2023年學(xué)雷鋒的心得體會報告（通用17篇）

心得體會是一個人對自己思考、感悟、理解和認(rèn)識的歸納和總結(jié)。7.寫心得體會時，我們可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的經(jīng)典名言或成功案例，增加文章的可信度和影響力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇一

剛剛過去的三月，是我院的學(xué)雷鋒活動月。3月5日在全院升國旗儀式上，學(xué)院團委作了開展學(xué)習(xí)雷鋒活動月的倡議，全院的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全院范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒演講比賽、義務(wù)整理圖書館書籍、進社區(qū)奉獻愛心、清潔校園衛(wèi)生死角、義務(wù)電腦維護和維修、義務(wù)維修課桌椅等一系列的志愿服務(wù)活動，直接參加師生達1500人次，傳遞愛心和服務(wù)面遍及整個校園。

通過活動，一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學(xué)院和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面激發(fā)學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的人和事結(jié)合起來。

主題活動一：“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題演講比賽

開展學(xué)雷鋒演講活動，有13名學(xué)生登臺參加演講，經(jīng)過激烈的比賽，航空服務(wù)系___獲第一名;經(jīng)濟管理系__第二名;機械與汽車工程系__獲第三名。在場有380多名觀眾受到了深刻的教育，使同學(xué)們從觀念上理解了雷鋒精神的內(nèi)涵：做對社會有價值的事情，做自己心安的事情。對新時期的雷鋒精神有了更加深刻的認(rèn)識：學(xué)習(xí)雷鋒最重要的是，把雷鋒精神記在心里，用在自己實際工作和生活中，始終放在為人民服務(wù)上，把學(xué)習(xí)雷鋒精神貫徹在自己學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，真正使雷鋒精神在實際行動中發(fā)揚光大;引導(dǎo)學(xué)生好讀書，讀好書，并從經(jīng)典文化中學(xué)會做事、做人。同時培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

主題活動二：義務(wù)整理圖書活動

學(xué)院團委青年志愿團組織志愿者在圖書館開展了義務(wù)“整理圖書館活動”。在一周的整理圖書活動中，有35人次參加，共整理圖書達三萬多冊。志愿者利用自帶工具清潔書架，不怕臟不怕累，服從書庫工作人員的安排;圖書館工作人員細(xì)致耐心地給同學(xué)們講解圖書分類排架的方法后，志愿者在各樓層書庫協(xié)助整理圖書上架、排架，積極勞動，熱情高漲，出色地完成了布置的任務(wù)。

主題活動三：“校園文明”倡議書設(shè)計大賽

學(xué)院團委大力宣傳學(xué)習(xí)雷鋒活動的重要意義，積極主動地宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式的模范人物事跡。全校學(xué)生共提交15幅作品，通過評審經(jīng)濟管理系獲一等獎，建筑工程系和航空服務(wù)系獲二等獎，經(jīng)濟管理系、建筑工程系、團委宣傳部獲三等獎。通過宣傳普及文明禮儀知識，讓大家樹立起注重禮儀、熱情友善、文明服務(wù)的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)同學(xué)們爭做“尚德重禮南職人，敬業(yè)奉獻活雷鋒”，從而使雷鋒精神在我院落地生根、開花結(jié)果，激勵更多的同學(xué)們奉獻社會、助人為樂，讓更多的道德模范、草根英雄和時代雷鋒的不斷涌現(xiàn)，讓我們的學(xué)院更加溫暖。

主題活動四：學(xué)雷鋒關(guān)注弱勢群體，進社區(qū)奉獻青年熱情

三月乍暖還寒，在春風(fēng)的呼喚中，我們又迎來了第五十一個學(xué)雷鋒紀(jì)念日，學(xué)院團委組織學(xué)生干部25人到敬老院為弱勢群體打掃衛(wèi)生;并與幫扶對象進行深入交流，詳細(xì)了解結(jié)對幫扶家庭的生活、生產(chǎn)狀況。關(guān)愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們打掃衛(wèi)生，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并跟他們講解宣傳安全、文明方面的知識。

