎮(zhèn)還新建了金水泉山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利展覽室，展覽室占地面積1500平米，建筑面積約300平米，總投資400余萬(wàn)元。展覽室以《見證抗戰(zhàn)——天津市紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年圖片展》為主題，以地方革命史為主線，以抗日英烈事跡為重點(diǎn)，充分運(yùn)用珍貴的革命文物和歷史照片等輔助陳列手段，向觀眾展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)天津各界群眾，堅(jiān)持把城市地下斗爭(zhēng)和農(nóng)村武裝斗爭(zhēng)相結(jié)合，同兇殘的日本侵略者進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)、可歌可泣的英雄業(yè)績(jī)。是進(jìn)行愛國(guó)主義教育、國(guó)防教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的理想場(chǎng)所，到目前為止，已累計(jì)接待社會(huì)各界參觀、祭掃群眾20余萬(wàn)人次自建成以來(lái)，較好地發(fā)揮了教育基地的主陣地作用。在2015年9月2日，天津市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年抗日英烈祭掃活動(dòng)就是在這里舉行的。今年，我鎮(zhèn)又多方籌集資金，加大基礎(chǔ)建設(shè)投入，實(shí)施抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念碑環(huán)境綠化美化工程，在我們的不懈努力下，愛國(guó)主義教育基地設(shè)施不斷完善，內(nèi)容日益豐富，功能更加完備，在愛國(guó)主義教育方面的作用日漸突出。
突出愛國(guó)主義教育載體，創(chuàng)新愛國(guó)主義教育宣教模式。愛國(guó)主義教育活動(dòng)的效果如何，關(guān)鍵在載體。羅莊子鎮(zhèn)突出載體建設(shè)，把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣教活動(dòng)，不斷推動(dòng)了愛國(guó)主義教育向縱深發(fā)展。一是以黨員干部和中小學(xué)生的愛國(guó)主義教育作為重點(diǎn)，充分利用黨校、黨課、理論中心組學(xué)習(xí)等教育陣地，組織廣大黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)愛國(guó)主義教育知識(shí)，促使其進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)觀念。堅(jiān)持愛國(guó)主義教育進(jìn)課堂，把愛國(guó)主義教育滲透到中小學(xué)生各學(xué)科教學(xué)之中，促使廣大青少年從小就樹立強(qiáng)烈的愛國(guó)主義觀念，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。二是我鎮(zhèn)充分利用鎮(zhèn)域愛國(guó)主義基地宣教資源，組織黨建、團(tuán)委、婦聯(lián)、教育等部門廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式各樣的主題活動(dòng)。每逢重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織青少年學(xué)生、黨員干部、職工群眾參觀瞻仰祭掃抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念碑、烈士墓，做到了全民愛國(guó)主義教育經(jīng)?；⑸鐣?huì)化、長(zhǎng)期化。三是貼近主題，突出愛國(guó)情感教育。為了更好地深入愛國(guó)主義教育工作，我鎮(zhèn)不斷創(chuàng)新宣教模式，在立足鎮(zhèn)域愛國(guó)主義教育資源的前提上，積極探索利用域外宣教資源，組織鎮(zhèn)村黨員干部前往中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、西柏坡紅色教育基地等愛國(guó)主義教育基地，深入學(xué)習(xí)抗日英烈事跡和西柏波精神，使黨員干部受到了真切的愛國(guó)主義教育，靈魂受到了震撼和洗禮，提升了黨員干部開拓進(jìn)取、奮發(fā)進(jìn)取的愛國(guó)精神、創(chuàng)業(yè)精神和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任，做到愛國(guó)主義精神和核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行，將這種愛國(guó)之心轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)的責(zé)任之心，不忘初心,牢記使命，擼起袖子加油干，在工作中努力為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足。愛國(guó)主義教育活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容還有待進(jìn)一步豐富，愛國(guó)主義教育基地教育輻射范圍仍需進(jìn)一步拓展。缺乏與其他單位愛國(guó)主義宣教工作的學(xué)習(xí)和交流。下一步，我鎮(zhèn)將一如既往的把愛國(guó)主義工作作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)堅(jiān)持不懈地抓緊抓好，充分發(fā)揮愛國(guó)主義精神、社會(huì)主義核心價(jià)值推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，推進(jìn)羅莊子鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
x月x日以來(lái)，xx市把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，高度重視、精心組織，“三提早”“三堅(jiān)持”，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。
“三提早”，確保黨史學(xué)習(xí)教育落地落實(shí)。我市動(dòng)員部署早。xx市委x月x日黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開后，xx市委提前謀劃、迅速行動(dòng)，x月x日召開xx市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議，制定《全市黨史學(xué)習(xí)教育工作總體安排》，明確目標(biāo)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、具體任務(wù)和工作措施，早謀劃、細(xì)安排、高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育。工作專班到位早。全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議結(jié)束后，我市立即召開黨史學(xué)習(xí)教育小組辦公室工作部署會(huì)，辦公室各組成員全部提早到位，集中統(tǒng)一辦公，制定了《市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各組成員工作職責(zé)》，細(xì)化落實(shí)各工作小組責(zé)任和成員分工。我市宣傳發(fā)力早，已整理發(fā)布《xx市黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)》x期，堅(jiān)持每周一報(bào)，展現(xiàn)我市黨史學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)態(tài)。xx市人民政府網(wǎng)和xx新聞網(wǎng)開設(shè)“奮斗百年路啟航新征程”“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”等專題專欄，市級(jí)各單位利用微信公眾號(hào)、微博等新媒體陣地，第一時(shí)間制作推送學(xué)黨史專題內(nèi)容，打造黨史“云”課堂。
“三堅(jiān)持”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育扎土生根。我市堅(jiān)持強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立全市黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，市委書記xx擔(dān)任組長(zhǎng)，市委副書記、市長(zhǎng)xx擔(dān)任第一副組長(zhǎng)。市委辦等xx家單位為領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，各成員單位各司其職、一體推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市委常委、宣傳部長(zhǎng)xx任辦公室主任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。全市各級(jí)黨組織扛起主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人履行第一責(zé)任人職責(zé)，全市黨員干部全身心投入，扎實(shí)有效開展黨史學(xué)習(xí)教育。我市堅(jiān)持強(qiáng)化督促指導(dǎo)，各地各單位迅速成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，結(jié)合部門職能和工作實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，研究制定實(shí)施方案和計(jì)劃措施，著力解決就業(yè)難、上學(xué)難、就醫(yī)難、出行難、辦證難等群眾急難愁盼的問(wèn)題，將黨史學(xué)習(xí)教育同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，謀劃開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效。我市堅(jiān)持多形式開展黨史學(xué)習(xí)教育。各級(jí)黨委(黨組)、領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織立足實(shí)際，守正創(chuàng)新，多樣化開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。大關(guān)鎮(zhèn)集中青年干部舉辦“初心夜?！弊x書班，營(yíng)造青年干部學(xué)黨史、促工作的良好氛圍；鱘魚鎮(zhèn)開展“紅色故事大家講”活動(dòng)，組織全體黨員讀黨史故事，講述黨的奮斗歷程；新渡鎮(zhèn)、市稅務(wù)局開展黨史知識(shí)競(jìng)賽，引導(dǎo)黨員干部重溫和致敬紅色歷史；市發(fā)展和改革委、市人民檢察院、市婦聯(lián)等利用三八婦女節(jié)，赴本市紅色教育基地開展“巾幗心向黨，傳承紅色基因”黨史教育實(shí)踐活動(dòng)；市委組織部、團(tuán)市委、市退役軍人事務(wù)局積極抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育，組織開展“大手握小手、黨在我心中”主題活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)黨史、悟思想，激發(fā)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義熱情。
xx縣：學(xué)“黨史”踐初心向黨的99周年誕辰獻(xiàn)禮。
為激勵(lì)廣大黨員進(jìn)一步銘記歷史、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、不忘初心、砥礪前行，為xx世界級(jí)生態(tài)島而努力奮斗，xx縣各單位緊密圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨99周年誕辰，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，相繼開展各類豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，煥發(fā)出“紅色基因”的時(shí)代光芒。
xx鎮(zhèn)：“90后”對(duì)話90后主題論壇。
xx鎮(zhèn)隆重召開紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年大會(huì)暨90后對(duì)話“90后”主題論壇。鎮(zhèn)滧中村第一位支部書記蔡志成、鎮(zhèn)目前唯一一位建國(guó)前入黨的老黨員施錦蘭、鎮(zhèn)“花菜屆的袁隆平”黃成超三位“90后”前輩與黨結(jié)緣的故事以及他們年輕時(shí)難忘的奮斗經(jīng)歷，同時(shí)三位90后年輕黨員也分享了各自的入黨初心和抗疫經(jīng)歷。并組織全體黨員一起重溫入黨誓詞，再次回味入黨時(shí)的初心和感動(dòng)。三位“90后”老黨員為年輕黨員送上寄語(yǔ)，鎮(zhèn)90后優(yōu)秀青年代表也帶來(lái)了精彩的詩(shī)朗誦和紅色歌曲演出，激發(fā)了廣大青年用自己的行動(dòng)為黨續(xù)寫華章，不辜負(fù)前輩的諄諄教誨和殷切希望的奮斗熱情。
xx鎮(zhèn)：“我是主講人”青年微黨課、志愿服務(wù)“pk賽”
xx鎮(zhèn)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，以兩場(chǎng)別開生面的活動(dòng)為黨慶生，開啟百年華誕新征程，也讓全體黨員接受了一次深刻雋永的黨性洗禮。
“我是主講人”青年微黨課，以賽促學(xué)掀起學(xué)習(xí)熱潮。賽前，xx鎮(zhèn)青年人才培訓(xùn)班146名青年干部分為9組，深入地學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，并圍繞“矢志不渝的理想信念”“愛國(guó)為民的家國(guó)情懷”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的進(jìn)取精神”“吃苦耐勞的優(yōu)秀品格”等四個(gè)主題，撰寫黨課課件36篇。經(jīng)過(guò)評(píng)審篩選最終選定10篇進(jìn)入決賽。
競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，入圍的青年黨員結(jié)合自己的所學(xué)所思，以質(zhì)樸的語(yǔ)言、鮮活的事例、真摯的情感，表達(dá)了扎根基層、服務(wù)群眾，不忘初心、砥礪前行的堅(jiān)定意志和決心，展現(xiàn)了新時(shí)代青年黨員積極向上、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)采，表達(dá)了新時(shí)代青年對(duì)黨和國(guó)家的熱愛之情和美好祝愿。
10位青年黨員獲頒聘書，加入xx鎮(zhèn)社區(qū)黨?！拔迳n程”宣講團(tuán)，下村居進(jìn)支部，到黨群服務(wù)點(diǎn)開展宣講，成為“黨史”學(xué)習(xí)教育宣傳的骨干力量和生力軍。
“能工巧匠暖人心”志愿服務(wù)，以學(xué)促用擦亮黨員名片。黨史學(xué)習(xí)教育，不僅要從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧，更要堅(jiān)守人民立場(chǎng)、知行合一，融入日常。
七一前夕，xx鎮(zhèn)的“吳阿姨能工巧匠服務(wù)隊(duì)”開展了一次志愿服務(wù)“pk賽”，服務(wù)隊(duì)的志愿者們充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，為黨群服務(wù)點(diǎn)周邊的群眾進(jìn)行志愿服務(wù)，理發(fā)、工藝竹編、磨刀、月季嫁接現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)……讓黨員身份亮出來(lái)，黨員旗幟樹起來(lái)，黨員精神傳承起來(lái)，在不斷提升村民群眾幸福感和滿意度上積極做功，開啟了黨群連心的“金鑰匙”。
后期，“吳阿姨能工巧匠服務(wù)隊(duì)”將作為鎮(zhèn)黨委下派到各黨群服務(wù)陣地的資源清單，供各基層支部點(diǎn)單，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)。
xx鎮(zhèn)：“紅色記憶魅力光影”攝影比賽。
xx鎮(zhèn)組織開展“紅色記憶魅力光影”——黨史學(xué)習(xí)教育主題攝影比賽。本次攝影大賽得到全鎮(zhèn)各黨支部和廣大黨員、干部的踴躍投稿，共征集作品115幅。經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)審，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)3幅、二等獎(jiǎng)5幅、三等獎(jiǎng)10幅、優(yōu)勝獎(jiǎng)15幅。部分作品在xx鎮(zhèn)紀(jì)念建黨99周年主題大會(huì)上展出。此次攝影比賽旨在引導(dǎo)廣大黨員、干部通過(guò)照片記錄“黨史”足跡，喚起時(shí)代記憶，以一幅幅珍貴的歷史畫卷，一件件烙印歷史鉤沉的史實(shí)記錄，一張張生態(tài)xx的變遷照片，激勵(lì)廣大黨員、干部重溫歷史，牢記使命，砥礪前行?；顒?dòng)中，兩位獲獎(jiǎng)選手代表與大家一起分享了當(dāng)初拍攝照片時(shí)的感受和作品背后鮮為人知的歷史故事。作品《向往的生活》奪得此次比賽的一等獎(jiǎng)，作者以攝影藝術(shù)的形式為大家描繪了新時(shí)代xx鄉(xiāng)村振興的典范。作品《黨費(fèi)》獲得三等獎(jiǎng)，作者為大家講述了創(chuàng)作《黨費(fèi)》這幅作品的靈感，是源于看過(guò)的一部19年上映的電影《黨的女兒》，號(hào)召大家要時(shí)常憶苦思甜，不忘初心，牢記使命。
自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，**街道黨委迅速響應(yīng)、精心部署，積極行動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”提升思想覺悟，筑牢為民初心，努力在學(xué)深、悟透、做實(shí)上不斷推進(jìn)，持續(xù)發(fā)力。
*月**日上午，**街道組織召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)。傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)精神，并對(duì)全街黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署。讓全體黨員干部領(lǐng)會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義、把握核心重點(diǎn)、明細(xì)目標(biāo)要求、轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，要求廣大黨員往深里學(xué)、往心里走、往實(shí)里做，從黨史中汲取智慧、凝聚力量，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，圍繞中心服務(wù)大局，把握好新時(shí)期的新責(zé)任、新?lián)?dāng)。
黨委中心組組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神。
組織全體機(jī)關(guān)干部開展黨史學(xué)習(xí)小故事分享會(huì)。共同學(xué)習(xí)了《黨史故事100講》中的建黨篇，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向、堅(jiān)定信念、凝聚力量，共同感受中國(guó)共產(chǎn)黨100年來(lái)奮發(fā)圖強(qiáng)、砥礪前行的崢嶸歲月。
推行“線上+線下”的方式，利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，組織黨員干部重溫黨的斗爭(zhēng)史、奮斗史、發(fā)展史，明確具體負(fù)責(zé)人報(bào)道各黨支部組織學(xué)習(xí)情況及開展活動(dòng)情況。
組織黨員干部前往**烈士紀(jì)念陵園開展“學(xué)黨史敬烈士”主題活動(dòng)。下一步將組織黨員開展公益獻(xiàn)血、黨史知識(shí)競(jìng)賽、黨史學(xué)習(xí)文藝匯演等系列活動(dòng)。同時(shí)，把黨史學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前重點(diǎn)工作緊密聯(lián)系起來(lái)，要求全體黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以行動(dòng)推成效，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)既要入心入腦，更要見言見行。
通過(guò)懸掛橫幅、電子顯示屏和宣傳欄的方式濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。懸掛橫幅共計(jì)14條，電子屏幕4個(gè)，宣傳欄13個(gè)。
黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我區(qū)堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作要做到位，自選動(dòng)作要出彩”的理念，靈活學(xué)習(xí)教育方式，采取“三式聯(lián)動(dòng)”模式串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點(diǎn)線面”，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部把學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效?！罢n堂式”教育從“點(diǎn)”入手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，區(qū)委組織部依托現(xiàn)有的“每月一課”“組工夜?！钡葘W(xué)習(xí)機(jī)制開展“課堂式”集中學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”，把《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書籍列為課堂“新教材”，會(huì)上安排1名部領(lǐng)導(dǎo)班子成員或街道組織委員擔(dān)任“輪值講師”，通過(guò)“課堂式”教學(xué)，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既抓好自身學(xué)習(xí)教育，又統(tǒng)籌推進(jìn)整體工作，一步一個(gè)腳印推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)見行見效。目前已開展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書籍x本。
“打卡式”教育抓點(diǎn)促“線”，各黨支部深入學(xué)。以慶祝建黨100周年為契機(jī)，用足用活x個(gè)社區(qū)“家門口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育手冊(cè)》，組織各黨支部的在職黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子，以“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)等方式，積極開展“打卡式”教育。通過(guò)看展館、聽黨課、唱紅歌、談感受等活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨史強(qiáng)黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發(fā)放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊(cè)子，贈(zèng)送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀(jì)念品，時(shí)刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，可兌換《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)史》等書籍，同時(shí)將《黨史學(xué)習(xí)教育手冊(cè)》作為確認(rèn)發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要參考。今年以來(lái)，發(fā)放手冊(cè)5000多本，利用黨史館開展黨史學(xué)習(xí)32場(chǎng)次，1000多人次接受教育。
開展“百年歲月·時(shí)光留痕”實(shí)物征集活動(dòng)，讓老物件在新時(shí)代重?zé)ü獠剩?/p>
在全區(qū)離退休干部中開展“建黨百年話巨變”主題征文活動(dòng)，謳歌共產(chǎn)黨、贊美新時(shí)代、傳播正能量、唱響主旋律。通過(guò)“全景式”系列教育活動(dòng)，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。
