總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要充分考慮各種可能的方案。下面是一些精選總結(jié)的樣本，僅供您參考和參考。
小學(xué)有趣的游戲篇一
“丁零零”下課了，我們小組的組長帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬バ‰u”。因?yàn)槲覀€(gè)子小，只能在最前面，所以就當(dāng)了溫和的“老母雞”；楊建豪身材魁梧，就被整組任命為兇猛的“老鷹”；剩余的.組員就當(dāng)可愛的小雞。
游戲開始了，“老鷹”擺出一副兇惡的面孔沖向了“小雞”，我連忙張開雙臂用身體護(hù)住“小雞”，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)左躲右閃，生怕被抓。突然，“老鷹”從我的右臂下面穿越到我身后，膽小的“小雞”被嚇得四處逃散，只有一只不知道著急。“老鷹”瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖過去，一把把那只“小雞”給逮住了?！靶‰u”成了俘虜，只能通過表演節(jié)目來解困：表演得好，獲得重生；表演不好，就替換“老鷹”的角色。老鷹像是知道了我們的弱點(diǎn)，還想像剛才一樣來鉆我們的空子，可他卻不知道自己的詭計(jì)早已叫我這只聰明能干的“老母雞”識(shí)破了，我和“小雞”們商量好了，一定齊心協(xié)力，以共同的步伐抵擋老鷹，絕對(duì)不能分散逃竄，一旦散開，結(jié)局只有一種：被抓！。在“小雞”們的努力和我的精心保護(hù)下，我們終于戰(zhàn)勝了“老鷹”。
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)！”上課鈴敲響了，我們依依不舍地離開操場回到了教室。
小學(xué)有趣的游戲篇二
星期三下午。我和我們班同學(xué)一起去體育館。玩“貼膏藥”的游戲。玩的很開心很高興。
到了體育館。老師就馬上就說：“方法。”方法是這樣的：一個(gè)人來抓逃跑的人。那個(gè)逃跑的人就隨便在第幾組面前，然后抓的人就不是抓原來的'人啦。就抓原來的人后面的后面?；蛘吣莻€(gè)抓逃跑的人抓到了。就不是原來的人來抓逃跑的人啦，而是逃跑的人來抓原來的抓他的人啦。抓啊抓啊!抓的滿頭大汗，滿臉紅通通，頭像洗完頭一樣濕濕的。還像兔子一樣，見到敵人跑得像一條龍。大家都忘記了時(shí)間了。
時(shí)間不早了。輪到我了。突然老師說：“下次在玩?！贝蠹艺f：“為什么?”老師說：“因?yàn)闀r(shí)間到了。”我很可惜啊。我看見大家都累了，好吧，我不玩了吧。老師說：下次再玩吧?”大家大聲說：“好啊!”
小學(xué)有趣的游戲篇三
今天，高老師帶小作家寫作班的同學(xué)做了一個(gè)游戲，名字叫智力游戲。
游戲一開始，我們班的智多星潘鑫佑就第一個(gè)上場。他環(huán)視了全班一下，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。他信心十足地說：“在什么地方受傷沒有大礙？”他的話音剛落，就聽到有一個(gè)同學(xué)說：“是醫(yī)院！”潘鑫佑愣住了，他想：我設(shè)的難題怎么這么容易就被破解了？他不服氣，又說了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“女子賽跑，誰拿第一？”一個(gè)同學(xué)試探性地問：“是裁判嗎？”潘鑫佑無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，很多同學(xué)都上去出腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目。我覺得最簡單的是熊潔出的字謎。她說的字謎是：一個(gè)人，他姓王，手里拿著兩塊糖。我說：“是金！”熊潔說：“你答對(duì)了。”
我覺得這個(gè)智力游戲很好玩，我好希望能再開展一次這個(gè)智力游戲。
小學(xué)有趣的游戲篇四
今天是暑假班的第一節(jié)課。一開始，徐老師給我們做了一個(gè)繞口令的`小游戲，同學(xué)們都在饒有興趣地說著。老師讓我們要把這個(gè)繞口令說準(zhǔn)確，說清楚。同學(xué)們都說得很好，我覺得這個(gè)繞口令非常有意思。
下面，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，徐老師對(duì)我們說：“今天，我們要做一個(gè)傳話游戲，要求有秩序，要輕輕地傳，還不能偷聽?！蔽覀兟犃耍睦锓浅＜?dòng)，也很緊張，心想：我要聽明白，講清楚。
