讀后感是一種思考的過(guò)程，讓我們更加深入地理解和感受作品。在寫讀后感時(shí)，可以通過(guò)舉例、引用等方式豐富文章內(nèi)容，使之更具說(shuō)服力和可讀性。下面是一些讀者們對(duì)這本書(shū)或這篇文章的看法和理解，希望對(duì)你有所幫助。
寫格列佛游記的讀后感篇一
我讀了一本美國(guó)斯威夫特寫的《格列佛游記》。
其中大人國(guó)和小人國(guó)的精彩故事讓我大開(kāi)眼界，格列佛還去過(guò)飛島國(guó)，他在小人國(guó)里是一個(gè)大巨人，在大人國(guó)里他是一個(gè)小矮子，在飛島國(guó)里他是一個(gè)怪異人，我最喜歡慧骃國(guó)故事，我很羨慕主人公去過(guò)慧骃國(guó)，因?yàn)槟抢餂](méi)有任何“謊言”，沒(méi)有任何“欺騙”?，F(xiàn)在的社會(huì)里充滿了許許多多的“謊言”，比如說(shuō)現(xiàn)在有老人和小孩子跌倒，以前會(huì)有人去把他們扶起來(lái)，可是現(xiàn)在不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在把他們扶起來(lái)如果他們受傷了的話會(huì)說(shuō)是你把他們推倒的，這樣別人會(huì)說(shuō)你的，除了這些還有其它的事。格列佛在慧骃國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以至于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
真希望我們的世界能減少一些“謊言”和“欺騙”。
寫格列佛游記的讀后感篇二
《格列佛游記》是一部教育小說(shuō)，講述了格列佛依次經(jīng)歷了大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)和慧驅(qū)國(guó)。
本文主人公，是位有多次海外冒險(xiǎn)經(jīng)歷的隨船醫(yī)生，后為船長(zhǎng)。喜歡冒險(xiǎn)，聰明機(jī)智，處事圓滑合理，做事堅(jiān)決果斷。
在主人公十六年七個(gè)月的歷險(xiǎn)中，一共遇到三個(gè)國(guó)王、兩個(gè)主人，經(jīng)歷四個(gè)國(guó)家。
其實(shí)，我最喜歡“慧驅(qū)國(guó)”了，“慧驅(qū)國(guó)”的統(tǒng)治者雖然跟我們一樣是理性動(dòng)物，但是他們比我們更仁慈、節(jié)制、有禮貌……而我們卻為了個(gè)人利益而犯罪等，而“慧驅(qū)國(guó)”卻沒(méi)有這種現(xiàn)象更沒(méi)有法律，主人公的主人也十分善良熱心。
而小人國(guó)卻充滿了陰險(xiǎn)，特別是那些財(cái)政大臣和充滿了野心的昏君。主人公幫了他們那么多忙，他們卻對(duì)主人公心懷不軌，最后還是一位大臣告訴了主人公。由此可見(jiàn)，小人國(guó)還是有好人的。
看了｛格列佛游記｝，特別是小人國(guó)、慧驅(qū)國(guó)，我看到了人類的貪婪。
寫格列佛游記的讀后感篇三
西漢文學(xué)家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笨梢?jiàn)，讀書(shū)是使人聰明的好方法。
假期里，我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。
其中，我對(duì)《大人國(guó)游記》一部分最感興趣。格列佛來(lái)到大人國(guó)，發(fā)現(xiàn)大人國(guó)的人吃一口肉，就可以頂12個(gè)人一餐的飯量！大人國(guó)的狗，相當(dāng)于四頭大象那么大！更奇怪的是：大人國(guó)語(yǔ)文拼音只有22個(gè)！因?yàn)閲?guó)法的字?jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多！所以，格列佛不能聽(tīng)懂它們說(shuō)的話。
有一次格列佛幫助了大人國(guó)的矮子，格列佛到花園去看花，突然，一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過(guò)去。格列佛看見(jiàn)了，拔起長(zhǎng)刀，向蜜蜂劈了過(guò)去，格列佛打死了四只蜜蜂，身上被蜜蜂刺滿長(zhǎng)刺，但他一點(diǎn)也不在乎，格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)！
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊，讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)?？墒牵抑活欁约簩W(xué)習(xí)、玩，從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次，我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想：“為什么朱銘豪考的這么差?。俊蔽矣X(jué)得是我沒(méi)有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他，他不會(huì)考的這么差。我感到很慚愧！
通過(guò)讀《格列佛游記》這本書(shū)，我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神，幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。
寫格列佛游記的讀后感篇四
在這個(gè)假期，我讀了一本名叫格列佛游記的書(shū)。這本書(shū)的作者是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺專家和政治家——喬納森·斯威夫特。
格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在那里，他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì)，一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百工匠，無(wú)數(shù)繩索，九百個(gè)“大漢”，一萬(wàn)五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里，所有的競(jìng)爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)，“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗，勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方，還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問(wèn)題。
