一生只為一事來觀影心得(實用15篇)

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一生只為一事來觀影心得(實用15篇)
時間:2023-11-07 22:58:10     小編:XY字客

人類社會有著眾多有趣且多樣化的文化??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,不偏離主線,避免贅述和廢話。以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計案例和建筑師作品,供大家參考和欣賞。

一生只為一事來觀影心得篇一

9月10日下午,我們學(xué)校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據(jù)“感動中國2016年度人物”支月英老師的真實故事改編,以商人董大山的視角展開,講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深,同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。

“我們不是看到了希望才堅持,而是我們堅持了才有希望”,這是女主角的信仰和人生格言,在樸實的電影畫面里,可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿郑嬖V董大山他們什么叫作“希望”,而在當(dāng)她失落迷茫時,孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚,真情大愛,片中沒有刻意的煽情,只是以情節(jié)帶動情感層層遞進,滲透你的內(nèi)心防線,點燃你的淚腺,整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。

浮躁的社會,能守一生清貧并擇一生為一事的人不多,我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是:她絢爛了兩代人的童年,花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人,如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干,鉚足勁為學(xué)生的成長助力奠基!加油!

近日,以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴好出席并講話。

曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出,支月英老師近40年如一日扎根山區(qū),為點亮大山里孩子的希望,恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻,先后獲得“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“2016感動中國年度人物”等稱號。支老師的事跡感動著全國人民,以她為原型拍攝的電影一定會成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。

曹伴好希望全省各級教育行政部門和各級各類學(xué)校充分認識電影《一生只為一事來》的重要教育意義,將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課”,納入高雅藝術(shù)進校園、慶祝第35個教師節(jié)和“開學(xué)第一課”的活動內(nèi)容,認真組織好觀影工作,引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學(xué)習(xí),弘揚高尚師德和優(yōu)秀品質(zhì)。

曹伴好同時指出,省委教育工委、省教育廳將堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓、擺在突出位置,堅持師德師風(fēng)是評價教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn),大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。曹伴好希望社會各界一如既往地支持教育、關(guān)心教師,歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項,推出一批讓人喜聞樂見、能夠產(chǎn)生廣泛影響、展現(xiàn)教師時代風(fēng)貌的文學(xué)作品和影視作品,發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強大的正能量。

首映禮上,導(dǎo)演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起,與大家分享了影片拍攝過程中的故事和感受。

據(jù)了解,電影《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導(dǎo),省委教育工委、省教育廳,宜春市委宣傳部,奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝,是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅守大山40年,為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。該片于10月在奉新縣開機、11月在南昌殺青,并將于本月9日在全國上映。

一生只為一事來觀影心得篇二

2019年9月10日教師節(jié)前后,安吉縣社區(qū)教育學(xué)院孝豐分院(以下簡稱孝豐成校)黨支部和工會小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。

初聞電影名字,猜想著會是怎么樣的一個故事。講述山村教師堅守農(nóng)村一線,一輩子都沒有離開。看似簡單的平凡事跡,卻需要多大的勇氣和毅力去堅持。

“即使你沒有獲得一份理想的生活,也不能失去對理想生活的向往?!薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道,那就什么也擋不住。”“就像泥洋的竹子一樣,扎根在山里?!薄坝袑W(xué)生的地方就得有老師,我就得去。”“困住我們的不是眼前的大山而是貧瘠的內(nèi)心。”電影中的支月英老師,并不偉大但是卻很貼近生活。那個年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅守下來的。她的平凡言語成為無數(shù)學(xué)生前進的動力。

當(dāng)學(xué)生遇到困難和挫折的時候,支月英老師克服重重困難,陪著學(xué)生,開導(dǎo)學(xué)生:“再黑的夜,只要我們抬頭就能看到月亮,讓我們看到方向?!薄安皇怯辛讼M艌允兀怯辛藞允夭庞邢M!?/p>

從一個城里長大的弱女子成長為啥農(nóng)活都會干的女漢子,支月英老師的平凡事跡就是因為在鄉(xiāng)村的土地上堅守了一輩子而讓我們嘆服?!耙簧粸橐皇聛??!毕蛩袏^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。

王緋:最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,如春風(fēng)化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉,作為教師,我們要向先進模范學(xué)習(xí),悟初心、守初心、踐初心,擔(dān)教育使命,學(xué)榜樣前行,用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

楊飛:在我從教生涯的第20個教師節(jié)來臨之際,單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。支老師的“不是因為希望才堅持,而是因為堅持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師,干了一輩子看似平凡的工作,沒有華麗的語言,沒有驚天動地的壯舉,但卻影響了幾代人,為深山里的孩子帶去了未來的希望?!皫熣?,所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得,老師應(yīng)該是個有情懷的職業(yè),他離不開道義也離不開愛的傳遞。無疑,大山里的孩子們是幸運的,碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個平凡的崗位里,我們不會有大作為,但只要能讓孩子們健康成長,懂感恩,知禮儀,我想這就是我們的收獲,也是我們堅持的動力。

王喆:電影里細膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動了我?!拔覀儾皇强吹搅讼M艌猿?,而是堅持了才有希望!”支老師用她的一言一行影響著一代又一代學(xué)生,作為青年教師,我要學(xué)習(xí)支老師的“言傳身教”,用實際行動和人格魅力,去感染和滋潤孩子幼小的心田。

王岳新:看了致敬第35個教師節(jié)的電影《一生只為一事來》,腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺詞,影片里,沒有強調(diào)支老師的付出有多么的感天動地,也沒有很重的描寫她的學(xué)生多么功成名就,平淡、溫情的表達著劇情,只有“愛”存在的教育才是偉大的,在這個物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅持一件事,向純粹致敬,不是有了希望才堅持,而是有了堅持才有希望。

2019年9月4日中午,我與部直屬機關(guān)其他近500名黨員干部一起,在機關(guān)禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。作為一部慶祝“新中國第35個教師節(jié)”的獻禮影片,《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝,根據(jù)“感動中國2016年度人物”支月英老師的真實事跡改編而來,以商人董大山的視角展開,講述了支月英老師駐守大山三十多年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事??赐觌娪埃腋杏|良多。

支月英老師不忘初心,始終扎根偏遠山村,為教育事業(yè)默默奉獻,給大山里的孩子帶來希望。她用一生的時間堅持“上山”來教導(dǎo)孩子們長大后“下山”,幫助他們實現(xiàn)了命運的轉(zhuǎn)折。“我們不是因為看到了希望才去堅持,而是我們堅持了才有希望”,電影里的這句話讓我感動的同時也激發(fā)我的思考。支老師的堅持之所以偉大,本質(zhì)上在于她盡其所能,燃燒自己,用教育幫大山里的孩子們改變了命運,脫貧致富,俗話說就是有錢了。但現(xiàn)實生活中,我發(fā)現(xiàn)一名老師講錢的重要性是需要勇氣的。在中國的文化傳統(tǒng)里,談?wù)撛姾瓦h方是高尚的事情,如果提到錢則就顯得俗氣了,其實我們每個人內(nèi)心無比渴望財富,又不能直白的說出來,這種矛盾也加劇社會上的“仇富”心理,同時也說明整個社會在對財富的問題上有了分歧和偏差。