傳話游戲就要開始了。老師把我們分成兩組，又把馬雨軒和x斌叫了出去，分別告訴他們第一句話。她首先傳給了馬憶昕，馬憶昕又傳給了下一個(gè)同學(xué)……就這樣一直傳到了我，我迫不及待地把耳朵伸到后面聽。原來，這句話是“老師愛我我愛他”。接著，我把手捂成一個(gè)小喇叭的形狀，伸到我同桌耳邊，輕輕地告訴了她。她聽了問我，對(duì)不對(duì)，我說：“對(duì)！”我非常喜歡這個(gè)傳話游戲。
通過這個(gè)游戲，我知道了道聽途說不可信，我們沒有理由聽信謠言。
小學(xué)有趣的游戲篇五
一天下午，我找來三個(gè)小伙伴，我對(duì)他們說：“我們來玩紅燈綠燈黃燈的'游戲好不好？”他們?nèi)齻€(gè)異口同聲地說：“好??！”
游戲規(guī)則是說紅燈，就要停下，如果你動(dòng)了你就要退出；說綠燈就要到處走動(dòng)，如果你不動(dòng)也要退出游戲；說黃燈，我們就要追著說黃燈的人碰一下，如果沒碰到也要退出游戲。
游戲開始了，我們要田田先說，田田說：“紅燈?！蔽覀兌疾粍?dòng)了，只有小偉還在動(dòng)，他退出了游戲，只留下我和小強(qiáng)了。田田又說：“綠燈。”我和小強(qiáng)就到處走動(dòng)，我們兩個(gè)都沒退出，田田說：“黃燈?！闭f完，我和小強(qiáng)就追著田田跑，想要碰到田田。結(jié)果，小強(qiáng)沒碰到田田，他退出了游戲，只有我一個(gè)人了。田田又說：“綠燈?！蔽业教幾邉?dòng)，我沒有退出，田田想了想說：“紅燈。”我聽錯(cuò)了以為是綠燈就跑了，結(jié)果我也退出了游戲。第二輪我來說，我說：“紅燈?！敝挥行?qiáng)和小偉動(dòng)了，他們兩個(gè)退出了游戲，我又說：“黃燈?！碧锾飦碜肺?，我到處亂跑，田田和我都已經(jīng)滿頭大汗了，田田只好投降，就這樣，我們一直玩到晚上。
這個(gè)游戲真好玩啊，我以后還要玩。
小學(xué)有趣的游戲篇六
星期一下午第二節(jié)課，老師笑容滿面的走進(jìn)教室說：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？喜歡！同學(xué)們異口同聲的.說。老師讓我們分成四組，第一組寫名字，第二組寫在什么地方，第三組寫心情，第四組寫干什么，都寫在紙條上。
同學(xué)們寫完了，開始讀紙條，他們讀出的句子五花八門：什么賈振寶在空中快樂的洗碗啦，什么張衛(wèi)棟在操場上偷偷地吃油條啦笑死我們了。
這個(gè)游戲真有趣，我真想再玩一次！
小學(xué)有趣的游戲篇七
“今天，我們一起來玩?zhèn)€游戲，好不好？”老師親切地問。“真的？不會(huì)吧？今天要玩游戲，不可能吧？我會(huì)不會(huì)聽錯(cuò)了？”一連串的疑問在我的`腦海中浮現(xiàn)?！袄蠋熑f歲！老師萬歲！”呂靖同學(xué)高興地蹦了起來。同學(xué)們也在快樂地交談著自己喜歡的游戲，我反應(yīng)過來了，也一下子蹦得老高。
“既然你們那么想知道游戲的名字，我就告訴你們吧。這個(gè)游戲叫連詞成句。”老師神秘地說?！斑B詞成句是什么游戲呀？”“要怎么玩呢？”“哈哈，這個(gè)游戲我玩過?！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，教室里要菜市場一樣熱鬧。老師說：“同學(xué)們安靜下來，我們把班級(jí)同學(xué)分成四個(gè)小組，每個(gè)小組都有任務(wù)，分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后把他們連成一句話。聽明白了嗎？”“明白了！”全班異口同聲地說。
大家開始動(dòng)筆寫了，有的同學(xué)邊寫邊偷偷地笑。我是寫人物的，我想捉弄一下呂靖，就寫下了他的名字。我心想：不知道會(huì)組成什么樣的句子？應(yīng)該是很搞笑吧！
老師把紙條收上去，叫兩個(gè)同學(xué)上去念，大家爭先恐后想上臺(tái)去念。老師請(qǐng)戴楚涵上去，只見她拿起紙條，還沒念，自己就哈哈大笑。她邊說邊笑：“星期一，許清鈴在廁所里吃大便。”話音剛落，同學(xué)們捧腹大笑，有的同學(xué)都跳起來了。“30，呂靖在棺材里吃大便。”這時(shí)，班級(jí)像是煮開的水沸騰起來了，有的笑得捂著肚子。
不知不覺一節(jié)課結(jié)束了。如果每天的作文課都能這樣邊笑邊記錄，那該多好呀！
小學(xué)有趣的游戲篇八
今天，老師說要做一個(gè)游戲，先讓我們每一個(gè)人準(zhǔn)備一張小紙條。
這時(shí)，大家還都被蒙在鼓里。原老師讓第一排同學(xué)在小紙條上寫上一個(gè)名字；讓第二排同學(xué)寫一個(gè)時(shí)間；讓第三排同學(xué)寫一個(gè)地點(diǎn)；讓第四排同學(xué)寫一件小事情。
