小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話(熱門(mén)17篇)

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小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話(熱門(mén)17篇)
時(shí)間:2023-11-07 13:50:19     小編:文鋒

總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足,提高自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要梳理并整理好自己的思路,確保條理清晰。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇一

今年7月1日,世界上72個(gè)國(guó)家參加了又“呼吁反貧困行動(dòng)全球聯(lián)盟”發(fā)起的“白色緞帶日”活動(dòng)。從澳大利亞的悉尼港到英國(guó)倫敦的圣保羅大教堂,世界上許多著名景觀都掛上了白色的緞帶,他們以這種方式表達(dá)全球人民消除貧困的愿望和決心。

貧困問(wèn)題已被聯(lián)合國(guó)列為社會(huì)發(fā)展問(wèn)題三大主題之首。在災(zāi)難深重的非洲,在眾多的第三世界國(guó)家,貧困人口大量地存在著??吹侥切┼秽淮傅暮⑼?,看到那些面容憔悴的老人,相信每個(gè)人都會(huì)心生憐憫之情。

一片面包,也許就挽救了一個(gè)饑餓至極地孩子;一本童話書(shū),也許就滋潤(rùn)了一方幾近干涸地精神世界拉月7日是“世界扶貧日”。讓我們從今天開(kāi)始,將更多的人文關(guān)懷,將更多地愛(ài)與溫暖撒給貧困地區(qū)地小伙伴,讓貧困成為歷史,讓燦爛地陽(yáng)光照亮世界的每個(gè)角落。

我的講話完了,謝謝大家!

拓展閱讀:關(guān)于扶貧日的節(jié)日起源。

8月29日,國(guó)務(wù)院扶貧辦召開(kāi)會(huì)議,專題研究部署全國(guó)首次“扶貧日”系列活動(dòng)工作,聽(tīng)取各地的意見(jiàn)建議。

會(huì)議指出,《國(guó)務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立“扶貧日”的批復(fù)》同意自20起,將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”,具體工作由國(guó)務(wù)院扶貧辦商有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),全國(guó)扶貧系統(tǒng)要組織動(dòng)員各有關(guān)方面,按照依法合規(guī)、節(jié)儉務(wù)實(shí)、注重實(shí)效的原則,精心組織開(kāi)展全國(guó)首次“扶貧日”活動(dòng),使之成為在國(guó)內(nèi)外有較高知名度、較大影響力和較強(qiáng)公信力的公益活動(dòng)。

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇二

同學(xué)們,你們知道“世界讀書(shū)日”是哪一天嗎?它就是明天——-月--日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布-月--日為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”因此,每年的-月--日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。

閱讀可以帶給我們歡樂(lè),閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài),閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書(shū),不讀書(shū)的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。

讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)?又有誰(shuí)不讀書(shū)呢?在世界讀書(shū)日到來(lái)之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、抽屜里放2—3本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍,隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書(shū)日”。

二、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書(shū)時(shí)摘抄好詞好句,看完書(shū)后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

三、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書(shū)海里暢游,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲(chóng)的世界。慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)言。

同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇三

高爾基以往說(shuō)過(guò)一句至理名言“書(shū)是人類提高的階梯?!蔽液芟矚g這句話,當(dāng)然,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,從小到大,我都不明白讀了多少本書(shū)。

小時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)了字,便閱讀了我生活中的第一本書(shū)——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,是非不分的唐僧,還有極其貪婪的妖怪,一切都那么誘人。

拿著這本書(shū),我愛(ài)不釋手。看到唐僧被妖怪捉住,我心里十分緊張。但看到孫悟空打敗妖怪,救出了師傅,我又不由得拍手稱快。有一次,為了看這本《西游記》,我連飯都沒(méi)吃,媽媽說(shuō)我“走火入魔”了。

此后,我又閱讀了《三國(guó)演義》。同樣,我再次被“卷”到了書(shū)里。忠誠(chéng)善良的關(guān)羽,生性耿直的張飛,喜賢愛(ài)材的劉備,勇武干練的趙云,老奸巨猾的曹操,嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑?,神機(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫(xiě)的栩栩如生,活靈活現(xiàn),我很喜歡。每看完一個(gè)故事,我都會(huì)給爸爸講,什么“七擒孟獲”啦,“三顧茅廬”啦,“草船借箭”啦……,我看著連爸爸媽媽都聽(tīng)入迷了。

這就是我的讀書(shū)生活,我愛(ài)這種生活。

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇四

各位老師、同學(xué):

大家上午好!

