總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過(guò)程，也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)。寫一篇完美的總結(jié)，要注重文字的精練和表達(dá)的清晰?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇一
影片《一生只為一事來(lái)》以我省“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷?！薄叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動(dòng)中國(guó)年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。關(guān)于觀看《一生只為一事來(lái)》電影觀后感悟，小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。
9月6日，電影《一生只為一事來(lái)》在北京師范大學(xué)首映，導(dǎo)演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽(yáng)、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。
該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國(guó)模范教師”以及央視“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”稱號(hào)。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來(lái)”。
在教師節(jié)即將到來(lái)之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來(lái)”的偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。
片中，穆婷婷飾演支月英，她說(shuō)第一天去劇組時(shí)就對(duì)山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)?！拔胰ブЮ蠋煹膶W(xué)校看，發(fā)現(xiàn)她對(duì)孩子們就像媽媽一樣，不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活，一個(gè)孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難。”穆婷婷表示，飾演支月英老師是自己的榮幸，影片的拍攝就是一場(chǎng)心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動(dòng)更多人，希望大家關(guān)注山村兒童的教育問(wèn)題。
王姬在片中飾演支月英的母親，當(dāng)被問(wèn)及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對(duì)時(shí)，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔(dān)心，但是身為母親，肯定還是會(huì)支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅(jiān)持不了這么多年?！敝г掠⒀a(bǔ)充說(shuō)，她母親雖然嘴上不支持，行動(dòng)上卻一直支持，“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力。”支月英含淚表示，自己在山里那么多年，媽媽只來(lái)看過(guò)自己一次，甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。支月英用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行了一個(gè)“一生只為一事來(lái)”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
在我從教生涯的第20個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來(lái)》。支老師的“不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師，干了一輩子看似平凡的工作，沒有華麗的語(yǔ)言，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻影響了幾代人，為深山里的孩子帶去了未來(lái)的希望?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得，老師應(yīng)該是個(gè)有情懷的職業(yè)，他離不開道義也離不開愛的傳遞。無(wú)疑，大山里的孩子們是幸運(yùn)的，碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個(gè)平凡的崗位里，我們不會(huì)有大作為，但只要能讓孩子們健康成長(zhǎng)，懂感恩，知禮儀，我想這就是我們的收獲，也是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。
電影里細(xì)膩的場(chǎng)景刻畫、真摯的師生情感深深打動(dòng)了我?！拔覀儾皇强吹搅讼Ｍ艌?jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望!”支老師用她的一言一行影響著一代又一代學(xué)生，作為青年教師，我要學(xué)習(xí)支老師的“言傳身教”，用實(shí)際行動(dòng)和人格魅力，去感染和滋潤(rùn)孩子幼小的心田。
看了致敬第35個(gè)教師節(jié)的電影《一生只為一事來(lái)》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺(tái)詞，影片里，沒有強(qiáng)調(diào)支老師的付出有多么的感天動(dòng)地，也沒有很重的描寫她的學(xué)生多么功成名就，平淡、溫情的表達(dá)著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個(gè)物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅(jiān)持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅(jiān)持，而是有了堅(jiān)持才有希望。
9月9日，電影《一生只為一事來(lái)》在全國(guó)上映，贛州中影國(guó)際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉?xì)g騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示，細(xì)膩的場(chǎng)景刻畫、真摯的師生情感打動(dòng)人心，被支月英老師堅(jiān)守大山的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。
據(jù)悉，為慶祝新中國(guó)成立70周年，弘揚(yáng)高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來(lái)》。影片以我省“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷?！薄叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過(guò)上世紀(jì)八十年代初以來(lái)，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。
影片由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領(lǐng)銜主演。演員穆婷婷飾演從風(fēng)華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學(xué)生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。
20xx年9月10日教師節(jié)前后，安吉縣社區(qū)教育學(xué)院孝豐分院(以下簡(jiǎn)稱孝豐成校)黨支部和工會(huì)小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。
初聞電影名字，猜想著會(huì)是怎么樣的一個(gè)故事。講述山村教師堅(jiān)守農(nóng)村一線，一輩子都沒有離開?？此坪?jiǎn)單的平凡事跡，卻需要多大的勇氣和毅力去堅(jiān)持。
“即使你沒有獲得一份理想的生活，也不能失去對(duì)理想生活的向往?！薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道，那就什么也擋不住?！薄熬拖衲嘌蟮闹褡右粯?，扎根在山里。”“有學(xué)生的地方就得有老師，我就得去?！薄袄ё∥覀兊牟皇茄矍暗拇笊蕉秦汃さ膬?nèi)心?！彪娪爸械闹г掠⒗蠋煟⒉粋ゴ蟮菂s很貼近生活。那個(gè)年代的無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅(jiān)守下來(lái)的。她的平凡言語(yǔ)成為無(wú)數(shù)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)學(xué)生遇到困難和挫折的時(shí)候，支月英老師克服重重困難，陪著學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生：“再黑的夜，只要我們抬頭就能看到月亮，讓我們看到方向。”“不是有了希望才堅(jiān)守，而是有了堅(jiān)守才有希望?！?/p>
從一個(gè)城里長(zhǎng)大的弱女子成長(zhǎng)為啥農(nóng)活都會(huì)干的女漢子，支月英老師的平凡事跡就是因?yàn)樵卩l(xiāng)村的土地上堅(jiān)守了一輩子而讓我們嘆服。“一生只為一事來(lái)。”向所有奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。
為慶祝新中國(guó)七十華誕，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，在我國(guó)第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9月9日下午，九江小學(xué)組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來(lái)》。
影片《一生只為一事來(lái)》以我省“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動(dòng)中國(guó)年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
為慶祝我國(guó)第35個(gè)教師節(jié)，九江小學(xué)印發(fā)了《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)的。
活動(dòng)方案。
》，將觀影《一生只為一事來(lái)》等教師題材影片納入慶祝系列活動(dòng)中進(jìn)行師德教育，作為主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”。
此生為師，終生無(wú)悔。這次觀影活動(dòng)，對(duì)這次全體觀影人員來(lái)說(shuō)是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇二
為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。
影片以我省“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷?！薄叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動(dòng)中國(guó)年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過(guò)八十年代初以來(lái)，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，切實(shí)查找問(wèn)題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進(jìn)師德典型的教育示范作用，9月4日中午，教育部直屬機(jī)關(guān)組織近500名黨員干部，在機(jī)關(guān)禮堂觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯全程觀看影片。
這部影片由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝，講述了曾獲“全國(guó)教書育人楷模”、“全國(guó)模范教師”、央視“感動(dòng)中國(guó)人物”等榮譽(yù)稱號(hào)的鄉(xiāng)村教師支月英的真實(shí)故事。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
細(xì)膩的場(chǎng)景刻畫、真摯的師生情感打動(dòng)了觀影的每一位黨員干部。大家紛紛表示這部電影堪稱中國(guó)版的《鄉(xiāng)村女教師》，為支月英堅(jiān)守大山，放棄優(yōu)越生活的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，不少人留下熱淚。
做一棵大樹，守望一片遠(yuǎn)山，時(shí)至今日，支月英還在以最樸素的信念堅(jiān)守著教育初心與大山的希望。作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項(xiàng)內(nèi)容，本次觀影活動(dòng)讓教育部機(jī)關(guān)黨員干部受到一次靈魂的洗禮。大家表示，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，切實(shí)查找問(wèn)題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇三
9月10日下午，我們學(xué)校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來(lái)》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。
“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實(shí)的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱?jiān)持，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當(dāng)她失落迷茫時(shí)，孩子們又成為了支撐她走下去的動(dòng)力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動(dòng)情感層層遞進(jìn)，滲透你的內(nèi)心防線，點(diǎn)燃你的淚腺，整個(gè)放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會(huì)，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是全國(guó)模范教師、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個(gè)昆吾人，如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學(xué)生的成長(zhǎng)助力奠基!加油!
近日，以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來(lái)》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴好出席并講話。
曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出，支月英老師近40年如一日扎根山區(qū)，為點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)，先后獲得“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動(dòng)中國(guó)年度人物”等稱號(hào)。支老師的事跡感動(dòng)著全國(guó)人民，以她為原型拍攝的電影一定會(huì)成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。
曹伴好希望全省各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校充分認(rèn)識(shí)電影《一生只為一事來(lái)》的重要教育意義，將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”，納入高雅藝術(shù)進(jìn)校園、慶祝第35個(gè)教師節(jié)和“開學(xué)第一課”的活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好觀影工作，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)秀品質(zhì)。
曹伴好同時(shí)指出，省委教育工委、省教育廳將堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓、擺在突出位置，堅(jiān)持師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。曹伴好希望社會(huì)各界一如既往地支持教育、關(guān)心教師，歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項(xiàng)，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產(chǎn)生廣泛影響、展現(xiàn)教師時(shí)代風(fēng)貌的文學(xué)作品和影視作品，發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強(qiáng)大的正能量。
首映禮上，導(dǎo)演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起，與大家分享了影片拍攝過(guò)程中的故事和感受。
據(jù)了解，電影《一生只為一事來(lái)》由教育部教師工作司指導(dǎo)，省委教育工委、省教育廳，宜春市委宣傳部，奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝，是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅(jiān)守大山40年，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。該片于10月在奉新縣開機(jī)、11月在南昌殺青，并將于本月9日在全國(guó)上映。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇四
9月6日下午，電影《一生只為一事來(lái)》在北京師范大學(xué)舉行首映禮。
影片由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝，由張亞海導(dǎo)演，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演，講述了曾獲“全國(guó)教書育人楷模”“全國(guó)模范教師”、央視“感動(dòng)中國(guó)人物”等榮譽(yù)稱號(hào)的鄉(xiāng)村教師支月英的真實(shí)故事。影片將于9月9日在全國(guó)公映。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群、北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇致辭，倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)“支月英精神”，并希望通過(guò)這個(gè)作品，能夠鼓勵(lì)、感染到更多的青年投身教師行業(yè)。影片眾主創(chuàng)在現(xiàn)場(chǎng)分享了此次拍攝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)場(chǎng)觀眾反響強(qiáng)烈。
片中，穆婷婷飾演支月英老師，譚凱飾演成功企業(yè)家、支月英老師的學(xué)生董大山，而廣為觀眾熟知的鞏漢林在片中飾演了一位率真、善良的村支書。
首映禮上，支月英老師及眾多主創(chuàng)也來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，談及此部電影，導(dǎo)演張亞海說(shuō)的最多的是感謝，支月英老師一度哽咽，她感謝把故事帶到熒幕前的人員，是通過(guò)更多人的努力，才讓更多人看到了這里的感動(dòng)。
1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。多年來(lái)，支月英用教育幫助一批又一批的孩子走出深山，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。至今，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來(lái)”。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇五
9月10日下午，我們學(xué)校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來(lái)》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。
“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實(shí)的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱?jiān)持，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當(dāng)她失落迷茫時(shí)，孩子們又成為了支撐她走下去的動(dòng)力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動(dòng)情感層層遞進(jìn)，滲透你的內(nèi)心防線，點(diǎn)燃你的淚腺，整個(gè)放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會(huì)，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是全國(guó)模范教師、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個(gè)昆吾人，如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學(xué)生的成長(zhǎng)助力奠基!加油!
