自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好（優(yōu)質(zhì)17篇）

寫一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人工作能力。寫一篇完美的總結(jié)，除了關(guān)注自身表現(xiàn)，還要關(guān)注環(huán)境因素和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的貢獻(xiàn)。掌握好寫作的基本要素和技巧，可以幫助我們提高寫作的質(zhì)量和效果。

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇一

我叫，家在xx，今年剛剛從xx師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開(kāi)朗，容易與人相處；做事認(rèn)真并善于總結(jié)，樂(lè)于與他人交流。

能夠應(yīng)聘到國(guó)虹工作我倍感榮幸，而能來(lái)到采購(gòu)部工作，我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的欣喜之情。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我借這次機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個(gè)什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。

其次，我剛剛離開(kāi)大學(xué)，對(duì)公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教，多多包涵！

最后，我很想很想用最短的時(shí)間讓自己適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，掌握作為一名采購(gòu)員所必須具備的能力，為這個(gè)部門，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說(shuō)能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到。

我的新入職自我介紹就到這里，真誠(chéng)的謝謝大家！

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇二

我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，在學(xué)習(xí)期間積極參加各種活動(dòng)，多次組織一些校園活動(dòng)。積極向上且對(duì)待工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，有上進(jìn)心，勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步，喜歡向高難度挑戰(zhàn)，提升自身的潛力與綜合素質(zhì)。我是一個(gè)很有時(shí)間觀念的人，能用心認(rèn)真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真誠(chéng)，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織潛力與團(tuán)隊(duì)精神。期望貴公司能給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，我會(huì)好好把握。

“世界之大，人才濟(jì)濟(jì)”。我承認(rèn)自己還不是最優(yōu)秀的.人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝?。ㄍ瑯?，這段文字也是可有可無(wú)的，不過(guò)結(jié)尾一定要說(shuō)“謝謝”來(lái)結(jié)束自我介紹，不然面試官會(huì)不解你接下來(lái)是否還有沒(méi)說(shuō)完的內(nèi)容）。

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇三

大家好！我叫吳芳妮，是三年級(jí)的學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，三角形的鼻子，小鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴。

我的愛(ài)好是看書(shū)，尤其是故事書(shū)。

為了看書(shū)，我常常不釋一切代價(jià)。我記不清有多少個(gè)中午為了看書(shū)沒(méi)有吃飯，我忘記了媽媽留給我的飯菜。不管上廁所。走路或坐車，我都會(huì)拿著書(shū)有滋有味的.看。因?yàn)椋瑫?shū)總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我開(kāi)闊了視野，所以，我喜歡看書(shū)。

我的缺點(diǎn)也很多，比如上課開(kāi)小差，下課追跑……不過(guò)我的作文去參加中國(guó)青少年作家杯作品大賽也得過(guò)銀獎(jiǎng)。為了美好的明天我會(huì)繼續(xù)加油，改掉不良的行為。

大家愿意和我這個(gè)愛(ài)看書(shū)又可愛(ài)的女孩玩嗎？

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇四

的內(nèi)容是指自我介紹時(shí)所表述的主體部分，即在自我介紹時(shí)表述的具體形式。以下是本站小編為你整理的小學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)自我介紹，希望大家喜歡。

我這個(gè)人嘛，連我自己都不知道該怎么說(shuō)呢。

我愛(ài)看書(shū)，幾天沒(méi)有新書(shū)可以看就會(huì)急得抓耳撓腮。為了這件事，爸爸在我的房間里放了一個(gè)大書(shū)櫥，并隔三差五地買回一些新書(shū)。記得有一天中午，我正在看《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)被，里面威爾伯和夏洛的友誼深深地打動(dòng)了，連媽媽反復(fù)催促我去吃午飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，媽媽被我激怒了，他沖進(jìn)我的房間，一把奪過(guò)我的書(shū)，吼道：“是不是非要把這本書(shū)撕掉你才肯吃飯?”我一臉的疑惑使媽媽哭笑不得，說(shuō)：“你想當(dāng)神仙啊?連飯都不吃了嗎?”

同時(shí)，粗心也是我的一大缺點(diǎn)。比如，明明理好的書(shū)包卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶周末卷，被老師批評(píng)一頓;上廁所忘了沖馬桶，搞得臭氣熏天，被老媽臭罵一頓。還有睡覺(jué)忘了關(guān)燈;美術(shù)課忘了帶畫(huà)筆;默了寫卻忘了給別人批改，等等。記得有一次，老師讓我們交費(fèi)，爸爸沒(méi)有零錢，就給我多帶了50元。臨走時(shí)，他還特地囑咐我要把那50元帶回來(lái)，我一口答應(yīng)。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我時(shí)有讓我檢查一下。我把書(shū)包翻了一遍，覺(jué)得都帶好了，于是就回家了。可是第二天爸爸讓我把50遠(yuǎn)拿出來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)忘帶了。爸爸只好去拿。誰(shuí)知原本萬(wàn)里無(wú)云的晴空突然下起了傾盆大雨，把爸爸澆成了落湯雞?；丶覜](méi)多久，就打起了噴嚏——他感冒了。媽媽嗔怪我說(shuō)：“你瞧你，把你爸爸還成什么樣了?”我也很無(wú)奈，只好吐了吐舌頭。

我這個(gè)人其實(shí)還有許多特點(diǎn)，想了解我的貨就來(lái)和我交朋友吧!

咦?這是誰(shuí)呀，穿著苗族服裝，還唱著歌呢!這是誰(shuí)呀，臉上貼著國(guó)旗。這又是誰(shuí)呢，上課既嚴(yán)肅又活潑，還不時(shí)舉手回答問(wèn)題呢!哎，哪兒來(lái)的小辣妹，跟男生一起踢足球，還進(jìn)了一個(gè)，誰(shuí)知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。

我喲，綽號(hào)太多了。在學(xué)校，同學(xué)叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家里，我的“小bb”and我的“小咪咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我：“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什么的。

我很有意思，什么都想學(xué)?！吧稀薄爸痢蔽幕跋隆薄爸痢彼囆g(shù)。各個(gè)“東西”“南北”都能讓我“鉆進(jìn)”。文化要學(xué)好，我算少不了。藝術(shù)分得多，種種滿腦轉(zhuǎn)。ilove唱歌，ilove跳舞，ilove畫(huà)畫(huà)，ilove書(shū)法。大多孩子不想學(xué)，都是家長(zhǎng)逼著學(xué)。而我卻什么都想學(xué)。

愛(ài)好“眾多”，那總得有個(gè)“精”的吧!唱歌是我的最愛(ài)，也收獲了累累碩果。區(qū)、市和省，乃至全國(guó)，我都有果實(shí)。

我的鼻子總愛(ài)流汗，姥爺說(shuō)我“人緣兒”好。好到我過(guò)生日，全班一半兒人到我家給我祝賀，禮物堆成“小山”。孤寂時(shí)，總會(huì)有人幫助我;我也喜愛(ài)幫助人嘛!