主題活動五：“美化校園，我愛我家”清潔校園活動

志愿者對校園公共場所和校園衛(wèi)生死角活動進行了全面清理。各系部和團委學(xué)生干部共350多人分配到12個衛(wèi)生區(qū)域，按要求進行衛(wèi)生全面徹底清掃，同學(xué)們在勞動中揮汗如雨，灰塵彌漫，氣喘吁吁，從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，在整個勞動過中每位同學(xué)都發(fā)揮了“不怕臟不怕累”的雷鋒精神，積極主動地投入到勞動中去。

主題活動六：“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”板報評比活動

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇二

初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學(xué)雷鋒活動月。雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。

深入開展學(xué)雷鋒活動、推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化的決定，將學(xué)習(xí)雷鋒擺到了重要的位置。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！崩卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該像他那樣，用一生的忠誠和執(zhí)著，堅守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚雷鋒精神的積極實踐者，始終保持對崗位的熱愛，對工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，教學(xué)工作的負(fù)擔(dān)雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神，在全校范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，在業(yè)務(wù)上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無私的奉獻。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他團結(jié)集體，服從集體的“團結(jié)一致”的精神。我們在學(xué)校集體中生活工作，更要學(xué)習(xí)他這一點。老師們積極為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在學(xué)校建設(shè)和學(xué)校管理中群策群力，把個人融入到集體中，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他“全心全意為人民服務(wù)”的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的.生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中也應(yīng)弘揚這種精神。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；同事之間積極探討業(yè)務(wù)，展開教學(xué)交流；幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí)功課，為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實際的問題……。讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇三

今天我們參加了《學(xué)雷鋒，我們在行動》的活動，全班的同學(xué)激情澎湃，我們在操場上集合，然后向敬老院出發(fā)。

在去敬老院的途中，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝，最后看見我和馬甲上寫著字，才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。

到了敬老院，我們看見了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院，我們表演了朗誦、唱了歌，還有兩名同學(xué)彈了電子琴，還有兩三個老師唱了歌，表演完以后，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后，我們在院外站隊準(zhǔn)備回學(xué)校，回來的路上，班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，參加了這個活動，當(dāng)了一天的小雷鋒，我非常開心、高興，最后回到學(xué)校把衣服帽子上交，回到教室上課。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇四

『創(chuàng)造』是說找到了『結(jié)合點』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進人物，改造世界觀的『結(jié)合點』。學(xué)理論不易枯燥，有生動典型;學(xué)先進人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。

幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問題時，學(xué)會了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導(dǎo)作用。

在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務(wù)的『總開關(guān)』。

東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇五

『創(chuàng)造』是說找到了『結(jié)合點』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進人物，改造世界觀的『結(jié)合點』。學(xué)理論不易枯燥，有生動典型;學(xué)先進人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。

幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問題時，學(xué)會了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導(dǎo)作用。

在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)恕娜松軐W(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務(wù)的『總開關(guān)』。

雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇六

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。

一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”

雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，尤其是在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度，認(rèn)真的聽每一堂課，積極的請教不懂得問題，所以學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。

二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團結(jié)一致”的精神

三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我會把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進取。

————王藝霖 三月，全國上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。

憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。 雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!

一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！

最后，我想說：“說起來容易做起來難，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學(xué)雷鋒”活動！”

進入三月份，全國各地都在開展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動。這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進的腳步。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他對待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛護別人，支持、理解別人的品質(zhì)。

幾十年來，雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長的路標(biāo)，而如今，感覺這個的名字卻隨著生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人對此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南。因為，一個人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個團隊要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機器的螺絲釘，少了它機器就不能運轉(zhuǎn)。在工作上，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當(dāng)成職責(zé)。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素。

鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的`氛圍吧！

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會向雷鋒學(xué)習(xí)“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做個時代的追潮人！

雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標(biāo)。 雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點點滴滴的小事做起，時時想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”可是我呢？我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來不好好珍惜。有時候做事幾乎是粗心大意。

