演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達信息、闡述觀點、表達情感等的一種文體。它可以用于各種場合,例如學?;顒印h演講、比賽等。演講稿的目的通常是通過言辭和語言技巧來引起聽眾的共鳴和關(guān)注,以達到表達自己觀點、傳遞信息、影響他人等目的。因此,寫一篇出色的演講稿對于演講者來說尤為重要。演講稿要注意避免過分夸張和庸俗浮夸的言辭,保持真實和中肯。希望大家能夠從這些范文中獲取一些寫作技巧和靈感,進一步提升自己的演講水平。
用雙手改變命運的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們,大家好!
人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;上古競于道德,中世爭于智謀,當今逐于知識。
偉大的作家高爾基說過,“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財富;多讀書,用知識改變命運;自強、自信、自立,并以此為榮,”‘苦難并不是博取同情的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
山因勢而變,水因時而變,人因?qū)W習而變!知能拓智,智達慧遠! 知識,是贏的基石,是成功人生的臺階,是獲取勝利的保障。 知識的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。一個人的生命能放射出奪目的光輝,知識是第一道平臺,平臺多高,你的起點就是多高!
與先天的智商相比,后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器,價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品,價值則難以估量!
生命,有時就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來?!熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存’!你拒絕讀書,你的對手絕不會拒絕學習!
知識和謀略從哪里來,勿用質(zhì)疑讀書會讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來從讀書中獲得知識,因為讀書改變了他們的人生,因為知識改變了自己的命運知識就像是命運海洋里航行的“船只”,當你把它造的越結(jié)實就能航行的越遠,當你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進。
就必須讀書,好好地讀書。
拿破侖曾說,“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對無知的征服。”。不向前走,不知道路有多遠;不努力學習,不明白真理。學習是一個人改變自己命運的關(guān)鍵所在,只有通過好好地讀書學習才能彌補自身的不足,才能豐富自己;才能使自己的學識更為廣博,使自己的胸襟更開闊;認識更富有見地!
同學們,‘日出江山紅勝火,春來江水綠如藍’,青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天,正是同學們大志綢繆的時候,正是刻苦學習積累自己厚重自己的時候,‘上帝從來不投骰子’,鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的'夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。
只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準而不射擊的不是好獵手,躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行,把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠不會看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,始于足下。坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!“不怕慢,就怕站”。只要你邁步,路就會在腳下延伸;只要你上路,就會發(fā)現(xiàn)誘人的風景;只要你啟程,就會奏響你生命的華章!??!
同學們,知識的積累是長期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、,耐力的?!曷恫蛔虩o本草,風云須化有鱗魚’,大學的時光是短暫的,艱辛的,我們要分秒必爭,一定要做到當天的事當天畢,要盡快調(diào)整最適合自己的學習方法,最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學習效率。同學們,你會體會到拼搏中的人是快樂的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。多少個長燈相伴的夜晚、多少個聞雞起舞的黎明、多少個精彩紛呈的課堂、多少個心靈碰撞的時刻、無數(shù)個美麗勾畫的大學生活,一定會使你不辱我們學校老師多年來的培養(yǎng),一定會助你不負老師、家長殷切的期望!母校一定會為你們而驕傲!
‘努力拼搏,今朝汗灑書本;沖刺飛躍,明日笑映容顏’。 讀書改變?nèi)松?,知識改變命運,讓知識為您插上理想的翅膀!任憑人生旅途風云變幻,知識使你永遠立于不敗之地!人生能有多長時間接受學習,此時不行動更待何時?好男兒當自強,巾幗也不讓須眉!愛知識愛學習才會贏!
“寒梅雪中盡,春風柳上歸”,新的一天意味著新的起點,新的思路、新的發(fā)展。老師們,同學們,讓我們以昂揚向上的斗志,開拓創(chuàng)新的追求,自信自律、勤學善思、博愛和諧、積累知識、厚重自己,去迎接挑戰(zhàn),開創(chuàng)更大的輝煌吧!
2
“知識改變命運” 演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓:
上午好!我今天演講的主題是知識改變命運。
知識改變命運。我,一戶耕田種地的普通農(nóng)民的女兒,來自美麗的洞庭湖畔。今天之所以能站在這講臺上,是知識改變了我的命運,是知識改變了我“鋤禾日當午、汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運,是知識鑄就了我“業(yè)精于勤,荒于嬉”的人生追求,也是知識讓我與大家相聚在這美麗的東方硫都。
知識改變命運。我國著名的數(shù)學家---陳景潤,原本家境貧寒,在一家雜貨店當學徒,但是他并不屈從于命運,而是自強不息、潛心鉆研,以至于后來成就了讓世界為之震驚的“哥德巴-赫猜想”,也從此改變了自己的命運,他用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話! 知識改變命運。一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。 以一代偉人毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人博覽群書,海納百川,通過不斷的學習和探索,成功地探索出了一條適合中國國情的“農(nóng)村包圍城市”的革命道路,為中國革命指明了方向,并成功地領(lǐng)導全國人民建立了新中國,改變了中國的命運,用知識譜寫出一首光輝的歷史篇章。
新中國成立后,勤奮、好學的中國人民憑著對知識孜孜不倦的追求,在一窮二白的土地上辛勤耕耘,不但研發(fā)了中國的兩彈一星,實現(xiàn)了載人航天、太空漫步的夢想,還成功地申辦了空前絕后、無與倫比的08北京奧運會。這一切都源自于知識的力量。是知識提升了中國的國際地位,是知識讓中國昂首跨入了強國的行列。
的掌握與應(yīng)用,依賴于對科技的創(chuàng)造與研發(fā)。在全球國民生產(chǎn)總值的高速增長中,知識份額已經(jīng)由20世紀初的5%上升到今天的80%-90%。按照西方流行的“知識折舊”定律的說法,“一年不學習,你所擁有全部知識就會折舊80%?!币虼巳魏稳硕疾桓逸p易斷言不再需要學習,這就要求我們必須把學習從單純的求知變?yōu)楣ぷ鞣绞胶蜕罘绞健T谥R經(jīng)濟的大潮面前,無論是個人還是社會,無論是國家還是政黨,只有主動學習,終身學習才能永葆生機與活力。
黨的
十七屆四中
全會確定了把建設(shè)馬克思主義學習型政黨作為全黨一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),這是新形勢下加強黨的建設(shè)、保持黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力的重大舉措。作為一名黨員,我們要積極學習,成為勤奮好學、學以致用的模范,不斷用新知識、新思維來武裝自己、豐富自己、提升自己。 知識改變命運,技能創(chuàng)造財富。時下,云硫正在進行技術(shù)改造和產(chǎn)業(yè)調(diào)整,這正是我們激發(fā)智慧、施展才華的大好機會。讓我們行動起來,用知識創(chuàng)造全新的自己、用知識編織美好的生活、用知識去實現(xiàn)百億云硫的宏偉藍圖吧!2
知識改變命運、學習成就未來
馬孔池
2015年9月
老師們、同學們:
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的一天開始了。首先,我向努力學習并篤信知識改變命運的莘莘學子們,向傳授知識并矢志學習成就未來的辛勤園丁們,祝以誠摯的祝愿:祝同學們時時有積累刻刻有厚重,苦學、好學、善學、樂學、精學,為成功的人生準備著;祝老師們天天有收獲月月有成就,苦教、好教、善教、樂教、精教,為幸福的人生積淀著?!Ч偶t燭照亮人間路,百年桃李綻放天下春’,今天我講話的題目是‘知識改變命運,學習成就未來’。
當今社會是競爭的社會,國與國的競爭是綜合國力的競爭,是科學技術(shù)的競爭,是人與人的競爭,歸根結(jié)底是知識的競爭,學習的競爭。
上古競于道德,中世爭于智謀,當今逐于知識。
剛剛畢業(yè)并考入哈爾濱師范大學阿城學院的鄧小雪同學(骨肉瘤并截肢)身殘但志不殘,從初一到高三,沒耽誤一天的課,沒向命運低過一天的頭,風來雨去,頂霧踏雪,因為她矢志不渝的堅信:唯有知識唯有學習才能改變她的一生才能成就她的一生!
