圖書館工作人員工作總結(通用19篇)

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圖書館工作人員工作總結(通用19篇)
時間:2023-11-07 14:53:55     小編:字海

總結是在一段時間內對某個項目或經歷的經驗和成果進行歸納和總結的一種方式。總結時還要注意自省和反思,及時調整個人的學習和工作策略。這里收集了一些總結范文的精華,供大家參考和借鑒。

圖書館工作人員工作總結篇一

8月被國家文化和旅游部評定為“二級圖書館”,成功保級。主要工作總結如下:

為進一步推動我市全民閱讀活動深入持久開展,通過總分館建設、設立館外延伸服務點、舉辦各類閱讀活動等多種形式,多措并舉做實全民閱讀推廣工作。

省驗收工作組充分肯定了我市圖書館、文化館總分館建設工作所取得了成效,并對工作中存在的突出問題提出了反饋意見。副市長何梅要求全市各級文化工作者要認真對照和深刻領會驗收工作組意見,堅持以問題為導向,加強整改、補齊短板,鞏固成果,全面提升市圖書館、文化館總分館和基層服務點的服務效能。同時,要繼續(xù)擴大服務覆蓋范圍,示范帶動其他總分館制建設,推動xx文化事業(yè)繁榮發(fā)展。

至目前止,相關平臺設備已安裝到位,各分館的圖書也正在緊鑼密鼓地編錄中。預計到明年1月中旬,這8個分館即可聯(lián)網投入使用。

今年11月,我館同時在市區(qū)東湖天下小區(qū)、綿登德?;▓@和聯(lián)怡花園三個社區(qū)開設圖書館延伸服務點。服務點以小區(qū)開發(fā)商提供合適的固定閱覽場所、小區(qū)業(yè)主委員會負責管理,由我館投資軟硬件設施的形式建設。建設標準為:每個服務點投資10萬元,配置1900冊左右的各類圖書及書架、圖書閱覽桌椅、圖書臭氧消毒機、空調、飲水機等設施。預計這三個延伸服務點到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成將突破圖書館館舍建筑的功能局限,有效地提高圖書館文獻資源的利用,拓展圖書館的服務外延,更好地體現出公共文化服務體系就近、自助、互動、便捷的服務功能,更有力地促進全民閱讀活動的開展。

為了更好地宣傳該法律的實施,為讓更多讀者和市民了解《公共圖書館法》,創(chuàng)新圖書館服務、助推全民閱讀的開展, 4月23日,我館在一樓展廳門前舉辦《中華人民共和國公共圖書館法》宣講活動,通過圖片展覽及圖書館法現場有獎問答等方式向到場的讀者解讀《中華人民共和國公共圖書館法》的相關內容。同日,我館還聯(lián)合超星公司舉辦安裝“移動圖書館”app有獎活動。

全校261名學生參加了這次活動。我館為整個活動設計了7個喜聞樂見趣味橫生的游園項目并提供了豐富的獎品,使小學生們在歡聲笑語中度過了一個快樂難忘的節(jié)日。

本次活動從8月3日開始一經發(fā)布,便吸引了80多名愛好國學的小朋友報名參加。初賽于8月19日下午3時在我館四樓多功能培訓室舉行。初賽參賽節(jié)目43個,經過緊張激烈的角逐,有20組小選手脫穎而出,進入了決賽。決賽于8月24日下午3點在xx電視臺一樓演播廳舉行。

舉辦這次大獎賽旨在繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高公共圖書館、文化館的服務效能,豐富少年兒童讀者的假期生活,增強他們對古詩詞等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習興趣和鑒賞、靈活運用能力,培養(yǎng)和提升廣大少年兒童的愛國情懷和綜合素質。并希望通過孩子們學習國學的熱情能帶動家庭乃至整個社會愛上國學、學習國學,從而推動我市全民閱讀活動更深入、持久地開展。

60多名小朋友在家長的陪同下參與了活動的全過程。

這次“點讀繪本”趣味閱讀活動,旨在通過老師的啟發(fā),對點讀有聲繪本的閱讀、益智點讀玩具以及充滿趣味的數字游戲等環(huán)節(jié),讓兒童在聆聽中學習詞匯,在看圖中學習生活常識,在數字游戲中收獲快樂,從而被這種新奇的閱讀方式吸引,讓孩子們在現實和虛擬的體驗中感受學習的快樂。

在活動中,老師教會小朋友使用點讀筆進行閱讀,并開展互動閱讀和情景表演,使孩子們在有聲閱讀中愛上閱讀。

授課老師用幽默、生動的語言讓孩子們從趣味故事中了解生活常識,并從中學習到解決問題的思考方式和科學態(tài)度。通過親子共讀及手工活動,增長了家長們的,使親子感情得到升華,同時培養(yǎng)了小朋友們良好的閱讀習慣,感受閱讀帶來的快樂,激發(fā)孩子對書籍和閱讀的興趣,為孩子們創(chuàng)設一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極回應的環(huán)境,給孩子提供一個鍛煉與展現自我的舞臺,培養(yǎng)孩子的自信和勇氣,從而提高孩子的語言表達能力,動手能力等綜合素質。今年,已舉辦了4期這樣的活動,深受少兒讀者和家長的歡迎。

5月25日下午,我館再次向該項中心配送期刊200冊。至此,我館共為該服務網點配送各類書籍1200多冊,并為其開通了省流動圖書館圖創(chuàng)借還書系統(tǒng),實現了一卡通和通借通還功能。

11月29日下午,為深入開展全民閱讀推廣活動,倡導“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風尚,宏揚紅色文化,傳承紅色基因,營造良好的書香校園建設氛圍。xx市圖書館會同廣東人民抗日解放軍粵中縱隊xx后代到新云小學聯(lián)合舉辦“紅色文化進校園”系列活動。此次活動,我館和粵中縱隊xx后代代表向該校贈送《華南抗日烽火故事》連環(huán)畫等紅色文化讀本600多冊;并同時舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點讀繪本趣味閱讀等活動。

公共圖書館作為公共文化服務體系中的重要組成部分。保障弱勢群體基本閱讀權益,是圖書館義不容辭的責任。為此,我館采取走出去流動服務的方式,將書刊等資料送到他們身邊。

我館為老人送去了精心選購的御寒頸巾和一批應節(jié)的水果、食品,并派發(fā)了30多冊《廣東省老年人權益保障條例》?;顒娱_始,志愿者們首先為在場的20多位老人圍上頸巾,派送水果、食品。隨后志愿者們分頭開展各種敬老活動,有的和老人交談,噓寒問暖,有的在為老人包餃子,有的為老人清理房間,有的在和老人宣講老年人權益保障條例。通過這次活動,更好地發(fā)揚尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美徳,讓學生們親自體驗感受尊老愛幼的內涵,并提高自身綜合素質,讓傳統(tǒng)尊老愛幼的優(yōu)秀品質在青年學生中得到更好的弘揚。

黃英均讀者今年69歲,近來正在開展長篇文學創(chuàng)作活動。最近,由于他剛做了左膝關節(jié)手術,行動不便,無法到圖書館借閱圖書資料。我館在了解到這一情況后,主動與他取得聯(lián)系,并多次為他提供送書上門服務。

xx市啟智學校是我市第一所特殊教育學校。自20xx年4月與該校簽訂《xx市圖書館基層服務網點建設協(xié)議書》以來,我館每年的六一兒童節(jié)前夕,我館都會組織一批圖書和節(jié)日禮物前往該校慰問。這是我館自20xx年起連續(xù)第四年到該校開展這樣的慰問活動。

圖書館是公共文化服務體系的重要組成部分,在免費開放服務中,開展書畫藝術展覽是一項重要工作內容之一。圖書館開展書畫藝術展覽有著獨特的優(yōu)勢,是弘揚普及傳統(tǒng)文化、推廣書畫藝術的有效途徑。自20xx年8月投入使用至今已先后舉辦了以“守紀律講規(guī)矩作表率”為主題的《反腐倡廉書法、美術、攝影作品展》、《陳略嚴文賦國畫書法藝術展》、《老干部重陽節(jié)書畫作品展》、《悅讀人生攝影作品展》、《華南抗日烽火故事連環(huán)畫展》、《xx市慶祝改革開放4xx年暨美麗鄉(xiāng)村圖片展》等50個大型展覽。其中今年,我館主辦或協(xié)辦各類展覽就有12個,為廣大讀者提供了豐盛的藝術大餐。

