細心總結(jié)自己的心得體會，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。在撰寫心得體會時，要注重言簡意賅，既讓讀者容易理解又不失深度。讓我們一起來看看下面這篇心得體會范文，或許能幫助你提升寫作技巧。
工程實習(xí)周記心得體會篇一
經(jīng)過了又一周的實習(xí)，我對辦公室的環(huán)境和人員有了進一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)識到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細心的工作態(tài)度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認(rèn)識,我總結(jié)如下：
一小事大做。對待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對待，不能馬虎。因為越是細節(jié)，越是不會引起重視，就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類的工作，稍一不慎，就會遺漏，或者登記錯誤。所以說細心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復(fù)的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對突發(fā)事件。
存在問題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細心，辦事有點急進。
改進方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真，細心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
工程實習(xí)周記心得體會篇二
這是我實習(xí)的最后一周，周一是端午節(jié)我們放假了，我周五就要坐火車返回學(xué)校了，因為買的是站票，所以周四就沒去上班了，我一方面時覺得周四去幼兒園上班周五坐火車會累，另一方面是因為我想周四去中心那邊看一下馬燦的個案。就這樣我這周周二、周三在幼兒園，周四、周五在中心上班了。
周二時，幼兒園來了一批志愿者，據(jù)說他們是鄭州某一?？茖W(xué)校的學(xué)生，他們來了很多人，被分配到幼兒園的各個班級。我們班也來了好幾個志愿者，他們這次來主要是教孩子們畫畫，一個志愿者負(fù)責(zé)一至兩個孩子。我負(fù)責(zé)協(xié)助這些志愿者，因為他們對這些孩子的習(xí)性不了解，怕出現(xiàn)什么意外，特別時有個別孩子有抓人、掐人、咬人的行為。
下午我們上的課時穿紐扣，以此來鍛煉他們手指。
周三上午我們帶孩子到學(xué)校附近的小區(qū)玩，時老師告訴我說，帶孩子們來小區(qū)一方面是為了讓他們學(xué)會利用小區(qū)內(nèi)的資源，讓他們知道出了家庭和學(xué)校之外還有很多資源可以供他們利用;另一方面也是為了增加這些特殊孩子與外界接觸的機會，鍛煉他們的社交能力。
周四是我在中心協(xié)助老師輔導(dǎo)這些大學(xué)員的日常教學(xué)。
周五到中心上班時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)資源班的老師帶孩子來中心這邊了，我真的很高興，沒想到在我離開之際還可以看到我呆過的所有成員，和他們一起度過我實習(xí)的最后一天，聽老師資源班每個月來一次中心這邊。他們所有的學(xué)員都在音樂調(diào)理室，我發(fā)現(xiàn)這些大學(xué)員和小學(xué)員的融合是一件非常有意思而且特別有意義的事情。平常時，在我們這些老師面前，這些大學(xué)員的表現(xiàn)就是一個孩子，他們實施需要老師的呵護和照顧，他們是一個永遠長不大的孩子。而小學(xué)員的到來讓他們產(chǎn)生了成人感和責(zé)任感，在小學(xué)員的面前他們的表現(xiàn)是一個十足的成年人。它們摁下哦我們知道他們一樣去指導(dǎo)、批評小學(xué)員，像成人一樣抱著小學(xué)員，去哄他們，帶他們?nèi)ハ词帧⑷ド蠋ＹY源班的孩子總會把音樂調(diào)理室弄得亂七八糟的，那些體育器材滿地都是，而這些中心的大學(xué)員們雖然有點煩了但還是總能夠去收拾整理。我感覺他們的融合真的很有意義，他們的融合一方面可以給大學(xué)員提供一些主動成長的機會，讓他們知道自己已經(jīng)是成年人了，不再是小孩子，他們需要去承擔(dān)責(zé)任;另一方面，這種融合也減輕了老師們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，在這種融合中不免會存在一些負(fù)面影響，比如說時間長了大學(xué)員會感覺吵，感覺煩。如果可以采取一些措施規(guī)避這些問題的話，我想大學(xué)員與小學(xué)員的融合一定會取得很要好的收效。
周五還是浩浩的生日，他爸爸買了一個大大的蛋糕，我們大家一起給他過生日，我們所有的老師和學(xué)員一起吃蛋糕，我感覺真的非常開心，我感覺上帝對我真的很好，這次實習(xí)他竟然給了我一個這樣完美的結(jié)局。
工程實習(xí)周記心得體會篇三
第二周我被分配到城區(qū)分部，但周一被借調(diào)到大客戶部幫忙完成“幸運郵天下”項目的問卷調(diào)查。作一名電話調(diào)查員，對部門給出的一堆數(shù)據(jù)庫資料進行電話調(diào)查東莞受眾對于“購物街”欄目的熟知情況，如何在第一時間通過電話判斷對方所處的環(huán)境以及對話題的感興趣程度，從而調(diào)整講話策略和方式，表達主題，也是一件超有學(xué)問的事情。通過調(diào)查還有一個意外的驚喜，就是被訪問的很多男性受眾都對我們的奧運郵品表示了莫大的興趣，有些甚至要求我們郵寄一些樣品過去，他們當(dāng)中大多是企事業(yè)中的老板精英成功人士，應(yīng)該有相當(dāng)?shù)南M能力，是我們的郵品潛在消費群。通過電話訪問，也發(fā)現(xiàn)我們的郵品推廣不太得力，可以用更多的創(chuàng)新思維，但更合理的方法讓這些工務(wù)繁忙又有消費能力的成功人士接觸到我們的郵品。
接下來幾天，正式在鴻福路的實習(xí)。直復(fù)營銷中心作為我們商函業(yè)務(wù)的宣傳窗口建設(shè)得非常漂亮。但個人覺得，這種窗口效應(yīng)并沒有發(fā)揮它的最大價值，或者說價值至今還沒有體現(xiàn)出來。每天都有大約五個左右的人沖沖地走進來問一句：“請問這里可以寄錢嗎？請問這里可以寄包裹嗎？”可見郵局在受眾心目中還是傳統(tǒng)的收寄包裹的地方，據(jù)很多一線營銷員反映，我們郵局的商函廣告業(yè)務(wù)很多企業(yè)并不了解，一時也很難接受，這對于營銷員營銷工作帶來困難。所以，對于商函業(yè)務(wù)的宣傳和推廣我們?nèi)沃囟肋h。
并且，對于直復(fù)營銷中心如何更好地發(fā)揮展示功能，更有效地發(fā)揮宣傳產(chǎn)品的作用，我覺得還有很多可改進之處。首先，我們可以召開各種行業(yè)推介會的形式，對于我們的目標(biāo)客戶實現(xiàn)精準(zhǔn)營銷。除此之外，作為街面店鋪形式存在的'營銷中心，肩負(fù)著很好的郵品宣傳功能。通過這個平臺增進市民對于郵品的了解，增進他們的興趣，進一步擴大郵品的銷售業(yè)務(wù)，也是一個很好的方式。
在城區(qū)分部，有興趣地是能夠和經(jīng)理聊天。和各個部門的負(fù)責(zé)人聊天是一件很智慧的事情，我提出理解模式下的團隊營銷，比如分行業(yè)，房地產(chǎn)行業(yè)的團隊，然后大家齊心協(xié)力，有人收集資料，收集客戶信息，有人專攻營銷，形成合力，并且在營銷過程中一定要注意數(shù)據(jù)庫的管理，就像我們向客戶售賣的數(shù)據(jù)庫營銷理念一樣，我們企業(yè)內(nèi)部一樣要建立一個統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫，方便統(tǒng)一管理，數(shù)據(jù)共享，資料查詢，總結(jié)歸納。但實際情況是，我們的很多營銷員基本上是單打獨斗，憑個人能力和關(guān)系去開發(fā)客戶，客戶資源很大程度上來講不是我們企業(yè)的資源而是營銷員自己的資源。很多客戶對于我們的商函廣告這種形式并不熟悉，這對于營銷員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人才干提出了很高要求。由于營銷員素質(zhì)的參差不齊，面對客戶沒有建立完善的營銷計劃和體系，客戶很難產(chǎn)生信服感和合作欲望，這也是我們業(yè)績很難上升的重要原因。個人覺得，如何從細節(jié)處提升營銷員的營銷能力，讓客戶產(chǎn)生郵政品牌信賴，這是至關(guān)重要的問題。營銷團隊的組建，規(guī)范化營銷資料的配具不失為可行的辦法。
另外，有機會和鄧川的主持下，一起參加城區(qū)分局的車行推介會的策劃工作。在這個過程中，我體會最深的是，在工作中一定要考慮周全細致?？此瞥Ｒ?guī)的推介會，如何設(shè)身處地地站在客戶的角度考慮他們的感受，在細節(jié)處用心，這應(yīng)該是作為一個活動組織者最應(yīng)該具備的一種素質(zhì)吧。
工程實習(xí)周記心得體會篇四
在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作。
正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。
得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹__大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善。
人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
工程實習(xí)周記心得體會篇五
第一段：實習(xí)的初衷和重要性（200字）。
作為土木工程專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是我們學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)技能的重要途徑之一。通過實習(xí)，我們可以將學(xué)到的理論知識運用到實際的工程項目中，了解行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和工作實踐，培養(yǎng)實際操作能力和解決問題的能力。實習(xí)不僅是對自己學(xué)業(yè)的補充，更是對未來工作的一個有力鋪墊。因此，我很慶幸有機會進行土木工程實習(xí)，并期待在實習(xí)中取得一定的進步和收獲。
第二段：實習(xí)的具體經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲（400字）。
在實習(xí)期間，我有幸加入了某土木工程設(shè)計公司，參與了幾個大型項目的設(shè)計工作。在這個過程中，我學(xué)到了很多新知識和技能，尤其是在項目管理、施工技術(shù)和設(shè)計方案方面。通過與同事們的合作和交流，我了解到了專業(yè)領(lǐng)域的前沿技術(shù)和工作要求，進一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。在項目實施的過程中，我學(xué)會了如何進行現(xiàn)場勘測、資料整理和方案設(shè)計等工作，這些經(jīng)驗對我的職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。
第三段：實習(xí)中遇到的困難和解決方法（300字）。