按照黨中央、區(qū)黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的決策部署，那曲市委牢牢把握主題主線，堅(jiān)決履行主體責(zé)任，抓頂層、抓基層，做實(shí)功、重實(shí)效，有機(jī)融合、縱合橫通、步步深化推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
一是全面抓安排部署，那曲市委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)召開，全市各級(jí)黨委（黨組）高度重視，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央、區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神。二是突出抓機(jī)構(gòu)配置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、組建黨史學(xué)習(xí)教育工作專班，專班下設(shè)協(xié)調(diào)組、實(shí)踐組、材料組和宣傳組四個(gè)專項(xiàng)小組，明確工作職責(zé)及分工。三是著力抓教育引領(lǐng)，市委宣傳部對(duì)全市愛國(guó)主義教育基地進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、分類建設(shè)，各縣區(qū)各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)100余次。四是全力為民辦實(shí)事，那曲市委高度重視“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，深入基層群眾、深入生產(chǎn)一線、深入下屬單位、深入工作服務(wù)對(duì)象，進(jìn)一步推動(dòng)改善民生、增進(jìn)福祉。
聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標(biāo)桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學(xué)習(xí)“搭臺(tái)”。在全市各級(jí)新聞媒體客戶端開設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內(nèi)容；面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識(shí)自測(cè)；充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”打造線上學(xué)習(xí)空間，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入人心。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，使黨史學(xué)習(xí)教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。
下一步將圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年慶典開展黨史學(xué)習(xí)教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、西藏地方與祖國(guó)關(guān)系史相貫通，引導(dǎo)黨員干部群眾樹立正確國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，以集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輪訓(xùn)、實(shí)踐教育等形式，引領(lǐng)全體黨員干部常態(tài)化、深入化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟紅色精神。
xx縣：深挖紅色資源打造“黨史”精品路線。
近百年前，追求真理的英雄志士們匯聚到xx，留下自己艱苦奮斗的足跡和故事，xx縣愚園路上那一座座至今保留的老建筑串起了他們的人生軌跡。近百年后，滄海桑田，城市不斷發(fā)展變遷，愚園路在傳承歷史風(fēng)貌的同時(shí)舊貌換新顏，再次折射出城市更新變化的軌跡。近年來(lái)，xx縣通過(guò)更新改造“岐山村”，打造“公共市集”，開發(fā)“情景黨課”，多維度盤活愚園路歷史資源。隨著黨史學(xué)習(xí)教育的不斷深入，愚園路上的紅色資源逐漸從街道輻射到全區(qū)乃至全市，吸引了越來(lái)越多的黨員、群眾前來(lái)參觀，成為黨史學(xué)習(xí)教育的“精品路線”。
深入改造岐山村，挖掘紅色故事。
岐山村即愚園路1032弄，東依xx，南傍愚園路，北臨xx路，占地2.2萬(wàn)平方米，是愚園路上頗為有名的新式里弄之一，是xx省第四批優(yōu)秀歷史保護(hù)建筑。弄內(nèi)建筑多興建于1925年至1931年間。為探索舊區(qū)改造中老洋房社區(qū)的治理創(chuàng)新之路，2019年，xx街道以愚園路“岐山村——宏業(yè)花園”作為試點(diǎn)，堅(jiān)持“無(wú)處不治理、人人齊共創(chuàng)”的理念，城市更新由路至弄、民生改善由外至里、商戶聯(lián)盟由形態(tài)到生態(tài)、綜合體功能從單一到精準(zhǔn)、民主協(xié)商從被動(dòng)到主動(dòng)、街區(qū)管理從多頭到一體、社會(huì)協(xié)同從一元到多方，以共建、共治、共享刷新弄堂的幸福底色，探索形成社區(qū)治理共同體的基層實(shí)踐案例，營(yíng)造人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會(huì)治理新格局。在推動(dòng)城市微更新改造中，xx縣注重傳承好紅色文脈，講好故事、講出精髓。xx局機(jī)關(guān)舊址、錢學(xué)森故居、愚園路歷史名人墻等一批紅色印跡串聯(lián)其中，充分彰顯了革命先輩的奮斗歷程和愛國(guó)科學(xué)家的家國(guó)情懷。
打造公共市集，聚攏城市煙火氣。
愚園路1088弄原是xx醫(yī)藥職工大學(xué)的教學(xué)樓，由于校址搬遷，一度處于閑置狀態(tài)。經(jīng)過(guò)重新打造，如今這棟雙層老建筑又重新煥發(fā)出活力，成為集“柴米油鹽”及“詩(shī)和遠(yuǎn)方”于一身的社區(qū)公共空間。1200多平方米的全新空間里，一樓主打社區(qū)食堂、社區(qū)菜場(chǎng)、社區(qū)配套服務(wù)等，如弄堂老面館、耳光餛飩、山東水餃等特色小吃店，還有便民生活店鋪，以及設(shè)計(jì)時(shí)髦的社區(qū)菜場(chǎng)，讓附近居民生活更方便。走進(jìn)這里，就仿佛讓人回到了八九十年代，一種時(shí)代的氣息撲面而來(lái)。二樓為社區(qū)藝術(shù)活動(dòng)空間，為社區(qū)居民及周邊白領(lǐng)提供各類藝術(shù)展覽，目前主要由粟xx社區(qū)美術(shù)館、lunadancestudio和亦安畫廊組成，不定時(shí)舉辦各類“接地氣”的社區(qū)互動(dòng)活動(dòng)。這里有老街坊們熟悉的鎖匠、修鞋匠，有賣了25年內(nèi)衣的老伯、裁了30年衣服的裁縫師傅。人民城市為人民，通過(guò)便民生活服務(wù)點(diǎn)的集成和藝術(shù)氛圍的營(yíng)造，讓居民們真真切切地感受到幸福感和滿足感。
巧用城市微更新，打造“可漫步”街區(qū)。
習(xí)近平總書記指出，要像對(duì)待“老人”一樣尊重和善待城市中的老建筑，保留城市歷史文化記憶，讓人們記得住歷史、記得住鄉(xiāng)愁，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)家國(guó)情懷。xx縣堅(jiān)決貫徹總書記重要講話精神，對(duì)愚園路這樣一個(gè)有著濃郁底蘊(yùn)的歷史名街，從沿街商業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，到大批歷史保護(hù)建筑得到“修舊如舊”的修繕，最大限度傳承了歷史風(fēng)貌，愚園路越來(lái)越展現(xiàn)出“可漫步、可閱讀、有溫度”的氣息和氛圍。比如愚園百貨原址為中國(guó)郵政速遞xx物流營(yíng)業(yè)部，曾是現(xiàn)代文壇“三劍客”之一施蟄存的舊居。隨著愚園路xx段城市更新的推進(jìn)，逐漸顯露出以生活美學(xué)為特色的藝術(shù)商業(yè)街區(qū)面貌，在新老風(fēng)格的對(duì)比中，使人感受到時(shí)光交錯(cuò)、時(shí)代變遷。弘基創(chuàng)邑國(guó)際園將老廠房與老洋房重新度身改造，突破傳統(tǒng)花園洋房區(qū)域發(fā)展特性，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意資源與商務(wù)資源的共生、復(fù)合價(jià)值的有效重組，大幅提升良性高檔產(chǎn)業(yè)運(yùn)作氛圍，形成愚園路——新xx稀缺性人文商務(wù)圈。在見證愚園路舊貌換新顏的過(guò)程中，讓居民們深刻感受到改革開放給生活帶來(lái)的巨大變化。
傳承紅色基因，開發(fā)“黨史”情景黨課。
愚園路沿街擁有豐富的紅色教育基地，那些綠蔭掩映下的花園洋房，代表了革命年代的特殊記憶，充滿時(shí)代特有的氣息。xx縣委黨校將《布爾塞維克》編輯部舊址、愚園路歷史名人墻、路易·艾黎故居等紅色遺址串聯(lián)起來(lái)，開發(fā)了2堂情景黨課“愚園路紅色記憶”和“社會(huì)發(fā)展中的城市更新——愚園路的昨天和今天”。其中“愚園路紅色記憶”以建筑結(jié)合故事，展現(xiàn)了90多年前愚園路承載的那段熾熱的紅色歷史，感悟以瞿秋白、羅亦農(nóng)、鄧中夏、劉曉、劉長(zhǎng)勝、田云樵、秦鴻鈞、張執(zhí)一為代表的xx地下黨員們勇闖虎穴的擔(dān)當(dāng)精神、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神和前赴后繼的犧牲精神，激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的使命和擔(dān)當(dāng)?！吧鐣?huì)發(fā)展中的城市更新——愚園路的昨天和今天”通過(guò)介紹愚園路上的歷史變遷過(guò)程和愚園路近年來(lái)的城市更新變化，結(jié)合典型建筑、典型故事、典型人物講解與之相關(guān)的黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，增強(qiáng)黨員、干部、群眾保護(hù)愚園路歷史風(fēng)貌區(qū)的意識(shí)，以及對(duì)愚園路歷史風(fēng)貌街、xx和xx的熱愛之情。
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，在做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上，愚園路紅色路線已接待區(qū)內(nèi)外團(tuán)體參觀學(xué)習(xí)50余場(chǎng)，1200余人次。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年，xx縣奉浦街道各黨群服務(wù)站點(diǎn)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)要求，開展多元化黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)重溫初心、感悟初心、堅(jiān)定初心等一系列服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員群眾不忘初心、牢記使命，激勵(lì)廣大黨員群眾接續(xù)奮斗初心，共建“精美奉浦、賢韻社區(qū)”。
組織黨員們共同慶?！罢紊铡?，為黨員們送去賀卡、黨徽和黨章，大家共溫一段歷史，共寫一句寄語(yǔ)，共鑒一份初心，共明一種責(zé)任。
奉浦街道各黨群服務(wù)陣地組織開展“黨史”黨課、“黨史”遠(yuǎn)教展播、“黨史”讀書沙龍、“黨史”郵票展、“黨史”藝術(shù)黨課等活動(dòng)，多形式悟初心、多角度話“黨史”。
各居民區(qū)黨群服務(wù)站紛紛邀請(qǐng)有“故事”的退休老黨員分享他們的專屬“黨史”主題黨課，開展集體討論、集體追尋初心、分享學(xué)習(xí)感悟、共話未來(lái)發(fā)展。各黨群服務(wù)陣地充分發(fā)揮黨員遠(yuǎn)教服務(wù)終端優(yōu)勢(shì)，組織黨員群眾觀看黨員教育專題片，從榜樣中汲取精神力量，與此同時(shí)有機(jī)整合黨群服務(wù)空間，創(chuàng)設(shè)專屬黨史學(xué)習(xí)區(qū)，組織黨員群眾開展“黨史”讀書沙龍活動(dòng)，通過(guò)閱讀“黨史”書籍，感受紅色精神，憶初心、守初心、講擔(dān)當(dāng)，有效激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
區(qū)域化黨建單位匯賢中學(xué)奉浦學(xué)校聯(lián)合黨支部帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的藝術(shù)黨課，大家同唱《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》《游擊隊(duì)之歌》《歌唱祖國(guó)》等紅色經(jīng)典歌曲，以史串歌，借歌敘史，在歌聲中感悟初心。
奉浦街道各黨群服務(wù)陣地圍繞群眾需求、區(qū)域發(fā)展、重點(diǎn)工作持續(xù)發(fā)力。在“紅色物管”黨群服務(wù)站，物業(yè)聯(lián)合黨總支召開了“學(xué)‘黨史’、品精典”物業(yè)企業(yè)聯(lián)組學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)后同步開展“20日必到”黨員志愿服務(wù)，組織黨群志愿?jìng)冏哌M(jìn)困難老黨員、困難群眾家中，為他們疏通下水道、更換水龍頭、檢修老化電路等，以實(shí)干踐行“紅色物管”初心使命。在方舟黨建微家組織開展“學(xué)史鑒今，聚力前行”奉浦街道“賢韻導(dǎo)師團(tuán)”與社會(huì)組織面對(duì)面暨“本月我當(dāng)班”輪值活動(dòng)，挖掘整合“兩新”組織內(nèi)部資源優(yōu)勢(shì)，積極助力“兩新”組織提能增效，眾志成城全力以“復(fù)”。各居民區(qū)黨群服務(wù)站積極組織在冊(cè)及在職黨員共同深入轄區(qū)網(wǎng)格開展文明城區(qū)創(chuàng)建集中入戶宣傳、清理樓道、整治小區(qū)衛(wèi)生盲區(qū)等工作，持續(xù)提高全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建工作的知曉度、參與度和滿意度，以實(shí)際行動(dòng)積極踐行“黨史”精神，以昂揚(yáng)斗志砥礪前行接續(xù)奮斗。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，習(xí)近平總書記提出在全黨內(nèi)開展黨史學(xué)習(xí)教育，自中央、省、市、區(qū)學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)召開以來(lái)，示范區(qū)綜合執(zhí)法大隊(duì)黨支部快速行動(dòng)起來(lái)，迅速掀起開展黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。
一是牢記信念，打好黨史學(xué)習(xí)教育開篇戰(zhàn)。結(jié)合執(zhí)法隊(duì)伍“文明執(zhí)法，執(zhí)法為民”的宗旨，召開了黨史學(xué)習(xí)教育專題會(huì)，組織學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)各級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育會(huì)議精神，明確了黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)，同時(shí)提出具體要求：提高站位，統(tǒng)一思想，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)黨史教育的重大意義;抓住特色，務(wù)實(shí)求效，迅速掀起黨史學(xué)習(xí)的熱潮;高位謀劃，學(xué)以致用，用實(shí)事來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果，為建黨一百周年獻(xiàn)禮。
二是以學(xué)促干，堅(jiān)決將學(xué)習(xí)教育落地落實(shí)。將黨史學(xué)習(xí)教育與執(zhí)法工作和重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，在常態(tài)化抓好疫情防控中，落實(shí)好監(jiān)督執(zhí)法工作，同時(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育帶進(jìn)基層執(zhí)法、帶進(jìn)日常工作。利用主題黨日等活動(dòng)契機(jī)，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，執(zhí)法大隊(duì)為每個(gè)中隊(duì)印發(fā)習(xí)總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的一系列講話精神，執(zhí)法隊(duì)員們利用日常學(xué)習(xí)時(shí)間，碎片時(shí)間學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾，著力把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成的有效動(dòng)力。
三是強(qiáng)化隊(duì)伍，推進(jìn)執(zhí)法隊(duì)伍整頓教育。通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，多措并舉學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，不斷抓好執(zhí)法隊(duì)伍思想建設(shè)。在執(zhí)法大隊(duì)內(nèi)部開展紀(jì)律整頓，利用每周例會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)紅色故事，觀看學(xué)習(xí)《榜樣》系列專題節(jié)目，全體執(zhí)法隊(duì)員積極參與，將黨史學(xué)習(xí)教育和執(zhí)法紀(jì)律結(jié)合起來(lái)，提升執(zhí)法人員牢記初心、永葆本色的堅(jiān)定意念，以教育強(qiáng)黨性、以黨性鑄黨魂，不斷開拓新局面，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，確保把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為執(zhí)法的強(qiáng)大動(dòng)力。
四是結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新形式掀起學(xué)習(xí)熱潮。綜合執(zhí)法大隊(duì)全面開展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)以致用。習(xí)近平總書記在講話中提出的“切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題”的要求，讓綜合執(zhí)法大隊(duì)深感責(zé)任在肩。只有全面學(xué)習(xí)黨的歷史，才能更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活，把學(xué)習(xí)黨史和執(zhí)法工作中的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，探索鞏固拓展綜合執(zhí)法成果與推進(jìn)鶴壁市文明城市建設(shè)有效銜接，為推進(jìn)鶴壁市文明城市建設(shè)添磚加瓦。
xx縣把黨史學(xué)習(xí)教育作為“不忘初心、牢記使命”永恒課題常抓常新的具體舉措，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定出臺(tái)《推進(jìn)實(shí)施方案》及具體《工作安排》，召開全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)部署會(huì)，組織全區(qū)各級(jí)黨組織開展主題黨日活動(dòng)，將黨史學(xué)習(xí)教育與市委、區(qū)委重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育成效落實(shí)到解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，分層分類推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。
領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)，為全區(qū)黨員、群眾作出了表率，樹立了標(biāo)桿。局處中心組“一月一學(xué)”。局處兩級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)會(huì)采取“一月一學(xué)”的形式已開展3場(chǎng)，邀請(qǐng)xx師范大學(xué)蘇智良教授，xx交通大學(xué)劉統(tǒng)教授，市政協(xié)王國(guó)平教授分別圍繞黨史、新中國(guó)史、改革開放史作了專題講授，堅(jiān)持做到先學(xué)一步、學(xué)深一步。四套班子帶頭領(lǐng)學(xué)。區(qū)委常委會(huì)集體瞻仰了毛澤東舊居、漁陽(yáng)里團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址。區(qū)人大黨組由主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在福建省寧德工作期間發(fā)表的《發(fā)揮人大作用，把閩東的事業(yè)推向前進(jìn)》。區(qū)政府黨組集體瞻仰了中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址和《布爾塞維克》編輯部舊址。區(qū)政協(xié)黨組通過(guò)“委員學(xué)堂”“委員微課”等形式帶領(lǐng)黨員干部和廣大委員進(jìn)一步加深對(duì)“黨史”的理解。廣覆蓋開展黨史學(xué)習(xí)。各級(jí)基層黨組織充分發(fā)揮本部門、本地區(qū)紅色資源優(yōu)勢(shì)，圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”主題，以“學(xué)習(xí)日、議事日、調(diào)研日、奉獻(xiàn)日”的形式，利用各種載體平臺(tái)開展黨支部主題黨日活動(dòng)，使黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。廣泛動(dòng)員各類群體。根據(jù)離退休黨員、“兩新”黨員、青少年等群體特點(diǎn)，推出個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，確保一個(gè)也不落下。結(jié)合離退休黨員出行不便的情況，發(fā)揮“社區(qū)離退休干部之家”作用，運(yùn)用“云黨課”“微信學(xué)習(xí)群”等方式送學(xué)上門。針對(duì)“兩新”組織黨員年輕化等特點(diǎn)，開發(fā)打造紅色主題沉浸體驗(yàn)式課程《征程》《崢嶸》，讓“兩新”青年黨員們“坐得住、聽得懂、易接受”。區(qū)關(guān)工委組織開展了“激揚(yáng)小康愛國(guó)情接力奮進(jìn)新時(shí)代”主題活動(dòng)，發(fā)揮“五老報(bào)告團(tuán)”作用，用淺顯易懂的語(yǔ)言講好“黨史”。愚園路第一小學(xué)以少先隊(duì)小隊(duì)尋訪的形式拍攝了9集《走進(jìn)愚園路》系列微視頻，向少先隊(duì)員們講述“黨史”故事。xx省第三女子初級(jí)中學(xué)以“黨史”為主題，通過(guò)微視頻闖關(guān)賽、ted演講展示、尋訪紅色場(chǎng)館、畫筆繪“黨史”、紅色革命電影配音等形式開展nice女孩系列活動(dòng)。
精心打造陣地平臺(tái)，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
為將黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一到學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，引導(dǎo)黨員、干部通過(guò)學(xué)習(xí)“黨史”深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、結(jié)合黨員群眾實(shí)際需求、結(jié)合區(qū)域特有紅色遺跡、結(jié)合區(qū)域化黨建優(yōu)質(zhì)資源，在充分發(fā)揮xx凝聚力工程博物館、“初心講堂”“初心讀書會(huì)”區(qū)級(jí)教育品牌作用的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各職能部門、各街鎮(zhèn)打造符合轄區(qū)特點(diǎn)的黨史學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)更深一步、更進(jìn)一步，切實(shí)做到學(xué)思踐悟、入腦入心。
