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村企結對共建協(xié)議書篇一
為加強團結，繼承和發(fā)揚擁x優(yōu)屬、擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng)，推進xx集團有限公司與共同發(fā)展，經雙方商議，制定以下結對共建協(xié)議：
一、指導思想。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想和關于加強融合式發(fā)展的指示精神，落實科學發(fā)展觀，倡導社會主義榮辱觀，鞏固和發(fā)展同呼吸、共命運、心連心的大好局面，圍繞推進社會經濟發(fā)展和中心任務開展活動，為地區(qū)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和建設創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、共建目標。
以“組織健全、政策落實、活動經常、關系融洽”為目標，創(chuàng)設共建雙方互利互惠、共同發(fā)展的平臺，提高共建雙方的發(fā)展?jié)摿徒ㄔO水平，為推進雙方“兩個禮貌”建設，建立全省雙擁模范城作貢獻。
三、共建資料。
1.加強組織領導。雙方各自設立由單位主要領導參加的共建領導小組，負責指導各自單位的雙擁共建工作。雙方不定期地開展學習交流，分析商討禮貌共建工作形勢，及時總結經驗，妥善處理關系，并用心開展共建活動。
2.發(fā)揮雙方特長。雙方在共建活動中要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，相互間應按照“急事急辦，特事特辦”的原則，在政策和條件允許的范圍內，帶給協(xié)作、支持和幫忙。
x集團有限公司：認真做好擁軍優(yōu)屬工作，為帶給可行的教育資源和其他服務;定期(建軍節(jié)、春節(jié)期間)到走訪慰問;不定期地舉行雙方間的交流活動，增強雙方間體育、文化、藝術交流，豐富官兵的業(yè)余生活，融洽感情。
：定期組織人員到企業(yè)開展知識培訓和演練活動，幫忙企業(yè)建立應急救援機制，提高企業(yè)員工的防災減災意識和潛力;指導企業(yè)做好基礎設施建設和產品研發(fā)中有關工作;配合企業(yè)開展其他活動。
3、堅持溝通聯(lián)系。雙方領導要在每年國慶、春節(jié)、建軍節(jié)等重大節(jié)日開展走訪活動，互通狀況、交流經驗、聯(lián)絡感情，密切關系。
4、建立聯(lián)絡員制度。雙方各自指派聯(lián)絡員，負責相互之間的工作聯(lián)系、活動安排和信息交流等事宜。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙方各執(zhí)一份，揚中市雙擁辦留存一份。
xx集團有限公司。
負責人簽字：負責人簽字：
年月日年月日。
村企結對共建協(xié)議書篇二
結對共建雙方：縣婦幼保健所(以下簡稱甲方)。
蘇嶺村黨支部(以下簡稱乙方)。
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則，通過活動開展，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進黨組織設置形式，充分發(fā)揮結對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動。根據需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。甲方認真落實農村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責，積極在農民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1至2件實事、好事。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶，積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。
5、科學發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調涉農專家和涉農工作者，為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況，幫助甲方提高工作效能征求意見建議，為甲方制定科學決策提供依據。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推廣一項致富項目，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，進行一次聯(lián)合組織生活會，共同進行一次民情民意訪談，共同幫扶一(多)戶困難黨員。
本協(xié)議一式三份，結對雙方及鄉(xiāng)黨委各一份。
結對基層黨組織(蓋章)結對基層黨組織(蓋章)。
負責人簽名：衛(wèi)平負責人簽名：佘金木。
20xx年2月10日20xx年2月10日。
村企結對共建協(xié)議書篇三
為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結對共建活動的實施意見》(東教發(fā)〔20xx〕46號文件)精神，東營市實驗校園、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所校園結成城鄉(xiāng)結對共建校園。為提高結對共建工作的實效，促進校園間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關、共同提高的雙贏原則，經三方平等協(xié)商，就三方校園共建工作特訂立以下協(xié)議：
一、指導思想。
以校園文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化課堂教學為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優(yōu)質校園為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質量和辦學效益。
二、共建思路。
1。明確共建工作重點。開展調研活動，透過座談了解、視導調研等形式，就校園管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現狀進行深入交流，針對共建三方校園實際狀況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。
2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。既貼合校園實際狀況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。
3。突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建校園三方構成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。
三、具體措施。