5個分館中雖然各有1名社會購買服務人員,但由于缺乏專業(yè)知識,難以與讀者溝通,不能滿足讀者的閱讀需求。

我館定編人數為17人,而目前在職在編人員只有13人,人員相對不足,也嚴重制約了圖書館一些活動的開展。

要加強總分館之間、圖書館與各級政府之間的溝通聯(lián)系,盡力排除困難增進共識,努力促進公共圖書館總分館制建設。要加強對分館工作人員進行業(yè)務上的輔導與培訓,嚴格執(zhí)行管理制度,定期對各分館開展的閱讀推廣工作進行督導與檢查,提高他們的整體素質。

圖書館工作人員工作總結篇二

作為我校的圖書館的一員,我融入到了這個集體之中。*年來與國家同呼吸共命運,與圖書館人共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務的基礎工作。

總結起來,在政治思想認識上有了明顯進步,業(yè)務工作能力有了進一步提高,個人綜合素質得到了明顯加強。同時,我向一年來,經常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。我總結了一下幾點:

一、注重學習,加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,保持政治上堅定可靠。

積極參加黨支部、團支部組織的學習和培訓,把深入學習科學發(fā)展觀,以及我館一系列指示精神作為一項基礎工作,以理論武裝頭腦,指導自己的學習、工作和生活,提高思想政治素質。

團組織活動中,迎接我部新人石渡行,作為青年積極分子,我充分感受到新人的自信與果敢,團員的活力深深感染著我,我們都相互鼓勵前行,繼。

來越細,需要核查的項目也越來越多。所編圖書與新書編目規(guī)則有很多不同,在著錄時必須結合這些“老書”的特點,恰當地應用新的編目規(guī)則,才能制作出準確的數據。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點),可大家干工作的熱情并沒減。經過樓上樓下求索,經過多方檢索點排查,終于修改完成一串錯誤圖書,讓“死書”成為“活書”。有時候,我們剛剛編完數據,讀者就來討要。我們?yōu)槟軌蚣皶r為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。

在今年的工作過程中,我收獲頗多。除了拓寬了自己的知識面以外,還能夠自主分析圖書內容標引圖書,而不是簡單地拷貝opac上的數據;工作更加注重細節(jié);態(tài)度更加積極,不僅僅是簡單地完成要求的數量,更加注重編目質量;對自己要求更加嚴格,孔子言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下??”,信然。

(三)工作建議。

a、加大圖書保護力度。

在補藏圖書的過程中,過手圖書破損非常嚴重,有的甚至書皮已經脫離了書身,碰一下便“蘇”了,紙屑紛紛脫落??吹饺諠u破損的圖書感到非常痛惜,深感保護古籍的意義。看這些圖書的品相,以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰(zhàn)期間和建國前后的書籍多為生料紙,品質較差,這大概和當時的國力有關吧。出版情況不能一言以概之,圖書破損嚴重,應擇其重點保護與修繕。

b、在回溯組工作的幾年來,深感回溯工作的重要,應該建立回溯工作的長效機制,包括辦公空間和新近圖書書目數據和規(guī)范數據的完善等。c、opac檢索系統(tǒng)功能有待完善,例如文獻類型分開檢索的功能等等。

d、剛做完圖書應及時順架(因為沒法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。

三、加強品行修養(yǎng),廉潔守紀自律。

我做到經常自我分析,自我批評,自我檢查;追求求真務實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感,并轉化到實際工作中。

圖書館工作人員工作總結篇三

今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了xx年的各項工作。

一、優(yōu)化基礎服務。

在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。

圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。

在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現代化管理”的工作標準。

2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年,數據庫數據已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數據庫數據安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數據庫進行經常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網頁,建立信息服務平臺,實現資料服務及信息發(fā)布的網絡化。

三、拓展圖書館功能。

3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

4.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學?!冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

四、提升館員素質。

為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數達245學時。

作為國家圖書館的一員,我融入到了這個集體之中。一年來與國家同呼吸共命運,與圖書館人共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務的基礎工作。

總結起來,在政治思想認識上有了明顯進步,業(yè)務工作能力有了進一步提高,個人綜合素質得到了明顯加強。同時,我向一年來,經常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。

三、加強品行修養(yǎng),廉潔守紀自律。我做到經常自我分析,自我批評,自我檢查;追求求真務實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感,并轉化到實際工作中。

這一年來,我在思想上有了更深一層的認識,在工作上取得了一定成績,但在有些方面還存在著問題和不足,例如:學習還不夠系統(tǒng)、深入,自己的一些知識還需要不斷更新,自己的業(yè)務工作能力還需要不斷深入等等,這些問題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力,加以克服、解決。

一、政治上求進步、求提高。

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”,理論水平的高低,對工作的影響是直接的,本人平時認識到理論學習的重要性,能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十六大會議文件,深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習,一年中沒有缺席一次,真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會,中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱,提高學習的效果。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、工作上求創(chuàng)新、求實效。

根據分工,我分管現代技術應用,電子文獻服務部,設備管理,蘇中地區(qū)文獻中心,從9月份起負責全館的綜合治理,總支的紀檢工作。

圖書館工作人員工作總結篇四

xxx今年以來,我在上級領導的指導下,在圖書館全體同事的幫助下,圓滿完成了今年的各項工作,受到了教職員工和學生們的好評,下面我把今年的工作情況向領導和同志們匯報如下。

一、加強政治理論學習,進一步增強了干好工作的自覺性和積極性。

今年以來,我在上級的要求下,積極參加政治教育,認真學習了“三個代表”重要思想、十六大文件和有關法律知識;利用業(yè)余時間看書看報,學習時勢,關心黨和國家的建設發(fā)展;主動向校內外的先進人物學習,努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習,使我認識到,雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作,但是自己的一舉一動,無不體現著圖書館“一切為了讀者”的宗旨,體現著愛崗敬業(yè)的奉獻精神。今年十月初,我因病做了手術,醫(yī)生再三囑咐要加強休息,可是,考慮到圖書館人員少,工作任務中,就在身體尚沒有完全康復的情況下,堅持到崗工作。

二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風為集體增光。

熱愛本職崗位是干好工作的前提,我感到圖書管理工作適合我個人的性格,我也非常喜歡這個職業(yè),所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動的。在每天的工作中,無論自己多么勞累、心情多么煩躁,都能控制好自己的情緒,時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認真負責的工作精神,堅持做到笑臉相迎、熱情服務;對于讀者的提問,我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料,并提供給他們查找所需資料的準確架位,為他們提供優(yōu)質的服務;對待新生,由于他們不了解圖書館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅持做到耐心講解、主動幫助;對于違紀的學生,我也在堅持原則進行處罰的前提下,積極幫助他們想出彌補措施,當他們對規(guī)定不理解,產生怨憤情緒或過激行為時,我一方面控制自己的情緒,耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度,一方面一如既往的為他們服務,贏得他們的理解和支持。一年來,我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。

三、

認真總結工作方法,不斷提高工作效率。

做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鉆研、2努力學習,每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對此,我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重,我就利用業(yè)余時間開展自學;實踐經驗不足,我就主動向館領導和周圍的同志請教;計算機操作不熟練,我就利用家里的機子練習打字的技能。經過努力,我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導咨詢、導向閱讀等工作。

四、強化協(xié)作精神,努力與同事搞好團結。

在工作中,我能夠和同事們互相幫助,互相關心,互相體諒,團結一致,共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理,在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自己的任務的同時,積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結,特別是對剛走上工作崗位的同志,主動關心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責、工作環(huán)境、工作流程,使他們較快的適應了新的工作崗位。

3當然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進,請大家多提寶貴意見。

圖書館工作人員工作總結篇五

1、落實黨風廉政建設責任制,無違紀、違規(guī)現象發(fā)生。

2、加強政治和業(yè)務學習,提高自身的政治修養(yǎng)。

3、認真完善各項規(guī)章制度,完成各項目標責任制。保證工作有序進行。

4、信訪工作穩(wěn)定,無上訪、人訪事件。

5、落實計劃生育責任制,計劃生育工作完成100%。

6、積極完成“兩險一金”繳納工作,保障了單位穩(wěn)定。

二、免費開放資金??顚S?,資金使用規(guī)范,管理嚴格。

我館對??钯Y金的使用嚴格規(guī)范,制定了專門的“免費開放資金財務管理制度”,保證專項資金的??顚S谩5胤脚涮踪Y金按時足額到位,收支兩條線,責任明確,賬目清楚。由于專項資金能夠足額到位,保證了圖書館各項業(yè)務活動的順利開展,取得了一定的社會效益,得到了社會的廣泛認可。

三、群眾對我們工作的滿意是我們圖書館工作的最大動力。

我們注重收集廣大讀者對圖書館工作的意見和建議,設立意見簿、意見箱,定期、不定期的廣泛征求讀者意見。經反饋,總體看我縣讀者對圖書館工作滿意度達98%以上。正像有的網友評論說:“圖書館工作做得不錯,給商城人民提供了一個好去處,空虛的人們不能老是打牌、喝酒,也要去圖書館看看書,充實充實學習知識,提高自己。”

