小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)

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小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-07 13:47:45     小編:FS文字使者

總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自我管理和自我發(fā)展能力。寫總結(jié)時(shí),可以通過舉例、引用經(jīng)典案例等方式來豐富內(nèi)容,增加可讀性。希望這些范文能夠?yàn)榇蠹易珜懣偨Y(jié)提供一些思路和指導(dǎo),使大家在寫總結(jié)時(shí)更加得心應(yīng)手。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇一

根據(jù)學(xué)校的指示精神,按照期初的工作計(jì)劃,得到全體教職工的支持和配合,使第二課堂活動(dòng)能夠順利開展活動(dòng)?,F(xiàn)將本學(xué)年的活動(dòng)總結(jié)如下:

一、我校開展第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視,各科組團(tuán)結(jié)協(xié)作共同制定具體的措施,保證活動(dòng)的順利開展。

二、通過第二課堂活動(dòng),向?qū)W生傳授淺顯的基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的動(dòng)手技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

三、貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),提高他們的思維和動(dòng)手技巧,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單操作。

四、第二課堂活動(dòng)是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,因此本活動(dòng)組針對(duì)高、中、低年級(jí)學(xué)生開展各項(xiàng)不同的活動(dòng),包括籃球、乒乓球、羽毛球、唱歌、跳舞、畫畫、閱讀、作文等。每位教師人人帶班。豐富多彩的第二課堂,為學(xué)生的自主發(fā)展提供了充足的時(shí)間和空間,使其真正成為學(xué)生終身發(fā)展的奠基石。

五、第二課堂活動(dòng)活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的視野,播下了愛好的種子。

六、學(xué)校合理調(diào)整時(shí)間表,采用課內(nèi)課外相結(jié)合,言傳與身。

當(dāng)然,我校的第二課堂活動(dòng)仍存在很多不足,如:分組還不夠細(xì)(年齡和知識(shí)水平不均衡),要增加活動(dòng)形式要更多樣化和科學(xué)化、教學(xué)設(shè)備和圖書資料、教學(xué)掛圖及幻燈錄像等都有待添置。今后,本組將揚(yáng)長避短,把第二課堂活動(dòng)小組搞得更活、更好!

20xx學(xué)年,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持以面向同學(xué)服務(wù)為宗旨,組織開展目的明確、生動(dòng)新穎、形式多樣的第二課堂活動(dòng),全面提高了廣大師生的綜合素質(zhì),豐富了校園文化氣氛?,F(xiàn)在對(duì)第二課堂工作總結(jié)如下:

1、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式。

由學(xué)校指定有專業(yè)特長的教師負(fù)責(zé)組織開展,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學(xué)年的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括:繪畫、書法、棋類、球類、音樂、英語等學(xué)科小組。

在學(xué)校的每個(gè)小組活動(dòng)都指定地點(diǎn)、時(shí)間,確?;顒?dòng)小組有序、有效地進(jìn)行。

1、第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺(tái)。

4、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開展二課活動(dòng),沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。

5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí),增長自己的才干。

1、各小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),備好每一節(jié)課,作好活動(dòng)記錄。

2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。

1、參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開花。

2、由于第二課堂活動(dòng)開設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將適當(dāng)增設(shè)項(xiàng)目,供學(xué)生選擇如:電子琴、舞蹈。

6月3日下午,區(qū)教研員俞老師蒞臨xx鎮(zhèn)中心小學(xué),指導(dǎo)我校音樂課堂轉(zhuǎn)型教學(xué)工作。俞老師聽了周x、林老師的課,全體音樂專職教師參與了此次活動(dòng)。

周老師執(zhí)教的是四年級(jí)的《山谷靜悄悄》。課堂一開始,周老師就運(yùn)用布谷鳥媽媽和寶寶的兩個(gè)卡通形象激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并學(xué)生運(yùn)用豎笛來模仿布谷鳥的叫聲。之后,周老師引導(dǎo)學(xué)生通過節(jié)奏練習(xí)讀歌詞,力求在變化體驗(yàn)中學(xué)唱歌曲。最后,學(xué)生扮演布谷鳥的角色趣味盎然的加入到歌曲的演唱中去。

林老師上的是一年級(jí)的《理發(fā)師》。上課伊始,林老師從“粉刷匠”干活完后頭發(fā)臟,需要到理發(fā)店去洗頭理發(fā)為導(dǎo)入,讓學(xué)生說出理發(fā)店里有哪些聲音?學(xué)生們的注意力一下子被吸引過來了,紛紛發(fā)言:剪頭發(fā)的聲音“咔嚓”、吹風(fēng)機(jī)的聲音“喔”、洗頭的聲音“嘩啦啦”“沙沙”……之后,林老師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用和這些聲音相似的打擊樂器參與到歌曲中來。學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)會(huì)了知識(shí)。

課后,兩位上課老師對(duì)自己課的設(shè)計(jì)作了簡(jiǎn)要的闡述。俞老師也表示了對(duì)這兩節(jié)課的肯定,并指出了還需修改的地方,如:學(xué)生的聲音應(yīng)該大聲的唱出來,再通過歌曲的不同表達(dá)來控制力度;課堂中學(xué)生創(chuàng)編活動(dòng)中隊(duì)伍形狀的變化等。俞老師還希望老師們?cè)诮虒W(xué)中更關(guān)注學(xué)生,關(guān)注課堂。

相信在專家老師的關(guān)懷幫助下,我校音樂組老師將在音樂學(xué)科課堂轉(zhuǎn)型方面獲得更多的收獲。

家長資源是豐富的校外教育資源,為充分挖掘家長資源,拓展孩子們的視野,讓他們學(xué)到在學(xué)校內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),我們班在學(xué)校的倡導(dǎo)下,積極組織開展了家長進(jìn)課堂活動(dòng)——即每星期抽出一節(jié)課來由家長根據(jù)自身特長給孩子們上一堂別開生面的課。

這學(xué)期我們班共有五位家長走進(jìn)了孩子們的課堂,王瑾瑄爸爸給孩子們講《圣誕老人的故鄉(xiāng)》,教孩子們制作精美的圣誕賀卡;陳柯冰爸爸讓孩子們看到污染的危害,教給孩子要珍愛自然,保護(hù)環(huán)境;胡若溪奶奶介紹小學(xué)生的營養(yǎng)與健康;燕雨晴爸爸把實(shí)驗(yàn)室搬進(jìn)課堂,給孩子演示了《生活中的化學(xué)》;馬浩涵爸爸帶孩子看了各種各樣的飛機(jī)。

課堂上他們用親切的話語,精美的課件,生動(dòng)自然的例子,循循善誘的解答孩子們的問題,讓孩子們徹底大開眼界。我們班的媽媽們也是不甘落后的,這學(xué)期共有四名媽媽報(bào)名參加這項(xiàng)活動(dòng),因?yàn)楹⒆拥闹R(shí)結(jié)構(gòu)、時(shí)間安排等原因,我們以后會(huì)逐漸安排這些媽媽們進(jìn)入課堂。

家長進(jìn)課堂,對(duì)孩子們來說是一種新鮮的感受,同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)出乎意料的熱情和專注,看得出孩子們對(duì)各種知識(shí)的渴望;參與課堂授課家長的孩子,因家長的到來,自信了很多;同學(xué)們知識(shí)面明顯變開闊了,一些新鮮的詞匯會(huì)時(shí)不時(shí)從他們嘴里說出,雖然還只是對(duì)某方面知識(shí)的一知半解,但畢竟在孩子們的腦海里已經(jīng)為新知識(shí)打開了一扇門。

通過這學(xué)期“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)可以看出,我們班的家長們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)非常支持。這項(xiàng)活動(dòng)將陪伴孩子們一起走過六年的時(shí)光,我們會(huì)繼續(xù)和各位家長溝通,歡迎大家在百忙之中抽時(shí)間來校為孩子們上課。

家長資源是學(xué)校最為豐富的.校外教育資源,通過家長進(jìn)課堂活動(dòng),使學(xué)生們學(xué)到了很多知識(shí),也使家長們更深入的了解了班級(jí)和學(xué)校,更好的推動(dòng)了班級(jí)、學(xué)校的發(fā)展。

本次活動(dòng)我班共邀請(qǐng)了三位家長走進(jìn)我們的課堂,江兆君的媽媽教孩子們做彩色風(fēng)鈴,任允之的爸爸帶給孩子們豐富的玻璃知識(shí),張朝旭的媽媽精心準(zhǔn)備了故事《邁出第一步》,通過孩子們交流,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)要擁有勇氣。

1、每一位家長認(rèn)真準(zhǔn)備,剛開始都有點(diǎn)緊張和羞澀,但是逐漸和學(xué)生融合在一起,班里的孩子們也特別喜歡。

2、每一位家長在進(jìn)課堂前都與老師溝通,并且備好課,做好課件。

3、此次活動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,增進(jìn)教師和家長之間的了解,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、參與課堂授課家長的孩子,因?yàn)榧议L的到來,自信了很多,在學(xué)習(xí)能力和生活能力方面進(jìn)步很大。