1。領導結對。組織共建三方校園管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經驗。每學期初，定期召開一次共建三方校園領導聯(lián)席會議，共同研究和探討校園管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解校園需求，有針對性地確定學期或學年共建工作計劃及重點。
2。教師結對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用，根據共建校園教師發(fā)展需求，開展教師結對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建校園教師結對交流活動，以活動為載體，構成學習、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。
3。學生結對。開展共建三方校園學生的交流與協(xié)作，選取三校部分學生一對一結對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生到共建校園上課、寒暑假綜合實踐活動等形式，在互相交流中實現學生綜合素質提高。
4。特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建校園透過在校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質。
5。教科研活動交流。以市實驗校園特色教科研活動為載體，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建校園參加，提高教師教學水平和研究潛力。
6。教師互派和干部掛職。結合校園實際狀況，共建時間內，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建校園派骨干和有培養(yǎng)潛質的年輕教師來校園上掛鍛煉。
7.校際資源共享。每學期確定一所校園為基地校園，組織開展各類活動，全方位展示校園辦學理念、辦學特色和成功經驗，以利于相互學習和借鑒。在校園網站專欄中增設城鄉(xiāng)共建板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。
本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。
甲方：_______乙方：_______。
代表：_______代表：_______。
_____年__月__日。
村企結對共建協(xié)議書篇四
為方便兩校教師生活，本著“雙向互動、優(yōu)勢互補、資源共享、合作共育”的原則，促進兩校和諧發(fā)展，建立全面的友好協(xié)作關系。
經甲乙雙方協(xié)商，達成以下共育協(xié)議：
一、整合教育資源，加強交流合作，達到取長補短、共同進步的目的；
二、為方便兩校教師子女入學。凡艾青中學的教師子女達到入學年齡可就近到曙光小學就學；凡xx小學的教師子女，參加中考后可就近到xxx中學入學。兩校教師子女有意到對方學校就學，需學校出具相關證明，方可相互接收。
三、兩校的一些教育設施及場館，如體育館、運動場等，如對方因活動需要借用，雙方盡量給予方便。
四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經雙方蓋章后生效；本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
（蓋章）（蓋章）
年月日 年月日
村企結對共建協(xié)議書篇五
甲方：
乙方：
《綱要》指出：“學校應充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展學生`生 活和學習的空間。” 利用社區(qū)資源，拓展教育外延，形成社區(qū)學校家庭的開放、互動式的大教育體系成為本學年的家教工作的重點。
我校兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如社區(qū)服務中心、敬老院、銀行等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領學生`認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。
為了充分提高社區(qū)資源利用率，我們將與本社區(qū)的“敬老院”進行結對共建，并將“敬老院”確定為學校社會實踐基地，形成較長時間內的相互合作，并通過慰問，服務，互動等途徑提升社會實踐的效果，擴大社會影響力。
雙方決定在平等互利的基礎上開展校區(qū)共建活動，為保證活動積極有序地開展，經友好協(xié)商，就合作事宜達成如下協(xié)議：
1、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升孩子的文明素質。
2、學校教師、學生`、家庭志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢，以敬老中心為服務基地，以志愿的方式開展多種內容的社區(qū)援助服務。
3、甲、乙雙方共建活動的內容：
1）學校的黨員、黨內積極分子定期的來到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動等。
2）學校的團員青年經常性的來敬老院為老人們服務，如進行公益勞動、節(jié)目表演等。
3）學校的家長志愿者、教師帶領孩子們在每個節(jié)日（如重陽節(jié)、新年、三八節(jié) ）能定期的來敬老院為老人們表演節(jié)目、送上節(jié)日禮品等。
4、乙方（敬老院）負責協(xié)調、支持和幫助學校開展各種各類共建的活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于甲方（學校）更多地接觸居民，完成各類活動。
5、共建期間雙方采取不定期的聯(lián)系溝通，不斷總結共建活動中的經驗及問題，以利于推動共建活動的深入開展。
協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。
本協(xié)議有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。
以上協(xié)議，龍柏xx校和xx社區(qū)敬老院將共同遵守。
甲方單位（蓋章） 乙方單位（蓋章）
負責人（簽字） 負責人（簽字）
村企結對共建協(xié)議書篇六
為了全面推進基層服務型黨組織創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢，以促進自治區(qū)交通建設發(fā)展為根本任務，構建“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補、協(xié)調發(fā)展”的基層黨建工作新格局，經國土資源廳規(guī)劃與調控處黨支部與交通運輸廳規(guī)劃處黨支部協(xié)商，決定開展結對共建活動。
一、共建目標
按照“基層組織共建、信息資源共享、科學發(fā)展共贏”的目標任務，堅持圍繞科學規(guī)劃用地，保障自治區(qū)重點交通項目依法依規(guī)用地這一中心工作，主動服務，定期就項目用地等有關問題進行對接，進一步加強對自治區(qū)重點交通建設項目的服務能力，使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會效益。通過開展結對共建活動，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極構造雙方黨建工作新格局。