總之,在文化局黨總支的領導下,我們圖書館黨支部一般人,以身作則,勤政廉潔,精誠團結,服務大局,服從領導,圓滿完成上級交給的各項工作任務,不斷改進工作作風,為我縣文化事業(yè)的發(fā)展和繁榮努力工作。

圖書館工作人員工作總結篇六

(1)研究會換屆。

會議對上屆研究會工作進行總結,對“北京高校圖書館期刊工作研究會章程”進行了修訂。產生了新一屆(第四屆)北京高校圖書館期刊工作研究會理事會,理事會由19人組成,蔡蓉華同志(北大)任新一屆理事會理事長,沈德來(人大)、馬雪梅(清華)、劉永春(北師大)三位同志為副理事長,史復洋同志(北大)任秘書長。理事會聘請上屆正副理事長武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問。會議作了有關《中文核心期刊要目總覽》版和《國外人文社會科學核心期刊總覽》20版的研究工作總結報告,充分肯定了期刊研究會在核心期刊研究工作方面已經取得的'成績,并對今后的研究工作提出了指導性意見。經討論,就下一版中外文核心期刊的研究內容、研究方法和時間安排取得一致意見。

(2)組織發(fā)展工作。

根據《北京高校圖書館期刊工作研究會章程》,“凡有志于期刊研究,承認本會章程并積極參加本會活動的圖書館工作人員,均可申請加入本會,成為會員。理事館是當然的團體會員館。非理事館經申請也可以成為團體會員館?!痹?月份的換屆會議上重新確認的理事館成為當然團體會員,應邀參加會議的中國人民大學書報資料中心、中國科技文獻情報中心(核心期刊研究工作的協(xié)作單位)也申請成為會員。會后,又有十幾個個人和圖書館提出申請成為個人和團體會員。

凡仍希望為研究會團體成員館的,只需提出申請,并確定一位能夠負責的同志為聯(lián)系人,填寫表格即可入會。個人只要提出申請,填寫表格即可入會。

2.推選全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會代表及先進個人。

在全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會換屆會議上,經協(xié)商,北京地區(qū)代表北京大學圖書館蔡蓉華、清華大學圖書館楊毅被推薦為新一屆(第四屆)委員會常務委員,人民大學圖書館沈德來為委員,武振江為顧問。

從北京高校圖書館期刊工作研究會初期即擔任副理事長兼秘書長,后又擔任理事長的武振江,由于在學會工作中的突出表現,被中國圖書館學會授予“1997-中國圖書館學會先進工作者”稱號。

圖書館工作人員工作總結篇七

本學年,對于圖書室來說,是平凡的一個學年,我踏踏實實地完成著學校的各項任務,使“圖書室”發(fā)揮了應有的教育、服務功能;然而又是不平凡的一學年,我大膽地進行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友。現將主要工作總結如下:

一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作,滿足師生們的一切需求。

首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結合學校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。

其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵的方法、用優(yōu)質的服務,用優(yōu)秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。

再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記;室內衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內整潔,師生走進來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總人次達1000多人,閱覽總書記籍達3500多冊。

二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。

為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊伍,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學資訊,教學理論、學習方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談談讀書心得;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內容、形式及責任人等。

三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。

全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓,講解圖書室的基礎知識講座,如何走進學校圖書室,學習有關圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學年學生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數達20多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。

我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質教育提供優(yōu)質良好服務。

圖書館工作人員工作總結篇八

1、圖書館工作人員應保持良好的形象,儀表端正、著裝整潔、舉止文明、態(tài)度和氣。

2、要熱情誠懇,面帶微笑地接待讀者,嚴禁對讀者使用難堪的話,或對讀者進行訓斥、冷嘲熱諷、命令等。

3、對讀者服務要耐心細致、有問必答,要有“百問不厭,百找不煩”的熱情,盡力滿足讀者的要求,切勿低頭干事而不理睬讀者。

4、要熟練地掌握本崗位的業(yè)務和技術,能準確迅速地為讀者提供書刊文獻,嚴禁為自己方便而信口講“沒有這本書”來敷衍讀者,拒絕給讀者借書。

5、要虛心聽取讀者意見,不得與讀者爭吵,因工作中出現差錯,要主動向讀者道歉。對違反館內紀律的讀者,要好言相勸,耐心教育,并按館有關規(guī)定處理。遇到難辦的事,應及時逐級上報,待日后妥善處理。

6、提前到達工作崗位,作好班前準備,準時開放,按時閉館,不得提前催促讀者。

7、圖書館工作人員應模范地遵守館規(guī),堅持原則,不徇私情,不利用工作方便超量超期借閱書刊,更不得在書刊加工各個環(huán)節(jié)上私自挪用。

圖書館工作人員工作總結篇九

圖書館分工會以為會員辦事,做會員摯友,建和諧群體,促圖書館事業(yè)發(fā)展工作的工作理念。全面認真地落實校工會的各項工作,在各項活動中都顯示了圖書館人強烈的集體榮譽感和團隊精神,每位會員都把個人融在集體之中,在集體活動中,充分體現著每個人的價值,因此在學校組織的各項活動中,都取得了優(yōu)異的成績。此外圖書館還結合本館特點重點開展了“健康工程”、“圖書館文化建設工程”、“維權工程”和“建家實踐”工作。

1“健康工程”旺盛的工作精神,出色的勞動成果,離不開健康的身體。兩年來我們以校工會開展的各項文體活動為契機,全面開展體育訓練活動,將增強體魄放在首位。會員們自覺參加訓練,把點子打在組織訓練之中,重在過程的落實。__年圖書館分會響應學校的號召,積極普及太極拳,大家都明白這是一項鍛煉身體的好方式,但是由于太極拳的特點很強,又很難被大家接受,為此分會委員仔細研究、并指定了訓練計劃。我們的宗旨是:用我們的汗水換來大家的健康,用我們的付出換來大家的收獲;長達四個月之久的手把手地反復教、反復練,終于達到了全館78名會員全部掌握基本要領。當我們走完了這段工作過程時,全體會員都發(fā)自內心地感到:強迫將我們引進了太極拳的大門;投入驅走了我們對太極拳的煩惱;成功給我們帶來了終身受益的本領,現在我們有很多同志都能自覺堅持天天做。__年我們在學校的幫助下,為會員們增設了健身房,會員們充分利用午休時間健身鍛煉,充分發(fā)揮了健身房的作用,我們準備資金到位,再給會員們增加一些健身設備。校運動會是圖書館會員們大展才能的時刻,圖書館連續(xù)兩年獲教工組第一名。最使大家高興的是靠著強有力的團隊精神,在__年的校運動會上,竟使多年圖書館的弱項拔河比賽獲得了第二名。

兩年來,我們先后有30余名同志參加了遼寧省圖工委舉辦的軟排球比賽;國家體育局、第九屆全民運動會、中信杯主辦的網球比賽,大連市及城運會的象棋比賽,開發(fā)區(qū)的女子沙灘排球賽以及大連市舉辦的羽毛球,乒乓球賽等,都獲得了比較好的成績。其實這些活動都是大家利用自己的業(yè)余時間進行的,由于組織上給予他們以支持和關心,會員們雖然是犧牲了自己的休息時間,但還是很高興的。他們的比賽也給全館會員帶來了歡樂,會員們始終能在和諧與歡樂中愉快地工作。

為了讓會員們勞役結合,我們還利用休息時間組織會員們春游,參觀了橫山寺古廟和龍王塘櫻花,還與大連民族學院舉行了聯(lián)誼活動,通過此次活動即增加了兩校之間的了解和感情,也給會員們創(chuàng)造了互相學習的好機會。會員們萬分感慨地說:愿工會能為會員的健康提供更多的造“血”機會。

2.“圖書館文化建設工程”。隨著學校的發(fā)展,圖書館人員的素質與服務質量都要有較高的要求,也只有這樣才能適應學校發(fā)展的需要。針對圖書館人員素質和工作特點,我們把建立學習型工會的工作,納入分會的重要議事日程,以促進建立一個適應學校發(fā)展的新型大學圖書館。

建立學習型圖書館是建立圖書館主文化的根本。良好的風貌,優(yōu)質的服務,豐富的文化底蘊這些構成了圖書館主文化建設的基礎。要具備這一基礎,必須要加強理論學習,加強專業(yè)知識學習,提高每個人的文化素質,才能適應學校發(fā)展的需要,才能為教育、教學當好助手。在主客觀的努力下一個學習熱在圖書館悄然興起。分會干部對于新上崗的館員,工會負責做崗位培訓,還在全館開展“讀書活動”。兩年來,全館會員寫了40余篇心得體會。舉辦了一次學習心得交流展;舉辦了一次學習工作總結交流展;大家無論在專業(yè)理論學習,還是在政治理論學習上都取得了可喜的成果。研究生的學習;外出學習新系統(tǒng)的使用;全館新系統(tǒng)的改造;支援六盤水師范學校安裝計算機等大型工作,都飽含了圖書館分會委員及會員的一分辛勤和真愛,圖書館分會委員在盡權全力為會員們學習好、工作好做好后勤保障服務工作。

