心得體會可以記錄下自己的成長軌跡，是一種寶貴的學習資料和經(jīng)驗積累。寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，學習其中的寫作技巧和表達方式。接下來是一些關于心得體會的范文，希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
夢想起航班會心得體會篇一
高中是一個人成長道路中的重要時期，也是夢想開始綻放的地方。在這里，每個學生都有自己的夢想和追求。然而，高中畢業(yè)后，有些人的夢想可能就此消散，而有些人的夢想?yún)s還在繼續(xù)著。本文將分享關于高中夢想再起航的心得體會。
第二段：夢想起航的必要性
夢想起航的必要性在于它可以指引我們前行的方向，使我們不再迷茫并有所依循。同時，夢想也可以激發(fā)我們的斗志、奮發(fā)向前。畢業(yè)后，很多人失去自己曾經(jīng)的夢想，不知道該做什么，徘徊于現(xiàn)實與未來之間。因此，重新尋找到夢想，讓自己的人生變得更加充實。
第三段：尋找夢想的過程
尋找夢想的過程并不是一件容易的事情，它需要我們費盡心思與努力去探索自我。首先，我們可以回顧一下自己的興趣愛好，尋找到真正與自己內(nèi)心契合的事情。其次，我們也可以關注社會熱點，通過觀察現(xiàn)實中正在發(fā)生的變化，來找到我們在這個變化中能夠做出貢獻的領域。
第四段：踐行夢想的過程
尋找到夢想只是第一步，把夢想變成現(xiàn)實、付諸于行動才是最困難的部分。為了實現(xiàn)夢想，我們需要具備堅定的信仰和無畏的勇氣，同時需要努力學習技能和專業(yè)知識，不斷提升自己。在實現(xiàn)夢想的過程中，沒有人能完全避免失敗和挫折，選擇面對它們、克服它們才是我們前進的動力。
第五段：夢想再起航的意義
夢想再起航不僅僅是實現(xiàn)自我價值，更是對社會、對人類、對世界做出貢獻的方式。因此，夢想再起航的意義在于，每個人都有機會利用自己的才華、激情和能力為世界留下永恒印記。夢想帶給我們無限的力量和追求的方向，讓我們能夠更好地去感受與體驗人生，讓我們的人生更加璀璨輝煌。
結語：
高中夢想再起航的過程是一條充滿挑戰(zhàn)、機遇和收獲的道路。它需要我們敢于夢想、秉持信念、不屈不撓、持之以恒。成功與否并不是最重要的，重要的是我們在這條道路上所做到的，我們所付出的努力和奮斗，以及夢想再起航所賦予我們的無盡智慧和力量。讓我們懷著勇氣和信念，開始尋找并踐行我們的夢想，為自己的未來，為社會的未來，為世界的未來而努力。
夢想起航班會心得體會篇二
高中時期是一個被人們稱為“黃金時期”的學習階段。在這個階段里，我們經(jīng)歷著由青澀少年變成逐漸成熟起來的年輕人的過程，充滿著朝氣和理想。然而，許多人的高中夢想隨著時光漸漸消散，重新起航似乎成為了不太可能的事情。近期，我參加了一場關于“高中夢想再起航”的活動，對于如何讓自己的夢想再次起航有了一些體會。
第二段：理清自身的價值觀
如果我們想要讓高中夢想再次起航，首先需要做的是反思自己所追求的夢想是否與我們的價值觀相一致。在高中階段，很多人不會考慮到自己內(nèi)心的感受，僅僅出于某些原因來選擇學習某一門課程。如果我們覺得自己的未來規(guī)劃與實際情況相違背，那么我們可以適當?shù)卣{(diào)整我們的目標，從而找到一個更好的方向。
第三段：尋找靈感與思路
如果我們已經(jīng)確定了夢想方向，下一步就是要尋找靈感和思路。當我們開始追求我們的高中夢想時，可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這時我們要堅持不懈地尋找靈感與思路。閱讀相關書籍、參觀博物館和音樂會、參加思想討論會等都是增加靈感和思路的好方法。
第四段：腳踏實地并尋求幫助
要讓我們的高中夢想再次起航我們需要腳踏實地，不斷嘗試，并尋求他人的幫助。我們不僅要勇敢地邁出第一步，還需要持之以恒地努力，從失敗中不斷吸取經(jīng)驗和教訓。而尋求他人的幫助也是非常重要的，無論是向家人或是朋友們咨詢，或是向實現(xiàn)同樣夢想的人請教，都能為我們提供巨大的支持和鼓勵。
第五段：結語
高中時光雖已逝去，但是我們的夢想并沒有因此而消失。沒有什么比重新激起我們的夢想更讓人興奮的了。讓我們珍愛自己的夢想，努力追逐，即使前路未卜，也要勇往直前。只有這樣才能讓我們的高中夢想再次起航。
夢想起航班會心得體會篇三
夢想班會是一種很特別的經(jīng)驗，它讓我們聚集在一起，分享自己的夢想，并且找到達成這些夢想的方法。這篇文章將會深入探討夢想班會對我個人的影響和啟示，以及它對整個班級的積極影響。
第一段：班會之初我的感受
一開始，我對夢想班會的概念感到有些疑惑。然而，當我們進入了班級會議室并開始交流時，我感到自己可以放下防備，因為每個人都在分享自己的內(nèi)心感受和目標。在這個過程中，我感覺到自己被激勵和鼓舞。同時，我也開始更加深入地思考我的夢想和未來。
第二段：班會的啟發(fā)
作為一個班級，我們首先確定了我們的共同目標和夢想。我們向彼此展示了自己的發(fā)展計劃，并分享了自己想要獲得的技能或經(jīng)驗。在共同制定的計劃中，我們一起建立目標，并努力互相支持，幫助彼此邁向這些目標。這給了我很多啟示，讓我意識到，一個人的成功不是孤立的，成功離不開他人的支持和幫助。
第三段：對夢想的重要性的認識
夢想班會的一個關鍵點是培養(yǎng)一個個人和集體對夢想的認識和思考。我們認識到，夢想是實現(xiàn)成功的必要條件，是未來的方向盤。我們要為自己的夢想而奮斗，為了我們熱愛的事業(yè)和為了我們相信的事情而不懈地努力。在這個過程中，我們也可以借用彼此的智慧和經(jīng)驗，分享成功過程和成功的評估標準。
第四段：班會帶來的改變
我們的班級由于夢想班會而得到改變，我們開始感到更加團結，互相支持，以及有了更加緊密關系的感受。我們意識到，我們是一個有著相互依賴、相互支持的班級，并且我們有著共同的目標和追求。夢想班會也給了我們機會去認真思考我們自己的內(nèi)心，分享我們的故事和挑戰(zhàn)，并贏得了班級中其他人的尊敬和支持。
第五段：結語
