社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力解決。如何提高教育的質(zhì)量，讓每一個(gè)孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會？這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。
愛心人物事跡材料篇一
__是一個(gè)健康、陽光、樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長、自律、勤奮的學(xué)生。他告訴媽媽，他的理想是成為像袁隆平那樣的科學(xué)家，長大報(bào)效祖國，造福人類。媽媽告訴他，要成為科學(xué)家，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，勤于鍛煉身體，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，增長本領(lǐng)，全面發(fā)展，做一個(gè)自立自強(qiáng)的新時(shí)代好少年。
一、勤奮自覺、善思好問。
課堂上他是最活躍的分子，總能跟著老師的思路走，積極舉手回答問題，并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。課下他積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。他積極參加學(xué)校舉行的各類活動，培養(yǎng)了各種興趣，相應(yīng)提高了多種能力。正是這些好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科成績一直非常優(yōu)秀。
二、自立感恩，生活自理能力強(qiáng)。
他常懷感恩之心，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是媽媽喜愛的好孩子。爸爸媽媽工作忙，他煉就了堅(jiān)強(qiáng)、自立的品格，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好”的良好習(xí)慣。在家里除了獨(dú)自完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還主動收拾屋子，干家務(wù)。用自立自強(qiáng)的行動讓爸爸媽媽安心工作。不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的他，非常喜歡讀書并深受熏陶。對待長輩，心懷感恩，關(guān)愛孝順，媽媽身體不舒服，他端水拿藥，幫著照顧。他也是個(gè)誠實(shí)的孩子，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認(rèn)改正錯誤?！皩Σ黄稹薄睕]關(guān)系”“謝謝”是他的口頭禪。看到長輩，他總能微笑著打招呼，鄰里們常感嘆道：“這個(gè)孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊!”
三、克服困難，勇?lián)?zé)任。
成長的過程不是一帆風(fēng)順的，遇到困難，他總是勇敢樂觀面對。無論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持上學(xué)，即使是生病仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。20__年六一兒童節(jié)，他參加朗誦并作為學(xué)生代表發(fā)言，因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)，嗓子發(fā)炎疼痛，媽媽很是心疼，勸他放棄。他堅(jiān)定地說：“這是我們集體的活動，我不能讓老師和同學(xué)失望，我能堅(jiān)持!”。接著安慰媽媽：“您給我喝點(diǎn)藥，我休息休息，在心里背誦練習(xí)，明天會好的，演出沒問題的?！?/p>
四、熱愛生命，勤于鍛煉，自律自信。
疫情期間，他在手機(jī)和電視上看到鐘南山爺爺，欽佩地說：“鐘爺爺八十多歲了，身體健康，精神抖擻，還能沖在一起疫情防控的第一線，為國家做貢獻(xiàn)。我要向他學(xué)習(xí)，好好吃飯，勤于鍛煉身體，長大也要為社會和國家做貢獻(xiàn)。”堅(jiān)持鍛煉身體使他更堅(jiān)強(qiáng)自信陽光。
__同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊(duì)員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上，自立自強(qiáng)”的種子，相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光，成為自立自強(qiáng)的新時(shí)代好少年，長大成為國家棟梁之才，為他人、為社會、為國家做貢獻(xiàn)。
愛心人物事跡材料篇二
腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是xx追求的目標(biāo)，這個(gè)追求讓她在平凡的生活中有了不平凡的收獲。
xx出生在xx縣，母親不識字，但是，源于會講評書的太姥爺?shù)挠绊?，母親喜歡講評書。小時(shí)候，母親指著一塊繪滿古典名著圖案的柵板，斷斷續(xù)續(xù)的為孩子們講完了四大名著的故事，興趣喚起了xx內(nèi)心對文學(xué)的向往和渴求。為了滿足這種渴求，她尋找一切能夠閱讀的文字，家里糊墻的報(bào)紙，成為對文字最直接獲取途徑。只要有時(shí)間，她就趴在墻上閱讀報(bào)紙，身為村支書的父親，感動于她的求學(xué)精神，開始給她買大部頭的小說。
小學(xué)三年級，xx就開始了如饑似渴的閱讀。《岳飛傳》《楊家將》《封神演義》《水滸傳》等一些故事性較強(qiáng)的文學(xué)書籍是她那個(gè)年齡段涉獵最多的書。小學(xué)五年后，她開始閱讀四大名著，雖然是囫圇吞棗的閱讀方式，但是滿足了其對知識的渴求，閱讀興趣一直保持下來。真正進(jìn)入最佳閱讀時(shí)期，是在師范學(xué)校學(xué)習(xí)期間。那時(shí)，她在學(xué)習(xí)之余，細(xì)致的閱讀中國和世界名著，并開始向報(bào)刊投稿。幾年里，在國內(nèi)的報(bào)紙刊物發(fā)表作品十萬字。后來，由于工作任務(wù)繁重而緊張，她沒有精力投稿，但是每天必讀書，每月讀四本書的習(xí)慣堅(jiān)持下來。同時(shí)她利用零碎時(shí)間進(jìn)行古典詩詞創(chuàng)作，幾年時(shí)間寫出了一千多首古詩詞。
閱讀是知識與文學(xué)素養(yǎng)積累的最佳途徑，厚積薄發(fā)才能無往不勝，這句話用在xx身上最恰當(dāng)不過。xxxx年末，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說編輯進(jìn)入她的博客，被她創(chuàng)作的古典詩詞吸引，并鼓勵她進(jìn)行小說創(chuàng)作。網(wǎng)絡(luò)小說的快捷和精美吸引了xx，她開始構(gòu)思小說。首部小說在紅袖添香網(wǎng)站發(fā)表，她的小說以獨(dú)特的構(gòu)思和豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)，在幾十萬注冊作者中脫穎而出，以當(dāng)月vip訂閱稿費(fèi)過萬的驕人成績簽約于盛大文學(xué)集團(tuán)，成為盛大文學(xué)旗下的僅有的百名a級簽約作家之一。簽約后，她埋頭于寫作中，精心打造自己的作品，每日創(chuàng)作六千字，七年下來，她已創(chuàng)作出七百多萬字的網(wǎng)絡(luò)小說十一部，聚集了付費(fèi)讀者上萬人。這期間，她沒有放棄閱讀，每天抽出一定的時(shí)間讀書，讀完了矛盾文學(xué)獎，魯迅文學(xué)獎，百花獎等獲獎作品。
