合理的方案可以為我們帶來更多的機(jī)會和發(fā)展空間。方案的制定需要充分利用各種資源和技術(shù)手段，以提高我們的效率和競爭力。這里有一些可行的方案供您參考和借鑒。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇一
“xxxxxx”兒童音樂演奏會。
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報。”“誰言寸草心，報得三春暉?！睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的`是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。
20xx年xx月xx日。
xxxx。
演奏會和感恩互動。
1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會。
（1）由感恩音樂串成。《感恩的心》，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。
（2）全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩。
2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
本小區(qū)業(yè)主。
xxx。
結(jié)束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇二
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2021年11月x日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。
xx物業(yè)。
……。
綜合樓。
“xxx”
提高感恩意識，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。
2021年11月x日中午。
“xxx”活動于2021年11月xx日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
活動內(nèi)容：
1.宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義。
2.發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3.鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具。
活動結(jié)束后總結(jié)報告。
注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇三
給業(yè)主一個表達(dá)自己感情的機(jī)會，提供讓業(yè)主們相互交流，傳達(dá)快樂和友好的'平臺，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情。
為xx業(yè)主們提供相聚的機(jī)會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動xx人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智！
“感恩節(jié)，我們快樂生活”
主辦：xx物業(yè)。
xx業(yè)主與物業(yè)人員。
xx活動中心樓下廣場。
禮兵—負(fù)責(zé)會場，地毯；維修—負(fù)責(zé)燈光，線纜；保潔—負(fù)責(zé)座椅；主持人—xx，xx；音響—xx；現(xiàn)場秩序—a小區(qū)和b小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。
x月x日—x日，召集活動小組溝通；整合項目、業(yè)主及商家資源，確定活動內(nèi)容。
x月x日—x日，制定兩個小區(qū)活動執(zhí)行方案，經(jīng)經(jīng)理審閱并上報總公司管理部。
x月x日—x日，面向社區(qū)廣大業(yè)主，全面開展活動宣傳及報名。
x月x日，活動報名截至，整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審。
x月x日，活動獎品統(tǒng)籌到位；活動場地/音響/舞臺/背景確定并準(zhǔn)備到位。
x月x日，舞臺搭建；節(jié)目彩排；按計劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動。
x月x日，整理活動圖片；上報活動新聞稿及總結(jié)。
x月x日，活動后期宣傳寫真張貼到位。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇四
琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩以及五星級酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一個最典型的節(jié)日體驗。讓你我分享喜悅的同時，懷著一顆感恩的心去生活。
xx五星級xx酒店二樓西餐廳。
首先，請帶著一份感恩的心情。
其次，請帶著一段感恩的回憶。
再次，請帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。
最后，請還帶上一份不要很貴重的小禮物（三十元以內(nèi)），用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
最最后，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。
1、19：00開始簽到。
2、19：30活動開始。
a、自我介紹，每一個人講一個感恩故事。
b、嘉賓：牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷；
c、品味美味的感恩節(jié)大餐。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇五
為了培養(yǎng)小記者們孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩，××日報社小記者團(tuán)和市景弘學(xué)校經(jīng)協(xié)商，策劃并開展“感恩節(jié)”小記者系列活動。現(xiàn)將活動相關(guān)事項作如下安排：
