最新簡單心得手抄報（模板19篇）

過去的總結(jié)是對我們的一個寶貴財富，可以在我們遇到類似問題時起到很好的參考作用。完美的總結(jié)應該具備清晰明了的段落和句子，不論讀者是誰都能輕松理解。請大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會對您的寫作有所幫助。

簡單心得手抄報篇一

清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。

賈逵隔籬偷學。

賈逵，字景伯，出生于公元30年，東漢人，是有名的經(jīng)學家、天文學家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個大學問家。賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過人。為了能夠讀書，賈逵小時候隔著竹籬笆，偷聽老師講課的故事。

孟柯改過勤學。

孟子是戰(zhàn)國時代的著名思想家、政治家。但是，孟子并非是一個天生就有學問的人，他幼年的時候非常貪玩，不喜歡讀書。后來，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導他。終于，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。

二、有關讀書的典故。

只要功夫深，鐵棒磨成針。

杜甫曾這樣評論過大詩人李白寫的詩，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。意思是說，李白要是提筆寫詩，風雨都驚動了，詩寫成之后，連鬼神都感動得哭泣。

那么，李白是不是天生就那么聰明?是不是他從小就懂得刻苦學習?都不是。李白小時候很貪玩，經(jīng)常逃學。

有一天，李白在學的路上，看見一位老媽媽正在磨一根很粗的鐵棒，李白很奇怪，不明白老媽媽磨這根鐵棒干什么，于是他就走上前很有禮貌地問：“老媽媽，您磨這根鐵棒干什么呀?”老媽媽頭也不抬，還在一個勁地磨：“我的繡花針丟了，我要把它磨成一根針!”李白一聽嚇了一跳，說：“這可太不容易了!”老媽媽抬起頭來：“鐵棒磨成針是不容易，可是，時間長了就可以磨成針了”。

從鐵杵磨成針，李白想到了做學問。只要肯下功夫，再難的事也做得到。只要堅持不懈，持之以恒，自己的學問就一定會有長進和建樹。以后，李白再也不逃學了，他每天苦讀詩書，終于成為中國詩歌史上最偉大的詩人。

簡單心得手抄報篇二

毒品問題一直是社會中的頑疾，給我們的家庭、學校、社會都帶來了巨大的傷害。為了幫助更多的人了解毒品的危害，我認真學習了禁毒知識，并結(jié)合自己的體會，整理了以下關于“禁毒心得體會”的手抄報，希望能引起更多人的重視。

一、毒品的危害。

毒品是一種具有極強成癮性的藥物，它不僅會對人們的身體造成傷害，還會對精神、家庭和社會產(chǎn)生嚴重的破壞。從身體上來說，長期的毒品濫用會對人的器官系統(tǒng)造成損害，甚至引發(fā)各種疾病。毒品還會使人精神錯亂、思維混亂，嚴重的會導致人們產(chǎn)生幻覺、妄想和暴力傾向。在家庭和社會方面，毒品會引發(fā)犯罪和社會問題，破壞人際關系，破壞社會秩序。

二、提高自己的防范意識。

對于毒品的危害，我們不能掉以輕心。要解決毒品問題首先要提高自己的防范意識。我們要了解毒品的種類和外觀特點，學會辨別毒品，盡量避免與毒品接觸。當身邊有人接觸毒品時，我們要及時報警或求助，不能默認或包庇他人。此外，我們還要學會拒絕毒品的誘惑和壓力。如果身邊有人向我們提供毒品或者邀請我們嘗試，我們要果斷拒絕，保護好自己的身心健康。

三、增強自我保護能力。

了解毒品的危害只是第一步，我們還要通過增強自我保護能力來防止受到毒品的侵害。首先，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)積極向上的興趣和愛好，多參加有意義的活動，用健康的生活方式來彌補內(nèi)心的空虛。其次，我們要與正能量的人為伍，建立良好的社交圈子，遠離不良的朋友和環(huán)境。我們還要學會表達自己的情感和壓力，遇到問題時及時尋求幫助，不讓負面情緒積壓，從而遠離毒品的誘惑。

四、宣傳教育的重要性。

禁毒宣傳教育在毒品防治中起著至關重要的作用。每一個人都應該參與到宣傳教育中來，積極傳播禁毒知識，讓更多的人了解毒品的危害，并形成全社會共同抵制毒品的良好氛圍。學校和家庭是宣傳教育的重要場所，學校要開展禁毒知識教育課程，家庭要幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀。同時，社會各界應親自參與到禁毒宣傳活動中來，用積極的言行影響身邊的人，推動毒品防治工作的深入開展。

五、共同抵制毒品，凈化社會。

禁毒工作事關每一個人的身心健康和社會的穩(wěn)定發(fā)展。我們要共同努力，形成全社會共同抵制毒品的合力。政府要加大打擊毒品犯罪的力度，制定更嚴格的法律法規(guī)，嚴懲毒品犯罪分子。學校要加強禁毒教育，提升學生的禁毒意識和防范能力。社會各界要加強宣傳教育，提高大眾對毒品危害的認識，形成全社會共同參與禁毒的良好氛圍。只有這樣，我們才能凈化社會，保護好自己和家人的身心健康。

通過學習和整理禁毒知識，我深刻認識到毒品對人們的傷害有多大。我們每一個人都要時刻保持高度的警惕，增強自身的防范意識和自我保護能力。同時，我們也要親自參與到禁毒宣傳教育中去，傳播禁毒知識，倡導健康的生活方式，用實際行動和言行來凈化社會，保護好自己和家人的幸福生活。

簡單心得手抄報篇三

讀書的意義，不僅要從個體的知識需要來理解，更重要的，是把讀書作為人類歷史性活動的實踐來理解，從人類文明傳承發(fā)展的需要來理解。其重要性在于，從此人類的經(jīng)驗可以超越面對面的授受而廣泛傳遞。

于是，書成為記載人類經(jīng)驗的載體，閱讀、書寫成為人類經(jīng)驗、知識和智慧得以超世代累積、傳承、增長的最重要方式。

讀書與修身有著密切關系，修身的首要一條就是讀書。如果對社會、人以及人際關系的認識不能建立在健全理性的基礎上，就無法得出正確的結(jié)論，而要達到理性的自覺和明澈，就離不開讀書。

簡單心得手抄報篇四

在其復譯過程中產(chǎn)生了逾四十本風格迥異的譯本,其中蔡志忠漫畫中英文版為經(jīng)典闡釋開辟了一條新的道路。下面是本站為大家?guī)淼恼撜Z心得。

手抄報。

內(nèi)容，希望大家喜歡。

《論語》是一本成就于春秋時期偉大作品。這本書是記錄孔子和他的弟子的言論?！墩撜Z》是一顆燦爛的明珠，在過去的2500多年中，世界人們最熟讀恐怕就是《論語》。今年，暑假我有幸讀了這部書，去感受里面無窮的智慧。