近日，以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來(lái)》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴好出席并講話。
曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出，支月英老師近40年如一日扎根山區(qū)，為點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)，先后獲得“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷?！薄叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“2016感動(dòng)中國(guó)年度人物”等稱號(hào)。支老師的事跡感動(dòng)著全國(guó)人民，以她為原型拍攝的電影一定會(huì)成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。
曹伴好希望全省各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校充分認(rèn)識(shí)電影《一生只為一事來(lái)》的重要教育意義，將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”，納入高雅藝術(shù)進(jìn)校園、慶祝第35個(gè)教師節(jié)和“開學(xué)第一課”的活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好觀影工作，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)秀品質(zhì)。
曹伴好同時(shí)指出，省委教育工委、省教育廳將堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓、擺在突出位置，堅(jiān)持師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。曹伴好希望社會(huì)各界一如既往地支持教育、關(guān)心教師，歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項(xiàng)，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產(chǎn)生廣泛影響、展現(xiàn)教師時(shí)代風(fēng)貌的文學(xué)作品和影視作品，發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強(qiáng)大的正能量。
首映禮上，導(dǎo)演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起，與大家分享了影片拍攝過(guò)程中的故事和感受。
據(jù)了解，電影《一生只為一事來(lái)》由教育部教師工作司指導(dǎo)，省委教育工委、省教育廳，宜春市委宣傳部，奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝，是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅(jiān)守大山40年，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。該片于10月在奉新縣開機(jī)、11月在南昌殺青，并將于本月9日在全國(guó)上映。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇六
看《一生只為一事來(lái)》的時(shí)候，竟然掉了眼淚。我自己也有點(diǎn)意外，半輩子電影看下來(lái)，我早就是一個(gè)心腸冷酷的專業(yè)觀眾。類似《唐山大地震》《山楂樹之戀》這種，電影內(nèi)外，全中國(guó)大概流了有五噸眼淚，我也就是聽別人哭哭。
而《一生只為一事來(lái)》這樣的電影，老實(shí)說(shuō)，也不是我的菜。因?yàn)槲也幌矚g煽情，不喜歡勵(lì)志主題，而要在影像的意義上去挑剔這部電影，更太容易。比如，整部電影的年代感單薄，年代符號(hào)也簡(jiǎn)易，劇情設(shè)置和起承轉(zhuǎn)合是基本套路，主要演員的聲口和表情也相當(dāng)城市。但是，我?guī)缀跏禽p易地被這個(gè)題材拿住，因?yàn)?，這些年的中國(guó)教師太缺乏影像表現(xiàn)。
自《陽(yáng)光燦爛的日子》后，中國(guó)教師的形象基本就被馮小剛給遮蔽了。雖然，馮小剛演的這個(gè)胡老師絕對(duì)是他個(gè)人表演史上的最佳，形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)了教師行業(yè)的難堪開端，之后的教師影像，基本就在胡老師的光圈里搖擺，傳達(dá)一種溫和的無(wú)能，色厲且內(nèi)荏，以及猥瑣的體面。
而這些年，影像中的教師或者成了“瘋狂老師”“麻辣老師”，或者就成了“恐怖老師”“人偶老師”。我們幾乎忘記了，少年時(shí)代，我們遇到的老師曾經(jīng)多么親切，他們?cè)?jīng)就是我們的左鄰右舍，我們的父親母親。這就是電影《一生只為一事來(lái)》的意義，編導(dǎo)用相當(dāng)樸素的鏡頭帶我們回到過(guò)去，重新把我們童年時(shí)代的老師還給我們。
電影開頭恰好是我們20世紀(jì)70年代初出生的人上小學(xué)的年代，背著行李的支月英從城市來(lái)到大山，我想到了我自己的小學(xué)語(yǔ)文老師金感芳。她在和支月英一模一樣的年紀(jì)成了我們的班主任，而少年時(shí)代的喜歡，常常就用惡作劇的方式表達(dá)，雖然我們沒有像電影中的小男主一樣給老師吃巴豆來(lái)逼她離開，但我們也把自己最喜歡的老師氣得眼睛出血。
老師眼睛出血住院，跟電影中的孩子一樣，大家突然意識(shí)到了老師的珍貴。我們把兩分五分零用錢拼湊一起，給老師買了四個(gè)雞蛋，一路像捧著玉璽一樣護(hù)送到醫(yī)院?？上пt(yī)院不讓我們一群人進(jìn)去，我們就爬墻，跌碎了兩個(gè)雞蛋，當(dāng)時(shí)的心痛到現(xiàn)在還歷歷鮮明。
看《一生只為一事來(lái)》的時(shí)候，因此就一直交織著我們自己的記憶，到后來(lái)，你就完全不覺得它是一部電影，雖然有那么一個(gè)時(shí)刻，比如支老師和學(xué)生如意一起睡在黑暗的學(xué)校宿舍時(shí)，電影給了一盆紫色花兩秒鐘的鏡頭，當(dāng)時(shí)我想到了《晚春》中被原節(jié)子凝視過(guò)的花瓶，導(dǎo)演可能并不知道或記得小津有過(guò)這樣一個(gè)鏡頭，但是，《一生只為一事來(lái)》中三次出現(xiàn)的花鏡頭，讓人覺得，在電影的意義上，最樸素的表達(dá)就是最高級(jí)表達(dá)。
當(dāng)然，《一生》還遠(yuǎn)沒有那么高級(jí)，編導(dǎo)的手法幾乎老梗，支老師的每一次困難，都表現(xiàn)為跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解決，也都是橋段。好在，江西大山里的風(fēng)景是樸素的，千年月色是樸素的，溪水是樸素的，導(dǎo)演也難得地沒有把這部電影做成江西風(fēng)光片，樸素的天地，才釀造真正的日子。也是在那樣的歲月里，我們和老師一起經(jīng)歷風(fēng)霜，共同成長(zhǎng)。
電影結(jié)尾，有一個(gè)很不起眼的細(xì)節(jié)，成了大老板的小男主把過(guò)去同學(xué)召集一起坐在教室里，給支老師一個(gè)意外。日子過(guò)得最辛苦的如意，一直輾轉(zhuǎn)各個(gè)工地謀生，帶了老師寫給她的一疊信來(lái)，說(shuō)，老師，這輩子能遇到你，就一點(diǎn)都不遺憾了。這個(gè)演員不漂亮，但是特別情真意切。想起我們小學(xué)三十年聚會(huì)，每個(gè)同學(xué)，看見過(guò)去的老師都哭成一團(tuán)。
因此，《一生只為一事來(lái)》最好的地方就是，全片沒有去表現(xiàn)支月英的學(xué)生多么有成就，也沒有去強(qiáng)力表現(xiàn)支月英的付出多么感天動(dòng)地。這部電影終極要講的是，所謂教師，就是那個(gè)在幾十年歲月里，種樹成林的人。對(duì)一個(gè)民族的情感呵護(hù)，才是教師最深沉的付出。
黑澤明的《裊裊夕陽(yáng)情》里，老師和過(guò)去學(xué)生聚會(huì)，大家各自耍寶，看上去情商不太高的學(xué)生表演報(bào)站名，他一直站在那里報(bào)，特別呆萌的樣子，時(shí)間久了，就有一種感動(dòng)，最好的師生關(guān)系就是這樣的吧，面對(duì)老師，每個(gè)人都重新獲得回到童年的能力。而一個(gè)民族的童年能有多長(zhǎng)，就看這個(gè)國(guó)家的支月英有多少。
為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。
影片以我省“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷?！薄叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動(dòng)中國(guó)年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過(guò)八十年代初以來(lái)，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，切實(shí)查找問(wèn)題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
2月8日晚，在中央電視臺(tái)舉辦的感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)人物”。
感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動(dòng)，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”的《感動(dòng)中國(guó)》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評(píng)選出來(lái)的《感動(dòng)中國(guó)度人物》，無(wú)數(shù)炎黃兒女為了心中的夢(mèng)想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。
《感動(dòng)中國(guó)20人物》每一個(gè)人物每一段故事，都浸潤(rùn)著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動(dòng)中國(guó)20度人物》的十位榜樣人物來(lái)說(shuō)，其大都來(lái)自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學(xué)得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學(xué)習(xí)，可謂13億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。
凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對(duì)準(zhǔn)平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢(mèng)中國(guó)將更有動(dòng)力。近幾年來(lái)，江西就通過(guò)“江西好人”、“最美家庭”等評(píng)選，發(fā)掘了一大批先進(jìn)典型和道德模范。在這些來(lái)自于身邊的典型引導(dǎo)下，民眾自覺繼承傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)時(shí)代道德，好人效應(yīng)如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動(dòng)，推動(dòng)了另一批好人群體的出現(xiàn)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們?cè)诤涠绽锔信狻Ｈ绱猴L(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
3月13日下午，我校全體老師聆聽了最美教師李老師的感人報(bào)告，觀看了感動(dòng)中國(guó)人物的江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的視頻。
聽了李老師感人的故事讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅(jiān)持自我，她盡她自己的能力資助班里的貧困生、留守學(xué)生，她用她的愛心和耐心幫助學(xué)困生，她把每個(gè)學(xué)生都視如己出，管他們吃，還給他們買衣服，她不讓班里的一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)、讓每個(gè)學(xué)生不但都喜歡學(xué)習(xí)還非常團(tuán)結(jié)積極向上。李老師把她的美好青春獻(xiàn)給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。是我們成長(zhǎng)的榜樣。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是她最好的寫照，她身體不好經(jīng)常暈倒，但她一直堅(jiān)守在工作崗位，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。時(shí)年只有十九歲的她為了祖國(guó)的教育事業(yè)不顧家人的反對(duì)毅然的選擇了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué)，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來(lái)了又走，但她卻用36年的堅(jiān)把人民教師這四個(gè)字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點(diǎn)也不平凡。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲澜處熇罱饦s和最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們知道教師這個(gè)職業(yè)，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇七
9月10日下午，昆吾小學(xué)組織全體老師到奧斯卡影院集中觀影《一生只為一事來(lái)》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。
“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實(shí)的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱?jiān)持，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當(dāng)她失落迷茫時(shí)，孩子們又成為了支撐她走下去的動(dòng)力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動(dòng)情感層層遞進(jìn)，滲透你的內(nèi)心防線，點(diǎn)燃你的淚腺，整個(gè)放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會(huì)，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是全國(guó)模范教師、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個(gè)昆吾人，如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學(xué)生的成長(zhǎng)助力奠基!加油!