老師又讓把小紙條折起收上來；然后叫一名同學(xué)上來，讓他把每一排寫的小紙條按照順序抽出來讀，第一個(gè)是：“華夏傍晚在籃球場上吃面條！”大家一聽，頓時(shí)笑得死去活來。又來一個(gè)，這個(gè)更好笑了：“某某某一九九六年某月某日在火車站打籃球！”
這時(shí)，同學(xué)們明白老師要干什么，都爭先恐后得要上去抽紙條了。
下一個(gè)又來了，這個(gè)是：“某某某早上在金字塔上樓梯！”我馬上想到了那個(gè)寫著“上樓梯”的紙條是我寫的，正想著，又來了一個(gè)，是：“喬丹在二00七年五月六日在海王星上看書！”同學(xué)們笑得前昂后合。
每個(gè)人無意間寫出的字拼在一起就成了一個(gè)笑話，真是個(gè)有趣的游戲。
小學(xué)有趣的游戲篇九
說起“貼鼻子”，那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。
游戲開始了，老師說：“看誰貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落，同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來，說：“我來”“我來”，可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講臺(tái)，站在老師指定的位置上，用手比劃了一陣，好像在測算什么，不一會(huì)就對(duì)老師說：“好了！”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈，于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像，又用手指量了一下，就把“鼻子”輕輕往畫上一貼，還沒等她轉(zhuǎn)身，班里就哄堂大笑起來，她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上！我想：要是它洗臉的話，那它不是把水倒到鼻子里了嗎，鼻孔出氣時(shí)就可以當(dāng)“水槍”了。嗨，還得到一把免費(fèi)的“槍”呢！
后來又有許多同學(xué)貼了鼻子，不是貼斜就是貼歪，沒有一個(gè)貼正的，逗的同學(xué)哈哈大笑。
在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結(jié)束了。這可是我們最開心的游戲了。
小學(xué)有趣的游戲篇十
今天下午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
張老師首先在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃，她有著大大的眼睛，圓圓的嘴巴，可就缺少一個(gè)漂亮的`鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。
游戲開始了，同學(xué)們都積極地舉起了小手，張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子，只見他信心十足的走上了講臺(tái)，張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后，摸著黑板給娃娃畫鼻子，結(jié)果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的同學(xué)把眼淚都笑出來了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作，不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了，可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后，竟摸不到黑板在哪了，我大家都十分著急，我急忙對(duì)著他喊：“賈元浩，黑板在你身后，在你身后呀?！蓖瑢W(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學(xué)們的喊叫聲后，終于用手摸到了黑板，他在黑板上摸了一會(huì)兒，竟還把鼻子畫好了，同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后，開心的笑了。
“叮鈴鈴……”下課了，這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，大家依依不舍地走出了教室。
小學(xué)有趣的游戲篇十一
我在整理雜物的時(shí)候，找到了以前玩過的游戲棒，便趁著做作業(yè)的間隙，跟媽媽玩起了游戲棒。