夢想班會是一次非常珍貴的經(jīng)驗，它使我們意識到，我們擁有創(chuàng)造自己命運的力量。我們學會了如何互相扶持，成為彼此的支柱，并且對每個人都能夠達成自己的夢想充滿信心。夢想班會不僅改變了我們的班級氛圍，也使我們了解到，我們著眼于成功的過程是多么令人興奮和激動人心。
夢想起航班會心得體會篇四
夢想是每個人內(nèi)心的向往和追求，是驅使我們前進的動力。為了更好地激發(fā)學生的夢想和探索，班會活動越來越受到重視。近日，我所在的班級進行了一次夢想班會，讓我深刻體會到了夢想班會的意義和作用。
一、開篇引言。
在班會前，我充滿了期待和對未來的憧憬。尤其是經(jīng)過了這段時間的學習和思考，我的夢想變得越來越明晰。我也希望通過這次夢想班會，能夠更好地認識自己，探索自己的夢想并且為之努力奮斗。唯有如此，才能在未來的路上堅定自己的步伐并且實現(xiàn)自己的夢想。
二、主體部分。
在夢想班會中，每個同學都充滿著自信和熱情，展示出了自己不同的夢想。有同學表示想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，有同學想成為一名著名的作家，還有同學想當一名成功的商人。每一個夢想都充滿了激情和努力的目標，也內(nèi)涵著對未來的憧憬和希望。
在這次活動中，我深深感受到了班級的凝聚力和溫暖。每個同學都在關注著別人的夢想的同時，也積極地分享自己的夢想。這種互相理解和支持的氛圍，讓我更加自信和堅持自己的夢想。
三、領悟與啟示。
通過這次活動，我更加認識到了自己的夢想。我明白了，一個人有夢想是多么重要，它激勵著自己不斷努力，為之奮斗。在日常生活中，我們都會遇到困難和挫敗，但只要自己堅定自己的夢想，不放棄，努力奮斗，就有可能最終實現(xiàn)自己的目標。同時，每個人都有自己的夢想，互相了解和支持的同時，更要尊重對方的選擇和決定，共同建設和諧的班級氛圍。
四、展望未來。
在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持自己的夢想，并且為之努力奮斗。同時，我也要認真思考和規(guī)劃自己的未來，為實現(xiàn)夢想，做出全面的準備。作為一個班級成員，我會尊重和理解別人的選擇和決定，同時也積極支持和鼓勵，在互相影響和提高中不斷成長。
五、結尾總結。
這次夢想班會，讓我受益匪淺，收獲頗豐。通過自己的參與和感悟，更好地認識了自己，也感受到了班級的凝聚力和溫暖。希望未來，在自己為夢想而努力奮斗的同時，也能成為班級的中堅力量，共同建設一個美好的班級，為未來的自己和班級奮斗不止！
夢想起航班會心得體會篇五
夢想，是每個人心中的追求，是遙不可及的幻想，更是每個人奮斗的方向。無論是追求事業(yè)的成功，還是追求個人的成長，夢想都是人生的動力和希望。而當夢想成為現(xiàn)實，起航的那一刻，才能真正感受到內(nèi)心的喜悅和滿足。在這篇文章中，我將分享我對“夢想起航”的心得體會。
首先，夢想是一種勇氣和決心的象征。每個人心中都有一個夢想，但要想實現(xiàn)夢想需要勇氣和決心。畢竟，夢想是遙遠的，實現(xiàn)夢想需要面對各種困難和挑戰(zhàn)。正是因為有夢想，我們才能夠堅持不懈地努力奮斗，不被困難和挫折所驅使。當我起航追尋我的夢想時，我意識到自己需要勇氣和決心去克服困難，去實現(xiàn)自己的價值。
其次，夢想起航需要明確的目標和計劃。隨便說出一個夢想是不夠的，我們需要將夢想化為具體的目標，并制訂實施計劃。只有這樣，我們才能夠清楚地知道自己要做什么，該如何去做。當我制定了明確的目標和計劃之后，我才能夠有條不紊地行動起來，避免了行動的盲目性。在實現(xiàn)夢想的道路上，我不斷修正和完善自己的計劃，確保自己一直朝著目標前進。
再次，夢想起航需要堅持和耐心。夢想不會一蹴而就，也不會很輕易地實現(xiàn)。我們需要堅持不懈地追求和努力，戰(zhàn)勝途中的困難和障礙。同時，夢想起航需要耐心等待。有時候，我們的努力可能看不到明顯的回報，可能會感到沮喪和絕望。但是，只要堅持不懈，持之以恒，我們就能夠逐漸接近夢想的彼岸。在我起航的過程中，我充分體會到了堅持和耐心的重要性。只有不斷努力，才能夠讓自己的夢想成為現(xiàn)實。
此外，夢想起航需要團隊合作和支持。一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。在追求夢想的過程中，我們需要和他人進行合作，發(fā)揮團隊的力量。同時，我們也需要他人的支持和鼓勵，讓他們?yōu)槲覀兗佑凸膭?。當我起航的時候，我組建了一個團隊，大家一起合作，互相支持。正是因為有了團隊合作和支持，我才能夠順利實現(xiàn)自己的夢想。
最后，夢想起航是一次成長和啟示。在追求夢想的過程中，我們經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難，這些挑戰(zhàn)和困難讓我們不斷成長和完善自己。同時，我們也從這些挑戰(zhàn)和困難中得到啟示和教訓，讓我們更加清楚地認識自己，了解自己的優(yōu)勢和不足。在我起航的旅程中，我不斷反思，總結經(jīng)驗，從中吸取教訓，這讓我在成長的同時，也將自己的夢想不斷變得更加明確和清晰。
在夢想起航的旅程中，我深刻體會到了勇氣和決心的重要性，明確的目標和計劃的必要性，堅持和耐心的價值，團隊合作和支持的力量，以及成長和啟示的真諦。這些體會讓我對夢想有了更深刻的理解，也讓我更加堅定追逐夢想的決心。夢想起航不僅是一種追求和實現(xiàn)，更是一種心靈的洗禮和成長。只有勇敢地邁出第一步，我們才能揚帆起航，駛向夢想的彼岸。
夢想起航班會心得體會篇六
“愛心相伴夢想起航”是一項很特別的活動，它旨在幫助那些需要幫助的孩子們獲得更好的教育機會。在這個活動中，志愿者們與孩子們同行，通過陪伴和關心，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。我也是其中的一員，參加了這個活動，體驗了其中很多的感人瞬間，深刻感受到了“愛心相伴夢想起航”的魅力。
段落二：志愿者生活的真實感受