當年以616分考入吉林大學的徐紅丹同學,世代農(nóng)民、家庭困難僅靠父母賣菜為生,她一邊學習,一邊還要操持家務(wù),照顧弟弟,但她始終保持一種健康向上的心態(tài),刻苦學習,成績始終是學校前三名。同樣以619分考入中國礦業(yè)大學的荊玉明同學,父親殘疾,全家只靠母親在僅有的幾畝地操勞維持生計,但是該同學始終堅信只是能改變的命運的惟有學習,寒窗苦讀、契而不舍,補習了兩年,參加三次高考,終于圓了大學夢,從此放飛希望的理想。
動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
山因勢而變,水因時而變,人因?qū)W習而變!知能拓智,智達慧遠! 知識,是贏的基石,是成功人生的臺階,是獲取勝利的保障。 知識的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。一個人的生命能放射出奪目的光輝,知識是第一道平臺,平臺多高,你的起點就是多高!
與先天的智商相比,后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器,價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品,價值則難以估量!
生命,有時就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來?!熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存’!你拒絕學習,你的對手絕不會拒絕學習!
同學們,‘日出江山紅勝火,春來江水綠如藍’,青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天,正是同學們大志綢繆的時候,正是刻苦學習積累自己厚重自己的時候,‘上帝從來不投骰子’,鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。
只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準而不射擊的不是好獵手,躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行,把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠不會看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,始于足下。坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!“不怕慢,就怕站”。只要你邁步,路就會在腳下延伸;只要你上路,就會發(fā)現(xiàn)誘人的風景;只要你啟程,就會奏響你生命的華章?。?!
的,艱辛的,我們要分秒必爭,一定要做到當天的事當天畢,要盡快調(diào)整最適合自己的學習方法,最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學習效率。同學們,在面臨人生的選擇中,你會體會到拼搏中的人是快樂的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。多少個長燈相伴的夜晚、多少個聞雞起舞的黎明、多少個精彩紛呈的課堂、多少個心靈碰撞的時刻、無數(shù)個美麗勾畫的中學生活,一定會使你不辱學校老師多年來的培養(yǎng),一定會助你不負老師、家長殷切的期望,到中考高考來臨的那一天,你們的父母一定會因你而自豪,母校一定會為你們而驕傲!
同學們,海龍希望學校為了讓所有想進步想學習想改變的同學們提供了一切的支持條件,校園校貌有了質(zhì)的改善,管理水平有了質(zhì)的提升,教學質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。劉彤泉校長提出‘學生苦學、家長苦供、教師苦教、領(lǐng)導苦抓’的四苦精神,已經(jīng)化為了師生奮進的動力,正彰顯出其無窮內(nèi)涵,全校師生思想同一,目標同向,工作同步,教師們胸懷理想,充滿激情、善于合作;學生們勤于學習、挑戰(zhàn)自我、追求卓越?!眢w好,學習好,品質(zhì)更須好;做題難,修業(yè)難,用功都不難’。 ‘努力拼搏,今朝汗灑書本;沖刺飛躍,明日笑映容顏’。 知識改變命運,學習成就未來,讓知識為您插上理想的翅膀!任憑人生旅途風云變幻,知識使你永遠立于不敗之地!人生能有多長時間接受學習,此時不行動更待何時?好男兒當自強,愛知識愛學習才會贏! “寒梅雪中盡,春風柳上歸”,新的一天意味著新的起點,新的思路、新的發(fā)展。老師們,同學們,讓我們以昂揚向上的斗志,開拓創(chuàng)新的追求,自信自律、勤學善思、博愛和諧、積累知識、厚重自己,去迎接挑戰(zhàn),開創(chuàng)更大的輝煌!
用雙手改變命運的演講稿篇二
各位評委、各位來賓:
您們好!
我叫x,來自x,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!
小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運我們要怎樣才能改變自己的命運呢讓我們來聽聽:導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?/p>
例如,香港企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“ 21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
在21世紀的資訊社會里,知識的飛速發(fā)展和更新,使學習成為一項伴隨我們終生的行為,而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到,如果不學習,將會被社會無情地淘汰。空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
用雙手改變命運的演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
今天是x月14日,距離xx僅有x天的時間了。考場如同戰(zhàn)場,讓我們整裝待發(fā),擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進軍的號角,把握最后的xx天,迎接高中生涯第一次嚴峻的挑戰(zhàn)。
面對挑戰(zhàn),我有三點和同學們共勉。
第一,認清嚴峻形勢,堅定必勝信念
“欲勝人,先勝己”,戰(zhàn)勝別人靠力量,戰(zhàn)勝自己靠信念。信念是一面旗幟,信念是一根標桿,它將引導同學們在接下來的幾天征途中,風雨兼程,甘之如飴,請記住這句話“如果堅信你能行,你就一定行!”
第二,鎖定奮斗目標,頑強拼搏進取
xx是態(tài)度的比拼,是實力的比拼,只要你花了功夫,就一定會有成效,我們要有永不言敗、不服輸?shù)木?,要有不達目的誓不罷休的豪情?!耙Фㄇ嗌讲环潘伞?,堅持就是勝利!xx雖有險阻,下苦功定能過關(guān)!
第三,積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息
我們要學會給自己積極的心理暗示,相信“我能行。”人都有考順之時,也有考砸之日,重要的是認真反思,查漏補缺,要學會力戒浮躁,心定神寧,張弛有度。
同學們,決戰(zhàn)xx的號角已經(jīng)吹響,高二軍團整裝待發(fā),劍指考場!
弱者喪失機遇,庸者等待機遇,強者抓住機遇,智者創(chuàng)造機遇!
自信人生二百年,會當積水三千里,我們應(yīng)當有這樣的信念。
千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金,我們應(yīng)當有這樣的毅力。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我們應(yīng)當有這樣的豪情。
我們要始終堅信:天生我才,潛能無窮,全力以赴,我必成功!
最后,衷心祝愿我們在xx中斬獲優(yōu)異成績!
用雙手改變命運的演講稿篇四
各位評委、各位來賓:您們好!
我叫xxx,來自xx,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!
小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運我們要怎樣才能改變自己的命運呢讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?/p>
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
用雙手改變命運的演講稿篇五
各位老師,各位同學,大家晚上好!
勞累了一天,晚上還得耐著性子坐著冷板凳來聽演講,在此,來自臨床12班的劉智芳先跟大家道個謝:謝各位捧場!今天我雖然空著手來,但卻給大家?guī)硪坏谰翊蟛?,叫做“知識真的能夠改變命運嗎”。
首先,讓我們一起來看一個去年在網(wǎng)上熱議的故事:楊元元自殺事件。
楊元元幼年喪父,家庭貧困,與母親相依為命,同時還要承擔自己和弟弟的生活重任。她始終篤信:人不可以被打敗,知識能夠改變命運。她不斷讀書以求改變命運,在中學時,某個當?shù)仡I(lǐng)導的孩子通過關(guān)系奪走了原本屬于她的“市三好學生”榮譽,她立志日后要念法律,“為窮人作主”;考入名牌大學卻從未找到合適的工作;最后她又走向了讀研的道路,再次希望通過知識來改變自己的命運??墒撬闹鐣F(xiàn)實的殘酷。這個社會是學得好不如生得好,生活的艱辛和屢屢挫折使她最后不得不感慨:知識為什么沒有改變我的命運?一向堅強示人的楊元元最終屈服并結(jié)束了自己的生命。令人嘆息,更令人深思!
