通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并提升自己的能力。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關注的重點。每個人的總結都是獨一無二的，沒有標準答案。
幼兒教師講話稿精辟篇一
我們滿懷希望迎來了美好的今天！
每一次面對大家，我都不由得想起我們的過去。
記得五年前，陽光幼兒園剛剛起步，面對寥寥無幾的孩子和一大堆外債，我迷茫了，理想和現(xiàn)實的差距怎么那么大呢？對于自己的選擇，我后悔了，腸子都悔青了，卻再也回不到原來那種輕松的生活狀態(tài)了。
我哭啊，沒有人聽見我的'哭聲，于是我把自己封閉起來了，總感覺自己的人生走到了最低谷。
xx年的10月1日，為了體驗生命，我去了河北省香河縣，看望了1992年去世的周鳳臣老奶奶，這位老奶奶雖然去世15年了，但她的身體已變成了金剛不壞體，她用自己的奉獻人生為我們詮釋了生命的意義，使我對人的生命更加敬畏，我突然意識到：在生命面前，我的困難什么也不是。
于是，我一天天地熬啊，頭發(fā)都熬白了。
讓我欣慰的是：在我最最困難的時候，老師們始終和我在一起，我們一同堅守著我們共同的家園——陽光幼兒園！
陽光總在風雨后，艱難的日子終于過去了。
我們共同學習，我們一起飛翔；我們誦讀經典，我們共同成長。
我想說：親愛的老師們，歲月可以帶走我們的青春，卻帶不走我們的真情。
今天，當我站在這里的時候，我再一次地感動！
因為，經典誦讀課程帶給我們生命的成長，這個課程也在時時刻刻洗滌著我們的心靈，我們因有了這個課程而幸福和快樂！
感謝老師們帶給我如此多的溫暖和感動！
感謝從我們幼兒園離開的每一位老師，她們曾經和我們一起創(chuàng)造了陽光幼兒園今天的輝煌！
感謝我自己，始終有一個堅定的信心，才使我在幼兒教育的道路上越走越遠！
感謝曹老師，把我?guī)нM國學的殿堂，讓我的靈魂找到了歸宿！讓我們的幼教之路更加寬敞！
讓我們在愛的陽光下共同成長吧！
我相信：我們的明天會更好！
幼兒教師講話稿精辟篇二
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大三班的小朋友，今天我講話的主題是：我們的眼睛。
小朋友們知道全國愛眼日是哪一天嗎？是每年的六月六日。眼睛是心靈的窗戶，可我們的眼睛周圍卻有五個敵人，一號敵人是酒精，所以小朋友要離著酒精遠遠的。二號敵人是煙，如果身邊有人吸煙，你也應該離他遠一點。三號敵人是干燥，我們可以多喝水打敗敵人。四號敵人是過度日曬，在炎熱的夏天，我們盡量不要在太陽底下暴曬。五號敵人是睡眠不足，小朋友們一定要保證充足的睡眠，這樣對眼睛才有好處。
此外還應當養(yǎng)成良好的用眼習慣，比如不在陽光下看書，不在搖晃的車上看書，不躺在床上看書，看電視、玩電腦的時候不能離得太近，時間也不能超過30分鐘，用眼一段時間后，要注意休息，看看遠處和綠色的'植物，還有一點，就要養(yǎng)成良好的書寫姿勢，做到指尖離筆尖一寸，胸口離桌面一拳，眼睛里書本一尺的要求。
眼睛是我們的寶貝，小朋友們可一定要好好的保護它哦！
謝謝大家??！
尊敬的各位師長、親愛的同學們：
大家好！
今天我們再次聚集在國旗下，面對鮮艷的五星紅旗行莊嚴的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。此刻面對五星紅旗我們不能不感激地說：強大的祖國啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎！
信心來源于實力，來自于祖國發(fā)展強大帶來的巨大鼓舞。在場的各位同學，我們偉大的祖國該會建設得多么美麗、強大??！而那時我們能為祖國母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢？我們這些兒女們不能空著手！眼下我們就不能僅是激動狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務實進取。我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大，我們這一代人肩上的使命責任十分重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴承諾：學好知識，增強本領，在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物！
謝謝大家！
幼兒教師講話稿精辟篇三
尊敬的各位領導，敬愛的老師：
大家好！
又到了金燦燦的秋天，在這個充滿收獲喜悅的季節(jié)。我們共同迎來了第27個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。
選擇幼兒教師這一職業(yè)，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。很慶幸今天我也成為了一名幼兒教師，慶幸自己走進了這一片希望大田野這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭只有名利的淡薄。！ 沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從我們把幼兒教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持，是社會的認可給了我們堅持到勇氣。
有人曾說民辦幼兒園的老師“很虧”，我們沒有編制，沒有公辦幼兒園老師的高收入；我們沒有暑假，沒有寒假，沒有評先的優(yōu)勢?？晌矣X得我們是富有的，應因為我們有一顆對孩子，對幼教事業(yè)無比熱愛的心。
我們把每一位孩子每一位家長都當做是我們的親人，對待家長我們熱情誠懇，對待幼兒我們細心周到，對待社會我們勇于承擔。
我們是民辦幼兒教師，我們愛著這個稱呼，并用自己的實際行動在詮釋我們的責任，我經?？吹轿业幕锇閭冊跓艄庀聹蕚渖险n的教具，十二點的鐘聲響起時，她們還沒有休息；我經?？吹轿业幕锇樵谥苣r在幼兒園的圖書館搜尋教學資料，我經常看到我的伙伴們利用國慶假期去參加提升自我的學習。
我們是民辦教師，我們沒有高待遇，我們沒有高收入，可是.我們依然堅守著自己信仰，我們之所以這么做是因為我們熱愛自己的職業(yè)，我們希望我們的孩子能在一個健康的環(huán)境中成長，在老師有效地關懷下長大，我們就是扶持孩子長大的那一雙手。
教師是偉大的，可我們并不是一個偉人！我們只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風暴，我們——不能后退！我們只能在這塊溪流上把我們的學生一個又一個地送往成功彼岸！我們只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生！
教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的`青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣！也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第28個教師節(jié)。在此，我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
最后，祝各位領導身體健康、萬事如意！祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！
大家上午好!