圖書館的女會員占全館會員的三分之二還強,她們的心情如何直接影響著單位的和諧、家庭的和諧、社會的和諧,教育女會員不斷培養(yǎng)自己的高尚的社會公德,職業(yè)道德,家庭道德,處理好個體和他體,個人與集體、個人與社會、群體與群體、女性與男性,以及人與自然的關系是圖書館分會重要的工作內容,我們設計了做“好媳婦、好妻子、好媽媽、好女兒、好職工”的主題教育系列活動,兩年來我們先后完成了“好媳婦、好媽媽”的專題教育,這項活動我們雖然開展了僅兩年,但我們感到它不僅是在教大家怎么去做,更重要的是促進了文明社會的形成,促進了和諧社會的構建,不僅為自己,也為他人和社會做了一點工作。“活動”深深教育著每個人,甚至在座談會上我們還吸收男同志參加,互相交流,溝通思想。

今年為了學校的教學評價工作,圖書館必須將近80萬冊的圖書逐一查對,這項工作已不是在正常的工作時間內能夠完成的,工作開展后館員們自覺加班加點,她們總是在規(guī)定時間之前完成規(guī)定任務。其實剖析她們的家庭負擔,她們每個人都在承受著家庭中侍奉老人、照顧孩子、支持丈夫工作的艱巨任務,但誰也沒有叫苦叫累,整天看到的是她們喜氣洋洋的工作熱情和熱火朝天的干勁。

3、“維權工程”建設。為會員著想,為會員辦實事,維護會員的合法權利是圖書館分會的工作原則。兩年來圖書館分會為會員們做了如下實事。

(1)針對圖書館水質差的問題,為會員們解決了引水問題,購買了18臺引水機。

(2)為會員們種了乙肝疫苗。

(3)為會員辦麥德龍購物卡43張。

(4)為全體會員作了意外傷害保險82份。

(5)為女會員辦理了安康保險12份。

(6)走訪會員35戶。(名單附后)(7)每逢節(jié)假日我們都給會員們送上一份小小的節(jié)日禮物,哪怕是五個粽子、五個鴨蛋,送給會員們是一份情意。

(8)與館長溝通,為圖書館所有的房間安裝了電話,改變了圖書館多年部分房間沒有電話的局面,還給人員多的部門開設了插卡外線電話。

(9)接受了大家的意見,在合理調解工作時間的前提下,讓趕上節(jié)假日值班的會員也能與家人團聚。

(10)全體會員為家庭有困難的會員捐款七千余元4、“建家實踐”工作。__年底圖書館二級教代會正式召開,它為基層“建家”活動賦予了最實際的意義,圖書館分會是在不斷完善二級教代會制度的同時管好自己的家,實踐使我們體會到。

(1)、二級教代會的建立,使基層分會多了一份責任。

二級教代會制度的建立,進一步規(guī)范了基層工會的工作,賦予了基層分會以實實在在的權利和義務,使基層分會的責任更大了。多年來議關于學校發(fā)展的大事,基本都是等學校教代會的召開時,由學校工會組織教代會去落實,基層按照學校的部署去做即可。二級教代會制度建立后,情況就大不一樣了。分工會作為二級教代會的辦事機構,承擔了二級教代會的所有具體工作,使基層工會實現了從福利型向參與型轉變、從活動型向維權型轉變,工會工作從臺下走到了臺上,真正起到了黨聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用,提高了基層分工會的地位,更好地發(fā)揮了分工會的職能。

(2)、二級教代會制度的建立,促進了班子的民主作風和廉正建設。

二級教代會是學校教代會的延伸,它拉近了工會與會員的距離。代表們天天直接面對會員,與會員朝夕相處,是最了解會員切身利益的人。做會員呼聲的代言人,將會員的呼聲和要求,通過參政議政的途徑,更直接、更實際、更恰當地反映出來,切實維護好會員的切身利益,確?;鶎痈黜椆ぷ髦贫鹊闹贫ǜ邥r效性,更能體現會員的利益,更具有公正、公開、公平的合理性。去年年底,圖書館班子只要有與會員有關系的事,我們就及時向代表們通報,去年年終測評工作就是通過教代會代表們反復研究討論通過的,年終我們還修改了館里的規(guī)章制度,也是通過代表們討論通過的,館領導還將教工的福利待遇分配方案交給教代會決定,收到了較好的效果,年終帳目,館長一一地向群眾公布,這種民主制度的建立,增強了館里的民主氛圍,密切了領導與館員的聯(lián)系,使領導與館員的溝通與聯(lián)系的機會多了,也使領導在工作中考慮得更周全,制度定的更合理。

(3)、二級教代會的制度的建立,是會員自我教育和自我管理的有效途徑。

維權和民主管理工作做的如何?關鍵在工會干部和教工代表的理論水平、分析問題、解決問題的能力,沒有這種能力參政議政就是一句空話。幾年來圖書館的工會干部和代表們,都在實際工作中,自覺加強自己的理論學習,努力地去觀察關于教職工的切身利益的事,仔細地分析各種問題,做出較有分量的提案,也獲過學校的獎勵。工會干部和教工代表都在踐行著工會的職能和教代會的職權中潛移默化地提高著自己的參政議政能力。任務具體而實際了,自然也增加了分會干部和代表的壓力,增強了工會干部和代表們的責任感。由于工會干部和代表們的帶動作用直接影響和教育了會員,使會員們對館內的工作多了一分理解和支持,現在圖書館集體的事管的人多了,提建議的人多了;給領導當參謀的多了;主動做找事做的多了。圖書館在全天候開館的情況下,晚上4點以后,節(jié)假日都是會員自己管理自己,同時還兼顧管理圖書館的任務,傳達員因買飯而遭車禍、雨季房子漏水、學生違紀、接待外賓、單身教工突發(fā)疾病等,值班的館員(會員)都能做出恰當的處理。同志之間的友誼也加強了。圖書館會員們的心中都有一個家——工會之家。只要自家有事,主動找工會商量,各工會小組長也是我們分會的“中層干部”,他們將本小組的會員家庭及個人的所有變化都記錄在案。和諧的人文關懷,構成了一個奮發(fā)向上的群體,工會干部及代表的工作始終在“早”、“主動”字上下工夫,“早”暖了人心,“主動”贏得了人心。溫情的人文關懷,構筑了圖書館和諧的團隊精神,今天的圖書館比任何時候都有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

正如xx大所指出的“擴大基層民主,保證人民群眾直接行使民主權利,依法管理自己的事情,創(chuàng)造自己的幸福生活,是社會主義民主最廣泛的實踐”。

今年我們又召開了圖書館教代會的二次會議,會上我們總結了__年的工作,通報了館內和分工會的財務帳目,圍繞教學評價和學校規(guī)劃圖書館急需解決的問題,代表們提出了26條建議,領導班子都一一地進行了研究和解決,為會員們創(chuàng)造更好的工作學習環(huán)境,為館內的發(fā)展提供了可行的建議,進一步完善了圖書館的各項制度。

圖書館工作人員工作總結篇十

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的圖書館工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了xx年的各項工作。

在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務

第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。

圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現代化管理”的工作標準。

2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年,數據庫數據已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數據庫數據安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數據庫進行經常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網頁,建立信息服務平臺,實現資料服務及信息發(fā)布的網絡化。

從傳統(tǒng)的`借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1.開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓學習;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓學習教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽,我校xxxx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網上讀書活動,如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。

3.