人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。

學(xué)習(xí)雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。

浪費一點時間，總是擠時間進行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

黨的英雄兒女事跡

文天祥

文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號文山，南宋廬陵（今吉安）人。

南宋末年，朝廷偏安江南，國勢弱小，北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統(tǒng)20萬大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處，尸橫遍野，血流成河，農(nóng)田荒廢，百業(yè)凋敝，這是一場空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭，南宋面臨著亡國滅種的嚴(yán)重威脅，文天祥就是在這種形勢下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄。

鄧世昌

鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”

鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。

關(guān)天培

關(guān)天培（1781～1841.2.26），鴉片戰(zhàn)爭中抗英名將。字仲因，號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運，關(guān)天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢,將虎門口的沙角、大角炮臺改為信炮臺；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(改名威遠(yuǎn))，改建橫檔、鎮(zhèn)遠(yuǎn)炮臺，增建永安、鞏固炮臺,控制東西水道；在虎門底,改建大虎山炮臺。

雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。

了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標(biāo)兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。

鄧世昌

鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”

鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇七

學(xué)雷鋒活動要從小學(xué)起,從小事情做起。正確地科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動是我們做教育工作者要掌握的方法。本文是本站小編為大家整理的學(xué)雷鋒de

心得體會

上小學(xué)時全國開展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,那時候給我留下最深刻的印象,就是聽雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫一篇

作文

現(xiàn)在很多年不提了。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛清潔，愛美，好與現(xiàn)代社會年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛生活，愛勞動的。 過去宣傳都是從階級根源上找立足點，正因為雷鋒經(jīng)歷了萬惡的舊社會，才無比熱愛新社會。

現(xiàn)在的人和以前的人在價值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變。

雷鋒時代是講共產(chǎn)主義精神，那時的工作都是國家分配，人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無償?shù)摹?/p>

所以，今天學(xué)雷鋒更顯重要，社會要回歸到和諧的，人要回歸有道德，有理想，講文明、講奉獻的時代。

我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛干凈、愛美嗎?那只是生活的一部分。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會對比，使雷鋒精神更顯突出，學(xué)習(xí)雷鋒就成了時代不同的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學(xué)到高中，我們一直進行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，作為一個共產(chǎn)主義者，這一點是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，一個共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點，共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發(fā)展就有了強大的保證。

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。

現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味雷鋒精神，我想到了兩點:

一 他一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

二 他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約

要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)。

作為一名大學(xué)生，一名共青團員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀?？炭嚆@研學(xué)習(xí)知識，干一行愛一行，牢記“兩個務(wù)必” ，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭，追隨共產(chǎn)黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。

雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個

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學(xué)雷鋒的心得體會報告篇八

從上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>

一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這證明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、此刻仍然具有重大價值和時代好處。

雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立群眾主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他以前說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都就應(yīng)閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅途蛻?yīng)立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇九

雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒的行為讓我們無時無刻都在緬懷雷鋒，雷鋒的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)雷鋒。

每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。

做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)雷鋒這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

雷鋒是這句話的履行者，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有雷鋒。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇十

這天，我和小伙伴們一齊在小區(qū)里學(xué)雷鋒，做了一件好事：義務(wù)撿垃圾！

一大早，我們幾個人在小區(qū)池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發(fā)出一陣惡臭！我們強忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準(zhǔn)備好的廢舊袋子里。撿了半個多小時，我們最后把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去，仿佛在向我們致謝！

草坪上的垃圾軍隊也很龐大！果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎？”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。但是，我們此時的情緒就跟雷鋒做好事時的情緒一樣：雖然十分累，但是很快樂！

撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負(fù)擔(dān)。他們每一天都要起得很早來打掃小區(qū)，很累很累！我們撿一個垃圾，不就讓環(huán)衛(wèi)工們少彎一下腰嗎！

很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個共同點：這些事很??！很多人都認(rèn)為，這些事很微不足道，就不去做了。其實不是！