一生只為一事來(lái)觀影心得篇八
9月10日下午，我們學(xué)校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來(lái)》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。
“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實(shí)的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱?jiān)持，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當(dāng)她失落迷茫時(shí)，孩子們又成為了支撐她走下去的動(dòng)力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動(dòng)情感層層遞進(jìn)，滲透你的內(nèi)心防線，點(diǎn)燃你的淚腺，整個(gè)放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會(huì)，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是全國(guó)模范教師、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個(gè)昆吾人，如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學(xué)生的成長(zhǎng)助力奠基!加油!
一生只為一事來(lái)觀影心得篇九
2月8日晚，在中央電視臺(tái)舉辦的感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“度感動(dòng)中國(guó)人物”。
感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動(dòng)，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”的《感動(dòng)中國(guó)》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評(píng)選出來(lái)的《感動(dòng)中國(guó)20人物》，無(wú)數(shù)炎黃兒女為了心中的夢(mèng)想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們?cè)诤涠绽锔信?。如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
9月10日下午，我們學(xué)校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來(lái)》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)20度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。
“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實(shí)的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱?jiān)持，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當(dāng)她失落迷茫時(shí)，孩子們又成為了支撐她走下去的動(dòng)力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動(dòng)情感層層遞進(jìn)，滲透你的內(nèi)心防線，點(diǎn)燃你的淚腺，整個(gè)放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會(huì)，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是全國(guó)模范教師、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個(gè)昆吾人，如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學(xué)生的成長(zhǎng)助力奠基!加油!
一生只為一事來(lái)觀影心得篇十
2019年9月10日教師節(jié)前后，安吉縣社區(qū)教育學(xué)院孝豐分院(以下簡(jiǎn)稱孝豐成校)黨支部和工會(huì)小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。
初聞電影名字，猜想著會(huì)是怎么樣的一個(gè)故事。講述山村教師堅(jiān)守農(nóng)村一線，一輩子都沒有離開?？此坪?jiǎn)單的平凡事跡，卻需要多大的勇氣和毅力去堅(jiān)持。
“即使你沒有獲得一份理想的生活，也不能失去對(duì)理想生活的向往。”“若是心里存了條上山的道，那就什么也擋不住。”“就像泥洋的竹子一樣，扎根在山里?！薄坝袑W(xué)生的地方就得有老師，我就得去?！薄袄ё∥覀兊牟皇茄矍暗拇笊蕉秦汃さ膬?nèi)心?！彪娪爸械闹г掠⒗蠋煟⒉粋ゴ蟮菂s很貼近生活。那個(gè)年代的無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅(jiān)守下來(lái)的。她的平凡言語(yǔ)成為無(wú)數(shù)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)學(xué)生遇到困難和挫折的時(shí)候，支月英老師克服重重困難，陪著學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生：“再黑的夜，只要我們抬頭就能看到月亮，讓我們看到方向。”“不是有了希望才堅(jiān)守，而是有了堅(jiān)守才有希望?！?/p>
從一個(gè)城里長(zhǎng)大的弱女子成長(zhǎng)為啥農(nóng)活都會(huì)干的女漢子，支月英老師的平凡事跡就是因?yàn)樵卩l(xiāng)村的土地上堅(jiān)守了一輩子而讓我們嘆服?！耙簧粸橐皇聛?lái)?！毕蛩袏^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。
王緋：最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。支月英用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行了一個(gè)“一生只為一事來(lái)”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
楊飛：在我從教生涯的第20個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來(lái)》。支老師的“不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師，干了一輩子看似平凡的工作，沒有華麗的語(yǔ)言，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻影響了幾代人，為深山里的孩子帶去了未來(lái)的希望?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”我一直覺得，老師應(yīng)該是個(gè)有情懷的職業(yè)，他離不開道義也離不開愛的傳遞。無(wú)疑，大山里的孩子們是幸運(yùn)的，碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個(gè)平凡的崗位里，我們不會(huì)有大作為，但只要能讓孩子們健康成長(zhǎng)，懂感恩，知禮儀，我想這就是我們的收獲，也是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。
王喆：電影里細(xì)膩的場(chǎng)景刻畫、真摯的師生情感深深打動(dòng)了我。“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望!”支老師用她的一言一行影響著一代又一代學(xué)生，作為青年教師，我要學(xué)習(xí)支老師的“言傳身教”，用實(shí)際行動(dòng)和人格魅力，去感染和滋潤(rùn)孩子幼小的心田。
王岳新：看了致敬第35個(gè)教師節(jié)的電影《一生只為一事來(lái)》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺(tái)詞，影片里，沒有強(qiáng)調(diào)支老師的付出有多么的感天動(dòng)地，也沒有很重的描寫她的學(xué)生多么功成名就，平淡、溫情的表達(dá)著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個(gè)物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅(jiān)持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅(jiān)持，而是有了堅(jiān)持才有希望。
2019年9月4日中午，我與部直屬機(jī)關(guān)其他近500名黨員干部一起，在機(jī)關(guān)禮堂觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。作為一部慶?！靶轮袊?guó)第35個(gè)教師節(jié)”的獻(xiàn)禮影片，《一生只為一事來(lái)》由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝，根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”支月英老師的真實(shí)事跡改編而來(lái)，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山三十多年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事?？赐觌娪?，我感觸良多。
支月英老師不忘初心，始終扎根偏遠(yuǎn)山村，為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，給大山里的孩子帶來(lái)希望。她用一生的時(shí)間堅(jiān)持“上山”來(lái)教導(dǎo)孩子們長(zhǎng)大后“下山”，幫助他們實(shí)現(xiàn)了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折?！拔覀儾皇且?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，電影里的這句話讓我感動(dòng)的同時(shí)也激發(fā)我的思考。支老師的堅(jiān)持之所以偉大，本質(zhì)上在于她盡其所能，燃燒自己，用教育幫大山里的孩子們改變了命運(yùn)，脫貧致富，俗話說(shuō)就是有錢了。但現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)一名老師講錢的重要性是需要勇氣的。在中國(guó)的文化傳統(tǒng)里，談?wù)撛?shī)和遠(yuǎn)方是高尚的事情，如果提到錢則就顯得俗氣了，其實(shí)我們每個(gè)人內(nèi)心無(wú)比渴望財(cái)富，又不能直白的說(shuō)出來(lái)，這種矛盾也加劇社會(huì)上的“仇富”心理，同時(shí)也說(shuō)明整個(gè)社會(huì)在對(duì)財(cái)富的問(wèn)題上有了分歧和偏差。
電影中董大山這個(gè)角色是一位成功的房地產(chǎn)商人，影片開始時(shí)渾身充滿了“銅臭味”，讓人很是討厭。但從他絞盡腦汁要拆除擋在自已項(xiàng)目前一處愛國(guó)華僑捐建的一所陳舊小學(xué)到后來(lái)受支老師精神感召為教育做出自己貢獻(xiàn)的華麗轉(zhuǎn)身，讓我感受頗深。作為受過(guò)高等教育的共產(chǎn)黨員中的一員，我認(rèn)為要成才自身的努力很重要，但天時(shí)地利也不可少。黨和國(guó)家為了教育改革和發(fā)展操碎了心，而我們的成才所享受的優(yōu)質(zhì)教育資源，背后又有多少“支老師”們做出了巨大犧牲。所以高學(xué)歷的我們要努力讓自己避免貧困，合理合法合規(guī)的擁有一定的財(cái)富基礎(chǔ)，做出更好的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，才能更好的回饋社會(huì)。我們應(yīng)該正視財(cái)富的重要性，類似董大山這樣的轉(zhuǎn)身對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)還是很大的。
在北師大求學(xué)的時(shí)候，我的導(dǎo)師董藩教授常常跟我們說(shuō)：雖然財(cái)富不是衡量你們成績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但卻是你們實(shí)現(xiàn)成功的基礎(chǔ)。在人類文明發(fā)展的幾千年中，許多重要的思想創(chuàng)新以及大發(fā)明、大創(chuàng)造都是所謂“富人”的貢獻(xiàn)：柏拉圖出身于雅典貴族家庭，他的學(xué)生亞里士多德則是奴隸主階層中的中產(chǎn)階級(jí)，孔圣人是商湯后裔、士大夫出身，莊子的祖上則是楚國(guó)貴族，衣食無(wú)憂;在經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷程中，這樣的例子更是不勝枚舉，亞當(dāng)?斯密、大衛(wèi)?李嘉圖都是地主出身，薩繆爾森、弗里德曼也都成長(zhǎng)在富裕的環(huán)境中。即便可能會(huì)有哥白尼、布魯諾這樣的個(gè)例，但又有誰(shuí)能指望經(jīng)歷那樣辛酸的人能夠成功?換個(gè)角度想，如果當(dāng)時(shí)兩位有一個(gè)富裕、殷實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，他們的貢獻(xiàn)可能會(huì)更大!華人數(shù)學(xué)家張益唐先生在證明“孿生素?cái)?shù)猜想”方面做出了革命性的貢獻(xiàn)，這位名不見經(jīng)傳的教授獲獎(jiǎng)后，首先感謝的是在他窮困潦倒的時(shí)候，接受他去餐廳洗碗打工的同學(xué)，正是那些收入，保障了這位天才的頭腦不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，最終取得傲人的成就。
由此可見，財(cái)富基礎(chǔ)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展與成就具有決定性的影響。財(cái)富不是目的，而是實(shí)現(xiàn)目的基本的物質(zhì)保障;財(cái)富不等于貢獻(xiàn)，但卻是產(chǎn)生貢獻(xiàn)最好的溫床。賺錢、財(cái)富不應(yīng)被當(dāng)作一件忌諱、丟人的話題。老師們?nèi)绻晃兜毓拇道硐?、抱?fù)，很可能會(huì)讓學(xué)生前功盡棄、飲恨終生，那我們“高尚道德情操”的“塑造人靈魂”的教育就成了瞎折騰。這是由社會(huì)分工的客觀規(guī)律所決定的：只有解放了手，保住了口，人才有工夫、有精力去思考問(wèn)題。
“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”，這就是普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!我認(rèn)為，教師應(yīng)該是徐志摩筆下的“我輕輕地來(lái)了，又輕輕地走了，不帶走一片云彩”;應(yīng)該是冰心筆下的“一片冰心在玉壺”那份真摯。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，志存高遠(yuǎn)，堂堂正正教書，實(shí)實(shí)在在做人。37年來(lái)，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