雖然實習(xí)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的學(xué)習(xí)機會和經(jīng)驗，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。比如，某個項目的設(shè)計要求非常嚴(yán)格，需要考慮到各個方面的因素，而我只是一個實習(xí)生，很難一開始就做到完美。為了解決這個問題，我主動向?qū)熣埥?，查閱相關(guān)的資料，盡力做到最好。同時，我也加強了團隊合作，與同事們共同攻克難題，取得了良好的效果。通過這些困難的挑戰(zhàn)，我不斷提高了自己的能力并且從中獲得了成長。
第四段：實習(xí)的總結(jié)和感悟（200字）。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自己的各種實際操作能力。我明白了實習(xí)不僅僅是為了完成大學(xué)的要求，更是為了真實的工作環(huán)境做好準(zhǔn)備。在未來的工作生活中，我會更加珍惜機會，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：對未來的展望和要繼續(xù)努力的方向（200字）。
通過這次實習(xí)，我對土木工程的職業(yè)生涯有了更詳細的規(guī)劃和目標(biāo)。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的技能水平，并爭取將來成為一名優(yōu)秀的土木工程師。我也將繼續(xù)努力，提升自己的實際工作能力，積極主動地參與各種項目，不斷積累經(jīng)驗和實踐，為自己的職業(yè)發(fā)展譜寫更加輝煌的篇章。
通過這次實習(xí)，我深刻地認(rèn)識到實習(xí)的重要性和價值。實習(xí)是一個學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的過程，通過實際的工作經(jīng)驗，我們可以將書本中的知識變成生活中的能力，更好地適應(yīng)未來的工作生活。希望每一個土木工程專業(yè)的學(xué)生都能在實習(xí)中收獲滿滿，在未來的職業(yè)生涯中發(fā)光發(fā)熱！
工程實習(xí)周記心得體會篇六
第一段：實習(xí)環(huán)境與工作內(nèi)容介紹（200字）。
在土木工程學(xué)習(xí)的過程中，實習(xí)是提高實踐能力和應(yīng)用知識的重要環(huán)節(jié)。我有幸選擇了一家規(guī)模較大的土木工程公司進行實習(xí)，實習(xí)時間為一個月，公司主要從事大型基礎(chǔ)設(shè)施工程的施工與設(shè)計。在實習(xí)的過程中，我主要參與了項目部門的工作，了解了土木工程實踐中的各個環(huán)節(jié)和流程。工作內(nèi)容包括工程圖紙的修改、工程進度的控制以及現(xiàn)場巡視等。
第二段：實習(xí)過程中的收獲和困難（300字）。
在實習(xí)的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我學(xué)會了如何處理工程圖紙，并且理解了圖紙對工程的重要性。通過參與工作，我了解了圖紙的標(biāo)注規(guī)范和符號的意義，并且學(xué)會了使用CAD軟件進行圖紙修改和設(shè)計。其次，實習(xí)讓我對土木工程現(xiàn)場的運作流程有了更深入的了解。我能夠熟練掌握工程進度的控制方法，以及如何與施工人員進行有效溝通和協(xié)調(diào)。然而，在實習(xí)過程中也遇到了困難。由于我之前沒有太多實踐經(jīng)驗，一開始對一些工程流程和施工標(biāo)準(zhǔn)不夠熟悉，因此我在工作中常常遇到一些不懂的問題。幸運的是，我的導(dǎo)師和同事都很慷慨地給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)，讓我能夠盡快適應(yīng)并解決這些問題。
通過這次實習(xí)，我對土木工程的實踐有了更加深刻的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)理論知識與實際應(yīng)用之間存在著很大的差距，但這并不意味著理論沒有意義。相反，理論是我們進行實踐的基礎(chǔ)，只有通過理論的指導(dǎo)，我們才能在實踐中有針對性地應(yīng)用知識。另外，我也意識到了團隊合作的重要性。在項目部門工作的過程中，我需要與其他同事共同努力，互相幫助，才能完成工作任務(wù)。這種合作讓我更加明白團隊的力量是無窮的，只有將各自的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，才能取得更好的工作效果。
第四段：實習(xí)對職業(yè)規(guī)劃的影響（200字）。
實習(xí)的過程讓我更加明確了自己對土木工程的興趣和追求。通過親身參與工程實踐，我深刻了解了這個行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。同時，我也認(rèn)識到了自己在某些方面的不足，比如技術(shù)能力和工程經(jīng)驗方面的欠缺。因此，我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造，提升自己的專業(yè)技能和實踐能力，為今后從事土木工程相關(guān)工作做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過這次實習(xí)，我深入了解了土木工程實踐的方方面面，從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終秉持勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的技能和素質(zhì)。我希望能夠有機會參與更多真實的工程項目，并通過實踐不斷提升自己的實踐能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我才能成為一名優(yōu)秀的土木工程師，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
工程實習(xí)周記心得體會篇七
這周星期一的班會課上，我微笑著拿出了一個手制小白兔，并模仿著小兔的動作及語氣對小朋友說：“小朋友，你們知道我是一只神奇兔嗎?我呀!可以聽到人在心里說的話?小朋友們你們相信嗎?”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”。這時“神奇兔”又說話啦：“小朋友要是不相信，我現(xiàn)在就來聽聽_老師的心里在說什么，好嗎?”這時小朋友的興趣可完全被調(diào)動起來啦，他們齊聲說：“好!”“神奇兔”來到我的胸口聽了聽，然后神秘的說：“呀!小朋友，_老師心里在說——我最愛小朋友啦，最不喜歡做的事情是批評小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表現(xiàn)得有進步了，比如上課比以前認(rèn)真啦，或者不打架啦，_老師就會送給他愛的禮物”!”“愛-的-禮-物?”“是什么呀?”小朋友紛紛議論開啦。這時我拿出了我提前預(yù)備好的，用各種不同顏色bb紙做成的小兔貼紙，對小朋友說;“愛的禮物就是_老師親手做的，哪里也買不到的，哪個老師也沒有的小兔貼紙，這小兔貼紙以后聽到_老師最愛哪位小朋友，它就會跟誰回家，還會送這位小朋友紅花貼在我們的紅花臺上。到時候我們來比比看，小兔最喜歡跟誰回家，誰的紅花最多，_老師最愛哪一位小朋友，好不好?”小朋友漲紅了小臉直嚷到：“好!”
這“愛的活動”在小一班開展以后，我仔細地觀察每位小朋友的表現(xiàn)和他們的變化，如我所盼望的，情況果然漸漸好轉(zhuǎn)了：經(jīng)常打架的__逐漸減少了打架的次數(shù)，上課愛講話的__上課也變得專心了，連最麻煩的__也在這愛心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變。__是個調(diào)皮小朋友，上手工課，他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服;上畫畫課，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫;吃飯時，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里……，這樣一位小朋友真的讓老師傷透了腦筋。每當(dāng)__一回幼兒園，我就抓住一切時機來表示對__的“愛”：“哇，__，你今天真帥，_老師喜歡你!”“__，今天你做操時不拉小朋友褲子啦，我又喜歡你多一點啦!”“__，你今天午睡有進步，小兔也跟我說好愛你，今天要跟你回家”……，“越來越喜歡__的結(jié)果”就是：他的“麻煩事”一件件減少了，終于有一天，他的媽媽特意來到幼兒園，就近期__的可喜變化來對我這位實習(xí)老師表示了感謝。
這一次活動使我明白到，老師對小朋友的教育管理是無窮無盡的，我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作，而在這工作中最重要的是我們對孩子的的愛與夸獎。
二、對幼兒進行班級管理活動要有創(chuàng)新精神，要勇于突破，敢于創(chuàng)新，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的需要。
在平時教育管理孩子時，我們許多人不喜歡動腦子，喜歡遵循慣例，將平時一些老辦法套用。作為剛實習(xí)沒有經(jīng)驗的新老師，我也總是套用原來老師的舊方法。
突然，我的腦中靈光一閃，想到了一個辦法，決定用這個新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮(zhèn)靜劑”嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著“找朋友”這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對其唱到：“你是我的好朋友!”哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動。
從這件事上，我慢慢體會到，任何事情并無定性，有一些事情一直是這樣做，但并不意味著這是的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，這才是我們這一代年輕教育管理者所應(yīng)具備的精神。
工程實習(xí)周記心得體會篇八
第一段：介紹實習(xí)背景和目的（200字）。
土木工程實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和技術(shù)技能的必要環(huán)節(jié)。在此次實習(xí)中，我被分配到一家知名的土木工程建設(shè)公司，實習(xí)期為兩周。這次實習(xí)的目的是讓我們學(xué)生能夠?qū)嵺`所學(xué)知識，了解工程實踐中的挑戰(zhàn)和解決問題的方法，同時熟悉土木工程建設(shè)的流程和規(guī)范。在實習(xí)的過程中，我親身參與了施工現(xiàn)場的工作，與工程師和技術(shù)人員一起協(xié)作，積累了大量的實踐經(jīng)驗。
第二段：實習(xí)收獲與體會（300字）。
首先，在工地實習(xí)期間，我深刻體會到了土木工程建設(shè)的復(fù)雜性和困難度。與課堂上的理論知識相比，實際的建設(shè)過程更加復(fù)雜，需要技術(shù)人員具備綜合的能力。例如，在一次道路修復(fù)工程中，我跟隨著一位工程師，進行現(xiàn)場測量和布線。我發(fā)現(xiàn)實際情況與施工圖紙有所出入，需要現(xiàn)場判斷并進行調(diào)整。這次經(jīng)歷讓我了解到，施工現(xiàn)場的情況經(jīng)常會有變化，工程師需要靈活應(yīng)對，并及時解決問題。
其次，我在實習(xí)中也學(xué)到了很多實用的技能。比如，在參與樁基施工工作時，我學(xué)會了如何正確使用鉆孔機，如何判斷樁基沉降情況以及如何進行補充。這些技能在實際工程中非常重要，不僅可以保證工程的質(zhì)量，還能提高工作效率。
