小學創(chuàng)建平安校園自查報告范文(20篇)

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小學創(chuàng)建平安校園自查報告范文(20篇)
時間:2023-11-07 13:45:09     小編:QJ墨客

報告的撰寫過程中,我們需要對數(shù)據(jù)進行收集、整理和分析,確保信息的可靠性和準確性。在撰寫報告時,要注意語句通順、段落銜接,以增加可讀性。范文中的報告結(jié)構(gòu)和語言風格都值得我們借鑒和學習。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇一

。自這項活動開展以來,學校領導非常重視,特設立了“平安校園創(chuàng)建領導小組”,帶領全校師生共同努力,并得到了社會各界的大力支持,形成了具有我校特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設,逐步改善辦學條件,加強師生思想道德建設,凈化美化教學環(huán)境,使學校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機。由于大家的不懈努力,我校的平安校園建設工作受到了社會的好評,得到了家長的肯定。

一、明確指導思想,關(guān)注安全、珍愛生命

在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我校認真貫徹黨的有關(guān)方針、政策,以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高師生的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安xx”活動中,堅持“預防為主”的方針,充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事,以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構(gòu)筑起社會治安防控體系,積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設,加強師德修養(yǎng)和思想道德建設,教育學生知法、懂法,做文明少年。倡導全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作,全力推進安全文明綜合治理,為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、提高認識,做好宣傳,形成常規(guī)。

安全工作責任重于泰山,是事關(guān)師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福,關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展,學校領導和全體老師進一步明確指導思想,從實踐“xxxx”和關(guān)心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認識加強安全工作的極端重要性,切實增強責任感和緊迫感,將其作為一項系統(tǒng)工程予以推進,牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針,認真落實各項安全措施,在全體師工中廣泛開展學校安全工作的.宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人,利用廣播室對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗儀式對學生進行安全文明、禮貌教育;請法制校長來我校進行法制安全教育;利用班隊會組織學習安全文明公約;將安全文明知識天天講,周周講,月月講,做到月有大主題,周有小主題,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發(fā)生,使學校精神文明建設工作提高到了一個新的水平。

三、加強領導、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,落實安全工作的組織領導,我校重視學校組織機構(gòu)建設,建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領導小組的組織機構(gòu),加大了對安全工作的領導力度,領導小組組長由校長王瑜同志擔任,副組長由法制副校長吳永剛、學校副校長倪拴科、黨新發(fā)擔任,組員有董寶瑞、劉萬祥、楊海宇、王公成、富東峰、屈軍志。學校堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則,落實安全責任制,組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確,王瑜校長是學校安全工作的第一負責人,對安全工作負總責,付化生具體負責安全工作的檢查督辦和實施,學校安全工作層層落實,責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論,提高思想素質(zhì);針對學校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關(guān)建設“平安校園”的檔、卡、會議記錄等;與學校年級組、班主任分別簽訂安全責任書;每月負責召開一次聯(lián)系會議。領導小組將學校安全責任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織學校安全工作專項檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對學校安全工作情況進行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平

學校領導分析了以往工作中的不足,每一學年都制定出詳細的工作計劃,逐步完善學校制度,使學校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學校將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動,堅持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。學校層層建立安全責任制度,做到目標明確、人物分解、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責,定期檢查,校長是學校安全教育和管理的第一責任人;門衛(wèi)具體負責學校校園財物的安全檢查;后勤人員負責學校房屋、消防設施、教學設備的維護;體育組負責學校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責任人,當堂任課教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制,層層簽訂責任書,一級對一級負責,并把履行學校安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

學校實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設施、體育設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。堅持事故報告制度,對于學校發(fā)生的各類傷害事故及時上報,對隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報者,將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴肅處理。建立了安全事故責任追究制,學校未按要求開展安全工作,對學校領導和其他直接責任人員追究責任;教師違反安全工作制度,造成事故的,體罰、變相體罰學生而造成傷害等嚴重后果的,根據(jù)情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進行,做好人群密集場所的消毒工作。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇二

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確?!捌桨残@”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關(guān)處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結(jié)合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術(shù)指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。

五、建立預警機制,防范未然

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

六、制訂應急預案,處置突發(fā)事件

為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

七、完成目標情況

在上級行政部門和公安機關(guān)的指導下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學習提供有力的安全保障,完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。

即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學生違法犯罪;不發(fā)生火災事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件,無學生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學生群體的事件、打群架斗毆事件及邪教、非法宗教等活動。

3、保障了學校各項工作的健康發(fā)展。

辦學質(zhì)量得到進一步提高,學校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學實力進一步增強,辦學條件進一步完善。

總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇三

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

一、領導重視,組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確?!捌桨残@”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關(guān)處室負責人、各班主任為成員的領導小組,學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的.自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結(jié)合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術(shù)指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。

五、建立預警機制,防范未然

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

六、制訂應急預案,處置突發(fā)事件

為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

七、完成目標情況

在上級行政部門和公安機關(guān)的指導下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學習提供有力的安全保障,完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇四

一、領導重視,組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確?!捌桨残@”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關(guān)處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的`聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結(jié)合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇五

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[20xx114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確?!捌桨残@”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關(guān)處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結(jié)合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術(shù)指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

在上級行政部門和公安機關(guān)的指導下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學習提供有力的安全保障,完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

2、保障了學校各項工作的健康發(fā)展。

辦學質(zhì)量得到進一步提高,學校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學實力進一步增強,辦學條件進一步完善。

總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇六

根據(jù)上級有關(guān)創(chuàng)建平安校園的文件和會議精神要求,我校扎實地開展了新一輪平安創(chuàng)建工作,主要開展了以下活動:

一、加強了組織領導

2、成立了以校長林躍同志為組長的平安創(chuàng)建工作領導小組。認真擬定了平安創(chuàng)建方案,進一步完善了德育、安全、教學、后勤等管理制度,強化了崗位責任制。

3、將創(chuàng)建工作納入了學校的工作重點之中,并與師生的考核、評估、評優(yōu)選先、晉職晉級等進行了掛鉤。

4、將創(chuàng)建工作靈活地融入了學校的各項常規(guī)工作之中,長期堅持開展了系列保平安促和諧活動。

二、治安防控有力,效果良好

1、聘請了專職門衛(wèi)一名,校產(chǎn)守護員一名,成立了以值周領導、值日教師組成的校內(nèi)治安巡邏隊。

2、扎實地開展了“警校共育”活動,建立了標準規(guī)范的警務室,石盤派出所的民警經(jīng)常到學校協(xié)助學校維持周邊治安秩序和化解矛盾。

3、對校園加強了人防、物防,對重點部位(微機室、多媒體教室)的門窗進行了加固,并專門安裝了報警電話一部,守護人員按時到校,履職認真。

4、學校無重大可防性案件,無治安災害性事故,無“民轉(zhuǎn)刑”案1件的發(fā)生。

5、無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象存在。師生無違法犯罪現(xiàn)象,無責任事故發(fā)生,無重大意外傷害事故發(fā)生,輕微意外事故發(fā)生率明顯減少。

6、學校周邊地區(qū)200米內(nèi)無“三室一廳”和網(wǎng)吧。

三、道德法制安全教育落實

1、充分利用了每周教師會、學校集會、大型活動、班團隊活動、課堂常規(guī)等陣地對師生進行道德法制安全教育。

2、通過掛標語、辦板報、廚窗等形式,大力宣傳了道德法制安全知識,營造了良好的平安和諧的`氛圍。

3、

4、認真貫徹執(zhí)行了《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。聘請了石盤派出所的陳玉文所長為校的法制副校長和市公路巡邏隊的林文高同志為校外交通輔導員,定期開展了專題教育講座。

5、學校按創(chuàng)建實施方案,認真開展了安全、法制交通、食品衛(wèi)生、防流行性病、防溺水、防毒、心理健康等專題性教育。

6、切實加強了“問題學生”的幫教活動,有效地轉(zhuǎn)化了一批后進生和問題學生。

7、建立了學校、社會、家庭的教育網(wǎng)絡,定期召開了家長會,對重點問題學生進行了及時家訪,學校長期保持了與家長的聯(lián)系。

8、認真做好了單親家庭、留守學生、貧困學生的幫扶工作和心理輔導工作。

9、每天堅持開展了學生攜帶管制刀具等危險品的清繳活動,嚴格了食品的進貨、驗收、督查等環(huán)節(jié),對校內(nèi)建筑、設備設施的安全性能進行了長期的監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

四、住址抓好了疏導化解工作

1、領導班子團結(jié)協(xié)作,同心同德,對師生員工之間的矛盾進行了及時的化解,對生病教師進行了及時的看望,在節(jié)日,對貧困教師,生病教師進行了慰問,以制度約束人,保證了政令暢通,無上訪事件,無超級上訪和發(fā)生。

4、對學生中的矛盾和安全隱患進行了及時有效的疏導和化解。對創(chuàng)建工作的知曉率達到了100%。

做到了對矛盾和調(diào)處率達到100%,成功率達99%以上??傊?,創(chuàng)建“平安和諧校園”工作任重道遠,光榮而艱巨,在創(chuàng)建中,還有一些問題需進一步完善。如對學生的幫教工作、留守學生的管教工作、周邊環(huán)境的整治工作等都需進一步加強。我校一定按照上級的要求,盡心盡力,繼續(xù)扎實開展好創(chuàng)建工作,確保我校的平安和諧,為構(gòu)建平安和諧社會作出我校應盡的努力!

