大學生擺攤策劃書(精選23篇)

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大學生擺攤策劃書(精選23篇)
時間:2023-11-07 10:28:12     小編:飛雪

興趣是人們在特定領域或活動中產(chǎn)生的物質和精神需求,它可以激發(fā)人們的熱情和動力。文章的開頭要引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣?,F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結的實例吧。

大學生擺攤策劃書篇一

當今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機,在這場暴風雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學生的我們,也應該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學生的綜合素質。

1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境,用優(yōu)質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

3、通過商業(yè)實戰(zhàn),培養(yǎng)商業(yè)意識,增強成員市場決策能力。

4、通過這次商業(yè)運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔。

經(jīng)營理念:注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng),

兼顧經(jīng)濟效益。

運營模式:自主經(jīng)營,自負盈虧,自我管理,自我監(jiān)督。

融資方案:采取集資入股方式,利益共享,風險同擔。

四、營銷方案:。

(一)開始準備階段。

1、我們的主營業(yè)務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為后期訂貨、進貨等做好準備。

2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責任制,內部成員獎懲等規(guī)章制度,使經(jīng)營管理行為有章可循,確保零風險,保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據(jù)學校的規(guī)定,配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的穩(wěn)定和充足。

(二)具體現(xiàn)場安排。

1、進貨渠道:。

根據(jù)商品的種類和學校的規(guī)定,團隊制定兩種進貨渠道如下:。

1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察,并選擇優(yōu)質產(chǎn)品商定好價格然后進貨。

2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產(chǎn)品的質量標準,盡力選擇質量最好的廠家進貨。

2、擺攤地點:廣東水利電力職業(yè)技術學院天河校區(qū),足球場設點擺攤。

3、經(jīng)營時間:20xx年9月14日8:00--18:00。

9月13日晚完成設施擺放,9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。

1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規(guī)章,不得影響學院的教學、

工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。

3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。

4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的好商人。

我們會有能力做好這個擺攤活動,然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上,我們會與優(yōu)質實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會?,F(xiàn)我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責老師批準我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。

團隊成員:。

申請人:。

大學生擺攤策劃書篇二

二、活動主題。

鍛煉自我,服務同學,勤工助學。

三、活動背景與意義。

1、本次活動本著以“鍛煉自我,服務同學”為宗旨,以“勤奮工作,輔助學習”為理念,為促進校園精神文明及物質文化建設,為鍛煉同學們各方面素質能力,為緩解我院部分貧困生的家庭經(jīng)濟壓力。這次活動是一個以“勤工助學”為基石,“職業(yè)創(chuàng)業(yè)”為特色,“鍛煉自我”為目的,“勤奮學習”為導向的學生組織性團體活動。

2、為了提高我院學子的理論學習與實踐動手能力,也為提高將來創(chuàng)業(yè)意識與能力。

3、為廣大師生提供更為快捷便利的購物通道。

四、活動對象。

江西農(nóng)業(yè)大學全體師生。

五、活動時間。

從20xx年11月20日開始,每逢周六周末我們都將定點擺攤。

六、活動地點。

大學生活動中心廣場、南區(qū)門口。

七、主辦單位。

職業(yè)師范(技術)學院學生會職業(yè)規(guī)劃部。

1、市場調查分析。

展銷會開始前兩周以學校學生為對象進行市場調查.

(1)確定問題與調研目標.

確定本次調研的目的主要是了解學院學生最愿意在商品展銷會上購買到哪些商品,以及學生能夠接受的價格水平,根據(jù)調研目的確定調研要解決的問題.

(2)擬定調研計劃.

制定調研方案,設計調查問卷,保證調研有步驟、有計劃地進行.

(3)收集信息.

采取抽樣調查的方式,對抽出的樣本發(fā)放調查問卷.

(4)分析信息.

對回收回來的問卷,進行統(tǒng)計分析.

(5)提出結論。

2、資金籌集。

原則上由學生自籌資金,學生可以以集資、借款、拉贊助等方式籌集資金.

3、商品采購。

根據(jù)調研結果,確定展銷會要經(jīng)營的商品種類,進行商品的采購.采購要注意幾個工作:(1)制定采購計劃,確定采購數(shù)量,進行采購成本預算;(2)選擇供應商,進行采購談判,控制采購價格;(3)組織好商品配送.

九、活動實施1、活動宣傳。

(2)橫幅宣傳:在校園內的各交通要道拉宣傳橫幅,鞏固宣傳;。

(3)網(wǎng)絡宣傳:利用學校的校園網(wǎng)、qq群、飛信群、進行網(wǎng)上宣傳.

大學生擺攤策劃書篇三

一、活動背景:

當今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機,在這場暴風雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學生的我們,也應該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學生的綜合素質。

二、策劃目的:

1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境,用優(yōu)質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

3、通過商業(yè)實戰(zhàn),培養(yǎng)商業(yè)意識,增強成員市場決策能力。

4、通過這次商業(yè)運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔。

三、總體規(guī)劃:

經(jīng)營理念:注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng),

兼顧經(jīng)濟效益。

運營模式:自主經(jīng)營,自負盈虧,自我管理,自我監(jiān)督。

融資方案:采取集資入股方式,利益共享,風險同擔。

四、營銷方案:

(一)開始準備階段。

1、我們的主營業(yè)務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為后期訂貨、進貨等做好準備。

2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責任制,內部成員獎懲等規(guī)章制度,使經(jīng)營管理行為有章可循,確保零風險,保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據(jù)學校的'規(guī)定,配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的穩(wěn)定和充足。

(二)具體現(xiàn)場安排。

1、進貨渠道:

根據(jù)商品的種類和學校的規(guī)定,團隊制定兩種進貨渠道如下:

1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察,并選擇優(yōu)質產(chǎn)品商定好價格然后進貨。

2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產(chǎn)品的質量標準,盡力選擇質量最好的廠家進貨。

2、擺攤地點:廣東水利電力職業(yè)技術學院天河校區(qū),足球場設點擺攤。

3、經(jīng)營時間:9月14日8:00--18:00。

9月13日晚完成設施擺放,9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。

五、攤位制度。

1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規(guī)章,不得影響學院的教學、

工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。

3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。

4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的好商人。

六、自我評價。

我們會有能力做好這個擺攤活動,然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上,我們會與優(yōu)質實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會?,F(xiàn)我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責老師批準我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。

團隊成員:

申請人:

209月10日。

大學生擺攤策劃書篇四

1.通過此次養(yǎng)生活動,使大學生知道更多鮮為人知的養(yǎng)生知識,從而養(yǎng)成科學健康的生活方式和良好的保健意識,增強身體素質,創(chuàng)建一個健康、和諧的校園。

2.可以擺脫大學生活枯燥的困擾,豐富大學生的業(yè)余生活。

3.辦此活動,可以讓團委成員間相互交流,相互溝通,從而增進大家的友誼,提高團隊合作的凝聚力。

"沸"騰金風。

(一)活動時間:xx年4月10日晚上7點。

(二)活動地點:一飯門口、"aib熱作系"微信平臺和教a209。

(三)講座主講人:廣東省百歲養(yǎng)生研究所賴來展研究員;廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院熱作系廖均元副主任。

