讀后感是對(duì)書(shū)中故事和人物情感的回味和思考，有助于我們更深刻地領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵和藝術(shù)美感。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要結(jié)合書(shū)中的細(xì)節(jié)和描寫(xiě)，通過(guò)具體事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的讀后感范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作技巧和思路有所啟發(fā)。
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇一
讀到這，我深深地被弗蘭西和尼雷的孝順之心所打動(dòng)！
是呀，父母對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)以回報(bào)！
其實(shí)，感恩也是件容易之事。即使是一封信或一句感謝的話(huà)語(yǔ)都可以！因?yàn)楦卸魉徽撃愕亩Y物是“貴重”還是“寒酸”，主要看的，是你到底擁不擁有那顆真正的感恩的心！
記得我九歲那年，除夕，我精心寫(xiě)了一封“感恩之信”。我先是模仿制作郵票，淺粉色的小卡紙中央有一只可愛(ài)的小老鼠（因?yàn)槟悄晔鞘竽辏┲厍坝懈Ｗ值募t衣，肩上還扛著一枝含苞欲放的荷花，煞是好看。我認(rèn)真勾勒線(xiàn)條，精心涂色，直到惟妙惟肖，這是我獻(xiàn)給爸媽的新年畫(huà)。
當(dāng)然，不能少了親筆信！我找來(lái)信紙，千思萬(wàn)想，用自己現(xiàn)有的詞句組成了一封新年信！寫(xiě)完后，我把這些裝入信封，塞進(jìn)爸媽的枕頭下，等待他們的關(guān)注。
第二天，爸媽動(dòng)情地向我致謝，謝謝我的新年禮物，還夸我長(zhǎng)大懂事了！后來(lái)，據(jù)媽媽這個(gè)“知情人士”透露：當(dāng)晚，他們從枕頭底下抽出這封信滿(mǎn)懷喜悅地讀著。讀完后，他們感慨萬(wàn)千，兩人像上了年紀(jì)的老頭老太一樣絮絮叨叨聊了半夜，當(dāng)然了話(huà)題全是我。至今那封信還被爸爸媽媽鎖在保險(xiǎn)箱里珍藏著呢！
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇二
兒子的語(yǔ)文老師要求兒子假期讀幾本書(shū)，其中一本《布魯克林有棵樹(shù)》，給他買(mǎi)到后，今天我一天把它讀完了，好感動(dòng)！
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，在貧窮而溫暖的家庭的支撐下，始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，人生的大門(mén)終于為她打開(kāi)她得到了更多的快樂(lè)！
她告訴我們，要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)！
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇三
生命的光彩在于個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度，你若有好的心理，那么將會(huì)很好的活在這個(gè)世界上。但是對(duì)生命不抱有希望，便一生一世無(wú)成，致使荒廢。
主人公弗蘭西生活在一個(gè)布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點(diǎn)不受貧窮限制，每天都有有趣的事情發(fā)生。母親凱蒂偏愛(ài)弟弟，在心靈上無(wú)法與弗蘭西溝通。父親在世時(shí)一直任勞任怨，對(duì)生活有很大希望。弗蘭西感情豐富，熱愛(ài)生活。他們一家認(rèn)為有一份美好的信念，人生的另一扇大門(mén)才會(huì)被打開(kāi)。
生命是美好的，不能因?yàn)橐恍┦虑槎屔パa(bǔ)償，那么自己的一生就幾乎沒(méi)有價(jià)值了，只有用自身的努力，美好的信念而改變成就美好的人生，這樣才是有意義的人生。
在我們的成長(zhǎng)中，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能有困難就退縮，這樣被導(dǎo)入一種不正常的方法，長(zhǎng)大后的自己也會(huì)像現(xiàn)在一樣。所以不管是大事小事，都要有解決它們的兩把刷子，不然，社會(huì)上有那么多事，照這樣我們將如一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有目的地在社會(huì)上游蕩著，不僅被別人看不起，自己也不會(huì)幸福。
沒(méi)有自己受過(guò)的苦，哪有自己掙來(lái)的甜。不經(jīng)歷成長(zhǎng)，不堅(jiān)定信念，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇四
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“向江面的冷霧灑下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子”“一夜的春雨，烏桕千萬(wàn)樹(shù)，你家是對(duì)著秦淮第幾座長(zhǎng)橋。”沒(méi)有見(jiàn)過(guò)烏桕樹(shù)的樣子，亦無(wú)從想像千萬(wàn)樹(shù)葉晃動(dòng)時(shí)的壯觀與美好，猜測(cè)它應(yīng)該生長(zhǎng)在南方某條不知名的江邊，挨近石橋的地方。幾棵成排，或只是一株，探著頭在水里照出影子，因?yàn)楸划?dāng)?shù)厥熘圆⒉灰俗⒛?，卻在一個(gè)薄霧籠罩或春雨沖刷的清晨，搖曳了詩(shī)人的思緒。
讀完《布魯克林有棵樹(shù)》，突然想到了烏桕，想起寫(xiě)了烏桕的這兩個(gè)句子，想去看一看那葉片的色澤和紋路。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生活總是重復(fù)、倉(cāng)促和身不由己，我們所做的一切努力，無(wú)非是希望現(xiàn)實(shí)和期待不斷吻合。
但是，首先，最重要的是，你得有期待。
外祖母瑪麗買(mǎi)菜時(shí)寧愿要不新鮮的蘿卜，為的是省下一分錢(qián)，放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里，因?yàn)樗獢€錢(qián)買(mǎi)地。十年時(shí)間終于存夠了五十塊錢(qián)，雖然最后因?yàn)椴蛔R(shí)字，看不出地契是假的被騙。但是第二次十年……第三次……直到把這種看上去不那么聰明的愿望，傳遞給自己將要養(yǎng)育孩子，歷經(jīng)生活艱難的女兒。
