世界家庭日活動方案(專業(yè)18篇)

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世界家庭日活動方案(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-07 15:46:31     小編:LZ文人

不斷改進(jìn)方案是我們不斷提升自身能力和解決問題的重要途徑。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任人和推進(jìn)措施,以確保任務(wù)的落實(shí)。請大家根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況,選擇適合自己的方案。

世界家庭日活動方案篇一

20xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22-28日是第二十七屆“中國水周”。為在全校營造人人關(guān)心水,人人愛護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級有關(guān)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動安排如下:

認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會議精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路,著力做好宣傳民生水利工作。堅持依法治理,為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,保障國家糧食安全”。

學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔(dān)任,學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織,各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。

為確保此次活動的扎實(shí)開展,將組織開展以下活動:

1.時間:20xx年3月22日早間晨會。

2.地點(diǎn):各班教室。

3.宣傳用品:懸掛條幅

1.時間:20xx年3月22日---3月28日的早間晨會

2.地點(diǎn):各班教室

1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道,懸掛橫,組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,進(jìn)行宣傳。

2.各班出一期節(jié)水宣傳板報。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識,精心組織開展此次宣傳活動。

2.突出重點(diǎn),確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對象、重點(diǎn)宣傳形式,把水法律法規(guī)宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結(jié)合起來,與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來,努力提高宣傳效果,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的水患意識。

3.創(chuàng)新手段,營造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介,努力加大宣傳力度,在內(nèi)容上要豐富多彩,在形式上力求有所創(chuàng)新,并對宣傳活動在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障,確保紀(jì)念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動的良好氛圍與社會影響力。

20xx3-22

世界家庭日活動方案篇二

根據(jù)上級文件通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動,現(xiàn)將20--年宣傳活動情況如下:

為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動,制定了20--年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃,明確了指導(dǎo)思想,以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設(shè)為主要內(nèi)容,積極開展內(nèi)容豐富,形式多樣的宣傳活動,活動要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質(zhì)量地實(shí)施。

我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題,制訂了切實(shí)可行的宣傳活動方案,通過標(biāo)語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進(jìn)一步深入宣傳各項水法法規(guī),宣傳愛水節(jié)水思路,營造良好的水環(huán)境,增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識,為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境,促進(jìn)人水和諧。

1、-月22日當(dāng)天,我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,散發(fā)宣傳資料300余份,宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。

2、-月24日-2月27日,我校師生觀看20--年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。

3、在水周宣傳期間,舉辦水利知識有獎問答活動,發(fā)放200余份答卷,內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主,涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識,并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎勵,使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水,人與自然和諧相處”的觀念深入人心。

4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片,增強(qiáng)人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護(hù)意識。

我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識,在學(xué)校營造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。

世界家庭日活動方案篇三

年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22~28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育,培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識,引導(dǎo)全社會樹立愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識,切實(shí)保護(hù)水資源,根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動的通知》(浙水政〔20xx〕2號)文件精神,經(jīng)市水利局、市教育局研究,決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水,由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動。

于是,我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部,展開宣傳,從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,從小參與節(jié)水行動行列中去。

1.通過在學(xué)校的深入宣傳,讓兒童們樹立節(jié)水意識,從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義,讓兒童們在活動中感受到節(jié)水的重要性。

2.以班級授課形式,在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動和知識問答,不僅讓他們增長節(jié)水知識,也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。

3.最后,能夠與學(xué)校老師溝通,希望通過我們這樣的一次活動,能夠給他們帶來有幫助的作用,擴(kuò)大宣傳節(jié)水,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。

4.如果可以的話,希望在兒童中,專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動,為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。

1.在班級里舉行一次節(jié)水知識宣講會,以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識的目的。

2.在每個辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書,讓老師們在班級進(jìn)行宣傳,從而擴(kuò)大宣傳力度,為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。

3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,提出希望他們能夠?qū)iT為節(jié)水日開展一些活動的建議,傳達(dá)教育局的要求和精神。

1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識

2、通過上網(wǎng)搜索的方式,找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲

3、制作節(jié)水的海報,突出節(jié)水的主題

4、撰寫節(jié)水倡議書,以便到學(xué)校后能夠給老師,進(jìn)行校園宣傳

5、準(zhǔn)備好活動需要的資料和工具,寫好策劃活動的方案

1、在進(jìn)入學(xué)校前,志愿者們分組:

(1)第一組,十四個人,分別到七個幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識宣傳,準(zhǔn)備好備課資料。

(2)第二組,兩個人,一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書,與老師進(jìn)行交流,希望借助老師,進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。

(3)第三組,兩個人,負(fù)責(zé)活動的拍攝過程,記錄活動過程資料。

2、進(jìn)入校園后,志愿者們按照分組,分頭進(jìn)行行動。

3.、在活動進(jìn)行的時候,要拍好活動照片,以便活動的整理

4.、最后,主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處, 說明活動的效果,給予活動的評價和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的意見,希望取得校方同意。

1、活動結(jié)束后,志愿者們在回來的路途上進(jìn)行活動參與感的交流,并且對此次活動提出評價。

2、回校后,志愿者們寫好志愿者活動心得。

3.主要負(fù)責(zé)人,整理活動資料,填寫好活動記錄表以及寫好活動總結(jié)。

4、處理活動的相關(guān)資料,整理好電子稿和書面稿。

1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動,讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識,參加節(jié)水行動行列中去,特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識。