優(yōu)化xx凝聚力工程博物館功能，打造全新“黨史”組織生活室。進(jìn)一步發(fā)揮xx凝聚力工程博物館“家門口”學(xué)習(xí)陣地作用，作為新時(shí)代城市基層黨建創(chuàng)新實(shí)踐基地，全力打造“組織生活室”多媒體互動(dòng)空間，為基層黨組織開展主題黨日等活動(dòng)提供全新載體。組織生活室以黨史學(xué)習(xí)教育為主題設(shè)置了四大功能板塊，分別為：跟著總書記學(xué)“黨史”、誦吟紅色經(jīng)典學(xué)“黨史”、致敬先進(jìn)人物學(xué)“黨史”、汲取精神力量學(xué)“黨史”。組織生活室還為參觀學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)拓展了互動(dòng)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽，以接力競(jìng)賽答題方式，激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)參與熱情。
發(fā)揮“初心講堂”平臺(tái)作用，生動(dòng)展現(xiàn)基層黨組織學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)實(shí)踐。以“學(xué)深悟透新思想，提升治理能力現(xiàn)代化”為主題，精心安排“初心講堂”系列黨課，全領(lǐng)域全景式全方位展示學(xué)習(xí)貫徹新思想、在抗擊疫情中踐行初心使命的生動(dòng)實(shí)踐。近期舉辦的“初心講堂”第四講結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，在全國(guó)人大常委會(huì)法工委首批試點(diǎn)唯一的街道立法點(diǎn)古北市民中心舉行了“基層立法聯(lián)系點(diǎn)里學(xué)民法典”——“兩代表一委員”共學(xué)民法典活動(dòng)?；顒?dòng)通過(guò)全國(guó)人大代表和全國(guó)政協(xié)委員傳達(dá)“兩會(huì)”精神和談學(xué)習(xí)民法典感悟、黨群服務(wù)陣地助力民法典宣講簽約儀式、xx省人大宣講團(tuán)成員的主題宣講，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)宣傳實(shí)施民法典的一系列要求，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信。在街道已有的“四季講堂”“三味學(xué)堂”“虹動(dòng)力”系列黨課等一批基層學(xué)習(xí)品牌的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)基層黨組織創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，培育打造富有實(shí)效的新載體。
統(tǒng)籌區(qū)域化黨建資源，“初心讀書會(huì)”聚焦黨史學(xué)習(xí)教育，定期開展薦讀導(dǎo)讀。通過(guò)專家導(dǎo)讀、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等多種形式，推動(dòng)黨員、干部知史愛黨、知史愛國(guó)。第一期推出“摩登xx的紅色革命傳播”線上活動(dòng)，特邀xx理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師楊衛(wèi)民進(jìn)行了在線分享。第二期以“學(xué)黨史、守初心”為主題，特邀xx交通大學(xué)教授、中國(guó)人民解放軍軍事科學(xué)院研究員劉統(tǒng)進(jìn)行了授課。與聯(lián)席會(huì)議成員單位東華大學(xué)充分協(xié)商溝通，依托馬克思主義學(xué)院優(yōu)質(zhì)師資資源，“線下+線上”，以講授式、講演式、研討式等方式，聯(lián)合設(shè)計(jì)、推出10堂“黨史”黨課課程。
各單位以黨員、群眾、青少年實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，精心打造各類學(xué)習(xí)教育平臺(tái)。各職能部門及時(shí)整合參考書目、精品黨課、革命遺址等各類資源，推出xx縣黨史學(xué)習(xí)教育5張清單，進(jìn)一步增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。區(qū)檔案局（黨史研究室）舉辦了“奔向小康——鏡頭里的xx變遷”圖片展，通過(guò)光影圖像生動(dòng)鮮明展現(xiàn)了xx地區(qū)70多年xx發(fā)展的歷程和成就。區(qū)委黨校組織師資推出了4堂云黨課（在線微黨課）、3門情景黨課（現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程）、“黨史”教學(xué)項(xiàng)目組5門線上課程和3門線下課程。xx街道黨工委通過(guò)巧妙地將街道范圍內(nèi)特有紅色路名與紅軍xx故事相結(jié)合，開發(fā)了“以路鏈?zhǔn)?，以史鑒新”紅軍故事路塊鏈系列情景黨課。新涇鎮(zhèn)黨委推出社區(qū)治理“四全”培訓(xùn)體系（即全類別、全要素、全方位、全流程），通過(guò)“三互融三促進(jìn)”，將開展黨史學(xué)習(xí)教育抓在平常，融入日常。此外，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“學(xué)習(xí)達(dá)人擂臺(tái)”等線上平臺(tái)，不斷豐富黨史學(xué)習(xí)形式載體，組織引導(dǎo)廣大黨員、干部充分利用好豐富的網(wǎng)上資源。
注重汲取精神力量，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
突出“實(shí)”字要求，推動(dòng)全區(qū)黨員、干部結(jié)合市委、區(qū)委中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，到歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，當(dāng)好善作善成的實(shí)干家，解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。
貫徹落實(shí)黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)制度。制定印發(fā)xx區(qū)《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)的相關(guān)制度》，推動(dòng)黨支部成為基層黨史學(xué)習(xí)教育的組織者和宣傳員。在區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范下，全區(qū)384名局處兩級(jí)黨組織書記和班子成員建立了黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加聯(lián)系點(diǎn)黨支部組織生活，積極開展黨課備課，不斷完善黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化xx體系，提升基層黨組織的組織力和戰(zhàn)斗力。
抓緊推進(jìn)小區(qū)和道路積水點(diǎn)改造。住宅小區(qū)積水點(diǎn)治理，不僅是完善城市內(nèi)澇治理體系，提升城市防汛減災(zāi)能力的重要環(huán)節(jié)，更是事關(guān)群眾切身利益的民生工程。主題教育期間，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)標(biāo)“利奇馬”的高標(biāo)準(zhǔn)，研究制定了29個(gè)積水小區(qū)“一小區(qū)一方案”改造措施。xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與鞏固主題教育成果形成長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)小區(qū)和道路積水點(diǎn)改造。
全力推進(jìn)架空線入地和合桿整治。2020年是xx省開展架空線入地和合桿整治工作的第三年，xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與全市中心工作相結(jié)合，圍繞年度任務(wù)，通過(guò)加強(qiáng)黨建聯(lián)建，匯聚紅色力量，指導(dǎo)區(qū)架空線入地和合桿整治專班成立臨時(shí)黨支部，與5個(gè)街鎮(zhèn)黨（工）委以及63個(gè)居民區(qū)黨組織簽訂了2020年xx縣架空線入地和合桿整治黨建聯(lián)建協(xié)議書。
加快實(shí)施非成套房屋綜合改造。為將群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，在黨史學(xué)習(xí)教育中推動(dòng)解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，xx縣在做好疫情防控的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)非成套房屋綜合改造。貼擴(kuò)建改造工地于4月20日前全面復(fù)工。
為推動(dòng)全區(qū)各部門、各單位充分整合優(yōu)勢(shì)資源，共同發(fā)力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，根據(jù)《實(shí)施推進(jìn)方案》梳理出34個(gè)區(qū)級(jí)層面工作項(xiàng)目（23個(gè)列為重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目）。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育日常協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，通過(guò)建立健全6項(xiàng)工作制度，凝聚各方力量，形成工作合力。例會(huì)制度。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任召集每2周召開一次會(huì)議，由領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)召集每月召開一次擴(kuò)大會(huì)議，研究黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)工作。聯(lián)絡(luò)員制度。組織起一支覆蓋重點(diǎn)項(xiàng)目牽頭單位、全區(qū)各處級(jí)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，架起領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與基層各級(jí)黨組織之間溝通聯(lián)系橋梁。月報(bào)制度。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月匯總《xx縣四套班子黨史學(xué)習(xí)教育每月工作安排》、全區(qū)《開展黨史學(xué)習(xí)教育月度推進(jìn)情況》，及時(shí)跟蹤工作項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)進(jìn)度。工作提示制度。研究制定xx區(qū)《工作提示》及時(shí)回應(yīng)基層需求，有效開展指導(dǎo)。截至目前，共下發(fā)《工作提示》10期，重點(diǎn)對(duì)“開展主題黨日”“講黨課”“基層黨組織書記輪訓(xùn)”等方面口徑進(jìn)行了統(tǒng)一。工作簡(jiǎn)報(bào)制度。做到周周有簡(jiǎn)報(bào)、重點(diǎn)工作有專報(bào)、新情況新問(wèn)題重點(diǎn)報(bào)。截至目前，已編撰工作簡(jiǎn)報(bào)、專報(bào)32期。宣傳報(bào)道制度。及時(shí)梳理匯總各級(jí)黨組織典型人物、典型案例。
下一步，xx縣將繼續(xù)按照市委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育“八個(gè)結(jié)合”的要求，突出“實(shí)”字要求，將黨史學(xué)習(xí)教育與全區(qū)中心工作有機(jī)融合，把學(xué)習(xí)教育成效落到推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)，在常態(tài)化疫情防控中做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，嘉峪關(guān)市中級(jí)人民法院黨組把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大干警在百年黨史學(xué)習(xí)教育中感悟黨的創(chuàng)新理論的偉力，汲取奮進(jìn)新時(shí)代的不竭動(dòng)力，聽黨話、謝黨恩、跟黨走。在黨史學(xué)習(xí)教育中緊扣目標(biāo)要求，突出法院特色，緊緊圍繞“鑄忠魂”核心，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，立足崗位勤奉獻(xiàn)，一心一意為人民。
強(qiáng)化思想武裝確保理論學(xué)習(xí)有深度。
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，旗幟指引方向。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等，院黨組一班人始終堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層，及時(shí)召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議和黨史學(xué)習(xí)教育安排部署會(huì)，對(duì)全市法院全面推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育作出動(dòng)員部署。成立院主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、其他黨組成員為副組長(zhǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，分設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、政策材料組及實(shí)踐活動(dòng)組四個(gè)工作組，研究制定黨史學(xué)習(xí)教育方案，畫出路線圖、排出時(shí)間表、明確任務(wù)書，形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、邀請(qǐng)專家講學(xué)、交流研討互學(xué)、知識(shí)測(cè)試促學(xué)、對(duì)照書籍自學(xué)等方式，將規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合，共開展黨史學(xué)習(xí)教育167次，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)全體干警學(xué)好黨史這門“必修課”“終身課”的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，推進(jìn)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)。
強(qiáng)化正面引導(dǎo)確保英模教育有厚度。
組織全院干警通過(guò)視頻會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)聆聽的方式參加全國(guó)、省市各級(jí)政法英模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，觀看政法英模先進(jìn)事跡宣傳片、《榜樣5》等專題節(jié)目和黨史教育片，集中學(xué)習(xí)全國(guó)模范法官周春梅先進(jìn)模范事跡，《劍膽琴心譜華章——甘肅政法英模事跡匯編》及本院3名干警的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣講，引導(dǎo)全體干警向政法英模學(xué)習(xí)，向身邊先進(jìn)典型看齊，做到學(xué)有榜樣，改有目標(biāo)，前有方向。
聚焦反面典型確保警示教育有力度。
在學(xué)習(xí)教育中，不僅突出學(xué)習(xí)教育的政治性，還突出學(xué)習(xí)教育的警示性，通過(guò)召開全市法院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、開展黨紀(jì)黨規(guī)培訓(xùn)、通報(bào)全省法院系統(tǒng)干警違紀(jì)違法典型案例及《全省政法隊(duì)伍警示教育典型案例》等，以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法，讓干警在身邊人、身邊事的警醒中強(qiáng)化法紀(jì)意識(shí)，守住底線，使大家黨性受到洗禮，思想得到凈化，在內(nèi)心深處筑起“明法紀(jì)、知敬畏，嚴(yán)自律、作表率”的思想防線，確保法院隊(duì)伍忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。
踐行黨的宗旨確保為民服務(wù)有溫度。
深入踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，司法為民公正司法，充分保障群眾訴訟權(quán)、參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，增添鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略法治色彩，深入開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。把黨史學(xué)習(xí)教育與健全一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系以及執(zhí)法辦案、平安嘉峪關(guān)建設(shè)、市域社會(huì)治理試點(diǎn)、基層黨建“互聯(lián)共轉(zhuǎn)”行動(dòng)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為執(zhí)法辦案的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)法院隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)、履職擔(dān)當(dāng)，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好防風(fēng)險(xiǎn)、保安全、護(hù)穩(wěn)定、促發(fā)展各項(xiàng)措施落實(shí)，不斷提高法院隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和履職能力水平，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育效果，推動(dòng)工作落地見效、提質(zhì)增效、優(yōu)質(zhì)高效，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”。
以創(chuàng)建“無(wú)訴社區(qū)”為契機(jī)，以訴源治理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持下沉社區(qū)化解矛盾糾紛，認(rèn)真傾聽群眾對(duì)法院工作的呼聲期盼、意見建議，把進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)訴訟服務(wù)、審判管理等工作，進(jìn)一步完善案件繁簡(jiǎn)分流機(jī)制，加大法治宣傳力度等作為重點(diǎn)內(nèi)容，努力為人民群眾提供更加便利的司法服務(wù)?；顒?dòng)開展以來(lái)，為行動(dòng)不便的當(dāng)事人上門調(diào)解、多次組織干警到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)舉辦法律知識(shí)講座，開展普法宣傳，不斷提高廣大人民群眾、學(xué)生的法治意識(shí)。
加大輿論宣傳確保黨史學(xué)習(xí)有廣度。
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，嘉峪關(guān)市中級(jí)人民法院黨組牢牢把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，不斷整合宣傳力量、創(chuàng)新宣傳形式、拓寬宣傳陣地、豐富宣傳內(nèi)容，多舉措營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍，讓黨史學(xué)習(xí)教育接地氣、有聲勢(shì)、見實(shí)效。開展好先進(jìn)典型選樹的宣傳工作，持續(xù)奏響主旋律、傳播正能量，讓社會(huì)各界感受到法院隊(duì)伍的新變化新氣象。組織開展“學(xué)黨史跟黨走”征文活動(dòng)，號(hào)召全院干警學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，知史愛黨，知史愛國(guó)。充分利用“一網(wǎng)兩微多端”等自媒體和報(bào)紙傳統(tǒng)媒體，全方位、立體式的宣傳黨史學(xué)習(xí)教育各環(huán)節(jié)工作部署、活動(dòng)進(jìn)展情況、實(shí)際效果，不斷提高群眾知曉率與參與度。截止目前，通過(guò)院新媒體平臺(tái)發(fā)布黨史教育信息共計(jì)115篇，其中，轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)黨史百年知識(shí)45篇，印發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)31期，同時(shí)在本市其他各類媒體同步推送相關(guān)信息。
主動(dòng)接受監(jiān)督不斷提升群眾滿意度。
堅(jiān)持以人民為中心，把群眾滿意作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開門搞學(xué)習(xí)教育，請(qǐng)群眾參與、讓群眾監(jiān)督、由群眾評(píng)價(jià)。通過(guò)向社會(huì)公布征求意見建議熱線電話、電子郵箱、意見箱，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、人民群眾對(duì)法院工作的意見建議，切實(shí)解決法院隊(duì)伍教育、管理、監(jiān)督等方面的突出問(wèn)題，對(duì)征求到的意見建議，仔細(xì)梳理、及時(shí)研究、認(rèn)真解決并進(jìn)行反饋，真正做到學(xué)習(xí)教育受群眾監(jiān)督，效果讓群眾評(píng)判，以司法為民的新形象、新面貌取信于民，不斷提升群眾滿意度，推進(jìn)法院各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
開展黨史學(xué)習(xí)教育是建設(shè)過(guò)硬法院隊(duì)伍、夯實(shí)法院事業(yè)發(fā)展的重要根基，嘉峪關(guān)市中級(jí)人民法院黨組將以最堅(jiān)決的態(tài)度、最務(wù)實(shí)的作風(fēng)、最有力的措施，抓好此項(xiàng)工作并使之常態(tài)長(zhǎng)效，堅(jiān)持“嚴(yán)”的主基調(diào)不動(dòng)搖，堅(jiān)定不移將全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理推向深入，為打造高品質(zhì)幸福雄關(guān)助力護(hù)航，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇七
第八、經(jīng)過(guò)在奔馬年的一系列培訓(xùn)，ktv娛樂場(chǎng)所員工得到很好的發(fā)展，一批專業(yè)知識(shí)過(guò)硬、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀員工脫穎而出。
以上優(yōu)異成績(jī)的取得來(lái)之不易，是與我們每一位員工勤勤懇懇地工作分不開的，其中凝聚著我們?nèi)w員工無(wú)數(shù)的心血和汗水?；仡欓_業(yè)的三年，我們走過(guò)的路很不平坦，從開業(yè)初的“不落的太陽(yáng)工程”到“xx計(jì)劃”和“奔馬計(jì)劃”，從開業(yè)時(shí)的打基礎(chǔ)到第二年的起步走和奔馬年的大發(fā)展，我們一步一個(gè)腳印，一年上一個(gè)新臺(tái)階。雖然是短短的三個(gè)春秋，卻滿載著我們xx-x人風(fēng)雨同舟共同的奮斗史，涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范、優(yōu)秀管理人員和優(yōu)秀員工。今天我們向其中的45名優(yōu)秀員工。但是我們不會(huì)忘記其他默默無(wú)聞地奮斗在各個(gè)工作崗位上的xx-x人，正因?yàn)橛辛四銈儯瑇x-x才有今天的好成績(jī);正因?yàn)橛辛四銈?，xx-x這株幼苗才能有今日的茁壯成長(zhǎng)!
誠(chéng)然，成績(jī)是屬于過(guò)去的，屬于昨天所取得的成績(jī)沾沾自喜，我們更不應(yīng)被昨日的輝煌沖昏頭腦。當(dāng)新的一年來(lái)臨，歷史又翻開了嶄新的一頁(yè)，我們又站在了新的起點(diǎn)，開始新的征程，明天，我們還要面臨更加殘酷的市場(chǎng)竟?fàn)?，迎接各種困難和挑戰(zhàn)。在前進(jìn)的道路上，我們xx-x人永不言失敗，也永不言成功，對(duì)于xx-x人而言，成功，永遠(yuǎn)存在于明天!