(四)活動對象:全校師生。

活動一:校道宣傳,4月9日在一飯門口擺攤,展出貼在展板上的海報,并在展板上貼出aib熱作系的微信二維碼,指導同學們掃描并關注。向同學們派發(fā)便利貼,讓他們在便利貼上寫下對春季養(yǎng)生的認識、對熱作系的祝福或對學院30周年的祝福,并派發(fā)小禮品。

活動二:在熱作系微信平臺上發(fā)布春季養(yǎng)生的有關信息,內容包括養(yǎng)生小知識(每兩天發(fā)一條,連續(xù)發(fā)兩個星期)。

活動三:

1、于4月10日5點半團總支全體成員到教a209進行春季養(yǎng)生會場的布置。

2、會場秩序的維持等會場服務工作。

3、養(yǎng)生講座的具體環(huán)節(jié):

a)主持人介紹在場的嘉賓并宣布活動的開始;

b)有請養(yǎng)生專家為我們講關于《養(yǎng)生保健從年輕時候做起》的內容,并與觀眾互動;

c)有獎問答:由養(yǎng)生專家現(xiàn)場提問,觀眾搶答,每答對一題者可獲得小禮品一份;

d)主任或老師總結;

e)主持人宣布活動結束。

(一)前期工作安排:

1)收集春季養(yǎng)生的內容,并整理,排版,于4月7日前完成。(岱揚、茹雯負責)。

2)提前兩天在微博,微信,飛信,qq,aib大樹等形式進行宣傳。(文歡,虹兒,銳帆負責)。

3)提前邀請養(yǎng)生專家,說明活動的流程(煜東負責)。

4)提前準備好便利貼供同學們寫祝福語和打印養(yǎng)生小知識(銳帆,醒龍負責)。

5)4月1日前準備好海報的制作及打印aib熱作系微信二維碼和熱作系團總支大字(銳帆負責)。

6)4月8日上午掛上橫幅(如果有橫幅的話)。

7)4月8日申請好課室,桌子,帳篷和展板(煜東、銳帆負責)。

8)于4月1日前購買活動所需的道具(鳳霞負責)。

9)4月9日在一飯門口進行春季養(yǎng)生活動的宣傳(銀萍在4月8日前安排好當天的值班人員)。

10)制作春季養(yǎng)生講座的ppt,4月7日前完成(文萍、陳濤負責)。

11)準備宣傳現(xiàn)場播放的音樂(茹雯負責)。

12)4月7號前準備好主持稿(文歡負責)。

(二)流程安排:

a)工作人員于4月9日9點半在一飯門口集中并開始布置現(xiàn)場(準備好明信片、便利貼、筆、展板、帳篷、膠帶、桌子、椅子、a4紙打印的二維碼、音響、麥克風、海報、a4紙打印的熱作系團總支大字、盆栽)。

b)工作人員向過往的同學、老師宣傳并介紹此次春季養(yǎng)生的活動內容,引導其用手機微信掃一掃"aib熱作系"二維碼并關注,屆時春季養(yǎng)生講座現(xiàn)場會進行抽獎。宣傳現(xiàn)場可通過寫祝福語獲取獎品。

c)工作人員于4月10日5點半在教axxx集中并布置會場(借展板掛海報)。

d)文歡在活動結束后當晚寫活動簡介發(fā)微博進行后期宣傳。

e)活動結束后要收拾好會場,把借來的東西歸還。

總計323元。

1、活動宣傳前必須先了解當天的天氣情況,提前準備好帳篷。若下小雨則繼續(xù)宣傳,若下大雨,則改10日早上宣傳,加大網(wǎng)上宣傳力度。通知助班組抽取每班一定的人數(shù)來聽講座。

2、注意個人及隊伍形象,不得隨意大聲喧嘩,聽從指揮。大家要互相幫助。

3、工作人員必須準時到達會場(特殊情況必須向部長請假)并且要穿工作服和佩戴工作證。

4、活動當晚必須維持好現(xiàn)場的秩序。

通過此次活動的開展,使同學們了解養(yǎng)生的重要性,更加注重身體方面的保健。

大學生擺攤策劃書篇五

雅軒茶藝社是廣大愛好茶藝的同學自愿加入的學生團體,本社秉承中國傳統(tǒng)茶道精神,致力于宣傳茶知識,普及茶文化,傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作為新生的他們,我們社團致力于陶冶會員的情操,使其對茶的愛好上升為對人生“靜”、“怡”的追求,修身養(yǎng)性,從而讓會員們的大學生活變得更加充實,讓其在學到知識的同時也為今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎。

為了保證雅軒茶藝社有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展社團工作,實現(xiàn)干部的新老交替,我們將在本月18號對大一新生進行招新欲達到以下效果:

1、宣傳雅軒茶藝社的茶文化,普及茶知識,讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮,共同交流的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

時間:9月18號。

地點:商學院環(huán)湖廣場。

對象:11級新生。

(一)前期宣傳。

1、宣傳部提前一周左右制作海報,貼橫幅的形式告知11級新生社團招新的信息。

2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發(fā)社團招新宣傳。

(二)正式招新。

1、場地設于學校環(huán)湖廣場,準備兩張桌子,兩張凳子,及飲水機,發(fā)票等等,由外聯(lián)部負責。

2、懸掛橫幅,海報,搬桌子,搭帳篷,由策劃部負責。

3、招新咨詢工作由社團內部輪流值班進行,為新生提供相關生活咨詢。

4、現(xiàn)場進行茶藝表演,由培訓部及部長負責。

5、欲入社的學生,報名之后,只需交20元入社費,即可成為社員,由辦公室及財務部負責收取會費。

(三)招生結束。

各部們留下清理現(xiàn)場及歸還所借物品。

(四)申請成為會員的基本條件:

1、對茶藝文化有一定的興趣愛好。

2、自覺擁護本社團的章程。

3、有加入本社團的意愿。

大學生擺攤策劃書篇六

為了給枯燥的大學生活添加一點樂趣,為想要在大學中創(chuàng)業(yè)的同學提供機會,學生處勤工儉學辦公室市場部特像領導申請并已獲準,于小清餐廣場設立擺攤點,為廣大學生提供創(chuàng)業(yè)、掙錢、鍛煉自己的場地。為了保障師生的合法權益和維護校園環(huán)境,勤工助學辦公室市場部研究決定制定關于校園擺攤活動管理的方案。

1、給要在大學中創(chuàng)業(yè)的同學提供掙錢和鍛煉的機會。

2、營造良好的校園文化氛圍,美化校園環(huán)境。

1、劃定區(qū)域:個人勤工儉學的攤位設立在小清餐廣場。

2、申請程序:

(1)、申請者應認真填寫《xx師范大學文光校區(qū)擺攤點申請表》,交紙質版和電子版各一份,交一寸免冠照三張。

(2)、申請時須出示本人學生證,上交學生證復印件存檔。

(3)、經(jīng)所在單位主管領導審批簽章,交相關部門審核批準后,報院團委會秘書處備案,方可擺攤。

3、擺攤時間:

18:30~22:00(冬季)。

18:00~23:00(夏季)。

4、內容規(guī)定:經(jīng)營的商品類型必須是健康向上的,不得出售有關暴力、黃色等方面的商品。

3、制度規(guī)定。

1、擺攤者必須出示由學生處頒發(fā)的擺攤資格證明,否則不允許擺攤;