“見賢思齊焉。見不賢而內(nèi)在自省也?！彼刮业男睦锞镁貌荒芷届o，，它像一面警鐘一樣時時刻刻提醒著我見到比自己還有賢能的人，應該要虛心學習，以她為榜樣，不應該存有嫉妒之心。如果是見了沒有才德的人，也應該自我反省一下想一想自己有沒有和他(她)一樣的缺點，以便及時調(diào)整自身的修養(yǎng)。

社會發(fā)展日新月異的今天，同樣的我們也要調(diào)整自己的心態(tài)，反思當天的所作所為，就像《論語》里面所說的：“吾日三省吾身”：替人做事有沒有盡心盡力?跟朋友交往有沒有不誠信的地方?老師所傳授的課業(yè)，有沒有不用心溫習?總而言之。我們每天都要做到這一點，這樣才能讓我們自己不斷進步。

我還覺得“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”也就是說求學不僅是為了明白道理，更要去實踐以此為樂，如果我們把學習當成臆見無聊、枯燥的事情，那就很難將課業(yè)學好，所以嘗試著用快樂的心情去學習，這樣必定會學得更好。我們的許多同學也像我說的這樣，把學習當成一件無比痛苦的事情，如果他們讀了這句話一定會振聾發(fā)聵的。

正如宋朝宰相趙普所說的：“以半部論語治天下?！庇行牡耐瑢W何不妨去讀一讀《論語》，相信你會比我的收獲更多的。

《論語》是一部語錄體。

散文。

是孔子死后弟子們把他平日的言行記錄收集起來整理編成的其中有孔子的言論也有弟子們的自相問答它是儒家思想所依據(jù)的經(jīng)典。

細看各篇，學而篇第一只要講“務農(nóng)”的道理，遇到初學者入“道德之門”;為政篇第二主要講治理國家的道理和方法;八佾篇第三主要記孔子論禮樂之事;里仁篇第四主要講仁德的道理;公冶長篇第五主要講古今人物的賢否得失;雍也篇第六主要講孔子與弟子們言行;述而篇第七主要講孔子謙己誨人之辭及容貌行事之實;泰伯篇第八只要講孔子、曾子的言論，及對古人的評贊;子罕篇第九主要講孔子提倡禮制，鼓勵人們好學不倦，以及記述孔子不肯說什么，不肯做什么;鄉(xiāng)黨篇第十主要講孔子平素的言談舉止，衣食住行，生活習慣;先進篇第十一主要講孔子對弟子賢否的評論……縱觀論語，其實孔子本人的言論不多，大多為門生的對話或?qū)﹂T生的評價，整個論語分為二十章，看似一個松散的論集，然而整個論語又通過對孔子思想的論述，緊密的形成了一個整體。

而我覺得，《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫和的生活態(tài)度。這樣一種從容不迫的態(tài)度，這樣一種謙抑的態(tài)度，其實正是中國人的人格理想。與西方不同，中國哲學崇尚的是一種莊嚴、理性和溫柔敦厚之美。《論語》的思想精髓就在于它把天之大、地之厚的精華融入人的內(nèi)心，使天、地、人成為一個完美的整體，人的力量也因而無比強大。

今年假期，我就有幸拜讀了一下。說它是薄薄的一本小書，實在不假。雖然字印的斗大，再加上注釋，翻譯，總共也不過220頁。想想在這個信息爆炸的時代，如此的一本小書。若是擺在那些厚似饅頭，重似磚頭，印刷精美似繡花枕頭的大部頭巨著之中。實在是不起眼之極了。何以想象，就是如此的一個薄薄的小書，卻統(tǒng)治了中國近二十個世紀，是中國的立世的歷史呢?可見《論語》是一本應百讀、細讀的好書。

我認為我們在生活中，應該把學習同樣當成一件快樂的事情，好好學習。而當朋友來到你家里，你也應當非常高興，該熱情款待才成。當別人不理解你的時候，你不能生氣，而應該耐心的對別人講明你的理解，這樣你才是個君子。

《論語》這本書非常好，他告訴我們許多人事間的道理，它能讓你品德高尚，讓我們學到了很多。普通人把《論語》作經(jīng)書看，認為是圣人之言，不以文學論。但以文學眼光看來，《論語》一書的文學價值很高。

簡單心得手抄報篇五

書陪伴著我們度過了一年又一年，我們在書香中漸漸的成長。手抄報的主要內(nèi)容：讀書的名言、名人讀書故事——馬克思、高爾基救書、讀書的方法。

讀書是一種享受，書是人類進步的階梯，讓書成為我們的生活中的一部分，走進書的世界，享受讀書的好處。手抄報的主要內(nèi)容：《愛的教育》讀書心得、名人名言、好書推薦。

讀書是我們生活中的必需品，讓讀書成為我們生活中的一部分。手抄報的主要內(nèi)容：讀書摘抄、名人讀書故事——聞一多醉書、名人名言、好書推薦、讀后感、轉(zhuǎn)角的地方、讀書的建議。

書陪伴著我們度過了一年又一年，我們在書香中漸漸的成長。手抄報的主要內(nèi)容：讀書的名言、名人讀書故事——馬克思、高爾基救書、讀書的方法。

讀書是一種享受，書是人類進步的階梯，讓書成為我們的生活中的一部分，走進書的世界，享受讀書的好處。手抄報的主要內(nèi)容：《愛的教育》讀書心得、名人名言、好書推薦。

讀書是我們生活中的必需品，讓讀書成為我們生活中的一部分。手抄報的主要內(nèi)容：讀書摘抄、名人讀書故事——聞一多醉書、名人名言、好書推薦、讀后感、轉(zhuǎn)角的地方、讀書的建議。

簡單心得手抄報篇六

禁毒對于每個人來說都是至關重要的，毒品不僅對個人健康造成嚴重威脅，更對整個社會秩序和穩(wěn)定產(chǎn)生了極大的負面影響。在參與禁毒教育活動過程中，我深刻體會到了禁毒的重要性，了解到了毒品對人體和社會的危害，并形成了自己的獨特觀點和心得體會。

首先，參與禁毒教育讓我認識到毒品是多么的可怕。通過觀看電視劇和紀錄片，我們看到了各種各樣的毒品對人體的傷害，從個體的身體健康到社會的和諧穩(wěn)定，無不深受其害。毒品不僅會讓人體面容憔悴，身體虛弱，更會讓人走上犯罪之路，導致家庭破碎、社會動蕩。參與禁毒教育讓我緊緊地抓住了禁毒這個青年一代的大事，堅決要做一個遠離毒品、擁抱健康的青年。

