心得體會不僅是對事情的回顧和總結(jié)，更是對自己的一種反思和成長。在寫心得體會時，可以適當(dāng)運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)，使文章更加具體和可信。請大家閱讀下面這些心得體會的范文，相信會對你的寫作有所指導(dǎo)和幫助。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇一
自高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動開始以后，我認(rèn)真聆聽了與數(shù)學(xué)課堂有關(guān)的課，深深體會到：
1、快樂是前提：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，興趣是高效課堂的前提，學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)，才可能提高學(xué)習(xí)效率。
2、人文是內(nèi)涵：數(shù)學(xué)課和其他學(xué)科有著不同的特點(diǎn)，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還具備“對全體人民的科學(xué)思維與文化素質(zhì)的哺育” ，應(yīng)該通過數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時不僅僅是為了獲取數(shù)學(xué)知識，更要通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來接受數(shù)學(xué)精神，數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的熏陶，提高思維能力、鍛煉意志品質(zhì)。
3、高效是方法：只有高效、實(shí)效、有效的課堂教學(xué)，才能讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所感，學(xué)有所悟。
脫離“高效”，一切教學(xué)都是徒勞的，一切口號都是蒼白的。
所以，打造高效的語文課堂應(yīng)該是語文教師永遠(yuǎn)放在首位的指導(dǎo)方針，永遠(yuǎn)堅定不移的教學(xué)宗旨。
反思自己過去的教學(xué)：在教學(xué)過程中，學(xué)生預(yù)習(xí)流于形式目標(biāo)不明確。
學(xué)生“課上”除了聽講還是聽講，“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。
上周六在聽完課堂教學(xué)標(biāo)兵的引路課后，李志民老師在點(diǎn)評課中說的一個觀點(diǎn)，給我留下了深深的印象：“學(xué)會”與“會學(xué)”，“學(xué)會”與“會學(xué)”是數(shù)學(xué)課的基本要求。
所以我覺得處理好“學(xué)會”與“會學(xué)”的關(guān)系，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的靈魂.。
課堂教學(xué)的每個行為都應(yīng)以學(xué)生學(xué)會什么為目標(biāo)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，感知、理解、運(yùn)用、深化，指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)重點(diǎn)，展開積極的思維活動，相互交換信息，讓學(xué)生在活動中自我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在教學(xué)策略的指導(dǎo)下，教師安排一系列教學(xué)事項，提供學(xué)習(xí)目標(biāo)，引起注意和興趣，呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻，激勵回憶，討論總結(jié)、練習(xí)作業(yè)、反饋信息、遷移應(yīng)用、實(shí)驗操作等，學(xué)生應(yīng)積極主動地參與，配合協(xié)調(diào)，在長期的自我實(shí)踐和鍛煉中，學(xué)會了思考，學(xué)會了應(yīng)用，如此長期的培養(yǎng)。
學(xué)生的自學(xué)能力會逐步提高，會逐步掌握獨(dú)立獲取知識的方法，最終由“學(xué)會”變成“會學(xué)”。
并且我還覺得在數(shù)學(xué)課堂上要處理好以學(xué)生活動為主，教師要做到適時調(diào)控，師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
學(xué)生的能力是在自我活動和實(shí)踐中得到鍛煉和發(fā)展的，課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，任何高明的教師也無法代替。
為此，教師應(yīng)充分掌握學(xué)生的學(xué)情，精心設(shè)計學(xué)生的活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生智慧，啟發(fā)學(xué)生思維，給以足夠的時間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調(diào)控，使師生、生生合作和諧、默契，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)化。
其次，給學(xué)生創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，是數(shù)學(xué)課堂高效的切入點(diǎn)。
人才的教育不是知識的灌輸，把學(xué)生當(dāng)作知識的倉庫，不如給他們幾把鑰匙，讓他們自動地去開發(fā)知識的寶庫，自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。
為此，在教學(xué)設(shè)計中我深入鉆研教材，從教材、教學(xué)條件和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計過程，構(gòu)建一個優(yōu)良的、有利于激發(fā)學(xué)生積極情感的教學(xué)環(huán)境，讓所有的學(xué)生都能“動”起來，創(chuàng)造一個愉快的、歡悅的氣氛，提供一切可能誘發(fā)興趣的條件，使學(xué)生提高興奮度，增強(qiáng)求知欲，讓學(xué)生積極思考，主動探索，實(shí)驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網(wǎng)上查尋、問題答辯等，學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到審美的快感，從而興趣盎然的學(xué)，汲取知識，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。
其次，要不時地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生獲得成功的喜悅，嘗到學(xué)習(xí)“甜頭”，從內(nèi)心體會到學(xué)習(xí)的快樂，從而逐步養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。
一節(jié)課的成功之處在于，設(shè)置一個個問題情境，引導(dǎo)學(xué)生自我實(shí)驗探討，生生相互討論交流，分析形成結(jié)論，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開思路，大膽創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)的壓力變?yōu)閯恿?，整個學(xué)習(xí)過程充滿了生機(jī)和活力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)完全成了自我鍛煉，互助研究的過程。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇二
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。
既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破。
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會邁得更堅實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。
通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競天擇，適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。
沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。
在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。
做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。
事實(shí)證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇三
錯誤并非出自我們的星球，而是出自于我們自身——莎士比亞。
健康，一個既熟悉又陌生的詞語。在我沒有學(xué)習(xí)學(xué)的時候，我一直對這個概念似懂非懂，自認(rèn)為對他有不小的心得體會，但恐怕還說不出個所以然來；時至今日，在老師的講座下，對其認(rèn)識不知不覺中已是不同往日。對普通人而言，一件事物最值得關(guān)心的莫過于其價值。同樣，我們最關(guān)心的就是在大學(xué)里開展衛(wèi)生工作的意義了。
總體而言，健康教育是在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要，是促進(jìn)意志、個性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的需要，是適應(yīng)未來社會競爭的`素質(zhì)教育的需要，是探究一個人的活動與行為紀(jì)律的科學(xué)。學(xué)習(xí)學(xué)，對于維護(hù)自身的健康和身體健康有著重要意義，同時對于關(guān)注他人，幫助他人也有重要意義。一個人的內(nèi)心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現(xiàn)為外在行為上，一種樂觀、積極向上的心態(tài)會使外在的生活充滿愉悅之感。學(xué)習(xí)學(xué)之后，會逐步了解自己的性格特點(diǎn)和健康狀態(tài)，同時也會更加關(guān)注周圍的人。以前會厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨，會因為同學(xué)之間處事不快而大動干戈，會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。而在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)之后，才學(xué)著多多關(guān)注他人。也許那些是我們的至親至愛，是我們的同學(xué)朋友，又或者只是萍水相逢的陌生人。當(dāng)我們用公正、公平的心態(tài)去考慮問題后，才能讓自己的生活過的和諧，與環(huán)境相和諧，與社會相和諧。
其次，進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生自由支配的時間較多，因而需要有較強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)自覺自己主性，否則要么因方法不當(dāng)，不得要領(lǐng)而事半功倍，要么自控力不好，浪費(fèi)時光。
克服自卑我們周圍有不少人有自卑，也就是不愿意接受自我。對青年來說，正確評價自我、接受自我至關(guān)重要。它關(guān)系到建立正確的自我觀念，適應(yīng)環(huán)境，促使性格健康發(fā)展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保證。怎樣才能增進(jìn)自我接受感呢？只要我們做到真正了解自我、樹立符合自身情況的奮斗目標(biāo)、不斷擴(kuò)大自我的生活經(jīng)驗、誠實(shí)坦率、平心靜氣地分析自我，找出問題之所在，就能及時予以補(bǔ)救，化失敗的打擊為增進(jìn)自我接受感的動力，由主觀因素造成的動機(jī)的種種沖突都可能讓大學(xué)生產(chǎn)生挫折感，如學(xué)生所學(xué)專業(yè)與本人不相符合，班集體中人際關(guān)系不協(xié)調(diào)，生活上不適應(yīng)以及個人的外貌，身高，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況不佳等等。
正確走好感情之路，學(xué)習(xí)學(xué)讓我們的氣質(zhì)類型粗略地歸納為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。同學(xué)們在戀愛過程中，不同氣質(zhì)類型的人常有不同的表現(xiàn)。但由于氣質(zhì)本身并無優(yōu)劣之分，故其表現(xiàn)也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質(zhì)類型的人都可能嘗到愛情之果的酸甜苦辣。戀愛的不順利，原因很復(fù)雜，但氣質(zhì)方面的消極因素?zé)o疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯，而有的卻恰恰受害于過分的靈活通便。但擁有健康方面的知識的同學(xué)，每個人都能走好自己的感情之路：擁有膽汁質(zhì)的人，在戀愛過程中盡可能發(fā)揮自己胸懷坦蕩之長，不猶豫地向你真正所愛者吐露衷情，但切忌急躁，且應(yīng)注意方式。另外，對性知識，性行為的不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識和理解，也會形成壓力，從而進(jìn)一步發(fā)展問題......
