對(duì)于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)是一種重要的方式，可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)的過程中要注意邏輯性和條理性，使文章更具條理和連貫性。范文是對(duì)總結(jié)寫作的一種示范，可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。
公司管理層培訓(xùn)心得篇一
管理層，是指對(duì)被審計(jì)單位經(jīng)營活動(dòng)的執(zhí)行負(fù)有管理責(zé)任的人員或組織。管理層負(fù)責(zé)編制財(cái)務(wù)報(bào)表，并受到統(tǒng)治理層的監(jiān)督。下面是帶來的管理層培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助。
管理層培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)畢業(yè)參加工作已十年了，而走上管理工作崗位也有五個(gè)多年頭了。管理工作，既有成功帶來的驕傲和喜悅，也有失敗帶來的困惑，有時(shí)也會(huì)去學(xué)習(xí)管理的理論方法、有時(shí)也會(huì)去總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而自己一直在期盼能有一次系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)和提升。
這次營業(yè)部組織的清華大學(xué)“重塑管理者”培訓(xùn)像是一場及時(shí)雨，我倍感珍惜，于是我?guī)е鴨栴}聆聽每位老師的精彩授課，課堂上，很多工作中的疑問得以解釋或解答，有時(shí)也不免會(huì)產(chǎn)生思想的碰撞和火花。通過整整七天培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，最重要的還是讓自己對(duì)管理者和管理工作有了一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我的學(xué)習(xí)體會(huì)是自己的理念和認(rèn)識(shí)提高了，工作思路和方法提升了，能夠自信自如面對(duì)平時(shí)的工作開展，可以說受益匪淺。
一是認(rèn)識(shí)到管理者在管理工作中的作用和目的。任何團(tuán)隊(duì)的形成都有一個(gè)共同的目標(biāo)，而管理者的作用是帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)去獲取此目標(biāo)或團(tuán)隊(duì)績效，團(tuán)隊(duì)如何開展工作并協(xié)同一致高效運(yùn)行，這個(gè)責(zé)任和職責(zé)便在團(tuán)隊(duì)的管理者身上，管理者是管理過程中的一個(gè)核心人物。
二是認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)高績效取決于內(nèi)部高效和外部高效，兩者缺一不可。內(nèi)部高效又是外部高效的必要條件，內(nèi)部高效更注重資源的整合，各種人力、物力、財(cái)力的分配及規(guī)范、制度的制定;外部高效則更多強(qiáng)調(diào)一種通往客戶的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、技能的運(yùn)用，此次七天課程的安排也是圍繞兩方面進(jìn)行。
三是認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部高效是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高績效目標(biāo)的基礎(chǔ)，也是最難點(diǎn)，是現(xiàn)在很多管理團(tuán)隊(duì)工作中最容易忽視的方面。通過學(xué)習(xí)，本人的體會(huì)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部高效主要應(yīng)解決三個(gè)問題：首先，團(tuán)隊(duì)中的成員要認(rèn)識(shí)自己或是使其認(rèn)識(shí)自己，尤其是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己和成員要有客觀的認(rèn)識(shí)，了解“人性”的基本規(guī)律(如情商、心理狀態(tài)、人的需求等等)，只有掌握了自己，工作中不違背既定規(guī)律，才能作到以人為本，激活每個(gè)成員的潛能;其次團(tuán)隊(duì)中構(gòu)建正常和諧關(guān)系，每個(gè)團(tuán)隊(duì)中因工作需要有不同的上下、并行級(jí)設(shè)置，每個(gè)層級(jí)應(yīng)對(duì)管理團(tuán)隊(duì)中的角色及職責(zé)認(rèn)識(shí)清楚，必須要有較強(qiáng)的層級(jí)執(zhí)行認(rèn)同及執(zhí)行力效應(yīng)，而且團(tuán)隊(duì)中人與人之間的和諧關(guān)系也是建立在每個(gè)人對(duì)自己及角色要有清晰的認(rèn)識(shí)這一基礎(chǔ)上，而這又離不開團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)。最后，高效團(tuán)隊(duì)還來源于團(tuán)隊(duì)模型的建設(shè)，如各種崗位的設(shè)置、制度的制定、機(jī)制的形成、文化氛圍的培養(yǎng)等，這些都可以結(jié)合團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和實(shí)際情況參照經(jīng)驗(yàn)、成功案例、或既定模式來解決。
四是認(rèn)同提高執(zhí)行力的方法。執(zhí)行力的提高對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言永遠(yuǎn)是個(gè)難題，通過此次的學(xué)習(xí)，初步摸索到一個(gè)思路，即從態(tài)度、能力和環(huán)境三個(gè)方面進(jìn)行。態(tài)度是員工的工作意愿和執(zhí)行意愿，而此可以從了解員工需求著手;能力是表明能不能達(dá)成目標(biāo)，此可增強(qiáng)培訓(xùn)著手;環(huán)境則是創(chuàng)造更多條件(考核、表彰等)讓員工意愿不消除消弱，能力不退減，從而做到執(zhí)行力不衰。
五是重溫或?qū)W習(xí)到很多新的基于科學(xué)基礎(chǔ)上的理念方法和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的案例和技能。如在對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)成員時(shí)要充分認(rèn)識(shí)情商的客觀規(guī)律和職業(yè)陽光心態(tài)的運(yùn)用，經(jīng)久不衰的馬斯諾需求理論在管理激勵(lì)中的運(yùn)用，銷售及客戶關(guān)系管理中二八原則的運(yùn)用，對(duì)外營銷談判重的各種博弈原理的運(yùn)用等等。
總之，通過此次學(xué)習(xí)，有很多的收獲，以上是幾點(diǎn)簡單的學(xué)習(xí)輪廓認(rèn)識(shí)，工作中還需不唯理論，不唯方法，結(jié)合實(shí)際，靈活運(yùn)用這些理論和方法，使自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力再上新臺(tái)階，為營業(yè)部的事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，或許許多年后我可以自豪的說工商銀行大廈的建設(shè)有我一份!
管理層培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
公司為提高我們管理層的管理水平及拓寬我們的視野，花了大量的人力物力對(duì)我們進(jìn)行了又方向性的培訓(xùn)。在此感謝人力資源部及公司。
本月培訓(xùn)有四堂課，第一堂課是工作教導(dǎo)，講師是楊為力。課堂中最深刻的是楊老師給我們做了一個(gè)折紙游戲，通過一個(gè)折紙游戲把整堂課的內(nèi)容包括進(jìn)去，讓我們直觀的了解對(duì)員工培訓(xùn)要做些什么，我們自己在平時(shí)培訓(xùn)和教導(dǎo)員工中有哪些不足之處。通過培訓(xùn)我知道如何正確的培訓(xùn)和教導(dǎo)員工，讓員工正確理解和接受我們公司的制度和生產(chǎn)知識(shí)。讓員工已最快的速度接受良好的培訓(xùn)為公司創(chuàng)造更大的利潤。
第二堂課為彭聲凱老師用影視教學(xué)教我們共好理念，松鼠精神，海貍方式和野雁天賦，現(xiàn)在企業(yè)之中的競爭非常慘烈，只有我們有著共同的目標(biāo)和信仰，像華為公司一樣有狼的精神，才能是企業(yè)生存下去，并使企業(yè)有很好的發(fā)展。
第三堂課是祝根健老師的溝通技巧，其中了解到了溝通的要素和造成溝通阻礙原因，懂得了溝通的四大技巧。只有溝通才能了解員工想什么，才能了解上司想什么，才能更好的融入公司，才能個(gè)更好的解決工作上出現(xiàn)的問題，才能從根本上解決員工流失的問題。良好的溝通能使我們成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體，是公司更有戰(zhàn)斗力，才能更好的生存及發(fā)展。
第四堂課是孫剛老師講的激勵(lì)方法，他用一個(gè)個(gè)寓言故事教會(huì)我們很多大道理，讓我們了解到何為激勵(lì)方法，針對(duì)各人所需要不同給予不一樣的激勵(lì)。激勵(lì)可以提高員工的士氣，用正確的方法激勵(lì)員工起到事半功倍的效果，使我們的團(tuán)隊(duì)有著最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。使我們能凝聚在一起為公司創(chuàng)造最大的利益。
經(jīng)過培訓(xùn)我知道自己有很多的不足之處，也了解公司對(duì)我們的重視，我會(huì)把所學(xué)的運(yùn)用到工作上去，為公司做出自己的貢獻(xiàn)。再次謝謝人力資源部和各位講師對(duì)我們培訓(xùn)付出的努力。
管理層培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
周六參加了公司為管理層人員特請(qǐng)的專家做的培訓(xùn)，整整一天下來，收獲頗多，學(xué)到了很多新的知識(shí)以及理論，這里面我將把個(gè)人的一些感觸拿出來與大家一起分享。
這場培訓(xùn)的核心內(nèi)容是：組織領(lǐng)導(dǎo)力;個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力突破一點(diǎn)，組織業(yè)績達(dá)成突破一面。
一、多數(shù)員工是問題的制造者而不是解決問題的人。
很多時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，公司的管理層或者更高層每天都處在十分忙碌的狀態(tài)，反而是下面的員工悠哉游哉，無所事事。這是因?yàn)?，很多員工經(jīng)常會(huì)提一些工作當(dāng)中遇到的問題，把種.種問題丟給自己的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去解決。時(shí)間長了，這樣的員工因?yàn)殚L期不動(dòng)腦子，逐漸喪失解決問題的能力從而變成簡單的執(zhí)行者，沒有創(chuàng)造力，沒有激情，成為按部就班的提線木偶。真正意義上的員工是善于發(fā)現(xiàn)問題并能夠妥善解決問題的人，他們也會(huì)提問，但是往往針對(duì)問題已經(jīng)準(zhǔn)備好相應(yīng)的解決方案，提問的目的是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)者以更高層角度拿出定奪和更為妥善的解決方案。領(lǐng)導(dǎo)層與管理層需要的是給你出選擇題的員工而不是只能給你出問答題的員工。
二、領(lǐng)導(dǎo)是藝術(shù)，管理是科學(xué)。
三、管理方面的四種力：
4、凝聚力：具有人格魅力，以此號(hào)召和感染身邊的團(tuán)隊(duì)成員，大公無私，先人后己。
四、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰并存，平衡掌握。
懲罰制度是管理手段中最切實(shí)可行的方法之一。舉例：阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在最初創(chuàng)業(yè)時(shí)有18位追隨者，業(yè)界戲言18羅漢。其中對(duì)馬云幫助和影響最大的已經(jīng)是阿里巴巴的副總。馬云對(duì)公司管理層開會(huì)遲到的現(xiàn)象非常深惡痛疾，于是宣布，今后遲到者將罰款100元作為懲罰。然而，開會(huì)遲到現(xiàn)象還是屢屢發(fā)生。后來馬云宣布開會(huì)遲到者遲到多少時(shí)間就將罰站多少時(shí)間。公布后的全體管理層會(huì)議上，這位追隨馬云多年的副總遲到11分鐘，馬云對(duì)其進(jìn)行懲罰：罰站11分鐘。至此，阿里巴巴全公司上下幾千人，開會(huì)遲到現(xiàn)象幾乎絕跡。
五、信息要對(duì)等，運(yùn)營靠數(shù)據(jù)。