今天，我們?cè)诖苏匍_總結(jié)大會(huì)，更應(yīng)反思我們自己工作上的不足和缺點(diǎn)，居安思危，未雨綢繆，為新的一年做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)過(guò)去的一年，在我們的工作中還存在以下有待加強(qiáng)和改進(jìn)的幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)部門之間以及部門內(nèi)部之間的溝通與協(xié)調(diào)
這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)是個(gè)頑疾，是個(gè)老問(wèn)題，去年開總結(jié)會(huì)的時(shí)候，曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)，但是到時(shí)目前為止，并沒有多大的改善，現(xiàn)在ktv娛樂場(chǎng)所往往存在這樣一種現(xiàn)象：一個(gè)部門發(fā)生的事，與其相關(guān)的部門卻不知道;部門內(nèi)領(lǐng)班、主管知道的事，部門經(jīng)理卻不清楚。整個(gè)ktv娛樂場(chǎng)所是一具相互聯(lián)系的有機(jī)整體，各個(gè)部門的運(yùn)作構(gòu)成了整個(gè)ktv娛樂場(chǎng)所的運(yùn)行機(jī)制，在工用上，任何一信息環(huán)節(jié)的不通暢，都會(huì)導(dǎo)致工作上的脫節(jié)，都有會(huì)影響到ktv娛樂場(chǎng)所的其它部門的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我們前段時(shí)間出現(xiàn)的結(jié)帳漏單現(xiàn)象，引起客人的不滿，客觀上就是由于工作人員工作時(shí)不細(xì)心，檢查力度不夠造成的。在個(gè)別部門內(nèi)，有些管理人員沒有堅(jiān)持走“從員工中來(lái)，到員工中去”的群眾路線，沒有深入到員工當(dāng)中，出現(xiàn)下級(jí)員工有情況也不愿向上級(jí)匯報(bào)，能應(yīng)付就應(yīng)付，不能應(yīng)付就推脫的現(xiàn)象，從而引起客人的不滿，損害了ktv娛樂場(chǎng)所的形象。部門之間以及部門內(nèi)部缺少有效的溝通與協(xié)調(diào)，在工作上沒有延續(xù)性，一但出現(xiàn)問(wèn)題追究責(zé)任卻都是不關(guān)已，高高掛起。個(gè)別部門之間相互扯皮、推卸責(zé)任，甚至召開部門協(xié)調(diào)會(huì)也解決不了問(wèn)題，要總經(jīng)理親自出面協(xié)調(diào)、溝通。這種現(xiàn)象是很不正常的，嚴(yán)重地影響了工作的質(zhì)量和效益，最終必將損害ktv娛樂場(chǎng)所的利益，從而導(dǎo)致?lián)p害全體員工的利益。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)各級(jí)管理人員的工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
我們某些管理人員在工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上存在嚴(yán)重的官主義傾向，眼睛長(zhǎng)在頭頂上，眼睛向上看，不好學(xué)、不好問(wèn)、不好研究，單憑一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)吃老本，在工作上喜歡做表面文章，擺官老爺架子，凡事發(fā)號(hào)施令，吩咐下面員工去完成，過(guò)后也沒有認(rèn)真去檢查、監(jiān)督和落實(shí)，我們的實(shí)際工作中還存在著好人主義、好好先生，紀(jì)律不嚴(yán)明，該管的不管，該處理的不處理，在工作上過(guò)于感情用事。對(duì)本部門的人員和物資配備情況也是滿足于一知半解，沒有做到心中有數(shù)，了如指掌，沒有一套在工作上如何調(diào)動(dòng)，支配本部門的人力和物資，從而實(shí)現(xiàn)利益最大化的有效可行方案。管理人員中個(gè)別經(jīng)理責(zé)任心不強(qiáng)，敬業(yè)精神欠缺，工作未做完就提前下班，對(duì)員工的培訓(xùn)太過(guò)于草率，未有很好的把握培訓(xùn)的方向和解決問(wèn)題的培訓(xùn)方法，也有個(gè)別管理人員在工作時(shí)間與私人聊天及蒙騙上級(jí)的行為，對(duì)工作監(jiān)督不力，走過(guò)場(chǎng)，亂批評(píng)，推卸責(zé)任，在管理上強(qiáng)調(diào)過(guò)的事情是犯重復(fù)錯(cuò)誤，這種現(xiàn)象歸根到底是管理人員工作太過(guò)于輕率，對(duì)工作事業(yè)不忠誠(chéng)，有機(jī)會(huì)就瞞天過(guò)海，這種行為既不忠誠(chéng)于自己的事業(yè)，又是對(duì)自己的不負(fù)責(zé);前廳人員整體素質(zhì)未有很好的提高，尤其是前廳收銀服務(wù)態(tài)度差，沒有笑容，處理問(wèn)題的方法不當(dāng)。大堂茶吧工作人員紀(jì)律松散，服務(wù)不主動(dòng)。餐廳工作人員上菜、結(jié)帳的速度太慢，客房衛(wèi)生不及時(shí)清理，這都給客人留下不好的印象，影響了ktv娛樂場(chǎng)所的整體形象。某些管理人員的脾氣急躁，領(lǐng)導(dǎo)方法欠缺藝術(shù)性，執(zhí)行的是“大棒政策”，熱衷于發(fā)官威，亂批評(píng)，沒有真正地去關(guān)心我們的員工，體會(huì)我們員工的感受。其結(jié)果往往是管理人員逞一時(shí)之快，而員工心里受委屈，滋生不滿情緒，從而導(dǎo)致工作難以開展。各級(jí)管理人員應(yīng)形成這種意識(shí)：每一位員工都是ktv娛樂場(chǎng)所的寶貴財(cái)富，沒有滿意的員工，就沒有滿意的服務(wù)。各級(jí)管理人員更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是為屬下員工服務(wù)的，只有管理人員為員工提供好的服務(wù)，員工才能為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3、進(jìn)一步解放思想，提高創(chuàng)新能力
各級(jí)管理人員的思維普遍存在一種惰性，思路不靈活，創(chuàng)新活力嚴(yán)重欠缺，大多是憑經(jīng)驗(yàn)辦事，小到一件裝飾品的擺設(shè)，某些管理人員都沒有去思考如何才完美。現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，一本皇歷念到底的方法是行不通了。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，各級(jí)管理人員要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)。這是社會(huì)前進(jìn)的規(guī)律。我們必須從目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)狀和未來(lái)著眼，進(jìn)一步增強(qiáng)生存危機(jī)感，加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，這樣，我們的事業(yè)才能不斷從勝利走向勝利。
二、xx-xx年的工作思路和指導(dǎo)思想
經(jīng)過(guò)前三年的大發(fā)展，我們已經(jīng)勝利地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初制定的第一次部署三年分三步走的戰(zhàn)略目標(biāo)，第一年，打基礎(chǔ);第二年，起步走;第三年，大發(fā)展。這為我們實(shí)施第二次部署戰(zhàn)略計(jì)劃打下了很好的基矗xx-xx年是我們實(shí)施第二次部署戰(zhàn)略目標(biāo)的第一年，是抓管理，樹品牌的一年，也是關(guān)鍵的一年，在這一年，如何加強(qiáng)、完善我們的管理，突破我們?cè)诜?wù)工作中的盲點(diǎn)，如何打造我們的品牌，對(duì)能否實(shí)現(xiàn)我們的第二次部署戰(zhàn)略目標(biāo)有著非常重要的意義。所以在面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，xx-x人要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持創(chuàng)新，時(shí)刻保持清醒的市場(chǎng)頭腦，既要繼承、發(fā)揚(yáng)xx-x人的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要在服務(wù)上有創(chuàng)新，有突破，從而建立自己的服務(wù)品牌。全體員工務(wù)必立足本職工作，注重每個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié)，在管理工作上要做到“三個(gè)加強(qiáng)”，在服務(wù)工作中要做到“三逐步形成突破”，在投資方向上要做到“三個(gè)有利于”。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇八
狹義的教育是指專門組織的學(xué)校教育廣義地說(shuō)，它是指影響人們身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育這個(gè)詞來(lái)自孟子獲取世界人才并教育他們。拉丁教育是西方的教育這個(gè)詞的詞源是指“導(dǎo)出”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我區(qū)堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作要做到位，自選動(dòng)作要出彩”的理念，靈活學(xué)習(xí)教育方式，采取“三式聯(lián)動(dòng)”模式串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點(diǎn)線面”，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部把學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效?！罢n堂式”教育從“點(diǎn)”入手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，區(qū)委組織部依托現(xiàn)有的“每月一課”“組工夜?！钡葘W(xué)習(xí)機(jī)制開展“課堂式”集中學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”，把《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書籍列為課堂“新教材”，會(huì)上安排1名部領(lǐng)導(dǎo)班子成員或街道組織委員擔(dān)任“輪值講師”，通過(guò)“課堂式”教學(xué)，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既抓好自身學(xué)習(xí)教育，又統(tǒng)籌推進(jìn)整體工作，一步一個(gè)腳印推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)見行見效。目前已開展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書籍x本。
“打卡式”教育抓點(diǎn)促“線”，各黨支部深入學(xué)。以慶祝建黨100周年為契機(jī)，用足用活x個(gè)社區(qū)“家門口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育手冊(cè)》，組織各黨支部的在職黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子，以“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)等方式，積極開展“打卡式”教育。通過(guò)看展館、聽黨課、唱紅歌、談感受等活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨史強(qiáng)黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發(fā)放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊(cè)子，贈(zèng)送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀(jì)念品，時(shí)刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，可兌換《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)史》等書籍，同時(shí)將《黨史學(xué)習(xí)教育手冊(cè)》作為確認(rèn)發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要參考。今年以來(lái)，發(fā)放手冊(cè)5000多本，利用黨史館開展黨史學(xué)習(xí)32場(chǎng)次，1000多人次接受教育。
“全景式”教育以線帶“面”，全面覆蓋推動(dòng)學(xué)。以紅軍長(zhǎng)征的光榮歷史為背景，充分利用南湖黨性公園等場(chǎng)所設(shè)置長(zhǎng)征場(chǎng)景，模擬兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征任務(wù)，組織廣大干部群眾及中小學(xué)學(xué)生開展重走長(zhǎng)征路活動(dòng)，共同重溫艱苦的革命歲月。依托瑯琊先鋒網(wǎng)開設(shè)“黨史百年”等學(xué)習(xí)欄目，讓干部群眾足不出戶也可接受黨史學(xué)習(xí)教育。開展“百年黨史·紅色映像”攝影征集活動(dòng)，追溯封存在老照片內(nèi)的紅色記憶;。
開展“百年故事·我來(lái)說(shuō)”故事征集活動(dòng)，請(qǐng)老黨員重溫、自述紅色故事，讓小記者采訪、講述老故事，使紅色基因薪火相傳;。
開展“百年歲月·時(shí)光留痕”實(shí)物征集活動(dòng)，讓老物件在新時(shí)代重?zé)ü獠?。
在全區(qū)離退休干部中開展“建黨百年話巨變”主題征文活動(dòng)，謳歌共產(chǎn)黨、贊美新時(shí)代、傳播正能量、唱響主旋律。通過(guò)“全景式”系列教育活動(dòng)，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，習(xí)近平總書記提出在全黨內(nèi)開展黨史學(xué)習(xí)教育，自中央、省、市、區(qū)學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)召開以來(lái)，示范區(qū)綜合執(zhí)法大隊(duì)黨支部快速行動(dòng)起來(lái)，迅速掀起開展黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。
一是牢記信念，打好黨史學(xué)習(xí)教育開篇戰(zhàn)。結(jié)合執(zhí)法隊(duì)伍“文明執(zhí)法，執(zhí)法為民”的宗旨，召開了黨史學(xué)習(xí)教育專題會(huì)，組織學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)各級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育會(huì)議精神，明確了黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)，同時(shí)提出具體要求：提高站位，統(tǒng)一思想，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)黨史教育的重大意義;抓住特色，務(wù)實(shí)求效，迅速掀起黨史學(xué)習(xí)的熱潮;高位謀劃，學(xué)以致用，用實(shí)事來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果，為建黨一百周年獻(xiàn)禮。
二是以學(xué)促干，堅(jiān)決將學(xué)習(xí)教育落地落實(shí)。將黨史學(xué)習(xí)教育與執(zhí)法工作和重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，在常態(tài)化抓好疫情防控中，落實(shí)好監(jiān)督執(zhí)法工作，同時(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育帶進(jìn)基層執(zhí)法、帶進(jìn)日常工作。利用主題黨日等活動(dòng)契機(jī)，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，執(zhí)法大隊(duì)為每個(gè)中隊(duì)印發(fā)習(xí)總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的一系列講話精神，執(zhí)法隊(duì)員們利用日常學(xué)習(xí)時(shí)間，碎片時(shí)間學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾，著力把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成的有效動(dòng)力。
三是強(qiáng)化隊(duì)伍，推進(jìn)執(zhí)法隊(duì)伍整頓教育。通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，多措并舉學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，不斷抓好執(zhí)法隊(duì)伍思想建設(shè)。在執(zhí)法大隊(duì)內(nèi)部開展紀(jì)律整頓，利用每周例會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)紅色故事，觀看學(xué)習(xí)《榜樣》系列專題節(jié)目，全體執(zhí)法隊(duì)員積極參與，將黨史學(xué)習(xí)教育和執(zhí)法紀(jì)律結(jié)合起來(lái)，提升執(zhí)法人員牢記初心、永葆本色的堅(jiān)定意念，以教育強(qiáng)黨性、以黨性鑄黨魂，不斷開拓新局面，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，確保把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為執(zhí)法的強(qiáng)大動(dòng)力。
四是結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新形式掀起學(xué)習(xí)熱潮。綜合執(zhí)法大隊(duì)全面開展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)以致用。習(xí)近平總書記在講話中提出的“切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題”的要求，讓綜合執(zhí)法大隊(duì)深感責(zé)任在肩。只有全面學(xué)習(xí)黨的歷史，才能更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活，把學(xué)習(xí)黨史和執(zhí)法工作中的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，探索鞏固拓展綜合執(zhí)法成果與推進(jìn)鶴壁市文明城市建設(shè)有效銜接，為推進(jìn)鶴壁市文明城市建設(shè)添磚加瓦。
xx地鐵集團(tuán)開展形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年，以學(xué)習(xí)實(shí)效推動(dòng)地鐵事業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階。
集團(tuán)黨委組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等著作，把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
在企業(yè)微信開展黨史知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)試；
在內(nèi)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)中央及省市相關(guān)文件、重要評(píng)論文章，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)。集團(tuán)團(tuán)委也積極組織團(tuán)員青年開展黨史學(xué)習(xí)教育，帶動(dòng)團(tuán)員青年聽黨話、跟黨走。
為增濃黨史學(xué)習(xí)教育的氛圍，xx地鐵充分運(yùn)用各類陣地、平臺(tái)開展黨史學(xué)習(xí)教育宣傳在地鐵車站led屏、列車車廂電視、辦公大樓內(nèi)電梯電視屏刊播“黨史上的今天”，在oa開辟“黨史教育”專欄，在集團(tuán)政治生活館開辟黨史宣傳專欄同時(shí)聯(lián)合地鐵建設(shè)“黨建聯(lián)盟單位”共同學(xué)，讓黨史學(xué)習(xí)教育隨著地鐵線的延伸連線成片，深入人心。
地鐵集團(tuán)黨委還把黨史學(xué)習(xí)教育與落實(shí)黨對(duì)基層治理結(jié)合起來(lái)，積極開展近鄰黨建活動(dòng)所屬各黨支部、黨員主動(dòng)參與社區(qū)小區(qū)共建共治共享，攜手并肩，匯聚鄰里力量，扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，讓幸福感走進(jìn)家家戶戶，為提升基層治理水平、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際城市貢獻(xiàn)地鐵力量。
黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我區(qū)堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作要做到位，自選動(dòng)作要出彩”的理念，靈活學(xué)習(xí)教育方式，采取“三式聯(lián)動(dòng)”模式串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點(diǎn)線面”，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部把學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效?！罢n堂式”教育從“點(diǎn)”入手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，區(qū)委組織部依托現(xiàn)有的“每月一課”“組工夜?！钡葘W(xué)習(xí)機(jī)制開展“課堂式”集中學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”，把《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書籍列為課堂“新教材”，會(huì)上安排1名部領(lǐng)導(dǎo)班子成員或街道組織委員擔(dān)任“輪值講師”，通過(guò)“課堂式”教學(xué)，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既抓好自身學(xué)習(xí)教育，又統(tǒng)籌推進(jìn)整體工作，一步一個(gè)腳印推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)見行見效。目前已開展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書籍x本。
“打卡式”教育抓點(diǎn)促“線”，各黨支部深入學(xué)。以慶祝建黨100周年為契機(jī)，用足用活x個(gè)社區(qū)“家門口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育手冊(cè)》，組織各黨支部的在職黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子，以“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)等方式，積極開展“打卡式”教育。通過(guò)看展館、聽黨課、唱紅歌、談感受等活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨史強(qiáng)黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發(fā)放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊(cè)子，贈(zèng)送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀(jì)念品，時(shí)刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，可兌換《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)史》等書籍，同時(shí)將《黨史學(xué)習(xí)教育手冊(cè)》作為確認(rèn)發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要參考。今年以來(lái)，發(fā)放手冊(cè)5000多本，利用黨史館開展黨史學(xué)習(xí)32場(chǎng)次，1000多人次接受教育。
開展“百年歲月·時(shí)光留痕”實(shí)物征集活動(dòng)，讓老物件在新時(shí)代重?zé)ü獠剩?/p>
在全區(qū)離退休干部中開展“建黨百年話巨變”主題征文活動(dòng)，謳歌共產(chǎn)黨、贊美新時(shí)代、傳播正能量、唱響主旋律。通過(guò)“全景式”系列教育活動(dòng)，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。
自中央決定開展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，xx市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和自治區(qū)黨委工作要求，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手，注重調(diào)動(dòng)全市黨員干部的參與熱情，重點(diǎn)提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，積極促進(jìn)為群眾辦實(shí)事解難題的效果，大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開。