2、攤主收攤后必須要將攤位的衛(wèi)生清理干凈,經(jīng)相關檢查人員檢查后才能離開。

3、各管理部門領導應對活動的內容、形式等進行嚴格審查并簽署意見,按照“誰主管、誰負責”的原則,承擔相應責任。

擺攤活動必須嚴格按照審批規(guī)定范圍開展。

詳情見校園內臨時擺攤設點管理辦法相關規(guī)定。

附件:

校園內臨時擺攤設點管理辦法為維護校園秩序,創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,建設和諧校園?,F(xiàn)對校內擺攤設點做如下規(guī)定:

1、申請者必須嚴格遵守國家法律法規(guī)和學院各項管理規(guī)章,不得影響學院正常的教學、科研、工作、生活和交通秩序,不得侵犯師生員工合法權益。

2、校園內擺攤設點管理納入學院校園環(huán)境綜合治理范圍,由學生處負責管理,勤辦負責審查。所有擺攤者需遵守學生處制定的擺攤相關規(guī)定,違反者將給與一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。

3、擺攤設點活動應健康向上,依法經(jīng)營。嚴禁非法宣傳,嚴禁虛假廣告,嚴禁推銷假冒偽劣商品和易燃易爆等危險品,嚴禁攜帶有“黃、賭、毒”內容的物品和非法刊物進入校園。若發(fā)現(xiàn)不文明擺攤者將給予警告,若警告后沒有改觀將取消其擺攤資格。若出售非法商品和出現(xiàn)欺詐行為,將取消其擺攤資格。

4、不允許出售餐飲類、煙酒類、煙花爆竹等危險物品、夜總會、成人用品等物品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收全部物品并上報學生處,給予一定的懲罰。

5、擺攤者只能在規(guī)定的地方擺攤,校園教學區(qū)域內一律不準擺攤設點、流動叫賣。

6、校園為學院廣大師生員工的學習、工作和生活場所,未經(jīng)有關部門批準,任何人都不得私自在校園內擺攤設點。不允許贊助商或校外商家進校擺攤,如無提前告知相關細節(jié)或在沒有申請批準的前提下擺攤,一旦發(fā)現(xiàn),將取消日后申請擺攤的資格。如有發(fā)現(xiàn)校外商家進校擺攤,請大家積極舉報。

6、所有擺攤的同學不允許存在在宿舍內派傳單、在校道等地方大范圍張貼宣傳海報或橫幅等行為。

7、每個人組織擺攤申請原則上每天不能超過一個攤位,如有沖突,請自行調整擺攤的地點。

8、擺攤活動必須嚴格按照審批規(guī)定范圍開展,若出現(xiàn)擺攤內容與申請內容不符、擅自改變設攤地點或時間、擺攤者不采取保潔措施,造成周圍環(huán)境臟亂差等情況,相關管理部門和保衛(wèi)處有權予以取締擺攤資格。

9、本規(guī)章由xx師范大學文光校區(qū)學生處負責解釋,自公布之日起執(zhí)行。違反本規(guī)定者經(jīng)過勸告、制止仍不改正的,相關管理部門有權責令其停止活動,并通報所屬部門對其進行嚴肅處理;屬于違反治安管理行為的,由公安機關依法處理;情節(jié)嚴重構成犯罪的,由司法機關處理。

大學生擺攤策劃書篇七

1、本次活動本著以“鍛煉自我,服務同學”為宗旨,以“勤奮工作,輔助學習”為理念,為促進校園精神文明及物質文化建設,為鍛煉同學們各方面素質能力,為緩解我院部分貧困生的家庭經(jīng)濟壓力。這次活動是一個以“勤工助學”為基石,“職業(yè)創(chuàng)業(yè)”為特色,“鍛煉自我”為目的,“勤奮學習”為導向的學生組織性團體活動。

2、為了提高我院學子的理論學習與實踐動手能力,也為提高將來創(chuàng)業(yè)意識與能力。

3、為廣大師生提供更為快捷便利的購物通道。

江西農(nóng)業(yè)大學全體師生。

從xx年11月20日開始,每逢周六周末我們都將定點擺攤。

大學生活動中心廣場、南區(qū)門口。

職業(yè)師范(技術)學院學生會職業(yè)規(guī)劃部。

1、市場調查分析。

展銷會開始前兩周以學校學生為對象進行市場調查.

(1)確定問題與調研目標.

確定本次調研的目的主要是了解學院學生最愿意在商品展銷會上購買到哪些商品,以及學生能夠接受的價格水平,根據(jù)調研目的確定調研要解決的問題.

(2)擬定調研計劃.

制定調研方案,設計調查問卷,保證調研有步驟、有計劃地進行.

(3)收集信息.

采取抽樣調查的方式,對抽出的樣本發(fā)放調查問卷.

(4)分析信息.

對回收回來的問卷,進行統(tǒng)計分析.

(5)提出結論。

2、資金籌集。

原則上由學生自籌資金,學生可以以集資、借款、拉贊助等方式籌集資金.

3、商品采購。

根據(jù)調研結果,確定展銷會要經(jīng)營的商品種類,進行商品的采購.采購要注意幾個工作:(1)制定采購計劃,確定采購數(shù)量,進行采購成本預算;(2)選擇供應商,進行采購談判,控制采購價格;(3)組織好商品配送.

1、活動宣傳。

(2)橫幅宣傳:在校園內的各交通要道拉宣傳橫幅,鞏固宣傳;。

(3)網(wǎng)絡宣傳:利用學校的校園網(wǎng)、qq群、飛信群、進行網(wǎng)上宣傳.

大學生擺攤策劃書篇八

全校大學師生。

四、活動時間。

5月18號下午5點半開始。

五、活動地點。

學校小禮堂。

六、活動方式。

團體賽以及茶系列演出,

七、活動詳細方案。

1、活動內容。

團體賽比賽時各系需要代表3名(學院報名制)。

a茶藝社團介紹茶藝文化悠悠茶史主持人出場介紹到場評委和嘉賓,請選手上場比賽。

c放松過后又開始新一輪的比賽茶謎題每題5分,時間3分鐘,必答題。如果答題的系部沒有答出答案,可以進行場內求救,每系只有一次機會。

e之后進行感想題每題10分,時間5分鐘,必答題。同學有對茶的了解,從中領略到得人生真諦,又臺下評委給分,取平均分,每答題后公布成績。

g計分組公布得分,各位評委上臺頒獎。

2、宣傳方式。

海報。

條幅。

廣播站。

校報。

八、資金預算。

活動預算,鐵觀音茶葉,獎品一等獎夏涼被。

二等獎雨傘。

三等獎水杯。

場外求助給一支筆,補充(需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案)。

大學生擺攤策劃書篇九

1、本次活動本著以“鍛煉自我,服務同學”為宗旨,以“勤奮工作,輔助學習”為理念,為促進校園精神文明及物質文化建設,為鍛煉同學們各方面素質能力,為緩解我院部分貧困生的家庭經(jīng)濟壓力。這次活動是一個以“勤工助學”為基石,“職業(yè)創(chuàng)業(yè)”為特色,“鍛煉自我”為目的,“勤奮學習”為導向的學生組織性團體活動。

2、為了提高我院學子的理論學習與實踐動手能力,也為提高將來創(chuàng)業(yè)意識與能力。

3、為廣大師生提供更為快捷便利的購物通道。

江西農(nóng)業(yè)大學全體師生。

從xx年11月20日開始,每逢周六周末我們都將定點擺攤。

大學生活動中心廣場、南區(qū)門口。

職業(yè)師范(技術)學院學生會職業(yè)規(guī)劃部。

1、市場調查分析。

展銷會開始前兩周以學校學生為對象進行市場調查.