第三段：團隊合作與領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)（300字）。
實習(xí)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了我的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在實習(xí)期間，我與其他實習(xí)生一起組成了一個小組，負(fù)責(zé)一項具體的工程任務(wù)。在小組中，我們互相協(xié)作，共同解決問題。我發(fā)現(xiàn)，只有真正與團隊成員合作，才能做到工作井然有序。
另外，在實習(xí)中，我也有機會參與到一些管理任務(wù)中。例如，在施工現(xiàn)場，我負(fù)責(zé)了一天的人員調(diào)配和進度管理。這次經(jīng)歷讓我明白到了領(lǐng)導(dǎo)管理的重要性。只有合理安排工作和協(xié)調(diào)各方資源，才能保證項目的順利進行。
第四段：實習(xí)中遇到的困難和解決方法（200字）。
在實習(xí)過程中，我也遇到了一些困難。比如，有一次在進行隧道施工時，我們遇到了地質(zhì)條件不良的情況，導(dǎo)致施工難度加大。我與團隊成員一起討論，最終采取了加固措施，順利完成了工程。這次經(jīng)歷讓我明白到，在實際工程中，會遇到各種各樣的問題，需要我們與團隊成員一起思考和解決。只有勇于面對困難，并尋求解決方法，才能不斷進步。
第五段：實習(xí)收獲和對未來的影響（200字）。
通過這次土木工程實習(xí)，我不僅學(xué)到了實踐知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我明白到，作為一名土木工程師，不僅需要具備專業(yè)技術(shù)，還需要綜合素質(zhì)的提升。實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，我希望將來能夠成為一名出色的土木工程師，積極參與各類重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為社會做出貢獻。
總結(jié)：在這次土木工程實習(xí)中，我通過親身參與工程建設(shè)和與團隊成員的協(xié)作，學(xué)到了很多知識和技能。我深刻體會到了土木工程的復(fù)雜性和困難度，也提升了自己的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這次實習(xí)讓我更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃，我將以此次實習(xí)的收獲為基礎(chǔ)，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進步，為我將來的土木工程師職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。
工程實習(xí)周記心得體會篇九
二：3月22日--3月28日經(jīng)過上個星期的實習(xí)。對公司的運作流程有了一點了解。雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。
我也從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。
相信大家剛開始實習(xí)的時候，都做過類似復(fù)印打字、領(lǐng)導(dǎo)安排的整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜，但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂意。因為很多事情都是從小事做起，慢慢的積累經(jīng)驗的。在做這些小事的同時我們也能從中學(xué)到不少的東西。這些事情是我們在學(xué)校的時候?qū)W不到的。我們必須認(rèn)真積極的對待。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
然后第2個星期的實習(xí)就開始了。依然跟上個星期一樣。早晨會比領(lǐng)導(dǎo)跟一些資歷比較老的人來的早一些幫忙打掃衛(wèi)生跟打水。在這中間我沒有感到任何的不樂意。因為這是我們成長中必須經(jīng)歷的。很多人都是這樣過來的。如果連這些小事都做不到。那么等待我們的只能是回家了。
這一周我領(lǐng)導(dǎo)還是讓我做跟上個星期一樣的工作。先整理著資料。這個星期過去二、三天后。他們給了我一份非常簡單的圖紙。讓我先算著。
然后我就開始從實習(xí)以來的第一份跟自己的專業(yè)比較有關(guān)的工作吧。我先熟悉了下圖紙。的是很簡單的圖紙呢。但是真的著手開始算鋼筋的時候才發(fā)現(xiàn)自己很多都記不起來了呢。后我回到家把以前的筆記找了出來，我們那會的鋼筋是姚老師帶著的。我發(fā)現(xiàn)我的筆記很全。心里挺高興的。幸虧這些我都還保存著。第二天我就帶著我的筆記去了公司。領(lǐng)導(dǎo)看見后還說：呀，小田。你還挺認(rèn)真的么。我心里別提多高興了。帶著喜悅就開始了我的算鋼筋的旅程。我把老師的筆記對應(yīng)著書熟悉了一遍。其實鋼筋還是比較簡單的。
圖紙很簡單。一共只有7跟梁?？赡苁呛芫脹]接觸算鋼筋的題。剛開始算的時候還比較慢，然后就很得心應(yīng)手了。接下來是基礎(chǔ)主梁。柱子和板。在算的過程中還聽辦公室的一些人說。這些工作他們都是在電腦上算的。因為我們是剛開始接觸真正工程。想到變成一個好的造價員。我們必須先學(xué)會手算。這是每個人的必經(jīng)之路。他們還說從事這個工作時間很長的人不用算。直接就可以估計。我心里在想好厲害啊。什么時候我可以這樣。
這個星期除了一點興奮感外，還有一點成就感。因為領(lǐng)導(dǎo)安排我開始了一些比較專業(yè)方面的工作?？梢愿玫腻憻捵约?。也可以運用上一些在學(xué)校學(xué)的理論知識。心里很開心的吧。我會更加努力的。我在心里對自己說。
三：3月29日--4月4日過了周末之后，第3個星期的實習(xí)開始了。
上個星期是很有成就感的。至少獲得了一點領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這對我是很有幫助的。是我工作的動力。我想大家都是一樣的吧。如果有人能給你肯定。感覺做什么事都是那么順利。我就是這樣的。
這個星期我首先把上個星期沒有算完的先算完。然后匯總了交給了領(lǐng)導(dǎo)。把上個星期還是沒怎么弄明白的地方向別人請教了下。他們都是很熱情在幫助我。我心里還是很感動的。
這個星期我還把協(xié)議蓋了章去學(xué)校找了李老師。把這個協(xié)議給老師交了去。我覺得我交的遲。真然5樓還怕出什么問題呢。自己擔(dān)心了很久。我希望可以沒什么事吧。
一份小小的鋼筋圖我算完了。也把實習(xí)協(xié)議給老師交了。4月我就去呂梁那邊的一個工地了。那邊天氣不是很好。跟太原是不一樣的。一下去了還有點不適應(yīng)呢。因為以前從來沒去過那地方。而且交通也不是很方便。
剛?cè)チ恕＞拖刃菹⒘艘惶?。嘿嘿。在工地是沒有周末的。所以在工地還是很辛苦的。
第2天。師傅讓我先看看圖紙，整理整理資料什么的。先不讓我下工地。由于之前實習(xí)了2個多星期的整理文檔的工作。所以師傅安排我整理那些資料。我還是比較熟練的。所以每天還是比較閑的。閑下來的時候沒什么事情。就把造價員的有關(guān)資料拿出來看看。為了5月份的那個造價員的考試。這個星期就是這樣過去了。
女生在工地一般還是比較受照顧的。
地有很多不方便的地方。也有很多人幫我。
那么拘謹(jǐn)。我也慢慢的在融入這個陌生的地方呢。呵呵，終于按照我的初衷來到了我以求”的工地。
七：4月26日--5月2日上個星期從工地回來了。在家里休息了大家都很開心。畢竟在一起待了一個教室里聽課了。雖然已經(jīng)沒有了以前的那種感覺。
會真的不多了。我們必須學(xué)會珍惜。
學(xué)校給我們安排了2個星期的課全是上午的。所以下午還是有時間的。
這一周我上午去培訓(xùn)上課。下午有時在家復(fù)習(xí)下關(guān)于考試的課程。
地方。去了之后還是被安排整理著資料什么的活。
一起算一份簡單的計價。因為這些在學(xué)校的時候都接觸過。
是有難度的。以前在學(xué)校的時候套價掌握的不是很好。所以我必須不斷的問別人。這一周比起之前的實習(xí)來比較忙碌。
雖然只是個實習(xí)生。但是還是不能遲到。
所以感覺還是很累的。
然后就到了5月1日了。學(xué)校給我們放了一天的假。
著。后來想想。這也沒辦法。必須服從學(xué)校。因為開了學(xué)老師也會沒時間。所以必須占用這個休息時間。我們不能休息。老師也不能休息啊。所以我第2天還是照常去學(xué)校上課。
八：5月3日--5月9日這個星期跟上個星期是一樣的。每天上午去學(xué)校培訓(xùn)。下午去實習(xí)。一樣都是很累的。3號那天我在家待了一天。上午睡了個懶覺。然后復(fù)習(xí)了會關(guān)于考試的資料。因為候還是假期。所以不用去上班。
4號的時候我把3號沒上的課補了。所以之后就是5號了。接下來的二、三天就是往返與學(xué)校、家跟單位之間了。
在單位里除了短鋼筋，我還是跟大家一起算算工程造價什么。的總造價。每天都是千篇一律的工作。雖然有點繁瑣。但是也得必須做。因為這就是我的工作。當(dāng)然不會像在學(xué)校的時候那樣輕松跟無所顧及。
培訓(xùn)的日子總是好的。因為每天可以見到那些同學(xué)們。雖然沒有周末。所以我剛來工地就跟大家處的關(guān)系比較好。2天。2年多么。感情就是這么奇妙的東西吧，我想。又可以坐在因為上午必須早早的去學(xué)校培訓(xùn)。人家那下午上班都比較早。4號全天都是在上課的。也沒有去上班。但是我的休息時間還是比較多的。25號就去學(xué)校了。見到了久違了的朋友們。但是這樣也是很好的。然后也可以算算鋼筋。不會很陌生。本來是可以休息1號那天在家好好的休息了一天。核對一下資料。
人們都說美好的越向往的日子過的越在工不是“夢寐因為這樣的機我也可以跟幾個人但是真正算起來還下午還要趕著去實習(xí)。3天的呢。我還抱怨來3號的時核對一下最后有時就去原來那個實習(xí)的一般我中午都不能休息。
快。還真是不假。培訓(xùn)眼看著就要結(jié)束了。就要與他們分開了。心里總是感覺很不是滋。
味。不知道別人有沒有這樣的感覺呢。
我感覺自己總是出不了苦。才累了這么幾天就很想念學(xué)校那時候很自由的輕松的生活了。不知道每個剛走上工作崗位的人是不是都是我這樣。我有點抱怨自己不像別人那么吃苦耐勞。我這樣怎么能成為一個好的預(yù)算員呢。我一直在給我打氣加油。告訴自己要成功，這是必須經(jīng)歷的。我就這樣每天在自己耳邊說。晚上睡覺的時候也會給自己鼓鼓勁。就這樣培訓(xùn)終于結(jié)束了。又離開了熟悉的學(xué)校跟熟悉的同學(xué)們。每個人都說答辯的時候見。
9號在家休息了一天。把上課的時候的筆記。
總結(jié)。
了一下。就開始自己很忙碌的學(xué)習(xí)了。因為考試迫在眉睫了。不能一直浪費耽誤時間了。
九：5月10日--5月16日培訓(xùn)完畢。心也收了回來。繼續(xù)我的實習(xí)之旅了。
那邊的一個工程。山西大醫(yī)院。那有幾個我比較熟悉的人。
邊。所以這個陌生的環(huán)境也不是那么陌生的。起碼有自己熟悉的人。
謹(jǐn)。算是比較隨便吧。因為都是跟自己同齡的人。
我還是很高興的。
每天看著大家都很忙。每天有做不完的工作。忙完這個就忙那個的。
每天7點半上班。跟以前一樣。我跟那幾個同齡的人會早到一會。
在活動房里辦公的）。在工作的中間。會有個大姐帶著我們幾個去施工現(xiàn)場去視察下工作?？纯从惺裁床缓线m的地方。
起初我來了這里。先用cad畫了一會圖。其實還是很簡單的。比在學(xué)校的時候畫的簡單多了。也就是熟悉一下而已。在這里的人都基本不用有時看著大家忙的時候。我會自己帶著安全帽去施工現(xiàn)場看看。
因為之前也在工地待過一段時間。所以對一些需要注意的事項比較了解。