電影中董大山這個角色是一位成功的房地產(chǎn)商人,影片開始時渾身充滿了“銅臭味”,讓人很是討厭。但從他絞盡腦汁要拆除擋在自已項目前一處愛國華僑捐建的一所陳舊小學(xué)到后來受支老師精神感召為教育做出自己貢獻的華麗轉(zhuǎn)身,讓我感受頗深。作為受過高等教育的共產(chǎn)黨員中的一員,我認為要成才自身的努力很重要,但天時地利也不可少。黨和國家為了教育改革和發(fā)展操碎了心,而我們的成才所享受的優(yōu)質(zhì)教育資源,背后又有多少“支老師”們做出了巨大犧牲。所以高學(xué)歷的我們要努力讓自己避免貧困,合理合法合規(guī)的擁有一定的財富基礎(chǔ),做出更好的事業(yè),實現(xiàn)自身價值,才能更好的回饋社會。我們應(yīng)該正視財富的重要性,類似董大山這樣的轉(zhuǎn)身對社會的貢獻還是很大的。

在北師大求學(xué)的時候,我的導(dǎo)師董藩教授常常跟我們說:雖然財富不是衡量你們成績的唯一標(biāo)準(zhǔn),但卻是你們實現(xiàn)成功的基礎(chǔ)。在人類文明發(fā)展的幾千年中,許多重要的思想創(chuàng)新以及大發(fā)明、大創(chuàng)造都是所謂“富人”的貢獻:柏拉圖出身于雅典貴族家庭,他的學(xué)生亞里士多德則是奴隸主階層中的中產(chǎn)階級,孔圣人是商湯后裔、士大夫出身,莊子的祖上則是楚國貴族,衣食無憂;在經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展歷程中,這樣的例子更是不勝枚舉,亞當(dāng)?斯密、大衛(wèi)?李嘉圖都是地主出身,薩繆爾森、弗里德曼也都成長在富裕的環(huán)境中。即便可能會有哥白尼、布魯諾這樣的個例,但又有誰能指望經(jīng)歷那樣辛酸的人能夠成功?換個角度想,如果當(dāng)時兩位有一個富裕、殷實的經(jīng)濟基礎(chǔ),他們的貢獻可能會更大!華人數(shù)學(xué)家張益唐先生在證明“孿生素數(shù)猜想”方面做出了革命性的貢獻,這位名不見經(jīng)傳的教授獲獎后,首先感謝的是在他窮困潦倒的時候,接受他去餐廳洗碗打工的同學(xué),正是那些收入,保障了這位天才的頭腦不斷運轉(zhuǎn),最終取得傲人的成就。

由此可見,財富基礎(chǔ)對于一個人的發(fā)展與成就具有決定性的影響。財富不是目的,而是實現(xiàn)目的基本的物質(zhì)保障;財富不等于貢獻,但卻是產(chǎn)生貢獻最好的溫床。賺錢、財富不應(yīng)被當(dāng)作一件忌諱、丟人的話題。老師們?nèi)绻晃兜毓拇道硐?、抱負,很可能會讓學(xué)生前功盡棄、飲恨終生,那我們“高尚道德情操”的“塑造人靈魂”的教育就成了瞎折騰。這是由社會分工的客觀規(guī)律所決定的:只有解放了手,保住了口,人才有工夫、有精力去思考問題。

“萬紫千紅隨風(fēng)去,一片冰心在玉壺”,這就是普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!我認為,教師應(yīng)該是徐志摩筆下的“我輕輕地來了,又輕輕地走了,不帶走一片云彩”;應(yīng)該是冰心筆下的“一片冰心在玉壺”那份真摯。一支粉筆,兩袖清風(fēng),志存高遠,堂堂正正教書,實實在在做人。37年來,支月英一直扎根山區(qū)教育,精心培育桃李,把青春和熱血無私奉獻給了大山里的孩子們。

有夢想就會有追求,有信念就會有執(zhí)著。正因如此,這位鄉(xiāng)村教師做出的非一般人的選擇,優(yōu)越的條件不要,再強的誘惑不受,再苦的日子不說累,再兇的病魔不怕,怕的就是耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。一個簡單的今生無悔其中。聽完支月英老師先進事跡報告后,她執(zhí)著的追求,默默為教育事業(yè)奉獻的精神,讓我明白了許多。我分明看到了人民教師頭上那個無形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責(zé)任、愛心與人格。我讀懂了教師的使命,讀讓這位有夢的老師在平凡的崗位上堅守了37年,無怨無悔地獻身黨的教育事業(yè)。

這讓我深深體會到:教師不僅僅是在奉獻、在燃燒、在蝶變,而且同時是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在懂了人間的大愛和真情。我堅信,在支月英老師的感召下,將會有千千萬萬個優(yōu)秀教師涌現(xiàn)出來。

9月2日,根據(jù)曾獲“全國模范教師”等榮譽稱號的支月英真實故事改編的電影《一生只為一事來》,在宜春文化藝術(shù)中心大劇院首映。9月9日,該片在全國院線上映。這部影片得到了教育部的充分肯定,并納入教育部慶祝第三十五個教師節(jié)系列活動方案;我省將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課”;宜春、九江、上饒、贛州等地的黨員、機關(guān)干部、學(xué)校師生、社會群眾紛紛有組織或自發(fā)地觀看這部電影;據(jù)貓眼專業(yè)版數(shù)據(jù)統(tǒng)計,9月9日至13日,全國共有8.6萬人走進電影院觀看這部電影,好評如潮。

影片講述了1980年,剛滿19歲的支月英不顧家人反對,來到奉新縣一所海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),擔(dān)任鄉(xiāng)村教師的故事。39年來,她用自己的愛心和努力,幫助一批又一批孩子走出深山,以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望。

北京師范大學(xué)校長董奇表示,影片向全社會傳遞了廣大教師淡泊名利、甘于奉獻的正能量,也將激勵更多教師投入教育事業(yè)中,并激發(fā)全社會對于教師群體的關(guān)愛,為教師的身心健康及職業(yè)發(fā)展提供更多支持。他鼓勵北師大全體師生以支月英老師為榜樣,從教路上不忘初心、牢記使命,為黨和國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

9月10日,湖口縣第二小學(xué)教師鄒時兵在觀看完電影后說:“支老師給我上了一課,雖然上世紀(jì)80年代的生活環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣,但每代教師都應(yīng)堅持立德樹人,堅守初心,牢記使命,做好學(xué)生的引路人,無愧于時代?!?/p>

萬年縣湖云鄉(xiāng)白馬小學(xué)同樣地處偏遠山區(qū),該校教師蔣湖說:“看完電影后心情久久不能平復(fù),支老師就像泥洋的青竹,不擇地勢,就地成長。這是一次精神洗禮,我不會忘記支老師那句話——若是心里存了條上山的道,那就什么也擋不住我的路?!?/p>

截至9月14日,在淘票票軟件上,共有642名觀眾給予好評。網(wǎng)友紫心寫道:“教師是學(xué)生靈魂的塑造者,支老師言傳身教改變了幾代人,改變了山里村民的教育觀念,改變了商人唯利是圖的想法,支老師是師德的典范。”

一生只為一事來觀影心得篇三

9月10日下午,我們學(xué)校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據(jù)“感動中國人物”支月英老師的真實故事改編,以商人董大山的視角展開,講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深,同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。

“我們不是看到了希望才堅持,而是我們堅持了才有希望”,這是女主角的信仰和人生格言,在樸實的電影畫面里,可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿?,告訴董大山他們什么叫作“希望”,而在當(dāng)她失落迷茫時,孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚,真情大愛,片中沒有刻意的煽情,只是以情節(jié)帶動情感層層遞進,滲透你的內(nèi)心防線,點燃你的淚腺,整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。

浮躁的社會,能守一生清貧并擇一生為一事的人不多,我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是:她絢爛了兩代人的童年,花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人,如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干,鉚足勁為學(xué)生的成長助力奠基!加油!