11月26日下午六、七、八節(jié)課及晚上。
市景弘學(xué)校和桂花街道辦事處新荷社區(qū)。
景弘中學(xué)小記者和部分老師。
1、舉辦“感恩”主題班會。
以學(xué)校小記者較多的班級承辦一個“感恩”主題班會，由0714班承辦。要求會場盡量布置溫馨、有情調(diào)，邀請校領(lǐng)導(dǎo)和老師、其它班級14名小記者以及家長代表參加;班會內(nèi)容有：感恩小品、感恩詩歌朗誦、三句半、唱感恩的歌、感恩的舞蹈等，現(xiàn)場舉行小記者給感恩對象獻(xiàn)花、獻(xiàn)卡片、獻(xiàn)祝福語等，通過多樣但真摯樸實的形式和語言，來表達(dá)對老師、家長、同學(xué)的.感激之情。時間：11月26日16：15—17：15。地點(diǎn)：景弘中學(xué)一樓階梯教室。
2、開展一次服務(wù)社區(qū)活動。
3、開展一次家務(wù)活動。
鼓勵和動員小記者們?yōu)楦改付嘧鍪拢瑢Ω改付嗾f知心話，給父母送賀卡禮物，或者為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳、幫父母做飯洗衣等，要求小記者寫出感恩感受的文章并配好照片。邀請報社記者上門采訪一個小記者家庭(0714班，陳勁，家長：陳玉蘭，電話：133××××××××，家庭住址：東方花園9棟402，紅旗廣場附近)，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩。
4、感激同學(xué)幫助之恩。
結(jié)合山東杜郎口中學(xué)的做法，后進(jìn)學(xué)生感謝幫助過自己的同學(xué)，在主題班會上，談?wù)勍瑢W(xué)對自己的無私幫助，致使自己迎頭趕上，增進(jìn)友誼?，F(xiàn)場再設(shè)計一個鏡頭，用圖片形式來表達(dá)感謝之情。
5、組織寫作感恩感言比賽，字?jǐn)?shù)30—50字，時間：11月23日—25日。
本次小記者活動分幾個場地進(jìn)行，學(xué)校和小記者團(tuán)工作人員密切配合，有序開展。
1、學(xué)校確定參加活動的小記者名單，其中參加主題班會60人，由0714班學(xué)生牽頭和主持，;參加公益勞動的20人，校團(tuán)委書記帶隊，到桂花街道辦事處新荷社區(qū)舉辦;0808班王逸清小記者在班會上談感受。
2、學(xué)校要派老師隨隊參加公益勞動，確保小記者們的人身安全;。
3、邀請小記者團(tuán)工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)版面和派報社記者采訪工作;。
4、小記者們參加活動后，應(yīng)積極撰寫感恩活動的稿件，并發(fā)至小記者團(tuán)郵箱。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇六
為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機(jī)會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動洛陽人居典范貢獻(xiàn)自己的'心智與才智!
“激情夏日，快樂生活”
感恩節(jié)。
主辦xx物業(yè)xx置業(yè)協(xié)辦贊助商。
xx業(yè)主與物業(yè)人員。
xx活動中心樓下廣場。
禮兵—負(fù)責(zé)會場，地毯，維修—負(fù)責(zé)燈光，線纜保潔—座椅。
主持—xx，xx(串詞，開場和結(jié)束詞)音響—xx。
現(xiàn)場秩序—a小區(qū)和b小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助九、活動流程活動時間計劃：
xx月xx日—xx日召集活動小組溝通;整合項目、幼兒園及商家資源，確定活動內(nèi)容。
xx月xx日—xx日制定兩個小區(qū)活動執(zhí)行方案，經(jīng)經(jīng)理審閱并上報總公司管理部。11月4日擬定活動統(tǒng)一宣傳說辭;活動宣傳物料制作到位。xx月xx日—xx日面向社區(qū)廣大業(yè)主，全面開展活動宣傳及報名。
xx月xx日活動報名截至，整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審。
xx月xx日活動獎品統(tǒng)籌到位;活動場地/音響/舞臺/背景確定并準(zhǔn)備到位。11月14日節(jié)目彩排，練習(xí)。
xx月xx日舞臺搭建;節(jié)目彩排;按計劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動。
xx月xx日整理活動圖片;上報活動新聞稿及總結(jié)。
xx月xx日活動后期宣傳寫真張貼到位。活動當(dāng)天流程：
8：00—12：00活動現(xiàn)場舞臺/背景/音響，進(jìn)場搭建;。
12：00搭建完畢。
13：00所有工作人員到位，活動小組召開現(xiàn)場工作會;安排并跟進(jìn)各項準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。
15：30—17：30音響調(diào)試完畢，各節(jié)目音樂試音/節(jié)目走臺;音樂及節(jié)目編號并確定次序。
18：30燈光安裝調(diào)試完畢;活動現(xiàn)場座位擺放到位。
19：00迎接業(yè)主入場。
19：30—21：00感恩節(jié)活動開始;按照節(jié)目流程執(zhí)行活動。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇七
“傾情答謝新老顧客，西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”
20xx年x月x日至20xx年x月x日
西餐廳
1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動
西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。
2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，西餐廳對生日聚會與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的`日子進(jìn)行了精心設(shè)計，過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!