感謝各位首長能在百忙之中抽時間來看望我們，讓我們再次體會到了部隊的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。
今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，當第一次見到了整潔美麗的校園，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚的幼兒園，她的每一個腳步都是迷人的樂章;這是一所風華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激-情與渴望;這是一所激-情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。這就是我們可愛的xx軍分區(qū)幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我愿給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里展翅高飛。
請首長放心，我們一定會努力工作、開心生活，不辜負首長對我們的期望!
外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿永遠沉浸在孩子的內心世界彈撥和-諧動人的樂章。
最后祝愿各位首長及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家!
幼兒教師講話稿精辟篇四
在我的心目中，教師是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;教師是無名英雄，又是教壇名師。你知道多少幼兒教師。
講話稿。
下面本站小編為你整理了幾篇幼兒教師講話稿，希望對你有幫助。
幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質生活和精神生活的實踐中，感受理想目標和理想實現(xiàn)而得到的精神滿足，從而在追求理想與目標的過程中的到的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實的最美的情感體驗。
幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細致的、要面對一群孩子，每個孩子的性格都不一樣，教師對于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對不同類型的家長，教育改革的深化，對教師的專業(yè)水平要求越來越高，“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話。我覺得，對于這句話，幼兒教師的體會也是很深刻的。每天面對的是一群天真無邪的孩子，老師們要發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)的幸福感才能做好這個行業(yè)。如果她從心底感受到這個職業(yè)的幸福，那么她每天都會很有激情地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會拋到九霄云外;她會很認真地做好每項工作，很公平地去愛每一個孩子，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。
教師面對的是一群不一樣的孩子，每個孩子都是有差別的，在經過你的教育，孩子有變化了，有進步了。比如：幼兒從依賴父母到自己獨立，從不會做事情到能主動幫父母、老師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎了等等;都離不開老師的教育、幫助。看到自己的付出沒有白費，感受到學生對自己的喜愛、尊重、感激和祝福，教師的內心都會有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福。
當家長說：我們會好好配合老師的工作?；蛘呤怯變簣@開展的活動，我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合;再者是家長對你說：“老師，我的孩子多勞您費心了，您辛苦了”?！岸?，這個老師真不錯?！本瓦@么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在。
幼兒的內心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調。善于認識這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件?！比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜?，那么你就會感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。當你真正的走進孩子的內心世界，傾聽孩子的童聲，與他們心與心的交流，你會認識到孩子中間蘊藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來，與孩子同唱、同跳，與他們共同感受成長，你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。你給孩子一份愛，孩子會回報給你十分最真誠，最純潔，最美好，最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!
讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!
