總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí),我們需要充分考慮各種可能的方案。下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考和參考。
小學(xué)有趣的游戲篇一
“丁零零”下課了,我們小組的組長帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬バ‰u”。因?yàn)槲覀€(gè)子小,只能在最前面,所以就當(dāng)了溫和的“老母雞”;楊建豪身材魁梧,就被整組任命為兇猛的“老鷹”;剩余的.組員就當(dāng)可愛的小雞。
游戲開始了,“老鷹”擺出一副兇惡的面孔沖向了“小雞”,我連忙張開雙臂用身體護(hù)住“小雞”,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)左躲右閃,生怕被抓。突然,“老鷹”從我的右臂下面穿越到我身后,膽小的“小雞”被嚇得四處逃散,只有一只不知道著急。“老鷹”瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖過去,一把把那只“小雞”給逮住了?!靶‰u”成了俘虜,只能通過表演節(jié)目來解困:表演得好,獲得重生;表演不好,就替換“老鷹”的角色。老鷹像是知道了我們的弱點(diǎn),還想像剛才一樣來鉆我們的空子,可他卻不知道自己的詭計(jì)早已叫我這只聰明能干的“老母雞”識(shí)破了,我和“小雞”們商量好了,一定齊心協(xié)力,以共同的步伐抵擋老鷹,絕對(duì)不能分散逃竄,一旦散開,結(jié)局只有一種:被抓!。在“小雞”們的努力和我的精心保護(hù)下,我們終于戰(zhàn)勝了“老鷹”。
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)!”上課鈴敲響了,我們依依不舍地離開操場回到了教室。
小學(xué)有趣的游戲篇二
星期三下午。我和我們班同學(xué)一起去體育館。玩“貼膏藥”的游戲。玩的很開心很高興。
到了體育館。老師就馬上就說:“方法。”方法是這樣的:一個(gè)人來抓逃跑的人。那個(gè)逃跑的人就隨便在第幾組面前,然后抓的人就不是抓原來的'人啦。就抓原來的人后面的后面?;蛘吣莻€(gè)抓逃跑的人抓到了。就不是原來的人來抓逃跑的人啦,而是逃跑的人來抓原來的抓他的人啦。抓啊抓啊!抓的滿頭大汗,滿臉紅通通,頭像洗完頭一樣濕濕的。還像兔子一樣,見到敵人跑得像一條龍。大家都忘記了時(shí)間了。
時(shí)間不早了。輪到我了。突然老師說:“下次在玩?!贝蠹艺f:“為什么?”老師說:“因?yàn)闀r(shí)間到了。”我很可惜啊。我看見大家都累了,好吧,我不玩了吧。老師說:下次再玩吧?”大家大聲說:“好啊!”
小學(xué)有趣的游戲篇三
今天,高老師帶小作家寫作班的同學(xué)做了一個(gè)游戲,名字叫智力游戲。
游戲一開始,我們班的智多星潘鑫佑就第一個(gè)上場。他環(huán)視了全班一下,眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。他信心十足地說:“在什么地方受傷沒有大礙?”他的話音剛落,就聽到有一個(gè)同學(xué)說:“是醫(yī)院!”潘鑫佑愣住了,他想:我設(shè)的難題怎么這么容易就被破解了?他不服氣,又說了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“女子賽跑,誰拿第一?”一個(gè)同學(xué)試探性地問:“是裁判嗎?”潘鑫佑無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,很多同學(xué)都上去出腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目。我覺得最簡單的是熊潔出的字謎。她說的字謎是:一個(gè)人,他姓王,手里拿著兩塊糖。我說:“是金!”熊潔說:“你答對(duì)了。”
我覺得這個(gè)智力游戲很好玩,我好希望能再開展一次這個(gè)智力游戲。
小學(xué)有趣的游戲篇四
今天是暑假班的第一節(jié)課。一開始,徐老師給我們做了一個(gè)繞口令的`小游戲,同學(xué)們都在饒有興趣地說著。老師讓我們要把這個(gè)繞口令說準(zhǔn)確,說清楚。同學(xué)們都說得很好,我覺得這個(gè)繞口令非常有意思。
下面,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,徐老師對(duì)我們說:“今天,我們要做一個(gè)傳話游戲,要求有秩序,要輕輕地傳,還不能偷聽?!蔽覀兟犃耍睦锓浅<?dòng),也很緊張,心想:我要聽明白,講清楚。
傳話游戲就要開始了。老師把我們分成兩組,又把馬雨軒和x斌叫了出去,分別告訴他們第一句話。她首先傳給了馬憶昕,馬憶昕又傳給了下一個(gè)同學(xué)……就這樣一直傳到了我,我迫不及待地把耳朵伸到后面聽。原來,這句話是“老師愛我我愛他”。接著,我把手捂成一個(gè)小喇叭的形狀,伸到我同桌耳邊,輕輕地告訴了她。她聽了問我,對(duì)不對(duì),我說:“對(duì)!”我非常喜歡這個(gè)傳話游戲。
通過這個(gè)游戲,我知道了道聽途說不可信,我們沒有理由聽信謠言。
小學(xué)有趣的游戲篇五
一天下午,我找來三個(gè)小伙伴,我對(duì)他們說:“我們來玩紅燈綠燈黃燈的'游戲好不好?”他們?nèi)齻€(gè)異口同聲地說:“好??!”