我對(duì)任何事都充滿好奇心，每時(shí)每刻都在“工作”著，就是睡覺(jué)也會(huì)做我的夢(mèng)。我的性格非常好，那就是“別人生氣我不氣”，我總是與自己友好的相處著。

“多才多藝”、“活潑開(kāi)朗”，這就是一個(gè)12歲的小女孩。

我今年11歲，中發(fā)，黑得發(fā)亮的眼睛。小小的嘴可能說(shuō)會(huì)道了，說(shuō)起道理來(lái)，媽媽都說(shuō)不過(guò)我，同時(shí)我很愛(ài)發(fā)脾氣，一點(diǎn)點(diǎn)小事情就生氣，媽媽說(shuō)我是應(yīng)該屬牛才對(duì)。

因?yàn)槲业膲钠?，有一件事讓我很后悔。那是在?歲的那一個(gè)新年，表弟來(lái)到我家，表弟甜甜地跟我媽問(wèn)好：“舅媽，新年好!”媽媽很親昵地抱住表弟，開(kāi)玩笑說(shuō)：“要是我生的是男孩就好了?！甭?tīng)到這話，年幼的我竟然把媽媽的話當(dāng)真了，生氣地說(shuō)：“你那么喜歡男孩當(dāng)初就不該生我的，從今天起我不是你的女兒，你也不是我的媽媽?！闭f(shuō)完我撅起小嘴。媽媽說(shuō)：“好了，去玩吧。”我不理媽媽，跑進(jìn)了房間，跟媽媽示威。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我打開(kāi)門，我看到了媽媽的眼睛里有幾顆淚珠掉了下來(lái)，我一下子心里針扎一樣難受。平時(shí)對(duì)我百般疼愛(ài)，任勞任怨的媽媽今天竟然哭了。后悔莫及的我哭著跑到了媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽，是我不對(duì)?！笨蓩寢寷](méi)怪我說(shuō)：“媽媽沒(méi)怪你，是媽媽不對(duì)，請(qǐng)你原諒我。”

經(jīng)過(guò)這事，我再不敢口不遮攔了。率真是好，可有時(shí)說(shuō)話不經(jīng)大腦會(huì)傷害自己最親的人。這就是我，愛(ài)發(fā)脾氣，又愛(ài)家的我，當(dāng)然我還是個(gè)有錯(cuò)就改的好孩子。

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇五

每年都有來(lái)自全國(guó)各地的高三的學(xué)生來(lái)找我咨詢，他們所有的癥狀都是一樣的：到了高三不投入學(xué)習(xí)，整天看手機(jī)，整天看小說(shuō)。你問(wèn)他想不想考大學(xué)?他回答，想，還要考好的。那為什么不投入呢?因?yàn)樗麄兘箲]不堪。我只要說(shuō)一句話他們就會(huì)淌眼淚，我說(shuō)：“你可能考不到你覺(jué)得理想的大學(xué)，然后你會(huì)覺(jué)得實(shí)在對(duì)不起你的家長(zhǎng)，他們對(duì)你太好了，是不是?”孩子們一聽(tīng)眼淚就淌下來(lái)。

孩子們太可憐了。我跟這些孩子說(shuō)：“誰(shuí)告訴你，你家長(zhǎng)的幸福要你來(lái)負(fù)責(zé)任?孩子們，這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人可以對(duì)另外一個(gè)人的幸福負(fù)責(zé)任。比如說(shuō)兩個(gè)人談戀愛(ài)，一個(gè)男的對(duì)女的說(shuō)‘嫁給我吧，我會(huì)給你一生一世的幸?！Y(jié)果沒(méi)有三天就吵翻天了。孩子們，你記住，幸福是自己的主觀人生體驗(yàn)?！?/p>

有一個(gè)媽媽，她培育了一個(gè)博士?jī)鹤?，這個(gè)博士后來(lái)做了外交官，誰(shuí)都羨慕這個(gè)媽媽，但是我們看她在干嗎?天天在吃抗抑郁癥的藥;還有一個(gè)媽媽，她的兒子只不過(guò)是個(gè)普通工人，但是我們看到這個(gè)媽媽天天在樂(lè)呵呵地搓麻將。所以，幸福不是別人能給的，而是自己的主觀體驗(yàn)。父母?jìng)円嬖V孩子不要背這個(gè)包袱，輕裝往前走，這個(gè)才是給孩子正能量。

我講一句貼心的話，我們把孩子帶到這個(gè)世界上來(lái)，你要記住，不是他要來(lái)的，如果他要選擇未必會(huì)選你，你是單向選擇。我跟我兒子經(jīng)常說(shuō)的話是，“兒子，咱們母子一場(chǎng)，彼此不要嫌棄，你不嫌我，我不嫌你?！焙⒆記](méi)有這種重?fù)?dān)，他才能輕裝往前走，他才不會(huì)有考試焦慮?，F(xiàn)在咱們國(guó)家有多少學(xué)生因?yàn)樵谂R考前焦慮不堪，學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有達(dá)到應(yīng)該有的目標(biāo)呀!

我們能看到現(xiàn)在的孩子有空前的學(xué)業(yè)壓力，這只是顯性的，而隱性的東西是孩子們整天跟焦慮高危人群在一起，這些人是孩子的父母、老師。你想想看，如果孩子在學(xué)校、在家里都要面對(duì)一群焦慮的人，人人對(duì)孩子拉橡皮筋，老師在學(xué)校里不停強(qiáng)調(diào)考試、學(xué)習(xí);孩子回到家，家長(zhǎng)也在強(qiáng)調(diào)考試、學(xué)習(xí)，那孩子可能就完了。跟焦慮的人在一起，會(huì)疲憊不堪，我們孩子所遇到的壓力是全世界沒(méi)有的。美國(guó)的學(xué)校不應(yīng)試嗎?也應(yīng)試的，人家的學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，可是人家的老師和家長(zhǎng)不是我們這樣的內(nèi)心世界，我們(父母)自己太脆弱、不夠強(qiáng)大。