首先打開草稿本，在上面工工整整地寫下了我和媽媽的名字，還寫上了：第一次、第二次、第三次、勝利者等。媽媽開玩笑說我把這游戲搞得像正式比賽一樣，會(huì)讓她有“緊張感”。
我占據(jù)先機(jī)，先拋出了棒子，耶！棒子四散開來，看來我可以大獲全勝啦！我哼著歌，像采茶姑娘采茶一樣，左一根，右一根，我把所有的單個(gè)兒都“采”完了，現(xiàn)在該全力以赴地對(duì)付“難點(diǎn)”啦！我打出收集到的最細(xì)的白棒子，找到最好挑的部分，把最上面的那根紅色小棒小心翼翼地用力一挑，哦耶！我成功了。本來，我野心勃勃地要把這些“茶葉”“一片”不留地摘完，沒想到，一不小心，白棒子牽動(dòng)了邊上的另一根，哎，但愿媽媽拋得差一點(diǎn)！
果然不出我所料，媽媽是個(gè)初學(xué)者，竟然規(guī)規(guī)矩矩地拋，一點(diǎn)都不懂得技巧?！鞍」?！”看著游戲棒全部交疊在一起，我忍不住大笑起來，媽媽呀媽媽，你輸定了！
媽媽癢怒道：“笑什么笑，還有兩局呢，別得意太早！”果然，第一局我毫無懸念地贏了，我們開始了第二輪的pk。
這局媽媽先拋，她學(xué)會(huì)了用技巧，但還是不敢放開膽子拋下來，所以只有稀稀拉拉的幾根在外面?！澳懶〉膵寢專 蔽倚睦锇底园l(fā)笑，伸長脖子去看媽媽怎么辦。媽媽先把散開的幾根棒子撿起來，然后學(xué)著我的樣子找了根細(xì)白棒，成功地挑起一根！哦，my god！學(xué)習(xí)的力量真可怕！媽媽看我演示了一次以后，就學(xué)會(huì)了。她的水平已經(jīng)提高不少，還好，她的“第二次”失敗了。
我不敢再輕視媽媽，用力朝書桌里一拋，眼前的景象頓時(shí)讓我呆住了，所有的棒子都堆積在了書桌的死角處，幾乎一根也拿不出來了，我一下子萎靡地垂下了頭。這下輪到媽媽“張狂”了，她斜著眼睛笑著說：“挑呀，不然就放棄吧！”
“我放棄?！蔽覠o可奈何地說。媽媽一臉壞笑地拋出了第二次，哎，看來這局我要輸啦，媽媽拋得簡直太完美了！我只能眼巴巴地看著媽媽一根一根地收，她一臉的笑意，我滿臉的愁云慘霧，我們的表情形成了鮮明的對(duì)比。
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最終，成績定格了：一比二，我還是贏了！小小的游戲棒，都能玩出喜怒哀樂，每樣事物又何嘗不是呢？只要處處留心，一定會(huì)收獲更多的精彩和快樂！
小學(xué)有趣的游戲篇十二
今天作文課上，王老師說要讓我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們頓時(shí)高興起來，大家?guī)е吲d和好奇開始了游戲。
王老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，然后，讓同學(xué)們在紙條上寫上一句子，接著又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。
最先上場的是我和夏一心，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說：“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎”“老婆我回來了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住，全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后，老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，所以我爭著要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他!”“我一定會(huì)回來的.!”王行笑得眼睛都看不到了，同學(xué)們又哄堂大笑起來。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
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小學(xué)有趣的游戲篇十三
放假了，我覺得作業(yè)好多多哦，煩煩！！
呵呵，媽媽下周就在家陪我了，我終于不孤單了，可能這就是“雙翼天使不孤單”吧！
我以前也覺得這個(gè)游戲很幼稚，不好玩，但我覺得那是我以前不會(huì)玩，會(huì)玩之后會(huì)覺得很好很好玩的?。?！
你們可能認(rèn)為我太貪玩了，告訴你哈，我在考試前，還從來沒像現(xiàn)在這樣玩的這么爽！
小學(xué)有趣的游戲篇十四
游戲，是我們無聊的時(shí)候，用來打發(fā)時(shí)間的一種方式，它可以鍛煉身體，又可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力，還可以鍛煉交友能力?？傊?，游戲的好處很多。