媽媽凱蒂在一貧如洗的日子里，堅(jiān)持給孩子們讀書(shū)：每天一頁(yè)莎士比亞一頁(yè)圣經(jīng)，堅(jiān)持拿出和他們少得可憐的生活費(fèi)相比，可以稱(chēng)得上是巨額的錢(qián)來(lái)讓孩子們學(xué)鋼琴。即使她們租住在暗無(wú)天日的地下室里，即使她們還不知道下一頓食物來(lái)自哪里。她為自己的努力找到了那個(gè)恰如其分的字眼：教育。是的，要讓自己的孩子接受教育，擺脫骯臟污濁的泥潭，即使她就深陷在這泥潭的中心。
爸爸約翰尼突然想到孩子們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，“孩子們這么成長(zhǎng)，不能連沖刷著布魯克林海灘的大海都不知道。”這擋都擋不住的想法一來(lái)，他們的計(jì)劃就出發(fā)了。雖然他在示范從岸上跳到船上的方法時(shí)，“噗通”一聲掉進(jìn)了水里。雖然孩子們?cè)陴せ岢舻木G色海水，和越來(lái)越曬的太陽(yáng)的雙重壓迫下全都中了暑。雖然連他自己也想不明白，為什么現(xiàn)實(shí)如此不堪？他會(huì)唱的那些和坐船有關(guān)的歌里，孩子們本該興致勃勃地回來(lái)，走的時(shí)候充滿(mǎn)對(duì)大海的熱愛(ài)，他自己也應(yīng)該帶回各種各樣自己釣的魚(yú)兒。
生活并不公平。總有一些人在受困、受窮。人或許有同樣的經(jīng)歷，但未必有同樣的心態(tài)。而人和人最大的差別，大抵就在這里。
沒(méi)有文化的外祖母卻建議女兒給自己的孩子讀書(shū)，講述民間故事和各種童話(huà)。雙手終日泡在肥皂水里，靠給人做清潔交換租住資格的媽媽?zhuān)瑓s和孩子們一起學(xué)鋼琴，甚至比孩子們彈得還要好。從來(lái)沒(méi)有劃過(guò)船也從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的爸爸，卻堅(jiān)持自己的孩子應(yīng)該見(jiàn)識(shí)他所不知道的，而充滿(mǎn)熱情地付諸行動(dòng)了。讀后感.還有那用舊裙子改成的窗簾，印著玫瑰花紋，它把簡(jiǎn)陋的廚房變得很好看。還有那些周一到周五的發(fā)霉面包，澆上開(kāi)水，做成糊糊，然后加上鹽、胡椒、百里香、切碎的洋蔥還有雞蛋（如果雞蛋不貴的話(huà)），然后在烤箱里烤。烤好了，成了金黃色，再加上媽媽用半杯番茄醬、兩杯開(kāi)水、各式佐料自己調(diào)制的一種汁……熱乎乎的，很好吃，回味無(wú)窮。所有這些情節(jié)，讓我在當(dāng)時(shí)忍不住笑出聲音，甘愿從心底發(fā)出贊嘆，甚至在讀完書(shū)之后的很長(zhǎng)時(shí)間里，它們依然在我的夢(mèng)想和希望里盤(pán)旋。
無(wú)論今天給予了我們什么，貧窮也好、富足也罷，它們總不可能一無(wú)是處，也一定不會(huì)無(wú)懈可擊。我們一直不丟棄充滿(mǎn)期待的心靈和發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的能力，才是最好的事情。
關(guān)于大海的歌曲和關(guān)于烏桕的詩(shī)句，到底有沒(méi)有欺騙我們，總該親自去看一看，才能知道。
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇五
a tree grows in booklyn.一本關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志小說(shuō)，文中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻溫暖質(zhì)樸，令我久久回味！它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹(shù)》。
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓楹兔\(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……然而，這些在我看來(lái)，都是表面的東西。高貴的，是人的內(nèi)心！小說(shuō)主人公叫弗蘭西，一個(gè)貧苦人家的女孩，尊嚴(yán)！在弗蘭西身上無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著。命運(yùn)與家庭似乎皆不眷顧她，媽媽偏愛(ài)弟弟尼雷，甚至安排弗蘭西中途輟學(xué)供錢(qián)讓弟弟讀高中，而忽略了本來(lái)成績(jī)優(yōu)秀的弗蘭西。弗蘭西沒(méi)有認(rèn)命，也沒(méi)有氣餒，她自己掙錢(qián)報(bào)讀了臨時(shí)大學(xué)，自學(xué)考取了比弟弟更加優(yōu)異的成績(jī)。她的尊嚴(yán)永遠(yuǎn)高人一等！
弗蘭西在維護(hù)自己尊嚴(yán)的同時(shí)，也尊重著每一個(gè)人。弗蘭西改善生活環(huán)境后，特意回到貧民區(qū)的糖果店，付給了老板所有所謂中獎(jiǎng)禮品的錢(qián)，叮囑老板要不著痕跡地給窮孩子們中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，讓孩子們得到驚喜和快樂(lè)，彌補(bǔ)了自己當(dāng)年多么渴望卻從未得到過(guò)中獎(jiǎng)禮品的遺憾。她的愛(ài)心與善心令人感動(dòng)！
弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，終于令母親敞開(kāi)心扉：“尼雷不如你聰明，不如你懂事。他性格孤僻，不喜歡讀書(shū)，如果不讓他上學(xué)，他永遠(yuǎn)都只會(huì)是一個(gè)壞孩子。而你不一樣，你會(huì)思考，你會(huì)拼搏！媽媽從不擔(dān)心你，你的心里駐著一棵樹(shù)，一棵天堂樹(shù)，屬于布魯克林的那棵樹(shù)。”
結(jié)果的確令人意外！原來(lái)媽媽是愛(ài)她的，只是愛(ài)的方式是如此的別樣，不同。
童年的不幸，并沒(méi)有將弗蘭西擊倒，反而使她擁有了巨大的精神財(cái)富。在她成長(zhǎng)的過(guò)程中并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，可她對(duì)待每一件事的態(tài)度都是不逃避、不懼畏，勇敢地面對(duì)各種挫折和坎坷。小說(shuō)里，弗蘭西在成年的那一天，對(duì)自己溫柔地說(shuō)了一句話(huà)：“再見(jiàn)了，弗蘭西?！笔堑模靼?。她知道自己終有超凡脫俗的一天！即使這過(guò)程是多么的艱難。
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活所饋贈(zèng)的一切，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得?！边@是小說(shuō)的結(jié)語(yǔ)。輕輕地合上這本書(shū)，感動(dòng)！在我的心里一點(diǎn)一點(diǎn)地涌起，慢慢地將我包圍，讓我充滿(mǎn)了力量。