中國人和西方人很大程度上存在差異.中國菜譜教人烹飪會(huì)寫到：鹽少許，醬油一湯勺。國外的菜譜會(huì)寫到：鹽50克，橄欖油35盎司。那么“鹽少許”的少許是什么概念?多少算少許?一湯勺是多大的湯勺?這完全憑借廚師當(dāng)天的心情而定了。再舉一個(gè)例子：我們經(jīng)常在外面的飯館就餐，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多飯館的衛(wèi)生間非常臟，氣味也非常難聞。但是大家也可能都在麥當(dāng)勞見過他們的衛(wèi)生間，永遠(yuǎn)保持著芬芳的氣味和干凈的地面、洗手池。那么他們是怎么做到的呢?我們的餐館的衛(wèi)生間也是有人打掃的啊?細(xì)心的朋友不難發(fā)現(xiàn)，在麥當(dāng)勞餐廳的衛(wèi)生間的門上經(jīng)常貼著一張值日表，里面共分13項(xiàng)：地面、洗手池、便池、洗手液、衛(wèi)生紙等等等等，每一項(xiàng)后面都有具體值日的人在自己值日的時(shí)間段簽的名字，后面是店長簽字。這樣的結(jié)果就是衛(wèi)生間永遠(yuǎn)保持潔凈衛(wèi)生、氣味宜人。我們的飯館多數(shù)情況是，老板告訴服務(wù)員：每天打掃衛(wèi)生間啊，弄干凈點(diǎn)....而在我們的工作中，在項(xiàng)目運(yùn)營中，許多事情的推行應(yīng)該依照準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)而定，要靠真實(shí)的數(shù)據(jù)來做支撐。最忌諱“三拍”：拍腦門定項(xiàng)目、拍胸脯做保票、拍屁股走人。這話在我看來是話糙理不糙，值得每一位深思。
六、決策
傾聽多數(shù)人的聲音，征求少數(shù)人的意見，核心人物拍板決策。這里不能遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，因?yàn)檎胬硗莆赵谏贁?shù)人手里。
通過這次培訓(xùn)，我個(gè)人是受益匪淺。不僅是在理論層面上有所提高，同時(shí)也在現(xiàn)場和來自不同行業(yè)的三百多名精英同學(xué)盡可能多的進(jìn)行了交流，與授課專家進(jìn)行了互動(dòng)溝通。在視野和知識(shí)面上開拓了更大的空間，同時(shí)也結(jié)交了一些人脈關(guān)系。我相信通過今后的工作，理論結(jié)合實(shí)踐能使我更好的吸收培訓(xùn)中所學(xué)到的東西。
公司管理層培訓(xùn)心得篇二
為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，一場《認(rèn)清形勢，明確優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開了干部學(xué)習(xí)的序幕之后，我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，聽過主題報(bào)告，做過專題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著實(shí)讓我們聽了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺。
我是一名普通的中層干部，我想中層首先應(yīng)該是忠誠的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話，求實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。
其次，通過學(xué)習(xí)，我覺得干部還要有些精神。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);本學(xué)期陳書記的“對(duì)建國后五代人的'分析”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽了韓小玲記者的報(bào)告，作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門的干部，還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。
此外，我想要追求一名干部的生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目標(biāo)，這或許還不夠，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧，或許也不夠，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能達(dá)到。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入狀態(tài)。
最后，我還想說，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會(huì)居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長。
公司管理層培訓(xùn)心得篇三
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是全遼寧省15家公司的副總趙云，他能夠親臨授課就足以顯現(xiàn)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們員工的重視。這次培訓(xùn)從員工們提出問題開始，例如“剩者為王”的理解，不論你在做什么一定要堅(jiān)持不能做點(diǎn)事就要回報(bào)，不能站一山望一山高，如果想做好一件事就要有一種堅(jiān)持不懈的精神，否則你永遠(yuǎn)在過試用期，堅(jiān)持到最后的才是勝利者。還有員工的兩種死法：急死，跳死。意思就是不要過于求成，認(rèn)真做好每一件事。公司需要什么樣的員工：公司需要和公司一條心的人，能把公司當(dāng)成自己的事業(yè)，用心處理好每一件事情。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。
公司管理層培訓(xùn)心得篇四
我從最初實(shí)習(xí)到正式參加工作，已與明德物業(yè)朝夕相處了一年零八個(gè)多月的時(shí)間了。
在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷無微不至，同事們的幫助無處不在。
我收獲了很多的知識(shí)，結(jié)識(shí)了眾多志同道合的朋友與親善友好的兄弟姊妹，在成長的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
此次有幸參與環(huán)衛(wèi)項(xiàng)目培訓(xùn)，我衷心的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培。
通過這次培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)感悟：
一、做事先做人
一個(gè)人的能力再大，如果人品不行，終究身敗名裂。
《三國演義》中一連打敗眾將，又與“三英”鏖戰(zhàn)的呂布可謂是能征善戰(zhàn)、英勇無敵、能力超群。
但是，他人品低下，先后認(rèn)丁原、董卓作義父，卻又親手殺害“父親”。
最終曹操看透其人品將其殺掉。
一個(gè)人能力一般，但人品很好，大家都喜歡和他交往，經(jīng)歷的事情多了，能力也就慢慢得到鍛煉與提升。
《士兵突擊》中許三多憑借自己憨厚、真誠的品質(zhì)和不拋棄不放棄的信念，完成了從懵懂到成熟，從平庸到優(yōu)秀，從自卑到篤信的轉(zhuǎn)變。
由此可見，人品是成功的基礎(chǔ)，是一個(gè)人最為寶貴的財(cái)富。
二、現(xiàn)場品質(zhì)是物業(yè)人的良心，是業(yè)主滿意的基礎(chǔ)，是物業(yè)服務(wù)供給側(cè)改革的支點(diǎn)
物業(yè)人應(yīng)以高度的責(zé)任心、真誠的服務(wù)和專業(yè)的技能滿足業(yè)主的需求，增加業(yè)主愉悅的體驗(yàn)，使業(yè)主對(duì)物業(yè)人產(chǎn)生信任與依賴，對(duì)社區(qū)產(chǎn)生歸屬管、自豪感，用我的真心換取業(yè)主的稱心，建立起物業(yè)人的良好口碑。
三、專注如一，精益求精
雖然物業(yè)管理行業(yè)門檻較低，但是做好做精卻沒有那么簡單。
做物業(yè)服務(wù)不僅要熟悉專業(yè)，而且要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，靈活地運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來解決實(shí)際問題。
每一位物業(yè)人都應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的思維習(xí)慣和堅(jiān)韌不拔、持之以恒、孜孜不倦的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、熟練技能、追求卓越、精益求精。
正所謂：知識(shí)是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是通向成功的基石。
為了提高煙臺(tái)分公司管理層的整體水平，我們特地邀請(qǐng)了總部翟龍老師來煙進(jìn)行了為期兩天的管理培訓(xùn)。
在此特別感謝翟龍老師的傾囊相授，讓我們煙臺(tái)管理層收獲頗多，讓他們?cè)诠芾眍I(lǐng)域有了全新地認(rèn)識(shí)，并能科學(xué)地運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
此次培訓(xùn)的目的在于讓他們能科學(xué)地辨析自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，下屬成員類型，針對(duì)不同階段的成員采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方式，以及管理層的領(lǐng)導(dǎo)技巧。
雖然只是短短兩天的培訓(xùn)，但翟老師精益求精，用生動(dòng)幽默的語言，深入淺出的講解讓他們得以學(xué)到了精髓。
首先，翟老師讓他們做了一個(gè)lasi領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)問卷，幫他們?nèi)娴胤治隽俗约菏鞘裁礃拥念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，分為s1,s2,s3,s4，四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
業(yè)務(wù)員出身的他們并沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過管理，所以大部分是s2,s3領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，不能很好的帶領(lǐng)和幫助下屬開展工作，不懂得放權(quán)也使他們的工作很累效果卻不明顯，通過翟老師的講解讓他們明白真正的領(lǐng)導(dǎo)要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，有博大的胸懷，要懂得適當(dāng)放權(quán)，要相信員工能很好的處理問題。
其次，翟老師教會(huì)了他們目標(biāo)管理的方法，員工目標(biāo)要根據(jù)pert銷售預(yù)測法來制定。
如此才能科學(xué)、穩(wěn)健的計(jì)算出每一位員工應(yīng)完成的業(yè)績指標(biāo)。
制定周計(jì)劃，確定到個(gè)人，讓工作更加簡單明了。
同時(shí)要求他們改掉以往領(lǐng)導(dǎo)制定目標(biāo)的陋習(xí)，采用科學(xué)的方法，把目標(biāo)分散成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，由全體員工一同制定，這樣目標(biāo)更易達(dá)成，員工也有了參與感和被重視感，以防員工壓力過大，士氣大跌。
最后，翟老師幫他們系統(tǒng)全面的總結(jié)了團(tuán)隊(duì)成員類型，分為9種。
9種類型的人各有特異，缺一不可，每個(gè)人都在團(tuán)隊(duì)中扮演著不同的角色。
把員工分為4個(gè)階段，每個(gè)階段都因能力、意愿的不同，表現(xiàn)出不同的工作特征。
對(duì)此，領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)員工所處階段，采用不同領(lǐng)導(dǎo)方式去對(duì)癥下藥，因材施教的幫助員工開展工作，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
培訓(xùn)結(jié)束后，每個(gè)人都寫了自己的培訓(xùn)總結(jié)，在總結(jié)中都寫出了自己的收獲和希望翟龍老師再次來煙臺(tái)培訓(xùn)的想法，想要學(xué)習(xí)市場營銷和客戶心理學(xué)方面的知識(shí)，以便能更好的提升自己。
同時(shí)，他們也都把翟龍老師教授的東西運(yùn)用到工作中， 起到了很好的效果。
我們公司領(lǐng)導(dǎo)也參與了培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容感覺相當(dāng)?shù)臐M意，對(duì)培訓(xùn)的效果也給予極大的肯定，由衷的感謝翟老師。
尤其是在看到成效后，決定以后每三個(gè)月向總部申請(qǐng)翟龍老師來煙給管理層培訓(xùn)一次。
管理層是公司的中堅(jiān)力量，他們的提高是公司進(jìn)步的重要因素。
希望翟老師下次的到來能讓我們煙臺(tái)的管理層更上一層樓!
