真善美的議論文章(4篇)

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真善美的議論文章(4篇)
時(shí)間:2022-12-28 13:15:39     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

真善美的議論文章篇一

提到“真”,雖然包含了真誠(chéng)、真心,但更多的卻是指真實(shí)。

“親愛的老師們、同學(xué)……”“親愛的同學(xué)們、老師……”

“親愛的同學(xué)們、老師……””親愛的老師們、同學(xué)……”

“親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!”“親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!”

“哈哈哈……”

兩位同學(xué),兩種聲音,經(jīng)歷了兩個(gè)錯(cuò)誤才開始了演講,引得臺(tái)下的學(xué)生們哄堂大笑。

這個(gè)錯(cuò)誤好笑么?確實(shí)好笑。不過,卻不可笑。因?yàn)檫@才是真,脫離了很多的束縛,最真實(shí)又最可愛的一面。

聊到善,可想而知。善,不僅僅是心善,更重要的是行為善!

一個(gè)朋友,去買了一份海報(bào)。那時(shí)是晚上,天氣下了很大的雨,雨中摻雜著雷聲與閃電,那閃電很亮,照印在地上簡(jiǎn)直成了紫色。之所以冒著這樣的天氣外出,是因?yàn)槟欠莺?bào)將會(huì)有本人親自簽名的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過努力,朋友得到了,天氣也仿佛如同他此時(shí)的心情一樣,雨停了,太陽出來了,陽光灑在了身上,仿佛之前的重重不復(fù)存在一般。

回家途中經(jīng)過海邊,一個(gè)人,剛剛放生了一條魚,可是那人剛走,一個(gè)男孩卻又在釣魚,剛好再次把那條幸運(yùn)的魚又給吊了上來。朋友見了,替那條魚焦慮。走向前勸解,小男孩兒說“明明是我的,憑什么放了!”可以理解他的想法,畢竟只是個(gè)男孩兒。

看到男孩兒直勾勾的盯著手中海報(bào)上的簽名,朋友會(huì)心的笑了笑,遞了上去,眼神中仿佛在說“請(qǐng)笑納。”果然,男孩立刻對(duì)魚失去了興趣,一把奪走了海報(bào)“別反悔!”

朋友只是一笑而過,放棄了之前冒雨所獲得最喜愛的東西,而拯救了一條生命,毫無疑問,很值得!

說到美,人們往往會(huì)情不自禁的心靈美,品德美,亦或者人長(zhǎng)得美。不過,那些都太片面,太狹隘,太膚淺!真正的美無處不在,無論是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一個(gè)顯淺的微笑,孤傲的背影還是落魄的身姿……

大雨傾盆而下,兩個(gè)學(xué)生焦急的從學(xué)校出來,兩人一道不知跑向哪兒。不久,一個(gè)學(xué)生到了家,十分速度的取出一把傘,又跑了出來。兩人繼續(xù)在雨中狂奔著。

要知道,這樣的天氣下,不僅有暴雨傾盆,更有狂風(fēng)拍打。就算有著一把傘,依舊不怎么管用,沒多久,傘已經(jīng)被風(fēng)刮的變了形狀。很明顯,這位同學(xué)是為了陪伴另一位同學(xué),而選擇了繼續(xù)在這惡劣的天氣下前行。

終于到了一家早餐店,兩人注視著彼此那早已濕透了的衣服,看著彼此那滴著水珠的頭發(fā),笑了,笑的是那樣的燦爛。

這樣的情景,不夠美么?

真善美,伴我行。只看你是否擦亮自己的眼睛。

真善美的議論文章篇二

說到美學(xué),給我印象最深的就是“美是無處不在的,但是缺少發(fā)現(xiàn)”這句經(jīng)典名言。個(gè)人認(rèn)為這句話概括了美學(xué)的許多,也詮釋了美學(xué)的許多。談到美學(xué)中的真善美,我且說說自己的見解。

黑格爾認(rèn)為“美是理念的感性顯示”,愛默生認(rèn)為“美是上帝給德行設(shè)立的標(biāo)志”,海德格爾則認(rèn)為“美的則指令人喜歡討人喜愛的”……諸多名家眾說紛紜,當(dāng)然也都各有各自的道理。