接下來，我就給大家介紹一種我經(jīng)常玩的游戲”逗瓜“。這個(gè)游戲是我創(chuàng)造的，名字是因?yàn)檫@個(gè)游戲幾乎要把當(dāng)”瓜“的人變成一個(gè)“瓜瓜”笨蛋。
現(xiàn)在你們一定對(duì)“瓜”不太理解吧？“瓜”就是一個(gè)搶球的人，（此游戲人數(shù)要三人，或三人以上）另外的人要隔著“瓜”傳球，就讓最后一個(gè)碰到球的人當(dāng)“瓜”。
另外的人可以移動(dòng)位置，手里拿的時(shí)間不限。
我和爸爸、媽媽玩的時(shí)候，我只要一當(dāng)“瓜”不過二十分鐘，我是搶不到球的。每一次當(dāng)爸爸當(dāng)“瓜”的時(shí)候，不到十分鐘就可以搶到，媽媽也就十多分鐘就可以搶到。我就一個(gè)人最久、最累、不容易搶到球。
游戲就是讓我們快樂、開心、愉快的一件事。如果世界上沒有游戲，那就讓人空閑的時(shí)候很無聊。
小學(xué)有趣的游戲篇十五
今天，可樂老師神神秘秘走進(jìn)了教室，告訴我們今天要寫游戲作文。他說：“你們猜猜我們要玩什么游戲呢？”有人說，玩刺激的鬼爪人；有人說，玩一動(dòng)不動(dòng)的木頭人；有人說，玩反口令。最后，老師說玩成語競猜。
游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽，用石頭剪刀布看誰表演誰猜，每組只能猜三題。
游戲開始了，老師叫了第一組的同學(xué)，他們剪刀石頭布，一人輸了就猜，贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”，表演的人用一只手捂住耳朵，另一只手做出偷鈴鐺的樣子。
老師又叫了第二組的同學(xué)，他們石頭剪刀布，分為了一人猜，一人表演。他們選到了張牙舞爪的成語，哇！一下子全班都沸騰了，都一起表演了起來。
老師終于叫到了我和一個(gè)同學(xué)，我們選到了垂頭喪氣。我是表演的，另一個(gè)同學(xué)是猜的，看到這個(gè)成語后，我一下子把頭垂了下去說：“唉，這次沒考100分?！?/p>
游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到了座位上。
小學(xué)有趣的游戲篇十六
“這是什么呢？”“不知道呀！”“我來，我來！”教室里怎么這么熱鬧呀？原來同學(xué)們在玩游戲，這個(gè)游戲就是問特點(diǎn)，猜東西。
這個(gè)游戲怎么玩呢，就讓我來跟你們說一說吧！老師那兒有一樣?xùn)|西，同學(xué)們問這樣?xùn)|西的特點(diǎn)，然后老師來回答，同學(xué)們根據(jù)答案猜這東西是什么，猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)喲。對(duì)了，每個(gè)人只有一次提問的機(jī)會(huì)，可要好好珍惜呀。
這樣神秘的東西被紙團(tuán)包裹著，紙團(tuán)皺巴巴的，摸上去很柔軟，我用手掂一掂，它很輕，同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，誰也不敢提問，似乎生怕浪費(fèi)掉這次機(jī)會(huì)呢。
開始提問了，小朱同學(xué)把手舉得高高的，還不停地?fù)]舞著雙手，說道：“我來，我來?！崩蠋熆此呀?jīng)非常迫不及待了，就請(qǐng)他提問，他想了想，對(duì)老師說：“它是什么形狀的呢？”
老師假裝思索了一會(huì)兒，對(duì)同學(xué)們說：“它呀，是橢圓形的。”
這時(shí)，吳佳妮急不可耐地舉起手，老師點(diǎn)了她，她苦思冥想了一會(huì)兒，趴在桌子上，對(duì)老師不緊不慢地說：“我知道啦，它是尺子?！?/p>
老師笑了笑說：“不是！”同學(xué)們覺得吳佳妮很可惜，白白浪費(fèi)了提問的機(jī)會(huì)。
這時(shí)還剩下四位同學(xué)可以提問了，陳邵涵舉起手，問道：“它是什么顏色的？”
老師想了想，回答道：“它和教室里桌子的顏色差不多。”
這時(shí)，小張也舉起手來，她搓了搓手，說道：“這東西有多大？”
老師四處看了看，拿著小張的水瓶蓋，說：“它跟這個(gè)水瓶蓋差不多大?！?/p>
最后只剩下我和大張兩位同學(xué)沒有提問了。大張猶豫了一會(huì)兒，跟老師說：“我來吧。”接著她問：“它能做什么呢？”
“它能吃。”聽了老師的回答，所有人像陷入了迷宮深處一樣，亂成一團(tuán)。
就剩下我一個(gè)人沒有提問了。我站起來好奇地問老師，“它是扁的，還是鼓的呢？”
老師笑瞇瞇地告訴我：“它是鼓的?！钡降资鞘裁茨?？根據(jù)老師的提示，我猜測應(yīng)該是橢圓形的雞蛋。