2、發(fā)動師生們,積極參與和了解節(jié)水知識,為我們的社會節(jié)水行動貢獻(xiàn)一份力量。

3、通過與小朋友和諧的互動,讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識,

了解節(jié)水,參與節(jié)水。

4.、建議性的意見,希望能夠被采用,從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。

活動時間:20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分

活動地點(diǎn): 嘉興市藍(lán)天學(xué)校

班旗一面,倡議書若干份,小禮品若干

1、事先需要與校方進(jìn)行溝通,取得活動的允許,利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識,活動時要與師生和諧相處,對老師要有禮貌。

2、在與學(xué)生互動的時候要控制好時間。

3、需要多多了解節(jié)水知識的情況下,才能夠展開活動。

4、及時通知志愿者,讓他們事先準(zhǔn)備好。

5、制作海報和宣傳單時,要緊緊圍繞節(jié)水的主題。

6、倡議書的撰寫,要能夠有宣傳和號召的作用。

青海省有一個沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹,每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地

方運(yùn)來3斤定額的水量。3斤水,不光飲用、淘米、洗菜??最后還要喂牲口。 終于有一天,一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠的老??蕵O了,掙脫韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識別力,等運(yùn)水的軍車來了,便迅速頂上去,運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水這樣的情形,但那些動物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊有規(guī)定,運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏,更不能隨便給水。沙漠中,人和牛就這樣耗著,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛??衫吓]有動,泰山一樣,不放松。 牛主人來了,他操起長鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得渾身傷痕累累,可還是沒有動,最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子,染紅了牛身,染紅了黃沙,染紅了夕陽。老牛的凄慘哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,被堵車的司機(jī)也哭了,我也被感動了。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:就讓我違反一次隊規(guī)吧,我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆,從水車上放了3斤左右的水,放在老牛面前。

老牛沒有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃?,面對夕陽,仰天長嘯,似乎在呼喚。晚霞中,不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛,小牛貪婪地喝完水,和老牛一起在人們的一片靜寂無語中,踏上了回家的路。

各位老師同學(xué)們:

20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”,為了保護(hù)我們的家園,我們的地球,節(jié)約用水,是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任。

為了迎接即將到來的節(jié)水日,我們特此發(fā)出倡議,以節(jié)約用水為主題,開展實(shí)際行動,節(jié)水,惜水,從身邊小事做起,做個節(jié)水模范。

因此,我們需要從以下幾個方面做起:

1.樹立節(jié)水意識,轉(zhuǎn)變用水觀念。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。

2.養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,刷

牙洗臉時盡量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕“長流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱,洗澡時也要盡量節(jié)約用水等等。

.3.愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水。

3.提高水的利用價值,堅持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花,用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話,還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。

5.倡導(dǎo)一水多用,食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。

6.弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身,更重要的是兼濟(jì)天下,把節(jié)水的意識傳遞給周圍的每一個人,將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。

從身邊的小事情做起,就是積水成流的開始。我們從身邊的節(jié)水行動開始,就是保護(hù)我們自己的生活,保護(hù)我們的地球媽媽。

所以,現(xiàn)在的我們,還不趕快行動起來,貢獻(xiàn)我們的一份力量,就是為我們的未來留下一個美好的明天!

世界家庭日活動方案篇四

通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計了該主題活動。

希望通過此次活動鍛煉學(xué)生動手動腦、調(diào)查分析思考能力,從中切實(shí)認(rèn)識到節(jié)約用水的必要性,并且能夠從自身做起。

2、請各中隊輔導(dǎo)員利用隊會時間,向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷,地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認(rèn)識到(教師講述〕我們提到的水資源,有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。狹義的水資源,即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源,是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十萬分之七。因此,相對來說,水資源是短缺的。通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡(第三、四中隊各15份),思考如何有效的節(jié)約用水談?wù)勛约旱南敕ǎǖ谖?、六中隊各上?0份)。

3、綜合實(shí)踐的老師讓學(xué)生做一次調(diào)查。讓學(xué)生調(diào)查自己家兩天的用水量,再根據(jù)老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)水知識,再觀察記錄。完成評價表。評價表分為學(xué)生自我評價、家長評價兩個部分。(每一個班級10份)

學(xué)生自我評價:

在活動之前,我家兩天用水量____噸,通過這次活動我的任務(wù)是____,在活動中我搜集到我家兩天用水量___噸,相差____噸。我認(rèn)為自己在這次活動中認(rèn)識到_____,以后我會____。

家長評價:

因為本次活動從準(zhǔn)備階段到活動結(jié)束需要兩一個周甚至更長的時間,希望家長重要看活動過程給學(xué)生的行為帶來哪些變化,做好評價。

4、科學(xué)組教師利用多媒體向3—6年級介紹水資源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育,讓學(xué)生真正從思想上引起注意。

世界家庭日活動方案篇五

為加強(qiáng)學(xué)生的水情教育,培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識,切實(shí)保護(hù)水資源。我校接區(qū)教育局通知決定組織全校學(xué)生參加節(jié)水主題征集活動。