文化是為地域發(fā)展服務(wù)的。xxxx1年開始，xx加入xx濕地文化沙龍，幾次采風(fēng)后，家鄉(xiāng)的變化令她震撼，在完成網(wǎng)絡(luò)簽約任務(wù)外，她開始把筆觸融入故土，寫出了贊美家鄉(xiāng)的散文集《小城溫泉古街》；根據(jù)xx縣解放前的政治，軍事和歷史變遷復(fù)原成了中短篇小說集《xx風(fēng)云》；整理了反應(yīng)人性的長篇小說《迷途》和古風(fēng)古韻集《拈香集》。這四本書已納入xx文化禮品集紅蘆葦叢書系列，縣政府正在運(yùn)作出版事宜，將在年末前出版問世。
現(xiàn)在，她開始系統(tǒng)的閱讀黑龍江省優(yōu)秀的地域作家的作品。汲取營養(yǎng)，醞釀構(gòu)思，計(jì)劃寫出一本反應(yīng)xx風(fēng)土人情地域習(xí)俗的精品小說《大荒甸》。手頭正在創(chuàng)作一本以xx溫泉古街為背景的長篇小說《女人街》，她決心把以家鄉(xiāng)為背景的故事搬上熒屏，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。默默的閱讀，默默的寫作，用書香充實(shí)自己的人生，這是xx多年以來餞行的理想。xxxx年，她被讀者評為最受歡迎的網(wǎng)絡(luò)作家。成功后，她保持著一個(gè)寫作者的安靜，于安靜中觸摸著生活的心。她把嚴(yán)歌苓的話做為自我督勵的標(biāo)準(zhǔn)，一門心思的過自己的生活，讀書寫作，生活比較單純，欲望也不大。
20xx年4月13日，《xx日報(bào)》五十三年生日之際，午后的時(shí)光欄目開篇，整版報(bào)道了xx的事跡。希望通過她的事跡，喚起人們的思索，于浮躁與繁忙的生活中，尋找到緩慢而堅(jiān)實(shí)的節(jié)奏。帶動一大批人去熱愛書籍，熱愛文學(xué)，尋找到自己的平臺，把崇尚書香，崇尚知識的正能量傳遞給世人。采訪中，日報(bào)記者白玉蘭激動的說：xx是可以放在文化坐標(biāo)上來考證的。當(dāng)城市風(fēng)格不是孤立地表現(xiàn)在外在的物質(zhì)載體上，而是更內(nèi)在地表現(xiàn)這樣一種城市市民的精神氣質(zhì)、文化作品乃至日常的生活習(xí)俗的層面中，她已成熟豐韻。至此，xx默默讀書，默默寫作的事跡傳遍xx，很多人為之震撼，市作協(xié)和省作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)給予她很高的評價(jià)和贊賞，非常關(guān)注她的成長。xx作協(xié)的一位主席感慨的說，xx的故事，不僅僅是個(gè)人的成績，而應(yīng)該是xx小城的文化符號，代表了這個(gè)城市的進(jìn)步和居民的思想追求，代表著這個(gè)城市的文化底蘊(yùn)。
品一本好書，宛如獲得人生之真諦；品一生好書，本身就成了一本厚重而經(jīng)典的書籍。xx的人生會與書相伴，與文學(xué)相伴，用書香陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，從而完善自己的品格和文化人生。
愛心人物事跡材料篇三
xxx，一位普通的語文老師。她沒有什么驚天動地的壯舉，也沒有多少可歌可泣的事跡。她只是默默地用心耕耘著，攜一瓣愛的馨香，捧一顆真摯的心。
多年來，她一直用愛心關(guān)懷學(xué)生成長，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，遇到困惑時(shí)，她常對自己說：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。為了一個(gè)讓父母束手無策的孩子，她花了整整一學(xué)期時(shí)間，經(jīng)過無數(shù)次的交流和家訪，把一個(gè)所謂的“壞孩子”轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)優(yōu)秀、文明懂禮的優(yōu)秀生，讓她感受到了教師塑造人的艱辛與自豪；為了一個(gè)單親家庭孩子的健康成長，她常和家長一起探討教育的良策，讓她體會到了家長對老師的信任與依賴。
教學(xué)之余，她常給自己壓擔(dān)子，“鉆”心地追求著：暑假期間，她放棄了外出旅行的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念、苦練基本功。今年下半年，她參加全市青年教師基本功比賽獲一等獎。
張老師常說，工作著是快樂的，工作著是幸福的。我們相信她會一如既往地用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去滋潤每一顆心靈。
愛心人物事跡材料篇四
伍淑清，女，漢族，英文名安妮，祖籍廣東臺山，1948年9月出生于香港，香港美心集團(tuán)老板伍沾德之女。畢業(yè)于香港嘉諾圣心書院，美國加州armp學(xué)院。
現(xiàn)任全國工商聯(lián)副主席、北京、上海東方航空食品有限公司執(zhí)行董事、副董事長，富華食品有限公司董事、總經(jīng)理，香港中國食品推廣有限公司常務(wù)董事，日本東京翠園酒家常務(wù)董事，香港世界貿(mào)易中心總經(jīng)理。
伍淑清一家人愛國愛港，改革開放之初，伍家父女北上創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了北京航空食品有限公司。香港回歸后，伍淑清致力于香港和內(nèi)地的交流合作，建立教育基金，積極增進(jìn)香港青年對中華歷史和文化的認(rèn)識。組織青少年赴內(nèi)地交流學(xué)習(xí)百余次。
修例風(fēng)波發(fā)生以來，她嚴(yán)辭阻止亂港分子發(fā)起的學(xué)生罷課，成為亂港分子的眼中釘、肉中刺，他們放言要聲討、抵制伍淑清及美心集團(tuán)。20xx年9月，伍淑清現(xiàn)身瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國人權(quán)理事會例會，向世界說出真實(shí)的香港。
愛心人物事跡材料篇五
英雄王鋒的故事，要從2016年5月18日凌晨的一起火災(zāi)事故說起。
那天夜里，在南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預(yù)見，危險(xiǎn)正一步步逼近。凌晨1點(diǎn)多，因一樓電動車短路失火，繼而引發(fā)大火。租住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火情，帶著女兒第一時(shí)間跑了出去。
“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進(jìn)火海，救出了妻子和兒子。