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇七

建設“平安醫(yī)院”涵蓋醫(yī)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個方面,是一項長期的任務。我們重點做了以下幾項工作:

1、加強醫(yī)院普法教育工作,切實地提高了干部職工法制觀念。充分利用院里現(xiàn)有的宣傳櫥窗、公示欄,以及周一院內(nèi)例會、工會活動等多種形式,認真開展各種法律法規(guī)的學習,并使其制度化。具體做法是宣傳櫥窗和公示欄定期更新一些與廣大職工密切相關(guān)人人關(guān)心的法律法規(guī)條款,如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士管理條例》、《藥品管理法》等等,并在醫(yī)院每周例會上有專人帶領學習,還通過在工會的活動中不定期的舉行一些法律知識競賽,把職工的業(yè)余時間吸引到法律法規(guī)的學習中來。切實提高廣大干部職工的遵紀守法觀念,形成一個人人學法,人人懂法,人人守法的大好局面。在醫(yī)院的日常管理中,經(jīng)過醞釀和職工的充分討論制定出我院勞動紀律條例、醫(yī)院收費差錯處罰規(guī)定等一系列的規(guī)章制度,確實做到在制度面前人人平等,讓大家有話說到明處,有意見提到明處,使日常管理民主化。醫(yī)院領導細分醫(yī)院工作崗位,做到人人每天有班上,每天上班有活干,堅決不把閑散人員推倒社會上去,杜絕了給社會治安帶來負面影響的事情發(fā)生。

2、加強醫(yī)院安全工作,切實地保護了職工和患者安全。加強對院內(nèi)各部位的安全檢查,消除隱患。我院每年定期和不定期地對消防安全進行全面檢查,對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查(如藥庫、病房、鍋爐房等),對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好。我院實行院領導值二線班制度,明確每人的時間段分工,值班期間要進行全院巡視,切實把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實到了實處,并嚴格填寫值班記錄及交接班記錄,杜絕了重大可防性案件的發(fā)生。加強與公安部門的協(xié)調(diào),切實維護醫(yī)院及周邊地區(qū)治安秩序,確保了醫(yī)院的穩(wěn)定。抓好病人醫(yī)療安全,落實安全責任制。嚴格落實三級查房制度,做好病人四防工作,做到精心治療、精心護理,嚴防醫(yī)療糾紛事故的發(fā)生。抓好水、電、暖、煤氣以及醫(yī)療器械的安全使用,加強消防安全設施的維護、檢查,做好安全消防工作。嚴格落實科室安全責任制,搞好不穩(wěn)定因素排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。制定人防、物防、技防應急措施,確保全院無重大責任事故。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇八

我校近年來堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,始終把安全工作放在首位。根據(jù)白教發(fā)〔〕38號《白銀市平安校園建設指導方案》的通知精神,學校積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,強化安全管理和設施建設,狠抓安全教育與防范,取得較好成績。我們對照《白銀市平安校園建設考核標準》,對各條指標逐一進行了認真、嚴格的自查自評,對評估過程中暴露出來的問題進行了積極的整改,并對近年來學校的安全工作進行了全面的回顧和總結(jié),認為我校已達到了白銀市“平安校園”的標準。下面就我校創(chuàng)建活動的開展工作匯報如下。

一、夯實安全基礎,構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡。

(一)成立安全領導組織。為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學院成立建設“平安校園”領導小組,學校成立了安全工作領導小組,校長為領導小組組長。今年學校將創(chuàng)建市級“平安校園”納入學校工作規(guī)劃,成立“創(chuàng)建工作領導小組”,校長為創(chuàng)建工作領導小組組長。擬定了創(chuàng)建工作規(guī)劃,制定創(chuàng)建工作方案,撥出創(chuàng)建活動專項經(jīng)費,并時時對創(chuàng)建工作進行檢查,落實具體的工作。

(二)加大安全檢查管理監(jiān)督。我校根據(jù)各類安全規(guī)章制度條款擬定出各個檢查項目,定期組織人員開展安全檢查。每周都有安全值周領導檢查校園各項設施是否完善,是否存在安全隱患,每天都有安全保衛(wèi)人員關(guān)注學生在?;顒拥陌踩头艑W時段學生是否全部安全離校,安全工作領導小組每月至少進行一次安全管理方面的檢查,及時發(fā)現(xiàn)、解決安全隱患。

二、健全制度,以防為主。

健全各類規(guī)章制度,抓好各項防范工作,杜絕各類事件的隱患,消除各。

種事故苗頭,是建設“平安校園”工作的核心內(nèi)容。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍檢查及維修制度》、《校園安全定期檢查制度》、《校門出入登記管理制度》、《賈莊小學值班制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《集會及大型活動安全管理制度》、《賈莊小學學生社會實踐安全制度》、《校園消防安全制度》、《交通安全管理制度》、《賈莊小學衛(wèi)生安全管理制度》、《賈莊小學食品安全管理制度》等36個管理制度和9個職責。在建立各項制度的同時,落實責任制,學校內(nèi)部層層簽訂安全責任書,如與各科室、各班班主任和各家長簽訂安全責任書。實行一級對一級負責,一人對一事負責,誰主管誰負責,將安全管理落實到實處,工作做到細處,使每個管理人員始終繃緊“安全第一”這根弦。

三、采取有力措施,加大安全防范力度。

1、注重校園安全保衛(wèi)建設。學校建有安全保衛(wèi)組織機構(gòu),成員由學校行政領導、1名兼職保安、值周教師組成。每天在校園內(nèi)巡查,督促各類課內(nèi)外活動中的安全工作,尤其是在學?,F(xiàn)在建修期間,更是加大了防患和巡邏的力度;門衛(wèi)白天對進出校園的人員一律實行登記,在上課期間學生外出,必須有班主任老師的簽字條方可離校;校外人員進校,在問清緣由、姓名并且登記后,由門衛(wèi)人員陪同去找學生、老師或辦事,以防肇事者借口入校滋生是非。

2、完善學校技防措施。學校重要門室均裝有安全防盜網(wǎng);接送學生的車輛安全可靠,且嚴格控制裝載人數(shù),不超載一個人;宣傳消防、防管制刀具和不乘坐非營運車輛等法律法規(guī),各班、各寢室設置了安全信息聯(lián)絡員,并做了一些切實可行的隱患清理工作,取得了一定的成效。

3、做好信訪、矛盾調(diào)解工作。學校建有協(xié)調(diào)組織,分管學校安全的領導。

任組長,所有中層為成員,全力協(xié)調(diào)校內(nèi)教師關(guān)系,關(guān)注校外周邊治安情況,及時向主管部門傳遞信息,提高校內(nèi)外調(diào)解工作的及時性、針對性和實效性,對一些難纏的問題和人,責任到人,分派聯(lián)系,及時化解,不使矛盾加劇。另外,我校積極辦好家長學校,爭取家長對教育管理的理解與支持,深入開展矛盾糾紛排查調(diào)解工作,進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)解穩(wěn)定工作機制和制度,真正形成“校長掛帥,部門聯(lián)動、各方參與、以防為主”的矛盾糾紛排查調(diào)解工作格局。到目前為止,未與周邊群眾發(fā)生矛盾沖突。

4、完善各類應急預案。為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂了《賈莊小學預防地震或其他自然災害事故疏散預案》、《賈莊小學防止學生踩踏事故預案》、《賈莊小學消防安全應急預案》、《賈莊小學交通安全應急預案》、《賈莊小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《賈莊小學傳染病防控應急預案》、《賈莊小學手足口病防控應急預案》、《賈莊小學食物中毒事故應急預案》、《大型活動安全應急預案》等近20個應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

四、加強安全法制教育,提高法律意識。

經(jīng)常性地利用校會、班會、晨會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全法制教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、方體育運動傷害、防火、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、展板、櫥窗、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識征文、自辦安全小手抄報等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過組織活動,提高了廣大學生的安全法律意識、安全防范能力和自我保護能力。另外,學校聘請了水泉鎮(zhèn)派出所王斌同志為我校法制副校長,每學期請法制校來校開展法制講座,每次講座都使學生受到震撼,增強了學生法制觀念。

五、防微杜漸,遠離水電事故。

為加強水電消防安全意識,更好地開展水電消防安全活動,我校圍繞“珍惜生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,開展形式多樣的活動,讓全體師生參與活動,樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校消防安全工作。

1、學校配備了較為足夠的消防滅火器,消防通道暢通無阻,平時利用各種形式的主題會對學生進行防火教育,嚴禁教師及食堂工作人員在食堂區(qū)內(nèi)抽煙。

2、學校每學期每月由校級領導組織有關(guān)人員對校園內(nèi)校舍及學生生活場所、建筑物、體育器械進行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理。對學生上、下樓梯處都設有警示標志。

上保證。

(一)建立食堂管理網(wǎng)絡機構(gòu)。

學校的食堂由我們后勤處全面負責抓日常工作,由管伙食的教師開出菜單,經(jīng)后勤處審核,再由定點單位送貨,由后勤和工會主席負責驗收、審核。

(二)、實施定點采購制,杜絕安全隱患。

食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識,制度措施,規(guī)范程序,色拉油和調(diào)料、大米堅持在質(zhì)量第一,價格第二的原則下,由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅持索證制度,索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照,由后勤處驗收,切實把握好進貨驗收關(guān),杜絕非準入食品進校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位,分工到人,明確職責,后勤處不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育,樹立為教育服務、為師生服務的思想。食堂工作人員及有關(guān)管理人員,每學年進行一次健康檢查,每月一次的安全例會和每周的衛(wèi)生檢查,隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛(wèi)生,穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。

