一個好的方案應該具備可操作性、可復制性和可持續(xù)性。制定方案需要明確目標，并設定合理可行的步驟和實施計劃。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考和借鑒。
小學學校春節(jié)活動方案篇一
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展__年“書香隨行，快樂過年”寒假讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
一、活動目的:。
1、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過讀書活動的開展，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維，促進學生精神成長，綜合提升全面素養(yǎng)。
二、活動內容。
(一)開展“書香閱讀快樂共享”活動。
1、老師推薦我來讀活動。
活動對象:全體學生。
活動要求:為有效推進讀書活動的開展，加快學生讀書進程，要求以級段為單位給學生推薦兩本必讀書。同時，教師要設計好其中一本書的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計，關注讀書方法的指導、重點內容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設計并打印發(fā)給學生，組織學生在寒假圍繞提綱開展閱讀。
各年級推薦讀物:。
一年級:《小豬唏哩呼?！贰?/p>
二年級:《兔子坡》《洋蔥頭歷險記》。
三年級:《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》。
四年級:《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》。
五年級:《希臘神話故事》《草房子》。
六年級:《湯姆?索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》。
(二)啟動愛國主義教育讀書活動。
1、開展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽。
(1)參賽者需認真閱讀《奮發(fā)向上崇德向善》活動讀本，征文要緊扣“奮發(fā)向上崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會;也可以通過讀書和參加活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗;還可思考一下，如何以參加這次讀書活動為契機，堅定理想信念，構筑人生夢想，勤奮學習，立志成才，努力創(chuàng)造美好未來。
(2)征文內容要具體、真實，觀點正確，中心突出。
(3)征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，不能抄襲。
(4)請3--6年級學生在寒假中認真閱讀讀本，擬好征文草稿，下學期初上交。
2、關注“__網(wǎng)”讀書知識競賽。
請各位中高年級同學登陸網(wǎng)站公告，及時參加競賽。一般來說，試題公布的時間為每月的10日，請大家到時候登陸網(wǎng)站，完成答題。
__.2.2。
小學學校春節(jié)活動方案篇二
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶祝20__年新春之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶?；顒印Ｍㄟ^活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的.全面發(fā)展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
12月31日下午1：30—2：10。
1、1：20各中隊做好活動準備。
2、1：30—2：10各中隊組織學生活動。
3、2：10各中隊布置作業(yè)，打掃衛(wèi)生。
2：40各班放學。
各中隊教室。
1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。
2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。
1、活動前中隊輔導員老師要向學生宣講活動要求，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作，學生處、大隊部將組織檢查。
2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程并上傳幾張活動照片到校園網(wǎng)。
3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。
小學學校春節(jié)活動方案篇三
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1.深入貫徹落實中共__屆__精神，為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
__年1月15日——__年2月10日
1.了解“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
3.春節(jié)實踐活動：
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應積極參加這樣的.活動，并注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高(認真學習并踐行《__縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。
4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們__縣人的“年”味。
小學學校春節(jié)活動方案篇四
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準備。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對春節(jié)的`認識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
紅紅火火過大年
(一)組織開展升掛國旗活動(見升旗主持稿)
(二)搞好宣傳，營造氣氛，進行班級環(huán)境布置
1、宣傳：
