讀后感是對作者觀點(diǎn)、情節(jié)發(fā)展和人物形象等方面進(jìn)行評價(jià)的一種文字表達(dá)方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要認(rèn)真閱讀原文，仔細(xì)品味和思考作者的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。其次，我們應(yīng)該注意整理自己的思路，將自己的感受和體會進(jìn)行梳理和總結(jié)。在寫作過程中，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和社會背景，將書中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行聯(lián)系和對比。此外，我們還可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文，通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。最后，我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性，讓讀后感更具有說服力和感染力。如果您想了解更多關(guān)于讀后感的范文和觀點(diǎn)，不妨參考以下小編整理的文章。
兔子的胡蘿卜讀后感篇一
《胡蘿卜須》是一部圖文并茂的書，把文字和漫畫相結(jié)合，吸引了許多孩子們的眼球。
《胡蘿卜須》的主人公胡蘿卜須其實(shí)不是叫這個(gè)名字的，因?yàn)槟樕嫌腥赴吆图t色的頭發(fā)，所以被其他人稱之為“胡蘿卜須”的。在胡蘿卜須的家中，媽媽不寬容胡蘿卜須，哥哥姐姐們也捉弄胡蘿卜須。后來，胡蘿卜須有了自己的看法，站在了媽媽的對面。再后來，胡蘿卜須把自己的苦惱告訴了爸爸，聽了爸爸的話后，胡蘿卜須接受了媽媽。
我們要向胡蘿卜須那樣，要學(xué)會接受。記的三年級有一次，老師給我調(diào)了個(gè)同桌，同桌身上有個(gè)臭味，學(xué)習(xí)還不好，愛和別的男生打架，更不愛寫作業(yè)。我真想不和他坐同桌，于是我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽說，做人要學(xué)會寬容，后來，我接受了這個(gè)同桌，也學(xué)會了寬容。
我們要向胡蘿卜須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他克服困難，學(xué)會獨(dú)立，和寬容整個(gè)家庭、世界。
兔子的胡蘿卜讀后感篇二
《兔子的胡蘿卜》是王一梅老師的短篇童話集里的代表作。這篇故事講了兔子蘿里和胡蘿卜之間的故事：
一開始，兔子蘿里認(rèn)為自己的幸福生活就應(yīng)該是依靠泥土和自己辛勤勞動得到更多的胡蘿卜，帶著這個(gè)夢想，他來到了鄉(xiāng)下。路上，蘿里碰到孤獨(dú)的雪人，知道雪人最大的夢想就是擁有蘿卜鼻子。于是，善良的蘿里就毫不猶豫地把自己唯一的一根胡蘿卜插在了雪人的臉上，雪人覺得自己成了世界上最幸福的人。雪人讓饑餓的小鳥啄胡蘿卜，他認(rèn)為，自己的鼻子上站著一只小鳥是一件幸福的事情。小鳥認(rèn)為，站在雪人的鼻子上也是一件幸福的事情。當(dāng)春天來臨的時(shí)候，在鄉(xiāng)下無事可做的兔子蘿里決定回城里了，當(dāng)他要和雪人告別的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)雪人不見了，那份傷感油然而生。這時(shí)，小鳥來了，他讓蘿里看到，雪人融化的.地方長出了一棵綠綠的胡蘿卜苗，而這是屬于兔子的。
當(dāng)你問我，你喜歡誰呀？我會毫不猶豫地告訴你，很喜歡蘿里，因?yàn)樗炎约合矚g的胡蘿卜送給了雪人，雪人很幸福。有了蘿里這份幸福，也就有了雪人和小鳥的幸福。
兔子的胡蘿卜讀后感篇三