今天是世界讀書(shū)日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為世界讀書(shū)日,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

幾年來(lái),世界讀書(shū)日已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):讀書(shū)在于造就完全的人格。正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書(shū)。

猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因?yàn)樵谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的三上讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族文化修養(yǎng)的大事。

為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇五

你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來(lái)告訴你們,4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國(guó)和阿爾及利亞在的提案,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在__年召開(kāi)的第三__屆成員大會(huì)上通過(guò)決議,從__年起,將每年的4月26日定為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹(shù)立尊重知識(shí),崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快,知識(shí)和智力資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑,成為展示一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

下面,我給大家介紹一下知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面,對(duì)創(chuàng)造性的勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。

在我國(guó),《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)所享有的權(quán)利,是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的,并受到國(guó)家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。

著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對(duì)其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品,依法所享有的一種民事權(quán)利。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有三個(gè)特點(diǎn):

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性,即獨(dú)占性或壟斷性;

2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性,即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;

3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性,即只在規(guī)定期限保護(hù)。

同學(xué)們,當(dāng)全社會(huì)人人都懂得尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí),人類智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果將會(huì)更燦爛,人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會(huì)更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)做保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的踐行者!

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇六

優(yōu)秀作文推薦!各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我今天的題目是《博覽群書(shū),豐富知識(shí)!》。

關(guān)于讀書(shū),中外先哲有過(guò)許多膾炙人口的箴言:“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”等等。這些話都是告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理:開(kāi)卷有益,讀書(shū)有益。的確,我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書(shū)、學(xué)習(xí)是我們民族動(dòng)力永不衰竭的源泉。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

良好的開(kāi)端,就是成功的一半。自幼博覽群書(shū),如歷史、天文、詩(shī)、戲劇、哲學(xué)、科幻、文學(xué),對(duì)日后的智力、自信、榮譽(yù)感、志向、信念、創(chuàng)意、悟性、人格和使命感的發(fā)展與形成至為重要。許多為世界為人類作出重大貢獻(xiàn)的天才人物,多認(rèn)為他們的成功,與自幼父母激勵(lì)他們博覽群書(shū)有關(guān)。

在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取力量的最好辦法仍是讀書(shū)。

我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書(shū)籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡亍㈧o悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái),可謂望穿秋水。

讀書(shū)吧!讀書(shū)已經(jīng)改變了你的人生,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話。

讀書(shū)吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

謝謝大家!

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇七

同學(xué)們,你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書(shū)日"。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個(gè)主題在四月鮮活,也有了一份快樂(lè)在四月蔓延。

同學(xué)們,談到讀書(shū),許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊,偉大的作家高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō),讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。

的確,自古以來(lái),偉人們不光用自己的言語(yǔ),也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理:讀書(shū)改變命運(yùn),讀書(shū)使人高尚。我國(guó)古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書(shū)的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無(wú)不告訴我們讀書(shū)的重要性。我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書(shū),走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):"請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):"啊,人,真了不起!"

"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們又將迎來(lái)又一個(gè)"世界讀書(shū)日"。同學(xué)們,讓我們和書(shū)籍交朋友,熱愛(ài)讀書(shū)吧!"最是書(shū)香能致遠(yuǎn)","腹有詩(shī)書(shū)氣自華",與古人對(duì)話,你將會(huì)博采眾長(zhǎng),通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加睿智和高尚。讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為一名愛(ài)讀書(shū)的好少年,成為我們的一種習(xí)慣吧!