雖然這個學(xué)期學(xué)的課程已經(jīng)結(jié)束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢，其實(shí)不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時候，樂觀一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂就在你身邊。學(xué)的價值就是讓世界充滿快樂！
對這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。如果非要要問我學(xué)習(xí)這門課程有什么收獲的話，那就是：“改變”。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇四
第一段：引言和學(xué)習(xí)的重要性（約200字）。
學(xué)習(xí)是一生之中持續(xù)不斷的過程，它是得以探索、獲得新知識和提高自身技能的一種方式。無論是在學(xué)校還是在社會中，學(xué)習(xí)對每個人來說都是至關(guān)重要的。然而，學(xué)習(xí)并不僅僅是通過教室里的知識傳授，更包括我們從生活中的各種經(jīng)驗中所學(xué)到的東西。近年來，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深深的思考，并從中獲得了一些寶貴的感想和體會。
第二段：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度（約300字）。
首先，我意識到學(xué)習(xí)的過程不僅僅是被動地吸收知識，而是需要通過積極主動的參與來達(dá)到更好的效果。傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往會把學(xué)生框在一個固定的教學(xué)模式中，學(xué)生只需要記住老師傳授的知識并按時完成作業(yè)。然而，近年來，教育改革致力于激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和探索精神，鼓勵學(xué)生通過問題解決、合作學(xué)習(xí)和自主思考來學(xué)習(xí)。在我個人的學(xué)習(xí)中，我盡量保持積極主動的態(tài)度，并主動尋找其他學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)只有在自己主動追求和探索知識的過程中，才能真正理解并掌握它們。
第三段：靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法（約300字）。
其次，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)并不是一種固定的方法或策略，而是需要根據(jù)實(shí)際情況和個人需求來靈活運(yùn)用。每個人的學(xué)習(xí)方式和喜好都有所不同，所以只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能更有效地學(xué)習(xí)和掌握知識。我經(jīng)常嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，從課堂筆記到關(guān)注學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站，從參加輔導(dǎo)班到與同學(xué)互相討論，我愿意接受新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)方式，以不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)成績，更能幫助培養(yǎng)思維能力、解決問題的能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第四段：學(xué)習(xí)的目標(biāo)與動力（約300字）。
同時，我也意識到學(xué)習(xí)需要有一個明確的目標(biāo)和動力來推動。沒有目標(biāo)和動力，學(xué)習(xí)就變得沒有動力和方向，會變得迷茫和困惑。通過設(shè)定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)，并與之相匹配的獎勵制度，我能更充分地發(fā)揮我的潛力和動力。此外，我也認(rèn)識到積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)伙伴的重要性。和積極的學(xué)習(xí)伙伴一起學(xué)習(xí)和競爭可以激發(fā)學(xué)習(xí)動力，幫助我更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：結(jié)論和展望（約200字）。
總之，學(xué)習(xí)感想和心得體會是一種寶貴的財富，它們幫助我在學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步。通過積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，設(shè)立明確的目標(biāo)和動力，我相信我能在學(xué)習(xí)中取得更好的成果。未來，我將繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的能力和技能，為實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和成就做出努力。與此同時，我也希望能通過分享我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，幫助他人更好地理解學(xué)習(xí)的意義和重要性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，為自己和社會帶來更多的發(fā)展和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇五
第一段：引入話題（100字）。
學(xué)習(xí)是每個人不斷成長和進(jìn)步的動力，也是獲取知識和技能的重要途徑。我深深意識到了學(xué)習(xí)的重要性，并在學(xué)習(xí)過程中積累了許多感想和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)習(xí)的感想和心得體會。
第二段：態(tài)度決定一切（200字）。
學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的效果。我認(rèn)為，全身心地投入學(xué)習(xí)是取得好成績和成就的關(guān)鍵。當(dāng)我們對學(xué)習(xí)抱有積極的態(tài)度時，我們會更加專注地學(xué)習(xí)，并且更容易處理學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。在我一次重要考試前，我曾感到壓力很大，但我告訴自己要積極對待，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。最終，我取得了令人滿意的成績，這讓我意識到態(tài)度對于學(xué)習(xí)的重要性。
第三段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（300字）。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃并堅持執(zhí)行是非常重要的。我喜歡制定每天的學(xué)習(xí)計劃，將任務(wù)分解為可管理的小目標(biāo)，每次完成一個小目標(biāo)都會給予自己獎勵，這激勵我更加專注地學(xué)習(xí)。此外，我也意識到充足的休息對于學(xué)習(xí)的重要性。我發(fā)現(xiàn)在休息充足的情況下，我的學(xué)習(xí)效率更高，記憶更牢固。因此，我每天保證充足的睡眠時間，這對我的學(xué)習(xí)有著積極的影響。
第四段：勇于面對挑戰(zhàn)（300字）。
學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但重要的是勇于面對并解決它們。盡管有時候困難會讓我感到沮喪和無助，但我告訴自己要堅持下去，并尋找解決問題的方法。我記得在一次團(tuán)隊項目中，我遇到了與團(tuán)隊成員的合作難題。雖然一開始我感到困惑和沮喪，但我主動和團(tuán)隊成員溝通，并試圖找到解決問題的方法。最終，我們成功地解決了難題，這讓我學(xué)到了堅持不懈和合作的重要性。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的動力（300字）。
不斷學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)的動力是我的目標(biāo)和激情。當(dāng)你對你的學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確的認(rèn)識時，你會更加有動力去努力學(xué)習(xí)。此外，找到自己的興趣點(diǎn)并將其與學(xué)習(xí)結(jié)合起來是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對某個課程或主題感興趣時，我會產(chǎn)生更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力，并更容易去學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識和技能。因此，我認(rèn)為保持學(xué)習(xí)的興趣和激情是持續(xù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
總結(jié)（100字）。
通過學(xué)習(xí)的過程，我深深意識到態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勇于面對挑戰(zhàn)以及持續(xù)學(xué)習(xí)的動力對于學(xué)習(xí)的重要性。這些感想和心得體會將繼續(xù)指導(dǎo)我，在未來的學(xué)習(xí)和成長中取得更大的進(jìn)步和成就。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇六
通過讀書和學(xué)習(xí)，教師首先得加強(qiáng)自身的素質(zhì)的提高和知識的積累，在假期和業(yè)余時間不斷充電，才能滿足學(xué)生求知欲望，在此談?wù)劇?/p>
心得體會。
孔子被后世尊為“至圣先師”、“萬世師表”，他將畢生精力貢獻(xiàn)于教育工作，敏而好學(xué)，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，重視道德修養(yǎng)，是一位盡職的好教師，成為后世教師學(xué)習(xí)的楷模。《論語》中很多篇章都可以看到孔子對師德修養(yǎng)的相關(guān)論述，帶給后世為師者莫大的啟示，作為教育工作者看后受益匪淺，感觸頗深。
1、立志有恒，加強(qiáng)修養(yǎng)。
孔子強(qiáng)調(diào)立志在道德修養(yǎng)中的重要作用。他說，“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?《論語：子罕》)。因此，教師不僅要自身，還要教育學(xué)生確立崇高志向，樹立人生理想，作為個人努力的方向。
孔子的道德修養(yǎng)過程，帶給我們啟示：人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事，不能一下子完成，取得的成績也不是容易的事，要經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和鍛煉，要有一個循序漸進(jìn)的過程。道德的最高境界是思想和言行的融合，自覺地遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做。你想成為一個合格的教師，要教出合格的學(xué)生，這也非一朝一夕的事，要經(jīng)過長時間的鍛煉和知識的積累。
2、自省自克，改過遷善。
道德貴在自覺，孔子特別強(qiáng)調(diào)從自我做起。他說，“躬自厚而薄責(zé)于人”，“已所不欲，勿施于人”(《論語：衛(wèi)靈公》)。要求嚴(yán)以律己，寬以待人，設(shè)身處地為別人著想。
人無完人，人都有犯錯誤的時候，要隨時對自己的行為進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，以免再次范錯誤，這樣就會起到自我監(jiān)督的作用?？鬃诱J(rèn)為，道德準(zhǔn)則和規(guī)范是公共利益的體現(xiàn)，對個人起約束作用，因此，需要克制自我，生活中沒有不犯錯誤的人，關(guān)鍵是看對待錯誤的態(tài)度，你及時發(fā)現(xiàn)錯誤或者別人給你指出錯誤，你能懸崖勒馬，知錯就改，不斷地完善自我，升華自我。
3、學(xué)而不厭，誨人不倦。
教師要盡自己的社會職責(zé)，應(yīng)重視自身的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，掌握廣博的知識，具有高尚的品德，這是教書育人的前提條件。孔子說“我非生而知之者，好古敏以求之者也。”(《論語：述而》)“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。”(《論語：公冶長》)。孔子走到哪里，學(xué)到哪里，并且“不恥下問”(《論語：公冶長》)。他說：“三人行，必有吾師焉。”(《論語：述而》)。每個人不是一出生就知天下，都是要經(jīng)過不同階段的教育，學(xué)到一些為人處事的道理，刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后，要活到老學(xué)到老，這才體現(xiàn)了人的一生的價值。
4、以身作則，言傳身教。
孔子對學(xué)生的教育，不僅有言教，更注重身教。教師都要通過嚴(yán)以責(zé)己，以身作則來感化學(xué)生。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，“不能正其身，如正人何”(《論語：子路》)，充分說明了身教的重要性。的確，如果教師能做到以身示范，雖沒有言語的說教，仍然能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用。身教重于言教，教師的一言一行直接影響學(xué)生的一生。如果遇到一位好教師，那么他的學(xué)生將一生受益，也許會輝煌一生，如果遇到一個不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，他的學(xué)生也許就會默默無聞一生，直到老也一事無成。
5、愛護(hù)學(xué)生，無私無隱。
愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生是一個教師成功的必須具備的條件?？鬃诱f：“仁者愛人”、“智者知人”《論語：顏淵》)。教師要隨時關(guān)心學(xué)生品德、學(xué)業(yè)的增進(jìn)以及學(xué)生們的生活與健康狀況，和學(xué)生要建立深厚的情誼。不溺愛、不袒護(hù)學(xué)生，這才是教師對學(xué)生真正的愛呀。學(xué)生對知識的渴望，教師無私奉獻(xiàn)，無以回報。