其次，禁毒教育讓我更加了解毒品對社會的危害。毒品破壞了社會的和諧穩(wěn)定，給人們的生活帶來了極大的負面影響。毒品犯罪的發(fā)生頻率不斷上升，越來越多的家庭陷入毒品的泥沼當中。破壞家庭關系，使年輕人失去了理想和追求，扼殺了他們的前途和希望。因此，禁毒教育不僅僅是應對個人問題，更是社會的一項必要工作，是大家共同努力的目標。

禁毒教育還提醒了我，作為青少年，我們需要正確認識自己的責任和義務。我們是國家的未來，社會的希望，我們應當樹立正確的人生觀、價值觀，拒絕一切對個人和社會有害的東西。禁毒教育告訴我們，我們應該積極參與社會的各項事業(yè)，為人民的幸福和社會的發(fā)展做出我們的貢獻。禁毒教育讓我認識到身為青年一代，我們有責任肩負起社會發(fā)展的重任，為美好的未來而奮斗。

最后，禁毒教育激發(fā)了我內(nèi)心的擔當精神和決心。毒品的危害讓我深感毒品對人民的傷害是多么巨大而又深遠。作為一名青年學生，我決定發(fā)揮自己的光和熱，努力學習，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。只有通過教育和自身的奮斗，才能讓世界變得更加美好，讓人們遠離毒品，共創(chuàng)幸福和諧的社會。

在禁毒教育中，我認識到毒品是一種喪失理智的殺手，只有堅持拒絕毒品、遠離毒品，我們才能保護好我們的心靈和身體健康，使我們的社會更加健康和諧。禁毒工作是每個人應盡的責任和義務，我們應當共同致力于禁毒事業(yè)，為自己、為家庭、為社會譜寫輝煌的篇章！禁毒，不僅是我們的責任，更是我們的使命！

簡單心得手抄報篇七

出示進們精美的手抄報(課件)，學生欣賞，激發(fā)學生創(chuàng)作欲望?？春笞寣W生談感受，用興國山歌的形式來表達。

二、制作過程。

1、明確制作步驟。

(1)觀察范例。

(2)討論、明確制作步驟(出示課件)：定主題、收集材料、處理材料、設計材料、分工制作、認真校對。{制作手抄報作文,600}.

(1)收集材料。

(2)小組匯報交流(出示課件)。

小組確定的主題是什么?為什么確定這個主題?(如：當前環(huán)境污染嚴重，制定有關環(huán)保主題)獲取哪些有關資料以及通過哪些途徑獲取資料(如：上網(wǎng)查找書本、新聞、報刊等)。

(3)組織討論：評議各小組所選的材料，處理材料、完善材料。

4、動手制作{制作手抄報作文,600}.

(1)、出示范例(用投影儀顯示)，明確手抄報的規(guī)格及要求。師演示：(排版布局訓練，一條直線可以將一個空白劃分為什么樣的板塊?同理，訓練“十”字、“井”字，并延伸到多種類的練習，然后是每塊的內(nèi)容安排，文章、插圖，內(nèi)容之間的分割，線與花邊等的設計。)。

通過討論，學生明確手抄報內(nèi)容的安排，手抄報的大小、規(guī)格、色彩、排版、紙張、整潔度等要求。

(1)組合作設計出稿，教師點撥指導。

(2)小組成員根據(jù)各自的特長，分工制作。在制作的過程中，組和組之間可以互相觀摩，教師巡視指導。制作完后，認真校對。(各小組將制作好的小報貼在黑板上展示)。

三、評議過程{制作手抄報作文,600}.

1、全班交流完成后的手抄報，討論，明確評價標準。

(內(nèi)容豐富、主題突出、版式美觀、色彩豐富和諧、圖文布局有序、標題醒目合理。)。

2、組內(nèi)匯報。(根據(jù)評價標準，小組代表匯報哪張小報最好，好在哪里，并和本組小報進行比較，找出本組小報的優(yōu)點和不足之處。)。

3、評獎。(師用投影儀頭投影學生作品)。

學生以組為單位，舉手表決認為好的小報，票數(shù)最多的前幾份，發(fā)給最佳小報獎。(如：最佳創(chuàng)意講、最佳編輯獎、最佳美工獎、最佳選材獎)，其余發(fā)給合作努力獎。

4、談收獲(出示課件){制作手抄報作文,600}.

請學生談談自己在活動中有哪些收獲?用山歌的形式表達。{制作手抄報作文,600}.

(一)(二)。

實踐活動真正好，實踐活動真有趣，

多查多問多思考。動手操作按順序。

培養(yǎng)創(chuàng)新與合作，講究合作與探索，

鍛煉動手又動腦。自主學習多歡愉。

四、成果展示。

把獲獎的小報張貼在“學習園地”進行展示。

簡單心得手抄報篇八

手抄報。

的制作是我們最為常見的美術(shù)課外綜合實踐活動,下面是本站，為大家準備的讀書心得手抄報版面圖，希望大家喜歡!

讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;。

讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣;。

讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;我愛讀書。高爾基先生說過：“書是人類進步的階梯。〞書還能帶給你許多重要的好處。多讀書可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯?。

作文。

的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。讀書還可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書還可以陶冶情操，特別是關于親情的。

人間最難割舍的莫過于親情。為了親情，人們可以獻出自己的一切乃至生命?？兹谒臍q讓梨、花木蘭替父從軍、孟姜女哭長城等等，古往今來，說不盡兒女憂傷、父難子承、夫唱婦隨的美麗故事?，F(xiàn)在的社會是發(fā)展的，而濃濃的親情依舊。今天我就讀了一篇關于親情的故事——《父親的拐杖》。而這片文章講了一位患有腿疾的父親，很想得到兒女們的關心，但他的心一直有在遠在千里的老大知道，二老大已經(jīng)年過半百，她只能把父親的心意寫信告訴弟弟。他的弟弟以前忙于工作，從不與父親聊天，但他看完信后，失聲疼哭，并且每天抽時間主動與父親聊天，使父親不再孤單。讀了這篇文章，讓我感悟到很多。我想呼吁大家，不要在自己的未來上演“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇。

簡單心得手抄報篇九

溺水是一種十分危險的事故，它常常導致生命的瞬間逝去。據(jù)統(tǒng)計每年都有大量的人因溺水而喪失了自己的生命，尤其是兒童。為了保護自己和他人的安全，我們迫切需要加強防溺水的意識和知識。在這篇文章中，我將分享我的防溺水心得體會，希望大家能從中獲得一些有用的信息。