市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，及時(shí)召開市委常委會(huì)學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神，研究安排工作任務(wù)。x月x日，市委召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，對(duì)全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動(dòng)員部署。及時(shí)組建了由市委書記任組長(zhǎng)、政府市長(zhǎng)及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由市委宣傳部部長(zhǎng)任主任的辦公室，擰緊壓實(shí)責(zé)任、逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、實(shí)踐指導(dǎo)等x個(gè)工作組，向各旗縣區(qū)和市直部門派出x個(gè)巡回指導(dǎo)組。各旗縣區(qū)黨委、市直各部門黨組黨委切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措，為學(xué)習(xí)教育開好局起好步提供了強(qiáng)有力的組織保障、奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)照中央、自治區(qū)黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，列出任務(wù)清單，明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時(shí)限要求，研究制定我市初步實(shí)施方案，并將工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、步驟要求，細(xì)化為xx項(xiàng)具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)專題實(shí)踐、組織活動(dòng)安排流程化、時(shí)序可視化。全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開后，各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動(dòng)、公文思享公眾號(hào)編輯，下沉一線開展工作。針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出具體工作要求，在完善好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實(shí)管用的載體活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。各級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用，推動(dòng)各成員單位各盡其責(zé)、密切配合，形成工作合力。
為進(jìn)一步擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機(jī)構(gòu)、各級(jí)黨校精挑細(xì)選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實(shí)的專家教授講師，組建專職市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，加緊做好宣講準(zhǔn)備。充分兼顧黨員干部自學(xué)和組織系統(tǒng)學(xué)，制定了黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班等計(jì)劃方案?；鶎狱h組織結(jié)合“三會(huì)一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、自治區(qū)黨委規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時(shí)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，列出學(xué)習(xí)推薦書目，不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。大力組織各級(jí)文藝文化工作者深入開展研究研討、創(chuàng)作交流，力爭(zhēng)推出一批優(yōu)秀文藝作品。進(jìn)一步強(qiáng)化正面宣傳和輿論引導(dǎo)，積極引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要人物、重要會(huì)議等，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，堅(jiān)決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚(yáng)狹隘民族主義等錯(cuò)誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育工作計(jì)劃，引導(dǎo)他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級(jí)以上干部為重點(diǎn)，將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體班次，發(fā)揮線上教育優(yōu)勢(shì)，開發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課，不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的引導(dǎo)力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節(jié)、“七一”、國(guó)慶節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義教育活動(dòng)，深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實(shí)事”暨全市“強(qiáng)黨建、促振興、惠三農(nóng)”集中服務(wù)示范活動(dòng)，立足各行業(yè)各單位實(shí)際，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時(shí)，讓廣大黨員干部在實(shí)踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，更加堅(jiān)定理想信念，更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
下一步，我市將在自治區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠自治區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)支持，牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，緊扣黨史學(xué)習(xí)教育階段要求、步驟安排、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定動(dòng)作，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督導(dǎo)力度，堅(jiān)持不達(dá)標(biāo)不放過(guò)、不見效不松手，切實(shí)把中央、自治區(qū)黨委對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)部署要求從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落到實(shí)處，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得新進(jìn)展新突破。
xx地鐵集團(tuán)開展形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開設(shè)新局，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年，以學(xué)習(xí)實(shí)效推進(jìn)地鐵事業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段。
領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)習(xí)。集團(tuán)黨委組織班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等著作，將黨史學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
在企業(yè)微信上開展黨史知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)試。
在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上轉(zhuǎn)發(fā)中央和省市的相關(guān)文件重要評(píng)論文章，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)。集團(tuán)委員會(huì)也積極組織團(tuán)員青年開展黨史學(xué)習(xí)教育，讓團(tuán)員青年聽黨話，和黨一起去。
廣泛宣傳增加氣氛。為了增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的氛圍，xx地鐵充分利用各種陣地、平臺(tái)開展黨史學(xué)習(xí)教育宣傳。地鐵站led屏、列車車廂電視、寫字樓內(nèi)電梯電視屏發(fā)布《黨史上的今天》，oa開啟黨史教育專欄，在集團(tuán)政治生活館開啟黨史宣傳專欄。同時(shí)，聯(lián)合地鐵建設(shè)黨建聯(lián)盟機(jī)構(gòu)共同學(xué)，使黨史學(xué)習(xí)教育隨著地鐵線的延伸而成為電影，深入人心。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年，xx縣奉浦街道各黨群服務(wù)站點(diǎn)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)要求，開展多元化黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)重溫初心、感悟初心、堅(jiān)定初心等一系列服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員群眾不忘初心、牢記使命，激勵(lì)廣大黨員群眾接續(xù)奮斗初心，共建“精美奉浦、賢韻社區(qū)”。
組織黨員們共同慶?！罢紊铡?，為黨員們送去賀卡、黨徽和黨章，大家共溫一段歷史，共寫一句寄語(yǔ)，共鑒一份初心，共明一種責(zé)任。
奉浦街道各黨群服務(wù)陣地組織開展“黨史”黨課、“黨史”遠(yuǎn)教展播、“黨史”讀書沙龍、“黨史”郵票展、“黨史”藝術(shù)黨課等活動(dòng)，多形式悟初心、多角度話“黨史”。
各居民區(qū)黨群服務(wù)站紛紛邀請(qǐng)有“故事”的退休老黨員分享他們的專屬“黨史”主題黨課，開展集體討論、集體追尋初心、分享學(xué)習(xí)感悟、共話未來(lái)發(fā)展。各黨群服務(wù)陣地充分發(fā)揮黨員遠(yuǎn)教服務(wù)終端優(yōu)勢(shì)，組織黨員群眾觀看黨員教育專題片，從榜樣中汲取精神力量，與此同時(shí)有機(jī)整合黨群服務(wù)空間，創(chuàng)設(shè)專屬黨史學(xué)習(xí)區(qū)，組織黨員群眾開展“黨史”讀書沙龍活動(dòng)，通過(guò)閱讀“黨史”書籍，感受紅色精神，憶初心、守初心、講擔(dān)當(dāng)，有效激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
區(qū)域化黨建單位匯賢中學(xué)奉浦學(xué)校聯(lián)合黨支部帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的藝術(shù)黨課，大家同唱《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》《游擊隊(duì)之歌》《歌唱祖國(guó)》等紅色經(jīng)典歌曲，以史串歌，借歌敘史，在歌聲中感悟初心。
奉浦街道各黨群服務(wù)陣地圍繞群眾需求、區(qū)域發(fā)展、重點(diǎn)工作持續(xù)發(fā)力。在“紅色物管”黨群服務(wù)站，物業(yè)聯(lián)合黨總支召開了“學(xué)‘黨史’、品精典”物業(yè)企業(yè)聯(lián)組學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)后同步開展“20日必到”黨員志愿服務(wù)，組織黨群志愿?jìng)冏哌M(jìn)困難老黨員、困難群眾家中，為他們疏通下水道、更換水龍頭、檢修老化電路等，以實(shí)干踐行“紅色物管”初心使命。在方舟黨建微家組織開展“學(xué)史鑒今，聚力前行”奉浦街道“賢韻導(dǎo)師團(tuán)”與社會(huì)組織面對(duì)面暨“本月我當(dāng)班”輪值活動(dòng)，挖掘整合“兩新”組織內(nèi)部資源優(yōu)勢(shì)，積極助力“兩新”組織提能增效，眾志成城全力以“復(fù)”。各居民區(qū)黨群服務(wù)站積極組織在冊(cè)及在職黨員共同深入轄區(qū)網(wǎng)格開展文明城區(qū)創(chuàng)建集中入戶宣傳、清理樓道、整治小區(qū)衛(wèi)生盲區(qū)等工作，持續(xù)提高全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建工作的知曉度、參與度和滿意度，以實(shí)際行動(dòng)積極踐行“黨史”精神，以昂揚(yáng)斗志砥礪前行接續(xù)奮斗。
黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我區(qū)堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作要做到位，自選動(dòng)作要出彩”的理念，靈活學(xué)習(xí)教育方式，采取“三式聯(lián)動(dòng)”模式串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點(diǎn)線面”，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部把學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效?！罢n堂式”教育從“點(diǎn)”入手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，區(qū)委組織部依托現(xiàn)有的“每月一課”“組工夜?！钡葘W(xué)習(xí)機(jī)制開展“課堂式”集中學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”，把《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書籍列為課堂“新教材”，會(huì)上安排1名部領(lǐng)導(dǎo)班子成員或街道組織委員擔(dān)任“輪值講師”，通過(guò)“課堂式”教學(xué)，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既抓好自身學(xué)習(xí)教育，又統(tǒng)籌推進(jìn)整體工作，一步一個(gè)腳印推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)見行見效。目前已開展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書籍x本。
“打卡式”教育抓點(diǎn)促“線”，各黨支部深入學(xué)。以慶祝建黨100周年為契機(jī)，用足用活x個(gè)社區(qū)“家門口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育手冊(cè)》，組織各黨支部的在職黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子，以“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)等方式，積極開展“打卡式”教育。通過(guò)看展館、聽黨課、唱紅歌、談感受等活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨史強(qiáng)黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發(fā)放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊(cè)子，贈(zèng)送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀(jì)念品，時(shí)刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，可兌換《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)史》等書籍，同時(shí)將《黨史學(xué)習(xí)教育手冊(cè)》作為確認(rèn)發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要參考。今年以來(lái)，發(fā)放手冊(cè)5000多本，利用黨史館開展黨史學(xué)習(xí)32場(chǎng)次，1000多人次接受教育。
開展“百年歲月·時(shí)光留痕”實(shí)物征集活動(dòng)，讓老物件在新時(shí)代重?zé)ü獠剩?/p>
在全區(qū)離退休干部中開展“建黨百年話巨變”主題征文活動(dòng)，謳歌共產(chǎn)黨、贊美新時(shí)代、傳播正能量、唱響主旋律。通過(guò)“全景式”系列教育活動(dòng)，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。
市發(fā)展改革委員會(huì)深入貫徹中央、省委員會(huì)和市委員會(huì)的要求，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，建立學(xué)-思-行-學(xué)閉環(huán)學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)促進(jìn)思考，學(xué)習(xí)促進(jìn)思考，學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷鼓勵(lì)全委黨員干部以昂揚(yáng)的姿態(tài)，充滿熱情投入全市高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐。
多層次的研究促進(jìn)思考。市發(fā)展改革委員會(huì)依托發(fā)展改革思享匯發(fā)展改革青年讀書會(huì)等學(xué)習(xí)平臺(tái)，著重于產(chǎn)業(yè)變革升級(jí)、跨江融合發(fā)展等方面進(jìn)行多層次交流研討。從書本學(xué)到研討學(xué)，從一個(gè)人說(shuō)到大家說(shuō)。
多形式的活動(dòng)有活力。以突出黨味，主題鮮明，結(jié)合實(shí)際為原則，開展學(xué)黨史，談糧食安全黨史學(xué)習(xí)進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)，有機(jī)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育和糧食安全知識(shí)，有效推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育深入大眾，深入基層，深入人心。
全委一盤棋，統(tǒng)一推進(jìn)。扎實(shí)開展奮進(jìn)現(xiàn)代化、服務(wù)高質(zhì)量主題活動(dòng)，從出臺(tái)政策文件、舉辦重要活動(dòng)、贏得上級(jí)支持、強(qiáng)化運(yùn)行保障四個(gè)方面排除x項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，全年扎實(shí)推進(jìn)，逐季跟進(jìn)安排，全力服務(wù)保障全市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
支部上網(wǎng)，書記領(lǐng)導(dǎo)。全面實(shí)施融合黨建書記項(xiàng)目，13位第一書記全部擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。頭雁領(lǐng)航帶領(lǐng)群雁齊飛，將黨旗插入重大項(xiàng)目推進(jìn)、新出?？诮ㄔO(shè)、沿江沿海景觀帶建設(shè)等急難危險(xiǎn)重工作第一線，以支部為線，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)為針，織密黨史教育為一張網(wǎng)。
基礎(chǔ)調(diào)查尋求真經(jīng)。市發(fā)展改革委員會(huì)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，構(gòu)建發(fā)展新結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)全方位和碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)等熱點(diǎn)問(wèn)題，常態(tài)化開展大調(diào)查活動(dòng)，找出情況，找出原因，研究對(duì)策。
正確訓(xùn)練訓(xùn)練真正的工作。針對(duì)委內(nèi)青年干部多、業(yè)務(wù)工作重、思維多樣化的特點(diǎn)，市發(fā)展改革委創(chuàng)新開展靈活訓(xùn)練，利用工作馀地，對(duì)85后青年干部開展黨史教育和業(yè)務(wù)訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容菜單式，訓(xùn)練時(shí)間機(jī)動(dòng)式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作雙重促進(jìn)、雙重推進(jìn)。
作風(fēng)建設(shè)看真章。市發(fā)展改革委員會(huì)以建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型四型機(jī)構(gòu)為目標(biāo)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律、生態(tài)、責(zé)任、安全四條基礎(chǔ)，常態(tài)化開展紀(jì)律規(guī)則教育，構(gòu)筑意識(shí)形態(tài)防線，修訂完善規(guī)章制度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部管理。
嘉興堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記記重要講話精神和中央決策部署，貫徹浙江省委黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，把開展黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，在互促共進(jìn)中抓好落實(shí)。
提高政治站位、彰顯嘉興特色。在做好規(guī)定動(dòng)作基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，組織開展“我”系列專題活動(dòng)。開展“我在紅船起航地學(xué)黨史”專題學(xué)習(xí)、“我是紅船護(hù)旗手”專題宣講、“我要守好紅色根脈”專題宣傳教育等六大專題活動(dòng)。著眼開啟新征程，謀劃開展“我在紅船精神引領(lǐng)下奮進(jìn)新時(shí)代”專題行動(dòng)。著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，開展“我在紅船旁成長(zhǎng)”專題研學(xué)活動(dòng)。
筑牢思想之基、傳承紅色基因。以正確的黨史觀深化理論學(xué)習(xí)，市委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)6次。組織編寫“紅船精神進(jìn)校園”讀本、編撰《紅船精神研究叢書》等工具書、開展“六個(gè)一”黨性教育活動(dòng)等。依托南湖初心講堂、農(nóng)村文化禮堂等陣地，開展“千場(chǎng)黨課下基層”活動(dòng)。組建“五個(gè)一百”宣講團(tuán)，開展宣講9100余場(chǎng)，受眾53萬(wàn)人次。創(chuàng)作推出電視劇《大浪淘沙》等文藝作品。舉辦黨史知識(shí)大賽，網(wǎng)絡(luò)答題點(diǎn)擊量達(dá)1137萬(wàn)人次。
踐行為民初心、做到知行合一。深入開展“我為群眾辦實(shí)事”專題實(shí)踐，依托4608個(gè)網(wǎng)格和9.2萬(wàn)個(gè)微網(wǎng)格，走訪群眾33.47萬(wàn)戶、企業(yè)1.15萬(wàn)家，收集問(wèn)題4.4萬(wàn)個(gè)、解決問(wèn)題3.8萬(wàn)個(gè)，排查風(fēng)險(xiǎn)1.18萬(wàn)起，化解糾紛2800余起。積極回應(yīng)群眾困難和訴求，深入推進(jìn)“危舊房革命”“公廁革命”“菜場(chǎng)革命”等。集中打造43座“禾城驛溫暖嘉”城市驛站，把公共廁所改造成集閱讀、交流、休憩等為一體的公共服務(wù)綜合體。大力實(shí)施“暖巢行動(dòng)”，對(duì)生活困難的老人家庭進(jìn)行適老化改造，為低收入群體改善現(xiàn)有住房條件，惠及2016戶家庭。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇九
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來(lái)，*集團(tuán)有限公司始終把抓好主題教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，牢牢把握主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求將主題教育同貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái)，同服務(wù)*兩省區(qū)中心工作結(jié)合起來(lái)，蹄疾步穩(wěn)、務(wù)實(shí)篤行、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量抓好推進(jìn)，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。現(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