哦！原來(lái)，布魯克林有棵樹(shù)……
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇六
每個(gè)人的出生都是不同的，有些人含著金湯匙出生，注定一輩子都能享受著富貴與榮華，不用為生活擔(dān)心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。主人公弗蘭西就屬于后者。
可命運(yùn)不公，小女孩用單薄的肩膀扛下了家庭，上帝卻并沒(méi)有被她感動(dòng)，反而變本加厲，讓唯一深?lèi)?ài)著她的父親早逝，有著骨肉之親的母親卻又偏愛(ài)著弟弟，甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她，她幾乎得不到其他的愛(ài)與關(guān)懷。
我想，如果我是弗蘭西，肯定是熬不過(guò)去了，但幸好我不是，因?yàn)檫@個(gè)小女孩用自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，活出了旁人意想不到的人生。她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的而驕傲，因?yàn)檫@樣的生活給了她堅(jiān)毅的心，給了她不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力。
說(shuō)實(shí)話(huà)，小弗蘭西對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定，驚艷了我。
她對(duì)人生的達(dá)觀，更是令我不禁想起了那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，他們都是用自己的人生態(tài)度，在困境中涅槃重生，最終達(dá)到了他人意料之外的高度。小弗蘭西就像在烏臺(tái)監(jiān)獄里關(guān)了一百多個(gè)日夜后，來(lái)到黃州時(shí)的蘇東坡，興許，家庭就是小弗蘭西的“烏臺(tái)監(jiān)獄”，而夢(mèng)想和書(shū)籍就是她的“黃州”。
天生的貧窮是很難改變的，但幸好只是物質(zhì)，不是精神。
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活所饋贈(zèng)的一切，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得?！边@是小說(shuō)的結(jié)語(yǔ)。
小說(shuō)結(jié)束了，但弗蘭西的故事還未結(jié)束，她會(huì)如結(jié)語(yǔ)所說(shuō)的那樣，過(guò)著充實(shí)自在的生活。
那我呢？我的夢(mèng)想又在何處呢？這是看完書(shū)后我對(duì)自己的提問(wèn)，亦或是現(xiàn)在的我對(duì)將來(lái)的提問(wèn)。夢(mèng)想，我想過(guò)很多次，也換過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。最終都以失敗告終。確實(shí)，我沒(méi)有一個(gè)像小弗蘭西那樣堅(jiān)定的夢(mèng)想，或者說(shuō)，我不知道我的努力讀書(shū)是為了什么。那夜，我思索良久，找到了自己的“黃州”。我想當(dāng)一名律師。為什么想當(dāng)？我不知道，但我知道我的前路不會(huì)再虛無(wú)縹緲，我會(huì)像小弗蘭西一樣，追夢(mèng)，哪怕身處“烏臺(tái)監(jiān)獄”。
我的心中種下了一棵天堂樹(shù)，一棵在何時(shí)何地都能肆意生長(zhǎng)的天堂樹(shù)。
天堂樹(shù)在昏暗中成長(zhǎng)，但幸好，她的頭頂是一整片浩瀚星空，為她照耀前方，哪怕光很小。
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇七
《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)是豐富的，有意義的.，它告訴了我讀書(shū)、閱讀的磅礴力量。
這本書(shū)講了：二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活。母親偏愛(ài)弟弟，在學(xué)校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無(wú)奈拜為，然而弗蘭西并沒(méi)有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂(lè)趣和精神的以考。最后，知識(shí)改變命運(yùn)，她考上了大學(xué)，和媽媽搬出了布魯克林，掙脫了貧困的束縛。
這本書(shū)給我最深的印象是讀書(shū)的重要性。在小說(shuō)中，是閱讀讓她增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，是閱讀讓她考上了大學(xué)。
弗蘭西很喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí)。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì)，她便自己去努力。下午上班，晚上上課，用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫(xiě)得很好，是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，書(shū)中積累的知識(shí)豐富了她。她曾坦白說(shuō)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)白羊，只是書(shū)中說(shuō)它蒼穹如弓，我才這樣寫(xiě)的?！笨梢?jiàn)閱讀的知識(shí)讓她開(kāi)闊了眼界。
所以，讀書(shū)很重要，知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書(shū)，把命運(yùn)掌握在自己手里吧。
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇八
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的布魯克林有棵樹(shù)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
兒子的語(yǔ)文老師要求兒子假期讀幾本書(shū)，其中一本《布魯克林有棵樹(shù)》，給他買(mǎi)到后，今天我一天把它讀完了，好感動(dòng)！
