在這段時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但同時要結(jié)合自己的實(shí)際情況，形成獨(dú)特的見解和思考。以下是一些成功人士的心得體會，希望能為大家的個人發(fā)展提供借鑒。
紅色史詩心得體會篇一
電影《古田軍號》取材于1929年古田會議前后的一段歷史，真實(shí)再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨確立思想建黨、政治建軍的艱難歷程。編導(dǎo)在挑戰(zhàn)面前，顯示出高度的思想水平和藝術(shù)駕馭能力。
首先是戲劇沖突的把握恰到好處。古田會議是中共黨內(nèi)、軍內(nèi)斗爭的產(chǎn)物，是正確思想戰(zhàn)勝錯誤思想、正確路線戰(zhàn)勝錯誤路線的產(chǎn)物。這種斗爭必然要反映到毛澤東、朱德、陳毅、劉安恭等領(lǐng)導(dǎo)人物當(dāng)中。編導(dǎo)一方面不回避矛盾，大膽地揭示這種矛盾，另一方面又準(zhǔn)確地把握這種斗爭的“火候”。影片濃墨重彩地刻畫了這四位領(lǐng)導(dǎo)人的極為鮮明的個性：毛澤東原則性極強(qiáng)、在大是大非問題上絕不后退一步;朱德善氣迎人，又有其倔強(qiáng)的一面;陳毅為人隨和，但不失知錯即糾的黨性原則;劉安恭處事刻板、教條，卻富于犧牲精神，可謂姚黃魏紫、各有千秋。但是他們的性格又有其一脈相通的共性，這就是對于革命事業(yè)的無限忠誠和磊落襟懷。正是這種共性，使得他們即使發(fā)生再大的沖突也不會破壞純潔的同志關(guān)系;正是這種共性，使得他們經(jīng)過激烈的沖突后能夠形成思想認(rèn)識上的高度統(tǒng)一和新的基礎(chǔ)上的緊密團(tuán)結(jié)。這種矛盾沖突的把握，是歷史邏輯、性格邏輯和藝術(shù)邏輯的統(tǒng)一。如果為了某種考慮而把他們的矛盾沖突人為地降低強(qiáng)度，則不足以產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果;如果人為地夸大他們的矛盾沖突，則有可能產(chǎn)生某種消極的社會后果，正所謂“增之一分則太長，減之一分則太短”。這就是藝術(shù)分寸的絕妙所在。
其次是自覺的唯物史觀。中國共產(chǎn)黨和人民來自人民，又是徹底地為人民服務(wù)的政治組織。沒有人民群眾，中國共產(chǎn)黨和的一切都無從談起。編導(dǎo)匠心獨(dú)運(yùn)，在有限的藝術(shù)空間內(nèi)盡量調(diào)動多種藝術(shù)手段，充分展示人民群眾的主體地位和作用，從而為古田會議的勝利召開奠定了深厚的群眾基礎(chǔ)。例如林裁縫的形象，雖然戲份不多，但是憑借孫維民的出色表演，極為生動地表現(xiàn)了閩西人民的政治訴求和精神風(fēng)貌。
古人說：“行百里者半九十?！爆F(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。然而，越是接近成功，越是備加艱難，越是容易懈怠，越是有可能出現(xiàn)功虧一簣的錯誤，越是需要慎終如始、日乾夕惕?！豆盘镘娞枴返纳嫌?，為我們進(jìn)行了一次提醒。
《古田軍號》用超過3600個鏡頭、跨越90年時空，通過恢宏震撼的視覺效果，來講述了紅軍從井岡山突圍到閩西期間，青年革命領(lǐng)袖毛澤東帶領(lǐng)紅軍在絕境中探索真理，開辟中國革命成功之路的非凡歷程。下面就來分享一下觀看《古田軍號》的感想吧。
首先，這真的是一部年輕的電影，人物出場帥氣拉風(fēng)，伴有動感的畫面切換和打擊樂伴奏，可以感受到導(dǎo)演所呈現(xiàn)的“年輕人的語境”。電影中的畫面給人很強(qiáng)的代入感，毛主席作為“楊先生”上課時文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)就好像大學(xué)里教“馬原”的那位年輕教授;古田會議舊址里飄然落雪的中庭讓人恍若夢回90年前;挑選軍裝時毛澤東拉著朱德奔跑的畫面，就猶如隨時會與你擦肩而過的熱血兄弟。
在《古田軍號》中，我看到了前所未見的“接地氣”的偉人，看到了他們的青春與熱血，看到了他們的善良與平實(shí)，看到了他們不凡的風(fēng)骨與氣度，更看到了他們對于信仰的執(zhí)著與奉獻(xiàn)，看到他們對于美好未來的憧憬與期盼。這次與1929年的熱血青春的深情對望，格外熱血，格外振奮人心。
給我印象最深的就是毛主席對人民真摯而深厚的情感，正是因?yàn)檫@種情感，90年前，共產(chǎn)黨從古田出發(fā)，打了一場翻身戰(zhàn)，建立了新中國。90年后的今天，我們繼續(xù)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打了一場艱巨的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，去年我們平山成功脫貧出列，所有這一切都可以歸結(jié)到一句話——全心全意為人民服務(wù)!”
電影《古田軍號》能夠讓我們緬懷革命先烈浴血奮戰(zhàn)的崢嶸歲月，追憶紅色政權(quán)從哪里來，對于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，不忘初心、牢記使命，矢志走好新時代的長征路，奮力奪取全面建成小康社會新勝利具有重大意義。
大型史詩電影《古田軍號》主要講述了老一輩革命家在福建閩西從事偉大斗爭實(shí)踐的故事，
老師：一部不同以往的革命歷史題材電影，從細(xì)節(jié)刻畫人物，從情緒拉近距離，讓劇中人物貼近現(xiàn)實(shí)生活，有血有淚，有笑點(diǎn)有沖突。
相信很多年輕人平時很少看紅色主題電影，但是這部主旋律紅色題材的片子卻拍得如此生動有趣，符合年輕人的胃口。同時徹底改變了我對歷史革命題材電影的偏見，原來革命歷史題材也能詼諧、生動、幽默、有沖突有刺激有笑有淚有喜有悲，讓我有沖動再回到歷史書中去探尋那段歷史。
觀看《古田軍號》是重溫革命歷史、學(xué)習(xí)革命先烈精神的良好機(jī)會;觀看《古田軍號》是敲響一次警鐘：如何不忘初心，牢記使命;觀看《古田軍號》不僅繼承了偉大的革命精神，思想水平也提升了，心靈得到了凈化。
通過這部影片，走近90年前的中國革命崢嶸歲月，感受老一輩革命家的使命與初心，進(jìn)而銘記紅色歷史，傳承紅色基因，希望我們每個人都能不忘初心，砥礪前行。
紅色史詩心得體會篇二
紅色史詩是中國近代歷史的重要組成部分，記錄了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭歷程。紅色史詩以宏大的敘事風(fēng)格和深刻的社會情感，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人在社會主義革命和建設(shè)道路上的斗爭與奮進(jìn)。在閱讀這些史詩作品的過程中，我深刻感受到了其中蘊(yùn)含的歷史智慧和真理，體悟到了紅色史詩的深刻內(nèi)涵與啟示。以下是我對紅色史詩的心得體會。
首先，紅色史詩以鮮明的英雄形象塑造展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人的崇高品質(zhì)和偉大境界。這些英雄形象具有堅(jiān)定的理想信念和不屈不撓的奮斗精神，無論面臨任何困難和挫折，都能始終為中國人民的解放和幸福而奮斗。例如，在《沂蒙山》中，詩人深情描繪了大別山紅色家庭的崇高和平凡，用真實(shí)而感人的形象謳歌了中國共產(chǎn)黨在革命歷程中的偉大事跡。通過這些英雄形象的描述，紅色史詩激發(fā)了人們對英雄精神的向往，進(jìn)而激發(fā)了人們對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命事業(yè)的熱愛和擁護(hù)。