在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和巨鳥(niǎo)展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用飛島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。
我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國(guó)和大人國(guó)，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?。利立浦特的居民們雖然都不過(guò)是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等，充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國(guó)，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué)，一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面發(fā)展，才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色，還有把糞便還原為原來(lái)的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢，有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒(méi)有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn)，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落，走向深淵。
在慧嘶馬國(guó)中，格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說(shuō)話的真假，因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊是什么。
但是，格列佛卻因過(guò)于崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點(diǎn)，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。
這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà)，讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
寫格列佛游記的讀后感篇五
讀了《格列佛游記》這本書(shū)，我對(duì)書(shū)中的格列佛這個(gè)人物十分敬佩，敬佩他那頑強(qiáng)的精神。這本書(shū)有四卷，每一卷都是一次航海旅行。這本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的是第三卷第一章，因?yàn)樗钅荏w現(xiàn)他的'頑強(qiáng)。
這次是格列佛第三次航海，他在航海的過(guò)程中被海盜劫住了，海盜們用了一種格列佛認(rèn)為比死還難過(guò)的方式來(lái)整治他，海盜們決定把他放到一只獨(dú)木舟里，讓他在海上隨波漂流，給他的東西只有槳和帆以及一點(diǎn)糧食。格列佛上了獨(dú)木舟，他用了五天的時(shí)間劃過(guò)了五個(gè)小島，他非常累，但他只能盡力，這是為了生存。為了節(jié)省糧食，他在島上找一些鳥(niǎo)蛋烤著吃，他克服種種困難，一個(gè)人頑強(qiáng)的生活下去，最后他被一座神奇的飛島上的人們救了上去。
格列佛的這種頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
寫格列佛游記的讀后感篇六
暑假里，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，這本書(shū)講了格列佛出海航行的故事。格列佛去了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)，這些國(guó)家都非常有趣。
令我印象最深的是飛島國(guó)與慧馬國(guó)。我先說(shuō)一下飛島國(guó)吧，飛島國(guó)里有一些人在研究一些無(wú)聊又荒唐的科學(xué)研究，比如：從黃瓜中提取陽(yáng)光、把人的糞便還原成食物、把冰燒成火藥、把空氣制作成固物、把大理石軟化成枕頭、制作長(zhǎng)生不老藥……這是一些根本不可能實(shí)現(xiàn)的事！
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)慧馬國(guó)吧。這個(gè)國(guó)家由馬統(tǒng)治著，這些馬可不是一般的馬，它們有自己的語(yǔ)言，會(huì)建造房子……它們叫“慧馬因”。另外，它們還統(tǒng)治著一種叫“耶胡”的生物，它有點(diǎn)像猩猩，但毛發(fā)很長(zhǎng)，也更加丑陋，它們的頭、胸、背、腳上都長(zhǎng)滿了毛，臉上還有山羊胡，它們的毛有許多種顏色：棕、紅、黑、橙……格列佛給馬兒們講起了英國(guó)的歷史，但馬兒們覺(jué)得英國(guó)的歷史非常的骯臟，因?yàn)樵谒鼈兊氖澜缋?，沒(méi)有欺騙、傷害……是一個(gè)多么美好的世界?。∪绻覀兊氖澜缫矝](méi)有欺騙、傷害……那該多好啊！
《格列佛游記》讓我印象很深刻，我很喜歡這本書(shū)！
小作者看到了書(shū)中的想象力，對(duì)格列佛的行蹤——去了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)了解的很清晰，并發(fā)出了對(duì)“一個(gè)多么美好的世界?。∪绻覀兊氖澜缫矝](méi)有欺騙、傷害……那該多好啊！”的感嘆。
寫格列佛游記的讀后感篇七
一個(gè)人的品性十分重要，在某些時(shí)候甚至高于一個(gè)人的學(xué)業(yè)成就。我讀完慧骃國(guó)游記這一章后，感受到了許多。
格列佛被一伙海盜拋棄在了一個(gè)島上，原本的格列佛是絕望的，后來(lái)他在島上發(fā)現(xiàn)了一群“怪物”，長(zhǎng)相十分丑陋，后來(lái)他遇到了一匹粽色馬和灰色馬被他們領(lǐng)回了家，那些"怪物"其實(shí)是野胡，有一身的壞毛病。灰馬發(fā)現(xiàn)格列佛并不是野胡，看格列佛是個(gè)聰明有頭腦的生物，灰色馬就開(kāi)始教他使用慧骃國(guó)的語(yǔ)言，互相講述自身處在的國(guó)家的習(xí)俗。這樣，格列佛就跟這匹灰馬成為了一對(duì)兒好朋友，后來(lái)，在一次婚姻中，大家決定把那些野胡趕走，就這樣，雖然灰馬不同意也無(wú)能為力，格列佛只好含淚離開(kāi)了慧骃國(guó)。