安全和三保、四口、五鄰邊，我深深的認(rèn)識到了安全第一和安全衛(wèi)生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板，梁模板，并把我前幾天學(xué)到了的鋼筋標(biāo)注的有關(guān)知識與實際情況聯(lián)系了起來，生產(chǎn)相結(jié)合，把老師講的運用到實際生產(chǎn)中來，形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)知識，并把老師講的知識升華了一步，使知識掌握的更加牢固了。
除了做這些工作外。我還會復(fù)習(xí)關(guān)于自己的考試的資料的。
么累了。這個星期這樣過去了。
十二：5月31日--6月6日前幾個星期去施工現(xiàn)場比較多。不過也有在辦公室的時候，就會在辦公室里。算一些簡單的工程造價。有不會的就會問問別人。
是差，每次一有不會的就著急去問也不會動腦筋想想。
么正緊東西的原因吧。
這個星期是我實習(xí)的最后一個星期了。感覺時間真的很快，感覺自己跟別人的差距還是很大?？赡苁亲约浩綍r在學(xué)校也不是很認(rèn)真的原因吧。時候也暴露出了很多的問題?？傊泻芏嗟膯栴}急需解決。
依然跟上個星期一樣。上午待在算工程造價。下午去施工現(xiàn)場看看。
這個星期我看到了工人的砌筑。我看到了他們在砌墻。因為在之前那邊的幾個人也在這交流起來也不用那么拘對于這點給大家打掃衛(wèi)生（我們是cad的。是我沒什么事就自己鼓搗鼓搗。
聊。他們都說小姑娘有什么不懂的就問?？窗?，這些師傅都很好。也很和善。工人師傅其實真的很辛苦。每天都是這些工作。我看的時候他們才砌一層。一共要砌到十二層呢。我們必須尊重這些工人師傅們，他們真的很偉大呢。
xxxxxxxx實習(xí)時間：
2013年2月25日至2013年5月5日指導(dǎo)教師：
xxxxxxxxxxxxxx班級：
工程xxxx姓名：
xxxxxx學(xué)號：
20090xxxx成績評定：
指導(dǎo)教師簽字：
2013年5月5日就業(yè)實習(xí)周記1、第一周（2.25）在工地雖然平時周末只休息一天，但是年假比一般上班族要多，我們項目部從2月3號放假，放到2月21號。像我們這種在校實習(xí)生，就能過完十五以后再回來上班。
于是乎，我在大年十八，也就是2月27號這天收拾包袱回歸工地了。
在家待了大半個月，吃好喝好玩好，洗澡是24小時全天候供應(yīng)熱水，想洗就洗，不用抬水；衣服換下來直接丟洗衣機，不用手洗；每天和爸媽奶奶一起看電視看電影；經(jīng)常和三五好友出去玩。放假在家這小日子過得真滋潤，真樂呵。
但是，這個世界上，有一種理論叫做相對論。它的一個論點就是：時間是相對的。在相同的一段時間里，越幸福的日子我們就會覺得它過得越慢，越辛苦的日子我們會覺得它很漫長。現(xiàn)在我體會到了......我懷著不想上班的沉重心情回到了項目部宿舍，看到宿舍里滿目狼藉，我們宿舍遭鼠患，每張床上都布滿老鼠屎，天??！于是我開始了大掃除，忙了一小時，終于把宿舍弄干凈了。然后我又開始打掃辦公室，抬水洗澡，洗衣服......還沒開始上班就把我累個半死。我好想回家，好想回學(xué)校上課，好想回到那天堂般的生活！有一種生活，它宛如天堂。
2、第二周（3.4）從家里到工地，從天堂到地獄。
雖然很不適應(yīng)回到工地的生活，但是我一直在努力的調(diào)節(jié)，因為如果我不盡早適應(yīng)，我會一直心情低落，但是環(huán)境永遠不會因為我而改變。古有勾踐臥薪嘗膽，今有穎文吃苦耐勞。別人能承受的，我也能承受得住。經(jīng)過這次考驗，我相信，不管在專業(yè)知識方面還是內(nèi)心方面，我都會變得更強大。
這次實習(xí)是就業(yè)前的最后一次實習(xí)，我要好好把握住機會，要像干燥的海綿一樣不斷吸收知識，學(xué)的越多越好。為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
我們項目現(xiàn)在做的這棟綜合樓還剩最后一層，估計這兩天就可以封頂了，接下來就是裝飾部分，二期的宿舍樓等資金到齊了就可以開工了。曹姐說二期開工前學(xué)的東西比較多。這真是個不可多得的機會，所以我要趕在封頂前把鋼筋全算一遍，然后跟小韋對量，看看我掌握了沒有。然后再陸續(xù)學(xué)習(xí)其他的部分。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。加油吧，美好的未來屬于勤奮的人。
3、第三周（3.11）漸漸的，我習(xí)慣了工地的工作與生活。
在這段時間里，我每天早上七點起床，洗漱完畢后，到辦公室擦桌子，打掃衛(wèi)生，燒水。準(zhǔn)備工作做好后，吃個早餐，看一下新聞，八點準(zhǔn)時開始上班。
雖說目前我們科室沒什么可忙的事情，但是，我也不能閑著。我是來學(xué)習(xí)專業(yè)知識的，我的目標(biāo)是在七月份去總公司報到之前，能夠熟悉預(yù)算員的日常工作，獨立完成一套預(yù)算的制作，并且能夠勝任預(yù)算員一職。
前段時間我聽爸媽說，經(jīng)常有一些相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)工作一年之后還是對于他們做的預(yù)算工作一竅不通，每天做的都是些打雜的工作。導(dǎo)致這個的原因是什么呢？第一：肯定是專業(yè)知識不扎實；第二：是他們沒有用心去學(xué)，通過暑期的那一次相對比較失敗的實習(xí)，我意識到：不管你的師父是否像學(xué)校老師那樣教你，你都要靠自己去專研，這樣才能真正學(xué)到知識！就比如說在畢業(yè)設(shè)計階段，我從一個分不清清單與定額的大四生轉(zhuǎn)變成為一個畢業(yè)設(shè)計小組的第二技術(shù)骨干，這期間雖然有段比較痛苦的學(xué)習(xí)期，但是，天道酬勤！當(dāng)然，這還要感謝我親愛的指導(dǎo)老師們。
我希望，在這短短的十周時間內(nèi)，我可以掌握預(yù)算員的專業(yè)技能！早日出師！4、第四周（3.18）上周有一個特殊的日子，那就是3.15——打假日。
現(xiàn)如今各行各業(yè)都存在著善于造假的不法之徒。我所從事的行業(yè)是建筑行業(yè)，這個行業(yè)與人們的生活是緊密相關(guān)的。如果我們這個行業(yè)造假，就算哄得過驗收人員、相關(guān)檢查人員，瞞得過普通百姓，但是在老天面前，是絕對經(jīng)不住考驗的！建筑行業(yè)，跟百姓的安危息息相關(guān)，因為誰也無法預(yù)測自然災(zāi)害什么時候會發(fā)生。
08年5月12日，九州大地在晃動，全中國的人民的心，也在為之牽動。四川的汶川，綿陽，北川等地成為了地震的重災(zāi)區(qū)，而學(xué)校則成為了災(zāi)區(qū)中的重點受災(zāi)機構(gòu)。去年512地震發(fā)生后，清華大學(xué)組織了相關(guān)專業(yè)的專家趕赴四川，并會同西南交通大學(xué)和北京交通大學(xué)土木結(jié)構(gòu)方面專家，先后分三批開展建筑震害調(diào)查。在調(diào)查組所調(diào)查的54處政府建筑中，有13%(7處)因被毀嚴(yán)重?zé)o法修復(fù)；在44處學(xué)校建筑中，這一比例為57%(25處)，是政府建筑的4倍多。政府機構(gòu)多用框架結(jié)構(gòu)，其震害最輕。
為什么政府機構(gòu)的樓房震害最輕，并不僅僅是因為使用了框架結(jié)構(gòu)，更重要的是責(zé)任心問題。建筑商在建校舍的時候，可以偷工減料，但是他們?nèi)绻覍φk公樓房偷工減料，一旦被查出來，丟了飯碗不說，說不定還要坐牢。這就是政府辦公大樓金碧輝煌像鐵壁銅墻一樣的原因。另外，政府建筑不存在資金鏈斷裂的問題，所用的材料也是上乘的。而學(xué)校建筑就不是這種情況，資金和原材料有時也是導(dǎo)致建筑質(zhì)量差的主要問題。
因為校舍的質(zhì)量問題，5.12大地震奪走了5800多名學(xué)生的生命。天災(zāi)是不可抗力的，但是我們可以通過提高樓房的質(zhì)量以最大限度地減少災(zāi)害的程度。可是，汶川大地震在校舍方面所暴露出的問題，恰恰是人禍大于天災(zāi)。
偷工減料的建筑，是絕對無法通過大自然的考驗的，因此，我們一定要極力避免建筑行業(yè)的偷工減料問題，將建筑打假，進行到底！5、第五周（3.25）一晃眼，就實習(xí)了一個月。
結(jié)果，在畫完一層廣聯(lián)達之后，我又丟下之前所列的計劃，去做xx預(yù)算員，成本員的入職考試題目了。我這明顯就是做事夠積極，但是虎頭蛇尾，而且不善于總結(jié)。如果只會埋頭做事，而不善于總結(jié)，那之前做的都是徒勞，雖然說檢查、總結(jié)是一件很麻煩，很頭疼的事情。但是，如果我把之前的鋼筋算量認(rèn)認(rèn)真真的總結(jié)完以后，那對于我的學(xué)習(xí)來說，絕對是一次升華?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
6、第六周（4.1）。
第六周了，從某些方面說，時間過得真快，我還在算量的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但是從另一方面來說，我又覺得時間過得太慢了，還有六周我才能回柳州，才能回到親愛的學(xué)校，很想念我的朋友們，想念跟他們一起犯二的大學(xué)時光?，F(xiàn)在時光一去不復(fù)返了。
這周雖說不是很忙，但是我一直沒閑著。平時，沒什么任務(wù)的時候，我就對照著項目的圖紙進行算量，遇見不明白怎么計算的地方，我就可以問辦公室的曹姐和小韋這兩個師傅。如果有任務(wù)的話，我就首先在最短的時間內(nèi)，把事情做完，上交成果后，再繼續(xù)我的算量。雖然說看起來枯燥乏味，但是，這是學(xué)習(xí)預(yù)算的一個必經(jīng)過程，只有這一步做好了，打下一個好基礎(chǔ)，以后的路才會更好走，更平坦。
在這里，我說一下平時我在自學(xué)算量之余，一般會忙些什么。我們辦公室的有兩位正式職工，一位是經(jīng)驗比較豐富的曹姐，她現(xiàn)在是管預(yù)算，但是主要做成本。而小韋呢，她比我早出來一年，她現(xiàn)在主要做預(yù)算方面的工作。所以一般來說，平時我會幫她兩審核總公司畫的廣聯(lián)達圖紙，對照總公司畫的圖與項目部的圖紙有什么不對的地方、有些時候會做一些“固定資產(chǎn)投資價格統(tǒng)計報表”“物資收支表”等一系列表格、有些時候看小韋忙不過來我就幫她把一些資料錄入公司系統(tǒng)里面、有時，南分經(jīng)營科投標(biāo)，人手短缺的情況下，我們幾個實習(xí)生會去幫他們的忙，偶爾還會通宵達旦，因為標(biāo)書必須第二天十二點前上交。這就是我這段時間的大致工作內(nèi)容。
在這段時間里，我對預(yù)算員的日常工作有了一定的理解，雖說不深刻，但是也有了大致印象，還有一個我知道但沒接觸過就是每個季度的報量，看來在接下來的時間里要積極地偷師才行。
7、第七周（4.8）我不知道我是該吐槽一下當(dāng)年我選擇的這個專業(yè)，還是該慶幸自己再09年作出的這個選擇。為什么這樣說呢？因為我覺得預(yù)算好難學(xué)啊??！我學(xué)習(xí)了這么長時間，雖然說有所進步，但是完全沒達到我之前預(yù)定的目標(biāo)??！而且越深入的學(xué)習(xí)，我越發(fā)覺得我懂的太少太少??！說實話我挺質(zhì)疑我們專業(yè)關(guān)于造價的課程的，課本錯處也多，知識點少之又少，學(xué)到的東篇四：建筑工程專業(yè)實習(xí)周記大三過半了，就快要出去實習(xí)了，實習(xí)是人生的一次重要的轉(zhuǎn)折點，是我們從理論知識到實踐操作的過渡階段，所以對實習(xí)充滿了好奇心和憧憬，這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合，突破了書本上的限制；同時這次實習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗，意義重大。這是實習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實習(xí)，心里挺感慨萬千的，是既激動又有點擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入社會了?，F(xiàn)在仔細想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進入社會去實習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些知識，所以我對待實習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。