這是一個(gè)美麗有愛心的童話故事。是在講：有一只兔子住在城市里面，得到了一個(gè)胡蘿卜，它的生活就和從前不一樣了，和其它兔子賽跑抱著，就連和其它兔子一起去郊游也抱著它。在任何時(shí)候這只兔子都抱著這個(gè)胡蘿卜。寒冷的冬天來了，兔子要回鄉(xiāng)下。在樹林里把胡蘿卜給了雪人，雪人又把胡蘿卜給了一只小鳥。
這只兔子本來是多么的喜歡這根胡蘿卜，但別人有需要時(shí)，它沒有想著自己，卻給了雪人，雪人也給了需要幫助的小鳥。不過在這個(gè)充滿快樂的童話王國里，它們?nèi)加兄腋?，比如說，對于一只兔子來說，最幸福的是擁有一個(gè)胡蘿卜，并且能用它種出更多的胡蘿卜；對于一個(gè)雪人來說，最幸福的事是有一個(gè)胡蘿卜鼻子；對于一只饑餓的小鳥來說，最幸福的事是在寒冷的'冬天里能吃到美味的胡蘿卜。雖然胡蘿卜只有小兔手上的這一根，但是因?yàn)楸舜诵睦锒佳b著好朋友的心愿，所以大家都得到了幸福，也為那只善良的小白兔種出了一棵綠綠的胡蘿卜苗，是雪人照看的，它屬于兔子。
這根胡蘿卜雖然很小很小，不值什么錢，可是它都給大家?guī)砹藷o比大的幸福。
兔子的胡蘿卜讀后感篇四
這本《透明的紅蘿卜》里，莫言的早期文字里我讀到了一種難以壓抑的沖動，一種用詩化的眼睛去看世界，用暴力的語言去舒緩平復(fù)內(nèi)心的沖動。
由此我想到了早年的余華，余華的早期語言并不暴力，但描寫的內(nèi)容很暴力，同時(shí)他的眼睛一點(diǎn)也沒有詩情畫意，他的語言冷冰冰的就像醫(yī)院的手術(shù)刀一樣沒人情味。他的文章里我讀到的是殘酷的理性，暴力的理性。
而莫言不是，他的文字里我讀到了人的渺小和對于自然的敬畏，以及由敬畏而升華出一種神話自然，崇拜自然的獨(dú)特情懷。
無論人世有多少的丑陋和不解的謎團(tuán)，人與自然比起來都是如此渺小，自然才擁有大靈性、大智慧。一切的痛苦、迷茫、暴力、貪婪等人的略根性，自然之神的懷抱中都無足輕重，再大的苦難，也終將平復(fù)，自然有一種神奇的力量，可以讓你心上的所有傷口結(jié)痂。
就像黑子背上的傷口結(jié)痂以后，竟然在白日里像兩面鏡子一樣反射出太陽的光輝。
通書讀下來，我讀到一種可怕的、沉默的力量，因而也想起已經(jīng)去世的王小波寫的《沉默的大多數(shù)》。王小波的雜文寫的酣暢淋漓，但缺乏詩化的美感，太過理性了。而莫言筆下的黑子不言不語，默默承受人世間的一切苦難。而當(dāng)他每次獨(dú)自一人面對自然的時(shí)候，自然的一切在他的眼前都有了靈性和魔力，如此讓他著迷。每次他都可以從新煥發(fā)出生機(jī)來。仍然沉默，但更有力量去面對人世的是是非非。
作者仿佛堅(jiān)信只要黑子眼中的自然界是充滿神奇的所在，只要他獨(dú)自一人時(shí)和自然心心相通，渾然忘我。努力存在下去就是有意義的。
兔子的胡蘿卜讀后感篇五
最近，我讀了一本名叫《糖巫婆和超級棒棒糖》的書，其中有一篇故事叫《兔子的胡蘿卜》。
從前，一只兔子住在城市里，他擁有一根跟他形影不離的胡蘿卜。冬天，兔子決定帶著胡蘿卜回鄉(xiāng)下通過勞動得到更多的胡蘿卜。路過樹林，兔子遇見了雪人，他們聊了好久。臨走時(shí)，兔子發(fā)現(xiàn)雪人沒有鼻子，就把胡蘿卜插在雪人臉上，就跳走了。一只鳥飛累了，停在胡蘿卜上休息。鳥餓了，雪人就讓鳥吃胡蘿卜。看到這，我想：“他們都是助人為樂的好孩子呀！”春天到了，沒了胡蘿卜的兔子很寂寞，他又回來了。經(jīng)過樹林，雪人不在了，兔子的'鼻子酸酸的。鳥來了，鳥指著一棵胡蘿卜苗說，這是兔子的。
兔子幫助了雪人，失去了一根胡蘿卜，得到了一棵胡蘿卜苗；雪人幫助了鳥，失去了半根胡蘿卜，得到了思念他的朋友。幫助是有失去，也有回報(bào)的。
在生活中，有時(shí)幫助別人得不到回報(bào)，但得到的是快樂。一次，在公交車上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位置，便飛快地坐下去。這是，上來了一位老爺爺，他看了看四周，嘆了一口氣。很明顯，車上沒位置了。我站起身，對著老爺爺說：“您坐這吧！”老爺爺搖搖晃晃地走過來，坐了下去。頓時(shí)，我覺得很開心！
兔子幫助了雪人，雪人幫助了鳥。像這樣，全世界都在傳遞著愛，讓愛充滿人間，讓世界更加和諧，人與人之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；國與國之間沒有戰(zhàn)爭，世界和平，那該多好！