6、相信學(xué)生，鼓勵學(xué)生。
孔子對學(xué)生充滿期望，他說“后生可畏，焉知來者不如今者四十，五十而無聞焉，斯亦不足畏也已?！?《論語：子罕》)這里包含了青年人超過老年人、學(xué)生超過教師、長江后浪推前浪的發(fā)展觀點(diǎn)。
教師應(yīng)該相信學(xué)生的潛能，認(rèn)為學(xué)生可以超過教師，鼓勵學(xué)生?？鬃诱f“當(dāng)仁不讓于師”。(《論語：衛(wèi)靈公》)，面臨著實(shí)行仁德的事情，可以不必對老師謙讓。這里包含著在仁德和正義面前師生一律平等的思想以及“吾愛吾師，更愛真理”(希臘哲學(xué)家亞里士多德所言)的觀點(diǎn)。師生都是平等的，學(xué)生的觀點(diǎn)正確可以反駁老師，甚至學(xué)生可以嚴(yán)厲地批評教師，而教師也要虛心接受學(xué)生的意見和批評，這才體現(xiàn)了平等的師生觀。
7、不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新。
孔子認(rèn)為教師要講究教學(xué)方法，善于啟發(fā)學(xué)生的心智?！皽毓识?，可以為師矣”(《論語：為政》)。教師必須自己經(jīng)常溫習(xí)故業(yè)，融會貫通，做到有新的領(lǐng)悟、新的體會、新的發(fā)現(xiàn)，才能勝任教學(xué)工作。教師不僅給學(xué)生以知識，還要使學(xué)生獨(dú)立求知，獨(dú)立思考，并能做一個有道德修養(yǎng)的人，這樣才算是好的教師。
教師首先得加強(qiáng)自身的素質(zhì)的提高和知識的積累，在假期和業(yè)余時間不斷充電，才能滿足學(xué)生求知欲望。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，才能教出一批又一批有用的新時代合格人才。
《
三字經(jīng)。
》是我國古代的一部蒙學(xué)著作。它三字一句，兩字一韻，讀起來瑯瑯上口。已流傳千年之久，幾乎家喻戶曉。它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，深深地吸引著許多人，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會受益非淺。
《三字經(jīng)》列舉了大量典故、故事，向我們闡述了豐富深刻的人生哲理，有倡導(dǎo)尊敬師長，寬厚待人的，有頌揚(yáng)勤勞節(jié)儉，清正廉潔白，有勸誡謹(jǐn)慎持身，悔過改錯的，有愛國愛民，弘揚(yáng)正氣的，有激勵立志勤學(xué)，發(fā)憤圖強(qiáng)的，這些內(nèi)容包含了我們生活的諸多方面。
“頭懸梁，錐刺骨?！边@是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)的典故呀。作為教師的我們，在教學(xué)中，充分利用經(jīng)典詩文中的故事來教育學(xué)生，還應(yīng)該在經(jīng)典詩文典故的基礎(chǔ)上予以拓展，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合現(xiàn)代生活的實(shí)際，去教育學(xué)生，去塑造他們的靈魂，為孩子的終身打下做人成才的良好基礎(chǔ)。
《三字經(jīng)》里有一句："能溫席，小黃香，愛父母，意深長?！逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才.我們現(xiàn)在的許多同學(xué)家境優(yōu)越，整天過著衣來伸手飯來張口生活，卻不知知恩圖報，孝敬父母，有的還對父母大吵大鬧，整天這個不滿意，那個不順心，不是把心思用在學(xué)習(xí)，而是好逸惡勞，學(xué)習(xí)不努力，喜歡趕時髦，比吃穿。我們要對學(xué)生進(jìn)行愛的教育?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。教育學(xué)生學(xué)會愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長大才會愛社會，愛祖國。教育學(xué)生現(xiàn)在力所能及的幫助父母做些家務(wù)活，聽父母的話，長大后不僅要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，滿足父母的物質(zhì)生活，而且要盡心盡力滿足父母的精神生活，抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話，報答父母的養(yǎng)育之恩。
列寧說過：榜樣的力量是無窮的。三字經(jīng)中的榜樣比比皆是，從“溫席的黃香”到“讓梨的孔融”，從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”，這些榜樣都十分明確地告戒我們：向他們學(xué)習(xí)，就能有所作為。我們要教育學(xué)生把榜樣作為模仿的對象，以榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足。
又一個暑假到了，學(xué)位領(lǐng)導(dǎo)為了提高全體教師的思想水平，擴(kuò)大知識面，布置了一個家庭作業(yè)，讀《論語》，寫寫自己的心得。買到書后，起初還讀不進(jìn)去，但讀著讀著，有些語句讓我受益非淺。
《論語》它是儒家經(jīng)典、道德典范、
國學(xué)。
瑰寶?！墩撜Z》，流傳2500多年，不僅影響著我們的祖先，也教育著新時代的我們。它是圣人之言，雖說一度被人拋棄，但今天它又站在了世人面前，可想而之，它是多么的偉大，同時也體現(xiàn)了孔子的魅力是何其的巨大。
《論語》傳遞的是一種樸素的，溫暖的生活態(tài)度。它包括的方面有：學(xué)習(xí)、工作、孝道、對朋友、對同事、如何為政、道德修養(yǎng)等等。其中流傳下來的。
名言警句。
精彩典故至今還站在國人的心中。
讀《論語》后，悟出有關(guān)教育、學(xué)習(xí)、孝道、擇友的一些心得：
一、教育上、
孔子作為一代巨人，他首先是一位教育家，所以言語間總圍繞著“教育”這一主題，離不開“育人”兩字。大家知道，儒家學(xué)說的中心思想可以概括為“仁、義、禮、智、信”。所謂“仁”，就是愛人，要有一顆愛心。仁是做人的基礎(chǔ)，有愛心的人才能做好事情。作為一名教師，更要有一顆博愛之心、恒愛之心，有愛才有教育，愛是教育永恒的主題。所謂“義”“禮”是說做人要有一定的行為準(zhǔn)則，要符合一定的社會規(guī)范。用今天的話來說，就是要遵守紀(jì)律、法律和道德的約束，這與我們對學(xué)生進(jìn)行的禮儀常規(guī)教育、社會公德教育其實(shí)是吻合的?！爸恰本褪侵R、智慧。人要通過不斷的學(xué)習(xí)，更新知識，培養(yǎng)智慧。作到“活到老，學(xué)到老?！鄙頌榻陶?，更需要經(jīng)常讀書學(xué)習(xí)，通過讀書完成知識的更新，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書育人的重任?！靶拧本褪亲鋈艘\信。如果這五點(diǎn)都做到了，那你或你的學(xué)生都是人中的佼佼者了。孔子在治學(xué)上非常嚴(yán)謹(jǐn)，他強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要堅持不懈、持之以恒，要“學(xué)而不厭”，“敏而好學(xué)”，“博學(xué)而篤志”;重視啟發(fā)式教育，“不憤不啟，不悱不發(fā)”，教育方法要因人而異，因材施教。對于現(xiàn)在的我們來說，孔子的這些見解并沒有因為時代的變遷而變色，它時時鞭策著我們每一個教育工作者，不管是好的，不好的;聰明的，不聰明的;聽話的，不聽話的，都是那么的有用?；匚镀饋?，還是那么的有味道。
二、學(xué)習(xí)上。
“三人行，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”、“知之為知之，不知為不知，是知也”這是《論語》在學(xué)習(xí)中給我感觸最深的四則。前一則是說若幾個人走在一起，那么，其中必定有可以當(dāng)老師的人;第二則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥;第三則告訴我們只知道讀書，卻不思考，就會迷惘;只知道空想，卻不讀書，就會神思疲殆;第四則告訴我們什么事知道事知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正聰明的態(tài)度呀!”這四句話雖然出自于兩千多年前的孔子之口，但至今仍然是至理名言，意義重大?！叭诵?，必有我?guī)熝??！边@句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們的日常生活中，每天要接觸的人很多，而每個人都有自己一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也可以成為我們的良師益友。學(xué)習(xí)中，更要“敏而好學(xué)，不恥下問”，千年的實(shí)踐證明，狂妄自大、自以為是的人，通常沒有什么好的結(jié)果，而往往是那些勤奮好學(xué)、不恥下問、謙虛誠懇的人，才換得了一鳴驚人、學(xué)富五車的實(shí)績，造就了許多偉人。除此之外，學(xué)習(xí)中還要思考，把所學(xué)的知識運(yùn)用到生活中，做到理論聯(lián)系實(shí)際，才能把你所學(xué)的知識放到最大，坐在那兒只是空想，那是不可能的，因為永遠(yuǎn)沒有天上掉餡餅的好事。而那些成功人士都是靠自己的勤奮換來的?！爸疄橹?，不知為不知，是知也”。這句話太對了，尤其是對于我們教師來說，在上課傳授知識過程中，對于孩子提出的問題，知道的必定會傾囊相助，然而對于一些自己也是是而非，摸棱兩可的時候，就不能不懂裝懂，給孩子一個錯誤的解答，這不是我們每個教師所樂見的。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇七
學(xué)習(xí)是每個人一生中必經(jīng)的過程，它不僅是獲取知識的途徑，更是塑造個人思維和發(fā)展能力的重要途徑。學(xué)習(xí)感想和心得體會是對學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思，它有助于提高學(xué)習(xí)效果和個人成長。在我自己的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性、方法的重要性以及學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，談?wù)剬@些方面的感想和體會。
首先，學(xué)習(xí)的重要性是不言而喻的。學(xué)習(xí)，是人類區(qū)別于其他生物的重要標(biāo)志之一。每個人都有自己的興趣和愛好，但學(xué)習(xí)是每個人都無法回避的任務(wù)。正如杜甫在《月夜憶舍弟》中所說：“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！睂W(xué)習(xí)可以給我們帶來與他人的交流與溝通的好機(jī)會，可以讓我們被他人所尊重和崇敬。同時學(xué)習(xí)也可以豐富我們的內(nèi)心世界，激發(fā)我們的智慧和創(chuàng)造力。因此，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷地充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，方法的重要性被人們越來越重視。學(xué)習(xí)方法可以直接影響到我們學(xué)習(xí)效果的好壞。大家都知道“工欲善其事，必先利其器”，學(xué)習(xí)方法也是如此。不同的學(xué)習(xí)方法適用于不同的人，所以我們要從多個渠道了解學(xué)習(xí)方法，并結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時，在學(xué)習(xí)過程中，我們也要和他人交流學(xué)習(xí)方法，從他人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效果。
此外，學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)成果起著決定性作用。孟子曾經(jīng)說過：“敏而好學(xué)，不恥下問”。學(xué)習(xí)是一個相互的過程，我們可以在學(xué)習(xí)中遇到困難，但我們不能放棄。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們在學(xué)習(xí)過程中的重要保障。面對困難，我們應(yīng)該保持積極進(jìn)取的態(tài)度，相信自己可以克服困難，取得成功。只有這樣，我們才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，取得好成績。
最后，學(xué)習(xí)感想和心得體會的總結(jié)是學(xué)習(xí)過程中不可缺少的一環(huán)。通過總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足，并找出改進(jìn)的辦法。在我自己的學(xué)習(xí)過程中，我會定期地總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)情況，找出自己的不足，然后制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃，并努力去落實(shí)。有時候，我也會和他人分享我的學(xué)習(xí)感想和心得體會，從他們的反饋中得到更多的啟發(fā)。
綜上所述，學(xué)習(xí)感想和心得體會對于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)效果具有重要作用。學(xué)習(xí)的重要性、方法的重要性、學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性以及學(xué)習(xí)總結(jié)和反思的重要性是學(xué)習(xí)感想和心得體會的重要組成部分。我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，定期總結(jié)和反思學(xué)習(xí)情況。相信只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)中成長、進(jìn)步，贏得屬于自己的成功。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇八
在經(jīng)歷了上學(xué)期的工作總結(jié)后，對一個學(xué)期末的總結(jié)書也有了一定的了解，我明白要以什么樣的形式去完成這篇總結(jié)，但這次，我并不想以一個冷冰冰的沒有溫度的的公式化的模式來總結(jié)自己的大一干事生涯，我想在這里只是談?wù)勎业母邢?，這一年來對自己在文藝部或者說機(jī)電部學(xué)生會發(fā)現(xiàn)的一些問題的想法或者感觸。