有夢(mèng)想就會(huì)有追求，有信念就會(huì)有執(zhí)著。正因如此，這位鄉(xiāng)村教師做出的非一般人的選擇，優(yōu)越的條件不要，再?gòu)?qiáng)的誘惑不受，再苦的日子不說(shuō)累，再兇的病魔不怕，怕的就是耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。一個(gè)簡(jiǎn)單的今生無(wú)悔其中。聽完支月英老師先進(jìn)事跡報(bào)告后，她執(zhí)著的追求，默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓我明白了許多。我分明看到了人民教師頭上那個(gè)無(wú)形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責(zé)任、愛心與人格。我讀懂了教師的使命，讀讓這位有夢(mèng)的老師在平凡的崗位上堅(jiān)守了37年，無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。
這讓我深深體會(huì)到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蝶變，而且同時(shí)是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在懂了人間的大愛和真情。我堅(jiān)信，在支月英老師的感召下，將會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀教師涌現(xiàn)出來(lái)。
9月2日，根據(jù)曾獲“全國(guó)模范教師”等榮譽(yù)稱號(hào)的支月英真實(shí)故事改編的電影《一生只為一事來(lái)》，在宜春文化藝術(shù)中心大劇院首映。9月9日，該片在全國(guó)院線上映。這部影片得到了教育部的充分肯定，并納入教育部慶祝第三十五個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)方案;我省將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”;宜春、九江、上饒、贛州等地的黨員、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、社會(huì)群眾紛紛有組織或自發(fā)地觀看這部電影;據(jù)貓眼專業(yè)版數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，9月9日至13日，全國(guó)共有8.6萬(wàn)人走進(jìn)電影院觀看這部電影，好評(píng)如潮。
影片講述了1980年，剛滿19歲的支月英不顧家人反對(duì)，來(lái)到奉新縣一所海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，擔(dān)任鄉(xiāng)村教師的故事。39年來(lái)，她用自己的愛心和努力，幫助一批又一批孩子走出深山，以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望。
北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇表示，影片向全社會(huì)傳遞了廣大教師淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的正能量，也將激勵(lì)更多教師投入教育事業(yè)中，并激發(fā)全社會(huì)對(duì)于教師群體的關(guān)愛，為教師的身心健康及職業(yè)發(fā)展提供更多支持。他鼓勵(lì)北師大全體師生以支月英老師為榜樣，從教路上不忘初心、牢記使命，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
9月10日，湖口縣第二小學(xué)教師鄒時(shí)兵在觀看完電影后說(shuō)：“支老師給我上了一課，雖然上世紀(jì)80年代的生活環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣，但每代教師都應(yīng)堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)守初心，牢記使命，做好學(xué)生的引路人，無(wú)愧于時(shí)代。”
萬(wàn)年縣湖云鄉(xiāng)白馬小學(xué)同樣地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，該校教師蔣湖說(shuō)：“看完電影后心情久久不能平復(fù)，支老師就像泥洋的青竹，不擇地勢(shì)，就地成長(zhǎng)。這是一次精神洗禮，我不會(huì)忘記支老師那句話——若是心里存了條上山的道，那就什么也擋不住我的路?！?/p>
截至9月14日，在淘票票軟件上，共有642名觀眾給予好評(píng)。網(wǎng)友紫心寫道：“教師是學(xué)生靈魂的塑造者，支老師言傳身教改變了幾代人，改變了山里村民的教育觀念，改變了商人唯利是圖的想法，支老師是師德的典范。”
一生只為一事來(lái)觀影心得篇十一
2月8日晚，在中央電視臺(tái)舉辦的感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)人物”。
感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動(dòng)，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”的《感動(dòng)中國(guó)》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評(píng)選出來(lái)的《感動(dòng)中國(guó)20度人物》，無(wú)數(shù)炎黃兒女為了心中的夢(mèng)想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們?cè)诤涠绽锔信?。如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”的“感動(dòng)中國(guó)”于2月8日晚上8點(diǎn)整播出，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。獲獎(jiǎng)人員有中國(guó)科學(xué)院院士、兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者孫家棟，三入火海救火英雄王鋒，扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英、大學(xué)生村官秦玥飛，飛行員張超等。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。但最讓我感動(dòng)的卻是扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英。
“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山,吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮”。這是20感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上給予扎根鄉(xiāng)村36年最美女教師—支月英的頒獎(jiǎng)詞。華美的詞句詮釋了支老師36年的艱辛。
1980年，奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過(guò)考試，毅然選擇宜春地區(qū)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村當(dāng)了一名深山孩子王，她不顧家人的反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。一年又一年，她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，支老師雖然有時(shí)因身體不適也力不從心，但她還是堅(jiān)守自己的崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學(xué)生做夢(mèng)、圓夢(mèng)，做一個(gè)智慧性的好老師，支老師沒有什么驚天動(dòng)地的奇跡，只是在山里的小學(xué)平平凡凡地工作了三十六個(gè)春秋。從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”?！安皇菫榱讼Ｍ艌?jiān)守，而是只有堅(jiān)守了，才有希望!”就是因?yàn)椤皥?jiān)守”兩個(gè)字，才是大山里的孩子看到了希望，也說(shuō)出了支老師無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦。
通過(guò)感動(dòng)中國(guó)支老師的事跡，我看到支老師靠的不是悲慘的身世和命運(yùn)感動(dòng)世人。而是那平凡中彰顯出偉大的人格魅力深深感動(dòng)了我。通過(guò)支老師的事跡激勵(lì)我做一個(gè)平凡的好人。看到大山里的孩子輾轉(zhuǎn)山路去求學(xué)，我熱淚盈眶。我為自己擁有設(shè)施齊全的學(xué)校、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件卻不能心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)而感到深深自責(zé)。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。把我學(xué)到的知識(shí)傳播出去。我想支老師最開心的事情，也許就是她的精神得到薪火相傳。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇十二
“有些人，不是因?yàn)橄Ｍ玫绞裁炊?jiān)持，而是因?yàn)閻?，才不放棄?！?/p>
電影《一生只為一事來(lái)》已經(jīng)結(jié)束，我的心中卻不能平靜，這句話一直縈繞在心頭，無(wú)法散去。
就是因?yàn)樾闹杏羞@條“路”，所以不管離開多少次，都能回來(lái)。
19世紀(jì)的中國(guó)，教育的落后讓人難以想象，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn)，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景!
在劇中，曾經(jīng)的頑皮少年變成成功商人后，為了效益計(jì)劃鏟除障礙，而在得知這個(gè)“障礙”就是教化他長(zhǎng)大的小學(xué)后，他先是勸說(shuō)自己的老師離開。被狠狠拒絕后經(jīng)過(guò)很久的自我說(shuō)服，他終于不顧反對(duì)地幫助了這個(gè)栽種希望的地方，不僅沒有拆除它，還籌集資金重建小學(xué)，讓它為更多窮苦孩子帶來(lái)希望。
在這里，我們就能看到當(dāng)今社會(huì)的矛盾所在。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)讓一部分人富足起來(lái)，而他們不會(huì)想到，我們的國(guó)家中還有那么多、那么多的人在為一間教室，一本書發(fā)愁。這時(shí)，像這部電影所講述的一樣，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻(xiàn)公益的成功商人一波一波不斷涌出，正是有了他們的貢獻(xiàn)，國(guó)家才因少年的強(qiáng)大而日漸繁榮!
《一生只為一事來(lái)》電影已經(jīng)結(jié)束，可生活還在繼續(xù)。其實(shí)，每一位能夠擔(dān)得起“人民教師”稱謂的老師，都值得被銘記一生!
影片已足夠感人，可這竟然是一個(gè)真實(shí)的故事!難以想到，就真的有這么一個(gè)人，為了自己心中的“教育振興事業(yè)”，甘愿去山村奉獻(xiàn)出自己的一生!
總有一些人們讓我們由衷感動(dòng)，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”的《感動(dòng)中國(guó)》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評(píng)選出來(lái)的《感動(dòng)中國(guó)年度人物》，無(wú)數(shù)炎黃兒女為了心中的夢(mèng)想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。
《感動(dòng)中國(guó)年度人物》每一個(gè)人物每一段故事，都浸潤(rùn)著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動(dòng)中國(guó)年度人物》的十位榜樣人物來(lái)說(shuō)，其大都來(lái)自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學(xué)得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學(xué)習(xí)，可謂13億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。
凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對(duì)準(zhǔn)平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢(mèng)中國(guó)將更有力。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們?cè)诤涠绽锔信?。如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
9月10日下午，我們學(xué)校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來(lái)》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。
“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生
格言
，在樸實(shí)的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱?jiān)持，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當(dāng)她失落迷茫時(shí)，孩子們又成為了支撐她走下去的動(dòng)力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動(dòng)情感層層遞進(jìn)，滲透你的內(nèi)心防線，點(diǎn)燃你的淚腺，整個(gè)放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。浮躁的社會(huì)，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是20xx年全國(guó)模范教師、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個(gè)昆吾人，如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學(xué)生的成長(zhǎng)助力奠基!加油!