第二段：掌握基本的游泳技能。

游泳是防溺水的基本技能之一。學會游泳可以讓我們更自信地應對水域中可能發(fā)生的意外情況。而掌握基本的游泳技能并不難，只需要耐心和正確的指導。首先，選擇一位經(jīng)驗豐富的泳教師或在正規(guī)的游泳學校學習。其次，要記住常見的游泳姿勢和動作，并不斷地練習。最后，要注意自己的安全，不要貿(mào)然嘗試過深的水域、大浪或其他危險情況。

第三段：了解溺水的危險信號與應急處置措施。

要防止溺水，我們還需要了解溺水的危險信號以及相應的應急處置措施。溺水的危險信號包括慌亂呼救、無法自主呼吸或頭部沉入水中等。如果我們發(fā)現(xiàn)別人出現(xiàn)這些危險信號，應當立即采取措施來幫助他們。首先，如果條件允許，可以試圖直接將溺水者拖出水域。其次，如果我們自己不會游泳或情況不允許，應當盡快尋求他人的幫助，比如呼救或報警。

第四段：加強防溺水意識教育。

除了掌握基本的游泳技能和了解應急處置措施，我們還需要加強防溺水的意識教育。在學校和家庭中，大人應當向孩子們傳授防溺水的知識，教會他們?nèi)绾闻袛辔ｋU、預防溺水以及正確應對緊急情況。同時，學校和社區(qū)應當開展豐富多樣的防溺水宣傳活動，提高大眾的防溺水意識。

第五段：養(yǎng)成良好的防溺水習慣。

為了真正預防溺水事故的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成良好的防溺水習慣。首先，不要貪玩或探險，不要單獨進入深水區(qū)或其他危險水域。其次，不要在水上或狂風大雨天氣下游泳或玩水。最后，一旦進入水域，不要逞強，不要超出自己的能力范圍。只有養(yǎng)成了這些良好的防溺水習慣，我們才能更好地保護自己和他人的生命安全。

總結(jié)：

通過學習游泳、了解溺水的危險信號與應急處置措施、加強防溺水意識教育以及養(yǎng)成良好的防溺水習慣，我們可以大大減少溺水事故的發(fā)生。然而，防溺水工作永遠不會停止，我們每個人都應當時刻保持警惕。只有通過不斷的努力和提高自己的防溺水意識，我們才能有效地預防和減少溺水事故，保護自己和他人的生命安全。

簡單心得手抄報篇十

讀書，它使我有了“少無適俗韻，性本愛秋山“的感情;下面是本站為大家?guī)淼淖x書心得。

手抄報。

希望可以幫助大家。

看完了《賣火柴的小女孩》這個故事，我的心久久不能平靜，不禁沉思起來。

對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只有幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實。

圣誕節(jié)的晚上，小女孩點燃了第一根火柴，幻想自己在溫暖的火爐旁……火柴滅了，溫暖消失了。而我，卻從來沒有受過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此刻，她多想吃點兒東西，可她身上一分錢也沒有，伴隨著她的只有幻想。她覺得面前有一只烤鴨，散發(fā)出誘人的香氣?？墒?，火柴一滅，她又回到了饑餓的現(xiàn)實生活中。而我，從來沒有被餓過的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的。

最后，小女孩點燃了一把火柴，她在強烈的光亮中幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽，但他們卻無法給她關懷，只有奶奶在陪伴她，可奶奶也……小女孩多么可憐啊!而我呢，全家對我的關愛是無限的!

“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”。在我的生活里永遠都少不了圖書的參與。令我印象最深刻的當然要屬著名的動物小說作家——沈石溪寫的《狼王夢》了。下面就讓我來給你介紹介紹吧!

這本書講述著在尕瑪爾草原上一段段悲慘動人的故事。母狼紫嵐在與獵狗機智斗勇中艱難的產(chǎn)下了五只小狼崽，她決定要把他們培養(yǎng)成新一代的狼王。當希望的蠟燭隨著現(xiàn)實一個個凄慘的破滅：一匹小狼崽剛出世就被凍死了;黑仔出去捕獵的時候，被老鷹叼走了;藍魂兒中了獵人的圈套——捕獸夾，也死了;雙毛在和狼王洛戛決斗時，犧牲了。紫嵐把最后的一線希望交給了媚媚，希望媚媚生出的孩子可以成為狼王，為了讓她順利生出小狼崽，與金雕同歸于盡了。

母狼紫嵐為了自己的兒女而付出一切，在必要的時刻甚至可以食子、殺子。在我們的生活中，有哪一位父母不希望自己的孩子成龍成鳳。白天他們要辛苦地工作，晚上還要關心我們的學習，他們一直都在默默地奉獻著，不求我們回報，只要我們好好學習。母愛是無私的、偉大的。她們愿意付出生命的代價來保護我們，不讓我們受到任何傷害。但是我們是否珍惜過母親對我們的愛呢?有時候她會打你，或者罵你幾句，這都是母親對我們的愛，只要你用心去體會、去理解、去發(fā)現(xiàn)。便會知道母愛是多么的偉大啊!

讀了《三國演義》三遍，總是全神貫注地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中，百讀不厭，使我受益匪淺。四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的古典名著?？虅澚私?00個人物形象。它講述了從東漢末年到晉朝歸一發(fā)生的一系列驚天地泣鬼神之作。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，張飛的勇猛，關羽的忠義，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。

在《三國》中，我最佩服的人當屬關云長，他雖然為人驕傲自大，以致敗走麥城，但人無完人，尚且他為人忠義，武功超人。與劉張?zhí)覉@三結(jié)義，曹操打敗劉備時，關羽因帶著二嫂，又被張遼說動，約法三章：降漢不降操、準時給糧、一旦發(fā)現(xiàn)劉備行蹤，即刻離開，然后投降，足以見云長之俠義，無愧“一世梟將”之稱。他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，刀光劍影處，唯其獨尊!

諸葛亮是我在《三國演義》中又一欣賞的人物，他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。他一生鞠躬盡瘁，死而后已，未出茅廬，就已定天下三分。他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵……足以見其神機妙算，但魏延一生為蜀漢立下汗馬功勞，卻稍有冷淡，以致其造反，錦囊殺魏延，卻小有不妥。

《三國》給予了我太多，我只有一句話要說：多行不義必自斃。

簡單心得手抄報篇十一

1、多讀書。樂讀書。會讀書。讀好書。

2、感受文字之美，盡享讀書之樂。

3、讀書讓生活更和諧。

4、與書籍一同起航。

5、營造師生校園，師生共同成長。

6、靜悄悄的讀書，每天半個小時。

7、年華聚散自有時，書中沉浮無近期。

8、書籍是人類進步的階梯。

9、讀書好，讀好書，好讀書。

10、與知識相識，讓文明相伴。

簡單心得手抄報篇十二

我愛的那本《安徒生童話》從一年級起就一直伴隨著我。

開始，我只是一味地看那些圖畫，覺得好玩。雖然我認識的字并不多，但每次看的時候都很認真，并稀里糊涂地編上幾句話。

慢慢地，慢慢地，我讀通了這本書，被里面的故事情節(jié)所打動，可那時也只不過是微微了解而已。

隨后，我就更細致的品味和體會這本書了：我為《皇帝的新裝》里的皇帝愚蠢而捧腹大笑;我為美人魚凄美的結(jié)局而淚流滿面……可以說，這本書直接引起了我對閱讀的興趣。

接著，我又買了幾本故事、寓言、童話書，讀通順了、理解好了后，就找來了我的好朋友，給她們講著聽，還給她們說一些道理呀什么的，那自豪勁兒，甭提了就!