兔子的胡蘿卜讀后感篇六
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒有完全讀懂，文中對紅蘿卜的描寫并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎?它為什么只真正出現(xiàn)了一次?為什么只有在黑孩的眼里那是一個(gè)獨(dú)特的蘿卜?太多的.疑問讓我無法把握文章的主旨，所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业母惺堋?/p>
給我印象最深的一個(gè)場景是黑孩撿起剛剛燒過的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來，平靜的仿佛什么事也沒有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個(gè)孤兒，生活在亂世中，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒有自我了，他幾乎是一個(gè)傀儡，從不說話，也很少與人交流，甚至有點(diǎn)自虐，他是時(shí)代的悲劇產(chǎn)物——一個(gè)習(xí)慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽到河里的魚蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見一個(gè)透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨(dú)，不會對生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲兒魚蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說是以革命為背景，描寫了一個(gè)村莊里的故事。小說中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
兔子的胡蘿卜讀后感篇七
《透明女孩》情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容引人入勝，我一捧起書就愛不釋手。
這本書主要講了小當(dāng)和同桌兼好友小頑誤入了一個(gè)廢棄的游樂場。他們遇到了蘋果、小蠻和其他魂靈，一陣風(fēng)就可以把魂靈吹散，小當(dāng)和他們成了好朋友，并知道了一個(gè)秘密：五天后騎上旋轉(zhuǎn)木馬可以讓魂靈復(fù)活?？墒切☆B的意識受到邪惡老蜘蛛的控制，和老蜘蛛一起破壞魂靈復(fù)活的計(jì)劃，小當(dāng)和伙伴們一次次和被控制的小頑對抗，雖屢次失敗，但他們從不放棄。最后終于燒死老蜘蛛，小頑也恢復(fù)了自己的意識。
小當(dāng)機(jī)智勇敢，臨危不亂，面對邪惡兇險(xiǎn)的老蜘蛛不慌張；有情有義，他在昔日好友冰冷的刀下仍不反抗；勤快樂觀，一次又一次為蘋果復(fù)活做木馬腿。終于，在小當(dāng)和伙伴們的努力下，老蜘蛛墜落進(jìn)熾熱的火堆里，被焚成了灰燼。
我懂得了遇到困難要勇敢、鎮(zhèn)定地面對，絕不退縮。小當(dāng)和小頑的友誼也令我感動，小當(dāng)不拋棄受控的伙伴，和蘋果、小蠻團(tuán)結(jié)一致，拯救小頑于老蜘蛛的邪惡之外。
在生活中，有些人遇到困難和挫折會選擇逃避；勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人則會迎難而上。小當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，如果一遇到解決不了的難題就氣餒、害怕，根本沒有從另一方面考慮、解決，輕易的放棄是怯懦的行為。我們要有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，在逆境中沉著、冷靜，勇敢地面對困難，不退縮，堅(jiān)持就是勝利。