我的到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇八

老師們、同學(xué)們:早上好!

進(jìn)入21世紀(jì),人們的健康意識(shí)空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關(guān)睡眠問(wèn)題引起了國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。人一生中有三分之一的時(shí)間是在睡眠中度過(guò),五天不睡眠人就會(huì)死去,可見(jiàn)睡眠是人的生理需要。睡眠作為生命所必須的過(guò)程,是機(jī)體復(fù)原、整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),是健康不可缺少的組成部分。失眠對(duì)生活質(zhì)量的負(fù)面影響很大,但相當(dāng)多的病人沒(méi)有得到合理的診斷和治療。睡眠障礙現(xiàn)已成為威脅世界各國(guó)公眾的一個(gè)突出問(wèn)題。為喚起全民對(duì)睡眠重要性的認(rèn)識(shí),20xx年,國(guó)際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會(huì)主辦的全球睡眠和健康計(jì)劃發(fā)起了一項(xiàng)全球性的活動(dòng),將每年初春的第一天—3月21日定為“世界睡眠日”。此項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)在于引起人們對(duì)睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注?!笆澜缢呷铡敝远ㄔ诿磕瓿醮旱谝惶?,是因?yàn)榧竟?jié)變換的周期性和睡眠的晝夜交替規(guī)律都與我們的日常生活息息相關(guān)。

20xx年中國(guó)睡眠研究會(huì)把“世界睡眠日”正式引入中國(guó)。

謝謝大家!

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天是世界讀書(shū)日,我最高興的一件事就是讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自我心愛(ài)的書(shū)。所以,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。

正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過(guò)著,我的朋友——書(shū),也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過(guò)它們時(shí),我又感覺(jué)到書(shū)本帶給我的歡樂(lè)。

我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)一向在班上名列前茅,并且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,校報(bào)《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章;還在“爭(zhēng)做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!?,而我的書(shū)中卻自有一種別具一格的歡樂(lè)因子,我讀書(shū),為了增加知識(shí);我讀書(shū),為了豐富閱歷。我熱愛(ài)著書(shū)本,沒(méi)有理由,但我明白。

在我的房間里,最多的一樣?xùn)|西就是——書(shū)。像《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍。讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界,明白了很多知識(shí),還讓我懂得很多道理。

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),書(shū)啟迪了我的心靈,讓我們一齊來(lái)和書(shū)交朋友吧!使自我成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我歡樂(lè)。

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《讀書(shū),讀好書(shū),把書(shū)讀好》。

莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”;高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),帶人遍訪名山大川,走進(jìn)沙漠湖海,了解歷史,暢想未來(lái),從太陽(yáng)系遨游至外太空,見(jiàn)識(shí)世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書(shū)可以修身明智,楊降先生說(shuō),讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒,要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必打招呼求見(jiàn),也不怕攪擾主人,翻開(kāi)書(shū)面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書(shū)可以修飾容顏,所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,所謂“若有詩(shī)書(shū)藏于心,歲月從不敗美人”,親愛(ài)的同學(xué)們,如果希望自己氣質(zhì)高雅,容顏不老,那么,趁春光正好,趕緊讀書(shū)吧!

三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),可是,“多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū),便喪失可讀一本有價(jià)值的書(shū)的時(shí)間和精力。”所以,選擇好書(shū)很重要。

選擇好書(shū),首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后,時(shí)間沉淀下來(lái)的精華,值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》,五千余字,字字珠璣,教我們?yōu)槿酥问?;一部《論語(yǔ)》,十?dāng)?shù)章語(yǔ)錄,教人為學(xué)至理。

選擇好書(shū),可以和師長(zhǎng)商量,聽(tīng)從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書(shū)心得,快速找到有價(jià)值的圖書(shū),和高尚的人談話。

挑選出好書(shū)后,還應(yīng)掌握好的讀書(shū)方法,才能把書(shū)讀好。

朱熹說(shuō),讀書(shū)有三到,謂眼到,口到,心到,說(shuō)明讀書(shū)應(yīng)認(rèn)真專注??鬃诱f(shuō),學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,告誡我們讀書(shū)應(yīng)結(jié)合實(shí)際,多動(dòng)腦,勤思考,才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎,讀過(guò)的好書(shū),值得時(shí)時(shí)回味,溫故而知新,領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。

同學(xué)們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書(shū),掌握好的讀書(shū)方法,一起把書(shū)讀好,共同建設(shè)偉大的祖國(guó)吧!