七、完成目標情況。

根據(jù)平安校園創(chuàng)建的工作要求,結(jié)合本校實際,嚴密落實維護學校安全穩(wěn)定的各項措施,大力強化內(nèi)部治安防控體系建設,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為學校教學和人才培養(yǎng)工作提供有力的安全保障。

1、建成“四大環(huán)境”。一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定。

領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

我們在建設“平安校園”方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到了加強,但學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

一些學生不顧學校的勸阻,乘坐兩輪摩托車和非營運車輛上放學,給學校安全帶來一定的隱患。

總之,賈莊小學會不畏困難,采取各種防范措施,不斷密切關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇九

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[2019]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

一、領導重視,組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關(guān)處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結(jié)合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術(shù)指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。

五、建立預警機制,防范未然

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

六、制訂應急預案,處置突發(fā)事件

為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

七、完成目標情況

在上級行政部門和公安機關(guān)的指導下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學習提供有力的安全保障,完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。

即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學生違法犯罪;不發(fā)生火災事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件,無學生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學生群體的事件、打群架斗毆事件及邪教、非法宗教等活動。

3、保障了學校各項工作的健康發(fā)展。

辦學質(zhì)量得到進一步提高,學校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學實力進一步增強,辦學條件進一步完善。

總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十

根據(jù)衛(wèi)生局關(guān)于創(chuàng)建平安醫(yī)院的安排意見,我們結(jié)合本醫(yī)院的具體實際,按照年初的創(chuàng)建工作部署扎扎實實的開展了創(chuàng)建工作,取得了顯著成效,現(xiàn)將我院的創(chuàng)建工作匯報如下:

1.加強醫(yī)院普法教育工作,切實地提高職工法制觀念。新到崗人員進行崗前法制教育,按年初工作計劃實施,如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,《護士管理條例》、《藥品管理法》全院職工每年兩次集中法制知識培訓,切實提高職工的遵紀守法觀念。

2、加強醫(yī)院安全工作,切實地保護了職工和患者安全。加強對院內(nèi)各部位的安全檢查,消除隱患。我院每每季度定期和不定期地對消防安全進行全面檢查,〔如藥庫、病房,鍋爐房等),對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好。抓好水、電、暖、煤氣以及醫(yī)療器械的安全使用,加強消防安全設施的維護,檢查,做好安全消防工作。嚴格落實科室安全責任制,搞好不穩(wěn)定因素排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。制定人防、物防、技防應急措施,確保全院無重大責任事故。

益帶來的各種矛盾事件。各分管院長具體負責各分管科室的創(chuàng)建工作,及時地妥善處置了各種突發(fā)事件,把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài),攔藏于院內(nèi),把不穩(wěn)定帶來的負面影響降低到最低程度。

四、保障措施

1、建立組織,加強領導。醫(yī)院組織成立由院長任組長各分管負責各科室的副院長為副組長的“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動領導小組,明確了有關(guān)職能科室的具體職責任務。將創(chuàng)建活動列入年度考核重要內(nèi)容,對成績突出的科室和個人給予衷彰獎勵,對措施不利、失職續(xù)職的,嚴肅追究責任。以平安醫(yī)院創(chuàng)建活動的深入開展,來扣動醫(yī)院各項工作達到一個新的水平。

2、明確目標,落實職責。具體目標是通過本院開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院的活動,努力確保職工的生命和財產(chǎn)安全,確保正常的診療秩序,確保醫(yī)院穩(wěn)定,以院長為第一責任人,本著各科室成員負責好自己科室的原則,與科室責任人簽訂了創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的目標貴任書,確保職貴能層層落實。目前,我院的創(chuàng)建工作己初見成效,但是我們深知“平安醫(yī)院”的創(chuàng)建不是一朝一夕的事,而是需要在創(chuàng)建過程中不斷完善,不斷創(chuàng)新的長久性工作,我院將保持己 取得的成績,繼續(xù)努力,為創(chuàng)建平安醫(yī)院做出自己應有的貢獻。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十一

根據(jù)上級有關(guān)創(chuàng)建平安校園的文件和會議精神要求,我校扎實地開展了新一輪平安創(chuàng)建工作,主要開展了以下活動:

一、加強了組織領導1、2、成立了以校長林躍同志為組長的平安創(chuàng)建工作領導小組。認真擬定了平安創(chuàng)建方案,進一步完善了德育、安全、教學、后勤等管理制度,強化了崗位責任制。

3、將創(chuàng)建工作納入了學校的工作重點之中,并與師生的考核、評估、評優(yōu)選先、晉職晉級等進行了掛鉤。

4、將創(chuàng)建工作靈活地融入了學校的各項常規(guī)工作之中,長期堅持開展了系列保平安促和諧活動。

二、治安防控有力,效果良好。

1、聘請了專職門衛(wèi)一名,校產(chǎn)守護員一名,成立了以值周領導、值日教師組成的校內(nèi)治安巡邏隊。

2、扎實地開展了“警校共育”活動,建立了標準規(guī)范的警務室,石盤派出所的民警經(jīng)常到學校協(xié)助學校維持周邊治安秩序和化解矛盾。

3、對校園加強了人防、物防,對重點部位(微機室、多媒體教室)的門窗進行了加固,并專門安裝了報警電話一部,守護人員按時到校,履職認真。

4、學校無重大可防性案件,無治安災害性事故,無“民轉(zhuǎn)刑”案件的發(fā)生。

5、無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象存在。師生無違法犯罪現(xiàn)象,無責任事故發(fā)生,無重大意外傷害事故發(fā)生,輕微意外事故發(fā)生率明顯減少。

6、學校周邊地區(qū)200米內(nèi)無“三室一廳”和網(wǎng)吧。

三、道德法制安全教育落實。

1、充分利用了每周教師會、學校集會、大型活動、班團隊活動、課堂常規(guī)等陣地對師生進行道德法制安全教育。

2、通過掛標語、辦板報、廚窗等形式,大力宣傳了道德法制安全知識,營造了良好的平安和諧的氛圍。

3、4、認真貫徹執(zhí)行了《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。聘請了石盤派出所的陳玉文所長為校的法制副校長和市公路巡邏隊的林文高同志為校外交通輔導員,定期開展了專題教育講座。

5、學校按創(chuàng)建實施方案,認真開展了安全、法制交通、食品衛(wèi)生、防流行性病、防溺水、防毒、防邪教、心理健康等專題性教育。

6、切實加強了“問題學生”的幫教活動,有效地轉(zhuǎn)化了一批后進生和問題學生。

7、建立了學校、社會、家庭的教育網(wǎng)絡,定期召開了家長會,對重點問題學生進行了及時家訪,學校長期保持了與家長的聯(lián)系。

8、認真做好了單親家庭、留守學生、貧困學生的幫扶工作和心理輔導工作。

9、每天堅持開展了學生攜帶管制刀具等危險品的清繳活動,嚴格了食品的進貨、驗收、督查等環(huán)節(jié),對校內(nèi)建筑、設備設施的安全性能進行了長期的監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

四、住址抓好了疏導化解工作。

1、領導班子團結(jié)協(xié)作,同心同德,對師生員工之間的矛盾進行了及時的化解,對生病教師進行了及時的看望,在節(jié)日,對貧困教師,生病教師進行了慰問,以制度約束人,保證了政令暢通,無上訪事件,無超級上訪和群體事件發(fā)生。2、3、4、對學生中的矛盾和安全隱患進行了及時有效的疏導和化解。對創(chuàng)建工作的知曉率達到了100%。

做到了對矛盾和調(diào)處率達到100%,成功率達99%以上??傊瑒?chuàng)建“平安和諧校園”工作任重道遠,光榮而艱巨,在創(chuàng)建中,還有一些問題需進一步完善。如對學生的幫教工作、留守學生的管教工作、周邊環(huán)境的整治工作等都需進一步加強。我校一定按照上級的要求,盡心盡力,繼續(xù)扎實開展好創(chuàng)建工作,確保我校的平安和諧,為構(gòu)建平安和諧社會作出我校應盡的努力!