作為活動中的一名志愿者，我充分體驗到了陪伴，關心，以及無私奉獻的重要性。在這個活動中，我們不僅僅是為了幫助這些孩子們，更是為了讓他們感受到關愛和溫暖。每天清晨，我們都會早早地到達活動現(xiàn)場，準備好所有的物資和教具。在孩子們到達之后，我們會和他們熱情交談，一起做各種有趣的活動。在活動結束以后，我們會陪伴孩子們返回家中，聽他們說說自己的事情，和他們講講自己的故事。這些瞬間都極其珍貴，讓我們對人性的善良和美好有了更深刻的認識。
段落三：參與該活動對于個人成長的影響
通過參與“愛心相伴夢想起航”，我認為我個人在成長和發(fā)展方面受益匪淺。首先，我學會了如何與他人相處，和他人有更好的交流。其次，我更加懂得關注他人的感受，幫助他人，感受到樂于奉獻的快樂。在這個過程中，我也養(yǎng)成了仔細思考和認真行動的習慣。在和孩子們相處的過程中，我也學會了保持耐心，和孩子們一起探索世界的精彩和無限可能。
段落四：觀點展開+對于未來的啟發(fā)
在我看來，“愛心相伴夢想起航”不僅僅是一次短暫的公益活動，更是讓我們對人性的善良和美好有了更深刻的認識。通過建立起志愿者與孩子們之間的聯(lián)系，我們凝聚了更多的力量，向前推進了公益事業(yè)的進程。未來，我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)，希望能夠帶領更多人一起奮斗，為更多人提供幫助，實現(xiàn)夢想。
段落五：總結+對該活動深深的感悟
對于“愛心相伴夢想起航”的活動，我深深地感悟到了愛和奉獻的意義。在這個過程中，我也收獲了更多，比如友誼，擁抱，心靈的自由，以及更多的美好記憶。無論我們是誰，無論我們的身份如何，只要我們懷著一顆純真的心，我們就有積極的力量。正所謂，眾人拾柴火焰高。因此，無論我們走到哪里，無論我們遇到什么，我們始終要懷著一顆感恩之心，去善待他人，去秉持那些最真誠、最純粹的想法。
夢想起航班會心得體會篇七
“愛心相伴夢想起航”是一種情感投射，同樣也是一種教育方式，其目的是培養(yǎng)每個孩子英勇、仁慈、善良和勇敢面對人生挑戰(zhàn)的品質(zhì)。在這個項目中，學生經(jīng)歷了幾個月的成長和鍛煉。在這個過程中，我的心得體會是……。
第二段：認識他人的需要
我在參加這個項目時認識到，每個孩子都有自己的夢想和需要。在這里我們不僅是為孩子的未來著想，更是關注他們內(nèi)心真正需要的呵護和關愛。我們給孩子們構建了一個理解他們并支持他們的安全港灣，讓他們可以在這里挖掘自己的潛力和克服自己的不足。同時，我們也需要了解每個孩子的優(yōu)勢和不足，理解他們個性和背景，通過我們的關愛體現(xiàn)每個孩子的獨特價值。
第三段：培養(yǎng)勇氣和自信
參加“愛心相伴夢想起航”這個項目可以幫助孩子們培養(yǎng)勇氣和自信。在自己的小組中，孩子們積極的參與討論和交流，敢于表達自己的想法和聲音，讓孩子們逐漸領悟到自己的力量是無窮盡的，只要勇于嘗試，迎接挑戰(zhàn)，就能夠達到自己心中的目標。同時，在小組合作中，孩子們也意識到團隊合作的另外一面，即如何克服自己的缺點，在合作中學習和提升自己的能力。
第四段：關心他人，善待他人
愛心相伴經(jīng)過這次項目之后，我更加強烈的意識到，一個人最有價值的品格就是關心他人，善待他人。在項目中，我們不僅要記住和欣賞他人的表現(xiàn)，而且是要關注與支持他們的需求和生活。我們要讓孩子們明確一個道理，即真正高尚的人有責任去關心并關愛他人，從而帶動每個人積極向上，發(fā)揮自己的價值和潛能。
第五段：總結
“愛心相伴夢想起航”是一個有深刻意義的成長項目。通過這次活動，不僅讓孩子們體驗到人性的崇高，而且還能使孩子們在人生道路上實現(xiàn)自己的夢想，在道路上遇到挫折和困難時具有堅強的意志力和勇氣。同時，我們也希望通過一次次的成長和鍛煉，繼續(xù)引領每位孩子走在自己的成長道路上，成為一個真正的、有價值的人。
夢想起航班會心得體會篇八
或許時間久了就會適應吧,我不知道這一系列繁瑣的事情何時才會有個了結,但除了貼心的幾個卻又不愿對旁人提起,可能是因為事情太過于復雜而懶于解釋抑或是講出來又怕被別人加上裝飾傳出去,到最后甚至忘記了最初的模樣。
對,最初的模樣。小小就有大大的夢想,那個被老師看重,被家人寄予厚望的小女孩。直至今天吃飯的時候親戚朋友還在討論我將來考上某某高中就好了,到時候就每周接送你,要超過哥哥們,還要給妹妹做榜樣等等,大人們一切都替我安排好了只差我努力但我卻一點信心,一點方向都沒有,以至于看到家人面帶笑容的臉龐只能勉強低聲的說句我盡力就急忙逃脫這壓迫著我喘不過氣的地方。我承認我并不敢理直氣壯地說我能行,因為我沒有足夠的力量去承受當我失足時家人一點點暗淡下去的期望的眼神。
自己總是這樣,新學期剛開始的時候下定決心要好好學,寫上一大段一大段的文字去鼓舞自己,積蓄了滿滿的力量。但當學校生活真正開始的時候,那股氣卻像扎破了的氣球使得一點一點癟了下去,每次總是提起精神來,但真正遇到稀奇古怪的難題卻又思考不出來,卻又不得不請教同學,他們只是看了兩眼就能很完整地講出來,自己卻迷迷糊糊的還要問上幾個為什么才能搞明白,發(fā)現(xiàn)自己原來和他們的差距有這么遠。說到物理更讓我苦不堪言,第一次小考剛及格的陰影還沒有完全消退,后來講的物態(tài)變化搞得我一頭霧水,練習冊上的難題又給了我有力的一擊。甚至同學還預言我這個學期的物理恐怕都熬不過去,但我仍高聲喊道:“你胡說!”提高嗓音是會給我力量但我內(nèi)心不得不承認是空虛的。
現(xiàn)在每節(jié)課老師都會提醒說十月底就要期中考大家要做好準備。其實學習的日子走得很快,走過了就不能再返航。但反省從開學到現(xiàn)在我書背得不扎實,英語不細心,再加上數(shù)學物理的難題,發(fā)現(xiàn)自己竟找不到一門有把握的學科,我有些畏懼了。對自己的學習能力產(chǎn)生了懷疑,對自己也失去了信心,我怕在這個被達爾文自然選擇學說中“適者生存,不適者被淘汰”所充斥的競爭中,我會被人流推著往后走,任憑人海隨波逐流。但我不愿意這樣。
我還需要足夠的努力讓未來看到我,別人還在努力我怎能浪費時間。我知道我渴望去到的一個地方——某某重點高中。想要去的地方怎么能在半路返航。
夢想起航班會心得體會篇九
合：現(xiàn)在開始!