(1)通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關春節(jié)的風俗習慣。
(2)引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)
2、準備：
(1)教師與幼兒、家長共同收集有關新年的圖片、照片、實物等布置專欄。
(2)收集、燈籠、福字、等與春節(jié)有關的東西。
(3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3、環(huán)境：
(1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流，達到“資源共享”。
(2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進行班級環(huán)境布置。
(三)開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動
(四)家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”(見活動方案)
(五)開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動
1、利用講故事、觀看安全動畫片、做、提高幼兒的寒假安全意識。(見文檔)
2、安全課《放煙花》(見課)
3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關寒假安全知識，提高家長安全監(jiān)督的能力。
小學學校春節(jié)活動方案篇五
深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，以“政府搭臺、群眾唱戲、文化惠民”為主題，通過開展豐富多彩的群眾文體活動，積極營造歡樂、祥和、平安的節(jié)日文化氛圍，為建設“山水** 商貿核心區(qū)”提供精神文化動力。
(一)堅持勤儉節(jié)約原則。根據(jù)中央八項規(guī)定，春節(jié)期間群眾文體活動要厲行節(jié)約，開展活動做到不鋪張不浪費。
(二)堅持重在基層原則。春節(jié)期間，要以廣大群眾為主體，開展喜聞樂見的文體活動，豐富廣大群眾精神文化生活。
(三)堅持平安祥和原則。組織者要把群眾安全放首位，周密部署，確保居民群眾度過一個歡樂祥和的春節(jié)。
20xx年**月**日—20xx年**月**日
政府搭臺 群眾唱戲 文化惠民
(一)廣場演出活動
活動時間：20xx年**月8、9、10三天
活動地點：中商百貨廣場
組織單位：xx區(qū)文化體育局
(二)文化體育活動
活動時間：20xx年**月**日—20xx年**月**日
活動地點：各社區(qū)結合文體活動特色自由選地
組織單位：區(qū)文體局、**個社區(qū)(活動詳情見活動安排表)
活動要求：兩節(jié)期間，各社區(qū)文體室組織豐富多彩的文化體育活動。如：文藝展演、經(jīng)典誦(閱)讀、元旦晚會、送春聯(lián)、趣味運動會、登山、球類、棋類等系列活動。各社區(qū)將各項文體活動方案(時間、地點、內容)于20**年**月**日前報區(qū)文體局。
(三)文藝展示活動
活動時間：20**年**月**日
活動地點：磁湖劇院
組織單位：市文化局、區(qū)文化體育局
活動要求：為全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力踐行黨的群眾路線教育實踐活動，豐富群眾精神文化生活，促進民間文藝團隊的發(fā)展和提高，推進群眾文化藝術大發(fā)展大繁榮。開展“十佳民間文藝團隊”文藝展示。
(四)“經(jīng)典誦(閱)讀”全民參與活動
活動時間：20xx年**月—20xx年**月
活動地點：32個社區(qū)文化室
組織單位：區(qū)文體局、各社區(qū)文體室
活動要求：充分發(fā)揮社區(qū)文化體育主陣地作用，免費開放社區(qū)圖書室、多功能廳、電子閱覽室鼓勵群眾開展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網(wǎng)絡瀏覽和各類文體活動，倡導健康文明的生活方式，為春節(jié)營造濃厚的文化氛圍。
(一)各社區(qū)要將20xx年春節(jié)群眾文體活動作為建設和諧文化的重要內容與促進社會和諧的重要載體，加強領導、統(tǒng)籌協(xié)調、精心組織、認真策劃，把春節(jié)期間的各項文體活動落到實處。
(二)20xx年春節(jié)群眾文體活動要嚴格按照“小型多樣、內容豐富、健康有益、歡樂祥和、節(jié)儉安全”的原則，堅持以社區(qū)為主，盡可能擴大群眾活動覆蓋面和提高群眾參與程度。
小學學校春節(jié)活動方案篇六
為迎接20xx新年到來，豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，學校、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。
xx實驗學校全體教職工
1.時間：20xx年1月16日下午2：00
2.地點：拔河比賽：籃球場;袋鼠跳：田徑場跑道
將全體教師按年級、性別、力量等均分為8個小組。
活動1.拔河比賽
方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的中間標志正對界河的中間，雙方做好準備后，聽裁判口令后發(fā)力，一方將繩中間的標志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發(fā)力或借助外力，否則判失敗。
規(guī)則：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽，分三輪進行，最終決出8個名次。
活動2.袋鼠跳迎面接力
教師聽到發(fā)令后，在起點線后迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，然后將麻袋交組第二個同伴，依次進行，直至最后一名教師完成練習，起點和終點線之間的距離為20米。以速度計算成績，錄取前八名。
1.計分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序，小數(shù)目列前。
2.獎勵辦法：按獲得名次給予獎勵，設一等獎二組;二等獎三組;三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領取獎品。
1.由校工會負責本次活動，由各組副組長負責抽簽，按抽簽確定比賽順序。
2.每組選擇24名教師參賽，其余擔任裁判和計分等工作。
3.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