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，向他那種舍己為人的精神學(xué)習(xí)，讓我們的社會走出更多的活雷鋒！

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇十一

第一段：雷鋒精神的重要性和影響力（200字）

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，它具有深遠(yuǎn)的影響力。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻、樂于助人的精神，在平凡的事情中彰顯偉大的品質(zhì)。雷鋒精神不僅是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)，更是當(dāng)今社會需要的一種新的品質(zhì)。我們應(yīng)該倍加珍惜這一寶貴財富，積極踐行雷鋒精神，以其榜樣的力量影響和教育他人。

第二段：學(xué)雷鋒的重要意義（200字）

學(xué)習(xí)雷鋒的意義在于培養(yǎng)和提升我們的愛國心、集體意識和社會責(zé)任感。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒意味著我們要做到“團結(jié)就是力量”，要時刻關(guān)注身邊的人，關(guān)心師生、同學(xué)的生活，積極參與集體活動，傳遞愛與溫暖。學(xué)雷鋒，還意味著我們要牢記社會使命，用自己的實際行動關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，為社會貢獻自己的力量。

第三段：學(xué)雷鋒的具體做法和方法（300字）

學(xué)習(xí)雷鋒需要從日常生活中的點滴做起。我們可以通過志愿者服務(wù)，參與社區(qū)建設(shè)和扶貧助學(xué)活動，幫助那些需要幫助的人。同時，在學(xué)校中，我們可以積極參與班級活動，關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況，建立良好的人際關(guān)系。此外，我們還可以關(guān)注社會熱點話題，積極參與公益活動，傳遞正能量。通過這些具體的行動，我們可以實現(xiàn)學(xué)雷鋒的價值觀，體現(xiàn)出我們對他人的關(guān)心和愛心。

第四段：學(xué)雷鋒對個人的影響（200字）

學(xué)習(xí)雷鋒不僅對別人有影響，同樣也會對我們個人產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們主動關(guān)心他人并努力去幫助他們時，我們能夠感受到來自內(nèi)心的滿足和成就感。同時，學(xué)習(xí)雷鋒還能夠培養(yǎng)我們的團隊意識和合作精神，提升我們的溝通和組織能力。這些品質(zhì)和能力對我們未來的發(fā)展和成長都具有重要的意義。

第五段：總結(jié)（200字）

學(xué)雷鋒不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的人際交往能力，培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)，同時也能夠傳遞愛和溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒不僅是為了自己的發(fā)展，更是為了社會的進步，為了建設(shè)一個更加美好的世界而努力。只有通過積極踐行雷鋒精神，我們才能真正實現(xiàn)自我價值，并將這種精神傳遞下去，讓其在社會中發(fā)揚光大。

綜上所述，學(xué)習(xí)雷鋒不僅是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出良好的品德和道德修養(yǎng)。同時，學(xué)習(xí)雷鋒也能夠影響和教育他人，共同推動社會的進步和發(fā)展。讓我們積極踐行雷鋒精神，用實際行動去關(guān)心他人，幫助他人，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇十二

近年來，學(xué)雷鋒活動逐漸興起，引發(fā)了人們對社會責(zé)任感和公民意識的關(guān)注。雷鋒同志不僅是一位偉大的志愿者和榜樣，更是一個堅定的社會主義信仰的踐行者。學(xué)雷鋒不僅僅是簡單地模仿雷鋒同志的言行，更是通過行動傳遞社會主義核心價值觀，將雷鋒精神發(fā)揚光大。以下是我在學(xué)雷鋒活動中的心得體會。

第一段：了解雷鋒的精神，明確自己的使命

學(xué)雷鋒的第一步，就是要了解雷鋒的精神和他所提倡的價值觀。雷鋒同志在平凡工作中踐行著社會主義核心價值觀，他無私奉獻、樂于助人、對人友善、有愛心、守紀(jì)律，這些思想和行為都給了我深刻的啟示。學(xué)雷鋒不僅是為了表示自己的善良，更是要明確自己的社會責(zé)任和使命。通過了解雷鋒的生平事跡，我明白了做一個對社會有貢獻的人是一種追求和義務(wù)，這讓我認(rèn)識到學(xué)雷鋒的重要性。