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是知識(shí)的天地,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)還是智慧的結(jié)晶,我最喜歡讀《哈利波特》。

放假的時(shí)候,我就和媽媽去新華書(shū)店去看書(shū),我就在那里找到了這本書(shū),我就坐在地上,看這本書(shū),這本書(shū)一共有七冊(cè),我就拿了其中的一冊(cè)坐在地上看,一會(huì)兒,到中午了,媽媽來(lái)到我身邊,就說(shuō):“到中午了,我們回家吃飯了?!眿寢尯臀艺f(shuō)話,我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽就沒(méi)有喊我,自己就去別的地方了,當(dāng)我看完了這本書(shū)時(shí),再去找媽媽,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說(shuō):“我叫你好幾聲,你都不聽(tīng),我也只好走了。”

當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我還想再看一遍,真的非常好看,想把它買(mǎi)回家,在家看個(gè)夠。

我從這本書(shū)是,學(xué)到了很多知識(shí),告訴我們?cè)鯓幼鋈耍覀儜?yīng)該感謝書(shū)。

書(shū)是人類必不可少的物品,精神食糧,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)本上,就像饑餓的人撲在面包上?!?/p>

《哈利波特》這本書(shū)告訴了我,做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深。

書(shū)就像見(jiàn)多識(shí)廣的朋友,以為什么都懂得朋友,書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡讀書(shū)。

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇十二

"一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史。"這是蘇州大學(xué)教育學(xué)教授朱永新先生說(shuō)的一句非常有意味的話。同時(shí),我以為:一個(gè)民族的靈魂史就是這個(gè)民族的群體閱讀進(jìn)程。所以,要讓閱讀成為我們生命中的一部分。

同學(xué)們應(yīng)該能感覺(jué)到,學(xué)校越來(lái)越重視我們的閱讀。比如:上學(xué)期,舉辦了"紀(jì)念九一八"的演講比賽,在準(zhǔn)備演講稿的過(guò)程中,每一位參賽選手都閱讀了大量關(guān)于革命先烈的英勇事跡,再精心的篩選出最感動(dòng)自己的那一位。在這個(gè)過(guò)程中,閱讀不僅開(kāi)闊了他們的視野,更重要的是深切的感受到先烈的`崇高品質(zhì)的同時(shí),也提升了同學(xué)們的精神境界。還有我們高一年級(jí)寒假開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、布置撰寫(xiě)讀書(shū)心得的作業(yè),等等,這都體現(xiàn)出老師督促我們閱讀的良苦用心。

所以,讀書(shū)吧!讀書(shū)不是一朝一夕的事,是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。

讀書(shū)吧!讓我們選擇喜愛(ài)的書(shū)籍,在閱讀中體味人生,感悟生命;在閱讀中陶冶情操,健全人格;在閱讀提高生活品位,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

讀書(shū)吧!在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng);讓追求知識(shí)成為我們最美的時(shí)尚。

同學(xué)們,讓閱讀成為我們生命中的一部分!

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

書(shū)是一杯酒,那么香甜;書(shū)是一滴露,滋潤(rùn)了我枯干的心靈;書(shū)是一條船,載著我駛向知識(shí)的海洋;書(shū)是一碗飯,永遠(yuǎn)為我供給營(yíng)養(yǎng);書(shū)是一個(gè)涼亭,讓我們心煩的時(shí)候,找到心靈的棲息地。

每當(dāng)朝陽(yáng)摸黑趕來(lái),我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里,手里拿著一本書(shū),找棵茂密的大樹(shù),斜倚著樹(shù)干坐下,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),神游于文字給我營(yíng)造的一方天空,張著隱形的'翅膀自由翱翔,那是何等的舒暢!