基于類似的大學生自殺事件,一股名為“讀書無用論”的強風迅速蔓延了中華大地,其破壞力之強令人震驚。我是堅決反對讀書無用這一理論的,但是就“知識改變命運”這句話,我也并不贊同。
楊元元的悲劇是相當一部分底層社會家庭的縮影,他們希望通過讀書去改變貧窮的命運,他們堅信“知識一定能夠改變命運”,但是,思想單純的他們并沒有認清“背景”、“關(guān)系”、“人脈”在當今社會的重要性決定性作用,這就導致他們不能迎合社會,從而使他們的掙扎變成徒勞。
命運的好壞及其走向是多重因素合力的結(jié)果,命運的改變與否,知識僅僅是其中的一個推力之一。在某個歷史時期,如果知識型人才符合那個時代和社會的需要,并且其選拔和任用人才的機制也相對的公平公正煩人,那么,知識對于命運的改變就能起到關(guān)鍵性作用。反之,當人才供過于求的時候,或者如果社會缺乏起碼的公平公正,知識對于改變命運的作用就會略顯單薄。
譬如說——十一屆三中全會過后,國家百廢待興,各行各業(yè)需要大量的建設(shè)人才,而1978年恢復高考就滿足了這種需要,并且在那個時期選拔和錄用人才還是比較公平公正的,所以很多有志青年的確通過知識改變了命運。
然而時過境遷,讓我們來看看現(xiàn)在的國情。改革開放三十多年來,中國社會經(jīng)濟以及對外貿(mào)易得到了大幅度增長,中國儼然成為了世界工廠。理論上這正是需要大量人才的時候?。〉聦嵤?,中國的制造業(yè)大多處于產(chǎn)業(yè)鏈的最低端,只要簡單勞動力就夠了。同時,中國的經(jīng)濟主要集中在房地產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),第三產(chǎn)業(yè)又不發(fā)達,這些行業(yè)的特點就是勞動力密集、技術(shù)含量低,并不需要多高的知識和文化,絕大多數(shù)工作農(nóng)民工就能勝任。這就導致了我們大學生就業(yè)困難。更嚴重的是,這樣的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)就使得權(quán)力與資本相互勾結(jié)、狼狽為奸,家庭背景成為就業(yè)過程中一道不斷升高的“隱形門檻”。這就使得知識不再那么容易改變命運了。
就知識與命運這個問題,有人說“讀書無用,我爸是李剛才是硬道理”。對此,我只能說,作為一個需要實現(xiàn)偉大復興的民族的人民,一個熱愛陽新這片熱土的人,這種膚淺的看法真是謬天下之大論!也有人堅信“知識一定能夠改變命運”。我也只能說,對于如今貪腐勢力仍然存在的這一殘酷現(xiàn)實,這樣單純的豪言壯語,在下實在不敢恭維。所以,我的拙見是——以人為本。
知識,只是一種信息,而能否改變命運,關(guān)鍵是掌控這一信息的我們有沒有能力去合理的利用這一信息。讓我們以更加全面的去認識“知識改變命運”這句名言,讓我們以人為本,不斷加強自身能力建設(shè),從而更好的利用手中的知識來改變命運!
圓滑處事并不代表狡詐,適應(yīng)社會并不代表懦弱。適者生存。讓我們用更成熟的目光去探索成功的道路!讓我們用更沉穩(wěn)的步伐改變命運、邁向輝煌!
用雙手改變命運的演講稿篇六
兒時愛讀書,讀美人魚的奮不顧身,讀灰姑娘的堅強善良,讀丑小鴨的隱忍追求,也讀十萬個為什么,讀日月星辰東升西落,讀春夏秋冬循環(huán)往復。年少時愛讀書,讀李白的狂放不羈,讀海子的浪漫憂傷,讀王小波的幽默睿智,也讀地理,讀歷史,讀天下大事,讀世間風云。于是在別人的故事里旅行,在前人的經(jīng)歷中成長,更在知識的海洋里遨游,在巨人的肩上眺望未來。
走進大學,讀了更多的書,認識了更多的人,有喜歡原創(chuàng)音樂的朋友拜托我寫歌詞,一次聊天時他驚訝地問我:“你竟然是農(nóng)村的?這么有才,一點也不像!”當時我只能對他報以微笑,心里卻五味雜陳。一方面因為自己受到肯定而高興,一方面也為別人對農(nóng)村的偏見和誤解而無奈。 的確,我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,從小的生活便局限于那一方水土,但幸好,我熱愛讀書,“腹有詩書氣自華”,是知識滋養(yǎng)了我幼年時單調(diào)的時光,是知識讓我自信,讓我覺得人生熠熠生輝!“書中日月長”,是知識為我敞開了通往世界的大門,讓我看到更高更遠的天空,想去更深更廣的海洋!“讀書破萬卷,下筆如有神”,是知識增長了我的才能,啟迪了我的智慧,讓我追求的腳步更加沉穩(wěn)有力!可以說,正是讀書改變了我“鋤禾日當午、汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運,是讀書鑄就了我“業(yè)精于勤,荒于嬉”的人生追求,也是讀書讓我今天有幸站在這里,與大家一起暢談閱讀的力量。 人,與書籍為伴,才懂求知之樂。人,與墨香為伍,才能玉成人生。生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒 有翅膀。學生時代愛讀書,陶醉于詩意的情懷,沉浸在知識的世界。悠悠的歲月,濃濃的墨香,白駒過隙,不經(jīng)意間我已經(jīng)走出了校園,成為一名大學生村官,對于閱讀我有著更加開闊的需求,這種開闊不僅是閱讀范圍的開闊,更是一種感受各種思想觀念的包容。我雖然工作在基層,但感知的觸角從未局限于社會一隅。我希望通過書本,去了解來自不同世界、不同時代背景下的人們關(guān)于歷史關(guān)于現(xiàn)實的解讀和看法,讓自己的視角和思想放寬。也希望通過書本,提高自己的能力和素質(zhì),讓自己不斷進步,做更多的事,做更好的人。
以前我雖然熟悉農(nóng)村,卻不熟悉農(nóng)村的工作,剛剛成為村官的時候,每當書記和村主任討論工作,我在旁邊聽的一知半解,心里只能干著急,又不能事無巨細都向別人請教,于是書本成了我最好的老師,黑龍江省圖書館的龍江學習平臺、數(shù)字圖書館數(shù)字資源檢索平臺也為我架起了一個不受空間、時間限制的海量知識信息的平臺,讓我拓寬了視野,學會了村官工作的一些方法,讓我很快適應(yīng)了“大學生村官”的身份。
村委會有間農(nóng)家書屋,可是平時來看書的人卻寥寥無幾。我工作不忙的時候總喜歡泡在那里,除了讀我喜歡的文學和科普類書籍,也有意地讀一些種植養(yǎng)殖技術(shù),從而對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了一定的了解,跟村民們聊天時也更容易找到共同的話題。村民們都說我雖然看起來一身書卷氣,說起咱們農(nóng)村的事情卻頭頭是道、明明白白。我也因此打下了很好的群眾基礎(chǔ)。
在我的帶動下,有越來越多的村民農(nóng)閑時放下?lián)淇伺?,離開麻將桌,來到農(nóng)家書屋,看新聞、讀經(jīng)典、學技術(shù),在書里學到致富新項目,在書里學到病蟲害防治方法,有位大哥說他照著菜譜學了很多好吃的菜,經(jīng)常做給家人吃,有位阿姨看書學習手工編織,還送了我一個她做的小包讀書已經(jīng)滲透在我們生活中大大小小各個方面,村里的氣氛也越來越和諧、向上、富足、融洽,這些都是讀書帶來的改變。
回顧過往二十年,我生命中幾乎所有的亮點都是因讀書而起,可以說,我的人生是因為知識才更加豐富,因為閱讀才更加精彩。或許正因為我見過城市的時尚繁華,也體驗過鄉(xiāng)村的質(zhì)樸恬靜,所以對于生活、對于世界才有更多的感悟和思索。有人問我,上了大學卻還回到農(nóng)村,那讀書還有意義嗎?可是我知道,我雖然兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到了原地,但我的心卻早已高飛。奉獻是青春的熱血,理想是人生的路標,讓知識綻放出人生的芳華,用閱讀灌溉生命的土壤。是書籍在我的世界里點亮光芒萬丈,筑起高樓林立,鋪開繁花似錦。
很多人說我們大學生村官這個群體是來自城市,扎根農(nóng)村。但我卻是一直在這里,從未離開。這里有我熱愛的大山,有我眷戀的河流,有我魂牽夢縈的土地。在很多人的意識中,“農(nóng)村”二字可能就意味著貧窮落后,愚昧無知,意味著面朝黃土背朝天。但我深知,這里的人們一樣勤勞、奮進、智慧、聰敏,一樣熱愛學習,一樣渴望求知。我希望可以用自己的經(jīng)歷感染他人,用自己的能力幫助他人,以知識改變命運,用閱讀助力人生,編織更加美好的未來,實現(xiàn)我們明天的夢想!