首先，我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)慧骃國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。慧骃國(guó)從來(lái)不打架，甚至連一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，這也說(shuō)明慧骃國(guó)中的每匹馬做事都會(huì)識(shí)大體，顧全局，關(guān)心他的做法行為，也是我們政治課上講的，集體需要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)努力才能把集體打造好。這是我們需要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
還有，就是灰馬的品質(zhì)，他曾經(jīng)教格列佛如何做人，說(shuō)話，成為格列佛的好朋友，他看格列佛像一個(gè)野胡一樣丑，但他從不以貌取人，而是看中了格列佛的聰明才智，跟他在一起可以有很多樂(lè)趣。但其它的人就不一樣了，開(kāi)會(huì)要把野胡包括格列佛統(tǒng)統(tǒng)趕走，灰馬很善良，他并不同意，但是在一眾人民面前無(wú)能力，只好再次用他那關(guān)心他人的心祝福格列佛一路順風(fēng)。
這就是慧骃國(guó)的品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)！
寫格列佛游記的讀后感篇八
暑假看了愛(ài)爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》，主人公格列佛游覽了小人國(guó)、巨人國(guó)、銀輝國(guó)、無(wú)名島。
身高是我們十二分之一的小人國(guó)有一個(gè)惡毒的國(guó)王。有兩個(gè)利力浦特島，各有一個(gè)國(guó)王。一個(gè)島的國(guó)王想利用巨人格列佛占領(lǐng)另一個(gè)島。格列佛不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，所以國(guó)王懷疑他，準(zhǔn)備殺了他。但最終，格列佛以一種奇怪的方式離開(kāi)了那里，回到了英國(guó)。
巨人國(guó)家，與小人國(guó)相反，是我們的十二倍高。巨人國(guó)的國(guó)王格列佛找他談話，想讓巨人國(guó)制造火藥和槍炮來(lái)鞏固國(guó)防。但是，國(guó)王不同意。他不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他寧愿失去半個(gè)國(guó)家，也不愿卷入這個(gè)秘密。他想用理智和善良來(lái)治理這個(gè)國(guó)家。
讀啊讀，我仿佛和格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍，高大威武的巨人，看起來(lái)像魚(yú)的'飛島居民，還有惠檜和葉胡。我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神。他是一個(gè)不同的人?？吹酱蠛＃种撇蛔?nèi)心的冒險(xiǎn)。作為一名醫(yī)生，他乘坐特殊的船只環(huán)游世界，并以船員看醫(yī)生為由到處冒險(xiǎn)。
看完這本書(shū)，我深受啟發(fā)。人應(yīng)該是單純的人，不講體面，對(duì)別人沒(méi)有好處，做真正為社會(huì)服務(wù)的好人。
寫格列佛游記的讀后感篇九
近幾天，我讀了英國(guó)作家喬納森斯威夫特的著作《格列佛游記》。當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)，我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、飛島國(guó)歷險(xiǎn)記這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀起了第一章。
作品的主人公里梅爾格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生，后升任船長(zhǎng)；他受過(guò)良好教育，為祖國(guó)而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識(shí)周記本，可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果。全書(shū)由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。
第一卷寫的是格列佛在小人國(guó)(利立普特)的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那里的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座巨人山。起先他被小人們捆了起來(lái)，但后來(lái)由于他表現(xiàn)溫順并答應(yīng)接受某些條件，小人國(guó)國(guó)王同意恢復(fù)他的自由。此時(shí)，該國(guó)正遭到另一小人國(guó)(布萊夫斯庫(kù))入侵，格列佛涉過(guò)海峽把敵國(guó)艦隊(duì)的大部分船只擄來(lái)，迫使敵國(guó)遣使求和。盡管格列佛立了大功，但后來(lái)因在幾件事情上得罪了國(guó)王，國(guó)王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉(cāng)皇逃向鄰國(guó)，修好一只小船，起航回家。
第二卷描述格列佛在大人國(guó)的遭遇。在這一卷里，格列佛又一次出海時(shí)，遭遇風(fēng)暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國(guó))。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由巨人山一下子變成了侏儒，置身大人國(guó)，自己仿佛變成了一個(gè)利立普特(小人國(guó))人，比例倒了過(guò)來(lái)，成了一比十二。在大人國(guó)的農(nóng)夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家。為了賺錢，農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn)，讓他耍把戲，供人觀賞。后來(lái)他被王后買去，得以與大人國(guó)的國(guó)王相處。逐漸地，格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈，在一次隨國(guó)王巡視邊境時(shí)佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺(jué)時(shí)，一只大鷹將木箱叼走。后來(lái)木箱落入大海，被路過(guò)的船只發(fā)現(xiàn)，里面的格列佛獲救，終于又回到英國(guó)。