今天是每周一次的大調(diào)度會(huì)，在會(huì)上各個(gè)中高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于上周的培訓(xùn)和大家分享了自己的心得和感想。
業(yè)務(wù)部白經(jīng)理簡單說了一下自己親身經(jīng)歷和感受：“非常感謝公司給我們這個(gè)學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谀贻p的時(shí)候本該好好的學(xué)習(xí)的年齡卻都不知道好好的學(xué)習(xí)，當(dāng)走上工作崗位時(shí)才感覺到，知識(shí)的匱乏，通過學(xué)習(xí)和在海正公司的這幾年的成長，業(yè)務(wù)部白經(jīng)理簡單說了一下自己親身經(jīng)歷和感受：早在2012年的污油水市場非常好，單噸都賣4000多，利潤就在2000多，在我們都看好污油水一片大好光明的同時(shí)，咱們王總就不看好這個(gè)行業(yè)，我們當(dāng)時(shí)根本不能理解領(lǐng)導(dǎo)的說法，通過這兩年20xx-20xx年，污油水的低迷時(shí)代，最臭的時(shí)候都沒有人收油了，成了垃圾，說明領(lǐng)導(dǎo)眼光和見識(shí)要比我們看的遠(yuǎn)很多，最近的是20xx年防污染聯(lián)合收費(fèi)，當(dāng)時(shí)我個(gè)人的意見不同意合并，通過這一年的磨合，感覺到領(lǐng)導(dǎo)的這一想法和咱們的收益，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于咱們自己單獨(dú)收費(fèi)，做為中高層要無條件的服從公司的任何決定，去不折不扣的去執(zhí)行，當(dāng)兄弟們有什么接收不了或者反對(duì)意見我們，如何去做他們的思想工作非常重要，我們中層是承上啟下的二傳手，一個(gè)公司要把自己最強(qiáng)硬的一面呈現(xiàn)給大家，我給大家講個(gè)小故事：一幫水牛去河邊喝水，突然來了一群狼，水牛想跑，一位老水牛說了，我們圍成一個(gè)圈，用我們最強(qiáng)硬的地方來對(duì)付狼，我們圍成一個(gè)圈，狼無論從那個(gè)角度攻擊都會(huì)遇到我們最堅(jiān)硬的部位，企業(yè)也是一樣，我們要把最好的自己呈現(xiàn)出來，帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)好好的干，在公司的大平臺(tái)上展現(xiàn)自己，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)更上一層樓!”
公司管理層培訓(xùn)心得篇五
集團(tuán)管理層培訓(xùn)一直是企業(yè)內(nèi)部重要的培訓(xùn)項(xiàng)目之一。它不僅可以提高管理人員的業(yè)務(wù)水平，更能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作。最近，我參加了公司的集團(tuán)管理層培訓(xùn)，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，下面我將分享我收獲的一些心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
在培訓(xùn)前準(zhǔn)備階段，我們組織討論了集團(tuán)管理層培訓(xùn)的重點(diǎn)和目標(biāo)，制定了針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在培訓(xùn)過程中，我們需要結(jié)合公司實(shí)際，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，從而更有效地學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。此外，我們還需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和開放的心態(tài)，勇于分享和溝通，這將有利于增進(jìn)彼此的認(rèn)識(shí)和理解，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：培訓(xùn)過程中的收獲。
正如預(yù)期的那樣，我們從這次培訓(xùn)中受益匪淺。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的管理理論和方法，從如何有效地組織會(huì)議，到如何提高員工的工作效率，再到如何處理公司內(nèi)部沖突和危機(jī)管理等等方面都有所涉及。我們也有機(jī)會(huì)參觀其他同行業(yè)的公司，了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理模式，這對(duì)于提高我們的管理水平和團(tuán)隊(duì)合作十分有益。
第四段：反思和總結(jié)。
在這次培訓(xùn)中，我們不僅獲得了許多新的管理技能，也對(duì)自己的問題所在有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們經(jīng)常會(huì)在百忙中忽視基本的管理工作，而這些工作又是良好的管理的基礎(chǔ)。我們也需要更加注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展，他們的素質(zhì)和能力對(duì)于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來說至關(guān)重要。我們還需要注重人性化管理，尊重員工，創(chuàng)造友好的工作氛圍，這將有助于提高員工的工作積極性和幸福感。
第五段：結(jié)語。
集團(tuán)管理層培訓(xùn)是激發(fā)員工學(xué)習(xí)激情和創(chuàng)造力的一種途徑，是企業(yè)保持競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)之一。這次培訓(xùn)讓我重新審視了公司的管理工作，也讓我認(rèn)識(shí)到管理團(tuán)隊(duì)中團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我希望這個(gè)心得體會(huì)可以幫助其他管理人員意識(shí)到管理工作的重要性，注重自身素質(zhì)的提高，更好地推動(dòng)公司的發(fā)展。
公司管理層培訓(xùn)心得篇六
在基層管理層培訓(xùn)的過程中，我深刻體會(huì)到了管理的重要性以及良好管理對(duì)組織的巨大價(jià)值。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了一些管理技巧和工具，更重要的是明確了作為管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和態(tài)度。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勗诨鶎庸芾韺优嘤?xùn)中的心得體會(huì)。
首先，在管理層培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到良好的溝通與協(xié)作對(duì)管理者的重要性。在一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有不同的想法和觀點(diǎn)。作為管理者，我們需要充分傾聽員工的聲音，并在實(shí)際操作中尋找到最優(yōu)解決方案。培訓(xùn)中，我們通過團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，更加強(qiáng)了我們的溝通技巧。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過良好的溝通，才能減少誤解和沖突，提高工作效率，使團(tuán)隊(duì)成員的工作變得更加順暢。
其次，在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了一些實(shí)用的管理技巧和工具。比如，時(shí)間管理，領(lǐng)導(dǎo)力，決策能力等等。其中，時(shí)間管理對(duì)我影響最大。在日常工作中，任務(wù)繁多，壓力山大，如果沒有良好的時(shí)間管理能力，很容易陷入焦慮和混亂之中。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了合理規(guī)劃時(shí)間的方法和技巧，例如制定工作計(jì)劃，合理分配任務(wù)等，讓我能夠更有效地利用有限的時(shí)間，提高工作效率，同時(shí)減輕了工作壓力。
另外，培訓(xùn)中我也明白了管理者需要具備一種開放的心態(tài)。作為管理者，我們需要勇于接受反饋和批評(píng)，并主動(dòng)反思自己的工作，從而不斷改進(jìn)和提升。只有保持一種開放的心態(tài)，我們才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些自我反思和自我評(píng)估的方法，不斷思考和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，找到自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地提高自己的管理能力。
此外，在基層管理層培訓(xùn)中，我還深刻認(rèn)識(shí)到管理就是一種服務(wù)。作為管理者，我們的首要任務(wù)是為員工提供良好的工作環(huán)境和支持，幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。只有通過不斷服務(wù)他人，我們才能得到他人的尊重和信任，才能更好地完成工作。在培訓(xùn)中，我們通過模擬案例和角色扮演，更加清楚地感受到了管理者的責(zé)任和義務(wù)。只有將管理作為一項(xiàng)服務(wù)，我們才能在工作中真正發(fā)揮出自己的作用。
最后，在基層管理層培訓(xùn)中，我也加深了對(duì)自我發(fā)展的重視。作為管理者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。培訓(xùn)中，我們學(xué)到了一些自我發(fā)展的方法和技巧，如讀書、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等等。通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我們才能保持競爭力，成為一個(gè)合格的管理者。
綜上所述，基層管理層培訓(xùn)是我收獲頗多的一次經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到良好的溝通與協(xié)作對(duì)管理者的重要性，學(xué)到了一些實(shí)用的管理技巧和工具，明白了管理者需要具備一種開放的心態(tài)，意識(shí)到管理就是一種服務(wù)，并加深了對(duì)自我發(fā)展的重視。我相信在今后的工作中，我將能更好地運(yùn)用這些知識(shí)和技巧，成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。
公司管理層培訓(xùn)心得篇七
作為企業(yè)的管理者，隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我們需要不斷地提升自身的能力，以更好地為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。在一個(gè)集團(tuán)公司中，管理者們的角色更加重要，因此，我們參加了一次集團(tuán)管理層培訓(xùn)，與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及到了企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多個(gè)方面。其中，我最受益的是戰(zhàn)略管理。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)戰(zhàn)略的重要性，戰(zhàn)略的制定需要考慮到市場環(huán)境、企業(yè)資源等多個(gè)因素，而戰(zhàn)略的執(zhí)行也需要領(lǐng)導(dǎo)者的堅(jiān)定執(zhí)行力和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極配合。
第三段：培訓(xùn)方式
本次培訓(xùn)采用了集中式授課和分組討論的方式，對(duì)于以往的培訓(xùn)形式有所改變，大大提高了我們的培訓(xùn)效果。我們可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討解決問題的方法，不僅幫助了大家的成長，也提高了大家的凝聚力。
第四段：學(xué)習(xí)收獲
通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到作為管理者，除了不斷提升自身專業(yè)技能，更重要的是要增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力和領(lǐng)導(dǎo)力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)也非常重要，只有良好的團(tuán)隊(duì)合作才能更好地完成企業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，我們還要注重管理者之間的相互了解，增強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)。
第五段：結(jié)語
通過這次集團(tuán)管理層培訓(xùn)，我對(duì)管理思維產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了許多新的思路和方法。作為企業(yè)的管理者，我們需要不斷學(xué)習(xí)、提升自我，為企業(yè)的成功發(fā)展走在前列。
公司管理層培訓(xùn)心得篇八