第二段：踐行雷鋒精神，讓平凡事變得偉大

學(xué)雷鋒并不是為了成為一個英雄，更不是為了成為一個名人。學(xué)雷鋒的目的是在我們?nèi)粘Ｉ钪信囵B(yǎng)一種精神狀態(tài)和價值觀。雷鋒同志在平凡的崗位上默默付出，平凡的事情也被他做得偉大而有意義。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也從小事做起，努力踐行雷鋒精神。例如，我積極參與學(xué)校志愿者服務(wù)活動，為需要幫助的人奉獻出自己的力量。我還主動幫助同學(xué)解決問題，關(guān)心他人的需求，從而讓平凡的日常變得更有意義。

第三段：與他人分享雷鋒精神，傳遞溫暖和正能量

學(xué)雷鋒不僅僅是個人的行為，更重要的是讓雷鋒精神帶給更多的人以及整個社會。通過參與學(xué)雷鋒活動，我有機會與他人分享雷鋒精神，向他們傳遞溫暖和正能量。我與志愿者們一起參觀養(yǎng)老院，與老人們在一起聊天、陪伴，讓他們感受到社會的關(guān)懷和溫暖。通過這樣的行為，我希望能夠影響更多的人加入到學(xué)雷鋒的行動中來，共同傳遞愛與希望。

第四段：學(xué)雷鋒的過程，是一個積極成長的過程

在學(xué)雷鋒的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅得到了善意的回報，更重要的是收獲了積極的成長。通過參與各種志愿服務(wù)活動，我提高了自己的組織能力、溝通能力和思考問題的能力。在與團隊成員合作的過程中，我學(xué)到了如何與人合作，如何尊重他人的意見，并發(fā)揚我自己的長處。學(xué)雷鋒的過程不僅為我?guī)砹顺砷L，更使我意識到自己在社會中的責(zé)任和作用。

第五段：學(xué)雷鋒需要長期堅持，讓雷鋒精神成為生活的一部分

學(xué)雷鋒并不是一時的行為，更應(yīng)該成為我們的一種生活方式和價值觀念。學(xué)雷鋒需要長期堅持，需要在日常生活中時刻關(guān)注和關(guān)心他人的需求，將雷鋒精神融入到自己的生活中。我希望以雷鋒精神為指引，將無私奉獻和關(guān)心他人的態(tài)度貫穿到今后的學(xué)習(xí)和工作中，通過自己的努力為社會作出更大的貢獻。

總結(jié)：

學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神。通過學(xué)雷鋒，我明確了自己的目標(biāo)和使命，踐行雷鋒精神將平凡的事變得偉大，并與他人分享雷鋒精神，傳遞溫暖和正能量。在這個過程中，我不斷成長，并意識到學(xué)雷鋒需要長期堅持，將雷鋒精神融入到生活中。學(xué)雷鋒不僅僅是個人的事情，更是一個社會的行動。只有大家共同努力，才能在共建和諧社會的道路上邁出堅實的步伐。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇十三

雷鋒是中國最具代表性的社會主義新風(fēng)尚的標(biāo)志人物，他的精神鼓舞了一代又一代的中國人，激勵著人們自覺為社會主義事業(yè)付出努力。在我看來，學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神境界。通過學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，我深刻領(lǐng)悟到了做一個有用之人的真諦，也感受到了雷鋒精神的偉大和久遠(yuǎn)。

首先，學(xué)雷鋒教會我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并且勇于付出。雷鋒在生活中所表現(xiàn)出的積極向上與勇往直前的精神讓人難以忘懷。他上山下鄉(xiāng)、情愿清掃廁所、搬運沙石、給人擦鞋等等，無一不表明他樂于助人、樂于奉獻的精神。作為我個人，我之所以稱得上一個有用之人，就是在我平凡的工作和學(xué)習(xí)中都要積極主動地將付出作為動力。