3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月25日)推出特價感恩節(jié)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時至10時30分 每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠)。
2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動
1)蔓越桔競賽，
蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。
2)玉米游戲
游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
1、策劃部
全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計宣傳單;
2、客服部
編寫手機(jī)短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部;
3、營業(yè)部
進(jìn)行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺位;
4、保安部
安排人手，負(fù)責(zé)對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作，直至活動結(jié)束到物品回收入庫。
5、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強(qiáng)對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動;感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假。
1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā));
2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動;
3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇八
1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會。
(1)由感恩音樂串成?！陡卸鞯男摹?，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。
(2)全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩。
2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
協(xié)辦單位：贊助商。
結(jié)束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇九
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2019年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。
xxxx物業(yè)。
xxxx。
綜合樓。
“xxxx”
提高感恩意識，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。
2020年11月xx日中午。
“xxxx”活動xxxx于2020年11月xx日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的.人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
活動內(nèi)容：
1.宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義。
2.發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3.鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具。
注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇十
為營造感恩節(jié)歡樂祥和的.傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20xx年感恩節(jié)節(jié)活動方案。
幸福新xx春暖新社區(qū)。
主辦單位：xx街道xx社區(qū)。
xx物業(yè)服務(wù)有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)感恩節(jié)節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
(二)經(jīng)費(fèi)保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;。
2、街道補(bǔ)助;。
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的感恩節(jié)節(jié)節(jié)日氣氛。
居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出x個代表(x男x女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩x個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾感恩節(jié))：盆里放x個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在x秒內(nèi)夾滿xx個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放x個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀(jì)念品。
1、時間：x月xx日(正月xx)下午。
2、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：xxxxx。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇十一
1、使學(xué)生感悟親情，了解親情，理解親情，學(xué)會感恩。
2、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激起學(xué)生的親情義識，由已及人，培養(yǎng)對親人，對他人的感情。
3、使他們感遭到被人關(guān)愛的暖和，快樂的同時，要具有一顆感恩的心。學(xué)會從小尊老愛幼、關(guān)心他人，愛惜他人。引導(dǎo)他們知道人人做一個善于關(guān)心，愛惜他人的好少年。
《感恩的心》《愛的奉獻(xiàn)》歌曲，自制心形卡片。
一、師談話導(dǎo)入。
1、同學(xué)們，你們知道每年11月份的第四個星期是甚么節(jié)日嗎？（生答：感恩節(jié)）。
2、請學(xué)生先容感恩節(jié)的來歷：感恩節(jié)是北美洲獨(dú)占的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國感恩節(jié)的熱烈程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。
3、“感恩節(jié)”這是一個布滿感謝和愛的節(jié)日。今天，我們展開的主題活動是：“學(xué)會感恩，與愛同行”。
5、生交換。
6、請一位學(xué)生代表朗誦：《媽媽，我要送你一支歌》。
7、請一位學(xué)生演唱《祝愿媽媽》。
二、講故事，感恩父母。
2、放背景音樂，師動情講述：
有一個又聾又啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽天天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，布滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，由于媽媽天天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕都是無尚的美味了啊。
小女孩明白了，媽媽死了，媽媽不再會回來了，可是媽媽為甚么不肯閉眼睛呢？是怕她餓嗎？因而，小女孩拿起了媽媽為她帶回來的粘著泥水的年糕，和著淚水把它吃下去了，可是媽媽的眼睛還是沒有閉上。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇十二
感恩節(jié)社區(qū)晚會活動方案，為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機(jī)會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動洛陽人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智。
為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機(jī)會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動洛陽人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智!