而所謂的“真”在我看來可以理解為真實(shí)存在的、不虛假的?!吧啤蔽夜狼依斫鉃樯屏嫉?、善心的、與邪惡相對(duì)的。

談到美與真的關(guān)系,我認(rèn)為兩者是辯證統(tǒng)一的。大自然中沙灘上的海市蜃樓,大草原雨后的彩虹,月光下的婆婆娑竹影,誰能說不美呢?但又有哪種是真的呢?這些虛幻的景觀都是水霧與光作用的結(jié)果,沒有一種是本身真實(shí)存在的,但它們不僅以真的形態(tài)呈現(xiàn),且以美的概念存在下來,讓人們?cè)谫p心悅目后留下美好的回憶?,F(xiàn)實(shí)生活中美與真的例子也有許多。大街上帥哥美女貌美吧,但就不一定是真的,可能有的人就是、人造帥哥呢。還有韓國(guó)娛樂明星,男俊女靚吧,但普遍整過容,有的幾乎全身動(dòng)過刀子。由此我們看出美的并不一定真,真的并不一定美。

談到美與善的關(guān)系,我想舉幾個(gè)例子。漂亮的貴族狗不一定忠心于你,貌丑的土狗可能會(huì)對(duì)你忠心百倍。人呢,人美不一定善,人善也不一定美。瞧瞧當(dāng)今中國(guó)的娛樂圈,各個(gè)明星貌美如花、英俊瀟灑。但今天出個(gè)“娛樂圈潛規(guī)則”,明天出個(gè)什么炒作,后天又出個(gè)什么“艷照門”……每天花樣不斷,明星們?nèi)藲獠唤捣瓷?。而小山村里自然純真的女孩們心地總是善良的,或許她們一輩子也不會(huì)懂什么是惡。由此看來,美不一定善,善的也不全美。

說到姓名談美,姓名得讀的順口,還要有特殊含義。古代四大美女的姓名就很美,西施、貂嬋、王昭君、楊玉環(huán)她們的姓名柔弱中帶幾分堅(jiān)強(qiáng),實(shí)屬美名也。《茉莉花開》這部電影中女主角的姓名依次為茉、莉、花,合起來即為茉莉花,象征女性柔弱的外表下有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

真善美說易為易,說難為難。這里我想以一句話來作結(jié)束語。

人還是去打造一顆美好的心靈吧,貌美者會(huì)因此更美更真更善,形丑者也會(huì)因此而生輝。

真善美的議論文章篇三

北方的`冬天,總是感覺十分漫長(zhǎng),然而,就在這寒風(fēng)料峭的日子里,我們校園蕩漾起了一股爭(zhēng)做“文明好少年”的暖風(fēng),我們集合在“真善美”的旗幟下,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭(zhēng)做講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。

“真善美”一直被譽(yù)為中華民族的傳統(tǒng)美德,但好像離我又太遙遠(yuǎn),于是,我問媽媽,媽媽只是笑而不答,她讓我在生活中慢慢去體會(huì)。

有一次,我在操場(chǎng)上摔了一跤,膝蓋上破了個(gè)大口子,站都站不起來,恰好我的同學(xué)從旁邊路過,急忙跑過來扶起我,并大聲疾呼:“李昊東受傷了,大家快來幫幫他呀!”其他同學(xué)循聲趕來,把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)周老師為我處理了傷口,這時(shí)我看到同學(xué)們頭上的汗滴,鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來。多么好的朋友啊!我為自己有這樣的好朋友感到幸福。

這時(shí),我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。

而今我已是十歲的少年了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天,天陰沉沉的,很冷,奶奶提醒我上學(xué)帶把傘。我嘴里答應(yīng)著,可心里不怎么在意,沒有帶傘就大步流星的去上學(xué)了。放學(xué)后,天上果然下起了傾盆大雨,沒有辦法,我只好站在學(xué)校附近一家居民的屋檐下躲雨,正在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人打開了門,親切地對(duì)我說:“小家伙,忘了帶傘了吧,快把這把傘帶上,趕快回家吧!”說完,就把傘撐到了我的頭頂上。