第三卷寫的是飛島國(guó)。這一卷比較松散，鋪得較開(kāi)，寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個(gè)地方的游記。
寫格列佛游記的讀后感篇十
在這個(gè)寒假里，我讀了一本很有趣的書(shū)——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō)，也是一部奇書(shū)。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
讀完了這本書(shū)之后了，我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個(gè)有趣的國(guó)家玩了一番似的，所以，我非常的喜歡這本《格列佛游記》！
寫格列佛游記的讀后感篇十一
這本書(shū)的主人公格列佛是一個(gè)與魯濱遜有著同樣性格的人，他喜歡冒險(xiǎn)也有著膽大的性格。他曾經(jīng)乘風(fēng)破浪，游歷各國(guó)，小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)，與不同長(zhǎng)相、不同性格的人群打交道，哪怕對(duì)小的像螞蟻的小人國(guó)的國(guó)民格列佛都是懷著一顆善良的心與他們交往，不欺不騙，從而制造了一個(gè)個(gè)美麗的故事。
格列佛到達(dá)小人國(guó)以后，他說(shuō)：“小人們?yōu)橛^察我，坐在離我很近的地方，有的還用箭射我，那位軍官把他們帶給我處理，我沒(méi)有做什么，而是把那六個(gè)小人放走，小人國(guó)的人對(duì)我大加贊賞，國(guó)王也對(duì)我產(chǎn)生了極好的印象?！毙∪藗儽桓窳蟹鸬纳屏颊鄯耍∪藝?guó)的人們還把格列佛看做是個(gè)很偉大的人。后來(lái)，在小人國(guó)與另一個(gè)國(guó)家交戰(zhàn)時(shí)，格列佛英勇無(wú)畏，幫助小人國(guó)戰(zhàn)勝了從未戰(zhàn)勝的國(guó)家，從而受到了小人們的擁戴。戰(zhàn)敗的國(guó)家也沒(méi)有再向小人國(guó)發(fā)起攻擊，而是與小人國(guó)的臣民一起創(chuàng)造了更美好的國(guó)家。
他是一個(gè)真正的英雄，因?yàn)樗攘藘蓚€(gè)國(guó)家，讓敵人都向他致敬，他太偉大了！
后來(lái)，他又游歷很多國(guó)家，也曾遇到過(guò)危險(xiǎn)，也曾碰見(jiàn)過(guò)尷尬，但是格列佛都用他的善良一一化解，最終安全返回家里。
我很佩服格列佛那大膽的冒險(xiǎn)精神，尤其是他善良的心地，書(shū)中格列佛那善良的舉動(dòng)，把我折服。
讀這本書(shū)，作者豐富的想象力讓我始終有一種身臨其境的感覺(jué)，就好像和主人公一起歷險(xiǎn)，
書(shū)中主人公那善良的舉動(dòng)還在腦海里久久揮之不去，還讓我明白了要善待和尊重他人和做人的道理。
這本書(shū)給我的啟發(fā)太多了，我太喜歡這本書(shū)了，讀書(shū)真好！
寫格列佛游記的讀后感篇十二
這個(gè)暑假，我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
讀完斯威夫特的《格列佛游記》，我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛，與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。
主人公格列佛在他一生的游歷中，到過(guò)很多地方：團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小人國(guó)，崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國(guó)，自然和諧的慧馬國(guó)……雖然每到一處，似乎總是危機(jī)四伏，但他卻總能絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。
是的，他是幸運(yùn)的，但他的幸運(yùn)來(lái)源于他的樂(lè)觀與勇氣，在他精彩的一生中，充滿了挑戰(zhàn)，盡管游歷的游程艱辛坎坷，但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。
誠(chéng)然，我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激，但他面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的積極態(tài)度，卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期，我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣，“預(yù)備，跑！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí)，我還不要緊，但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想馬上停下來(lái)，豆大的汗珠也從我的臉上流下來(lái)，腿上像罐了鉛似的，一步比一步慢。不過(guò)，我心里一遍遍地告訴自己：“加油！加油！一定要跑完全程?！币?yàn)榇藭r(shí)，我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景，想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量，一口氣跑完了全程。真的，我成功了！我不僅邁過(guò)了這道坎，更重要的是，我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。
生命如歌，我要勇敢地奏響生活主旋律，像格列佛那樣直面困難，笑對(duì)生活。
寫格列佛游記的讀后感篇十三
格列佛游記給我們帶來(lái)了一個(gè)奇妙的世界，下面小編整理了格列佛游記的讀后感600字，歡迎閱讀!