節(jié)約用水由我做起

長命小學(xué)全體學(xué)生(包括崇化校區(qū))

節(jié)水主題征集活動

征集截止時間:20xx年3月10日

征集形式及要求:作品要求原創(chuàng)

1、一至三年級:

(2)宣傳口號各班上交最好的一句:a4大小,簡單易懂,朗朗上口,字跡清楚,每句不超過20個字,手寫稿或打印稿均可。

2、四至六年級:

(1)宣傳口號各班上交最好的一句:a4大小,簡單易懂,朗朗上口,每句不超過20個字,手寫稿或打印稿均可。

(2)身邊的.節(jié)水故事各班上交最好的一篇:a4大小,內(nèi)容真實(shí),字?jǐn)?shù)不少于1000字,字跡清楚,手寫稿或打印稿均可。

五、評獎

1、一至三年級:

(1)主題漫畫:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名

(2)宣傳口號:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名

2、四至六年級:

(1)宣傳口號:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名

(2)身邊的節(jié)水故事:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名

備注:

1、參賽用紙到金國慶老師處領(lǐng)取

2、請各位班主任老師在20xx年3月10日下午放學(xué)前把作品交到金璐處。

世界家庭日活動方案篇六

水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。

一、活動簡介

通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計了該主題活動。

二、活動目的:

通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動,使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性,樹立“愛水節(jié)水”的觀念,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動,輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”,“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。

三、活動時間: **年3月11日~3月22日

四、活動對象:一到六年級

活動人數(shù):1200人

五、活動內(nèi)容:

1、節(jié)水教育和宣傳

3月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式,由大隊部向全體少先隊員發(fā)出“愛我家園 碧水藍(lán)天”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題,激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號召全體隊員積極參與到活動中。

2、共讀一本書

3、出一期板報

3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片,通過直觀鮮活的圖片,讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量,參悟水之語。班級出一期板報,發(fā)動隊員搜集和水相關(guān)的文章、圖片,拍攝照片,精心布置,深入學(xué)習(xí)和研究。

4、節(jié)水主題隊會

3、22世界水日當(dāng)天上午各年級4班舉行節(jié)水主題隊會,通過隊會活動,使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

5、小水滴詩文吟誦會(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)

20xx、3、22下午開展“小水滴詩文吟誦會”,每個年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干,班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃,編排節(jié)目形式,時長6分鐘,舉行全校匯演。

6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評比

世界水周期間,通過家庭實(shí)踐活動增強(qiáng)每個家庭的節(jié)水意識,學(xué)生參與家庭用水的管理,觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象,通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法,進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗,做好至少一周的觀察記錄表,低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫,中年級拍攝生活中的節(jié)水場景,高年級寫節(jié)水故事,表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干,并制作一塊展板展示成果。

7、發(fā)放節(jié)水小書簽

3、22中午,低、中年級的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場或超市、商店,拉出節(jié)水橫幅,戴著小水滴頭飾,宣傳節(jié)水理念,發(fā)放節(jié)水小書簽。

8、關(guān)愛母親河行動

3、22中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾,清除水污,調(diào)查水質(zhì) 。

世界家庭日活動方案篇七

20xx年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國水周".通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動,宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約知識,培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識,并通過"小手拉大手"的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來,讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

1、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:徐xx

副組長:劉xx

成員:各年紀(jì)教研組組長

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點(diǎn)

保健室、辦公室:準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

會議室:準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片,安排定時播放,拍攝活動圖片,上傳活動新聞

檔案室:資料回收、整理

全園師生

20xx年3月19日至30日

節(jié)約用水 從我做起

1、營造節(jié)水宣傳氛圍:

(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負(fù)責(zé)部門:保健室

(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水 。負(fù)責(zé)部門:電教室

(3)利用班級"家長園地"張貼節(jié)水。負(fù)責(zé)部門:文印室

(4)3月22日,第二十屆"世界水日"當(dāng)天,在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動。活動期間,通過"文明小衛(wèi)士"向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書,節(jié)水小技巧等),以增強(qiáng)家長的節(jié)水意識和技能。

2、開展節(jié)水教育活動:

(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人:各班老師

(4)每班幼兒學(xué)會一首"節(jié)水歌謠". 負(fù)責(zé)人:各班老師

世界家庭日活動方案篇八

3月22日是世界水日,為了宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,并影響和帶動身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。

通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動,使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,樹立珍惜水節(jié)約水的觀念,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動,輻射家庭及社區(qū),共同建設(shè)美好家園。

三:x年3月20日~3月27日。

:一到六年級。

活動人數(shù):1819人。

1、節(jié)水教育和宣傳。

升旗儀式上進(jìn)行節(jié)水為主題的國旗下講話,激發(fā)師生自覺保護(hù)水資源的熱情,號召全體師生積極參與到節(jié)水活動中。

2、節(jié)水主題班會。

各班級舉行節(jié)水主題班會,通過班會活動,使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

3、利用學(xué)校小廣播播報宣傳。

校廣播站搜集與水有關(guān)的故事、成語、詩歌、新聞報道,中午進(jìn)行誦讀,讓全體師生認(rèn)識當(dāng)前水問題的嚴(yán)峻形勢,形成自覺關(guān)心水的意識。并要求學(xué)生當(dāng)好傳遞員,把這種意識告知家長,滲透到自己的家庭中。