根據(jù)公司安排，我非常榮幸地參加了培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)盡管時(shí)間短暫，但課程設(shè)計(jì)合理，選題十分廣泛，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富;此外，教師水平較高，師資力量較強(qiáng)。老師們學(xué)歷、學(xué)識(shí)較高，理論功底深厚，幽默中闡明道理，詼諧中透露智慧，使人受益匪淺;再次，周到細(xì)致的后勤服務(wù)，熱情洋溢的小組討論，也都給我留下了非常深刻的影響。
作為一名煤礦中層管理人員，有幸能夠參加這樣一次十分難得的充電機(jī)會(huì)，既使我拓展了視野，豐富提高了理論水平，認(rèn)清了工作方向，也使我進(jìn)一步加深了對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)干部提高‘八種能力’”的理解，對(duì)集團(tuán)公司的未來發(fā)展趨勢有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感。主要體會(huì)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
1、學(xué)習(xí)是我們與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力之“源”。古人云：“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。此話一言道出了學(xué)習(xí)的重要性。不學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，就難以適應(yīng)工作的需要，經(jīng)不起時(shí)代大潮的洗禮。去年以來，全國公司上下都在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)知識(shí)型職工”的活動(dòng)，由于自己認(rèn)識(shí)上的不足，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、抓得不緊，以致放松了對(duì)各種文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。面對(duì)新的形勢和任務(wù)，我深切感受到了自己知識(shí)的淺薄。通過三天的培訓(xùn)，使我開闊了眼界，增長了知識(shí)，如對(duì)耳染目熟的“gdp”、“gnp”有了全新的理解和認(rèn)識(shí)，《領(lǐng)導(dǎo)干部的講話藝術(shù)》、《生活中的哲學(xué)》等課程，實(shí)用而又富有哲理，進(jìn)一步加深了我用辯證的觀點(diǎn)分析、解決問題的理解，等等，無不使我受益非線。俗話說，“學(xué)無止境，藝不壓人”、“人生有限，知識(shí)無限”。作為一個(gè)企業(yè)中層管理人員，更應(yīng)該比普通群眾站的更高一些、看的更遠(yuǎn)一些，更應(yīng)該學(xué)的更深一些、懂得更多一些，更應(yīng)該堅(jiān)持活到老、學(xué)到老和自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)庫存，自覺做到與時(shí)俱進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)是我們順應(yīng)潮流、生存發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，唯一的辦法就是不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。目前，我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，市場競爭愈來愈烈，時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)要求愈來愈高，所以，不學(xué)習(xí)我們就會(huì)被時(shí)代所拋棄，不學(xué)習(xí)我們就跟不上時(shí)代潮流發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)步伐。
3、學(xué)習(xí)是我們煤礦發(fā)展的根本。企業(yè)管理與創(chuàng)新需要高素質(zhì)的管理者，只有熟悉并掌握業(yè)務(wù)技能，才能盡職盡責(zé)更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷豐富和拓展專業(yè)技術(shù)知識(shí)面，才能不斷地提高我們的經(jīng)營管理水平。管理出質(zhì)量，質(zhì)量出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。我們管理者必須不斷更新知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有句話自覺值得玩味：無知是人類最大的敵人，由于知識(shí)的欠缺而造成崗位職責(zé)的缺失，有時(shí)造成的危害是嚴(yán)重的，損失可能是巨大的。所以不學(xué)不足以履行職責(zé)，只有掌握和了解先進(jìn)的管理理念和管理方法，不斷提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展的能力和水平，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、提升能力，全面發(fā)展，是每一個(gè)企業(yè)管理人員應(yīng)具有的必備條件。
中層管理人員作為企業(yè)干部隊(duì)伍中的中堅(jiān)和骨干，既是行政職能的具體承擔(dān)者，又是行政職能的具體執(zhí)行者，具有承上啟下、溝通信息和連接上下級(jí)的特點(diǎn)，發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動(dòng)器的作用。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)中層管理崗位有了新的認(rèn)識(shí)，感到作為一名企業(yè)中層管理人員光盡心盡力地完成工作還不夠，僅具備良好的德行還不完整，還要自覺加強(qiáng)能力建設(shè)，做到全面發(fā)展。
一是要切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要想跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，就必須把學(xué)習(xí)、歷練、提高作為人生軌跡，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識(shí)，又要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)等等，活到老學(xué)到老，學(xué)到老用到老，做修養(yǎng)、道德、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升的先行者，努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。
二是要不斷提高創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，要想保持旺盛的動(dòng)力，必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展。
三是要有效強(qiáng)化溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段，溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào)，沒有溝通就達(dá)不到密切。作為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要學(xué)會(huì)與群眾溝通，也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，不僅要加強(qiáng)單位內(nèi)部溝通，而且也要加強(qiáng)與社會(huì)的交流和溝通。只有善于溝通，才能在工作和社會(huì)生活中游刃有余。
四是要努力提升決策能力。決策的失誤是最大的失誤，在決策時(shí)，要學(xué)會(huì)用辯證法來做工作，正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，不僅要三思而后行，更要審時(shí)度勢、相機(jī)而行、果斷決策，把握住每次機(jī)遇，推進(jìn)工作發(fā)展，確保決策的科學(xué)正確。
三、立足長遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)矚，是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的可靠保證。
一是要有大局意識(shí)。企業(yè)作為一個(gè)整體，任何一個(gè)部門、單位，都是企業(yè)的一分子，任何部門、單位的工作都應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)的總體目標(biāo)去開展，做到大處著眼、小處著手，立足當(dāng)前、放眼長遠(yuǎn)，努力提高駕馭全局的能力和水平。
二是要有憂患意識(shí)。作為企業(yè)的一員，要時(shí)刻關(guān)注公司的改革發(fā)展，自覺擔(dān)當(dāng)起一名建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，時(shí)刻堅(jiān)持與企業(yè)共生存、同甘苦，積極為振興河南煤化、實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展建言獻(xiàn)策。
三是要有競爭意識(shí)。隨著市場競爭的日趨激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存，已成為我們適應(yīng)潮流的的不二法則。企業(yè)發(fā)展要把握機(jī)遇，而不是享受機(jī)遇。作為企業(yè)的中層管理人員，我們要抓住機(jī)遇，在競爭中分析自身優(yōu)勢，靠勤奮和努力使公司在不斷發(fā)展壯大中取得輝煌成就。
四是要有發(fā)展意識(shí)。要堅(jiān)持用發(fā)展的方法觀察和分析問題，善于把上級(jí)的方針、政策和本單位、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地抓好落實(shí)，努力做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招，學(xué)會(huì)“彈鋼琴、下象棋”，統(tǒng)籌兼顧，超前工作。
四、掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，帶動(dòng)部門工作發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)是一門綜合藝術(shù)，在工作中要講究方式、方法，應(yīng)注意以下幾方面的問題：
一是要注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)大處著眼，小處著手，要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長處，選好人、用準(zhǔn)人，取長補(bǔ)短，發(fā)揮其個(gè)性;要善于調(diào)動(dòng)職工群眾的工作熱情，依靠職工、發(fā)動(dòng)群眾，善于調(diào)動(dòng)集體的力量，發(fā)揮作用，攻堅(jiān)克難。
二是要學(xué)會(huì)用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過被領(lǐng)導(dǎo)者體現(xiàn)出來的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為，要追求團(tuán)隊(duì)績效而不是個(gè)人績效。“善用人者為之下，善用人者分其利，善用人者揚(yáng)其長，善用人者用團(tuán)隊(duì)，善用人者用人心，善用人者用機(jī)制”。對(duì)值得信任的人，不要過多的提醒和指示，給他安靜地不受干擾的工作機(jī)會(huì)。對(duì)干得好的人和事，要鼓勵(lì);出了差錯(cuò)，要盡量耐心地聽取解釋，詳細(xì)了解細(xì)節(jié)情況，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。唯此，才能增強(qiáng)自己的親和力，樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)者形象。
三是要加強(qiáng)工作中的溝通。領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常通報(bào)自己的設(shè)想和計(jì)劃，使本部門的同志有明確的目標(biāo)感，形成積極的行動(dòng)力。同時(shí)，這也是擴(kuò)大民主，加強(qiáng)監(jiān)督的體現(xiàn)，有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛，有助于本部門的同志們心情舒暢地去實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想，完成工作計(jì)劃，有助于提高隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)建設(shè)。
四是要注意培養(yǎng)隊(duì)伍。企業(yè)管理人員的一項(xiàng)重要任務(wù)，還要注重培養(yǎng)人才，帶出隊(duì)伍?！坝萌擞讼嘟Y(jié)合，光用人不育人等于害人”。要樂于放權(quán)，為其他同志提供機(jī)遇，壓擔(dān)子，讓他們施展才華，發(fā)揮更大作用，促其快速成長，這樣也有利于在處內(nèi)引導(dǎo)大家去形成比干勁、比貢獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)尚。
本次培訓(xùn)開闊了眼界，充實(shí)了知識(shí)，更新了觀念，密切了與各單位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系溝通，收獲是多方面的。我將在以后的工作中，聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)以致用，努力履行好本職工作。