寒假開(kāi)始了，我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海，一次遇難，來(lái)到小人國(guó)。
這些小人們雖小但是非同尋常使格列佛也畏懼三分對(duì)這個(gè)國(guó)家心悅誠(chéng)服。第二次出航遠(yuǎn)行再遇災(zāi)難奇跡般的來(lái)到了大人國(guó)得到了人民的喜愛(ài)卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫偶遇飛島國(guó)一個(gè)在天空上的城市使地下的國(guó)家望而生畏不得不聽(tīng)從飛島國(guó)的指揮。第四次航行海盜水手占領(lǐng)船只格列佛不幸落島遇到慧馬學(xué)習(xí)知識(shí)終回故鄉(xiāng)。一本書(shū)給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難，遠(yuǎn)大志向，偉人謙虛，臨危不懼。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛(ài)國(guó)。在這2019年又7個(gè)月的旅行中，格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó)，從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。
這本書(shū)告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷，更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量，好男兒志在四方，格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄，但是壯志未酬，仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛，慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘，小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋，飛島國(guó)科學(xué)無(wú)人能比，國(guó)泰民安。英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡，奇妙而又夸張，異想天開(kāi)、妙趣橫生，使人感到有趣。
這本書(shū)的第四卷不僅僅的有趣的童話，我認(rèn)為更是在諷刺當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治的無(wú)能，那些陳腐扥觀念，不希望有侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民夸張，生動(dòng)的表現(xiàn)了作者對(duì)丑惡現(xiàn)象的諷刺。
在前幾天，我剛讀完了一本書(shū)，叫：格列佛游記。
我最喜歡講述格列佛剛到小人國(guó)那一段，格列佛的頭發(fā)被一個(gè)麻繩纏住了，兩只手被綁在一起，腳也綁在一起，動(dòng)彈不得，而且只要格列佛一動(dòng)彈，圍繞著他的小人們就會(huì)拿箭射他，當(dāng)然，這是在小人國(guó)，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然后，小人國(guó)國(guó)王給格列佛松了綁，因?yàn)樗X(jué)得格列佛并不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個(gè)仆人，每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯，因?yàn)樗攘巳耍瑖?guó)王寧愿犧牲自己國(guó)家豐富的食物財(cái)產(chǎn)來(lái)幫助格列佛的饑餓問(wèn)題，就是為了讓格列佛繼續(xù)留在這里幫助小人國(guó)干小人國(guó)居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國(guó)，首先也要讓小人國(guó)的居民接受這么個(gè)巨人。
我的感受是只要你對(duì)他人好，他人也會(huì)對(duì)你好，就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣，雖然他們大小不同，雖然他們語(yǔ)言不通，但是，格列佛幫助了小人國(guó)，所以小人國(guó)所有的人們都喜歡格列佛。
如果你看了我的讀后感覺(jué)得有意思的話，那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本，讀讀看看吧!