第一周實習(xí)呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實習(xí)公司的時候，心里還是有點害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅呢，年齡也比我大不了幾歲，他人也很好，他說公司里的人都很好相處的，教我膽子大點，有機會可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實習(xí)呢，是鍛煉一個人的很好機會，我正好可以趁這次機會多鍛煉自己。想想接下來的三個月時間里都是和他們一起相處的，心里說不出的激動。
這次的實習(xí)，我主要學(xué)的是預(yù)算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的知識也不多，我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍，了解預(yù)算的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算。學(xué)做預(yù)算，是要很細心的，可能一不小心就這個少算了，那個又漏算了，所以說學(xué)預(yù)算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。學(xué)預(yù)算很重要的一點是要學(xué)會看圖紙。
一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。
生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
這周的情況大致就是這些了。
時光如梭，充實的一周的實習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實習(xí)具體也沒開始做什么，第二周呢，就算是正式開始學(xué)預(yù)算，計算工程量之類的了。由于在學(xué)校里學(xué)的廣達算量軟件只是一些皮毛，可以說是基本上都不會。我的計劃是先學(xué)會手算，手算學(xué)會之后再去學(xué)算量軟件，我想那樣應(yīng)該會容易點。雖說現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學(xué)會一樣再去學(xué)另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進。
現(xiàn)在剛開始做預(yù)算是用手算的，手算是很考驗人耐力的，像一個工程要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細心的對待。這周，師傅把商住樓工程的一整套圖紙都拿給我了，商住樓總面積2萬多平米，結(jié)構(gòu)類型為框架及混合結(jié)構(gòu)。當(dāng)我看到一疊厚厚的圖紙和了解到以上的數(shù)據(jù)時，我愣住了（在學(xué)校里實訓(xùn)時算的都是小工程，結(jié)構(gòu)也比較簡單，而現(xiàn)在，難度一下子增加了），感覺無從下手，感到壓力很大，但是我必須接受這個挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動工了，我先從圖紙上下手，我搬來整套圖紙開始仔細閱讀圖紙，由于圖紙量比較大，有一些地方要看好幾遍才能看懂，對于一些看的不是很懂的地方我及時做好筆記，最后去請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，第一次看圖紙看的這么累，深深體驗到了工作的辛苦，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨?，心里也有了一些想法。看圖紙就花了我好多時間，不懂的地方還真的是很多，感覺到還有很多地方要加強學(xué)習(xí)。了解整個工程之后，就開始計算工程量了，先算平整場地，然后計算挖基礎(chǔ)土方，土方回填，基礎(chǔ)工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來了，計算基本的工程量都還是不難的，主要就是一些復(fù)雜的地方不會算，遇到不會的地方就去請教師傅。
第二周就在忙碌而充實中度過了，期間腦海里有過一些想法，對自己未來要從事的工作有過思考，盡管現(xiàn)在只是一個想法在腦海里，但我相信有了這個想法我會更努力的學(xué)習(xí)。
流年似水，光陰如梭，很快兩周的實習(xí)生活過去了，第三周的實習(xí)生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在室內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)算，在辦公室看書和計算工程量之類的，也沒出去工地現(xiàn)場走走看看，所以這周就決定去工地現(xiàn)場實地觀察，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學(xué)校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。
到工地時，踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始心里覺得挺危險的，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。
混凝土的裂縫原因及處理是一個很復(fù)雜的問題，通過查閱一些資料及網(wǎng)上搜索，我對這個有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。
例如：
裂縫的原因，溫度的控制和防止裂縫的措施，混凝土的早期養(yǎng)護等等。
所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。
這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有要注意混泥土的早期養(yǎng)護。
通過這周的實習(xí)，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習(xí)所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而努力。
時間飛逝，很快一個月的時間就這么過去了。這周實習(xí)主要學(xué)習(xí)的是有關(guān)建筑工程招投標(biāo)方面的知識。一個建筑工程它要不要進行招標(biāo)主要是看它的造價是否超過20萬，一但超過20萬就要進行招標(biāo)。建筑工程招投標(biāo)主要經(jīng)歷這么幾個階段：
招標(biāo)、投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)、中標(biāo)。
招標(biāo)：需要編制招標(biāo)文件，編制文件里應(yīng)該有對投標(biāo)人的資質(zhì)、要求、以及投標(biāo)文件的要求、開標(biāo)時間、地點、投標(biāo)保證金等等等等。招標(biāo)又分公開招標(biāo)和邀請招標(biāo)。前者通過國家指定的報刊、信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒介公開發(fā)布。后者一般用于項目技術(shù)復(fù)雜或者有特殊要求，只有少量幾家潛在投標(biāo)人可進行選擇。以及設(shè)計國家安全、國家秘密或者搶險救災(zāi)，不適宜公開招標(biāo)的。
投標(biāo)：投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對招標(biāo)文件的實質(zhì)性要求做出響應(yīng)。招標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡歷、業(yè)績和擬用于完成招標(biāo)項目的機械設(shè)備等。
開標(biāo)：開標(biāo)應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件中確定的提交投標(biāo)文件截止時間的同一時間公開進行，地點應(yīng)為招標(biāo)文件預(yù)先確定的地點。由招標(biāo)人主持，邀請所有投標(biāo)人參加。開標(biāo)時，由投標(biāo)人或者其推薦的代表檢查投標(biāo)文件的密封情況，也可以由招標(biāo)人委托公證機構(gòu)檢查并公證。
評標(biāo)：評標(biāo)委員會由招標(biāo)人的代表和有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟等方面的專家組成，成員為5人以上的單數(shù)，其中技術(shù)、經(jīng)濟方面的專家不得少于成員總數(shù)的2/3。評標(biāo)委員會成員的名單在中標(biāo)結(jié)果確定前應(yīng)當(dāng)保密。評標(biāo)委員會成員對所有的投標(biāo)文件進行評審和比較。選取最符合而且最合理的投標(biāo)文件推薦給招標(biāo)人。
中標(biāo)：評標(biāo)委員會提出評標(biāo)報告后，招標(biāo)人一般在15日內(nèi)確定中標(biāo)人，但最遲應(yīng)當(dāng)在投標(biāo)有效期結(jié)束日30個工作日前確定。招標(biāo)人和中標(biāo)人應(yīng)當(dāng)自中標(biāo)通知書發(fā)出之日起30日內(nèi)，按照投標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立書面合同。招標(biāo)人和中標(biāo)人不得再行訂立背離合同實質(zhì)性內(nèi)容的其他協(xié)議。
建筑工程招標(biāo)和投標(biāo)其實還是有很大的區(qū)別的，不過不管是招標(biāo)還是投標(biāo)都應(yīng)該嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定，不按照要求而違反了建筑工程招投標(biāo)有關(guān)法規(guī)的話，即使中標(biāo)了，也是廢標(biāo)，所以，做建筑工程招投標(biāo)這一行的人，都要按有關(guān)法律規(guī)范嚴(yán)格來進行招投標(biāo)。
說實話，實習(xí)的事情還真的沒什么內(nèi)容可寫，每天干的事情都還是差不多的，就是看看圖紙計算工程量之類的，這里我就說說房屋建筑的結(jié)構(gòu)形式吧：當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少，我所參觀的施工工程采用的是框架結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是建筑物室內(nèi)空間布置靈活，平面和立面變化豐富；但也有缺點：在水平荷作用下，結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度較小，水平衛(wèi)衣較大，故稱其偉柔性結(jié)構(gòu)體系，框架結(jié)構(gòu)的抗震性能較差，適用...