“你打電話報(bào)警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人?！蓖蹁h安頓好妻子潘品后，便轉(zhuǎn)身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學(xué)生和一名托教老師的生命。
此時(shí)，樓內(nèi)已火光沖天，還不時(shí)響起爆炸聲。“里面還有人，我還要去救人?！闭f完這句話，他第三次沖入火海。
這一次，他挨門挨戶敲門示警。鄰居聽到咚咚的敲門聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個(gè)人得救了，而原本是第一個(gè)逃出去的王鋒，第三次從火海中出來時(shí)，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經(jīng)不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。
整棟樓的鄰居無一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達(dá)到98%，命懸一線。
雖經(jīng)多方救治，但因嚴(yán)重感染，在頑強(qiáng)堅(jiān)持了136天后，王鋒于2016年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。英雄王鋒當(dāng)選為“感動中國”年度人物，是對他英勇事跡的高度認(rèn)可。
如今，王鋒事跡已在全國發(fā)酵，關(guān)于他事跡的電影也感動了無數(shù)觀眾。
就像“感動中國”評選委員會給予王鋒的頒獎詞寫的一樣，高貴的靈魂浴火涅盤，在人們的心中永生。
愛心人物事跡材料篇六
王英梅，女，廣播電視臺一級播音員。作為一名播音骨干，積極帶領(lǐng)播音團(tuán)隊(duì)圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)播音工作任務(wù)。辛集新聞準(zhǔn)時(shí)無差錯播出，專題節(jié)目廣告節(jié)目及時(shí)準(zhǔn)確配音，上送新聞配音口播出鏡,以及每年市人大政協(xié)會議現(xiàn)場報(bào)道會上決議宣讀和省市領(lǐng)導(dǎo)視察現(xiàn)場解說等。和制作人員密切配合研究策劃節(jié)目片頭，宣傳片制作，為創(chuàng)新節(jié)目形式出主意想辦法。
主動和記者深入基層，到一線到新聞發(fā)生的地方采集第一手材料。隨同記者采訪創(chuàng)作的《立足鄉(xiāng)土擁抱自然》，播音作品獲得河北省優(yōu)秀播音三等獎，并根據(jù)播音體會撰寫了論文《理解、感受、表達(dá)》在省級廣電刊物《聲屏經(jīng)緯》上發(fā)表。
創(chuàng)作的播音作品《中國皮都---辛集》榮獲河北省廣播電視播音與主持作品獎電視播音類三等獎;主持的《華北平原上的一顆明珠--辛集》榮獲河北省優(yōu)秀廣播電視節(jié)目播音作品專題類三等獎;主播的《辛集新聞》榮獲河北省廣播電視播音與主持作品播音三等獎等等。
愛心人物事跡材料篇七
航海家郭川。
抗癌女護(hù)士王威尋親大姐呂順芳。
維和士兵申亮亮。
神舟十一號航天員景海鵬、陳冬。
寧波守塔人一家五代守塔百年。
申亮亮，29歲，生前系中國駐馬里共和國維和工兵分隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
20xx年6月1日，中國駐馬里共和國維和部隊(duì)遭遇恐怖襲擊。一輛載有500多公斤炸藥的汽車，駛?cè)肷炅亮了诰S和部隊(duì)的營區(qū)。當(dāng)時(shí)，正負(fù)責(zé)營區(qū)2號崗哨警戒執(zhí)勤任務(wù)的申亮亮立即發(fā)出預(yù)警信號，引導(dǎo)后方部隊(duì)隱蔽。在汽車側(cè)翻時(shí)，他本可以選擇撤離現(xiàn)場，但他用生命中的最后37秒，換回了部隊(duì)其他人員的平安。因?yàn)樗募皶r(shí)處置，500多公斤的炸藥襲擊，只一人犧牲。
這一人的犧牲把一位農(nóng)村母親的世界炸得粉碎。申亮亮的母親楊秋花悲傷得無法站立，坐著輪椅到機(jī)場迎接兒子的遺體回國。追悼會上，哭成淚人的楊秋花在多人攙扶下走到兒子的靈柩前，擺上一支白花，用河南鄉(xiāng)音大聲而顫抖地說：“我的兒子，你為國爭光了，我謝謝你！”
愛心人物事跡材料篇八
在**支行提起“拼命三郎”，人人都知道說得是營業(yè)部主任李周。作為it藍(lán)圖項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，員工又親切地稱呼她為“李姐”。她忘我工作，不畏困難，勇?lián)負(fù)?dān)的拼搏精神更是為人稱頌。
“身先士卒”是李周的口頭禪，她是這么說的，更是這么做的。作為營業(yè)部的“大姐大”，她要克服時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少的困難，保證營業(yè)的正常運(yùn)行還要帶頭完成開門紅的各項(xiàng)繁重任務(wù)。作為藍(lán)圖負(fù)責(zé)人，她負(fù)責(zé)督辦省行安排的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)調(diào)各部門的工作，處理各種的“疑難雜癥”。她深知藍(lán)圖投產(chǎn)事關(guān)重大，不敢怠慢，每件事都親力親為。每天上班最早的是她，每天下班最晚的也是她。加班加點(diǎn)成了家常便飯，好不容易回家了，還要隨時(shí)待機(jī)，不分時(shí)點(diǎn)解答各方面的問題。工作上她精益求精，不放過任何瑕疵，久而久之，大家都只記得她的工作身份，卻忘了她還是位母親，有個(gè)就讀高中的兒子。每次忙完工作，李姐最愛說的一句話就是“等上了線，好好在家給兒子做頓飯”。這是母親最簡單的愿望，卻成了她的“奢望”。
不畏困難，勇挑重?fù)?dān)是李周“鐵娘子”精神又一體現(xiàn)。李主任入行20余年來一直兢兢業(yè)業(yè)從未有絲毫的怠倦，擔(dān)任營業(yè)部主任以來無論在基礎(chǔ)知識上還是業(yè)務(wù)技能也同樣是一流，不遜色于任何一名綜合柜員。it藍(lán)圖任務(wù)下達(dá)，她主動請嬰，承擔(dān)著培訓(xùn)、輔導(dǎo)、演練、投產(chǎn)工作。從it知識輔導(dǎo)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)清理到演練，每日都奮戰(zhàn)在工作崗位，周末又進(jìn)行轉(zhuǎn)培訓(xùn)和強(qiáng)化訓(xùn)練工作，和大家一道，硬是拿下了一個(gè)個(gè)難題，出色完成了前期工作任務(wù)。李主任以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，任勞任怨的精神努力細(xì)致的做好it藍(lán)圖工作的每一步，確保了藍(lán)圖工作萬無一失。