書(shū)中主人公是一個(gè)貧窮而快樂(lè)的小女孩弗蘭西，她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)賣(mài)廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢(qián)；她必須知道如何買(mǎi)到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包，因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的.生活費(fèi)用她生活的條件那么差，環(huán)境那么惡劣，但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂(lè)起來(lái)，她能在平凡中發(fā)掘快樂(lè)。她賣(mài)廢品得到的零用錢(qián)是稀少的，但她卻如視珍寶，她會(huì)小心的計(jì)劃，一些存錢(qián)，一些去買(mǎi)自己喜歡吃的小零食，雖不經(jīng)花，但她卻樂(lè)在其中；她買(mǎi)的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好，但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食，品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂(lè)的食物；她每到周末都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，雖然圖書(shū)管理員對(duì)她的態(tài)度不好，她卻不放在心上，每次借完書(shū)，她就坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著書(shū)，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著、快樂(lè)著，“就這樣，她拿著一本書(shū)，守著一碗零食，獨(dú)自一人在家，看著樹(shù)影搖曳，任下午時(shí)光溜走，這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的化境。她就這樣看著書(shū)，與世界和諧共處著，心里頭快樂(lè)著”
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，在貧窮而溫暖的家庭的支撐下，始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，人生的大門(mén)終于為她打開(kāi)她得到了更多的快樂(lè)！
她告訴我們，要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)！
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇九
《布魯克林有棵樹(shù)》故事的主要內(nèi)容講：弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩?？蓞s是一個(gè)擁抱偉大夢(mèng)想的女孩。
弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩，她的身世很不幸，她的母親不寵愛(ài)她；她的父親也過(guò)早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗蘭西也是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛(ài)讀書(shū)，在弗蘭西身上，我仿佛看見(jiàn)小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書(shū)的'小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩。
讀完《布魯克林有棵樹(shù)》心里很復(fù)雜，不知該如何表達(dá)，我仿佛也如弗蘭西一般從那無(wú)盡的貧苦中脫離出來(lái)，似乎終于可以開(kāi)始暫新的生活。
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布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇十
弗蘭西，這部小說(shuō)的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻是一個(gè)擁抱夢(mèng)想的女孩，就是一個(gè)樂(lè)天主義者。
弗蘭西是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛(ài)讀書(shū)，在弗蘭西身上，我仿佛看見(jiàn)小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書(shū)的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩?！笆堑?，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的.黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)。
回到家，弗蘭西坐在破梯上看書(shū)，呼吸著暖暖的空氣，看著窗外，什么也看不見(jiàn)，讀著書(shū)，吃著零食，飲著冰水。——多么舒服的場(chǎng)景，相信這一刻，她一定在想白日夢(mèng)，我發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢(qián)，將自己喜歡的玩具統(tǒng)統(tǒng)掃蕩?！@是我兒時(shí)的愿望，也是我現(xiàn)在的愿望！兒時(shí)的我希望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的玩具全部掃蕩回家，這樣就是最的生活了。我便想起兒時(shí)的愿望，然后看了看現(xiàn)在，嗯，差不多了。
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇十一
原創(chuàng)：胡老師。
手拉手作文。
繼參加長(zhǎng)沙縣圖書(shū)館”馬拉松”閱讀打卡活動(dòng)之后，我們星火讀書(shū)會(huì)的幾個(gè)書(shū)友也建了一個(gè)小群，取名”悅讀悅享”,希望能將閱讀打卡活動(dòng)堅(jiān)持下來(lái)。于是在眾多書(shū)單中，我選擇了一本一直想看的書(shū)——《布魯克林有棵樹(shù)》。半個(gè)月讀下來(lái)，感慨頗深。