二、組織領導
雙方各自成立結對共建協(xié)調小組，確定專人負責結對共建工作。國土資源廳規(guī)劃與調控處黨支部由周泓書記任組長，由張建平具體負責，交通運輸廳規(guī)劃處黨支部由 書記任組長，由 具體負責。
三、共建內容
1、從20xx年4月份開始，共建雙方進行初次接觸座談，介紹各自支部情況，黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。
2、結合建黨紀念日、黨員教育培訓、黨員體驗式教學活動等，共同開展支部活動，組織雙方黨員共同學習、共同活動，使黨員在互動交流中增強黨性修養(yǎng)，切實履行職責。
3、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助指導對方扎實推進基層黨組織規(guī)范化建設。雙方每年組織人員開展2次以上調研活動，講黨課不少于2次，組織黨員參加對方組織的活動，并提出意見、建議，為開展實踐工作提供必要的條件和場所。
4、各級土地利用總體規(guī)劃審查時，邀請交通運輸廳對重點交通項目落實情況進行會審；國家、自治區(qū)重點交通項目規(guī)劃立項時，邀請國土資源廳對項目土地利用情況進行會審。
5、結合黨員承諾制、黨員志愿者服務和扶貧攻堅等工作，對貧困縣結對幫扶，積極為幫扶對象提供相關支持和服務。
6、結對到道路、橋梁等施工現場和道路設計院等，了解工程進展和道路橋梁設計流程，學習道路橋梁規(guī)劃與建設相關知識，為更好地服務交通建設打下基礎。
7、雙方在“七一”和春節(jié)期間，開展走訪慰問送溫暖活動。共同走訪慰問困難黨員群眾，關心群眾疾苦，為黨員群眾送上黨和政府的關懷和溫暖。
四、共建形式
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不得少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推進一項道路建設項目，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，共同組織一次生活會，共同進行一次民情民意訪談，共同幫扶一次困難黨員。
五、相關制度
1、聯(lián)系會議制度。不定期召開結對共建聯(lián)系會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方按照共建內容定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動。
3、信息上報制度。雙方按照共建內容，將共建活動開展情況，及時上報上級黨委。
4、活動登記制度。雙方分別結合各自實際，協(xié)商共建活動的內容和方式，做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。
六、其他事項
1、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，雙方上級黨委存查一份。
2、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
3、本協(xié)議經雙方黨組織書記簽字后生效。
簽章： 簽章：
年 月 日 年 月 日
村企結對共建協(xié)議書篇七
為貫徹落實省委《關于建立健全深入基層深入群眾，進一步密切黨群干群關系的若干制度的意見》和?進一步深化‘一推行四公開’活動，著力構建‘三共’城鄉(xiāng)基層黨建新格局?實踐活動的要求，經甲乙雙方協(xié)商研究，決定開展結對共建。為確保共建活動扎實有效開展，結合實際，達成如下協(xié)議：
通過班子聯(lián)促、隊伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施，逐步促進和實現甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。
甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾，進一步了解和熟悉社區(qū)工作，增進與基層和群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和社區(qū)和諧。
乙方：在?五個好?創(chuàng)建上取得新提升；在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展；在加強黨員教育培訓、提升社區(qū)黨員干部素質、促進農業(yè)增效農民增收上取得新突破；在發(fā)展壯大社區(qū)集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效；在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風等方面取得新進步。
結對共建活動采取市機關事務局黨委與七里營社區(qū)黨支部，局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結對共建、結對幫扶的形式進行。
局黨委和七里營社區(qū)共建時間為20xx、20xx、20xx三年。
通過結對共建，進一步深化群眾觀念，強化群眾感情，創(chuàng)新社會管理，加強組織建設，豐富黨建內涵，改進工作作風，改善干群關系，以組織共建、實事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點開展共建活動。
1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心，以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，在實現?八有?的基礎上，指導和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動，推進組織生活的相互融合。二是指導和幫助結對社區(qū)建立健全工作規(guī)則，制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點指導推行?四議兩公開?，堅持和改進?三會一課?、黨員設崗定責、民主評議等制度，建立完善黨務、政務公開欄，抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實。
行結對幫扶，每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，通過走訪創(chuàng)新幫抉方式，通過思想幫扶、技術幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶，培育?造血?功能，增強幫扶實效。
3、事業(yè)共創(chuàng)。指導和幫助結對社區(qū)黨組織制定符合社情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃；協(xié)助駐社區(qū)干部為結對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項目，找準一條有利于壯大集體經濟的發(fā)展路子，盡力提供政策、信息、技術和資金項目等方面的指導和股務。