4、學(xué)生借閱朗讀節(jié)水小故事。

5、在學(xué)校大廳屏幕上打出標(biāo)語,在學(xué)校圍墻上拉出橫條標(biāo)語。

6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。

世界水日期間,通過家庭實(shí)踐活動增強(qiáng)每個家庭的節(jié)水意識,學(xué)生參與家庭用水的管理,觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象,通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法,進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗,做好至少一周的觀察記錄表,低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫,中年級拍攝生活中的節(jié)水場景,高年級寫節(jié)水故事,表達(dá)真實(shí)感情。

世界家庭日活動方案篇九

為進(jìn)一步營造全社會惜水、愛水、護(hù)水的濃厚氛圍,決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節(jié)約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。

二、活動目的。

本次活動旨在提高學(xué)生及家長地節(jié)水意識,讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識,豐富群眾的節(jié)水、保水知識,并促使群眾建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

三、活動時間:

四、活動地點(diǎn):

連云港市塔山中心小學(xué)。

五、活動過程。

1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單,對全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議、交流節(jié)水經(jīng)驗,并介紹我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢,讓學(xué)生在了解更多節(jié)水知識的同時,積極的加入到節(jié)水的活動中來。

2)開展節(jié)水主題隊會活動。(各班交隊會教案及活動開展圖片)。

3)各班更換與有關(guān)世界水日主題的黑板報,讓學(xué)生了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志。舉行節(jié)水主題手抄報。(各班交黑板報照片及學(xué)生手抄報)。

4)經(jīng)典誦讀比賽(與水相關(guān)的古詩詞與美文)(各班限報一名)。

5)節(jié)水金點(diǎn)子征集活動。

6)評選節(jié)水小標(biāo)兵。(各班交開展活動圖片)。

7)綜合評比——根據(jù)班級開展活動及材料報送情況進(jìn)行綜合評比。

8)活動總結(jié),資料歸檔。

世界家庭日活動方案篇十

水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。

通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計了該主題活動。

通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動,使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性,樹立“愛水節(jié)水”的觀念,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動,輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”,“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。

**年3月11日~3月22日。

一到六年級。

活動人數(shù):1200人。

1、節(jié)水教育和宣傳。

3月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式,由大隊部向全體少先隊員發(fā)出“愛我家園,碧水藍(lán)天”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題,激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號召全體隊員積極參與到活動中。

2、共讀一本書。

全校各班開展“共讀一本書”主題活動,發(fā)動師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。

3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片,通過直觀鮮活的圖片,讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量,參悟水之語。班級出一期板報,發(fā)動隊員搜集和水相關(guān)的文章、圖片,拍攝照片,精心布置,深入學(xué)習(xí)和研究。

4、節(jié)水主題隊會。

3.22世界水日當(dāng)天上午各年級4班舉行節(jié)水主題隊會,通過隊會活動,使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

5、小水滴詩文吟誦會(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)。

20xx.3.22下午開展“小水滴詩文吟誦會”,每個年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干,班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃,編排節(jié)目形式,時長6分鐘,舉行全校匯演。

6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評比。

世界水周期間,通過家庭實(shí)踐活動增強(qiáng)每個家庭的節(jié)水意識,學(xué)生參與家庭用水的管理,觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象,通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法,進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗,做好至少一周的觀察記錄表,低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫,中年級拍攝生活中的節(jié)水場景,高年級寫節(jié)水故事,表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干,并制作一塊展板展示成果。

世界家庭日活動方案篇十一

為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的世界家庭醫(yī)生日活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我與家庭醫(yī)生有個約定——關(guān)注重點(diǎn)人群

(一)通過主題宣傳日活動,對前期開展的家簽宣傳系列活動進(jìn)行升華總結(jié),挖掘先進(jìn)人物和感人故事。進(jìn)一步增強(qiáng)市民群眾主動簽約的意愿,提高家簽服務(wù)的知曉率和滿意度,深化家簽規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。

(二)通過專家義診咨詢、政策解讀、科普展示等方式,廣泛傳播健康知識,提高群眾健康素養(yǎng)水平。

(三)拉開20xx年家簽序幕。通過告知續(xù)簽相關(guān)流程、現(xiàn)場簽約、續(xù)簽知情同意書等形式,全面鋪開20xx年度家庭醫(yī)生簽約工作,進(jìn)一步提升家庭醫(yī)生簽約覆蓋率及續(xù)簽率。

(四)通過微信掃描“xxi健康”,提高醫(yī)生與居民互動交流,提高信息化服務(wù)管理能力。

20xx年5月19日(星期五)上午8:30開始。

主辦單位:xx市衛(wèi)生計生委

承辦單位:各區(qū)衛(wèi)生計生局

(一)各區(qū)同步開展主題活動

5月19日全市各區(qū)同步舉行主題活動,對前期開展家簽宣傳周活動進(jìn)行總結(jié),并通過現(xiàn)場簽約、微信掃描“xxi健康”、開展文藝演出、知識問答、發(fā)放健康科普宣傳冊等形式多樣的宣傳活動,現(xiàn)場宣傳xx家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的.做法及好處,吸引市民群眾主動簽約。對已簽約居民開展知情同意相關(guān)宣傳,告知續(xù)簽流程,現(xiàn)場簽署續(xù)簽知情同意書。