這一年來，文藝部操辦了許多場活動，有些活動很小，僅是機(jī)電部交辦下來的，有些很大，是院里面吩咐下來的，我們都認(rèn)真的把它完成，并且都圓滿告終。
這是值得我們欣慰的，我覺得在這些活動中，讓我受益菲淺的，正真讓我學(xué)到東西的是，我從每場我們主辦的或者是人家主辦的活動中挖掘出的那些優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)需要我們借鑒或者繼續(xù)保持，缺點(diǎn)需要我們引以為鑒或者認(rèn)真改正。
下面我總結(jié)了我們的幾點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn)：
一：團(tuán)結(jié)凝聚力愈加變強(qiáng)，在這個學(xué)期接近尾聲的時候，或者可以說在這個學(xué)期中段的時候，很多部門出現(xiàn)了干事大量退部的情況，有些部門到現(xiàn)在僅僅只剩下四五個干事還在堅持著，而文藝部沒有一個退部，并且每次的干部培訓(xùn)我們到的人數(shù)最多，到場率最高，這樣大的反差，我覺得很值得我們深思。
為什么會退部？原因我有想過：
人，一不可能好好工作，不會較好的完成部長們交代的工作，二每天心懷鬼胎，渾水摸魚，能偷一點(diǎn)懶就偷一點(diǎn)懶，這樣的人有資格當(dāng)部長么？答案肯定是不可能的，那么當(dāng)他意識到自己當(dāng)不了部長后，他或許覺得反正也沒利益可圖了，還呆在這里面干嘛，浪費(fèi)時間和精力，于是就選擇了退部這樣很沒責(zé)任感的做法。
在這一點(diǎn)上，自認(rèn)為自己的思想還是不錯的，我一開始選擇了文藝部就是因為自己的愛好比較傾向于文藝娛樂方面的，我認(rèn)為選擇這個部門可以很好的學(xué)習(xí)到更多自己感興趣的東西，并且能把自己的長處發(fā)揮出來，這就是我選擇了在文藝部發(fā)展的初衷。
但當(dāng)時的我想錯了一點(diǎn)，我以為文藝部需要的就是能歌善舞的人，其實(shí)不然，文藝部組織的每一場活動需要的人都不僅僅只是會這些的，更需要的是，頭腦敏捷，反應(yīng)能力要快，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組織能力要好，能吃苦耐勞，不喊苦喊累，有責(zé)任心，不會半途而廢等等的人。
現(xiàn)在經(jīng)過了一年的工作我發(fā)現(xiàn)自己的確學(xué)到了很多，如果現(xiàn)在給我一場活動，我有信心可以有條不絮地把它辦好，而這一切都是部長們教會我的，是部長們讓我明白了團(tuán)體的重要性，堅持的重要性，認(rèn)真、能吃苦等等的重要性。
人無完人，我知道每個人不可能及優(yōu)點(diǎn)于一身，這時部長明確的分工，就給我們活動圓滿成功奠定了一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，這也是我一直以來要向部長們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)，要懂得認(rèn)人、識人，要懂得挖掘他人的長處，讓他把自己的長處發(fā)揮的淋漓盡致，這才是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
文藝部給了每一個有才華的人展示他們風(fēng)采的舞臺，而我們需要做的就是把這個舞臺布置得更美好，把一切外部因素做到最完美，把他的才華突出得更完美！
2.有些人可能是個半途而廢不夠堅持的人，加入了學(xué)生會的每個人都會比沒加入學(xué)生會的人忙些，累些，這是必然的。只有在付出了代價辛勞之后才會有豐碩的果實(shí)，這個簡單的道理大家都懂，堅持就是勝利，這個大家更加清楚，可是就是有些人做不到，這些退部的人的借口有的是學(xué)業(yè)太重太忙，兩頭顧不過來，有的是快要考試了，想好好搞搞學(xué)習(xí)等等。
加入了學(xué)生會不是只搞工作而把學(xué)業(yè)丟到一邊的，在工作的同時把學(xué)習(xí)搞好，工作學(xué)業(yè)兩不誤，這才是一名合格的干事，我覺得以這個為托詞也就只能說明你自己是個不合格的干事，自己沒能合理的'安排好學(xué)習(xí)與工作。
在這一點(diǎn)方面，自認(rèn)為自己做的還算不錯，在文藝部里被評為優(yōu)秀干事，這是對我工作的肯定，在專業(yè)里，成績年級排名較前，雖然沒有進(jìn)前十名有些遺憾，但也算是對我學(xué)業(yè)上的認(rèn)可。
么？那這樣的部門還有存在的必要么？
當(dāng)人有！每個學(xué)生會里的部門都有它存在的必要性，如果它不重要，那完全可以徹部，但是沒有，一直以來從來都沒有過?；蛟S你從個人角度來看會覺得它很微不足道，但如果從宏觀角度來看的話，就是這些微不足道才能一點(diǎn)點(diǎn)的組成龐大的學(xué)生會，如果沒有了這樣的部門，我想學(xué)生會將會不再平衡，所以每個看似細(xì)小的事物也不可以忽視，它同樣會起到很大的作用。
做任何事，看任何事，都不要從片面來看，而是要以不同的角度去看，這樣才能把事情分析得更透徹，這亦是學(xué)生會教會我的。
4.還有些人可能是興趣不投機(jī)，很多人在報部門的時候喜歡瞎湊熱鬧，自己的好友們報了哪個部門，自己也就跟著去報，完全沒有考慮自己喜不喜歡，這樣的人，做起事來沒有激情和熱情，凡事都不積極，這樣做出來的事或許不會差，但也只會普普通通，并不會有新意和突破，這樣的人同時也不會有責(zé)任感，他或許不會直接提出退部，但在潛移默化中能體現(xiàn)出他的這種想法，例如例會總不來開，活動也不參加，部長交代的事也不按時完成等等。
在這點(diǎn)上，文藝部總能按時完成部長們交代的事，從不拖拉，并且還會主動問部長有什么需要幫忙的，我們總喜歡部長多交代一些事讓我們做，好讓我們的能力得到提高，這或許也是我們部門最終和其他部門不同的原因之一吧，我們總保持著自己的熱情一直到現(xiàn)在，不知疲倦，這或許也是因為我們都是愛好文藝方面的孩子吧，我們愛這個文藝部！
二：就像前面我提到的我們都是因為興趣加入了文藝部，所以做任何事都充滿著激情，即使到現(xiàn)在了，我們做任何活動都還是激情澎湃的，不喊累不喊苦，這亦是我們的優(yōu)點(diǎn)之一。
三：文藝部的我們走哪哪就充滿笑聲，正是這種歡快的性格使我們團(tuán)結(jié)到來現(xiàn)在，即使是在開例會，我們也從不拘束，有什么說什么，有任何新穎的點(diǎn)子或者有什么建議任何時候都可以直接向部長們提出，然后大家再一起來討論。這也是部長們培養(yǎng)的，部長們從不用一些規(guī)矩來拘束我們，因為文藝部需要的不是死板的只懂得聽從上級的人，我們需要的是勇于提出建議勇于表達(dá)自己所想的人，我們需要創(chuàng)意與新意。我們干事與部長們的關(guān)系從來都不是上下級，而是朋友，所以我們之間從不拘束，就是因為沒有這些上下級的拘限，使我們更象一個集體，無法把我們分開的集體。
總結(jié)了一些優(yōu)點(diǎn)后，我也來說說我們的缺點(diǎn)：
在前面我提到了一些其他部門出現(xiàn)的問題，這些問題雖然沒有出現(xiàn)在我們部門，但我們?nèi)稳怀霈F(xiàn)了許多問題，我們部門內(nèi)部雖然很團(tuán)結(jié)，但整個學(xué)生會部門之間似乎不太團(tuán)結(jié)。
這個學(xué)期，文藝部主辦了第七屆文化節(jié)之十佳歌手大賽，這場活動可以說是近幾年來機(jī)電部接到的院里面的最大活動了，所以我們自然是花了很多心思去策劃的，在舉辦過程中，從海選、復(fù)賽到最后的決賽，時間遍蓋了將近整整一個月，海選時布置背景，讓人驚訝的是，竟然都是部長們一個個親自上陣的，這是為什么？因為部門間的不團(tuán)結(jié)，有些部門或許想這是文藝部主辦的就不需要自己出力了吧。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇九
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們文藝部在這學(xué)期有了長足的發(fā)展與進(jìn)步。
一、“青春節(jié)拍”校園韻律操比賽
本學(xué)期，學(xué)生科在2015年3月底組織了以“青春節(jié)拍”為主題的韻律操比賽，本次比賽以《now or never》為伴奏音樂，主題積極向上。
學(xué)生會文藝部協(xié)助學(xué)生科老師結(jié)合以往經(jīng)驗，不段討論新方案，將本次比賽組織得更加井井有序，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到了放松，豐富了同學(xué)們的課余生活。
本次韻律操由文藝部編舞并教給全校同學(xué)，使各班同學(xué)將團(tuán)結(jié)合作的精神帶到了比賽中，使本次韻律操比賽走向了新的一級臺階。
二、校運(yùn)動會
學(xué)生科老師選出韻律操比賽中表現(xiàn)出色的8個班級，和由江建軍書記，劉忠立副校長以及全校班主任老師組成的太極扇表演方隊，在4月22日的校運(yùn)動會上進(jìn)行表演，從韻律操結(jié)束文藝部就協(xié)助學(xué)生科老師開始著手準(zhǔn)備，半個月的時間，在王珺老師和徐紅梅老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們每天中午訓(xùn)練，由江建軍書記，劉忠立副校長以及全校班主任老師更是為了此次表演，提前兩個月進(jìn)行準(zhǔn)備練習(xí)，使運(yùn)動會上的大型韻律操表演取得了圓滿成功!
這一學(xué)期在忙忙碌碌中度過，活動成功的舉辦，為我們以后大型活動的組織策劃積累了寶貴的經(jīng)驗，為我們文藝部的發(fā)展注入了新思想。
帶著這些收獲相信文藝部，在老師的指導(dǎo)與幫助下文藝部成員的共同努力下明天會更好。
一年即將逝去，我又將踏上新的征程，在這些日子里，我應(yīng)該思考過去，把汗水拾起，好好想想今年我存在哪些不好的習(xí)慣或者在工作中有哪些失誤之處，現(xiàn)將本學(xué)期的不足之處曬出，望各位主席、部長加以評點(diǎn)，為我個人以及學(xué)生會的發(fā)展創(chuàng)造一個有利的條件。
在我們的第一次聯(lián)誼中，我認(rèn)為，我存在這樣的問題：雖然聯(lián)誼的主要目的是促進(jìn)大家交流，增進(jìn)大家互相了解，為今后的工作打好基礎(chǔ)。
但是，我認(rèn)為，在本次活動中，我未積極參與做飯.炒菜這些基本的事情中，而是把大部分精力都投入到了玩當(dāng)中，這一點(diǎn)，我做得很不到位，因為我忘記了，我們是一個集體，我們是一個大家庭，我有些自私。
在十一月份的趣味籃球賽中，我也未在比賽現(xiàn)場投入我的熱情，雖然每一場比賽我都到了場，可是，這也沒有給我們學(xué)生會增添任何力量，整個比賽，我施記快速灰甲清似乎脫離了學(xué)生會，更多的時候我是出現(xiàn)在我們班級的那一邊，這是我在做選擇時，沒有統(tǒng)籌全局，沒有在班級與學(xué)生會之間找到一個最佳的平衡點(diǎn)，以后的工作中我會多加注意這方面的問題。
在我們與其他系共同舉辦鹿胎膏多少錢的“指點(diǎn)江山辯論賽”中，我未能積極同其他系的學(xué)生會成員交流，這一點(diǎn)我認(rèn)為我做得不夠，因為我沒有注意身邊其他人，這樣勢必不利于以后工作的開展，就像各位主席說的，也許以后我們還要同學(xué)校其他機(jī)構(gòu).協(xié)會.組織打交道，我們應(yīng)該多多認(rèn)識人，擴(kuò)大自己的人脈。
吸取本次教訓(xùn)，我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí).工作和生活中，我要做一個細(xì)心的人，多多注意身邊的人和事。
在協(xié)助模擬招聘團(tuán)工作時，我也犯了許多錯誤。
在第二天的工作中我就遲到了，導(dǎo)致了擺點(diǎn)的地方被其他人搶占，晚上收尾工作時也沒有及時到場協(xié)助招聘團(tuán)工作，給招聘團(tuán)留下了不好的印象，也影響到了學(xué)生會的形象。
在前陣子舉辦的系元旦晚會上，我自己的本職工作做的十分不到位，我們部長要求我控制燈光，結(jié)果那天燈光控制不好，導(dǎo)致現(xiàn)場很混亂，作為一個文藝部干事，我認(rèn)為，我自己太不認(rèn)真的，連自己本部門的工作都做不好，我實(shí)在對自己無語了。
本學(xué)期的活動大概就是這些了，以上都是我在工作中的不足之處，那么對于下一年的工作計劃，我認(rèn)為，除了要努力改正以上不足外，還要多多加強(qiáng)與各部門成員的交流，我知道，在學(xué)生會成員里，我算是一個做事不是很積極的干事，除了發(fā)言積極點(diǎn)以外，恐怕其他的只能用消極來形容最合適了，這也是我在下一年要改正的一個最大缺點(diǎn)吧，所以我希望各位主席、部長能提出批評，以便我能夠及時改正，我想，如果在20xx年我能把上述缺點(diǎn)全部改掉，那么我那一年將有許多收獲。
隨著時間的步伐，不知不覺我們已經(jīng)在學(xué)生會一起工作一個學(xué)期了，往事悠悠，對于那些蹉跎的歲月。
我們雖無法釋懷，我們卻可以托起自己的夢想，暢想自己的未來，激揚(yáng)我們的青春。
在過去的一個學(xué)期，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在譚書記的具體指導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我，圍繞本部工作中心，積極開展活動，并且取得了優(yōu)異的成績。
回顧一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，從不成熟到成熟，從充滿激情到沉著冷靜。
我成長了許多也學(xué)到了很多。
文藝部作為一個團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊合作的重要性，不管是部門內(nèi)部還是部門與部門之間，讓我懂得了一座大廈不是有一根柱子建成，而一個優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)的。
我學(xué)會了與別人工作，相互配合去完成。
這對我來說是一個很大的收獲，工作期間，同事的面孔由陌生到熟悉。
總而言之，在為人處世方面學(xué)到了很多。
不僅對我們部門加深了了解，而且對整個學(xué)院的了解更加的深刻。
我部門在組織活動中，做到了部長與成員協(xié)調(diào)配合完成任務(wù)，同時注重激發(fā)廣大學(xué)生參與活動的.積極性，使得每位同學(xué)都能參與到活動中來，在舉辦活動期間，我部和其他各部一起分工合作，每次活動都在大家的共同努力下，完成的非常成功。
1、按時保質(zhì)的完成部長完成的各項工作。
2、按照要求，按時完成工作計劃、活動計劃，對每次活動進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)，及時反映不足之處。
3、了解身邊同學(xué)情況，及時反映廣大同學(xué)的意見和要求。
4、堅持個人服從集體思想指導(dǎo)個人工作。
回首往昔，文藝部在大家的支持和鼓勵下，活潑、大膽、富有激情的茁壯成長著。
各部門齊心協(xié)力的為同學(xué)們積極的服務(wù)著。
但同時我們部門也存在一些不足，如基本工作完成的不夠到位，宣傳工作沒有做到極致，沒有及時跟上步伐，對部門內(nèi)部人員管理少有松散，整體而言活動的時效性不強(qiáng)。
我們也將認(rèn)真總結(jié)認(rèn)真改正!