游戲規(guī)則是說紅燈,就要停下,如果你動(dòng)了你就要退出;說綠燈就要到處走動(dòng),如果你不動(dòng)也要退出游戲;說黃燈,我們就要追著說黃燈的人碰一下,如果沒碰到也要退出游戲。
游戲開始了,我們要田田先說,田田說:“紅燈?!蔽覀兌疾粍?dòng)了,只有小偉還在動(dòng),他退出了游戲,只留下我和小強(qiáng)了。田田又說:“綠燈。”我和小強(qiáng)就到處走動(dòng),我們兩個(gè)都沒退出,田田說:“黃燈?!闭f完,我和小強(qiáng)就追著田田跑,想要碰到田田。結(jié)果,小強(qiáng)沒碰到田田,他退出了游戲,只有我一個(gè)人了。田田又說:“綠燈?!蔽业教幾邉?dòng),我沒有退出,田田想了想說:“紅燈。”我聽錯(cuò)了以為是綠燈就跑了,結(jié)果我也退出了游戲。第二輪我來說,我說:“紅燈?!敝挥行?qiáng)和小偉動(dòng)了,他們兩個(gè)退出了游戲,我又說:“黃燈?!碧锾飦碜肺?,我到處亂跑,田田和我都已經(jīng)滿頭大汗了,田田只好投降,就這樣,我們一直玩到晚上。
這個(gè)游戲真好玩啊,我以后還要玩。
小學(xué)有趣的游戲篇六
星期一下午第二節(jié)課,老師笑容滿面的走進(jìn)教室說:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?喜歡!同學(xué)們異口同聲的.說。老師讓我們分成四組,第一組寫名字,第二組寫在什么地方,第三組寫心情,第四組寫干什么,都寫在紙條上。
同學(xué)們寫完了,開始讀紙條,他們讀出的句子五花八門:什么賈振寶在空中快樂的洗碗啦,什么張衛(wèi)棟在操場上偷偷地吃油條啦笑死我們了。
這個(gè)游戲真有趣,我真想再玩一次!
小學(xué)有趣的游戲篇七
“今天,我們一起來玩?zhèn)€游戲,好不好?”老師親切地問。“真的?不會(huì)吧?今天要玩游戲,不可能吧?我會(huì)不會(huì)聽錯(cuò)了?”一連串的疑問在我的`腦海中浮現(xiàn)?!袄蠋熑f歲!老師萬歲!”呂靖同學(xué)高興地蹦了起來。同學(xué)們也在快樂地交談著自己喜歡的游戲,我反應(yīng)過來了,也一下子蹦得老高。
“既然你們那么想知道游戲的名字,我就告訴你們吧。這個(gè)游戲叫連詞成句。”老師神秘地說?!斑B詞成句是什么游戲呀?”“要怎么玩呢?”“哈哈,這個(gè)游戲我玩過?!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,教室里要菜市場一樣熱鬧。老師說:“同學(xué)們安靜下來,我們把班級(jí)同學(xué)分成四個(gè)小組,每個(gè)小組都有任務(wù),分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后把他們連成一句話。聽明白了嗎?”“明白了!”全班異口同聲地說。
大家開始動(dòng)筆寫了,有的同學(xué)邊寫邊偷偷地笑。我是寫人物的,我想捉弄一下呂靖,就寫下了他的名字。我心想:不知道會(huì)組成什么樣的句子?應(yīng)該是很搞笑吧!