以后在困難面前，如果我們能冷靜下來用心想一想，一定能解決的。
兔子的胡蘿卜讀后感篇八
導(dǎo)語：胡蘿卜須是個(gè)十來歲的男孩，一頭赭紅頭發(fā)和一臉的雀斑令他得此綽號。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都不喜歡他，拿他出氣，冷言冷語地挖苦他、欺負(fù)他;胡蘿卜須常常被嚇得六神無主，做出許多可笑又荒唐的事情。但是，漸漸長大了的胡蘿卜須，上學(xué)之后終于開始反抗，歷經(jīng)艱辛使他學(xué) 會了獨(dú)立。
好幾個(gè)月前聽了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強(qiáng)烈共鳴，于是便去讀了法國作家列納爾的原著。那個(gè)令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號，至于他的本名，大概已無人記得了吧。
他生活在一個(gè)還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說，他應(yīng)該是幸福的，可事實(shí)上，他卻從未有過家。記得胡蘿卜須曾說過，對他來說，家族這個(gè)稱號是沒有什么意義的。家，對于我們來說，那是一個(gè)多么美好的地方，是可以遮風(fēng)擋雨的地方?？墒?，對于小胡蘿卜須來說，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛他，他們就只是把他當(dāng)作關(guān)雞棚的專職人員，出氣筒，宰殺動物的工具，嘲笑的對象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過。他真的很可憐，只是因?yàn)殡y看的外貌就遭到了所有人的遺棄，失去了本該屬于他的快樂童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說，人啊，不能因?yàn)閯e人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對別人往往會造成莫大的傷害。
有人說，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實(shí)，胡蘿卜須是意識到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實(shí)是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。落淚，是因?yàn)閷@個(gè)世界的不滿而又無可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開，可是，他真的能逃開嗎?還記得在小說的最后胡蘿卜須說過：“從未有人喜歡過我?！碑?dāng)他說完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)社會上，都要為了生活而去適應(yīng)這個(gè)社會，從而失去了最純真的自己。這個(gè)社會雖是無情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個(gè)人都微笑的對待身邊的每一個(gè)人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨(dú)、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
提起《窗邊的小豆豆》這本書，大家再熟悉不過了，但她只能給你展示半個(gè)童年，而今天我要推薦的書目《胡蘿卜須》，他可以讓你擁有一整個(gè)童年。