最初我選擇幼教事業(yè)，并不是自己的選擇，而是爸爸為了讓我擁有一份穩(wěn)定、輕松的工作。在當時我們的眼里，幼兒老師不過是陪孩子們玩玩罷了?？墒鞘嗄赀^去了，這里面的酸甜苦辣只有我們幼兒老師自己知道。20xx年8月的某一天，我們同學四個剛剛走上工作崗位。我第一年就做了班主任，第一次站在那么多孩子的面前，看到他們的小臉上流露出的天真和可愛，不知是自己的天性還是什么，在那一刻從我心里頓時涌出的驕傲和自豪突然讓我覺得爸爸為我的選擇也許是對的，那年我十九歲。
理論和實踐本來就存在著差距，那時的我剛剛走上工作崗位加上又做班主任，忙的真是不可開交。我經常加班到晚上八九點，可是卻一點也不累，而且工作熱情高漲。我喜歡我們班的孩子，至今我還能清晰地說出他們的名字。記得我們班上原來有一個名叫沈舟的孩子。說到他我們就會心疼。他是一個與常人有異的孩子，患有輕微的孤獨癥，上課經常亂跑，但他的記憶力卻驚人的好。我和配班老師打從心眼里喜歡他。我們先從他在幼兒園的生活方面入手，讓他學會自己的事情自己做，把他當做正常孩子一樣的去要求，但這要花費許多的時間和精力?；侍觳回撚行娜?，在一次家長開放活動中，他媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)他自己吃飯，還畫了好看的圖畫，她對我們很感激，我們倒也沒覺得自己有什么傲人的成績，不過看到孩子的進步很開心卻是真的。這件事情到現(xiàn)在想起來都很欣慰，同時也讓我明白：在很多時候我們只要用心去做了，哪怕只有一點點小小的成績，就說明我們的努力沒有白費，那年我21歲。
20xx年因為崗位的調整，我由教師崗調到了行政崗，雖然依然進班帶課，但和以前整天與孩子為伴不同，更多時候以管理為主，有點遺憾，也稍有失落。
不經意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，我沒有留下什么驕人的成績，也沒有作出什么驚人的壯舉。我不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我們每一個幼教工作者正是用“教師的職業(yè)道德”詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。教師對孩子的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。
我們都以作人父和人母，對于自己的孩子我們會傾注全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。多年的幼兒工作中我們幼兒老師也如同對自己的孩子那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。相信只要我們每天都以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情，一定會有所收獲!
在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己不斷地實現(xiàn)自己的人生價值就已足矣!
最初我選擇幼教事業(yè)，并不是自己的選擇，而是爸爸為了讓我擁有一份穩(wěn)定、輕松的工作。在當時我們的眼里，幼兒老師不過是陪孩子們玩玩罷了?？墒鞘嗄赀^去了，這里面的酸甜苦辣只有我們幼兒老師自己知道。20xx年8月的某一天，我們同學四個剛剛走上工作崗位。我第一年就做了班主任，第一次站在那么多孩子的面前，看到他們的小臉上流露出的天真和可愛，不知是自己的天性還是什么，在那一刻從我心里頓時涌出的驕傲和自豪突然讓我覺得爸爸為我的選擇也許是對的，那年我十九歲。
理論和實踐本來就存在著差距，那時的我剛剛走上工作崗位加上又做班主任，忙的真是不可開交。我經常加班到晚上八九點，可是卻一點也不累，而且工作熱情高漲。我喜歡我們班的孩子，至今我還能清晰地說出他們的名字。記得我們班上原來有一個名叫沈舟的孩子。說到他我們就會心疼。他是一個與常人有異的孩子，患有輕微的孤獨癥，上課經常亂跑，但他的記憶力卻驚人的好。我和配班老師打從心眼里喜歡他。我們先從他在幼兒園的生活方面入手，讓他學會自己的事情自己做，把他當做正常孩子一樣的去要求，但這要花費許多的時間和精力。皇天不負有心人，在一次家長開放活動中，他媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)他自己吃飯，還畫了好看的圖畫，她對我們很感激，我們倒也沒覺得自己有什么傲人的成績，不過看到孩子的進步很開心卻是真的。這件事情到現(xiàn)在想起來都很欣慰，同時也讓我明白：在很多時候我們只要用心去做了，哪怕只有一點點小小的成績，就說明我們的努力沒有白費，那年我21歲。
20xx年因為崗位的調整，我由教師崗調到了行政崗，雖然依然進班帶課，但和以前整天與孩子為伴不同，更多時候以管理為主，有點遺憾，也稍有失落。
不經意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，我沒有留下什么驕人的成績，也沒有作出什么驚人的壯舉。我不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我們每一個幼教工作者正是用“教師的職業(yè)道德”詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。教師對孩子的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。
我們都以作人父和人母，對于自己的孩子我們會傾注全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。多年的幼兒工作中我們幼兒老師也如同對自己的孩子那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。相信只要我們每天都以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情，一定會有所收獲!
在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己不斷地實現(xiàn)自己的人生價值就已足矣!
幼兒教師講話稿精辟篇五
親愛的老師和小朋友們：
大家好！端午節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國時期，已有2000多年的歷史。關于這個古老的節(jié)日，有很多美麗的傳說，其中恐怕最多的是屈原老師的故事。
公元前278年，秦軍攻破了楚國的都城。屈原看到自己的祖國被占領，心如刀割，但又不忍一直放棄自己的祖國。無奈之下，農歷五月初五，他寫完自己最好的鋼筆《懷沙》后，縱身投入汨羅江，用自己的生命寫出了一場波瀾壯闊的愛國運動。
屈原死后，楚國人民悲痛欲絕，紛紛涌向汨羅江向他致敬。人們拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，扔進河里。據說魚、龍、蝦、蟹吃飽了就不咬屈博士了。后來，為了防止飯團被龍吃掉，人們想出了用印楝葉包裹米飯，并用彩色絲綢包裹的方法，這就是粽子的原型。
是什么樣的精神促使這位偉大的詩人跳入洶涌的河流？是關心國家和人民，熱愛祖國的心。
祖國母親用身體為我們撐起了一片晴空，開辟了成長的沃土。今天，我們不需要放棄生命來表達我們的愛國之情。我們只需要把熱愛祖國的信念融入到我們的日常行動中：努力學習，尊敬老師，遵守公德，全面發(fā)展，為構建和諧社會做出貢獻.