用雙手改變命運的演講稿篇七
“要做事先做人!”“知識改變命運”,正是學生時代不經(jīng)意間聽到老師講給其他學生的兩句話,讓曾經(jīng)在失敗中痛苦掙扎的李從坤重拾信心,改變了做人的態(tài)度,又一次站了起來,成為今天注冊了公司,擁有十一個項目部的大老板。
出生于仙河鄉(xiāng)黃泥溝村一個窮苦農(nóng)民家庭的李從坤自幼聰明好動,為人仗義,好出風頭,這樣的學生在學校自然不是老師眼中的寵兒,1999年畢業(yè)于仙河初中后來到旬陽黨校中職班學習,由于叛逆的性格,在入學不到一個月便離開了學校。
走出學校大門的李從坤毅然決定和老鄉(xiāng)一起去山西晉城打工,在經(jīng)過一段時間的摸爬滾打之后,他開始了人生中的第一次創(chuàng)業(yè),他承包了一個工程單項,賺到了他人生中的第一桶金,正當他準備大干一場時,命運卻和他開了一個一玩笑,由于知識欠缺經(jīng)營管理不善,第二個項目不僅沒讓他賺到錢,還讓他賠到血本無歸,巨大的損失和慘痛的教訓讓他徹底認識到了知識的重要性,他想起了老師的那句“知識改變命運”的深刻話語,他決心要從那里跌倒從那里爬起來。于是他一面繼續(xù)打工養(yǎng)家糊口,一面求教于有技術(shù)的同鄉(xiāng)或同行,并買來建筑方面的書籍進行學習,刻苦鉆研建筑業(yè)務(wù),不懂就問,很快就在施工、看圖、經(jīng)營、管理、預算、決算方面有了很大的提高,基本掌握了工程管理的業(yè)務(wù)知識。這期間他還買來《李嘉誠傳》等名人傳記,從名人的經(jīng)歷中汲取精神養(yǎng)料,名人的經(jīng)歷讓他真正體會到了“要做事先做人”的深刻道理,經(jīng)過失敗的痛苦磨礪,他變得更加成熟穩(wěn)重起來。
東山再起是困難的,不僅需要信心和決心,還需要實實在在的大批資金,面對已經(jīng)債臺高筑的窘境,他硬著頭皮多方籌措資金,開始了他的第二次艱難創(chuàng)業(yè),幾經(jīng)周折,他終于承包到了化二圖小區(qū)建設(shè)項目工程,在吸取前次失敗的經(jīng)驗之后,他變得更加勤奮努力,請來長安大學建筑系的專業(yè)人士為他看圖、預算,聘請有多年建筑經(jīng)驗的管理人員為他監(jiān)督施工,他本人也親自上陣,和工人同吃同住同勞動,監(jiān)督工程進展,嚴把工程質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過一年的努力,他承包的工程以高標準、高質(zhì)量順利通過了驗收,并交付使用。辛勤的勞動換來了豐厚的回報,當年他不僅還清了以前的舊帳,還盈余了二十多萬,為以后的創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
如今他在山西晉城的建筑業(yè)界已小有名氣,事業(yè)的成功并沒使他滋生傲氣,反而讓他變得更加謙遜,打開他汽車的后備箱,你會發(fā)現(xiàn)里面有很多古今中外的名著,他說,他現(xiàn)在已能背過《戰(zhàn)國策》、《左傳》等名著中的很多名篇,這些名著給了他很多做人的啟示。忙里偷閑,他還請來有名的書法家,將在失敗中給他啟示和力量的兩句話精心裝裱,掛在自己的辦公室內(nèi),來時時激勵自己,奮發(fā)向上,力爭把事業(yè)做的更大更強。
他就是用知識改變了自己命運的人——陜西乾坤建筑勞務(wù)有限責任公司董事長——李從坤。
用雙手改變命運的演講稿篇八
大家好!
這天我演講的題目是:知識改變命運,學習成就未來。
大家可曾思考過:是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自我的命運呢?上個世紀末,愛國富豪李嘉誠先生曾說:“我們正在跨入21世紀,是知識和知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。知識是推動發(fā)展的最重要工具,改變命運的機會就掌握在我們自我手中!”這是他對自我成功經(jīng)驗最精辟的總結(jié)。著名導演張藝謀也認為:“無論是名揚全球的科學家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?/p>
三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個故事說:猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人個性愛看書,以前有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。
一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復興。改革開放,經(jīng)濟建設(shè),我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝結(jié)著中國人民的強大智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,凝聚著中國人民的創(chuàng)新精神,上九天攬月!以前歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。是知識給了我們這個民族以韌性,是知識建設(shè)了中國蒸蒸日上的這天!
知識浩瀚如海,掌握知識的唯一途徑就是學習,學習,再學習。唯有學習,我們才不會在生活中迷失方向;唯有學習,我們才不會被歷史所淘汰;唯有學習,我們才能在科技日新月異的這天,永遠立于不敗之地;唯有學習才能成就一個完美的未來。
從小學到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來打基礎(chǔ),而如今處于高三的我們應(yīng)當更加深刻地認識到這個道理。通往前方的獨木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順利地透過,就務(wù)必刻苦學習。一輪復習,時光緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!
知識從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實,只有刻苦學習,我們才有力量向理想的目標靠近,只有刻苦學習,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。
新中國即將迎來建國xx周年,讓我們珍惜此刻的大好時光,抓緊時光學習知識,用知識塑造全新的自我,用知識創(chuàng)造完美的未來,用知識續(xù)寫中華民族的輝煌吧!
多謝大家!
用雙手改變命運的演講稿篇九
尊敬的師長、親愛的同窗們:
大家好!
“仰望蔚藍天空,跟隨幸福彩虹,美夢屬于你和我,飄逸遨游青春途中。”我戴上耳機,閉目傾聽韓庚演繹的《青春夢想》。歌聲蕩漾在耳邊,令人心曠神怡。
青春是充滿夢想和希望的年紀,我們這些十四歲的學生正在奮力學習,幾乎沒有時間放松。對于初三即將面臨的畢業(yè)會考,我們倍感壓力,但依然有許多人懷揣著自己的夢想,不斷為之努力拼搏,只為追逐心中那個獨特的目標。
“雖然孤單寂寞,淚水也不停流……”歌曲再次響起。人在前往成功的途中,總會感到孤獨,也許眼淚在眼睛里盈滿,甚至在某個時刻掉落,這都是我們追夢路上必然要面對的。在這條路上,我們會遇到無數(shù)次的挫折,自我告訴不能哭泣,這是我們勇敢面對逆境所必須的.。
“保持最初的自我,幸福在絢爛等候,七彩的彩虹,照亮心中希望……”悠揚的歌聲不曾中斷。我們應(yīng)當堅定初心,不掩飾自己,這樣才有可能看到路途上的挑戰(zhàn)。只有堅持成為最初的自己,我們才可能接近幸福。信念如同金子,不畏刮風下雨,一定會閃耀光芒。
“笑容充滿世界,青春夢想屬于你和我?!备枨暱探Y(jié)束,終止在我耳畔回蕩的是最后一句歌詞。以微笑面對現(xiàn)實,我們的青春夢想離我們不遠,它既屬于自己,也屬于大家。
每個人的青春都有獨特的夢想,讓我們一起為自己奮斗。用拼搏去丈量,我們的青春夢想必將轉(zhuǎn)化為一道幸福的彩虹,照亮前行的道路,讓我們共同邁向光明的未來。
用雙手改變命運的演講稿篇十
領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《學習改變命運知識成就未來》。
高中對我們每個同學來說,都是人生的關(guān)鍵時期,是我們準備升入高等學校,向社會邁出堅實步伐的重要準備階段。實現(xiàn)這個目標要求我們認真學習、刻苦鉆研,做到有信心、恒心、耐心、專心和細心。
學習是一種責任,也是一種需要。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,知識正成為真正的資本與首要的財富,有知者自有千方百計,無知者只感千難萬難;依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重,才能感受到自豪和幸福。而要想在學習上獲得成功,就要有成功所具備的各種素質(zhì)。
沒有理想,人就會失去動力,就無法戰(zhàn)勝自己的惰性;而無法戰(zhàn)勝自己的惰性,便很難把握時間,把握生活,很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標(如一周學習目標,近期考試目標)、中期目標(如考上哪所大學,學習什么專業(yè))和遠期目標(如大學畢業(yè)后再怎么干,一生奮斗達到什么高度)等。目標能指引方向,讓你知道自己該做什么,不該做什么,當感到困惑的時候,你就想一想,我的目標是什么,做哪些事情有利于我的目標的實現(xiàn),我就努力地去做。目標能提供動力,當定下自己的奮斗目標之后,你就會覺得學習是件很有意思的事情,為了這個目標受一些苦是完全值得的,即使遇到挫折,也不會半途而廢。目標能給你提供一種衡量自己的標準,當定下自己的目標后,就會關(guān)注自己的學習成績,關(guān)注自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地制定學習計劃,安排學習時間。
很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法,但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實的人只是少數(shù),原因很簡單,他們沒有立即行動,他們一直都等條件成熟的那一天,或等自己“有空”的那一天,而那一天從來沒有出現(xiàn)過。沒有條件,要創(chuàng)造條件;沒有時間,要擠時間,一旦目標確定,要立即行動,一刻也不要耽誤;行動雖然不一定會成功,但不行動絕對不可能成功。
學習沒有捷徑。不要把學習成績的提高寄希望于奇跡的發(fā)生,唯有踏實學習、循序漸進才是更有效率、見效更快的學習方法。而學習習慣往往是決定學習成敗的關(guān)鍵。17世紀法國的數(shù)學家、哲學家笛卡兒說:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”。學習有法,但無定法,貴在得法。但是無論什么好方法,都必須能夠發(fā)揮持之以恒的精神,堅持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅持每天勵志。斗志就好像一把刀,磨得鋒利之后,砍了幾次柴就會變鈍,只有不停的反復的磨礪,才能永葆昂揚。每天朗讀成功誓言來鼓勵自己,并按照成功誓言去做,使自己永葆榜樣的斗志,就會創(chuàng)造奇跡。
通過學習,獲得知識,開拓視野,這是一個愉快的過程。希望同學們都能享受學習的過程,享受學習中帶來的各種滋味,掌握學習的技能,使自己成為有豐富知識儲備和內(nèi)涵的人??偫碓f:“什么能使你們的心靈永遠明亮而不致后悔,就是你們的理想、信念?!备咧袑W習任重而道遠,我們獲得的是父母的無微不至的關(guān)懷、各位老師辛勤的付出,我們身上肩負的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。分秒必爭,不斷挑戰(zhàn)。只有登上山頂,才能看到最美的風光。最后,祝同學們能夠在接下來的考試中取得優(yōu)異成績,獲得成功!