(二)側(cè)重重點(diǎn)人群簽約服務(wù)

在“5·19世界家庭醫(yī)生日”主題活動上,組織三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床專家以及三師團(tuán)隊及簽約對象參與義診,側(cè)重對重點(diǎn)人群的宣傳引導(dǎo):一是延續(xù)老年人、高血壓、糖尿病等人群;二是拓展重點(diǎn)人群到孕產(chǎn)婦、兒童;三是優(yōu)先向建檔立卡的農(nóng)村貧困人口和計劃生育特殊家庭簽約。

(三)組織宣傳報道

市衛(wèi)生計生委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)主流媒體對“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳日活動進(jìn)行整體宣傳報道,營造全社會關(guān)注、支持家庭醫(yī)生工作的良好氛圍。各區(qū)衛(wèi)生計生局要充分利用電視、廣播、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體以及門戶網(wǎng)站、微信公眾號等新興媒體對所開展的宣傳活動進(jìn)行宣傳報道,做好輿論引導(dǎo)。

(四)開展優(yōu)秀作品評選活動

市衛(wèi)生計生委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“我與家庭醫(yī)生有個約定——關(guān)注重點(diǎn)人群”優(yōu)秀作品評選活動,提高居民簽約的積極性,增進(jìn)家庭醫(yī)生團(tuán)隊社會美譽(yù)度。各區(qū)衛(wèi)生計生局負(fù)責(zé)具體評選組織活動,具體要求另行通知。

(一)宣傳處:負(fù)責(zé)主題宣傳周系列活動的策劃、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌;邀請新聞媒體采訪報道和組織優(yōu)秀作品評選活動。(聯(lián)絡(luò)員:陳xx)

(二)醫(yī)政醫(yī)管處:負(fù)責(zé)組織各三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床專家(邀請部分國務(wù)院特貼專家)等xx名醫(yī)參與現(xiàn)場義診。(聯(lián)絡(luò)員:張xx)

(三)基衛(wèi)辦:負(fù)責(zé)組織社區(qū)衛(wèi)生中心三師團(tuán)隊及簽約對象參與啟動儀式。(聯(lián)絡(luò)員:黃xx)

(四)各區(qū)衛(wèi)生計生局:負(fù)責(zé)落實(shí)本區(qū)宣傳日活動場地布置及安全保障等相關(guān)事宜;負(fù)責(zé)本區(qū)宣傳日活動新聞媒體報道;負(fù)責(zé)組織開展轄區(qū)內(nèi)家簽主題宣傳義診活動;負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品評選活動。

各單位要充分認(rèn)識“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳活動的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌活動安排,明確專人負(fù)責(zé),制定活動方案,精心細(xì)致做好各項宣傳活動。

世界家庭日活動方案篇十二

一、指導(dǎo)思想:

為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè),提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力,學(xué)校決定舉辦“閱讀”活動,讓讀書活動從學(xué)校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭?!伴喿x”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居,也有利于提高家長的明理水平,更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好,那對學(xué)生來說,將是終生受益的事。

二、活動目的:

通過活動,激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情,融洽家長與孩子之間的關(guān)系,促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧,在閱讀中享受生活樂趣,在閱讀中共同成長,喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。

三、活動時間:

20__年3月至20__年6月。

1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》,主要內(nèi)容:如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們(學(xué)生)一起分享20分鐘的閱讀好時光,請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況,也請允許我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品;過春節(jié)的時候,送好書壓歲等。

2、在各班挑選5至10個家庭進(jìn)行實(shí)驗,成立家長讀書委員會,建立讀書聯(lián)系卡,而后逐步推開,創(chuàng)設(shè)書香家庭。

3、建立家庭小書庫,親子共讀一本書活動。

4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動。

5、家長填寫“親子共讀反饋表”

6、班級親子讀書交流會,各班組織5—8個家庭,以家長和孩子合作的形式,通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的等。

4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動,可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。

5、親子讀書手抄報,讀書個性卡片比賽,要求人人參與,內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。

6、親子讀書筆記展評,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評。

9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細(xì)則。

六、具體安排:

發(fā)動階段:(3月)。

2.安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話,向全校師生進(jìn)行宣傳動員。

3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書》,向家長介紹學(xué)校本次活動的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)施階段:(__。03月至__。06月)。

1、有計劃地進(jìn)行“親子閱讀”。

2、舉辦一系列的相關(guān)活動。

總結(jié)階段:(__年06月)。

1.運(yùn)用錄像、展板照片等形式,進(jìn)行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。

2.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。

3.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。

附:“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評選細(xì)則。

1、營造親子共讀的氛圍,堅持周一至周五每天有不少于20分鐘,雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次,購買自己喜歡的書。

3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀,也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。

4、家長讀書以后,要留下一定數(shù)量的讀書筆記,每月月初學(xué)校發(fā)一張表格給家長,月底把填寫好的表格交給班主任存檔。

5、每個家庭提供家庭書櫥,親子共讀的場景部分照片。

5、親子閱讀的字?jǐn)?shù):一、二年級達(dá)2萬字;三、四年級達(dá)20萬字;五、六年級達(dá)50萬字。

6、每個家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù),都能評為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。