老師把紙條收上去,叫兩個(gè)同學(xué)上去念,大家爭先恐后想上臺(tái)去念。老師請(qǐng)戴楚涵上去,只見她拿起紙條,還沒念,自己就哈哈大笑。她邊說邊笑:“星期一,許清鈴在廁所里吃大便。”話音剛落,同學(xué)們捧腹大笑,有的同學(xué)都跳起來了。“30,呂靖在棺材里吃大便。”這時(shí),班級(jí)像是煮開的水沸騰起來了,有的笑得捂著肚子。
不知不覺一節(jié)課結(jié)束了。如果每天的作文課都能這樣邊笑邊記錄,那該多好呀!
小學(xué)有趣的游戲篇八
今天,老師說要做一個(gè)游戲,先讓我們每一個(gè)人準(zhǔn)備一張小紙條。
這時(shí),大家還都被蒙在鼓里。原老師讓第一排同學(xué)在小紙條上寫上一個(gè)名字;讓第二排同學(xué)寫一個(gè)時(shí)間;讓第三排同學(xué)寫一個(gè)地點(diǎn);讓第四排同學(xué)寫一件小事情。
老師又讓把小紙條折起收上來;然后叫一名同學(xué)上來,讓他把每一排寫的小紙條按照順序抽出來讀,第一個(gè)是:“華夏傍晚在籃球場上吃面條!”大家一聽,頓時(shí)笑得死去活來。又來一個(gè),這個(gè)更好笑了:“某某某一九九六年某月某日在火車站打籃球!”
這時(shí),同學(xué)們明白老師要干什么,都爭先恐后得要上去抽紙條了。
下一個(gè)又來了,這個(gè)是:“某某某早上在金字塔上樓梯!”我馬上想到了那個(gè)寫著“上樓梯”的紙條是我寫的,正想著,又來了一個(gè),是:“喬丹在二00七年五月六日在海王星上看書!”同學(xué)們笑得前昂后合。
每個(gè)人無意間寫出的字拼在一起就成了一個(gè)笑話,真是個(gè)有趣的游戲。
小學(xué)有趣的游戲篇九
說起“貼鼻子”,那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。
游戲開始了,老師說:“看誰貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落,同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來,說:“我來”“我來”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講臺(tái),站在老師指定的位置上,用手比劃了一陣,好像在測算什么,不一會(huì)就對(duì)老師說:“好了!”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫上一貼,還沒等她轉(zhuǎn)身,班里就哄堂大笑起來,她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話,那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時(shí)就可以當(dāng)“水槍”了。嗨,還得到一把免費(fèi)的“槍”呢!
后來又有許多同學(xué)貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒有一個(gè)貼正的,逗的同學(xué)哈哈大笑。
在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結(jié)束了。這可是我們最開心的游戲了。
小學(xué)有趣的游戲篇十
今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
張老師首先在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個(gè)漂亮的`鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。
游戲開始了,同學(xué)們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子,只見他信心十足的走上了講臺(tái),張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后,摸著黑板給娃娃畫鼻子,結(jié)果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。同學(xué)們都哈哈大笑起來,有的同學(xué)把眼淚都笑出來了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我大家都十分著急,我急忙對(duì)著他喊:“賈元浩,黑板在你身后,在你身后呀?!蓖瑢W(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學(xué)們的喊叫聲后,終于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會(huì)兒,竟還把鼻子畫好了,同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后,開心的笑了。
“叮鈴鈴……”下課了,這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,大家依依不舍地走出了教室。
小學(xué)有趣的游戲篇十一
我在整理雜物的時(shí)候,找到了以前玩過的游戲棒,便趁著做作業(yè)的間隙,跟媽媽玩起了游戲棒。
首先打開草稿本,在上面工工整整地寫下了我和媽媽的名字,還寫上了:第一次、第二次、第三次、勝利者等。媽媽開玩笑說我把這游戲搞得像正式比賽一樣,會(huì)讓她有“緊張感”。
我占據(jù)先機(jī),先拋出了棒子,耶!棒子四散開來,看來我可以大獲全勝啦!我哼著歌,像采茶姑娘采茶一樣,左一根,右一根,我把所有的單個(gè)兒都“采”完了,現(xiàn)在該全力以赴地對(duì)付“難點(diǎn)”啦!我打出收集到的最細(xì)的白棒子,找到最好挑的部分,把最上面的那根紅色小棒小心翼翼地用力一挑,哦耶!我成功了。本來,我野心勃勃地要把這些“茶葉”“一片”不留地摘完,沒想到,一不小心,白棒子牽動(dòng)了邊上的另一根,哎,但愿媽媽拋得差一點(diǎn)!