用雙手改變命運的演講稿篇十一
尊敬的老師:
您好!
掌握知識的人,就如手中握著一把利劍,能把眼前的荊棘斬盡,開辟出一條與眾不同的道路出來,因為知識的作用很大,能夠讓我們走出心中的路,改變未來的發(fā)展。
現(xiàn)在的國家和社會都是開明的,有前進的機會和空間,但是想要有能力做到,就必須掌握這樣一份知識,永遠不要輕視知識的重要性,因為知識代表的是以后未來的發(fā)展,如果學的不好,這就是自己沒有去認真去學習知識,沒有把知識當做生命中的必不可少的力量。
很多人都活有的人,生來就比我們優(yōu)越,但其實我認為,人與人之間從來就沒有存在多大的差距,因為沒有差別,更沒有任何的問題和不足,真正的問題在于我們是否愿意去努力,當有人說我的出生不好,那是為自己的怯懦找借口,一個只知道為自己的各種為題找借口的人又如何能夠改變字的情況,能夠重新改變命運呢。
讀書認真的人為什么他們比我們考的好,成績更比我們要優(yōu)秀,那是因為那些同學都非常看重知識,老師看重他們的品質(zhì),更看重他們對待知識的態(tài)度,他們永遠都是抱著一份謙虛的態(tài)度去工作,用著一份努力去做事情,從不會遺忘自己的責任,一直都在努力的朝著一個方向?qū)W習。所以他們被人看好。這是他們能夠得到尊重的原因,因為他們掌握了知識,有了改變自己人生軌跡的能力。
很多人之所以能夠比我們優(yōu)越,是因為他們的父輩為他們努力給他們打拼了財富,他們的父輩給他們一個更高的起點,我們又有什么好期待的失落的,這都是他們自己努力才獲得的,我們的父輩沒有做到這一點,是因為他們退縮了,但是到了我們這一代,我們父輩沒有完成的各種愿望也因此寄托在了我們身上,給了我們最好的上學機會,給了我們零花錢,還為我們的學習做了很多的努力,只期待我們能夠?qū)W的更好,我們都在一個起點開始,都有著很多相同的機會,我們就應(yīng)該認真對待和人生這一點,而不是找各種理由抱怨,去學習把,去努力把,愿意學習和掌握知識的我們永遠都是最強的,我們的強大是因為我們有能力通過知識改變自己的軌跡。就如火車的鐵軌,我們可以移動鐵軌讓火車,與原來的方向不同,結(jié)局也一樣有很大的區(qū)別,等待是不可能有收獲,主動去自己改變,去掌握知識的力量揮出有利的一劍開辟屬于自己的未來。
謝謝大家!
用雙手改變命運的演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導,老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:《知識改變命運,習慣成就人生》!
經(jīng)過全體師生的共同努力,我們初中部的各項工作呈現(xiàn)了蒸蒸日上的良好勢頭,教育教學秩序井然、校園環(huán)境整潔美觀、老師們敬業(yè)愛崗無私奉獻、同學們學習勤奮努力,成績斐然。但是我們仔細觀察會發(fā)現(xiàn),校園中也有許多不和諧的音符依然存在,亂扔紙屑果皮塑料袋、出言不遜、胡打亂鬧、起床后不疊被褥、不及時清理教室宿舍衛(wèi)生、等等諸多違紀現(xiàn)象還在少數(shù)同學身上存在,這與我們學校健康向上的大環(huán)境格格不入,尤其在我們現(xiàn)在正處在積極迎接創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的大背景下,更需要我們養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
在這里要跟大家分享一個關(guān)于習慣的典故。美國福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學畢業(yè),到一家汽車公司應(yīng)聘,當他敲門走進董事長辦公室時,發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,這是一張廢紙,他順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話,董事長就發(fā)出了邀請:“福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定,實際上源于他那個不經(jīng)意的“撿廢紙”動作。福特應(yīng)聘的成功,看上去很偶然,但實際上卻是必然,他那下意識的動作是他具有良好習慣的體現(xiàn)。
孔子在《論語》中提到“性相近,習相遠”意思是說,人的本性是很相近的,但由于習慣不同便相去甚遠,可見習慣在人們?nèi)粘I钪衅鹬e足輕重的作用。人們的行動多半取決于習慣,一切天性和諾言,都不如習慣有力。任何人之間排除膚色、身高等因素,其實差距很小。許多人在同樣的環(huán)境下,接受同樣的教育,后來的差距卻越來越大,這往往就是由于不同的習慣造成的。魯迅說:“我只是把別人喝咖啡的時間拿來寫作。”于是,他成為了大作家。實際上,正是這種微小的習慣決定了一個人的命運。
習慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種重要力量。所以,我們希望同學們從現(xiàn)在開始,重視良好習慣的培養(yǎng),著眼于良好行為習慣、學習習慣、思維習慣和生活習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)自己文明、自信、感恩、寬容的良好品格。我們也希望同學們認真思考一下,想一想自己有哪些不良的習慣,給自己制定下好習慣養(yǎng)成的目標。從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點一滴做起,看到校園中有紙屑果皮塑料袋等垃圾主動撿起、吃飯就餐文明排隊、起床后收拾好床鋪、按照值日清理好衛(wèi)生,課前預習、課上認真思考、課下及時復習等等。如果我們大家都能行動起來,形成良好的行為習慣,那么我們的校園將會變得更加美麗、我們的學校會變的更加和諧,我們學校的教育就成功了。
有些同學可能說,我的好習慣什么時候才能養(yǎng)成???我真能養(yǎng)成這些良好的習慣嗎?怎樣才能養(yǎng)成這些良好的習慣?在此,我要告訴同學們的是:據(jù)研究,21天可以成就一個好習慣。在這21天當中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實踐你自己制定的習慣養(yǎng)成的目標,經(jīng)過21天的重復,就會成為習慣,經(jīng)過更長的時間,新習慣就成為你的一部分??傊?,希望同學們在日常生活中,注意你的思想,因為它會變成你的行動;注意你的行動,因為它會變成你的習慣;注意你的習慣,因為它會決定你的命運。
最后再給大家分享一句話:
播下一種行為,收獲一種習慣;
播下一種習慣,收獲一種性格;
播下一種性格,收獲一種命運。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
用雙手改變命運的演講稿篇十三
尊敬的老師、同學們:
大家好!