其次，紅色史詩以扣人心弦的故事情節(jié)和激動人心的詩歌語言展現(xiàn)了革命斗爭的艱辛與波瀾壯闊。這些故事情節(jié)雖然短小精悍，卻蘊(yùn)含著極為深刻的哲理和思想。例如，在《西江月·其一》中，毛澤東以雄渾而激越的詩句展示了井岡山時期中國共產(chǎn)黨所面臨的壓力和危機(jī)，同時又表達(dá)了毛澤東堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志。這種情感表達(dá)和敘事方式激勵了人們對革命事業(yè)的熱情和奮斗精神，增強(qiáng)了人們對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命事業(yè)的信心和決心。
再次，紅色史詩以崇高的思想內(nèi)涵和辯證的藝術(shù)手法展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的獨(dú)特魅力和獨(dú)特理論。這些史詩作品不僅具有音樂性的美感和辭章的華麗，更重要的是其中蘊(yùn)含的政治和哲學(xué)思想。例如，在《訪戰(zhàn)友鄧中夏》中，詩人以柔和而凝重的語言，表達(dá)了對戰(zhàn)友的思念和對未來的崇高憧憬。通過這樣的辯證藝術(shù)手法，紅色史詩讓人們更加深入地理解和感受到中國共產(chǎn)黨的思想內(nèi)核和理論基礎(chǔ)，使人們能夠更好地理解和把握中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭和建設(shè)事業(yè)。
最后，紅色史詩以引人深思的人生感悟和廣闊的歷史視野，喚起了人們對社會發(fā)展和個人修養(yǎng)的思考。這些史詩作品不僅包含了對社會的批判和反思，也表達(dá)了對個人生活的思考和關(guān)切。例如，在《不朽之蘆芽山》中，詩人以深情款款的詩句謳歌了紅軍戰(zhàn)士偉大的犧牲精神和崇高的愛國情懷。這種人生感悟和歷史視野激勵了人們更加深入地思考自身的人生意義和社會責(zé)任，促使人們不斷提高自身修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢和人民幸福不懈努力。
紅色史詩是中國黨的藝術(shù)創(chuàng)造的瑰寶，是中國革命歷史的重要組成部分。通過閱讀這些史詩作品，我們不僅可以感受到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭的艱辛與壯麗，還能夠啟發(fā)我們對生活的感悟和對社會的思考。紅色史詩讓我們能夠更好地理解和認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的獨(dú)特價值和崇高理想，也使我們更加堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)中國夢和人民幸福而努力奮斗?？傊?，紅色史詩是我們繼承和發(fā)揚(yáng)中國革命先烈精神的重要媒介和重要基礎(chǔ)，也是我們實(shí)現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步的重要指南和重要啟示。
紅色史詩心得體會篇三
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了巨大的發(fā)展和進(jìn)步，這離不開無數(shù)革命先烈為我們奮斗和犧牲的精神。學(xué)紅色心得體會，就是要通過學(xué)習(xí)先烈們的革命精神，汲取他們的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。在這個過程中，我深深感受到了紅色精神的力量和魅力。
第二段：學(xué)習(xí)紅色精神的重要性。
學(xué)習(xí)紅色心得體會，不僅對于個人成長和發(fā)展有著重要意義，也對于社會的進(jìn)步和發(fā)展有著積極影響。學(xué)習(xí)先烈們的事跡和奮斗精神，可以激勵人們在困難面前堅(jiān)持奮斗、追求真理、不輕言放棄。紅色精神的傳承和弘揚(yáng)，有助于強(qiáng)化社會主義核心價值觀，在社會中培養(yǎng)出更多的愛國主義、集體主義和奉獻(xiàn)精神。同時，學(xué)習(xí)紅色精神還可以為我們的個人成長提供指引和方向，教會我們珍惜時間、堅(jiān)持努力、培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。
第三段：學(xué)習(xí)紅色精神的途徑和方法。
學(xué)習(xí)紅色心得體會，可以通過多種途徑和方法來實(shí)現(xiàn)。首先，可以通過閱讀優(yōu)秀的紅色文獻(xiàn)和史書，了解先烈們的事跡和奮斗經(jīng)歷。其次，可以通過參觀革命紀(jì)念館和革命故居，親身感受紅色文化的底蘊(yùn)和魅力。還可以通過參加紀(jì)念活動和座談會，與他人分享學(xué)習(xí)心得和體會。最重要的是，要將學(xué)習(xí)紅色精神與自身的實(shí)際行動相結(jié)合，在工作和生活中踐行紅色精神，真正將其融入到自己的血液中。
第四段：學(xué)習(xí)紅色精神的收獲和影響。
通過學(xué)習(xí)紅色心得體會，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我深刻認(rèn)識到，只有不斷提高自己的思想覺悟和理論水平，才能應(yīng)對復(fù)雜多變的社會情況和挑戰(zhàn)。其次，通過學(xué)習(xí)紅色精神，我意識到個人奮斗不能忘記了集體和國家的利益，只有付出才會有回報(bào)。最重要的是，在學(xué)習(xí)紅色精神的過程中，我深刻領(lǐng)悟到堅(jiān)持一顆“為人民服務(wù)”的初心，為我自己和他人帶來了極大的動力和滿足感。
第五段：對學(xué)習(xí)紅色精神的總結(jié)和展望。
學(xué)習(xí)紅色心得體會，雖然是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但是卻是一種充滿意義的事情。通過學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到紅色精神的重要性和長遠(yuǎn)影響，也更加堅(jiān)定了自己不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取的決心。在未來的日子里，我將會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)紅色精神，將其轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也要把學(xué)習(xí)紅色精神的經(jīng)歷和體會與他人分享，希望能夠?yàn)楦嗟娜藥フ芰亢蛦⑹?，共同努力?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
總結(jié)：學(xué)習(xí)紅色心得體會，不僅是一種責(zé)任，更是一種使命。通過學(xué)習(xí)，我們可以汲取紅色精神的力量，不斷提升自己的思想境界和道德素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)以感恩的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，將先烈們的遺志和信念世代傳承下去。
紅色史詩心得體會篇四
紅色連，是一種具有強(qiáng)烈共產(chǎn)主義色彩的組織。在我們成長的過程中，我們一直聽聞著“紅色連”的名字，但是很少有人真正了解它。然而，在某個時刻，我們加入了這個組織，并參與了其中的活動，這讓我們更深入地了解到了紅色連所承載的意義。
第二段：紅色連的意義
紅色連，是一種集體精神和生活方式的體現(xiàn)，它意味著加入了以共產(chǎn)主義理念為基礎(chǔ)的共同體，融入其中，感受共同的信仰和目標(biāo)。同時，它也是一種對于“紅色精神”的傳承和弘揚(yáng)，紅色連的成員們，積極地繼承和傳承著這種精神，并將這種思想落實(shí)到生活和工作中。