簡陽市石盤鎮(zhèn)初級中學。

2009.123。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十二

時間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,回看這段時間的工作,有驚喜,也存在著問題,這時候十分有必須要寫一份自查報告了。大家知道自查報告的格式嗎?下面是小編為大家整理的平安校園創(chuàng)建自查報告(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

平安校園創(chuàng)建自查報告1

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[x]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

一、領導重視,組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確?!捌桨残@”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關(guān)處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結(jié)合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術(shù)指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。

五、建立預警機制,防范未然

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

六、制訂應急預案,處置突發(fā)事件

為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

平安校園創(chuàng)建自查報告2

安全重在防范,責任重于泰山。我校平安校園創(chuàng)建活動領導重視,規(guī)章制度和防控機制健全,措施得力,管理到位。在連續(xù)兩屆獲南昌市文明單位和連續(xù)(20xx、20xx)年獲x區(qū)社會治安綜合治理先進單位和桃花鎮(zhèn)社會治安綜合治理先進單位的基礎上,平安校園工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強,安全防范意識和自我保護技能普遍提高,安全責任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園活動的自查情況報告如下:

一、領導重視,組織健全,管理到位。

1、建立工作網(wǎng)絡。

學校領導高度重視平安校園創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長的'創(chuàng)建平安校園工作領導小組。實行一把手親自抓,分管領導重點抓,教務處,總務處,團支部,少先大隊部等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建平安校園工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實,分工負責,協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有內(nèi)容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。

2、強化責任。

堅持誰管理,誰負責的原則。學校領導和全體教師都是安全員,都有明確的職責,都要簽訂安全責任狀。學校領導與區(qū)教體局,鎮(zhèn)政府簽訂責任狀,班主任,科任教師與校領導簽訂責任狀,學校又與家長簽訂責任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的考核之中,同評優(yōu),評先,晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制,確保平安校園創(chuàng)建的各項工作落到實處。

3、完善制度,有章可循。

設立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負責協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將平安校園創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門,成立應急小分隊,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學路隊等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進行。

二、加強排查管理力度,營造平安和諧環(huán)境。

1、排除隱患,防患未然:有了制度,關(guān)鍵在于抓落實,學校實行剛性化管理,領導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查,每周安排全排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查,對圍墻,鐵柵欄,門窗,樓道,防盜,防火設施逐一查看,及時消除安全隱患。對體育設施,實驗藥品,計算機房及其他專用設備一件件檢查,出現(xiàn)問題,及時整改。在社會實踐等外出活動之前,對學生進行安全教育,對安全問題作出周密安排,落實各類安全措施。

2、規(guī)范學生日常安全行為:如:上下樓梯靠右慢行,不準擁擠與喧嘩,不準攀抓扶手,不準玩不健康游戲,不準追跑滾爬,不準摸電源插座,不準擅自下河游泳等等,放學自覺整隊有序出校門。

3、整治校園周邊環(huán)境:在平安校園創(chuàng)建活動中,學校與南昌交警大橋大隊交警,桃花派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治,使校門前交通秩序良好,已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所,設有電子游戲室,錄像廳,也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,偶爾有流動攤點,也遭到學校及時勸說或制止。

三、以活動為載體,開展豐富多彩的安全教育。

1、廣泛宣傳,營造氛圍。

在創(chuàng)建平安校園過程中,我校每個學期開學典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容,每周一國旗下講話都要講安全。開學的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持安全教育日和119宣傳教育周的主題教育。充分發(fā)揮校廣播站,網(wǎng)站,宣傳長廊,黑板報,手抄報,橫幅,作文為形式,進行潛移默化的安全教育,開展安全伴我行主題班隊會,開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,通過學習和討論,使學生懂法,守法,提高法制觀念。學生在討論中說道:只要我們從自己做起,從小做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們就會同危險的侵害等揮手說再見。

2、把握校外教育資源,形成教育合力:我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關(guān)系,聘請了一中隊指導員x為校外輔導員,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,他們熱心支持學校工作,定期來校參加活動。例如:法制副校長邱軍峰到校作《預防青少年違法犯罪,提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》知識講座。

交警x大隊一中隊指導員x(校外輔導員)到校作《注意交通安全,珍愛生命》的報告,大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本,給學生發(fā)放學生交通安全出行卡。

學校請消防培訓中心趙警官到校進行家庭防火及自救逃生知識培訓,知道學校開展讓校園遠離火災為主題的消防演習,作安全第一,讓火災遠離我們的有關(guān)消防器材使用的知識講座,提高了師生的防范意識和逃生自救技能,對師生的人身安全大有補益。

通過開展主題活動,社會實踐,聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,使學生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。

平安校園創(chuàng)建自查報告3

我校是一所省級標準化高中。學校位于市之南,現(xiàn)有69個班級、5043名學生。幾年來,學校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復雜、管理難度增大的實際情況出發(fā),有的放矢,落實措施,完善設施,強化機制建設,提升管理水平;平安校園工作,突出程序的規(guī)范化、效果的標準化,不斷邁向新高度。我們學校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應急管理示范單位、陜西省校園安全應急工作先進集體。

平安校園工作,是當前乃至今后相當長的時期內(nèi),學校發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興,逸豫則亡。平安校園工作重如泰山,容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續(xù)推向深入,不斷催生教育教學的新境界,特對我校平安校園工作自查匯報如下:

第一部分:基本工作和經(jīng)驗:

一、加強領導,落實責任。

1、成立學校平安校園工作領導小組,由校長親自擔任組長,并下設辦公室,全面負責學校平安校園實施工作。分別設立三個工作組,落實宣傳教育,組織實施,檢查反饋環(huán)節(jié)。

2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網(wǎng)絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位,工作運轉(zhuǎn)流暢高效。

3、層層落實責任制,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的,都要追究領導和相關(guān)人員的責任,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

二、學習宣傳,提高認識。

1、利用行政會、教師例會、班會時間,以校園網(wǎng)、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關(guān)重要文件、基本常識、重要知識,使廣大師生深入領會上級領導的指示精神,充分認識應急管理工作的重要性?!皩W好用好安全知識,提高自助互助能力”,成為廣大師生共同的認識和行動。

2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍,我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內(nèi)容,納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度,實行安全工作“一票否決制”,凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本評選先進的資格。

3、經(jīng)常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育,增強學生的自我保護意識和能力。

三、制定和完善各項預案制度

“凡事預則立,不預則廢”。學校先后制訂了《南郊高級中學食物中毒預案》、《南郊高級中學消防安全預案》、《南郊高級中學活動安全預案》、《南郊高級中學破壞性地震應急預案》、《南郊高級中學重大傳染病防控預案》、《南郊高級中學防汛預案》,并配合學校其他制度,此構(gòu)建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系,確立了學校應急管理工作的制度保障。

四、落實好各項應急管理工作。

1、學校、家庭、社會配合,齊抓共管,認真整治校園周邊環(huán)境,認真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作,夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化;建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。

2、加強校園安全應急網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報警系統(tǒng)建設,建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系,全面提高了學校校的治安防范能力。

4、做好衛(wèi)生防疫,首先向全體教師注射疫苗,全校定時消毒,預防工作嚴抓不放;開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動,徹底杜絕疫病傳染源。

5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌,并設置了專門的應急物資儲備室。

6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度,加強對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查,切實杜絕學生重大惡性事故的發(fā)生。

8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習,豐富了學生應急知識,提高了學生應急能力,也錘煉了學校應對應急情況,迅速反應,有效掌控的管理水平。

9、適應高中學生關(guān)注時政、思想波動的新問題,制定了《學校維穩(wěn)工作應急預案》,保護愛國熱情,規(guī)范愛國言行,引導發(fā)奮學習,引領思想進步。

10、學校建立了心理咨詢中心,配備專職輔導老師,采取單個輔導和班級課堂相結(jié)合的形式,有效做好心理健康教育,促進學生身心健康成長。

通過以上實實在在的工作,經(jīng)過梳理,形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有:一是領導重視,組織精心;二是重視學習宣傳,思想認識明確;三是管理網(wǎng)絡科學高效,工作落實細致到位;四是預案完善,設施完備;五是排查長效化,工作機制化;六是以“生”為本,突出服務發(fā)展。

第二部分:存在問題及處置設想

平安校園工作是一項長期復雜的工程,需要正視問題,認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績,但也存在著一些不足,需要不斷改進完善。

1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松,堅持管理隊伍思想工作制度化,經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,克服松勁情緒,一以貫之地做好工作。

2、制度建設尚需深入優(yōu)化。用制度管好人,用機制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化,與工作業(yè)績掛鉤,與待遇福利掛鉤,形成約束性與激勵性并重的高效機制,催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。

3、技防專業(yè)人才培訓缺失。隨著我校平安校園設施的不斷現(xiàn)代化,技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關(guān)專業(yè)技能、操作與維護俱能的人才隊伍,顯得十分重要、刻不容緩。為此,我們將突出崗位培訓,做好人才補缺、技能補短,重分發(fā)揮技防效能,服務學校平安發(fā)展大局。

4、預防工作需要在細致。“千里大堤,毀于蟻穴?!蔽覀兊墓ぷ餍枰偌氈?。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結(jié)果的安和度,都需要再上臺階、再上水平。為此,各部門處室,要僅僅依靠廣大師生,群策群力,結(jié)晶智慧,提振精神,扎實工作,不斷開拓校園平安工作的新局面。

總之,通過近幾年的共同努力,我校平安校園工作取得了顯著的成績,促進了學校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是,我們清醒的認識到,我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認真學習十八大文件精神,鉚足干勁,創(chuàng)新工作,為把我校建成“興平一流、咸陽領先、陜西影響”的縣域級知名學校而努力奮斗!