(1)確定問題與調研目標.

確定本次調研的目的主要是了解學院學生最愿意在商品展銷會上購買到哪些商品,以及學生能夠接受的價格水平,根據(jù)調研目的確定調研要解決的問題.

(2)擬定調研計劃.

制定調研方案,設計調查問卷,保證調研有步驟、有計劃地進行.

(3)收集信息.

采取抽樣調查的方式,對抽出的樣本發(fā)放調查問卷.

(4)分析信息.

對回收回來的問卷,進行統(tǒng)計分析.

(5)提出結論。

2、資金籌集。

原則上由學生自籌資金,學生可以以集資、借款、拉贊助等方式籌集資金.

3、商品采購。

根據(jù)調研結果,確定展銷會要經(jīng)營的商品種類,進行商品的采購.采購要注意幾個工作:

(1)制定采購計劃,確定采購數(shù)量,進行采購成本預算;

(2)選擇供應商,進行采購談判,控制采購價格;

(3)組織好商品配送。

(2)橫幅宣傳:在校園內的各交通要道拉宣傳橫幅,鞏固宣傳;

(3)網(wǎng)絡宣傳:利用學校的校園網(wǎng)、qq群、飛信群、進行網(wǎng)上宣傳.

大學生擺攤策劃書篇十

1.通過此次養(yǎng)生活動,使大學生知道更多鮮為人知的養(yǎng)生知識,從而養(yǎng)成科學健康的生活方式和良好的保健意識,增強身體素質,創(chuàng)建一個健康、和諧的校園。

2.可以擺脫大學生活枯燥的困擾,豐富大學生的業(yè)余生活。

3.辦此活動,可以讓團委成員間相互交流,相互溝通,從而增進大家的友誼,提高團隊合作的凝聚力。

二、活動主題:

“沸”騰金風。

三、活動簡介。

(一)活動時間:xx年4月10日晚上7點。

(二)活動地點:一飯門口、“aib熱作系”微信平臺和教a209。

(三)講座主講人:廣東省百歲養(yǎng)生研究所賴來展研究員;廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院熱作系廖均元副主任。

(四)活動對象:全校師生。

(五)活動內容策劃:

活動一:校道宣傳,4月9日在一飯門口擺攤,展出貼在展板上的海報,并在展板上貼出aib熱作系的微信二維碼,指導同學們掃描并關注。向同學們派發(fā)便利貼,讓他們在便利貼上寫下對春季養(yǎng)生的認識、對熱作系的祝?;驅W院30周年的祝福,并派發(fā)小禮品。

活動二:在熱作系微信平臺上發(fā)布春季養(yǎng)生的有關信息,內容包括養(yǎng)生小知識(每兩天發(fā)一條,連續(xù)發(fā)兩個星期)。

活動三:

1、于4月10日5點半團總支全體成員到教a209進行春季養(yǎng)生會場的布置。

2、會場秩序的維持等會場服務工作。

3、養(yǎng)生講座的具體環(huán)節(jié):

a)主持人介紹在場的嘉賓并宣布活動的開始;

b)有請養(yǎng)生專家為我們講關于《養(yǎng)生保健從年輕時候做起》的內容,并與觀眾互動;

c)有獎問答:由養(yǎng)生專家現(xiàn)場提問,觀眾搶答,每答對一題者可獲得小禮品一份;

d)主任或老師總結;

e)主持人宣布活動結束。

四、活動安排。

(一)前期工作安排:

1)收集春季養(yǎng)生的內容,并整理,排版,于4月7日前完成。(岱揚、茹雯負責)。

2)提前兩天在微博,微信,飛信,qq,aib大樹等形式進行宣傳。(文歡,虹兒,銳帆負責)。

3)提前邀請養(yǎng)生專家,說明活動的流程(煜東負責)。

4)提前準備好便利貼供同學們寫祝福語和打印養(yǎng)生小知識(銳帆,醒龍負責)。

5)4月1日前準備好海報的制作及打印aib熱作系微信二維碼和熱作系團總支大字(銳帆負責)。

6)4月8日上午掛上橫幅(如果有橫幅的話)。

7)4月8日申請好課室,桌子,帳篷和展板(煜東、銳帆負責)。

8)于4月1日前購買活動所需的道具(鳳霞負責)。

9)4月9日在一飯門口進行春季養(yǎng)生活動的宣傳(銀萍在4月8日前安排好當天的值班人員)。

10)制作春季養(yǎng)生講座的ppt,4月7日前完成(文萍、陳濤負責)。

11)準備宣傳現(xiàn)場播放的音樂(茹雯負責)。

12)4月7號前準備好主持稿(文歡負責)。

(二)流程安排:

a)工作人員于4月9日9點半在一飯門口集中并開始布置現(xiàn)場(準備好明信片、便利貼、筆、展板、帳篷、膠帶、桌子、椅子、a4紙打印的二維碼、音響、麥克風、海報、a4紙打印的熱作系團總支大字、盆栽)。

b)工作人員向過往的同學、老師宣傳并介紹此次春季養(yǎng)生的活動內容,引導其用手機微信掃一掃“aib熱作系”二維碼并關注,屆時春季養(yǎng)生講座現(xiàn)場會進行抽獎。宣傳現(xiàn)場可通過寫祝福語獲取獎品。

c)工作人員于4月10日5點半在教a集中并布置會場(借展板掛海報)。

d)文歡在活動結束后當晚寫活動簡介發(fā)微博進行后期宣傳。

e)活動結束后要收拾好會場,把借來的東西歸還。

五、經(jīng)費預算。

序號。

物資。

數(shù)量。

單價。

總計。

備注。

1

橫幅。

1

20。

20。

宣傳所需。

2

卡紙。

5

2

10。

宣傳所需。

3

禮品。

2

15。

30。

活動獎品。

4

綠色盆栽(借用)。

10。

會場布置。

5

氣球。

2

5

10。

會場布置。

6

彩帶。

2

2

4

會場布置。

7

礦泉水。

10。

2

20。

會場需要。

8

便利貼。

5

3

15。

宣傳所需。

10。

音響,麥克風(借用)。

2

宣傳所需。

11。

明信片。

500。

0.3。

150。

活動獎品。

12。

膠帶。

1

2

2

宣傳所需。

13。

海報。

1

60。

60。

宣傳所需。

14。

5

宣傳所需。

15。

展板。

2

宣傳及會場布置。

16。

帳篷。

1

宣傳所需。

17。

桌子、椅子。

4

宣傳所需。

18。

雙面貼。

2

1

2

宣傳所需。

19。

繩子。

1

宣傳所需。

總計。

323。

六、注意事項。

1、活動宣傳前必須先了解當天的天氣情況,提前準備好帳篷。若下小雨則繼續(xù)宣傳,若下大雨,則改10日早上宣傳,加大網(wǎng)上宣傳力度。通知助班組抽取每班一定的人數(shù)來聽講座。