李大釗說:“知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說:“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋?!庇旯f:“知識是人生旅途中的食糧?!蔽艺f:“知識改變命運?!?/p>
想必你肯定也明白霍金吧!他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質(zhì)炎,全身癱瘓,只剩下一個手指頭能夠動彈??墒撬麘{借驚人的毅力,博覽群書,創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說他只能活一個春秋,可是一個春秋過去了,又一個春秋過去了,霍金依然活著。
是知識改變了張海迪、霍金的命運,是知識使他們永垂不朽,是知識使他們沒有白白地在世間走一遭。
還有愛迪生,這位發(fā)明大王曾被認為是低能兒,所以被退學。在母親的指導下,他博覽群書,刻苦學習,最終做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明,是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈,把人類帶入了“光明的世界”。
是知識使愛迪生從低能到天才,當然也是知識改變了愛迪生的命運!可見知識在現(xiàn)實生活中真的很重要。知識能夠改變命運;知識能夠創(chuàng)造財富;知識能夠陶冶情操。
愿你擁有豐富的知識,用它來改變你的生活,改變你的命運!
用雙手改變命運的演講稿篇十四
尊敬的評委、親愛的朋友們:
大家好!
我演講的題目是《書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運》。
xx社區(qū)座落在風景秀麗的錫山腳下,渠河岸邊。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長的故鄉(xiāng)。這里民風淳正,文化底蘊深厚,自古就有“十萬人家盡讀書”的美譽。
近年來,在黨的富民政策指導下,xx社區(qū)掀起建設(shè)社會主義新農(nóng)村的高潮,生產(chǎn)發(fā)展,環(huán)境美化,鄉(xiāng)風文明,農(nóng)民精神生活開始充實起來,對科學技術(shù)的需求更加迫切,農(nóng)家書屋應(yīng)運而生。浙江秘書網(wǎng)將竭誠為您服務(wù)!
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。農(nóng)家書屋猶如黑夜里的一盞明燈,照亮鄉(xiāng)村致富發(fā)展的投資方向,鋪就了新農(nóng)村科技興農(nóng)的康莊大道。因為有了書屋,村民的精神面貌煥然一新,多少村民,一直以來的那種面朝黃土背朝天、揮汗如雨收獲不足的貧苦命運因此而改變。
每當走進xx社區(qū)的農(nóng)家書屋,總會看到三五個村民在認真閱讀圖書。這里藏書豐富,政治經(jīng)濟、法律規(guī)范、企業(yè)管理、文化藝術(shù)、作物栽培、牲禽養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生、生育保健等等,雖不能包羅萬象,卻也是五花八門。這些圖書,針對了農(nóng)村的實際,適應(yīng)了農(nóng)民的需求。這小小的農(nóng)家書屋,是村民補充知識的溫馨港灣,是村民收獲精神糧食的希望田野。
“書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運。”自從有了農(nóng)家書屋,大家的思想悄然轉(zhuǎn)變,村子里游手好閑、喝酒賭錢的少了,讀書看報、自主創(chuàng)業(yè)的多了。書籍是人類進步的階梯。讀書是調(diào)節(jié)村民日常生活的潤滑劑,它讓勞累的村民讀懂辛勤的內(nèi)涵,它讓閑散的村民找到行動的力量;讀書是村民發(fā)家致富的助推器,它讓渴望知識的村民收獲科技的碩果,它讓不懂科學的村民發(fā)解開致富的密碼。
書屋開放以來,社區(qū)先后涌現(xiàn)出了一大批科學致富的先行者。村里因書屋而改變生活的人們有著太多自己的故事。弱水三千,只取一瓢飲。村里的種植大戶劉殿奎說,我08年開始發(fā)展草莓產(chǎn)業(yè),用自家的土地,建起了兩個草莓大棚,剛開始的時候,由于沒有技術(shù)、沒有經(jīng)驗,遇到了很多困難,整天著急上火卻找不到科學的管理方法。最嚴重的一次是草莓得了枯萎病,眼睜睜的看著即將掛果的草莓卷起了葉子,我蹲在大棚里,心疼的只想哭。正當我束手無策的時候,有人告訴我,社區(qū)的農(nóng)家書屋也許能幫我解決這個難題,于是,我抱著試一試的態(tài)度來到了農(nóng)家書屋,借閱了《大棚草莓種植技術(shù)》《草莓病蟲害防治》這兩本書,依據(jù)書上的描述,找出了“病根”。然后我按照書上的藥劑配比指導,對癥下藥,結(jié)果很快就把問題解決了。
從那以后,我每個月都會到農(nóng)家書屋借閱幾本關(guān)于種植技術(shù)的書籍,現(xiàn)在我的草莓產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模,多虧了農(nóng)家書屋給我解決了困難,教會了我很多種植技術(shù)、管理方法,我才有了今天的成果。聽著劉殿奎激動地描述著他的發(fā)展之路,看到他臉上那滿意的笑容,一股暖流注入心田。我想,我們應(yīng)該應(yīng)該充分利用農(nóng)家書屋這個大課堂,來鼓勵更多的像劉殿奎一樣的村民,利用書屋的書籍,學習更多的科學技術(shù),自主創(chuàng)業(yè),科學致富。
如今,到農(nóng)家書屋“充電”、休閑,已成為廣大農(nóng)民的新時尚,成為xx社區(qū)一道靚麗的文化風景線。農(nóng)家書屋逐漸成為村民生活、學習的交流陣地,一有時間,他們就聚集到這里交流各種技術(shù)、經(jīng)驗。他們來這里追尋知識的力量,尋找問題的答案;他們來這里尋求各種幫助,撫慰滄桑的心靈;他們來這里尋找生活的快樂、收獲精神的食糧。農(nóng)家書屋,它是農(nóng)民靈魂的棲息地,更是農(nóng)民的“文化糧倉”。書香農(nóng)家一小步,和諧社會一大步。浸潤著農(nóng)家書屋的精神,社區(qū)村民的明天會更加美好。
每一個人的命運都是由你自己掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運?!笨梢娭R是可以改變一個人的人生道路。
知識可以啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步學習古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。
記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的理解這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”
我聽后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。
用雙手改變命運的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;上古競于道德,中世爭于智謀,當今逐于知識。
記得我們的偉人周恩來總理說過為中華之崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過偉大的作家高爾基說過,“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財富;多讀書,用知識改變命運;自強、自信、自立,并以此為榮,”‘苦難并不是博取同情的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
山因勢而變,水因時而變,人因?qū)W習而變!知能拓智,智達慧遠!知識,是贏的基石,是成功人生的臺階,是獲取勝利的保障。
知識的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。
一個人的生命能放射出奪目的光輝,知識是第一道平臺,平臺多高,你的起點就是多高!
與先天的智商相比,后天的學習永遠是第一位的。
橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來。
讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來總理從讀書中獲得知識,因為讀書改變了他們的人生,因為知識改變了自己的命運知識就像是命運海洋里航行的“船只”,當你把它造的越結(jié)實就能航行的越遠,當你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進。
讀書改變?nèi)松?,知識改變命運,正如愛因斯坦所說:“人只要獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
”這就是說,生命的價值和意義,完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。
要很好地做出貢獻,必須有一定的知識,那要掌握知識,就必須讀書,好好地讀書。
拿破侖曾說,“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對無知的征服。
不向前走,不知道路有多遠;不努力學習,不明白真理。
學習是一個人改變自己命運的關(guān)鍵所在,只有通過好好地讀書學習才能彌補自身的不足,才能豐富自己;才能使自己的學識更為廣博,使自己的胸襟更開闊;認識更富有見地!
鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。
只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準而不射擊的不是好獵手,躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行,把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠不會看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,始于足下。
坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!“不怕慢,就怕站”。
只要你邁步,路就會在腳下延伸;只要你上路,就會發(fā)現(xiàn)誘人的風景;只要你啟程,就會奏響你生命的華章!