公司管理層培訓(xùn)心得篇九
公司管理層團(tuán)建是企業(yè)管理過程中的一個(gè)重要組成部分，它是一個(gè)多年來不斷發(fā)展和完善的工作。團(tuán)建活動(dòng)不僅有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，同時(shí)也可以提高員工之間的溝通和合作能力，促進(jìn)員工們的工作積極性和創(chuàng)造力。作為一名管理者，我多次組織和參加了公司團(tuán)建活動(dòng)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，今天我來分享一些團(tuán)建心得體會(huì)。
第二段：規(guī)劃需求
作為組織者，規(guī)劃需求是須要放在第一位的。在團(tuán)建前，我們先要了解部門成員的興趣愛好和特點(diǎn)，通?？赏ㄟ^問卷調(diào)查和個(gè)人面談等方式進(jìn)行調(diào)查并建議方案，確?；顒?dòng)內(nèi)容能夠迎合大家的預(yù)期和發(fā)揮創(chuàng)意，同時(shí)考慮到團(tuán)建活動(dòng)的主題，場地、預(yù)算和時(shí)間等要素，為活動(dòng)統(tǒng)籌做好規(guī)劃。
第三段：活動(dòng)準(zhǔn)備和安排
活動(dòng)準(zhǔn)備是團(tuán)建活動(dòng)的成敗關(guān)鍵，我們要事先規(guī)劃活動(dòng)流程，并籌備必要的材料和設(shè)備。在團(tuán)建活動(dòng)中，我們安排了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗、手工比賽、協(xié)作游戲等多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)計(jì)了準(zhǔn)確具體的時(shí)間表和細(xì)節(jié)，活動(dòng)中員工們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持，激發(fā)了大家與激情，活動(dòng)也因?yàn)榫邆湄S富性而現(xiàn)場生動(dòng)有趣。
第四段：意義和影響
公司管理層團(tuán)建活動(dòng)的意義很大程度上不僅是讓員工們擴(kuò)展視野，增長知識(shí)，更是一次集體感受，明確了企業(yè)文化理念和企業(yè)的未來發(fā)展方向。通過參與活動(dòng)，員工們更好地了解彼此，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力，團(tuán)隊(duì)成員之間的合作更加高效和默契。這也因此提升公司的工作效率和整體工作質(zhì)量，使得員工們?cè)谄綍r(shí)的工作中更加有責(zé)任感和主動(dòng)性。
第五段：總結(jié)
團(tuán)建活動(dòng)是當(dāng)前企業(yè)管理中最流行的形式之一，在組織前，我們要做好相關(guān)規(guī)劃和準(zhǔn)備，并仔細(xì)選擇有趣而與公司企業(yè)文化相符的活動(dòng)?；顒?dòng)中體驗(yàn)多樣性、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和發(fā)揮員工個(gè)人能力的目的。通過公司管理層團(tuán)建活動(dòng)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠更好地團(tuán)結(jié)起來達(dá)成共同的目標(biāo)，發(fā)揮出最大的效果。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十
第一段：介紹公司團(tuán)建的意義和重要性。
公司團(tuán)建是指公司通過組織企業(yè)內(nèi)部的各種集體活動(dòng)，以此來增強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，凝聚員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高員工間的互相認(rèn)識(shí)的一種行為。在當(dāng)今企業(yè)競爭日益激烈的環(huán)境下，公司團(tuán)建越來越重要，因?yàn)榱己玫膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作才能保證企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
第二段：分析公司團(tuán)建的目的和形式。
團(tuán)建活動(dòng)的目的一般包括三個(gè)方面：第一是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；第二是提高員工團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)員工間的交流與合作；第三是讓員工身心得到放松，緩解工作壓力，提高工作效率。具體的團(tuán)建形式以及活動(dòng)內(nèi)容會(huì)因?yàn)楣疚幕蛦T工年齡、性格等因素而不同。
第三段：介紹公司團(tuán)建的實(shí)用性的體驗(yàn)。
通過團(tuán)建活動(dòng)，我感受到了提高自身凝聚力的作用。在團(tuán)建活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，通過互相協(xié)作，我們更好地完成了任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)共同努力下，大家都展現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力和合作精神。這讓我意識(shí)到，只有在一個(gè)和諧、合作、互信的環(huán)境下，我們工作才會(huì)更加順利，企業(yè)的事業(yè)才會(huì)越來越好。
第四段：闡述公司團(tuán)建對(duì)員工個(gè)人發(fā)展的價(jià)值。
團(tuán)建活動(dòng)是員工身心放松的一種極好方式，也能夠提高員工的工作效率和工作積極性。在活動(dòng)中，我們可以快樂地放松自己的壓力和心情，以及和許多不同部門的同事進(jìn)行溝通和合作，這能幫助我們了解企業(yè)的運(yùn)作和流程，提高我們的工作素養(yǎng)，提升我們的職業(yè)能力。這些有助于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪懈玫赝瓿勺约旱氖姑?，?chuàng)造出更多價(jià)值。
第五段：總結(jié)公司團(tuán)建的好處和未來的期望。
公司團(tuán)建使我們能夠在愉快的氛圍中建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在各種娛樂活動(dòng)和團(tuán)建項(xiàng)目中，我們學(xué)習(xí)到了如何疏導(dǎo)工作壓力，如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，為公司發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。未來，我們希望能夠繼續(xù)通過團(tuán)建活動(dòng)來提高我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十一
公司為提高我們管理層的管理水平及拓寬我們的視野，花了大量的人力物力對(duì)我們進(jìn)行了又方向性的培訓(xùn)。在此感謝人力資源部及公司。
本月培訓(xùn)有四堂課，第一堂課是工作教導(dǎo)，講師是楊為力。課堂中最深刻的是楊老師給我們做了一個(gè)折紙游戲，通過一個(gè)折紙游戲把整堂課的內(nèi)容包括進(jìn)去，讓我們直觀的了解對(duì)員工培訓(xùn)要做些什么，我們自己在平時(shí)培訓(xùn)和教導(dǎo)員工中有哪些不足之處。過培訓(xùn)我知道如何正確的培訓(xùn)和教導(dǎo)員工，讓員工正確理解和接受我們公司的制度和生產(chǎn)知識(shí)。讓員工已最快的速度接受良好的培訓(xùn)為公司創(chuàng)造更大的利潤。
第二堂課為彭聲凱老師用影視教學(xué)教我們共好理念，松鼠精神，海貍方式和野雁天賦，現(xiàn)在企業(yè)之中的競爭非常慘烈，只有我們有著共同的目標(biāo)和信仰，像華為公司一樣有狼的精神，才能是企業(yè)生存下去，并使企業(yè)有很好的發(fā)展。
第三堂課是祝根健老師的溝通技巧，其中了解到了溝通的要素和造成溝通阻礙原因，懂得了溝通的四大技巧。只有溝通才能了解員工想什么，才能了解上司想什么，才能更好的融入公司，才能個(gè)更好的解決工作上出現(xiàn)的問題，才能從根本上解決員工流失的問題。良好的溝通能使我們成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體，是公司更有戰(zhàn)斗力，才能更好的生存及發(fā)展。
第四堂課是孫剛老師講的激勵(lì)方法，他用一個(gè)個(gè)寓言故事教會(huì)我們很多大道理，讓我們了解到何為激勵(lì)方法，針對(duì)各人所需要不同給予不一樣的激勵(lì)。激勵(lì)可以提高員工的士氣，用正確的方法激勵(lì)員工起到事半功倍的效果，使我們的團(tuán)隊(duì)有著最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。使我們能凝聚在一起為公司創(chuàng)造最大的利益。
經(jīng)過培訓(xùn)我知道自己有很多的不足之處，也了解公司對(duì)我們的重視，我會(huì)把所學(xué)的運(yùn)用到工作上去，為公司做出自己的貢獻(xiàn)。再次謝謝人力資源部和各位講師對(duì)我們培訓(xùn)付出的努力。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十二
近年來，基層管理層培訓(xùn)越來越受到企業(yè)和組織的重視。作為基層管理層的一員，我也有幸參加了一次關(guān)于基層管理層培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的期待。
在接到培訓(xùn)通知的那一刻，我心中充滿了期待。我知道，作為基層管理層，要想在工作中充分發(fā)揮作用，提升自己的能力是必不可少的。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠?qū)W到一些在實(shí)際工作中能夠運(yùn)用的管理技巧和方法，進(jìn)一步提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第二段：培訓(xùn)過程中的收獲。
培訓(xùn)過程中，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了一些基礎(chǔ)的管理知識(shí)。在工作中，我經(jīng)常會(huì)面臨人力資源、績效考核、團(tuán)隊(duì)合作等方面的問題，通過這次培訓(xùn)，我補(bǔ)充了不少管理方面的知識(shí)，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)這些問題。其次，我也學(xué)到了一些實(shí)際應(yīng)用的管理技巧。培訓(xùn)中，講師不僅給出了理論的講解，還通過實(shí)際案例分析和小組討論的方式，讓我們將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問題中去，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟都起到了很好的推動(dòng)作用。最后，我通過這次培訓(xùn)，結(jié)識(shí)了很多來自其他單位的基層管理者，他們不同的工作背景和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)，豐富了我的管理思路。
第三段：培訓(xùn)后的反思。
培訓(xùn)結(jié)束后，我開始反思自己。我發(fā)現(xiàn)，在之前的工作中，我常常重視工作執(zhí)行的細(xì)節(jié)，忽略了管理的整體性和戰(zhàn)略性。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)系統(tǒng)的、全局的過程，需要從整體上統(tǒng)籌規(guī)劃和把握，而不僅僅關(guān)注細(xì)節(jié)。我也意識(shí)到，作為一個(gè)管理者，要想取得良好的業(yè)績，需要培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而不能孤軍奮戰(zhàn)。
第四段：培訓(xùn)帶來的變化。
這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘧兓?。首先，我在團(tuán)隊(duì)中的角色發(fā)生了一些變化。以前，我更多地充當(dāng)著“執(zhí)行者”的角色，現(xiàn)在我開始更多地扮演“領(lǐng)導(dǎo)者”的角色，與團(tuán)隊(duì)成員一起制定目標(biāo)，協(xié)調(diào)工作，推動(dòng)進(jìn)展。其次，我也注意到，通過合理的溝通和協(xié)調(diào)，我能更好地提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，使工作效率得到了明顯提高。最后，我開始更加注重自我學(xué)習(xí)和提升，不斷研究和探索新的管理理念和方法，不斷調(diào)整和完善自己的管理風(fēng)格。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次基層管理層培訓(xùn)，我收獲了很多，并且在實(shí)際工作中取得了積極的變化。我認(rèn)識(shí)到，管理是一門學(xué)問，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提高。未來，我將繼續(xù)努力，在工作中不斷改善自己的管理能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和組織的目標(biāo)不斷做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己，為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十三