開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

4.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學?!冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓學習、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓學習、《學科資源庫建設》培訓學習,全年參加培訓學習有5人次,累計培訓學習時數達245學時。

2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機,積極思考圖書館現代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務,從而改進圖書館工作,提升館員素質。今年,我們針對圖書館現狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。

回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,教師資料室管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書館工作人員工作總結篇十一

全館工作人員在新館籌建期間(8月5日——10月15日)完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作,同時各部門還完成了以下工作:

采編部:修改加工圖書2414冊;整理修補破損圖書608冊;打印復印圖書館其他資料709張;對6485冊期刊回溯建庫。

技術部:完成新圖書館網絡布線;硬件設備安裝和調試;軟件安裝與調試;系統(tǒng)及硬件維護;圖書館網站制作;數據備份及統(tǒng)計。

自修室:接待讀者136850人次。

圖書館10年共接待讀者377084人次。

2、新館籌建。

在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》。

3、認真做好巡架、整架工作。為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌,為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

4、延長開館時間,使圖書館更好的為教學科研服務。新館自11月1日開館后,白天8:00——晚上9:30,全天開放,使閱覽時間達到了74個小時以上。

5、開展勤工助學工作。在圖書館開展了勤工助學崗位,本年22位同學參加了勤工助學,緩解了工作人員少的緊張局面,又為同學提供了助學機會。

為了給讀者,創(chuàng)造一個窗明幾凈的學習環(huán)境,我館對各部室及館外環(huán)境衛(wèi)生要求嚴格,每天上班后的第一件事情就是整理內務打掃衛(wèi)生,室內要求圖書擺放整齊,書架無灰塵,地面無紙屑,室外要求扶手無灰塵,地面無紙屑。自修室要求每天早晨8:00以前清潔完畢,清潔員每天是早上7:00上班。根據要求,每一個工作人員形成習慣,每天無論室外還是室內都保持一個良好的環(huán)境,為學生們提供了一個幽雅干凈的學習環(huán)境,得到了學生的好評。

新館的投入使用,大大的改善學院圖書館內部管理和對外服務的館舍基礎設施條件,但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因,使工作中還存在諸多不足。業(yè)務管理還不夠細致,不夠嚴謹,讀者服務水平還比較低,館內工作人員的整體素質還有待進一步提高。隨著圖書館規(guī)模的擴大、服務部門的增多,館內業(yè)務管理部門還需要再作相應調整,專業(yè)技術人員還需進一步充實。我們必須重視自身存在的問題,根據領導要求和讀者意見,根據館內工作中出現的新情況,針對自身工作中存在的問題,采取相應的措施多方改進工作,進一步提高內部管理和對外服務水平,為學院的教學科研提供良好的文獻服務。

圖書館工作人員工作總結篇十二

今年,我館在上級業(yè)務部門和局領導的關心支持下,全館人員團結協(xié)作,以全國縣以上公共圖書館第六次評估定級工作為契機,以圖書館總分館建設為抓手,堅持“以評促建,評建結合,重在建設”的原則,以提高圖書館服務質量和辦館水平,確保評估不降級為目標,積極開展保級達標和各項館務工作?,F將我館今年的主要工作總結如下:

此次評估定級工作主要以文化部制定的《縣級以上公共圖書館評估標準》為依據,針對服務效能、業(yè)務建設和保障條件三大方面,采用20xx年至20xx年評估期數據,采取線上數據審核、實地評估和第三方測評相結合的方式進行。

我館結合自身實際,對照《縣級以上圖書館評估標準》,召集全館人員對第六次評估定級工作進行周密安排部署,加強館內各項資料的收集整理、規(guī)范管理制度等。同時,先后組織3人參加中圖學會和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評估細則培訓班,并根據評估專家對這次評估工作的要求,結合我館實際,從軟硬件兩方面著手查找問題,認真開展自查自評和查漏補缺工作,取得了自評1111分,評估專家綜合初評得1082分的好成績。

今年1月,省科技圖書館有關領導到我館開展調研,并初步達成共建科普分館的意向。2月28日,我館以館長帶隊組織人員到省科技圖書館參觀學習并商談設立分館相關事宜。隨后,兩館同時啟動分館建設的前期準備工作。5月18日,兩館正式簽訂共建科普分館協(xié)議,省科技圖書館為科普分館提供各類書籍5萬冊,并編錄入庫。我館重新規(guī)劃出科普分館的場地,并新增書架12條。經過近半年的籌備,7月27日,廣東省科技圖書館陽春市科普分館正式在我館掛牌成立,使我館的讀者服務工作、服務內容和服務能力得到較大的拓展。

9月12日下午在市府一樓會議室召開全市圖書館、文化館總分館(試點)建設工作動員會。副市長何梅,市府辦副主任黃昌容,市文體廣新局局長劉聰出席動員會并分別作了重要講話。

市圖書館、文化館工作人員,各鎮(zhèn)(街道)分管文化工作的領導、各鎮(zhèn)文化站長,有總分館建設任務的村委村負責人等70多人參加了本次動員會。

同日,我市還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和電白縣文化館副館長吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓室舉辦了圖書館、文化館總分館建設業(yè)務培訓班。專家們講授了總分館制建設的相關內容,使培訓班學員受到一次系統(tǒng)的培訓教育。

9月13日上午,還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和深圳市寶安區(qū)圖書館館長周英雄舉辦總分館建設專家論證會,會上專家家們對我市圖書館、文化館總分館建設的工作方案和前期工作給予了充分的肯定,并對具體工作提出了寶貴的意見和建議。10月20日上午,市圖書館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式,副市長何梅等市領導和局領導出席。圖書館總分館建設工作按計劃有條不絮地進行。至目前止,我館已為各分館、服務點新增編錄、配送各類圖書3.5萬多冊,新增書架20多列,重新加工圖書6萬多冊;相關設備、設施也已先后到位。預計到明年3月即可完成原定總分館建設目標,實現市(縣)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級圖書館(室)協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還,文獻信息資源服務共享。

這期間,我館與文化館緊密配合,組織了近百幅以“養(yǎng)成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的美術書法攝影作品和一批群眾喜聞樂見、寓教于樂的曲藝節(jié)目協(xié)同所屬各分館、服務點聯(lián)合舉辦展覽和文藝演出活動。從今年10月下旬開始,已先后到春灣鎮(zhèn)的城垌村、三鄉(xiāng)村、下山村以及河口鎮(zhèn)的龍門村和新坡村等12個服務點舉辦展覽和演出活動,使遠離總館的農村群眾也能在自己的家門口就能享受到最基本的公共文化權益,深受群眾好評。

為了讓全民閱讀推廣活動深入人心,營造起“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風尚和良好的書香社會氛圍,我館在繼續(xù)堅持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動的基礎上,還先后舉辦了多次有較大社會影響的一系列主題活動:

(一)為豐富廣大讀者的文化生活,提高讀者的藝術素質,營造和諧的圖書館閱讀氛圍,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣,4月23日世界讀書日期間,我館舉辦了以“養(yǎng)成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的“悅讀人生”攝影大賽,本次大獎賽得到了讀者的積極響應。自3月中旬啟動征稿,僅一個月,共收到40多位讀者的攝影作品400多幅,并從中評選出展出作品120幅。

(二)5月28日,在六一兒童節(jié)即將到來之際,為了讓小讀者們過上一個快樂而有意義的節(jié)日,我館舉辦了以“書香伴我成長,快樂與我同行”為主題的大型親子趣味游園活動,有100多名兒童和他們的家長近300人參加了此次活動。

這次游園活動設有“開心圈套”、“鵲橋相會”、“快樂投籃”、“愿者上鉤”等9個游戲項目。活動現場,小讀者們與家長共同合作、相互配合,勇敢闖關,完成了一個又一個游戲。整個活動現場氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧非常,更讓孩子和家長在游戲中感受到了濃濃的親情和闖關成功的快樂。

(三)為了使全民閱讀推廣活動更深入、持久地開展,為讀者提供一個能盡情抒發(fā)讀后感的平臺,今年8月,我館和市文明辦、市作家協(xié)會聯(lián)合成立了陽春市“閱讀經典,感悟人生”讀書會,并舉辦了隆重的啟動儀式。讀書會成立至今,已成功舉辦各類讀書朗誦活動4期,參加活動的讀者近300人次。

(四)為了加強全民宣傳推廣工作,提高圖書館知名度 ,我館積極參與有較大社會影響力的各項公益活動。

圖書館工作人員工作總結篇十三

學校的發(fā)展,文化先行;學生的成材,知識和智力背景至關重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書館,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。南沙中學成立以來,為向社會實現莊嚴承諾:“今天送我一個學生,明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學,高品位育人”的教育理念,在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視,廣大師生積極配合,加上我們全體圖書館工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書館應有的作用,為教育教學工作做出了突出的貢獻。

我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,本學期購買了不少圖書和電子圖書光盤,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內設立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學期著重推薦介紹了教育部《中學語文教學大綱》指定的圖書目錄、內容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下,展出了部分學生的并有代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

本學期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了“百拿不厭,百問不煩。”對全校學生每周一至五,從上午7:30到下午5:00,做到天天準時開放,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位并切責任心強,全體來圖書館閱讀的學生都高興地來,滿意地走,真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識?!鼻袑嵃l(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。

同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

我們圖書館工作人員邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為圖書館的工作所想,急為圖書館的工作所急。