同學們,知識的積累是長期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、,耐力的。
‘雨露不滋無本草,風云須化有鱗魚’,大學的時光是短暫的,艱辛的,我們要分秒必爭,一定要做到當天的事當天畢,要盡快調(diào)整最適合自己的學習方法,最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學習效率。
同學們,你會體會到拼搏中的人是快樂的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。
多少個長燈相伴的夜晚、多少個聞雞起舞的黎明、多少個精彩紛呈的課堂、多少個心靈碰撞的時刻、無數(shù)個美麗勾畫的大學生活,一定會使你不辱我們學校老師多年來的培養(yǎng),一定會助你不負老師、家長殷切的期望!母校一定會為你們而驕傲!
‘努力拼搏,今朝汗灑書本;沖刺飛躍,明日笑映容顏’。
讀書改變?nèi)松R改變命運,讓知識為您插上理想的翅膀!任憑人生旅途風云變幻,知識使你永遠立于不敗之地!人生能有多長時間接受學習,此時不行動更待何時?好男兒當自強,巾幗也不讓須眉!愛知識愛學習才會贏!
“寒梅雪中盡,春風柳上歸”,新的一天意味著新的起點,新的思路、新的發(fā)展。
老師們,同學們,讓我們以昂揚向上的斗志,開拓創(chuàng)新的追求,自信自律、勤學善思、博愛和諧、積累知識、厚重自己,去迎接挑戰(zhàn),開創(chuàng)更大的輝煌吧!
用雙手改變命運的演講稿篇十六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家,早上好!
今天,我演講的題目是《讀書改變?nèi)松?,知識改變命運》。同學們,你們知道嗎?4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書,讀好書,享受閱讀的樂趣。
同學們,我們中太多人是“草根”,而不是“二代”們。我們不讀書,如何改變自己的人生呢?所以,我認為“讀書改變?nèi)松?,知識改變命運”。
可是,中國人的閱讀現(xiàn)狀令人擔憂??!據(jù)調(diào)查:上海5年前,學生每人每年借閱圖書大約10本,而現(xiàn)在還不足1本。而猶太民族:平均每人每年讀書64本。
巴丹說“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。”
讀書提升生命的高度,使我們?nèi)顺絼游镄裕恢翜S為活動木偶,行尸走肉。
讀書改變生命的質(zhì)量。蘇秦刺股讀書,讓自己過上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷,豐富了自己的精神世界;林徽因讀書變得睿智豁達、優(yōu)雅美麗;史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。
同學們,我們讀什么樣的書呢?讀名人傳記,激勵自己勤奮學習。讀優(yōu)秀的作文書、素材書,為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。
同學們,在我們中國“窮不扎根,富不傳代,知識可改變命運”。就讓我們多讀書,讀好書,改變自己的人生吧!謝謝大家!我的演講完畢。
用雙手改變命運的演講稿篇十七
尊敬的老師、同學們:
一個企業(yè)的發(fā)展壯大,靠的是良好的員工隊伍,一個良好的員工隊伍,來源于員工過硬的自身素質(zhì),而素質(zhì)的提高就需要員工有深厚的文化涵養(yǎng)和過硬的技能。我們公司發(fā)展到今天,就說明我們的員工隊伍是一支作風過硬的隊伍,是一支有良好素質(zhì)的隊伍,是一支能夠撐起中國礦業(yè)明天的隊伍。
礦工,在某些人眼里,也許是五大三粗、一身蠻力的憨大形象。然而今天的礦山人,具有巖石一樣的性格、大山一樣的樸實,是一代有文化、有知識、有無窮智慧的人???,在那飛濺的焊花下,一條條筆直的焊縫,流淌著年輕焊工辛勤的汗水。在那搶修現(xiàn)場,一道道的技術(shù)難題,顯示出員工超人的智慧和深厚的技術(shù)功底。在那聯(lián)辦礦點,一專多能的復合型人才大量涌現(xiàn),下了挖掘機上鏟車,下了鏟車上推土機,設(shè)備出了故障,又能拿出工具熟練地進行修理。就是這些礦山人,他們用昨天的青春的音符,譜寫了今天一首首動人的樂章。在他們的身后,留下了多少可歌可泣的動人故事。有這么一個員工,在他很小的時候父親由于意外事故工亡,母親改嫁,他隨著爺爺奶奶長大成人,參加工作后,虛心求教,認真學習,刻苦學習技術(shù),很快就成為生產(chǎn)中的技術(shù)骨干。
俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄,我們每一個人,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,危機的存在,只認為明日復明日,明日何其多,整日混時間,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì),必需自己加壓,超越自己,迎接挑戰(zhàn),要問路在何方,路就在腳下。在90年代初,有一個科室,是清一色的年輕人,活潑好動,每日工作之余,不是在球場奔跑,就是打牌或喝酒。年輕的科長上任后,看到這種情況,深感憂慮:長期下去,會把他們毀掉的。只有初中文化的科長,在長期的工作中,深感知識之重要。因此,他就對在辦公室的六個工作人員定下了科規(guī),宣布了他經(jīng)過深思熟慮的打算:從即日起,六人全部參加成人法律自學考試,并定下了獎懲辦法。
從此后,辦公室再也聽不到喧鬧聲了,只有靜謐的燈光到夜半。六人中有三人都是初中或初中沒畢業(yè)的文化程度,啃起書本來難度是可想而知的。然而,良好的學習氛圍,比學趕幫超的互助精神,使他們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,每次統(tǒng)考,有及格二門課程的,三門課程的,更有甚者,一次就及格了四門課程。五年過去了,六人全部拿到了自學考試法律專業(yè)大專文憑。十多年過去了,當年的六個人,目前有一個處級,三個科級,二個是現(xiàn)崗位上的管理人員。寶劍利從磨礪出,梅花香自苦寒來,辛勤的汗水,付出的心血,最終在事業(yè)上得到了回報。千帆競發(fā),百舸爭流,在這激烈競爭的浪潮中,誰主沉???企業(yè)的興衰成敗,誰執(zhí)牛耳?殘酷現(xiàn)實的回答:人才!我們是礦山人,但如何把自己鑄就成人才,這就需要不懈的努力,不斷更新知識,掌握適應(yīng)企業(yè)需要的各種技能,在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智,這樣,我們就可以自信地說:我們就是人才。
在這崢嶸歲月里,在這百里采礦戰(zhàn)線上,一個學習型團隊正在形在成。一個科技興國、知識興礦,崗位成才的熱潮正在展開,一代新型的礦山人已挺立在潮頭。瞻望公司的明天,將會是更加輝煌、燦爛。數(shù)風流人物,還看今朝。
用雙手改變命運的演講稿篇十八
尊敬的老師、同學們:
著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!比龂鴷r代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。
當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!“華北之大,竟然放不下一張課桌?!蹦菚r候,我們沒有強盛的國力,沒有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華文明帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復生。我們踏著父輩的思想前進,在思想的升華中走向文明。
改革開放,經(jīng)濟建設(shè),我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號、六號載人飛船凝結(jié)著中國人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星上九天攬月!曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。同學們,你們知道嗎,是知識的人民改變了中國,改變了中國落后挨打的命運;是知識給了我們這個民族以韌性,是人民用知識建設(shè)了中國,塑造了中國蒸蒸日上的今天;是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族,是多么的重要。知識,是我們精神的需要,知識是無窮無盡的,在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時,知識已經(jīng)化為了一股力量,讓你無往不勝。
然而,知識從來不屬于懶惰的人。只有學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生。鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。
用雙手改變命運的演講稿篇十九
親愛的各位同學:
大家好!