今天，當我們重拾對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，難道不是對祖國熱愛的一種表現(xiàn)嗎？
棕樹葉香，又一個端午節(jié)來了。讓我們一邊品嘗美味的粽子，一邊重溫屈原的錚錚鐵骨，繼承屈原的愛國精神。
謝謝大家！
農歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來，端午節(jié)一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。
端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié)，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載，公元前278年農歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的'身體。這一習俗綿延至今，已有兩千多年。
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰(zhàn)國的端午節(jié)也逐步傳播開來，成為中華民族的節(jié)日。
中國的端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過節(jié)的習俗卻大同小異。內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外，其余習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。
大家好！你知道每年農歷五月初五是什么傳統(tǒng)節(jié)日嗎？是的，今天是端午節(jié)。你知道端午節(jié)的由來嗎？我來告訴你！
端午節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國時期，已有2000多年的歷史。關于端午節(jié)的起源有很多傳說，其中紀念屈原的說法最為流行。在農歷的這一天，人們將通過賽龍舟和包餃子來紀念不朽的靈魂屈原。屈原是中國古代偉大的愛國詩人，生于2000多年前的戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，才華橫溢，在楚國占有重要地位。因為主張堅決對抗秦國侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原非常憤怒，在流放期間寫了很多愛國詩詞，最著名的是《離騷》。
最后，我用屈原的話送給了所有的同學：“玉可以碎而不換其白，竹可以黃而不毀其節(jié)。”我希望我們珍惜今天的生活，互相鼓勵，為中國的崛起而學習，成為一個能夠努力工作，為祖國建設做出貢獻的人。最后祝大家端午節(jié)快樂！
謝謝大家！
幼兒教師講話稿精辟篇六
今年的教師節(jié)，錢塘春曉幼兒園向全體老師、家長、幼兒發(fā)出了“不收花禮收話禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師，見證著孩子成長中的點點滴滴：第一次邁入“小社會”走進“小集體”；找尋到自己的好朋友；自己的事情自己做；又或者專注于自己的小世界。
看見孩子的成長我們倍感欣慰。在這樣的節(jié)日里，孩子的擁抱、天真的祝福、家長的一聲“老師您辛苦了”都是對我們無限的支持與肯定。
節(jié)日當天，集團還開展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動?；顒又校Y老師首先致詞，向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候。隨后，對30余位品牌教師進行了表彰，這既是對老師們工作的一種認可，更是一種激勵。
活動最后還進行了上一學年優(yōu)秀師徒的表彰和新學年師徒結對的簽約儀式。師徒結對是我園培養(yǎng)新教師成長的途徑之一，通過骨干帶新人的方式，不斷引領新教師獲得更好地發(fā)展。
都說教師是藍天下最光輝的職業(yè)，作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無限童真，感謝家長給予我們支持與理解，感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬，耕作播種，金色九月一起收獲成長與感動。
幼兒教師講話稿精辟篇七
我們滿懷希望迎來了美好的今天!
每一次面對大家，我都不由得想起我們的過去。
記得五年前，陽光幼兒園剛剛起步，面對寥寥無幾的孩子和一大堆外債，我迷茫了，理想和現(xiàn)實的差距怎么那么大呢?對于自己的選擇，我后悔了，腸子都悔青了，卻再也回不到原來那種輕松的生活狀態(tài)了。
我哭啊，沒有人聽見我的哭聲，于是我把自己封閉起來了，總感覺自己的人生走到了最低谷。
2007年的10月1日，為了體驗生命，我去了河北省香河縣，看望了1992年去世的周鳳臣老奶奶，這位老奶奶雖然去世15年了，但她的身體已變成了金剛不壞體，她用自己的奉獻人生為我們詮釋了生命的意義，使我對人的生命更加敬畏，我突然意識到：在生命面前，我的困難什么也不是。
于是，我一天天地熬啊，頭發(fā)都熬白了。
讓我欣慰的是：在我最最困難的時候，老師們始終和我在一起，我們一同堅守著我們共同的家園——陽光幼兒園!
陽光總在風雨后，艱難的日子終于過去了。
我們共同學習，我們一起飛翔;我們誦讀經典，我們共同成長。
我想說：親愛的老師們，歲月可以帶走我們的青春，卻帶不走我們的真情。
今天，當我站在這里的時候，我再一次地感動!