其次，學(xué)雷鋒還教會我要關(guān)愛他人并樂于奉獻。雷鋒在日常生活中經(jīng)常幫助別人，關(guān)愛他人，他的一句話、一次舉手之勞等都讓人感受到他的善意和關(guān)心。在我看來，關(guān)愛他人是一個人較好的品質(zhì)，只有關(guān)心他人，幫助他人，我們才能建立和諧的人際關(guān)系，也可以獲得他人的賞識和朋友的幫助。

再次，學(xué)雷鋒告訴我生活中要有志向和努力。雷鋒熱愛自己的事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民。他在為他人擋車過馬路時，他說“因為人人都是行人”。從中我們可以看出他視自己的事業(yè)為國家的事業(yè)，他的工作既是對社會的貢獻，也是對國家的貢獻。在我看來，要做一個有用之人，就要有遠(yuǎn)大的志向和努力，忠于自己的事業(yè)，積極為社會進步而努力。

最后，學(xué)雷鋒的經(jīng)歷讓我明白了人生的真諦。雷鋒在盡忠職守時犧牲了生命，永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。他并沒有追求私利或個人榮譽，而是為祖國、為人民、為社會默默地奉獻自己的一份力量。雷鋒用他的一生詮釋了人生的真諦：生命的價值在于無私奉獻，而不是個人的追求和享受。

總之，學(xué)雷鋒讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦和人生的價值。通過學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，我明白了做一個有用之人的重要性，并且深刻認(rèn)識到關(guān)心他人是培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的基礎(chǔ)。只有真正學(xué)會了雷鋒精神，才能堅定地走上為人民服務(wù)的道路，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗。讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚他的精神，為建設(shè)一個富強、民主、文明、和諧的社會主義新中國而努力。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇十四

雷鋒，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是一位偉大的志愿者，他的事跡和精神深深地感動著我們。學(xué)習(xí)雷鋒的精神，不僅可以讓我們更好地為他人付出，還能從中體會到人間真情和美好。在我的成長過程中，我也深深地感受到了學(xué)雷鋒的重要性，下面我將從個人經(jīng)歷出發(fā)描述我的心得體會。

首先，學(xué)雷鋒讓我懂得了助人為樂的重要性。雷鋒倡導(dǎo)的是無私奉獻，他從小事做起，例如幫助老人過馬路、搬運重物等。他的一舉一動都充滿了愛心和耐心，也因此贏得了人們的尊重和喜愛。在我的生活中，我也有類似的經(jīng)歷。有一次，我遇到了一個老太太，她因為腿腳不便無法搭乘公交車，我主動提議為她支起手臂，帶她慢慢地走上車。老太太非常感動，她說：“年輕人，你真是個好孩子！”這句話讓我倍感欣慰，也更加堅定了我學(xué)雷鋒的決心。

其次，學(xué)雷鋒讓我明白了助人需要從細(xì)節(jié)中著手。雷鋒不僅關(guān)注大事，更關(guān)注小事。他總是用微笑和善意對待他人，從不計較回報。在我日常生活中，我也努力踐行這種精神。比如，在學(xué)校里，我會主動幫助同學(xué)整理書包、拾撿散落的文具、團結(jié)幫助他人解決問題等等。這些看似微小的舉動，卻能給他人帶來溫暖和力量。我的同學(xué)們也對我充滿了感激之情，并紛紛向我學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

再次，學(xué)雷鋒教會了我傾聽他人心聲的重要性。雷鋒常常和他人交流，了解他們的需求和困難，力所能及地為他們提供幫助。在我成長的過程中，我也不斷地向他人傾聽，從他們的話語和表情中了解他們的內(nèi)心需求。比如，在學(xué)校里，有的同學(xué)面臨著學(xué)習(xí)上的困難，我會主動和他們交流，尋找解決問題的方法，并且和他們共同度過困難時期。這樣的交流讓我們互相分享和成長，也讓我更加理解和珍惜雷鋒精神所帶來的美好。