02、當(dāng)今的孩子對(duì)話語(yǔ)權(quán)要求很高。

反過(guò)來(lái)看我們現(xiàn)在的學(xué)校教育者，還是秉承老一套。我們經(jīng)常可以看到有的中學(xué)生被老師教育的時(shí)候，老師在訓(xùn)他，這個(gè)中學(xué)生就這樣子，“你講好了。差不多了講好了吧?我可以進(jìn)教室了吧?”他根本不會(huì)聽(tīng)你講的。為什么?因?yàn)槟悴涣私馑捳Z(yǔ)權(quán)要求很高，你沒(méi)有給他平等的對(duì)話。

這也就是我們職場(chǎng)上馬上要面對(duì)的93年以后的人。曾經(jīng)有個(gè)老總找我，說(shuō)他有一個(gè)名牌大學(xué)的實(shí)習(xí)生，這個(gè)實(shí)習(xí)生在開(kāi)會(huì)的時(shí)候負(fù)責(zé)做記錄，會(huì)上老總發(fā)完言，實(shí)習(xí)生說(shuō)：“我也來(lái)講”，老總說(shuō)：“怎么輪到你講?”他說(shuō)：“我為什么不可以講?我也了解啊!”于是這個(gè)老總就看不懂了。我跟他說(shuō)，你要看懂他們?cè)捳Z(yǔ)權(quán)要求很高，如果你不讓他有話語(yǔ)的可能性，他就到網(wǎng)上去說(shuō)，你堵不住他的。

所以各位，你想想看，有這種平等話語(yǔ)權(quán)要求的民族，它怎么不是進(jìn)步的呢?這是對(duì)我們幾千年文化的一種挑戰(zhàn)，你要面對(duì)的是我們的文化怎么來(lái)銜接，只有把它銜接好了以后，孩子才能夠平穩(wěn)地過(guò)渡，而不受到他前代人的壓制，這是我們所遇到的問(wèn)題。

03、當(dāng)今的孩子知識(shí)面寬廣。

各位在座的老師你不要生氣，現(xiàn)在的孩子他未必是要到你這里來(lái)接受知識(shí)的，好多課都有光盤，他可以買來(lái)光盤自己看，而且都是名師講的。現(xiàn)在的老師沒(méi)有權(quán)威性，不像我們小時(shí)候，家里如果沒(méi)有一本書(shū)，老師就是萬(wàn)寶全書(shū)，現(xiàn)在沒(méi)有這樣的老師。你也別指望你做這樣的老師，或者說(shuō)你可能得不到這樣老師的感受。老師不理解這點(diǎn)就會(huì)打擊學(xué)生，就否定現(xiàn)在的學(xué)生不如過(guò)去的學(xué)生。其實(shí)這就是時(shí)代的特征，跟不上的話，那是老師的問(wèn)題。

在上海，有的孩子讀初中的時(shí)候，已經(jīng)走過(guò)半個(gè)地球了。老師在教室里面講加拿大，學(xué)生說(shuō)，“我在加拿大待過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，老師你去過(guò)沒(méi)有?”那么各位，這個(gè)書(shū)怎么教?我講的都是非常實(shí)際的東西，教育要針對(duì)這些問(wèn)題才能對(duì)未來(lái)的學(xué)生有用。

04、當(dāng)今的孩子都很善良。

我們所有的1993年以后孩子的父母都會(huì)說(shuō)他的孩子有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是有一點(diǎn)，孩子是非常善良的。這就是中國(guó)的希望所在。理由如下：你在馬路上，但凡看到一個(gè)乞丐，小孩子的腳步就有點(diǎn)邁不開(kāi)了，他會(huì)拖住他媽媽盡量慢一點(diǎn)，實(shí)際上他想讓他的媽媽捐點(diǎn)錢給這個(gè)乞丐。

小孩子很善良，原因是他有愛(ài)，他是浸潤(rùn)在愛(ài)當(dāng)中長(zhǎng)大的，他是在一個(gè)物質(zhì)豐厚的時(shí)代里長(zhǎng)大的，這樣的人他一定善良，一定有愛(ài)心。愛(ài)心不是空穴來(lái)風(fēng)，愛(ài)心是有條件的?，F(xiàn)在的孩子具備了基礎(chǔ)條件，所以他有同情心，他同情弱者，他愛(ài)別人。所以他的道德判斷水平要比我們這代人高多了。

因?yàn)椴煌纳硎?，兩代人的道德水?zhǔn)是不同的。所以我覺(jué)得非常有信心，后面的年輕人他們會(huì)越來(lái)越好，他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)“”，這一代孩子是有希望的。我們做家長(zhǎng)的絕對(duì)不要辜負(fù)了他們，他們都是好孩子。

05、當(dāng)今都市孩子現(xiàn)實(shí)感非常弱。

當(dāng)今都市孩子現(xiàn)實(shí)感非常弱也是教育的結(jié)果。我們的孩子從小到大一切現(xiàn)實(shí)事務(wù)都被替代了，他們只知道好好學(xué)習(xí)，而我們的學(xué)校也沒(méi)有提供給孩子處理事務(wù)的可能性，除了學(xué)習(xí)和補(bǔ)課沒(méi)有其他活動(dòng)。孩子在現(xiàn)代化的電腦世界里生活，現(xiàn)實(shí)感很弱。他們?cè)谔摂M的世界體會(huì)到真實(shí)感，在真實(shí)的世界里有虛擬感，這就是他們的特征。

比如說(shuō)現(xiàn)在的中學(xué)生都在玩“手辦”，人數(shù)大概比例是1/4。什么叫手辦?“手辦”就是以日本動(dòng)漫為模板所制作的那些玩偶。他一個(gè)人跟這些玩偶在玩，有的時(shí)候玩偶還帶一些色情，一個(gè)男孩子玩到他會(huì)愛(ài)上這個(gè)玩偶，然后就會(huì)在虛擬世界里搗鼓真實(shí)感。他們?cè)诰W(wǎng)上交流，似乎這個(gè)玩偶是一個(gè)活人一樣，最后他反而在真實(shí)世界里有虛擬感。兩個(gè)人在網(wǎng)上聊好了以后準(zhǔn)備見(jiàn)面，坐在一起，居然沒(méi)有話，結(jié)果說(shuō)，“我們網(wǎng)上去說(shuō)吧，再見(jiàn)。”就到網(wǎng)上去說(shuō)了。