這時(shí),我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂上那把遮風(fēng)擋雨的傘。

真善美就在我們身邊,它是同學(xué)真摯的幫助,它是陌生老爺爺溫暖的愛和這個(gè)世界上所有的愛。

真善美的議論文章篇四

一枝清荷,花開一季,心香一生,一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠(yuǎn)不死的是荷的風(fēng)骨。

-----題記

楓葉的搖落,是一種火焰的墜落,有悲壯之感;梧桐的飄零,颯颯于風(fēng)中雨中,令人萌生感動(dòng);夕陽的墜落,是一種輕松的墜落,它撫起了明日的朝陽。雖說,這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼,但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

美,我們追求它是自然的,而并非刻意的裝飾;大自然的美景,誰人不愛,又有誰可以掩蓋它的風(fēng)采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬間放射出無盡的光輝,當(dāng)你回過神時(shí),它早已逝去,你可以看到下次的來臨,卻無法將這次的逝去挽留,更無法使美在片刻凝固。 我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng),在夢(mèng)中我們過著快樂自由的生活,夢(mèng)中充滿了真善美,這個(gè)夢(mèng)帶給我們不變的召喚與步伐,她引領(lǐng)我們?nèi)プ分鹨粋€(gè)又一個(gè)的目標(biāo),使我們的人生增添美麗的色彩。

真善美可以說在我們的身邊每時(shí)每刻都存在著,她存在日常的生活的點(diǎn)滴中,如果你可以靜靜地走在校園里,就你一個(gè)人,心放平,什么都不要去想,只是在校園靜靜地走,你會(huì)在這過程獲得意想不到的收獲,我就這樣做過,我一般心情不好的時(shí)候會(huì)

這樣在校園里走上一圈,就那樣隨意的看看,看看校園里的花花草草,隨意的走走,邊走可能不時(shí)的聽到‘sorry’?對(duì)不起?‘謝謝’,每次走著聽著,慢慢的心情就會(huì)變好,會(huì)自己告訴自己,‘多好啊’每次自己甚至?xí)瞪档男Τ雎?,其?shí)我也不知道自己為什么要笑,就是覺得很開心,我覺得會(huì)說一些這樣看似簡(jiǎn)單的話語,也是一種真善美的表現(xiàn),平平淡淡的生活才是真,真善美就是存在于這些平平淡淡之中,真善美就像是彩霞對(duì)天空的情誼;是大海對(duì)沙灘的撫慰;是河水對(duì)魚兒的包容;是陽光對(duì)大樹的承諾。她沒有用轟轟烈烈的形式告訴人們我來了,只是默默的存在著。也許,有那么一天,當(dāng)你抬起頭來,會(huì)猛然地發(fā)現(xiàn),自己的身邊有許多盛放著的?花朵?那就是真善美。有了真善美,人與人之間摩擦就不會(huì)再有,更多的是心與心的融洽。同學(xué)之間將自己的心事交流;朋友之間為對(duì)方著想;同事之間互助團(tuán)結(jié);親人之間相互關(guān)懷。失意時(shí),朋友給予安慰;寂寞時(shí),同學(xué)陪伴于身旁;幸福時(shí),親人與你一起分享;成功時(shí),師長(zhǎng)同你快樂。也許這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得,我們彼此被真善美所包圍著,溫暖著,一切事物都融入了你的心中,而你也融入到了這個(gè)溫暖的世界里。 真行,善行,美行均來自于真心,善心和美心。因?yàn)槿耸菚r(shí)代的產(chǎn)品,所以凡具有真心,善心,美心的真人,善人和美人均來自于真時(shí)代,善時(shí)代和美時(shí)代,所以一個(gè)充滿真善美時(shí)代的社會(huì)一定是人類理想的社會(huì)。換句話來說真善美是我

們的追求,真善美不是風(fēng)雨,濁然而來,沛然而去,她們?nèi)缑坊?,?huì)時(shí)時(shí)的暗香浮動(dòng),如青松,會(huì)堅(jiān)定地底色常青。

?落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。?落葉何嘗不是如此?其實(shí),葉落未嘗不是件好事,中間雖有哀傷的舞動(dòng),卻意味著奉獻(xiàn),因?yàn)槿~融土,意味著孕育。因?yàn)槿~子凋落了,春天便不再遠(yuǎn)了。

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