4.為保證比賽的安全，參賽隊員著寬松服裝和運動鞋，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
小學學校春節(jié)活動方案篇七
整個慰問活動由工會領頭，主要慰問活動邀請學校教師的`參加。
分別進上門慰問。
我片有退休教師14人，學校準備購買“青酒人家”和“蛋黃派”去慰問每位退休教師，“青酒人家”每瓶30元，14瓶，共420元，蛋黃派”每件15元，14件，共210元，梨子14提，每件20元，共280元，炮12卷，每卷15元，共180元。
以上費用合計1090元，由學校工會費劃撥經(jīng)費開支。學校定于1月16日上門慰問。人員主要有：譚xx、楊x。
小學學校春節(jié)活動方案篇八
隨著時間老人的腳步，我們即將送走歡快的，迎來嶄新的一年，在新的一年里，你又有什么打算呢？我們學校德育處為大家準備了豐富的活動，以下是此次活動的方案，希望大家看后能根據(jù)自己的特長，選擇自己喜歡的活動，提前做好準備，也可以請爸爸媽媽幫助大家，使我們的此次活動更精彩。
活動一：快樂新年，我來畫。
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）。
活動二：打開新一年的大門。
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評（三?五）：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內展貼。
2、自制賀卡?溫暖：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計劃的組織好）。
3、教師寄語：教師向學生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）。
活動三：歡天喜地過大年。
各班針對自己班級的實際情況，結合學生才藝，精心策劃，要求每班設計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
要求：各班將整體活動設計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向快樂出發(fā)！
小學學校春節(jié)活動方案篇九
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動。
以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。
組長:宋景隆
組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。
活動準備時間：寒假
活動參與對象：全體學生
1．一年級——詩意氤氳誦春節(jié)
有關春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
2．二年級——載歌載舞唱春節(jié)
二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3．三年級——歡度春節(jié)話民俗
有關春節(jié)的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽，評出“小小故事家”讓學生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
4．四年級、五年級——心靈手巧繪春節(jié)
四、五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。
5．六年級——文采飛揚慶春節(jié)
六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后年組進行評比，每班推薦3～5篇上交。
1．本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人；
2．以上各項活動的準備時間均在寒假假期內，請務必在放假前布置；
3．中、高年級各班可組織學生結合活動內容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受；
5．活動的具體事宜，由該年級的組長負責。在活動過程中，各組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。
小學學校春節(jié)活動方案篇十
為了迎接校園文化藝術節(jié)的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；
5月8號下午3:00，三、四年級選手比賽；
5月9號上午10:00，五年級選手比賽。
汶源講堂。
演唱形式不限，獨唱、合唱均可。
1．歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）。
2．音色明亮，有較好的音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）。
3．理解歌曲內涵，恰當把握旋律節(jié)奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）。
4．具有一定的演唱技巧，綜合素質佳；（2分）。
5．歌手儀表端莊，儀態(tài)自然，服裝整潔。（1分）。
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******。
1．打分采用十分制，評委現(xiàn)場打分；
2．按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規(guī)定計入班級量化積分。
1．參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；
2．每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；
3．參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；
4．各級部準備一名主持人播報本組節(jié)目。
小學學校春節(jié)活動方案篇十一
為了進一步活躍教職工業(yè)余文化生活，通過開展有益于身心健康的文體活動，形成強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發(fā)活力，團結奮進的良好風貌，進一步推進和諧校園建設。經(jīng)研究決定組織開展“20xx新年教職工趣味文體比賽”活動，特制定活動方案如下：
一、比賽時間：
20xx年12月下旬。
二、報名方式：
本周內在工會張奮勇主席處報名，逾期未報名者視為放棄。