工程實習(xí)周記心得體會篇十
我懷著美好的期盼來到云南陽光道橋股份有限公司麗江機場高速土建一標(biāo)項目部，實習(xí)時段為1月15日至5月30日，我被項目經(jīng)理安排在工程技術(shù)質(zhì)檢崗位學(xué)習(xí)。幾個月里，有個帶我的師傅，加上我自己的努力，在這段時間里，我基本掌握了質(zhì)檢崗位的工作內(nèi)容及過程，另外，我還主動學(xué)習(xí)現(xiàn)場放樣、技術(shù)交底、試驗資料及儀器的操作等，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，包括專業(yè)技術(shù)知識和怎樣更好的與人溝通。雖然一開始有些不適應(yīng)，反感，但畢竟也讓我學(xué)到了許多，所以堅持著。慢慢地，隨著工作不斷地復(fù)雜化，我不斷從老員工身上學(xué)習(xí)工作技巧，并用于實踐。
通過兩個月的頂崗實習(xí)我深刻體會到實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。幾個月里，我努力做到如下幾點：
一是加強思想學(xué)習(xí)，主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“師帶徒實習(xí)制度”。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，因此，實習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際相結(jié)合，為今后技術(shù)工作打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。
三是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)”。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的`相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)工作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。
我堅信一句話：付出一分汗水，就有一分收獲，堅信自己的努力一定會有回報，所以不要停止前進的步伐。
以上是我的頂崗實習(xí)報告書?？偠灾?，此次頂崗實習(xí)的機會來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實習(xí)會令我終身受益。
說到這里，我建議學(xué)?？紤]增設(shè)一門課程就是《公路工程識圖》，它可以在《公路工程制圖》的基礎(chǔ)上，專門教學(xué)生學(xué)習(xí)實際工地上公路的結(jié)構(gòu)，施工工藝，并繪畫。因為我體會到干這行讀懂圖紙是重中之重，這樣一來，我院學(xué)生就能更好、更快地投入到工作崗位。
工程實習(xí)周記心得體會篇十一
兩周的測量實習(xí)中，我們在遇到了不少的困難，也克服了不少的困難，但在共同的努力下還是順利完成了任務(wù)。
(1)對實習(xí)的體會：
通過這次測量我發(fā)現(xiàn)土木工程測量是一項實踐性很強的工作，也是一項務(wù)實求真的工作。為了確保計算的準(zhǔn)確性，我們反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。當(dāng)然，我們也在測量中不可防止地犯下一些錯誤，比方讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺放的不垂直，讀數(shù)時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進展，做到齊頭并進，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正錯誤，也防止了很多不必要的麻煩，節(jié)省時間，提高工作效率，這也表達了務(wù)實求真的精神。不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點。
(2)對能力的一會：
這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次時機，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點，怎樣去測量，要測哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)歷，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的時機。
(2)對工作態(tài)度的體會：
本這次測量實習(xí)中，也由于一些個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤，從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。
(3)對團結(jié)合作的體會：
這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，形成了一隊隊友好的伙伴。
(4)對畫圖與數(shù)據(jù)處理的體會：
從畫圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現(xiàn)，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題，誤差的計算，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力。
(5)總結(jié)：
總的來說，理論結(jié)合實際是本次實習(xí)的收獲。
為期兩周的測量實習(xí)就這們完畢了，我從中領(lǐng)悟了到：坐在教室里上課所學(xué)的知識對實踐有很好的指導(dǎo)與促進作用，而實質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要豐富并且牢固得多。
學(xué)期末，我們開始了兩個星期的測量實習(xí)，一直在想，平時實驗課雖然也有動手，但混水摸魚的成分似乎更大些，只有些模糊的認(rèn)識和理解?，F(xiàn)在的實習(xí)又是一個學(xué)習(xí)的好時機，一定認(rèn)認(rèn)真真的完成，好將平時遺漏下的知識補齊，努力增強自己對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好準(zhǔn)備。
在實習(xí)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。
工程測量是要求準(zhǔn)確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測量開始的時候，我們認(rèn)為工作簡單，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求準(zhǔn)確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計算的，出現(xiàn)了不可彌補的錯誤，我們還抱著幸運的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白，對待測量，只有小心，認(rèn)真，加上仔細，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。
每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的.長處，在實習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄?。實?xí)的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有很多，測量時都不明就里，測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導(dǎo)線點角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時候，我們之間做了總結(jié)，對相互間的問題以及接下來的工作進展了討論。通過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進展下去。
由于平時對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的認(rèn)識，明白它的根本功能。測量之初，調(diào)節(jié)一個儀器通常要消耗較長的時間，對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識，然后通過儀器進展練習(xí)和檢驗。在實習(xí)完畢時，對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。終于可以很熟練的進展各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓勵。
畫圖應(yīng)該是所有測量內(nèi)容中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開始的整體逐步細化到部分高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢?？粗鴿M滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。
還記得，由于測量的內(nèi)容頗多，加上天氣的惡劣影響，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進度，大家都打著傘在雨中作業(yè)，過程艱辛也很有趣，完畢時，大家拿起大件小件的一起到食堂吃飯，那種愉悅的心情不可言喻。
兩個星期的測量實習(xí)完畢了。時間很短暫，但我們通過這段時間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的知識做到了融會貫穿，對平時的內(nèi)容加深理解，檢驗和穩(wěn)固。我們還明白了一個團隊的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了能力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時間內(nèi)最完美的完成。
工程實習(xí)周記心得體會篇十二
人生在歷練中成長，經(jīng)歷一次勝過千萬次的彷徨。在這短暫的實習(xí)過程中，我收獲了許多，許多……知識是需要經(jīng)過實踐檢驗的。如果你整日守在閉塞的環(huán)境中，你就不會感覺到自己的無知;你也許會滿足于自己的所學(xué)，而并不知道當(dāng)你跳出這狹小的圈子時，自己所掌握得都很蒼白無力。初看整套工藝，原理似乎很簡單，而真正面對的時候，不妨多問自己幾個為什么，這時你就會發(fā)現(xiàn)自己的知識體系不夠系統(tǒng)，知識基礎(chǔ)不夠扎實。這給我的教訓(xùn)是學(xué)知識一定要融會貫通，達到知識體系系統(tǒng)化。同時要提高實踐能力，加強專業(yè)技能。在實習(xí)過程中，我會發(fā)現(xiàn)自己每次都會有陌生感，觀察不夠仔細，容易浮于表面。比如說，自己想象中污泥管的管徑應(yīng)該是很大的，實際看到了才發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，認(rèn)識到做什么事都要以實踐為基礎(chǔ)，切勿憑空亂造;我感到做任何事都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這是對于一個環(huán)保工作者最起碼的要求。