2、注意個人及隊伍形象,不得隨意大聲喧嘩,聽從指揮。大家要互相幫助。

3、工作人員必須準時到達會場(特殊情況必須向部長請假)并且要穿工作服和佩戴工作證。

4、活動當晚必須維持好現(xiàn)場的秩序。

七、活動預期與展望。

通過此次活動的開展,使同學們了解養(yǎng)生的重要性,更加注重身體方面的保健。

大學生擺攤策劃書篇十一

舉辦本次活動背景及目的:

指導思想:展現(xiàn)茶藝社社團文化。

活動主題:學習茶文化,增進茶知識。

主辦單位:中山職業(yè)技術學院茶藝社。

活動對象:全院師生。

時間:待定。

地點:待定。

活動內容:

活動1:筷子夾彈子。

活動2:套圈。

游戲形式:每人套五次,套中二個者,獲得小禮品一份,套中三個或以上獲得精美禮品一份。

活動3:比比誰的眼力好。

活動經(jīng)費。

策劃人:蘇嘉沂。

大學生擺攤策劃書篇十二

學生對特產(chǎn)的需求,催生了校園特產(chǎn)市場的形成。在邕城部分高校及其周邊,一些土特產(chǎn)銷售攤點悄然興起。不少學生為了積累實踐經(jīng)驗,也加入了特產(chǎn)銷售隊伍。

讓家人嘗嘗廣西風味。

“賣特產(chǎn)咯,正宗的越南、泰國特產(chǎn)?!?月19日下午,在廣西大學南苑路上,數(shù)家特產(chǎn)銷售攤點一字排開,不少學生模樣的銷售人員正在賣力地吆喝著。

仔細一看,小小攤點上的特產(chǎn)可豐富了,既有大家耳熟能詳?shù)摹肮鹆秩龑殹?、北海“海寶”、玉林牛巴,還有泰國榴蓮糖和越南排糖等“洋特產(chǎn)”。琳瑯滿目的特產(chǎn),吸引不少學生好奇的眼光。

“送特產(chǎn),禮輕情意重。”來自河北的學生小吳說,雖然在廣西呆了兩年,但家人對廣西都比較陌生,帶些當?shù)氐耐撂禺a(chǎn),讓家人嘗嘗廣西的風味。最終,小吳選擇了泰國榴蓮糖和桂林馬蹄糕,因為這些特產(chǎn)價格適中,且攜帶方便。

據(jù)了解,每逢寒假臨近,南寧市一些大專院校及其周邊,都會有一些特產(chǎn)銷售攤點。在廣西民族大學,一名特產(chǎn)銷售人員告訴記者,春節(jié)前,不少學生會買些特產(chǎn)回家,其中以外地學生居多。當然,也有些學生喜歡買特產(chǎn)當零食吃。

土特產(chǎn)品種越來越豐富。

據(jù)了解,校園特產(chǎn)市場是在近幾年興起的。最初校園里的特產(chǎn)銷售,只是個別高年級學生小規(guī)模叫賣。如今,校園的特產(chǎn)市場日漸成熟,吸引了越來越多的商家進駐。

陳先生說,隨著南寧與東盟國家交流的加強,越來越多的特產(chǎn)進入南寧校園市場。除了品種更豐富外,現(xiàn)在東盟國家的特產(chǎn)價格也更低了。今年的越南和泰國的特產(chǎn)進貨價普遍降了。

廣西經(jīng)貿職業(yè)技術學院一商務禮儀老師說,特產(chǎn)市場的興起,反映了人們生活理念更健康了。以前,人們送禮往往首選煙和酒,但這類商品在許多城市都可以買到,而且有的過于貴重,還不夠實用。學生選擇富有地方特色的土特產(chǎn)送人,既實用又實惠,還符合學生的消費水平。

大學生擺攤策劃書篇十三

一、策劃背景:

為了給枯燥的大學生活添加一點樂趣,為想要在大學中創(chuàng)業(yè)的同學提供機會,學生處勤工儉學辦公室市場部特像領導申請并已獲準,于小清餐廣場設立擺攤點,為廣大學生提供創(chuàng)業(yè)、掙錢、鍛煉自己的場地。為了保障師生的合法權益和維護校園環(huán)境,勤工助學辦公室市場部研究決定制定關于校園擺攤活動管理的方案。

二、策劃目的:

1、給要在大學中創(chuàng)業(yè)的同學提供掙錢和鍛煉的機會。

2、營造良好的校園文化氛圍,美化校園環(huán)境。

三、策劃方案:

1、劃定區(qū)域:個人勤工儉學的攤位設立在小清餐廣場。

2、申請程序:

(1)、申請者應認真填寫《新疆師范大學文光校區(qū)擺攤點申請表》,交紙質版和電子版各一份,交一寸免冠照三張。

(2)、申請時須出示本人學生證,上交學生證復印件存檔。

(3)、經(jīng)所在單位主管領導審批簽章,交相關部門審核批準后,報院團委會秘書處備案,方可擺攤。

3、擺攤時間:

18:30~22:00(冬季)。

18:00~23:00(夏季)。

4、內容規(guī)定:經(jīng)營的商品類型必須是健康向上的,不得出售有關暴力、黃色等方面的商品。

3、制度規(guī)定。

1、擺攤者必須出示由學生處頒發(fā)的擺攤資格證明,否則不允許擺攤;。

2、攤主收攤后必須要將攤位的衛(wèi)生清理干凈,經(jīng)相關檢查人員檢查后才能離開。

3、各管理部門領導應對活動的內容、形式等進行嚴格審查并簽署意見,按照“誰主管、誰負責”的原則,承擔相應責任。

四、活動要求:

擺攤活動必須嚴格按照審批規(guī)定范圍開展。

詳情見校園內臨時擺攤設點管理辦法相關規(guī)定。

校園內臨時擺攤設點管理辦法為維護校園秩序,創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,建設和諧校園?,F(xiàn)對校內擺攤設點做如下規(guī)定:

1、申請者必須嚴格遵守國家法律法規(guī)和學院各項管理規(guī)章,不得影響學院正常的教學、科研、工作、生活和交通秩序,不得侵犯師生員工合法權益。

2、校園內擺攤設點管理納入學院校園環(huán)境綜合治理范圍,由學生處負責管理,勤辦負責審查。所有擺攤者需遵守學生處制定的擺攤相關規(guī)定,違反者將給與一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。

3、擺攤設點活動應健康向上,依法經(jīng)營。嚴禁非法宣傳,嚴禁虛假廣告,嚴禁推銷假冒偽劣商品和易燃易爆等危險品,嚴禁攜帶有“黃、賭、毒”內容的物品和非法刊物進入校園。若發(fā)現(xiàn)不文明擺攤者將給予警告,若警告后沒有改觀將取消其擺攤資格。若出售非法商品和出現(xiàn)欺詐行為,將取消其擺攤資格。

4、不允許出售餐飲類、煙酒類、煙花爆竹等危險物品、夜總會、成人用品等物品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收全部物品并上報學生處,給予一定的懲罰。