果然不出我所料,媽媽是個(gè)初學(xué)者,竟然規(guī)規(guī)矩矩地拋,一點(diǎn)都不懂得技巧?!鞍」?!”看著游戲棒全部交疊在一起,我忍不住大笑起來,媽媽呀媽媽,你輸定了!
媽媽癢怒道:“笑什么笑,還有兩局呢,別得意太早!”果然,第一局我毫無懸念地贏了,我們開始了第二輪的pk。
這局媽媽先拋,她學(xué)會(huì)了用技巧,但還是不敢放開膽子拋下來,所以只有稀稀拉拉的幾根在外面?!澳懶〉膵寢專 蔽倚睦锇底园l(fā)笑,伸長脖子去看媽媽怎么辦。媽媽先把散開的幾根棒子撿起來,然后學(xué)著我的樣子找了根細(xì)白棒,成功地挑起一根!哦,my god!學(xué)習(xí)的力量真可怕!媽媽看我演示了一次以后,就學(xué)會(huì)了。她的水平已經(jīng)提高不少,還好,她的“第二次”失敗了。
我不敢再輕視媽媽,用力朝書桌里一拋,眼前的景象頓時(shí)讓我呆住了,所有的棒子都堆積在了書桌的死角處,幾乎一根也拿不出來了,我一下子萎靡地垂下了頭。這下輪到媽媽“張狂”了,她斜著眼睛笑著說:“挑呀,不然就放棄吧!”
“我放棄?!蔽覠o可奈何地說。媽媽一臉壞笑地拋出了第二次,哎,看來這局我要輸啦,媽媽拋得簡直太完美了!我只能眼巴巴地看著媽媽一根一根地收,她一臉的笑意,我滿臉的愁云慘霧,我們的表情形成了鮮明的對(duì)比。
......
最終,成績定格了:一比二,我還是贏了!小小的游戲棒,都能玩出喜怒哀樂,每樣事物又何嘗不是呢?只要處處留心,一定會(huì)收獲更多的精彩和快樂!
小學(xué)有趣的游戲篇十二
今天作文課上,王老師說要讓我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)高興起來,大家?guī)е吲d和好奇開始了游戲。
王老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們在紙條上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。
最先上場的是我和夏一心,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎”“老婆我回來了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后,老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場,因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì)回來的.!”王行笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
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小學(xué)有趣的游戲篇十三
放假了,我覺得作業(yè)好多多哦,煩煩!!
呵呵,媽媽下周就在家陪我了,我終于不孤單了,可能這就是“雙翼天使不孤單”吧!
我以前也覺得這個(gè)游戲很幼稚,不好玩,但我覺得那是我以前不會(huì)玩,會(huì)玩之后會(huì)覺得很好很好玩的?。?!
你們可能認(rèn)為我太貪玩了,告訴你哈,我在考試前,還從來沒像現(xiàn)在這樣玩的這么爽!