“激情夏日，快樂生活”
感恩節(jié)。
主辦xx物業(yè)xx置業(yè)協(xié)辦贊助商。
xx業(yè)主與物業(yè)人員。
xx活動中心樓下廣場。
禮兵—負(fù)責(zé)會場，地毯，維修—負(fù)責(zé)燈光，線纜保潔—座椅。
主持—xx，xx(串詞，開場和結(jié)束詞)音響—xx。
現(xiàn)場秩序—a小區(qū)和b小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。
xx月xx日—xx日召集活動小組溝通;整合項目、幼兒園及商家資源，確定活動內(nèi)容。
xx月xx日—xx日制定兩個小區(qū)活動執(zhí)行方案，經(jīng)經(jīng)理審閱并上報總公司管理部。11月4日擬定活動統(tǒng)一宣傳說辭;活動宣傳物料制作到位。xx月xx日—xx日面向社區(qū)廣大業(yè)主，全面開展活動宣傳及報名。
xx月xx日活動報名截至，整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審。
xx月xx日活動獎品統(tǒng)籌到位;活動場地/音響/舞臺/背景確定并準(zhǔn)備到位。11月14日節(jié)目彩排，練習(xí)。
xx月xx日舞臺搭建;節(jié)目彩排;按計劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動。
xx月xx日整理活動圖片;上報活動新聞稿及總結(jié)。
xx月xx日活動后期宣傳寫真張貼到位?；顒赢?dāng)天流程：
8：00—12：00活動現(xiàn)場舞臺/背景/音響，進(jìn)場搭建;。
12：00搭建完畢。
13：00所有工作人員到位，活動小組召開現(xiàn)場工作會;安排并跟進(jìn)各項準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。
15：30—17：30音響調(diào)試完畢，各節(jié)目音樂試音/節(jié)目走臺;音樂及節(jié)目編號并確定次序。
18：30燈光安裝調(diào)試完畢;活動現(xiàn)場座位擺放到位。
19：00迎接業(yè)主入場。
19：30—21：00感恩節(jié)活動開始;按照節(jié)目流程執(zhí)行活動。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇十三
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的漢語素養(yǎng)、思想素質(zhì)，同時提升學(xué)生的寫作能力，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，借著即將到來的教師節(jié)的契機(jī)，我們漢語教研組決定舉辦一次“感恩教師”主題活動，對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以增進(jìn)師生家校之間的感情，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
4—6年級每班上交2~3份征文
（1—3年級為老師制作卡片或?qū)處熣f一句感恩的話）
人際關(guān)系復(fù)雜了，心靈之間的隔閡多了，基本的公德心也正在悄悄失落。如今的孩子，學(xué)習(xí)、生活條件上的極大滿足，使他們接受了太多的愛，漸漸地，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了接受，卻不懂得付出，不懂得感恩。面對他人的幫助，甚至連聲“謝謝”也不會說。結(jié)合我校的生活實際，在校園內(nèi)開展一次學(xué)生對教師感恩教育活動，通過活動，讓學(xué)生在心中培植一種感恩的情感，向身邊的人發(fā)出真誠的問候和微笑。請以“感恩教師”為主題，把握身邊的平凡點(diǎn)滴，用自己最真的情感，書寫你與教師的.感動。
1、題目自擬，題材不限
2、內(nèi)容健康樸實，樂觀向上，情真感切
3、征文要側(cè)重感謝教師、贊美教師、歌頌教師
4、征文須在文末提供作者的姓名、班級
5、參賽作品必須是本人的創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲他人作品
20xx年9月7日——20xx年9月8日
（9月8日下午各班將作品收齊送至二樓教務(wù)處辦公室）
20xx年9月9日評獎
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名
全體漢語組教師
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇十四
1．知道我們應(yīng)該對別人的幫助和付出表示感謝。
2．體會到感謝別人是一件快樂的事情。
3．學(xué)會用多種方式表達(dá)謝意。
4．能用準(zhǔn)確連貫的語言表述自己的想法和心情。
1．故事《小熊旅行》。
2．歌曲《感恩的心》.
3．愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。
4．剪刀、勾線筆。
1；我在活動的第一環(huán)節(jié)用了故事小熊旅行進(jìn)行導(dǎo)入，孩子們一下就被帶入到活動中來了。
2；師根據(jù)ppt講述故事.
1；小熊旅行時都遇到了那些事情需要幫助？
2當(dāng)大家?guī)椭⌒芎?，小熊是怎樣說的？
3大家為什么都愿幫助小熊呢？
1；當(dāng)你遇到困難的時候你覺得是有人幫助的感覺好還是沒有人幫助的感覺好？
2；有沒有哪個小朋友遇到了困難卻沒人愿意幫助你？這時侯你的心情是什么樣的？
（幼兒回答：很難過、想哭、生氣、著急、害怕……）。
在生活中你都遇到過哪些困難？大家是怎樣幫助你的？當(dāng)大家?guī)湍銜r你心里有什么感覺？
（幼兒回答：感動、高興、開心、幸福……）。
（幼兒回答：謝謝你；謝謝你幫助我；真的很感謝你；我喜歡你；你有困難我也愿意幫助你；你真好……）。
4；剛才你們在感謝別人幫助的時候，你們的表情是什么樣子的呢？
（幼兒回答：笑瞇瞇的、開心的、咧著嘴笑……）心情又是什么樣的？（激動、快樂……）。
1；將感謝卡制作成愛心卡.播放歌曲《感恩一切》）。
2；根據(jù)愛心卡表達(dá)感謝之人.