三、比賽項目。
（一）、棋和牌類比賽。
1、撲克牌比賽。
（2）每輪參賽數(shù)為偶數(shù)，若為奇數(shù)則在前輪參賽人中抽簽復活補齊人數(shù)參賽。
2、跳棋比賽。
（二）、游藝類比賽。
1、投擲乒乓球比賽。
規(guī)則（1）比賽者站在距離字紙簍3米線界外，往字紙簍里投球，每人20球機會;。
（2）獎勵等級按進球數(shù)依次排名，取前12名獲一、二、三等獎各3、4、5人。
2、投擲飛鏢比賽。
規(guī)則：（1）參賽者站在距離飛鏢3米線界外，每人只投一輪，每輪投10鏢，以環(huán)數(shù)多者為勝。
（2）獎勵等級同第1項。
說明：游藝類比賽如遇進球數(shù)（環(huán)數(shù)）一致，則數(shù)字一致參賽者進行第二輪比賽，直至決出名次。
參賽要求：1、鼓勵全體教職工積極報名，按照要求參賽;。
2、服從安排、遵守規(guī)則、文明參賽、賽出風格、賽出活力;。
4、各比賽項目具體進行時間（包括抽簽），務必注意工會通知（一般工會提前1天在教學樓4樓通知），凡在規(guī)定時間未到比賽（抽簽）場地，則視為參賽者自己放棄。
5、報名后一般不得棄賽，確因病因事不能參加者務必提前向工會負責人請假。
小學學校春節(jié)活動方案篇十二
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化，踐行勞技教育課程，全面推進“品質提升—擦亮鳳凰”工程，培養(yǎng)全校師生良好的衛(wèi)生習慣和勞動習慣，營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動。
二、活動時間。
20__年1月22日下午。
三、活動范圍。
（一）個人衛(wèi)生。
（二）教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等。
四、活動內容。
（一）了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。
（二）個人衛(wèi)生。
發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室。
1、室內空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2、講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡，黑板不亂畫亂涂。
3、門窗玻璃明亮、潔凈，門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。
4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。
（四）衛(wèi)生區(qū)域。
1、地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛(wèi)生死角。
2、操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。
3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。
（五）辦公室。
1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。
2、辦公桌面整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊。
3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵，保持整體美觀。
五、活動要求。
1、班主任要樹立課程意識，將活動納入課程管理，注意留存該主題活動資料。
2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對個人衛(wèi)生進行晨檢午檢。
3、班主任要教育學生注意安全，不作危險性動作，并對學生進行勞動紀律要求。
4、班主任、輔導員跟班，相互協(xié)作，認真負責；把學生分成小組，小組任務要明確。
5、辦公室衛(wèi)生由各年級組長安排統(tǒng)一打掃。
6、學生需要自備抹布。
7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點，樹立榜樣，學校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。
20__年x月。
小學學校春節(jié)活動方案篇十三
一、活動目的：
為慶祝新春，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于新春前舉行文藝匯演活動。
二、活動內容：
以慶祝新春，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。
四、參加活動對象：
全體師生。
五、活動地點及時間：
地點：前操場。
時間：12月29日下午2：20～4：00。
六、節(jié)目的分配及要求：
1、各班節(jié)目數(shù)：兩個。
2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節(jié)目一經(jīng)上報不作更改（至少有一個語言類節(jié)目）。
3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的u盤于12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工：
1、領導小組（負責活動的組織工作）：組長：陳澤源組員：占炳坤黃玲津。
2、舞臺、場地組（負責舞臺布置、場地規(guī)劃）：陳承力。
3、音響組（負責安裝、播放音響及編號）：占炳坤。
4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓主持人等）黃玲津。
八、其它事宜：
1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六（1）班負責。
3、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。
4、教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。
小學學校春節(jié)活動方案篇十四
一個人的歡樂單調而易逝，但如果一群人因為同樣的理由同時釋放發(fā)自內心的歡樂，這種歡樂將被無限制地放大，給一個理由，讓一群人為這個理由而激動，為一次相聚而額手稱慶，這就是我們的目的，圣誕，給了我們一個契機，一個可以相互渲染、一起宣泄，讓歡樂的鈾元素向心運動，相互碰撞，為湘泉而歡呼!