因為，經典誦讀課程帶給我們生命的成長，這個課程也在時時刻刻洗滌著我們的心靈，我們因有了這個課程而幸福和快樂!
感謝老師們帶給我如此多的溫暖和感動!
感謝從我們幼兒園離開的每一位老師，她們曾經和我們一起創(chuàng)造了陽光幼兒園今天的輝煌!
感謝我自己，始終有一個堅定的信心，才使我在幼兒教育的道路上越走越遠!
感謝曹老師，把我?guī)нM國學的殿堂，讓我的靈魂找到了歸宿!讓我們的幼教之路更加寬敞!
讓我們在愛的陽光下共同成長吧!
我相信：我們的明天會更好!
下面有請我們的老師展示弟-子規(guī)誦讀--------(略)
明天升國旗了，輪到我給孩子們講國旗下講話了。這周日是復活節(jié)，就講講這個吧。今天在家查了資料，準備了一翻。
在春天，有一個很古老又很有意義的節(jié)日，它的名字叫：復活節(jié)(easter day)。那今天amy想跟小朋友們聊聊有關復活節(jié)的來歷和習俗。等會還會問小朋友問題，答對的小朋友可以得到復活節(jié)彩蛋，好嘛?!那你們可要仔細聽好哦!
復活節(jié)是為了慶祝的是基-督的復活舉行的活動。因此，它是一個象征重生和希望的節(jié)日。時間是春分月圓后的第一個星期日。因而復活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。今年的復活節(jié)是在4月12日，也就是這周星期日。
在復活節(jié)早上，人們會把雞蛋放在有顏色的植物染料鍋里煮，這樣煮熟的蛋就是彩色的，染料是不會滲透到蛋殼里去的。還可以把彩蛋畫上自己喜歡的圖畫，系上彩帶，這樣彩蛋看上去就更加漂亮了!在復活節(jié)中，親友間要互贈彩蛋。這代表著美好的心愿，人們相信復活節(jié)的彩蛋可以給別人帶來快樂。典型的復活節(jié)禮物跟春天和再生有關系，有雞蛋、小雞、小兔子、鮮花等等，特別是百合花，是春季的象征。
復活節(jié)的另一象征是小兔子, 原因是它有很強的繁殖能力,人們將它看作是新生命的創(chuàng)造者。這習俗傳入美國后，美國人還為兔子取了一個可愛的名字，叫它復活節(jié)的邦尼兔。(easter bunny)
節(jié)日中,大人們會形象生動地告訴孩子們復活節(jié)彩蛋會孵化成小兔子。許多家庭還會在花園草坪里放些彩蛋,讓孩子們玩找彩蛋的游戲。復活節(jié)的到來還使人們紛紛換上新衣。人們還喜歡徹底打掃自己的住處，表示新生活從此開始。
那amy的講話完了，到我們小朋友回答問題的時間了：
1. 今年的復活節(jié)是在哪一天?
2. 復活節(jié)時，人們喜歡相互贈送什么禮物呢?
3. 復活節(jié)的兔子有一個可愛的名字，叫什么?
4. 復活節(jié)時，孩子們愛玩什么游戲?
幼兒教師講話稿精辟篇八
尊敬的各位評委，各位老師，大家早上好。
我是剛工作的新教師。作為一名光榮的學前教師，能夠在這里演講使我激動不已。
四年前，我是那個對新環(huán)境、新同學、新知識懵懂懂的大一新生;四年后的今天，我仍是一個對新事物充滿好奇的新人，然而，卻已不再懵懂，現(xiàn)在的我有了終身奮斗的目標和做為一名教師的幸福感。然而，若說到“光榮”二字，我作為新上崗的教師所體會到的光榮遠不及一線教師們，因此，我將在實習的經驗基礎上談談我對光榮的理解。
孩子們教我成長，我感恩。記得一次實習期間孩子們體育課滿操場瘋跑，無論我如何管制都無濟于事，這令初為教師的我怒火直升，當時的自己只覺得沒地位、沒面子，竟然連些許孩童都管制不住，霎時間，便不自覺的伸出“五指山”朝幾個孩子王的屁股打去。然而，當天晚上我失眠了，也許是因為害怕第二天被指導老師批評，也許是因為擔憂第二天家長們炮轟般的指責，也許，是因為我做了一個學前教師最禁忌的事情，我意識到，自己“犯規(guī)”了。于是心不再安定，眼神不再堅定，自責撲面而來，那幾天我便不斷在反省如何處理這類事情，甚至買書學習他人經驗。然而我知道無論怎樣彌補過錯，都無法使那些受傷的心靈完全愈合。經過那次的心理風波，我深深意識到既然為人師表，就要有君子作為，要有出乎常人的耐心和愛心，更何況學前教育不是片面的懲罰教育，而是適機把握每一個教育契機諄諄誘導，否則教師與學生只能互相傷害。如今的我愧疚于被傷害的孩子們，更感謝于讓我成長的他們。
孩子們給予我溫暖，我幸福。初中那會，一位老老師上課時突然身體不適，同學們紛紛皺著眉頭，伸著長長的脖子，焦急的問著老師：“老師，你怎么了?”事后我聽說，老師在家長會上談及此事時潸然淚下，當時我不懂這是怎樣的一種情感，認為作為一位見多識廣的教師，怎會為此小事濕潤了眼眶，真是小題大做。然而今天，當我作為被學生們關心的對象時，我明白了，那是一群和你沒有血緣關系，卻把你當做親人一樣關心的人帶給你的溫馨和感動，這不是他們的義務，卻是他們的真情流露，這種情感讓我看到了人性最初的美好，令我感到幸福，我想，這就是師生間最美妙的情感。