我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū),從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)讓我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而增多。

與書(shū)為友感覺(jué)真好!走進(jìn)簡(jiǎn)愛(ài)的世界,看到了簡(jiǎn)愛(ài)的活力、幻想和反抗精神。簡(jiǎn)愛(ài)為我展現(xiàn)一種化繁為簡(jiǎn),一種返樸歸真,一種追求全心付出的感覺(jué),一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化著我的心靈。

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇十四

在當(dāng)今世界里,人與人之間的交往隨著世俗的變遷而如海浪沖沙灘般沖淡。人生在世,你能找出真正的能夠?yàn)槟闵崛ヒ磺?,甚至舍去生命的朋友嗎?我想沒(méi)多少人能將自我生命為別人而別剝奪,但我卻找到了——書(shū)。

書(shū),吾之精神世界的必需品,亦是吾忠實(shí)且永不離我而去的朋友。

《水滸傳》讓我明白了官場(chǎng)上的黑暗;《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了世道的昏慘;《三國(guó)演義》讓我感受了加亮先生的大智;《西游記》讓我領(lǐng)會(huì)了孫悟空的一身好本領(lǐng)。這些都是我的好朋友——書(shū)所帶給我的豐富的且遼闊的知識(shí)面。

當(dāng)我在失落的時(shí)候,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我重新塑起了對(duì)生活得勇氣和自信;當(dāng)我高興時(shí),《莎士比亞喜劇集》令我喜悅倍加;當(dāng)我別難題所困到時(shí),《阿凡提妙計(jì)》使我燃起了思考的活力;當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,《魯迅小說(shuō)全集》給我舒緩了疲勞,進(jìn)入了一個(gè)舒適的世界里面。人類朋友能帶給你這些嗎》不,不能,但書(shū)卻實(shí)實(shí)在在的讓我感受到了它在付出,它在與我聊天,它在與我共享每一件事情。

蘇軾愛(ài)竹,寫(xiě)了《詠竹詩(shī)》,現(xiàn)我要將其改為“詠書(shū)詩(shī)”:寧可居無(wú)肉,不可居無(wú)書(shū)。無(wú)肉令人瘦,無(wú)書(shū)令人俗。

每日人們都只穿梭在鋼鐵水泥之間,精神難免會(huì)有空虛、寂寞或者失落的時(shí)候?;氐郊抑?,拿出書(shū)來(lái)看一看,讀一讀,你會(huì)在書(shū)中找到、發(fā)現(xiàn),其實(shí)世界并不像原先那樣的無(wú)聊,枯燥和乏味了。

“書(shū),吾之良師益友也”,這句名言說(shuō)的與事實(shí)十分相符。書(shū),陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),啟迪了我做人的道理,給我的業(yè)余生活增添了樂(lè)趣書(shū)不僅僅給我知識(shí),并且為我啟迪智慧,教我怎樣做人。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是人類提高的'階梯。書(shū),我的良師益友。

與書(shū)為友,確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它將陪伴著我走過(guò)那漫漫人生路。

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自六(4)班的xx。今天,我國(guó)旗下講話的主題是:世界讀書(shū)日,讓我們一起在書(shū)中暢游。

同學(xué)們,你們知道世界讀書(shū)日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書(shū)。

閱讀可以帶給我們歡樂(lè),閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài),閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書(shū),不讀書(shū)的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。

讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)?又有誰(shuí)不讀書(shū)呢?在世界讀書(shū)日到來(lái)之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、抽屜里放23本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍,隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為讀書(shū)日。

二、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書(shū)時(shí)摘抄好詞好句,看完書(shū)后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

三、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書(shū)海里暢游,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲(chóng)的世界慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)言。

同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇十六

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

周總理為中華崛起而讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。

這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書(shū),又善于思考的結(jié)果。我們也應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書(shū),讀好書(shū),勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議:

1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。

2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓濃濃的`書(shū)香溢滿我們的校園!