最后，學(xué)雷鋒讓我體會到了奉獻的快樂和內(nèi)涵。學(xué)習(xí)雷鋒的精神，讓我明白了個人價值不僅僅在于自身的成功，更在于對他人的貢獻。為他人付出不僅能幫助他們，更能讓自己感到快樂和充實。從小事做起、用心去關(guān)注和幫助他人，不僅能讓自己獲得別人的認(rèn)同，也能獲得內(nèi)心的平靜和滿足。每次我為他人奉獻的時候，我都能感受到那種特殊的快樂，感受到自己所體悟到的偉大之美。

總之，學(xué)雷鋒心得體會讓我更加明白了助人為樂的重要性，讓我從小事做起、用心關(guān)注他人的需求，讓我更加傾聽他人心聲，也讓我體會到了奉獻的快樂和內(nèi)含。學(xué)雷鋒的精神不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是我們每個人應(yīng)當(dāng)追求的人生準(zhǔn)則。只有每個人都發(fā)揮自己的作用，用雷鋒精神去影響他人，我們的社會才能變得更加和諧、美好。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，用心去影響和改變這個世界！

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇十五

雷鋒，一個被后人親切地稱作“雷鋒哥哥”的名字，他的事跡和精神影響了幾代人。雷鋒的故事從未停止發(fā)酵，他用自己的實際行動，為我們展示了學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性。在踐行雷鋒精神的過程中，我深刻地體會到了一些道理。

首先，學(xué)雷鋒要講奉獻精神。雷鋒生活在一個物資匱乏的年代，但他心系他人，用自己微不足道的力量，幫助了許許多多的人。正是因為他以赤子之心，關(guān)愛他人，甘愿默默地付出，讓他的名字在世人中傳頌。學(xué)雷鋒意味著放下私心、拋開功利，去思考如何為他人做出貢獻?？梢酝ㄟ^幫助鄰居、熱心公益活動和從身邊小事入手，無論大小，只要有愛心，都是奉獻精神的具體體現(xiàn)。

其次，學(xué)雷鋒要重視實踐行動。雷鋒時刻保持著一顆積極向上、勇于實踐的心，他總是把自己的理想和信念直接融入到實際行動中。我們不應(yīng)把學(xué)習(xí)雷鋒僅僅停留在口號和紙面上，而是要通過具體的實踐行動，讓雷鋒精神在我們的生活中得以體現(xiàn)。說到做到，做到則真，這是踐行雷鋒精神的關(guān)鍵。我們可以從身邊小事做起，比如在公共場合注意待人禮儀，主動幫助他人，愛護環(huán)境等，只要抓住每個細(xì)節(jié)，每個機會去做，學(xué)雷鋒的熱情就會在我們的實踐中得到發(fā)展。

再次，學(xué)雷鋒要堅持不懈。雷鋒手握紅色本子，用自己的實際行動踐行著自己的理想，他始終堅持對他人的關(guān)愛和自己的奉獻。學(xué)雷鋒首先要有一顆堅定的信念，在追求夢想的道路上不動搖，不畏懼困難和挫折。事實上，無論是生活中的困難還是學(xué)習(xí)上的挫折，都是人生路上難以避免的，唯有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的理想。學(xué)雷鋒要學(xué)會堅持、不怕苦、不怕累，才能真正體會到他背后的堅持不懈和毅力的力量，從而在人生的道路上取得成功。

最后，學(xué)雷鋒要從小事入手。雷鋒所關(guān)注的是人與人之間的點滴關(guān)愛和微小善舉。學(xué)雷鋒應(yīng)注重從自身小事做起，改變周圍的環(huán)境，幫助他人解決困難。唯有從小事做起，才能真正傳承雷鋒的精神。我常常覺得，小事情固然很小，但細(xì)心和用心才是關(guān)鍵。只要我們用心對待身邊的每一個人，關(guān)心他們的需要，用真實的情感溫暖他們的心，也許我們并不了解雷鋒哥哥的一生，但對于身邊的小事和點滴，我們都可以以這種虔誠的態(tài)度去對待，讓愛傳遞下去。