當(dāng)然我們也真誠的感謝學(xué)校的各位老師、各位同學(xué)以及團(tuán)學(xué)會所有兄弟部門一直以來對我們的支持和幫助，一路上有你們，我們再苦再累也幸福!沒有我們不能，但沒有你們是萬萬不能!感謝的話不多說，就一句，無論走到哪里，我們都是一家人!
展望未來，我們文藝部不求最好只求更好。
我們將努力提高自身素質(zhì)，引領(lǐng)先進(jìn)的校園文化，打造一支敢作敢為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗先鋒，建筑一座色彩斑斕、充滿無限創(chuàng)意的溫馨家園。
在以后的日子里，我們會繼續(xù)努力，攜手共進(jìn)，陽光路上，奔向美好的明天。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇十
進(jìn)入大學(xué)之前，我就有意要加入學(xué)生會，一方面是要鍛煉自己，另一方面是為了增長見識，所以在開學(xué)后的學(xué)生會選舉中，我自愿參加了，并成為了學(xué)生會文藝部的其中一員，自己感覺到多了一份責(zé)任、多了一份激情！隨著時間的增加，我漸漸對學(xué)生會以及我的分內(nèi)工作有了一個大致的了解，身為學(xué)生會文藝部的一員，我深知現(xiàn)在的自己與以前的區(qū)別，自己曾在苦惱中忍耐、掙脫過，這是我最大收獲！同時也明白了如何去更好的處理事情、解決問題，也許這個大學(xué)給我了很多機(jī)會去展示自我、認(rèn)識自我，更重要的是它能讓我在如今的社會中明白如何去定位！
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇十一
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。
既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會邁得更堅實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。
通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競天擇，適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。
沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。
在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。
做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇十二
學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的源泉，也是開拓智慧的重要途徑。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以獲取知識，還可以拓寬眼界、增強(qiáng)自信。近期，我經(jīng)歷了一次非常有意義的學(xué)習(xí)過程，通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性以及它對我的成長與發(fā)展所起到的積極作用。以下是我對這次學(xué)習(xí)的感想心得體會。
首先，學(xué)習(xí)讓我感受到了知識的無限魅力。在這次學(xué)習(xí)中，我選擇了一門關(guān)于藝術(shù)史的課程。起初，我對藝術(shù)并沒有太多的了解，甚至對它不以為意。然而，在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的深度和廣度，它遠(yuǎn)不止是一種表達(dá)方式，更是我們生活中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)，我掌握了藝術(shù)史的基本知識，從古代文明到現(xiàn)代藝術(shù)流派，無論是藝術(shù)的理論還是實(shí)踐，我都有了較為全面的認(rèn)知。這種知識不僅讓我對藝術(shù)有了更加深入的了解，還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術(shù)的存在和影響。
其次，學(xué)習(xí)讓我體驗到了自我超越的喜悅。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會因為資料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅持不懈地研究和學(xué)習(xí)。通過不斷地調(diào)整學(xué)習(xí)方法和思路，我慢慢地克服了這些困難，取得了不錯的成績。每一次的進(jìn)步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵著我不斷前行，不斷超越自我，取得更好的成績。
此外，學(xué)習(xí)還讓我學(xué)會了如何合理安排時間。大學(xué)生活充滿了各種課程、社團(tuán)和社交活動，使我往往感覺時間不夠用。然而，通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只要合理規(guī)劃，時間是可以充分利用的。我學(xué)會了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次，靈活調(diào)整學(xué)習(xí)的進(jìn)度，以達(dá)到高效的學(xué)習(xí)效果。同時，我也嘗試?yán)盟槠瑫r間進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，比如在公交車上、等待時間或者夜深人靜的時候，這樣不僅增加了學(xué)習(xí)時間，也充實(shí)了我自己。
最后，學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識到了努力的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有付出真正的努力，才能夠取得真正的成果。學(xué)習(xí)需要耐心和毅力，它不是一蹴而就的，更需要日積月累的積累。通過這次學(xué)習(xí)，我意識到，只有當(dāng)我真正投入時間和精力去學(xué)習(xí)時，才能夠獲得更好的成績和更深的收獲。同時，努力也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會和過程，堅守初心，不忘學(xué)習(xí)的初衷。
總而言之，學(xué)習(xí)是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學(xué)習(xí)讓我深刻體會到了知識的無限魅力，體驗到了自我超越的喜悅，學(xué)會了如何合理安排時間，更加深刻地認(rèn)識到了努力的重要性。我相信，只要我們持續(xù)地學(xué)習(xí)和努力，我們的世界將會越來越豐富多彩。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇十三
為期一周的書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，在培訓(xùn)中，通過書法老師的言傳身教，使我對書法有了更深入的了解，此次培訓(xùn)，時間雖短，感受頗深，受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更重要的是傳遞著一種責(zé)任，那就是傳承祖國書法傳統(tǒng)文化的責(zé)任。作為參加培訓(xùn)的教師，深知培訓(xùn)意義和此次書法學(xué)習(xí)的重要性。
在培訓(xùn)中，聆聽了朱宏、吳寶玉書法名師講座，以及李偉東老師的書法與寫字教學(xué)方面專業(yè)知識精辟的講解與指導(dǎo)。使我對書法專業(yè)知識有了較系統(tǒng)了解和新的認(rèn)識。這使我不僅學(xué)到了書法專業(yè)知識，而且從中也悟出了很多道理。
通過培訓(xùn)，認(rèn)識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠(yuǎn)流長。而書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，又是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化，它與中國文化相表里，與中華民族精神成一體，有著深厚的文化內(nèi)涵，是世界藝術(shù)之林的奇葩。
中國書法自古以來深受人們喜愛，它既能鍛煉意志，又可陶冶情操;既反映個人的意志，又體現(xiàn)民族精神，是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。書法藝術(shù)，不僅在國內(nèi)深受人們的喜愛，同時在國際藝壇上也享有盛譽(yù)。尤其在東南亞、朝鮮、日本、新加坡等地愛好成風(fēng)，因此，書法藝術(shù)成為溝通我國和各國人民友誼的橋梁。
眾所周知，書法是我國獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)，千百年來，一直為人們欣賞和喜愛。人們只所以會喜歡她，正是因為她能示人以美，可以說，他是無聲的音樂，靜態(tài)的舞蹈。它觸發(fā)人們對美的感受和聯(lián)想，它是審美與實(shí)用的結(jié)合體。學(xué)習(xí)書法不只是提高寫字的水平，還能提高人的藝術(shù)修養(yǎng)和人的良好心里素質(zhì)。如練習(xí)書法可以陶冶情操。練字也像音樂一樣能夠陶冶人們的情操，使人振奮，受到美的感染。如學(xué)習(xí)王羲之秀美挺拔的字體，可使人的性格變得開朗活潑;學(xué)習(xí)顏真卿端正的字體，就好像聆聽一首抒情小調(diào)，可以使人性格樸實(shí)、厚重;中國自古講究“文如其人”，許多大書法家都是做人的楷模，他們的精神有助于陶冶情操。
魯訊曾說：“我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。書法藝術(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的，這次學(xué)習(xí)，學(xué)員臨摹結(jié)合，自覺地感受流動線條的美，也感受到寫好字并非高不可攀，只要持之以恒地堅持練習(xí)，就會有驚喜的收獲。
我國的漢字起源悠久，書畫同源。他的造型，原于自然，是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結(jié)構(gòu)的藝術(shù)性是對立統(tǒng)一的。他不但具有主觀的形式美，還具有客觀的形象美。所以，學(xué)習(xí)書法，要有良好的想象能力，要與自然造物之美結(jié)合起來，書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結(jié)合的藝術(shù)漢字來。
練習(xí)書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受，并能夠陶冶人的人格和性情。練習(xí)書法實(shí)際上是習(xí)字者用眼睛感受美，用練習(xí)探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng)造美的過程。
蘇東坡云：“神、氣、骨、肉、血，五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云：“古之人皆能書，獨(dú)其人之賢者傳逐遠(yuǎn)...愛其書者善取其人也?！比缑褡逵⑿墼里w的書法代代相傳，而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以，學(xué)習(xí)書法不僅能修身養(yǎng)性，還是修心養(yǎng)性的好活動。
通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現(xiàn)，也是學(xué)習(xí)書法知識積累程度的體現(xiàn)。在很大程度上，人的鑒賞水平越高，書寫進(jìn)步的程度就越快。另一方面，鑒賞水平的高度，是隨著人書寫程度的進(jìn)步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進(jìn)共同發(fā)展的。所以今后應(yīng)在書法知識積累、基本功訓(xùn)練來提高書寫技能和文化素養(yǎng)，從而達(dá)到提高自己鑒賞水平和書法修養(yǎng)。