在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發(fā)的報刊上百種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,不分你我全員動手,每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現了分工不分家,整體觀念強的工作作風。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書館工作人員工作總結篇十四

xxxx年,在學院領導的重視和各部門的配合下,圖書館全體職工齊心協(xié)力、分工合作,認真落實工作目標責任制,狠抓隊伍建設,積極開展各項業(yè)務工作,充分發(fā)揮圖書館在學院教學、科研活動中的文獻信息保障職能作用,較好地完成了各項工作任務。現將圖書館xxxx年度工作總結如下:

1.根據本校的性質、教學任務、課程設置、科研需要制定了詳細的年度圖書采購計劃。

2.對到館的83包光華公益退換圖書進行了拆包驗收。

3.為執(zhí)行采購計劃,共篩選圖書6440種,23244冊。

4.全年加工上架新書6379種,22176冊。

5.完成了20xx年過期期刊和報紙的下架登記、整理、裝訂、編目和加工工作。保證數據和書刊的一致性。共裝訂期刊、報紙合訂本1341冊。

6.完成xxxx年新刊的分類、編目、加工、排序、上架等工作。

7.完成了20xx年報刊采訪、分類、編目、刊標打印等工作。

8.購買了清華同方的《中國期刊網全文數據庫》,為廣大師生文獻信息檢索提供了更為廣泛的平臺。

1.全年接待讀者201327人次(其中現刊閱覽室52051人次、報紙閱覽室6630人次、過刊閱覽室683人次、教師現刊閱覽室496人次、數字閱覽室27159人次、教師數字閱覽室470人次、社科圖書借閱室27032人次、科技圖書借閱室12007人次、文學圖書借閱室1059人次、樣本圖書閱覽室3008人次、工具書閱覽室732人次、自習室70650人次)。

2.認真貫徹執(zhí)行借閱制度以及相關的管理制度。

3.周開館時間達77小時。

4.全年免費發(fā)放借閱證2692個。

5.舉辦2場新生入館知識教育講座,進一步提高了讀者的信息素養(yǎng)。

6.舉辦紀念“4.23世界讀書日”活動、開展“文明宣傳月”系列活動,通過展板、專欄、征文等形式宣傳圖書館、彰顯圖書館。并將有關資料向山西省圖書館學會和省圖工委作了詳細匯報。

7.公布新書目錄6期。

8.圖書館學術報告廳全年接待47場會議、培訓和講座等。

1.各部對新入館的職工進行了不定期的業(yè)務技能培訓。

2.統(tǒng)一組織進行了消防安全知識的培訓。堅持每周進行消防安全的檢查,發(fā)現問題及時與領導和有關部門溝通、解決。

3.在慶祝世界讀書日的一系列活動中,圖書館職工在館領導的組織下特意舉辦了一場“沐浴春風,牽手美文”詩歌散文朗誦會。

4.組織職工參加了市圖書館舉辦的“圖書館與社會信息化”知識講座。

6.對職工進行了服務形象、服務語言、服務態(tài)度等方面的訓練,以期在服務中展現更多的行業(yè)風采。

1.進一步完善了各個業(yè)務環(huán)節(jié)的工作細則。

2.加強了圖書館與各系部教師、科研人員的聯(lián)系。

3.圖書館完善了存包柜使用管理辦法。

4.圖書館建立了網站的維護與管理制度。

5.業(yè)務監(jiān)督檢查小組,繼續(xù)定期對館內業(yè)務工作進行檢查。

6.延續(xù)了館領導巡查制和部主任定期值班制,完善了消防安全制度和圖書館火情緊急疏散預案。

1.在xxxx年世界讀書日來臨之際,圖書館成立了成長讀書會。自成立以來,開展了一系列學術講座,并為廣大讀者提供“導讀咨詢”服務,向讀者提供讀書交流平臺,還開設了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀,活動形式多樣,內容豐富多彩,為圖書館的工作增添了色彩。

年,圖書館建立了新的網頁并正式投入使用。新的主頁界面更加生動,功能更加完善,管理更加方便,圖書館的三位青年職工在技術上攻克了許多難題,付出了大量的精力與時間,加班加點,為最終的主頁完成做出了貢獻。從5月份投入使用到現在,訪問量達到了人次。

3.藏書布局得到了進一步改善,兩個主要的圖書借閱室共23萬冊圖書全部進行了倒架和重新排架,新增書架178組。社科圖書借閱室組織職工、學生歷時一個月將文學類(i類)4萬多冊圖書全部移至科技圖書借閱室,專設了文學圖書借閱室。中心書庫25萬冊圖書也進行了重新布局和排架,歷時一個月時間。

4.在防控甲流階段,圖書館堅持每日零報告制度,對入館讀者和工作人員進行嚴格的體溫檢查,發(fā)現問題及時上報,安全有效的保障了新生的入學教育和館內職工讀者的健康。在學校升本期間,圖書館積極配合學校準備并提交了大量的升本所需資料。在抗雪救災過程中,大家積極勞動,不怕苦不怕累,并為災區(qū)人民獻去了一片片愛心。

年9月,我館被評為華北地區(qū)高等學校圖書館 “20xx-xxxx年度先進圖書館”。這也是我院圖書館有史以來首次在華北地區(qū)獲此殊榮。

2. xxxx年,我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動先進單位”。

3. 我館劉金枝和王桂秋同志被評為“20xx-xxxx年度華北地區(qū)高等學校圖書館先進工作者”。

4. 在歌唱祖國大型歌詠比賽中獲得了優(yōu)秀獎的好成績。

年10月,我館被院工會評為“20xx-2008年度三育人先進集體”。

6.圖書館分工會榮獲校排球賽冠軍,又一次取得了驕人的好成績。

7.我館全年治安、消防安全情況良好。

在新的一年里,圖書館將與時俱進,開拓進取,努力工作,爭取更大的成績。

圖書館工作人員工作總結篇十五

圖書館紙質文獻建設完成了預定目標,實施了圖書、期刊政府采購招標,以現場采購、網絡書單及參加書展等各種方式采購圖書。繼續(xù)對文獻采選工作和館藏結構進行調整,在突出館藏特色的同時,滿足讀者需求。

為緊密聯(lián)系教學科研需要,繼續(xù)實行了教師參與圖書采購工作,今年教師推薦書單14次,提供采書書目300余條。

20xx年中外文圖書購書經費合計70.2萬元,截止到12月份,系統(tǒng)顯示今年新增圖書冊46407冊;20xx年報刊訂購工作已經完成,訂購中文期刊432種,中文報紙55種,外文期刊4種。在期刊訂購過程中,繼續(xù)廣泛征求各學院教師的意見,對部分期刊做了一定調整。截至12月底,圖書館紙質圖書館藏總量為54.8514萬冊。

(二)數字資源建設

前圖書館已購數據庫10個,分別為中國知網數據庫、中科考試資源庫、中科專業(yè)課學習數據庫、隨書光盤云系統(tǒng)、尚唯產品樣本數據庫、維普智立方知識發(fā)現系統(tǒng)、維普論文檢測系統(tǒng)、超星數字圖書館及新增的博看移動閱讀和nextlib英文數據平臺。試用數據庫共計37個,電子圖書7.6萬冊,電子期刊6947種,數字資源基本滿足了師生教學科研和學習的需要。

(三)圖書館服務能力進一步拓展

1.開通微信平臺

為優(yōu)化信息呈現方式,提升讀者服務體驗,圖書館今年開通了微信平臺,我校讀者可以通過綁定讀者證實現圖書館的信息服務無處不在,無時不在。我校師生可以在任何地點、任何時間自助完成個人借閱查詢、館藏電子資源查閱、圖書館最新資訊瀏覽等,實現圖書館24小時服務,進一步提升了我館的服務能力。

2.電子閱覽室實現無人職守

圖書館對電子閱覽室的管理模式進行改革,由原來的有人值守改為無人值守自助閱覽。電子閱覽室實行24小時全程電子監(jiān)控管理。利用已布設的電子視頻頭對電子閱覽室的管理機和終端機進行24小時實時監(jiān)控。

自主,有序上下機,節(jié)約人力,提高工作效率,增強我校學生自主學習能力。

(四)加強讀者服務和讀者培訓

1.“世界讀書日”活動。為樹立學校的文化形象,讓讀書成為生活的時尚,在4月23日第二十個“世界讀書日”里,圖書館連續(xù)舉辦了三場活動,分別是“圖書漂流暨《同城換客》走進營口理工活動”、圖書館電子資源巡展以活動及與營口市圖書館聯(lián)合舉辦的“增強法律意識,弘揚憲法精神”普法意識宣傳圖片巡展、“最美遼寧”圖片巡展活動。通過這一系列的活動,增強學生對圖書館的認識,并培養(yǎng)學生愛讀書、會讀書,了解并積極利用圖書館電子資源。

2.新生入館教育活動。為使20xx年新生充分了解和利用本校圖書館的文獻信息資源,提高信息意識和獲取信息的能力,提高學習效率和效果,為3個學院新生開展《新生入館教育》2場共計1000多人參加,取得了良好的效果。