我不知道在座的有沒(méi)有德育校長(zhǎng)，如果有，請(qǐng)思考一下：我們現(xiàn)在中小學(xué)的德育活動(dòng)應(yīng)該做什么?因?yàn)楹⒆觽儸F(xiàn)實(shí)感很弱，學(xué)校應(yīng)該提供這種幫助，模擬法庭，模擬超市，模擬社區(qū)……去搞這些東西。有一個(gè)高中生跟我說(shuō)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)一個(gè)老掉牙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代的老軍人跟他們說(shuō)，“我們戰(zhàn)爭(zhēng)年代如此艱苦，你們這些人到現(xiàn)在滿腦子資產(chǎn)階級(jí)思想，天天想著穿名牌”，那個(gè)高中生說(shuō)，“老爺爺，你們革命不是為了我們穿名牌，是為了什么呀?”所以我們的德育教育真該動(dòng)動(dòng)腦筋了。孩子缺什么?你要給他什么?德育教育是育人，不是灌輸某些東西，你要把他育成一個(gè)健康的人，不然一個(gè)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)感的人，到后來(lái)他的人格會(huì)有問(wèn)題的。

曾經(jīng)有一次有個(gè)重點(diǎn)中學(xué)高中的學(xué)生，她帶了一個(gè)手機(jī)給我們看，她說(shuō)，“老師，我們?cè)谕孢@個(gè)東西”，我一看嚇一跳，玩什么?一人割自己一刀，很好玩嗎?這種行為我們?cè)趺蠢斫?這就是現(xiàn)實(shí)感缺乏的表現(xiàn)，他必須這樣才能找到自己真實(shí)的存在。可惜，我們教育者全然不知。我們只知道他的成績(jī)上去了還是下去了，而成績(jī)下來(lái)有太多的因素。我們一定要了解我們的孩子，這些都是他的內(nèi)心的一些痛苦點(diǎn)。

06、當(dāng)今的孩子對(duì)個(gè)性化生活要求非常高。

有一個(gè)孩子跑到我這邊，說(shuō)他就是非要留長(zhǎng)頭發(fā)，穿花衣服，校服到門口就脫掉了，結(jié)果教導(dǎo)主任跟他說(shuō)，要不剪頭發(fā)就不要來(lái)。后來(lái)我打電話給他班主任，我說(shuō)，“你知道嗎?這個(gè)孩子的動(dòng)漫知識(shí)，我連做他的小學(xué)生都不配。你把一節(jié)班會(huì)課給他，讓他展現(xiàn)一下做好的ppt，我相信他從此就會(huì)改變?！?/p>

這個(gè)是我們現(xiàn)在孩子的又一個(gè)特征所在。那么各位，如果你要壓抑他，他就抗?fàn)??？範(fàn)幍耐緩椒椒ㄊ遣灰粯拥?，有的孩子跟你打，我們叫逆反。為什么逆?逆反是因?yàn)槟悴辉试S他長(zhǎng)大。逆反有“硬抗”這樣的形式，就是你說(shuō)東他一定要說(shuō)西，你說(shuō)要好好讀書(shū)考高中，他就跟你說(shuō)要考職業(yè)學(xué)校。那么“硬抗”還好一點(diǎn)，如果“軟抗”就麻煩了。如果老師、家長(zhǎng)“強(qiáng)大無(wú)比”，是“不可戰(zhàn)勝的”，孩子反抗的能量應(yīng)付全部轉(zhuǎn)移到里面，結(jié)果各類精神問(wèn)題都出來(lái)了，導(dǎo)致現(xiàn)在15歲以后的孩子，神經(jīng)癥高發(fā)。各位注意，我們培養(yǎng)孩子健康是很要緊的，所以要充分滿足他的個(gè)性展現(xiàn)，我們的學(xué)校德育活動(dòng)要有這樣的意識(shí)。

07、當(dāng)今的孩子活在“第三只籠子”里。

最后我想總結(jié)的是，現(xiàn)在的孩子是活在“第三只籠子”里的。假設(shè)，我們有這樣一個(gè)籠子，讓一個(gè)老鼠在籠子里，籠子外面裝一個(gè)門，如果老鼠不小心踩了一下這個(gè)門，門打開(kāi)以后有一個(gè)食物會(huì)進(jìn)來(lái)，這個(gè)老鼠踩一下，食物就進(jìn)來(lái)，踩一下，食物就進(jìn)來(lái)，老鼠會(huì)怎么做呢?會(huì)一直踩。如果第二只籠子是這樣的，老鼠踩一下，電擊一下，踩一下，電擊一下，以老鼠的智力會(huì)怎么做呢?不踩了。如果“第三只籠子”我們是這樣設(shè)計(jì)的，它踩一下是食物，再踩一下是電擊，老鼠就不知道應(yīng)該踩還是不踩，這個(gè)老鼠會(huì)在里面糾結(jié)死。

孩子來(lái)到這個(gè)世界上，家長(zhǎng)對(duì)他太好了，就像食物;但同時(shí)給他壓力，就像電擊，孩子們?nèi)缤鲜笤诘谌齻€(gè)籠子。每個(gè)家庭都渴望自己的孩子是成功者，嘴巴不說(shuō)，心里是這樣想的。各行各業(yè)，凡是能成功的都有一個(gè)共性的特質(zhì)，這些人一定是輸?shù)闷鸬娜耍斄嗽賮?lái)，最后就贏了。

其實(shí)他都知道自己應(yīng)該成為什么樣的人，非常明確，但有的家庭期望太高，這是不可以的。特別是對(duì)獨(dú)生子女，你不把一個(gè)很具體的目標(biāo)告訴他，這個(gè)人要崩潰。實(shí)際上高要求只有對(duì)自己，不能對(duì)別人。孩子非常清楚他的目標(biāo)在哪里，可是心里也很清楚，自己是沒(méi)有這個(gè)能力的。那么你想想看，他不是糾結(jié)死嗎?這就是老鼠在第三只籠子里的感受。

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇六

各位面試官：

我叫xxx，女，今年23歲，是xx學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和，平時(shí)最愛(ài)看看書(shū)上上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，我的同學(xué)都說(shuō)我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛(ài)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛(ài)看潘軍的作品，特別是他的.《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲；而張愛(ài)玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛(ài)的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語(yǔ)堂、格非、阿來(lái)、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

自小學(xué)六年級(jí)以來(lái)，一直有堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，偶爾有情致時(shí)，我也會(huì)寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學(xué)校通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測(cè)試，實(shí)習(xí)時(shí)也真。qiang實(shí)彈地給學(xué)生們上過(guò)十來(lái)堂的語(yǔ)文課，自我感覺(jué)口頭表達(dá)能力還是不錯(cuò)的。但是，我自認(rèn)為，我的書(shū)面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強(qiáng)。