世界家庭日活動方案篇十三

2.對學(xué)校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如,讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。

3.每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊。

4.家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,堅持進(jìn)行家庭讀書活動,并進(jìn)行多種方式的“親子共讀”。

5.家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級學(xué)生至少20冊;三、四年級學(xué)生至少25冊;五、六年級學(xué)生至少30冊。

6.家長做孩子讀書的榜樣,每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽(yù)稱號”,家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽(yù)稱號”

1.采取家長自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行。

2.各班級先進(jìn)行初評,名額不限。

3.學(xué)校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發(fā)證書,對“書香家庭”先進(jìn)事跡通過經(jīng)驗交流大會等各種渠道予以宣傳。

三、報送要求:

各班主任于5月28日前,將班級“書香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處。

xx小學(xué)。

“書香家庭”評選具體要求。

1.班級按照“書香家庭評選方案”進(jìn)行評選。

2.將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關(guān)信息填寫到“書香家庭匯總表”,周三上午將匯總表的電子版發(fā)到,主題寫清“xx班書香家庭匯總表”

3.評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報,要求:

(1)彩噴一張a4紙大小。

(2)內(nèi)容包括:父母和孩子共同讀書照片,父母和孩子讀書的故事。

(3)題目:家長自擬。

(4)排版合理、布局美觀。

(5)周三下午3:00上交教育處。

(6)“六一”活動展出,鼓勵班級家長多參與.

世界家庭日活動方案篇十四

安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神,促進(jìn)我校家庭教育工作縱深發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合,形成教育合力,營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定如下活動方案:

組長:雷衍兵 副組長:周迎霞 林梅枝 林小蘭(家委會主任)

成員:張良文 蒙福俊 馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星

12月3日――12月28日

塑造陽光心態(tài),健康幸福成長

(一) “家校零距離”――百師家訪活動

時 間:12月3日――12月13日

負(fù)責(zé)部門:德育處、年級組

形 式:各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進(jìn)行家訪,老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”,把反饋的信息記錄在家訪登記表上,并上交家訪圖片。

(二)第五屆學(xué)生運(yùn)動會“家長啦啦隊助威活動”

時 間:12月9日――12月13日

地 點(diǎn):學(xué)校操場

負(fù)責(zé)部門:德育處與體育組

(三)“濃墨重彩,寫意人生”――中小學(xué)生、家長書畫展

時 間:12月16日――28日

地 點(diǎn):學(xué)校綜合樓前

負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

形式:裝裱懸掛或?qū)0嬲故?/p>

(四)“陽光、健康、幸?!报D―家庭親子攝影展

時 間:12月12日――12月28日

地 點(diǎn):學(xué)校綜合樓前

負(fù)責(zé)部門:德育處與美術(shù)組

要求與形式:鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中,感受平等、關(guān)愛的家庭親情,體驗成長的快樂,促進(jìn)家庭、社會和諧。

時 間:12月26日

負(fù)責(zé)部門:一年級班主任及科任老師

音 響:楊增城、吳炎璋;拍照:張良文;場地布置:后勤處

形 式:總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動情況,每班編排一個家長與學(xué)生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn),通過家長評價、學(xué)生自評、班委評價選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選,報學(xué)校審核,對被評為 “文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。

(六)xx區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日

時 間:12月26日

地 點(diǎn):校園、活動大廳

負(fù)責(zé)部門:教學(xué)處;德育處 拍照:楊增成

形 式:1、xx區(qū)名師大講堂 (9:00――10:00 )負(fù)責(zé)部門:德育處

2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示(10:00――10:30)負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

3、教師現(xiàn)場粉筆字展示 (10:30――11:00)負(fù)責(zé)部門:教學(xué)處

4、學(xué)生輪滑特長展示 (11:00――11:30)負(fù)責(zé)部門:體育組

(七)“呵護(hù)孩子的陽光心態(tài)”――心理健康教育講座

時 間:12月 19 日

負(fù)責(zé)人:鄧國宏

音 響:楊增城、吳炎璋; 拍照:張良文;場地布置:后勤處

地點(diǎn):學(xué)校多功能活動大廳

(八)“我們在陽光下成長”--------親子表演

時 間:12月24日

地 點(diǎn):多功能活動大廳

音 響:楊增城、吳炎璋; 拍照:張良文;攝影:宋成美;場地布置:后勤處

主 持:江莉莉

負(fù)責(zé)部門:德育處與音樂組、班主任

(九)“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽

時 間:12月15日――12月27日

對 象:二年級學(xué)生

地 點(diǎn):學(xué)校校園

負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

(十)“同心、同樂、同歡笑”親子游戲

時 間:12月19日

對 象:二年級學(xué)生及家長

地 點(diǎn):各班教室

負(fù)責(zé)部門:各班主任

形 式:由班主任設(shè)計游戲,組織孩子和家長參加,游戲采取淘汰制,玩到最后的為勝。(參考游戲:踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等)

(十一)“寶安夢、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽

時 間:12月25、26日

地 點(diǎn):學(xué)校多功能大廳

音響:楊增成、吳炎璋 拍照:蔣愷 攝影:宋成美 場地布置:后勤處

主持:江莉莉、孫圣偉

對 象:三――八年級(分為兩場:第一場:三、四、五年級;第二場:六、七、八年級)