開場白：童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……，青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天，是樂園，在這里，我們不想離開，我們不想長大。
請欣賞女聲二重唱《不想長大》。
1、伴著美妙的音樂，大屏幕上出現(xiàn)一張張小學時的生活照，感受曾經(jīng)的快樂幸福。
(準備好照片、伴奏音樂)。
第二章感受青春快樂成長。
主持人：不想長大，可是生命的年輪卻不由人，不知不覺中，我們已經(jīng)十四歲，
女：十四歲，我們討厭束縛。
男：十四歲，我們喜歡自由。
女：十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍天上快樂的飛翔。
男：十四歲的我們就像是散文，在文壇的草原上自由的馳騁。
女：請欣賞散文朗誦：《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)。
(1)準備好散文詩，同時練習好。
(2)選擇配選的音樂。
(3)大屏幕上展示學生在軍訓、校運動會，以及金秋書市上的情景。
女：十四歲，我們享受陽光。
男：十四歲，我們享受青春。
2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者：季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)。
第三章走進青春，說出困惑。
主持人：我們在成長，我們在思考，我們開始用自己的眼光觀察這個世界，走進十四歲，我們有了許多的困惑與不解。十四歲，我們難免會議有沖動，十四歲，我們難免會犯錯誤。
組合小品：《青春的煩惱》(表演者：楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)。
1、學習方面。
2、追星方面(表演者：陳心恒、顧袁)。
3、注重穿著方面(表演者：金輝、盛立異、顧袁)。
4、男女生交往(表演者：魏嘉琦、盛立異、楊寧川)。
由主持人導入視頻。
主持人：那么某某同學的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法，應該怎么辦呢?請看一段視頻。
播放視頻。
主持人：聽了以上同學的困惑，我們相信這也是許多同學共同的心聲，面對自己生理的變化，我們真的會有這樣那樣的想法，有些是自己可以解決的，而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題，只要我們大膽的說出心理的困惑，一定會順利度過這個特殊的時期。
第四章珍惜青春，展望未來。
歌曲：《小小少年》(表演者：陸子楨)(建議此處可以是小組唱)。
主持人：小小少年，沒有煩惱，同學們，讓我們說出心聲，走出困惑，奉獻智慧，收獲真正的快樂與幸福，走好青春的第一步，我們才會長成參天大樹。
班主任寄語：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。十四歲，花一樣的年齡，多少理想的種子在這時播種，多少美好的愿望在這時被激發(fā)。孩子們，真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里，能養(yǎng)成的良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，因為這些人類寶貴的品質(zhì)將影響你的一輩子，同時也真誠地祝愿你們每一個，都能學會溝通，學會交流，說出困惑，奉獻智慧，健康成長，邁好青春第一步，希望將來有一天，當你們站在人生最后的門檻前，回望這段樂章時，它永遠是一個閃光點。
女：青春是一片海，充滿滿神奇的魅力，引著我們揚帆起航，讓我們飛揚青春的理想，向前沖!(全班齊聲：)讓我們與眾不同!
夢想起航班會心得體會篇十
設計思路：
一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論.
二、三位學生（一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃.
三、由心理老師講講有關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮.
四、全班同學舉行簽名印手印活動,希望從心里感受到團結就是力量,大家共同努力超越夢想.
活動時間：20__.9.17班會課。
活動地點：教室。
活動目的：
1、讓學生有很好的心態(tài)對待高三。
2、使學生認識到集體的力量。
活動主持：顧迪。
活動過程：
主持人:大家下午好。
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學為了實現(xiàn)自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）。
同學們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學認為這個很值得,有同學認為沒有必要,也有同學認為要勞逸結合,既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。
主持人:我們每個人都有自己的夢想,都有自己實現(xiàn)夢想的計劃.在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難保證一路順風,高三時間很短暫我們都希望能夠以的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.
屈老師向同學們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學們要注意的事項.同學們也積極的向屈老師請教,從;老師那得到正確的指導。
主持人:謝謝屈老師的指導.相信我們高三八班的每一位同學都能以的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環(huán)境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證.