總的來(lái)說(shuō)，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書(shū)寫、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力”?？赡埽壳拔覜](méi)有多少的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作！

所以，在此，我期望著貴公司能夠給我提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華的平臺(tái)，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦！

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇七

我是一個(gè)肯吃苦耐勞，能承受工作壓力，踏實(shí)且富有上進(jìn)心的人。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神。我有點(diǎn)內(nèi)向，但有時(shí)開(kāi)朗、活潑;做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎，工作有耐心，積極向上，是樂(lè)觀主義者，遇事都會(huì)從其好的.一面去觀察。

對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度;心地善良，但不太活躍，喜歡參加積極性高的活動(dòng)，但不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面，緊張時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)口吃，善于人際交往，喜歡隨遇而安，能很快適應(yīng)陌生的環(huán)境。

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自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇八

本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛；工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)。

積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開(kāi)闊創(chuàng)新能力，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人是我為人處世的原則。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。

大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面；為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對(duì)工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好！性格開(kāi)朗，對(duì)文字語(yǔ)言和數(shù)字敏感，對(duì)生活充滿希望，對(duì)工作充滿熱情！能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí)；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)！懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作！

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇九

我叫xxx，就是來(lái)自于南開(kāi)區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。

時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。這天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我用心樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)禮貌學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。

我酷愛(ài)寫作，在第六屆小超人作文“全國(guó)總決賽”然后中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，南開(kāi)區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

我喜愛(ài)鋼琴，10年順利透過(guò)天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績(jī)優(yōu)秀。今年四月透過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。

我喜愛(ài)朗誦，在南開(kāi)第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，南開(kāi)區(qū)“祖國(guó)，然后我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開(kāi)中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我十分渴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將就是一份莫大的鼓勵(lì)，就是為一位滿腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇期望之門。祝您工作順心！期盼您的垂青！

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇十

我叫曉佳，我已經(jīng)度過(guò)了x個(gè)六一兒童節(jié)了。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑發(fā)。這就是我。

在生活中，我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，爸爸媽媽生日我都會(huì)向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯后，我都會(huì)和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。

當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)懷大笑，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候我會(huì)流下眼淚。我從不會(huì)掩蓋自己的情緒。

這就是我，你喜歡這樣的我嗎?

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇十一

小朋友在日常生活中，出色的自我介紹

演講稿

我叫曉佳，我已經(jīng)度過(guò)了x個(gè)六一兒童節(jié)了。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑發(fā)。這就是我。

在生活中，我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，爸爸媽媽生日我都會(huì)向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯后，我都會(huì)和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。

當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)懷大笑，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候我會(huì)流下眼淚。我從不會(huì)掩蓋自己的情緒。

這就是我，你喜歡這樣的我嗎?

我八歲大，比十歲小。我不是女的。我長(zhǎng)得不像媽媽。我有一個(gè)大圓頭，有一雙小眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，就湊成了我――張皓彥。我出生于深圳，那是1997年的11月2日上午10點(diǎn)左右，那一年正好是重慶成為直轄市的那一年，也是香港回歸的那一年!我性格外向，我有許多朋友，我一遇到困難，就會(huì)有一大幫朋友來(lái)幫我。我的優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人、有禮貌……但我也有缺點(diǎn)，比如:粗心、愛(ài)生氣、愛(ài)鉆牛角尖、動(dòng)作慢等。我愛(ài)好廣泛，比如:籃球、乒乓球、足球、游泳、英語(yǔ)、電腦、跳繩等。我有一個(gè)最大的愿望:當(dāng)一名武警，為國(guó)家做出最大的貢獻(xiàn)。這就是一個(gè)最真實(shí)的我!我比八歲大，比十歲小。我不是女的。我長(zhǎng)得不像媽媽。

我有一個(gè)大圓頭，有一雙小眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，就湊成了我――張皓彥。我出生于深圳，那是1997年的11月2日上午10點(diǎn)左右，那一年正好是重慶成為直轄市的那一年，也是香港回歸的那一年!我性格外向，我有許多朋友，我一遇到困難，就會(huì)有一大幫朋友來(lái)幫我。我的優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人、有禮貌……但我也有缺點(diǎn)，比如:粗心、愛(ài)生氣、愛(ài)鉆牛角尖、動(dòng)作慢等。我愛(ài)好廣泛，比如:籃球、乒乓球、足球、游泳、英語(yǔ)、電腦、跳繩等。我有一個(gè)最大的愿望:當(dāng)一名武警，為國(guó)家做出最大的貢獻(xiàn)。這就是一個(gè)最真實(shí)的我!

說(shuō)起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是幾年幾月生的，可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢?下面，就請(qǐng)大家聽(tīng)一下我的自我介紹吧。

我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，炯炯有神，梳著一對(duì)小辮子，再加上我的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。

我是一個(gè)急性子的小姑娘，不信我說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

有一次，媽媽叫我去買一袋洗衣粉，便給了我5元錢，由于超市離我們家有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我只能騎自行車去了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小紅，在去超市的路上，騎慢點(diǎn)，不要翻車了!”“知道了!”我說(shuō)。我騎上自行車，去買洗衣粉，不一會(huì)，我有點(diǎn)不耐煩了，于是，我加快速度，飛快地向超市騎去，可是，快要到超市的時(shí)候，我卻摔了一交，車子翻倒在地，我的膝蓋受傷了，恰好，我二媽路過(guò)，她將我扶起，把我送回了家，至于洗衣粉嘛……媽媽叫爸爸去買了。自打以后，我就決定改掉急性子的壞毛病。

我的愛(ài)好很廣泛：有看書(shū)、寫字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……

我最喜歡的還是看課外書(shū)，有一次，放學(xué)回家，我看見(jiàn)我的小書(shū)桌上有一本故事書(shū)，我急忙跑過(guò)去捧起書(shū)就看了起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽回來(lái)了，她來(lái)到我的房間，看見(jiàn)我這個(gè)“小書(shū)迷”滿頭大汗，還背著書(shū)包，滿懷笑容的對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，你怎么還背著書(shū)包呢!”忽然，我才發(fā)覺(jué)到我的背上還貼著沉重的書(shū)包。

怎么樣，這就是我，一個(gè)普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎?