爭當(dāng)新系統(tǒng)、新業(yè)務(wù)、新知識的“精英”，在李周身上更是體現(xiàn)得淋漓盡致。在新線的核心業(yè)務(wù)上，李主任是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)暮檬?，這源于她孜孜不倦的刻苦鉆研精神，對新業(yè)務(wù)她主動鉆研，做到積極探討，攻克了許多疑點(diǎn)和難點(diǎn)。歷次練習(xí)他都不厭其煩的組織、陪練，耐心講解，幫助同事熟練掌握新線核心系統(tǒng)。她積極投身到it藍(lán)圖上線前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中，牽頭組織完成了各項(xiàng)數(shù)據(jù)核對、數(shù)據(jù)清理工作，組織全體專柜人員準(zhǔn)備數(shù)據(jù)、進(jìn)行舊線業(yè)務(wù)處理、核對報(bào)表、輔導(dǎo)員工新線學(xué)習(xí)、多方測試新系統(tǒng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在數(shù)據(jù)遷移期間，他組織員工克服困難，做好數(shù)據(jù)核對，發(fā)現(xiàn)疑問及時(shí)與上級行溝通，摸索規(guī)律，排疑解難。自擔(dān)任it藍(lán)圖負(fù)責(zé)人以來，她將所有休息時(shí)間全部放在對新線知識的學(xué)習(xí)上，如饑似渴的學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)知識，并隨時(shí)隨地向省行請教，利用自由練習(xí)的機(jī)會反復(fù)操練。虛心、勤奮、好學(xué)，促使她成為新系統(tǒng)的業(yè)務(wù)精英，為上線奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為藍(lán)圖傾注滿腔熱情，為工作日夜操勞，是李主任的愛心寫照。在別人眼中夜幕降臨就代表著忙碌的一天要結(jié)束的時(shí)候，但她清楚工作還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，下班在她心里幾乎已經(jīng)失去了本身的意義，一天幾乎都守在單位。為保證順利完成藍(lán)圖各項(xiàng)工作，她經(jīng)常加班到深夜，有時(shí)剛到家準(zhǔn)備休息，又接到省行電話必須重返工作崗位。即便這樣，她仍然保持著清醒的頭腦，沒有錯報(bào)、漏報(bào)一項(xiàng)信息，不僅得到了省行的表揚(yáng)，也為**支行it藍(lán)圖工作的順利開展做出了突出貢獻(xiàn)。多少個(gè)深夜，她是在電腦前度過的，桌上的厚厚一疊藍(lán)圖文件和工作筆記見證了她傾注在it藍(lán)圖上的滿腔熱情。在工作中，她因過度勞累，身體虛弱患上了感冒，同事們看她實(shí)在堅(jiān)持不住了，就讓他去營業(yè)室后邊休息一下，但是每次剛躺下沒多久就被叫起來，因?yàn)樯霞売謥砹诵碌闹噶?。她就是這樣的人，為了it藍(lán)圖，付出了許多。
愛心人物事跡材料篇九
當(dāng)最后一縷陽光灑在我的身上，身影拖得長長，我永遠(yuǎn)不會忘記公交車上，那位素不相識的老奶奶。
那天本很平常，但那一陣溫暖的風(fēng)，讓我終生難忘。星期五，不知為什么這天我會感到格外勞累，背著沉沉的書包，拖著疲憊的身軀，還拉著長長的影子，無奈地向著公交站進(jìn)軍……到了車站，那可恨的9路車等了30多分鐘才來，我等的都快要風(fēng)化了。
上了車，我看到這車上的“美景”，不由自主的打了個(gè)冷戰(zhàn)。人山人海，小小的車上擠了五十多個(gè)人，早已站無隙地，再加上那大夏天，人們熱的出了汗，整個(gè)車都是汗臭味。
我用盡渾身力氣，擠到了后排，剛剛站穩(wěn)腳跟，突然感覺到有人拍拍我的肩對我和藹地說：“小伙子，那么大的一個(gè)書包沉吧，快來這兒坐吧！”我眼珠呆呆的望著這位要給我讓座的人，越看眼睛瞪的越大，已和兩個(gè)雞蛋一般大了。
這是一位老奶奶。她花白的頭發(fā)，慈祥的笑容，看上去有七十多歲。我驚訝了?！安弧?，您……”我的話還未說完，老奶奶硬是把我按到座位上，我雖然坐下了，但心里還是有幾分不安：我怎么能接受老奶奶的讓座呢。我不會心安理得地坐在這里。于是我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，還是您坐吧！我們年輕身強(qiáng)體壯的，多站站對身體好?！崩夏棠涛⑿χf：“你看，你的書包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的說服下，老奶奶還是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一種莫名的愛。
到站了，我站在那兒和老奶奶揮了揮手，從老奶奶慈祥的目光中我渾身感到熱乎乎的。一位素不相識的老奶奶為我讓座，仿佛三月的春風(fēng)，裊裊地鉆進(jìn)我的心中。也讓我感受到愛無處不在。
老奶奶，您對我的愛，我永遠(yuǎn)銘記在心，我并且要把它傳遞下去。
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愛心人物事跡材料篇十
我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院11級工業(yè)工程一班的，現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)支書及我院團(tuán)委組織部團(tuán)活辦公室主任的職務(wù)。因?yàn)檩^好的組織能力，工作勤懇認(rèn)真，我深受老師和同學(xué)的信任。
我時(shí)刻銘記自己是一名光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己，積極參加團(tuán)內(nèi)組織的活動。作為團(tuán)支書，我以身作則，自覺履行團(tuán)員義務(wù)，也向黨提交了入黨申請書，并通過我不懈地努力，現(xiàn)已是一名光榮的預(yù)備黨員。一年多來，已帶領(lǐng)我支部組織策劃了15次團(tuán)日活動，形式新穎各異，積極弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，連續(xù)兩學(xué)期榮獲院精品團(tuán)活。其中，于xx年3月學(xué)習(xí)雷鋒活動月與秦皇島海港區(qū)共青團(tuán)委員會及交警支隊(duì)聯(lián)手共同開展了為期3天的團(tuán)活，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承感恩教育”為主題，并走進(jìn)了橋東里小學(xué)的課堂，曾被燕大青年報(bào)以及院管理之聲報(bào)道，并獲精品團(tuán)活。我一直努力做好班級文化建設(shè)，為班級同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級成員的集體榮譽(yù)感。通過將近兩年的團(tuán)支書工作，在加強(qiáng)了支部內(nèi)交流學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在不斷的成長進(jìn)步，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
自大一加入院團(tuán)委組織部后，我一直熱衷于團(tuán)組織的各項(xiàng)事務(wù)工作，積極向?qū)W姐學(xué)長學(xué)習(xí)，通過我勤懇的工作和不斷的努力，于大二正式成為院團(tuán)委組織部團(tuán)活辦公室主任，協(xié)助團(tuán)委老師定期召開團(tuán)支書例會，組織全院各支部每月按時(shí)開展主題團(tuán)日活動，使主題團(tuán)日活動逐步成為我院團(tuán)委活動一大特色。期間，組織策劃了“情暖校園，詩暖人間”原創(chuàng)詩文朗誦大賽、“十八大”系列活動等，豐富了全院團(tuán)員的課余生活，營造了良好的校園文化，也使我的工作能力得到了很大的提高。