放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱。
活動效果：
活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習課的紀律變的更加良好,同學們也更加注意了在學習上互相幫助。
班會點評:。
本次主題班會，在班干部策劃下，組織學生充分展示自己的想法,解決了學生心中的很多問題,讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會，充分發(fā)揮學生的主體作用，以學生為中心，讓學生現(xiàn)身說法，讓學生在參與活動中體會到主題,共同進步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學生學習的一個“助手”，學生才是自己成長的主人。
夢想班會2。
高二是高中階段關鍵的一年。這一年學生要面對六科會考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的質(zhì)的飛躍。高二以來，我和任課老師觀察到許多學生處于提不起精神的狀態(tài)。學習不努力，其他活動也不積極。在讀完學生以“我的高二，我的夢想”為題的隨筆后，這一點得到了進一步證實：沒有夢想，有夢想不能努力行動是班級學生中普遍的狀態(tài)。
所以，幫助學生確立夢想，并努力實現(xiàn)自己的夢想，是班級急需解決的問題。
本學期以來，班級情況穩(wěn)定，在運動會、板報評比等活動中，表現(xiàn)出色，學生的凝聚力和自信心都比較令人滿意。但在學習和其他方面還有提升空間。班干部班子的大部分成員在高一都得到了鍛煉，有了一定的組織、管理能力。但總體上還顯得顯得稚嫩，還需要更多的機會鍛煉自己。
綜上所述，現(xiàn)在，期中考試之后，會考調(diào)研之前，正是借助主題班會來調(diào)整狀態(tài)，鼓舞士氣，激勵斗志，增長才干的好時機。
班會教育目標。
1、幫助全班學生確立夢想，并用努力和行動實現(xiàn)自己的夢想。
2、增加自信，激勵斗志，弘揚積極、實干的班風。
3、培訓班干部隊伍，提高他們組織管理的意識和才干。
4、創(chuàng)造機會，提供個性發(fā)展和展示的平臺。
班會課前準備。
1、班會動員，宣布大主題，“中國夢，我的夢”鼓勵學生自主策劃、實施。
2、學生自愿報名，寫出策劃書，班干部班子討論，確立班會主題和方案。班主任提出建議，幫助制定日程表。
3、實施準備。主策劃制做班會流程和ppt，主持人撰寫解說詞，錄制相關視頻，各項節(jié)目自主準備排練。班主任對各項內(nèi)容審核，對相關學生或節(jié)目提供相應的輔導和培訓。
4、每一名同學都寫出自己的夢想，和實現(xiàn)夢想的辦法。
5、班會課前班長、團支書組織布置前黑板和側墻白板，重新擺放桌椅，營造班會氛圍。
班會實施過程(不夠可加長)。
開場詞。
第一章夢想在召喚。
節(jié)目一：配樂詩朗誦《追逐夢想》(周靜，康佳星)。
節(jié)目二演講：把握青春，追逐夢想(趙英童)。
節(jié)目三同學談夢想視頻(視頻錄制：張云)。
第二章追夢之路不平坦。
節(jié)目五：相聲：我開始努力了(張翰，苗子恒)。
節(jié)目六：電影故事：中國合伙人(宋宏偉)。
視頻：《中國合伙人》片段。
第三章追夢，我們有行動。
節(jié)目七：小組討論與個人發(fā)言(隨機6-8人)：
1、身邊追夢榜樣榜樣。
2、你怎樣努力來實現(xiàn)自己的夢想?
節(jié)目八：會考課代表聯(lián)系會考代表發(fā)言(鄭思明、鄧焱、韓學鴻、王浩)。
節(jié)目十：總結高二·4班級夢想(張云)。
節(jié)目十一：合唱班歌《我們都一樣》、
班主任總結。
結束語。
課后教師反思(字數(shù)500字以內(nèi))。
本次班會，我把這次主題班會的策劃實施任務交給了學生。結果，我發(fā)現(xiàn)，班會的準備和效果，都比我預想的還要好。當學生成為班會的主角，主題班會就可以是照亮班級的一束陽光。
宣布開班會的時候，老師告訴學生“大家說了算”選擇了自主策劃，從策劃草案，擬定主題，推選主持人，解說詞，節(jié)目的編制與排練，班級布置等等，一步步實施下來，學生都是主角。甚至，連是否上公開課，都是由學生決定的。比如，主題的選擇，是學生提議不做中國夢的理論詮釋，立足于本班學生“沒有夢想，有夢想不能努力行動”的班級實際進行?！皦粝胫敢啻骸钡臉祟}也是學生自主擬定的，教師舉例的幾個標題學生并沒有采用。
在整個班會準備過程中，學生的參與熱情很高。他們很喜歡聽到教師說“我的建議是這樣”或“我覺得這樣會更好”之后再來一句，“具體怎么解決，就看你的!”他們一般都會說：那是當然的!
班會上我領學生回顧了準備策劃準備過程，所有的學生都非常自豪。緊接著的歷史課，任課老師對學生的表現(xiàn)特別滿意。
總之，想方設法讓學生成為主角，正是本次班會班主任指導工作的著力點，也是班會成功的最重要一點。
課后學生反饋(最多5個學生反思)。
“夢想”的力量。
高二·4魏鑫。
夢想，是心靈的燈塔，而正植青春的我們，更需要有夢想來指引方向。
在本次《夢想指引青春》的主題班會中，我擔任策劃者，我很榮幸的能夠接到這個任務，我也把它看做是一次鍛煉自己的機會。雖然在上次班會中我也參與了策劃，但還是存有許多缺陷，所以通過在上次班會中得到的經(jīng)驗，我相信能把這次班會策劃的更成功，而且最后也證實了這一點。
以前的我，對于“夢想”一詞，也如霧里看花一般，始終沒有一個明確的目標，缺乏追夢的動力。但是，直到這次班會的策劃工作落到自己身上時，我才明白了，首先只有策劃者自己有對夢的渴望，才會設計出“夢想”主題的明確思路，才能把這次班會策劃成功。所以，這次班會雖然花費了我許多的時間與精力，但我也從中吸取到了“夢想”的力量，使我更加看清了前方自己將要走的人生路，一切的辛苦勞累，也化作了煙云散去。
向著夢想奮斗。
高二四班康佳星。
經(jīng)過此次班會，同學們都清楚了夢想的含義，也知道了怎樣去向著夢想奮斗。夢想是個迷人的字眼，每個人都應該有夢想。在此次《夢想指引青春》主題班會中作為主持人的我也會有一些自己的想法。
首先，我應該做一些反思。身為主持人，職責就是做好主持工作。但是在本次班會中，由于自己對主持詞不夠熟悉，導致有些地方不是很順。如果下次還有這樣的機會，我一定會積極地抓住機會，把主持工作做好。
也許我的夢想與好多人的夢想都大致相同，每天在學校快樂地生活，學習，通過即將到來的會考。為了我的夢想，我也已經(jīng)為之付出了行動。相信在老師同學們陪伴下，我一定會實現(xiàn)我的夢想。
總之，班會在大家的歡笑與憧憬中落下帷幕，但是大家對夢想的追尋依舊在進行中。我們會用自己的雙手實現(xiàn)夢想!