小學(xué)有趣的游戲篇十四
游戲,是我們無聊的時(shí)候,用來打發(fā)時(shí)間的一種方式,它可以鍛煉身體,又可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力,還可以鍛煉交友能力??傊?,游戲的好處很多。
接下來,我就給大家介紹一種我經(jīng)常玩的游戲”逗瓜“。這個(gè)游戲是我創(chuàng)造的,名字是因?yàn)檫@個(gè)游戲幾乎要把當(dāng)”瓜“的人變成一個(gè)“瓜瓜”笨蛋。
現(xiàn)在你們一定對(duì)“瓜”不太理解吧?“瓜”就是一個(gè)搶球的人,(此游戲人數(shù)要三人,或三人以上)另外的人要隔著“瓜”傳球,就讓最后一個(gè)碰到球的人當(dāng)“瓜”。
另外的人可以移動(dòng)位置,手里拿的時(shí)間不限。
我和爸爸、媽媽玩的時(shí)候,我只要一當(dāng)“瓜”不過二十分鐘,我是搶不到球的。每一次當(dāng)爸爸當(dāng)“瓜”的時(shí)候,不到十分鐘就可以搶到,媽媽也就十多分鐘就可以搶到。我就一個(gè)人最久、最累、不容易搶到球。
游戲就是讓我們快樂、開心、愉快的一件事。如果世界上沒有游戲,那就讓人空閑的時(shí)候很無聊。
小學(xué)有趣的游戲篇十五
今天,可樂老師神神秘秘走進(jìn)了教室,告訴我們今天要寫游戲作文。他說:“你們猜猜我們要玩什么游戲呢?”有人說,玩刺激的鬼爪人;有人說,玩一動(dòng)不動(dòng)的木頭人;有人說,玩反口令。最后,老師說玩成語競猜。
游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽,用石頭剪刀布看誰表演誰猜,每組只能猜三題。
游戲開始了,老師叫了第一組的同學(xué),他們剪刀石頭布,一人輸了就猜,贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”,表演的人用一只手捂住耳朵,另一只手做出偷鈴鐺的樣子。
老師又叫了第二組的同學(xué),他們石頭剪刀布,分為了一人猜,一人表演。他們選到了張牙舞爪的成語,哇!一下子全班都沸騰了,都一起表演了起來。
老師終于叫到了我和一個(gè)同學(xué),我們選到了垂頭喪氣。我是表演的,另一個(gè)同學(xué)是猜的,看到這個(gè)成語后,我一下子把頭垂了下去說:“唉,這次沒考100分?!?/p>
游戲結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到了座位上。
小學(xué)有趣的游戲篇十六
“這是什么呢?”“不知道呀!”“我來,我來!”教室里怎么這么熱鬧呀?原來同學(xué)們在玩游戲,這個(gè)游戲就是問特點(diǎn),猜東西。
這個(gè)游戲怎么玩呢,就讓我來跟你們說一說吧!老師那兒有一樣?xùn)|西,同學(xué)們問這樣?xùn)|西的特點(diǎn),然后老師來回答,同學(xué)們根據(jù)答案猜這東西是什么,猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)喲。對(duì)了,每個(gè)人只有一次提問的機(jī)會(huì),可要好好珍惜呀。
這樣神秘的東西被紙團(tuán)包裹著,紙團(tuán)皺巴巴的,摸上去很柔軟,我用手掂一掂,它很輕,同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮,誰也不敢提問,似乎生怕浪費(fèi)掉這次機(jī)會(huì)呢。
開始提問了,小朱同學(xué)把手舉得高高的,還不停地?fù)]舞著雙手,說道:“我來,我來?!崩蠋熆此呀?jīng)非常迫不及待了,就請(qǐng)他提問,他想了想,對(duì)老師說:“它是什么形狀的呢?”
老師假裝思索了一會(huì)兒,對(duì)同學(xué)們說:“它呀,是橢圓形的。”
這時(shí),吳佳妮急不可耐地舉起手,老師點(diǎn)了她,她苦思冥想了一會(huì)兒,趴在桌子上,對(duì)老師不緊不慢地說:“我知道啦,它是尺子?!?/p>
老師笑了笑說:“不是!”同學(xué)們覺得吳佳妮很可惜,白白浪費(fèi)了提問的機(jī)會(huì)。
這時(shí)還剩下四位同學(xué)可以提問了,陳邵涵舉起手,問道:“它是什么顏色的?”
老師想了想,回答道:“它和教室里桌子的顏色差不多。”
這時(shí),小張也舉起手來,她搓了搓手,說道:“這東西有多大?”