2、因?yàn)榧议L來的緣故,其他孩子特別遵守紀(jì)律,課堂常規(guī)方面有了進(jìn)步。

看到每一位家長寫的教后反思,自己十分感動(dòng),孩子們的變化我也看在眼里,但是另一方面,我也感受到家庭教育、家長的精神面貌對(duì)孩子們的影響。只要有勇氣走進(jìn)課堂的家長,他的孩子就特別自信,而且,在班里的人數(shù)不多。第四次家長進(jìn)課堂,無論怎么發(fā)動(dòng),即使是親自做工作,再也沒有家長來參加了,所以感覺也很有壓力。

此次活動(dòng),我們充分發(fā)掘了家長自身的教育資源,拉近了家長與教師,家長與學(xué)生之間的距離,給家長和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)相互交流的平臺(tái),給家長和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而促進(jìn)和諧家校關(guān)系的構(gòu)建和學(xué)生的全面發(fā)展。

為進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生消防安全意識(shí),提高校園的消防安全工作管理水平,在20xx年消防安全日到來之際,我校開展了“消防安全知識(shí)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

xx以“火是我們的朋友還是敵人?”引發(fā)同學(xué)們對(duì)火的討論,緊接著又做了一個(gè)“掌上燃燒”和“紫色阻燃”的小實(shí)驗(yàn)??吹交鹪谑种溉紵膱?chǎng)面,同學(xué)們都以為是在變魔術(shù),歡呼雀躍起來,爭(zhēng)先恐后的給大家分享日常生活中接觸到有關(guān)火災(zāi)預(yù)防的知識(shí)。xx又以生動(dòng)的案例給同學(xué)們介紹了日常生活中容易引發(fā)火災(zāi)的隱患類型、火災(zāi)危害性等知識(shí),并針對(duì)校園生活的特點(diǎn),有針對(duì)性地講解了校園火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)逃生等常識(shí)。xx幽默生動(dòng)的講解贏得了同學(xué)們一陣又一陣的熱烈掌聲。

為了提高本次教育活動(dòng)的效果,xx把貼近百姓生活的日常生火做飯、家用電器、逃生方法等具體問題,進(jìn)行現(xiàn)身說法、列舉實(shí)例,并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、百姓日常生活的不良習(xí)慣,講清危害,并現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生提出的具體問題,讓同學(xué)們?cè)谳p松和愉悅的氛圍中接受了教育。

學(xué)校還組織班級(jí)同學(xué)開展了以“普及消防安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們親手制作的手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,內(nèi)容貼近實(shí)際生活,可以看出同學(xué)們都是在用心投入本次活動(dòng)。也是通過制作消防安全知識(shí)手抄報(bào),強(qiáng)化了同學(xué)們的消防安全意識(shí),增加了消防安全知識(shí),提高了自護(hù)自救能力。

“消防安全知識(shí)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)讓廣大師生在實(shí)踐中學(xué)到了消防安全知識(shí),“零距離”感受到了火災(zāi)的嚴(yán)重危害性,提高了對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí),樹立了消防安全無小事、消防責(zé)任大于天的意識(shí)。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇二

孩子的健康關(guān)系到我們每一個(gè)教育工作者,為了預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康教育,傳播護(hù)齒健康知識(shí),我班積極德育處的號(hào)召,開展了“隨時(shí)護(hù)齒,從我做起”班級(jí)口腔健康教育活動(dòng),下面就具體活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

1、利用愛牙護(hù)齒海報(bào)、教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤等方式向全班50學(xué)生宣傳保護(hù)牙齒的重要性和具體方法。

由于海報(bào)、教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤均通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護(hù)齒的重要性及方法,極大地引起了學(xué)生們的興趣,經(jīng)常能看到在海報(bào)前一個(gè)個(gè)的學(xué)生在仔細(xì)閱讀并討論。學(xué)生家長也反映孩子從來沒有像現(xiàn)在這樣認(rèn)真刷牙,自從觀看教學(xué)光盤后每次都按照上面宣傳的正確方法認(rèn)真刷足三分鐘,不僅自己認(rèn)真做還督促父母,糾正父母在護(hù)齒方面的不當(dāng)之處。

2、開展“隨時(shí)護(hù)齒從我做起”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。

這一活動(dòng)一推出,全班擅長繪畫、寫作的學(xué)生就積極行動(dòng)起來,從構(gòu)思、設(shè)計(jì)版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報(bào),每一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生們都傾注了自己的熱情和想像力。有的學(xué)生不滿意于最初的設(shè)計(jì)想要做到精益求精就請(qǐng)老師提意見,一遍遍不厭其煩地從頭再來,最后甚至拿出好幾張小報(bào)讓老師幫忙挑出一張最好的。那股認(rèn)真勁兒完全不亞于對(duì)待一份正式出版的大報(bào)。在上交的作品中我看到,孩子們的作品真的是太好了,每一處都存在著他們的想象,孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成了,能力得到了提高。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇三

xxxx年4月15日是第三個(gè)個(gè)全民國家安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,將國家安全融入學(xué)生日常教育活動(dòng)中,強(qiáng)化師生保護(hù)國家安全的意識(shí),近日,xx自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況,多形式開展了“第三全民國家安全教育日”主題教育活動(dòng)。

一、該校利用集會(huì)、展板、懸掛標(biāo)語等形式進(jìn)行宣傳,石昌海副校長在集合場(chǎng)上宣傳了國家安全的相關(guān)知識(shí),使全體師生認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性,從小樹立“國家安全、人人有責(zé)”的思想意識(shí),牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的民族集體認(rèn)同營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

二、在該校一號(hào)會(huì)議室組織全體教師同時(shí)學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)讓廣大教師知道了國家安全中應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù),掌握國家安全知識(shí),提升國家安全意識(shí),自覺維護(hù)國家安全。

三、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,組織各班召開一次“國家安全、人人有責(zé)”的主題班會(huì)。班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言,暢談自己對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)以及國家安全與個(gè)人的關(guān)系,以歷史和生活中的實(shí)際事例說明國家安全與個(gè)人利益息息相關(guān),每個(gè)人都應(yīng)該為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生們?cè)谟懻撝屑娂姳硎疽獜默F(xiàn)在做起,從自身做起,自覺抵制危害國家安全的言論、行為,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)國家安全的小衛(wèi)士。

四、該校要求學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的國家安全相關(guān)知識(shí)講給自己的家人,形成了學(xué)校傳播給學(xué)生,學(xué)生傳播給家長,家長傳播給社會(huì)的良性循環(huán)系統(tǒng),讓每個(gè)人都知道維護(hù)國家安全應(yīng)從自身做起,讓全社會(huì)都參與到維護(hù)國家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。

活動(dòng)中,該校通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),讓全體師生在參與活動(dòng)的過程中樹立了國家安全意識(shí),掌握了國家安全知識(shí),并以此為契機(jī),加強(qiáng)了“青少年違法犯罪”的預(yù)防教育,進(jìn)一步提高了全體師生的安全防范意識(shí)和對(duì)國家安全的責(zé)任感和使命感。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇四

為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識(shí),提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),x月x日至x日,xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境,你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

x月x日xx開始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市xx有限公司和馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中,xx有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了環(huán)??破罩R(shí),通過播放視頻生動(dòng)、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進(jìn)行了即興問答的活動(dòng)。全體同學(xué)參觀了xx科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟(jì),再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們開始撿拾、搬運(yùn)垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場(chǎng)休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

該校負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)還將深入開展,以德育活動(dòng)為載體,教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇五

這學(xué)期,我新接了一年級(jí)一個(gè)班,根據(jù)這幾年積累的經(jīng)驗(yàn),我覺得教師首要的任務(wù)是:讓他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。怎樣讓他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,我將自己的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)孩子的自理能力,適應(yīng)小學(xué)的群體生活。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女,自理能力普遍較差,依賴性強(qiáng)。許多剛?cè)雽W(xué)的孩子,不會(huì)整理書包,不會(huì)掃地,不懂得照顧和同情別人,缺乏社會(huì)義務(wù)感。針對(duì)這些現(xiàn)象,我們首先要告訴孩子:你已經(jīng)長大了,是小學(xué)生了,讓孩子為自己以長大而自豪,我已經(jīng)長大了,自己能做的事自己做,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,要積極參加集體活動(dòng)。其次,對(duì)于個(gè)別自理能力太差,不適應(yīng)群體生活的孩子,需要家長的配合。老師及時(shí)向家長了解孩子在家的表現(xiàn),能否做到自己的事情自己做,以及孩子的特長愛好、性格、健康狀況,還有家長的工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話等,以便及時(shí)聯(lián)系。讓家長配合學(xué)校幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的群體生活。

二、是要與家長聯(lián)系溝通,樹立正確的.家庭教育觀念,擔(dān)負(fù)起家庭教育責(zé)任。在與家長的接觸中,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些家長認(rèn)為孩子上學(xué)后,一切教育責(zé)任都在學(xué)校,所有的教育問題都應(yīng)由教師來完成。針對(duì)這樣一些不正確的教育觀念,新學(xué)年初學(xué)校都要進(jìn)行新生家長培訓(xùn)。讓家長明白家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一位老師,從孩子呱呱落地開始,家庭熏陶已經(jīng)在孩子身上產(chǎn)生了潛移默化的影響。只有讓家長明確家庭教育的重要性和必要性,才能讓家長負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,做到家校密切配合,使教育形成合力,才更利于孩子盡快形成良好習(xí)慣,盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