或許是那本書，或許是那講的故事，使我對讀書產(chǎn)生了極其大的興趣和對它的欲望。

書，多么平凡而又神奇的字眼。我非常需要書，大家也非常需要書;我愛讀書，大家也愛讀書吧!

簡單心得手抄報篇十三

三年級是學生們學習生活中一個重要的階段，這一階段的學習內(nèi)容和學習方法都與以往有所不同。在這一年級，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和充實，在這里我要分享一些我在三年級學習過程中的心得體會。

首先，在三年級，我深深體會到了學習的快樂。在過去的學習中，我覺得學習是一種負擔，感到很吃力。但在三年級，老師們教給了我們很多的新知識和新方法，使得學習變得有趣。我學習了自然科學、數(shù)學、語文等科目，從中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的規(guī)律和現(xiàn)象。尤其是在數(shù)學課上，我通過探究和實踐，掌握了很多解題技巧，發(fā)現(xiàn)了當中的樂趣。這種學習的快樂激勵著我更加努力地學習，提升了我的學習成績。

其次，在三年級，我學會了正確的學習方法。在以前的學習中，我常常采取死記硬背的方法，對知識的理解并不深入。但在三年級，老師教會了我許多高效的學習方法。比如，在學習數(shù)學時，我學會了先理解再計算的方法，通過思考題目的意思和解題思路，可以更快速地解決問題。在學習語文時，我也學到了多讀多寫的方法，通過反復練習，提高了我的文章表達能力。這些方法的使用不僅提高了我的學習效率，也培養(yǎng)了我對知識的深入理解。

第三，在三年級，我學會了團隊合作的重要性。在以往的學習中，我常常習慣獨立完成任務，不太愿意與他人合作。但在三年級，老師給我們安排了許多小組活動，讓我們體驗團隊合作的樂趣。在小組活動中，我們需要相互配合，集思廣益，共同完成任務。通過這樣的團隊合作，我學會了傾聽與表達，學會了尊重他人的觀點，也學會了分工合作。這些都是在獨立學習中無法獲得的寶貴經(jīng)驗。

第四，在三年級，我培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì)。在學習的過程中，我遇到了許多難題和困難，有時候會感到喪失信心。但在老師的鼓勵下，我學會了堅持不懈地努力。我發(fā)現(xiàn)只要我還在努力，就會有進步的可能。在三年級，我反復練習，改正錯誤，不斷提高自己。通過堅持不懈的努力，我解決了許多難題，達到了自己的目標。

最后，在三年級，我明白了學習的目的是為了發(fā)展全面。之前，我只注重學習知識，追求成績的好壞。但在三年級，我意識到學習不只是考試，還要培養(yǎng)自己各方面的素養(yǎng)。在三年級，我參加了文體活動，學會了合作與競爭的平衡。我也關注了社會問題，學會了關心他人，為集體和社會做出貢獻。通過這些活動和積累，我明白了學習的真正意義，知道了未來的發(fā)展需要全面素養(yǎng)的支持。

總的來說，三年級對我來說是一次重要的成長和學習的歷程。在這一年級，我學會了快樂學習，掌握了正確的學習方法，培養(yǎng)了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì)，理解了學習的全面發(fā)展。這些學習經(jīng)歷將伴隨著我繼續(xù)成長，讓我更加明確自己的目標和方向。我相信，通過不斷學習和努力，我會變得更好，迎接更大的挑戰(zhàn)和機遇。

簡單心得手抄報篇十四

初一

軍訓

手抄報

八一南昌起義是土地革命戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨領導部分國民革命軍在江西省南昌市舉行的武裝起義。

1920xx年4月12日和7月15日蔣介石、汪精衛(wèi)先后在南京和武漢發(fā)動“清共”后，中共中央在漢口召開了臨時政治局會議，決定利用共產(chǎn)黨掌握和影響下的國民革命軍在南昌舉行起義，并指派周恩來為起義領導機關前敵委員會書記。

預定參加起義的部隊有：第四集團軍第二方面軍的二十軍、十一軍二十四師和十師一部、四軍二十五師兩個團，第五方面軍的三軍軍官教育團一部和南昌市警察武裝，共兩萬余人。7月27日，周恩來在南昌召開了有朱德、劉伯承、惲代英、彭湃、葉挺、聶榮臻以及江西黨組織負責人參加的重要會議，成立了以劉伯承為參謀團長，周恩來、葉挺、賀龍為委員的參謀團，下設起義軍總指揮部，由賀龍任總指揮，葉挺任前敵總指揮。起義原定7月30日夜發(fā)動，后因張國燾的阻撓而延期。

8月1日凌晨2時，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的國民黨軍隊發(fā)動進攻，經(jīng)過四個多小時的激戰(zhàn)，殲敵3000余人，繳獲槍支5000余支，子彈100萬余發(fā)，大炮數(shù)門，占領了南昌城。當天上午，在南昌舉行了國民黨中央委員、各省區(qū)特別市和海外各黨部代表聯(lián)席會議，通過了《中央委員宣言》，成立了由宋慶齡、周恩來、賀龍、葉挺、朱德等25人組成的中國國民黨革命委員會，通過了《八一起義宣言》等文件，提出了“打倒帝國主義”、“打倒新舊軍閥”、“實行耕者有其田”等革命

口號

五天的軍訓生活就這樣過去了，匆匆，就在我們干每一件小事時，時間匆匆的離去了。積少成多，五天里我們學會了要尊重他人，要熱愛勞動，要團結(jié)互助，要吃苦耐勞，要有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神?？偠灾?，這五天學習的東西會讓我們永遠受益。

在最后的會操比賽，也就是最重要的一次比賽，我們沒有拿到名次。但是，我們輸了嗎?不!我們沒有輸，我們只不過沒有贏!我們還會有機會的，重要的是，我們學會了比比賽更重要的東西。

見面問好尊重他人是我國的傳統(tǒng)美德。我們不能以貌取人，即使他是個清潔工，修車工人，我們都會為他的敬業(yè)精神，一絲不茍，助人為樂，默默奉獻，舍己為人……而感動，或許我們的一句問候，一個真誠的微笑，都會使那些被尊重的人改變自己。

互助在別人有困難時我們應該幫助他，只有互相幫助我們的班級才能更加的和諧，才能更加美麗。同學們，為自己的班級獻出一份力量吧!