練字的人，雖然不可能人人成為書法家，但人人都可成為一個書法藝術(shù)愛好者。我們在學(xué)習(xí)書法的同時，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一個長期的細(xì)水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng)，要不務(wù)虛名，不好高騖遠(yuǎn)，還要富有刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進(jìn)步，才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術(shù)的高峰。
總之，此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對今后在學(xué)校進(jìn)一步開展書法教育活動具有十分重要意義。
書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費(fèi)大量的精力和心血。在今后一段時間中，要盡量擠出時間，靜下心來認(rèn)真思考，積極行動，盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識，按要求去完成作業(yè)，盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求。努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇十四
第一段：引言與學(xué)習(xí)的重要性（200字）。
學(xué)習(xí)是人類與生俱來的能力，也是人類進(jìn)步的驅(qū)動力。無論是在學(xué)校、家庭還是社會中，學(xué)習(xí)都扮演著至關(guān)重要的角色。作為一個學(xué)生，我也深深體會到學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)，我不僅在知識上不斷壯大自己，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠成為更好的自己。
第二段：學(xué)習(xí)的困難與挑戰(zhàn)（250字）。
然而，學(xué)習(xí)也并非一帆風(fēng)順。在學(xué)習(xí)的道路上，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是學(xué)習(xí)的內(nèi)容繁雜和難度大，有時候會感到無從下手。其次，學(xué)習(xí)需要耗費(fèi)大量時間和精力，面對瑣碎的作業(yè)和復(fù)雜的考試，我常常感到疲累。還有，學(xué)習(xí)中的競爭也給我?guī)砹藟毫ΑＮ以欢染趩屎兔悦?，但我明白，這些困難和挑戰(zhàn)只是學(xué)習(xí)過程中的一部分。
第三段：學(xué)習(xí)的收獲與成長（300字）。
通過堅持不懈的努力與奮斗，我收獲了很多。首先，我在知識上取得了長足的進(jìn)步。每一次掌握新知識、解決難題的時候，我都會感到內(nèi)心的喜悅和成就感。其次，學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了思考、分析和總結(jié)，這些能力不僅在學(xué)習(xí)中有用，也在生活中派上了用場。另外，與同學(xué)們的合作和交流，也讓我的交際能力得到了提升。通過共同學(xué)習(xí)和相互幫助，我不僅學(xué)到了知識，還結(jié)交了朋友。我相信，這些收獲和成長將為我未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)習(xí)給我?guī)淼膯⑹九c感悟（300字）。
學(xué)習(xí)給我?guī)砹嗽S多啟示與感悟。首先，學(xué)習(xí)是一個終身的過程。無論是在學(xué)校還是在社會中，學(xué)習(xí)都不會停止。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠與時俱進(jìn)，適應(yīng)社會的發(fā)展變化。其次，學(xué)習(xí)是需要付出努力和時間的。沒有哪個人天生就是天才，取得學(xué)習(xí)的成果需要付出自己更多的努力和時間。最后，學(xué)習(xí)是需要堅持的。學(xué)習(xí)不能持久，只有堅持不懈地學(xué)習(xí)，才能夠取得更好的成績。學(xué)習(xí)需要日積月累，需要不斷反思和總結(jié)。
第五段：對未來學(xué)習(xí)的展望與決心（250字）。
展望未來，我對學(xué)習(xí)充滿了期待和決心。我希望通過自己的努力，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，成為一個有知識有才能的人。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己，克服困難。同時，我也希望能夠善于思考和創(chuàng)新，用學(xué)習(xí)改變自我，用學(xué)習(xí)改變世界。我相信，在持續(xù)的努力和堅持中，我一定能夠取得更好的成績，并且為自己的未來鋪平道路。
總結(jié)：通過這篇文章，我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性和價值。學(xué)習(xí)不僅能夠提升自己的知識水平，還能夠培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)新力。雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持不懈，就一定能夠取得收獲和成長。通過學(xué)習(xí)，我得到了許多啟示和感悟，這將激勵我更加努力地學(xué)習(xí)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信，只要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，我一定能夠成為更好的自己。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇十五
第一段：引入文藝學(xué)習(xí)的重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
文藝學(xué)習(xí)是培養(yǎng)情感和審美能力的重要途徑。通過學(xué)習(xí)文藝作品，我們可以開拓視野，增加知識，培養(yǎng)對美的獨(dú)特感受和鑒賞能力。在文藝學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以領(lǐng)略到各種藝術(shù)形式的美感，還可以深入思考作品背后的意義和藝術(shù)家想要表達(dá)的思想。而積極地學(xué)習(xí)和欣賞文藝作品，有助于我們培養(yǎng)美好的品味和情感，提高自身的修養(yǎng)水平。
第二段：文學(xué)藝術(shù)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法（字?jǐn)?shù)：250）。
要學(xué)習(xí)文藝作品，首先需要了解其特點(diǎn)和風(fēng)格。對于文學(xué)作品，可以通過閱讀經(jīng)典名著，了解文學(xué)形式和表達(dá)手法。對于音樂作品，可以通過欣賞名曲、學(xué)習(xí)樂理知識、了解作曲家背景等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，還可以通過觀看電影、戲劇等多種形式的文藝作品來拓寬視野，了解不同的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)形式。此外，互動參與也是學(xué)習(xí)文藝的重要方式，可以通過參加文藝團(tuán)體或者組織自己的演出來進(jìn)一步提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)文藝給我們帶來了豐富的精神享受和情感滿足。通過學(xué)習(xí)文學(xué)作品，我們能夠感受到作家的情感和思緒，進(jìn)而能夠更好地理解人性和社會。音樂作品的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的音樂感知和音樂表現(xiàn)能力，強(qiáng)化我們的情感表達(dá)。影視作品的學(xué)習(xí)可以提高我們的觀察力和對故事的理解能力，幫助我們更好地理解和感受人與世界之間的關(guān)系。此外，學(xué)習(xí)文藝還能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)出獨(dú)特的審美感受，讓我們更具有藝術(shù)品味。
第四段：如何培養(yǎng)文藝學(xué)習(xí)的興趣和愛好（字?jǐn)?shù)：250）。
培養(yǎng)文藝學(xué)習(xí)的興趣和愛好需要積極主動地參與其中。首先，要時常接觸和欣賞各類文藝作品，多角度地了解并感受它們帶來的美感和情感。其次，要積極參與文藝活動，如文學(xué)沙龍、音樂會和藝術(shù)展覽等，與他人交流并分享對藝術(shù)作品的感悟和體會。此外，還可以積極參與藝術(shù)創(chuàng)作，親自去創(chuàng)作和表達(dá)自己的情感和思想，通過實(shí)踐加深理解并提升自己的藝術(shù)水平。通過以上方法的落實(shí)，我們可以漸漸培養(yǎng)起對文藝學(xué)習(xí)的興趣和愛好。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：150）。
學(xué)習(xí)文藝是一條美的修行之路，是培養(yǎng)情感和審美能力的重要途徑。在這個過程中，我們可以通過多種形式的文藝作品來拓寬視野，增加知識，培養(yǎng)獨(dú)特的審美感受和鑒賞能力。同時，學(xué)習(xí)文藝也能夠給我們帶來豐富的精神享受和情感滿足，更好地理解人性和社會。因此，我們應(yīng)該積極主動地參與文藝學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的文藝素養(yǎng)，從中體會到美的力量和滋養(yǎng)。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇十六
__年的尾聲已悄然臨近，回顧這下半年我系文藝部的工作，可謂是緊張而又忙碌。在這半年中，有疲憊有辛酸，但最大的收獲還是莫過于這半年內(nèi)文藝部的成長。文藝部先后組織參與并發(fā)揮積極作用。主要有兩個大的工作：模擬聯(lián)合國大賽，校園風(fēng)采大賽。
活動回顧。
一.模擬聯(lián)合國大賽。此活動為我系的立項活動，并在全校范圍內(nèi)得到了大力支持，文藝部與學(xué)生會各部門相互配合，申請場地，場地布置等一系列前期準(zhǔn)備工作，使本次活動的順利舉辦發(fā)揮了積極的作用。
二.校園風(fēng)采月。校園風(fēng)采月的舉辦可謂是下半年全校比較有轟動效應(yīng)的一個“盛世活動”，我文藝部與七系八系一同參與校總會的項目競標(biāo)并獲得了成功，承辦舉行了“校園風(fēng)采月——中英雙語綠之誦讀”，此項活動一經(jīng)舉辦便獲得了全校同學(xué)的積極參與，從報名到正式比賽開始，先后有60名同學(xué)參與，獲得了全校同學(xué)的積極評價。
活動經(jīng)驗。
一.不僅依靠自己，更要尋求多方努力。一個大型活動項目的舉辦單獨(dú)依靠自己的力量來成功的完成是困難并且單調(diào)的，多方的努力能夠使活動更加流光溢彩大放光芒。風(fēng)采月的舉辦就是一個成功的例子，我們系不僅靠自身的力量贏得了比賽的承辦，更靠著其他院系的一同努力來使校園風(fēng)采月變成了空前的盛世活動。
二.通力合作，共創(chuàng)未來。模擬聯(lián)合國的成功舉辦和風(fēng)采月的承辦更充分的說明了這一點(diǎn)，文藝部和其他部門心無芥蒂全力配合才使兩個大型活動取得了圓滿成功。
活動心得。
招新人員的選擇。文藝部招收新成員時考慮了眾多因素以求吸納最大辦事效率的部員，有很多經(jīng)驗，特別是如下一點(diǎn)：平衡考慮參與社團(tuán)活動的人員，過多者不吸納，最多社團(tuán)不要超過一個，原因如下：
1.有社團(tuán)工作經(jīng)驗的人在人脈上和活動經(jīng)驗上有著優(yōu)勢，便于日后工作的自覺性和預(yù)見性，提高了工作的效率，也為我系在日后工作上與其他組織建立良好的工作關(guān)系。
2.社團(tuán)活動過多者不吸納，此部分人員不能固定在一處，導(dǎo)致在系內(nèi)承辦活動時精力分散，大大降低了工作的效率和成果。