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十三

關(guān)于創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的自查報告,按照創(chuàng)建工作部署,我院扎扎實實的開展了創(chuàng)建工作,取得了顯著成效,現(xiàn)將我所創(chuàng)建平安醫(yī)院工作自查情況匯報如下:

一、工作目標

按照全面落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,堅持預防為主、依靠群眾的方針,結(jié)合單位工作特點和實際,以醫(yī)療質(zhì)量為重點,以建立健全長效工作機制為核心,抓好醫(yī)療規(guī)范執(zhí)行、醫(yī)患溝通管理和職業(yè)道德建設,切實抓好生產(chǎn)、生活安全,努力構(gòu)建一個和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境和工作生活環(huán)境。

二、工作重點

1、加強醫(yī)院普法教育工作,切實地提高了干部職工法制觀念。結(jié)合“五五”普法工作,采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方法,充分利用職工大會、黨員會、科室每周一次的晨會認真開展各種法律法規(guī)的學習,每人書寫法律筆記,每月進行檢查考核。具體學習了《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動法》、《母嬰保健法》、《傳染病防治法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》等等,通過不定期的舉行一些法律知識競賽吸引大家到法律法規(guī)的學習中來。切實提高廣大干部職工的遵紀守法觀念,形成一個人人學,人人懂法,人人守法的大好局面。

2、建立健全各項規(guī)章制度,以制度規(guī)范職工行為。在日常工作管理中,經(jīng)過醞釀和職工的充分討論制定出院內(nèi)《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《衛(wèi)生清潔制度》、《考勤制度》、《差錯事故處理制度》、《賠償制度》以及行風評議實施細則等一系列的規(guī)章制度,確實做到在制度面前人人平等,讓大家有話說到明處,有意見提到明處,使日常管理民主化。

3、加強安全檢查,消除隱患,強化重點部位的防范。對藥房、藥庫、收費室、財務室等重點部位實行重點監(jiān)控,安裝防盜門、加固窗戶防護欄,配備保險柜,“劇、毒、麻”藥品實行“五?!惫芾恚兹家妆镅鯕馄繉H死\,實行“防油、防震、防火、防熱”四防管理,一次性醫(yī)療廢棄物由專人回收焚燒銷毀。實行業(yè)務24小時值班和行政值班制度,明確職責,值班期間要進行全所巡視,切實把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實到了實處,并嚴格填寫值班記錄及交接班記錄,嚴禁擅離職守,嚴格獎懲,做到人防、物防、技防相結(jié)合,防患于未然,以防事故發(fā)生。

4、堅持衛(wèi)生檢查制度,加強管理,定期進行安全衛(wèi)生檢查,并進行評比,納入綜合目標管理,每月兌現(xiàn)獎罰,做到了組織、人員、制度、獎罰的四落實,確保全所近年來無安全生產(chǎn)責任事故發(fā)生。

蘇及靜脈輸液、鋪床、導尿等護理技能操作崗位練兵活動,一季度進行一次“三基”理論考試,加強醫(yī)務人員專業(yè)素質(zhì)建設,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,嚴防醫(yī)療糾紛事故的`發(fā)生。

6、解放思想,轉(zhuǎn)變服務觀念,提高服務意識,改善服務態(tài)度,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。開展解放思想大討論,每個職工從思想根源上找自己的不足,撰寫自查報告,牢固樹立“以病人為中心”和“以人為本”的服務觀念,改善服務態(tài)度,進一步完善醫(yī)德檔案的內(nèi)容,建立醫(yī)德醫(yī)風考評制度,開展醫(yī)患對話,實行出院病人回訪,發(fā)放病人、職工滿意度調(diào)查表,掌握病人對我所服務態(tài)度、服務質(zhì)量的評價,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,形成良好的就醫(yī)環(huán)境。

7、認真化解和處置各種突發(fā)事件和矛盾糾紛,切實維護了醫(yī)院的穩(wěn)定。設立所務公開欄,重大事件、收支進行張榜公示,向職工公開,接受監(jiān)督,增加工作的透明度,充分發(fā)揮工會組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用。制定了突發(fā)公共衛(wèi)生事件及處置重大突發(fā)事件的應急預案,并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。實行所領導包科室具體負責各分管科室的創(chuàng)建工作,認真做好和妥善處置因績效考核、院內(nèi)分工的不同牽涉到個人利益帶來的各種矛盾事件。及時有效地處理糾紛事件,把不穩(wěn)定帶來的負面影響降低到最低程度。

三、保障措施

責任。以平安醫(yī)院創(chuàng)建活動的深入開展,來推動單位各項工作達到一個新的水平。

2、明確目標,落實職責。具體目標是通過本院開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的活動,努力確保職工的生命和財產(chǎn)安全,確保正常的診療秩序和醫(yī)院穩(wěn)定,本著各科室成員負責好自己科室的原則,與科室責任人簽訂了創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的目標責任書,確保職責能層層落實。

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小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十四

創(chuàng)建平安校園作文(一)

學校是我們大家共同生活和學習的場所,而校園又是一個多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在這里揮灑,我們的眼淚在這里埋下,我們的播種在這里收獲,我們的成功在這里萌發(fā)。校園無私又偉大,也因偉大而無私??墒牵谖覀冞@個成長的搖籃里,常常會發(fā)生意想不到的事。

同學們,我們的家長送我們到學校,不僅僅為了讓我們增長知識,還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以,我們應時刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更美好,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長和老師放心,讓我們共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng)平安校園吧!

創(chuàng)建平安校園作文(二)

我們的學校算得上是一所“平安校園”。每一個班級都是“平安班級”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學校里,“平安”這個詞已深入人心,每一位學生都不做危險的事,每一位老師都教育我們注意安全?!捌桨病边@個詞也在我們上課下課時的`每一個細節(jié)出現(xiàn)。

下課了,大家正準備跑出教室活動時,總會有廣播中那“下樓時不要追逐打鬧”的話語。()下樓時,會有那幾位犧牲自己休息時間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語,是同學們在玩耍時多了一層安全的保障。

要放假了,老師也不忘叮囑幾句:“不要玩火、玩電、玩水,不要在馬路上追逐,12歲以下的同學不能騎自行車。”是同學們放假時也不忘安全的重要性。

一座平安的校園,到處歡聲笑語,同學們的安全得到了保障。一句句提醒,一次次講座,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實就伴隨在我們身邊。所以,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建平安校園!

創(chuàng)建平安校園作文(三)

校園是孩子的樂園,是孩子學知識和交朋友的地方。雖說校園是樂園,但是,人們常常都不去注意校園的侵害,不懂得預防校園的侵害。所以,從現(xiàn)在起,為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂園里快樂地學習,那么我們就必須從現(xiàn)在起,提倡家長們預防校園侵害的重要性!

或許有人要問:什么是侵害呢?侵害,就是在奪取別人的權(quán)利。當今社會的校園,無處不在都有侵害的現(xiàn)象。所以,從現(xiàn)在起,我們要呼吁全世界人民:鏟除校園侵害,預防校園侵害,創(chuàng)建平安校園!

校園侵害,還不止這些呢!有些還來自老師、同學和陌生人的性侵犯事件。對于廣大中學生造成了很大危害。所以,我們要以實際行動“預防校園侵害,創(chuàng)建平安校園”。

為了給我們這些學生創(chuàng)建一個健康’安全的成長環(huán)境,我建議學校應該做好中小學生安全教育工作,圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一題,通過國旗下講話、班會、板報、征文活動等多種形式,大力宣傳教育活動。學習安全知識,參加安全教育活動;遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危害;當遇到危險和突發(fā)事件時,要主動救助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動。預防校園侵害,增強學生的自我保護意識,提高自護自救能力。

同時家長們,從現(xiàn)在開始,應該教會自己的孩子學會自護、他護和自救常識、自我保護能力。因為這些也是預防校園侵害的要點。

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小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十五

同時專門召開轄區(qū)機關(guān)單位、企業(yè)負責人會議,組織學習上級有關(guān)平安創(chuàng)建工作文件,并在各種會議上強調(diào)平安創(chuàng)建工作的重要性和必要性,不定時地組織相關(guān)單位人員召開維穩(wěn)工作會,發(fā)現(xiàn)問題立即處理,形成了齊抓共管共創(chuàng)平安的局面。

1、成立了以黨委書記為“一把手”的社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作領導小組,及時調(diào)整社會治安“整體聯(lián)動防范工程”組織機構(gòu),完善防范網(wǎng)絡小組6個,重點部位、重點單位防范網(wǎng)絡小組、矛盾糾紛排查網(wǎng)絡小組、農(nóng)村“四級”防范網(wǎng)絡小組、防控xx和“處法”網(wǎng)絡小組、社會治安防范網(wǎng)絡小組、邊界結(jié)合部治安防范網(wǎng)絡小組;片區(qū)防控小組6個,南渡片區(qū)防控小組、太和片區(qū)防控小組、新坪片區(qū)防控小組、西山片區(qū)防控小組、集新片區(qū)防控小組、社區(qū)片區(qū)防控小組。切實把工作責任落實到人頭。

2、由綜治辦、派出所牽頭,以公安干警16名、民兵應急分隊628名為骨干力量,綜合調(diào)動全鎮(zhèn)基層治安隊伍和企業(yè)保衛(wèi)力量171名,在全鎮(zhèn)各重要路口設立堵卡點11個,即天元設卡點、雙石設卡點、南渡設卡點、團結(jié)設卡點、西山設卡點、西山路口設卡點、集新設卡點、老高橋設卡點、新坪路口設卡點、飛天橋設卡點、社區(qū)設卡點,由“整體聯(lián)動防范工程”領導小組統(tǒng)一集結(jié)地點,統(tǒng)一指揮部署,加強對復雜地段、重點部位的防控力度。

3、轄區(qū)內(nèi)3個居委會組織了夜間巡邏小組和守樓護院小組,由社區(qū)“低?!比藛T組成,加強經(jīng)常性治安管理和夜間巡邏,參加人員1505人,每5人一組,每組由一個組長帶隊,40歲以下年青人及黨員負責長期堅持夜間巡邏,確保社區(qū)平安。

4、建立和完善村級治安巡邏隊,加強重點地段、重要時段的治安巡查和控制,并組織開展多種形式的鎮(zhèn)村聯(lián)防,村村聯(lián)防、村社聯(lián)防和院落守護等群防群治活動。