5、擺攤者只能在規(guī)定的地方擺攤,校園教學區(qū)域內一律不準擺攤設點、流動叫賣。

6、校園為學院廣大師生員工的學習、工作和生活場所,未經(jīng)有關部門批準,任何人都不得私自在校園內擺攤設點。不允許贊助商或校外商家進校擺攤,如無提前告知相關細節(jié)或在沒有申請批準的前提下擺攤,一旦發(fā)現(xiàn),將取消日后申請擺攤的資格。如有發(fā)現(xiàn)校外商家進校擺攤,請大家積極舉報。

6、所有擺攤的同學不允許存在在宿舍內派傳單、在校道等地方大范圍張貼宣傳海報或橫幅等行為。

7、每個人組織擺攤申請原則上每天不能超過一個攤位,如有沖突,請自行調整擺攤的地點。

8、擺攤活動必須嚴格按照審批規(guī)定范圍開展,若出現(xiàn)擺攤內容與申請內容不符、擅自改變設攤地點或時間、擺攤者不采取保潔措施,造成周圍環(huán)境臟亂差等情況,相關管理部門和保衛(wèi)處有權予以取締擺攤資格。

9、本規(guī)章由新疆師范大學文光校區(qū)學生處負責解釋,自公布之日起執(zhí)行。違反本規(guī)定者經(jīng)過勸告、制止仍不改正的,相關管理部門有權責令其停止活動,并通報所屬部門對其進行嚴肅處理;屬于違反治安管理行為的,由公安機關依法處理;情節(jié)嚴重構成犯罪的,由司法機關處理。

大學生擺攤策劃書篇十四

為了給枯燥的大學生活添加一點樂趣,為想要在大學中創(chuàng)業(yè)的同學提供機會,學生處勤工儉學辦公室市場部特像領導申請并已獲準,于小清餐廣場設立擺攤點,為廣大學生提供創(chuàng)業(yè)、掙錢、鍛煉自己的場地。為了保障師生的合法權益和維護校園環(huán)境,勤工助學辦公室市場部研究決定制定關于校園擺攤活動管理的`方案。

1、給要在大學中創(chuàng)業(yè)的同學提供掙錢和鍛煉的機會。

2、營造良好的校園文化氛圍,美化校園環(huán)境。

1、劃定區(qū)域:個人勤工儉學的攤位設立在小清餐廣場。

2、申請程序:

(1)、申請者應認真填寫《xx師范大學文光校區(qū)擺攤點申請表》,交紙質版和電子版各一份,交一寸免冠照三張。

(2)、申請時須出示本人學生證,上交學生證復印件存檔。

(3)、經(jīng)所在單位主管領導審批簽章,交相關部門審核批準后,報院團委會秘書處備案,方可擺攤。

3、擺攤時間:

18:30~22:00(冬季)。

18:00~23:00(夏季)。

4、內容規(guī)定:經(jīng)營的商品類型必須是健康向上的,不得出售有關暴力、黃色等方面的商品。

3、制度規(guī)定。

1、擺攤者必須出示由學生處頒發(fā)的擺攤資格證明,否則不允許擺攤;

2、攤主收攤后必須要將攤位的衛(wèi)生清理干凈,經(jīng)相關檢查人員檢查后才能離開。

3、各管理部門領導應對活動的內容、形式等進行嚴格審查并簽署意見,按照“誰主管、誰負責”的原則,承擔相應責任。

擺攤活動必須嚴格按照審批規(guī)定范圍開展。

大學生擺攤策劃書篇十五

雅軒茶藝社是廣大愛好茶藝的同學志愿加入的學生團體,本社秉承中國傳統(tǒng)茶道精神,致力于宣傳茶知識,普及茶文化,傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作為新生的他們,我們社團致力于陶冶會員的情操,使其對茶的愛好上升為對人生“靜”、“怡”的追求,修身養(yǎng)性,從而讓會員們的大學生活變得更加充實,讓其在學到知識的同時也為今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎。

為了保證雅軒茶藝社有新鮮的'血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展社團工作,實現(xiàn)干部的新老交替,我們將在本月18號對大一新生進行招新欲達到以下效果:

1、宣傳雅軒茶藝社的茶文化,普及茶知識,讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮,共同交流的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

時間:9月18號。

第二部份。

成立條件。

地點:商學院環(huán)湖廣場。

對象:11級新生。

(一)前期宣傳。

1、宣傳部提前一周左右制作海報,貼橫幅的形式告知11級新生社團招新的信息。

2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發(fā)社團招新宣傳。

(二)正式招新。

1、場地設于學校環(huán)湖廣場,準備兩張桌子,兩張凳子,及飲水機,發(fā)票等等,由外聯(lián)部負責。

2、懸掛橫幅,海報,搬桌子,搭帳篷,由策劃部負責。

3、招新咨詢工作由社團內部輪流值班進行,為新生提供相關生活咨詢。

4、現(xiàn)場進行茶藝表演,由培訓部及部長負責。

5、欲入社的學生,報名之后,只需交20元入社費,即可成為社員,由辦公室及財務部負責收取會費。

(三)招生結束。

各部們留下清理現(xiàn)場及歸還所借物品。

(四)申請成為會員的基本條件:

1、對茶藝文化有一定的興趣愛好。

2、自覺擁護本社團的章程。

3、有加入本社團的意愿。

大學生擺攤策劃書篇十六

隨著市場漸趨成熟,越來越多經(jīng)銷商瞄準了校園特產(chǎn)市場,市場上的競爭隨著假期的臨近也愈演愈烈。今年校園特產(chǎn)市場是競爭較為激烈的一年。以廣西經(jīng)貿職業(yè)技術學院為例,往年多是學生擺攤銷售,也有少部分零售商賣特產(chǎn)。今年兩家經(jīng)銷商引進專業(yè)貨柜,在銷售現(xiàn)場形成一種超市購物氛圍,且銷售的特產(chǎn)品種比往年豐富得多。

很多學生做特產(chǎn)生意的念頭被這種競爭架勢打住了,但仍有一些學生迎難而上,直接與經(jīng)銷商展開競爭。在廣西經(jīng)貿學院校園里,一個打著“大學生特產(chǎn)直營點”橫幅的特產(chǎn)銷售點格外顯眼。這個攤點的銷售人員,都是清一色的在校大學生,其中既有創(chuàng)業(yè)的大學生,又有抱著實踐心態(tài)的學生。

與專業(yè)的經(jīng)銷商相比,大學生銷售特產(chǎn)有何優(yōu)勢呢?在廣西經(jīng)貿職業(yè)銷售特產(chǎn)的黃同學說,雖然他們沒有貨柜,但是他們有專業(yè)的進貨渠道。在做了市場調研后,他們更了解學生的喜好,以及能接受的價格。而且,在與學生溝通時,他們更有優(yōu)勢。

廣西經(jīng)貿職業(yè)技術學院營銷與策劃專業(yè)的部分學生也加入了特產(chǎn)銷售隊伍中。“感覺社會和校園還是有蠻大區(qū)別的?!睂W生小梁說,雖然在市場營銷學中,他們專門學習過銷售的技巧,但很多學問還是需要從實際銷售中去體會和領悟。

對于學生賣特產(chǎn)的做法,廣西經(jīng)貿學院團委的負責人表示贊賞。他說,學生賣特產(chǎn),可以積累一定的社會經(jīng)驗。學生買特產(chǎn),可以給家人帶去一片心意。但他提醒,學生銷售的特產(chǎn)一定要保證質量安全。