第三段：加入紅色連的感受
加入紅色連后，我們感受到了一種無與倫比的團(tuán)隊(duì)合作精神。在紅色連中，我們互相扶持，互相學(xué)習(xí)，每個人都在共建、共享的過程中成長。同時，我們也意識到，紅色連所代表的不僅僅是一個組織，更是一種背負(fù)著中國近代史的歷史責(zé)任的象征。
第四段：紅色連對于我們的影響
紅色連，給我們帶來了信仰的力量與定位的重要性。我們可以明確自己的方向，并將目標(biāo)固定在一個大而有力的概念上，理解“紅色精神”的內(nèi)涵和外延。我們也學(xué)習(xí)到了如何以行動方式落實(shí)這個概念，以實(shí)現(xiàn)我們每一個人的人生價值和個人目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
紅色連在我們的生命中留下了深刻的印記，不僅成為了我們生命中的一部分，更是我們?nèi)松飞系囊粋€契機(jī)。在未來的日子里，我們將更加踏實(shí)地繼續(xù)在共產(chǎn)主義的路上深入前行，并將身上的血脈變成一份綿長的線，牢牢地把我們紅色連的家庭、團(tuán)隊(duì)和未來牢牢地串聯(lián)在一起。
紅色史詩心得體會篇五
看了電影《古田軍號》后很震撼，感慨良多，看到很多熟悉的場景，從丁屋嶺到文昌閣到廖氏宗祠。我們生活在和平年代，應(yīng)當(dāng)倍加珍惜今天的幸福生活，作為工作在古田的青年鐵警，我們更要傳承好紅色基因、堅(jiān)定理想信念，以革命先烈為榜樣，自省自勵，牢記黨的光榮歷史。
電影《古田軍號》的初衷是為了和當(dāng)代的青年人保持同樣的語境，給他們有更多的代入感，從而更好地傳承紅色基因，通過感受老一輩革命家的使命與初心，進(jìn)而銘記紅色歷史，傳承紅色基因。
作為一名八閩大地的青年干部，來自蘇區(qū)老區(qū)的基層干部，要學(xué)深悟透新思想，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，敢于擔(dān)當(dāng)作為。
堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。要學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆二中、三中全會精神。始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)放在各項(xiàng)工作的首位，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。注重學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果，真正做到學(xué)深學(xué)透、全面領(lǐng)會、深刻理解。樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，做到求真務(wù)實(shí)。全軍政治工作會議在古田召開，會上習(xí)近平總書記指出：福建古田是我黨確立思想建黨、政治建軍原則的地方。我們要從古田會議精神中汲取養(yǎng)分，弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。帶頭執(zhí)行，率先垂范，深入基層一線，做好調(diào)查研究工作，真正為民辦實(shí)事、辦好事。提高工作的執(zhí)行力，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，改善工作方式方法。
壓實(shí)工作責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)作為。進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任感、緊迫感、使命感，從群眾所想、所急、所憂的小事入手，在干部群眾中發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。作為一名青年干部，更應(yīng)該立足本職工作，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以更加積極向上、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為推動建設(shè)機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新中國作出更大的貢獻(xiàn)。
繼承和發(fā)揚(yáng)古田會議精神，有利于推薦黨的建設(shè)新的偉大工程;有利于奪取中國特色社會主義建設(shè)新時期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
回望，我們不忘初心;前行，更加牢記使命。
古田，閃爍著光輝的歷史，在寂靜的小鎮(zhèn)靜靜地流淌。那歷史的回聲，激蕩在小鎮(zhèn)的上空，從小鎮(zhèn)飛越群山叢林，光芒千秋。
《古田軍號》：年輕版?zhèn)ト烁呶Α?/p>
作為新中國成立70周年、古田會議勝利召開90周年獻(xiàn)禮影片，由陳力導(dǎo)演，王仁君、張一山、王志飛、劉志揚(yáng)、胡兵等演員聯(lián)合主演的紅色史詩電影《古田軍號》在尊重歷史的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，啟用年輕演員詮釋偉人的年輕時代，心意十足。影片通過偉人年輕時代的成長，深度刻畫出他們在那個內(nèi)憂外患的年代做出的每一步重大決策與部署，為之后新中國成立打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做出不懈努力與不可磨滅貢獻(xiàn)。在兄弟情與革命情誼患難與共的歲月里，他們用身體力行的方式，詮釋了革命青春的活力夢想與熱血能量，對當(dāng)下年輕一代的成長指引，樹立了良好的榜樣。
和以往歷史影片不同，《古田軍號》著重表現(xiàn)在偉人年輕時代，在絕境中探索真理，開辟了革命成功的非凡歷程。通過影片演員陣容可以發(fā)現(xiàn)，影片有很多都是年輕演員，以80、90年代居多，相較本部歷史影片而言，青年演員飾演偉人的年輕時代更符合當(dāng)時的客觀歷史，無疑也加強(qiáng)了觀影的真實(shí)感。面對如此一部鮮為人知的真實(shí)歷史題材故事，如何讓年輕演員充分調(diào)動起來，更完美的詮釋偉人年輕時代，導(dǎo)演要求演員不要刻意模仿前輩特型演員，而是要真情實(shí)感地去塑造一群肩負(fù)重任的熱血青年，突出表現(xiàn)出當(dāng)時領(lǐng)袖“愛國青年”的氣質(zhì)……因此，通過整個影片來看，正是導(dǎo)演的這一準(zhǔn)確訴求，讓青年演員們非常自然的表現(xiàn)出偉人的年輕時代，接地氣十足。
作為一部厚重歷史題材影片，為了更真實(shí)的反映偉人年輕時代，陳力導(dǎo)演大膽啟用新人，不得不說是一種冒險(xiǎn)，也是一種進(jìn)步，畢竟熒幕少有展現(xiàn)偉人年輕時代的作品，給青年演員挑大梁的機(jī)會，雖然會面臨很多挑戰(zhàn)，但是既能磨練出他們的意志力，也能吸引到更多的青少年觀眾，到電影院中重溫那段崢嶸歲月，真正知道九十年前為什么召開古田會議，明白古田會議的重要意義!單純商業(yè)性質(zhì)而言，影片在尊重歷史的基礎(chǔ)上，大膽啟用新人演員，讓更多現(xiàn)代年輕人重新知道歷史了解歷史，無疑將是一種成功的嘗試。
說到影片核心價值觀，《古田軍號》的故事從頭至尾都在圍繞著一位紅軍小號手的視角展開，繼而串聯(lián)起毛澤東、朱德、陳毅、劉安恭、林彪年輕時代的革命情誼，尤其著重表現(xiàn)在毛澤東和朱德年輕時代的革命精神上，在一些重大歷史決策上，二人形成互補(bǔ)優(yōu)勢，為之后的新中國成立打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，起到了無可替代的作用，意義非凡。