功夫不負有心。
高二四班苗子恒。
這次的班會與以往不同，由我和另一位同學表演了相聲。在課余時光，我就是一個愛聽相聲，愛學相聲的人，在去年元旦的成功表演后，班里又力邀我們再次與我的同學合作為班會增添一個精彩表演。
可以說這次由我親自登臺演出的與以往不同，是繼我們分班之后第一次的攜手合作，每一位同學都積極合作，分工明確，可以說準備時間對我們來說相當充分。
我和老搭檔再一次聯(lián)袂出演，對我們來說又是一次鍛煉的機會，從前只為同學表演，這次可不一樣了，還有高中各班班主任。一定要發(fā)揮好，我們可說是不浪費一點時間，沒時間擠時間，向老師請假，排練，串詞，觀看原版演出。只求在班會上能有一次精彩的表現(xiàn)。
功夫不負有心人，我們在班會上的表現(xiàn)還算成功。每一次班會都是不一樣的內(nèi)容，每一次我們又擁有不同的體會。還希望今后能夠多參加班會。
追夢人最美。
高二四班張云。
這次班會我們與老師同學共同回顧了過去的生活，肯定了現(xiàn)在的努力，指明了未來的方向。雖然只有短暫的一節(jié)課，但它給我們帶來的指向卻是永久的。
聽了許多同學的夢想，有的偉大，有的平淡，從中聽出了大家對未來的向往，我相信這時候，所有人都是幸福的。
在班會中有一句話給了我很大的啟示，“有了夢想，敢于用行動去追的人，是最美的”而我就要做這樣的人。
夢想班會3。
班會背景。
在我們的心中，夢想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有夢想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們的學生正處在樹立夢想，明確人生目標的重要時期，多數(shù)學生非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值。
臨近小學畢業(yè)，部分學生學習漫無目標，缺乏學習熱情，有的甚至存在嚴重的厭學情緒，熱衷于玩樂。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處，從而激發(fā)學生們努力學習，積極向上的內(nèi)驅力，我們搞這樣一個主題班會活動，使學生成為有夢想，有追求的青少年。讓他們揚起夢想的風帆，順利到達成功的彼岸。
活動目的。
1.認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現(xiàn)夢想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現(xiàn)心中美好的夢想，使美夢成真。
2.情感目標：通過班會活動，使學生、增強自信心，激勵大家為夢想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。
3.行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的夢想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。
活動主持。
班長羅亞茹、副班長張吉超。
班會流程。
一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕。
主持人（甲）：尊敬的老師們！
主持人（乙）：親愛的.同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（甲）：伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛夢想勵志成才”主題班會的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事。
1.甲：夢想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。乙：每一個人都有一個夢想，為了心中的夢想而揚帆遠航。為了夢想，讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌夢想的名言警句。下面我們看一些名言，請同學們猜猜作者是誰。（大屏幕）。
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）。
乙：志當存高遠。（諸葛亮）。
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）。
乙：青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）。
2.甲：現(xiàn)在請同學們來交流你收集的名人名言。
事指名學生上臺讀出）。
學生1：有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。19他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（毛主席）。
學生2：20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）。
學生3：他決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化gan油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不撓，把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是lei管的發(fā)明。你知道他是誰嗎？（諾貝爾。）。
三、立足現(xiàn)在，放飛夢想。
1.甲：好，謝謝幾位同學帶來的精彩故事。毛主席、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠大夢想，并為之奮斗直至成功。那么我們的夢想是什么？請大家踴躍發(fā)言。
四、如何實現(xiàn)自己的夢想。
1.甲：同學們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；夢想的果實，靠知識的土壤去培育。
乙：怎么樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢？請大家談談自己的看法。
2.甲：夢想是崇高的，夢想是偉大的，夢想的實現(xiàn)，夢想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜時間，我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代，為人生的夢想和目標而奮斗吧！
主持合：讓我們一起吟誦《長歌行》吧。
五、《預設未來》表演。
1.《二十年后的我》。
甲：時光飛逝，轉眼過去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。記者（脖子上掛相機，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領導。現(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報道比賽中多次獲獎，并得到國家主席的接見。
乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>
屆奧運會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時，我常常情不自禁地流下熱淚。
甲：真不簡單！
水稻專家：上學時，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻一點力量。經(jīng)過多的研究、實驗，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀號”優(yōu)良品種?？矗医o你們帶來了我的專利。
乙：你的貢獻真大?。∽鎳嗣窀兄x你。
清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！20年過去了，我可沒有象前面幾位同學那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè)，因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學家、文學家、世界冠軍??同時離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。
2.小品：《招聘》。
乙：同學們，假如我們現(xiàn)在學習不專心，不努力，沒有遠大的夢想，長大后會怎么樣呢？請看小品《招聘》。
場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個牌子：人才聘用處。
學生甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實現(xiàn)了我的夢想?，F(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。（看臺下）你問我手里是什么？這是管理器?。ㄅe起）我就靠它來管理公司?，F(xiàn)在知識更新太快，有些員工不重視學習，就跟不上隊，所以我們公司每天都有人下崗，每天都要招聘一批新人。
學生乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學六年級的學生，可我整天就想玩，學習不用功，上課不認真聽，作業(yè)也不做，打架是我的專長，整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè)．回家種地去了?？扇ツ戤斵r(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學學習，合格才能種地。就這樣，我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天，我到處找工作，可人家都不要我，沒知識處處碰壁。（嘆氣）我真后悔，當初我要是（嘆氣）??聽說老同學勤奮那里缺人手，我今天去看看。（敲門）。
學生甲：請進。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）。
學生乙：（微笑）你是勤奮董事長吧，我是你的老同學呀。（推門站立）。
學生甲：（一愣）你是??（起身）。
學生乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現(xiàn)在發(fā)了不認老同學了？（走向前）。
學生甲：噢，你是懶惰！（走向前，提手）請坐，請坐。（同坐）。
學生乙：聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進入世界三強，固定資產(chǎn)就有8000億元。
學生甲：不足掛齒?，F(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來是??