大學生擺攤策劃書篇十七

一、活動背景:

當今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機,在這場暴風雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學生的我們,也應該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學生的綜合素質。

二、策劃目的:

1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境,用優(yōu)質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

3、通過商業(yè)實戰(zhàn),培養(yǎng)商業(yè)意識,增強成員市場決策能力。

4、通過這次商業(yè)運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔。

三、總體規(guī)劃:

經(jīng)營理念:注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng),兼顧經(jīng)濟效益。

運營模式:自主經(jīng)營,自負盈虧,自我管理,自我監(jiān)督。

融資方案:采取集資入股方式,利益共享,風險同擔。

四、營銷方案:

(一)開始準備階段。

1、我們的主營業(yè)務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為后期訂貨、進貨等做好準備。

2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責任制,內部成員獎懲等規(guī)章制度,使經(jīng)營管理行為有章可循,確保零風險,保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據(jù)學校的規(guī)定,配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的穩(wěn)定和充足。

(二)具體現(xiàn)場安排。

1、進貨渠道:

根據(jù)商品的種類和學校的規(guī)定,團隊制定兩種進貨渠道如下:

1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察,并選擇優(yōu)質產(chǎn)品商定好價格然后進貨。

2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產(chǎn)品的質量標準,盡力選擇質量最好的廠家進貨。

2、擺攤地點:廣東水利電力職業(yè)技術學院天河校區(qū),足球場設點擺攤。

3、經(jīng)營時間:2014年9月14日8:00--18:00。月13日晚完成設施擺放,9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。

五、攤位制度。

1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規(guī)章,不得影響學院的教學、工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。

3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。

4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的好商人。

六、自我評價我們會有能力做好這個擺攤活動,然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上,我們會與優(yōu)質實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會。現(xiàn)我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責老師批準我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。

團隊成員:

申請人:

2014年9月10日。

大學生擺攤策劃書篇十八

河濱全體學生。

活動前工作安排:

4:00—4:10在青協(xié)之家門口全員集中。

4:10—4:30準備好全部要用的東西,如桌椅、成語接龍的相。

關資料、獎品等(2~3人)。

4:30—4:45布置現(xiàn)場(2~3人)。

活動時人員安排:

出題者:(2~3人)主要是與參與者一起完成游戲,與參與者共同完。

活動結束安排:

1.當場總結這次擺攤活動的情況;

2.全體收拾東西。

3.倘若同學較少的時候,我們學會的人員也要參與其中,畢竟成語接龍要。

3、4個人玩樂趣可能會比較大;

4.活動進行過程中,各位工作人員必須通力協(xié)助,把這次的活動盡自己最大努力完成到最好。

大學生擺攤策劃書篇十九

2.養(yǎng)生十個“?!保喊l(fā)常梳,面常擦,目常運,耳常彈,口常漱,齒常叩,胸常擴,腹常揉,足常搓,最重要一點,切記切記,朋友常聯(lián)系!

3.一瓶牛奶的營養(yǎng)呼喚早晨的.溫暖,一個水果的營養(yǎng)給你午后的精神加分,一碗濃濃的鮮湯給你晚安的美夢香甜,天氣熱也要注意一日三餐的飲食規(guī)律哦。

4.心態(tài)好,不生氣,痛苦沒有煩惱少。煙不抽,酒少喝,粗茶淡飯樂呵呵。走走路,爬爬山,練練腿腳身體好。多吃菜,多吃果,健康就是金不換的寶。

5.心情保持長歡暢,壓抑郁悶皺紋長,日常注意強營養(yǎng),補給充足方強壯,適時鍛煉記心上,運動多多才健康,愿你健康幸福無限量。

6.一生友誼,兩地思念,隔三差五,表表掛念,天氣轉涼,望添衣裳,注意保暖,防寒關鍵,合理膳食,起居有律,愿你開心相伴,幸福常在。

7.閑時多揉腹,好處非常多!揉腹不僅有利食物消化、吸收和排泄,還可改善大小腸蠕動功能,預防便秘,入睡前或起床時為最佳時機。

8.天氣變化不斷,晴雨交替搞怪,出門雨傘要帶,睡覺被子別踹,痘痘長出幾顆,務必多吃瓜菜,煩惱盡管難免,仍要綻放笑臉,沒事常聯(lián)系,愿笑口常開。

9.衣不過暖,食不過飽;住不過奢,行不過富;喜不過歡,利不過貪;勞不過累,逸不過安;友不過忘,聯(lián)系為佳;保重身體,祝你平安!

10.春季養(yǎng)生,讓鼠標四鍵搞定?!皬椭啤倍镜谋E嫖娓】担弧皠h除”肝內的旺火,降降更安全;“添加”新鮮的果蔬,吃吃更有益;“鎖定”規(guī)律的習慣,守守更如愿。完成養(yǎng)生任務,身體更康健。

11.春天到百花艷,養(yǎng)生貼士記心間,冬天的尾巴沒走遠,不要過早把衣減,春捂秋凍是古言,多吃蔬果更嬌艷,強身健體多鍛煉,祝你快樂每一天,健康永遠。

12.雨季全方位養(yǎng)生:關節(jié)和肌肉方面,濕重阻氣血循環(huán),少動易增病痛;消化系統(tǒng)方面,病毒細菌活躍,要防急性胃腸炎;皮膚要保持清爽,多吃蔬果少熬夜。

大學生擺攤策劃書篇二十

1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個性為作品主題,形式不作限制,可自由發(fā)揮。

2、各類繪畫、書法、手工。(如玩具制作、黏貼、泥塑)。

3、以個人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。

4、作品規(guī)格:繪畫50cm_0cm以內(采用小規(guī)格a3、a4作品)作品內容反映幼兒的現(xiàn)實生活以及校園的課程教學活動:作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的'繪畫。

5、用易腐爛的豆類、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽。

6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡,電子作品須在拍照前貼好。

評選標準:

以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線條造型、色彩、構圖作為評分主要標準,評委會由幼兒園教師集體評選。選好后上傳至大賽組委會。

獎項設置:

一等獎:6名(大、中、小班各2名)。

二等獎:15名(大、中、小班各5名)。

三等獎:24名(大、中、小班各8名)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學生擺攤策劃書篇二十一

這年頭都流行創(chuàng)業(yè),沒事跟朋友一起擺攤。說好聽可以稱為創(chuàng)業(yè),說難聽點就可以稱什么呢。就好比網(wǎng)上說的,大學生,昔日的天之驕子,人們眼中的人才,很多人畢業(yè)的前一兩年或者更久過著與農(nóng)民工一樣甚至不如的生活。蟻族,這個大軍,已經(jīng)成為社會的焦點。

擺個攤真的百感交集,不是賺不賺錢的問題,是社會經(jīng)歷磨練的問題。創(chuàng)業(yè)是個很不錯的想法,只怕就是一個想法而已。

一、考察篇

二、市場篇

擺了幾天,賣得還不錯,每天就擺個兩三個鐘,有些幾毛錢的小東西,她能把你所有的貨翻個遍??硟r那更是不必說,這種郊區(qū)。曾經(jīng)我去買菜,那些菜農(nóng),一兩毛錢零頭我都給,真的賺個錢也不容易。曾經(jīng)我也很清高,覺得或許不必成為太市儈的人,只是真的也是討價還價的小市民了。多年后,我是不是街頭上一塊錢一把空心菜都要跟人家討價還價的大媽了呢?我竟然沒有絕對的勇氣說:肯定不是。