近日,以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴好出席并講話。

曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出,支月英老師近40年如一日扎根山區(qū),為點亮大山里孩子的希望,恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻,先后獲得“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動中國年度人物”等稱號。支老師的事跡感動著全國人民,以她為原型拍攝的電影一定會成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。

曹伴好希望全省各級教育行政部門和各級各類學(xué)校充分認識電影《一生只為一事來》的重要教育意義,將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課”,納入高雅藝術(shù)進校園、慶祝第35個教師節(jié)和“開學(xué)第一課”的活動內(nèi)容,認真組織好觀影工作,引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學(xué)習(xí),弘揚高尚師德和優(yōu)秀品質(zhì)。

曹伴好同時指出,省委教育工委、省教育廳將堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓、擺在突出位置,堅持師德師風(fēng)是評價教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn),大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。曹伴好希望社會各界一如既往地支持教育、關(guān)心教師,歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項,推出一批讓人喜聞樂見、能夠產(chǎn)生廣泛影響、展現(xiàn)教師時代風(fēng)貌的文學(xué)作品和影視作品,發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強大的正能量。

首映禮上,導(dǎo)演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起,與大家分享了影片拍攝過程中的故事和感受。

據(jù)了解,電影《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導(dǎo),省委教育工委、省教育廳,宜春市委宣傳部,奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝,是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅守大山40年,為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。該片于10月在奉新縣開機、11月在南昌殺青,并將于本月9日在全國上映。

一生只為一事來觀影心得篇四

影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。關(guān)于觀看《一生只為一事來》電影觀后感悟,小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容,希望對你有所幫助。

9月6日,電影《一生只為一事來》在北京師范大學(xué)首映,導(dǎo)演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬,小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈,以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身,影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場。

該片9月9日上映,原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師,她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動中國20xx年度人物”稱號。1980年,江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺,剛滿19歲的支月英不顧家人反對,遠離家鄉(xiāng),來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今,支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望,詮釋了“一生只為一事來”。

在教師節(jié)即將到來之際,影片特意選在北師大首映,既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻精神,也是為了向全天下的教育工作者致敬。

片中,穆婷婷飾演支月英,她說第一天去劇組時就對山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J識?!拔胰ブЮ蠋煹膶W(xué)??矗l(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣,不僅管學(xué)習(xí),還要管生活,一個孩子發(fā)燒了,她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難?!蹦骆面帽硎?,飾演支月英老師是自己的榮幸,影片的拍攝就是一場心靈的洗滌之旅,希望這部電影能夠感動更多人,希望大家關(guān)注山村兒童的教育問題。

王姬在片中飾演支月英的母親,當(dāng)被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會怎樣面對時,王姬一度哽咽,她表示支月英老師這樣的人太偉大了,雖然女兒選擇這樣的職業(yè),作為母親肯定是心疼、擔(dān)心,但是身為母親,肯定還是會支持自己孩子的選擇:“我相信支老師沒有家人的支持,也堅持不了這么多年。”支月英補充說,她母親雖然嘴上不支持,行動上卻一直支持,“她的支持是我堅持的動力?!敝г掠⒑瑴I表示,自己在山里那么多年,媽媽只來看過自己一次,甚至因為距離太遠,她沒能趕回家見到母親最后一面,這也成為她一生的遺憾。

最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,如春風(fēng)化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉,作為教師,我們要向先進模范學(xué)習(xí),悟初心、守初心、踐初心,擔(dān)教育使命,學(xué)榜樣前行,用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

在我從教生涯的第20個教師節(jié)來臨之際,單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。支老師的“不是因為希望才堅持,而是因為堅持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師,干了一輩子看似平凡的工作,沒有華麗的語言,沒有驚天動地的壯舉,但卻影響了幾代人,為深山里的孩子帶去了未來的希望?!皫熣?,所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得,老師應(yīng)該是個有情懷的職業(yè),他離不開道義也離不開愛的傳遞。無疑,大山里的孩子們是幸運的,碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個平凡的崗位里,我們不會有大作為,但只要能讓孩子們健康成長,懂感恩,知禮儀,我想這就是我們的收獲,也是我們堅持的動力。

電影里細膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動了我?!拔覀儾皇强吹搅讼M艌猿郑菆猿至瞬庞邢M?”支老師用她的一言一行影響著一代又一代學(xué)生,作為青年教師,我要學(xué)習(xí)支老師的“言傳身教”,用實際行動和人格魅力,去感染和滋潤孩子幼小的心田。

看了致敬第35個教師節(jié)的電影《一生只為一事來》,腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺詞,影片里,沒有強調(diào)支老師的付出有多么的感天動地,也沒有很重的描寫她的學(xué)生多么功成名就,平淡、溫情的表達著劇情,只有“愛”存在的教育才是偉大的,在這個物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅持一件事,向純粹致敬,不是有了希望才堅持,而是有了堅持才有希望。

9月9日,電影《一生只為一事來》在全國上映,贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉歡騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示,細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動人心,被支月英老師堅守大山的奉獻精神深深感動。

據(jù)悉,為慶祝新中國成立70周年,弘揚高尚師德,江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過上世紀(jì)八十年代初以來,幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運轉(zhuǎn)變,真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望,恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。

影片由張亞海執(zhí)導(dǎo),穆婷婷、譚凱、鞏漢林領(lǐng)銜主演。演員穆婷婷飾演從風(fēng)華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學(xué)生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。

20xx年9月10日教師節(jié)前后,安吉縣社區(qū)教育學(xué)院孝豐分院(以下簡稱孝豐成校)黨支部和工會小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。

初聞電影名字,猜想著會是怎么樣的一個故事。講述山村教師堅守農(nóng)村一線,一輩子都沒有離開??此坪唵蔚钠椒彩论E,卻需要多大的勇氣和毅力去堅持。

“即使你沒有獲得一份理想的生活,也不能失去對理想生活的向往。”“若是心里存了條上山的道,那就什么也擋不住?!薄熬拖衲嘌蟮闹褡右粯?,扎根在山里?!薄坝袑W(xué)生的地方就得有老師,我就得去?!薄袄ё∥覀兊牟皇茄矍暗拇笊蕉秦汃さ膬?nèi)心?!彪娪爸械闹г掠⒗蠋?,并不偉大但是卻很貼近生活。那個年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅守下來的。她的平凡言語成為無數(shù)學(xué)生前進的動力。