感受最深的還是要吃苦耐勞。早上六點，我們準時起床了，6：20正式的訓練開始了，太陽越來越紅了，中午更是艷陽高照。稍息，立正，轉(zhuǎn)身，向右看齊，齊步走，正步走，我們都就造出一種勢不可擋的力量!腳疼，腿疼，胳膊疼，手疼……但是，我們?nèi)陶?，忍住疼痛，勇往直前，吃這點苦算什么!我們不怕!

在拔河，合唱和內(nèi)務的評比中都拿到了成績，但這一次，我們輸了，不!正確的說，我們是沒有贏!我們還會有機會的!我們還會再怒力!還會加油!

軍訓中，我們變的自強，自信，我們學會了面對生活。

信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下發(fā)亮，也能在黑夜里發(fā)光?？部廊松?，我們不能企求盡善盡美，而自信，自強與人生的成敗息息相關。把夢想交給自己，去努力開創(chuàng)屬于自己的生活!

這，就是我們?nèi)松哪繕?

遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們800多號高一新生來到了湖南省軍區(qū)教導大隊，身披象征生命與希望的綠色，我們完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。

七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天。

七天的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作;唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓練依舊;不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。

七天中，我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活，唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念，打動了我們中的每一個人;籃球比賽的精彩激烈，拔河比賽的咬牙拼命，耳邊仍然回蕩著震天動地的加油聲，歡呼聲;野外行軍時欣賞到了日出時分的田園別致的美景，享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感，沁人心脾;實彈射擊的緊張與興奮，震耳欲聾的槍聲中的火藥味還能依稀嗅到;還有文藝匯演隨著優(yōu)美的旋律，動人的舞姿而跳動的細胞。更有老師、同學的無微不至的關心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。

七天，是苦與累的七天，是付出更是收獲的七天。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在站立與蹲坐之間，軍訓給了我們軍人的氣質(zhì)：挺拔、剛直。艱苦的訓練中，我們學會了忍受疼痛，學會了堅持，再堅持。軍營賦予了我們堅強的品質(zhì)，頑強的作風。我們少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學，我怎能輕易低頭;互相幫助中，我們成長了，從驕生慣養(yǎng)到獨立生活。軍營教會了我們——團結(jié)就是力量：這力量是鐵、是鋼，比鐵還硬比鋼還強，只要萬眾一心，就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人，克服不了的困難。軍營教會我們——嚴守紀律，服從命令是天職，條令要牢記，令行禁止，自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。人民軍隊正是有了鐵的紀律，才會有無窮的戰(zhàn)斗力。我們也更深刻地理解了軍人的內(nèi)涵。它是嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人戰(zhàn)士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的七天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識，是品質(zhì)，是精神，更是一筆寶貴的財富。

七天的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰(zhàn)勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長所必需的;更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活，以至于整個人生。

美國作家凱魯亞克曾經(jīng)說過一段話：“永遠年輕，決非青春的煽情，而是經(jīng)歷青春后的一種更堅韌的態(tài)度，十五，一段豆蔻年華，走著還有些稚嫩的步子，我成為高一的學子。

帶著還未退去的興奮，我開始了一項特殊的訓練——軍訓。

我一直認為自己羽翼已經(jīng)豐滿，有著灑脫的個性，寬闊的胸襟，所以在軍訓開始的第一天，我張顯著勢在必得的霸氣，但事實給了我一個有力的回擊——我倒下了，其原因之一是我沒吃早餐，之二是我平時缺乏鍛煉，身體素質(zhì)不好，軍訓第一天就倒下，難免有些喪氣，不過我站了起來，挺有身子，整裝待發(fā)，我絕對不能在起點就倒下。

軍訓是一項考驗人的身體，更考驗人的意志和訓練，當汗水浸濕衣服，全身酸痛的時候我已經(jīng)忘記跑步立定時自己具有慣性，訓練一小時會做多少功的問題，就是踏著正步穿過兩連。就是頭頂艷陽天，我驕傲之外更多了一份隱忍，稚氣之外再多了一點深沉，這揮灑汗水的時刻，我有一種強烈的感覺，我活著真正的活著。

軍訓的旅程我才剛踏上起點，但我告訴自己，決不枉費此次訓練機會，風雨兼程，守住成功的虔誠期盼。

操場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。

一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。

操場上，各個方陣人頭不停的動，整理著隊伍，迷彩也成為這“戲”的“主角”，大地上又顯出幾個綠色迷彩的斑點，太陽它爬得很高了，發(fā)出的光足以讓你面對它時只看到空白，而唯一一樣有點顏色的只有迷彩了，它在隱隱約約中總能在空白中尋找自己的位置，好似軍人般守紀律，懂規(guī)矩，讓你看到了希望，讓你一眼就能看出其不同凡響之處，讓你一眼就能看出軍人的特質(zhì)，也讓你一眼就能懂得迷彩的本色。

太陽似乎興致正在高漲，他跳躍著，蹦到天空所發(fā)出的光與其本色的光結(jié)合在一起，一起照在了這個充滿綠色的土地上，汗水順著頭發(fā)流下來，把頭發(fā)浸濕，再在發(fā)梢停留、晃動，它們在陽光的照射下，更顯出了迷人的光芒，在我們不知道的發(fā)梢上，在我們不知道的汗水滴落的地方，在我們不知道的汗水停留的任何一個地方，都會有汗水在折射出屬于迷彩本色的光芒。

光芒射過云朵，與太陽相互比起了明亮，光芒比陽光更耀眼，更具有無限的榮光，太陽認輸了，跑到了云朵的背后，藏住了它那刺眼的光芒，大地一片陰涼，但熱氣卻在“迷彩”中上漲，那股雄壯，那種毅力，并非太陽的陰暗所能夠壓制的。

“迷彩”又在口令中變幻出各種不同的形狀，但唯一不變的是“迷彩”中那綠色的閃亮，無論什么形狀，什么狀態(tài)，那一聲聲踏步聲總能在天地之間“蕩氣回腸”。

迷彩本色，是軍人的象片。

迷彩本色，是軍人的靈魂。

迷彩本色，是我們軍訓中稚氣高中生向上的方向。

太陽慢慢地落下，在山谷之間搭起了瞬間的橋梁，光線越來越暗，直到大地恢復了黑色，每一種東西都在黑色中棲息，而唯一不變的只有迷彩本色，只有運動場上綠色的閃亮。

簡單心得手抄報篇十五

在我上二年級時，快考試了，媽媽常常奉告我說：“晨晨，快考試了，別再看那些與學習無關的閑書了，多看看作文書，別在考試因作文拉分，而影響成績?！蔽抑徽J為頭頂上有一群烏鴉，亂叫一氣，又感到好似被雷劈了一樣，居然不讓我看書，突然，一個不安分的念頭在腦海中浮現(xiàn)了......