學(xué)雷鋒精神是一種傳統(tǒng)美德的繼承與弘揚，是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要追求奉獻精神，重視實踐行動，堅持不懈，還要從小事入手。我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，用自己的實際行動反哺他人，關(guān)心社會。只有這樣，雷鋒精神才能在我們的身邊得以傳承并且發(fā)揚光大。向雷鋒學(xué)習(xí)，追求博愛、奉獻、友愛的精神，從點滴做起，用愛心鑄就美好未來。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇十六

雷鋒，一個常常在人們的口中被提及的名字。他是一位普通的軍人，但憑著他無私的奉獻精神和樂于助人的品格，他成為了新中國建設(shè)時期的英雄人物。多年來，“學(xué)雷鋒，向雷鋒學(xué)”的口號一直在中國深入人心，激勵著一代又一代的人們。走近雷鋒的世界，我對學(xué)雷鋒有了更深刻的體會和認(rèn)識。

首先，學(xué)雷鋒讓我深深感受到了愛心的力量。雷鋒一生致力于幫助他人，無論是給貧困的孩子帶去衣物和食物，還是關(guān)心病人、幫助老人，他總是毫不猶豫地伸出援手。他的行為讓我明白，一個人的愛心是可以改變世界的。無論是大事還是小事，都有可能帶給別人希望和溫暖。只要我們心懷愛意，愿意去幫助他人，便能點亮別人的生活，讓世界變得更美好。

其次，學(xué)雷鋒教會了我如何從小事做起。在雷鋒的生活中，有許多看似微不足道的小事，但這些小事卻給他人帶來了意想不到的幫助和快樂。在我們的日常生活中，每個人都有機會去做一些小事，幫助他人，改變他人的生活。比如，我們可以為鄰居送去一些關(guān)懷，或者為同學(xué)提供幫助。這些小事或許對我們來說不費力，卻能夠給別人帶來莫大的幫助和欣慰。正如雷鋒所說：“理想信念要融入到一切實際行動之中，不論是大是小、只要是有益于人民的事情，都要積極去做?！?/p>

學(xué)雷鋒也讓我明白了一個重要的道理，那就是快樂源于奉獻。雷鋒在幫助他人的過程中，從未嫌煩苛，反而感受到了自己無私奉獻的快樂。當(dāng)我們?yōu)樗朔瞰I時，不僅能夠感受到自己的價值，還能夠感受到被幫助者的感激之情，這種快樂是金錢所無法取代的。學(xué)雷鋒讓我認(rèn)識到，相比于個人的成就和追求，為他人貢獻自己的一份力量是更有意義和快樂的。

此外，學(xué)雷鋒也讓我明白了奉獻需要堅持。雷鋒不僅一次次地主動承擔(dān)艱苦的工作，而且始終將奉獻精神融入到自己的生活中，將之變成一種習(xí)慣和責(zé)任。學(xué)雷鋒需要我們堅守初心，不僅要在某個特定的時刻去幫助他人，更要始終為他人著想，做出有益于社會的行動。雷鋒生前為人民服務(wù)了近五年，他每天都是如此，而我們要同樣堅持，將奉獻作為一種生活方式，讓奉獻的意識和行動融入到我們的日常生活中。

學(xué)雷鋒讓我明白了奉獻的力量和意義。無論是從小事做起，還是每天都堅持奉獻，我們都能夠為他人帶來希望和快樂，讓這個世界變得更加美好。正如雷鋒所說：“人活著，就應(yīng)該多做好事?！睂W(xué)習(xí)雷鋒的道德品質(zhì)，不僅可以提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng)，還能夠讓我們成為有益于社會的一員。學(xué)雷鋒不僅僅是傳承雷鋒精神，更是一種態(tài)度和價值觀的樹立。只有將其融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能夠成為有用之才，實現(xiàn)人生的價值與意義。

學(xué)雷鋒的心得體會報告篇十七

從上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>

一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”，融入生活中的點點滴滴!

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