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思?！叭松倌觌y忘湘泉”。通過圣誕節(jié)晚會，營造一種團結向上，青春健康，氣氛活潑，推崇湘泉特色。
這是一次新老朋友的交流晚會?！笆フQ晚會”作為一種極具親和力的交流方式，在各大酒店普遍推廣，為使我酒店的圣誕晚會更具湘泉特色。因此，有以下設想：
第一樂章歡樂。
本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂的《鈴兒響叮當》樂曲中翩翩起舞拉開整場晚會的序幕。用電光花制成“雪花”圖案，以“湘泉歡樂嘉年華”7個大字組成字幕煙花，點明晚會的主題，拉開了第一樂章的帷幕。以組合煙花烘托出圣誕節(jié)的多姿多彩;又以狂潮煙花襯映出節(jié)日人們的歡樂心情。視野開闊，層次分明，恰似雪花飄舞，又似萬馬奔騰。
第二樂章喜慶。
本章通過主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起，時而熱辣，時而懷舊;用不同方式詮釋同一首歌，讓同一首歌也變得生動起來;時而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點，時而又在陽春白雪般的探戈鼓點沉醉于許多年前的西班牙宮庭，……歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度定格，加上熒光棒交相襯托，使整場晚會在五彩繽紛，高潮迭起，可謂是紅梅朵朵，銀蝶飛舞、流星閃爍，演繹出湘泉豐富多采的都市風光，使人寓情于景，喜慶萬分。
第三樂章參與。
本章通過每一位入場者的`號碼，在晚會中間穿插幾個互動性節(jié)目，抽到號的。
與會者上臺與歌手、主持人親密接觸或來表演。如“模仿秀”模仿最像的有獎。既有濃妝淡抹之情調，又有雷霆萬鈞之氣勢。在期待和守侯中，將晚會推向高潮，令人目不暇結，回味無窮。
1、湘泉大酒店領導致歡迎辭。
2、音樂《鈴兒響叮當》中主持人開場。
3、歌舞節(jié)目。
4、游戲、模仿秀。
5、雜技。
6、游戲、抽獎。
7、相聲、小品。
8、歌舞節(jié)目。
9、“幸福拍手歌”中結束晚會。
1、領導致歡迎辭。
2、大型歌舞《鈴兒響叮當》。
亮點：渲染晚會主題。
演唱：全體演員。
3、男聲獨唱《暗香》(伴舞)。
《唯一》。
《從頭再來》。
演唱：劉達(etv經(jīng)視《絕對男人》入圍選手)。
4、女聲獨唱《癡狂》(伴舞)。
《奴里》。
《青藏高原》。
演唱：楊青(湖南省優(yōu)秀青年歌手)。
5、互動環(huán)節(jié)游戲、嘉賓表演。
6、歌曲《戲曲聯(lián)唱》。
《玫瑰香》(伴舞)。
《什錦菜》。
演唱：陳戎(湖南省優(yōu)秀青年歌手、國家二級演員)。
7、歌曲《失憶戀愛備忘錄》(伴舞)。
《她一定很愛你》。
《有多少愛可以重來》。
8、演唱：詹添(湖南省優(yōu)秀青年歌手)。
《阿拉木罕》。
《勝利。維多利亞的笑容》。
表演：湖南省第一支女子民樂隊。
9、相聲口技。
表演：趙學智張偉(北京著名相聲演員)。
10、互動環(huán)節(jié)——超級模仿秀。
11、經(jīng)典老歌《枉凝眉》。
《北京的金山上》。
演唱：呂琦(著名反串演員)。
12、獨舞《飛天舞》。
表演：呂琦(著名反串演員集歌舞、演唱于一體)。
13、雜技《敦煌柔術》。
《晃管》。
表演：福建省雜技團。
14、組合《中國功夫》。
《精忠報國》。
《粉墨人生》。
亮點：融技巧、演唱于一體。
演唱：風云兄弟。
15、互動環(huán)節(jié)——抽獎、贈送禮品。
16、開心脫口秀。
表演：何晶晶(湖南著名笑星)。
注：或選擇李清德、周衛(wèi)星。
17、異國風情舞蹈。
表演：俄羅斯舞蹈隊。
18、主持人致辭，宣布晚會結束，全體演員謝幕。
1、主持出場費。
李響湖南娛樂頻道著名主持。
李淼湖南省話劇團青年演員。
2、演員出場費。
3、樂隊4人。
4、舞蹈隊8人。
5、音響師燈光師各1人。
6、策劃執(zhí)行費。
總費用。
1、總體方略。
匠心獨運湘泉的文化品牌，以圣誕為契機，挖掘出星城最具本土精萃的歌廳文化，以及老百姓情懷所致，構造歡樂嘉年華的專場晚會，形成企業(yè)架構擴張力，提升企業(yè)的關注度和親和力。
2、宣傳口號。
人生百年難忘湘泉。
送份情誼給大家。
特別的愛給特別的你。
歡樂嘉年華。
3、媒介宣傳(略)。
長沙是座古城，但其千古的湖湘文化卻一直以一種開化的姿態(tài)面對著這個日新月異的世界。湘泉以飛翔為夢想，依托圣誕這個特殊的歡樂嘉年華的專場晚會欲展翅高飛。