學生乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過500個單位，他們都說我沒文化，不用我?，F(xiàn)在不是奔你來了嗎？老同學，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。
學生甲：臟累的活倒沒有，這個會用嗎？（把管理器送過去）。
學生乙：（接過）（興奮）游戲機！20年前我最愛玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）。
學生甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是你我的同學努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來管理公司。
學生乙：（驚訝）努力?。ㄞD身）自語：都是一個老師教的！（感慨）。
學生甲：（點按）這是我美國的分公司，這個機器你會用嗎？（手指）。
學生乙：不會。
學生甲：這個最簡單。
學生乙：沒見過。（轉身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）。
學生甲：（坐下，拿筆開支票），懶惰呀懶惰，當初咱倆同桌，我主動幫你，開導你，你就是不聽，甚至還打我。你學習上太懶了，懶惰坑了你自己（語重心長）。（遞支票）這是10萬元支票。
學生乙：（轉身向甲）我不要錢，錢總有一天會用完，我要工作！
學生甲：是買你的名字。
學生乙：你說什么？（疑惑）。
學生甲：買你的名字！（提高音量）（起身）。
學生乙：那我不就沒名沒姓了嗎？
學生甲：換一個新名字，叫好學。怎么樣？
學生乙：（接支票）（轉身自語：我要重新做人，不要懶惰）（轉身向甲）好學這個名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學。（精神振奮）。
學生甲：（再送一張支票）這是20萬元，拿去做學費，到博學這所學校里去學習。一年后再來我公司應聘上班。
學生乙：（緊緊握住甲的手）老同學，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機會。（態(tài)度誠懇，激動）。
學生甲乙：、同學們，希望你們踉懶惰永別，與努力、勤奮、好學交友，不管遇到多大的困難，努力、勤奮、好學會給你力量，你一定能實現(xiàn)你美好的夢想！
甲：努力從今天開始，腳踏實地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實；
乙：努力從今天開始，認真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的圣殿。
六、班主任寄語：
甲：最后請我們的班主任張老師對本次主題班會作一總結。
班主任：今天的主題班會開得非常成功。一個人沒有夢想，生活就失去意義，要實現(xiàn)夢想，必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達夢想的彼岸。祝你們成功！
七、播放歌曲《明天會更好》，結束班會。
主持合：“放飛夢想，勵志成才”主題班會到此結束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師的光臨和指導！謝謝！
放飛夢想，擁抱明天。
千里之行，始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。
努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞遼闊壯麗的風景；
努力從今天開始，腳踏實地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實；
努力從今天開始，認真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的殿堂。
一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。
一個沒有夢想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
一個人沒有夢想的人，就如同沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從此失去意義。親愛的同學們，行動起來吧！讓我們從現(xiàn)在做起，揮動夢想的畫筆，描繪美好的明天，乘著夢想的翅膀，放飛我們心中的夢想，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量！
夢想起航班會心得體會篇十一
目標設計：
(1)幫助學生認識自我，胸懷夢想;。
(2)幫助學生完善自我，克服困難，努力實現(xiàn)夢想;。
過程設計：
一、導入：用堅強的無肢人約翰.維尼的視頻導入主題之一—即使我們一無所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎粝搿?/p>
二、班會過程：
1、小主持人上臺開場白。
2、詩歌《播種與夢想》——把握自我，認識夢想;。
3、同學們暢談各自的夢想;。
4、探討在追夢的路上正遭遇或將會遇到的困難及應對措施?
(比如：學習生活中所遇到的各種困難等等)。
5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵志演講;。
6、聾啞小提琴手的勵志成長之路視頻——有志者事竟成;。
三、結束：
1、夢想簽約儀式;。
2、班主任寄語：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——誰都有資格擁有夢想，假如你擁有夢想并為之鍥而不舍地努力，那么夢想終究有一天會因為你的努力你的付出而實現(xiàn)。同學們你們的未來無比燦爛，你們的夢想沒有盡頭，加油!
后記：效果不錯，發(fā)揮了勵志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學習壓力的重負而變得有些萎靡不振的同學又重新振作起來，以更加昂揚的姿態(tài)投入到學習中。
夢想起航班會心得體會篇十二
一、活動目的：
1.通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好夢想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2.聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)夢想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說明：
為了使新同學在入學之初就樹立遠大理想，得到全面發(fā)展，為了自己的夢想而努力奮斗，所以開展本次活動。
活動班級：六(3)班。
參加人員：全班同學。
二、準備工作：
學生自我介紹，學生說出自己的夢想。
主持人：王海波。
三、活動程序：
(一)主持人宣布主題班活開始。
在我們步入新的學校后，我們新的學習征程開始了，學習的路依舊是那樣的甜美。面對新的挑戰(zhàn)，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
因此為了激發(fā)同學們的自信心和責任感，把握每一次機會，邁好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)自我介紹。
每名同學介紹自己的具體情況。
(三)談談你的夢想。
同學們，你們有美好的夢想嗎?
每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。
有位名人曾經(jīng)說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢?(學生說出自己的夢想。)。
(四)那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?
同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;。
同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;。
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……。
(五)集體宣誓。
理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學)：
我們愿用必勝的信念投入到學習中去!
我們愿用全部的精力傾注走過的每一步!!
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝征程中的每一個困難!!!
我們能行!我們一定行!!!!
我們能行!我們一定行!!!!!
我們堅信理想會因奮斗而美麗!讓我們放飛理想!!!!!!
我們堅信成功屬于六(3)班。
(六)班主任總結：
本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而”頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的夢想，同學們起航吧!
夢想起航班會心得體會篇十三
夜啊，靜悄悄。偶爾從哪個角落傳來幾聲蟬鳴，夜啊，黑幽幽，不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁，猶如夢囈一般動人。
童年時的母親有一個美麗的夢想。夢中考上了北京大學。媽媽在我睡在搖籃里的時候就曾想我傾訴過，隨著年齡的不斷增長，我也逐漸意識到：母親的夢就是我的理想。
我無時無刻不把北大當作精神歸宿，心靈的家園。我從不想入非非，但有從未懷疑過我會不是北大的學生，那純真志氣的信心似乎預示著一段美妙的塵緣。這樣，我要把握生命中的每一秒中，全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華，把握住自己，認真的生活，努力的奔跑敬請的沐浴陽光，為了幫媽媽圓夢，放非我新中國的夢想，赴湯蹈火也在所不辭。
夢想之帆在這里起航——
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夢想起航班會心得體會篇十四
我是一名少先隊隊員。我們現(xiàn)在還小，對自己的要求還不多。只需要好好學習。
我每天作業(yè)基本上二十分鐘就可以完成，最多不超過半小時。學習時認認真真，就算下課休息的時候也總要把把剛學過的知識全部復習一遍。玩的高興，復習的也輕松。有的'時候寫課堂作業(yè)時有些不認真，老師就提醒我寫的不如上次，我就立刻專心按照老師的要求，把課堂作業(yè)重新再寫的端端正正的，指出的問題改正過來，并且把它記下來，然后每一個字都認真檢查，考試的時候應該可以取得好成績。
我現(xiàn)在的主要目標是好好學習，這樣長大的時候可以為社會做出更大的貢獻了！并且，我一直堅信：不學習的人在社會上是不在水中生活的魚。我要做一條自由自在，實現(xiàn)自己人生價值的快樂的魚。
夢想起航班會心得體會篇十五
二、地點：楊浦職校本溪2－311。
三、設計背景：
學生的每一次升學都會帶來心靈上的一次成長，特別是從初中升上高中的學生們.由于青春期的特殊心理特點，他們對生活充滿希望與期待，他們對未來有許許多多的誘人夢想。然而，現(xiàn)實生活中的種種挑戰(zhàn)與挫折時常讓他們產(chǎn)生不安、迷茫與困惑。如何幫助學生規(guī)劃高中生活,如何幫助學生確定適合自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想需要哪些品質(zhì)作為基石，需要哪些行動作為保障？在高一的這個特殊而又關鍵的時期里，班主任要給學生以一定的指導與幫助！
四、目的：
1.引導學生合理規(guī)劃自己的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢想打好基礎.