《古田軍號》整體風(fēng)格生活氣十足，歷史氛圍厚重，通過年輕演員對偉人年輕時代的詮釋，既符合影片的客觀訴求，又能吸引到更多年輕人重新了解歷史，見證歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折，無疑是目前市場上非常難得一見的寶藏之作。至于偉人在那個熱血青春年代究竟有著怎樣的革命情誼故事，影片已經(jīng)于8月1日全國公映，大家不妨走進(jìn)影院一睹風(fēng)采。
紅色史詩心得體會篇六
《古田軍號》：奏響兩個時代的“好好活著”
如果當(dāng)代的年輕人，可以找機(jī)會和自己的長輩有著更多交流，其實(shí)也是一個從他們眼中看世界的過程。我們正在經(jīng)歷的時代，長輩們也正在經(jīng)歷;而我們未曾經(jīng)歷過的革命時代，聽著長輩們娓娓道來，何嘗不是一樣新奇體驗(yàn)。
8月1日上映的《古田軍號》就是這樣一部用年輕人的視角，用孫輩的旁白來講述革命時代故事的特殊獻(xiàn)禮電影作品。與以往的紅色題材影片有著更多創(chuàng)新之處，同時，也讓更多的年輕觀眾在觀看電影的過程中有了代入感，更貼近年輕觀眾。
獨(dú)特小號手視角，孫輩旁白更親切
《古田軍號》講述建國前，紅軍從井岡山突圍到閩西期間，年輕的革命領(lǐng)袖帶領(lǐng)年輕的紅軍，走上堅(jiān)定革命道路的故事。青年時的朱德與毛澤東在很多看法上有著矛盾，而作為一名紅軍小號手的“我爺爺”當(dāng)時不過是十歲出頭的少年，這位少年眼里的偉人和革命故事，詳細(xì)地講給了孫輩。
在孫輩如同齡人談話的氣氛中，電影的旁邊顯得格外親切。這種給觀眾講故事的電影敘事方式，《肖申克的救贖》也曾用過。在孫輩的旁白中，觀眾仿佛是在和同齡人進(jìn)行一場真切對話，引人入勝。
生活細(xì)節(jié)接地氣，以小見大看時代
彼時的紅四軍，軍裝，軍餉各個細(xì)節(jié)都必須得到落實(shí)，萬丈高樓從地起，一切都是從頭開始。青年毛澤東更是在寒冬時節(jié)睡在稻草堆上取暖，奮筆寫下三萬字的8個決議案，奠定了偉大的革命基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部之間，就不同意見展開探討，選擇最優(yōu)方案，方才決定了此后20年的紅四軍之路的方向。
為了紅軍軍裝領(lǐng)口是用紅色還是用黑邊鑲紅色，電影中將此細(xì)節(jié)都有著深刻討論。如用黑邊鑲紅色，是否紀(jì)念列寧同志，黑邊應(yīng)該是寬還是窄，紅四軍的宗旨是否貫徹農(nóng)村保衛(wèi)城市……諸如此類，都成了彼時的嚴(yán)肅討論。會議過程中，張一山和胡兵等多位演員的精彩表演，為這部獻(xiàn)禮電影增色不少。
在新中國成立七十周年之際，如今再回頭看九十年前，從生活細(xì)節(jié)上的這些問題，其實(shí)可以想見當(dāng)時的大時代。電影的這一主旨，也正好貫徹了“小人物大時代”方針。
偉人思想的碰撞，實(shí)踐之中出真理
可以從電影《古田軍號》中看到年輕時期的朱德與毛澤東二人的深厚友誼。兩個人的房間只隔著一個木板，從木板的縫隙中，二人在深夜傳送文書，探討工作。這些電影細(xì)節(jié)做得非常到位，是以往的紅色題材影片中未曾見到的，也能從細(xì)節(jié)中見到兩位革命家的情懷與情誼。在閩西的那段日子里，是革命領(lǐng)袖在絕境中探索真理的過程，20年后的革命成功，這段非凡歷程永遠(yuǎn)值得新中國的每一位人民紀(jì)念。
曾經(jīng)作為一名小號手的“我爺爺”，如今已是年過百歲的老人，但身體依然健康，他說自己如今的心愿是好好活著，多看看世界。其實(shí)這個小小的心愿，和作為孫輩的我們一樣，有著同樣的信念——好好活著。
《古田軍號》這部電影，用老人和年輕人的互動，奏響了爺孫之間兩個時代的“好好活著”。革命時代的人要好好活著，和平年代的我們更要好好活著。老人不辜負(fù)年輕時候經(jīng)歷過的動蕩，不辜負(fù)如今的盛世生活;年輕人不辜負(fù)得之不易的幸福生活，不辜負(fù)充滿挑戰(zhàn)的時代，更加不辜負(fù)自己的青春。
紅色史詩心得體會篇七
1929年的古田，風(fēng)雨飄搖中又充滿了濃濃的火藥味，一方面是因?yàn)榻ㄜ姴坏絻赡甑募t軍從井岡山輾轉(zhuǎn)閩西，被各路反革命武裝逼入絕境，陷入重圍之中危機(jī)深重，另一方面，外患未解，又生內(nèi)憂，毛澤東與朱德這對完成無數(shù)壯舉的搭檔，也在此時為革命的初衷，為黨為軍的原則問題而開始發(fā)生激烈爭論。
我們看過無數(shù)次偉人于歷史中“書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，但從未見他們?nèi)绱苏媲械臒熁鹬畾狻捌豆盘镘娞枴烦尸F(xiàn)的視角與以往抗戰(zhàn)題材影片，有著鮮明的殊異，它以一位年齡弱小的小號手跟隨“朱毛”這對搭檔的腳步進(jìn)入影片，將紅四軍到達(dá)閩西后鮮為人知的那段崢嶸歲月，演化為其親眼目睹的一次次為理想為信仰的爭吵辯論，從而去再現(xiàn)“一次具有里程碑意義的歷史性會議”之前那充滿熱血負(fù)重的激蕩歲月。
作為一部慶祝中華人民共和國成立70周年、紀(jì)念古田會議勝利召開90周年、古田全軍政治工作會議召開5周年的獻(xiàn)禮影片，同時，也是中國人民解放軍重點(diǎn)國慶獻(xiàn)禮片，《古田軍號》帶著突破與勇氣并存的強(qiáng)烈基調(diào)，一改偉人的臉譜化敘事，更加專注在情感的“斗爭”中，它記錄爭執(zhí)的矛盾所在，也凝望小號手還有老裁縫、造紙廠廠長、女學(xué)生等等感情質(zhì)樸但內(nèi)心火熱的“小人物”，與偉人并肩同行的執(zhí)著與深情，他們和偉人并行的腳步以及情感交融的日常生活，激發(fā)出人物更加真實(shí)更加動人的一面。目睹爭吵，不回避不粉飾歷史上我黨內(nèi)部曾經(jīng)發(fā)生過的激烈爭論與分歧，并目睹這爭吵帶來的巨大轉(zhuǎn)折，這是創(chuàng)作上的技巧，更是創(chuàng)作中的莫大勇氣。
因而，“爭吵”的語境，也讓觀眾有撥開云霧見晴天之感，朱、毛兩位拍桌子大吵的背后，并非完全是情緒的對抗，而是當(dāng)時對理想的探索與執(zhí)著，當(dāng)時，路線出現(xiàn)了哪些問題，中的士兵又出現(xiàn)了哪些問題，為什么打仗，為誰打仗，都是需要厘清的重大問題，從特派員劉安恭的到來直至犧牲，無數(shù)次的爭吵最終成為無可爭辯的事實(shí)，所以，兩人的爭吵也像是與當(dāng)下觀眾的一次討論與激辯——并非娓娓道來的爭吵，顯然更讓觀眾投入情感的去思考和分辨，所以，當(dāng)他們最終坐在一條板凳上的時候，并非是情感上的和解，而是風(fēng)雨同舟，找到了航行的嶄新方向。
也因此，《古田軍號》成為一部回望初心的影片，穿過歷史的血與風(fēng)采，讓視線抵達(dá)爭吵背后，也讓重大歷史題材在此找到與年輕人同步的情感和語境，與“朱毛”一起，尋找中國共產(chǎn)黨和紅軍的前途命運(yùn)面臨著生死攸關(guān)的根本問題，確立方針，尋找到理想和信仰的“初心”所在。
古田軍號電影觀后感。
為緬懷革命先烈，傳承和弘揚(yáng)古田會議精神和長征精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，我單位集體觀看了《古田軍號》這部電影，電影以紅軍小號手孫子的視角講述了革命前輩在艱難的歲月里所堅(jiān)守的初心，展現(xiàn)了在國民黨圍剿下毛主席對革命道路的堅(jiān)定，體現(xiàn)了一種紅色文化及紅色基因的傳承。
電影《古田軍號》在詮釋這個嚴(yán)肅的歷史題材時，用了年輕化的表達(dá)方式，這也讓整部電影充滿了熱血青春氣質(zhì)，其年輕氣質(zhì)主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、年輕的演員。