污水處理廠的方方面面問題都值得研究，不管是從運行，還是從管理，很多事情預(yù)想中的結(jié)果總和現(xiàn)實有偏差，這就提醒了我們工程設(shè)計者，考慮問題要全面、處理問題要細心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。
在實習(xí)期間，臨安伍特環(huán)境工程公司各種管理體制、流程和工作人員之間的上下層關(guān)系給了我一個非常好的學(xué)習(xí)機會。這種系統(tǒng)可以說是我們現(xiàn)實社會中任何一個企業(yè)縮影的充分體現(xiàn)，在公司的實習(xí)讓我體驗到了社會現(xiàn)實的殘酷性以及社會交際的重要性。按照計劃的安排，我和同學(xué)一起設(shè)計了印染廢水的處理方案，我們在設(shè)計的過程中，共同探討，不僅培養(yǎng)了我們謹(jǐn)慎、耐心的工作作風(fēng)，還培養(yǎng)了我們?nèi)绾嗡伎紗栴}、解決問題的能力。同學(xué)們互相支持與鼓勵，一起討論難以解決的問題，使實習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的'職業(yè)道路起到了一定的促進作用，也讓我體會到團隊精神在工作中的重要性。
總的來說，這次實習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園、在課堂上、書本上學(xué)不到的東西的機會，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實習(xí)，感謝指導(dǎo)這次實習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這次實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)，同時也很感謝在實習(xí)期間，特別是給予我支持與鼓舞的的同學(xué)們!這次實習(xí)，讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識。
工程實習(xí)周記心得體會篇十三
這周我是在幼兒園的資源班實習(xí)的，至于為什么叫“資源班”，我出于好奇曾問過苗老師，她說具體為什么她也不知道，但中國臺灣那邊就是這么叫的，這種說法就是從那里引進過來的。后來，我聽時明老師說，之所以叫“資源班”，是因為他們把這些孩子當(dāng)成一種資源，按道理平時資源班的這些特殊孩子是被分到各個普通班里接受融合教育，與正常孩子一起上課、玩耍、吃飯，除此之外，他們還要來資源班里接受特殊的培訓(xùn)，訓(xùn)練他們的某些特殊能力，其實我感覺這種方式特別好，這樣的話這些孩子不僅可以接受融合教育，和正常的同齡小朋友一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，而且還可以根據(jù)自己的情況接受特殊訓(xùn)練和治療?？墒窃趯嵺`中卻不是這樣的，這些孩子以前也是在普通班里接受融合教育的，等超過學(xué)前年齡后再呆在普通的學(xué)前班里不合適了于是就安排到資源班了，而且，普通班里的孩子基本上沒有機會接受特殊培訓(xùn)。
資源班里有兩個老師即時明老師和苗老師，朱老師和趙老師也時常過來幫忙，班里有七名學(xué)生，多是八至十二歲的自閉癥和腦癱患者，學(xué)員有：劉子暢、左浩、劉曉歌、劉紀(jì)良、邵春霖、葉卓群、曹晨晨。其中，劉子暢是一名女孩，我們親切的叫她妞妞，據(jù)說她是腦癱患者，今年剛九歲，她有個特點就是特別喜歡蹺二郎腿，高興或是難過時會發(fā)出尖叫聲，喜歡蹲到桌子底下，也很喜歡玩沙子，課間活動時她喜歡一個人做到走廊的長椅上，還喜歡躺著靠在打掃衛(wèi)生的那個阿姨身上，感覺她把那阿姨當(dāng)成自己的奶奶一樣。另外，妞妞還很有音樂感，她喜歡跟著音樂跳舞，午休后不肯穿衣服，要清醒十多分鐘后才肯起床。還有，我感覺妞妞是特別的細心，她特別喜歡蹲在地上去撿地上的小東西，是那些非常微小的東西，例如一粒小沙粒。對于他們我總是有許許多多的好奇，感覺他們真的很特別，值得我們這些所謂的正常人去探索。
左x是一個非?？蓯鄣男∧泻⒆?，他是一個腦癱患者，他的右手不知什么原因被燒傷一直包著，他常常舉著自己受傷的手給別人看，還時常伸出大拇指表示自己很棒。他有點摳門，自己的東西從來不舍得給別人，也不讓別人玩，感覺好好還是挺聽話的。他發(fā)音不是很清楚，說不出來，但是很愛笑，很好接觸，在這幾個孩子中，他是最聰明的一個了，有時他會看老師的眼色行事。他經(jīng)常流口水，好像是自己控制不住，吃東西時，他總是把自己的嘴里塞得滿滿的，以至于都嚼不開了，就好像時不趕緊吃就沒有了似的。
劉x是一個胖乎乎的男孩子，他是一名自閉癥患者，他特別能喝水，吃飯、吃點心時他都吃得很多，聽老師說他挺會說話的，這幾個學(xué)員中他算是的了，只是有時候不愿說話，即使別人主動跟他打招呼他一般也不會回應(yīng)。知什么原因他特別喜歡媽媽，不怎么喜歡爸爸，每次當(dāng)他聽說下午是爸爸來接而不是媽媽時，他就會很不高興，并且不停的喊媽媽。在我的印象中曉歌的性格比較溫和，不過，因為自閉癥他很少與人交流，有時候群群抓他的衣服他也沒什么反應(yīng)。
劉x也是一個自閉病癥患者，他是一個比較令老師頭疼的學(xué)員。他喜歡唱歌，常常跟別人說“你好”“你好嗎”“hello”“加油吧”等等，他特別喜歡抱著球轉(zhuǎn)圈，有時候站著轉(zhuǎn)，有時候跪在地上轉(zhuǎn)，還經(jīng)常躺在地上玩，有點坐不住。他的口語發(fā)音還算可以。他經(jīng)常會發(fā)出尖叫聲，特別是在心情不好時，聲音刺耳，我想他一方面是為了發(fā)泄情緒，另一方面是為了引起別人的注意。他特別喜歡玩籃球，每次下課他第一件事情就是到活動室里去拿籃球，就這樣拿著球一直拍著玩，拍的還挺不錯的，我感覺他就是一個運動型的孩子。有時候他還會趁老師不注意溜到辦公室里去玩鋼琴。不過我聽老師說，他的媽媽對她的影響很不好，他媽媽有點潑婦型，很不講理。又一次浩浩打了劉紀(jì)良一下，他媽媽就當(dāng)著老師和浩浩爸的面讓紀(jì)良去還手。這些孩子雖然很特別，但是他們的模仿能力還是挺強的，老師們很擔(dān)心他的媽媽的行為會對紀(jì)良產(chǎn)生不好的影響。
葉x是一個十二歲的腦癱患者，是這里面年齡的孩子，他的程度要比別人嚴(yán)重。他喜歡掐人、抓人，而且弄得挺疼的。我一直沒弄明白他的動機是什么，不過我想他的本意并不是去傷害別人，或許是為了表達自己的某種情感，某種需求，至少每次他抓我時，我從他的眼睛里看到的是一種期待，一種請求。他很容易緊張、焦慮，緊張時抓人的次數(shù)就會明顯增多，當(dāng)她出現(xiàn)這種抓人行為時不能硬板他的手，而是要慢慢地溫和地說“群群，輕松手”，多說幾遍他就會慢慢地放開手。群群的休閑娛樂方式比較少而且很簡單，雖然他不怎么會拍球，但是他很喜歡玩小球。因為經(jīng)常抓人、掐人，老師常常把他與別的小朋友分開坐，我感覺這并不是一種很合理的方法，可是我沒有什么更好的建議。
紹x是一個挺精神的自閉癥男孩，我挺喜歡他的，感覺他性情很溫和，很容易接觸他有個特點就是喜歡找人抱著轉(zhuǎn)圈，他很瘦，還不到五十斤呢，他喜歡到處走，坐不住，即使上課時也坐不住，沒多會兒就不見人影了。
曹x是一個長的小小的、很可愛的男孩，聽老師說他好像是自閉癥和腦癱兩者兼有，吃飯時經(jīng)常吃的滿桌子都是。他還特別喜歡親人，經(jīng)常抱著老師來親，每次我靠近他坐時，他就抱著我的脖子親我的頭。晨晨也很有音樂感，每每聽到音樂他就開始跟著音樂搖晃身體，特別有節(jié)奏感。他的口語表達也不是很好，很少說話，而且說話不清楚。
周一早上我是坐公交車去幼兒園的，因為之前沒有步行去過幼兒園，不知道按照我的速度多長時間能到，所以我是早上坐車去，下午自己走回來，自己算一下時間。看看從幼兒園到家庭要用多長時間，以后就心中有數(shù)，上班時就不會遲到了。早上坐車時等38路快線等了半個多小時都沒有來，還差十分鐘就到上班時間了，我很擔(dān)心第一天去上班就遲到，最后我坐3路車去了，上次回來時我見過3路車經(jīng)過幼兒園。幸運的是我竟然沒有遲到，蔡老師給我安排了一下我就去資源班了。金保哥一直讓我騎自行車去上班，他說天天坐公交去上班挺費錢的，家里有自行車都是以前家長捐的，以后這段時間那輛自行車就歸我騎了。可是我一直都堅持不騎自行車，堅持自己走路，感覺半個小時就到了也不遠。其實我不愿騎自行車主要的原因是擔(dān)心安全問題，我感覺鄭州騎車的人實在是太多了，上下班時路上總是很堵，我很怕自己會在這片無親無故的土地上出什么事，萬一出了什么事情就就不好向家里交代了。
因為是第一次來，與這里的老師、學(xué)生都很陌生。我這一周主要是與老師、孩子建立良好的關(guān)系。之前金保哥就告訴我說自愿辦理的兩個老師都挺有想法的，建議我多問問他們處理孩子問題的方法以及原因，凡事多問個為什么。前兩天是我問的很少，因為感覺關(guān)系沒怎么建立起來，問起來不是很方便。其實我覺得主要原因是在一個陌生的地方，完全陌生的環(huán)境中我感覺自己有些靦腆，有些拘謹(jǐn)，心里放不開。
不過本周我還是學(xué)到了不少東西，學(xué)到了一些處理孩子行為的方法。子暢常常鉆到桌子底下不出來，不管如何說她都不會聽，硬拉她還會哭。我問時老師鑒于這種情況應(yīng)該如何去處理，她告訴我說要直接把她出來，讓她坐到自己的位置上，直接去強化她的正向行為，而不去關(guān)注她的負(fù)向行為。對于群群的抓人行為，老師用堅定而溫和的口語說“請放手”，慢慢地他就放手了。
老師在給孩子發(fā)指令時都是用簡單而又禮貌的口語說的，如：“請坐”“請回坐”“請起立”“請把書包放回去”等等，簡單的句子孩子們?nèi)菀桌斫?，相反，我剛來時跟他們交流時的句子對他們來說都相對比較復(fù)雜，加上我說話的速度對他們來說還有點快，他們很難理解，對我的話和指令基本沒什么反應(yīng)。就這樣慢慢地我掌握了跟他們交流的方式，對他們并不清楚的言語和非言語行為能夠聽懂、理解了，對我來說，這就是我本周的收獲，感覺很開心，希望下周可以有更大的收獲，學(xué)到更多的東西。
工程實習(xí)周記心得體會篇十四
暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會的責(zé)任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的責(zé)任又是什么呢?實踐告訴我們：從實踐中尋找真理,用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在激情的涌動下，堅定信念，我們將無所不能?？墒亲詮淖哌M了大學(xué)，就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是，我們勇于實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在公司，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實驗中更加的仔細謹(jǐn)慎。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細，數(shù)字絕對不可以錯。一旦錯了，這不象在學(xué)校里老師打個叉然后改過來就可以了，在企業(yè)出錯是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會的進步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵，更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
工程實習(xí)周記心得體會篇十五
__中心的兒科沒有什么特殊，甚至是不盈利的。被老師帶到兒科，頓時一種失望——兒科就這樣啊?!醫(yī)院也沒想象中的那么好啊!在簡單的熟悉環(huán)境后——其實也沒什么好熟悉的，巴掌大的診室——我和同組的同學(xué)開始了在兒科的學(xué)習(xí)。
來看病的幾乎都是感冒的病例，癥狀都差不多，治療也大同小異，一上午下來覺得相當(dāng)輕松!