甲方： 乙方：
簽字蓋章 簽字蓋章
20xx年6月5日
村企結對共建協(xié)議書篇八
結對共建雙方：
_______________（機關黨組織，簡稱甲方）
_______________（村級黨組織，簡稱乙方）
為深入貫徹落實黨的十八大精神，按照“以工促農、以城帶鄉(xiāng)、工農互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求，扎實開展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動連謀、民生聯(lián)幫”活動，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則，通過活動開展，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
結對共建活動形式和內容：
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進黨組織設置形式，充分發(fā)揮結對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動。根據需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等；甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事，重點幫助解決美好鄉(xiāng)村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶，積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。
5、科學發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調涉農專家和涉農工作者，為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況，幫助甲方提高工作效能征求意見建議，為甲方制定科學決策提供依據。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份，結對雙方及縣委組織部各一份。
結對機關黨組織：__________結對農村黨組織：__________
負責人簽名：____________ 負責人簽名：________
____年____月____日____年____月____日
村企結對共建協(xié)議書篇九
甲方：
乙方：
為了進一步深化巾幗建功和雙學雙比活動，充分發(fā)揮各級"巾幗文明崗"的示范帶頭作用，促進巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸，促進城鄉(xiāng)婦女的.全面發(fā)展。經雙方協(xié)商，特簽xx對協(xié)議書如下：
第一條巾幗文明崗與結對單位的結對要以推動雙方發(fā)展、擴大巾幗文明崗社會影響力為目標，從雙方實際和發(fā)展需要出發(fā)，制xx對方案，確xx對內容，落實結對措施，實現雙方預期的目標。
第二條巾幗文明崗與結對單位要堅持"因地制宜、優(yōu)勢互補、資源共享、務求實效"的原則，充分發(fā)揮結對雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優(yōu)勢，促進雙方在結對中國共產黨同協(xié)調發(fā)展。
第三條巾幗文明崗要積極整合人、財、物資源，根據崗位特點，堅持以項目牽手、信息牽手、活動共建等形式，圍繞結對單位的實際需要，不定期地開展各種結對活動，切實服務xx經濟社會發(fā)展，引導和幫助結對單位婦女提高科技素質，增強致富能力，原則上要求每年活動不少于二次，同時要求做好相關活動記錄。
第四條結對單位要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，為巾幗文明崗的建設和發(fā)展提供實踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結對單位參與活動，接受教育，力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務。
第五條結對時間：協(xié)議簽定之日起至20xx年9月30日。
第六條本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表（簽名）：
乙方代表（簽名）：
20xx年xx月xx日
村企結對共建協(xié)議書篇十
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協(xié)商決定開展結對共建活動。
全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯(lián)系、協(xié)調、落實。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的`開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度。
（1）會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
（2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
（3）資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協(xié)商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
六、此協(xié)議經雙方單位蓋章簽字生效。
甲方（蓋章）：五河縣實驗小學乙方（蓋章）：_______________。
村企結對共建協(xié)議書篇十一
甲方（巾幗文明崗）：
乙方：
為了進一步深化巾幗建功和雙學雙比活動，充分發(fā)揮各級"巾幗文明崗"的示范帶頭作用，促進巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸，促進城鄉(xiāng)婦女的全面發(fā)展。經雙方協(xié)商，特簽**對協(xié)議書如下：
第一條巾幗文明崗與結對單位的結對要以推動雙方發(fā)展、擴大巾幗文明崗社會影響力為目標，從雙方實際和發(fā)展需要出發(fā)，制**對方案，確**對內容，落實結對措施，實現雙方預期的目標。
第二條巾幗文明崗與結對單位要堅持"因地制宜、優(yōu)勢互補、資源共享、務求實效"的原則，充分發(fā)揮結對雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優(yōu)勢，促進雙方在結對中國共產黨同協(xié)調發(fā)展。
第三條巾幗文明崗要積極整合人、財、物資源，根據崗位特點，堅持以項目牽手、信息牽手、活動共建等形式，圍繞結對單位的實際需要，不定期地開展各種結對活動，切實服務**經濟社會發(fā)展，引導和幫助結對單位婦女提高科技素質，增強致富能力，原則上要求每年活動不少于二次，同時要求做好相關活動記錄。