三、是教師要關(guān)愛學(xué)生,讓孩子親近你。一年級(jí)的小學(xué)生對(duì)成年人有很大的依賴性,成年人鼓勵(lì)性的語言和正確的誘導(dǎo)對(duì)孩子具有引導(dǎo)作用。剛?cè)胍荒昙?jí)的小學(xué)生心理發(fā)育還不完善,自理能力也不強(qiáng),所以就更需要老師多一些關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)孩子在班集體中受委屈時(shí),你要耐心地聽他傾訴,并及時(shí)安慰他,當(dāng)天冷時(shí)提醒學(xué)生多穿衣服,當(dāng)孩子把散了鞋帶的腳伸向你時(shí),你幫他系好……這一些看似不起眼的小事,卻能讓孩子感受到家庭般的溫暖,感到老師就如同媽媽一樣親切。這樣不僅能拉近師生間的距離,而且更能穩(wěn)定他們的情緒,促使他們更安心學(xué)習(xí)。

四、是要包容學(xué)生,讓他們有改錯(cuò)機(jī)會(huì)。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生問題多、狀況多,如:有的孩子會(huì)經(jīng)常忘帶學(xué)習(xí)用具;有的上課不專心;有的經(jīng)常與小朋友打鬧;有的還經(jīng)常遲到……當(dāng)孩子出現(xiàn)這些狀況時(shí),如果教師對(duì)孩子所犯的錯(cuò)沒有包容心,那么,這些孩子很可能就會(huì)因經(jīng)常挨批評(píng)而喪失了自尊心和自信心,從而一蹶不振……所以,當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí),教師要站在教育的高度,讓他們犯了錯(cuò)有改正的機(jī)會(huì),讓他們感受到教師的寬容和愛心,也讓他們愛上老師喜歡來學(xué)校。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇六

根據(jù)中心校的文件精神,我校切實(shí)履行相關(guān)職責(zé),堅(jiān)持依法治校,積極建設(shè)平安校園,強(qiáng)化學(xué)生們的法律基礎(chǔ)理論教育,提高學(xué)生法律素質(zhì)?,F(xiàn)將本校普法教育工作總結(jié)如下:

1、學(xué)校開展全體教師會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求,提高對(duì)青少年普法教育的認(rèn)識(shí)。

2、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:錢業(yè)權(quán)成員:全體教師

3、及時(shí)制定活動(dòng)實(shí)施方案,并上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。利用晨會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等擴(kuò)大宣傳。

1、我校積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。利用多渠道廣泛宣傳,如晨會(huì)、櫥窗、黑板報(bào)等。

2、開展普法教育專題大會(huì),我校請(qǐng)樂橋鎮(zhèn)袁律師來給學(xué)生上法律課,使學(xué)生樹立守法意識(shí),做到懂法守法。

3、各班班主任利用班會(huì)課,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》、《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》。積極組織學(xué)生開展普法學(xué)習(xí)心得體會(huì),并組織測(cè)試。

4、學(xué)校開設(shè)每周3課時(shí)的思想品德課,教師認(rèn)真鉆研教材,滲透法律基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真上課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

5、凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。我校將持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,師生員工守法、護(hù)法的自覺性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng),積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇七

本學(xué)年,xx小學(xué)和xx小學(xué)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)以及張店幼兒園共19名教師由于合點(diǎn)并校來xx小學(xué)任教,其中50歲以上教師就有10人,且有的近二三年即將退休,原在本校任教的50歲以上教師也有11人。為充分發(fā)揮所有教師工作積極性,在安排任教學(xué)科和工作量方面,學(xué)校做了大量工作,合理搭配了老教師和中青年教師在各年級(jí)和各學(xué)科間的分布。全校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),在標(biāo)準(zhǔn)、要求、步調(diào)、規(guī)范方面逐步統(tǒng)一并步入規(guī)范化、常態(tài)化管理。為落實(shí)《肥城市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“秋教秋學(xué)秋練”活動(dòng)的實(shí)施意見》,根據(jù)教育辦公室和教研室實(shí)施方案,曹莊小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際制定了實(shí)施方案,并扎實(shí)開展了各項(xiàng)活動(dòng)。

組織全體教師學(xué)習(xí)《肥城市小學(xué)教學(xué)常規(guī)》來規(guī)范老師們的教育教學(xué)行為,務(wù)實(shí)高效地開展各項(xiàng)常規(guī)工作。在備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試與講評(píng)等方面要求教師嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)。從近兩個(gè)月的自查情況來看,絕大多數(shù)教師都能自覺遵守規(guī)范,各項(xiàng)常規(guī)資料基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

原在幼兒園工作的李連誠、董慶銀、李士芹、張鳳芹等老教師雖然多年沒在小學(xué)任教,但仍和原曹莊小學(xué)張洪泉、羅朝江等老教師一樣認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生。尤其張洪泉老師,在有腳傷的情況下,依然承擔(dān)起學(xué)?;@球隊(duì)的訓(xùn)練工作。王忠、張延倫、趙方忠等老師的作文批改細(xì)致入微,他們從字詞、句段、篇章結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、修辭方法、書寫規(guī)范等方面認(rèn)真負(fù)責(zé)地修改學(xué)生的習(xí)作。張延倫老師甚至連學(xué)生作文中不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤也一一指出來,并在旁批中注明用法。劉兵老師在日常工作中認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)孩子,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),自覺主動(dòng)地在全校第一個(gè)舉行了本學(xué)期首次家長會(huì)。他和張延倫、王忠等老師一樣,重視每一次單元測(cè)試,精心講評(píng),認(rèn)真總結(jié),每次考試后都要出一份平行測(cè)試題進(jìn)行補(bǔ)償。

扎實(shí)的工作使學(xué)生語文成績和綜合素質(zhì)得到大幅度提高。這些老師務(wù)實(shí)勤懇的工作作風(fēng)贏得學(xué)生家長的一致好評(píng)。趙燕、劉新穎兩位英語教師承擔(dān)了全校3——6年級(jí)10個(gè)班的英語教學(xué)任務(wù),每人任教兩個(gè)年級(jí)5個(gè)班的英語課,要批改近200份作業(yè),真的力不從心。有時(shí)還要抱著年幼的小孩子去上課,兩位年輕教師的敬業(yè)態(tài)度讓人敬佩。

重視并傾聽老師們的呼聲,盡最大努力精簡(jiǎn)會(huì)議,減少不必要的活動(dòng),把時(shí)間還給教師還給課堂還給學(xué)生,讓老師們騰出精力認(rèn)真研究教材吃透教材、不受任何干擾地上好每一節(jié)課,務(wù)實(shí)精心地多批改幾份作業(yè),真真正正地多輔導(dǎo)幾個(gè)學(xué)生。其次,教導(dǎo)處在開學(xué)初即安排各教研組開展常規(guī)聽評(píng)課等教研活動(dòng)。通過確定名師培養(yǎng)對(duì)象,并反復(fù)聽課磨課,使年輕教師的課堂教學(xué)水平躍上新的臺(tái)階。語文教師王穎和英語教師趙燕分別在全鎮(zhèn)同課異構(gòu)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)中提供公開課,并得到兩個(gè)學(xué)科教研員和與會(huì)老師們的好評(píng)。

為備戰(zhàn)肥城市小學(xué)生籃球賽,我校聘請(qǐng)白莊礦學(xué)校優(yōu)秀籃球教練來校指導(dǎo)籃球隊(duì)員,使我?;@球隊(duì)員球技有了較大的提高。為讓球隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下磨合提高,我們與白莊礦學(xué)校和陶陽礦學(xué)校結(jié)合,先后舉行了兩場(chǎng)友誼賽,為我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在全市比賽中取得好成績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教研室組織的“三字一畫一話”比賽活動(dòng)中,我們精心選拔了古榮辰、張延倫、劉新穎、王穎等基本功過硬的中青年教師參賽,取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我們利用教研室開展常規(guī)資料展評(píng)的機(jī)會(huì),組織業(yè)務(wù)干部到會(huì),向兄弟學(xué)校的各學(xué)科骨干教師學(xué)習(xí),開闊了管理思路。

九月下旬,學(xué)校組織十幾名骨干教師到白莊礦學(xué)校學(xué)習(xí),通過參觀該校素質(zhì)教育展示、觀摩課堂教學(xué)、聆聽邱緒巖校長報(bào)告,使我們的老師切實(shí)感受到了作為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的發(fā)展歷程、管理模式、課堂教學(xué)模式、驕人的素質(zhì)教育成果。這次參觀學(xué)習(xí),對(duì)老師們的觸動(dòng)很大,增強(qiáng)了大家主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革的意識(shí)和動(dòng)力。古榮辰和侯金芳老師率先在自己任教班級(jí)開展了課堂教學(xué)模式的探索創(chuàng)新,取得了較好的效果。王宗濤老師利用任教語文課的優(yōu)勢(shì),每節(jié)課前為學(xué)生講一個(gè)勵(lì)志故事受到學(xué)生的歡迎,這一新穎的做法,既體現(xiàn)了語文教學(xué)“聽說讀寫”相結(jié)合的原則,又把閱讀教學(xué)與思想道德教育和人文教育融合在了一起。本月初,我們抓住全市綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在王莊召開的機(jī)會(huì),再一次組織教研組長和骨干教師到會(huì)參觀,開闊了他們的眼界,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家開展課題研究的積極性。