首先本片演員陣容可以說非常強(qiáng)大了。有鮮肉有戲骨，個個氣場強(qiáng)大，組合堪稱“紅色男團(tuán)”。他們是主演王仁君、王志飛、劉智揚(yáng)、胡兵、張一山，孫維民，還有“獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長”李幼斌。
2、年輕的角色。
古田會議勝利召開距今已經(jīng)90周年，彼時的革命領(lǐng)袖毛澤東、朱德與陳毅，革命軍人林彪與劉安恭，都正值熱血青春時。
在《古田軍號》中，我們印象中威嚴(yán)穩(wěn)重的領(lǐng)袖也有著平實(shí)與可愛的一面，面對紅四軍存亡攸關(guān)的重大決策，他們也會躊躇;面對認(rèn)識上的分歧與矛盾，他們也會激烈爭辯;而當(dāng)經(jīng)歷激辯的他們終于達(dá)成一致決策時，他們也會喜笑顏開。他們愿意為了共同的信仰而燃燒自己的激情與生命，也愿與閩西百姓話家常。
3、年輕的表達(dá)。
說完了角色，我們來看電影的第三個年輕，就是年輕的藝術(shù)表達(dá)。這種年輕的表達(dá)，體現(xiàn)在故事構(gòu)架、藝術(shù)表達(dá)、背景音樂選取、鏡頭拍攝狀態(tài)、畫面剪輯等方方面面，是導(dǎo)演一次非常大膽的嘗試，也是主旋律電影前所未見的嘗試。
就像導(dǎo)演所說的：“相信這些領(lǐng)袖人物，也正是一代又一代青年人的偶像。他們的青春、他們的熱血、他們的激情、他們的信仰，可以觸動每一個人。相信看過電影的你們，可以找到前行的方向?！?/p>
《古田軍號》帶給我們的是感動、是震撼，更是反省和思考——“我們當(dāng)初是從哪里出發(fā)，為什么出發(fā)”。在整個觀影活動中中，大家接受了深刻的革命精神洗禮，紛紛被共產(chǎn)黨人堅(jiān)韌不拔、百折不撓的革命犧牲精神所感動，大家表示，通過此次紅色教育，進(jìn)一步筑牢了思想根基，堅(jiān)定了紅色信仰。身為黨員一定要不忘初心、牢記使命，在新時期新時代繼續(xù)追隨先烈們的足跡，從古田再出發(fā)，砥礪前行，勇?lián)厝?，用青春和熱血建設(shè)我們美麗的祖國，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢做出不懈的努力。
紅色史詩心得體會篇八
紅色史詩是中國革命的重要組成部分，它以雄壯的氣勢和感人的情節(jié)展現(xiàn)了革命志士為民族獨(dú)立和人民解放而英勇斗爭的精神風(fēng)貌。作為一名年輕人，我在學(xué)習(xí)紅色史詩的過程中深受啟迪，體會到了紅色史詩的偉大意義和深遠(yuǎn)影響。
紅色史詩是人民的歷史，是一部記錄著中國共產(chǎn)黨及其他革命者努力爭取民族獨(dú)立和人民解放的史詩。它以豐富的文學(xué)形式和獨(dú)特的藝術(shù)手法，生動地再現(xiàn)了歷史上的英雄壯舉。紅色史詩讓我感受到了革命者為了理想而不懈奮斗的決心和堅(jiān)定信念，進(jìn)一步激發(fā)了我在實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上努力奮斗的熱情。
閱讀紅色史詩讓我思考自己的人生觀和價值觀。紅色史詩中的革命者們對于追求真理和正義的執(zhí)著使我意識到，作為新時代的青年，我們應(yīng)該秉持正確的價值觀，勇于實(shí)踐和奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)社會正能量，為社會的進(jìn)步和民族的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。同時，紅色史詩也讓我反思自己的不足之處，并以之為鞭策，不斷努力提高自己的思想水平和實(shí)踐能力。
閱讀紅色史詩讓我對家國情懷有了更加深刻的理解。紅色史詩中的英雄們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦?，不顧個人的幸福和安寧，毫不猶豫地投身到革命的洪流中。他們的精神鼓舞著我，使我更加熱愛這片土地，更加珍惜來之不易的幸福生活。我感受到了自豪和責(zé)任，要為家國盡一份力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
紅色史詩是激勵青年一代奮發(fā)進(jìn)取的杰作，它以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和鮮活的人物形象深深地吸引了我。紅色史詩讓我倍感自豪和自信，同時也讓我更加深刻地意識到自己的責(zé)任和使命。我將銘記紅色史詩所傳遞的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗！
紅色史詩心得體會篇九
作為一種象征熱情、力量和熱愛的顏色，紅色對于中國人來說有著特殊的意義。紅色代表了我們黨的旗幟，也象征了我們中國人熱忱而勇敢的精神。在這篇文章中，我將分享我在生活中感受到的紅色給我?guī)淼男牡皿w會。
第一段：紅色的熱情和力量
紅色是一種非常熱烈的顏色，它給人一種熱情奔放的感覺。在我生活中，我發(fā)現(xiàn)紅色總是能給我?guī)砹α亢蛣恿?。比如，?dāng)我感到疲憊和無力的時候，一抹紅色的裝飾就能讓我重新充滿活力。紅色不僅在視覺上給予我力量，也激發(fā)了我的內(nèi)心激情。通過與紅色的接觸，我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，迎接生活的各種挑戰(zhàn)。
第二段：紅色的熱愛之情
紅色代表著熱愛，這是因?yàn)榧t色給人一種溫暖和親近的感覺。紅色使我想到了親人和朋友之間的深情厚意。每次看到一朵鮮紅的玫瑰花，我都會想起母愛的力量和溫暖。紅色也是中國的國色，代表了我們對祖國的熱愛和對祖國繁榮昌盛的美好愿景。紅色不僅代表了我對親人和朋友的熱愛，也代表了我對祖國的熱愛和對未來的期許。
第三段：紅色在節(jié)日中的意義
幾乎在每一個重要的節(jié)日里，紅色都扮演著重要的角色。比如，中國的春節(jié)就是紅色的。這是因?yàn)槿藗兿嘈偶t色能帶來好運(yùn)和吉祥。在春節(jié)期間，街上布滿了紅彩燈籠和紅紙剪紙，人們穿戴著紅色的衣服和帽子慶祝這個重要的節(jié)日。我覺得紅色在節(jié)日中扮演的角色不僅僅是一種裝飾，更是一種象征。它代表了我們對家人和友情的祝福，也象征了一年的良好開端和美好的愿望。
第四段：紅色的警示作用
盡管紅色有熱情、力量和熱愛的意義，但它也有警示的作用。紅色是戰(zhàn)爭的顏色，它警示著危險(xiǎn)和血腥。在我看來，紅色提醒我們世界上存在的不幸和悲傷。這種警示作用讓我們更加珍惜和平與友情，也提醒我們時刻保持警惕和意識。
第五段：紅色給我?guī)淼膯⑹?/p>
總的說來，紅色對我意味著熱情、力量和熱愛。它鼓勵我勇敢追求夢想，勇敢面對人生的起伏和挑戰(zhàn)。紅色也讓我明白了家人和朋友的重要性，讓我更加珍惜他們的存在。同時，紅色也讓我關(guān)注到世界上的不幸和需要幫助的人們。通過紅色，我明白了愛的力量和傳遞愛的重要性。紅色給了我希望和勇氣。
在我的人生旅程中，紅色始終伴隨著我，給予我支持和鼓勵。紅色的熱情奔放、熱愛之情和警示作用啟示著我，讓我為自己和他人創(chuàng)造更美好的生活。我相信，只要我們保持對紅色的好奇和敬畏之心，紅色會繼續(xù)給我們帶來力量和激情，讓我們的世界更加美好。
紅色史詩心得體會篇十
紅色，是中國共產(chǎn)黨的象征，是中國革命的旗幟，是鮮血和火焰的結(jié)合。作為一名中國共產(chǎn)黨員，我參觀了紅色革命基地，深深感受到了紅色精神的偉大和崇高。紅色，給了我深深的觸動和思考。在這次參觀中，我深切感受到紅色革命的艱辛和犧牲精神，進(jìn)一步激勵我在今后的工作生活中努力追求更高的目標(biāo)，貢獻(xiàn)自己的力量。紅色，成為我人生中最重要的一種精神滋養(yǎng)。