3.讀者培訓活動。為使廣大師生進一步充分了解圖書館文獻信息資源,快捷方便地使用圖書館已購或試用的各類數據庫,圖書館與讀秀、超星、維普、博看等4家數據庫商合作,年內開展了2場數據庫推廣使用培訓活動,為他們更好地使用圖書館資源提供了幫助,也為圖書館和讀者之間架起了溝通的橋梁。

引導廣大師生充分利用圖書館的文獻信息資源,不斷促進學校教學科研工作,提高廣大讀者的文化素養(yǎng)和讀書熱情,圖書館開展了首屆“書香杯超星移動閱讀大賽”評比表彰活動,對20xx年以來下載超星電子書最多的同學給予表彰和獎勵,活動吸引了60余名同學參與,并有10名同學取得了名次,獲得了獎勵,營造了良好的移動圖書閱讀氛圍。

5.與九三學社合作,開展了“真人圖書館”活動,活動邀請創(chuàng)就處單學亮、化工系劉鳳翊、基礎部馬衛(wèi)華3名嘉賓作為“真人書”供同學們閱讀,以大學生未來發(fā)展為主題,突出嘉賓獨特的經歷,讓同學們有了同嘉賓面對面交流的機會,更真切的分享嘉賓的寶貴經歷,讓現場參與的同學收獲了理解、啟發(fā)和感動。

(五)與各相關部門的合作交流不斷加強

為響應我校開放辦學的號召,圖書館主動走出去,積極與各部門合作,并取得了一定的成績。本年度圖書館與營口市科技情報研究所簽訂共建共管協(xié)議,并完成對代管的3000余冊科技圖書的加工與上架工作;與營口市圖書館合作開展營口地方文獻庫的共建工作,并簽訂“營口地方文獻資源合作共建協(xié)議”,由兩館共同成立項目建設小組;與東北師范大學五個部門簽訂了合作協(xié)議。通過與校外各單位的合作,擴大了圖書館的影響,為我校樹立了良好的口碑。

(六)檔案室建設不斷推進

今年五月底及七月初,圖書館正式從辦公室手中接過綜合檔 — 4 —

案及人事檔案工作。接收檔案工作之前,圖書館對檔案室進行了認真規(guī)劃,提出了三套檔案室規(guī)劃方案,并且邀請學校相關部門負責人出席會議,請市檔案局指導,共同商討檔案室具體規(guī)劃方案的可行性。6月中旬,圖書館圓滿完成了省教育廳、省檔案局對全省高等院校檔案工作進行檢查。圖書館檔案室將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),并將省里檢查作為工作動力,全面推進檔案管理標準化建設。

(七)加強圖書館隊伍培訓與管理

鼓勵館員參加教育和各類培訓,堅持業(yè)務學習制度,積極創(chuàng)造條件,通過各種靈活多樣的業(yè)務學習和培訓。本年度圖書館共計派出館外學習人員5人次,其中專業(yè)技能培訓2次,參與學術會議4次,并指派專人加強對calis的學習。

通過外出學習提擴展了館內人員的視野,增進了職素養(yǎng)和職業(yè)技能,更新了業(yè)務、服務觀念,運用到工作中,取得了良好的效果。目前,我館共獲批各類科研立項8項,包括省級立項2項、市級立項2項、院級立項4項,已發(fā)表階段性研究論文多篇,形成了以科研創(chuàng)新帶動發(fā)展的新思路。

(八)開放數據庫帳號,方便師生使用

1.圖書館中國知網漫游帳號對我校教師全面開放,方便我校教師隨時隨地獲取專業(yè)學術資源。

2.開放維普論文檢測系統(tǒng)帳號,由各系部分別管理,方便教師的學術科研的自查自檢。

圖書館工作人員工作總結篇十六

回顧20xx年度的工作,我校圖書館以服務師生、為教育教學“保駕護航”為目標,在抓好自身建設的同時,努力認真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則,在接待讀者過程中,做到用心主動,周到細致,只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便,在提升服務質量上更上一層樓。

一、不斷強化服務意識,為全校師生帶給優(yōu)質服務

一年來,在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規(guī)范、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象,在服務過程中,透過圖書館帶給的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力,在圖書館工作實踐中,作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌,學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

二、本年度,圖書館配合學校建設校園網,在領導和網管老師的大力支持下,繼續(xù)更新了圖書館專欄,豐富了專門的圖書館主頁,更豐富了校園網的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”:及時更新圖書館采購圖書的狀況,讀者能第一時間了解并預約到最新書籍,并帶給為老師送書到辦公室的服務;“圖書館新書簡介”:帶給熱門書籍的簡要介紹,方便讀者了解;“資料室二次文獻電子稿”:包括各學科貼合我校實際狀況的重要雜志摘錄;“最新活動和學生征文”帶給給優(yōu)秀學生作文更多展示的機會;“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。

三、圖書館還加強了新書推薦的頻率,搞活了形式。除了每學期制作2~3期新書推薦版面,以及及時展示學生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外,還在語文組的配合下,開設了專為閱覽課設置的“讀書心語”版面。閱覽課上,學生們不再是自顧自的埋頭閱讀,而是在語文老師的指導下,對所閱讀的書籍寫下自我的評論和觀點,展示在“讀書心語”版面上和別的同學進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié),也讓閱覽課的資料更加豐富生動搞笑。

9月份,圖書館結合政教處、團委一齊舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學生”演講,并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份,我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動,使廣大學生養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,構成了人人愛讀書的氛圍,有力的推進了全校素質教育的實施。

本年度,圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書,共計3200余冊。更新了服務器,數據全部重新輸入電腦,方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。

四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率,圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單,進行整理。每學期打印一次催書單,及時催討過期圖書。個性是對于高三即將畢業(yè)的學生和轉校生借讀生,管理員老師很辛苦的一個一個班級跑,經常一個班級要來回跑好多次,盡量減少圖書的丟失率和損耗率。

五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設中的一個重要環(huán)節(jié),是優(yōu)化藏書結構、增強藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度,圖書館根據藏書比例剔除一部分復本過多、長期壓架并且資料陳舊老化、無參考價值的圖書,并且做好賬目,經校領導審核后進行處理。

總之,全體圖書館工作人員根據今年圖書館工作計劃,用心開展各項業(yè)務工作,在工作中,堅持以人為本,服務至上,工作方式高效創(chuàng)新,團隊成員和睦融洽。雖然工作量日益增加,但是大家依然做好自我的本職工作,并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新,銳意進取。今后我們要在規(guī)范和服務上更下功夫,要讓學生樂于讀書,多讀好書,增加文化底蘊;要讓老師能更快地找到資料,能向老師帶給更多的參考資料,使圖書館真正成為師生喜歡的知識園地,成為素質教育的重要陣地。

圖書館工作人員工作總結篇十七

為營造讀書氛圍,鼓勵學生以書為友,“愛讀書,會讀書,讀好書”,促使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和文明水平,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動。

本次活動內容豐富、形式多樣,以“與經典同行 為生命閱讀”為主題,以“讀書,為精神打底,為人生奠基”為口號,堅持“全面推進、全員參與”的組織原則。通過一系列活動的開展,取得了顯著的效果?,F將本次活動情況總結如下:

學期初,年級根據學部的工作安排,結合德育處“愛心教育”活動向學生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學獎獲獎叢書》共五本書作為必讀書目。同時,結合本學期教材對中外名著篇目的涉獵,鼓勵學生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關的中外名著。

除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時,活動期間,每班出一期讀書板報,充分發(fā)揮班級黑板報的作用,極力營造讀書氛圍,使學生從思想深處認識到讀書的重要意義。

的讀書情況獲得了最直接、最真實的信息,使學生形成了嚴謹地對待科學的態(tài)度,而且使學生的實踐能力也得到了提高,更進一步地增強了學生讀書的興趣。一份讀書小報、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作,以及查閱有關圖書(中外名著、作者、及作者故事、)的發(fā)展、演變等活動,不僅使學生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞,也培養(yǎng)了學生收集與處理信息、獲取新知識的能力。

撰寫讀書筆記是語文學科作業(yè)的內容之一,在活動期間,組織教師針對本班的讀書筆記撰寫情況進行適當地指導,上一節(jié)讀書筆記教學指導課,并在年級作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動,有利于學生們取長補短。同時,鼓勵學生認真讀一本好書,寫一篇讀后感,班級評選,擇優(yōu)展示在班級信息板上。