小學(xué)世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話篇十七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!一曲鑒證了民族復(fù)興軌跡的《義勇軍進(jìn)行曲》讓我們?nèi)w師生的心也隨之激蕩、激昂起來(lái)!今天我講話的主題就是“讀紅色經(jīng)典,樹(shù)理想信念”。

古今中外,有許多讀書(shū)的名言。如:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在書(shū)籍的海洋里,我們不僅可以與浩瀚的星空交流,探索無(wú)限神秘的大自然,同時(shí)也可以與悠長(zhǎng)的歷史對(duì)話,了解紅色革命故事,知我國(guó)情、念我國(guó)恩、不忘國(guó)恥,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,不斷提升自我閱讀品味。讓我們更了解自己,認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家,達(dá)到改變和完善自己的目的。

為此學(xué)校已購(gòu)置了近萬(wàn)余冊(cè)的課外書(shū)籍,每個(gè)班級(jí)也設(shè)置了閱讀課,我們可以在舒適的`教室里,靜靜地享受閱讀的美妙;建立了班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展書(shū)籍漂流活動(dòng),進(jìn)行故事分享、好書(shū)分享。同時(shí)學(xué)校還會(huì)陸續(xù)開(kāi)展以下幾個(gè)活動(dòng):1.“三個(gè)一”活動(dòng)即:“老師向同學(xué)推薦一本書(shū)”、“同學(xué)向老師推薦一本書(shū)”、“孩子向家長(zhǎng)推薦一本書(shū)”,形成師生同讀一本書(shū),同學(xué)同讀一本書(shū),父(母)子(女)同讀一本書(shū)的讀書(shū)氛圍。2.開(kāi)展“讀紅色書(shū)籍”讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)3.開(kāi)展班級(jí)紅書(shū)誦讀會(huì)。4.開(kāi)展讀紅書(shū)征文比賽活動(dòng).學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)主要是為同學(xué)們提供一個(gè)交流、展示的平臺(tái)。我們期待著一個(gè)個(gè)閱讀紅書(shū)小明星和一個(gè)個(gè)紅色書(shū)香家庭的涌現(xiàn)!

如果,你是個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子,我要由衷地向你表示祝賀!親愛(ài)的孩子!你有良好的閱讀習(xí)慣,這是你一生最寶貴的財(cái)富。

如果,你對(duì)書(shū)籍還不是那么感興趣,我要忠心的告訴你,趕快行動(dòng)起來(lái),為自己制定一份切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃,從現(xiàn)在開(kāi)始,一點(diǎn)也不算晚。其中,保證每天有閱讀的時(shí)間,是必要的,也是必須的。比如說(shuō):每天早起10分鐘來(lái)讀書(shū)。在校園里,也拿出10分鐘的時(shí)間,進(jìn)行閱讀活動(dòng)。每天晚上睡覺(jué)前,也讀上10分鐘的書(shū)。這樣一天下來(lái),就會(huì)有30分鐘的閱讀時(shí)間,30分鐘我們能讀到很多有意思的文字。這是黃老師的想法,當(dāng)然,同學(xué)們中一定有更多閱讀的方法和技巧,大家多相互交流,就會(huì)有更多的收獲。

同學(xué)們,在戰(zhàn)火硝煙的年代,12歲的周恩來(lái),曾經(jīng)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的感慨,而今天,中華民族已經(jīng)傲然屹立在世界的東方,散發(fā)著無(wú)窮的活力。今天,就讓我們?yōu)樽约憾x書(shū),為了更美好的未來(lái)而讀書(shū),為了建設(shè)更加富強(qiáng)民主文明的祖國(guó)而發(fā)奮讀書(shū)吧!謝謝大家!

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