有一個(gè)男孩，他叫胡蘿卜須，他為什么叫胡蘿卜須呢?因?yàn)樗^上只長了幾根紅頭發(fā)，他長得又瘦又小。他有一個(gè)不太和睦的家庭，他的家人從不給他溫暖，他飽受冷落，就因?yàn)樗L得瘦小。為了獲得家人的認(rèn)可，胡蘿卜須做了很多蠢事，比如他想幫助別人，但是他的能力達(dá)不到;還有和女仆一起干活，卻把家里弄得一團(tuán)糟。這樣反而更使得他爸爸媽媽討厭他?？墒呛}卜須在學(xué)校非常的活潑，大方，為人友善，得到了校長老師的認(rèn)可，而在家里，他又表現(xiàn)得非常內(nèi)向，爸爸媽媽還是很討厭他，他做的是好笑又令人心酸。
他的童年十分可憐，沒有人管他，爸爸媽媽也很少關(guān)心他，家長讓他不能和其他小朋友門一樣開開心心的玩，色什么事都要問問可不可以做，但他的生活也多姿多彩，在極少次家長的同意下他還是可以去玩的但不能離家太遠(yuǎn)。
世界是現(xiàn)實(shí)的，很多事情都要自己做，要學(xué)會獨(dú)立，在任何情況下都要懷著希望，勇敢地面對成長。一個(gè)渴望愛卻得不到愛的孩子，一個(gè)讓笑邊流淚的故事。讀童話會使人善良，在不如意甚至感到整個(gè)世界都在背棄你的時(shí)候，看看胡蘿卜須，請記得不要有恨，你還有你自己。
我同情胡蘿卜須，他媽媽太討厭他，胡蘿卜須也討厭他媽媽，他想過自殺，但他知道，在人世間還有很多美好的東西，比如知心的鄰居和很多小動物，還有：美好的童年。
兔子的胡蘿卜讀后感篇九
南山坡住著一群兔子。在藍(lán)眼睛兔王的精心管理下，兔子們過得豐衣足食，其樂也融融?？墒亲罱欢螘r(shí)間，外出尋找食物的兔子帶回來的食物越來越少。為什么呢?兔王發(fā)現(xiàn)，原來是一部分兔子在偷懶。
兔王發(fā)現(xiàn)，那些偷懶的兔子不僅自己怠工，對其他的兔子也造成了消極的影響。那些不偷懶的兔子也認(rèn)為，既然干多干少一個(gè)樣，那還干個(gè)什么勁呢?也一個(gè)一個(gè)跟著偷起懶來。于是，兔王決心要改變這種狀況，宣布誰表現(xiàn)好誰就可以得到他特別獎勵的胡蘿卜。
一只小灰兔得到了兔王獎勵的第一根胡蘿卜，這件事在整個(gè)兔群中激起了軒然大波。兔王沒想到反響如此強(qiáng)烈，而且居然是效果適得其反的反響。
有幾只老兔子前來找他談話，數(shù)落小灰兔的種種不是，質(zhì)問兔王憑什么獎勵小灰兔?兔王說：“我認(rèn)為小灰兔的工作表現(xiàn)不錯。如果你們也能積極表現(xiàn)，自然也會得到獎勵。”
于是，兔子們發(fā)現(xiàn)了獲取獎勵的秘訣。幾乎所有的兔子都認(rèn)為，只要善于在兔王面前表現(xiàn)自己，就能得到獎勵的胡蘿卜。那些老實(shí)的兔子因?yàn)椴簧朴诒憩F(xiàn)，總是吃悶虧。于是，日久天長，在兔群中竟然盛行起一種變臉式(當(dāng)面一套背后一套)的工作作風(fēng)。許多兔子都在想方設(shè)法地討兔王的歡心，甚至不惜弄虛作假。兔子們勤勞樸實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)遭到了嚴(yán)重打擊。
為了改革兔子們弄虛作假的弊端，兔王在老兔子們的幫助下，制定了一套有據(jù)可依的獎勵辦法。這個(gè)辦法規(guī)定，兔子們采集回來的食物必須經(jīng)過驗(yàn)收，然后可以按照完成的數(shù)量得到獎勵。一時(shí)之間，兔子們的工作效率為之一變，食物的庫存量大有提高。
兔王沒有得意多久，兔子們的工作效率在盛極一時(shí)之后，很快就陷入了每況愈下的困境。兔王感到奇怪，仔細(xì)一調(diào)查，原來在兔群附近的食物源早已被過度開采，卻沒有誰愿意主動去尋找新的食物源。
有一只長耳朵的大白兔指責(zé)他惟數(shù)量論，助長了一種短期行為的功利主義思想，不利于培養(yǎng)那些真正有益于兔群長期發(fā)展的行為動機(jī)。
兔王覺得長耳兔說得很有道理，他開始若有所思。有一天，小灰兔素素沒能完成當(dāng)天的任務(wù)，他的好朋友都都主動把自己采集的蘑菇送給他。兔王聽說了這件事，對都都助人為樂的品德非常贊賞。
過了兩天，兔王在倉庫門口剛好碰到了都都，一高興就給了都都雙倍的`獎勵。此例一開，變臉游戲又重新風(fēng)行起來。大家都變著法子討好兔王，不會討好的就找著兔王吵鬧，弄得兔王坐臥不寧、煩躁不安。有的說：“憑什么我干得多，得到的獎勵卻比都都少?”有的說：“我這一次干得多，得到的卻比上一次少，這也太不公平了吧?”