我是一個(gè)積極樂觀、奮力拼搏的女孩，骨子里有著一股不服輸?shù)膭艃?。在校就讀的將近兩年的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并在課余時(shí)間積極輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)的各方面的困難。通過不懈努力，在學(xué)業(yè)方面也取得了優(yōu)異的成績，近兩學(xué)期學(xué)業(yè)及綜測排名均保持在班級及專業(yè)第一，連續(xù)三次榮獲校一等獎學(xué)金，并獲—xx年度燕山大學(xué)十佳團(tuán)支書，—xx學(xué)年度燕山大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員，—xx年經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員以及xx年度經(jīng)濟(jì)管理學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、—xx年院優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之余，還不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，鐘愛詩文，至今已在院報(bào)發(fā)表兩篇文章。平時(shí)日常生活中，我性格開朗活潑、待人隨和的個(gè)性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系，我充分發(fā)揮自己較強(qiáng)的人際交往能力，積極與和周圍宿舍同學(xué)交流，這期間不僅鍛煉了我的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，而且還使我更加自信開朗、成熟穩(wěn)重。
身為一名共青團(tuán)員，我有著一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，有夢想就有未來，為夢想，新出發(fā)。
愛心人物事跡材料篇十一
愛是什么？心是什么？這兩個(gè)問題一直讓我疑惑不解。我只知道愛心是只有母愛和父愛。但是在我的小學(xué)的“旅途”中發(fā)生了一件感人肺腑的事情，讓我從此改變了對愛心兩字的看法。
那是一個(gè)傾盆大雨的冬天雨飄飄灑灑的下著。放學(xué)后我撐著雨傘走出校門，我走在放學(xué)的路上邊上站這許多人圍觀著看什么東西我出于好奇湊進(jìn)去看了一看，我看見人行道上一位婦女靠在墻上懷中報(bào)著一個(gè)可愛的小寶寶，這位婦女用身子為自己的孩子擋雨。一陣陣寒風(fēng)吹來，讓這位婦女直打哆嗦還一直打噴嚏。我覺的這位婦女實(shí)在是太可憐了，特別是小寶寶這么小就讓她活受罪看了這種可憐畫面就讓人傷心流淚，我看了后好想幫她一把可是我身上一分錢也沒有。我不知所措的陷入了沉思，兩種念頭不停的在我腦海中打轉(zhuǎn)著。第一個(gè)念頭是；你要幫幫這位可憐的的婦女和那可愛的小寶寶你總不能看她們餓死街頭吧！你不幫你一輩子都會感到慚愧的，你要好好向助人為樂的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。第二個(gè)念頭是；你又沒有錢你怎么幫呢？！等一會一定有有心人來幫助她們的，你不畢要幫助和你沒有什么關(guān)系的'人呢？所以你何必要大費(fèi)周章的幫助一個(gè)分外人，你還是回家吧。我當(dāng)時(shí)被沒錢沖昏了頭就調(diào)頭走人了。
我與心不安的走在路上想如果讓同學(xué)知道我是一個(gè)沒有愛心的人我一定會無地自容的，我停下腳步猶豫了一下想我怎么幫助她們呢？我我靈機(jī)一動想雖然我沒有錢但是我可以把雨傘送給那位婦女和小寶寶給她們遮雨呀！我就健步如飛的跑到了婦女那里氣喘吁吁的和她說“阿姨我沒有錢幫助您，可是我有雨傘，雨傘可以為你擋雨這樣您和小寶寶就可以不被大雨淋濕了?！边@時(shí)那位阿姨問我“謝謝你小朋友，可是小朋友你的雨傘給了我那你怎么辦呀？”我回答說“沒關(guān)系，我跑步可快了！且我家很近的一下就，最重要的就是小寶寶不要被大雨淋濕了。”那位阿姨流著淚再一次和我說“真的太謝謝你了，你真是小雷鋒??！”我羞澀的摸了摸頭說“助人為樂嘛，人人有份責(zé)任和義務(wù)去做?！卑⒁虒ξ倚α诵φf“小朋友快回去吧！不然父母會著急的”。我馬上向離鉉的劍沖了回去。
現(xiàn)在我終于懂得了愛心兩個(gè)字的意函。愛心是一種實(shí)際行動而不是口頭上說說還不做到。愛心是一種奉獻(xiàn)的情懷和一種享受的快樂——奉獻(xiàn)真摯的感情享受另一顆心的回應(yīng)。讓我們一起努力，把愛心不斷傳遞，讓愛永恒。
愛心人物事跡材料篇十二
xxx，男，1965年出生，大專畢業(yè)，從事教育工作近30年了。有豐富的教學(xué)和班級管理經(jīng)驗(yàn)，是牡丹區(qū)骨干教師，牡丹區(qū)教學(xué)能手，二十二中模范班主任，20xx年中考功勛班主任?，F(xiàn)任16.20班主任，初二生物教研組長。劉老師的班級管理念是：用愛心贏得學(xué)生，讓學(xué)生感到家的溫暖。用竟?fàn)帋訉W(xué)生，讓學(xué)生成為家的主人。用耐心陪伴學(xué)生，讓班級成為學(xué)生健康成長的樂園！他用愛心詮釋著一名班主任對學(xué)生的博愛，用敬業(yè)履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
從教近30年來，他始終堅(jiān)守著對學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會負(fù)責(zé)的信念，起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，和同事和諧相處，與學(xué)生打成一片，不論是教學(xué)成績還是班級管理都名列前茅，受到學(xué)生、家長和社會的一致好評。嚴(yán)格不失溫和，苛求不失委婉，求真不失熱忱，他所帶班級擁有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
做為一個(gè)的優(yōu)秀班主任，他工作踏實(shí)認(rèn)真，盡心盡力。地每天都是早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，而他卻常說：“如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的活潑可愛，天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績；我付出了自己的心血，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情?；叵胫c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的無怨無悔！”