寫格列佛游記的讀后感篇十四
暑假里，我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在那里，他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì)，一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百工匠，無(wú)數(shù)繩索，九百個(gè)“大漢”，一萬(wàn)五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里，所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)，“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗，勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方，還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問(wèn)題。
而后，格列佛又來(lái)到了大人國(guó)，他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話，不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng)，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評(píng)議。
在這本書(shū)里給我印象最深的是：7年格列佛泛舟北美，訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
最近發(fā)生的一件事，也從另一方面體現(xiàn)了這一點(diǎn)：交通銀行為了回饋用戶的支持，舉行了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)儀式，在抽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，嘉賓抽出了第一位幸運(yùn)兒，但其留下的手機(jī)號(hào)碼少一位數(shù)字。按照抽獎(jiǎng)規(guī)則，中獎(jiǎng)?wù)摺氨仨毩粝掠行?lián)系方式”，所以該號(hào)碼被宣布作廢。但令銀行沒(méi)想到的是，此后連抽次，顧客留下的手機(jī)、座機(jī)號(hào)碼全都是空號(hào)或停機(jī)。第7個(gè)電話倒是有人接聽(tīng)，但對(duì)方告知，沒(méi)有這個(gè)人。一等獎(jiǎng)抽到第8位時(shí)，電話通了，這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎(jiǎng)后，回應(yīng)道：“別騙我，哪有這等好事?”隨后就掛了電話。原本預(yù)計(jì)在半個(gè)小時(shí)內(nèi)結(jié)束的抽獎(jiǎng)活動(dòng)卻拖至三個(gè)小時(shí)才結(jié)束，一些人分析說(shuō)，“短信中獎(jiǎng)”、“電話中獎(jiǎng)”等騙局、陷阱太多，致使一些人不敢隨便留自己的電話號(hào)碼，而留下真實(shí)電話的中獎(jiǎng)?wù)?，也不敢輕易相信電話通知的中獎(jiǎng)消息。
寫格列佛游記的讀后感篇十五
我問(wèn)哥哥探險(xiǎn)要帶上什么，哥哥說(shuō)要帶上厲害的裝備，我問(wèn)姐姐，姐姐要帶充足的糧食和衣物……最終，我在《格列佛游記》里找到了真正需要帶的是什么！
主人公是外科醫(yī)生格列佛在第一次出海遇險(xiǎn)了，隨后他又誤入了利立浦特小人國(guó)并幫助了他們打敗了準(zhǔn)備入侵利立浦特小人國(guó)的不來(lái)夫斯加帝小人國(guó)，可是為什么這兩個(gè)曾經(jīng)來(lái)往密切、友好的兩個(gè)國(guó)家如今兵戈相向呢？是受貪婪和野人的驅(qū)動(dòng)！后來(lái)，貪婪的利立浦特國(guó)王又向格列佛提出了無(wú)理的要求，格列佛因心存正義拒絕了他，這引起了國(guó)王的憎恨驗(yàn)證了書(shū)中所說(shuō)的“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁?？如果你一時(shí)拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也決能得到寬恕?！备窳蟹鹂闯隽藝?guó)王心中的憎恨，所以逃回了英國(guó)。
格列佛在探險(xiǎn)中帶了什么才能使他的探險(xiǎn)一直不斷呢？是因?yàn)樗麕Я艘活w好奇、熱愛(ài)冒險(xiǎn)、勇敢的心，而在他帶旅程中向我們揭示了社會(huì)中美好與黑暗的一面。
而我也通過(guò)這部小說(shuō)多了一個(gè)愿望，那就是：如果人類都能具有慧骃馬的優(yōu)良品質(zhì)，那世界該多美好呀！
寫格列佛游記的讀后感篇十六