當(dāng)學(xué)生遇到困難和挫折的時候,支月英老師克服重重困難,陪著學(xué)生,開導(dǎo)學(xué)生:“再黑的夜,只要我們抬頭就能看到月亮,讓我們看到方向?!薄安皇怯辛讼M艌允?,而是有了堅守才有希望。”

從一個城里長大的弱女子成長為啥農(nóng)活都會干的女漢子,支月英老師的平凡事跡就是因為在鄉(xiāng)村的土地上堅守了一輩子而讓我們嘆服。“一生只為一事來?!毕蛩袏^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。

為慶祝新中國七十華誕,弘揚新時代尊師風(fēng)尚,在我國第35個教師節(jié)來臨之際,9月9日下午,九江小學(xué)組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。

影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”,從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。

為慶祝我國第35個教師節(jié),九江小學(xué)印發(fā)了《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)的。

活動方案。

》,將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進行師德教育,作為主題教育的一堂生動的“電影黨課”。

此生為師,終生無悔。這次觀影活動,對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示,要牢牢把握“四有”好老師的要求,向先進模范學(xué)習(xí),主動對標(biāo)對表,悟初心、守初心、踐初心,擇一事終一生,不為繁華。用實際行動寫好教育奮進之筆。

一生只為一事來觀影心得篇五

9月6日下午,電影《一生只為一事來》在北京師范大學(xué)舉行首映禮。

影片由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝,由張亞海導(dǎo)演,穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演,講述了曾獲“全國教書育人楷模”“全國模范教師”、央視“感動中國人物”等榮譽稱號的鄉(xiāng)村教師支月英的真實故事。影片將于9月9日在全國公映。

活動現(xiàn)場,教育部教師工作司司長任友群、北京師范大學(xué)校長董奇致辭,倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)發(fā)揚“支月英精神”,并希望通過這個作品,能夠鼓勵、感染到更多的青年投身教師行業(yè)。影片眾主創(chuàng)在現(xiàn)場分享了此次拍攝的點點滴滴,現(xiàn)場觀眾反響強烈。

片中,穆婷婷飾演支月英老師,譚凱飾演成功企業(yè)家、支月英老師的學(xué)生董大山,而廣為觀眾熟知的鞏漢林在片中飾演了一位率真、善良的村支書。

首映禮上,支月英老師及眾多主創(chuàng)也來到活動現(xiàn)場,談及此部電影,導(dǎo)演張亞海說的最多的是感謝,支月英老師一度哽咽,她感謝把故事帶到熒幕前的人員,是通過更多人的努力,才讓更多人看到了這里的感動。

1980年,江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺,剛滿19歲的支月英不顧家人反對,遠離家鄉(xiāng),來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名鄉(xiāng)村女教師。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”,從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。多年來,支月英用教育幫助一批又一批的孩子走出深山,實現(xiàn)自己的價值。至今,支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望,詮釋了“一生只為一事來”。

一生只為一事來觀影心得篇六

看《一生只為一事來》的時候,竟然掉了眼淚。我自己也有點意外,半輩子電影看下來,我早就是一個心腸冷酷的專業(yè)觀眾。類似《唐山大地震》《山楂樹之戀》這種,電影內(nèi)外,全中國大概流了有五噸眼淚,我也就是聽別人哭哭。

而《一生只為一事來》這樣的電影,老實說,也不是我的菜。因為我不喜歡煽情,不喜歡勵志主題,而要在影像的意義上去挑剔這部電影,更太容易。比如,整部電影的年代感單薄,年代符號也簡易,劇情設(shè)置和起承轉(zhuǎn)合是基本套路,主要演員的聲口和表情也相當(dāng)城市。但是,我?guī)缀跏禽p易地被這個題材拿住,因為,這些年的中國教師太缺乏影像表現(xiàn)。

自《陽光燦爛的日子》后,中國教師的形象基本就被馮小剛給遮蔽了。雖然,馮小剛演的這個胡老師絕對是他個人表演史上的最佳,形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)了教師行業(yè)的難堪開端,之后的教師影像,基本就在胡老師的光圈里搖擺,傳達一種溫和的無能,色厲且內(nèi)荏,以及猥瑣的體面。

而這些年,影像中的教師或者成了“瘋狂老師”“麻辣老師”,或者就成了“恐怖老師”“人偶老師”。我們幾乎忘記了,少年時代,我們遇到的老師曾經(jīng)多么親切,他們曾經(jīng)就是我們的左鄰右舍,我們的父親母親。這就是電影《一生只為一事來》的意義,編導(dǎo)用相當(dāng)樸素的鏡頭帶我們回到過去,重新把我們童年時代的老師還給我們。

電影開頭恰好是我們20世紀(jì)70年代初出生的人上小學(xué)的年代,背著行李的支月英從城市來到大山,我想到了我自己的小學(xué)語文老師金感芳。她在和支月英一模一樣的年紀(jì)成了我們的班主任,而少年時代的喜歡,常常就用惡作劇的方式表達,雖然我們沒有像電影中的小男主一樣給老師吃巴豆來逼她離開,但我們也把自己最喜歡的老師氣得眼睛出血。

老師眼睛出血住院,跟電影中的孩子一樣,大家突然意識到了老師的珍貴。我們把兩分五分零用錢拼湊一起,給老師買了四個雞蛋,一路像捧著玉璽一樣護送到醫(yī)院??上пt(yī)院不讓我們一群人進去,我們就爬墻,跌碎了兩個雞蛋,當(dāng)時的心痛到現(xiàn)在還歷歷鮮明。

看《一生只為一事來》的時候,因此就一直交織著我們自己的記憶,到后來,你就完全不覺得它是一部電影,雖然有那么一個時刻,比如支老師和學(xué)生如意一起睡在黑暗的學(xué)校宿舍時,電影給了一盆紫色花兩秒鐘的鏡頭,當(dāng)時我想到了《晚春》中被原節(jié)子凝視過的花瓶,導(dǎo)演可能并不知道或記得小津有過這樣一個鏡頭,但是,《一生只為一事來》中三次出現(xiàn)的花鏡頭,讓人覺得,在電影的意義上,最樸素的表達就是最高級表達。

當(dāng)然,《一生》還遠沒有那么高級,編導(dǎo)的手法幾乎老梗,支老師的每一次困難,都表現(xiàn)為跌倒和爬起,矛盾和矛盾的解決,也都是橋段。好在,江西大山里的風(fēng)景是樸素的,千年月色是樸素的,溪水是樸素的,導(dǎo)演也難得地沒有把這部電影做成江西風(fēng)光片,樸素的天地,才釀造真正的日子。也是在那樣的歲月里,我們和老師一起經(jīng)歷風(fēng)霜,共同成長。

電影結(jié)尾,有一個很不起眼的細節(jié),成了大老板的小男主把過去同學(xué)召集一起坐在教室里,給支老師一個意外。日子過得最辛苦的如意,一直輾轉(zhuǎn)各個工地謀生,帶了老師寫給她的一疊信來,說,老師,這輩子能遇到你,就一點都不遺憾了。這個演員不漂亮,但是特別情真意切。想起我們小學(xué)三十年聚會,每個同學(xué),看見過去的老師都哭成一團。