狠抓理論學(xué)習(xí)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)?！皩W(xué)之愈深，知之愈明，行之愈篤”。*集團(tuán)公司黨委在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上不斷出實(shí)招、下實(shí)功、求實(shí)效。一是嚴(yán)密計(jì)劃“有序”學(xué)。聚焦*個(gè)專題，按照*個(gè)半天、*個(gè)全天組織開展專題讀書班和集體學(xué)習(xí)研討以*本必讀和*本選讀書目為重點(diǎn)，圍繞專題摘選*篇經(jīng)典篇目，制定了總體學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體學(xué)習(xí)清單。同時(shí)，將中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系之一的*鐵路精神這一特色資源納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，推動(dòng)主題教育理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)。二是專題研討“深入”學(xué)。圍繞讀書班專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，逐個(gè)設(shè)置*一*個(gè)交流方向，中心組成員聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行交流討論、暢談體會(huì)、互學(xué)互鑒；*鐵路辦事處、*個(gè)工程建設(shè)指揮部和機(jī)關(guān)黨委*個(gè)黨支部與集團(tuán)公司理論學(xué)習(xí)同頻共振、同步跟進(jìn)，自上而下掀起主題教育學(xué)習(xí)熱潮；國(guó)鐵集團(tuán)主題教育第七巡回指導(dǎo)組全程指導(dǎo)主題教育工作，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)高質(zhì)量推進(jìn)落實(shí)。三是營(yíng)造氛圍“廣泛”學(xué)。充分用好用活報(bào)、臺(tái)、網(wǎng)、端、屏等平臺(tái)，開展政策宣傳、解讀闡釋和經(jīng)驗(yàn)交流，做到主題教育“全覆蓋”；在辦公網(wǎng)開設(shè)主題教育學(xué)習(xí)專欄，每日推送學(xué)習(xí)信息，及時(shí)發(fā)布主題教育最新動(dòng)態(tài)舉措，將網(wǎng)頁(yè)專欄打造成學(xué)習(xí)陣地，推動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)“跟得緊”；通過(guò)印制參考資料、編印“邏輯圖”、制作宣傳海報(bào)錄制學(xué)習(xí)微課、實(shí)地觀摩“*鐵路”精神展廳等多種形式，豐富學(xué)習(xí)載體，做到主題教育“內(nèi)容活”。此外，通過(guò)舉辦黨的二十大精神專題培訓(xùn)班、開展首屆“花青春筑夢(mèng)青馬”微課大賽等系列活動(dòng)，多措并舉營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
深化調(diào)查研究這個(gè)著力點(diǎn)，筑牢工作根基。*集團(tuán)公司黨委堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿主隧教育全過(guò)程，著眼解決高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際問(wèn)題。一是找準(zhǔn)調(diào)研選題。以服務(wù)*兩省區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，聚焦鐵路安全、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、建設(shè)等中心工作，確定了*個(gè)方面*項(xiàng)調(diào)研選題，科學(xué)制定調(diào)研方案，排布目標(biāo)、時(shí)間、地點(diǎn)及責(zé)任人，確保調(diào)研工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、能落實(shí)。二是靈活調(diào)研方式。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入沿線基層重點(diǎn)圍繞各自調(diào)研選題，進(jìn)站段、下一線人現(xiàn)場(chǎng)，采取蹲點(diǎn)調(diào)研、單獨(dú)談話、分層座談、隨機(jī)走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式方法，問(wèn)計(jì)于群眾、問(wèn)計(jì)于實(shí)踐，找到一線的問(wèn)題，傾聽職工的心聲，看到現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際，確保調(diào)研取得實(shí)實(shí)在在的成效。三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。聚焦幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)、防洪防汛、增運(yùn)增收、暑運(yùn)攻堅(jiān)等工作中存在的問(wèn)題和基層職工民生訴求問(wèn)題，能在當(dāng)場(chǎng)解決的全部予以解決，不能當(dāng)場(chǎng)解決的，及時(shí)研究措施辦法，抓好整改落實(shí)，形成工作閉環(huán)，以實(shí)際成果檢驗(yàn)主題教育工作成效。
聚焦學(xué)干融合這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，提高發(fā)展質(zhì)量。*集團(tuán)公司黨委堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，努力將主隧教育成效體現(xiàn)到推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上。一是以學(xué)促干明方向，構(gòu)建企業(yè)發(fā)展新格局。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，做到認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合理論與實(shí)際相聯(lián)系，緊密圍繞*集團(tuán)公司發(fā)展現(xiàn)狀，在主題教育學(xué)習(xí)研討交流中，進(jìn)步深化對(duì)“五位一體”“六個(gè)一流”創(chuàng)建目標(biāo)和“安全強(qiáng)基礎(chǔ)、改革邀活力、實(shí)干創(chuàng)輝煌”工作主線的思考和認(rèn)識(shí)，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、謀劃新思路、提出新辦法、解決新問(wèn)題，匯聚起推動(dòng)高原鐵路高質(zhì)量發(fā)展的智慧力量。二是以學(xué)促干謀發(fā)展，確保工作取得新成效。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于西部邊疆鐵路網(wǎng)建設(shè)和西藏固邊的重要指示批示精神，圍繞解決西部鐵路“留白”太大問(wèn)題，以高度的使命感和責(zé)任感，加快管內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)，緊緊圍繞蘭新客專蘭州至*段（*省境內(nèi)）達(dá)速提質(zhì)和*鐵路*至*段開行時(shí)速*公里動(dòng)車組的工作部署，做好工程路基及附屬施工、通信信號(hào)、信息及電力、接觸網(wǎng)等配套改造施工全力以赴保障“復(fù)興號(hào)”開進(jìn)*高原，真正將主題教育的成效體現(xiàn)到增加運(yùn)能、促進(jìn)發(fā)展上。三是以學(xué)促干提效能，實(shí)現(xiàn)旅客發(fā)送新突破。堅(jiān)持在主題教育中踐行“人民鐵路為人民”的服務(wù)宗旨，千方百計(jì)提高運(yùn)輸效能，針對(duì)當(dāng)前客運(yùn)市場(chǎng)穩(wěn)定增長(zhǎng)、跨省客流增勢(shì)強(qiáng)勁的特點(diǎn)，引導(dǎo)廣大黨員干部真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，滿足旅客出行需求。特別是在“五一”期間，*集團(tuán)公司提前研判客流變化，合理安排運(yùn)能，精準(zhǔn)實(shí)施“一日一圖”，及時(shí)加開*至*、*、*等*趟臨時(shí)旅客列車，完成旅客發(fā)送*萬(wàn)人次，相較*年增運(yùn)*萬(wàn)人次，增長(zhǎng)*%，實(shí)現(xiàn)了節(jié)日期間旅客發(fā)送新突破。
強(qiáng)化問(wèn)題整改這個(gè)落腳點(diǎn)，提升履職能力。*集團(tuán)公司黨委發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，確保主題教育成果落地見效。一是詳細(xì)梳理問(wèn)題清單。主題教育啟動(dòng)后，針對(duì)完善多式聯(lián)運(yùn)體系、防范鐵路外部環(huán)境安全風(fēng)險(xiǎn)、提升人才隊(duì)伍素質(zhì)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，詳細(xì)研究確定*項(xiàng)問(wèn)題清單，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，為做到真改問(wèn)題、改真問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。二是積極做好問(wèn)題整治。針對(duì)問(wèn)題，逐項(xiàng)制定整改措施，明確整改目標(biāo)、整改時(shí)限、整改方式將責(zé)任具體到單位、具體到人，確保落實(shí)到位。對(duì)于旅客貨主和職工群眾反映強(qiáng)烈、長(zhǎng)期沒有解決的突出問(wèn)題，采取臺(tái)賬式管理項(xiàng)目化推進(jìn)的方式進(jìn)行集中整治，動(dòng)真碰硬務(wù)求實(shí)效。三是全面抓好督促檢查。堅(jiān)持把嚴(yán)的基調(diào)貫穿督促指導(dǎo)全過(guò)程，對(duì)第一批開展主題教育的單位（部門）加強(qiáng)日常督導(dǎo)對(duì)在主題教育過(guò)程中消極對(duì)待、衍應(yīng)付搞形式主文的嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)走形變樣、問(wèn)題嚴(yán)重的按照規(guī)定追究責(zé)任，確保以良好的作風(fēng)示范引領(lǐng)全公司主題教育工作扎實(shí)開展。
下一步，*集團(tuán)公司黨委將始終堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)高質(zhì)量抓好主題教育，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員以良好的作風(fēng)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，真正做到“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，將主題教育成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺思想自覺和行動(dòng)自覺，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)*集團(tuán)公司勇當(dāng)服務(wù)和支撐*兩省區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)“火車頭”的強(qiáng)大動(dòng)力。
匯報(bào)完畢，謝謝大家。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇十
同志們:
時(shí)間不知不覺來(lái)到這里6月末。我縣教育整頓工作按照國(guó)家、省、市教育整頓工作部署要求，按期完成相關(guān)活動(dòng)環(huán)節(jié)。近日，全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組召開第三次會(huì)議。會(huì)議透露，在第一批教育整頓收尾階段，各省級(jí)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組將隨即部署開展“回頭看”***督導(dǎo)組對(duì)“回頭看”進(jìn)行“點(diǎn)穴式”督導(dǎo)。下一步市督導(dǎo)組很有可能來(lái)我縣檢查督導(dǎo)工作。這對(duì)我縣教育整頓工作是個(gè)考驗(yàn)，我們的答題能否讓考官滿意。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，就是要趕督導(dǎo)之前，我們自己先進(jìn)行一次回頭看，查缺補(bǔ)漏，盡最大地可能做好督導(dǎo)準(zhǔn)備。為做好我縣教育整頓回頭看工作，我談幾點(diǎn)意見。
一是突出教育整頓與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，政治性得到進(jìn)一步提升。整個(gè)教育整頓環(huán)節(jié)中，把學(xué)習(xí)教育列在首位，就是突出學(xué)習(xí)教育的重要性。只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)，才能加深理解認(rèn)識(shí)，才能最大程度上正確對(duì)待教育整頓活動(dòng)，才能做細(xì)、做實(shí)，達(dá)到預(yù)期目的。打造出一支國(guó)家放心、人民滿意的政法隊(duì)伍。當(dāng)前，全國(guó)上下正在開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。按照上級(jí)要求，我們把教育整頓與黨史教育緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，了解黨的宗旨。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，提高黨員干部的黨性修養(yǎng)，自覺筑牢思想底線。各單位主要負(fù)責(zé)人要繼續(xù)抓好本單位的學(xué)習(xí)工作，不能有絲毫松懈，認(rèn)為可以歇口氣、停停腳。要擰緊學(xué)習(xí)這根發(fā)條，要做到學(xué)習(xí)永運(yùn)在路上，特別教育整頓相關(guān)學(xué)習(xí)提高全縣司法隊(duì)伍學(xué)習(xí)氛圍，為迎接督導(dǎo)調(diào)研打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。
三是突出頑瘴痼疾整治與建章立制相結(jié)合，免疫力得到進(jìn)一步提升。政法教育整頓關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是要瘴疾整治。這就好比是一個(gè)病人身上有些大毛病，如果有進(jìn)行有效治療，那么時(shí)間久了就會(huì)拖成重疾，可能會(huì)危及生命。所以，我們要做到瘴疾整治必須到位。從短期來(lái)看，我們要通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整治。從長(zhǎng)期來(lái)看，我們要立規(guī)章制度，把工作細(xì)節(jié)規(guī)范化、制度化。避免實(shí)際工作出現(xiàn)人為干預(yù)司法工作，不能按章辦事。為權(quán)力尋租留下操作空間。從而達(dá)不到教育整頓治標(biāo)又治本的雙重目的。
四是突出教育整頓與為民服務(wù)相結(jié)合，宗旨意識(shí)得到進(jìn)一步提升。我們教育整頓的最終目的就是要凈化我們的政法隊(duì)伍，提升我們的干部為人民辦實(shí)事意識(shí)。在具體工作中，能夠把群眾的私事當(dāng)成自己的家事，為群眾排憂解難，而不是擺官架子。群眾的大事兒在他眼中就是不值一提的小事。要牢記我黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，無(wú)論到何時(shí)，都必須要牢記這一點(diǎn)。
一是堅(jiān)持強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，筑牢思想根基。為了做好教育整頓回頭看工作，我們必須要強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，要通過(guò)政治學(xué)習(xí)來(lái)提升我們黨員干部的政治思想和黨性修養(yǎng)。樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。二是堅(jiān)持堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)守為民初心。作為國(guó)家公職工作人員，我們要堅(jiān)定政治立場(chǎng),要做到思想和行動(dòng)與國(guó)家、黨***保持高度一致。要牢記我們是人民的公仆，我們要全心全意為人民服務(wù)，解決群眾的煩心事、鬧心事，提升他們的幸福感、獲得感、滿足感。三是堅(jiān)持嚴(yán)明政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩。作為一名工作人員，我們要遵守國(guó)家法律、法規(guī)。要有底線思維，要講規(guī)矩，要講政治，要守得住，不辜負(fù)國(guó)家和人民的期望。
一是聚焦教育整頓“回頭看”，查漏補(bǔ)缺。為迎接好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)檢查工作，我們要進(jìn)行集中自查。不放過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不藏著不掖著，抓緊時(shí)間進(jìn)行解決，一定要在檢查來(lái)臨之前，把問(wèn)題解決掉。二是聚焦主責(zé)主業(yè)，踐行“我為群眾辦實(shí)事”。公檢司法四家單位要耕好自己的責(zé)任田，履行好工作的主責(zé)和主業(yè)。要努力把我為群眾辦實(shí)事落到實(shí)處、落到小處。三是聚焦維穩(wěn)大局，維護(hù)社會(huì)環(huán)境。要努力化解社會(huì)矛盾，維護(hù)當(dāng)前社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境。遇到群眾上訪問(wèn)題，要依法依規(guī)合理解決，不能粗暴對(duì)待，激化社會(huì)矛盾。
政法隊(duì)伍教育整頓工作啟動(dòng)以來(lái)，縣委政法委機(jī)關(guān)高度重視，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)黨委決策部署上來(lái)，全面部署、全員參與，充當(dāng)好“組織者”和“參與者”兩個(gè)角色，以項(xiàng)目化、清單化、責(zé)任化為指引，步驟緊密、環(huán)環(huán)相扣，切實(shí)推動(dòng)政法委機(jī)關(guān)教育整頓走深走實(shí)?，F(xiàn)將委機(jī)關(guān)教育整頓階段性總結(jié)如下。
縣委政法委機(jī)關(guān)以“三個(gè)突出”為抓手，強(qiáng)化政治教育引領(lǐng)，深入開展政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育，增強(qiáng)政治自覺。切實(shí)筑牢忠誠(chéng)根基。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)貫徹。全國(guó)、全省政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)召開后，縣委政法委機(jī)關(guān)先后召開機(jī)關(guān)政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)和機(jī)關(guān)委務(wù)會(huì)暨機(jī)關(guān)政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第1次會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)************重要指示精神和全國(guó)、全省政法隊(duì)伍教育整頓工作相關(guān)會(huì)議精神以及上級(jí)黨委關(guān)于教育整頓決策部署和工作要求，統(tǒng)一全體機(jī)關(guān)干部的思想認(rèn)識(shí)，對(duì)機(jī)關(guān)教育整頓及黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)籌部署，全面啟動(dòng)政法委機(jī)關(guān)的教育整頓。
二是健全組織架構(gòu),細(xì)化任務(wù)分工。堅(jiān)決扛起教育整頓主體責(zé)任，成立了由縣委常委、政法委書記xx同志任組長(zhǎng),班子成員為副組長(zhǎng)，各中層干部為成員的政法委機(jī)關(guān)教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立綜合協(xié)調(diào)、信息材料、線索工作、頑瘴痼疾整治、宣傳報(bào)道、信訪安保、后勤保障7個(gè)專項(xiàng)組協(xié)同開展教育整頓工作?？h委政法委機(jī)關(guān)干部職工全員參與政法隊(duì)伍教育整頓，共計(jì)23人。
三是圍繞目標(biāo)任務(wù)，健全工作機(jī)制。制發(fā)《******xx縣委政法委機(jī)關(guān)教育整頓暨黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》制定總體工作計(jì)劃表，共計(jì)細(xì)化48項(xiàng)工作任務(wù)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、責(zé)任人及完成時(shí)限，進(jìn)一步完善施工圖、任務(wù)書、時(shí)間表。建立健全機(jī)關(guān)教育整頓?工作7項(xiàng)制度，理順工作關(guān)系，成立以常務(wù)副書記牽頭的機(jī)關(guān)教育整頓工作專班，明確工作職責(zé)，全面推動(dòng)工作。
一是加強(qiáng)理論武裝，深化政治自覺。按照學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案總體要求，采取集中學(xué)+自學(xué)、線上+線下學(xué)習(xí)的模式對(duì)委機(jī)關(guān)全體干部開展“四項(xiàng)教育”。深入學(xué)習(xí)************在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，扎實(shí)開展“四史”學(xué)習(xí)，并與政治教育課程有機(jī)結(jié)合，采用延時(shí)學(xué)習(xí)方式解決“工學(xué)矛盾”，由中層干部領(lǐng)學(xué)，全體機(jī)關(guān)干部自學(xué)模式進(jìn)行，共計(jì)安排5輪19門集中學(xué)習(xí)課程，每輪集中學(xué)習(xí)后自學(xué)2一3門自選課程，確保政治理論學(xué)習(xí)入腦入心。認(rèn)真開展市縣6堂主題黨課和機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育微黨課,組織進(jìn)行了交流探討并撰寫心得體會(huì);積極參加主題為“筑牢政治忠誠(chéng)”征文活動(dòng)，形成4篇高質(zhì)量征文，切實(shí)深化理論武裝，將理論知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為政治自覺、行動(dòng)自覺。
跟班先進(jìn)找差距活動(dòng)，機(jī)關(guān)6名青年干部自選3名班子成員為導(dǎo)師進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，落實(shí)“五個(gè)一”工作要求，切實(shí)發(fā)揮“傳、幫、帶”作用增強(qiáng)青年干部工作能力。
三是健全實(shí)踐載體，激發(fā)思想共鳴。縣委常委、政法委書記xx同志帶隊(duì)到縣檢察院參觀廉政教育學(xué)習(xí)基地，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部廉潔自律。組織中層干部到縣法院旁聽職務(wù)犯罪案件庭審，組織全體機(jī)關(guān)干部觀看警示教育片，時(shí)刻敲響廉政警鐘，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工知敬畏、存戒懼、守底線。深化黨員“雙報(bào)道”志愿服務(wù)活動(dòng)，積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)法律專家到政法委聯(lián)系的建設(shè)街社區(qū)開展《老年人權(quán)益保護(hù)法》法治宣講，100余名群眾到場(chǎng)參加?？h委政法委xx同志帶隊(duì)到劉營(yíng)鎮(zhèn)實(shí)地指導(dǎo)矛盾糾紛多元化解工作，切實(shí)解決群眾身邊“急難愁盼”問(wèn)題。
一是強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，抓實(shí)教育整頓。從政法各家抽調(diào)4名同志組建xx縣政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，與政法委機(jī)關(guān)教育整頓協(xié)調(diào)開展,確保工作同步、統(tǒng)籌推進(jìn)。成立縣教育整頓辦臨時(shí)黨支部，確保全縣政法隊(duì)伍教育整頓在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全力開展。
二是統(tǒng)籌工作開展，推動(dòng)問(wèn)題整改。將歷次督導(dǎo)反饋問(wèn)題列出清單發(fā)相應(yīng)責(zé)任股室、責(zé)任人，并開展機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)問(wèn)題自查，及時(shí)進(jìn)行問(wèn)題整改。結(jié)合開展“清風(fēng)正紀(jì)、正風(fēng)護(hù)航”專項(xiàng)行動(dòng)和巡視巡察反饋問(wèn)題整改，將兩項(xiàng)工作開展情況作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果是否轉(zhuǎn)化為思想成果和工作成果的標(biāo)準(zhǔn)。建立問(wèn)題清單、責(zé)任清單和措施清單，整改一個(gè)銷號(hào)一個(gè)，確保工作取得實(shí)效。
三是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,提升工作質(zhì)效。緊密結(jié)合“兩會(huì)”、建黨100周年安保等工作，把政法隊(duì)伍教育整頓與維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，與解決執(zhí)法司法突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把教育整頓的實(shí)際成效轉(zhuǎn)化為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)群眾的能力，做到教育整頓與政法工作兩手抓、兩促進(jìn)。
雖然近一個(gè)月的學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)取得了扎實(shí)成效,但是也存在一些工作短板。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
本次教育整頓活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、節(jié)奏快，總體來(lái)說(shuō)，機(jī)關(guān)年輕干部對(duì)知識(shí)記憶掌握好于老干部，工作節(jié)奏把控要快于老干部，存在學(xué)習(xí)教育成效成果不均衡的問(wèn)題。
按照機(jī)關(guān)政法隊(duì)伍教育整頓總體方案要求，政法委機(jī)關(guān)應(yīng)在6月1日前完成25項(xiàng)工作任務(wù)，但鑒于時(shí)間安排等因素，組織機(jī)關(guān)干部到紅色教育基地開展紅色教育和革命傳統(tǒng)教育尚未開展，目前僅制定了活動(dòng)方案。
政法委機(jī)關(guān)在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的“自選動(dòng)作”“創(chuàng)新動(dòng)作”較少，整個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施基本上停留在機(jī)關(guān)層面，利用基層資源、創(chuàng)新基層載體還不夠深入。