首先，紅色教給了我堅(jiān)定的理想信念。紅色是中國共產(chǎn)黨的象征，是中國革命的旗幟，更是一種信仰。紅色革命基地見證了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，讓我深刻領(lǐng)悟到革命者的犧牲和為國家和人民事業(yè)奮斗到底的精神。我被紅色精神所深深感染，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的決心。我相信，只有堅(jiān)定的理想信念，才能在困難的時刻堅(jiān)持下去，才能面對人生的起落波折，不輕易動搖。
其次，紅色教給了我無私的奉獻(xiàn)精神。紅色革命的歷程是一部向上走、從感性到理性日益豐富的歷史過程，也是一部浸潤著無數(shù)血汗和犧牲的歷史底色。紅色精神給予我們一個寶貴的啟示，即只有為國家和人民奉獻(xiàn)自己的力量，才能獲得真正的幸福和滿足感。這讓我想起了紅軍長征時的艱苦行軍，他們克服了無數(shù)的艱險(xiǎn)，為了共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)，付出了無盡的代價。他們的無私奉獻(xiàn)精神讓我深受感動，也使我明白了只有真正為人民群眾奉獻(xiàn)，才能得到真正的幸福和成就感。
再次，紅色教給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。紅色革命基地中，我感受到了中國共產(chǎn)黨員在長期革命斗爭中所表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌毅力。紅軍三大主力長征時，無論是極端惡劣的自然環(huán)境，還是強(qiáng)大的敵人追擊，他們都表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志和極強(qiáng)的毅力。這種無論遇到多大困難都始終堅(jiān)守的精神，讓我敬佩不已。無論遇到什么樣的困難和挫折，我都要堅(jiān)韌不拔，勇往直前，永不放棄。
最后，紅色教給了我珍惜現(xiàn)在的生活態(tài)度。紅色革命基地中的展覽和文物，讓我看到了中國共產(chǎn)黨取得的一系列偉大成就，也使我深切感受到了今天幸福生活的來之不易。我的祖輩們經(jīng)歷了無數(shù)饑寒交迫的歲月，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，他們舍生忘死、流血犧牲。因此，作為共產(chǎn)黨員，我要倍加珍惜現(xiàn)在的生活，努力為國家的繁榮和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。
在紅色革命基地的參觀中，我深受紅色精神的洗禮，更加堅(jiān)定了自己為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會而奮斗的信念和決心。紅色教給了我理想信念、無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)意志和珍惜生活的品質(zhì)。無論我將來走到哪里，面對什么樣的困難和挫折，我都會銘記紅色革命的歷程，將紅色精神融入到生活之中，不斷追求更高的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。紅色，將一直伴隨著我，成為我生命中寶貴的精神財(cái)富。
紅色史詩心得體會篇十一
紅色匯是我大學(xué)生活中非常重要的一部分，參與其中讓我收獲頗豐。通過紅色匯，我追溯了黨的輝煌歷史，深入了解了黨的理論體系和先進(jìn)典型。同時，紅色匯也是我進(jìn)行思想政治教育的重要平臺，讓我更加堅(jiān)定了追求真理、追求共產(chǎn)主義的信念。紅色匯教會了我團(tuán)結(jié)合作、勤奮實(shí)干的精神，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紅色匯見證了我與同學(xué)們一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與我一同走進(jìn)青春的洪流。
首先，通過參加紅色匯，我追溯了黨的輝煌歷史。在展廳中，各種珍貴的照片、文件和實(shí)物陳列著，讓我仿佛穿越時光回到了紅色革命時期。我看到了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建歷程，領(lǐng)導(dǎo)者們?yōu)閲液腿嗣竦钠D苦奮斗，各個時期的革命戰(zhàn)爭，以及偉大的革命先輩們的英勇事跡。這些歷史故事和實(shí)物的陳列使我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的道路，也讓我意識到中華民族偉大復(fù)興的艱難與必然。
其次，通過紅色匯，我深入了解了黨的理論體系和先進(jìn)典型。在這里，我不僅學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，還了解了我國特色社會主義的理論體系和路線方針政策。通過深入學(xué)習(xí)，我理解了中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，認(rèn)識到中國特色社會主義的內(nèi)涵和優(yōu)勢。同時，我還學(xué)習(xí)了革命先輩們的崇高品質(zhì)和偉大貢獻(xiàn)，他們的精神風(fēng)貌激勵著我不斷前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。
此外，紅色匯也是我進(jìn)行思想政治教育的重要平臺。通過展廳的內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動，我不僅學(xué)到了紅色革命的歷史和黨的理論知識，更深刻地體會到了這些理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。紅色匯將書本上的知識與實(shí)實(shí)在在的事例相結(jié)合，讓我更加深入地理解了理論的實(shí)踐性和生動性。同時，紅色匯的學(xué)習(xí)也拓寬了我的視野，激發(fā)了我的思考，讓我更加明確了自己的人生追求和價值觀。
另外，通過紅色匯，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作、勤奮實(shí)干的精神。紅色匯是一個集體活動，需要我們共同完成各項(xiàng)任務(wù)。在這個過程中，大家相互鼓勵、協(xié)作配合，共同面對挑戰(zhàn)。這讓我明白，一個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更大的成就。此外，紅色匯的參與也需要我們付出良好的時間管理和高效的工作態(tài)度。通過長時間的展廳工作和志愿活動，我逐漸養(yǎng)成了勤奮實(shí)干的習(xí)慣，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義。
最后，紅色匯見證了我與同學(xué)們一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在紅色匯的歲月里，我們一起學(xué)習(xí)、討論、努力。我們歡笑、凝視著展品，用自己的方式感受著紅色故事背后的堅(jiān)定信仰。我們一同經(jīng)歷了各種活動，建立了深厚的友誼。這些寶貴的回憶將永遠(yuǎn)留在心中，繼續(xù)激勵著我們追求真理、追求共產(chǎn)主義的信念。
紅色匯是我大學(xué)生活中的一座精神豐碑。通過參與紅色匯，我深入了解了黨的輝煌歷史，學(xué)習(xí)了黨的理論體系和先進(jìn)典型。它也是我進(jìn)行思想政治教育的重要平臺，培養(yǎng)了我團(tuán)結(jié)合作、勤奮實(shí)干的精神。紅色匯是我與同學(xué)一同成長的見證，與我一同走進(jìn)青春的洪流。在未來的歲月里，我將繼續(xù)把紅色匯的精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色史詩心得體會篇十二