因此,《一生只為一事來》最好的地方就是,全片沒有去表現(xiàn)支月英的學(xué)生多么有成就,也沒有去強力表現(xiàn)支月英的付出多么感天動地。這部電影終極要講的是,所謂教師,就是那個在幾十年歲月里,種樹成林的人。對一個民族的情感呵護,才是教師最深沉的付出。

黑澤明的《裊裊夕陽情》里,老師和過去學(xué)生聚會,大家各自耍寶,看上去情商不太高的學(xué)生表演報站名,他一直站在那里報,特別呆萌的樣子,時間久了,就有一種感動,最好的師生關(guān)系就是這樣的吧,面對老師,每個人都重新獲得回到童年的能力。而一個民族的童年能有多長,就看這個國家的支月英有多少。

為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié),營造尊師重教的良好氛圍,9月9日,萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生,在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。

影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝,通過八十年代初以來,幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉(zhuǎn)變,真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷,講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望,恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。

最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,如春風(fēng)化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。向先進模范學(xué)習(xí),主動對標(biāo)對表,切實查找問題、短板和不足,悟初心、守初心、踐初心,擔(dān)教育使命,學(xué)榜樣前行,用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

2月8日晚,在中央電視臺舉辦的感動中國十大人物頒獎晚會上,江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“感動中國人物”。

感動你我,感動中國。平凡生活中,總有一些人們讓我們由衷感動,總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》,就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通,但卻提供了生命可以企及的高度,給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅強,讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。

在大山深處教書育人36年的支月英,就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對,遠離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來,支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處兩代人。

“支姐姐”到“支媽媽”,變的是稱呼,但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關(guān)愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學(xué),更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英,不僅僅是評選出來的《感動中國度人物》,無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想,也正在日以繼日善行義舉,將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。

《感動中國20人物》每一個人物每一段故事,都浸潤著滿滿的真善美,都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動中國20度人物》的十位榜樣人物來說,其大都來自基層、出自平凡,卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學(xué)得到,他們的精神可敬佩、可親近、可學(xué)習(xí),可謂13億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。

凡人善舉,小善大愛。將鏡頭筆端對準(zhǔn)平民百姓,挖掘平凡人群中的不平凡故事,筑夢中國將更有動力。近幾年來,江西就通過“江西好人”、“最美家庭”等評選,發(fā)掘了一大批先進典型和道德模范。在這些來自于身邊的典型引導(dǎo)下,民眾自覺繼承傳統(tǒng)美德、弘揚時代道德,好人效應(yīng)如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動,推動了另一批好人群體的出現(xiàn)。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們,要從小事做起,從自身做起,從點滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

3月13日下午,我校全體老師聆聽了最美教師李老師的感人報告,觀看了感動中國人物的江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的視頻。

聽了李老師感人的故事讓我明白什么是平凡中的不平凡,不忘初心堅持自我,她盡她自己的能力資助班里的貧困生、留守學(xué)生,她用她的愛心和耐心幫助學(xué)困生,她把每個學(xué)生都視如己出,管他們吃,還給他們買衣服,她不讓班里的一個學(xué)生掉隊、讓每個學(xué)生不但都喜歡學(xué)習(xí)還非常團結(jié)積極向上。李老師把她的美好青春獻給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。是我們成長的榜樣。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是她最好的寫照,她身體不好經(jīng)常暈倒,但她一直堅守在工作崗位,她為工作忘記自我,心系著山里的娃。她是甘露、是清泉,她用自己的信仰征服了所有人,她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花,在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。

在大山深處教書育人36年的支月英,就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。時年只有十九歲的她為了祖國的教育事業(yè)不顧家人的反對毅然的選擇了遠離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué),交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來了又走,但她卻用36年的堅把人民教師這四個字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點也不平凡。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊蠲澜處熇罱饦s和最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,讓我們知道教師這個職業(yè),如春風(fēng)化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們,要從小事做起,從自身做起,從點滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

一生只為一事來觀影心得篇七

2月8日晚,在中央電視臺舉辦的感動中國十大人物頒獎晚會上,江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“感動中國人物”。

感動你我,感動中國。平凡生活中,總有一些人們讓我們由衷感動,總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》,就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通,但卻提供了生命可以企及的高度,給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅強,讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。

在大山深處教書育人36年的支月英,就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對,遠離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來,支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處兩代人。

“支姐姐”到“支媽媽”,變的是稱呼,但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關(guān)愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學(xué),更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英,不僅僅是評選出來的《感動中國20度人物》,無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想,也正在日以繼日善行義舉,將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們,要從小事做起,從自身做起,從點滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

被譽為“中國人的年度精神史詩”的“感動中國”于2月8日晚上8點整播出,我準(zhǔn)時坐在電視機前觀看了頒獎晚會。獲獎人員有中國科學(xué)院院士、兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者孫家棟,三入火海救火英雄王鋒,扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英、大學(xué)生村官秦玥飛,飛行員張超等。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。但最讓我感動的卻是扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英。

“你跋涉了許多路,總是圍繞著大山,吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮”。這是20感動中國頒獎晚會上給予扎根鄉(xiāng)村36年最美女教師—支月英的頒獎詞。華美的詞句詮釋了支老師36年的艱辛。

1980年,奉新縣邊遠山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英通過考試,毅然選擇宜春地區(qū)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村當(dāng)了一名深山孩子王,她不顧家人的反對,遠離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。一年又一年,她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人,支老師雖然有時因身體不適也力不從心,但她還是堅守自己的崗位,夜晚還在燈下鉆研教材,幫助學(xué)生做夢、圓夢,做一個智慧性的好老師,支老師沒有什么驚天動地的奇跡,只是在山里的小學(xué)平平凡凡地工作了三十六個春秋。從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”?!安皇菫榱讼M艌允?,而是只有堅守了,才有希望!”就是因為“堅守”兩個字,才是大山里的孩子看到了希望,也說出了支老師無私奉獻的真諦。

通過感動中國支老師的事跡,我看到支老師靠的不是悲慘的身世和命運感動世人。而是那平凡中彰顯出偉大的人格魅力深深感動了我。通過支老師的事跡激勵我做一個平凡的好人??吹酱笊嚼锏暮⒆虞氜D(zhuǎn)山路去求學(xué),我熱淚盈眶。我為自己擁有設(shè)施齊全的學(xué)校、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件卻不能心無旁騖的學(xué)習(xí)而感到深深自責(zé)。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí)文化知識。把我學(xué)到的知識傳播出去。我想支老師最開心的事情,也許就是她的精神得到薪火相傳。

一生只為一事來觀影心得篇八

為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié),營造尊師重教的良好氛圍,9月9日,萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生,在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。

影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝,通過八十年代初以來,幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉(zhuǎn)變,真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷,講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望,恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。