每天老師給我們講講課，沒什么事的時候我就去骨科待著。骨科的忙碌場景簡直和兒科是天壤之別。在骨科我才感受到醫(yī)生的充實!
回到宿舍，同學(xué)們一起討論各個科室的見聞，都比兒科有意思?？粗麄兘裉煳疫M手術(shù)室了，明兒個你上手術(shù)臺了，實在是讓我羨慕!
在兒科有趣的是，看到了一個長得特別可愛的小男孩，有點像《寶貝計劃》里那個baby。
下周去婦科，據(jù)說有個老師更年期，特別難對付，我可得小心點……
工程實習(xí)周記心得體會篇十六
施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達到事半功倍。
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時，你的人際關(guān)系便如魚得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方，便認(rèn)為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存。
一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關(guān)系融洽的大家庭，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢，于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。
從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇。站在一個項目經(jīng)理的高度來思考，這樣的一個問題是非常關(guān)鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考，對我們實習(xí)的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場施工中，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實習(xí)完的思考。
實習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗的極為聰明的.人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。”其實每個人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經(jīng)驗，而獲得更好的結(jié)果。我自問，本人對新鮮事物的認(rèn)識和掌握一般，但優(yōu)點是，能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié)，拒絕承認(rèn)跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗，然后下次繼續(xù)跌倒。
在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要，從我實習(xí)分析認(rèn)為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，包括有本身個人的iq，對事情的專注等，更重要就是對事情的熟練程度，其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗。
工程實習(xí)周記心得體會篇十七
秘書事情是辦公室的主體事情,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策迷信化,離不開秘書人員的幫忙。由于秘書人員一方面處置懲罰著少量的日常事件事情,使得領(lǐng)導(dǎo)能會合精力思量大題目。別的,還能發(fā)揮他們相識片面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的發(fā)起。秘書事情頭緒多,使命重,但必需抓好以下幾個方面:。
第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)事情,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項事情,做到忙而不亂。并從已往側(cè)重辦文服務(wù),變化到既辦文服務(wù),又出謀獻策。
第三、檢查督促各種行政法例和本單位的各項決議、制度、辦法、劃定的實行,驗證決策是否迷信合理,是否切合實際。發(fā)明題目要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,防備并糾正偏差。
第四、構(gòu)造起草本單位的事情計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關(guān)。
我在澄城縣體育活動委員會作訓(xùn)中心辦公室文員崗位練習(xí)。這里有很多事情經(jīng)驗資深的員工和領(lǐng)導(dǎo),能來這里練習(xí),我以為對我當(dāng)前的從業(yè)生活很有幫助,感到自己很幸運。也由于這是我第一次正式與社會接軌踏上事情崗位,因而心情很忐忑但也很開心。我明確自己要開端與以往完全紛歧樣的生活:每天在劃定的時間上放工,上班時期要仔細定時地完成自己的事情使命,不克不及馬虎馬馬虎虎?！耙悄悴幌胱屪约涸诟婕钡臅r間手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好風(fēng)俗。
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小植物進入了我的眼球。仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一同散步。
工程實習(xí)周記心得體會篇十八
我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)于xx工學(xué)院勘查技術(shù)與工程（物探）專業(yè)，畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局一總隊地勘院物化探項目組。到7月工作已滿一年，在這短暫的一年時間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的知識，開闊了眼界，提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。
在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里，金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口，陶家溝金礦充電測量0。5平方公里（充電激發(fā)激化法已完成），也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。
我是學(xué)物探專業(yè)，也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識，的機會很少，工地是我學(xué)習(xí)和的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺，起來非常困難，在工地我就向師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問，經(jīng)過一年的工作，增加了自己的專業(yè)知識，提高了自己的.能力，把理論和很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測量等方面的理論知識，虛心向老師傅學(xué)習(xí)，注重在中積累經(jīng)驗和吸收教訓(xùn)，很快就適應(yīng)了工作，努力完成自己的工作。
以前聽說物化探干活累，工人非常辛苦，來到地勘院后感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細心、認(rèn)真，作好每一步工作，對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己。
隨著社會的發(fā)展，人們對質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。
過去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，我適應(yīng)了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學(xué)習(xí)、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認(rèn)識到，為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。
工程實習(xí)周記心得體會篇十九
近幾個月，我有幸參與了一項為期三個月的工程實習(xí)活動。在實習(xí)期間，我深受啟發(fā)，學(xué)到了很多實用知識和技巧。下面我將分享我的實習(xí)心得體會，希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)和工程師們有所幫助。
第一段-實習(xí)前的準(zhǔn)備和規(guī)劃
在實習(xí)開始前，我認(rèn)真制定了實習(xí)計劃和目標(biāo)。我在網(wǎng)上查找了有關(guān)于在工程領(lǐng)域?qū)嵙?xí)的信息，向前輩們請教了實習(xí)經(jīng)驗。這讓我有底氣開始實習(xí)，并有了一個清晰的方向和具體目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握一些實用技能，比如機器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)處理等；學(xué)習(xí)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和運營方式，了解企業(yè)文化和合作方式。我還制定了一個計劃，每天規(guī)定學(xué)習(xí)和工作的時間安排和內(nèi)容，這確保了我能夠在實習(xí)中保持高度的效率和質(zhì)量。
第二段-實習(xí)中的積極心態(tài)
在實習(xí)期間，我始終保持著積極的心態(tài)。盡管碰到了困難和挑戰(zhàn)，如學(xué)習(xí)進度緩慢、調(diào)試代碼問題等，我并沒有氣餒，反而更加努力地學(xué)習(xí)和探索，積極地向工程師們請教，并從他們的豐富經(jīng)驗中獲得了很多實戰(zhàn)技巧和經(jīng)驗。尤其是與工程師們交流的過程中，我掌握了更深入的理解關(guān)于代碼架構(gòu)和組件設(shè)計的設(shè)計模式和編程思想，深入了解了生產(chǎn)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)以及如何解決生產(chǎn)現(xiàn)場問題的方法。
第三段-實習(xí)中的收獲和成就
實習(xí)期間，我與團隊一起設(shè)計和開發(fā)了一個機器學(xué)習(xí)模型。在實習(xí)過程中，我與同事探討和實踐了定義模型結(jié)構(gòu)和參數(shù)，訓(xùn)練數(shù)據(jù)處理和選擇最佳算法等方面的知識。在代碼調(diào)試的過程中，我們研究提高程序效率的方法，進一步增加了我對編程技巧的理解。在幫助工程師們優(yōu)化生產(chǎn)系統(tǒng)性能的過程中，我還了解了工業(yè)軟件的運行和維護過程。
第四段-實習(xí)經(jīng)驗的啟示和參考
通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于工程實踐的基本知識和技能。我了解到實踐經(jīng)驗不同于學(xué)術(shù)理論，更關(guān)注于實際應(yīng)用和解決現(xiàn)實問題。在實習(xí)中，尤其是團隊協(xié)作操作和經(jīng)驗匯總，我學(xué)習(xí)了怎樣在復(fù)雜的生產(chǎn)環(huán)境中合理組織團隊，協(xié)同配合，共同解決問題、提高效率。我相信這些經(jīng)驗和技能對未來的職業(yè)發(fā)展很有幫助，同時我也希望能夠分享給其他同學(xué)和工程師們，讓他們少走一些彎路。
第五段-期待未來職業(yè)發(fā)展
實習(xí)結(jié)束后，我深感自己在工程實踐方面有了一定的進步，但亦深感于自己不足之處，并計劃通過學(xué)習(xí)和實踐不斷提高自己的知識和技能。我期待著將這些經(jīng)驗和技能運用到自己未來的職業(yè)發(fā)展中，進一步為企業(yè)和社會作出更大的貢獻。
總之，這次工程實習(xí)是我人生中的一個重要經(jīng)歷，它讓我意識到理論和實踐的差異和聯(lián)系。這次實習(xí)經(jīng)歷的成就和收獲對我今后的職業(yè)發(fā)展有著深遠影響和啟示，它讓我更加自信地邁向未來。
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