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇十二

大家好！我是——王婕。

我長(zhǎng)得高高的、胖胖的，一雙眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽(tīng)從勸告。當(dāng)然，我也試過(guò)幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭(zhēng)取名列前矛！

好，我介紹完，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。

我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。其實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來(lái)，我為什么喜愛(ài)上拿筆畫(huà)畫(huà)呢？這就得從頭說(shuō)起：聽(tīng)媽媽說(shuō)，時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫字，我無(wú)精打采的寫著寫著就打瞌睡，媽媽無(wú)可奈何，只好不強(qiáng)求我。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌，為提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(huà)（媽媽也喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)）沒(méi)想到，我對(duì)這些圖畫(huà)很感興趣，常常拿筆照著亂畫(huà)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的興趣，干脆教我學(xué)畫(huà)畫(huà)。

媽媽開(kāi)始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫(huà)呀畫(huà)。后來(lái)我不用描紅就能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。媽媽有一次隨手畫(huà)一個(gè)圈，我也跟著畫(huà)一個(gè)圈。加上花紋，變成一只花貓。媽媽看很驚奇，她沒(méi)想到我剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮的貓來(lái)。她覺(jué)得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)技不斷提高，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃厚！

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇十三

自我介紹

我叫吳昆霖，是個(gè)男孩，20xx年是我的本命年，我身高1點(diǎn)4米，我決定長(zhǎng)大后去和姚明比高，所以我每天都運(yùn)動(dòng)，讓自已長(zhǎng)高。我愛(ài)踢足球，所以皮膚很黑，我長(zhǎng)大后要去打敗貝克漢姆。

我是單眼皮，由于愛(ài)看電視和愛(ài)玩電腦，20xx年戴上了眼鏡，班里的同學(xué)叫我“四眼田雞”。

我十分淘氣，最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃蜂窩，我把小伙伴叫來(lái)一起去消滅它們。我一手拿根子，一手拿石頭，沖在前方，還喊“殺呀，殺呀”，離蜂窩一米近時(shí)，我拿石頭一扔，再拿棍子一捅，蜂窩掉下來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得急歡呼，就被黃蜂給蜇了，我跑回家上藥，媽媽問(wèn)我為什么這么做，我說(shuō)：“為民除害”媽媽哭笑不得。

我愛(ài)踢足球，前不久，血站擴(kuò)建，把木板扔在我們踢足球的地方，有些板上還有釘，媽媽叫我不要在那兒踢，可我偏在那踢，終于，意外發(fā)生了。釘子把我的腳扎傷了，血爭(zhēng)先恐后的流了出來(lái)。媽媽把我送去醫(yī)院，打針、包扎，回到家，我睡著了。第二天，我習(xí)慣性地往地上一踩，“媽喲”痛的我大叫，我一跳一蹦的生活了幾天，腳剛好，我就去踢足球，沒(méi)有想到腳腫了，鞋穿不了，啊，算我倒霉。

這就是我。

“嘿!回來(lái)!”早上，剛跨出門的我被媽媽叫住了，“紅領(lǐng)巾怎么又忘了戴?”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看，呀!紅領(lǐng)巾果然沒(méi)有戴。我馬上回去戴好紅領(lǐng)巾，在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。

來(lái)到學(xué)校，一踏進(jìn)課室大門，組長(zhǎng)就向我要作業(yè)。我一邊答應(yīng)一邊翻起書(shū)包，可是我找遍了書(shū)包也沒(méi)有找到。我急得直撓頭，心里暗罵自己：該死的!作業(yè)又忘了帶。沒(méi)辦法，只好陪著笑臉對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶?！?/p>

組長(zhǎng)懷疑的目光就像一把刀向我刺來(lái)，她盯著我看了一會(huì)兒，問(wèn)：“看你作業(yè)老不帶，你到底有沒(méi)有做呀?”我連忙舉起右手發(fā)誓：“做了!肯定做了!我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)?！蔽业恼嬲\(chéng)模樣，總算把組長(zhǎng)哄了回去。

中午，我吃完飯回課室，一位同學(xué)走到我身邊，說(shuō)：“肖家浩，上次我借你的vcd，你還沒(méi)有還我呢?什么時(shí)候還呀?”我立刻想起上次向他借的vcd，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，沒(méi)想到剛站起來(lái)，他以為我要逃走，就伸出雙手?jǐn)r住我說(shuō)：“怎么，借了東西沒(méi)還就想走了?”我拼命向他解釋，可他一概不聽(tīng)，逼著我要回他的vcd。我實(shí)在沒(méi)有辦法，就發(fā)誓明天一定帶來(lái)還他。他這才答應(yīng)，又叮囑我說(shuō)：“你可別再說(shuō)話不算話了。”直到他離開(kāi)，我才松了一口氣，不禁埋怨起自己：“為什么我的記性這么差?”

放學(xué)回到家，媽媽看見(jiàn)我的第一句話就是：“是不是你的作業(yè)又沒(méi)帶?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一句話也沒(méi)說(shuō)。媽媽指著我的腦門說(shuō)：“哎!你這個(gè)人啊!你這個(gè)毛手毛腳的壞習(xí)慣到什么時(shí)候才能改掉呀!”

哎，我這個(gè)人呀!

一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，長(zhǎng)在的那圓圓的腦袋上!一張圓圓的臉蛋上，鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條線。還有一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的嘴巴!這就是我--王詠勤。

取了這么個(gè)響亮的名字，可是名不副實(shí)啊!王詠勤這個(gè)名字，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他給我取了這個(gè)名字，是因?yàn)橄胱屛矣肋h(yuǎn)勤勞。而我呢?很懶啊!一點(diǎn)都不勤勞，老師讓我掃地，我就是在上面劃來(lái)劃去，越掃越臟。

我喜歡的小動(dòng)物有很多:小貓咪、大熊貓、小狗狗……但是，我最喜歡的還是小白兔。雖然我媽媽不讓我養(yǎng)小白兔，但是，我還是喜歡。喜歡它的樣子，喜歡它的可愛(ài)……而且，我還是可以天天和小白兔在一起睡覺(jué)的。因?yàn)?，我有四個(gè)小白兔娃娃。原本是五個(gè)的，王可貝給我在去菜市場(chǎng)的路上丟了，我好想念它。雖然，我的好朋友們都安慰我:“你把貝貝丟了不是故意的，只是因?yàn)槟闾矚g它們了，所以，才會(huì)把貝貝帶出去的。”可是，我還是很傷心。小白兔，我的最愛(ài)!

我喜歡的運(yùn)動(dòng)是打乒乓球和羽毛球。雖然我不會(huì)打，但是我還是覺(jué)得它非常有意思，非常好玩!

這就是我，希望大家和我交朋友!