“沒有愛，就沒有教育”。作為一名班主任，劉老師用自己全部的愛去關(guān)心照顧學(xué)生，就像關(guān)心愛護(hù)自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨早早地到校為學(xué)生開窗通風(fēng)，讓學(xué)生們一步入教室就能吸收到清新的空氣。當(dāng)學(xué)生到校后，他會巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐。總之，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長感激，學(xué)生感動，這些看起來很平常，其實(shí)這正是劉老師作為一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。
劉老師一直把學(xué)生思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！劉老師所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績。
劉老師非常善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，他花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀等日常工作都由班長負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。
在學(xué)生管理方面，班主任的工作大致可分為三個(gè)方面；1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。劉老師首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)劉老師，還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在十幾年的班主任工作中，劉老師與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給他帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。
是的，沒有露珠的璀璨晶瑩，沒有清泉的悅耳叮咚，有的只是披星戴月的從容，有的只是盡心盡力的經(jīng)營，愛是教育的起點(diǎn)，劉老師用愛的情懷踐行這一教育信念，他把對教育真摯的愛播撒給他的每一個(gè)學(xué)生，用心血和智慧讓他們更加自信和優(yōu)秀。他用淵博的知識，點(diǎn)亮了學(xué)子們火熱的青春；他用教育的智慧，鑄就了芬芳桃李的精彩！
愛心人物事跡材料篇十三
在遙遠(yuǎn)的天邊，生活著無數(shù)可愛的星星，每當(dāng)黑暗的天幕拉下時(shí)，它們便在天空快樂地做著游戲，這里便是星星國。一對好朋友星星胖胖和園園是其中的一員。
一天，月亮姐姐在天空巡邏時(shí)被淘氣的慧星撞了，負(fù)了傷。眼看天空將沒有了光芒，星星國國王決定在眾多星星中選出一名去頂替月亮姐姐的'位置。于是，他貼出了布告：
布告。
現(xiàn)有天空月亮一職，特張出此布告，條件如下：
一、必須是星星國臣民。
二、有吃苦精神、奉獻(xiàn)精神。有愛心。
三、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
如符合以上條件，請于3008年10月23日上午9：00到星星堂考試，擇優(yōu)錄取。
星星國國王。
 3008年10月1日。
布告張貼出來后,星星國沸騰了,誰不想當(dāng)月亮呢?胖胖和園園也想去試試.于是,她們便回家復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試.
終于盼到了10月23日,胖胖和園園早早地起了床,早上7:00分,她們便滿懷信心向星星堂走去.
到了星星堂門口,胖胖和園園發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)衣著襤褸的老爺爺在哭,許多應(yīng)試者都不理睬他。園園剛要過去問個(gè)明白，被胖胖?jǐn)r住了，園園問：“你干嘛攔我？”胖胖說：“快走吧，別管他！”園園瞪了胖胖一眼，便過去問了。原來，老爺爺要去星星醫(yī)院，可迷路了。園園便把老爺爺送到星星醫(yī)院去了，然后，又匆匆趕回星星堂。這時(shí)，剛好9：00。星星王子出來迎接她，激動地說：“你被錄取了?！毙切莻儾环饬耍骸皯{什么選她，還沒考試呢？”這時(shí)，國王走了出來：“怎么沒考？”原來老爺爺是國王裝的，星星們無話可說了。
星星們沒有愛心，痛失良機(jī)。通過這件事，胖胖也明白了一個(gè)道理。
愛心人物事跡材料篇十四
張朋義，男，1969年出生，棲霞市觀里鎮(zhèn)觀里村農(nóng)民，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理碩士，現(xiàn)任煙臺市博士達(dá)農(nóng)化有限公司董事長。多年來，他在黨的富民政策的鼓舞下潛心于bsd蘋果生產(chǎn)技術(shù)的推廣與應(yīng)用，創(chuàng)建bsd蘋果生產(chǎn)示范基地，成為棲霞市蘋果新技術(shù)種植推廣帶頭人，帶領(lǐng)全市果農(nóng)在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬。
一、主抓科技培訓(xùn)，創(chuàng)建正諾品牌，帶領(lǐng)農(nóng)民走出一條科技發(fā)展之路。
張朋義，一個(gè)土生土長的農(nóng)家孩子，自幼就對土地、果樹懷有深厚的感情，自1998年開始涉足農(nóng)資行業(yè)，20xx年注冊成立煙臺市博士達(dá)農(nóng)化有限公司，公司以銷售推廣綠色無公害農(nóng)資為主，面向全市果農(nóng)鄭重承諾：“凡因質(zhì)量問題對公司造成的損失由公司全部負(fù)責(zé)賠償”。
由于果農(nóng)相對文化知識較少，對果樹病蟲害的發(fā)生規(guī)律不了解，假冒偽劣農(nóng)資不能辨別，果農(nóng)雖有很高的生產(chǎn)熱情和以果致富的愿望，但對蘋果優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)高效的果園管理技術(shù)還不掌握，許多作業(yè)帶有很大的盲目性，往往顧此失彼，這些問題給農(nóng)民造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，果農(nóng)自己卻找不出原因來。
張朋義看在眼里急在心上，于是他每年都要組織果農(nóng)專業(yè)知識培訓(xùn)，為果農(nóng)講解病蟲害發(fā)病規(guī)律，并且在每次打藥之前都安排公司專人負(fù)責(zé)向果農(nóng)發(fā)短信，指導(dǎo)農(nóng)民合理用藥，科學(xué)掌握用藥時(shí)間，到目前為止張朋義共組織農(nóng)民科技現(xiàn)場會230余場次，直接被授課果農(nóng)達(dá)13.8萬人，極大的帶動了果農(nóng)學(xué)科技用科技的積極性。
張朋義也深深明白肥料對于果農(nóng)豐產(chǎn)的重要性，時(shí)刻心系農(nóng)民疾苦的他力爭讓老百姓花最少的錢買最好的肥料、生產(chǎn)出最好的蘋果。所以他以“用良心做合格肥料”為己任，總是在化肥生產(chǎn)第一線兢兢業(yè)業(yè)。他主持開發(fā)出的品種有42%的長效緩控釋肥、32%的全元氨基酸肥、34%的有機(jī)無機(jī)復(fù)合肥、果豐寶復(fù)合肥、土壤改良型腐植酸鈣等，每年可為農(nóng)民增收1000萬元以上，企業(yè)創(chuàng)收超500萬元。這一切都為棲霞蘋果產(chǎn)業(yè)化科技化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以德立企，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，嚴(yán)把食品安全生產(chǎn)關(guān)。