年初,我鎮(zhèn)成立了由黨委書記xx春為組長、鎮(zhèn)長xx、副鎮(zhèn)長xx為副組長的社會治安重點地區(qū)排查整治工作領導小組。同時下發(fā)了《關(guān)于在xx鎮(zhèn)開展社會治安重點地球排查整治工作的實施方案》,xx、龍華派出所的干警按照各自負責的責任區(qū)堅持每月開展一次社會治安重點地區(qū)排查整治活動,群眾滿意度達90%以上。深入開展嚴打整治斗爭嚴打各種刑事犯罪活動,因時、因地制宜組織集中打擊專項斗爭,始終保持嚴打高壓態(tài)勢,有效遏制案件高發(fā)勢頭。對群眾反映強烈的治安亂點、復雜場所,采取了有效措施進行集中整治,限期改變面貌,治安案件發(fā)案率逐年下降。加強校園及周邊社會治安綜合治理工作,堅持不定期對校園周邊的隱患排查,認真落實了“三見”工作,目前,共發(fā)生校園案件0起,為校園周邊治安創(chuàng)造良好環(huán)境。

我鎮(zhèn)的平安創(chuàng)建工作通過全鎮(zhèn)各部門的共同努力,取得了顯著成效,我們將以此為契機,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,進一步加大工作力度,強化綜治基層基礎建設,全面落實工作措施,推動我鎮(zhèn)綜治平安建設再上新臺階。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十六

近幾年,我校根據(jù)義環(huán)保[]55號文件要求,為創(chuàng)建義烏市“綠色學校”做了許多工作,現(xiàn)以基本達標。請教育局、環(huán)保局予以考核。

學校建立以校長為組長,工會、少先隊、教導處、總務處負責人為成員的“綠色學校”創(chuàng)建領導小組,形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。

開展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學校是一項綜合性的需要全方位開展的工作。根據(jù)義烏市“綠色學校”考核標準,我們制定了符合學校實際的多項落實措施,責任到人。

素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構(gòu)建具有本校特色的環(huán)境課程體系,包括目標、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學模式與評估機制,是落實環(huán)境教育的基本保證。

普及環(huán)境教育,幫助正在成長為合格公民的小學生,對環(huán)境科學綜合性的基礎知識體系應有較系統(tǒng)的認識;對環(huán)境觀念(持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念)有正確的認識和理解。

活動課程的設置納入正式課程安排,包括知識類、技能類、藝術(shù)類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動形式和規(guī)模,靈活多樣。

國家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學科(自然、語文、思想品德、美術(shù)、社會)的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學知識和相關(guān)的思想道德倫理。學校組織各相關(guān)學科協(xié)同編寫了各學科、各冊教材、各章節(jié)有關(guān)環(huán)境科學知識的綱目,形成一個比較完整的序列,明確教學的目的和要求,納入各學科的教學計劃。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十七

20xx年度我院在上級衛(wèi)生部門的領導下,組織全院所有醫(yī)務人員認真開展平安醫(yī)院創(chuàng)建工作。加強醫(yī)院基礎管理,提高醫(yī)療服務質(zhì)量和技術(shù)水平,使醫(yī)患糾紛明顯減少;通過醫(yī)患糾紛調(diào)處機制的逐步完善,使醫(yī)患關(guān)系更加和諧發(fā)展,促進我鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。根據(jù)根據(jù)《廣東省“平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作考核評分細則》的要求,我院特組織人員進行了自查、自評,現(xiàn)在對自查結(jié)果匯報如下:

通過此項工作的開展,我院的執(zhí)業(yè)環(huán)境明顯改善。我院本年度開展了多項創(chuàng)建活動,并及時跟換創(chuàng)建活動宣傳欄的內(nèi)容。我院定制有醫(yī)療衛(wèi)生報,并且在相關(guān)的例會上及時發(fā)放給各村衛(wèi)生站。

一、我院每月自查醫(yī)療服務質(zhì)量,院內(nèi)醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風良好,基礎管理到位,極個別的醫(yī)務人員在醫(yī)療文書方面不是很規(guī)范,此項有待于提高。醫(yī)療服務方面,我院堅持一切以病人為中心的服務理念。及時為患者排憂解難。對于醫(yī)療安全及醫(yī)療收費方面,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定。藥品及醫(yī)療器械的管理也嚴格按照相關(guān)法律執(zhí)行。嚴格實行手術(shù)分級及分類的管理,并做好每一項的記錄工作。

二、我院沒有發(fā)生內(nèi)部醫(yī)患糾紛、刑事案件、治安案件。對有關(guān)安全管理的措施落實到位。我院還組織人員對突發(fā)公共事件和突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行演練。并備有相關(guān)預案。

三、我院的內(nèi)部保安組織仍需加強,此項工作做的還不是很到位。有待繼續(xù)提高,我院加強了與本地公安派出所的聯(lián)系與合作。

四、我院成立的專門的小組定期對醫(yī)患問題進行排查,院務公開,對患者的合理要求,我們盡善盡美。尊重患者的相關(guān)權(quán)利,在有關(guān)方面獲得患者的書面知情同意方去執(zhí)行?;颊邔ξ以旱墓ぷ鳚M意度達95以上。

五、我院建立健全了以醫(yī)院為主體,以制度建設為核心的創(chuàng)建工作長效機制,備有醫(yī)療事故預防制度和處理預案并且一年舉行2次相關(guān)的法律知識講座,定期進行年度安全目標評估,召開醫(yī)療安全會議,并有相關(guān)記錄材料。

六、對于個別暫時沒有做到位的工作,我院正在積極改善。

根據(jù)《廣東省“平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作考核評分細則》,我院此次自評結(jié)果:基本良好!

饒平縣建饒衛(wèi)生院

20xx年01月19日

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十八

第一篇:小學文明校園創(chuàng)建工作自查報告

宿州市第二初級中學秉承“誠信、勵志、拼搏、奉獻”的校訓,踐行“讓教師得到發(fā)展,讓學生獲得成功”的辦學理念,以我市創(chuàng)建全國文明城市為契機,將創(chuàng)建文明校園各項要求和學?!胺酪摺钡木唧w工作相結(jié)合,全面提升學校的辦學水平,積極改善校園環(huán)境,取得了顯著成效,現(xiàn)自查總結(jié)如下:

1、在校園、班級內(nèi)顯要位置充分展示社會主義核心價值觀內(nèi)容公益廣告,師生知曉率達100%。結(jié)合學校實際,讓廣大教師認真落實社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦,將社會主義核心價值觀教育有機融入學校教育教學全過程中,并圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類教育活動,經(jīng)常抽查師生背誦情況,及時公布。

2、該校非常重視民族精神培育,開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復興夢想的“中國夢”系列主題教育,團委和教務處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學素養(yǎng)等專題教育活動,組織形式多樣,參與面廣,使廣大學生的“民族精神”“中國夢”深入扎根心田。

3、通過各種形式加強學生熟知《中小學生守則》和《中(?。W生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生的日常行為習慣,同時學校重視開展預防未成年人犯罪工作。結(jié)合疫情防控,建立健全學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡,有效地加強了未成年人思想道德的合力,近3年該校沒有惡性事件及學生違法現(xiàn)象發(fā)生。

4、深化德育課程改革探索,挖掘?qū)W科德育元素,把思想道德教育有機地融入學校教育教學各個環(huán)節(jié)。各班級自主研發(fā)了符合學校實際、展現(xiàn)地域特色,與學校規(guī)劃、培養(yǎng)目標一致的德育課程,利用班會課實施有效的思想道德教育。

5、。心理健康教育工作制度健全,學校建立了心理咨詢室,有國家級心理咨詢師兩位,建立健全學生心理健康檔案,能根據(jù)不同年齡段學生身心成長特點與規(guī)律,針對學生實際需要,有效開展多種形式的心理健康教育活動,及時對有心理問題的學生進行有效心理疏導或提供心理咨詢服務。

1、積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織,黨務公開制度落實到位,積極落實“三會一課”制度,定期組織開展黨員學習教育活動,認真做好黨員筆記。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學習,創(chuàng)建富有特色的黨建活動品牌,注重培養(yǎng)黨員后備力量,加強黨員志愿者隊伍建設,充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2、加強文明校園建設的組織領導,學校成立文明校園創(chuàng)建活動領導小組,形成科學合理的工作體系和機制。制定文明校園創(chuàng)建工作方案,由李校長牽頭,王校長具體負責,明確職責,分部門部署,職責分明,各項工作有序推進。有投入保障、有檢查評比、有總結(jié)表彰。

3、實行校長負責制,執(zhí)政與監(jiān)督制度健全,領導班子廉潔高效、結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)合作,有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制,民主評議信譽度高。認真貫徹民主集中制,學校教代會制度健全,定期組織,程序規(guī)范;設有校務公開欄、校長接待日、校園開放日等家校溝通機制,社會滿意度高,校領導班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。

4、積極推進依法辦學,規(guī)范辦學行為,落實中小學有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標準及要求,嚴格落實教育部《義務教育學校管理基本標準》,制定具體的落實管理目標,做到規(guī)范辦學,廉潔高效有特色。

1、師德建設。每周一下午的例會加強有關(guān)師德方面的學習和教育,每學年進行對教師進行師德考核。通過定期推選師德模范,構(gòu)建多種宣傳交流平臺,使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》,弘揚了正能量,形成良好的師德風范。