小學學校春節(jié)活動方案篇十五
一、指導思想。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育。
二、活動目的。
以“年味兒飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展“歡慶春節(jié)話民俗、揮毫潑墨繪春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)”等系列活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。
三、組織機構。
組長:xxx。
組員:xxx。
四、活動內容：弘揚傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)。
活動準備時間：寒假。
活動參與對象：全體學生。
具體內容：
1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)。
有關春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)。
二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3.三年級——歡度春節(jié)話民俗。
有關春節(jié)的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出小小故事家，讓學生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
4.四年級——喜氣洋洋對春聯(lián)。
春聯(lián)，是中華民族文化中的一朵奇葩，是一種獨特的中國文學形式。它以工整、對仗、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，瑯瑯上口，韻味十足。建議四年級結合《春聯(lián)》一課內容的學習，組織學生在寒假中搜集、記錄春聯(lián)，開學后進行與春聯(lián)有關的趣味知識競賽。可以是“一站到底”的形式，也可以是書面答卷的形式，建議各班進行相互觀摩，優(yōu)秀班級可向全校展示。
5.五年級——心靈手巧繪春節(jié)。
五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節(jié)的.詩句或者對聯(lián)。開學后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報評比活動。根據(jù)活動實際情況，評出一至兩個優(yōu)勝班級。
6.六年級——文采飛揚慶春節(jié)。
六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后進行評比，每班推薦3～5篇上交，學校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報》投稿。
五、活動要求：
1.本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人;。
2.以上各項活動的準備時間均在寒假假期內，請務必在放假前布置;。
3.中、高年級各班可組織學生結合活動內容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受;。
5.活動的具體事宜，由該年級的語文備課組長負責。在活動過程中，各備課組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。
小學學校春節(jié)活動方案篇十六
各縣(市、區(qū))人力資源和社會保障局、市直有關單位:
為切實做好201x年元旦、春節(jié)(以下簡稱“兩節(jié)”)期間送溫暖慰問活動，促進社會和諧穩(wěn)定，推動漳州跨越發(fā)展，現(xiàn)制定如下方案:
在“兩節(jié)”期間，結合踐行黨的路線教育實踐活動，深入基層、深入群眾，通過豐富多彩、形式多樣的送溫暖慰問活動，讓困難企業(yè)和困難職工切實感受到黨和政府的關懷和溫暖，維護社會和諧穩(wěn)定。
(二)企業(yè)特困職工;
(三)已進行失業(yè)登記的特困失業(yè)人員。