在學(xué)校文化長廊設(shè)立了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做桃鄉(xiāng)先鋒”黨員承諾專欄、“兩愛兩面對(duì)”、“三心四好”、“五揚(yáng)五棄”、“園丁風(fēng)采”、“桃李芬芳”、“教學(xué)練”等彰顯辦學(xué)特色的專欄。學(xué)校鼓勵(lì)各年級(jí)班主任老師自行設(shè)計(jì)班級(jí)文化專欄,劉兵、張憲榮、石金濤等老師設(shè)計(jì)的版面獨(dú)具特色,為豐富學(xué)生課余文化生活打造了新的平臺(tái)。在政教處的統(tǒng)一組織下,班級(jí)衛(wèi)生和校園衛(wèi)生、功能室衛(wèi)生由各班學(xué)生干部自主檢查并及時(shí)公布各班成績。上下午放學(xué)時(shí),騎自行車的學(xué)生和步行的`學(xué)生分別站隊(duì)離校,每天秩序井然,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。美化校園美化班級(jí)系列活動(dòng)的開展促進(jìn)了學(xué)校管理和班級(jí)管理水平的提高。

在教育教學(xué)常規(guī)管理方面,曹莊小學(xué)的工作距離上級(jí)要求和先進(jìn)單位還有很大差距,我們將努力從管理者自身找原因,團(tuán)結(jié)全校教師,剔除無效勞動(dòng),本著“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的原則抓管理,真心、務(wù)實(shí)、有效、高效地開展有利于教師健康成長、有利于學(xué)生健康成長的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),煥發(fā)學(xué)生的朝氣,煥發(fā)學(xué)校的生機(jī)。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇八

為了讓同學(xué)們過一個(gè)有意義的春節(jié),我校結(jié)合實(shí)際,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

1、3―6年級(jí)的同學(xué)積極參與尊老愛幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪等形式,將自己的所見所聞所感記錄下來。

2、開展民俗知識(shí)知多少活動(dòng)。寒假前,各班布置安排每個(gè)學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報(bào)和一篇讀書筆記,開學(xué)報(bào)名時(shí)交給班主任,班主任收齊后上交學(xué)校德育處,德育處再進(jìn)行評(píng)比。

3、開展送溫暖活動(dòng)。校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到困難教職工和部分退休教師家進(jìn)行慰問。

4、大力開展“干干凈凈過新年”活動(dòng),學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,春節(jié)期間,值班教師對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行保護(hù)和清掃,學(xué)生回家后對(duì)各自家進(jìn)行衛(wèi)生掃除,做到干干凈凈過新年。并教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

5、要求學(xué)生收看中央和各地電視臺(tái)主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》等有關(guān)節(jié)目,了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵,繼承中華傳統(tǒng)文化。

6、開展“好書伴我成長”閱讀活動(dòng)及國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,要求學(xué)生利用寒假開展閱讀活動(dòng),做好讀書筆記,寫出閱讀心得,開學(xué)后開展展評(píng)活動(dòng)。

通過活動(dòng),鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力,進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)我國傳統(tǒng)文化的了解,豐富了他們的知識(shí)。

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小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇九

根據(jù)中心校的文件精神,我校切實(shí)履行相關(guān)職責(zé),堅(jiān)持依法治校,積極建設(shè)平安校園,強(qiáng)化學(xué)生們的法律基礎(chǔ)理論教育,提高學(xué)生法律素質(zhì)?,F(xiàn)將本校普法教育工作總結(jié)如下:

一、發(fā)動(dòng)宣傳。

1、學(xué)校開展全體教師會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求,提高對(duì)青少年普法教育的認(rèn)識(shí)。

2、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:錢業(yè)權(quán)成員:全體教師。

3、及時(shí)制定活動(dòng)實(shí)施方案,并上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。利用晨會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等擴(kuò)大宣傳。

二、活動(dòng)實(shí)施情況。

1、我校積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。利用多渠道廣泛宣傳,如晨會(huì)、櫥窗、黑板報(bào)等。

2、開展普法教育專題大會(huì),我校請(qǐng)樂橋鎮(zhèn)袁律師來給學(xué)生上法律課,使學(xué)生樹立守法意識(shí),做到懂法守法。

3、各班班主任利用班會(huì)課,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》、《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》。積極組織學(xué)生開展普法學(xué)習(xí)心得體會(huì),并組織測(cè)試。

4、學(xué)校開設(shè)每周3課時(shí)的思想品德課,教師認(rèn)真鉆研教材,滲透法律基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真上課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

5、凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。我校將持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,師生員工守法、護(hù)法的自覺性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng),積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇十

6月6日是第xx個(gè)全國“愛眼日”,今年“愛眼日”活動(dòng)的主題確定為“情系白內(nèi)障患者共享和諧新視界”。為在全校師生中開展好愛眼常識(shí)普及工作,東方紅小學(xué)根據(jù)上級(jí)指示,開展了主題宣傳活動(dòng)。

一、結(jié)合各學(xué)段的健康課大綱要求,利用班會(huì),學(xué)校保健教師給同學(xué)們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課,從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解,重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進(jìn)行示范指導(dǎo),并通過形象生動(dòng)的舉例說明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,降低青少年近視率。

二、6月6日當(dāng)天,結(jié)合本年“愛眼日”活動(dòng)宣傳口號(hào),學(xué)校充分利用宣傳標(biāo)語、led屏幕、校園電視臺(tái)、校園廣播站、校園網(wǎng)、板報(bào)、黑板報(bào)等媒介進(jìn)行愛眼護(hù)眼常識(shí)集中宣傳,加強(qiáng)廣大師生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇十一

為進(jìn)一步推動(dòng)我校的新教育工作,展現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革風(fēng)貌,根據(jù)局工作計(jì)劃,學(xué)校確定10月12日至10月13日為我校的新教育開放周。

我校堅(jiān)持以“新教育”為指導(dǎo)方針,切實(shí)以教育教學(xué)為中心,扎實(shí)推進(jìn)理想課堂教學(xué)改革,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)校際交流和社會(huì)溝通,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氛圍,充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校教師進(jìn)一步更新教育觀念,更好地將我校教育教學(xué)研究引向更為廣闊的空間,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

通過舉辦開放周活動(dòng),使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,親身體驗(yàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的利用情況,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解我校新教育課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系,使每一個(gè)孩子健康成長。

本次活動(dòng),我校共有六位家長走進(jìn)了孩子們的課堂,陸給孩子們講《管鮑之交》的故事,教孩子們要珍惜友情;家長給孩子們講的`是《家鄉(xiāng)名人的故事》教育孩子要熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國;教孩子們剪紙,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力;給孩子們講的是《小學(xué)生營養(yǎng)搭配》,提醒孩子們不要挑食,注意營養(yǎng)均衡;媽媽給孩子們上的是一節(jié)《如何做個(gè)優(yōu)秀的母親》,不但教會(huì)孩子們要孝順父母,更是給其他家長做了一個(gè)好榜樣。高銅立的爸爸給孩子上的是《駕駛小常識(shí)》,提醒孩子路上一定要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。課堂上他們用親切的話語,精美的課件,生動(dòng)自然的例子,循循善誘的解答孩子們的問題,讓孩子們徹底大開眼界。

活動(dòng)期間,全體教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng),出色完成本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)、家長對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī),不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹立敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表,無私奉獻(xiàn)的形象,讓家長放心,讓社會(huì)滿意。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇十二

小學(xué)段結(jié)束了,但是當(dāng)中有一項(xiàng)活動(dòng)必然會(huì)給我留下深刻的印象,那就是:游學(xué)。

這一次游學(xué),我們先后去了烏魯木齊,吐魯番,昌吉。去的地點(diǎn)有昌吉恐龍館,風(fēng)力發(fā)電廠,十里鹽湖,烏魯木齊科技館等等地方。每一個(gè)地方都讓我們?cè)鲩L了許多知識(shí)。要說讓我印象最深的,就是風(fēng)力發(fā)電廠和烏魯木齊科技館了。

當(dāng)大巴車行駛在風(fēng)力發(fā)電廠之間的公路上,我并沒有看出那一個(gè)個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)有多大,甚至有些懷疑導(dǎo)游所說的幾十米高。但是當(dāng)我們下了車,走近了一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī),我卻受到了極大的震撼。那些風(fēng)力發(fā)電機(jī)比我想象的要大得多,高聳筆直的主干有一幢樓那么高,粗的幾乎三四個(gè)人張開雙臂都抱不過來!巨大的葉片緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著,站立在藍(lán)天黃土之間,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

而烏魯木齊科技館呢,則是讓我們親身體驗(yàn)了一把各種科技項(xiàng)目,每一項(xiàng)都讓我們受益匪淺!要說印象最深刻的,就是無弦琴了。這琴?zèng)]有琴弦,但是當(dāng)手指掠過的時(shí)候卻可以聽到聲音。當(dāng)手遮擋住了一束光的時(shí)候,就相當(dāng)于撥動(dòng)了一根琴弦。這種現(xiàn)象被稱作“內(nèi)光電效應(yīng)”。用這種原理制作成光明原件,當(dāng)光被擋住就會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng),可以對(duì)電路進(jìn)行控制。

除了學(xué)到了知識(shí),我還結(jié)識(shí)了許多的新朋友,和他們相處的十分融洽,每一天都會(huì)發(fā)生許多的有趣的事情,很快樂可,很開心??!同時(shí),我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,更加促進(jìn)了我們學(xué)生之間的友誼!