2、教師專業(yè)化成長。不斷完善教師培訓制度,制訂了教師三年培訓規(guī)劃,指導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案;支持教師參加必要的培訓,落實每位教師5年不少于450學時的培訓要求;引進優(yōu)質(zhì)培訓資源,定期開展專題培訓,促進教研與培訓有機結(jié)合,發(fā)揮校本研修基礎作用;鼓勵教師利用網(wǎng)絡學習平臺開展教研活動,建設教師學習共同體。加強校際交流研討活動,積極與農(nóng)村學校結(jié)對子,抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。

3、班主任隊伍建設。班主任是一個班級的靈魂,選拔任用班主任是關(guān)鍵,班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良,工作責任心強,就能讓學生、家長認可度、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng),每學期開始都要進行一次班主任培訓,建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍,提高了社會對該校班級管理的認可。

4、全員育人機制。該校貫徹落實《安徽省中小學德育一體化指導綱要》,樹立全員育人意識,制定切實可行的制度措施,立足課堂教學主渠道,將立德樹人目標融入各學科教學之中,實現(xiàn)全員育人、全科育人。同時拓寬育人渠道,落實教書育人、管理育人、服務育人模式,引導教師形成關(guān)注全體學生的意識,并建立對特殊學生群體關(guān)愛制度,對特殊群體學生有針對性地開展學習、心理輔導和生活幫扶工作。

1、辦學理念與校園文化標志。該校始終堅持升國旗制度,每周一早上師生共同參加升國旗儀式,學校成立升國旗隊,統(tǒng)一服裝,威武雄壯。疫情期間,為了避免聚聚,采取了特殊的升國旗儀式,讓國旗始終飄揚在孩子們心中,讓愛國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展,讓學生獲得成功”的辦學理念,教學樓上醒目展示了該校的校訓、學風、教風等校園文化標識。每學期的開學典禮、開展的新生、新教職工入學、入校的宣傳教育活動,使其盡快融入校園文明共建,促進了校園文化認同、價值認同感。

2、校園文化活動。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動,形成傳統(tǒng)特色,師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會”,讓學生放飛夢想,展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,注重地域特色,開設傳統(tǒng)文化課程,例如書法、樂器、地方戲、地方傳統(tǒng)藝體項目等,學生參與度高,學習效果明顯。

3、班級文化建設。各班級開展了豐富多彩的班級文化建設,教室布置各具特色。班級布置“圖書角”、勵志標語、班級公約等,形成良好的班級氛圍。

4、辦公室文化建設。各辦公室布置了各項規(guī)章制度及師德規(guī)范,桌椅擺放整齊,地面干凈,每周都要進行各辦公室及功能室的檢查評比,形成了良好的文化辦公氣息。

5、圖書室建設。校圖書室有專門圖書管理員負責,制定并健全圖書借閱制度,圖書上架管理規(guī)范,圖書利用率高。

1、教學設施規(guī)劃管理使用。該校教學設施齊全,規(guī)劃合理,教室、功能室配備能滿足正常教育教學需求,校園整體規(guī)劃布局合理,教學區(qū)域、活動區(qū)域分區(qū)得當。學生公寓、食堂、浴室配置齊全,設計合理,體育場標準規(guī)范,給學生提供了很好的生活學習環(huán)境。

2、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時打掃校園衛(wèi)生,每天進行衛(wèi)生檢查評比,校園整潔、優(yōu)美,無衛(wèi)生死角。校園綠化得當、養(yǎng)護佳,景觀有特色、有文化內(nèi)涵。校園美化具有一定的實用性、文化性、趣味性、藝術(shù)性、教育性,師生環(huán)保意識較強。

3、深入開展愛國衛(wèi)生運動。首先進行大力宣傳,布置了“開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗,每周進行一次衛(wèi)生大掃除活動,使教室、食堂、宿舍干凈整潔。為了構(gòu)建心理健康服務支持網(wǎng)絡,幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài)。學校向家長發(fā)了“致家長的一封信”,倡導組織“小手拉大手”活動,教育引導青少年帶動家長主動踐行健康生活方式。

4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長負責,校園安全機構(gòu)完善、制度齊全,監(jiān)控、安保等設施到位,使用規(guī)范安全。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度,人防、技防、物防落實到位。有維護安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預案。開足安全課,并開展豐富多彩的安全宣傳活動。聘請法制副校長,定期組織安全主題教育,定期組織安全演練活動。2020年5月13日進行了應急疏散演練,強化了學生的安全意識和應變能力。

5、校園周邊環(huán)境。學校及周邊治安狀況良好,有警校聯(lián)動機制,有完善的上放學安全管理制度。

6、建設節(jié)約型校園。該校加強節(jié)約型校園建設,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動有部署、有措施、有成效,學校開展“文明餐桌”“光盤行動”活動,培養(yǎng)了學生健康消費理念和節(jié)約意識,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。

1、校內(nèi)文化陣地建設。學校設有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地,面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容,形式多樣,主題突出,輿論導向正確,受眾面廣,設施運行良好,材料詳實,起到一定的宣傳引導作用。

2、新媒體陣地建設。有設計美觀、板塊合理的校園微博,刊發(fā)內(nèi)容健康向上,輿論評價好。每學期至少開展一次有利于學生健康、益智、善德的網(wǎng)絡教育活動,積極教育引導學生文明上網(wǎng),有效引導學生遠離有害信息。

3、活動場所建設。該校團支部有專門的社團活動固定場所,設施齊全,管理規(guī)范,氛圍濃厚。

4、課外實踐基地建設。學校團委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,有效整合各方資源,建立校外學生實踐基地,為學生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺,形成長效機制,定期組織學生開展形式多樣的社會實踐活動,有方案、有措施、有成效。

總之,在全校師生共同努力下,文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績,但仍有不足:個別學生缺乏正確的人生觀和價值觀,自我意識過強;一些教師政治理論學習深度不足,對德育細節(jié)的關(guān)注不夠;有些德育課注重形式,實效不足。今后,要持續(xù)加強對德育工作者的培訓和督導,促其轉(zhuǎn)變觀念,改進方法,提高德育工作的實效。同時樹立優(yōu)秀教育典型,以點帶面,打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局,努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺階。

第二篇:小學文明校園創(chuàng)建工作自查報告

按照我校創(chuàng)建文明學校的總體部署,主要經(jīng)歷了以下幾個階段:

首先,制定切實可行的工作計劃,結(jié)合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認識,增強教育的服務意識。

其次,學校在全體成員中認真學習文件,細致推敲創(chuàng)建的工作程序,研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領導小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實,責任落實,為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次,學校創(chuàng)建文明單位工作領導小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案,并及時下發(fā)至全體教職工,對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后,還充分調(diào)動了廣大家長的積極性,讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動,對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督,對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設性的意見。

與此同時,各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動,落實了創(chuàng)建活動方案,為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

1、認真抓教職工的思想道德教育,提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)

學校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習,與此同時,對學校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工,讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識,增強服務意識,要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以規(guī)范有序的管理促教育教學質(zhì)量的提高,為此學校還利用黨員學習和政治學習時間,組織素質(zhì)教育理論學習,請有關(guān)專家來校講學,促進教職工工人先進的理論指導教育教學。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學習活動共計約15學時。

2、認真抓文明集體的創(chuàng)建活動,并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建

各學校積極開展創(chuàng)建活動,從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建,通過創(chuàng)建,面貌有了明顯改善,大家氣氛融洽,氛圍濃厚,衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè),無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

3、積極開展校園建設,努力為學生創(chuàng)設良好的校園環(huán)境

4、重視校園文化建設,以優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生

學校各類活動豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件,學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學生參加,為學生全面發(fā)展提供了舞臺。

5、嚴格管理規(guī)章,努力實現(xiàn)依法治校

以制度促管理是我校一貫的指導思想,為此,學校創(chuàng)辦初期就制定了學校管理的一系列管理規(guī)章,其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學校的管理制度,并進行過一次修改。目前有關(guān)班級的各種制度已上墻,教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學校設立了校務公開欄,對重大的問題及時地向教職工公開,設立了校長接待制度,接受師生及家長的來信和監(jiān)督。

與此同時,學校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾,制定了學校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學生家長,為家長監(jiān)督學校的辦學行為提供了依據(jù)。在學校管理中,學校領導班子率先垂范,嚴格遵守學校規(guī)章,并帶領黨員身體力行,以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范,作為學校領導干部,大家也依照學校制定的廉政建設責任制及有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己,工作勤奮敬業(yè),受到師生好評。

6、嚴格收費管理,規(guī)范收費行為

按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求,我校嚴格按要求和文件辦事,凡不符合政策的收費一律不收。學期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取,同時做到公開項目、公開標準、公開金額、公開支出項目,發(fā)放致學生家長一封信,提出收費的具體內(nèi)容。幾年來,學校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行,從無亂收費現(xiàn)象。

經(jīng)過近一年的創(chuàng)建,我們認為學校的組織是得力的,創(chuàng)建活動促進了學校領導班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻,注重學生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學實踐課的開設,促進了教職工教學方法的更新,促進了教師全面育人、全員育人理念的形成,面向全體、不放棄一個后進生;班級工作齊抓共管是學校領導及班級任課教師共同的實踐,及時與家長、社會取得聯(lián)系,經(jīng)常召開不同類型層次學生的家長會,有效發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合教育網(wǎng)絡的作用是教師的教育教學的切身體會。