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，主要介紹了主人公弗蘭西整個(gè)家族的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描寫(xiě)她們一家生老離別、愛(ài)恨別離的故事。作者細(xì)致入微地描繪了弗蘭西和尼雷姐弟倆的童年貧苦生活。那場(chǎng)景活靈活現(xiàn)，我總會(huì)情不自禁地代入自己的童年生活。特別是對(duì)弗蘭西尼雷姐弟倆拾破爛的經(jīng)歷的細(xì)致描繪，讓我想起小時(shí)候和弟弟妹妹一起撿啤酒瓶、紙箱子的情景。
那時(shí)候，爸爸會(huì)幫我們把撿來(lái)的”寶貝”整理好，等鄰村一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)收。每逢周日，那個(gè)叔叔總會(huì)搖著撥浪鼓，挑著擔(dān)子，一邊放著回收的廢品，一邊放著可以?xún)稉Q的商品。每到這時(shí)，我們就把”寶貝”拿出來(lái)，換一些家里需要的東西，如火柴、針線(xiàn)等。偶爾，叔叔還會(huì)有幾粒糖果發(fā)給我們。當(dāng)一粒粒圓圓的糖果五顏六色地呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們的眼睛都會(huì)放光。小時(shí)候沒(méi)有零食吃，能吃上幾粒這樣的糖果，那也是一種奢侈。
那時(shí)候家里窮，爸爸收入微薄，所以就種了很多田地以增加收入。為節(jié)約開(kāi)支是不會(huì)請(qǐng)人工的，就靠我們自己一家起早貪黑。每年暑假，”雙搶”就是我們最忙碌的時(shí)候。每天天還沒(méi)亮，媽媽就會(huì)叫我們起床，餓著肚子出門(mén)，或割稻谷或拔秧苗，往往要?jiǎng)谧鲀蓚€(gè)小時(shí)才回家吃早飯。即使上學(xué)，也是回家后便要尋豬草或者扒柴。沒(méi)有閑著的時(shí)候，只有下雨的時(shí)候可以休息，所以那時(shí)候特別盼望下雨。
辛苦的童年練就了我堅(jiān)韌的毅力，也感受到了在學(xué)校讀書(shū)的無(wú)比快樂(lè)和幸福。所以弗蘭西的童年讓我看到了自己的童年，而我的孩子們，他們是不用過(guò)靠賣(mài)廢品貼補(bǔ)家用的日子。雖然現(xiàn)在也會(huì)收集舊箱子、塑料瓶，但是永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)我們小時(shí)候經(jīng)歷的那些美好。
因家境貧困，媽媽準(zhǔn)備讓弗蘭西輟學(xué)，讓弟弟尼雷繼續(xù)讀。弗蘭西因此與媽媽爭(zhēng)執(zhí)，她非常難過(guò)甚至憤怒。但最終還是與媽媽一起勸說(shuō)弟弟繼續(xù)上學(xué)?？吹酱?，我也能深深體會(huì)那種掙扎的痛苦。我也是家里的老大，為了讓弟弟多讀一點(diǎn)書(shū)，希望能勸說(shuō)我不要繼續(xù)讀高中。但是爸爸卻悄悄地借著高額的利息供我上學(xué)。他說(shuō)，只要我自己不主動(dòng)放棄讀書(shū)，就要全力支持我讀下去。我能順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，歸功于我爸爸不遺余力地支持。
其實(shí)，書(shū)中讓我佩服的還有弗蘭西的母親和外婆。弗蘭西的母親靠一己之力頑強(qiáng)地保護(hù)了自己的家人，且有力地護(hù)住了整家人的自尊。弗蘭西母親的智慧是從外婆瑪麗。羅姆利那里繼續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)的。她把學(xué)習(xí)而來(lái)的智慧加以潤(rùn)色加工，傳給自己的下一代。弗蘭西外婆不識(shí)字，卻教育孩子們要多讀書(shū)，一定要上教育，這讓我也想起自己的外婆。
我的外婆是特別支持我上學(xué)的，她會(huì)悄悄給我準(zhǔn)備讀高中的熱水瓶、棉被和水桶。雖然現(xiàn)在外婆離開(kāi)我們已經(jīng)很多年了，但她抱著棉被、桶子來(lái)到我家的情景仍然記憶猶新。我無(wú)比懷念她，懷念她的體貼與和善。她總是全力幫助村里人，左鄰右舍有困難，她都會(huì)幫忙照顧，家里來(lái)客人，她寧愿自己喝粥吃青菜，都要給客人做紅燒肉、煎雞蛋的，哪怕是一個(gè)乞丐上門(mén)，她也要盛一碗飯給人家。從來(lái)不說(shuō)別人的不好，也從未與人爭(zhēng)執(zhí)。我的外婆使我懂得愛(ài)人，也懂得感恩。雖然小時(shí)候日子清貧，但只要想起這些，我就覺(jué)得幸福無(wú)比。
總而言之，這是關(guān)于弗蘭西的成長(zhǎng)小說(shuō)，也是關(guān)于我們很多人的成長(zhǎng)小說(shuō)。愿我們都活著并奮斗著，愛(ài)著生活饋贈(zèng)給我們的一切悲歡。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得！
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇十二
《布魯克林有棵樹(shù)》是美國(guó)作家貝迪史密斯的著名小說(shuō)小說(shuō)的主人公，弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對(duì)生活的向往。她樂(lè)觀，積極，活潑，陽(yáng)光，富有想象力。而《布魯克林有棵樹(shù)》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū)弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無(wú)余，你會(huì)明白，人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn)，但最關(guān)心，最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn)，任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出，放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來(lái)供弟弟尼雷上學(xué)，媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué)，后來(lái)弗蘭西上了暑假大學(xué)，母親十分激動(dòng)。
書(shū)中的'每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛(ài)，和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。