這一次的游學(xué)活動(dòng),讓我們?cè)鲩L了知識(shí),又結(jié)識(shí)了新的朋友,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。這一路我們?cè)谕嬷袑W(xué),很開心,很難忘!

除了游學(xué)的開心和快樂,當(dāng)然還有幾點(diǎn)很重要,那就是對(duì)于學(xué)段的總結(jié)了。

第一學(xué)段中,我有些跟不上。主要是因?yàn)閾Q了一種學(xué)習(xí)模式,而且學(xué)習(xí)的進(jìn)程又很快,這讓我有些不適應(yīng)。而且復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的功課完成的不夠及時(shí),不足日積月累,導(dǎo)致了最終我和其他人的差距,也可以從這一次段考的糟糕成績可以看出來。

數(shù)學(xué)是因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的不扎實(shí),而且也不知道去找老師問。英語呢,是我背誦單詞不夠好,一些語法上還要加強(qiáng)。語文是我的強(qiáng)項(xiàng),但是進(jìn)了初中也有些松懈了,還容易粗心,寫錯(cuò)別字。這些都是我的不足。

所以,我利用了這一次的小學(xué)段時(shí)間,讓爸爸媽媽幫我一起把語數(shù)英所有的東西全部重新復(fù)習(xí)了一遍,特別是數(shù)學(xué),爸爸更是帶著我把第二章全部過了一遍,每一道例題都寫了,收獲很大!除了學(xué)習(xí),我也利用了這一次的小學(xué)段好好的放松了一番。

這一次的小學(xué)段收獲很多,而且做到了勞逸結(jié)合。我對(duì)于我的小學(xué)段的安排還是挺滿意的!

小學(xué)段結(jié)束了,但是當(dāng)中有一項(xiàng)活動(dòng)必然會(huì)給我留下深刻的印象,那就是:游學(xué)。

這一次游學(xué),我們先后去了烏魯木齊,吐魯番,昌吉。去的地點(diǎn)有昌吉恐龍館,風(fēng)力發(fā)電廠,十里鹽湖,烏魯木齊科技館等等地方。每一個(gè)地方都讓我們?cè)鲩L了許多知識(shí)。要說讓我印象最深的,就是風(fēng)力發(fā)電廠和烏魯木齊科技館了。

風(fēng)力發(fā)電機(jī),我卻受到了極大的震撼。那些風(fēng)力發(fā)電機(jī)比我想象的要大得多,高聳筆直的主干有一幢樓那么高,粗的幾乎三四個(gè)人張開雙臂都抱不過來!巨大的葉片緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著,站立在藍(lán)天黃土之間,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

除了學(xué)到了知識(shí),我還結(jié)識(shí)了許多的新朋友,和他們相處的十分融洽,每一天都會(huì)發(fā)生許多的有趣的事情,很快樂可,很開心?。⊥瑫r(shí),我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,更加促進(jìn)了我們學(xué)生之間的友誼!

這一次的游學(xué)活動(dòng),讓我們?cè)鲩L了知識(shí),又結(jié)識(shí)了新的朋友,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。這一路我們?cè)谕嬷袑W(xué),很開心,很難忘!

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇十三

作為學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)的一員,我深知本協(xié)會(huì)的宗旨是讓熱愛演講的同學(xué)擁有良好的口才,本協(xié)會(huì)也一直以此宗旨為各個(gè)會(huì)員及其他愛好者服務(wù),在xxxx—xxxx年度中,口協(xié)舉辦了各種活動(dòng)與比賽,并都取得圓滿成功。

一是演講比賽。這次比賽的主題是學(xué)校xxxx周年慶,經(jīng)過初賽、復(fù)賽及決賽的爭(zhēng)奪,很多選手從中成長、成熟并取得不俗的成績,最終的冠軍也被本協(xié)會(huì)會(huì)員取得。這次比賽無論是宣傳還是效果都在學(xué)校引起了強(qiáng)烈的反響。

二是戶外郊游。這次活動(dòng)的目的是加強(qiáng)協(xié)會(huì)新成員之間與委員的交流。活動(dòng)場(chǎng)所是人民公園。經(jīng)過一個(gè)上午的交流與溝通,委員們與會(huì)員互相都有了新的了解與認(rèn)識(shí)。這不但有利于協(xié)會(huì)今后工作的開展,同時(shí)也方便新成員的學(xué)習(xí)。

三是口協(xié)的十三周年慶典。為了慶??趨f(xié)成立十三周年,本協(xié)會(huì)通過商量,決定以會(huì)員朗誦,委員點(diǎn)評(píng)的方式舉行了一次小型的朗誦比賽,既突出口協(xié)的宗旨,也以此來表達(dá)口協(xié)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,更重要的是讓會(huì)員們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí),不斷地得到鍛煉和進(jìn)步,增進(jìn)對(duì)口協(xié)的感情和對(duì)演講的熱愛。

四是到敬老院看望老人。這是出于加強(qiáng)會(huì)員們的校外實(shí)踐的目的而安排的活動(dòng)。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與進(jìn)步的同時(shí),更真切地體驗(yàn)生活,從而更富有愛心,在與老人們接觸和交流的同時(shí)增長社會(huì)見識(shí),此目的在于讓人們了解口協(xié),不僅僅能夠?yàn)榇蠹姨峁┱宫F(xiàn)才能的舞臺(tái),在這也能學(xué)到的做人道理。

五是駐邕高校辯論賽。這是口協(xié)每年的重頭戲。由于是與南寧其他十三所高校共同承辦,幕后工作顯得尤其重要。從共同協(xié)商、策劃活動(dòng)到邀請(qǐng)?jiān)u委,各個(gè)環(huán)節(jié)都萬分的謹(jǐn)慎,而選手的選拔也是關(guān)鍵,因?yàn)檫@個(gè)不僅僅代表本協(xié)會(huì)的利益,更關(guān)乎師院的名聲,而能不能進(jìn)入復(fù)賽以及決賽。其中很重要的一場(chǎng)比賽則是在我學(xué)校舉行。其中的策劃安排工作也就由我們執(zhí)行。自然也相當(dāng)?shù)木o張。既要顯示出自己的水平,又不能對(duì)其他兄弟院校表示不公而做出損壞名聲的事來。不過我方的辯手的確實(shí)力非凡,經(jīng)過重重爭(zhēng)辯,最終進(jìn)入決賽,并取得了駐邕高校辯論賽的亞軍。以此打響了本協(xié)會(huì)在其他高校的品牌。

一年以來,協(xié)會(huì)以其宗旨不斷地為各位同學(xué)服務(wù),以上所列只是其中的小部分,的人員的幕后工作并沒有提及,如每次的比賽,協(xié)會(huì)都會(huì)邀請(qǐng)資深的老師開講座做培訓(xùn),以此增加同學(xué)們的演講能力與辯論的技巧??趨f(xié)的成長離不開每個(gè)人的參與和支持,在這一年的工作中,我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也在做各項(xiàng)幕后工作的同時(shí),看到他人因口協(xié)的幫助而成長時(shí),心理總會(huì)很欣慰。相信口協(xié)會(huì)為人民服務(wù)的宗旨不會(huì)變,口協(xié)也會(huì)走的更好,口協(xié)的明天更輝煌,走的更遠(yuǎn),飛得更高。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇十四

(一)做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標(biāo)語。

培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校在5月_日請(qǐng)校警和消防中隊(duì)隊(duì)員共同參與校園防震、消防安全疏散演練。

下午三點(diǎn),校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)總指揮鄧代清。各班向現(xiàn)場(chǎng)總指揮鄧代清對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

(七)在20__年_月_日下午還請(qǐng)消防支隊(duì)隊(duì)員任飛為全校師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座,并就滅火器的使用對(duì)全校男教師和班主任進(jìn)行了培訓(xùn)。

二、問題與思考。

由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育月”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇十五

時(shí)間如梭,歲月如歌。一年的時(shí)光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年的光陰里,院社團(tuán)演講與辯論協(xié)會(huì)在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。

按照社團(tuán)總會(huì)的要求和精神我們積極開展協(xié)會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè),在協(xié)會(huì)所有成員的共同努力下,我們成功地舉辦了"第八屆'浪潮杯'演講賽"和"第二屆校園主持人大賽",這兩項(xiàng)活動(dòng)的開展基本上都取得了良好的預(yù)期效果,尤其以"第八屆'浪潮杯'演講賽"地成功舉辦為代表,使廣大師生對(duì)演講與辯論協(xié)會(huì)有了更深刻的了解和更全面的評(píng)價(jià),同時(shí)在開展活動(dòng)的同時(shí)也使協(xié)會(huì)成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高?,F(xiàn)在回首協(xié)會(huì)走過的道路,我們之所以能成功地開展工作有如下原因:

1.要?dú)w功于老師、主席的殷切指導(dǎo)。任何一級(jí)組織在發(fā)展中都離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外,在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教,沒有主席的親臨指導(dǎo),對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的,現(xiàn)在我仍然記得在"浪潮杯"表演賽的那個(gè)寒冷的日子,主席放棄了周末休息與我們一起工作,還有老師對(duì)各位選手的培訓(xùn),這些都極大的促進(jìn)了比賽的圓滿成功同時(shí)也鼓舞了我們的士氣。

2.協(xié)會(huì)成員的團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作務(wù)實(shí)。人們都說在社團(tuán)事多、工作累,的確如此,一項(xiàng)大型活動(dòng)的開展往往要持續(xù)很長時(shí)間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,特別像"浪潮杯"和"校園主持人大賽"這樣全院性的大型活動(dòng),整個(gè)比賽持續(xù)時(shí)間往往比計(jì)劃中的要長,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為協(xié)會(huì)發(fā)展的人,并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的凝聚力和向心力,才創(chuàng)造了協(xié)會(huì)的累累碩果。

特別是在下學(xué)期我們面對(duì)種種困難和壓力的情況下,正是靠這些人勇于拼搏、勇于探索的精神才成功地舉辦了"第二屆校園主持人大賽",在比賽的籌劃時(shí)期為了讓同學(xué)們積極參與,我們放棄了兩周的晚課時(shí)間,挨個(gè)教室進(jìn)行宣傳。

力求比賽新穎高效,我們采取不同的方案先在協(xié)會(huì)內(nèi)部小范圍實(shí)踐,然后確定比賽環(huán)節(jié),寫出詳細(xì)、周密的活動(dòng)宏觀計(jì)劃;在比賽的開展期間,我們遵循活動(dòng)計(jì)劃一步一個(gè)腳印,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,同時(shí)在保證大家在有章可尋的情況下,還要依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)、有效的微觀調(diào)整;在每一場(chǎng)比賽之后要認(rèn)真分析比賽的優(yōu)缺點(diǎn),并盡最大努力彌補(bǔ)缺點(diǎn)和失誤;在比賽完全結(jié)束之后,我們依然要回顧整個(gè)活動(dòng)歷程,認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3.兄弟協(xié)會(huì)的大力支持和配合"社團(tuán)一家人"這是每一位社團(tuán)成員值得驕傲的理念,每一個(gè)協(xié)會(huì)要想把活動(dòng)辦好,往往要靠其他協(xié)會(huì)的協(xié)助和支持,正所謂"眾人拾柴火焰高""眾人劃漿開大船",在我們辦的活動(dòng)中他們與我們積極配合,或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場(chǎng)攝影、或是評(píng)委、或是嘉賓,這些無不給我們?cè)鎏砹斯獠?,因而是社團(tuán)各協(xié)會(huì)共同打造了演講與辯論協(xié)會(huì)的成功。

誠然,院社團(tuán)演講與辯論協(xié)會(huì)完全是有一群新人組合而成的,他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題,具體總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面:1.協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)混亂,具體表現(xiàn)為部中設(shè)部,造成了機(jī)構(gòu)重疊,人員閑置、浪費(fèi)。2.在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。

3.對(duì)會(huì)員積極性的調(diào)動(dòng)力度不夠,在工作中不論做什么都是由幾位干事來完成,其他人在協(xié)會(huì)中無所事事,以致積極性減退直到退會(huì)4.活動(dòng)質(zhì)量不高5.活動(dòng)從籌劃到結(jié)束持續(xù)時(shí)間過長6.協(xié)會(huì)例會(huì)走過場(chǎng),發(fā)揮不了實(shí)際作用造成這些問題的原因是多方面的:首先:協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須作深刻的檢討。

有人說"一個(gè)人可以讓死了的協(xié)會(huì)復(fù)生,也可以讓一個(gè)鮮活的協(xié)會(huì)走向死亡"這雖然有些片面,但畢竟說明了一個(gè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用,也許是由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足,也許是由于積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之協(xié)會(huì)出現(xiàn)問題,會(huì)長、副會(huì)長有必須承擔(dān)的責(zé)任。其次:協(xié)會(huì)的其他成員不能給自己真正定位。

有的成員加入演講與辯論協(xié)會(huì)近一年了,都不清楚為什么要加入該協(xié)會(huì),還有的成員加入該協(xié)會(huì)只是希望對(duì)自己的綜合測(cè)評(píng)有所幫助,可以說真正為協(xié)會(huì)發(fā)展所想、所工作的成員不是很多。

全員拼“新百日會(huì)戰(zhàn)”,向最后一季要成果在臨近年終的最后一季,市行“新百日會(huì)戰(zhàn)”的各項(xiàng)指標(biāo)下達(dá)到支行,支行下到各科部。我部所有職工都在第一時(shí)間積極的行動(dòng)起來,配合行里完成各項(xiàng)指標(biāo)。雖然“新百日會(huì)戰(zhàn)”所大力宣傳的各種產(chǎn)品大都是對(duì)個(gè)人客戶的,但是我部員工只要有機(jī)會(huì)就向來辦業(yè)務(wù)的客戶宣傳新產(chǎn)品。尤其是“得利寶”業(yè)務(wù)問世以后,我部員工向代發(fā)工資客戶力推此項(xiàng)產(chǎn)品,滴水成河,為行內(nèi)存款的上升做著力所能及的貢獻(xiàn)。行領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),存款是責(zé)任,不是任務(wù)。就是想讓職工轉(zhuǎn)變思想,把行里的事當(dāng)成自已的事,變壓力為動(dòng)力,當(dāng)我們正視這個(gè)問題的同時(shí),我們也感到了責(zé)任的重大和為行里工作的樂趣。員工們不再抱怨任務(wù)繁重,而是把“新百日會(huì)戰(zhàn)”當(dāng)成一個(gè)活動(dòng)去積極的參與。

再次:不可避免的客觀因素。上天不會(huì)賦予一個(gè)人所有的優(yōu)點(diǎn),一個(gè)協(xié)會(huì)也不可能沒有不足之處,今天的總結(jié),是對(duì)這近一年工作的全面回顧,同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來,供協(xié)會(huì)在以后的發(fā)展中參考,在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕,把我們的協(xié)會(huì)建設(shè)好,發(fā)展好。文即末,真心祝愿協(xié)會(huì)明天是個(gè)艷陽天,明天會(huì)更好!

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇十六

我校有青年教師38人,占全???cè)藬?shù)的49.4%,教工團(tuán)員6人。在每學(xué)期開學(xué),學(xué)校都對(duì)青年教師進(jìn)行形式教育,充分發(fā)揮青年教師的積極性、創(chuàng)造性,凝心聚力、真抓實(shí)干,確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、各階段工作任務(wù)的完成。要求青年教師著眼于學(xué)校改革發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn),以公司“制度建設(shè)年”、總校“質(zhì)量.發(fā)展年”活動(dòng)為主題,以“優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化管理,提高質(zhì)量”為重點(diǎn),深入開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、勞動(dòng)競(jìng)賽、選題攻關(guān),引導(dǎo)和激勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),鉆研教學(xué)。

團(tuán)支部利用黨課,團(tuán)課的時(shí)間組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)江總書記的“七一”講話精神,深刻體會(huì)“三個(gè)代表”的意義,結(jié)合“十六大”的召開,幫助青年教師樹立信心,堅(jiān)定信念,以積極進(jìn)取的態(tài)度努力做好本職工作,緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念“雕琢教師形象,打造學(xué)校品牌”,進(jìn)一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、注重學(xué)習(xí),提高青年教師隊(duì)伍素質(zhì)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學(xué)科知識(shí),特別是青年教師,競(jìng)爭(zhēng)是越來越激烈,擺在面前的只有不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)校為青年教師創(chuàng)設(shè)了許多的學(xué)習(xí)條件,本年度上半年學(xué)校舉辦了校園網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)班,培訓(xùn)工作共兩期,分3次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用道德和網(wǎng)絡(luò)安全的講話,向教師們介紹了培訓(xùn)的意義、內(nèi)容和要求。培訓(xùn)內(nèi)容貼近教學(xué)實(shí)際、貼近教師實(shí)際,具有極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,使教師們了解了三校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)掌握了對(duì)諾頓企業(yè)版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫升級(jí)方法。下半年主要集中開展了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能應(yīng)用,對(duì)如何利用因特網(wǎng)搜尋資料,如何下載軟件,如何在學(xué)校論壇上發(fā)表帖子,如何發(fā)email等內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)踐操作,培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了考核,并記入青年教師個(gè)人成長檔案。

三、運(yùn)用載體,做好服務(wù)青年教師工作。

拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動(dòng)內(nèi)容;配合公司團(tuán)委進(jìn)行了青年教師問卷調(diào)查;制定了青年教師“拜師學(xué)藝”―小結(jié)登記表,對(duì)一年來的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