三、競爭篇

有句話說,如果人家沒素養(yǎng)你跟他計較你也就跟他一樣了。只是我得承認我脾氣不好,嘴巴更是叼,絕對不是忍氣吞聲的人。只是心里莫名的難受跟氣憤,看來還需要修煉。

四、拓展篇

我來了一招。賣啥用啥?;钌囊粋€模特,發(fā)筋,頭扣發(fā)夾耳環(huán),指甲油都用上了。效果還不錯,有些貨第二個晚上就賣到缺貨了。于是我第二天去進貨,順便拓展攤位,和調貨。進飾品店我:老板娘,我來問您一下你這里能調貨么?你給我推薦的不怎么好賣。我想調一下再進點貨(后半句是重點) 那女的:你上次就跟我進了幾十塊的東西(差不多一百)…… 我:我就問問,不行也沒關系的。 那女的:我就調我推薦的,下不為例…… 那態(tài)度我實在受不了,說,實在不行就拿給我吧,不調了,不見得缺這幾塊錢。她臉紅了,旁邊的人都觀望。其他貨的老板都調了,說別說你第一次進不知行情調,以后都可以,沒損壞都換給你。那女的看我在隔壁進,她很無奈,看人民幣灰走咯~~~~擴大攤位后,當晚回去就賣了幾個想調的。拓展一拓,賣得還比以前快起來了,銷售額增加。

五、心理篇

內心有種難以名狀的感受,有時自豪勇敢;有時委屈不甘。就像我一個老鄉(xiāng)跟我說,暑假會老家了,想當年考到上海在村里風光了一把,沒畢業(yè)人家都問在哪個單位,肯定很多錢什么的。只是自己知道大學生現(xiàn)在的就業(yè)境地。這段時間我還是很受旁邊攤主和消費者歡迎的,很開心這點。有人說我的口才跟思維不當律師浪費了?;蛟S我的性格真不適合從商,較真,忍不了。一年后我畢業(yè)的時候,加入蟻族,或許也是逃離北上廣一族(逃離北京上海廣州)只是我希望我是逃離上海往廣州。

六、生活篇

這個跟生活有什么關系呢?或許我把我的不愉快發(fā)泄到了別人身上。是不是我入道不久,還是菁菁校園的小姑娘(雖然我是老大姐了),有時候我都在想,上大學的意義是什么,只是為了好的工作高的收入,再赤裸一點,錢。那么社會的閱歷,會不會讓我除了錢,把學到的很多淡忘了。不知道是不是感冒所致,這幾天很早就能入睡。

總結篇:

大學生擺攤策劃書篇二十二

1、茶藝社擺攤活動策劃書舉辦本次活動背景及目的:

活動2:套圈。

游戲形式:每人套五次,套中二個者,獲得小禮品一份,套。

-1-。

中三個或以上獲得精美禮品一份。

活動3:比比誰的眼力好。

策劃人:蘇嘉沂。

三、活動對象全校大學師生四、活動時間。

5月18號下午5點半開始五、活動地點學校小禮堂六、活動方式。

團體賽以及茶系列演出,七、活動詳細方案。

-2-。

1、活動內容。

團體賽比賽時各系需要代表3名(學院報名制)。

a茶藝社團介紹茶藝文化悠悠茶史主持人出場介紹到場評委和嘉賓,請選手上場比賽。

c放松過后又開始新一輪的比賽茶謎題每題5分,時間3分鐘,必答題。如果答題的系部沒有答出答案,可以進行場內求救,每系只有一次機會。

e之后進行感想題每題10分,時間5分鐘,必答題。同學有對茶的了解,從中領略到得人生真諦,又臺下評委給分,取平均分,每答題后公布成績。

-3-。

條幅廣播站校報。

八、資金預算。

活動預算,鐵觀音茶葉,獎品一等獎夏涼被二等獎雨傘三等獎水杯。

場外求助給一支筆,補充(需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案)。

3、雅軒茶藝社招生策劃書。

一、招生背景。

雅軒茶藝社是廣大愛好茶藝的同學志愿加入的學生團體,本社秉承中國傳統(tǒng)茶道精神,致力于宣傳茶知識,普及茶文化,傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作為新生的他們,我們社團致力于陶冶會員的情操,使其對茶的愛好上升為對人生“靜”、“怡”的追求,修身養(yǎng)性,從而讓會員們的大學生活變得更加充實,讓其在學到知識的同時也為今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎。

們將在本月18號對大一新生進行招新欲達到以下效果:

1.宣傳雅軒茶藝社的茶文化,普及茶知識,讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

2.吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮,共同交流的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任。

3.給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

三、招生細則時間:9月18號第二部份成立條件。

地點:商學院環(huán)湖廣場對象:11級新生四、招生細則(一)前期宣傳。

1、宣傳部提前一周左右制作海報,貼橫幅的形式告知11級新生社團招新的信息。

-5-。

2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發(fā)社團招新宣傳。

(二)正式招新。

4、現(xiàn)場進行茶藝表演,由培訓部及部長負責。

(三)招生結束。

各部們留下清理現(xiàn)場及歸還所借物品(四)申請成為會員的基本條件:1對茶藝文化有一定的興趣愛好。2自覺擁護本社團的章程。3有加入本社團的意愿。

-6-。

大學生擺攤策劃書篇二十三

當今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機,在這場暴風雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學生的我們,也應該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學生的綜合素質。

1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境,用優(yōu)質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

3、通過商業(yè)實戰(zhàn),培養(yǎng)商業(yè)意識,增強成員市場決策能力。

4、通過這次商業(yè)運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔。

經(jīng)營理念:注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng),

兼顧經(jīng)濟效益。

運營模式:自主經(jīng)營,自負盈虧,自我管理,自我監(jiān)督。

融資方案:采取集資入股方式,利益共享,風險同擔。

(一)開始準備階段。

1、我們的主營業(yè)務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為后期訂貨、進貨等做好準備。

2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責任制,內部成員獎懲等規(guī)章制度,使經(jīng)營管理行為有章可循,確保零風險,保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據(jù)學校的規(guī)定,配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的穩(wěn)定和充足。

(二)具體現(xiàn)場安排。

1、進貨渠道:。

根據(jù)商品的種類和學校的規(guī)定,團隊制定兩種進貨渠道如下:。

1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察,并選擇優(yōu)質產(chǎn)品商定好價格然后進貨。

2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產(chǎn)品的質量標準,盡力選擇質量最好的廠家進貨。

2、擺攤地點:廣東水利電力職業(yè)技術學院天河校區(qū),足球場設點擺攤。

3、經(jīng)營時間:20xx年9月14日8:00--18:00。

9月13日晚完成設施擺放,9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。

1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規(guī)章,不得影響學院的教學、

工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。

3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。

4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的.好商人。

我們會有能力做好這個擺攤活動,然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上,我們會與優(yōu)質實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會?,F(xiàn)我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責老師批準我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。

團隊成員:。

申請人:。

20xx年9月10日。

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