__年我們得到了經(jīng)驗不足也取得了成功，文藝部全體期待在__年與各部們通力合作取得更加輝煌的業(yè)績。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇十七
文藝是一種能夠開啟我們心靈之窗的藝術(shù)形式，它可以讓我們感受到生活的美好與凄美，體味到情感的細(xì)膩與深邃。通過學(xué)習(xí)文藝，不僅能夠提升我們的審美能力，也能夠啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。我近期的一次文藝學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我對學(xué)習(xí)文藝有了新的認(rèn)識和感悟。
首先，學(xué)習(xí)文藝讓我對世界有了全新的視角。在學(xué)習(xí)文學(xué)作品時，我們可以通過文字來感受作者的情感和思想。每一本書中都隱藏著一位作家的心靈和思考，通過閱讀，我們可以借鑒他們的思維方式與處世之道。比如，我近期閱讀了一本名為《紅樓夢》的小說，通過這本書，我感受到了作者對于人性和社會的深刻洞察力。在書中，作者通過描寫賈寶玉、林黛玉等一系列的人物形象，以及他們之間紛繁復(fù)雜的關(guān)系，揭示了封建社會的虛偽和人性的扭曲。通過這本書，我認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性和人性的脆弱性，消除了我對現(xiàn)實(shí)生活中一些矛盾和困惑的疑惑。
其次，學(xué)習(xí)文藝可以提高我們的審美能力。通過欣賞不同形式的文藝作品，我們可以培養(yǎng)自己對美的敏感度和鑒賞能力。近期我參加了一場音樂會，這場音樂會帶給我了前所未有的震撼。當(dāng)樂團(tuán)奏響那華麗的交響樂時，我仿佛被帶入了一個神秘的世界，感受到了音樂對于心靈的沖擊和震撼。而且，這場音樂會還給我展示了不同音樂風(fēng)格和作曲家的獨(dú)特風(fēng)采。通過這場音樂會，我更加了解了古典音樂的魅力和多樣性。
學(xué)習(xí)文藝還能夠啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。文藝作品往往通過深入人心的情感表達(dá)和獨(dú)特的創(chuàng)意給我們帶來新的啟示。我曾經(jīng)嘗試過寫一篇短篇小說，創(chuàng)作過程中，我深刻體會到了文藝對于激發(fā)思考和創(chuàng)造力的重要性。通過自己的寫作，我可以將內(nèi)心的情感和想法表達(dá)出來，同時也可以鍛煉自己的語言能力和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)文藝的過程中，我遇到了很多名家的作品，他們的寫作風(fēng)格和創(chuàng)作理念都給我很大的啟發(fā)和鼓舞。通過學(xué)習(xí)他們的作品，我更加明白了寫作要突破常規(guī)，要有個人的獨(dú)特思維和風(fēng)格。
最后，學(xué)習(xí)文藝讓我更加熱愛生活。通過欣賞文藝作品，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美麗和智慧。藝術(shù)家們用他們的創(chuàng)意和智慧將日常生活中的瑣碎與平凡變成了藝術(shù)的表達(dá)，使我們的生活更加豐富和有意義。通過學(xué)習(xí)文藝，我也學(xué)會了用審美的眼光來欣賞日常生活中的美好。比如，每天早上醒來，我會靜靜的傾聽窗外鳥兒的歌聲；走在路上，我會用相機(jī)捕捉路邊花草的美麗瞬間。通過學(xué)習(xí)文藝，我變得更加熱愛生活，更加懂得欣賞和珍惜生活中的點(diǎn)滴。
綜上所述，學(xué)習(xí)文藝在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅能夠讓我們對世界有全新的視角，提高我們的審美能力，啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，還能夠讓我們更加熱愛生活。通過學(xué)習(xí)文藝，我們可以感受到生活的美好與凄美，思考和反思我們的人生道路。應(yīng)該說，學(xué)習(xí)文藝對于我們的個人成長和心靈修養(yǎng)具有非常積極的作用。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇十八
文藝是一種對生活的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)文藝不僅可以豐富自己的內(nèi)涵，還能夠讓人享受美的感受。在學(xué)習(xí)文藝的過程中，我體會到了一些關(guān)于文藝的心得和體會。
學(xué)習(xí)文藝不僅可以提升個人的審美能力，還可以拓寬自己的視野。在閱讀、觀賞文藝作品的過程中，我們能夠感受到作品中的藝術(shù)之美，進(jìn)而啟發(fā)自己的思考和創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)文藝，我們能夠更好地理解人類的情感、心理，也能夠更好地了解不同的文化和社會背景。文藝作為一種溝通方式，能夠幫助我們與他人建立聯(lián)系，增進(jìn)相互的理解與共鳴。
第三段：學(xué)習(xí)文藝的方法和技巧。
學(xué)習(xí)文藝是一項需要時間和耐心的工作，我們可以通過多種途徑來進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，閱讀是學(xué)習(xí)文藝的基礎(chǔ)，在閱讀過程中我們可以領(lǐng)略到作品中的美感和智慧，也能夠了解到作者的思想和情感。其次，觀賞藝術(shù)作品也是學(xué)習(xí)文藝的一種方式，無論是欣賞繪畫、雕塑還是觀看電影、舞臺劇，都可以讓我們感受到藝術(shù)的魅力。而且，我們還可以通過參加文藝活動，如詩歌朗誦、書法展覽等，來鍛煉自己的藝術(shù)素養(yǎng)和表演能力?？傊?，學(xué)習(xí)文藝是一個積累和實(shí)踐的過程，只有不斷地進(jìn)行接觸和體驗，才能夠更好地理解和欣賞藝術(shù)。
通過學(xué)習(xí)文藝，我深刻地感受到了藝術(shù)對人生的影響。首先，學(xué)習(xí)文藝可以提高自己的審美能力，讓我們看到生活中的美好，并懂得欣賞和珍惜。其次，文藝作品中的人物故事和情節(jié)能夠觸動我們的內(nèi)心，讓我們對人性、愛情、親情等問題有了更深入的思考。而且，學(xué)習(xí)文藝還可以培養(yǎng)我們的情感表達(dá)能力，讓我們更好地與他人交流和溝通?？傊?，學(xué)習(xí)文藝不僅能夠享受藝術(shù)的樂趣，還能夠幫助我們成為更加有思想、有情感、有內(nèi)涵的人。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)文藝需要持之以恒的努力和熱情。通過多種方式和途徑來學(xué)習(xí)文藝，我們能夠提升自己的審美能力，擴(kuò)大自己的視野，并從中收獲到更多的人生智慧和情感體驗。學(xué)習(xí)文藝不僅是一種修養(yǎng)和享受，更是一種思考和認(rèn)知。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠真正感受到文藝給我們帶來的美好和力量。
這篇文章以學(xué)習(xí)文藝的重要性為主線，介紹了學(xué)習(xí)文藝的方法和技巧，以及學(xué)習(xí)文藝帶來的收獲。通過這樣的組織結(jié)構(gòu)，文章內(nèi)容連貫、層次分明，能夠讓讀者更好地了解學(xué)習(xí)文藝的意義和價值，同時也能夠引發(fā)讀者對文藝的思考和興趣。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇十九
這次開展《員工行為守則》教育檢查活動，就是要規(guī)范全行員工的服務(wù)行為，統(tǒng)一全行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，在全行上下大力弘揚(yáng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，倡導(dǎo)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的拼搏精神，重建員工自信從容的新風(fēng)貌，重塑農(nóng)行員工的職業(yè)新形象，把全行的服務(wù)水平提高到一個新的高度.
新修訂《員工行為守則》的核心內(nèi)容是“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、勤勉盡職、依法合規(guī)”，基本要求是通過保密義務(wù)、利益沖突、客戶關(guān)系、公平競爭、廉潔自律、同事關(guān)系、日常辦公、職業(yè)形象和監(jiān)督舉報等九個方面的內(nèi)容來規(guī)范員工行為，明確員工正確處理與銀行、客戶、同業(yè)、同事和監(jiān)管關(guān)系的行為規(guī)范和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則。在全行樹立“愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，勤勉盡職，依法合規(guī)”的道德風(fēng)尚，培育良好合規(guī)文化，改善員工職業(yè)形象和農(nóng)行整體形象。
對于總行印發(fā)的新修訂《員工行為守則》的核心內(nèi)容是“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、勤勉盡職、依法合規(guī)”，基本要求是通過保密義務(wù)、利益沖突、客戶關(guān)系、公平競爭、廉潔自律、同事關(guān)系、日常辦公、職業(yè)形象和監(jiān)督舉報等九個方面的內(nèi)容來規(guī)范員工行為，明確員工正確處理與銀行、客戶、同業(yè)、同事和監(jiān)管關(guān)系的行為規(guī)范和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則。在全行樹立“愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，勤勉盡職，依法合規(guī)”的道德風(fēng)尚，培育良好合規(guī)文化，改善員工職業(yè)形象和農(nóng)行整體形象。,每天我都會抽出時間來學(xué)習(xí).這本手冊對于日常工作很有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義.對于員工日常工作和行為的規(guī)范,概念清晰,生動形象.
不僅要學(xué)習(xí).還要從工作中找到和守則有差距,或者做的不到位的地方,加以改正.總則中包括:愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,勤勉盡職,依法合規(guī).應(yīng)該有職業(yè)自豪感,是農(nóng)行給了我這個工作的機(jī)會,我要珍惜這個崗位,維護(hù)農(nóng)行的形象和利益,不做有損農(nóng)行形象和聲譽(yù)的事情.做一個品行端正的人,遵守勞動合同規(guī)定的條款,恪守制度的要求和辦事程序,不斷提高自身的工作技能和綜合素質(zhì).通過學(xué)習(xí),我了解到,員工的不當(dāng)行為都有可能給銀行帶來合規(guī)風(fēng)險.應(yīng)牢固樹立法律意識和合規(guī)意識,了解崗位合規(guī)要求.自覺最受法律法規(guī)和銀行內(nèi)部規(guī)章,堅持以最高的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己.分則中包括:保密義務(wù),利益沖突,客戶關(guān)系,公平競爭,廉潔自律,同事關(guān)系,日常辦公,職業(yè)形象和監(jiān)督檢舉.保密雖然也是這么做的,但沒有提高到法律的高度.關(guān)于利益沖突,我覺得只要遵規(guī)守法,就不會和農(nóng)行發(fā)生利益沖突.為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),是日常工作一定要做好的事情.雖然在普通員工,也要知道廉潔自律的重要性.和同事和睦相處,坦誠相待.同事之間才能有良好的協(xié)作,才能處理好各項業(yè)務(wù).工作服穿戴整潔,工牌佩戴規(guī)范,戴統(tǒng)一的發(fā)飾,是每天早上到崗的第一件事.參加積極有益的活動,以保持旺盛的精力投入工作.遵守規(guī)定是在保護(hù)自己,不能馬虎和失職,這樣會造成嚴(yán)重的后果,不僅是對于個人還是農(nóng)行,損失有時候是無法彌補(bǔ)的,依法合規(guī),以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立法律意識和合規(guī)意識.
要實(shí)現(xiàn)農(nóng)行的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),建設(shè)國際一流商業(yè)銀行,沒一個員工的言談舉止都代表著農(nóng)行的社會形象和金融服務(wù)水平.我要從自身做起,從本崗位做起,始終如一的學(xué)習(xí)和踐行《員工行為守則》.