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一生只為一事來(lái)觀影心得篇十三
昨晚收看了中央電視臺(tái)的兩學(xué)一做特別節(jié)目《榜樣：教師黨員支月英》，讓我認(rèn)識(shí)了這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員支月英。支月英，女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。19歲的她為了祖國(guó)的教育事業(yè)不顧家人的反對(duì)毅然的選擇了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué)，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來(lái)了又走，但她卻用35年的堅(jiān)守來(lái)詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把人民教師這四個(gè)字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點(diǎn)也不平凡。
生命不在于長(zhǎng)短而在于它的價(jià)值，支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅(jiān)持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不讓一個(gè)孩子輟學(xué)、讓每個(gè)孩子都有上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓那一雙雙求知的眼睛看到希望，讓孩子們明白山那邊的是個(gè)大千世界。她把每個(gè)孩子都視如己出35年來(lái)無(wú)論寒冬臘月都風(fēng)雨無(wú)阻的一個(gè)一個(gè)的送回家，從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻(xiàn)給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。她是新時(shí)代優(yōu)秀黨員的代表，是我們成長(zhǎng)的榜樣。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是她最好的寫照，她生病剛做手術(shù)就立刻趕回學(xué)校，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她燃燒自己照亮別人，她是人類靈魂的工程師，她賦予了黨員新的時(shí)代意義。在這35里她一邊教書育人，一邊在不斷學(xué)習(xí)為探索農(nóng)村的教學(xué)模式，她是黨員中活到老學(xué)到老的典范。她就是我們學(xué)習(xí)的模板，是我們的鏡子。
她是一泓清泉，流過(guò)那片土地;她是棵大樹，守望那座大山;她用她的柔弱之軀，行走在大山深處，用腳丈量教育的寬度，用情加深愛的厚度，用心拓展生命的寬度，用愛的火焰托起了孩子們的希望。
最后我堅(jiān)定了我作為一名黨員教師的思想目標(biāo)，我會(huì)不忘初心、堅(jiān)持自我沿著先輩們的足跡為祖國(guó)的建設(shè)努力奮斗，堅(jiān)守崗位把自己的教師身份牢記在心，在平凡的世界里做活出不平凡。
2019《一生只為一事來(lái)》觀看體會(huì)
她是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護(hù)花的春泥，浸潤(rùn)著土地的芬芳;她和千千萬(wàn)萬(wàn)山村教師一起，托起了深山孩子夢(mèng)想的翅膀。36年的山村教育夢(mèng)，載滿了支月英滿滿的愛。
事跡說(shuō)明
36年，她走得最多的路，是崎嶇、坎坷的山旮旯的小路;
36年，她想得最多的人，是天真、可愛的山旮旯的孩子;
36年，她做得最多的事，是寂寞、艱苦的山旮旯的教學(xué);
她就是中央文明辦授予的“中國(guó)好人”、江西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、20“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)師德楷?！薄魇》钚驴h澡下鎮(zhèn)泥洋村白洋組教學(xué)點(diǎn)的女教師支月英。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇十四
電影《一生只為一事來(lái)》是一部演繹了教師那份“堅(jiān)守初心之質(zhì)樸信念”的影視作品。那么《一生只為一事來(lái)》觀后感怎么寫呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的《一生只為一事來(lái)》觀后感范文，歡迎大家前來(lái)參閱。
為慶祝新中國(guó)七十華誕，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，在我國(guó)第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9月9日下午，九江小學(xué)組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來(lái)》。
影片《一生只為一事來(lái)》以我省“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動(dòng)中國(guó)年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
為慶祝我國(guó)第35個(gè)教師節(jié)，九江小學(xué)印發(fā)了《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)的。
活動(dòng)方案。
》，將觀影《一生只為一事來(lái)》等教師題材影片納入慶祝系列活動(dòng)中進(jìn)行師德教育，作為主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”。
此生為師，終生無(wú)悔。這次觀影活動(dòng)，對(duì)這次全體觀影人員來(lái)說(shuō)是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。
“有些人，不是因?yàn)橄Ｍ玫绞裁炊?jiān)持，而是因?yàn)閻郏挪环艞??！?/p>
就是因?yàn)樾闹杏羞@條“路”，所以不管離開多少次，都能回來(lái)。
19世紀(jì)的中國(guó)，教育的落后讓人難以想象，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn)，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景!
在劇中，曾經(jīng)的頑皮少年變成成功商人后，為了效益計(jì)劃鏟除障礙，而在得知這個(gè)“障礙”就是教化他長(zhǎng)大的小學(xué)后，他先是勸說(shuō)自己的老師離開。被狠狠拒絕后經(jīng)過(guò)很久的自我說(shuō)服，他終于不顧反對(duì)地幫助了這個(gè)栽種希望的地方，不僅沒有拆除它，還籌集資金重建小學(xué)，讓它為更多窮苦孩子帶來(lái)希望。
在這里，我們就能看到當(dāng)今社會(huì)的矛盾所在。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)讓一部分人富足起來(lái)，而他們不會(huì)想到，我們的國(guó)家中還有那么多、那么多的人在為一間教室，一本書發(fā)愁。這時(shí)，像這部電影所講述的一樣，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻(xiàn)公益的成功商人一波一波不斷涌出，正是有了他們的貢獻(xiàn)，國(guó)家才因少年的強(qiáng)大而日漸繁榮!
《一生只為一事來(lái)》電影已經(jīng)結(jié)束，可生活還在繼續(xù)。其實(shí)，每一位能夠擔(dān)得起“人民教師”稱謂的老師，都值得被銘記一生!
影片已足夠感人，可這竟然是一個(gè)真實(shí)的故事!難以想到，就真的有這么一個(gè)人，為了自己心中的“教育振興事業(yè)”，甘愿去山村奉獻(xiàn)出自己的一生!
9月9日，電影《一生只為一事來(lái)》在全國(guó)上映，贛州中影國(guó)際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉?xì)g騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示，細(xì)膩的場(chǎng)景刻畫、真摯的師生情感打動(dòng)人心，被支月英老師堅(jiān)守大山的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。
據(jù)悉，為慶祝新中國(guó)成立70周年，弘揚(yáng)高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來(lái)》。影片以我省“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過(guò)上世紀(jì)八十年代初以來(lái)，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。
影片由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領(lǐng)銜主演。演員穆婷婷飾演從風(fēng)華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學(xué)生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。
2月8日晚，在中央電視臺(tái)舉辦的20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物”。
感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動(dòng)，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”的《感動(dòng)中國(guó)》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評(píng)選出來(lái)的《感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物》，無(wú)數(shù)炎黃兒女為了心中的夢(mèng)想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們?cè)诤涠绽锔信?。如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
9月6日，電影《一生只為一事來(lái)》在北京師范大學(xué)首映，導(dǎo)演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽(yáng)、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。
該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國(guó)模范教師”以及央視“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”稱號(hào)。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來(lái)”。
在教師節(jié)即將到來(lái)之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來(lái)”的偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。
片中，穆婷婷飾演支月英，她說(shuō)第一天去劇組時(shí)就對(duì)山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)?！拔胰ブЮ蠋煹膶W(xué)?？?，發(fā)現(xiàn)她對(duì)孩子們就像媽媽一樣，不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活，一個(gè)孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難?！蹦骆面帽硎?，飾演支月英老師是自己的榮幸，影片的拍攝就是一場(chǎng)心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動(dòng)更多人，希望大家關(guān)注山村兒童的教育問(wèn)題。
王姬在片中飾演支月英的母親，當(dāng)被問(wèn)及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對(duì)時(shí)，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔(dān)心，但是身為母親，肯定還是會(huì)支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅(jiān)持不了這么多年?！敝г掠⒀a(bǔ)充說(shuō)，她母親雖然嘴上不支持，行動(dòng)上卻一直支持，“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力?！敝г掠⒑瑴I表示，自己在山里那么多年，媽媽只來(lái)看過(guò)自己一次，甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇十五