馬上就要揭示謎底啦！同學(xué)們都激動(dòng)極了，真想快點(diǎn)知道這樣?xùn)|西是什么？有的同學(xué)雙手合十，希望自己能猜對(duì)，有的恨不得自己的眼睛長在紙包上面。紙團(tuán)一層一層被打開，果然是雞蛋，我們都猜對(duì)啦！
下課鈴聲響了，每個(gè)人都得到了一份小禮物，滿意地離開了，我想：問特點(diǎn)，猜東西這個(gè)游戲真有意思，只要根據(jù)特點(diǎn)提問，慢慢縮小范圍，答案就能浮出水面！
小學(xué)有趣的游戲篇十七
語文老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——木頭人。
規(guī)則很簡單，老師念《木頭人》兒歌：不許說話，不許笑，不許動(dòng)來，不許跳，看誰姿勢最搞笑。念完，我們要做出動(dòng)作，并且瞬間定型，這時(shí)老師還要用各種問題來引誘我們。能堅(jiān)持到最后的，就是勝利者。
同學(xué)們知道了規(guī)則后，教室里就炸開了鍋。有的在試著擺造型，有的在互相嘀咕……我和同桌殷浩倫商量著一起擺個(gè)造型組合——我雙手叉腰，臉上的肌肉繃得緊緊的，做出一副怒火中燒的表情。殷浩倫半蹲在地上，表現(xiàn)出一副要挨打的樣子。
吳老師笑瞇瞇地看著大家，語氣溫柔地說：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們齊聲說：“好了”?！澳绢^人兒……”隨著吳老師念完兒歌，游戲正式開始了。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，吳老師在我們身邊轉(zhuǎn)悠，她的眼睛宛如要抓小羊的灰太狼，閃著狡猾的光，面部露出一股不懷好意的笑容。我心里暗想：吳老師啊，吳老師，你也不要小看我們，就這段數(shù)休想騙得了我。吳老師走到徐雅琪身邊，彎下腰和徐雅琪臉對(duì)臉，她眉毛一豎十分肯定地說：“徐雅琪你要笑啦！”我心里暗想：“徐雅琪，你可別上當(dāng)呀。”可惜，晚啦，她張口就答：“我沒有笑?！鄙岛鹾醯膽醒蜓虮换姨球_了。“哈哈！”老師笑起來，“你上當(dāng)了，淘汰！”
接著吳老師轉(zhuǎn)到了我的面前，我頭上直冒汗：“糟了，灰太狼盯上我們了”。殷浩倫臉漲得通紅，我為他捏著一把汗，幸虧他忍住了。吳老師盯著我，滿臉疑惑地問：“陳一諾，你為什么瞪著殷浩倫呀？”我又在心里默念：“聽不見，聽不見，不理你，不理你……”吳老師繞著我轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，見我始終不上當(dāng)，只好繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)了。接下來，太多的小笨羊被灰太狼騙了。
“時(shí)間到?！眳抢蠋熜迹坝螒蚪Y(jié)束?！弊詈笪乙豢矗八牟弧眻?jiān)持到底的只有十來個(gè)同學(xué)。
教室里爆發(fā)出一陣陣狂笑。千姿百態(tài)的造型，古靈精怪的表情，出其不意的問題……哎，這個(gè)木頭人兒游戲真有趣。
小學(xué)有趣的游戲篇十八
王老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，然后，讓同學(xué)們在紙條上寫上一句子，接著又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。
最先上場的是我和夏一心，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛！”我又說：“你真聰明！”“哈哈哈！”同學(xué)們都笑了起來，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎？”“老婆我回來了！”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住，全都笑了！笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后，老師讓班里僅有的兩位男生——我和王行上場，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，所以我爭著要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他！”“我一定會(huì)回來的！”王行笑得眼睛都看不到了，同學(xué)們又哄堂大笑起來。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀！我希望下次還能再玩呢！
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