傍晚時分,趁著爸爸看報，媽媽看電視時，我溜進書房，找出我最愛看的《沒秘密長不大怕》，對了，還有手電筒，在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來，忽然一個聲音讓我渾身一顫，只聽媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來：“晨晨，你在干什么呢?”我趕緊附合說：“沒，沒干什么?！蔽矣珠_始找了起來，功夫不負有心人，手電終被我找到了，我悄悄地將書和手電筒藏在背后，以無聲又迅速地來到自己的小窩，將它們?nèi)M被窩.....

到了晚上，我鉆進被窩，開始裝睡，過了一會兒，聽到爸爸媽媽房間沒了動靜，我溜到他們房間，斷定他們是否睡熟，耶，天助我也，，整個睡著，我自由了......

對不起嘍老媽,我今天被迫違抗您的命令了.不過，在書的誘惑下，這種念頭很快打消了.我打開手電筒，翻開書，我津津有味地讀了起來，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁，兩頁......只要有一點風吹草動,我都會伸出小腦袋謹慎地觀察一段光陰,確認沒關系才會接著讀,深夜我仍在書的王國遨游，我也完全融入到了故事中，當眼皮打架時，我才依依不舍合上書，關上手電筒,那晚我做了個甜甜的夢......

俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉，是打開知識大門的鑰匙。

我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷還在持續(xù)......

簡單心得手抄報篇十六

溺水是一種非常危險的情況，一不小心就可能造成生命的喪失。為了提高人們對防溺水意識的重視，我總結(jié)了一些防溺水的心得體會。在以下的文章中，我將分享這些心得體會，希望能夠幫助更多的人預防溺水事故的發(fā)生。

第一段：重視自救能力的培養(yǎng)。

首先，我們要重視自救能力的培養(yǎng)。多數(shù)的溺水事故是因為不會游泳或是游泳能力不佳而發(fā)生的。因此，學習游泳成為預防溺水最基本的一步。此外，我們還可以參加一些救生訓練或是加入游泳隊，提高自己的游泳技能。掌握基本的自救技能，比如翻滾、漂浮等，是非常重要的。

第二段：遵守游泳安全規(guī)則。

其次，我們要遵守游泳安全規(guī)則。在游泳的時候，一定要選擇安全的地點，避免選擇有暗流、冰凍或深水區(qū)域進行游泳。此外，了解天氣狀況是非常重要的。如果有風浪或暴雨等惡劣天氣，強烈建議不要去游泳。此外，我們要遵守游泳場所的規(guī)定，不要違章亂游泳，以免發(fā)生意外。

第三段：加強安全防范意識。

進一步，我們要加強安全防范意識。在游泳時，一定要有成年人的陪伴。特別是孩子們，他們的自救能力相對較弱，更容易發(fā)生意外。此外，要注意周圍的情況，尤其是岸邊的危險標識和預警標語，這些都是提醒我們注意安全的重要提示。

第四段：合理利用救生設施。

另外，我們要合理利用救生設施。游泳用具，如救生圈、浮板、救生衣等工具，在預防溺水事件中起著重要的作用。無論是懸崖峭壁還是水上娛樂設施，都應該配備救生設施，以便在緊急情況下提供幫助。

第五段：救人要做好安全措施。

最后，如果我們遇到了溺水事件，救人時也要做好安全措施。如果條件允許，應尋找救生設備，如救生圈、救生繩等，以充分保障自己的安全。有時，一些人在緊急情況下情緒失控，我們應該保持冷靜，避免一時沖動而導致兩敗俱傷。

總結(jié)：通過加強自救能力、遵守游泳安全規(guī)則、加強安全防范意識、合理利用救生設施和在救人過程中保護自己的安全，我們能夠有效地預防溺水事件的發(fā)生。同樣也希望我們在享受水上活動的同時，時刻保持警覺，提高對溺水風險的認識，盡可能地保護自己和他人的生命安全。讓我們共同努力，為實現(xiàn)零溺水目標而努力。

簡單心得手抄報篇十七

讀書心得有了分析和評價，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點，怎樣寫學生讀書心得?下面小編給大家?guī)韺W生讀書心得5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

最近，我們和陳恩之共同讀了“電話里的童話”這本書，這本書是“意大利”籍著名兒童文學作家“賈尼。羅大里”的著作，他也被稱為20世紀最偉大的兒童文學作家之一，20__年他被授予“國際安徒生獎”。

通過和孩子共讀，我們知道這本書講的是藥品推銷員彼安吉常年出差在外，但是他的女兒要他每晚給她講一個故事，于是，他無論身在何處，他都會在每個夜晚打電話給小女兒講故事，由于電話費的緣故，他講的故事都比較短，只有在賣出一筆藥品時，這個夜晚講的故事就會長一些，因為它講的故事生動有趣，有時就連電話總機的接線員都會為了聽他講故事而停止了所有的電話接線工作。我們被他這種深深的父愛而打動，雖然經(jīng)濟的拮據(jù)會讓有些故事變的那么短，但我們還是被每個故事的生動而深深吸引，每個故事就像餐后的水果和睡前的催眠曲一樣甘美和回味無窮。

在讀這本書的時候，每天我們會抽出一點時間，在午后或睡覺前來和孩子一起講讀，孩子聽得津津有味，我們講的唇齒留香，就連我們這個年齡的父母讀者都會讓里面精彩的故事勾起未泯的童心，足以說明這本書里的故事有多忙的精彩。

當我第一次翻開《魯濱遜漂流記》這本書時，我就被帶到了魯濱遜的世界……。

《魯濱遜漂流記》這本書的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝。它講述了從小喜歡航海的魯濱遜的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第一次和第二次航海歷險進行了簡略地描寫，主要對第三次航海歷險后的經(jīng)歷進行了詳細地描寫。

魯濱遜在第三次航海遇難時，不幸流落在一個人跡罕至、野獸遍布的荒島上。讀到這里，我感到有些擔心?？墒俏业暮闷嫘模屛移炔患按叵胍伦x。讀到后面，我發(fā)現(xiàn)我多慮了。魯濱遜憑著他自己的智慧、勇敢和擁有的知識，開始在荒島上建造房屋、耕田種麥……雖然每做一件事都要花費很多精力和時間，但魯濱遜竟靠著自己堅韌的毅力，在荒島上生活了二十八年，最終返回故鄉(xiāng)。