最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,如春風(fēng)化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。向先進模范學(xué)習(xí),主動對標(biāo)對表,切實查找問題、短板和不足,悟初心、守初心、踐初心,擔(dān)教育使命,學(xué)榜樣前行,用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié),充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進師德典型的教育示范作用,9月4日中午,教育部直屬機關(guān)組織近500名黨員干部,在機關(guān)禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。教育部黨組成員、副部長孫堯全程觀看影片。

這部影片由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝,講述了曾獲“全國教書育人楷?!薄ⅰ叭珖7督處煛?、央視“感動中國人物”等榮譽稱號的鄉(xiāng)村教師支月英的真實故事。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”,從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。

細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動了觀影的每一位黨員干部。大家紛紛表示這部電影堪稱中國版的《鄉(xiāng)村女教師》,為支月英堅守大山,放棄優(yōu)越生活的奉獻精神深深感動,不少人留下熱淚。

做一棵大樹,守望一片遠山,時至今日,支月英還在以最樸素的信念堅守著教育初心與大山的希望。作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項內(nèi)容,本次觀影活動讓教育部機關(guān)黨員干部受到一次靈魂的洗禮。大家表示,要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”的總要求,向先進模范學(xué)習(xí),主動對標(biāo)對表,切實查找問題、短板和不足,悟初心、守初心、踐初心,擔(dān)教育使命,學(xué)榜樣前行,用實際行動寫好教育奮進之筆。

一生只為一事來觀影心得篇九

這是我進入教師這個行業(yè)的第三個年頭,一名山區(qū)的人民教師。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好,才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路,讓我認識到教師這個職業(yè)的快樂,也感受到支月英老師堅守貧苦偏遠學(xué)校那份毅力的源泉。

支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。當(dāng)我看到她的事跡時,我的心里一股羞愧的感覺油然而生,或許是曾經(jīng)那萌生的退意抽了我一耳光,或許是物質(zhì)需求逐漸蠶食精神需求的改變。支月英老師的形象亮得刺眼,就像幽暗黑夜里的一束白光,這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。

仔細想來,支月英老師其實并沒有多么地特殊,她只是把“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,終身學(xué)習(xí)”這五項教師的基本職業(yè)道德做好而已。而根據(jù)我的記憶,這正是我們聘任老師這個職業(yè)的考試內(nèi)容之一。

人們常說,一件事情要做到,也許很容易;而要長期做好,就非常難。支月英老師無悔的堅持就像我職業(yè)之路上的導(dǎo)航燈,讓我重新拾起了動力。我堅信,身邊一定會有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻的教師涌現(xiàn)。

一生只為一事來觀影心得篇十

為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié),營造尊師重教的良好氛圍,9月9日,萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生,在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。下面是小編為大家?guī)淼?0xx《一生只為一事來》觀后感,希望能幫到大家!

這是我進入教師這個行業(yè)的第三個年頭,一名山區(qū)的人民教師。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好,才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路,讓我認識到教師這個職業(yè)的快樂,也感受到支月英老師堅守貧苦偏遠學(xué)校那份毅力的源泉。

支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。當(dāng)我看到她的事跡時,我的心里一股羞愧的感覺油然而生,或許是曾經(jīng)那萌生的退意抽了我一耳光,或許是物質(zhì)需求逐漸蠶食精神需求的改變。支月英老師的形象亮得刺眼,就像幽暗黑夜里的一束白光,這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。

仔細想來,支月英老師其實并沒有多么地特殊,她只是把“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,終身學(xué)習(xí)”這五項教師的基本職業(yè)道德做好而已。而根據(jù)我的記憶,這正是我們聘任老師這個職業(yè)的考試內(nèi)容之一。

人們常說,一件事情要做到,也許很容易;而要長期做好,就非常難。支月英老師無悔的堅持就像我職業(yè)之路上的導(dǎo)航燈,讓我重新拾起了動力。我堅信,身邊一定會有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻的教師涌現(xiàn)。

支月英老師在大山深處教書育人三十多年,深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里,是山里娃的幸運,是山里人的幸福。

最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡,讓我和大家感覺到暖意,她在深山里潛心育人,展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。作為同行的我,感覺離她還有很大差距,這激勵我從小事做起,從點滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐。

“以人為鏡,可以明得失。”榜樣不僅是一面鏡子,也是一面旗幟。每個黨員教師都要擺正自己的位置,提高做學(xué)生工作的能力,了解學(xué)生真正的需要,明確教學(xué)工作的著力點,努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精,真正給學(xué)生帶來實惠。

學(xué)習(xí)榜樣,爭當(dāng)榜樣。作為一名人類靈魂的工程師,我認為在今后的教育教學(xué)工作中,首先,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,獻身教育,甘為人梯。其次,要不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,努力培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這副教書育人的重擔(dān),為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

對于支月英,我是敬佩的。從她身上,我看到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻,她把教育工作當(dāng)成了畢生奮斗的事業(yè),把讓孩子擁有讀書的機會當(dāng)成自己的使命,在平凡中見真情,在細節(jié)中見真心,她是一個有心的教師。

相比支月英,我是慚愧的。作為一名教育工作著,我捫心自問,與她相比我還有很多差距。對于學(xué)生的付出,對于工作的努力,對于教育的熱愛都遠遠不夠,我們要像支月英那樣,始終不忘初心,始終心系學(xué)生,始終保持對教育事業(yè)的熱愛,只有這樣,我們才能在教育道路上走直,走遠。

向支月英老師學(xué)習(xí),不是一句簡單的

口號

,更不是一種流于表面的形式,我們作為教育工作者,必須深刻思考,我們?yōu)槭裁匆蔀榻處煟覀兊穆氊?zé)是什么,社會賦予了我們怎樣的使命?最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡,如春風(fēng)化雨,潤物無聲,點亮了無數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈,而那盞燈也必將使我們在今后的教育道路上更加堅定地向前。

為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié),營造尊師重教的良好氛圍,9月9日,萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生,在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。

影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝,通過八十年代初以來,幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉(zhuǎn)變,真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷,講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望,恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。

最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,如春風(fēng)化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。向先進模范學(xué)習(xí),主動對標(biāo)對表,切實查找問題、短板和不足,悟初心、守初心、踐初心,擔(dān)教育使命,學(xué)榜樣前行,用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

2月8日晚,“國人年度精神盛宴”——中央電視臺“感動中國”20xx年度人物在京揭曉,功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒等10人光榮當(dāng)選,“特別致敬”大獎頒給了勇奪里約奧運女排冠軍的中國女排。

【頒獎詞】你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮。

【人物事跡】支月英,女,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師。1980年,江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對,遠離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。

一生只為一事來觀影心得篇十一

電影 《一生只為一事來》已經(jīng)于9月9日在全國正式上映。這部由張亞海導(dǎo)演, 穆婷婷、 譚凱、 鞏漢林、 王姬主演的電影,根據(jù)“感動中國20___年度人物”支月英老師的真實故事改編而來,以商人董大山的視角展開,講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。

電影 《一生只為一事來》從支月英的19歲,一直講到了50多歲,幾乎概括了支月英整個教師職業(yè)生涯。電影以商人董大山的回憶為線索,回憶了支月英在19歲這個本是迷茫躁動的年紀(jì),卻懷揣理想,駐扎大山,開展教育工作。在她的教育生涯剛剛開始的時候,也遇到了各種各樣的困難和問題,但是都憑借自己頑強的毅力和智慧克服了。