令我印象最深刻的便是這個(gè)了，爸爸去世兩年多了，媽媽收到了來(lái)自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚，放到其他人身上，應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)孩子同意吧？但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上，一切卻變得那么順利。當(dāng)事情發(fā)生后，弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭，可不想勞瑞也這樣。或許他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸，勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了，他們很懂事，他們尊重媽媽的選擇，不會(huì)刻意排斥這件事，他們希望勞瑞和媽媽更加幸福，讀了這件事我心中深深的感嘆，深深的佩服，弗蘭西的懂事。
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇十三
這是第一本毫不猶豫打五星的小說(shuō)。
看完后，很想先說(shuō)兩個(gè)字：想哭。
這本書(shū)，我在工作之余，雖然利用時(shí)間碎片，卻很緊湊的讀完，可以說(shuō)一有空就立馬想要知道故事中接下來(lái)又發(fā)生了什么。
弗蘭西和尼雷的父母，分別代表兩個(gè)性格，做派，價(jià)值觀不同的兩個(gè)家族。爸爸家族的有4個(gè)兄弟，樣貌皆俊俏不凡，可惜兩個(gè)已經(jīng)夭折：媽媽家族里善良慈愛(ài)的外祖母和性情暴戾的外公，卻養(yǎng)育了3個(gè)堅(jiān)強(qiáng)如鐵，樂(lè)觀通達(dá)的女兒。
爸爸約翰尼，陽(yáng)光，帥氣，能歌善舞，可以說(shuō)是無(wú)數(shù)少女心中的夢(mèng)想；媽媽凱蒂，漂亮，能干，精銳，有曼妙的身材。
爸爸酗酒，在三十幾歲突然離世，雖然媽媽和姐弟兩人表現(xiàn)得波瀾不驚，但卻著實(shí)讓我心里驚了一下，太意外。爸爸生前甚是疼愛(ài)弗蘭西，他如此善良又自責(zé)，他多想演好丈夫和父親的角色，但苦惱的生活卻一次次將他擊倒，直到最后靈魂和肉體全部離開(kāi)。
往昔的生活花卷一幅幅展開(kāi)，懷念的時(shí)光也逐漸拉長(zhǎng)。在爸爸回憶的歌聲中，姐弟倆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大著，仿佛他們小小的心早已穿盔戴甲，堅(jiān)不可摧。和布魯克林大多數(shù)孩子一樣，他們從小就在和饑餓，貧窮，骯臟的環(huán)境抗?fàn)?，殘酷的生活總在他們的努力中看到轉(zhuǎn)機(jī)，或許這是因?yàn)楝旣愅馄牛币虌專(zhuān)畿缫虌尩膸兔?，也或許是兩個(gè)孩子天生就有的頑強(qiáng)，但我更是覺(jué)得這一切都是媽媽凱蒂的功勞。
這本書(shū)讀的過(guò)程中，幾度讓我感動(dòng)落淚。一個(gè)家庭，一雙父母對(duì)孩子的影響，可以說(shuō)是貫穿一生。這個(gè)只有小學(xué)文化的母親，卻用一生的頑強(qiáng)教會(huì)了孩子什么是尊嚴(yán)，什么是責(zé)任，什么是苦是甜是生活，什么又是成長(zhǎng)。她鮮少表達(dá)，卻內(nèi)心又極富愛(ài)和情感，對(duì)丈夫熱烈的情感，和對(duì)孩子無(wú)窮盡的愛(ài)，都在這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)故事中一幕幕上演。
這本書(shū)，它會(huì)告訴我們很多生活的答案。
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇十四
在一個(gè)寧?kù)o的夏日午后，我偶遇了弗蘭西·諾蘭，一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣，她愛(ài)幻想，對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限憧憬，熱愛(ài)閱讀，渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿，家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長(zhǎng)，體味人生百態(tài)。
弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工，以一人之軀支撐著一家生計(jì)，堅(jiān)強(qiáng)能干；而爸爸卻恰恰相反，是個(gè)打散工的歌唱侍者，即便能歌善舞，但嗜酒成性，而且缺乏掙錢(qián)養(yǎng)家的本領(lǐng)，他自責(zé)，但也無(wú)奈什么都不會(huì)。而這個(gè)“軟弱無(wú)能”的父親，卻一直盡心盡力地愛(ài)著孩子，給予弗蘭西的童年無(wú)限的'溫暖。即便其他人包括父親自己都說(shuō)爸爸如何如何一無(wú)是處，但弗蘭西還是更愛(ài)爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀，命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢(mèng)想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了！
它所給人的感動(dòng)，并非是故事的悲慘與煽情，而是它的真實(shí)，你可以在其中看到自己。這種感動(dòng)，也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里，還包括那些似乎有缺陷、沒(méi)有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。
悲情中的溫暖，苦難中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，給了千萬(wàn)人生存所需的人格力量；這個(gè)午后，它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢(mèng)。夢(mèng)想，千萬(wàn)不能荒了。
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇十五
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”心靈的感動(dòng)便從這幾句話(huà)開(kāi)始。
這本書(shū)對(duì)布魯克林那棵樹(shù)的描寫(xiě)可謂少之又少，但就在這只言片語(yǔ)中，弗蘭西把自己的生命比作那棵樹(shù)。她的卑微，苦悶，憂(yōu)愁，努力就如樹(shù)干一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)向長(zhǎng)空，就如弗蘭西的生命，由貧苦的小女孩，成長(zhǎng)為成熟懂事的女人，這個(gè)蛻變中的苦，恐怕也只有自己知道。