時(shí)間一長，情況愈演愈烈，如果沒有高額的獎勵，誰也不愿意去勞動?？墒?，如果沒有人工作，大家的食物從哪里來呢?兔王萬般無奈，宣布凡是愿意為兔群做貢獻(xiàn)的志愿者，可以立即領(lǐng)到一大筐胡蘿卜。布告一出，報(bào)名應(yīng)征者好不踴躍。兔王心想，重賞之下，果然有勇夫。
誰也沒有料到，那些報(bào)名的兔子之中居然沒有一個(gè)如期完成任務(wù)。兔王氣急敗壞，跑去責(zé)備他們。他們異口同聲地說：“這不能怨我呀，兔王。既然胡蘿卜已經(jīng)到手，誰還有心思去干活呢?”
兔子的胡蘿卜讀后感篇十
其實(shí)兔子是雜食動物，但喜歡的是有汁且味偏甜的食物，比如胡蘿卜，白菜，青菜卷心菜之類的。你還可以試著喂一些干的糧食，比如大米，(生的，我以前兔兔就愛吃，)還有面包(切片的那種)。
適當(dāng)?shù)目梢越o兔兔喂些火腿腸，肉類，那樣她會特別健康強(qiáng)壯，不易生病!但不要太多太頻繁，那樣腸胃會受不了。兔兔很好養(yǎng)的，你要注意不是每只兔子都喝水的，她們更喜歡從食物里得到水分。但不是要你在食物上灑水那是萬萬不行的!那樣他們會生病!
兔子是草食性動物，喜歡吃的食物有：胡蘿卜、紅薯、洋白菜、南瓜、菠菜、黃瓜、蘿卜葉子、橘子、香蕉、葡萄、蘋果、車前草、蒲公英、鵝腸菜、豆腐渣、面包等等。對于有些食物不能大量食用：玉米、花生、馬鈴薯等。
巧克力、咖啡、酒、洋蔥、韭菜、大蔥，大蒜等。特別要注意食物種的水分不要太多!!否則會導(dǎo)致兔子拉稀甚至死亡!喂食前應(yīng)將食物洗干凈，將表面的水分擦干后在給兔子吃。煮過或者冷凍的食物都不可以吃!市場上還能見到一種兔子食用的顆粒狀人工飼料，具有營養(yǎng)均衡、硬度對牙齒有益等優(yōu)點(diǎn)。如果你不嫌貴的話可，這也是很好的.食物，可以人工飼料為主食，再提供少許的蔬菜或野草即可。
一、精飼料，主要給兔兔提供每日所需的能量，蛋白質(zhì)，脂肪，其次是礦物質(zhì)，氨基酸等。絕大多數(shù)兔糧都屬于全價(jià)食物，也就是將兔兔所需的所有營養(yǎng)成分，按一定比例配制成兔糧，理論上可以滿足兔兔所需的絕大多數(shù)營養(yǎng)，但通常因?yàn)樯a(chǎn)工藝的不同，營養(yǎng)損失也不同，一般情況下，兔糧的實(shí)際營養(yǎng)含量與標(biāo)稱值均有一定的差異。
二、粗飼料。主要給兔兔提供每日所需的粗纖維，其次是蛋白質(zhì)，氨基酸等。不同的科類的牧草，其營養(yǎng)成分和適口性也不相同，豆科牧草的適口性普遍好于禾本科牧草，鮮牧草的適口性普遍優(yōu)于青干草，營養(yǎng)價(jià)值上，幼嫩時(shí)期的營養(yǎng)價(jià)值高，粗纖維含量低，成熟期牧草，營養(yǎng)價(jià)值低，粗纖維含量高。葉片的營養(yǎng)價(jià)值高，頸的營養(yǎng)價(jià)值低。常見的牧草，例如苜蓿草的粗蛋白含量比提摩西草要高等等。
三、多汁類飼料(也就是咱們所說的蔬菜水果以及一些根莖類的植物)飼養(yǎng)衛(wèi)生。這三類食物中，一般情況下，兔子最喜歡吃的是多汁類的飼料，例如白菜、生菜葉，胡蘿卜，香芹等，因?yàn)檫@一類食物汁多，適口性好，所以絕大多數(shù)的兔兔在面對這類食物時(shí)，均來者不拒。主要給兔兔提供每日所需維生素，水分等。不同的蔬菜水果，營養(yǎng)成分也不盡相同，但維生素的含量普遍等于或高于牧草。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十一