“凡有所學,皆成性格”,為更好地鼓勵學生多讀書,開展了讀書知識競賽活動。競賽試題大多出自選定書目,也有知識常識及名人讀書故事等內容,此類競賽不僅拓寬了學生讀書的廣度,也促使學生在讀書的過程中能更有針對性地吸收。此外,對那些在本次讀書活動進步較大的學生給予他們充分的展示機會,向全年級同學匯報他們的讀書體會,促進了學生讀書興趣的進一步提高。

活動,而絕非短期行為。為切實使讀書成為同學們的習慣,積極鼓勵那些在本次活動中表現優(yōu)秀的同學,在三樓走廊開展讀書小報展、書卡或書簽展、讀后感展,由同學們評選出優(yōu)秀作品,設立單項獎和全能獎。此外,對班級呈現的特色也進行了表彰。

另外,為使家校形成合力,我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義,引導家長開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動。如五年八班利用家長會與家長共同探討讀書的計劃,五年三班的班主任老師利用周末與家長、學生一起共赴書城,選擇適合親子閱讀的書目。 本次活動之所以能夠有效、有序地開展,和學部領導的重視和關懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對活動提出建議,并對活動的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動起來,根據活動方案,層層落實責任、分解任務,還配合年級的讀書活動,召開班級特色讀書活動。

圖書館工作人員工作總結篇十八

時間轉瞬即逝,匆忙之中,不知不覺又度過了一年。本年度,流通部的工作在館長、書記的直接領導與大力支持之下,本著“教書育人,服務于人”的宗旨,以讀者為中心,以優(yōu)質服務為重點,以崗位責任制為基礎,進一步整頓和加強部室建設,努力做到了:思想政治工作經?;?,部室管理民主化,常規(guī)工作標準化,把傳統(tǒng)管理努力提高到現代化管理水平上,繼續(xù)發(fā)揮著流通部的“窗口”作用。茲將本學年流通部工作所取得的主要收獲和一些經驗教訓簡述如下:

思想教育是黨和國家的傳統(tǒng)優(yōu)勢。為配合各部門之間的合作,我們要積極響應黨組織的號召,努力學習。

圖書館流通部門內部之間不能因為團隊之間的士氣不振,造成隱潛的消極因素。在部室管理中,我們努力做到重要問題大家討論,正付主任協(xié)商決定;認真聽取大家的意見建議,正確的予以采納。對于工作人員做出的成績,利用部室會、工作匯報等機會予以肯定表揚;批評則盡量采用提醒、建議等婉轉的方式提出,尤其是要避免無意的指責挫傷工作熱情。由于每個人的工作都得到了尊重與肯定,所以部室形成了一種團結合作的氛圍,大家工作特別主動,并能互相協(xié)作。

1、為了提高工作人員的綜合素質,我們集中精力把《圖書館文明服務手冊》及漢字輸入法進行了集體培訓,并鼓勵大家自學:原流通部的王彩絨、趙麗、宋文娟均因自學而被調到采編部搞分類著錄工作;本年度全部室共發(fā)表論文5篇,其中一篇被選為第十九屆華北圖協(xié)年會參會論文。

2、于11月15日在(6號樓)大會議室協(xié)助館里舉辦了“圖書館讀書活動與優(yōu)秀讀者表彰大會”,為配合學院學風建設、提高讀者服務工作作了點滴貢獻。

3、鼓勵大家積極參加校館的各項活動,在館20xx年元旦聯(lián)歡晚會上,我們全體人員參加的《拉罐健身舞》榮獲三等獎。

1、由于實際原因,我們的工作還不夠深入,服務還不夠到位。如超期圖書的催還工作有待完善。

2、工作配合還需協(xié)調,爭取達到最佳狀態(tài)。

3、人員的業(yè)務素質,還需提高,以便更快、更準地為讀者提供高質量的服務。

流通部屬于圖書館諸多工作中的一個環(huán)節(jié),和其他部室的工作緊密相關,不能獨立存在。

為此,非常感謝兄弟部室的支持與配合,今后,希望領導和同事們繼續(xù)關心、支持流通部的工作,懇請指出我們在工作中的不足之處。我們相信,經過大家的共同努力,一定能夠把流通部工作提高到一個新水平,開創(chuàng)一個新局面。

圖書館工作人員工作總結篇十九

20××年2月23—24日,召開了“北京高校圖書館期刊工作研究會換屆暨學術研討會”。會議對上屆研究會工作進行總結,對“北京高校圖書館期刊工作研究會章程”進行了修訂。產生了新一屆(第四屆)北京高校圖書館期刊工作研究會理事會,理事會由19人組成,蔡蓉華同志(北大)任新一屆理事會理事長,沈德來(人大)、馬雪梅(清華)、劉永春(北師大)三位同志為副理事長,史復洋同志(北大)任秘書長。理事會聘請上屆正副理事長武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問。會議作了有關《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國外人文社會科學核心期刊總覽》20××年版的研究工作總結報告,充分肯定了期刊研究會在核心期刊研究工作方面已經取得的成績,并對今后的研究工作提出了指導性意見。經討論,就下一版中外文核心期刊的研究內容、研究方法和時間安排取得一致意見。

(2)組織發(fā)展工作

根據《北京高校圖書館期刊工作研究會章程》,“凡有志于期刊研究,承認本會章程并積極參加本會活動的圖書館工作人員,均可申請加入本會,成為會員。理事館是當然的團體會員館。非理事館經申請也可以成為團體會員館。”在2月份的換屆會議上重新確認的理事館成為當然團體會員,應邀參加會議的中國人民大學書報資料中心、中國科技文獻情報中心(核心期刊研究工作的協(xié)作單位)也申請成為會員。會后,又有十幾個個人和圖書館提出申請成為個人和團體會員。凡仍希望為研究會團體成員館的,只需提出申請,并確定一位能夠負責的同志為聯(lián)系人,填寫表格即可入會。個人只要提出申請,填寫表格即可入會。

在全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會換屆會議上,經協(xié)商,北京地區(qū)代表北京大學圖書館蔡蓉華、清華大學圖書館楊毅被推薦為新一屆(第四屆)委員會的常務委員,人民大學圖書館沈德來為委員,武振江同志為顧問。從北京高校圖書館期刊工作研究會初期即擔任副理事長兼秘書長,后又擔任理事長的武振江同志,由于在學會工作中的突出表現,被中國圖書館學會授予“1997—20××年度中國圖書館學會先進工作者”稱號。

(1)2月23—24日召開了“北京高校圖書館期刊工作研討會”,與會者共40余人,除北京高校圖書館期刊研究會的成員館代表外,還特邀中國人民大學書報資料中心、中國科技文獻情報中心的代表參加。會上由《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國外人文社會科學核心期刊總覽》20××年版的主編對上一版研究工作進行了總結,并對下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設想,《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國外人文社會科學核心期刊總覽》副主編分別對各自負責的研究工作作了總結發(fā)言。與會領導也在會上發(fā)言,充分肯定期刊研究會在核心期刊研究工作方面已經取得的成績,并對今后的研究工作提出了指導性意見。經討論,就下一版中外文核心期刊的研究內容、研究方法和時間安排取得一致意見。

(2)20××年12月14/15日,按計劃召開了“核心期刊工作研討會”,會議由人大圖書館的沈德來副理事長籌備和主持,北京大學圖書館協(xié)辦?!吨形暮诵钠诳靠傆[》總編及各大編主編(期刊研究會正副理事長均在其中任主編)、外文核心刊部分主編參加了會議。會議根據暑假前布置的議題,對核心期刊評價理論和方法、評價指標體系、評價數學模式、學科分類等進行了深入研討,基本確定了《總覽》第4版的研究方案、計劃及具體步驟。會后,《中文核心期刊要目總覽》正式啟動,現已經開始進行數據統(tǒng)計。

20××年6月14日,在北大圖書館圖館舉辦了“電子期刊知識講座”。會議由清華大學馬雪梅副理事長籌備和主持,北京大學圖書館協(xié)辦,北京市37所高校圖書館的160余名圖書館工作人員參加了講座,其中一些圖書館領導帶隊參加。清華大學楊毅副館長作了《電子資源建設與服務》的報告,北京大學肖瓏副館長作了《電子資源的整合和服務》的報告。

報告內容包括:電子資源的最新進展、電子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術、電子資源服務等,介紹了清華、北大兩校在電子資源的采購、整合及服務方面的做法及經驗。兩位專家的報告很精彩,內容豐富、知識新穎,反映了當今電子信息資源開發(fā)與利用方面的最新進展,受到與會同人的歡迎與好評。大家普遍反映,這類講座對于圖書館——特別是一些中小型圖書館工作者是非常需要的,可以起到開闊眼界、增長知識、促進工作的作用,今后應多組織一些這樣的活動。在20××年度開展的工作雖然不多,但由于承擔各項活動的理事長館的努力,會員館的積極參與,工作很有成效,對提高北京高校的期刊管理工作水平和促進北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

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