上述特困職工和特困失業(yè)人員是指本人及家庭因病、因災、因家庭成員變故、夫妻雙下崗以及其他原因，導致家庭生活嚴重困難，當前生活狀況屬于本地區(qū)、本單位的特別困難人員(家庭人均生活水平低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ?。
全市送溫暖慰問活動，從201x年1月1日開始，至201x年3月5日(元宵節(jié))結束。具體活動時間可根據(jù)各地實際情況安排。
四、送溫暖慰問活動內容
“兩節(jié)”送溫暖慰問活動分四個階段組織實施。
第一階段:準備階段(從發(fā)文之日起至201x年12月20日)
1、組織調查摸底。各縣(市、區(qū))人社部門、市直有關單位和企業(yè)對本級、本部門困難人員進行走訪摸底，并按照本方案要求，確定擬慰問的企業(yè)和人員名單。困難企業(yè)經(jīng)主管部門確認，困難人員經(jīng)企業(yè)或社區(qū)確認并張榜公示后，及時報送申報材料。如發(fā)現(xiàn)上報的材料不實，存在擅自擴大慰問對象和范圍的，按有關規(guī)定處理，并取消其次年補助資格。
2、制定活動方案。各縣(市、區(qū))人社部門、市直有關單位和企業(yè)要結合實際，按照以人為本、執(zhí)政為民的要求，將送溫暖慰問活動作為一項重要任務，有針對性地制定201x年“兩節(jié)”
期間的送溫暖慰問活動方案。
第二階段:宣傳階段(201x年12月20日至201x年1月10日)
結合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體，廣泛宣傳送溫暖慰問活動的意義，大力宣傳送溫暖活動中涌現(xiàn)出的感人事例和歷年送溫暖活動所取得的成效，推動全社會形成關心幫助困難職工的良好氛圍。
第三階段:慰問階段(201x年1月10日至2月10日)
1、深入基層慰問。要集中人力物力，通過走訪慰問、結對幫扶、駐村蹲點等方式，深入了解企業(yè)和職工的生產(chǎn)生活狀況，努力協(xié)調解決基層反映比較集中的就業(yè)、社會保障、收入分配動關系等問題，防止慰問走過場、流于形式，真正做到送溫暖活動進家庭、走企業(yè)、訪貧困、問冷暖，關心職工疾苦，了解企業(yè)困難，切實幫助他們解決實際困難。
2、開展慰問方式。一是堅持分類指導，務求工作實效。針對困難企業(yè)和困難人員的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況，可采取“送政策、送崗位、送培訓、送物資、送資金”等多種慰問形式。二是把慰問活動同日常工作相結合。三是豐富活動內容，促進社會和諧。有條件的地區(qū)、企業(yè)，通過開辟返鄉(xiāng)專列、幫助預訂返鄉(xiāng)車票等形式，為外來務工人員順利返鄉(xiāng)過年提供各種方便。組織開展多種形式系列活動，豐富留漳過年的外來務工人員的精神文化生活，讓他們在我市度過一個歡樂、溫暖、祥和的新春佳節(jié)。
第四階段:總結階段(201x年2月25日至3月5日)
各縣(市、區(qū))人社部門、市直有關單位和企業(yè)對本地區(qū)、
本部門開展送溫暖慰問活動情況、典型經(jīng)驗和創(chuàng)新做法要及時進行總結，于201x年3月1日前以書面形式報送市人社局，市人社局將匯總上報省人力資源和社會保障廳。
各縣(市、區(qū))人社部門要盡快與當?shù)刎斦块T協(xié)調，提前安排落實慰問資金。各縣(市、區(qū))、市直有關主管部門和企業(yè)在送溫暖資金的籌集、管理、使用過程中，要嚴格遵守財務制度，堅持公開、公平、公正、有序的原則，規(guī)范程序、加強監(jiān)督，確保送溫暖資金真正用于困難企業(yè)和特困人員。
1、各縣(市、區(qū))人社部門、市直相關部門要提前調查摸底，將擬慰問的企業(yè)和人員名單進行匯總。各縣(市、區(qū))于201x年12月20日前，將(附件3)報送市人社局匯總;市直相關部門于201x年12月25日前將(附件1)和(附件2)一式一份報送市人社局。
2、送溫暖慰問活動中，要做到輕車簡從，簡化接待。著重解決實際問題，不作表面文章。
3、要認真執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定，慰問活動中不得收受禮品，不得給困難企業(yè)和困難人員增加負擔。
4、省人社廳將赴各地開展慰問活動，具體人員和時間另行通知
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