對于很多同學來說我們出身在普通家庭,沒有含著金湯匙出身,雖然平凡,但是我們卻擁有讀書的機會。其實最終我們還是站在了同一個平臺,沒有人天生高貴,在每個人都是通過努力裁奪獲得成就。
在我們很多人心中都有這樣一句話,那就是知識能夠改變命運,但是很多同學卻并沒有重視,我們的父母愿意辛苦的工作,就是為了讓我們有機會讀書,能夠通過讀書來改變自己的命運,機會有了時間有了,還需要靠我們自己努力。
上天從來不會青睞懶惰者,只喜歡那些奮斗努力的人。永遠不要輕視自己,每個人都有著非常強大的潛力,只要我們愿意奮斗和努力總會有收獲的。知識就是我們需要努力的目標,只有在學校學習的夠努力才可能學成,堅持去學習,堅定的去努力,只要有學習的機會就不要輕易的放過。
獲取知識不是簡單的讀書上課,更需要自己學習,進入學校代表著我們有了一個學習的好環(huán)境,不代表我們就一定能夠取得好成績,每個人的成就是不同的,我們每個人都要為自己未來提高自己的能力,堅持學習,用只是去提高自己的呢你,給自己更多的機會,對于知識總是要堅持堅定的去學習。
來到學校打算獲取知識,就要有接受枯燥苦難的決心,我們每個人都要堅定的做到認真努力,來到了初中,走過了小學,不在是那些需要他人束縛的人,每個人都要為自己的做法付出結(jié)果,堅定的去做到一點,就是要明白想要改變自己比較薄弱的基礎(chǔ)就要學會去奮斗,去努力,沒有好的家庭,給我們助力,我們能夠做到一點,就是能夠靠著自己的雙手獲取自己希望的機會,永遠要記住,一點就是想要獲得就要付出,沒有付出,就沒有結(jié)果,等待得不到機會,知識需要努力學習,掌握的知識越多才能夠真正的做到改變自己的命運。
人生路很長,做了選擇就要堅持到底,不要在學校浪費時間,與其在學校里面玩手機,看電視,還不如自己在家呆著,至少這樣不會影響他人,從小我們就收到爸媽的照顧,他們充滿了期待,我們不能夠忘記父母恩,不要辜負父母親,每天都堅定的做到堅持,努力。每天去學習,不要忘記,只要努力總會有收獲的,知識總會改變命運。
謝謝大家!
用雙手改變命運的演講稿篇二十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每一個人的命運都是由你自己掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運。”可見知識是可以改變一個人的人生道路。
知識可以啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步學習古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。
記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的理解這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的?!?/p>
我聽后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的學習上得到了很大的幫助。也能融入自己的情感與內(nèi)涵。我的努力最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術(shù)風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此,有了知識,我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術(shù)生活充滿了活力。
用雙手改變命運的演講稿篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書,努力實踐,從而改變了她一生的命運。
拿破侖曾說,“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對無知的征服?!笨梢姡R是多么多么地重要。拿破侖在征服無知,獲得知識之后振興了法蘭西,用自身活生生的事跡釋譯了他所說的名言。是的,征服無知就是獲得知識,獲得知識就能主宰命運。二十世紀中華大地,一代偉人毛澤東用自己的智慧在歷史中寫入光輝的篇章。可是否曾記起青年毛澤東在北大圖書館多少個“挑燈苦讀”、博覽群書、海納百川、廣泛涉取知識營養(yǎng)。正是有了廣博的知識,橫溢的才華,才有了共和國的締造者,才有了近代中國集政治家、革命家、軍事家于一身,并且在文學、書法、詩詞等各方面都有很高的造詣。毛澤東同志以其智慧知識閃耀歷史長河。當時代巨輪滾入二十一世紀,有識之士奮筆疾呼:“知識爆炸的時代來臨拉!”。當求伯君以三年時間創(chuàng)造事業(yè)輝煌來敘說知識在中關(guān)村轉(zhuǎn)折個人命運,當丁磊以大陸首富來譯寫知識創(chuàng)造財富的價值,當胡仙以女兒身用知識的力量帶領(lǐng)“星島”報業(yè)雄冠香港。我們還有什么理由不來加入疾呼的行列,“知識改變命運!”個人一切一切的智慧才能都靠知識來營養(yǎng),只有身上充滿知識,我們才有施展才能的力量。而恰恰相反,無知的人,縱然家產(chǎn)萬貫亦會終敗其盡,辱取于人;沒有真才實學的人,縱然千軍萬馬亦只會全軍覆沒,身敗名裂;沒有知識陶冶的人,縱然爆發(fā)一時亦只會龍困池塘,沒有作為。戰(zhàn)國時期趙括的“紙上談兵”,王安石筆下的神童方仲永等例子都已是老生常談,千古笑話??蛇@更是慘痛的教訓,無時無刻不在催示著這么一個道理:知識改變命運;沒有知識使他們滑入冰冷深淵。古今中外,屹立于世間最璀璨、最明亮的那顆明珠就是“知識”。屠格捏夫說過,“知識比任何東西能給人以自由?!?/p>
而當今知識爆炸,創(chuàng)新一日千里;內(nèi)容遠遠超延到社會生活的方方面面,與人教育則可具體成智商、情商兩類。擁有兩大法寶,就有如龍泉在握,諸葛再世,執(zhí)牛耳而行天下?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟?!贝髮W生朋友在校當苦作行舟人,傲游知識海洋,暢想知識殿堂。人生須臾,在這個知識創(chuàng)造價值的激烈競爭年代,擁有知識才華則海闊憑魚躍,天空任鳥飛?!澳乳e,白了少年頭”,相信知識的力量便相信你能走出人生的輝煌。
用雙手改變命運的演講稿篇二十二
尊敬的評委、親愛的朋友們:
大家好!
我演講的題目是《書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運》。
xx社區(qū)座落在風景秀麗的錫山腳下,渠河岸邊。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長的故鄉(xiāng)。這里民風淳正,文化底蘊深厚,自古就有“十萬人家盡讀書”的美譽。
近年來,在黨的富民政策指導下,xx社區(qū)掀起建設(shè)社會主義新農(nóng)村的高潮,生產(chǎn)發(fā)展,環(huán)境美化,鄉(xiāng)風文明,農(nóng)民精神生活開始充實起來,對科學技術(shù)的需求更加迫切,農(nóng)家書屋應(yīng)運而生。浙江秘書網(wǎng)將竭誠為您服務(wù)!
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。農(nóng)家書屋猶如黑夜里的一盞明燈,照亮鄉(xiāng)村致富發(fā)展的投資方向,鋪就了新農(nóng)村科技興農(nóng)的康莊大道。因為有了書屋,村民的精神面貌煥然一新,多少村民,一直以來的那種面朝黃土背朝天、揮汗如雨收獲不足的貧苦命運因此而改變。
每當走進xx社區(qū)的農(nóng)家書屋,總會看到三五個村民在認真閱讀圖書。這里藏書豐富,政治經(jīng)濟、法律規(guī)范、企業(yè)管理、文化藝術(shù)、作物栽培、牲禽養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生、生育保健等等,雖不能包羅萬象,卻也是五花八門。這些圖書,針對了農(nóng)村的實際,適應(yīng)了農(nóng)民的需求。這小小的農(nóng)家書屋,是村民補充知識的溫馨港灣,是村民收獲精神糧食的希望田野。
“書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運?!弊詮挠辛宿r(nóng)家書屋,大家的思想悄然轉(zhuǎn)變,村子里游手好閑、喝酒賭錢的少了,讀書看報、自主創(chuàng)業(yè)的多了。書籍是人類進步的階梯。讀書是調(diào)節(jié)村民日常生活的潤滑劑,它讓勞累的村民讀懂辛勤的內(nèi)涵,它讓閑散的村民找到行動的力量;讀書是村民發(fā)家致富的助推器,它讓渴望知識的村民收獲科技的碩果,它讓不懂科學的村民發(fā)解開致富的密碼。
書屋開放以來,社區(qū)先后涌現(xiàn)出了一大批科學致富的先行者。村里因書屋而改變生活的人們有著太多自己的故事。弱水三千,只取一瓢飲。村里的種植大戶劉殿奎說,我08年開始發(fā)展草莓產(chǎn)業(yè),用自家的土地,建起了兩個草莓大棚,剛開始的時候,由于沒有技術(shù)、沒有經(jīng)驗,遇到了很多困難,整天著急上火卻找不到科學的管理方法。最嚴重的一次是草莓得了枯萎病,眼睜睜的看著即將掛果的草莓卷起了葉子,我蹲在大棚里,心疼的只想哭。正當我束手無策的時候,有人告訴我,社區(qū)的農(nóng)家書屋也許能幫我解決這個難題,于是,我抱著試一試的態(tài)度來到了農(nóng)家書屋,借閱了《大棚草莓種植技術(shù)》《草莓病蟲害防治》這兩本書,依據(jù)書上的描述,找出了“病根”。然后我按照書上的藥劑配比指導,對癥下藥,結(jié)果很快就把問題解決了。
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