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇十五
2?！澳腥藥团藥汀薄嘤H相愛攢幸福賺優(yōu)惠。
3。“男人幫女人幫”——親友相幫家享優(yōu)惠。
【活動目的】。
促銷剩余房源，實現(xiàn)沖刺；
增加來訪客源，積攢人氣，促進(jìn)銷售；
【活動時間】。
周六。
【活動地點(diǎn)】。
樓盤營銷中心。
【客戶群體】。
由老客戶帶來的新客戶及自然來訪新客戶。
【活動形式】。
暖場活動+抽獎送禮(抽獎僅針對認(rèn)購成功客戶)。
活動規(guī)則：
老帶新客戶抽獎送禮：若新客戶認(rèn)購成功，新客戶可直接參加抽獎贏取獎品，老客戶即免物業(yè)費(fèi)，并獲得抱枕一個。
新a客戶帶新b客戶：新b客戶認(rèn)購成功可直接參加抽獎贏取獎品，新a客戶可獲抱枕一個；如若雙方都成功認(rèn)購，即可參與抽大獎并抱枕一個。
女人幫——光棍節(jié)送溫馨給朋友!
2?；顒咏Y(jié)束后，手持禮品券的客戶都可憑券領(lǐng)取抱枕(或傘)一個，禮品送完即止；
男人幫——光棍節(jié)不做宅男!
中午13：00-16：00，男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場以一組3對3進(jìn)行籃球比賽，一天之內(nèi)設(shè)定3場比賽，現(xiàn)場男士可報名參加，報名人數(shù)共18個名額，現(xiàn)場將請籃球裁判一個，最后獲勝隊每人也可獲價值150元/個的電水壺一個，依次類推，獲獎名額共有9個，此處需備9個電水壺作為游戲獲勝者發(fā)放。
抽獎活動針對所有認(rèn)購成功客戶，抽獎完畢后，應(yīng)憑首付款發(fā)票領(lǐng)取獎品；
抽獎禮品：一等獎：ipad1名，價值4000元/個；
二等獎：冰箱2名，價值2500元/個；
三等獎：電水壺10名，價值150元/個；(籃球賽獲勝者需另備9個水壺作為禮品發(fā)放，故現(xiàn)場需備20個電水壺)。
另，普通獎禮品：抱枕(或傘)50名，價值40元/個；傘(價值30元/個)(普通獎適用于所有參與活動且手持禮品券的客戶，禮品送完即止；)。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇十六
活動過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要家長配合：
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇十七
一、主題說明：
自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。
在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。
在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市，對準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。
二、活動目的：
1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。
2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。
三、作品要求：
1：活動采用親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主，家長指導(dǎo)為輔。
2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)。
3：作品要附上文字說明。
四、獎項設(shè)置：
五、作品展示階段：
1：通過家園聯(lián)系欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展示。
2：鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。
六、活動時間：
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
七、活動流程。
(一)宣傳發(fā)動階段：
1、各班級通過家園聯(lián)系欄、海報、家?；?、個別家長約談等方式，向家長宣傳活動的開展情況和要求。
2、各班教師擬定活動通知，并發(fā)放給每位幼兒家長。
(二)作品收集階段：
幼兒作品以班級為單位，先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評選。
(三)作品展示階段：
1、邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評選投票活動。
2、通過家園聯(lián)系欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展示交流。
3、鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。
物業(yè)感恩節(jié)活動方案篇十八
1．引導(dǎo)幼兒欣賞故事，切身體會故事中表達(dá)的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。
2．引導(dǎo)幼兒體驗什么是“愛和被愛”，感受“愛和被愛”的快樂情感。
3．通過本次的活動，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。
4．引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的繪畫方法，在賀卡上表達(dá)自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。
1．事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話。
2．愛心賀卡、彩筆。
3．繪本故事《猜猜我有多愛你》。
1．教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導(dǎo)入本次活動。
（2）小朋友們，故事中的小獾說出了自己的愛，他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢？（給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。）。
（1）我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對你們的愛的。（教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信）。
3．教師播放ppt，一起來看“愛的相冊”，引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。
（1）請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話？
（2）爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們。
（3）教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意。
4．將愛意傳遞，將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡，送給自己最愛的爸爸媽媽吧！
（1）把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。
（2）自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。
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