弗蘭西遺傳媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，爸爸的想象力，在圖書(shū)館看書(shū)來(lái)擴(kuò)寬自己的世界，她會(huì)看著書(shū)做著白日夢(mèng)，但其中卻不缺乏快樂(lè)，她是善良的，自己處境改變后，不忘回糖果店給窮孩子們一個(gè)希望——一次摸中大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，與此相對(duì)比的是一個(gè)布魯克林的護(hù)士，本來(lái)自己出身也很貧寒卻附和勢(shì)利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩，人與人的差別，或許就在這里。
也許就如佩吉?！W倫斯坦說(shuō)的那樣，“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過(guò)去?！闭怯捎谪毨?，才磨礪了弗蘭西的性格。也許由于這個(gè)原因，弗蘭西和尼雷也會(huì)對(duì)自己的妹妹勞瑞產(chǎn)生同情，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了，這也是使心靈感動(dòng)的原因之一吧！
這是一本小說(shuō)，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是成長(zhǎng)小說(shuō)。但也印證了作者的成長(zhǎng)，甚至更多人的成長(zhǎng)歷程。堅(jiān)強(qiáng)似鐵的媽媽?zhuān)瑦?ài)好唱歌的爸爸，聰明伶俐的尼雷，努力善良的弗蘭西以及羅姆利家的女人，這所有的人，每一個(gè)人作者都用那支神奇的筆去描述他們，自然他們身上都有了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。
這本書(shū)教給了我另一個(gè)詞語(yǔ)——自尊。第一次弗蘭西說(shuō)謊是因?yàn)槔蠋熞涯瞎橡W餅扔進(jìn)垃圾桶，第二次是由于弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃。而媽媽則從來(lái)不這樣，甚至當(dāng)酒吧老板故意還錢(qián)給她，她堅(jiān)辭不受，不受嗟來(lái)之食。也許由于如此，弗蘭西心里背著兩個(gè)謊言的自責(zé)。人可以受困，受窮，卻不可以失去骨氣和樂(lè)趣。
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇十六
成長(zhǎng)的路上必有坎坷，他們一次次的嘗試打破你的決心。不過(guò)，不要怕，“長(zhǎng)大”會(huì)治好一切的。
——題記
在故事線(xiàn)中，主角弗蘭西的背景并不景氣，甚至可以可以說(shuō)是貧窮。她的父親約翰尼是個(gè)侍者，他帥氣、瀟灑，但是缺少掙錢(qián)養(yǎng)家的能力；母親凱蒂是個(gè)清潔工，她溫柔、賢惠、會(huì)持家，盡管對(duì)尼雷有些偏心，可是弗蘭西仍然很愛(ài)她；弟弟尼雷比她小一歲，卻像個(gè)大人一樣勇敢，有時(shí)對(duì)外界的事物裝作習(xí)以為常。卻在學(xué)校里變成了一個(gè)不折不扣的壞小孩。
弗蘭西面對(duì)成長(zhǎng)既期望卻又擔(dān)心。在成長(zhǎng)的路上，面對(duì)母親的偏心，父親的逝去，老師的不理解等痛心的事情，卻總是一個(gè)人擔(dān)了下來(lái)。她從不像那些沒(méi)有同情心、心靈臟的落滿(mǎn)了灰塵的人相處，因?yàn)樗滥切?duì)她帶來(lái)的只有傷害，于是她對(duì)外界事非常警惕，甚至連好朋友都沒(méi)有。
對(duì)這個(gè)腐敗、骯臟的社會(huì)來(lái)說(shuō)，弗蘭西這樣品性端正的人異常少見(jiàn)，她不會(huì)像小賣(mài)鋪老板一樣欺騙孩子們，而是選擇讓其中一個(gè)孩子有一次感到愿望成真的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別?！恫剪斂肆钟锌脴?shù)》中的樹(shù)指臭椿樹(shù)，臭椿有個(gè)美麗的名字叫做“天堂樹(shù)”，這是一種少有的連水泥地也能長(zhǎng)的出來(lái)的樹(shù)。雖然在整篇小說(shuō)中對(duì)這種樹(shù)只段不提，或者是幾乎沒(méi)有寫(xiě)。但是可以隱約感覺(jué)到，這種“天堂樹(shù)”就是代指弗蘭西這一類(lèi)的好人。
小說(shuō)中還寫(xiě)到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身，卻以相互踐踏為樂(lè)趣。而弗蘭西不一樣，她不忘自己的本命，對(duì)殘酷生活中不幸跌倒的人充滿(mǎn)了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別，大抵就在這里吧。
這本書(shū)是對(duì)高潔品格的歌詠，也是在作者小時(shí)候遭遇的真實(shí)寫(xiě)照。我推薦它，極力推薦它。
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇十七
兒子的語(yǔ)文老師要求兒子假期讀幾本書(shū)，其中一本《布魯克林有棵樹(shù)》，給他買(mǎi)到后，今天我一天把它讀完了，好感動(dòng)！
書(shū)中主人公是一個(gè)貧窮而快樂(lè)的小女孩弗蘭西，她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)賣(mài)廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢(qián)；她必須知道如何買(mǎi)到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包，因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用她生活的條件那么差，環(huán)境那么惡劣，但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂(lè)起來(lái)，她能在平凡中發(fā)掘快樂(lè)。她賣(mài)廢品得到的零用錢(qián)是稀少的，但她卻如視珍寶，她會(huì)小心的計(jì)劃，一些存錢(qián)，一些去買(mǎi)自己喜歡吃的小零食，雖不經(jīng)花，但她卻樂(lè)在其中；她買(mǎi)的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好，但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食，品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂(lè)的.食物；她每到周末都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，雖然圖書(shū)管理員對(duì)她的態(tài)度不好，她卻不放在心上，每次借完書(shū)，她就坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著書(shū)，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著、快樂(lè)著，就這樣，她拿著一本書(shū)，守著一碗零食，獨(dú)自一人在家，看著樹(shù)影搖曳，任下午時(shí)光溜走，這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的化境。她就這樣看著書(shū)，與世界和諧共處著，心里頭快樂(lè)著。