要 求:朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上,朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi),鼓勵配樂。

負(fù)責(zé)部門:各年級組長及語文老師

評分方法:全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分, 現(xiàn)場公布得分并頒獎。

世界家庭日活動方案篇十五

1、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

2、明確讀書的目的,展示讀書的成果,提高讀書的自覺性。

活動準(zhǔn)備。

1、多媒體設(shè)備一套,電腦、投影儀、音響、隊歌、進(jìn)行曲等。

2、收集有關(guān)讀書資料,開展讀書筆記的活動。

3、小品故事排練。

活動過程。

出旗儀式。

一、整隊集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始。

二、出旗、敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

活動內(nèi)容。

一、主持人出場。

二、小品表演:《我要讀書》。

四、談什么是好書。

輔導(dǎo)員講話。

隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家。老師從你們的匯報中也學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識。希望大家好讀書,讀好書,真正能夠與好書交上朋友,讓書香引領(lǐng)每一個隊員走得更遠(yuǎn)。

退旗儀式。

一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準(zhǔn)備著!)。

二、退旗。

活動小結(jié)。

俄國作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睂W(xué)校也正在開展讀書月活動。為了響應(yīng)學(xué)校的號召,為了讓更多的同學(xué)對書籍產(chǎn)生了濃厚興趣,也為了鼓勵同學(xué)們廣泛的閱讀,五(2)中隊組織開展了《最是書香能致遠(yuǎn)》的主題活動。

世界家庭日活動方案篇十六

“重視家庭建設(shè),促進(jìn)家庭健康”

請各區(qū)縣(市)結(jié)合新時期家庭變化新情況新特點(diǎn)新問題,圍繞“營養(yǎng)科學(xué)進(jìn)萬家”“家庭保健”“科學(xué)育兒”“養(yǎng)老照護(hù)”“文化建設(shè)”等方面,開展內(nèi)容豐富形式多樣宣傳活動,促進(jìn)家庭成員提高身心健康家家幸福感家庭發(fā)展能力。

從5月15日當(dāng)日開始,利用一周時間開展“七個一”宣傳活動。

(一)刊登播發(fā)1篇新聞消息。緊緊圍繞宣傳內(nèi)容,編寫1篇“國際家庭日”活動新聞宣傳稿件,交由當(dāng)?shù)仉娨晱V播報紙網(wǎng)站等宣傳媒體,在宣傳日當(dāng)天登載或播發(fā)。

(二)舉辦一次知識講座。依托衛(wèi)生計生系統(tǒng)大講堂,組織廣大居民參加,開展一次健康知識大講座。

(三)制作一塊幸福家庭圖片展板。開展“惠家工程”“幸福家庭”“關(guān)愛女孩行動”等活動中,佳作有代表性攝影作品,制作一期展板大講堂健康咨詢座談會等場所進(jìn)行展示。

(四)開展一次健康咨詢。各計劃生育服務(wù)中心(站)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)要組織開展一次室外健康咨詢活動。

(五)開展一次走訪慰問。針對失庭進(jìn)行一次關(guān)心關(guān)愛活動,組織人員走訪慰問,讓失庭感受到關(guān)懷溫暖。

(六)舉辦一次座談會。組織計劃生育家庭,尤其是失庭成員,開展一次座談會,傾聽所訴,了解所需,盡其所力,協(xié)調(diào)幫助解決實(shí)際問題困難,并對衛(wèi)生計生工作征求意見建議,改進(jìn)衛(wèi)生計生工作。

(七)懸掛一幅宣傳標(biāo)語。制作并懸掛一幅宣傳標(biāo)語,營造宣傳氛圍。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合本地實(shí)際,發(fā)揮資源優(yōu)勢,廣泛發(fā)動相關(guān)部門社會組織,精心組織開展符合地方特色宣傳活動,突出宣傳日主題。

(二)認(rèn)真部署,制定方案。各區(qū)縣(市)衛(wèi)生計生部門要認(rèn)真組織統(tǒng)一部署研究制定方案,積極主動開展宣傳日活動,要做到市區(qū)(縣市)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)村(社區(qū))上下聯(lián)動,步調(diào)一致?;顒恿η笮路f,有創(chuàng)新有創(chuàng)意,并注意保存各項活動中文字記載圖像資料。

(三)利用媒介,廣泛宣傳。要充分利用廣播電視報刊網(wǎng)站等媒體,通過舉辦知識講座圖片展覽懸掛條幅健康咨詢健康服務(wù)以印發(fā)宣傳品等形式,廣泛開展豐富多彩形式多樣群眾喜聞樂見主題宣傳活動,做到電視有影像廣播有聲音報紙有內(nèi)容,形成濃厚輿論宣傳氛圍,擴(kuò)大國際家庭日社會知曉度影響力。

世界家庭日活動方案篇十七

為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,決定開展“暑假進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動。

:2018年7月4日—8月31日。

具體安排:7月4日—7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動。

7月15日—8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動。

:行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū),走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生,下同)家庭,協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。

班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭,關(guān)注每一位特殊學(xué)生,與家長交流學(xué)生情況、商討教育方法。

1、各年級組要充分重視本輪家訪活動,將其作為提高德育實(shí)效,加強(qiáng)年級管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實(shí)好。