第四條結對單位要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，為巾幗文明崗的建設和發(fā)展提供實踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結對單位參與活動，接受教育，力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務。
第五條結對時間：協(xié)議簽定之日起至20xx年9月30日。
第六條本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表（簽名）：乙方代表（簽名）：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
20xx年月日。
生態(tài)文明,你我共建征文。
生態(tài)文明你我共建征文。
結對幫扶工作匯報。
師徒結對徒弟工作總結。
師徒結對(徒弟)工作總結。
結對幫扶工作匯報范文。
拜師結對儀式主持詞。
大型公共建筑項目管理。
村企結對共建協(xié)議書篇十二
甲方：
乙方：
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協(xié)商決定開展結對共建活動。
一、指導思想
全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的.發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯(lián)系、協(xié)調、落實。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
（1）會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
（2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
（3）資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協(xié)商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
六、此協(xié)議經雙方單位蓋章簽字生效。
甲方（蓋章）：五河縣實驗小學乙方（蓋章）：_______________
__________年______月_______日
村企結對共建協(xié)議書篇十三
為了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
以凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實現優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點，為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，采取“一對一”或“多對一”的形式，聯(lián)系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯(lián)系，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況，充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社區(qū)。
1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際，協(xié)商社區(qū)共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
甲方(蓋章)：社區(qū)黨委
乙方(蓋章)：市經信委黨委
年月日
村企結對共建協(xié)議書篇十四
結對共建雙方：
_______________（機關黨組織，簡稱甲方）
_______________（村級黨組織，簡稱乙方）
為深入貫徹落實黨的十八大精神，按照“以工促農、以城帶鄉(xiāng)、工農互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求，扎實開展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動連謀、民生聯(lián)幫”活動，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則，通過活動開展，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
結對共建活動形式和內容：
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進黨組織設置形式，充分發(fā)揮結對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動。根據需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等；甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事，重點幫助解決美好鄉(xiāng)村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶，積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。
5、科學發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調涉農專家和涉農工作者，為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況，幫助甲方提高工作效能征求意見建議，為甲方制定科學決策提供依據。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份，結對雙方及縣委組織部各一份。
結對機關黨組織：__________結對農村黨組織：__________
負責人簽名：____________ 負責人簽名：________
____年____月____日____年____月____日
村企結對共建協(xié)議書篇十五
甲方：
乙方：
《綱要》指出：“學校應充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展學生`生活和學習的空間。”利用社區(qū)資源，拓展教育外延，形成社區(qū)學校家庭的開放、互動式的大教育體系成為本學年的家教工作的重點。
我校兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如社區(qū)服務中心、敬老院、銀行等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領學生`認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。
為了充分提高社區(qū)資源利用率，我們將與本社區(qū)的“敬老院”進行結對共建，并將“敬老院”確定為學校社會實踐基地，形成較長時間內的相互合作，并通過慰問，服務，互動等途徑提升社會實踐的效果，擴大社會影響力。
雙方決定在平等互利的基礎上開展校區(qū)共建活動，為保證活動積極有序地開展，經友好協(xié)商，就合作事宜達成如下協(xié)議：
1、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升孩子的文明素質。