“紅色游”是指前往紅色革命舊址、革命文化場館學(xué)習(xí)、參觀和紀(jì)念活動，感受革命歷史的偉大，接受愛國主義教育的活動。這項(xiàng)活動深受學(xué)生、教師和廣大市民的關(guān)注。在我剛剛參加結(jié)束的紅色游活動中，我深受教育、受益匪淺。在此，我將我的體會和感悟分享給大家。
第一段：第一天的感受。
第一天，我們前往的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一個根據(jù)地江西寧都瑤里。我們先參觀了瑤里大橋，那是紅軍過橋的重要地點(diǎn)?？吹侥亲鶚?，我很是感慨，它見證了革命的歷史，也提醒著我們，要銘記歷史貢獻(xiàn)，讓革命精神流傳下去。
緊接著是瑤里古鎮(zhèn)的游覽，我被那里深厚的文化和革命及紅軍的榮光感染了。在駐地附近的紅軍墓園，我看到了為革命獻(xiàn)身的革命烈士們的墓碑。此時心中充滿著對革命英雄的懷念和敬意。這一天讓我更加的認(rèn)識到了革命的艱苦，更加深刻地感受到紅軍將士的那種不屈不撓的精神。
第二段：第二天的感受。
第二天我們前往的是井岡山。井岡山是中國工農(nóng)紅軍長征的起點(diǎn)之一，也是中國共產(chǎn)黨的發(fā)源地所在地。首先我們參觀了井岡山的迎賓石和毛澤東同志的銅像，感覺到井岡山紅軍的種種事跡都是如此的鮮活、感人。據(jù)說這里是毛澤東糾正了“左”傾錯誤的地方，使中國革命重新走上軌道。
另外，我們還參觀了井岡山黨史陳列館。陳列館里面展示了井岡山赤幟的英勇事跡和紅軍長征的艱苦歷程。讓我印象最深的是少數(shù)民族烈士區(qū)。傳說是紅軍戰(zhàn)士林彪烈士擊斃了日本鬼子，就是在這個地方犧牲了。站在那里，我想到了那時那景：據(jù)點(diǎn)被圍攻的革命時期，據(jù)點(diǎn)里的革命戰(zhàn)士們從未被鬼子打敗，即使是自己太虛弱也未曾屈服，他們生死不掉的英勇是永恒的。
第三段：第三天的感受。
第三天我們參觀了南昌八一起義紀(jì)念館，那是中國共產(chǎn)黨和紅軍的創(chuàng)建起點(diǎn)。南昌八一起義是中國革命的第一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國工農(nóng)紅軍的重要開始。在館內(nèi)我看到了黨的歷史黎明時期的影像、僵尸般的模型、遺物和圖片，頗有些感動。這個博物館坐落在南昌市中心的半山腰上，那個時候，周圍還停有那些藍(lán)天白云，這樣革命烈士們的精神就會把城市擊破，讓我們光榮屬于這一歷史時期，繼續(xù)行走他們的革命者之路。
第四段：第四天的感受。
第四天我們?nèi)チ藶g陽市鳳凰山革命紀(jì)念館。紀(jì)念館里有許多道的黑白相片，還有方方面面的革命文物。鳳凰山將革命的情緒穿透向南方，展現(xiàn)出了紅軍的樂觀、勇敢、奮斗和拼搏的志氣。坐在紅軍鐵路車?yán)飼r，我仿佛看到了當(dāng)時革命者的種種場景，像羅瑞卿、鄧世昌他們一邊行進(jìn)，一邊為革命而奮斗。我自豪地認(rèn)為，我們要將自己的理想和信仰，深深扎根在祖國的大地上，并用畢生的努力托起這個偉大的時代。
第五段：總結(jié)。
通過參與紅色游這樣的活動，我看到了革命烈士的英雄氣概，也更加深入地了解了革命的艱辛。在革命的道路上，我們不應(yīng)該忘記歷史，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)革命前賢英勇斗爭精神，走好每一步。中華民族千百年來的歷史，是悠久而燦爛的。我們不僅要繼承革命前輩們的遺志，而且要在不斷發(fā)展的歷史進(jìn)程中，努力實(shí)現(xiàn)中國夢，讓我們的祖國更加強(qiáng)盛和富強(qiáng)。
紅色史詩心得體會篇十三
紅色書是中國的一部革命文學(xué)作品，以其鮮明的時代背景和強(qiáng)烈的主題感染了一代又一代的讀者。閱讀這本書讓我熱血沸騰，深深地思考了中國革命歷史的偉大意義。通過閱讀紅色書，我體會到了革命英雄的偉大、革命精神的力量以及珍惜和平生活的重要性。以下是我的心得體會。
第一段：紅色書讓我深刻體會到革命英雄的偉大和無私精神。紅色書中塑造了一群可歌可泣的革命英雄，他們在艱苦的斗爭中獻(xiàn)出了自己的生命，為了民族獨(dú)立和人民解放而不計(jì)個人利益。他們的英勇行為讓我感到敬佩和欽佩，并讓我深刻明白了革命英雄的偉大和無私精神。他們的精神激勵著我，讓我明白了一個人在生活中要有遠(yuǎn)大理想和高尚品質(zhì)的重要性。
第二段：閱讀紅色書讓我深深地感受到革命精神的力量。紅色書中的人物們面對重重困難時依然堅(jiān)定不移地追求自己的理想，并用自己的堅(jiān)持和付出改變了歷史。他們的精神力量鼓舞了我，讓我明白了堅(jiān)持不懈的力量。在生活中，無論遇到什么困難，只要心懷信念、堅(jiān)定努力，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第三段：紅色書讓我更加珍惜和平生活。紅色書中描寫了革命斗爭的艱苦和犧牲，讓我深刻感受到和平的寶貴。在紅色書中，人們?yōu)榱俗非笃降?、自由和尊?yán)，付出了巨大的代價。通過閱讀紅色書，我明白了我們現(xiàn)在所擁有的和平生活的來之不易，更加珍惜和平的生活環(huán)境，更加感恩國家的繁榮穩(wěn)定。
第四段：紅色書激勵著我為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。紅色書中充滿了愛國情懷和國家主義精神，他們用自己的血肉之軀為了國家的繁榮而戰(zhàn)斗。通過閱讀紅色書，我深深地愛上了這片土地，并明白了實(shí)現(xiàn)中國夢的重要性。激勵著我要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗，為家國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：通過閱讀紅色書，我明白了傳承紅色基因的重要性。紅色書是一本引導(dǎo)青年一代學(xué)習(xí)、傳承紅色基因的好書。閱讀紅色書讓我明白了紅色基因的重要性和傳承的責(zé)任，在今后的生活中，我要不忘初心，牢記黨的宗旨，傳承紅色基因，用自己的實(shí)際行動貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)政策，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
通過閱讀紅色書，我深深感受到了革命英雄的偉大、革命精神的力量以及珍惜和平生活的重要性。紅色書激勵著我為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗，并明白了傳承紅色基因的重要性。閱讀紅色書不僅讓我從中受到啟發(fā)，也讓我明白了一個人在社會中應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將繼續(xù)讀紅色書，不斷學(xué)習(xí)、成長，用自己的實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)一份力量。
紅色史詩心得體會篇十四
紅色育是一種獨(dú)具特色的教育理念，它大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養(yǎng)青少年愛國愛家、尊重師長、團(tuán)結(jié)友愛、勇于拼搏的良好品質(zhì)。我作為一名青少年，深深感受到了紅色育帶給我的啟迪和提升，今天，我想和大家分享一下我的紅色育心得體會。
第二段：愛國主義。
愛國主義是紅色育的重要組成部分，學(xué)校通過講解歷史、瞻仰革命紀(jì)念館、參觀革命文物等多種形式，讓我們了解國家的歷史和現(xiàn)狀，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，形成愛國的情感和觀念。此外，在學(xué)校的紅色教育課程里，我們還會了解到一批為國捐軀的英雄人物，如雷鋒、焦裕祿、鄧小平等，他們用自己的生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，在我們內(nèi)心種下了堅(jiān)定的理想信念。