那是一個(gè)雨過天晴的周六，我從英語輔導(dǎo)班放學(xué)出來，門口停著一輛電動車，一位叔叔正忙著卸貨，車上、地上放滿書籍：有同學(xué)們喜聞樂見的《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《哈利波特》、《查理九世》……同學(xué)們蜂擁而上，我也動心了。
我在書堆里翻了又翻，角落里一本桔紅色封皮的書引起我的注意，名字有點(diǎn)奇怪《胡蘿卜須》，書的封面很簡單：一個(gè)漫畫光頭小男孩靠在墻上，下面配著一行小字：“如果大人能知道小孩子在想什么，愛與被愛的默契一定好過現(xiàn)在?！边@句話引起了我的興趣，它是一本什么樣的書呢？為了解開謎底我買下了它，就這樣我遇到了《胡蘿卜須》。
當(dāng)天我就迫不及待地閱讀了這本由法國作家儒勒.列那爾寫的書，我深深地被書中綽號叫“胡蘿卜須”的小男孩打動了。“胡蘿卜須”生長在一個(gè)沒有愛和溫暖的家庭，爸爸十分冷漠、媽媽經(jīng)常捉弄他、可憐的“胡蘿卜須“還是哥哥、姐姐欺負(fù)嘲笑的對象。為了能讓大家喜歡自己，小男孩很努力，做了一連串的蠢事，好笑又令人心酸。隨著成長他漸漸明白：“要勇敢面對成長中的困難和挫折，任何時(shí)候都要懷著希望！只有獨(dú)立才能挽回尊嚴(yán)！”這也是書中最打動我的地方。
每一個(gè)孩子包括我，都渴望得到愛，爸爸、媽媽和老師、同學(xué)都很愛我，我也非常愛他們。而“胡蘿卜須“卻沒有這樣的幸運(yùn)，他做了那么多讓人邊笑邊流淚的事情，卻沒有換來周圍人的疼愛。和他相比，我覺得很幸福。雖然有時(shí)候我也會遇到煩惱或者不開心的事情，這時(shí)候我就多看看《胡蘿卜須》這本書吧，它會給我?guī)砹α俊４蠹乙欢ㄒ浀貌灰泻?，要相信自己、愛自己！還要愛身邊的人喲！
兔子的胡蘿卜讀后感篇十二
她，是我的后桌，扎著一簇并不長的馬尾辮，臉蛋上嵌著雙水靈靈的大眼睛，它就是胡思遠(yuǎn)，江湖人稱――“胡蘿卜絲”。
“胡蘿卜絲”很樂于助人。別人委托她辦的事情，她做的時(shí)候一定比你本人做時(shí)還認(rèn)真，還細(xì)致。有一次，我的“梅花魂”得了六顆星，曹老師讓我們寫在a4紙上。我是個(gè)懶孩紙，所以便打印了?？墒沁€要加工美化，這可難壞了我。因?yàn)殡m然我在畫畫方面有不錯的基礎(chǔ)也多次獲得過獎項(xiàng)，可在平時(shí)，我只喜歡構(gòu)思并用水筆作畫，而曾不上色。多半是用點(diǎn)線面加工或罷工。（所以我的“著作”多半是半成品）。這時(shí)，我的“大救星”――胡思遠(yuǎn)來了。我急忙請她幫忙上色。她爽快地答應(yīng)了?？粗帜貌抒U，又上色忙碌的樣子，我對她感激不盡。
別看“胡蘿卜絲”文靜，她可是個(gè)不折不扣的瘋丫頭，尤其鐘愛體育課。下課時(shí)，當(dāng)我在專心致志看著從從圖書館借閱來的書時(shí)，她卻和藝穎，宜旋在教室外東奔西跑，嬉戲；“地獄”體育課即將‘來臨’之時(shí)，當(dāng)我在心里喋喋不休地訴苦時(shí)，她卻滿心歡喜地期待“天堂”體育課的“降臨”；體育課跑步時(shí)，當(dāng)我掉隊(duì)，蝸牛般的走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在隊(duì)伍后面時(shí)，她卻疾馳在隊(duì)伍的最前面；當(dāng)體育考試時(shí)，我抱著‘不及格’的‘好成績’唉聲嘆氣時(shí)，她卻以‘優(yōu)秀’的成績通過了考試。哎！我這個(gè)‘體育白癡’根本沒法比嘛！