看著孩子們成長，我自豪。當他們因為我從不會系鞋帶到打出個蝴蝶結;當他們因為我從推了他人默默走開到主動示好承認錯誤;當他們因為我從只會向父母索求到替父母分擔家務事;未來，當他們因為我從平凡人變成杰出青年;當他們因為我從普通公民變?yōu)樘故幘樱菚r，我雖已年老，雖已被人群淹沒，卻因這幾十年的成就而自豪，因學生的變化而滿足，那時的我定會載著這顆炙熱而平靜的心在夕陽中靜靜回憶人生，回憶那些因為我的錯誤而被傷害，卻又包容我，與我一起成長過的學生，因為我感恩于他們，因為他們給予我的那些幸福，因為我從他們身上體會到的自豪感，因為作為一名學前教師，我感到光榮、自豪，所以，無論前方如何荊棘重重，我都將毅然決然地在這條道路上走下去，“傳道、授業(yè)、解惑”，在工作中力求最好。我將時刻銘記：不忘初心，放得始終。
幼兒教師講話稿精辟篇九
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們歡聚在這里隆重舉行2011年小學畢業(yè)典禮，首先，請允許我代表全體老師，向順利完成小學學業(yè)，即將跨入初中的全體五年級同學表示衷心地祝賀！
五年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共，作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦?！币苍S你曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴望你們立志成才的心愿。老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血，只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！
今天，我們師生難舍難分，但明朝，老師們相信你們將用自己的行動證明，你們不愧為我們下朱潘完小的畢業(yè)生，你們將搏擊風浪、勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的理想。
同學們，今天你們小學畢業(yè)了，但我要說的是你們的人生才剛剛開始，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。無論你們走到哪里，請記?。耗感Ｓ肋h是你們前進的堅強后盾；母校的老師們時刻都在關注著你們的點滴進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才！
謝謝大家！
幼兒教師講話稿精辟篇十
各位同學們：
大家早上好!有首兒歌說得好：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”這首兒歌講的就是我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
一年一度的端午節(jié)又要到了，端午節(jié)是每年農歷的五月初五，又稱端陽節(jié)，是夏季的一個驅除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。
關于端午節(jié)起源，相關的傳說可多了。其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的就是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。當年他62歲。
百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原的遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。
讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂!
謝謝大家！
幼兒教師講話稿精辟篇十一
陸谷孫教授，以主編《英漢大詞典》聞名于世；而在他學生眼中，與學問齊名的，是先生獨特的師德師風。
他的課，如同盛會，本科生、碩士生、博士生、進修生，從四面八方趕來，把教室“撐爆”；他批改的作業(yè)，被許多學生珍藏，因為密密麻麻的修改中飽含著老師的心血；他家的飯桌，令學生留戀，與老師探討理想主義和人文精神是一種享受；黃昏時分，陪陸先生在校園散步，聽他吟誦“消磨絢爛歸平淡，獨步秋風無古今”的詩句，更令學生們無限眷戀。
復旦數千名研究生評選出的學校“十大杰出教授”中，陸谷孫教授得分最高。學生們說：陸教授兢兢業(yè)業(yè)授課，為我們營造了一個美好的精神世界。陸教授說：“我一生中得過不少獎，但這次是給我喜悅最多，讓我最感動的一次?！?/p>
第20屆教師節(jié)來臨之際，陸谷孫榮獲上海市首屆師德標兵稱號，讓我們細致記錄陸先生教師生涯的點點滴滴。
學生是我子女的延續(xù)。
陸谷孫常說：“學術是我生命的延續(xù)，學生是我子女的延續(xù)?！睘榱诉@份“延續(xù)”，他嘔心瀝血，又樂在其中。
講臺上的陸先生，神采飛揚，聲如洪鐘，詼諧幽默，博古論今。他一直帶頭給本科生上課。一門給大四學生開的“英美。
散文。
”課，上了十幾年，可每次上課前，他都要抽出時間重新備課，查閱新材料，補充最新內容，研究學生的思想脈絡和興趣點。別的老師都是20多人一個班，惟獨陸先生的班級“膨脹”到100多人，因為他的課就是一個大“磁場”。