2.幫助學生更好的找準自己的位置，樹立適合自己的夢想.
3.通過一些名人成功的案例和名言為學生樹立榜樣，同時給學生實現(xiàn)自己的夢想提供指導。
4.通過同學們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽感。
五、準備：
1.在班會開始前一個星期召開班干部會議確定主題班會課的主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“放飛夢想揚帆起航”,班會的形式暫定為“討論交流和藝術表演相結合”。
2.在班會課主題確定后，做好班會課的宣傳，同時引起同學們情感上的共鳴。
3.把班會課開始前一周的周記主題定位《我的.夢想》，收集同學們的相關信息，同時引發(fā)同學們對自己夢想的思考，為班會課的開展做好鋪墊工作。
4.通過宣傳以及同學們自主報名的情況確定好主持人、節(jié)目題材、節(jié)目的表演人員、后勤人員。
5.主持人編寫臺詞、表演人員進行排練。班主任老師做好指導和監(jiān)督工作。
6.后勤人員視具體場地環(huán)境布置班會課現(xiàn)場。
7.主要收集的資料有：背景音樂、歌曲mv、圖片、主題班會課ppt課件等。
六、班會過程（串詞和節(jié)目）。
（在鋼琴曲中，男女主持人上場）。
(合)：十六歲，屬于我們自己的年齡。
(女)：十六歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。
(男)：十六歲，多了份深思熟慮但非老于世故。
（女）：前，我們帶著父母親對我們美好的期盼來到這個世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。
（男）：我們帶著父母親的期盼，帶著對未來的憧憬走進了楊浦職校，我們都希望自己能夠健康成長，渴望自己在學業(yè)上能夠成功，希望自己能夠成為國家的棟梁之才。
（女）：理想是個誘人的字眼。
（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設備。
（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？讓我們來聽聽同學們的想法。
（男）：十六歲的我們不再年幼，復雜的思想有時會使我們自己感到迷惑，拋開所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時沖動而做出后悔莫及的事。
（女）：十六歲的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會坦然接受，如果真覺得想哭，就不要吝嗇眼淚，因為眼淚不代表軟弱，它只能證明不甘心，哭過之后，我們更要振作起來，開創(chuàng)我們自己的路。請看小品《二十年后的我們》。
（女）：十六歲，是逐漸走向成熟的年齡，我們不能總是依賴別人，要知道伸開雙手永遠都能握住的只有我們自己的手。
（女）：十六歲，是多夢的年齡，夢想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒有免費的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對沒有收獲。
（男）：有人說：相逢是種緣；我們說：相逢是首歌。
（女）：真摯的友情，是一朵高貴圣潔的鮮花，永遠散發(fā)著淡雅的芬芳；
（男）：純潔的友誼，是一棵四季常青的松柏，永遠擁有翠綠的青春。
（女）：那么，真正的友誼是什么呢？
（女）謝謝同學們的表演。
（男）：十六歲的我們，少了一分單純，那是跌跌撞撞的成熟；
（女）：十六歲的我們，多了一分躁動，那是飄飄忽忽的沉穩(wěn)。
（男）：十六歲的我們，該如何譜寫屬于自己的旋律？
（女）：打開明亮的心房，讓自由的精靈飛越；敞開厚實的胸懷，取人之長補己之短。步履蹣跚地遠足，沉浮跌宕地航行，讓我們相親相愛，共同揚起青春的風帆。請聽詩朗誦：《放飛夢想》。
（男）：我想這首詩歌，一定點燃了同學們心中的一簇火苗。
（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；
（女）：據(jù)我所知，我班xxx、xxx同學就是這樣的人才呢！
（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》。
（女）：感謝同學們的精彩表演，大家掌聲鼓勵。
（男）：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
（女）：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實。
（男）：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在的年輕人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而忽視了勤奮。在我們同學之中有這種想法的人也很多，但他們通過反思已經(jīng)意思到自己的不足，就讓我們來聽聽他們的體會吧，下面請同學們自由發(fā)言。
（男）：十六歲的我們，應該用青春的承諾，放飛理想的風箏，收獲智慧；
（女）：十六歲的我們，應該用青春的自信，做義無反顧的搏擊，收獲成功；
（男）：十六歲的我們，應該用青春的慧眼，探尋生活的真諦，收獲喜悅……。
（女）：十六歲的我們，用青春擁有的一切，去收獲一切吧，沒有收獲，就沒有人生。青春的光彩源于自信，讓青春成為人生旅程刻骨銘心的永恒。我們相信，我們的未來一定不是夢！請欣賞大合唱《我的未來不是夢》。
（男）：十六歲，是人生的黃金時間，值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。
（女）：人生是一部自導自演的戲，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創(chuàng)的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。
（男）：這三年對我們來說，是努力奮取、積極上進的兩年。
（合）：同學們，我們的路已在腳下，那是一條康莊大道，我們已經(jīng)走好了一小段，只要我們有毅力，繼續(xù)走好腳下的每一步路，一步一個腳印，未來將是彩虹滿天。
（女）：11國商1班主題班會到此結束。
（男）：感謝各位領導老師的光臨指導！謝謝大家！
七、節(jié)目單。
1、重唱《最初的夢想》。
2、談理想。
3、小品《二十年后的我》。
5、小組唱《再見小時候》。
6、詩歌朗誦：《放飛理想》。
7、小品《垃圾大王》。
8、演講《我愛我的國商1班》。
9、大合唱《我的未來不是夢》。
八、小結。
通過今天的班會,學生明白了道理,暢談了自己的人生理想,樹立了正確的人生觀,價值觀,學生們對自己以前那種好逸惡勞的思想做了不同程度的檢討，不管將來如何，至少學生們已經(jīng)開始懂得了一分耕耘一分回報的道理。主題班會的教育目的基本達到，學生參與率高，積極性高，收獲頗豐。
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