推進(jìn)青年文化工程。我校團(tuán)組織積極創(chuàng)建各種活動(dòng)載體,努力推進(jìn)青年文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了豐富多彩的活動(dòng),為青年教師業(yè)余生活創(chuàng)造了寬松、和諧的氛圍。學(xué)校青年教師隊(duì)伍成長速度很快,在許多活動(dòng)中他們都積極參與,取得了好成績。在總校排球賽,學(xué)校組成了23人的隊(duì)伍,其中19人為青年教師,利于業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,女隊(duì)第三名,男隊(duì)取得了第五名。在總校第九屆“園丁杯”羽毛球、乒乓球比賽中,11位青年教師,女隊(duì)取得了羽毛球團(tuán)體冠軍和乒乓球團(tuán)體冠軍,男隊(duì)取得羽毛球團(tuán)體第三名和乒乓球團(tuán)體第三名,在單打比賽中,趙紅老師取得羽毛球女子單打第一名,唐朝暉老師取得羽毛球男子單打第三名,張致武老師取得男子乒乓球單打第二名。在教師節(jié)文藝演出中15名青年女教師參加排練的《青春舞步》,在演出雖只獲得二等獎(jiǎng),但卻贏得了觀眾的熱烈的掌聲。在教師節(jié)書畫攝影展中,有7名青年教師的作品展出,3名教師作品獲獎(jiǎng),在每一次活動(dòng)的中他們充分的展示了自己的才華和一個(gè)青年人素質(zhì)。

少先隊(duì)主要工作:

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),發(fā)揮教育功能。

1、學(xué)校的大中隊(duì)輔導(dǎo)員分工明確,工作協(xié)調(diào),有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,27名中隊(duì)輔導(dǎo)員,2名校外輔導(dǎo)員,為了加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的檢閱,學(xué)校下半年,每月都安排了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)內(nèi)容,9月學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的學(xué)習(xí)心得,10月安排了上下的活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽,11月安排了隊(duì)會(huì)觀摩等來強(qiáng)化輔導(dǎo)員工作。學(xué)校還有一支很好的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,大隊(duì)部定期舉行少先隊(duì)小干部培訓(xùn),是他們能更好的發(fā)揮作用。學(xué)校的主控室、多功能廳都是少先隊(duì)活動(dòng)的龍頭陣地。為了使中隊(duì)建設(shè)更加完善,在中隊(duì)干部改選完后,學(xué)校進(jìn)行了中隊(duì)干部的集中培訓(xùn),從隊(duì)會(huì)的組織到中隊(duì)手冊(cè)的填寫,從少先隊(duì)的基本知識(shí)到中隊(duì)委員的職責(zé)進(jìn)行了全面的講解,使中隊(duì)長們知道工作從哪入手,從哪干起。

2、在創(chuàng)建特色陣地上,學(xué)校充分利用廣播站、電視臺(tái)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行宣傳教育;加強(qiáng)鼓隊(duì)、花束隊(duì)、禮儀隊(duì)、國旗隊(duì)隊(duì)員的培訓(xùn),為學(xué)校添上一道亮麗的風(fēng)景。每學(xué)期,在開學(xué)典禮上,學(xué)校對(duì)評(píng)出的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)和禮儀之星進(jìn)行了表彰,在慶六一主題大隊(duì)會(huì),168名學(xué)生光榮的假如中國少年先鋒隊(duì)。

3、活動(dòng)寓人,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

文藝活動(dòng)開展了“慶元旦―迎新聯(lián)歡會(huì)”,活動(dòng)分主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng),并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。5月舉行了“美的吟唱”詩歌、散文朗誦比賽,共有22名選手參加,活動(dòng)中學(xué)生以歌頌祖國、歌頌自然、歌頌學(xué)校為目的,來抒發(fā)自己的感情,這次活動(dòng)為學(xué)生搭建了一個(gè)展示才華的舞臺(tái),鍛煉了學(xué)生的朗讀能力,表現(xiàn)能力,提升了學(xué)生們的.審美水平和藝術(shù)情操。同時(shí)1―5年級(jí)進(jìn)行了不同主題的才藝展示,每個(gè)年級(jí)展示一天,活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生都能積極的參與,以獲得體驗(yàn)。在藝術(shù)節(jié)期間,對(duì)各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀隊(duì)的成員進(jìn)行表彰。迎接了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的慰問,6月參加金昌市“相約愛心,召喚綠色”少先隊(duì)文化巡禮主題隊(duì)會(huì),我校承擔(dān)的是14人的出旗任務(wù)以及主持的任務(wù),我校的李鴻琳被評(píng)為金昌市優(yōu)秀少先隊(duì)員,五年三中隊(duì)被評(píng)為市級(jí)雛鷹中隊(duì)。10月學(xué)校開展了“五六年級(jí)學(xué)生英語口語大賽”,共有45名選手參加競(jìng)賽,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門主管、部分教師與家長參加了本次活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容主要以自我介紹、自選題目朗讀、即興回答問題為主,從小選手們的語音語調(diào)、流利程度、反應(yīng)速度、邏輯思維能力及選手們儀態(tài)儀表進(jìn)行評(píng)分。參賽選手們表達(dá)方式各異,有演講的、有對(duì)話形式、有團(tuán)體表演形式等,整個(gè)比賽精彩紛呈,博得了評(píng)委及觀眾的陣陣掌聲,體現(xiàn)了三校英語教學(xué)的特色。

革命傳統(tǒng)教育組織學(xué)生觀看雷鋒事跡展板。3月5日,少先隊(duì)與教導(dǎo)處聯(lián)合在少先隊(duì)員中開展了以“同在藍(lán)天下”為主題的活動(dòng),主要有兩個(gè)內(nèi)容,建立“一對(duì)一幫扶對(duì)子”、捐助“愛心基金”以此來幫助有困難的學(xué)生,并呼吁全校師生對(duì)學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生伸出關(guān)愛之手,在這次活動(dòng)中共收到捐款1648.95元。通過電視對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,觀看記錄片。4月組織五年級(jí)學(xué)生參加全民愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng),共有54名學(xué)生參加,主要是清理八一飯店之公司醫(yī)院一段路白色垃圾。9月花束隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和禮儀隊(duì)舉行了“迎師儀式”。為了學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校從校園抓起,從小事抓起,通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)和日常教育、加強(qiáng)監(jiān)督力度、開展小型多樣的活動(dòng)等形式探索有效途徑,有針對(duì)性地制定計(jì)劃,更貼近學(xué)生生活、更能為學(xué)生所接受。結(jié)合“十一”與“建隊(duì)節(jié)”少先隊(duì)通過開展豐富多彩的活動(dòng),向少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨、愛國、愛隊(duì)的教育,結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行了主題為“我是隊(duì)旗下光榮的一員”活動(dòng),以引導(dǎo)隊(duì)員回顧入隊(duì)的幸福時(shí)刻,重溫入隊(duì)誓詞,開展“知隊(duì)史、頌黨恩”知識(shí)競(jìng)賽;隊(duì)禮“大比武”等活動(dòng)形式。

常規(guī)教育起草了學(xué)生行為習(xí)慣專項(xiàng)檢查活動(dòng)方案;文明班級(jí)的評(píng)選,在班主任申報(bào)的基礎(chǔ)上,學(xué)校校務(wù)委員會(huì)研究討論決定了十二個(gè)班為文明班級(jí).為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的騎車情況進(jìn)行了檢查,并對(duì)檢查出的問題下了一份通報(bào)。少先隊(duì)工作以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為主,結(jié)合新實(shí)行的《守則》、《規(guī)范》安排了9月份班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容,緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求,從小處著眼,從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。在9月份學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了小學(xué)生常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽的內(nèi)容就圍繞的是新守則、新規(guī)范和少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。在長時(shí)間的調(diào)研下,第七周啟動(dòng)了中隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每周由兩個(gè)中隊(duì)擔(dān)任監(jiān)督任務(wù),就學(xué)校的專項(xiàng)檢查內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督,主要是為了調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的主動(dòng)性,明白自己是學(xué)校的小主人,同時(shí)也便于管理。從一周的監(jiān)督情況來看,監(jiān)督員能按時(shí)到崗,認(rèn)真記錄,履行職責(zé),學(xué)校的教學(xué)樓內(nèi)秩序有所好轉(zhuǎn)。一周下來學(xué)校將違紀(jì)學(xué)生的情況及時(shí)的反饋給各輔導(dǎo)員。

法制教育落實(shí)了“千名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)千所學(xué)校進(jìn)行毒品預(yù)防教育”活動(dòng)。在全校開展了法制教育講座,請(qǐng)北京路派出所的教導(dǎo)員進(jìn)行有關(guān)禁毒的專題講座,教導(dǎo)員用生動(dòng)的語言講述了毒品的特點(diǎn)、種類,用真實(shí)的案例控訴了毒品對(duì)人類的危害,讓隊(duì)員們清楚地知道:只有遠(yuǎn)離毒品,生活才會(huì)更精彩。

在安全月中,大隊(duì)部利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展了“安全在我心”,就三個(gè)主題在學(xué)生中展開討論:“交通安全要常記”、“遇到陌生人怎么辦”、“發(fā)生火災(zāi)要冷靜”?;顒?dòng)后在學(xué)生中廣泛的征集與安全有關(guān)的稿件,校園廣播站也在陸續(xù)播報(bào)好的稿件,開展了“安全隱患我來提”征集活動(dòng),讓同學(xué)們自己來發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患。通過活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員的安全意識(shí),懂得了安全防范,學(xué)到了安全常識(shí),有了初步的安全體驗(yàn)。