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇十四

在世界上，每個(gè)人都會(huì)有不同的特點(diǎn)愛(ài)好等等，以下是本站小編為你整理的描述特點(diǎn)愛(ài)好的。

希望大家喜歡。

我叫王威屹，今年10歲，就讀于鎮(zhèn)江市桃花塢小學(xué)五年級(jí)(2)班。在班上，我擔(dān)任班長(zhǎng)，同時(shí)兼任英語(yǔ)課代表。

我最大的特點(diǎn)是執(zhí)著，只要是我認(rèn)定的事情，我一定不畏艱辛地堅(jiān)持下去。暑假里，我想學(xué)會(huì)游泳，我就照著教練指導(dǎo)的姿勢(shì)，一招一式地在游，伙伴們都在打罵嬉戲，我獨(dú)自一人來(lái)來(lái)回回地練習(xí)，終于在短短的時(shí)日里把游泳學(xué)會(huì)。奧數(shù)課上，經(jīng)常遇到難解的題目，如果我覺(jué)得是我有能力解決的，就絕不先請(qǐng)教老師，非得自己把它搞定。

在我經(jīng)歷過(guò)的四年小學(xué)生涯中，我獲得過(guò)很多榮譽(yù)。

20xx年度的增華閣。

作文。

大賽中榮獲2等獎(jiǎng);。

四年中的每學(xué)期我都被評(píng)為“校三好學(xué)生”;。

每一學(xué)期的校級(jí)數(shù)學(xué)思維能力測(cè)試都榮獲“一等獎(jiǎng)”;。

每個(gè)寒、暑假的閱讀征文活動(dòng)都能榮獲獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書(shū)。

我經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)，也嘗過(guò)酸甜苦辣。所以說(shuō)我的童年是絢麗多彩的。不過(guò)我的童年經(jīng)歷的還是喜和樂(lè)多，嘗過(guò)的還是甜的滋味好。

我，一副標(biāo)準(zhǔn)的鴨蛋臉，我的好友都說(shuō)我可愛(ài)，我可是得意洋洋，誰(shuí)不想讓別人夸自己兩句呀!水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃小嘴就拼湊成了我。我以前還有一頭又黑又亮的秀發(fā)，可是媽媽怕它耽誤我學(xué)習(xí)，就……它光榮地犧牲了。我現(xiàn)在好想念它啊!媽媽說(shuō)我胖，讓我減肥，可我一點(diǎn)也不愁，天天像個(gè)沒(méi)事人似的，照樣大吃大喝，無(wú)憂無(wú)慮。

我可是多才多藝(自認(rèn)為，因?yàn)橐幌聳|西我都略懂。)我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)、學(xué)過(guò)彈琴、學(xué)過(guò)英語(yǔ)、學(xué)過(guò)舞蹈、學(xué)過(guò)毛筆字……媽媽卻說(shuō)我半途而廢——什么都不好好學(xué)，學(xué)一半就不學(xué)了。可我并不那么認(rèn)為，我看是媽媽自己不想讓我學(xué)罷了，還找借口。

我自認(rèn)為我很樂(lè)觀，比如我和媽媽吵架了，不出40分鐘，我保證又是笑嘻嘻的求媽媽事。我很男孩子氣，因此媽媽說(shuō)我一點(diǎn)兒也不淑女，“淑女”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生了，我根本就沒(méi)有想過(guò)這輩子當(dāng)淑女。

我有很多小缺點(diǎn)，其中最大的就是馬虎和愛(ài)驕傲。馬虎這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨了我近三年了，每次考試的題我都會(huì)做，就是馬虎。一次月考，我數(shù)學(xué)考了89分，其中11分都是馬虎造成的失誤。因此媽媽把我批了一頓。我也愛(ài)驕傲。五年級(jí)第一次月考我考了第一名，我有點(diǎn)沾沾自喜了，結(jié)果下面的考試沒(méi)一次考好過(guò)了。現(xiàn)在六年級(jí)了，這次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧!

我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我很聰明，但我不能再驕傲了，我是吸取教訓(xùn)了。

這就是我，一個(gè)普普通通的我。

大家好!我的名字叫自我介紹，我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。

我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。

另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了。

軍訓(xùn)。

站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)有好幾次本子忘發(fā)作業(yè)沒(méi)收齊挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好六年級(jí)時(shí)我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性經(jīng)過(guò)努力后我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn)就靠大家的發(fā)掘了!

我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。

對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。

我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這三年。

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇十五

大家下午好，我叫___，我喜歡讀書(shū)，也喜歡寫作，還喜歡音樂(lè)、攝影、繪畫(huà)等等，我的興趣還有很多，不過(guò)這次就是想談的是一個(gè)很特別的愛(ài)好，相信是許多同齡人與同性別當(dāng)中人沒(méi)有的，那就是喜歡研究各種電子產(chǎn)品。

我也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始就對(duì)于各種各樣的電子產(chǎn)品很感興趣，那么現(xiàn)在在是一個(gè)智能手機(jī)的時(shí)代，幾乎人手都是智能手機(jī)了，這個(gè)愛(ài)好似乎也顯得沒(méi)有那么突兀了。

不過(guò)，在2010年我就買了自己的第一個(gè)智能手機(jī)。那時(shí)候市面上幾乎沒(méi)有多少人用智能手機(jī)，而且當(dāng)時(shí)的智能手機(jī)在性能方面跟現(xiàn)在比起來(lái)也是要差很多的，所以就需要安裝許多的軟件或者是對(duì)于系統(tǒng)上進(jìn)行一些底層的處理，這樣才可以讓手機(jī)用起來(lái)更順暢，甚至是滿足一些非智能手機(jī)的使用功能。

后來(lái)隨著手機(jī)的不斷更新?lián)Q代，我也很清晰看到了智能手機(jī)的一種發(fā)展脈絡(luò)。手機(jī)的進(jìn)步，首先就是硬件上面的提升，我從最開(kāi)始的第1部智能手機(jī)只有384兆的運(yùn)行內(nèi)存，到現(xiàn)在比較高端、可稱為旗艦機(jī)的都已經(jīng)有12個(gè)g的運(yùn)行內(nèi)存，這可以說(shuō)是與你之間云泥之別。相比在軟件上面呢，就不算是手機(jī)本身的提升了。

關(guān)注各種數(shù)碼產(chǎn)品，就是我的一個(gè)愛(ài)好或?qū)τ诓煌放祁愋偷臄?shù)碼產(chǎn)品也都比較有了解，無(wú)論是手機(jī)還是平板電腦等等。每個(gè)人的興趣愛(ài)好也都有所差異，所以不同的興趣愛(ài)好之間也就進(jìn)行了互補(bǔ)。如果朋友們想換手機(jī)，我們也可以聊聊看呢。