《格列佛游記》，非常吸引我，我對(duì)作者的想象力非常敬佩。同時(shí)對(duì)格列佛游記非常感興趣，今天小編就給大家分享一下有關(guān)于《格列佛游記》的讀書(shū)心得，真的值得大家閱讀一下。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。我很羨慕文中的主人公格列佛可以到慧骃國(guó)這個(gè)令我們所追求和向往的理想境地。在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界里，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人用拐賣兒童的方式謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親人朋友。難怪我們的老師與父母?jìng)儚男【徒逃覀円岣呔?，不要上?dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人，愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。但我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑。當(dāng)有人要替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛(ài)別人，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的愛(ài)，這難道不是一種悲哀嗎?讀了這本書(shū)以后，我漸漸地覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，不會(huì)看不進(jìn)去，反而覺(jué)得讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
可以說(shuō)格列佛是一個(gè)不幸的人，他每一次出行，都會(huì)遭遇危險(xiǎn)，觸礁，暴風(fēng)雨，海盜，水手叛變他都經(jīng)歷過(guò)。值得慶幸的是他每次都能平安的回到家，而且還增長(zhǎng)了許多見(jiàn)聞。值得贊賞的是，他并沒(méi)有因?yàn)椤俺鰩煵焕倍艞?，反而在挫折中不斷提高自己的思想境界，越挫越勇。正是因?yàn)樗菬o(wú)畏的探索精神，我們才能看到這四個(gè)奇特的國(guó)家。
而我最想談?wù)劦木褪窃诨垠S國(guó)，那是一個(gè)顛倒的世界，馬成了領(lǐng)導(dǎo)者。然而這并不是普通的馬，而是一種充滿了智慧的馬。它們?nèi)蚀取⒄\(chéng)實(shí)，在這個(gè)美好國(guó)度中沒(méi)有欺騙，沒(méi)有犯罪，使格列佛產(chǎn)生了想在這里生活一輩子，再也不回去自己國(guó)家的念頭，可這個(gè)夢(mèng)想終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。相反，相貌與人類相似的耶胡卻是一種粗俗、惡劣的生物。它們?yōu)榱藸?zhēng)奪放光的寶石而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至導(dǎo)致內(nèi)戰(zhàn)。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢?為了爭(zhēng)奪財(cái)富、名譽(yù)、土地，不惜犧牲人力物力。有的人家為了爭(zhēng)奪祖上傳下來(lái)的財(cái)富，甚至連家人都要加以迫害。惡劣程度堪比耶胡。
人類尊為“最高等的生物”，在某些方面卻不如那些“低等動(dòng)物”。過(guò)度執(zhí)著于金錢，名利。執(zhí)著于某種東西，使你有前進(jìn)的動(dòng)力，并不是不好。但是過(guò)分的執(zhí)著就會(huì)演變成固執(zhí)。把錢財(cái)、名利看得太重，就會(huì)忽略了身邊的其他東西：親情、友情?？瓷先ツ愕玫搅撕芏啵聦?shí)上你失去的太多了，這樣并不值得。就如錢財(cái)。你為了它，付出了很多的時(shí)間、精力，甚至失去了親情、友情。更何況你所失去的并不能用錢買回來(lái)，你所失去的那些，比你得到的重要得多。又如名利。為了名利，時(shí)間、精力不用說(shuō)。你甚至?xí)驗(yàn)樗鴮?duì)你的朋友、親人產(chǎn)生懷疑，覺(jué)得他們會(huì)不會(huì)有一天要把你拖下來(lái)，將你踩下去。懷疑、猜忌會(huì)讓你徹底失去朋友、親人。這樣，即使你爬得再高，沒(méi)有人同你分享成功的喜悅，你的“奮斗成果”也形同虛設(shè)。
慧骃國(guó)是一個(gè)理想的國(guó)度，我們這個(gè)世界是沒(méi)有可能完全達(dá)到和平、公平的，也是沒(méi)有可能完全沒(méi)有欺騙的。雖然如此，但我們?nèi)孕枰獮檫_(dá)到這個(gè)理想境界而不斷努力，不斷奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能越來(lái)越接近我們的理想境界。讓我們手牽手，心連心，為我們共同的目標(biāo)而奮斗!
終于看完了這本小說(shuō)，這本書(shū)讓我受益匪淺，下面就讓我來(lái)告訴你吧!