老師四處看了看,拿著小張的水瓶蓋,說:“它跟這個(gè)水瓶蓋差不多大?!?/p>
最后只剩下我和大張兩位同學(xué)沒有提問了。大張猶豫了一會(huì)兒,跟老師說:“我來吧。”接著她問:“它能做什么呢?”
“它能吃。”聽了老師的回答,所有人像陷入了迷宮深處一樣,亂成一團(tuán)。
就剩下我一個(gè)人沒有提問了。我站起來好奇地問老師,“它是扁的,還是鼓的呢?”
老師笑瞇瞇地告訴我:“它是鼓的?!钡降资鞘裁茨??根據(jù)老師的提示,我猜測應(yīng)該是橢圓形的雞蛋。
馬上就要揭示謎底啦!同學(xué)們都激動(dòng)極了,真想快點(diǎn)知道這樣?xùn)|西是什么?有的同學(xué)雙手合十,希望自己能猜對(duì),有的恨不得自己的眼睛長在紙包上面。紙團(tuán)一層一層被打開,果然是雞蛋,我們都猜對(duì)啦!
下課鈴聲響了,每個(gè)人都得到了一份小禮物,滿意地離開了,我想:問特點(diǎn),猜東西這個(gè)游戲真有意思,只要根據(jù)特點(diǎn)提問,慢慢縮小范圍,答案就能浮出水面!
小學(xué)有趣的游戲篇十七
語文老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——木頭人。
規(guī)則很簡單,老師念《木頭人》兒歌:不許說話,不許笑,不許動(dòng)來,不許跳,看誰姿勢最搞笑。念完,我們要做出動(dòng)作,并且瞬間定型,這時(shí)老師還要用各種問題來引誘我們。能堅(jiān)持到最后的,就是勝利者。
同學(xué)們知道了規(guī)則后,教室里就炸開了鍋。有的在試著擺造型,有的在互相嘀咕……我和同桌殷浩倫商量著一起擺個(gè)造型組合——我雙手叉腰,臉上的肌肉繃得緊緊的,做出一副怒火中燒的表情。殷浩倫半蹲在地上,表現(xiàn)出一副要挨打的樣子。
吳老師笑瞇瞇地看著大家,語氣溫柔地說:“你們準(zhǔn)備好了嗎?”我們齊聲說:“好了”?!澳绢^人兒……”隨著吳老師念完兒歌,游戲正式開始了。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,吳老師在我們身邊轉(zhuǎn)悠,她的眼睛宛如要抓小羊的灰太狼,閃著狡猾的光,面部露出一股不懷好意的笑容。我心里暗想:吳老師啊,吳老師,你也不要小看我們,就這段數(shù)休想騙得了我。吳老師走到徐雅琪身邊,彎下腰和徐雅琪臉對(duì)臉,她眉毛一豎十分肯定地說:“徐雅琪你要笑啦!”我心里暗想:“徐雅琪,你可別上當(dāng)呀。”可惜,晚啦,她張口就答:“我沒有笑?!鄙岛鹾醯膽醒蜓虮换姨球_了。“哈哈!”老師笑起來,“你上當(dāng)了,淘汰!”
接著吳老師轉(zhuǎn)到了我的面前,我頭上直冒汗:“糟了,灰太狼盯上我們了”。殷浩倫臉漲得通紅,我為他捏著一把汗,幸虧他忍住了。吳老師盯著我,滿臉疑惑地問:“陳一諾,你為什么瞪著殷浩倫呀?”我又在心里默念:“聽不見,聽不見,不理你,不理你……”吳老師繞著我轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,見我始終不上當(dāng),只好繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)了。接下來,太多的小笨羊被灰太狼騙了。
“時(shí)間到?!眳抢蠋熜迹坝螒蚪Y(jié)束?!弊詈笪乙豢矗八牟弧眻?jiān)持到底的只有十來個(gè)同學(xué)。
教室里爆發(fā)出一陣陣狂笑。千姿百態(tài)的造型,古靈精怪的表情,出其不意的問題……哎,這個(gè)木頭人兒游戲真有趣。
小學(xué)有趣的游戲篇十八
王老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們在紙條上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。
最先上場的是我和夏一心,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后,老師讓班里僅有的兩位男生——我和王行上場,因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì)回來的!”王行笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
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