也許一般觀眾會認為支月英一定是一個很聰明的人,才能克服那么多的難關(guān),教育出一批批有出息的孩子。但是事實反而正好相反,支月英在一開始就被別人說“傻”,但是她說:“山里需要我這樣的‘傻子’”。任何事情能堅持做38年,絕對不止是聰明這么簡單,如果不是懷著一顆善良博愛的心,擁有著頑強的意志,是絕對堅持不下來的。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉。

電影引發(fā)了無數(shù)觀眾、網(wǎng)友對“老師”的懷念,在眾多的懷念和話題聲中,我們發(fā)現(xiàn)很多人都和老師之間發(fā)生過很多感動的故事,老師在每個人的成長過程中都起到了重要的啟蒙作用,每個人的性格養(yǎng)成、品格塑造都和老師脫不開關(guān)系。時光如白駒過隙,若干年后,我們也許懷念的不僅僅是當(dāng)年的老師和同學(xué),更是懷念那曾經(jīng)的難忘時光。

在“新中國第35個教師節(jié)”來臨之際,《一生只為一事來》作為一件珍貴的禮物送給全天下的教育工作者、全天下的老師是再合適不過了。

一生只為一事來觀影心得篇十二

為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié),營造尊師重教的良好氛圍,9月9日,萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生,在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。下面是小編為大家?guī)淼?0xx《一生只為一事來》觀后感,希望能幫到大家!

電影 《一生只為一事來》已經(jīng)于9月9日在全國正式上映。這部由張亞海導(dǎo)演, 穆婷婷、 譚凱、 鞏漢林、 王姬主演的電影,根據(jù)“感動中國20xx年度人物”支月英老師的真實故事改編而來,以商人董大山的視角展開,講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。

電影 《一生只為一事來》從支月英的19歲,一直講到了50多歲,幾乎概括了支月英整個教師職業(yè)生涯。電影以商人董大山的回憶為線索,回憶了支月英在19歲這個本是迷茫躁動的年紀(jì),卻懷揣理想,駐扎大山,開展教育工作。在她的教育生涯剛剛開始的時候,也遇到了各種各樣的困難和問題,但是都憑借自己頑強的毅力和智慧克服了。

也許一般觀眾會認為支月英一定是一個很聰明的人,才能克服那么多的難關(guān),教育出一批批有出息的孩子。但是事實反而正好相反,支月英在一開始就被別人說“傻”,但是她說:“山里需要我這樣的‘傻子’”。任何事情能堅持做38年,絕對不止是聰明這么簡單,如果不是懷著一顆善良博愛的心,擁有著頑強的意志,是絕對堅持不下來的。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉。

電影引發(fā)了無數(shù)觀眾、網(wǎng)友對“老師”的懷念,在眾多的懷念和話題聲中,我們發(fā)現(xiàn)很多人都和老師之間發(fā)生過很多感動的故事,老師在每個人的成長過程中都起到了重要的啟蒙作用,每個人的性格養(yǎng)成、品格塑造都和老師脫不開關(guān)系。時光如白駒過隙,若干年后,我們也許懷念的不僅僅是當(dāng)年的老師和同學(xué),更是懷念那曾經(jīng)的難忘時光。

在“新中國第35個教師節(jié)”來臨之際,《一生只為一事來》作為一件珍貴的禮物送給全天下的教育工作者、全天下的老師是再合適不過了。

支月英老師在大山深處教書育人三十多年,深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里,是山里娃的幸運,是山里人的幸福。

最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡,讓我和大家感覺到暖意,她在深山里潛心育人,展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。作為同行的我,感覺離她還有很大差距,這激勵我從小事做起,從點滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐。

“以人為鏡,可以明得失?!卑駱硬粌H是一面鏡子,也是一面旗幟。每個黨員教師都要擺正自己的位置,提高做學(xué)生工作的能力,了解學(xué)生真正的需要,明確教學(xué)工作的著力點,努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精,真正給學(xué)生帶來實惠。

學(xué)習(xí)榜樣,爭當(dāng)榜樣。作為一名人類靈魂的工程師,我認為在今后的教育教學(xué)工作中,首先,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,獻身教育,甘為人梯。其次,要不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,努力培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這副教書育人的重擔(dān),為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

近日,以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴好出席并講話。

曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出,支月英老師近40年如一日扎根山區(qū),為點亮大山里孩子的希望,恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻,先后獲得“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動中國年度人物”等稱號。支老師的事跡感動著全國人民,以她為原型拍攝的電影一定會成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。

曹伴好希望全省各級教育行政部門和各級各類學(xué)校充分認識電影《一生只為一事來》的重要教育意義,將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課”,納入高雅藝術(shù)進校園、慶祝第35個教師節(jié)和“

開學(xué)第一課

”的活動內(nèi)容,認真組織好觀影工作,引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學(xué)習(xí),弘揚高尚師德和優(yōu)秀品質(zhì)。

曹伴好同時指出,省委教育工委、省教育廳將堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓、擺在突出位置,堅持師德師風(fēng)是評價教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn),大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。曹伴好希望社會各界一如既往地支持教育、關(guān)心教師,歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項,推出一批讓人喜聞樂見、能夠產(chǎn)生廣泛影響、展現(xiàn)教師時代風(fēng)貌的文學(xué)作品和影視作品,發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強大的正能量。

首映禮上,導(dǎo)演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起,與大家分享了影片拍攝過程中的故事和感受。

據(jù)了解,電影《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導(dǎo),省委教育工委、省教育廳,宜春市委宣傳部,奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝,是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅守大山40年,為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。該片于20xx年10月在奉新縣開機、11月在南昌殺青,并將于本月9日在全國上映。

為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié),營造尊師重教的良好氛圍,9月9日,萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生,在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。

影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝,通過八十年代初以來,幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉(zhuǎn)變,真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷,講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望,恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。

最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,如春風(fēng)化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。向先進模范學(xué)習(xí),主動對標(biāo)對表,切實查找問題、短板和不足,悟初心、守初心、踐初心,擔(dān)教育使命,學(xué)榜樣前行,用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

一生只為一事來觀影心得篇十三

一生只為一事業(yè)是一種選擇,是一種堅持,也是一種信仰。這種選擇源于內(nèi)心對某一領(lǐng)域的熱愛和追求,堅持則是通過不斷努力和付出去追求自己的夢想。在這條道路上,經(jīng)歷了許多挫折與磨難,但同時也收獲了更多的成就與滿足感。

第二段:追求熱忱

選擇一生只為一事業(yè),最重要的是擁有對某一領(lǐng)域的熱忱。對我而言,這個事業(yè)就是設(shè)計。從小時候開始,我就對設(shè)計領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡用色彩和形狀來表達自己的想法和感受。每一次創(chuàng)作都能給予我無盡的樂趣與滿足。因此,在選擇職業(yè)的時候,我毫不猶豫地選擇了設(shè)計師這個領(lǐng)域。