正是因為魯濱遜有著樂觀、自信和勇于同命運做抗爭的精神，所以才能戰(zhàn)勝困難。這讓我對他肅然起敬。這本書還告訴我們：“面對困難時，一定要保持樂觀自信的狀態(tài)，這樣才能戰(zhàn)勝所有的困難?！?/p>

我從《一年級的小豆豆》里，選出了一個小故事叫《小鬼當家》。這個故事很有趣。

媽媽帶著小豆豆回家，媽媽接到一個電話，有急事，媽媽問小豆豆敢不敢一個人在家，小豆豆說：“可以?！眿寢尲奔泵γΦ刈吡?。小豆豆在家一邊吃冰激淋、一邊看電視，小豆豆睡著了，他做了個夢，她夢見了很多妖怪，嚇得小豆豆害怕極了。還好沒過多久媽媽就回來了，小豆豆趕快跑到媽媽身旁。

我覺得這個故事講的是：小朋友要勇敢，世界上其實沒有妖怪。

冬天的時候，笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍，玩了一會兒，它們一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找東西給大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的東西，肚子會疼的。于是，它把雪糕給煮了煮，把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后，伙伴們問：“笨狼，雪糕呢?”笨狼說：“你們已經(jīng)吃過了，我煮成湯了?！被锇閭兛扌Σ坏谩?/p>

看了《笨狼的故事》這本書我很有啟發(fā)，我要學習笨狼，他一心為別人著想的善良品德。

今天晚上，我讀了一本名叫《三十六計》的書。今天我讀的是第七記“無中生有”。我就來為大家講一講吧!

在唐玄宗的時代，有個人名叫楊國忠，他率領將士們，死守雍丘。叛軍來勢洶洶，但每次都被楊國忠給擊退。叛軍用各種手段，想要讓楊國忠投降，奪下雍丘。但楊國忠十分堅定，叛軍們也拿他沒辦法，只能強勢攻城。有些意志不堅定的將士說：“我們寡不敵眾，與其做無謂的掙扎，還不如投降呢!””第二天，楊國忠把那幾個退出的將領當場斬首，其他的將士們士氣大振，表示出要堅決抵抗到底。

他們整整堅守了60多天，擊退叛軍300多次，可惜箭卻不夠啦。他絞盡腦汁，終于想出了一個辦法，可以像諸葛亮一樣，用稻草人來借箭。一個伸手不見五指的漆黑的夜晚，他們將這些稻草人放下來，叛軍以為是士兵，于是一起放箭。瞬間天空中就好像搭起來一座箭橋。第二天，他們查了一下，竟然收到了10萬支箭。此后，叛軍知道那是稻草人，就不再放箭。楊國忠趁機放下500士兵，攻打叛軍營地。成功將叛軍驅(qū)逐。

我知道啦，做事只要不放棄，肯動腦筋，就能獲得成功。

簡單心得手抄報篇十八

我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生了，我非常喜歡看書，一有時間就捧著書看，簡直到了“走火入魔”的樣子。

小時候，媽媽給我買的每一本書都讓我受益匪淺?！惰F棒磨成針》仿佛把我?guī)У搅舜笤娙死畎讓W習的地方、和他一起用功讀書。記得高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不僅吸收到了知識，還感覺到了讀書的樂趣，看了《白雪公主》，我為她的善良感動，看了《福爾摩斯探奇案全集》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌。

讀書更是我們通向理想的橋梁，想魯迅先生，在兒時過年時，大人給他的壓歲錢，他總舍不得花，一點點的攢起來買書看，他長大以后成了一位著名的作家、理想家和革命家，還有周恩來，他小時候看了外國人欺凌中國從而立下了“為中華之崛起”的誓言。

讀書豐富了我的課余生活。熱愛讀書吧!與書為伴吧!

簡單心得手抄報篇十九

利用“課外閱讀課”這一陣地，向孩子系統(tǒng)地傳授讀書的.方法，包括合理安排讀書時間、掌握一般讀書程序，領悟讀書的要求，掌握幾種最基本的讀書方法。

1、合理安排讀書時間統(tǒng)一制定讀書計劃，早中晚各安排一段時間，每天總閱讀時間不少于1小時。要求學生嚴格遵守計劃的規(guī)定，并長期堅持下去。另外，告訴學生，早晨是一天中讀書的黃金時間，頭腦最清醒，可以安排些背誦、復述任務;晚上一般較疲勞，可以閱讀些較輕松的書籍。

2、掌握一般讀書程序。讀書一般先看封面書名，再看內(nèi)容提要、目錄、扉頁，然后逐頁閱讀，邊看邊想，不懂之處做上符號，閱讀全書后在理清條理，思考不懂的問題，掌握中心，最后寫出讀書筆記。讀報也要閱讀順序，即先要通看所有版面，略知全部內(nèi)容后，再抓住重點細看，掌握文章內(nèi)容。

精讀是區(qū)別與泛讀而言的概念，指深入細致地研讀。一個人要積累知識，就必須讀書。對重要的文章和書籍，要認真讀反復讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內(nèi)容還要做到透徹理，這就是精讀。

引證解釋。

指深入細致地研讀。葉圣陶《精讀指導舉隅前言》：“像這樣把精讀文章作為出發(fā)點，向四面八方發(fā)展開來，那么，精讀了一篇文章，就可以帶讀許多書。”

方法：要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能愈挖愈出，愈研愈精”?？梢哉f，精讀是一種重要的讀書方法。

如何精讀?

1、把經(jīng)典論述的句子找出來。

2、對書中的名詞、概念加以界定(特別是一些關鍵的詞)。

3、對該書形成的背景(或理論產(chǎn)生的背景)應有所了解。

4、歸納出基本觀點和特征。

5、同類的事物要比較。

6、找出理論的體系結(jié)構(gòu)和邏輯關系。

7、所采用的研究方法(或操作、原則、步驟)。

8、理解典型案例。

9、分析其指導意義、可應用的領域、途徑。

10、找出其局限性和不足。

11運用例子進行聯(lián)想。

12自我思考一下假設性的問題和情況。

13把已經(jīng)理解過的東西用自己想法再次復述一遍。

14、寫讀后感。

讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。朱熹。

教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。雨果。

欲高門第須為善;要好兒孫必讀書。《格言對聯(lián)》。

勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。《增廣賢文》。

養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書?！秾β?lián)集錦》。

區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。

養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。鄭成功。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時;黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿。

讀書在于造成完全的人格。(英國)諺語。

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