“教好書是教師的天職”，陸谷孫最反對“天職異化”。30多年來，陸谷孫從沒有離開過講臺。他是全國政協(xié)委員，社會工作繁忙。再忙再累，他也不會影響教學，有時剛下飛機就不顧勞累直奔教室。一段時間，他心臟早搏發(fā)作，仍然堅持上課。直到有一天在課堂上，學生們發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，體力不支，好像透不過氣來，就提出要送他去醫(yī)院?！白屛野堰@堂課上完?！标懴壬鷪猿帧Ｏ抡n后，他就被直接送到醫(yī)院急救；成群的學生手捧鮮花，含著淚，在診療室外守候。
在陸谷孫心中，學生永遠是第一位的。外界邀請的一些會議和活動他經常推托，而學生請他則有求必應。有一次，其他高校學生請他去開講座，陸教授欣然答應。一堂講座贏得滿堂彩，結束后，一位學生會干部交給陸教授一個信封，作為酬勞。陸教授連連推卻：“你們能專心聽講我很高興，其實學生比我更辛苦，這些錢還是留給你們搞活動用吧?！?/p>
學生們說，聽陸先生的課、與陸先生交談是一種享受，他的話語不僅洋溢著濃濃的學術氣息，也散發(fā)著獨特的人文主義光輝。他常說，“學生不能只做學舌的鸚鵡，要做有思想的雄鷹”，“人要有一種對永恒的敬畏，就像康德所說‘頭上的星空，心中的道德律’。對弱勢、弱小要有一種由衷的愛；對權力話語要有一種懷疑……”
學術上我“錙銖必較”
對陸先生，學生們又敬又“怕”。做陸谷孫的弟子，辛苦。
陸先生的弟子高永偉對自己當年的碩士論文答辯，記憶猶新。答辯會上，幾位導師組成一組，陸先生也靜坐一旁。小高認為自己回答得不錯，可以順利通過；不料，陸先生最后發(fā)話了，一臉嚴肅，當著其他導師的面，指出他有幾個詞發(fā)音有問題，“這些最基本的發(fā)音應該掌握”。一般導師在自己學生的論文答辯會上，總是“胳膊肘往里拐”，陸谷孫卻不是這樣，對自己的學生更嚴格，在學術上“錙銖必較”。
論文交給陸先生修改，學生們總有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。一偷懶、一怠慢，論文可能就會被改得滿紙“流血”。從結構、措詞，到拼寫、標點符號，每一處錯誤或不妥都逃不過陸先生的眼睛。
對當代大學生，陸谷孫有自己的認識和期望。他說：現(xiàn)在的大學生對于技術方面的掌握和敏感度要遠遠超過我們當年，但他們不像我們那么能吃苦，那么懂得滿足。在學問上，他們也越來越不精細?，F(xiàn)在大學生在信息上的地平線比我們當時要開闊很多，但是不是思想上的地平線也相應開闊了呢？……話雖犀利，但切中要害，發(fā)人深省。
任何一種不尊重學術的行為，陸先生都難以容忍。有一次，外文系的一位教師發(fā)現(xiàn)有位學生的論文部分段落是抄來的，打算評為“不及格”。后來聽說，這位學生是陸先生的愛徒，“是不是該給名師留點面子，手下留情？”這位教師猶豫了。陸先生知道后，立刻把這位學生叫來，狠狠地批評了一頓，支持系里的教師打上“不及格”。
嚴格的陸先生也常常讓學生感動。高永偉記得，那次他和陸先生合編了一本《當代英語新詞語辭典》，陸先生堅持把學生的名字放在前面。書稿交付給出版社后，陸先生還不放心，怕出版社自說自話把名字的順序給顛倒了，就特意寫了封信給出版社，再次說明“學生名字在前，我的名字在后”。
“我在中國更有用”
聽復旦師生描摹陸谷孫的為人，六個字熠熠生輝―――“平凡、踏實、高尚”。
陸谷孫的夫人和女兒在美國定居，生活穩(wěn)定舒適，可陸先生硬是不肯去，60多歲的他。
人獨居在復旦教工宿舍。逢年過節(jié)，家里的保姆回鄉(xiāng)團聚了，陸先生有時就泡碗方便面了事。前不久，他去辦理赴美探親簽證手續(xù)，簽證官看了他每次出入境的記錄和了解了他的家庭情況后，問：“陸先生，您為什么不申請在美國定居？”陸先生不假思索地說：“因為我在這里更有用?！?/p>
陸谷孫是英語大師，但一再要求學生熱愛母語：“在學好英語的同時，一定要把漢語作為維系民族精魂的紐帶?！彼洺ｏ柡钋榈貫閷W生吟誦楊絳先生在《我們仨》中的一段話――“我們愛祖國的文化，愛祖國的文字，愛祖國的語言，一句話，我們是倔強的中國老百姓?！?/p>
阿陸谷孫對自己吝嗇，對他人卻十分慷慨。多年來，他陸續(xù)向外文系捐出10萬余元，惠及多位老師、學生。一名勤雜工的孩子生病住院，他二話不說就拿出1000元送到系里，一再叮囑“一定要交給他”?？勺约好刻斓牟私穑麉s讓保姆“卡”在10元以內。
陸先生淡泊名利，率直而倔強。有的刊物想讓他做個掛名編委，好幾次，數百元的匯款單一寄到學校就被他退了回去，對這樣名利雙收的“好事”，他說“我沒做過事，不要這個錢”。陸先生主編的《英漢大詞典》獲得許多大獎，社會肯定這部作品，陸先生深感欣慰。但對于頻頻獲獎，陸先生卻說：“憑一本書到處攬獎，只能說明學術淺薄?！彼糜晃晦o書大師的話來表明心境：“既不害怕批評，又不盼望稱贊，我冷淡又安閑地把作品交付給世人?！?/p>
他經常對學生說，功利也許會推動人一段時間，但幸福并不靠金錢累積。守住自己的底線，徜徉在美好的精神家園，生活就可以很舒適，很穩(wěn)妥。