2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動計劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。

3、各年級組長制定進(jìn)家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1),明確家訪對象;落實(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排,特別要重點(diǎn)落實(shí)有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,提升家長對學(xué)校的支持度,促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等),重點(diǎn)開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭,宣傳教育理念,與家長商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。

4、年級組要加強(qiáng)對家訪工作的管理,完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制,建立家訪的長效機(jī)制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程,包括學(xué)生家庭和學(xué)生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況,還要向?qū)W生及家長講解安全防護(hù)知識,教育學(xué)生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識,不到危險的設(shè)施場所,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進(jìn)行,講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學(xué)校的意見和建議等,并進(jìn)行記錄。

5、要做好“兩進(jìn)活動”材料的歸檔工作,同時應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報道工作。

世界家庭日活動方案篇十八

(一)通過主題宣傳日活動,對前期開展的家簽宣傳系列活動進(jìn)行升華總結(jié),挖掘先進(jìn)人物和感人故事。進(jìn)一步增強(qiáng)市民群眾主動簽約的意愿,提高家簽服務(wù)的.知曉率和滿意度,深化家簽規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。

(二)通過專家義診咨詢、政策解讀、科普展示等方式,廣泛傳播健康知識,提高群眾健康素養(yǎng)水平。

(三)拉開20xx年家簽序幕。通過告知續(xù)簽相關(guān)流程、現(xiàn)場簽約、續(xù)簽知情同意書等形式,全面鋪開20xx年度家庭醫(yī)生簽約工作,進(jìn)一步提升家庭醫(yī)生簽約覆蓋率及續(xù)簽率。

(四)通過微信掃描“xxi健康”,提高醫(yī)生與居民互動交流,提高信息化服務(wù)管理能力。

20xx年5月19日(星期五)上午8:30開始。

主辦單位:xx市衛(wèi)生計生委

承辦單位:各區(qū)衛(wèi)生計生局

(一)各區(qū)同步開展主題活動

5月19日全市各區(qū)同步舉行主題活動,對前期開展家簽宣傳周活動進(jìn)行總結(jié),并通過現(xiàn)場簽約、微信掃描“xxi健康”、開展文藝演出、知識問答、發(fā)放健康科普宣傳冊等形式多樣的宣傳活動,現(xiàn)場宣傳xx家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的做法及好處,吸引市民群眾主動簽約。對已簽約居民開展知情同意相關(guān)宣傳,告知續(xù)簽流程,現(xiàn)場簽署續(xù)簽知情同意書。

(二)側(cè)重重點(diǎn)人群簽約服務(wù)

在“5?19世界家庭醫(yī)生日”主題活動上,組織三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床專家以及三師團(tuán)隊及簽約對象參與義診,側(cè)重對重點(diǎn)人群的宣傳引導(dǎo):一是延續(xù)老年人、高血壓、糖尿病等人群;二是拓展重點(diǎn)人群到孕產(chǎn)婦、兒童;三是優(yōu)先向建檔立卡的農(nóng)村貧困人口和計劃生育特殊家庭簽約。

(三)組織宣傳報道

市衛(wèi)生計生委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)主流媒體對“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳日活動進(jìn)行整體宣傳報道,營造全社會關(guān)注、支持家庭醫(yī)生工作的良好氛圍。各區(qū)衛(wèi)生計生局要充分利用電視、廣播、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體以及門戶網(wǎng)站、微信公眾號等新興媒體對所開展的宣傳活動進(jìn)行宣傳報道,做好輿論引導(dǎo)。

(四)開展優(yōu)秀作品評選活動

市衛(wèi)生計生委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“我與家庭醫(yī)生有個約定――關(guān)注重點(diǎn)人群”優(yōu)秀作品評選活動,提高居民簽約的積極性,增進(jìn)家庭醫(yī)生團(tuán)隊社會美譽(yù)度。各區(qū)衛(wèi)生計生局負(fù)責(zé)具體評選組織活動,具體要求另行通知。

(一)宣傳處:負(fù)責(zé)主題宣傳周系列活動的策劃、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌;邀請新聞媒體采訪報道和組織優(yōu)秀作品評選活動。(聯(lián)絡(luò)員:陳xx)

(二)醫(yī)政醫(yī)管處:負(fù)責(zé)組織各三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床專家(邀請部分國務(wù)院特貼專家)等xx名醫(yī)參與現(xiàn)場義診。(聯(lián)絡(luò)員:張xx)

(三)基衛(wèi)辦:負(fù)責(zé)組織社區(qū)衛(wèi)生中心三師團(tuán)隊及簽約對象參與啟動儀式。(聯(lián)絡(luò)員:黃xx)

(四)各區(qū)衛(wèi)生計生局:負(fù)責(zé)落實(shí)本區(qū)宣傳日活動場地布置及安全保障等相關(guān)事宜;負(fù)責(zé)本區(qū)宣傳日活動新聞媒體報道;負(fù)責(zé)組織開展轄區(qū)內(nèi)家簽主題宣傳義診活動;負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品評選活動。

各單位要充分認(rèn)識“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳活動的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌活動安排,明確專人負(fù)責(zé),制定活動方案,精心細(xì)致做好各項宣傳活動。

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