校本培訓(xùn)是提高教師專業(yè)能力的一個(gè)重要途徑。作為管理層，參與和組織校本培訓(xùn)不僅可以提高自身的管理水平，也可以促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。經(jīng)過多次的校本培訓(xùn)管理層心得體會(huì)的總結(jié)，我認(rèn)為主要有五個(gè)方面，分別是培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)實(shí)施、師資培養(yǎng)、培訓(xùn)評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)。
首先，培訓(xùn)策劃是校本培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在策劃階段，需要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)周期等。首先，目標(biāo)要明確具體，能夠引導(dǎo)教師提高專業(yè)能力和教學(xué)水平。其次，培訓(xùn)內(nèi)容要與學(xué)校的發(fā)展需求緊密相連，能夠滿足教師們的實(shí)際需求。此外，培訓(xùn)方式可以多樣化，包括課堂教學(xué)、研討交流、實(shí)地觀摩等，可以根據(jù)不同的課程內(nèi)容和教師的需求來靈活選擇。最后，培訓(xùn)周期要合理，安排在教師課余時(shí)間，確保教師能夠積極參與并順利完成培訓(xùn)任務(wù)。
其次，培訓(xùn)實(shí)施是校本培訓(xùn)的核心環(huán)節(jié)。在實(shí)施過程中，需要保證培訓(xùn)的有效性和有效性。有效性是指教師在培訓(xùn)中所得到的知識(shí)和技能對(duì)其實(shí)際工作有實(shí)質(zhì)性的幫助。有效性則是指教師能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能來解決實(shí)際問題。為了保證培訓(xùn)的有效性和有效性，管理層要加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo)和支持，提供必要的資源和條件，幫助教師更好地完成培訓(xùn)任務(wù)。
第三，師資培養(yǎng)是校本培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是校本培訓(xùn)的保障。在師資培養(yǎng)中，管理層可以采取多種形式來提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。例如，可以采取邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座、組織名師授課、培養(yǎng)骨干教師等方式。通過師資培養(yǎng)，可以提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
第四，培訓(xùn)評(píng)估是校本培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)評(píng)估可以對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果來調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)評(píng)估中，管理層可以采用多種方法和工具，如問卷調(diào)查、訪談、觀察等，了解教師對(duì)培訓(xùn)的滿意度和培訓(xùn)效果。同時(shí)，也可以邀請(qǐng)教師代表參與評(píng)估工作，更好地聽取教師們的意見和建議。只有通過評(píng)估，才能了解培訓(xùn)工作的不足之處，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
最后，持續(xù)改進(jìn)是校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)和方向。校本培訓(xùn)是一個(gè)不斷改進(jìn)和提高的過程。管理層要及時(shí)總結(jié)和反思培訓(xùn)工作中存在的問題和不足之處，不斷改進(jìn)培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)實(shí)施和培訓(xùn)評(píng)估等方面的工作。同時(shí)，也要借鑒和吸取其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)校本培訓(xùn)的進(jìn)一步發(fā)展。
總之，校本培訓(xùn)管理層的心得體會(huì)主要包括培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)實(shí)施、師資培養(yǎng)、培訓(xùn)評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)五個(gè)方面。通過不斷總結(jié)和探索，可以提高管理層的培訓(xùn)水平，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。校本培訓(xùn)能夠不斷提升教師的能力和素質(zhì)，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十四
在我們的日常工作中，有些工班長干起活來沒的說，可讓他們發(fā)個(gè)言、寫個(gè)文章就有點(diǎn)勉為其難了。
有些工班長認(rèn)為，只要帶領(lǐng)班組職工干好活，完成生產(chǎn)任務(wù)就行，其他的都不重要。然而，對(duì)于一名工班長來說，業(yè)務(wù)過硬、能夠吃苦是最起碼的要求，但要想帶領(lǐng)職工始終保持旺盛的斗志、保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，僅有“武”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
時(shí)代不同了，班組職工的文化程度、思想狀況都發(fā)生了很大的變化。面對(duì)新情況，如何在班組更好地形成強(qiáng)大的凝聚力，不僅需要工班長在工作上要以身作則，還要善于及時(shí)摸清班組職工的思想脈搏，因人施教，及時(shí)化解各種矛盾，讓職工卸下“包袱”，安心投入到安全生產(chǎn)工作中去。同時(shí)，工班長還要善于對(duì)班組的工作進(jìn)行總結(jié)，找出成績和不足，取長補(bǔ)短。工班長只有做到“文武雙全”，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起職責(zé)，確保班組安全生產(chǎn)穩(wěn)定。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十五
校本培訓(xùn)是指學(xué)校為了提高教師的教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)能力而進(jìn)行的一種培訓(xùn)模式。培訓(xùn)的管理層扮演著重要的角色，他們需要制定計(jì)劃、組織培訓(xùn)、評(píng)估效果等。校本培訓(xùn)管理層的心得體會(huì)對(duì)于提升培訓(xùn)質(zhì)量和教師發(fā)展具有重要的意義。下面將探討校本培訓(xùn)管理層的心得體會(huì)。
首先，校本培訓(xùn)管理層要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。校本培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該與教育發(fā)展的需要相匹配，要考慮到學(xué)校的實(shí)際情況和教師的需求。管理層要清楚地了解教師的現(xiàn)狀和需要，制定培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)的重點(diǎn)和內(nèi)容。只有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，培訓(xùn)才能有針對(duì)性和有效性。
其次，校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該注重培訓(xùn)模式的創(chuàng)新和改進(jìn)。傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式往往是單向的、被動(dòng)的，效果有限。管理層要積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式，借助現(xiàn)代科技手段，提供在線培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等靈活多樣的方式。并且要注重培訓(xùn)活動(dòng)的互動(dòng)性和參與度，通過課堂討論、團(tuán)隊(duì)合作等方式激發(fā)教師的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第三，校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該重視師資隊(duì)伍的建設(shè)和講師的選用。講師是培訓(xùn)的核心，他們的專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)直接影響到培訓(xùn)效果。管理層應(yīng)該建立完善的師資庫，定期更新和培養(yǎng)優(yōu)秀的講師資源。同時(shí)，要根據(jù)不同培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)，選擇具備相關(guān)專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的講師。只有有經(jīng)驗(yàn)、有能力的講師才能夠有效地傳授知識(shí)和技能。
第四，校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該注重培訓(xùn)過程的跟蹤和反饋。培訓(xùn)結(jié)束后，管理層需要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、教師觀察、教學(xué)反饋等方式收集教師的反饋意見，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。通過培訓(xùn)效果的跟蹤和反饋，管理層可以了解培訓(xùn)的效果和問題，進(jìn)一步提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
最后，校本培訓(xùn)管理層應(yīng)該重視培訓(xùn)成果的應(yīng)用和延伸。培訓(xùn)的目的是提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力，而真正的提升需要教師能夠?qū)⑴嘤?xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。因此，管理層要關(guān)注培訓(xùn)成果的應(yīng)用和延伸?？梢酝ㄟ^觀摩課堂、集體備課等方式，促使教師將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，并制定長期的跟進(jìn)措施，跟蹤教師的教學(xué)效果，持續(xù)提供支持和指導(dǎo)。
總之，校本培訓(xùn)管理層的心得體會(huì)對(duì)于提升培訓(xùn)質(zhì)量和教師發(fā)展至關(guān)重要。明確的目標(biāo)和計(jì)劃、創(chuàng)新的培訓(xùn)模式、優(yōu)秀的講師資源、有效的培訓(xùn)跟蹤反饋以及培訓(xùn)成果的應(yīng)用和延伸，這些都是管理層需要重視和關(guān)注的方面。通過持續(xù)的努力和不斷的改進(jìn)，校本培訓(xùn)管理層可以提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校教育的進(jìn)步。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十六
段一：引言（話題引入）
基層管理層培訓(xùn)是提升組織管理效能的重要途徑，作為一名基層管理人員，我參加了公司組織的一次培訓(xùn)活動(dòng)。在此次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了實(shí)用的管理知識(shí)和技巧，也體驗(yàn)到了培訓(xùn)帶來的成長和進(jìn)步。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
段二：對(duì)基層管理層培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)
在培訓(xùn)中，我對(duì)基層管理層培訓(xùn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)通過專業(yè)的講解和實(shí)踐操作，使我了解到基層管理層的重要性，不僅需要具備專業(yè)的技能，更需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及決策能力。通過與其他管理人員的交流，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己在管理上的不足，并尋找到了提升自己的方法和路徑。
段三：學(xué)到了實(shí)用的管理知識(shí)和技巧
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的管理知識(shí)和技巧。比如，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性，教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c下屬進(jìn)行有效的溝通，如何傾聽他們的需求和問題，并及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。此外，培訓(xùn)還教授了團(tuán)隊(duì)合作的技巧，如如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有效協(xié)作、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定和達(dá)成。這些知識(shí)和技巧對(duì)我日后的工作起到了很大的指導(dǎo)作用。