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇二十
省公司組織了基層支部書記培訓(xùn)，我有幸參加了這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我在進(jìn)一步提高自己的基本素質(zhì)、提高工作水平、如何當(dāng)好黨支部委員加強(qiáng)黨支部建設(shè)、如何發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、如何深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、如何加強(qiáng)創(chuàng)新的工作思路及管理理念等許多方面都受益匪淺。我深受啟發(fā)，認(rèn)識到作為新時期下的共產(chǎn)黨員，我們要不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，同時我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識，更要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中提升理論，讓理論更好地服務(wù)于實(shí)踐，不僅如此，實(shí)際工作中還應(yīng)該具備創(chuàng)新務(wù)實(shí)的精神。
在戰(zhàn)爭年代，黨要求黨員用自己的鮮血和生命與敵人作頑強(qiáng)斗爭，為奪取政權(quán)和保衛(wèi)政權(quán)做出貢獻(xiàn)。在社會主義革命時期，黨要求全體黨員身體力行和帶領(lǐng)群眾堅定不移地走社會主義道路。在改革開放向縱深發(fā)展的今天，黨要求全體黨員解放思想、實(shí)事求是、勇于開拓、積極進(jìn)取、艱苦奮斗、勤政廉潔，為建設(shè)有中國特色的社會主義作貢獻(xiàn)。集體領(lǐng)導(dǎo)是我們黨的最高原則。這個原則規(guī)定了各級黨組織必須依靠集體的經(jīng)驗、智慧和力量實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)，決定了支部書記在支部內(nèi)部的特殊地位。因此說，支部書記在支部內(nèi)部，不能僅僅發(fā)揮一個一般委員的作用，書記作為“一班人”的“班長”，比其他委員負(fù)有更大的責(zé)任。在構(gòu)建社會主義和諧社會新的歷史時期，黨的建設(shè)面臨著許多新情況，新問題，這對黨支部書記提出了更高的要求，只有努力提高適應(yīng)本職崗位所需的政治素質(zhì)，知識素質(zhì)和能力素質(zhì)等綜合能力，才能成為一名新時期合格的黨支部書記。下面，我根據(jù)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)得到的收獲，淺談一下如何做一名合格的支部書記心得體會。
首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。一個黨支部能否具有堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，能否發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于能否有一個得力的“班長”。作為基層支部書記，最基本的職責(zé)就是認(rèn)真落實(shí)上級黨組織的工作部署，抓好黨員日常的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用及黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;做好群眾的思想政治工作，發(fā)揮廣大群眾的積極性，又好又快地完成工作任務(wù)。為此，就要加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識、黨建知識的學(xué)習(xí)，使自己盡快高效地適應(yīng)角色。
其次要勤奮工作，保證工作順利進(jìn)行。黨支部書記的崗位與其他崗位一樣，只有認(rèn)認(rèn)真真地開展工作，才能得到干部職工的擁護(hù)。黨建工作要緊緊圍繞本系統(tǒng)的中心工作來開展，按照工作職責(zé)和黨組織制度有針對性地開展工作。同時還要把黨支部的活動融入到單位日常工作中去，保證工作任務(wù)順利完成。黨支部書記除了做好日常工作外，還要抓住難點(diǎn)、重點(diǎn)等關(guān)鍵點(diǎn)，盡最大努力去解決問題，這樣才能進(jìn)一步體現(xiàn)出黨支部的工作始終圍繞生產(chǎn)經(jīng)營的中心來開展，這也是保證班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最有效的實(shí)際行動。
最后要加強(qiáng)人文關(guān)懷，使團(tuán)隊和諧有戰(zhàn)斗力。黨支部書記既是黨的政治路線的貫徹執(zhí)行者，又是本單位這個群體里思想政治工作的組織和實(shí)踐者，這不僅要體現(xiàn)在與職工群眾的同甘共苦上，更要體現(xiàn)在對員工群眾的人文關(guān)懷中。對人的關(guān)懷和尊重，是黨支部書記做好思想政治工作的基礎(chǔ)，人文關(guān)懷無不反映在平常的細(xì)節(jié)里，或一句問候，或一個手勢，能起到很好效果。作為黨支部書記，就是要在過細(xì)上做文章，要從過細(xì)的方面入手，善解人意，尊重他人，使人如臨春風(fēng)，如沐暖陽，多做統(tǒng)一思想、凝聚人心的工作，達(dá)到改變“有思想問題的人多，做思想引導(dǎo)的人少”的狀況。及時掌握職工群眾的思想動態(tài)，鼓勵表揚(yáng)先進(jìn)，樹立優(yōu)秀典型，調(diào)動職工群眾的生產(chǎn)熱情，促進(jìn)各單位之間不僅在業(yè)務(wù)上要多合作，思想上也要多交流，談心交心，解疑釋惑，形成共識，建立和諧單位，同心同德，做好工作，從而在工作中發(fā)揮出應(yīng)有的戰(zhàn)斗力。本次基層黨支部書記培訓(xùn)，也使我對許多問題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和看法：
一、是加強(qiáng)自身的思想政治素質(zhì)，知識素質(zhì)和能力素質(zhì)的提升。
作為一名基層支部書記，首先必須要有政治上的堅定性，有良好的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)，要帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)和理解社會主義核心價值體系的建設(shè);堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終在政治上、理想上、行動上與黨中央保持一致;牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，自覺有效地貫徹執(zhí)行黨的政策方針。在平日里，在做好公司營銷工作的前堤下，要多關(guān)心國際國內(nèi)大事，關(guān)心時事政治，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高理論水平，提高思想覺悟，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。只有思想覺悟提高了，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣樹立了，黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進(jìn)一步得到發(fā)揮，并在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極帶頭，嚴(yán)以律己，做好本職工作。
二、堅持“三會一課”制度，支部書記應(yīng)帶領(lǐng)黨員共同學(xué)習(xí)，提升黨員的整體素質(zhì)。
作為一名基層支部委員，基層支部應(yīng)堅持“三會一課”制度，并以此在支部大力宣傳和執(zhí)行黨的各項決議、政策以及上級黨委、行政各項決定和政策，加強(qiáng)對黨員的教育作用，提升全體黨員的理論素養(yǎng)，使其更加深刻了解我黨，大力提倡黨員以理論指導(dǎo)實(shí)際，在日常的工作、學(xué)習(xí)中用自己的實(shí)際行動詮釋自身對黨規(guī)黨章的具體解讀，民和分公司公司作為本地區(qū)電信主導(dǎo)企業(yè)，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理、發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟(jì)及建立和諧穩(wěn)定的職工隊伍是我們工作的重中之重，支部的各項工作均應(yīng)以此為中心展開，積極組織黨員和職工群眾參與支部的各項管理工作中，樹立集體榮譽(yù)感和歸屬感，全員一條心。對于積極向黨組織靠攏的員工，應(yīng)多加強(qiáng)教育和正確引導(dǎo)，并采用公平、公正、公開的形式，從中選出杰出的同志成為入黨積極分子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在工作中樹立先進(jìn)典型，提升全體職工隊伍的積極性和工作熱情。
三、在基層黨組織建設(shè)方面，作為基層黨支部要努力做到以下幾點(diǎn)：
加大宣傳教育的力度，提高黨員思想認(rèn)識與覺悟，積極投身企業(yè)的各項經(jīng)營及管理工作中，并圍繞企業(yè)中心工作有效展開。作為基層黨支部，平日要對全體職工加強(qiáng)政策解讀，教育黨員及職工群眾以平常心態(tài)積極面對，努力工作，以維護(hù)隊伍的和諧穩(wěn)定，企業(yè)各項工作有序進(jìn)行。要做到管理有序，工作有計劃，任務(wù)有安排，工作方式有創(chuàng)新，形式多樣化。要充分發(fā)揮支部在公司各項工作中的協(xié)調(diào)作用。以我們支部為平臺，在各項工作中積極推進(jìn)并深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分調(diào)動黨員及職工群眾的工作積極性和主動性，做到全員參與，真正意義體現(xiàn)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。努力協(xié)助公司行政事務(wù)，在工作中加強(qiáng)思路創(chuàng)新，以項目經(jīng)營、管理和實(shí)施為工作主體，市場的存在是其生命的主導(dǎo)，而面對當(dāng)前復(fù)雜多變的市場，我們無論是在經(jīng)營上還是管理上，各項工作都應(yīng)有創(chuàng)新的思路，開拓的精神應(yīng)對，不死守一條路，積極拓展業(yè)務(wù)范圍，增強(qiáng)我公司的市場生存能力，以適應(yīng)市場的多樣變化。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長了知識，拓寬了視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我要在今后的工作中不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為我們這個特殊支部的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)文藝心得體會和感想篇二十一
上午7點(diǎn)30分，告別儀式開始，全體人員向烈士默哀?，F(xiàn)場莊嚴(yán)肅穆，呂挺烈士的遺體被鮮花簇?fù)碇?，身上覆蓋著鮮紅的黨旗，周圍數(shù)以百計的花圈，寄托著安吉人民對烈士的深切哀思。
梁云紅代表省消防救援總隊和全體消防救援隊伍指戰(zhàn)員、專職消防力量等，對呂挺同志的犧牲表示沉痛哀悼，向呂挺同志的英雄壯舉表示崇高的敬意，向呂挺同志的家人親朋表示深切的慰問。他說，我們要以呂挺同志為榜樣，學(xué)習(xí)他對黨忠誠、信念堅定的政治品格，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他刀山敢上、火海敢闖的戰(zhàn)斗精神，學(xué)習(xí)他胸懷大愛、竭誠為民的高尚情懷。讓我們把對英雄的崇敬，轉(zhuǎn)化為推動各項工作的動力，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，護(hù)航全省經(jīng)濟(jì)社會安全發(fā)展，為保護(hù)人民群眾安居樂業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動告慰烈士英靈。
楊六順代表市委市政府向呂挺同志的英勇犧牲表示沉痛的哀悼，向烈士的父母和親屬表示深切的慰問。他說，呂挺烈士以無畏的壯舉講述了感天動地的青春故事，以無悔的付出譜寫了可歌可泣的英雄贊歌，以年輕的生命鑄就了全心全意為人民服務(wù)的精神豐碑。他堅如磐石的忠貞信仰、舍我其誰的使命擔(dān)當(dāng)、竭誠為民的赤子情懷、無私無畏的崇高品格，給我們留下了一筆彌足珍貴的精神財富。他的音容宛在，永遠(yuǎn)活在我們心中;他的優(yōu)秀事跡，必將激勵我們砥礪前行。
沈銘權(quán)代表縣委縣政府和全縣47萬父老鄉(xiāng)親，向呂挺同志的英勇犧牲表示沉痛哀悼，向呂挺同志的英雄壯舉表示崇高敬意，向呂挺同志的家屬表示深切慰問。他說，呂挺烈士的一生，是不平凡的一生。在他光榮的生命歷程中，他用自己的熱血和赤忱，譜寫了一名優(yōu)秀消防指戰(zhàn)員的無悔青春，用自己的奉獻(xiàn)和付出，詮釋了新時代平安守護(hù)者的光輝形象。安吉是呂挺同志的第二故鄉(xiāng)，他深深地?zé)釔壑布@片土地和人民。47萬安吉人民將永遠(yuǎn)銘記呂挺同志的英勇事跡;47萬安吉人民將傳承發(fā)揚(yáng)呂挺同志敬業(yè)奉獻(xiàn)、一心為民的可貴精神;47萬安吉人民將永遠(yuǎn)感謝他、敬仰他、懷念他。人民的好衛(wèi)士呂挺永遠(yuǎn)活在安吉人民心中，永遠(yuǎn)活在湖州人民心中。
儀式上，市消防救援支隊黨委書記、政治委員王雄雄介紹了呂挺烈士的生平事跡，省消防救援總隊政治部主任余昌帶宣讀決定：國家應(yīng)急管理部政治部批準(zhǔn)呂挺同志為烈士、追記個人一等功，省消防救援總隊黨委追授呂挺同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并向共青團(tuán)浙江省委申報“青年五四獎?wù)隆薄?/p>
最后，全體人員向烈士遺體三鞠躬，向英雄告別。
告別儀式結(jié)束后，烈士家屬捧著烈士骨灰盒走出殯逸，送往烈士家鄉(xiāng)東陽烈士陵園安放。安吉全城百姓自發(fā)趕來，含淚送別。
市級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，呂挺烈士家鄉(xiāng)金華東陽市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，呂挺烈士家屬、戰(zhàn)友和生前友好，市消防救援指戰(zhàn)員代表，縣干部群眾代表等參加儀式。
治喪期間，馬曉暉、陳浩、夏文星、沈銘權(quán)、陳永華、葉海珍、趙德清等市縣四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專程前往吊唁并慰問烈士家屬。
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