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，在貧窮而溫暖的家庭的支撐下，始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，人生的大門(mén)終于為她打開(kāi)她得到了更多的快樂(lè)！
她告訴我們，要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)！
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇十八
弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的如同打翻了的五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟，深?lèi)?ài)他的父親過(guò)早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的'歌。
弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣(mài)垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該?！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了?！?/p>
護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話(huà)她居然都懂。”
為弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我在思考著：“布魯克林有棵樹(shù)”，這里的“樹(shù)”指的是什么呢？是那棵天堂樹(shù)嗎？不是的！這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！
這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，書(shū)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹(shù)？
布魯克森林有棵樹(shù)讀后感篇十九
“文學(xué)是用來(lái)感動(dòng)的?！边@是曹文軒在《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)的序中所寫(xiě)。可感動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)生僻的字眼。我很少為任何文學(xué)所感動(dòng)，但《布魯克林》做到了，它將老式小說(shuō)與現(xiàn)代文學(xué)相結(jié)合，給了我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的震撼。
“生活與生存”是整本書(shū)的主旨。本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)生活于貧民區(qū)布魯克林威廉斯堡的小女孩——弗蘭西的成長(zhǎng)故事。弗蘭西是一個(gè)安靜·富有知識(shí)的小女孩，在她的成長(zhǎng)中有著清貧艱辛的生活，母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，在學(xué)校中深受輕鄙?？删褪窃谶@樣一個(gè)坎坷的人生中，她從未放棄過(guò)希望，她攜帶著孤傲的尊嚴(yán)相信知識(shí)改變命運(yùn)。上帝并沒(méi)有薄情寡義，在經(jīng)歷了最黑暗的日子后，生活開(kāi)始善待弗蘭西，她如愿以?xún)數(shù)卣业搅艘环莶诲e(cuò)的工作，母親也從父親病逝的悲痛中逐漸走出來(lái)并且嫁給了布萊恩警長(zhǎng)。弟弟尼雷與弗蘭西總是會(huì)時(shí)不時(shí)地緬懷父親生前的日子。所有人都長(zhǎng)大了。庭院上參天的大樹(shù)被砍掉了，卻又奇跡般地生還，人們親切地稱(chēng)呼它為“天堂樹(shù)”。生活在逐漸趨向光明。
我從未對(duì)一本書(shū)有如此熟悉之感，書(shū)中的弗蘭西總是會(huì)讓我感到親切，我和她似乎是同一類(lèi)人。我們都愛(ài)冒險(xiǎn)，我們都相同地喜愛(ài)美的事物，可能我也會(huì)穿過(guò)四條大街去往一個(gè)充滿(mǎn)苜樎·一枝黃·帶著廣闊草地的學(xué)校，盡管它距離較遠(yuǎn)。我也會(huì)在每周六的一整天里待在破舊矮小的圖書(shū)館里，將每本我想要看的書(shū)的編號(hào)爛記于心。同時(shí)我也想在閣樓的太平梯上讀書(shū)或觀察來(lái)往的每個(gè)人，頭頂是天堂樹(shù)那蓬勃旺盛的綠色枝干，它如同一個(gè)高大的守護(hù)神。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，弗蘭西就類(lèi)似于1912年身處美國(guó)的另一個(gè)我。
成長(zhǎng)是一件快樂(lè)與痛苦并存的事，生存夾雜著恐懼與渴望。二者合二為一，鑄就成我們最卑微而平凡的人生。這是我從《布魯克林有棵樹(shù)》中學(xué)到的精神。從前文中我就提到過(guò)這本書(shū)教會(huì)了我成長(zhǎng)與生存。這是我讀這本書(shū)最真實(shí)的感受，它沒(méi)有絢麗的文字，沒(méi)有龐大的故事背景，但我愛(ài)的本身卻是《布魯克林》的樸實(shí)或絕望的生活。在強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊下，我讀完了這本書(shū)———有關(guān)人生最重要的一課。謝謝貝蒂·史密斯，也就是這本書(shū)作者，愿她平安快樂(lè)。
在我的文字快要結(jié)束時(shí)，我見(jiàn)到了“天堂樹(shù)”。是的，即使它被砍掉，被人用篝火將樹(shù)樁焚燒，它依然蓬蓬勃勃地長(zhǎng)起來(lái)了，它活了，沒(méi)有什么能摧毀它！它揮著手與我告別。別了，天堂樹(shù)；別了，我親愛(ài)的伙伴弗蘭西；別了，我美麗的布魯克林……我如一個(gè)德魯伊老僧，披戴著落日的黃昏，走出了布魯克林。
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