把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，建立機(jī)關(guān)干部定期學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化開展。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，組織所有機(jī)關(guān)干部講專題黨課，確保每名機(jī)關(guān)干部黨史教育見到實(shí)效。建立健全應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)題庫(kù)，每周五進(jìn)行一次應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)小測(cè)試，不及格人員要進(jìn)行補(bǔ)考和補(bǔ)課。
不斷拓寬機(jī)關(guān)干部知識(shí)學(xué)習(xí)面，督促機(jī)關(guān)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)和xx先鋒app學(xué)習(xí)，每月對(duì)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)排位進(jìn)行通報(bào)。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的***五中***精神暨學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)課程，6月底前完成考試。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇十一
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂適時(shí)的運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)可以激活課堂，激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性。在這半年的教學(xué)中我積極的研究探索如何在課堂教學(xué)中運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的自尊心、自信心?，F(xiàn)將這段時(shí)間以來(lái)研究工作情況小結(jié)如下：
每一位學(xué)生都想搞好自己的成績(jī)成為一名優(yōu)等生。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遭受挫折時(shí)，最需要的是鼓勵(lì)和幫助，如果這時(shí)老師給與學(xué)生的是批評(píng)，學(xué)生的心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷，厭學(xué)情緒會(huì)日益加重。所以，教師在這時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的正確的引導(dǎo)。此時(shí)老師一句肯定的話語(yǔ)，一個(gè)贊許的微笑，一個(gè)滿意的手勢(shì)，將會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。所以，教師在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中抓住機(jī)會(huì)，最大限度地給學(xué)生以鼓勵(lì)，不斷給學(xué)生奮發(fā)向上的勇氣和力量，就能夠使其積極進(jìn)取，增強(qiáng)自信。
水不激不躍，人不激不奮。在數(shù)學(xué)課堂中充分的利用激勵(lì)性評(píng)價(jià)如：“你的想法真新穎”“感謝你為我們的講解”“我們聽了你的發(fā)言受益匪淺”“你們都是智慧之星”利用這些激勵(lì)性用語(yǔ)，對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)適時(shí)進(jìn)行激勵(lì)評(píng)價(jià)，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取。
激勵(lì)全體學(xué)生參與到教師的教學(xué)中來(lái)，使學(xué)生們都能在原有的基礎(chǔ)上得到提高。這就要求我們的課堂評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生要積極創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，給予及時(shí)、恰當(dāng)、富有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，給學(xué)生帶來(lái)的成就感、滿足感、不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立自信，從而增加他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
教育要面向全體學(xué)生，也就意味著教師應(yīng)尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，這就要求我們的課堂評(píng)價(jià)也應(yīng)具有多樣性，一方面評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)多樣化，以便讓不同程度的學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己，激勵(lì)全體參與；另一方面就是評(píng)價(jià)方式要多樣化，讓學(xué)生具有新鮮感，如真誠(chéng)的贊楊與肯定、熱情的鼓勵(lì)、關(guān)注的眼神、由衷地豎起大拇指、慈愛的撫摸……，教師從不同的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，使課堂評(píng)價(jià)客觀而全面，從而實(shí)現(xiàn)多元主體的多元激勵(lì)作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在推行素質(zhì)教育的今天，要提高課堂效率，創(chuàng)建高效課堂，在教學(xué)過(guò)程中教師要靈活的運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生自信，最終能打造高效課堂。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇十二
小學(xué)生是個(gè)鮮活的個(gè)體，很多孩子在數(shù)學(xué)課堂中表現(xiàn)活躍，在完成作業(yè)時(shí)卻有很大的落差，表現(xiàn)為對(duì)待完成作業(yè)的態(tài)度馬虎應(yīng)付，正確率不高，個(gè)別學(xué)生還表現(xiàn)懶得完成作業(yè)，一提到做作業(yè)就煩，與家長(zhǎng)抵觸、撒謊。導(dǎo)致這些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生，重要的原因是經(jīng)常布置作業(yè)的量多、難、孩子不感興趣的作業(yè)，慢慢的使孩子對(duì)做作業(yè)產(chǎn)生厭惡之感。
作業(yè)與教育活動(dòng)的其他各個(gè)方面有著密切的關(guān)系。它既是教師教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，又是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要的組成部分。作業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的技能。因此，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入而細(xì)致的研究是非常有必要的，而其中尤為重要一個(gè)部分是作業(yè)形式的設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)。對(duì)作業(yè)形成問(wèn)題進(jìn)行重新思考，并進(jìn)而設(shè)計(jì)新的作業(yè)形式非常有必要。本學(xué)期我們課題組全體成員本著上面的思想，進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)與研究。具體工作如下：
在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，全體成員在課題核心成員帶領(lǐng)下，每個(gè)月學(xué)習(xí)一篇與課題研究相關(guān)的文獻(xiàn)，用已有的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我們的研究，找準(zhǔn)研究的方向不斷提高研究水平。
1、本學(xué)期集中課題組成員學(xué)習(xí)本學(xué)期課題研究活動(dòng)計(jì)劃，明確本學(xué)期課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容和方向。
2、召開課題組會(huì)議，明確本學(xué)期課題組活動(dòng)計(jì)劃和要求，切實(shí)了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)。本學(xué)期的重點(diǎn)研究工作是：作業(yè)的形式、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的優(yōu)化策略研究。以新人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)作業(yè)，構(gòu)建適合小學(xué)生有效的作業(yè)操作的模式。
3、課題組每月組織一次交流研討活動(dòng)，由該組教師在課題組織的協(xié)調(diào)下，定主題、定內(nèi)容、定形式主持活動(dòng)。
4、本學(xué)期要求課題組成員要上好一節(jié)“課題研究匯報(bào)課”，并做好集體備課活動(dòng)記錄、課堂教學(xué)評(píng)議記錄、課例研討記錄。
5、在課題研究過(guò)程中，要求能根據(jù)自己的實(shí)踐及時(shí)反思、總結(jié)，整理成文，一學(xué)期至少完成一篇有質(zhì)量的教育隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)論文或作一次課題研究小結(jié)。
6、加強(qiáng)課題網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)。本學(xué)期要求各課題組成員能將參與研究的活動(dòng)資料（文字和圖片）及時(shí)上傳，以豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)資源共享。
7、期末寫好課題研究階段性小結(jié),形成一套階段性研究成果。
8、積極參加各級(jí)各類論文案例評(píng)比。
課題組成員善于總結(jié)，及時(shí)把自己平時(shí)研究心得記錄下來(lái)，撰寫體會(huì)或總結(jié)，積極參加各級(jí)各類的論文、案例評(píng)比活動(dòng)，積極向報(bào)刊雜志投稿。
成效：通過(guò)一個(gè)階段的實(shí)驗(yàn)和研究，教師的教學(xué)觀、學(xué)生觀漸漸地發(fā)生了轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們?nèi)昙?jí)的大部分學(xué)生體會(huì)到了數(shù)學(xué)并不是那么可怕，體會(huì)到了數(shù)學(xué)作業(yè)并不是那么枯燥乏味，體會(huì)到了數(shù)學(xué)離我們的生活并不遙遠(yuǎn)，體會(huì)到了數(shù)學(xué)原本就在我們身邊，從而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了親近感。通過(guò)一個(gè)階段的實(shí)驗(yàn)和研究，我們的課題組成員在切實(shí)關(guān)注如何進(jìn)行數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)，促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。老師們?cè)谡n題研究的過(guò)程中，漸漸地養(yǎng)成了勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、勤反思、勤總結(jié)的習(xí)慣，變得愛教了、會(huì)教了、善教了，教學(xué)能力、科研能力也得到了不同程度的提升。學(xué)生的數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的正確率、有效性在逐漸提高。通過(guò)一學(xué)期的課題研究，教師的相關(guān)理論水平有了明顯提高，他們深刻體會(huì)到課堂作業(yè)的重要性，緊緊圍繞“有效”布置與批改課堂作業(yè)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也更加高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成。
困惑：
（一）研究中存在的問(wèn)題
在實(shí)踐中，我們根據(jù)教材內(nèi)容，圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)的內(nèi)容和形式，既要整體考慮練習(xí)活動(dòng)方式，又要考慮練習(xí)活動(dòng)的具體內(nèi)容，把握好練習(xí)活動(dòng)的度和量，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)驗(yàn)效果明顯。但是實(shí)驗(yàn)并不能解決教學(xué)中所有的問(wèn)題，在"小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究"中有以下幾方面的問(wèn)題需要進(jìn)一步思考。
1.練習(xí)創(chuàng)新性不夠顯著
數(shù)學(xué)練習(xí)對(duì)每個(gè)教師的每一節(jié)課都是非常重要，教師們?yōu)樘岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)效率，在練習(xí)環(huán)節(jié)使出了渾身的解術(shù)，并且許多練習(xí)活動(dòng)內(nèi)容和形式本身就有效。在實(shí)驗(yàn)中我們也大量的在使用。所不同的是課題組的老師在這些練習(xí)中引入了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，加強(qiáng)了數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，練習(xí)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，許多原來(lái)要求書面完成的練習(xí)把它變?yōu)樾枰獎(jiǎng)邮植僮黝}，把練習(xí)賦予新的意義。但是"有效課堂練習(xí)"實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新性不夠突出。
2.練習(xí)活動(dòng)量的控制
實(shí)驗(yàn)中，教師精心設(shè)計(jì)練習(xí)活動(dòng)，練習(xí)活動(dòng)題做到"百里挑一"，但是在實(shí)踐練習(xí)操作中，對(duì)約占33%的學(xué)生不能做到"舉一反三"，需要反復(fù)練習(xí)才能有效，對(duì)于一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)練習(xí)量偏大，練習(xí)量的控制把握不夠精確。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇十三
本學(xué)期開學(xué)后，開始了八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)，兩個(gè)多月來(lái)，主要講了第五單元的文言文和第一、二單元的現(xiàn)代文。其中包含古代描寫景抒情散文《與朱元思書》、雜文《馬說(shuō)》、贈(zèng)序《送東陽(yáng)馬生序》，現(xiàn)代記敘性散文《藤野先生》、《我的第一本書》等。另外，還講了一篇報(bào)告文學(xué)《羅布泊，消逝的仙湖》(是作為研討課講的)。
這一輪的教學(xué)，在前兩輪的基礎(chǔ)上都有提高。針對(duì)不同類型的散文作品，綜合運(yùn)用了多種教學(xué)手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美感情教育，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)散文作品的理解與感悟能力，培養(yǎng)了審美情感，也是我的課題研究取得新的進(jìn)展，得到新的研究成果。
學(xué)期初，先執(zhí)教了《與朱元思書》，這是南北朝時(shí)期梁文學(xué)家吳均寫給朋友的信。它以鮮明生動(dòng)的筆觸描繪了富春江秀美的自然風(fēng)光，抒發(fā)了作者對(duì)政治的失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒，歷來(lái)被當(dāng)作獨(dú)立成篇的山水佳作來(lái)欣賞。
因此，教學(xué)本課，指導(dǎo)學(xué)生感受文中描寫的富春江獨(dú)特的自然美景，把握景物描寫的方法，激發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情，品析文章的意境美、志趣美、語(yǔ)言美，培養(yǎng)感悟能力便成為本課的教學(xué)重點(diǎn)。
教學(xué)時(shí)，我首先由富春江的美麗錄像的播放，同時(shí)配以《高山流水》的古箏曲來(lái)渲染氣氛，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境;在指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀中，讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字的描述展開聯(lián)想，想象富春江山水的奇異之美，對(duì)語(yǔ)言文字進(jìn)行品味，具體體會(huì)山這奇和水這異。如寫富春江的水，作者用了短短的六個(gè)句子，從不同角度寫出了水這異?！八云?，千丈見底”，不僅寫出了水的顏色，更加用夸張的手法直接寫出了水的清澈;“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”，又以側(cè)面烘托的手法寫出了水的清澈明凈;“急湍甚箭，猛浪若奔”運(yùn)用比喻和夸張，突現(xiàn)了水流的速度之快。短短六句話，動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生，相映成趣。在品味中，學(xué)生感受到了放言的精妙。
透過(guò)文字看作者：除了對(duì)山水多個(gè)角度、多種感覺相結(jié)合的描寫，看出作者對(duì)大自然的喜愛之外，通過(guò)課文的主旨句“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的品析，進(jìn)一步了解到作者對(duì)官場(chǎng)的厭惡和對(duì)朋友的委婉規(guī)勸，從而理解了作者的情感，得到情感的啟迪與熏陶。《藤野先生》是記敘性散文，我便引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)藤野先生的外貌、語(yǔ)言以及事跡的描述中，分析和把握人物的精神品質(zhì)，他的熱誠(chéng)、他的認(rèn)真，他的無(wú)私的幫助，尤其他滑民族偏見的高深品質(zhì)，不僅使魯訊終身難忘，也在無(wú)形中影響和感染著學(xué)生，使他們受到人物美好情感的陶冶，獲得審美享受。
《羅布泊，消逝的仙湖》是一篇報(bào)告文學(xué)，貫穿其間的是強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。教學(xué)中，我運(yùn)用多媒體展播了羅布泊的今昔，播放了羅布泊消逝的原因的視頻講解，學(xué)生在強(qiáng)烈而鮮明的對(duì)比中，直觀感受了人們的所謂開發(fā)與建設(shè)給羅布泊造成的惡劣的后果。在強(qiáng)烈的刺激中，學(xué)生感受著人類的盲目對(duì)大自然的破壞，認(rèn)識(shí)到了這一切悲劇的制造者的人類將會(huì)成為歷史的罪人、大自然的罪人。
在對(duì)文章富有表現(xiàn)力的、真實(shí)、形象的語(yǔ)言的品味中，感受著作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，從而產(chǎn)生一種社會(huì)責(zé)任感，從而培養(yǎng)起了生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，并呼吁人們都行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注生態(tài)問(wèn)題。
美的文章，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美情感教學(xué)，學(xué)生得到的不僅僅是美好的享受，更在審美愉悅中培養(yǎng)起了健康的、美的情感。
總結(jié)這一階段的教學(xué)，我認(rèn)為審美情感教學(xué)，目標(biāo)已順利達(dá)成。希望這樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)艿玫酵茝V和應(yīng)用。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)學(xué)校工作快一年的時(shí)間了，在這里，跟我的師父國(guó)梁老師學(xué)到了很多，下面我來(lái)簡(jiǎn)單的總結(jié)一下我的收獲：
因?yàn)榭缧^(qū)的原因，跟我?guī)煾该鎸?duì)面交流的時(shí)間和機(jī)會(huì)并不多，更多的是通過(guò)微信進(jìn)行溝通和探討。記得，在上學(xué)期新青年教師匯報(bào)課的第一次試講時(shí)，雖然當(dāng)時(shí)只有國(guó)梁老師一人在場(chǎng)，但說(shuō)實(shí)話，我還是挺緊張的，可以說(shuō)是心理素質(zhì)不夠強(qiáng)大，那次試講可以說(shuō)是失敗的`，整堂課的設(shè)計(jì)流程、教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)環(huán)節(jié)所設(shè)定的時(shí)間以及教學(xué)中的評(píng)價(jià)機(jī)制，都存在很大的問(wèn)題，最主要的問(wèn)題就是教學(xué)內(nèi)容過(guò)多，教學(xué)重難點(diǎn)不突出。國(guó)梁老師告訴我，一堂課的時(shí)間有限，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，關(guān)鍵在于如何合理的分配這45分鐘。拿一堂歌曲學(xué)唱課來(lái)舉例：這堂課的目的就是讓孩子們學(xué)會(huì)演唱這首歌曲，那么學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)就是這堂課的中心環(huán)節(jié)，它的時(shí)間要占整個(gè)課堂的1/2，其余1/2的時(shí)間才能用導(dǎo)入、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)、歌曲創(chuàng)編、樂器伴奏等各種花活來(lái)填充，所設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)圍繞一個(gè)目的而展開，就是如何讓孩子們能夠更有趣的、更快速的、更簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)這首歌曲，在一堂課中，所設(shè)計(jì)的音樂只是一定要有，但一定不能多，多了孩子們記不住，也容易造成重難點(diǎn)不突出等問(wèn)題，效果適得其反。
那次試講后，國(guó)梁老師對(duì)我說(shuō)了一句話，使我深受啟發(fā)，他說(shuō)：“教師在一堂課中只能起主導(dǎo)作用，而不是主體作用，要大膽的放手讓孩子們自己去做，不怕孩子們出錯(cuò)，而是要給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)“，這也正好與咱們學(xué)校的生本化教育思想不謀而合，所以，在設(shè)計(jì)以后的音樂課中，我想的更多的是如何讓孩子們成為這堂課的主人，讓孩子們?cè)谝魳氛n中玩起來(lái)，在玩的同時(shí)，把歌給學(xué)會(huì)了，我認(rèn)為，這才是一堂音樂課的正確打開方式。
一堂好的音樂課，學(xué)生的風(fēng)采固然重要，但教師的個(gè)人能力也要突出，國(guó)梁老師說(shuō)，在課堂上，一定要把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，比如說(shuō)：你歌唱的好，就多給學(xué)生們范唱；琴?gòu)椀煤?，就多用鋼琴帶?dòng)學(xué)生的情緒，還有各種樂器都可以融入進(jìn)來(lái)，使教學(xué)方式更加充實(shí)，課堂氛圍更加活躍，也能夠吸引學(xué)生的注意力，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效率。
在這一學(xué)期，我認(rèn)了太平村二中的蘇俊秀老師做我的師父，跟蘇老師見面的機(jī)會(huì)少之又少，在前段時(shí)間的試講課中，蘇老師特意請(qǐng)假?gòu)奶^(guò)來(lái)給我指導(dǎo)，在評(píng)課時(shí)，我的兩位師父親自上陣，給我做示范，為了能讓這堂課更加精彩，蘇老師也給我提出了不少建議。
借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)我的兩位良師說(shuō)聲感謝，除此之外，還要感謝蘇家園學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可，以及我們藝體組的各位老師對(duì)我的照顧，我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取讓我的音樂課更加完善、更加完美！謝謝大家！
階段性總結(jié)匯報(bào)篇十五
20xx年，中國(guó)學(xué)生中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布，之后各學(xué)科的核心素養(yǎng)也相繼公布。在過(guò)去的一年里，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)核心素養(yǎng)在各學(xué)科中教育工作，教師是教學(xué)工作的主導(dǎo)者，對(duì)整個(gè)教學(xué)工作起到全面設(shè)計(jì)和調(diào)控作用，因此教師的核心素養(yǎng)的形成直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單總結(jié)我校核心素養(yǎng)的落實(shí)階段性成果。
通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們意識(shí)到，學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該就滲透在我們教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，教材中也蘊(yùn)含的學(xué)科思想，對(duì)教材、課標(biāo)的解讀就尤為關(guān)鍵，只有看見了學(xué)科思想的影子，我們才能讓它釋放出來(lái)。因此學(xué)校要求教師在教學(xué)中做到以下幾點(diǎn)：