9月2日，根據(jù)曾獲“全國(guó)模范教師”等榮譽(yù)稱號(hào)的支月英真實(shí)故事改編的電影《一生只為一事來(lái)》，在宜春文化藝術(shù)中心大劇院首映。9月9日，該片在全國(guó)院線上映。這部影片得到了教育部的充分肯定，并納入教育部慶祝第三十五個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)方案;我省將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”;宜春、九江、上饒、贛州等地的黨員、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、社會(huì)群眾紛紛有組織或自發(fā)地觀看這部電影;據(jù)貓眼專業(yè)版數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，9月9日至13日，全國(guó)共有8.6萬(wàn)人走進(jìn)電影院觀看這部電影，好評(píng)如潮。
影片講述了1980年，剛滿19歲的支月英不顧家人反對(duì)，來(lái)到奉新縣一所海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，擔(dān)任鄉(xiāng)村教師的故事。39年來(lái)，她用自己的愛心和努力，幫助一批又一批孩子走出深山，以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望。
北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇表示，影片向全社會(huì)傳遞了廣大教師淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的正能量，也將激勵(lì)更多教師投入教育事業(yè)中，并激發(fā)全社會(huì)對(duì)于教師群體的關(guān)愛，為教師的身心健康及職業(yè)發(fā)展提供更多支持。他鼓勵(lì)北師大全體師生以支月英老師為榜樣，從教路上不忘初心、牢記使命，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
9月10日，湖口縣第二小學(xué)教師鄒時(shí)兵在觀看完電影后說(shuō)：“支老師給我上了一課，雖然上世紀(jì)80年代的生活環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣，但每代教師都應(yīng)堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)守初心，牢記使命，做好學(xué)生的引路人，無(wú)愧于時(shí)代?！?/p>
萬(wàn)年縣湖云鄉(xiāng)白馬小學(xué)同樣地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，該校教師蔣湖說(shuō)：“看完電影后心情久久不能平復(fù)，支老師就像泥洋的青竹，不擇地勢(shì)，就地成長(zhǎng)。這是一次精神洗禮，我不會(huì)忘記支老師那句話——若是心里存了條上山的道，那就什么也擋不住我的路?！?/p>
截至9月14日，在淘票票軟件上，共有642名觀眾給予好評(píng)。網(wǎng)友紫心寫道：“教師是學(xué)生靈魂的塑造者，支老師言傳身教改變了幾代人，改變了山里村民的教育觀念，改變了商人唯利是圖的想法，支老師是師德的典范。”
多年來(lái)，關(guān)于教師的文學(xué)書寫，有著太多先入為主的“標(biāo)簽”。比如，清貧、守望與奉獻(xiàn)。種.種固化的審美定勢(shì)，越來(lái)越讓教師成為宣傳品里的一個(gè)“符號(hào)”，成為媒體與社會(huì)合謀的公共“畫像”。于是，教師之年齡、性別乃至其人生際遇，皆如黑板和講臺(tái)、臺(tái)燈與眼鏡一樣，往往成了一種消彌了個(gè)性的形象“標(biāo)配”。換言之，教師作為“人”的獨(dú)立、豐富與完整，往往被那些“宏大背負(fù)”所忽略，所固化，所給定。唯其如此，對(duì)演講稿里那些高山仰止的煽情和千篇一律的人生，我們從來(lái)就耳熟能詳。
印度電影《嗝嗝教師》幾乎讓所有以教師生活為題材的國(guó)產(chǎn)影片黯然失色。當(dāng)我得知《一生只為一事來(lái)》作為第35個(gè)教師節(jié)的獻(xiàn)禮片演出時(shí)，心里便不曾有絲毫期待，以為只是一種圖解和應(yīng)景。然而，這一次大大出乎意料，這部根據(jù)中國(guó)鄉(xiāng)村教師支月英真實(shí)生活改編的電影，竟然給了我深深的感動(dòng)和強(qiáng)烈的震撼。
支月英，一個(gè)自小在城市長(zhǎng)大的青春女子。她以支教者的身份，拎著樸素的衣箱，揣著清純的理想，邁過(guò)蓑衣斗笠般的田疇，小心爬過(guò)雜草叢生、亂石滿地的山坡，仿佛歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，才將她的憧憬和行李輕輕放到了泥洋小學(xué)破敗不堪的現(xiàn)實(shí)里。
迎接支月英的，除了晚風(fēng)殘照，叢生衰草，斷壁殘?jiān)?，和毀損的桌椅外，更有那窗外暗夜里無(wú)邊的鬼魅，和那令人汗毛倒豎的山間恐怖。
群山深處的泥洋村，仿佛棲落在時(shí)間之外，卻絲毫見不到桃源的溪水。那黑夜里孤島一樣存在的泥磚土房里，到底上演過(guò)多少午夜驚魂，又到底有多少未曾合眼的長(zhǎng)夜，只有支月英的青春記得，只有那未曾污染的晨風(fēng)與霧嵐記得。
在常人看來(lái)，如此一個(gè)怯生生、水靈靈的城市姑娘，能在泥洋那樣的村莊里呆下十天半月，將是一個(gè)奇跡。沒有人相信支月英會(huì)留在那里。然而，她不僅留下來(lái)了，而且一生都留在那里——由明眸皓齒的“支姐姐”到鬢已星星的“支奶奶”。
《一生只為一事來(lái)》的可貴之處在于，它并沒有停留于道德升華，也沒有走向俗濫的教育苦情戲，而以那縱貫一生的生命回望穿越時(shí)空，并從中開掘出并非止于教師職業(yè)的價(jià)值追問(wèn)。這種連接歷史與未來(lái)、溝通展望和回眸的時(shí)空張力，使得支月英的故事不只是道德意義下的清貧堅(jiān)守和無(wú)私奉獻(xiàn)，而是哲學(xué)意義下的人生成全與未來(lái)開啟。
命運(yùn)總在未知里神秘蜿蜒，生命的價(jià)值卻在回眸里更加清晰。
在我看來(lái)，支月英之于泥洋村，就像是每個(gè)人心中的“那一條路”。她在，學(xué)校就在，那種通往世界和未來(lái)的可能性就在，成全生命的莊嚴(yán)性就在。
影片中，土生土長(zhǎng)的“大山姐姐”以結(jié)婚的方式改變命運(yùn)，下山之后便不再回頭。正如她父親所說(shuō)，“心中裝著一條下山的路，任何人都無(wú)法阻擋”。作為女性，她以愛情和婚姻的方式去逃離大山的閉塞，這是人性之本然，無(wú)人可以對(duì)此作出道德的褒貶。因?yàn)?，她所懷抱的，不過(guò)是最起碼的文明期待。
在城市出生、長(zhǎng)大的支月英，當(dāng)她以支教的方式抵達(dá)泥洋，生活的選擇讓她看見了一條“上山的路”。憑什么她會(huì)讓花朵一樣的年華綻放在大山深處?她生命里那種超越苦難的篤定、執(zhí)念和信仰來(lái)自哪里?我以為，正是無(wú)數(shù)苦難的生命境遇和超越苦難的深切期許，轟然開啟了她關(guān)于生命價(jià)值的幽微思索，那是一種很可能被城市繁華所遮蔽的思索燭光。
馬斯洛的需要層次論認(rèn)為，人的最大價(jià)值在于其自我實(shí)現(xiàn)。環(huán)視人間百態(tài)，金錢、權(quán)勢(shì)、地位以及種.種繁華與榮耀，永遠(yuǎn)在誘惑蠅營(yíng)狗茍、利令智昏。人們與世界所建立的聯(lián)系，大多取決于功利的深淺，而一時(shí)一事的得失計(jì)較又時(shí)時(shí)拘囿著人生的格局。人們習(xí)慣于共時(shí)性的橫向比照，而缺乏歷時(shí)性的縱向思索，而所謂“人生價(jià)值”，亦多流于言辭，而非信仰的抉擇。
對(duì)支月英來(lái)說(shuō)，泥洋村就是她生命的舞臺(tái)，就是她足以安頓此生的全部世界。在那里，她被需要，被尊重，被喚發(fā)，而不是被排斥，被壓抑，被漠視。相對(duì)于祖祖輩輩的泥洋村人來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)“外來(lái)者”。與那些散落在山前溪畔的人家并沒有血緣情感，但是，她又與每個(gè)家庭的祖祖輩輩的希望相連，與腳下那片土地的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)相連。
多年后，做了公司老總的學(xué)生大山回到了泥洋村。其時(shí)，學(xué)生眼里那個(gè)亭亭玉立、眼眸清亮的“支姐姐”早被山居生活暗淡了青春的光澤，而一飲一食的簡(jiǎn)陋和粗糙，將她塑造得更像一個(gè)泥洋大媽。然而，那只是生活的表象。她像一棵樹，將根深深埋進(jìn)了泥洋的大地，而所吐露的芬芳卻被一代一代山村的童年、少年和青年帶向了四面八方。
那芬芳，而是支撐支老師熬過(guò)山村暗夜的力量，是她“一生只為一事”的生命選擇。多年以后，我更愿意說(shuō)支月英獲得不是顯赫的成功，而是一種真實(shí)的幸福。
支月英的幸福是什么?是她在職業(yè)的起點(diǎn)看見了價(jià)值的終極，是她憑著樸素的信念，在“最小的天地”里活出了“最大的自己”。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇十六
第一段：引言（150字）。
無(wú)論是為了事業(yè)、親情、友情還是愛情，我們都曾經(jīng)或者正在為一件事付出全部心力，傾盡一生。這種一生只為一事的追求和堅(jiān)守，在如今多變且瞬息萬(wàn)變的時(shí)代顯得越發(fā)珍貴和稀缺。正是因?yàn)檫@種執(zhí)著和專注，人們才能在追求中實(shí)現(xiàn)自我超越、收獲真正的幸福。在我多年的人生旅程中，我也從中領(lǐng)悟到一些重要的心得體會(huì)，愿意與大家分享。
第二段：事業(yè)篇（250字）。
事業(yè)是人一生中最重要、最辛勞的一件事情。在我工作的歲月里，我常常目標(biāo)明確、努力奮斗，用一生的時(shí)光去攀登職業(yè)的巔峰。我深知，只有將全部心力投入到工作中，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。這需要堅(jiān)定信念、規(guī)劃目標(biāo)并持之以恒地付出努力。我不懼挑戰(zhàn)、不因失敗而氣餒，始終相信自己的能力和價(jià)值。即使一次次碰壁，我依然堅(jiān)持不懈，直至成功。正是這種精神讓我從一個(gè)普通員工成長(zhǎng)為管理者，幫助公司實(shí)現(xiàn)了一系列的突破和創(chuàng)新。
第三段：親情篇（250字）。
家庭是人一生中最溫暖、最重要的依靠。我相信，只有全心全意地為家人付出，才能收獲穩(wěn)固而幸福的家庭。我一直堅(jiān)守著對(duì)家人的義務(wù)和責(zé)任，為父母的健康和幸福盡心盡力，為子女的成長(zhǎng)和未來(lái)傾注愛和關(guān)懷。盡管工作繁忙，我依然努力平衡家庭和事業(yè)，給予各自足夠的關(guān)心。我認(rèn)為，只有家人的理解和支持，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。因此，我不管是在事業(yè)的頂峰還是低谷，一直都沒有忽視過(guò)家人，讓他們始終感受到我的愛和關(guān)懷。
第四段：友情篇（250字）。
友情是人生中一筆寶貴的財(cái)富。在我一生中，我一直把友情視為一件至關(guān)重要的事。我坦誠(chéng)待人、真誠(chéng)交友，始終以朋友的需要和利益為重。我珍惜與朋友的每一個(gè)相遇、每一次相處，共同經(jīng)歷的笑與淚，讓我們之間的情感更加深厚。我深知朋友是人生的助手和伴侶，只有不求回報(bào)地給予朋友關(guān)心和支持，我們才能在友情的世界中獲得相應(yīng)的回報(bào)。因此，我無(wú)論在多么困難的時(shí)候，都始終愿意伸出援手，幫助朋友渡過(guò)難關(guān)。同時(shí)，我也在他們困惑時(shí)給予指導(dǎo)和建議，分享我的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：愛情篇（300字）。
愛情是人生中最純粹而動(dòng)人的事情之一。我一直認(rèn)為，只有付出全部心力，我們才能在愛情中獲得真正的幸福。對(duì)于我的另一半，我一直對(duì)她付出無(wú)限關(guān)懷和愛意。我很支持她的理想，尊重她的選擇，始終陪伴她一起成長(zhǎng)。在我們的相處中，我總是花時(shí)間傾聽她的心聲，給予她精神上的支持和鼓勵(lì)。我也愿意為她承擔(dān)一切，用我的力量保護(hù)她。在我的生活中，她擔(dān)任著重要的角色，和她一起度過(guò)的每一天都是我一生中最美好的時(shí)光。我相信，只有愛情的付出和堅(jiān)守，才能讓我們的生活充滿榮光和感動(dòng)。
總結(jié)（150字）。