半年來,學校上下齊心協(xié)力,努力開創(chuàng)教育教學工作新局面,努力創(chuàng)造條件,讓學生在校學得生動活潑,應該說,取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中,我校學生家長對學校創(chuàng)建活動的滿意率達93.1%,不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認為學校與家庭溝通比較密切、學校收費比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、師德高尚。今年,我們學校還被評為市扶殘助十佳先進單位。

當然,我們也清醒地認識到,我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點),人力、物力、財力還很有限,許多工作由于人手緊、資金不足,在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持,有學校領導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作,學校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去,努力達到創(chuàng)建文明學校的“五好標準”,爭取早日邁入省示范學校行列。

第三篇:小學文明校園創(chuàng)建工作自查報告

創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標提出來以后,為確保學校安全工作的正常進行,學校成立了由校長王臻任組長,副校長朱曉穎、朱藝春任副組長,由部門負責人任組員的安全領導小組,組建了一支精干高效的安全工作隊伍。

領導小組定期召開有關(guān)會議,學習文件精神,研究學校安全現(xiàn)狀,商討治理方案和對策,擬定安全工作計劃。定期組織教工學習,利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng),廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想統(tǒng)一,全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來,形成人人重安全、個個講文明的喜人局面。

針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點,修訂和進一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。學期初,要求各班制定家長應急電話網(wǎng)絡,及時對班主任、年級組長進行培訓,保證信息及時輸送。開學初,即召開各層面會議,要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報,不漏報、不瞞報、不虛報,把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進行監(jiān)控,確保校園安全。

學校加大安全工作隊伍建設,完善安全管理體系。落實了總護導巡視制,每天有一名校領導或中層干部擔任總護導,對各樓層師生安全文明行為及各項設施安全進行巡查。特別在20xx年下半年,學校因為校安工程建設,暫時在業(yè)余大學過渡期間,更是加強了樓面安全護導,每個樓面安排了兩位護導老師,全天候坐在樓梯口,對進出人員做好及時登記管理,確保學生在校安全。過渡的一個學期,雖然條件相當艱苦,但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。

在人力落實到位的前提下,學校完善了技防措施。并實行專人責任制,確保校園財產(chǎn)安全。

結(jié)合世博年建設,學校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動,組織黨員教師到路口值勤,組織黨員、中心組成員和團員上馬路,開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結(jié)合和諧家園建設,開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動,增強了民族精神教育,強化了生命教育,同時行程了強大的學校凝聚力。

學校定期邀請校外輔導員、三中隊安全輔導員等,到校為師生作相關(guān)報告,在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時時講安全、事事保安全的良好氛圍。學校對全校教職工進行了以師德、師風為核心的思想政治建設,不斷提升教師的職業(yè)道德。結(jié)合師德建設,開展演講、征文活動,在教師團隊中開展減負增效的活動和簽名承諾活動,堅決消除體罰和變相體罰行為,形成了一支堅持學習、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風險的教師隊伍。

學校積極依托街道、派出所等機構(gòu),共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。

1、部分教育設施仍存在安全隱患,亟待解決。

近年來,我校辦學條件和硬件建設有較大改善,特別是校安工程實施以后,校園環(huán)境得到很大提升,但校安工程尚未完全結(jié)束,特別是操場還未改建到位,仍存在一定的安全隱患。

2、校門交通安全存在隱患。學校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學進出校門時,均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,極易發(fā)生交通事故,存在很大安全隱患。

針對上述問題,學校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門,爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內(nèi)部潛力,艱苦奮斗,自力更生。同時,還要不斷加強管理,牢固樹立安全意識、真抓實干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學秩序的穩(wěn)定,不斷提高教育教學質(zhì)量,開創(chuàng)我校安全工作新局面,為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻。


小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇十九

平安建設事關(guān)我市經(jīng)濟繁榮、社會穩(wěn)定、群眾安居樂業(yè),為了進一步維護社會秩序,努力構(gòu)建和諧社會,扎實有效地開展“平安單位”創(chuàng)建活動,根據(jù)我單位、關(guān)于開展平安單位創(chuàng)建工作的相關(guān)通知精神,推動平安單位創(chuàng)建活動的深入開展,我單位為此開展了大量細致的工作,鞏固和發(fā)展了安定團結(jié)的大好局面,創(chuàng)造了有利于社會全面和諧發(fā)展的良好的治安環(huán)境,“平安單位”創(chuàng)建活動扎實有效的進行。結(jié)合工作要求,我單位組織人員對平安單位創(chuàng)建工作進行了認真自查,現(xiàn)自查情況報告如下:

我單位共有干單位職工xx人,黨員xx人,男職工xx人、女職工xx人,家庭總數(shù)xx戶。創(chuàng)建“平安單位”活動開始以來,我們首先及時成立了創(chuàng)建平安單位工作領導小組,其次是層層落實責任。實行責任層層分解落實,與各科室、全體干單位職工分別簽訂“平安科室、平安家庭”創(chuàng)建責任書,明確各自的職責,將該項工作納入單位各科室目標考核,并執(zhí)行一票否決制。

(一)抓宣傳教育,提高職工自覺守法和防范意識。結(jié)合黨風廉政建設、精神文明建設、“五五”普法治理及“處法”工作,認真學習和實踐科學發(fā)展觀,認真組織干部職工學習《社會治安綜合治理條例》、《禁止賭博條例》《關(guān)于開展基層平安創(chuàng)建活動的實施意見》,結(jié)合搞好“平安家庭創(chuàng)建活動”,使廣大職工明確社會治安綜合治理的重要意義,提高職工法制水平,增強遵紀守法、參與防范工作的自覺性和防范意識,積極做好社會穩(wěn)定工作。

(二)抓落實管理,加強矛盾糾紛源頭治理。

(1)值班人員工作到位,每天能夠按時值班,對每天出入單位的外來人員進行盤查并登記。建立24小時值班制度,明確帶班領導、值班人員、值班職責、值班時間段、值班記錄等,按照“誰值班,誰負責”的原則,落實值班相關(guān)規(guī)定。

(2)加強對單位消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合,群防群治”的方針,建立健全了各項消防安全規(guī)章制度,明確了治安、防火責任人職責。

(3)加強人員管理。嚴格人員管理,嚴格執(zhí)行請銷假制度,控制人員外出,同時有針對性地做好干單位職工思想政治工作。

(4)與全體干單位職工簽訂了綜合治理責任狀、安全生產(chǎn)責任狀,并且每月由辦公室組織一次安全生產(chǎn)排查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,把問題消除在萌芽狀態(tài)。

(5)對機動車輛進行嚴格管理,同駕駛員簽定了安全責任書,做到目標明確,責任到人。同時,在日常工作中,定期不定期對車輛管理情況進行督查,掌握車輛管理情況的第一手資料,預防事故發(fā)生,并要求每天下班后將車輛停在辦公樓院內(nèi),固定了停車位置,防止了公車私用現(xiàn)象發(fā)生。在節(jié)假日期間,要求車輛必須全單位停放在指定地點,專人保管鑰匙,有特殊情況出車,必須向領導請示,獲批準后方可出車。

(6)以化解矛盾糾紛為重點,做好信訪穩(wěn)定工作。健全"預防、

排查、調(diào)處、責任"四項機制,爭取從源頭上預防和減少矛盾糾紛。

1、宣傳教育力度還需進一步加強,還應開展靈活多樣的創(chuàng)建活動。

2、個別干部職工對創(chuàng)建平安單位的意識還需進一步提高。

3、個別干部職工自我保護和防范意識有待加強。

1、加強單位干部職工的安全教育,增強安全防范意識。利用各種形式,教育干部職工時時處處要把安全放在第一位,警惕性絲毫不能放松,讓不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

2、加強安全制度建設。對于安全工作制度不斷完善,領導要一層抓一層,層層落實,誰出問題,誰負責任,決不姑息遷就。

3、經(jīng)常同社區(qū)、辦事處,溝通聯(lián)系,在發(fā)生矛盾沖突或突發(fā)事件及時啟動預案,進行妥善處理。

小學創(chuàng)建平安校園自查報告篇二十

我校在創(chuàng)建平安校園中,按照泗縣教體局創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確?!捌桨残@”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)縣“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校委會成員24小時校園安全保衛(wèi)值班管理制度》、《屏山二小小學生安全行為規(guī)范》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們做到了天天檢查,周周匯總,建立和完善各類值班制度。

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了兩名兼職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與屏山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、體育室等,積極做好設防工作,結(jié)合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了4只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、安全報警設備等,并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術(shù)指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂,添置滅蠅燈若干個。

4、學校20xx年11月份在教學樓后面池塘四周安裝了防護欄。

5、學校加強對學生課余生活的管理和監(jiān)督,于12月19日安裝了5個攝像頭,不間斷地對學生進行監(jiān)控。

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。我們每學期開展隱患排查行動,還加強了安全信息的報送工作。定期召開班主任會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

在上級行政部門和公安機關(guān)的指導下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學習提供有力的安全保障,完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。

即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學生違法犯罪;不發(fā)生火災事故、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件,無學生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學生群體的事件、打群架斗毆等事件。

3、保障了學校各項工作的健康發(fā)展。

辦學質(zhì)量得到進一步提高,學校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學實力進一步增強,辦學條件進一步完善。

總之,在全校師生的共同努力下,平安校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。

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