師德是一份付出，這份付出是學生成長發(fā)展的珍貴養(yǎng)料；師德也是一種感染，這份感染浸潤著學生的精神世界，深入而長久。
幼兒教師講話稿精辟篇十二
尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師、小伙伴們：
大家好！
今日，是幼兒大班小伙伴難忘的日子，由于他們結束了幼兒園三年的學習和生活，即將成為一名小同學，我和我的老師都為他們感到快樂和自負，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特別日子，看著諳習的他們，作為園長，心里有說不出的快樂，也有說不出的難過。
家長伙伴，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今日，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這些孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習慣了黃昏看孩子說再見的絢麗笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣，看到你們睡夢中甜美的笑臉，不再像往日那樣，看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣，看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象和甜甜的'童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個階段的小同學活，踏上新的起跑線，孩子們——請確定信任本身是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強、用你們的聰慧智慧走出屬于本身的一片天地，將來無論是陽光還是陰霾，無論是春風還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會一直惦念著你們，會一直關注著你們，對你們的關愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一直跟隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。
孩子們，我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。
在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長伙伴表示感謝。感謝你們的支持與信任。感謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。最后再向各位家長道一聲感謝！
幼兒教師講話稿精辟篇十三
各位同學們：
大家好！
第一，端午節(jié)是紀念詩人和愛國的節(jié)日。因為愛國詩人屈原看到國破民亡，五月初五投汨羅江。屈原沉入河中后，古人將竹筒裝米放入河中，數千條船燃起熊熊大火，吶喊鼓噪，以嚇跑惡龍，從而表達對屈原的敬意和懷念，后來演變成吃粽子、賽龍舟的習俗。經過幾千年的傳承，屈原的愛國情懷離不開端午節(jié)的人文內涵。端午節(jié)已經成為中國人傳達愛國主義和精神的重要儀式。
第二，端午節(jié)是健康的節(jié)日。端午節(jié)是春夏交替的時候。天氣炎熱多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害增多，是傳染病高發(fā)季節(jié)。為了避免疾病，古人在端午前后插入艾葉，懸掛菖蒲，驅走蚊蠅蟲蟻，凈化空氣。端午時，大人要喝雄黃酒、菖蒲酒驅蛇驅蟲，小孩要佩戴含有朱砂、雄黃、香草的香囊，以防疾病。這些習俗表達了古代人驅除瘟疫、避邪、祈求和平與安全的愿望。這樣看來，端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三，端午節(jié)是一個體育節(jié)日，因為人們在這一天在水上賽龍舟。賽龍舟是一項極具氣勢和合作精神的競技活動。端午節(jié)可以促進群眾水上運動，強身健體，團結人民?，F(xiàn)在龍舟比賽已經逐漸演變成一項國際體育賽事，起到了友誼紐帶的作用。
第四，端午節(jié)是一個美食節(jié)，因為我們想吃美味的粽子。在金代，粽子被正式指定為端午節(jié)食物。人們泡糯米，洗粽子葉，包粽子，粽子的顏色多種多樣。形狀有四角形、圓錐形、菱形，還有用竹筒米飯封烤而成的“筒餃子”。從餡料上看，北京大棗餃子有許多北方的小紅棗；在南方，有許多餡料，如豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等。其中，浙江嘉興粽子是代表?？梢杂孟闳~和好吃的餃子來形容。
“五月五日，是端陽，門上滿艾，香滿。吃餃子，撒糖，賽龍舟，開心?！?/p>
謝謝大家！
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