《格列佛游記》講的是格列佛因?yàn)樵诤Ｉ贤挥龃箫L(fēng)，到小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)，慧馬國(guó)等過(guò)度的離奇旅游，和在這些國(guó)度的不同遭遇和受到的不同待遇。
其實(shí)這本著作與魯濱遜頗為相似，但情節(jié)眾多，表達(dá)出格列佛天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊，剛毅勇敢，心地善良。但又不同于魯濱遜，魯濱遜在漂泊之余，感受原野的荒涼，對(duì)英國(guó)社會(huì)不文明的結(jié)論得到印證。
在不同的國(guó)度里受到的不同待遇使我受益匪淺。
充滿嫉妒、罪惡的小人國(guó)——。
雖然這個(gè)國(guó)家里的人都很小，但他們心里都充滿了嫉妒，他們?yōu)榱顺缘暗捻樞蚨l(fā)生了分支，他們?yōu)榱烁窳蟹疬@個(gè)“大人山”，而賄賂他，讓他幫助自己的國(guó)家。有的小人還恩將仇報(bào)，想把他趕出這個(gè)國(guó)家，或者是傷害他。像這樣的一個(gè)國(guó)家，根本不用理會(huì)他們。
理想化，有教養(yǎng)的大人國(guó)——。
匪夷所思、千奇百怪的飛島國(guó)——。
飛島國(guó)里千奇百怪，里面的發(fā)明樣樣新奇：語(yǔ)言組合機(jī)、無(wú)毛綿羊等，而且，這里的國(guó)王只對(duì)他們擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)和音樂(lè)這兩個(gè)科目感興趣，其余的什么法律，政治根本是毫不關(guān)心，他們只鉆研自己有興趣，擅長(zhǎng)的科目。這里的人只刻苦鉆研它們的發(fā)明，不顧其他的事物。
有智慧，有理智的慧馬國(guó)——。
這里是格列佛到達(dá)的最后一個(gè)國(guó)家——慧馬國(guó)。慧馬國(guó)是一個(gè)“馬”的國(guó)家，這里面的馬們有智慧，有理智，會(huì)說(shuō)話。他們把人類稱作“野猢”，意思是人類的驕傲自大和貪婪，他們把人類當(dāng)做他們的奴隸。
在這里，格列佛見(jiàn)識(shí)了很多很多，這里的馬們，他們要的就是自由，快樂(lè)，道德，理智，智慧……格列佛則體會(huì)是社會(huì)日益衰落。
總之這本書(shū)給我許多寫作智慧。讀書(shū)可以使人明白很多，讓我們一起去書(shū)的王國(guó)中遨游吧!
寫格列佛游記的讀后感篇十七
在寒假里，我讀了《格列佛游記》，其詳盡有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特（小人國(guó)）后來(lái)逃出，回到了英國(guó)；第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來(lái)格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。離開(kāi)該國(guó)后，格列佛來(lái)到印度，然后乘船回到英國(guó)。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國(guó)，這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧駰”國(guó)的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國(guó)。然而“慧骃”國(guó)決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下，格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。
與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，要學(xué)習(xí)格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅(jiān)持努力的精神，這樣就一定會(huì)勝利！
寫格列佛游記的讀后感篇十八
寒假里，我讀完了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》，這是一部引人深思的游記體諷刺小說(shuō)，它講述了一個(gè)又一個(gè)精彩刺激的冒險(xiǎn)故事，讓人仿佛身臨其境。
主人公格列佛是一名普通的外科醫(yī)生，也是一個(gè)酷愛(ài)航海旅行的人，多次環(huán)游世界，去過(guò)很多地方，最值得稱道的是他到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的四次奇遇。
小時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)小人國(guó)和大人國(guó)的故事十分熟悉了，但那時(shí)，我只把這當(dāng)童話讀?，F(xiàn)在，我再一次讀《格列佛游記》中的的大人國(guó)和小人國(guó)，從從那童話般的背后看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與不公，尤其是在小人國(guó)，一次格列佛情急之下用尿撲滅后宮大火后卻反遭皇后嫉恨，只因破了一條多年的規(guī)矩就要因公究過(guò)嚴(yán)加懲處，這種冤枉事使我都不禁為格列佛感到感慨。
除了大人國(guó)與小人國(guó)，格列佛還去了飛島國(guó)和慧馬國(guó)，比起前兩部分來(lái)，我覺(jué)得飛島國(guó)的故事更加荒誕，像巫師的還魂術(shù)，長(zhǎng)生不老的人，黃瓜提取陽(yáng)光等等，這些都讓人不可置信。不過(guò)同時(shí)，我也十分佩服作者超凡的想象力。
在最后，格列佛去了慧馬國(guó)。這是一個(gè)令他無(wú)限熱愛(ài)的國(guó)度。在慧馬國(guó)的故事里，作者把人貶成一種劣質(zhì)物種，而馬則是優(yōu)越的，有智慧的物種，他們的世界沒(méi)有謊言、欺騙、賄賂等等，一切都是真實(shí)透明的，這無(wú)疑十分令人向往。主人公就是如此，甚至于被驅(qū)逐回國(guó)后，都不愿跟家人與人類同伍！這真是莫大的諷刺，或許作者所諷刺的一切人中也包括主人公在內(nèi)。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，在第一遍讀完《格列佛游記》時(shí)，我仍有許多地不太懂，作者暗藏其中的諷刺我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到后來(lái)，在了解了作者生平與當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景后再讀，才漸漸理解。或許，當(dāng)我長(zhǎng)大些再讀，還能發(fā)現(xiàn)地更透吧！
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