一生只為一事的心得體會(huì)，是我多年生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟。無(wú)論是為事業(yè)、親情、友情還是愛情付出，都需要執(zhí)著、專注和堅(jiān)持。只有不斷追求、不斷進(jìn)取，我們才能在追求中實(shí)現(xiàn)自我超越、收獲真正的幸福。事業(yè)篇講述了我傾盡一生為事業(yè)付出努力的過(guò)程；親情篇展示了我愛和尊重家人的情感；友情篇強(qiáng)調(diào)了真誠(chéng)友誼的重要性；愛情篇表達(dá)了我對(duì)另一半的無(wú)盡關(guān)愛。通過(guò)這一生只為一事的體會(huì)，我明白了人生中最重要的事情是什么，也讓我明白了自己將一生獻(xiàn)給這些事情的價(jià)值和意義。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇十七
有些人一生追求的目標(biāo)并不是功成名就，也不是地位財(cái)富，而是一件他們真正熱愛并樂意全心投入的事情。他們不為其他人的眼光所左右，只專注于追求自己熱愛的事物。這樣的人一生只為一事，他們的心得和體會(huì)必然值得我們借鑒。
第二段：堅(jiān)持與專注
一生只為一事的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)持與專注。他們不會(huì)輕易改變自己的目標(biāo)，無(wú)論遇到多少困難和阻礙，他們都會(huì)堅(jiān)持下去。正是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的專注，他們才能夠在自己所從事的領(lǐng)域取得出色的成就。而這種堅(jiān)持和專注的品質(zhì)也是我們?cè)谧非竽繕?biāo)時(shí)應(yīng)該具備的。
第三段：信念與激情
那些一生只為一事的人往往擁有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的激情。他們深信自己所追求的事情是有價(jià)值且有意義的，因此愿意為此傾盡一生的努力。這種堅(jiān)持和激情給予了他們無(wú)限的動(dòng)力，讓他們?cè)谀婢持幸廊荒軌驁?jiān)持下去。我們也應(yīng)該清楚自己所追求的事情的價(jià)值和意義，保持對(duì)它的信念，并用激情去驅(qū)動(dòng)我們邁向目標(biāo)。
第四段：盡善盡美
對(duì)于一生只為一事的人來(lái)說(shuō)，他們追求的不僅僅是成功，更是盡善盡美。他們追求卓越，永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀，而是不斷地提高自己。從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)到整個(gè)領(lǐng)域，他們都追求完美，精益求精。這種追求盡善盡美的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，在做任何事情的時(shí)候都要盡力做到最好，不斷進(jìn)步。
第五段：心靈寄托
一生只為一事的人往往將他們追求的事情視為心靈的寄托。無(wú)論遇到何種挫折和困難，他們都能從中找到安慰和勇氣。因?yàn)樗麄兩钪挥型度肴硇娜プ非笳嬲臒釔?，才能體會(huì)到一種內(nèi)心的滿足和喜悅。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該找到我們真正熱愛的事情，將其視為心靈的寄托，從中找到力量和動(dòng)力。
結(jié)尾：
一生只為一事的人帶給我們的啟迪很多，無(wú)論是堅(jiān)持與專注，還是信念與激情，亦或是盡善盡美和心靈寄托，都是我們?cè)谧非竽繕?biāo)時(shí)應(yīng)該借鑒的品質(zhì)和態(tài)度。讓我們都能找到自己真正熱愛并樂意全心投入的事情，追求卓越，實(shí)現(xiàn)人生的意義。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇十八
9月6日，電影《一生只為一事來(lái)》在北京師范大學(xué)首映，導(dǎo)演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽(yáng)、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。
該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國(guó)模范教師”以及央視“感動(dòng)中國(guó)人物”稱號(hào)。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來(lái)”。
在教師節(jié)即將到來(lái)之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來(lái)”的偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。
片中，穆婷婷飾演支月英，她說(shuō)第一天去劇組時(shí)就對(duì)山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)?！拔胰ブЮ蠋煹膶W(xué)校看，發(fā)現(xiàn)她對(duì)孩子們就像媽媽一樣，不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活，一個(gè)孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難?！蹦骆面帽硎荆椦葜г掠⒗蠋熓亲约旱臉s幸，影片的拍攝就是一場(chǎng)心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動(dòng)更多人，希望大家關(guān)注山村兒童的教育問(wèn)題。
王姬在片中飾演支月英的母親，當(dāng)被問(wèn)及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對(duì)時(shí)，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔(dān)心，但是身為母親，肯定還是會(huì)支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅(jiān)持不了這么多年?！敝г掠⒀a(bǔ)充說(shuō)，她母親雖然嘴上不支持，行動(dòng)上卻一直支持，“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力?！敝г掠⒑瑴I表示，自己在山里那么多年，媽媽只來(lái)看過(guò)自己一次，甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
近日，實(shí)力派演員譚凱現(xiàn)身北京師范大學(xué)，為其主演的電影《一生只為一事來(lái)》宣傳造勢(shì)。譚凱在劇中飾演商人董大山，出生鄉(xiāng)村，在老師的教育下走出大山，開創(chuàng)自己的一番事業(yè)，回看過(guò)往，不忘師恩。
出道多年，譚凱塑造的角色跨度廣泛，從《神話》中的項(xiàng)羽，到《何以笙簫默》里的應(yīng)暉，再到《遠(yuǎn)大前程》里重情重義的沈達(dá)。最讓人印象深刻的，當(dāng)屬天生精英范的霸道總裁形象。
首映現(xiàn)場(chǎng)，譚凱被問(wèn)及是不是生活中也像電影里一樣是“霸道總裁”時(shí)，譚凱表示其實(shí)自己生活中是一個(gè)很平易近人的人，只不過(guò)角色的要求讓自己不得不有時(shí)候表現(xiàn)的比較嚴(yán)肅。
《一生只為一事來(lái)》講述了一個(gè)感人至深的真實(shí)故事，影片以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。該片趕在教師節(jié)前夕上映，于9月9日和全國(guó)的觀眾見面，致敬“新中國(guó)第35個(gè)教師節(jié)”。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇十九
對(duì)于支月英，我是敬佩的。從她身上，我看到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)，她把教育工作當(dāng)成了畢生奮斗的事業(yè)，把讓孩子擁有讀書的機(jī)會(huì)當(dāng)成自己的使命，在平凡中見真情，在細(xì)節(jié)中見真心，她是一個(gè)有心的教師。
相比支月英，我是慚愧的。作為一名教育工作著，我捫心自問(wèn)，與她相比我還有很多差距。對(duì)于學(xué)生的付出，對(duì)于工作的努力，對(duì)于教育的熱愛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要像支月英那樣，始終不忘初心，始終心系學(xué)生，始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛，只有這樣，我們才能在教育道路上走直，走遠(yuǎn)。
向支月英老師學(xué)習(xí)，不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更不是一種流于表面的形式,我們作為教育工作者，必須深刻思考，我們?yōu)槭裁匆蔀榻處?，我們的職?zé)是什么，社會(huì)賦予了我們?cè)鯓拥氖姑?最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈，而那盞燈也必將使我們?cè)诮窈蟮慕逃缆飞细訄?jiān)定地向前。
支月英老師在大山深處教書育人三十多年，深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運(yùn)，是山里人的幸福。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡，讓我和大家感覺到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。作為同行的我，感覺離她還有很大差距，這激勵(lì)我從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐。
“以人為鏡，可以明得失。”榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。每個(gè)黨員教師都要擺正自己的位置，提高做學(xué)生工作的能力，了解學(xué)生真正的需要，明確工作的著力點(diǎn)，努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精，真正給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。
學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)當(dāng)榜樣。作為一名人類靈魂的工程師，我認(rèn)為在今后的教育教學(xué)工作中，首先，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，獻(xiàn)身教育，甘為人梯。其次，要不斷更新，充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，努力培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，才能挑好肩上這副教書育人的重?fù)?dān)，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
這是我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)的第三個(gè)年頭，一名山區(qū)的人民教師。也許是一直以來(lái)我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的快樂，也感受到支月英老師堅(jiān)守貧苦偏遠(yuǎn)學(xué)校那份毅力的源泉。
支月英老師是全國(guó)眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。當(dāng)我看到她的事跡時(shí)，我的心里一股羞愧的感覺油然而生，或許是曾經(jīng)那萌生的退意抽了我一耳光，或許是物質(zhì)需求逐漸蠶食精神需求的改變。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開始重新思考“教師”這一詞語(yǔ)的意義。
仔細(xì)想來(lái)，支月英老師其實(shí)并沒有多么地特殊，她只是把“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，終身學(xué)習(xí)”這五項(xiàng)教師的基本職業(yè)道德做好而已。而根據(jù)我的記憶，這正是我們聘任老師這個(gè)職業(yè)的考試內(nèi)容之一。
人們常說(shuō)，一件事情要做到，也許很容易;而要長(zhǎng)期做好，就非常難。支月英老師無(wú)悔的堅(jiān)持就像我職業(yè)之路上的導(dǎo)航燈，讓我重新拾起了動(dòng)力。我堅(jiān)信，身邊一定會(huì)有越來(lái)越多的“支月英老師”這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的教師涌現(xiàn)。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇二十
為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。下面是小編為大家?guī)?lái)的20xx《一生只為一事來(lái)》觀后感，希望能幫到大家!