“民以食為天，食以安為先”。隨著生活水平的不斷提高，人們不僅已經(jīng)吃得飽，而且要求吃得好，追求食品安全成為現(xiàn)代生活的一大基本要求。《中華人民共和國食品安全法》20xx年6月1日開始實(shí)施，正是順應(yīng)時(shí)代、關(guān)注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品質(zhì)量和安全是企業(yè)的生命線，也需要一個(gè)“人人以之為恥”的大的社會環(huán)境。食品安全涉及生產(chǎn)、銷售、流通等各個(gè)環(huán)節(jié)，從食品生產(chǎn)者的角度思考，必須把好首要的關(guān)口，張朋義經(jīng)常想只有我們每個(gè)從業(yè)者都以這種道德律令為內(nèi)驅(qū)動力，我們棲霞的蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能夠走向健康發(fā)展的道路。
每年3.15金盾打假護(hù)農(nóng)活動時(shí)，張朋義都發(fā)動職工配合工商執(zhí)法人員到集市等公共場所宣傳食品安全法，宣傳推廣生物農(nóng)藥、有機(jī)肥料，帶領(lǐng)果農(nóng)進(jìn)行蘋果安全生產(chǎn)，經(jīng)國家農(nóng)業(yè)部多次抽檢，棲霞蘋果生產(chǎn)符合國家規(guī)定食品安全生產(chǎn)要求。
三、傳播綠色科技，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
在張朋義的帶領(lǐng)下博士達(dá)集團(tuán)全體員工艱苦奮斗，始終以發(fā)展服務(wù)綠色無公害蘋果產(chǎn)業(yè)為己任，以政府科學(xué)的前瞻思想為指導(dǎo)，先后扶持培養(yǎng)560名農(nóng)民成為果業(yè)新技術(shù)推廣員。張朋義帶領(lǐng)全體技術(shù)員工深入田間采集土壤樣本，在實(shí)驗(yàn)室埋頭苦干，積極倡導(dǎo)“測土配方施肥”新技術(shù)，對每個(gè)農(nóng)戶的每一塊土地，全部建立檔案，根據(jù)不同土地的特點(diǎn)生產(chǎn)出不同含量的化肥，為農(nóng)民節(jié)省成本。借助科研院校、名優(yōu)企業(yè)優(yōu)勢向廣大果農(nóng)提供果業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品，所做工作一直受到眾多果農(nóng)與各級政府部門的信賴與鼓勵。公司多次被省市工商局授予“山東省農(nóng)資經(jīng)營優(yōu)秀誠信企業(yè)”、“山東省消費(fèi)者滿意單位”、“煙臺市農(nóng)資經(jīng)營誠信企業(yè)”、“煙臺市重合同守信用企業(yè)”“全國優(yōu)秀農(nóng)資經(jīng)銷商”等稱號20xx年公司被棲霞市委、市政府評為文明單位。20xx年張朋義又光榮的當(dāng)選為棲霞市人大代表，20xx年被市委市政府評為“棲霞市最具愛心慈善捐助個(gè)人20xx年當(dāng)選為棲霞市工商聯(lián)副主席，煙臺市五一勞動獎?wù)芦@得者，20xx年當(dāng)選為煙臺市人大代表。
四、從“綠色”到“有機(jī)”，倡導(dǎo)“企業(yè)+農(nóng)戶+基地”的模式，帶動農(nóng)民致富。
愛心人物事跡材料篇十五
男34歲中共黨員現(xiàn)是安慶市楊橋中學(xué)一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的黨務(wù)工作者。
新春佳節(jié)，本應(yīng)該是闔家歡樂的日子，但新型冠狀病毒肺炎疫情卻蔓延開來，形勢十分嚴(yán)峻。為保障全體師生員工生命安全和身體健康，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，安慶市楊橋中學(xué)黨員以高度的責(zé)任感和使命感，第一時(shí)間投入學(xué)校疫情防控工作一線。他深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作，廣泛動員支部黨員、群眾和學(xué)生家長參與疫情防控工作，充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。
以校為家，戰(zhàn)斗一線：從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，陳老師一直都在忙碌著疫情防控工作。主動放棄了春節(jié)休假時(shí)間，帶領(lǐng)愛人和三歲的兒子住進(jìn)學(xué)校，以校為家，戰(zhàn)斗在疫情防控線。他認(rèn)真研究分析疫情狀況，協(xié)助黨支部制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案，并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊(duì)，帶頭踐行“四承諾”。為了全體師生的安全，他深入細(xì)致地工作。他在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識宣傳單，張貼宣傳防控告示，同時(shí)利用校園網(wǎng)和電子顯示屏多渠道播放防控溫馨提示和明白卡。他向?qū)W校黨支部提議在門衛(wèi)室外面增設(shè)黨員先鋒崗，并提議該崗要進(jìn)行24小時(shí)值班值守，每天對所有進(jìn)出校門的本校值班干部、住戶及家屬進(jìn)行體溫測試，并建立臺賬。他對近期有無往返武漢的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查，積極落實(shí)日報(bào)告制度。同時(shí)常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會，全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作：為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，陳老師在學(xué)校微信工作群、家長群及校訊通等多個(gè)平臺上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒，提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實(shí)處。通過以上舉措，加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時(shí)為了保證上下級之間的信息暢通有效，他每天向上級各個(gè)科室匯報(bào)學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實(shí)開展疫情防控工作。
在辦公室里，時(shí)?？匆娝蛎ぷ鞯较挛鐑牲c(diǎn)才吃方便面的場景;。