2、學校教師、學生`、家庭志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢，以敬老中心為服務基地，以志愿的方式開展多種內容的社區(qū)援助服務。
3、甲、乙雙方共建活動的內容：
1）學校的黨員、黨內積極分子定期的來到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動等。
2）學校的團員青年經常性的來敬老院為老人們服務，如進行公益勞動、節(jié)目表演等。
3）學校的家長志愿者、教師帶領孩子們在每個節(jié)日（如重陽節(jié)、新年、三八節(jié)）能定期的來敬老院為老人們表演節(jié)目、送上節(jié)日禮品等。
4、乙方（敬老院）負責協(xié)調、支持和幫助學校開展各種各類共建的活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于甲方（學校）更多地接觸居民，完成各類活動。
5、共建期間雙方采取不定期的聯(lián)系溝通，不斷總結共建活動中的經驗及問題，以利于推動共建活動的深入開展。
協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。
本協(xié)議有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。
以上協(xié)議，龍柏xx校和xx社區(qū)敬老院將共同遵守。
甲方單位（蓋章）乙方單位（蓋章）。
負責人（簽字）負責人（簽字）。
生態(tài)文明,你我共建征文。
生態(tài)文明你我共建征文。
結對幫扶工作匯報。
師徒結對徒弟工作總結。
師徒結對(徒弟)工作總結。
結對幫扶工作匯報范文。
拜師結對儀式主持詞。
村企結對共建協(xié)議書篇十六
乙方：___________。
為進一步加強未成年思想道德建設，最大限度發(fā)揮學校與社會教育的作用，促進學校工作社會化，發(fā)揮學校人才、技術優(yōu)勢，擴大和校外實踐活動基地的服務功能，加強彼此間的聯(lián)系和相互了解，促進教育社會化，為此，堰姜二附中黨支部與“全球生態(tài)500家”——z鎮(zhèn)z村黨支部開展結對活動。
甲方：
1、甲方要加強對全體教師的宣傳教育，形成發(fā)展校外活動基地教育、促進學習性城區(qū)的共識。
2、甲方將現代教育理論傳給村民，與乙方形成合力，推進教育發(fā)展，提高村民成員思想道德水平。
3、甲方組織教師定期為乙方內學習有困難的學生進行義教活動。
4、定期開放學校文化體育設施，邀請乙方來校聯(lián)誼，開展文體活動。
5、學校協(xié)助村委會在不影響正常教學秩序的前提下，為社區(qū)成員提供各種咨詢服務，解決學?？梢越鉀Q的問題。
6、與乙方共同開展“送溫暖活動”。
7、學校與村委一起關心失足青少年的情況，結對給以幫助。
8、與乙方增進文化交流，促進精神文明建設。
乙方：
1、為甲方提供參與社會調查等社會實踐機會。
2、為甲方提供科普環(huán)境實踐條件。
3、共同組織雙方商定的各項活動。
4、義務為甲方學生做校外輔導員。
5、協(xié)助甲方做好與家長的溝通聯(lián)系工作。
1、雙方協(xié)商制定活動計劃，建立長效穩(wěn)定的聯(lián)系。
2、雙方經常交流信息，同時做好各項活動后的信息反饋。
3、甲、乙雙方黨組織進行結對。
甲方代表：（簽名）___________。
乙方代表：（簽名）___________。
___________年___________月___________日。
村企結對共建協(xié)議書篇十七
甲方：
乙方：
為切實做好社區(qū)建設、管理、服務工作，形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務社區(qū)、建設社區(qū)的社區(qū)建設新局面，從資源共享，服務雙向，互助互建的原則出發(fā)，結對共建雙方經商達成以下協(xié)議：
一、結對雙方負責人親自抓結對共建工作，制定共建計劃，定期了解結對共建活動進展情況，并確定聯(lián)絡員負責結對共建工作的具體事務。
二、結對雙方深入實際調查，以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設現狀，討論制定社區(qū)建設工作方案。
三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢，著重就社居委建設提供必要的智力和物質扶持，能夠開放的設施盡量向社區(qū)開放。
四、社區(qū)單位黨組織根據自身優(yōu)勢，在社區(qū)開展五個一活動：即建一支志愿者隊伍，為社區(qū)居民提供便民服務；與貧困家庭結對一個對子，幫助解決就業(yè)和子女就學問題；為社區(qū)建設出一個點子，推進社區(qū)建設深入發(fā)展；圍繞居民關心的難點、熱點為居民辦一件好事、實事；參加社居委組織的精神文明創(chuàng)建活動，樹立一個積極向上單位形象。
五、結對雙方結合實際創(chuàng)造性地開展結對共建活動，在活動中積極探索好的做法，發(fā)現典型，及時總結推廣，促進結對共建活動向縱深發(fā)展。
六、每次活動后由社居委作好記錄，每季度向街道工委、辦事處就結對共建情況作一次書面匯報。
甲方：
乙方：
20xx年xx月xx日
村企結對共建協(xié)議書篇十八
地址：_________乙方：_________
地址：_________甲方和乙方經過友好協(xié)商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：
一、雙方權利和義務
甲方：
1、要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。
2、尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。
3、為乙方優(yōu)惠提供所需的技術和智力支持服務。
4、在符合國家高考招生規(guī)定的前提下，優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。
5、根據乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。
乙方：
1、提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。
2、按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。
3、對甲方實習學生的有關收費給予優(yōu)惠。
4、積極創(chuàng)造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。
5、為實習師生實習期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。
二、協(xié)議合作年限
雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補充協(xié)議，所簽補充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
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