第三段：集體主義。
集體主義是紅色育的又一重要組成部分，學(xué)校通過組織集體活動、開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動，讓我們樹立集體意識，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的良好品質(zhì)。在集體生活中，我們相互扶持、共同進(jìn)步，共同努力實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。我們領(lǐng)會到了團(tuán)結(jié)就是力量這一至理名言，并將其融入到日常生活中。
第四段：社會主義。
社會主義是紅色育的又一重要組成部分，學(xué)校通過組織社會實(shí)踐、參與志愿活動、開展社團(tuán)活動等多種形式，讓我們了解社會現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)社會意識和社會責(zé)任感，讓我們成為協(xié)助社會進(jìn)步的重要力量。同時，紅色育還強(qiáng)調(diào)了勞動教育，讓我們在學(xué)習(xí)的同時，了解勞動的重要性，在實(shí)踐生活中錘煉自己的意志和毅力，傳承勞動精神和工匠精神。
第五段：結(jié)尾。
紅色育作為一種獨(dú)特的教育模式，為廣大青少年搭建了一條成長之路。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸成長為具有愛國主義情感、集體主義意識和社會責(zé)任感的新時代青年。紅色育不僅僅是一種教育思想，更是一種人生理念。我相信未來，我們這一代青年，一定能切實(shí)發(fā)揚(yáng)紅色精神，為祖國繁榮富強(qiáng)、民族復(fù)興而不懈奮斗！
紅色史詩心得體會篇十五
在最近的一段時間里，我參加了一次名為“紅色紅色教育”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動。經(jīng)過這次活動，我不僅深刻了解了紅色紅色教育的內(nèi)涵，更感受到了它對我們?nèi)粘Ｉ畹囊I(lǐng)和影響。本篇文章旨在分享我對于紅色紅色教育的心得體會。
第二段
紅色紅色教育，它不僅源于中國傳統(tǒng)文化和革命歷史，更是創(chuàng)新性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會責(zé)任感和傳承精神的結(jié)合。在參加體驗(yàn)活動過程中，我了解到，它通過多元素課程體系和真實(shí)感體驗(yàn)?zāi)Ｊ降慕Y(jié)合，幫助我們在思想、認(rèn)識、學(xué)習(xí)等方面得到提升。
第三段
在活動中，我認(rèn)識到紅色紅色教育的核心理念是以“重塑中國人的精神生態(tài)”為出發(fā)點(diǎn)，以“革命傳統(tǒng)教育”的“忠、孝、仁、愛、禮”等精神價值觀作為紅色紅色教育的核心思想，要求每個人把這種思想和行為方式融入到日常生活中。
第四段
除此之外，紅色紅色教育還鼓勵我們更多地開展宣傳陣地活動，讓更多的人了解到革命傳統(tǒng)教育的意義和價值。此外，紅色紅色教育更是倡導(dǎo)踐行社會責(zé)任與傳承精神，在活動中我們主動參與見義勇為的行為模式，理解了革命先烈當(dāng)年獻(xiàn)身革命、弘揚(yáng)愛國主義的意義。
第五段
通過此次紅色紅色教育的體驗(yàn)，我深深體會到，先輩們的血淚和艱辛，交織成了今天我們悠然自得的生活。紅色紅色教育要求我們不忘先烈的血淚和犧牲，以他們的理想信念和行為方式為引領(lǐng)，從個人行為到社會責(zé)任感，從日常生活到一生追求，每一方面都得到提升和改進(jìn)。
在結(jié)束這篇文章之時，我經(jīng)過此次活動的心得體會，深深認(rèn)識到我們所處的時代背景和社會現(xiàn)狀。作為新時代的青年，我們應(yīng)該始終以紅色紅色教育為切入點(diǎn)，不斷優(yōu)化自己的個人行為，并向更高精神層面邁進(jìn)。只有在這樣的過程中，我們才能真正體會紅色紅色教育的內(nèi)涵，并用它來塑造自己和推動社會進(jìn)步。
紅色史詩心得體會篇十六
史詩，是指以其宏大的敘事結(jié)構(gòu)、多樣的文學(xué)元素、深刻的思想內(nèi)涵、高尚的藝術(shù)形式和獨(dú)特的歷史意蘊(yùn)，成為人類文學(xué)史上的瑰寶。讀完一部史詩，除了欣賞其中的文學(xué)功力與美感外，更要從中體會到史詩所蘊(yùn)含的精神層面，從而讓自己在成長的路途中有所領(lǐng)悟。在我的讀書經(jīng)歷中，也有了一些關(guān)于史詩的心得體會。
一、史詩的宏大敘事結(jié)構(gòu)需要耐心品味。
史詩的篇幅較大，結(jié)構(gòu)宏大，其中包含了許多的歷史事件、人物關(guān)系等，需要認(rèn)真品味。在讀史詩時，我喜歡將篇幅分為小塊，并仔細(xì)品味每一個章節(jié)，思考其中的含義。例如，在《長恨歌》中，我會將其分為故事起始、思鄉(xiāng)、描寫場景、太真之死、思夜、憶昔等部分，由淺入深地理解情節(jié)發(fā)展及其故事背后的寓意。
二、史詩需要把握其文學(xué)元素。
史詩是一種很有藝術(shù)性的文學(xué)形式，其中包含的詩歌、雕塑、繪畫等元素使得史詩更加華麗、神秘、深奧。把握好史詩包含的文學(xué)元素，可以讓我們從中發(fā)現(xiàn)更多的美和靈氣。例如，在《羅密歐與朱麗葉》中，作者運(yùn)用了極富感染力的詩句，使得讀者深深被其中的愛情所感染，同時也能感受到史詩所具有的文學(xué)性和藝術(shù)性。
三、史詩需要關(guān)注內(nèi)涵。
史詩不僅是一種文學(xué)形式，更是一種充滿思想的文化遺產(chǎn)，其中蘊(yùn)含了很多的思想內(nèi)涵。通過閱讀史詩，我們能夠更好地理解文化的內(nèi)涵和人類的思想。例如，在《美狄亞》中我們看到了人性的種種弱點(diǎn)和毀滅的力量，感受到“嫉妒”、“報(bào)復(fù)”等人性弱點(diǎn)的可怕，對于人性的痛苦與欲望的控制上也給我們帶來了不少啟示。
四、史詩的藝術(shù)表現(xiàn)力需要認(rèn)真感受。
史詩表現(xiàn)力極其強(qiáng)大，也是因?yàn)榫邆淞思?xì)膩的藝術(shù)表現(xiàn)。吟唱、歌舞、設(shè)計(jì)、創(chuàng)造等藝術(shù)元素，到史詩中演繹出來后，更能引起讀者的共鳴。例如，在閱讀《亞歷山大》中，我們能夠看到豐富的藝術(shù)元素：和諧的舞劇、富有熱情的詩句都可以讓我們感受到作者對于藝術(shù)的熱愛與追求，同時也給我們帶來不少的感受上的享受。
五、史詩需要思考?xì)v史意義。
史詩雖然是一種文學(xué)形式，但也更是一種歷史的記錄和表達(dá)。身為讀者我們不僅要把握史詩故事情節(jié)，更要認(rèn)真思考其中的歷史意義。各個文化形式和歷史事件，在史詩中得到了統(tǒng)一與表達(dá)，在過往中的人類歷史中留下了深刻的腳印。例如，在《奧德賽》中我們能夠理解到古希臘文化的底蘊(yùn)和重要性。
綜上所述，讀史詩是一種很有意義的體驗(yàn)。我們可以從中獲得知識、理解文化、學(xué)習(xí)歷史，受到啟迪，并且更重要的是從中汲取營養(yǎng)，在生活中更好地展現(xiàn)自己，形成自己的文化底蘊(yùn)和氣質(zhì)。通過閱讀史詩，我們可以感受到人類文明的博大精深，對于史詩的內(nèi)涵和創(chuàng)新更需要多方位思考，同時也希望我們可以從史詩中得到更多的積極能量，在未來的成長路途中有所成就。
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