在教學(xué)樓旁，總能聽到他拿著衛(wèi)生用具清理地面垃圾的掃地聲。這幾天，因?yàn)樘量?，陳老師多次出現(xiàn)了流鼻血的情況，但他毫不在意，總是做得多說的少。他秉承著共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，繼續(xù)奮戰(zhàn)在肺炎疫情防控工作一線。他的不忘初心、牢記使命、樂于奉獻(xiàn)的精神，令大家十分感動。
面對緊迫的疫情局勢，陳老師恪盡職守，勇抗疫情，充分體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
愛心人物事跡材料篇十六
吳東芹，女，,26歲。初級護(hù)師，20_年畢業(yè)于河北醫(yī)科大學(xué)，次年分配到景縣疾控中心工作，在結(jié)核科工作至今，多次榮獲單位先進(jìn)個(gè)人，工作中腳踏實(shí)地、孜孜不倦、刻苦專研，全身心投入到結(jié)核病防治工作，視事業(yè)如生命，待患者如親人。深受廣大患者及同志們的信任和好評。積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研。
該同志從參加工作以來，就一直在疾控第一線工作，她熱愛本職工作，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用一個(gè)月的時(shí)間學(xué)完了結(jié)核預(yù)防全部書籍，努力利用理論聯(lián)系實(shí)際，在臨床實(shí)踐的同時(shí)，從未間斷過學(xué)歷教育，努力鉆研理論知識，深刻領(lǐng)會和掌握科學(xué)的診治方法。為了適應(yīng)工作，給患者提供更好的服務(wù)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加各種學(xué)習(xí)班及培訓(xùn)班，提高了綜合醫(yī)療診治水平。
二、迎難而上，執(zhí)著追求。
該同志一參加工作就被分配到傳染性比較強(qiáng)的結(jié)核科工作，,但她不僅沒有絲毫膽怯,而是以一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者崇高的職業(yè)道德,主動去貼近患者,給他們送去黨和政府的溫暖,送去了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的愛心。參加工作后主動擔(dān)負(fù)起患者痰檢的重要工作，面對高度被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，她沒有退卻;本著對患者負(fù)責(zé)的心態(tài)，她作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，檢驗(yàn)認(rèn)真，沒有絲毫懈怠，贏得患者和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。拍胸片對于女性是一項(xiàng)危險(xiǎn)工作，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致不孕，該同志對此坦然自若，她除了干好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作外，主動向長輩學(xué)習(xí)拍片技術(shù)，長輩說，“你是女孩，就別學(xué)這了”，她立即回答“我不怕，我必須學(xué)會，你要不在，來了患者，我們不能把他們拒之門外吧”，很快，她學(xué)會了拍片技術(shù)，除懷孕期間科室領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持不讓她拍片外，她始終堅(jiān)持配合長輩干好該項(xiàng)工作。
三、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
該同志始終堅(jiān)定不移地把全心全意為患者服務(wù)作為自己的行動準(zhǔn)則,表現(xiàn)出始終如一地敬業(yè)精神和不怨其煩地為患者服務(wù)。她說:全心全意為患者服務(wù)是我們醫(yī)務(wù)人員最基本的工作宗旨,當(dāng)我們看到患者拖著被病魔折磨不堪的身體來向我們求助時(shí)，看到他們滿懷期盼的眼神，我心里無比傷痛，無數(shù)次對自己說，我一定要盡最大努力幫他們戰(zhàn)勝病魔。就是這樣的一位好同志，她面對患者態(tài)度熱情，甚至面對不戴口罩來就診的結(jié)核患者，她也沒有絲毫的厭惡表情，和藹的笑容始終掛在臉上。我們的一位患者感動的說：她真是一位好大夫，一點(diǎn)也不嫌棄我，我得了這病連家里人都避之不及，我陷入無盡的自卑和痛苦之中，只有面對她，她態(tài)度那么好，還給我寬心，解釋這病沒有那么恐懼，治愈后沒有后遺癥，在她的時(shí)常開導(dǎo)下，我又重新恢復(fù)了自信，我作為一名患者希望全國的大夫都能有這樣的工作態(tài)度，那樣再也沒有什么醫(yī)患糾紛了!
面對領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定和患者的贊揚(yáng)，她總會靦然一笑說：這有什么啊，這不是我們醫(yī)務(wù)人員本來就應(yīng)該做的嘛!樸實(shí)的話語充滿了對工作的熱情，她無愧于人民的好護(hù)士!
愛心人物事跡材料篇十七
xx，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)就讀于xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。父母眼中，她是個(gè)聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個(gè)勤奮刻苦，樂于奉獻(xiàn)的好助手；同學(xué)眼中，她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮，更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
進(jìn)入小學(xué)，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。
她始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則，在同學(xué)們的.心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認(rèn)真的做好筆記；課外活動中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴(yán)以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志，課下作業(yè)認(rèn)真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅(jiān)信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名xx小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的；作為全班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊(duì)員，她更是優(yōu)秀的。
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