段四：體驗(yàn)到了培訓(xùn)的成長和進(jìn)步
通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技巧，更重要的是，我體驗(yàn)到了成長和進(jìn)步。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐操作，通過模擬場景和案例分析，使我有機(jī)會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。這讓我更加深刻地理解和掌握了管理的本質(zhì)。同時(shí)，培訓(xùn)還設(shè)置了小組合作和集體討論的環(huán)節(jié)，通過與他人合作，我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的不足，并逐漸改進(jìn)和提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
段五：總結(jié)與展望
通過這次基層管理層培訓(xùn)，我真切地感受到了培訓(xùn)對(duì)于管理人員的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自己在管理上的不足和發(fā)展的方向。在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)的管理知識(shí)和技巧，不斷提升自己的管理能力。同時(shí)，我也期待公司能夠繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動(dòng)，為更多的基層管理人員提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，共同推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。
以上是我在基層管理層培訓(xùn)中的心得體會(huì)，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)基層管理層的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了實(shí)用的管理知識(shí)和技巧，體驗(yàn)到了成長和進(jìn)步。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的管理能力，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和變化。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十七
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場競爭的加劇，企業(yè)管理層面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，公司管理層不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新。以下是我在公司管理層改革中的心得體會(huì)。
首先，管理層改革需要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。作為公司的領(lǐng)導(dǎo)者，管理層應(yīng)該能夠看到未來的趨勢和市場需求，并制定相應(yīng)的目標(biāo)和戰(zhàn)略。在改革之前，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中進(jìn)行了多次討論和研究，深入了解了市場的變化和競爭對(duì)手的策略。通過對(duì)市場的洞察和對(duì)內(nèi)部資源的分析，我們明確了管理層改革的目標(biāo)和方向，并制定了具體的實(shí)施計(jì)劃。
其次，管理層改革需要激發(fā)員工的積極性。在改革過程中，我們發(fā)現(xiàn)員工的動(dòng)力和積極性對(duì)于改革的成功起著至關(guān)重要的作用。因此，我們采取了一系列措施來激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。首先，我們加強(qiáng)了對(duì)員工的培訓(xùn)和教育，提高他們的專業(yè)水平和工作能力。其次，我們鼓勵(lì)員工參與決策，充分發(fā)揮他們的智慧和創(chuàng)意。最后，我們建立了激勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和提升，激勵(lì)他們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，管理層改革需要推動(dòng)組織文化的轉(zhuǎn)變。在公司的管理層改革中，我們意識(shí)到組織文化的重要性。傳統(tǒng)的管理體制和文化往往是企業(yè)發(fā)展的障礙，因此我們需要改變過去的管理方式和思維模式。我們鼓勵(lì)員工敢于創(chuàng)新和嘗試，打破傳統(tǒng)的束縛，積極追求變革和突破。同時(shí)，我們注重營造積極向上的工作環(huán)境，鼓勵(lì)員工共享信息和經(jīng)驗(yàn)，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。
第四，管理層改革需要注重溝通和協(xié)作。在整個(gè)改革過程中，我們意識(shí)到溝通和協(xié)作是確保改革成功的關(guān)鍵因素。因此，我們建立了定期的溝通渠道，包括組織內(nèi)部的會(huì)議和討論，以及與團(tuán)隊(duì)外部的合作和交流。通過與員工的充分溝通和交流，我們及時(shí)了解到他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的管理方式。此外，我們還注重與其他部門和企業(yè)的合作，開展各種形式的合作項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)資源的共享和互利共贏。
最后，管理層改革需要不斷學(xué)習(xí)和完善。改革是一個(gè)長久的過程，需要管理層持續(xù)關(guān)注和努力。作為公司的領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和研究，了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和管理的新方向。同時(shí)，我們還要及時(shí)總結(jié)和反思改革過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善和調(diào)整我們的管理策略和方法。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能使改革發(fā)展成果不斷顯現(xiàn)，讓管理層改革更加深入和持久。
綜上所述，公司管理層改革是一個(gè)復(fù)雜而長期的過程，需要管理者有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、激發(fā)員工的積極性、推動(dòng)組織文化的轉(zhuǎn)變、注重溝通和協(xié)作，并不斷學(xué)習(xí)和完善。只有堅(jiān)持不懈地推進(jìn)管理層改革，才能形成一支富有創(chuàng)造力和競爭力的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和壯大。
公司管理層培訓(xùn)心得篇十八
公司管理層的培訓(xùn)可以提高管理者的職業(yè)技能，能學(xué)到自己目前沒有的東西，從而來提升自己的能力和水平。下面本站小編整理了公司管理層培訓(xùn)總結(jié)范文，希望對(duì)你有幫助。
為期整整兩天的封閉式學(xué)習(xí)，讓我的頭腦經(jīng)歷了生平第一次洗禮，讓我重新認(rèn)清了自己，明白了接下來的路應(yīng)該怎樣去走，以什么樣的心態(tài)面對(duì)每天的工作、生活、朋友、家人以及周圍所遇到的任何人、事、物、和環(huán)境(場合)。
第一天：
學(xué)習(xí)到了人生成功的必要條件——存地失人，人地皆失;存人失地，人地皆存。經(jīng)營一伙人的根本就是經(jīng)營團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)力(動(dòng)力與合力)。從沒有動(dòng)力到動(dòng)力十足，從沒有合力到團(tuán)結(jié)一致，唯獨(dú)可以做的就是影響人——三借互生影響法(借人、借事和借場)。因?yàn)槿瞬豢梢员豢桃獾馗淖儯膊粫?huì)因?yàn)橹?、懂得、理解、想要而改變，而是刺激、感?dòng)、觸動(dòng)、心動(dòng)而改變。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命)。所以，永遠(yuǎn)不要想去改變一個(gè)人，只有改變自己，只要自己真變，身邊的人就一定會(huì)變。
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)企業(yè)，要想有更進(jìn)一步的發(fā)展，想要有所突破，就得需要有新思想、新狀態(tài)、新動(dòng)力和新感覺。這一系列新東西的誕生就要依靠互生(兩個(gè)以上的東西在一起交流、碰撞、互動(dòng)產(chǎn)生新的東西)的力量，異類互生更有效，重視開放理論，對(duì)抗麻木和封閉。學(xué)習(xí)和觀察比自己做得好的團(tuán)隊(duì)、企業(yè)，了解整個(gè)圈子，整個(gè)行業(yè)。交出多少，就能得到多少，心中裝著多少人，就能成就多大的事業(yè)。
第二天：
作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，要抓重要事情，而不是整天忙于緊急而非重要的事情(天天做緊急的事情，緊急的事情越來越多，天天做重要的事情，緊急的事情越來越少)。關(guān)注整個(gè)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，整合外部優(yōu)勢資源，勾勒出公司的發(fā)展目標(biāo)、方向和策略。心中裝著夢，裝著員工，成就員工。
一個(gè)員工在一個(gè)公司無非關(guān)注的就是五個(gè)方面(有錢賺、有官當(dāng)、有事業(yè)干、有樂子、有成長)，這是作為一個(gè)企業(yè)老板所需關(guān)注和解決的問題。要明白眼前的人才是最重要的人，眼前的事才是最重要的事，當(dāng)下才是最重要的時(shí)候，人痛苦的根源在于痛恨過去，擔(dān)心未來，無法心安和心定的人，永遠(yuǎn)成就不了多大的事業(yè)。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)如何解決問題：所有的問題來自于看不清真相。要想看清就得有開闊的境界，而看問題的高度、廣度、深度、角度就是境界(境界決定方向，方向決定策略)，什么樣的境界就會(huì)有什么樣的思維模式，什么樣的思維模式(五種思維模式：點(diǎn)式思維、面式思維、立體思維、四維思維、空性思維)就會(huì)判斷出怎樣的方向，拿出什么樣的策略，最后決定團(tuán)隊(duì)或企業(yè)有什么樣的發(fā)展。
境界來自于行天下、觀世界、多經(jīng)歷、多體驗(yàn)(欲窮千里目，更上一層樓)。
嘴上說的、腦袋想的、心里感覺到的都必須積極向上，具有正能量，因?yàn)檎Z言=咒語。做一個(gè)有魂的人：隨時(shí)隨地關(guān)注周圍的人、事、物、環(huán)境(場合)，看有什么需要我為他們做的。一句話，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就能看出一個(gè)人是否有魂，是否能成事(尤其是飯桌文化)，能成多大的事。
最后，學(xué)習(xí)了培養(yǎng)出獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)理人/干部的九字方針：走出去(開闊視野)、請(qǐng)進(jìn)來(聆聽分享)、給空間(授予權(quán)力，承當(dāng)責(zé)任);了解了世界上最常見的三種人(領(lǐng)袖、常人和“死人”)。
因此，想要改變就得立即行動(dòng)，否則就會(huì)形成“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的局面。
總之，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對(duì)工作，更重要的是對(duì)以后的生活產(chǎn)生了重要的影響，很多的東西和感想不是可以用文字來表達(dá)的，也無法用語言表達(dá)出來，唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運(yùn)用。學(xué)會(huì)培養(yǎng)新習(xí)慣、新思維，創(chuàng)造新環(huán)境，做一個(gè)有魂的人，并長久堅(jiān)持下去。
在金融危機(jī)情況下，最近公司對(duì)管理人員進(jìn)行了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn)，培訓(xùn)里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。
我認(rèn)為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn)，最主要的意義在于能改造人的思想，使組織中的每個(gè)人都能夠通過學(xué)習(xí)得到提升，并且提高整個(gè)公司的管理水平。舉個(gè)比較遠(yuǎn)的例子吧：摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方，都在各大陸的西海岸，氣候相似，自然資源也可能相似，但是這兩個(gè)地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫煌?，而是由于居民頭腦中思想不同，這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。
同樣對(duì)于管理的重要性，早在英國工業(yè)革命時(shí)期一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說過：“我們只知道有形的浪費(fèi)，而不知道由于管理不善造成的浪費(fèi)更為巨大!”