電影 《一生只為一事來(lái)》已經(jīng)于9月9日在全國(guó)正式上映。這部由張亞海導(dǎo)演， 穆婷婷、 譚凱、 鞏漢林、 王姬主演的電影，根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編而來(lái)，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。
電影 《一生只為一事來(lái)》從支月英的19歲，一直講到了50多歲，幾乎概括了支月英整個(gè)教師職業(yè)生涯。電影以商人董大山的回憶為線索，回憶了支月英在19歲這個(gè)本是迷茫躁動(dòng)的年紀(jì)，卻懷揣理想，駐扎大山，開展教育工作。在她的教育生涯剛剛開始的時(shí)候，也遇到了各種各樣的困難和問(wèn)題，但是都憑借自己頑強(qiáng)的毅力和智慧克服了。
也許一般觀眾會(huì)認(rèn)為支月英一定是一個(gè)很聰明的人，才能克服那么多的難關(guān)，教育出一批批有出息的孩子。但是事實(shí)反而正好相反，支月英在一開始就被別人說(shuō)“傻”，但是她說(shuō)：“山里需要我這樣的‘傻子’”。任何事情能堅(jiān)持做38年，絕對(duì)不止是聰明這么簡(jiǎn)單，如果不是懷著一顆善良博愛的心，擁有著頑強(qiáng)的意志，是絕對(duì)堅(jiān)持不下來(lái)的。支月英用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行了一個(gè)“一生只為一事來(lái)”的偉大壯舉。
電影引發(fā)了無(wú)數(shù)觀眾、網(wǎng)友對(duì)“老師”的懷念，在眾多的懷念和話題聲中，我們發(fā)現(xiàn)很多人都和老師之間發(fā)生過(guò)很多感動(dòng)的故事，老師在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都起到了重要的啟蒙作用，每個(gè)人的性格養(yǎng)成、品格塑造都和老師脫不開關(guān)系。時(shí)光如白駒過(guò)隙，若干年后，我們也許懷念的不僅僅是當(dāng)年的老師和同學(xué)，更是懷念那曾經(jīng)的難忘時(shí)光。
在“新中國(guó)第35個(gè)教師節(jié)”來(lái)臨之際，《一生只為一事來(lái)》作為一件珍貴的禮物送給全天下的教育工作者、全天下的老師是再合適不過(guò)了。
支月英老師在大山深處教書育人三十多年，深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運(yùn)，是山里人的幸福。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡，讓我和大家感覺到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。作為同行的我，感覺離她還有很大差距，這激勵(lì)我從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐。
“以人為鏡，可以明得失?！卑駱硬粌H是一面鏡子，也是一面旗幟。每個(gè)黨員教師都要擺正自己的位置，提高做學(xué)生工作的能力，了解學(xué)生真正的需要，明確教學(xué)工作的著力點(diǎn)，努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精，真正給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。
學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)當(dāng)榜樣。作為一名人類靈魂的工程師，我認(rèn)為在今后的教育教學(xué)工作中，首先，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，獻(xiàn)身教育，甘為人梯。其次，要不斷更新，充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，努力培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，才能挑好肩上這副教書育人的重?fù)?dān)，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
近日，以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來(lái)》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴好出席并講話。
曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出，支月英老師近40年如一日扎根山區(qū)，為點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)，先后獲得“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷?！薄叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動(dòng)中國(guó)年度人物”等稱號(hào)。支老師的事跡感動(dòng)著全國(guó)人民，以她為原型拍攝的電影一定會(huì)成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。
曹伴好希望全省各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校充分認(rèn)識(shí)電影《一生只為一事來(lái)》的重要教育意義，將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”，納入高雅藝術(shù)進(jìn)校園、慶祝第35個(gè)教師節(jié)和“
開學(xué)第一課
”的活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好觀影工作，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)秀品質(zhì)。曹伴好同時(shí)指出，省委教育工委、省教育廳將堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓、擺在突出位置，堅(jiān)持師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。曹伴好希望社會(huì)各界一如既往地支持教育、關(guān)心教師，歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項(xiàng)，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產(chǎn)生廣泛影響、展現(xiàn)教師時(shí)代風(fēng)貌的文學(xué)作品和影視作品，發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強(qiáng)大的正能量。
首映禮上，導(dǎo)演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起，與大家分享了影片拍攝過(guò)程中的故事和感受。
據(jù)了解，電影《一生只為一事來(lái)》由教育部教師工作司指導(dǎo)，省委教育工委、省教育廳，宜春市委宣傳部，奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝，是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅(jiān)守大山40年，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。該片于20xx年10月在奉新縣開機(jī)、11月在南昌殺青，并將于本月9日在全國(guó)上映。
為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。
影片以我省“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷?！薄叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動(dòng)中國(guó)年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過(guò)八十年代初以來(lái)，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，切實(shí)查找問(wèn)題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇二十一
第一段：引言（100字）。
人生短暫而珍貴，如何度過(guò)一生成為了我們每個(gè)人都需要深思的問(wèn)題。有些人執(zhí)著于追求自己的夢(mèng)想，一生只為一事，他們把全部的精力和時(shí)間都投入到自己熱愛的事業(yè)中，追逐著他們的理想與目標(biāo)。通過(guò)他們的努力與堅(jiān)持，我們可以得到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，啟發(fā)我們?cè)谌松牡缆飞汐@得更多的滿足和成就。
第二段：了解自己的激情（250字）。
追求一生只為一事的首要條件是了解自己的激情。我們需要思考自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的特別熱愛和興趣是否足夠強(qiáng)烈，這種興趣是否能夠持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間。只有當(dāng)我們真正熱愛某個(gè)領(lǐng)域時(shí)，才能夠?qū)⒕蜁r(shí)間投入到其中，并且不因困難而退縮。通過(guò)了解自己的激情，我們可以更明確自己的目標(biāo)，并為之努力。
第三段：集中精力與努力（300字）。
一生只為一事需要我們將精力和注意力集中在自己熱愛的領(lǐng)域上。我們要放棄其他可能會(huì)分散注意力的事情，不被外界的干擾所左右。只有通過(guò)持續(xù)不斷的努力，我們才能夠在自己熱愛的領(lǐng)域中取得成就。努力是不可或缺的，成功往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。同時(shí)，我們也要保持耐心，因?yàn)槌晒Σ皇且货矶偷?，而是需要?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和不斷的嘗試。
第四段：面對(duì)困難與挑戰(zhàn)（300字）。
追求一生只為一事意味著我們將面對(duì)許多困難與挑戰(zhàn)。我們可能會(huì)遭遇挫折和失敗，但我們不能因此動(dòng)搖。相反，我們應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，找到自己的不足之處，并對(duì)自己進(jìn)行修正和改進(jìn)。困難與挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，只有經(jīng)歷了這些磨練，我們才能在自己熱愛的領(lǐng)域中獲得更高的成就。
當(dāng)我們把一生只為一事的理念付諸實(shí)踐時(shí)，我們將獲得一種特別的成就感和滿足感。我們將會(huì)感受到自己在自己熱愛的領(lǐng)域中的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這種成就感將推動(dòng)我們不斷前進(jìn)。同時(shí)，我們的努力和付出也會(huì)被社會(huì)認(rèn)可和回報(bào)，我們將會(huì)獲得自己期望已久的成功。
結(jié)論（100字）。
追求一生只為一事是一種珍貴的經(jīng)歷，它使我們可以將所有的精力和時(shí)間都投入到自己熱愛的事業(yè)中。通過(guò)集中精力和努力，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們可以在自己的領(lǐng)域中取得成就與滿足。無(wú)論我們的追求是什么，只要我們持之以恒，堅(jiān)定不移地追求，我們都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)一生只為一事的目標(biāo)。
一生只為一事來(lái)觀影心得篇二十二
為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。下面是小編為大家?guī)?lái)的20xx《一生只為一事來(lái)》觀后感，希望能幫到大家!
這是我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)的第三個(gè)年頭，一名山區(qū)的人民教師。也許是一直以來(lái)我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的快樂，也感受到支月英老師堅(jiān)守貧苦偏遠(yuǎn)學(xué)校那份毅力的源泉。
支月英老師是全國(guó)眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。當(dāng)我看到她的事跡時(shí)，我的心里一股羞愧的感覺油然而生，或許是曾經(jīng)那萌生的退意抽了我一耳光，或許是物質(zhì)需求逐漸蠶食精神需求的改變。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開始重新思考“教師”這一詞語(yǔ)的意義。
仔細(xì)想來(lái)，支月英老師其實(shí)并沒有多么地特殊，她只是把“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，終身學(xué)習(xí)”這五項(xiàng)教師的基本職業(yè)道德做好而已。而根據(jù)我的記憶，這正是我們聘任老師這個(gè)職業(yè)的考試內(nèi)容之一。
人們常說(shuō)，一件事情要做到，也許很容易;而要長(zhǎng)期做好，就非常難。支月英老師無(wú)悔的堅(jiān)持就像我職業(yè)之路上的導(dǎo)航燈，讓我重新拾起了動(dòng)力。我堅(jiān)信，身邊一定會(huì)有越來(lái)越多的“支月英老師”這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的教師涌現(xiàn)。
支月英老師在大山深處教書育人三十多年，深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運(yùn)，是山里人的幸福。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡，讓我和大家感覺到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。作為同行的我，感覺離她還有很大差距，這激勵(lì)我從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐。
“以人為鏡，可以明得失?！卑駱硬粌H是一面鏡子，也是一面旗幟。每個(gè)黨員教師都要擺正自己的位置，提高做學(xué)生工作的能力，了解學(xué)生真正的需要，明確教學(xué)工作的著力點(diǎn)，努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精，真正給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。
學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)當(dāng)榜樣。作為一名人類靈魂的工程師，我認(rèn)為在今后的教育教學(xué)工作中，首先，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，獻(xiàn)身教育，甘為人梯。其次，要不斷更新，充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，努力培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，才能挑好肩上這副教書育人的重?fù)?dān)，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
對(duì)于支月英，我是敬佩的。從她身上，我看到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)，她把教育工作當(dāng)成了畢生奮斗的事業(yè)，把讓孩子擁有讀書的機(jī)會(huì)當(dāng)成自己的使命，在平凡中見真情，在細(xì)節(jié)中見真心，她是一個(gè)有心的教師。
相比支月英，我是慚愧的。作為一名教育工作著，我捫心自問(wèn)，與她相比我還有很多差距。對(duì)于學(xué)生的付出，對(duì)于工作的努力，對(duì)于教育的熱愛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要像支月英那樣，始終不忘初心，始終心系學(xué)生，始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛，只有這樣，我們才能在教育道路上走直，走遠(yuǎn)。
向支月英老師學(xué)習(xí)，不是一句簡(jiǎn)單的
口號(hào)
，更不是一種流于表面的形式,我們作為教育工作者，必須深刻思考，我們?yōu)槭裁匆蔀榻處煟覀兊穆氊?zé)是什么，社會(huì)賦予了我們?cè)鯓拥氖姑?最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈，而那盞燈也必將使我們?cè)诮窈蟮慕逃缆飞细訄?jiān)定地向前。為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。
影片以我省“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書育人楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動(dòng)中國(guó)年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過(guò)八十年代初以來(lái)，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，切實(shí)查找問(wèn)題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
2月8日晚，“國(guó)人年度精神盛宴”——中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”20xx年度人物在京揭曉，功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒等10人光榮當(dāng)選，“特別致敬”大獎(jiǎng)?lì)C給了勇奪里約奧運(yùn)女排冠軍的中國(guó)女排。
【頒獎(jiǎng)詞】你跋涉了許多路，總是圍繞著大山;吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。
【人物事跡】支月英，女，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。
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