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇十六

自我介紹

我叫郭博，今年九歲，在長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)。我個(gè)頭不高，但絕不矮，體形確實(shí)有點(diǎn)偏胖。認(rèn)識(shí)我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這個(gè)稱呼，但沒(méi)有辦法，大家都這么叫，時(shí)間久了，我也習(xí)慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動(dòng)作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下,就不舒服。

我有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，比如：腦子反應(yīng)快、動(dòng)手能力強(qiáng)，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優(yōu)點(diǎn)是——吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號(hào)，應(yīng)該與我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)有關(guān)系。我喜歡看科普書(shū),什么《ufo與外星人》呀,《熱點(diǎn)百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書(shū)籍，我都愛(ài)看。我也有不少缺點(diǎn)，兩個(gè)最大的缺點(diǎn).那就是上課時(shí)愛(ài)講小話和做小動(dòng)作。

有一次上數(shù)學(xué)課，我不認(rèn)真聽(tīng)講在玩橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去，可沒(méi)有扔中，我不知道，還在玩，這時(shí)同學(xué)們都笑了起來(lái)。我聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發(fā)怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯(cuò)就改的份上，沒(méi)有追究和批評(píng)我?，F(xiàn)在來(lái)長(zhǎng)沙讀書(shū)，我還是犯同樣的錯(cuò)誤。唉!太不應(yīng)該了。

自我二年級(jí)開(kāi)始，我就迷上了閱讀。就在那時(shí)侯，我也開(kāi)始鬧起了笑話。在一次數(shù)學(xué)課，我覺(jué)得特別枯燥。因此，我就想出了這樣一個(gè)念頭――看書(shū)吧!但是，我向來(lái)都是好學(xué)生，怎能違反紀(jì)律呢?可現(xiàn)在確實(shí)好悶啊……我想了大半天，終于作出了一個(gè)決定，還是看書(shū)吧。

于是，我就偷偷地從書(shū)包里拿出

作文

自起，看書(shū)漸漸地容入了我的生活。因?yàn)?，閱讀的確可以使我增長(zhǎng)知識(shí)，的確可以給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。

我叫梁佳旎，奶奶給我起這個(gè)名字，是希望我能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我呢?也正在努力，今年九歲了，在北門口小學(xué)上四年級(jí)。給人的印象是活潑，可愛(ài)!(旁白：名字還挺好聽(tīng)。)

論長(zhǎng)相，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上學(xué)校的“四大美女"。長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛。要是論風(fēng)度，絕不會(huì)比她們遜色。一件黃色t恤，一條白色休閑褲。哇噻!very cool!男子漢風(fēng)度，口頭禪：酷!(旁白;到底是男孩?女孩?)

我有許多特長(zhǎng)，如：游泳、乒乓球、溜旱冰等等。(旁白：哇噻!多才多藝)

我喜歡寫毛筆字，每次學(xué)校舉行書(shū)法繪畫(huà)比賽，我都要寫一篇毛筆字.我還在桃城區(qū)獲過(guò)三等獎(jiǎng)呢!(旁白：小書(shū)法家?)

我還喜歡畫(huà)畫(huà)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我們班的"畫(huà)家"張一禎.但我的作品《未來(lái)的宇宙》也在學(xué)校獲的了二等獎(jiǎng)。(旁白：還挺謙虛的。)

我非常愛(ài)看書(shū)。一回家就捧起書(shū)來(lái)看，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《四大名著》等等。我就像一只小魚(yú)，遨游在書(shū)的海洋里。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以每次考試都考前三名。(旁白：別驕傲啊!一驕傲就會(huì)考雜的。)

大家肯定會(huì)說(shuō)：這么多特長(zhǎng)，肯定是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人。每錯(cuò)，我就是個(gè)“廢話大王”。你說(shuō)一個(gè)話題，我就能給你引出一大筐話來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完。(旁白：長(zhǎng)大成相聲家?)

我這個(gè)人也有缺點(diǎn)，就是太馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試，我把乘號(hào)看成除號(hào)，結(jié)果本來(lái)可以得一百分，只得了九十九分。(旁白：真馬虎，哈哈。)

我一定改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。

這就是我，一個(gè)現(xiàn)代女孩。你愿意和我交朋友嗎?

自我介紹個(gè)人特點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好篇十七

我叫___，今年讀六年級(jí)。我是一個(gè)普通的女孩，但是又總是做出一些令人無(wú)法理解的行為。

班里面的同學(xué)都叫我母老虎，可是我在老師面前卻是一副淑女的樣子，因此，許多同學(xué)都說(shuō)我虛偽，不愿和我交朋友，這使我孤單了好一段時(shí)間，那段時(shí)間幾乎讓我“痛不欲生”。誰(shuí)讓我是一個(gè)好動(dòng)，靜不下來(lái)的女孩呢?我和一個(gè)和我很要好的朋友訴苦，若不是她去勸別人和我玩，也許我現(xiàn)在還孤零零地一個(gè)人呢!

我很愛(ài)看書(shū)，常常一個(gè)人坐在座位上，津津有味的捧著書(shū)看，因此別人賜給我一個(gè)封號(hào)“書(shū)呆子”，但是我并不喜歡這個(gè)外號(hào)，老想著擺脫它，因?yàn)榻?jīng)常有人說(shuō)我呆呆的，看書(shū)都看懵了!雖樓玉宇然看書(shū)使我失去好多玩耍的機(jī)會(huì)，但是我還是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。

我成績(jī)不錯(cuò)，卻經(jīng)常犯一些可以避免的錯(cuò)誤，老師總是無(wú)可奈何，我也不愿意如此，卻總是改不了，因此好多人說(shuō)我馬虎成性!

老師挺喜歡我，不是我自夸，老師有事情都經(jīng)常叫我?guī)兔?，不過(guò)有時(shí)候我也會(huì)幫倒忙。例如二年級(jí)，老師叫我關(guān)電視，關(guān)完以后卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師還在使用電腦，而且她辛苦找到的資料也尚未保存，我就把電源關(guān)了，屏幕黑掉的一霎那，老師發(fā)出一聲驚叫，當(dāng)她重啟電腦時(shí)，資料早已無(wú)影無(wú)蹤了，老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢，但念在我是初犯，而且不了解事情，也只好放過(guò)我了。

這就是我，一個(gè)普通，但是卻奇特的女孩子。

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