這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念，例如“結(jié)果先行，自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果，企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等，這一切實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力，但長期則需要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競爭力的描述，企業(yè)的核心競爭力主要是差異化、成本領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后，最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”，最終形成自己的核心競爭力。
對(duì)于管理培訓(xùn)，我們應(yīng)該有自己的主見，與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對(duì)管理書籍太多、太濫的情況時(shí)說：“管理書籍看得太多了，就會(huì)像吃減肥藥一樣，沒有效果了。我只相信一點(diǎn)：顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的?！?/p>
需要注意的是，隨著時(shí)代的改變，管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認(rèn)為：工業(yè)時(shí)代得特點(diǎn)是控制，而信息時(shí)代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己，以便他們做自己想做和擅長做的事。二十一世紀(jì)的管理將更加人性化、柔性化。
“企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的，首先應(yīng)該要知人善任;其次是當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大了，一定要讓員工有歸屬感。這一點(diǎn)特別重要，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)真正的財(cái)富其實(shí)就是它的員工。
根據(jù)公司安排，我非常榮幸地參加了培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)盡管時(shí)間短暫，但課程設(shè)計(jì)合理，選題十分廣泛，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富;此外，教師水平較高，師資力量較強(qiáng)。老師們學(xué)歷、學(xué)識(shí)較高，理論功底深厚，幽默中闡明道理，詼諧中透露智慧，使人受益匪淺;再次，周到細(xì)致的后勤服務(wù)，熱情洋溢的小組討論，也都給我留下了非常深刻的影響。
作為一名煤礦中層管理人員，有幸能夠參加這樣一次十分難得的充電機(jī)會(huì)，既使我拓展了視野，豐富提高了理論水平，認(rèn)清了工作方向，也使我進(jìn)一步加深了對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)干部提高‘八種能力’”的理解，對(duì)集團(tuán)公司的未來發(fā)展趨勢有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感。主要體會(huì)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
1、學(xué)習(xí)是我們與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力之“源”。古人云：“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。此話一言道出了學(xué)習(xí)的重要性。不學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，就難以適應(yīng)工作的需要，經(jīng)不起時(shí)代大潮的洗禮。去年以來，全國公司上下都在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)知識(shí)型職工”的活動(dòng)，由于自己認(rèn)識(shí)上的不足，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、抓得不緊，以致放松了對(duì)各種文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。面對(duì)新的形勢和任務(wù)，我深切感受到了自己知識(shí)的淺薄。通過三天的培訓(xùn)，使我開闊了眼界，增長了知識(shí)，如對(duì)耳染目熟的“gdp”、“gnp”有了全新的理解和認(rèn)識(shí)，《領(lǐng)導(dǎo)干部的講話藝術(shù)》、《生活中的哲學(xué)》等課程，實(shí)用而又富有哲理，進(jìn)一步加深了我用辯證的觀點(diǎn)分析、解決問題的理解，等等，無不使我受益非線。俗話說，“學(xué)無止境，藝不壓人”、“人生有限，知識(shí)無限”。作為一個(gè)企業(yè)中層管理人員，更應(yīng)該比普通群眾站的更高一些、看的更遠(yuǎn)一些，更應(yīng)該學(xué)的更深一些、懂得更多一些，更應(yīng)該堅(jiān)持活到老、學(xué)到老和自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)庫存，自覺做到與時(shí)俱進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)是我們順應(yīng)潮流、生存發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，唯一的辦法就是不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。目前，我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，市場競爭愈來愈烈，時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)要求愈來愈高，所以，不學(xué)習(xí)我們就會(huì)被時(shí)代所拋棄，不學(xué)習(xí)我們就跟不上時(shí)代潮流發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)步伐。
3、學(xué)習(xí)是我們煤礦發(fā)展的根本。企業(yè)管理與創(chuàng)新需要高素質(zhì)的管理者，只有熟悉并掌握業(yè)務(wù)技能，才能盡職盡責(zé)更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷豐富和拓展專業(yè)技術(shù)知識(shí)面，才能不斷地提高我們的經(jīng)營管理水平。管理出質(zhì)量，質(zhì)量出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。我們管理者必須不斷更新知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有句話自覺值得玩味：無知是人類最大的敵人，由于知識(shí)的欠缺而造成。
崗位職責(zé)。
的缺失，有時(shí)造成的危害是嚴(yán)重的，損失可能是巨大的。所以不學(xué)不足以履行職責(zé)，只有掌握和了解先進(jìn)的管理理念和管理方法，不斷提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展的能力和水平，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、提升能力，全面發(fā)展，是每一個(gè)企業(yè)管理人員應(yīng)具有的必備條件。
中層管理人員作為企業(yè)干部隊(duì)伍中的中堅(jiān)和骨干，既是行政職能的具體承擔(dān)者，又是行政職能的具體執(zhí)行者，具有承上啟下、溝通信息和連接上下級(jí)的特點(diǎn)，發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動(dòng)器的作用。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)中層管理崗位有了新的認(rèn)識(shí)，感到作為一名企業(yè)中層管理人員光盡心盡力地完成工作還不夠，僅具備良好的德行還不完整，還要自覺加強(qiáng)能力建設(shè)，做到全面發(fā)展。
一是要切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要想跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，就必須把學(xué)習(xí)、歷練、提高作為人生軌跡，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識(shí)，又要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)等等，活到老學(xué)到老，學(xué)到老用到老，做修養(yǎng)、道德、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升的先行者，努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。
二是要不斷提高創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，要想保持旺盛的動(dòng)力，必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展。
三是要有效強(qiáng)化溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段，溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào)，沒有溝通就達(dá)不到密切。作為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要學(xué)會(huì)與群眾溝通，也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，不僅要加強(qiáng)單位內(nèi)部溝通，而且也要加強(qiáng)與社會(huì)的交流和溝通。只有善于溝通，才能在工作和社會(huì)生活中游刃有余。
四是要努力提升決策能力。決策的失誤是最大的失誤，在決策時(shí)，要學(xué)會(huì)用辯證法來做工作，正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，不僅要三思而后行，更要審時(shí)度勢、相機(jī)而行、果斷決策，把握住每次機(jī)遇，推進(jìn)工作發(fā)展，確保決策的科學(xué)正確。
三、立足長遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)矚，是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的可靠保證。
一是要有大局意識(shí)。企業(yè)作為一個(gè)整體，任何一個(gè)部門、單位，都是企業(yè)的一分子，任何部門、單位的工作都應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)的總體目標(biāo)去開展，做到大處著眼、小處著手，立足當(dāng)前、放眼長遠(yuǎn)，努力提高駕馭全局的能力和水平。
二是要有憂患意識(shí)。作為企業(yè)的一員，要時(shí)刻關(guān)注公司的改革發(fā)展，自覺擔(dān)當(dāng)起一名建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，時(shí)刻堅(jiān)持與企業(yè)共生存、同甘苦，積極為振興河南煤化、實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展建言獻(xiàn)策。
三是要有競爭意識(shí)。隨著市場競爭的日趨激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存，已成為我們適應(yīng)潮流的的不二法則。企業(yè)發(fā)展要把握機(jī)遇，而不是享受機(jī)遇。作為企業(yè)的中層管理人員，我們要抓住機(jī)遇，在競爭中分析自身優(yōu)勢，靠勤奮和努力使公司在不斷發(fā)展壯大中取得輝煌成就。
四是要有發(fā)展意識(shí)。要堅(jiān)持用發(fā)展的方法觀察和分析問題，善于把上級(jí)的方針、政策和本單位、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地抓好落實(shí)，努力做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招，學(xué)會(huì)“彈鋼琴、下象棋”，統(tǒng)籌兼顧，超前工作。
四、掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，帶動(dòng)部門工作發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)是一門綜合藝術(shù)，在工作中要講究方式、方法，應(yīng)注意以下幾方面的問題：
一是要注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)大處著眼，小處著手，要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長處，選好人、用準(zhǔn)人，取長補(bǔ)短，發(fā)揮其個(gè)性;要善于調(diào)動(dòng)職工群眾的工作熱情，依靠職工、發(fā)動(dòng)群眾，善于調(diào)動(dòng)集體的力量，發(fā)揮作用，攻堅(jiān)克難。
二是要學(xué)會(huì)用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過被領(lǐng)導(dǎo)者體現(xiàn)出來的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為，要追求團(tuán)隊(duì)績效而不是個(gè)人績效?！吧朴萌苏邽橹拢朴萌苏叻制淅?，善用人者揚(yáng)其長，善用人者用團(tuán)隊(duì)，善用人者用人心，善用人者用機(jī)制”。對(duì)值得信任的人，不要過多的提醒和指示，給他安靜地不受干擾的工作機(jī)會(huì)。對(duì)干得好的人和事，要鼓勵(lì);出了差錯(cuò)，要盡量耐心地聽取解釋，詳細(xì)了解細(xì)節(jié)情況，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。唯此，才能增強(qiáng)自己的親和力，樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)者形象。
三是要加強(qiáng)工作中的溝通。領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常通報(bào)自己的設(shè)想和計(jì)劃，使本部門的同志有明確的目標(biāo)感，形成積極的行動(dòng)力。同時(shí)，這也是擴(kuò)大民主，加強(qiáng)監(jiān)督的體現(xiàn)，有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛，有助于本部門的同志們心情舒暢地去實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想，完成。
工作計(jì)劃。
有助于提高隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)建設(shè)。
四是要注意培養(yǎng)隊(duì)伍。企業(yè)管理人員的一項(xiàng)重要任務(wù)，還要注重培養(yǎng)人才，帶出隊(duì)伍。“用人育人相結(jié)合，光用人不育人等于害人”。要樂于放權(quán)，為其他同志提供機(jī)遇，壓擔(dān)子，讓他們施展才華，發(fā)揮更大作用，促其快速成長，這樣也有利于在處內(nèi)引導(dǎo)大家去形成比干勁、比貢獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)尚。
本次培訓(xùn)開闊了眼界，充實(shí)了知識(shí)，更新了觀念，密切了與各單位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系溝通，收獲是多方面的。我將在以后的工作中，聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)以致用，努力履行好本職工作。
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