社區(qū)活動(dòng)元月大隊(duì)部組織四年級(jí)全體學(xué)生參加“講文明、革陋習(xí)、樹新風(fēng)”青少年志愿者行動(dòng)日活動(dòng),主要任務(wù)是清理校園、社區(qū)白色垃圾和非法張貼物。6月參加公司納涼晚會(huì)我校4個(gè)節(jié)目參加演出;7月學(xué)校和社區(qū)一同舉辦了“把歡笑帶進(jìn)社區(qū)”文藝活動(dòng);在暑期特別是增強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系,有針對(duì)性的開展活動(dòng),組織60名學(xué)生參觀了公司科技館;組織40名學(xué)生參加了社區(qū)法制講座。讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,通過活動(dòng)來活躍身心、增長才干、培養(yǎng)能力,過一個(gè)充實(shí)愉快的假期。

取得的成績、存在的問題和努力的方向:

1、金昌市第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校選送的科學(xué)幻想畫和電腦作品經(jīng)專家聯(lián)合評(píng)定,六年級(jí)二班學(xué)生趙陽創(chuàng)作的科學(xué)幻想畫《新型農(nóng)業(yè)》獲得一等獎(jiǎng),其作品經(jīng)修改后被選送參加甘肅省科技創(chuàng)新大賽,六年級(jí)一班學(xué)生劉礫制作的電腦作品《飛翔的夢(mèng)》在大賽中獲二等獎(jiǎng)。

2、參加了總?!懊赖囊鞒痹姼?、散文朗誦比賽,我校兩名選手參加,均獲二等獎(jiǎng)。

3、為參加好“第三屆圍棋比賽”,在全校學(xué)生中進(jìn)行報(bào)名工作,組織學(xué)生參加比賽,最后取得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4、在“童話樂園”活動(dòng)中,我校的《五班長》獲一等獎(jiǎng);

5、參加金昌市小學(xué)生文藝匯演,我校兩個(gè)節(jié)目分別獲二等獎(jiǎng)。

6、獲公司紅旗雛鷹大隊(duì)稱號(hào)。

7、在隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)。

成績已成為過去,工作中仍存在著一些不足,工作中創(chuàng)新不夠,輔導(dǎo)員的素質(zhì)還有待于提高等等。在以后的工作中,我們將堅(jiān)持不懈的抓好隊(duì)組織建設(shè)工作,充分發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),促使少先隊(duì)工作邁向新臺(tái)階,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青少年隊(duì)伍。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇十七

針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《做一個(gè)幸福的教師》作為必讀書目,同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

學(xué)校召開全體教師會(huì)議,首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,為教師配備了書籍,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動(dòng)提供充足的保障。

先后開展了讀書筆記展評(píng)、開辟了讀書心得體會(huì)專欄等。這些活動(dòng)的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過讀書活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入,課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇十八

10月13日,是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日,xx中心小學(xué)抓住這一有利的教育契機(jī),組織全校少先隊(duì)員召開了“建隊(duì)紀(jì)念日活動(dòng)”主題大隊(duì)會(huì),慶祝中國少年先鋒隊(duì)第六十七個(gè)建隊(duì)日。

在這次主題隊(duì)會(huì)上,我校一百多名新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們?cè)陉?duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。以大隊(duì)為單位,在隊(duì)旗下組織隊(duì)員舉行入隊(duì)宣誓,通過重溫入隊(duì)宣誓儀式活動(dòng)啟發(fā)隊(duì)員加強(qiáng)自我教育。

新隊(duì)員代表的講話,表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲,“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”我校大隊(duì)輔導(dǎo)員韋雅娣老師向同學(xué)們介紹了少先隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)上還聘任了新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員,同時(shí),宣布了新一屆大隊(duì)委名單。大隊(duì)會(huì)上,還成立了新的中隊(duì)。莊嚴(yán)的建隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育,隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。

此外,各中隊(duì)利用了班隊(duì)會(huì)課介紹少先隊(duì)歷史,弘揚(yáng)民族精神。開展“舉隊(duì)旗、戴隊(duì)徽、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、過隊(duì)日”活動(dòng),各班在黑板報(bào)開辟了“少先隊(duì)知識(shí)”專欄,向?qū)W生介紹相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的`熱愛和對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素情感。

本次活動(dòng)開展得非常成功,它將成為我校少先隊(duì)工作新的起點(diǎn)。

小學(xué)口才活動(dòng)總結(jié)篇十九

為豐富校園文化生活,提高校園文化品位,提升當(dāng)代大學(xué)生的整體素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。在鄭州大學(xué)第三屆社團(tuán)文化節(jié)到來之際,鄭州大學(xué)演講協(xié)會(huì)于xx月xx日在二期泊月長廊舉行了“喜迎社團(tuán)文化節(jié),即興演講展風(fēng)采”活動(dòng)。

本次活動(dòng)采取在會(huì)員中征集題目,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,賽中提前五分鐘抽取題目,五分鐘準(zhǔn)備構(gòu)思,五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨(dú)特,形式新穎,報(bào)名參賽者絡(luò)繹不絕。演講協(xié)會(huì)各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場(chǎng)。演協(xié)干事黃通,朱穎娜擔(dān)任主持人,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任了本次比賽的評(píng)委。

比賽當(dāng)日,驕陽似火,但比賽選手的演講更是熱烈精彩,博得了觀眾的陣陣掌聲,真可謂各抒己見,博采眾長。因?yàn)檠葜v題目貼近當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際生活,與我們的未來,事業(yè),情感,生活,精神風(fēng)貌息息相關(guān),更是吸引了眾多人的目光。值得關(guān)注的是,校外學(xué)生也積極加入了即興演講的.行列,將自己的感情抒發(fā)得淋漓盡致。更讓人想不到的是,一位小朋友也被賽場(chǎng)上燃燒的激情所感染,用她那滲透著純真和靈動(dòng)的聲音,向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。

本次活動(dòng)由共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)及鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,演講協(xié)會(huì)承辦,也是演講協(xié)會(huì)為迎接社團(tuán)文化節(jié)推出的主要活動(dòng)。它不僅在很大程度上體現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的風(fēng)貌和適應(yīng)社會(huì),自我推銷的能力,而且展示了演講協(xié)會(huì)作為最早成立的社團(tuán)之一所具有的真正的實(shí)力。它更是我們演協(xié)人以實(shí)際行動(dòng)踐行著演協(xié)的承諾。這次活動(dòng)之所以取得較大成功,主要?dú)w結(jié)于:

一、演講協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人對(duì)工作的合理安排。條理,清晰,細(xì)致地將活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人,保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

二、演講協(xié)會(huì)各部門間的有效的配合。無論是策劃部,宣傳部還是外聯(lián)部都盡職盡責(zé)的完成任務(wù),尤其是外聯(lián)部更是第一時(shí)間為這次活動(dòng)的成功舉辦,提供了必不可少的資金支持。

三、演講協(xié)會(huì)本著“為大家創(chuàng)造平臺(tái),優(yōu)秀你我他”的宗旨進(jìn)行宣傳組織活動(dòng),積極努力地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四、演講協(xié)會(huì)工作人員工作積極性高,主動(dòng)性強(qiáng),有高度的責(zé)任心。在炎炎的烈日下為活動(dòng)作準(zhǔn)備工作,絲毫不言辛苦與勞碌。

在取得較大成功的同時(shí),也存在著一些亟待解決的問題:

一、工作人員的時(shí)間觀念與效率觀念須進(jìn)一步提高。

雖然這次活動(dòng)取得較大成功,所有干事也都作出了自己的努力,但活動(dòng)剛開始時(shí),卻不能夠按照通知的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá),以致于一部分人忙得焦頭爛額,另一部分卻無事可做。時(shí)間觀念與效率觀念必須提高,否則將會(huì)對(duì)日后工作的展開造成極大的影響。

二、會(huì)員難以發(fā)動(dòng),活動(dòng)中會(huì)員參加太少。

由于宣傳的不到位,活動(dòng)太多,一定程度上忽略了會(huì)員的意見,從而降低了會(huì)員對(duì)我們的滿意度。

三、宣傳不夠力度,宣傳版面也沒有太多的新意,或引人注目的設(shè)計(jì)形式。

為保障演講協(xié)會(huì)以后工作的順利開展,針對(duì)以上問題,提出以下幾點(diǎn)建議:

一、進(jìn)一步提高工作人員的時(shí)間觀念與效率觀念。不管今后開干事會(huì),或者舉辦各種活動(dòng),都要加強(qiáng)對(duì)干事的要求,準(zhǔn)時(shí)到會(huì),提高工作的實(shí)際效率,從而避免時(shí)間的浪費(fèi)。

二、維護(hù)會(huì)員權(quán)益,盡可能的保障會(huì)員滿意。我們將定期征收會(huì)員意見,不斷的改善完善交流方式。切實(shí)達(dá)到協(xié)會(huì)與會(huì)員之間的緊密關(guān)系,增強(qiáng)演協(xié)的號(hào)召力與凝聚力。

三、宣傳最重要的是要突出新意,最重要的是要引人注目,達(dá)到宣傳的效果,要一定的努力就要達(dá)到一定的效果。

總之,鄭州大學(xué)演講協(xié)會(huì)將積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)地以“提高口才,鍛煉能力”為宗旨,以提高校園文化品位,繁榮校園文化為己任,竭忠盡智地為大學(xué)生提供展示自我,優(yōu)秀群體的舞臺(tái),爭(zhēng)取在下一階段的工作中再創(chuàng)佳績!

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