學(xué)科思想是對(duì)學(xué)科和它的對(duì)象、學(xué)科概念，命題和學(xué)科學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方法是解決各學(xué)科問(wèn)題的方法和策略。學(xué)科教學(xué)要在重視傳授知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)方法、感悟?qū)W科思想，這樣才能使學(xué)生學(xué)會(huì)用學(xué)科思維、學(xué)科手段和學(xué)科方法去分析和解決學(xué)科中的具體問(wèn)題以及其他的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這是學(xué)科教學(xué)要追求的境界，也是學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)要求。學(xué)校要求全體任課教師認(rèn)真研讀教材幫、課標(biāo)，從而進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。要求教師要在知識(shí)發(fā)生過(guò)程中滲透學(xué)科思想，要在問(wèn)題的探索和解決過(guò)程中揭示學(xué)科思想，使學(xué)生從中掌握關(guān)于學(xué)科思想方法的知識(shí)，并把這些知識(shí)應(yīng)用在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，科學(xué)地獲取知識(shí)。知識(shí)的記憶是暫時(shí)的，思想方法的掌握是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。知識(shí)使學(xué)生受益一時(shí)，而思想和方法使學(xué)生受益一世。
思維作為一種能力和品質(zhì)，作為人的智力的核心，它是人的智慧的集中體現(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校鼓勵(lì)教師建立“發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)”的教學(xué)新模式，營(yíng)造學(xué)生思維的平臺(tái)。思維的發(fā)展，需要土壤，需要平臺(tái)。好的教學(xué)策略是引導(dǎo)學(xué)生自己“發(fā)現(xiàn)”問(wèn)題、解決問(wèn)題。才能進(jìn)一步釋放學(xué)生的思維潛能、進(jìn)一步保護(hù)學(xué)生的思維火花。凡是學(xué)生能通過(guò)自己努力學(xué)到的知識(shí)，絕不授予學(xué)生，凡是學(xué)生經(jīng)過(guò)思考能解決的問(wèn)題，就放手讓學(xué)生去思考，把“教—學(xué)”活動(dòng)中的自由還給學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)成主體，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究。既給了學(xué)生思維的自由，也給了學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的壓力，從而迫使學(xué)生去思考。
身邊的事物學(xué)科問(wèn)題很多，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生把生活中的問(wèn)題抽象為學(xué)科問(wèn)題，進(jìn)一步揭示具體事物和抽象概念的聯(lián)系，既加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，又有助于提高解決問(wèn)題的能力。另外，在學(xué)科教學(xué)中注重保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的直覺意識(shí)，講一些學(xué)科的發(fā)展史，多參加學(xué)科社會(huì)實(shí)踐等，都能使學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到一定的提高。
基于以上學(xué)校對(duì)于所有任課教師要求，學(xué)校也相繼開展了《優(yōu)化課堂教學(xué)策略提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)》的教學(xué)說(shuō)課、教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。通過(guò)比賽，選拔優(yōu)秀課例，推廣好的做法。不僅如此，學(xué)校還組織老師參加國(guó)家、省、市各級(jí)部門組織的關(guān)于《核心素養(yǎng)》的培訓(xùn)，不僅把老師送出去，還把專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)校邀請(qǐng)哈爾濱市教研院各學(xué)科教研員到我校深入課堂，就核心素養(yǎng)的落實(shí)給我們面對(duì)面的指導(dǎo)。
學(xué)科素養(yǎng)歸根到底是一種文化素養(yǎng)，學(xué)科教育也就是一種文化素質(zhì)的教育，它的養(yǎng)成不是一朝一夕之事，我們教師貴在重視和堅(jiān)持。要通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感受到，學(xué)科學(xué)習(xí)不僅僅是一系列抽象的知識(shí)，更多的則是一種方法，一種文化，一種思想，甚至于一種精神和態(tài)度，從而讓學(xué)生滿懷樂趣和憧憬地去學(xué)習(xí)它。在落實(shí)核心素養(yǎng)的征程上，我們還有很長(zhǎng)的路要求，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思，彌補(bǔ)不足，把我校的教育教學(xué)工作推進(jìn)到新的高度。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇十六
本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了“小語(yǔ)閱讀教學(xué)中少教多學(xué)課題研究”的力度，各教研組熱火朝天地開展了課題研究與研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐。我們語(yǔ)文教師經(jīng)過(guò)潛心研究，不斷討論，最終確定小課題：“以讀促寫，以寫帶讀“的課題，這是經(jīng)過(guò)全面分析學(xué)生當(dāng)前存在的現(xiàn)狀而得出的結(jié)論，只有拓寬學(xué)生的知識(shí)面，才能帶動(dòng)他們的寫作興趣，提高他們的寫作水平。古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。相信只要學(xué)生擴(kuò)大閱讀量，才能提高寫作能力。課題確定后，我們便開始了研究工作?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)開展的課題研究工作小結(jié)如下：
我們精心設(shè)計(jì)了課外閱讀情況調(diào)查表，通過(guò)調(diào)查研究，我們了解到學(xué)生沒有自覺課外閱讀的習(xí)慣，不懂得如何選擇有益的課外書，沒有正確的閱讀方法，這些都明顯地影響到了學(xué)生的寫作水平。調(diào)查完畢，我們都形成共識(shí)，只有迅速開展課外閱讀指導(dǎo)，才能有效地提高學(xué)生的寫作能力。因此，期中考試后，我們馬上召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)說(shuō)明了這一厲害關(guān)系，引起家長(zhǎng)的高度重視。
經(jīng)過(guò)我們?cè)敱M地介紹，家長(zhǎng)們都非常支持我們的課題研究，馬上慷慨解囊，為班級(jí)建立圖書角出力。經(jīng)過(guò)一番捐資，我們籌集到一筆豐厚的資金，我們把捐資家長(zhǎng)的芳名整理打印，公布在學(xué)校的宣傳欄，廣而告之，希望今后能有更多有識(shí)之士，加入到關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的行列來(lái)。
經(jīng)過(guò)我們幾位語(yǔ)文老師的精心收集，終于出爐了一份內(nèi)容豐富的課外閱讀書目。在貨比三家后，我們把這些書目送往書店，讓他們幫忙配書。經(jīng)過(guò)一兩周的時(shí)間，我們終于購(gòu)置了一千多本的圖書，新書到位后，我們馬上進(jìn)行核對(duì)整理，分門別類，編號(hào)上架。前期工作一步到位，成立了班級(jí)圖書角，并建立了出借制度，每天寫字課與放學(xué)后讓學(xué)生進(jìn)行自主閱讀，時(shí)間一到，馬上歸還。等到周五下午才讓學(xué)生借書回家，這樣才能確保書不會(huì)容易損壞。
為了保證課外閱讀質(zhì)量，我們定于每周五早讀課為課外閱讀課，專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，時(shí)間關(guān)系，這學(xué)期期中過(guò)后才開始上課，本學(xué)期我們班只上過(guò)5次指導(dǎo)課。主題分別為：《如何填寫讀書登記卡》、《如何養(yǎng)成獨(dú)立閱讀的習(xí)慣》、《用心別致的康乃馨》、《如何選擇好書》、《如何交流讀書心得》，這些都是入門課，為學(xué)生將來(lái)打基礎(chǔ)，談不上很正規(guī)。在指導(dǎo)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著種種問(wèn)題，不懂得如何摘抄好詞佳句，不懂得如何運(yùn)用。摘抄時(shí)只是依樣畫葫蘆，專門挑四個(gè)字的，aabb式或abb式的常見詞組。而且很多都是沒教過(guò)的生字，不懂得借助工具書來(lái)理解詞意，當(dāng)然就不能運(yùn)用自如了。
總之，在實(shí)踐過(guò)程中遇到種種困難是難免的，只要有信心，堅(jiān)持不懈地走下去，我們就會(huì)成功。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇十七
近幾年來(lái)，xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全工作在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以上級(jí)文件精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，立足縣情，因地制宜，統(tǒng)一思想，落實(shí)行動(dòng)，食品藥品保障水平得到全面提升，為全縣廣大人民群眾的飲食用藥安全，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的和諧、快速發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們統(tǒng)籌規(guī)劃、銳意創(chuàng)新，在全省率先成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全工作站，開創(chuàng)了食品藥品安全工作的新局面。
食品藥品安全工作涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題。隨著人民群眾的生活水平日益提高，人們對(duì)食品藥品的安全也有了更高的'要求、更迫切的希望。近年來(lái)，社會(huì)上流傳著這樣的順口溜“吃動(dòng)物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素”，“藥品廣告漫天飛，專家名人到處說(shuō)。要是魚兒上了鉤，宰你騙你沒商量”。由此可見，廣大人民群眾對(duì)食品藥品的安全現(xiàn)狀可謂是憂心忡忡，而我們政府部門和食品藥品安全工作者，可以說(shuō)是重?fù)?dān)在身埃如何確保食品藥品安全，尤其是農(nóng)村的食品藥品安全，已成為各級(jí)政府急需研究和亟待解決的問(wèn)題。食品安全工作的總要求是“地方政府負(fù)總責(zé)”，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為一級(jí)政府理應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起本轄區(qū)內(nèi)的食品藥品安全重任。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所管轄的廣大農(nóng)村，從食品藥品的角度而言，既是生產(chǎn)過(guò)程的源頭，又是經(jīng)營(yíng)消費(fèi)的末梢。是整個(gè)安全網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵點(diǎn)，更是著力點(diǎn)。做好廣大農(nóng)村的食品藥品安全工作，既決定著社會(huì)基層的和諧穩(wěn)定，又決定著人民政府在百姓心目中的形象。
基于以上情況，我縣通過(guò)廣泛考察，深入認(rèn)證，多方征求意見，作出將食品藥品安全工作重心下移，關(guān)口前移的決定，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了以“一把手”為組長(zhǎng)的食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作站，由分管領(lǐng)導(dǎo)任站長(zhǎng)，并落實(shí)安排1—2名兼職的工作人員，每個(gè)行政村聘請(qǐng)一名食品藥品安全信息員。將食品藥品安全網(wǎng)絡(luò)直接延伸到最基層。各工作站在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)督促下，認(rèn)真制定工作站、協(xié)管員、信息員的工作職責(zé)及年度工作計(jì)劃，風(fēng)風(fēng)火火地開展起了保一方平安，護(hù)一方穩(wěn)定，促一方發(fā)展的食品藥品安全監(jiān)管工作。
這就需要有一支肯干、能干、善干的工作隊(duì)伍。工作站的工作人員，包括負(fù)責(zé)分管的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，都是半道出家，擔(dān)此重任。如何對(duì)他們進(jìn)行有效的培訓(xùn)，讓他們能盡快勝任這份工作成了工作站建設(shè)中的頭等大事。為此，我縣精心組織，從“五個(gè)一”的要求入手，對(duì)這支特殊的隊(duì)伍進(jìn)行了整合培訓(xùn)。
第一，要求工作人員要有一種愛崗敬業(yè)的精神。愛崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身心投入和不悔追求的精神，是拼搏奮斗的動(dòng)力，也是事業(yè)成功的保證。我們要求各位工作站成員務(wù)必要珍惜自己的崗位，時(shí)刻銘記肩負(fù)的重任與百姓的厚望，恪盡職守、盡心竭力，把工作做細(xì)、做實(shí)、做好。
第二，要求工作人員要有一片赤誠(chéng)寬廣的愛心?！皭廴苏?，人恒愛之”，身為一名食品藥品安全工作者，要贏得百姓的尊重與信任，要取得他們的支持與配合，就必須以一片赤誠(chéng)的愛心去待人接物、開展工作。
第三，要求工作人員要有一股求真務(wù)實(shí)的干勁。求真是目標(biāo)，是追求；務(wù)實(shí)是作風(fēng)，是基矗只有目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地，工作才能出成就。所以我們嚴(yán)格要求工作人員要從實(shí)際出發(fā)，講方法、講策略、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效。把工作的著力點(diǎn)放在促進(jìn)安全，維護(hù)穩(wěn)定上。
第四，要求工作人員要有一身精湛過(guò)硬的本領(lǐng)。食品藥品安全工作是一項(xiàng)特殊的工作，需要一定的專業(yè)知識(shí)。因此，我們要求工作人員做到“先培訓(xùn)后上崗”通過(guò)各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐操作活動(dòng)，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)掌握一些必備的專業(yè)知識(shí)、法律知識(shí)、工作技術(shù)和方法。同時(shí)要求他們緊跟時(shí)代的步伐，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，跳出舊模式，積極探索，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，以切實(shí)履行好應(yīng)盡的職責(zé)。
第五，要求工作人員要有一份不辱使命的責(zé)任?！耙粋€(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”。我們要求工作人員要切實(shí)增強(qiáng)自己的責(zé)任心，在思想上要樹立“不負(fù)重托、不辱使命”的意識(shí)，在工作中要把牢“守土有責(zé)、穩(wěn)定一方”的標(biāo)準(zhǔn)，既要有如履薄冰的危機(jī)感，又要有舍我其誰(shuí)的使命感，腳踏實(shí)地、矢志不渝，始終把做好工作、盡好職責(zé)作為自己最大的追求。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇十八
行政部是整個(gè)招商代理會(huì)議的一個(gè)重要部門，同時(shí)我們也是服務(wù)整個(gè)會(huì)議的過(guò)重的核心主導(dǎo)者，我們的服務(wù)好壞將直接影響公司招商的形象。作為行政人員，我們的工作宗旨就是“服務(wù)好招商會(huì)議期間的每一位代理商，為每一個(gè)代理商送出及時(shí)的幫助”。在代理商會(huì)議期間我的工作職責(zé)是：
1.負(fù)責(zé)午餐和晚餐的發(fā)放
2.負(fù)責(zé)代理商行李的擺放及管理
3.負(fù)責(zé)15晚上引導(dǎo)代理商去十里河賓館的入住
4.負(fù)責(zé)代理上會(huì)議前期準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行工作
5.負(fù)責(zé)簽約儀式的秩序維護(hù)
6.負(fù)責(zé)代理商會(huì)議期間辦公室電腦的管理
7.負(fù)責(zé)代理商會(huì)議前期公司的衛(wèi)生清理和部分物品的采購(gòu)（墻壁污漬的清理和粉刷）
8.負(fù)責(zé)代理商會(huì)議休息期間辦公室的巡視（積極的聽取代理商的意見，重視與代理商的溝通，把代理商的相關(guān)信息及時(shí)的向上級(jí)反饋，給予代理商及時(shí)的幫助）
9.配合完成領(lǐng)導(dǎo)以及同事交給的臨時(shí)性任務(wù)
以上就是我代理商會(huì)議期間的工作。通過(guò)在這四天的工作中，我以一個(gè)專業(yè)服務(wù)人員來(lái)嚴(yán)格要求自己。但是在這幾天的工作中也反應(yīng)了自己本身存在的不少缺點(diǎn)和不足，這都還需今后努力改正。我相信通過(guò)這次會(huì)議的歷練，自己會(huì)變得更加成熟和穩(wěn)重，這次歷練也給了我很大的信心。我更有理由相信我將在中國(guó)統(tǒng)一教育各位領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實(shí)工作、奮發(fā)進(jìn)去，緊跟公司的步伐，與各位同事團(tuán)結(jié)一心，和諧合作，我也將獲得更大的受益。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)，那就讓我在不斷的奉獻(xiàn)中反思和展望，以一個(gè)更好的姿態(tài)投入到下個(gè)一個(gè)工作目標(biāo)中，在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸完善自己我，成就自己我。
階段性總結(jié)匯報(bào)篇十九
到村任職的階段性工作總結(jié)本人自到村任職到現(xiàn)在已整二個(gè)月時(shí)間，從講臺(tái)到田頭，無(wú)論是工作環(huán)境、工作對(duì)象，還是工作的方式方法都發(fā)生了巨大變化，但保持不變的是我的工作熱情和工作責(zé)任心?，F(xiàn)將此階段的工作小結(jié)如下：
多途徑了解村情民情，走進(jìn)百姓家中，走入田間地頭，聆聽老黨員老干部的介紹，虛心向兩委會(huì)同事請(qǐng)教，結(jié)合自身的領(lǐng)悟，初步了解了相關(guān)的情況。我村位屬黃橋老區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟(jì)特色不明顯，集體經(jīng)濟(jì)幾為空白。但民風(fēng)純樸，群眾發(fā)展愿望強(qiáng)烈，投資環(huán)境較優(yōu)。我村水陸交通便利，文革河、南干河貫穿全境，229省道、寧靖鹽高速?gòu)臇|西兩側(cè)經(jīng)過(guò)，縣道雙園路將我村分成南北兩部分。目前顧高鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)已向我村延伸，為俞莊的發(fā)展提供了難得的良機(jī)。如何充分利用地理位置的優(yōu)勢(shì)是當(dāng)前我研究俞莊進(jìn)一步發(fā)展出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)。
因種種原因，歷史上我村的兩委會(huì)班子不團(tuán)結(jié)是顧高鎮(zhèn)公開的秘密，而且長(zhǎng)期如此，造成各方面工作的滯后，在群眾中形成較壞的影響。我剛到時(shí)，顧高鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)們也非常擔(dān)心，怕我不能發(fā)揮黨支部書記的作用，形成工作的被動(dòng)局面。正如我在面試時(shí)承諾的一樣，我用我的誠(chéng)心去打動(dòng)每一個(gè)村組干部——誰(shuí)的家人有恙，我第一時(shí)間親臨病榻慰問(wèn)；誰(shuí)的家庭有難，我第一時(shí)間伸出扶助之手；誰(shuí)的家中有喜，我第一時(shí)間登門真誠(chéng)祝賀；經(jīng)常性的組織一些聯(lián)誼活動(dòng)，密切每個(gè)人的關(guān)系。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力如春風(fēng)化雨潤(rùn)濕著每位村組干部的心，而大家以涌泉報(bào)達(dá)我的滴水之恩，短短幾十天的時(shí)間，我卻點(diǎn)燃了整個(gè)班子的熱情，每一項(xiàng)中心工作都能走在全鎮(zhèn)的前列，受到了上至黨政領(lǐng)導(dǎo)下到村中百姓的高度贊賞，這也是我二個(gè)月中最值得自豪的事。
九月十月的顧高，是一片忙碌的熱土。九月三日?qǐng)?bào)到的下午，就立即進(jìn)入工作狀態(tài)，鎮(zhèn)要求突擊開展幾十畝的土地流轉(zhuǎn)工作。土地流轉(zhuǎn)，勸說(shuō)動(dòng)員的工作量大，要求深入每一戶相關(guān)家庭，同時(shí)土地流轉(zhuǎn)的程序復(fù)雜，而又來(lái)不得半點(diǎn)含糊，因?yàn)槭玛P(guān)老百姓的切身利益。但在我的帶領(lǐng)下，此項(xiàng)工作按時(shí)保質(zhì)保量地完成，初步實(shí)現(xiàn)了工作的開門紅。在土地流轉(zhuǎn)沒有收兵的時(shí)候，新一項(xiàng)工作任務(wù)又如軍令一樣下達(dá)——九月二十日前完成村內(nèi)所有的河塘溝渠的整治，以確保接受省相關(guān)部門的驗(yàn)收。我村由于以往組織的癱瘓，幾年都不曾進(jìn)行河塘溝渠的整治，工作量可想而知。但軍令如山倒，沒有任何的借口和理由落后，而影響全鎮(zhèn)的大局。我?guī)ь^，所有村組干部跟上，帶領(lǐng)村所有的閑置勞動(dòng)力沒日沒夜干，短時(shí)間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)地完成了要求，甚至還有余力幫扶了西蘆村的工作，受到了初步的考驗(yàn)。接著就時(shí)國(guó)慶期間的綜治維穩(wěn)，我走家串戶，逐一排查化解矛盾，保證了國(guó)慶期間我村無(wú)一例上訪現(xiàn)象和無(wú)一處安全生產(chǎn)事故。最近一段時(shí)間的中心工作是秸稈禁燒工作，我村的前任村支書就是因?yàn)橄氖斓慕斩捊麩ぷ鞑涣Χ唤导?jí)處理，所以本季的秸稈禁燒工作讓我壓力空前。但困難并沒有嚇倒我，我和村組干部一道找問(wèn)題找對(duì)策，找到了一條“著力宣傳、逐戶勸說(shuō)、加大查處、做好疏導(dǎo)”的十六字方針，通過(guò)高音廣播高頻的宣傳，讓秸稈焚燒的政策、秸稈綜合利用的好處和秸稈綜合利用的途徑婦孺皆知。所有村組干部逐戶勸說(shuō)，曉之以理、動(dòng)之以情，對(duì)個(gè)別重點(diǎn)戶我親自上門，直至答應(yīng)讓我滿意才離門。加大處罰力度，做到有火點(diǎn)必處罰，幾乎是不近人情，而且從村組干部做起，此期間的黨組織的威攝力在我村是空前的。同時(shí)，通過(guò)對(duì)秸稈的“全量還田”技術(shù)的推廣，或“田頭堆腐”技術(shù)的應(yīng)用，以及與奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)聯(lián)系，使稻草變廢為寶，形成雙贏局面。至今，我村的秸稈沒有出現(xiàn)一處在田地里焚燒的現(xiàn)象，被外村看成是一個(gè)“傳奇”，也使我村的黨組織的凝聚力得到了檢驗(yàn)。
我在見面會(huì)上的表態(tài)就是：立明鏡做人，樹標(biāo)桿做事。因此到村的每一天我都在時(shí)刻提醒自己，自我約束，自我完善。每一個(gè)花錢項(xiàng)目都通過(guò)會(huì)上研究會(huì)后通報(bào)，讓每一個(gè)人明白和放心，做到用好每一分錢。絕不花集體的錢為自己辦事，但經(jīng)常用自己的錢為集體辦事——如為村組干部添置辦公用品，如現(xiàn)金慰問(wèn)受火災(zāi)的村民，如安排相關(guān)人員的工作餐等等。做每一件事，我都身先士卒，不拿身份，不做甩手掌柜，不對(duì)自己降低工作標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至為了體諒相關(guān)村組干部而“自找苦吃”，如在此期間的秸稈禁燒的夜間值班全部是我一個(gè)人承擔(dān)，一張折椅一件大衣伴我一個(gè)整夜。我記得這樣一句話：群眾對(duì)于干事的黨員干部最服氣，對(duì)干凈的黨員干部最敬重。我會(huì)用“干事”和“干凈”，樹立好自身形象，贏得民心，贏得一喚百應(yīng)。
當(dāng)前俞莊的主要矛盾是落后的經(jīng)濟(jì)與村民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需求之間的矛盾。俞莊的道路是全鎮(zhèn)最落后的，俞莊的新農(nóng)村建設(shè)是全鎮(zhèn)唯一沒有啟動(dòng)的，俞莊的村部是全鎮(zhèn)最破舊的，俞莊的鄰里矛盾是全鎮(zhèn)最復(fù)雜的，而這一切的一切歸根到底是由于村經(jīng)濟(jì)的落后所造成的。集體經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展？如何招商引資？項(xiàng)目能否富民？高效農(nóng)業(yè)如何實(shí)施？錢從何而來(lái)？貸款，集資，還是上爭(zhēng)資金？這些問(wèn)題經(jīng)常讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，甚至是徹夜難眠。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8730966.html】