第三段:堅持信仰

選擇一生只為一事業(yè)還需要堅持信仰。在這個競爭激烈的世界里,很多人很容易迷失自己的初心。但作為一個一生只為一事業(yè)的人來說,我的信仰就是不斷超越自己、持續(xù)學(xué)習(xí)和進步。每一次的失利和打擊都讓我更加堅定地走在這條道路上。沒有人能夠阻止我追求夢想的步伐,因為我知道只有堅持下去,我才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。

第四段:面對挫折

一生只為一事業(yè)的人也經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折和失敗。我并不例外。有時候,盡管付出了很多努力和時間,但結(jié)果并不盡如人意,這時候很容易感到挫敗和失望。然而,正是這些挫折和失敗塑造了我堅韌的性格,激勵我不斷反思和超越自己。我學(xué)會了從失敗中獲取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷發(fā)展自己的能力和技巧,走向更高的成就。

第五段:收獲與成就

一生只為一事業(yè)的人,最終會收獲滿滿的成就和內(nèi)心的滿足感。作為一名設(shè)計師,見證自己的作品被大家認可和喜愛是一種巨大的成就感。通過創(chuàng)新和努力,我獲得了一些獎項和榮譽,這進一步激勵著我不斷前進,勇往直前。而更為重要的是,我看到自己的作品給人們帶來了美和快樂,這才是我一生只為一事業(yè)的初心和價值所在。

結(jié)尾:

回首過去的幾十年,一生只為一事業(yè)確實是一種幸福的選擇。在這段旅程中,我不僅追求了自己熱愛的事業(yè),還得到了許多失敗和挫折的鍛煉,從中不斷成長和進步。我引以為傲的作品成為了人們生活的一部分,給他們帶來快樂和美好。正是這種成就感和滿足感,讓我深深地感受到一生只為一事業(yè)的魅力和價值。無論前路如何曲折,我都會堅守自己的初心,繼續(xù)這條選擇的道路,為我的事業(yè)繼續(xù)付出努力。

一生只為一事來觀影心得篇十四

第一段:引言(100字)。

人生短暫而珍貴,如何度過一生成為了我們每個人都需要深思的問題。有些人執(zhí)著于追求自己的夢想,一生只為一事,他們把全部的精力和時間都投入到自己熱愛的事業(yè)中,追逐著他們的理想與目標(biāo)。通過他們的努力與堅持,我們可以得到一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會,啟發(fā)我們在人生的道路上獲得更多的滿足和成就。

第二段:了解自己的激情(250字)。

追求一生只為一事的首要條件是了解自己的激情。我們需要思考自己對某個領(lǐng)域的特別熱愛和興趣是否足夠強烈,這種興趣是否能夠持續(xù)長時間。只有當(dāng)我們真正熱愛某個領(lǐng)域時,才能夠?qū)⒕蜁r間投入到其中,并且不因困難而退縮。通過了解自己的激情,我們可以更明確自己的目標(biāo),并為之努力。

第三段:集中精力與努力(300字)。

一生只為一事需要我們將精力和注意力集中在自己熱愛的領(lǐng)域上。我們要放棄其他可能會分散注意力的事情,不被外界的干擾所左右。只有通過持續(xù)不斷的努力,我們才能夠在自己熱愛的領(lǐng)域中取得成就。努力是不可或缺的,成功往往需要花費大量的時間和精力。同時,我們也要保持耐心,因為成功不是一蹴而就的,而是需要經(jīng)過長時間的積累和不斷的嘗試。

第四段:面對困難與挑戰(zhàn)(300字)。

追求一生只為一事意味著我們將面對許多困難與挑戰(zhàn)。我們可能會遭遇挫折和失敗,但我們不能因此動搖。相反,我們應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn),找到自己的不足之處,并對自己進行修正和改進。困難與挑戰(zhàn)是成長和進步的機會,只有經(jīng)歷了這些磨練,我們才能在自己熱愛的領(lǐng)域中獲得更高的成就。

當(dāng)我們把一生只為一事的理念付諸實踐時,我們將獲得一種特別的成就感和滿足感。我們將會感受到自己在自己熱愛的領(lǐng)域中的進步和成長,這種成就感將推動我們不斷前進。同時,我們的努力和付出也會被社會認可和回報,我們將會獲得自己期望已久的成功。

結(jié)論(100字)。

追求一生只為一事是一種珍貴的經(jīng)歷,它使我們可以將所有的精力和時間都投入到自己熱愛的事業(yè)中。通過集中精力和努力,面對困難與挑戰(zhàn),我們可以在自己的領(lǐng)域中取得成就與滿足。無論我們的追求是什么,只要我們持之以恒,堅定不移地追求,我們都有機會實現(xiàn)一生只為一事的目標(biāo)。

一生只為一事來觀影心得篇十五

每個人的一生都應(yīng)該有一個為之奮斗的事業(yè),這將成為人生的一個支點,使我們的生活有方向感和目標(biāo)性。事業(yè)并不僅僅指工作,還包括我們對某一領(lǐng)域的追求和投入。從我的親身經(jīng)歷來看,一生只為一事業(yè)讓我收獲頗豐,讓我明白了自己的價值和意義。

第二段:專注帶來成就感

專注于一件事業(yè)可以帶來巨大的成就感。當(dāng)我們將所有心思都放在一個領(lǐng)域時,我們會經(jīng)歷到一個又一個的突破和進步。過程中的困難和挫折只會成為我們堅持的動力,讓我們變得更加堅強和自信。無論是在學(xué)業(yè)還是在工作中,專注于一事業(yè)都能讓我們做到極致,從而獲得更多的成績和贊賞。

第三段:深入研究帶來專業(yè)性

只為一事業(yè),我們會不斷深入研究其中的細節(jié)和精華。這種深入研究帶來的是對事業(yè)的專業(yè)性和深度理解。當(dāng)我們成為領(lǐng)域的專家時,我們的價值也隨之提升。比如,像愛因斯坦一樣傾注一生的科學(xué)家,他們的成就不僅僅在于他們的貢獻,更在于他們對科學(xué)的研究和探索的熱情,以及他們對自己領(lǐng)域的深入理解。

第四段:一生只為一事業(yè)帶來的滿足感

當(dāng)我們把一生都獻給一個事業(yè)時,我們會感受到一種深深的滿足感。無論是對于自己的成就感還是為他人帶來的影響力,都會讓我們感到無比幸福和滿足。這種滿足感是獨一無二的,無法通過其他事物來替代。它來自于我們對事業(yè)的熱愛和奉獻,以及看到自己的努力帶來的成果和改變。

第五段:結(jié)語

人生只有一次,我們應(yīng)該選擇一件合適的事業(yè)去追求。只有一心一意地去追求一事業(yè),我們才能真正地感受到生活的意義和價值。在這個過程中,我們會從事業(yè)中找到屬于自己的價值,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。因此,我相信只為一事業(yè)而活的人生能夠帶給我們心靈的寧靜和內(nèi)心的滿足。讓我們毅然地選擇并奮斗一生,去實現(xiàn)那個獨一無二的事業(yè)吧!

注:本文中的1200字是指文字量,不包括標(biāo)題在內(nèi)。

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