不過，“胡蘿卜絲”有時(shí)候有些小氣，但，正所謂“金無足赤，人無完人嘛”！
希望我和思遠(yuǎn)這一份珍貴友誼，是我的小學(xué)生涯中最燦爛的一筆。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十三
那是一個(gè)雨過天晴的周六，我從英語輔導(dǎo)班放學(xué)出來，門口停著一輛電動車，一位叔叔正忙著卸貨，車上、地上放滿書籍：有同學(xué)們喜聞樂見的《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《哈利波特》、《查理九世》……同學(xué)們蜂擁而上，我也動心了。
我在書堆里翻了又翻，角落里一本桔紅色封皮的書引起我的注意，名字有點(diǎn)奇怪《胡蘿卜須》，書的封面很簡單：一個(gè)漫畫光頭小男孩靠在墻上，下面配著一行小字：“如果大人能知道小孩子在想什么，愛與被愛的默契一定好過現(xiàn)在?！边@句話引起了我的興趣，它是一本什么樣的書呢？為了解開謎底我買下了它，就這樣我遇到了《胡蘿卜須》。
當(dāng)天我就迫不及待地閱讀了這本由法國作家儒勒.列那爾寫的書，我深深地被書中綽號叫“胡蘿卜須”的小男孩打動了?！昂}卜須”生長在一個(gè)沒有愛和溫暖的家庭，爸爸十分冷漠、媽媽經(jīng)常捉弄他、可憐的“胡蘿卜須“還是哥哥、姐姐欺負(fù)嘲笑的對象。為了能讓大家喜歡自己，小男孩很努力，做了一連串的蠢事，好笑又令人心酸。隨著成長他漸漸明白：“要勇敢面對成長中的困難和挫折，任何時(shí)候都要懷著希望！只有獨(dú)立才能挽回尊嚴(yán)！”這也是書中最打動我的地方。
每一個(gè)孩子包括我，都渴望得到愛，爸爸、媽媽和老師、同學(xué)都很愛我，我也非常愛他們。而“胡蘿卜須“卻沒有這樣的幸運(yùn)，他做了那么多讓人邊笑邊流淚的事情，卻沒有換來周圍人的疼愛。和他相比，我覺得很幸福。雖然有時(shí)候我也會遇到煩惱或者不開心的事情，這時(shí)候我就多看看《胡蘿卜須》這本書吧，它會給我?guī)砹α?。大家一定要記得不要有恨，要相信自己、愛自己！還要愛身邊的人喲！
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兔子的胡蘿卜讀后感篇十四
有一天，小白兔去山上玩，它看見一個(gè)很大很大的紅蘿卜，就把它抱到家里吃。媽媽看見了問它：“這紅蘿卜是從哪來的?！毙“淄眉t著臉說：“對不起，媽媽這是我偷的?！眿寢層终f：“家里有種子，你去種一個(gè)大的還給它?！毙“淄寐犃耸钩鋈淼腵勁，種了十個(gè)紅蘿卜。幾個(gè)月后紅蘿卜終于長出來了，小白兔挑了一個(gè)最大的蘿卜還給了它偷的地方，自己又吃了一個(gè)說：“啊，真甜！”小兔子和胡蘿卜作文150字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
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